8德州市初中学业水平考试说明地理学科Word格式.docx
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运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点。
运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。
2．海陆变迁
举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。
知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
开展拼图游戏、模拟演示等活动。
例如，开展七大洲、四大洋拼图游戏；
自选实验材料或使用计算机，设计实验，模拟海底扩张、大陆漂移。
（2）气候
1．天气
区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。
识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。
用实例说明人类活动对空气质量的影响。
2．气温与降水的分布
阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。
阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。
运用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，说出气温与降水随时间的变化特点。
3．主要气候类型
运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。
举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。
举例说明气候对生产和生活的影响。
开展参观、观测、体验等活动。
例如，参观当地的气象台站或大气环境监测站；
使用测量仪器，观测气温、降水和风向等；
收看（听）和记录天气预报内容，模拟预报天气。
说明：
“常用的天气符号”和“简单的天气图”，是指电视台天气预报节目中经常出现的天气符号和天气图。
（3）居民
1．人口与人种
运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。
举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。
说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。
2.语言和宗教
运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
说出世界三大宗教及其主要分布地区。
3．聚落
运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。
举例说出聚落与自然环境的关系。
懂得保护世界文化遗产的意义。
开展辩论活动。
例如，围绕“人口多好，还是人口少好”“住乡村好，还是住城市好”等辩题，组织辩论。
（4）地域发展差异
通过实例，认识不同地域发展水平存在差异。
运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。
用实例说明加强国际经济合作的重要性。
开展讨论活动。
例如，收集两个不同发展水平地域的资料，进行比较并开展讨论。
（5）认识区域
活动
建议
1．认识大洲
运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。
运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。
2．认识地区
在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。
运用地形图和地形剖面图，归纳某地区地势及地形特点，解释地形与当地人类活动的关系。
运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。
运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响。
运用地图和其他资料，指出某地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。
举例说出某地区发展旅游业的优势。
运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗。
说出南、北极地区自然环境的特殊性，认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
3．认识国家
在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。
根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。
运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。
用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。
举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训。
根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点。
根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。
用实例说明某国家自然环境对民俗的影响。
举例说出某国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。
开展学习交流活动、角色扮演等活动。
例如，选择一个教材没有介绍过的区域，收集、整理资料，归纳该区域地理特征，以适当方式（如墙报、图片展等）予以展示，并回答同学的质疑；
就热带雨林开发与保护问题，分别扮演地理学家、政府官员、热带雨林区土著居民、世界环保组织成员、开发商等角色，从各自角度提出见解和建议。
3、中国地理
（1）疆域与人口
1．疆域与行政区划
运用地图说出我国的地理位置及其特点。
记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。
在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。
2．人口与民族
运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策。
运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点。
运用中国民族分布图说出我国民族分布特征。
开展拼图游戏、学习交流等活动。
例如，开展我国省级行政区域单位拼图游戏；
收集并交流反映我国主要民族风俗、服饰的图片和文字资料，描述、讲解这些民族的风土人情。
（2）自然环境与自然资源
1．自然环境
运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特征。
运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。
在地图上找出我国主要的河流，归纳我国外流河、内流河的分布特征。
运用地图和资料，说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。
了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。
2．自然资源
举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。
运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。
运用资料说出我国水资源时空分布的特点及其对于社会经济发展的影响。
结合实例说出我国跨流域调水的必要性。
开展野外地理观察、讨论等活动。
例如，实地观察家乡某条河流，描述该河流的特征；
收集资料，讨论“我国为什么要实行最严厉的耕地保护制度”。
（3）经济与文化
1．经济发展
运用资料说出我国农业分布特点，举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。
运用资料说出我国工业分布特点，了解我国高新技术产业的发展状况。
比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通运输方式。
运用地图说出我国铁路干线的分布格局。
2．文化特色
举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等的影响。
结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。
例如，围绕“高速铁路（公路）建设利大于弊，还是弊大于利”等辩题，组织辩论。
（4）地域差异
在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。
在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。
用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。
开展地理知识竞赛活动。
例如：
围绕“秦岭—淮河”一线南北两侧的地理差异，进行专题知识竞赛。
1.位置与分布
运用地图简要评价某区域的地理位置。
在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。
运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征。
运用地图和其他资料说出某区域的产业结构与产业布局特点。
运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点。
2．联系与差异
举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
举例说出河流在区域发展中的作用。
运用资料比较区域内的主要地理差异。
举例说出区际联系对区域经济发展的意义。
举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。
运用有关资料分析说明外向型经济对某区域发展的影响。
3．环境与发展
根据资料，分析某区域内存在的自然灾害与环境问题，了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验。
以某区域为例，说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。
运用资料说出首都北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能，并举例说明其城市建设成就。
认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土；
在地图上指出台湾省的位置和范围，分析其自然地理环境和经济发展特色。
以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。
开展学习交流、撰写小论文等活动。
围绕某区域自然资源开发利用、自然灾害防治、节能减排、低碳生活等主题，自拟题目，撰写小论文。
4、乡土地理
运用地图，描述家乡的地理位置，分析其特点。
利用图文材料说明家乡主要地理事物的变迁及其原因。
举例分析自然资源、自然灾害对家乡社会、经济等方面的影响。
运用家乡的人口资料与全国人口情况进行比较，说出家乡人口数量和人口变化的特点。
了解家乡的对外联系现状，认识家乡进一步改革开放的重要性。
了解家乡的发展规划，关注家乡的未来发展，树立建设家乡的志向。
开展乡土地理调查、为家乡建设献计献策等活动。
例如，提出一个自己感兴趣的乡土地理课题（如矿产资源、中草药的种类与分布等），开展调查，交流调查结果；
开展为实现家乡的绿色生活献计献策活动。
（三）初高中衔接要求
强化学生读图文资料能力、提取信息能力的培养；
注重学科思维教育；
注重地里环境整体性和差异性的教学。
三、试卷结构
（一）题型结构
满分：
50分。
分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为单项选择题，20个小题，每题1分,共计20分,占40%；
第Ⅱ卷为非选择题（综合题）30分，占60%。
（二）内容结构
《地球与地图》占10%、《世界地理》占40%、《中国地理》占40%、《乡土地里》占10%。
（三）难度结构
易、中、难，比例大约为5:
3:
2。
（四）题型示例
（11年）读夏至日光照图，完成1～2题
1．关于图中B点的说法正确的是
A．地方时为7点B．正值日落时刻
C．经度为60⁰ED．全年昼长夜短
2．关于夏至日这一天的说法，正确的是
A．北半球所有地点日影最短B．南半球白昼最短
C．地中海沿岸地区温和湿润D．热带草原气候区正值湿季
【解析】主要考查东西进度划分、地方时、昼夜长短、日影长短、主要气候类型特点等基础知识。
中等难度。
从图中可以得出太阳直射点在北回归线上，为北半球夏至日，北半球各地昼长大于夜长；
晨昏线和赤道相交的两个点，地方时分别为6点和18点，图中B点位于晨线和赤道相交点，因此此时地方是为6点，答案为C；
夏至日北回归线及其以北地区达到一年中正午太阳高度最大，正午日影也达到一年中最短，而赤道与北回归线之间地区正午太阳高度并未达到一年中最大；
夏季地中海沿岸地区高温少雨，北半球热带草原气候湿季。
答案为B
答案：
1、C，2、B
（12年）3．我国的地形复杂多样，山区面积广大，尤其是纵横交错的山脉，构成了地形的骨架，高原、平原、盆地和丘陵镶嵌其间。
下面描述正确的是
A．塔里木盆地B．华北平原C．柴达木盆地D．黄土高原
【解析】主要考查我国主要山脉和地形区分布，难度易。
山脉是我国地形骨架，主要地形区分布在山脉骨架内，A显示的是新疆的主要“三山加两盆”、B显示东北地区“山环水绕”、C显示黄土高原的分布、D显示青藏高原的分布。
A
（11年）4．关于右图中两工业基地的共同特点，叙述错误的是
A．矿产资源丰富
B．水陆交通便利
C．重工业较发达
D．水资源丰富
【解析】主要考查我国四大工业基地。
难度中。
图中显示的是我“东北重工业基地”和“京津唐综合型工业基地”，共同特点：
资源丰富、交通便利、重工业发达、水资源缺乏。
D
（14年）5．2014年1月3日，“泰山站”完成主体封顶。
2月8日上午11点国家海洋局宣布，中国南极泰山站正式建成开站。
这是继长城站、中山站、昆仑站之后中国的第四个南极科学考察站。
下列关于我国南极科学考察站的叙述，正确的是
A.四个科学考察站均有极昼极夜现象
B.泰山站位于长城站的东南方向
C.建站时间选择在1月至2月的主要原因是此时南极最寒冷，冰层坚固，地基牢固
D.一轮船从长城站出发，按顺时针方向环绕南极洲一圈，轮船依次经过了太平洋——印度洋——大西洋
【解析】结合时事新闻考查有关南极洲科学考察、周围海域、极昼极夜现象等内容。
图中显示了我国在南极建立的科学考察站具体位置，标注了东西经度，降低了难度，学生记住了南极洲四周海域位置，知道极圈内地区会出现极昼极夜现象，就很容易选出答案。
B
（13年）2013年世界乒乓球锦标赛于5月13日-20日在法国巴黎举行。
根据图文资料完成6～7题。
6．下面词组能集中体现该国特点的是
A．黄种人、红茶绿茶、泰姬陵
B．黑种人、可可咖啡、金字塔
C．白种人、牛奶奶酪、凯旋门
D．混血种人、飞饼烤鱼、雪砖冰屋
7．世乒赛期间巴黎的天气情况很可能是
A.会有阴雨天气B.气温日较差较大
C.天气晴朗，气温偏高D.每天午后会有暴雨
【解析】主要考查世界主要人种、生活习惯、著名旅游景点、主要气候特征等知识。
法国位于西欧，以白种人为主，首都巴黎是温带海洋性气候，全年温和多雨，农业畜牧业为发达、著名旅游景点有凯旋门、埃菲尔铁塔等。
6、C7、A
（13年）8．读“亚洲局部地区示意图”，回答下列问题。
（共6分）
（1）图中①是海峡，被西方国家称为“海上生命线”。
（2）简述伊朗的地理位置。
。
（2分）
（3）根据德黑兰气候图，描述德黑兰的气候特点。
（4）从德黑兰气候特征判断当地比较适宜发展的农业是。
【解析】主要考查中东地区主要国家、石油输出路径、重要海域和海峡、描述气候类型特点及对农业的影响；
学习地理最重要的描述地区或国家的地理位置。
难度难
中东重要的地理位置“五海三洲之地”、世界石油产地和最大输出地、输出的主要线路及国家和地区；
沙漠气候特点及对农业的影响。
图中①海峡连接了波斯湾和阿拉伯海，因此判断为霍尔木兹海峡。
地理位置包括：
海陆位置、经纬度位置和相对位置。
从气候资料图中可知全年温度均大于0℃，夏季最高月平均气温26℃，全年降水量约为160毫米左右，应该为沙漠气候，发展农业应为畜牧业。
（1）霍尔木兹
（2）大部分位于（北）温带地区（位于中纬度地区）；
地处亚洲西部，南临波斯湾和阿拉伯海；
周围有阿富汗、土耳其、伊拉克等邻国。
（答出两点即可得2分）
（3）全年降水较少（全年降水较少，降水集中在冬季）；
冬季温和，夏季气温较高（2分）
（4）畜牧业
四、样题
德州市二O一五年初中学业水平考试
地理试题
本试题分选择题和综合题两部分。
选择题5页，20小题，共20分;
综合题3页，5小题，总分共50分。
考试时间为60分钟。
注意事项:
1.答卷前，考生务必用。
.5毫米黑色签字笔将自己的县（市、区）、学校、姓名、准考证号填写在试题和答题卡规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.非选择题必须用。
.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的位置，不能写在试卷上;
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;
不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
选择题（共20分）
一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题1分，共20分）
1.2015年2月13日马刺队与火箭队的常规赛于当地时间
20：
00在纽约（西五区）开始。
CCTV5的现场直播时间
及地球在公转轨道上所在的位置分别是
A.2月13日9时①B.2月12日9时②
C.2月12日9时③D.2月12日9时④
2.据中国地震台网侧定，2015年4月25日14时11分，尼泊尔（28.2°
N，84.7°
E）发生8.1级地震，震源深度20千米。
此次地震的原因是
A.位于环太平洋地震带上B.亚洲板块与印度洋板块碰撞挤压
C..印度洋板块与欧亚板块碰撞挤压D.非洲板块与欧亚板块碰撞挤压
3.读世界某区域图及四幅气候资料图，图中字母表示叙利亚并与数码代表的气候类型搭配正确的是
A.A国一③B.B国一②C.C国一④D.E国一①
4.下面关于图中四条河流水文特征的叙述，正确的是
A.①河流量大，结冰期较短B.②、③、④河汛期均出现在夏季
C.四条河流径流量均没有明显季节变化D.①、③、④三条河流含沙量大
5.2015年1月中国第31次南极科学考察队抵达南极维多利
亚地，全面铺开维多利亚地基础侧绘等工作，为我国在南极
地区建设第五个科学考察站作前期准备。
下列关于南极四
个科学考察站及维多利亚地的叙述，正确的是
A.全部都有极昼极夜现象
B.长城站位于东半球
C.泰山站主体建筑架空有利于防积雪融水进入
D.每到暖季，维多利亚地沿海一带有成群的企鹅聚集
读日本与欧洲西部图，完成6～7小题。
6.下列关于日本和欧洲西部地区的叙述，正确的是
A.日本是一个岛国，东临太平洋；
欧洲西部濒临太平洋
B.日本与欧洲西部国家依靠丰富的矿产资源发展成为发达国家
C.日本与欧洲西部气候深受海洋影响，降水丰沛
D.地形都是以山地丘陵为主，平原面积狭小
7.某高中国际班的同学到A国留学，发现A国的饮食以乳畜食品为主，其原因是
A.A国家是经济发达国家，可以从世界各地进日各种食品
B.A国家气候温凉且降水充沛，适宜牧草的生长，畜牧业发达
C.A国家种植业发达D.A国家的人们擅长狩猎
8.下列关于热带雨林的叙述，正确的是
A.热带雨林气候区植被生长旺盛，无节制砍伐后不会造成水土流失
B.亚马孙热带雨林的主要功能是防风固沙
C.亚马孙雨林对全球气候调节具有不可替代的作用，被称为“地球之肺”
D.热带雨林区气候湿热，适宜人类居住
读澳大利亚和美国本土农业带分布图及两国地形剖面图，完成9～10题。
9.下列关于两国叙述，不正确的是
A.两国共同的地形地势特征:
呈三大纵列带分布，东西两侧高，中间低
B.两国农业生产的共同特点:
地域专业化，机械化水平高
C.两国均为农产品出日大国，但出日的农产品有所不同
D.两国经济增长主要依赖于服务业
10.下列关于美国的叙述，正确的是
A.著名的“硅谷”位于洛杉矶的西南部
B.东部地形以落基山脉为主，煤炭资源丰富
C.A为乳畜带，形成的社会经济条件是城市密集，消费市场广大
D.B是小麦区，所产小麦销往世界各地
11.贴春联是我国的传统民俗。
春联“苗寨黔山黄果树，酒乡赤水”和“沃野龙江稻谷香，林海雪原”反映的省区分别是
A.①②B.②④C.③④D.①④
12.据2011年统计数字，我国耕地总面积为12173万公顷。
读下面两幅图，结合所学知识判断下列关于我国土地资源的叙述，不正确的是
A.我国土地利用类型齐全，草地占比重最大
B.我国耕地主要分布在东部季风区的平原和盆地
C.我国人均耕地面积小，为解决粮食问题可以把草地开垦为耕地
D.我国耕地总量大，但人均面积很少，不及世界平均水平的一半
13.关于右图的叙述，正确的是
A.①区域主要经济作物有棉花、花生、油菜，②区域主要粮食作物是水稻
B.①区域主要植被类型是亚热带常绿阔叶林，②区域主要是温带落叶阔叶林
C.①区域地形以平原和高原为主，②区域地形以山地、丘陵为主
D.①区域年降水量在400mm以下，②区域年降水量在400mm以上
我国国土辽阔，区域差异大。
读东北三省和青藏地区图，完成14～15题。
14.关于两地区地理特征的叙述，正确的是
A.“山环水绕”概括了东北三省的山河大势;
“高、寒”是青藏地区显著的自然环境特征
B.东北三省气候冷湿，辽东半岛长冬无夏;
青藏地区光照强，气温日较差大
C.与东北三省相比青藏地区铁路线稀疏，气候是造成这种差异的最重要因索
D.东北三省煤、石油等传统能源丰富，青藏地区有丰富的新能源如太阳能、水能
15.图中阴影区域①②分别是松嫩平原和三江源地区，下列关于①②说法正确的是
A.①区域中分布着大面积的黑土地，沃野千里
B.②区域被誉为“中华水塔”，取之不尽，用之不竭
C.①区域种植的农作物因为生长时间较短，各种养分积累多
D.②区域是长江、黄河、雅鲁藏布江上游最主要的水源涵养区
16.2012年11月10日，习近平主席在APEC欢迎晚宴致辞中讲到:
“有人说，现在北京的蓝天是APEC蓝，美好而短暂，过了这一阵就没了，我希望并相信通过不懈的努力，APEC蓝能够保持下去。
”为使“APEC蓝”保持下去，下列做法可行的是
①使用纸质贺卡表示祝贺②机动车实行单双号行驶③污染物排放企业全部停产
④禁止燃放烟花爆竹⑤扩大城市绿地面积
A.①③④B.②③⑤C.①④⑤D.②④⑤
17.下列关于北京的叙述，正确的是
A.我们伟大祖国的首都，是全国政治、经济和文化中心
B.气候是华北平原气候的缩影，属
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