初一英语下册知识点总结二.docx
《初一英语下册知识点总结二.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一英语下册知识点总结二.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
初一英语下册知识点总结二
初一英语下册知识点总结二
初一英语下册知识点总结二
【名师讲解】
1That’sright/That‘sallright/Allright
That’sright意为“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。
例如：
“Ithineusthelptheldan”“我想我们应该帮助这位老人。
”
“That’sright”或“u’reright”“说得对”。
That’sallright意为“不用谢”、“没关系”，用回答对方的致谢或道歉。
例如：
“anthans”“That’sallright”
“SrrIt’sbren”“That’sallright”
Allright意为“行了”、“可以”，表示同意对方的建议或要求。
有时还可以表示“身体很好”
“Pleasetelleabutit”“请把此事告诉我。
”
“Allright”“好吧。
”
Isurtherallright?
你妈身体好吗
2ae/d
这两个词都可以解释为“做”，但含义却不同，不能混用。
ae指做东西或制东西，d指做一具体的事。
anuaeapaperbatfre?
你能为我做个纸船吗？
He’sdinghishern他正在做他的作业。
3sa/spea/tal/tell
sa：
是最口语化的最普通的一个词，意为“说出”、“说道”，着重所说的话。
如：
“Ianttgtherebbus”,hesaid他说，“我要坐汽车到那里去。
”
PleasesaitinEnglish请用英语说。
spea:
“说话”，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词（即后面不能直接接宾语）。
如：
anuspeaabuthi?
你能不能说说他的情况？
Idn’tlietspealiethis我不喜欢这样说话。
spea作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。
如：
ShespeasEnglishell她英语说得好。
tal:
与spea意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此，一般也只用作不及物动词，不过，tal暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。
如：
Iuldliettalthiabutit我想跟他谈那事。
ldenliettalithhildren老年妇女喜欢和孩子们交谈。
tell:
“告诉”，除较少情况外，一般后面总接双宾语。
如：
He’stellingeastr他在给我讲故事。
tellalie撒谎
tellsbtdsth/tellsbnttdsth
issZhaftentellsuststudhard
4ding/dtheing
ding作“做饭”解，属泛指。
dtheing特指某一顿饭或某一家人的饭。
ing为动名词，不能用作复数，但前面可用se,uh修饰。
从dseing可引出许多类似的短语：
dseashing洗些衣服
dseshpping买些东西
dsereading读书
dseriting写些东西
dsefishing钓鱼
从以上短语可引申出另一类短语，不能用se,uh或定冠词。
gshpping去买东西
gfishing去钓鱼
gbating去划船
gsiing去游泳
liedingsth/lietdsth
liedingsth与lietdsth意思相同，但用法有区别。
前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性；后表示一次性和偶然性的动作。
例如：
Heliesplaingftball,buthedesn‘tlietplaftballithLiing
他喜欢踢足球，但是他不喜欢和李明踢。
6ther/thers/thether/anther
ther表其余的，别的，
Haveuantherquestins?
你还有其他问题吗?
thers别的人，别的东西
InthersepepleareAerian,thethersareFrenh在屋子里一些人是
美国人,其他的是法国人。
thether表另一个（二者之中）ne…，thether…
neftbrthersstudiesEnglish, thetherstudieshinese
我两个哥哥中的一个学习英,另一个学中。
anther表三者以上的另一个，另一些
Thereisrfrantherfebsntheshelf书架上还可以放点书。
7inthetree/nthetree
inthetree与nthetree译成中均为”在树上”但英语中有区别。
inthetree表示某人、某事（不属于树本身生长出的别的东西）落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用nthetree如：
Thereareseapplesnthetree那棵树上有些苹果。
Thereisabirdinthetree那棵树上有只鸟。
8se/an
（1）se和an既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。
但有以下两点需要
注意。
se常用于肯定句中，an常用于否定句和疑问句中。
如：
Thereisseaterintheglass
Isthereanaterintheglass?
Thereisn’tanaterintheglass
（2）在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依然用se。
如：
ulduliesetea?
9tall/high
（1）说人，动物，树木等有生命的东西，主要用tall，不用high，例如
atallan一个高个子妇女
atallhrse一个高大的马
（2）说一个不与地面接触的人和物的高时，要用high，而不用tall，比如人站在桌子上时，飞机飞上天时，例如：
Heishighupinthetree他高高地爬在树上。
Theplaneisshighinthes飞机在空中这么高。
（3）指建筑物、时要tall或high都可以，不过high的程度比tall高。
（4）high可作副词，tall不能。
（）tall的反义词为shrt,high的反义词为l
10an/uld
（1）an表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条能做某种动作的”能力
“。
例如：
anurideabie？
你会骑自行车吗？
hatanIdfru？
要帮忙吗？
anuaeaae？
你会做蛋糕吗？
（2）an用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的”怀疑”“猜测”或不肯定。
例如：
hereanhebe？
他会在什么地方呢？
anthenesbetrue？
这个消息会是真的吗？
Itsurelan’tbesix‘lalread？
不可能已经六点钟了吧？
uan’tbehungrssn，T，u’veusthadlunh汤姆，你不可能饿得这么快，你刚吃过午饭。
hatanheean？
他会是什么意思？
在日常会话中，an可代替a表示”允许”，a比较正式。
例如：
uaneinantie你随时都可以。
---anIuseurpen？
我能用你的钢笔吗？
---furse，uan当然可以。
uanhaveseat，I’gingn我要走了，你坐我的座位吧。
（3）uld
uld是an的过去式，表示过去有过的能力和可能性（在否定和疑问句中）。
例如：
Thedtrsaidheuldhelphi（能力）医生说他能帮助他。
Liluldsihensheasfurearsld（能力）
当丽丽四岁的时候她就会游泳。
Atthattieethughtthestruldbetrue（可能性）
那时我们以为所说的可能是真的。
uld可代替an表示现在时间的动作，但语气较为婉转。
例如：
uldIspeathn，please？
我能和约翰说话吗？
uldu？
在口语中表示请求对方做事。
例如：
ulduaithalfanhur？
请你等半个小时好吗？
uldupleaseringagainatsix？
六点钟请你再打电话好吗？
（4）an的形式
只有现在式an和过去式uld两种形式。
能表示一般现在和一般过去两种时态，有时也能表示将。
所有其他时态（包括将时）须用beablet加动词不定式表示。
例如：
ThehaventbeenabletetBeiing
他们没有能到北京。
11lfr/find
lfr意为“寻找”，而find意为“找到，发现”，前者强调“找”这一动作，并不注重“找”的结果，而后者则强调“找”的结果。
例如：
Shean’tfindherruler她找不到她的尺子啦。
Tislingfrhisath，buthean’tfindit汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。
12besleeping/beasleep
besleeping表示动作，意思是“正在睡觉”；beasleep表示状态，意思是“睡着了”。
如：
---hatarethehildrendinginther?
孩子们在房间里做什么？
---Thearesleeping他们正在睡觉。
Thehildrenareasleepn现在孩子们睡着了。
13ften/usuall/seties
ften表示”经常”，seties表示”有时候”，在表示发生频率上ften要高于usuall，usuall要高于seties。
这三个词表示的是经常性，一般性的动作或情况，常与一般现在时连用，常位于主要谓语动词的前面，其他谓语动词（be动词，情态动词和助动词）的后面，有时也可位于句尾。
如果要加强语气，则放在句首。
eusuallplabasetballaftershl我们通常放学后打篮球。
SetiesIgtbedearl有时，我睡觉很早。
HeftenreadsEnglishintherning他经常在早晨读英语。
14Huh/Han
huh常用询问某一商品的价格，常见句式是Huhis/are…?
Huhisthesirt?
这条裙子多少钱？
Huharethebananas?
这些香蕉多少钱？
huh后加不可数名词，表示数量，意为“多少“，han后加可数名词的复数形式。
Huheatduant?
你要多少肉呀？
Hanstudentsarethereinurlass?
你们班有多少人？
1begdfr/begdt/begdat
begdfr表示”对……有好处”，而bebadfr表示”对……有害”；begdt表示”对……友好”，而bebadt表示”对……不好”；begdat表示”擅长，在……方面做得好”，而bebadat表示”在……方面做得不好”。
Dingeeexerisesisgdfrurees做眼保健操对你的眼睛有好处。
Eatingtuhisbadfruhealth吃的太多对你的身体有害。
issLiisgdtallfus李老师对我们所有的人都很友好。
Thebssisbadthisrers这个老板对他的工人不好。
LiLeiisgdatdraing,butI’badatit李雷擅长画画，但是我不擅长。
16eah/ever
eah和ever都有”每一个”的意思，但含义和用法不相同。
eah从个体着眼，ever从整体着眼。
eah可用于两者或两者以上，ever只用于三者或三者以上。
eeahhaveaneb
我们每人各有一本新书。
Therearetreesneahsidefthestreet
街的两旁有树。
Hegetsupearleverrning
每天早晨他都起得早。
eah可以用作形容词、副词和代词；ever只能用作形容词。
Eahfthehashisndut
他们各人有各人的义务。
Theeahanttdsethingdifferent
他们每个人都想做不同的事情。
17一般现在时/现在进行时
一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力，还有自然现象；而现在进行时表示正在进行或发生的动作（构成方式为a/is/are/+ding）。
Idherintheevening
我在晚上做作业。
I’dinghern
我现在正在做作业。
现在进行时常与n,thesedas,attheent或L,listen等词连用；而一般现在时常与ften,alas,seties,usuall,everda,intherning,nndas等连用。
eftenleanthelassraftershl
我们经常放学后打扫教室。
L!
Theareleaningthelassr
看！
他们正在打扫教室呢。
【考点扫描】
中考考点在本单元主要集中在：
1．动词一般现在时和现在进行时的用法，人称代词的用法，可数名词和不可数
名词的构成和用法。
2．本册书中常见的交际用语
3．本册书中一些重点的词组和短语
考试形式往往是单项填空、完形填空、短改错和短填空。
升级会员 