书香作伴好前行.docx
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书香作伴好前行
书香作伴好前行
每周读一本书并写出读后感，已经坚持了9年，这是件“累并快乐着”的事情。
说“累”，是因为读书本身就是一件辛苦的事情，需要持续投入时间和精力。
而现在每天事务繁杂、无固定的读书时间，只能将书随身携带，见缝插针地读上几页；说快乐，是这样的读读写写，已经成为一种习惯，融入在自己的生活方式之中。
每年下来，仅读后感就有20万字之多，让自己很有成就感。
2014年所读的书，大体可以分成以下几类：
一是时政类的书籍。
我们生活在社会科技急速变化的时代，成长在改革开放的中国社会之中。
作为社会主义建设者的一员，不懂得中国社会，就无从服务社会；不懂得中国政治，就无以参与政治。
读一些时政方面的书籍，提升我们对中国道路、政党制度、社会治理、协商民主等认识，有助于我们坚定信念，更好地将本职工作做好。
基辛格是中国人民的老朋友，他写给美国人的《论中国》一书，对我们了解中国历史上的治国方略以及建国以来历任领导的治国战略和战术有很大的帮助。
这本书的看点很多，比如中美如何处理两国关系，美国人如何理解中国，中美关系的未来发展趋势分析，等等。
对一个普通中国公民而言，这本书打开了认识中国的另一扇窗。
托克维尔的《旧制度与大革命》，是时政类书籍中的热点。
托克维尔在书中讲述了法国大革命爆发的几个原因，包括中央集权制度的衰败和新思想的启蒙，不同等级群体的相互分离以及城乡差距的扩大化，经济的迅速增长带来的社会不稳定，等等。
中国经过改革开放这三十多年的发展，今天所面临的情境与当时的法国有很多相似之处。
如何避免类似于法国大革命的历史事件在中国重演，如何在改革与革命的赛跑中让改革保持领先的位置，是当下中国必须面对的一大问题。
《毛泽东正值神州有事时》一书的时间跨度从1964至1969年。
主要讲述了“文化大革命”最为动荡时期毛泽东的重大政治活动和个人生活。
作者参阅大量史料，以细致入微的笔触，在生动翔实地还原
“文革”发生、发展整个过程的同时，也探究了动乱发生、发展的原委和过程。
今天的世界，是媒体充斥的世界，媒体像人类赖以生存的空气那样无孔不入。
每一个人都是一个信息源、一个媒体发布者。
自己在媒体世界的形象，对工作和生活都会产生很大的影响。
赵勇主编《媒体沟通》一书，告诉我们提升自己媒体素养的重要性，并给出了具体的指导。
这几本书看上去讲述的是各自不同的事情，但还有有内在联系的。
将其放在一起阅读，有助于我们全面认识中国的历史，正确看到改革开放以来中国所取得的成就以及所面临的问题，能够理解进入矛盾多发期的社会特质，明白在媒体社会我们应具备的基本素养。
托克维尔说：
“历史是一座画廊，在那里原作很少，复制品很多。
”希望今日的中国，能够为当今世界呈上一幅精美的原创画作。
读后感链接：
1．换一个角度看中国·读《论中国》
2014-10-19
06:
54
2．要提升媒体素养·读《媒体沟通》
2014-10-05
07:
05
3．再现多难岁月·读《毛泽东正值神州…
2014-06-02
07:
05
4．改革与革命的赛跑·读《旧制度与大…
2014-01-26
07:
07
二是阅读类的书籍。
我是2012年度《中国教育报》评选的全国推动读书十大人物之一，坚持每周读一本书，写出一篇读后感，就是推动读书的具体举措。
在这一年里，我还特别选择了一些直接关乎阅读的书籍，加大阅读推广的力度，同时也进一步提升自己对阅读、对书籍价值的认识。
2500年前，我们的先人一个小小的发明，将人类文明推向了一个新的境界，这就是文字和书写。
地理的阻隔、死亡的大限、遗忘的侵蚀……不再成为障碍，人类的智慧得以保存。
伴随着文字和书写而生的，是作家，是阅读行为的产生。
并因此而创造了读者，诞生了学校。
一代又一代的作家，创造出一部部经典著作，滋润着人们的心田，丰富着人们的精神世界。
曼古埃尔的《阅读史》一书，告诉我们的可不止这些。
眼睛读书的跳动性、从朗读到默读的转变、世界上第一份报纸的出现、教师在教室里地位的变迁……如果你想知道的更多，一定要找此书一读。
有了一本书之后，该如何来阅读它呢？
艾德勒等人所著的《如何阅读一本书》告诉我们，阅读可以分为四个层次，从低到高依次为基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读，每个层次又都包含了一些具体的阅读阶段和技巧。
很不幸的是，大多数人的阅读都停留在基础阅读的层面，提升自身的阅读能力，还有很大的空间呢。
张贵勇的《阅读的旅程：
教师专业成长地图》一书，用诚挚、生动的语言，向我们展示了一幅为何而读、读什么、怎样读的阅读画卷，引领我们如何把握童年时代的阅读，如何汲取经典的精神滋养，如何养成阅读的习惯。
让我们坚信，人生的旅程有阅读相伴，会更加精彩。
而刘波老师的著作《教师阅读力》中的序言，是我撰写的，我在这篇序言中阐述了阅读的价值、当下阅读面临的困境并提出了数字化时代教师阅读的三点建议：
要让阅读成为自己的生活方式，要让阅读成为同伴互助的纽带，要用阅读来迎接新时代的挑战。
《中国教育报》的微信多次推送了我撰写的“让阅读充盈生活”这篇序言，还有一些报刊杂志也摘要做了刊登，体现出社会对阅读的重视和关注。
读后感链接：
5．幼儿的精神乳汁·读《中国人阅读书…
2014-10-12
06:
27
6．让阅读相伴一生·读《阅读的旅程》
2014-09-14
07:
42
7．为阅读者撰写的指南·读《如何阅读…
2014-07-06
06:
39
8．让书香充盈生活·读《教师阅读力》
2014-04-13
07:
10
9．阅读是为了活着·读《阅读史》
2014-01-05
06:
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三是科普类的书籍。
作为一名物理教师，对科普有很大的乐趣，也很注重这方面书籍的阅读，以丰富自己的知识面。
埃尔温·薛定谔是奥地利物理学家，量子力学的奠基人之一。
他在物理学方面的最大贡献，就是在德布罗意物质波理论的基础上，建立了波动力学。
薛定谔常常坠入情网，而当他陷入恋爱之中时，他的生活总是美好的，而他的科学创造力也从中获益。
格里宾的《量子、猫与罗曼史——薛定谔传》一书，让我们见识了一位有血有肉的物理学泰斗。
而格里宾的另一部著作《再探大爆炸：
宇宙的生与死》，则向我们讲述了科学家一百年来在揭示宇宙的过去、现在和未来的过程中所做的探索和实践。
夏天是异常繁忙的时节，是一段绿色的、紧迫的、很多爱丢失或找回的季节。
从冬眠中苏醒的数十亿的物种，从寒冷的地方迁徙过来的数十亿的动物，在这个季节上演着维生、求爱、交配、喂养下一代的狂野派对。
贝恩德·海因里希的这本《夏日的世界：
恩赐的季节》，向我们展示了一幅充满了无尽奇迹的夏日世界的美妙画卷。
如果说海因里希的《夏日的世界》关注的是一个时刻的物态景象的话，肖恩·卡罗尔的《造就适者：
DNA和进化的有力证据》一书，则系统地向我们介绍了科学家们借助DNA的分析和研究，对生物进化的探索和新认识。
在自然选择、基因突变、时间累积这三个要素的共同作用下，生物从远古一直走到今天，其所携带的基因向人们揭示了它长途跋涉的艰难历程。
读后感链接：
10．个性迥异的大师们·读《物理学巨匠…
2014-12-25
06:
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11．物理大师的教学特点·读《物理学巨…
2014-12-23
06:
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12．大师的少年时光·读《物理学巨匠》2014-12-21
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13．中国科学界的鲁迅·读《饶议科学》2014-08-30
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14．进化的力量·读《造就适者》2014-06-29
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15．我们来自何方？
·读《再探大爆炸》2014-05-04
06:
48
16．自然界的奇迹·读《夏日的世界》2014-03-30
06:
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17．量子力学的先驱·读《量子、猫与罗…
2014-02-0906:
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四是教育类的书籍。
作为一个教育工作者，必须不断学习名家的教育理论，了解教育研究的最新成果，洞察教育发展的未来趋势。
只有始终站在教育的制高点上思考教育的发展，同时脚踏实地潜心实践，才能够在这教育变革的时代立于不败之地。
一年来，教育方面的书籍读的最多，像杜威的《民主主义与教育》、叶圣陶的《如果我当老师》、吴非的《致青年教师》、于永正的《做一个学生喜欢的教师》、高万祥的《学校里没有讲的教育》以及李政涛的《重建教师的精神家园》等，都让我获益良多。
读后感链接：
18．培养生命的自觉·读《重建教师的精…2014-12-1906:
5019．教育是生活的必须·读《民主主义与…2014-11-2307:
0520．教孩子学会运用知识·读《教育的目…2014-11-1606:
5921．教育的味道·读《重建教师的精神宇…2014-09-2106:
3622．历久弥新的声音·读《叶圣陶教育演…2014-07-2706:
5223．教育要有大视野·读《学校里没有讲…2014-07-2006:
5124．让孩子喜欢的诀窍·读《做一个学生…2014-05-1106:
4425．做一名充满爱心的教师·读《致青年…2014-03-1606:
5426．教育思想解读的创新·读《魏书生教…2014-02-0206:
5027．教育路上一盏灯·读《叶圣陶教育箴…2014-01-1906:
45如果说上述书籍拓展了我的教育视野、引发了我对教育的诸多思考的话，下面的两组书籍则直接影响了我的工作，教育管理中的一些决策的灵感就源于此。
第一组与当下的课程教学改革直接相关。
上海两次参加PISA测试，都取得了数学、阅读、科学三个领域全球第一的佳绩，这是一个偶然的现象吗？
尹后庆先生在《见证变革》一书中，回顾了他自己30多年来在在改进教育管理、促进教育均衡、推进教育转型、深化课程改革、聚焦学校变革、谋划教育未来等方面所做的探索和实践，也回答了上海之所以在PISA测试中取得优异成绩的内在原因。
站在全局的高度上重新反思我们自己区域的教育实践，既让我们看到了优势所在，也看到了急需解决的问题，教育改革的新抓手也找准了。
2014年上海和浙江两地率先启动高考以及招生制度的改革，在取得经验之后向全国推广。
这其中，高中的课程改革最为关键。
李希贵的《面向个体的教育》向我们介绍了北京十一学校在创设学生选择机会、构建和谐师生关系、打造新型管理结构等方面的探索和实践，他亲临上海的为全体高中校长所做的报告，让大家看到了高中课程教学改革的方向。
从2013年启动的“零起点教学”，是课程改革中的一个热点。
所谓“零起点教学”，就是基于课程标准的教学，就是依据学生身心成长的规律以及学科教育的规律来实施的教学。
李锋《基于标准的教学设计》一书，为我们实践“零起点教学”提供了思路。
还有李虹霞老师的《创造一间幸福教室》，李亚敏、刘娟的《缔造完美教室》等书，都是一线教师教育改革实践的结晶。
李虹霞老师被称之为中国的“雷夫”，而李亚敏、刘娟展示的则是朱永新老师倡导的“新教育实验”的成果。
她们的实践和探索告诉我们，在现行的教育体制下，教师还是有很大的空间可以发挥的，而且能够发挥的非常出色。
读后感链接：
28．传递生命的气息·读《教育是什么》2014-12-3006:
3729．课程为梦想插上翅膀·读《建设一所…2014-11-3007:
0730．走向专业才有地位·读《教师专业发…2014-11-0906:
5431．早恋的应对与处置·读《早恋：
怎么…2014-11-0206:
5232．将以人为本落到实处·读《语文是什…2014-09-2806:
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4136．育人需要智慧·读《做一个不再瞎忙…2014-06-1507:
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3638．在修炼中成长·读《小学数学教师5项…2014-04-2706:
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00第二组是对教育未来发展趋势的研判。
斯考伯等人在《即将到来的场景时代》一书中告诉我们，随着移动设备、社交媒体、大数据、传感器、定位系统在日常生活中的广泛应用，人们即将迎来一个全新的时代——场景时代，它将对人们的工作、生活、消费、娱乐等带来的深刻变化。
而克拉夫特则在《创造力与教育的未来》一书中指出，处于数字时代的儿童有如下四个方面的生活特征，分别是多样性、可能性、娱乐性和参与性。
在同一时间里能同时做很多事情，是多样性的具体体现；而每一个多样性的背后，都潜在着持续不断的多种可能性；通过网络游戏、社交网站以及原创内容的生成来进行自我建构，并积累虚拟世界的经验，是娱乐性的突出体现；在想象力、娱乐、文化产品的建设等方面，儿童体现了极强的参与性。
儿童的这些生活特征对教育提出了挑战：
教育的内容应该是什么？
教育的基本内容应为谁所设？
如何支持创造性的教育未来？
关于其中的娱乐性，麦戈尼格尔的《游戏改变世界》让我们对游戏有了一个全新的认识。
今天的年轻人，平均花在游戏上的时间比他们在课堂里学习的时间都要长，对现实生活的迷茫、对从事工作的不满、对未来发展的困顿，更是让很多成年人将大量的时间用到了游戏的玩耍之中，希望利用游戏的这种沉迷力量来摆脱无助。
面对这样的现实，我们不能一味地批评游戏的负面作用，而是要创造一条让游戏来促进学习的新路，让学生借助游戏来参与现实生活，预测未来，让他们借助游戏成为一名更优秀的公民。
随着可汗学院、幕课在美国等国家的流行，国内也有很多教育机构在探索和实践。
但一时的热闹过后，似乎又有点冷了下来。
为什么萨尔曼·可汗能够做出如此的成就，而我们却步履维艰呢？
萨尔曼·可汗的《翻转课堂的可汗学院》一书告诉我们，零散地做一些视频或者课件，最多只能让人们一时感兴趣。
可汗学院的一个重要教育信念是精熟教学法，既给学生提供结构性的知识，让学生明白，结构中的每一个知识点出现了问题，都会导致学习上的障碍。
而我们现在最缺乏的，一是不清晰知识的结构和脉络；二是不知道怎样才算学生掌握了；三是不善于用信息化的方式来支撑学生的学习。
解决这些问题的过程，其实也就是促进信息化时代教育变革的过程。
读后感链接：
44．游戏的前世今生·读《游戏改变世界…2014-09-0907:
0345．重塑文明的游戏·读《游戏改变世界…2014-09-0707:
0346．将要迎来的新时代·读《即将到来的…2014-08-2406:
4947．教育变革的经典范例·读《翻转课堂…2014-08-1706:
4548．处于十字路口的教育·读《创造力与…2014-01-1206:
50五是育儿类的书籍。
之所以将这组书籍单列出来，是因为这类书籍主要属于家庭教育的范畴，与上面所讨论的学校教育还是有些区别的。
家庭是孩子教育的第一责任人，学校是孩子教育的第二责任人，但这样的理念还不被大家所公认，由此导致了很多孩子教育上的误区和失败。
好在有一批家长对此还是有清晰的认识的。
像《真正的陪伴》一书的作者张贵勇，把培养孩子看做另一份伟大的职业，为此全情投入，并愿意为了孩子改变自己。
他愿意花时间陪伴孩子，为的是让孩子自由呼吸，享受生命的快乐。
他不仅用力，而且用智用心记下孩子成长的点点滴滴，于是有了这本育儿手记。
这本书出自一位爸爸之手在今天有着特别的意义，因为太多的爸爸在家庭教育中处于“缺位”的状态。
这本书之所以珍贵，不仅因为少有爸爸为孩子如此付出，更在于他愿意将自己的所思所得分享出来，让更多有心的爸爸获益。
贾容韬更是不容易，为了孩子放弃了自己的工作，用心陪伴孩子成长，并在其中收获了家庭的幸福，自己也成为家庭教育方面的领军人物。
《改变孩子先改变自己》，贾容韬不仅是这样说的，更是这样做出来的。
读后感链接：
49．坦率真实会更好·读《我不是完美妈…2014-08-0306:
4150．用心做爸爸·读《真正的陪伴》2014-06-0807:
1251．做称职的家长·读《改变孩子先改变…2014-05-1806:
5352．把孩子当孩子·读《让孩子幸福》2014-02-1606:
49六是艺术和修养类的书籍。
你可以将其看作是“杂书”，但却常常能给你带来阅读的快感。
一个人的视野是需要拓展的，而拓展视野最基本的方法就是阅读。
整个世界是一个整体，各种知识之间有着千丝万缕的内在联系，或许就在这不经意之间，你已经建立起了知识之间的某种联系，重构了自己原有的知识结构。
读后感链接：
53．埃舍尔的魔法艺术·读《魔镜》2014-12-1406:
5554．活在当下·读《当下的力量》2014-12-0707:
0455．站在人生的岔路口·读《解忧杂货店…2014-10-2606:
3156．穿越时光的故事·读《可凡倾听：
时…2014-04-2006:
37我很庆幸有书籍相伴，让我的生活丰富多彩，充满乐趣！
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