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初二英语作文练习

               Unit 1

上周的体育课上,有个同学忽然肚子痛,引发了学校对“体育课安全”的关注。

请以“HowtokeepsafeinPE”为题在班会课上作主题发言。

内容包括:

1.描述意见发生在你身上的或你看到的发生在体育课上的意外事件(经过和结果)

2.提出解决这种意外的建议(至少2条)。

3.呼吁每个学生要注意体育课安全。

要求:

语句连贯,字数80个左右。

作文开头和结尾已经给出,不计入字数。

HowtokeepsafeinPE

Goodafternoon!

DoyouknowthatourPEclasscouldbedangerousifwearenotcarefulenough?

Forexample,______________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________That’sall.Thankyou.

思路:

第一步:

三确定

确定体裁_____________________________________________________

确定时态_____________________________

确定人称_____________________________

第二步:

拟提纲

第一自然段____________________________

第二自然段_____________________________

第三自然段_____________________________

  第三步:

四检查

写作点______________________________

字数点______________________________

格式点______________________________

语法点______________________________

改错:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

            Unit2

目前,提倡“节俭型社会”(economizedsociety),和“光盘行动:

(CleanPlateCampaign)。

请根据下表格中的信息,为英语报社写一篇短文,谈谈作为一名中学生,在日常生活中如何勤俭节约,反对浪费,并作简要评论。

     What to do 

What not to do

Turnoffthelight

Notuseone–offchopsticks

Saveasmuchpaperaspossible

NotspendmoneybuyingunnecessarythingsLet

Let’sstartwiththethingsaroundus!

Recently,ourgovernmentisdoingitsbesttobuildaneconomizedsociety.The“C;eanPlateCampaign“hasbeenverypopularwithmanypeople.

Asamiddleschoolstudent,Ithink______________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

思路:

第一步:

三确定

确定体裁_____________________________________________________

确定时态_____________________________

确定人称_____________________________

第二步:

拟提纲

第一自然段____________________________

第二自然段_____________________________

第三自然段_____________________________

  第三步:

四检查

写作点______________________________

字数点______________________________

格式点______________________________

语法点______________________________

改错:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Unit3

今天是母亲节。

假定你是李华,请给你的美国笔友写一封电子邮件,请你将如何与母亲一起度过这个特定的日子,要点如下:

表述你与母亲作一张卡片。

为母亲做家务。

陪母亲散步等。

注意:

1.字数80-100字。

2.请不要逐句翻译,可适当发挥。

3.邮件的开头和结尾已为你写好,不计入总字数。

DearJohn,

It’sMother’sDay.it’saspecialday,isn’tit?

________________________________________

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思路:

第一步:

三确定

确定体裁_____________________________________________________

确定时态_____________________________

确定人称_____________________________

第二步:

拟提纲

第一自然段____________________________

第二自然段_____________________________

第三自然段_____________________________

  第三步:

四检查

写作点______________________________

字数点______________________________

格式点______________________________

语法点______________________________

改错:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Unit4

下面是大明写给他的朋友Tom的信。

信中描述了他的烦难。

你以他朋友的身份,给他写一封80字左右的回信,在信中指出他的问题并给他提出建议。

信得开头已给出,不计入字数。

DearTom,

Myclassmate,Lucy,boughtanewpen.Ilikeitverymuch,soIuseditwithoutherpermission.Unluckily,Ibrokeit.ThenIputitbacksecrectly.Nowshefindsoutthetruth,sheisveryangrywithme.Idon’tknownwhattodo.Canyouhelpme?

Yours,

Daming

Deardaming,

Iknowyourproblem.___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

思路:

第一步:

三确定

确定体裁_____________________________________________________

确定时态_____________________________

确定人称_____________________________

第二步:

拟提纲

第一自然段____________________________

第二自然段_____________________________

第三自然段_____________________________

  第三步:

四检查

写作点______________________________

字数点______________________________

格式点______________________________

语法点______________________________

改错:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Unit5

在英语课上,老师给大家展示了一幅图和一个故事的开头和结尾。

请你根据图片提示,将故事补充完整。

要求:

1.语意连贯,叙述清楚。

2.必须与故事开头和结尾连成一体,合理自然。

3.70字左右

OneMrning,Igotuplate,soIrodemybiketoschoolasfastasIcould.Suddenly,_____________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________--

思路:

第一步:

三确定

确定体裁_____________________________________________________

确定时态_____________________________

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