部编六上期末检测AB卷2Word下载.docx

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　　　　B．贯通。

（2）居高临下A．靠近；

对着。

B．来到。

（3）一筹莫展A．筹划。

B．计策；

办法。

（4）一望无际A．彼此之间。

B．靠边的或分界的地方。

5．下面句子中加点词使用不恰当的一句是（　　）（2分）

A．游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。

B．西双版纳曾经有过唯我独尊的象兵。

C．“十一”长假，街上车水马龙，游人络绎不绝。

6．判断。

（对的打“√”，错的打“×

”）（3分）

（1）“他像一座山。

”这是一个比喻句，把“他”比作“一座山。

”（　　）

（2）“这些木雕艺术品太美了，真是________。

”横线处可以填入“余音绕梁”。

（　　）

（3）“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。

”句中的破折号的作用是解释说明。

7．按要求完成句子练习。

（1）我们只有一个地球。

我们要保护地球。

（用恰当的关联词合成一句话）

_________________________________________________________

（2）这个故事怎能不使人感动得落泪呢？

（改为陈述句）

（3）通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。

（修改病句）

（4）四周黑洞洞的，容易碰壁。

（改为反问句）

二、综合展示厅（9分）

8．根据情境写诗句。

（1）来到杭州西湖，乘船赏景，天突然下起了大雨，真是“______________________，______________________”。

（2）望着一泻千里的黄河，我吟诵起了刘禹锡的诗句：

“________________________，________________________。

”

（3）春天，我来到乡村，看见青山绿水，心情十分愉快，我不由得想起了王安石的两句诗：

9．如果让你设计一份关于诗歌的手抄报，你将分哪些板块？

定个什么主题？

（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车（12分）

10．回顾课本内容填空。

（1）他时常穿着一件朴素的中式长衫，寸把长的头发一根一根精神抖擞地直竖着，浓密的胡须好像一个隶体的“一”字，他就是________。

这学期我们学过他的《______》，我还知道他的《____________》《____________》等作品。

（2）谈到“知音”，我便想起____________和____________两个人，“高山流水”常用来比喻________________________________。

（3）贝多芬是德国伟大的____________，被誉为“________”，《月光曲》是他即兴创作的音乐作品，我还知道他的作品，如《______________》。

（4）《七律·

长征》是________写的，这首诗赞扬了革命者的________________________________________________________________________精神。

四、阅读检阅台（15分）

（一）驱蚊产品

夏季来临，蚊虫猖獗，小涵的妈妈准备购买驱蚊液。

请你仔细阅读以下材料，帮助小涵的妈妈买到心仪的驱蚊液。

美国环境保护署认证的驱蚊液安全成分

成分

效果

持续时间

使用限制

避蚊胺

目前为止最有效

10%—20%浓度：

2—4小时

幼儿不可超过30%浓度

驱蚊酯

约避蚊胺10%效果

＜1小时

驱蚊效果差

柠檬桉树油

＜2小时

＜3岁不可使用

派卡瑞丁

3—8小时

＜1岁不可使用

【链接材料】中华人民共和国农业部令（2017年第3号）《农药登记管理办法》规定：

2017年8月1日起在我国境内生产、经营、使用的农药，用于预防、控制蚊蝇等有害生物的，应取得农药登记证、农药生产批准文件号和产品标准号。

11．给小涵的妈妈推荐一款驱蚊效果最好的产品，说明理由。

________________________________________________________

12．小涵的妈妈还想给她刚刚满两周岁的二宝也买一款驱蚊液，店员推荐了A款和C款，你认为有合适的吗？

请说明理由。

（二）在感恩中成长

落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；

白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们从呱呱坠地到长大成人，父母付出了多少心血与汗水，熬过了多少个日日夜夜；

从小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热。

感恩是敬重。

居里夫人作为著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但当她在会上看见自己的小学老师时，她从主席台上跑下来，跑到老师身边，深情地亲吻了老师的双颊，并推着老师走向主席台；

伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。

自古以来伟人无不有着一颗感恩的心，感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤。

感恩是有意义的。

父母的付出远远比山高、比海深，而我们，只知饭来张口，衣来伸手，似乎有一条隔离带，让我们变得自私自利。

学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，只有如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待朋友，你将会发现自己是多么快乐。

学会感恩，因为__________________________________________

13．在文中找出下列词语的近义词。

（2分）

贡献——（　　　　）　　　　　感谢——（　　　　）

14．文中主要写了我们要对谁感恩？

为什么要对他们感恩？

15．为文章补充一个恰当的结尾。

16．你觉得我们还应感谢谁？

为什么？

_______________________________________________________

五、习作百花园（25分）

17．题目：

我________，我快乐

要求：

1.补充文题，如读书、唱歌、跳舞等。

2．讲述故事要真实，着重写出自己快乐的心情。

期末检测B卷

一、给下面加点字选择正确的读音，用“____”标出。

供（gōng　gò

ng）品　　记载（zǎi　zà

i）　　颠簸（bǒ　bò

）

蒙（mēng　měng）古　　直奔（bēn　bè

n）　　裂缝（fé

ng　fè

二、读拼音写词语。

（7分）

1．她shò

uxuē（　　　　）的liǎndà

n（　　　　）上露出xǐyuè

（　　　　）的笑容。

2．yú

fū（　　　　）diēdiēzhuà

ngzhuà

ng（　　　　　　　）地进了门，jǔsà

ng（　　　　）地坐在了地上，原来他的渔网被huǐhuà

i（　　　　）了。

三、用“____”标出下列词语中的错别字，并改正在括号里。

爆露无遗（　　　　）　　自做自受（　　　　）　

居高邻下（　　　　）排山到海（　　　　）

大步留星（　　　　）　　一望无迹（　　　　）

四、用“然”字组词，填入下面句子中的括号里。

（5分）

1．我正要凝视他们时，（　　　　）一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙。

2．（　　　　）不出我所料，他终究还是来了。

3．怎么？

雨衣上（　　　　）还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。

4．但是，地球之外的太空中是否有生命存在，（　　　　）是一个吸引人的问题。

5．清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，（　　　　）背后传来一声赞叹：

“多好啊！

五、用“√”选择恰当的词语。

1．在地球资源（干枯　枯竭）的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

2．为什么伯父得到这么多人的（爱戴　爱抚）?

3．桑娜脸色苍白，神情（激动　感动）。

4．起初是全场（肃静　肃立），只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

六、按要求写词语。

（9分）

1．形容做事专心的成语：

________________　________________　________________

2．描写人物动作的成语：

3．描写艺术的成语：

七、按要求写句子。

1．还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋。

（用加点词写句子）

2．在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。

（缩句）

3．贝多芬说：

“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改成转述句）

4．在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

5．兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

（改为“把”字句）

6．人的一生好比竹子一样，要虚心，意志须坚定。

（仿写句子）

八、日积月累。

1．当我们在生活中遇到困难的时候，会想起鲁迅先生说过的一句话：

“其实地上本没有路，________________________，________________________。

2．解放军战士驻守在边疆，保卫着祖国，因为他们深知：

祖宗疆土，________________________，________________________。

3．站在黄河边，我吟咏起“________________________，________________________”的诗句。

望着眼前的绿水青山，我想起了“__________________________________，__________________________________”的诗句。

九、根据课文内容填空。

（11分）

1．在本学期的学习中，我认识了__________、__________、__________的农村少年闰土，________________、________________的鲁迅先生。

我还知道了____________和____________成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家______________创作《月光曲》的故事。

2．在本学期的学习中，我们跟随课文领略了人间真情。

老舍先生的《____________》一课让我们体会到了蒙汉情深；

________________写的《穷人》一文中，桑娜夫妇有着宁可自己受苦也要帮助他人的美好心灵；

《____________》让我们体会到了人民对毛主席的无比爱戴之情。

十、主题交流：

植树与伐木。

提示：

如何看待两者的关系，从环境、现实的角度说明两者的关系应该如何处理。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、非连续性文本阅读。

1．读站牌，可以看出这是一个________的站牌，末车的出发时间是________。

（1分）

2．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×

”。

（1）王晓家在陶然桥北。

她从北京南站下火车，坐两站就可以到家了。

（2）坐这路车时买票最多需要两元钱。

3．李丽住在太平街，约好和你在崇文门见面。

你该如何跟她说明乘车路线？

十二、课外阅读。

（12分）

欣赏是一种善良

1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页，竟被一篇题为“童年”的小说所吸引。

（　　　　）作者是一个初出茅庐的无名小辈，（　　　　）屠格涅夫却十分欣赏他，对他钟爱有加。

他四处打听作者的住处，最后得知作者一岁半丧母，九岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。

为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。

屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿：

“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。

他说：

‘这位青年人（　　　　）能继续写下去，他的前途（　　　　）一定不可限量！

’”

作者收到姑母的信后，欣喜若狂。

他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的想法。

名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。

于是，他一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。

他就是《战争与和平》《安娜·

卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·

托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。

欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。

因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。

在文章的最后，他情不自禁地感叹：

“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！

”林清玄不曾想到，他20年前写的这句话，竟影响了这个青年的一生。

如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。

在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：

“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。

我想，我为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢？

”从此，他脱胎换骨，重新做人。

与欣赏对立的是漠视与诋毁。

培根说：

“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。

”让我们在生活中多一些欣赏。

欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。

1．在文中的括号里填上合适的关联词。

2．“信”的解释有：

①音信，信息；

②信用；

③书信；

④听凭，随意。

给下列加点的“信”字选择恰当的解释。

姑母写信（　　）　信笔涂鸦（　　）　

言而有信（　　）　通风报信（　　）

3．解释下面的词语。

（1）钟爱有加：

_______________________________________________

（2）脱胎换骨：

______________________________________________

4．对文中画线的句子你是如何理解的？

5．文章写了两个故事，请用简短的文字加以概括。

故事一：

________________________________________________

故事二：

_________________________________________________

十三、习作展示。

（25分）

给你一个词——“衣服”，你应该可以联想到许多，如一件衣服、买衣服、洗衣服、补衣服、借衣服、捐衣服……请从上面举例中选择一个作为题目，或自拟题目，写一篇作文。

题目中必须有“衣服”二字，内容必须与“衣服”有关。