幼儿园纪律作风整顿总结Word格式.doc

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第四，用公平，公正，公开的原则对待每一个学生。

总之，在今后的工作中，我将更加努力，使自己的思想素质和业务水平都得到进一步提高。

将用科学的管理方法，提高工作效率，减轻学生负担，做一名优秀的人民教师。

纪律作风整顿心得体会与感悟之三

中共尧都区第八次代表大会，是在“十二五”开局之年和全区上下全面推进转型跨越、先行发展的新形势下召开的一次重要会议，肩负着承前启后、继往开来的重大历史使命，学习临汾市有关纪律作风整顿的文件的心得体会。

大会的主要任务是：

全面总结我区七次党代会以来的工作，分析当前形势，确定今后五年经济社会发展和党的建设的目标任务，选举产生中共尧都区第八届委员会和纪律检查委员会，动员和号召全区各级党组织、广大干部和人民群众进一步解放思想、振奋精神，推进大转型、谋求新跨越，为实现“经济总量翻番，再造一个新尧都”的宏伟目标而努力奋斗!

五年来，全区最深刻的变化是党的建设全面加强。

我们始终坚持把党建工作主动融入到全区经济社会发展的大局中谋划，紧紧围绕党的执政能力建设和先进性建设两线，创新党建工作载体，建立健全长效机制，各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，党的建设全面加强，心得体会《学习临汾市有关纪律作风整顿的文件的心得体会》。

扎实开展保持共产党员先进性教育、科学发展观和“创先争优”活动，党员干部的宗旨观念明显增强，组织基础得到进一步夯实;

圆满完成了区、乡机构改革工作，基层领导班子结构进一步优化，执政基础进一步夯实;

建立“三级网络”，实施“六式培训”，干部队伍和人才队伍建设进一步加强;

坚持正确的用人导向，采取“两推一考两票决”的办法，不断调整充实干部队伍。

严格落实党风廉政建设责任制，扎实推进煤焦领域反腐败斗争，以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效取信于民，塑造和维护党的良好形象，为构建和谐尧都创造了风清气正的政治环境。

今后五年全区工作的指导思想是：

坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住“国家综改区”建设历史机遇，围绕转型跨越、先行发展、绿色崛起的总体要求，以加快转变经济发展方式为主线，以“经济总量翻番，再造一个新尧都”为中心，突出工业新型化、农业产业化、旅游服务业规模化、乡村城镇化、环境优质化、社会和谐化的“六化”目标，实施大改革推进、大创新突破、大招商开路、大园区承载、大项目支撑的五大举措，努力使我区成为资源型经济转型示范区、绿色崛起引领区、区域中心城市核心区和社会和谐样板区，全力构建富裕、现代、宜居、文明、和谐的新尧都。

篇二：

中村镇中小学幼儿园集中开展纪律作风整顿活动总结

中中心校字[2011]73号

中村镇中心学校

关于呈报中村镇中小学幼儿园集中开展纪律

作风整顿活动结的报告

教育体育局：

按照教体局的总体部署和要求，从2011年8月26日开始，我镇中小

学幼儿园教师纪律作风整顿活动在我镇各校全面铺开。

在中心校整顿活动领导小组的正确领导下，在教体局包乡镇领导的有力指导下，在全镇广大教职工的积极参与和共同努力下，精心组织，扎实推进，顺利完成了各阶段的学习整顿任务，总体达到了纪律作风整顿的目标和要求，取得了明显成效，现将我镇中小学幼儿园纪律作风整顿活动总结如下：

一、精心组织，确保了纪律作风整顿活动落到实处

（一）加强领导，统筹安排

中心校高度重视纪律作风整顿活动，从一开始就抓得紧抓得实。

一是

加强领导，明确分工。

中心校成立了以中心校长为组长的纪律作风整顿活动领导小组，设立了办公室，明确了分工、夯实了责任。

领导小组成员自

始至终高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，发现问题及时纠正，二

是广泛宣传、深入学习。

8月25日，我镇分中学、小学两片及时组织学习

了山政教体发【2011】346号文件《关于在全县教育系统集中开展干部纪

律作风整顿活动的通知》的文件精神，并组织大家学习了教体局杨局长的

讲话精神。

8月27日又集中全镇教师召开了动员会，会上，中心校张存发

校长做了动员报告，动员报告紧密联系实际，找准了我镇教师纪律作风方

面存在的突出问题，整顿活动的必要性，具有很强的针对性，在教职工中

引起了极大的反响。

三是统筹安排，明确目标。

结合才开学的实际情况，

中心校领导小组根据教体局会议和相关文件要求以及我镇实际，制定了《中

村镇关于在全镇中小学幼儿园集中开展教师纪律作风整顿活动的实施方

案》，明确了活动指导思想，确定了活动方向重点，落实了活动责任。

这

样，从思想上、组织上保证了各校纪律作风整顿活动有计划、有步骤的开

展，使我镇各校的纪律作风整顿更具针对性、实效性。

（二）围绕主题，深化学习

一是制定了学习计划，按《实施意见》要求，制定了学习计划，明确

了学习内容和方式，把学习教育贯穿纪律作风整顿始终。

二是突出了学习

重点。

重点学习了教体局关于开展干部纪律作风整顿集中活动的文件要求

及杨局长的讲话精神；

学习了《为人民服务》、《反对自由主义》、《关于改

进党的作风》、胡锦涛同志关于作风建设的重要论述、《中国共产党党员领

导干部廉洁从政若干准则》、胡锦涛同志“七一”讲话精神。

三是拓展了学

习形式。

坚持集中学习与个人学习相结合，座谈讨论与专题交流相结合。

四是严明了学习纪律，严格学习制度，定期检查学习笔记，心得，营造了

人人参学，个个向学的氛围。

中心校于9月19日进行了专项检查，各校教

师都能够认真学习，积极记写学习笔记人均一万余字，心得体会全部上墙，

校级领导都写了剖析材料。

（三）抓住关键，查找问题

一是征求意见不怕“刺”。

中心校、洛峪九年制学校、校本部、中心幼

儿园等校（片）都设立了意见箱，公开了举报电话，发放了征求意见表，

召开了座谈会等多种方式征求教师、学生的意见，认真梳理后进行了了及

时反馈，到目前为止，共征求意见13条，梳理为了7条，这些意见为有的

放矢提供了依据。

二是自我剖析不怕“丑”，针对查摆出来的问题和反馈的

意见，从领导班子到一般教师，都不怕亮丑，积极撰写剖析材料，着重从

思想上挖根源、从情感上找原因、从改进上添措施。

三是相互评议不怕“痛”，

采取“自己找，大家提，上级点，众人帮”的方式，召开了专题评议会，

校长带头进行自我批评，教职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展

评议，直呼其名、直陈其事、直指其过，避免了图形式、走过场。

（四）立说立行，边整边改

针对存在的问题，立说立行，边整边改。

对于热点、难点问题按照“有

什么问题，解决什么问题”，“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”的原

则，制定了切实可行的整改方案，分门别类逐个解决存在的问题，对于一

般性的问题，能够马上改的立即改，对于需要一定时间改的，明确了整改

时限和责任人，注重近期、中期、长期整改相结合，落实整改和推动工作

相结合，努力做到事事有着落，件件有回音，切实解决不务实、不作为、

不守纪等方面存在的突出问题，努力树立教育行业的良好形象，整顿集中

活动期间，我镇梅岔村茨沟组少数村民因茨沟初小撤并一事。

多次到中心

校上访，本着按照解决群众反映强烈的热点、难点问题，中心校张存发校

长亲自带队多次找到当事人，对其动之以情、晓之以理，深入浅出的做工

作，终于使群众明白了校点撤并是整合教育资源的需要，是教育发展的必

然趋势。

二、“四个着眼”，确保了纪律作风整顿活动长效机制

一是着眼于教育，在这次整顿活动中，始终坚持教育领先的原则，以

科学的理论武装人，教育广大教职工树立正确的世界观、人生观和价值观，

以及科学的发展观，开展了宗旨教育、党性教育、廉政教育，深化了纪律

整顿工作。

二是着眼于发展，在这次活动中，始终围绕教育质量的提升进

行整顿活动，通过活动教师的育人意识增强了，学校主要领导经常深入班

级调查研究，帮助解决教育教学过程中存在的问题，切实帮助解决有关问

题。

三是着眼于提高。

各校校委会不仅仅局限于一时的整顿，而是着眼于

教师素质的提高，能力的增强。

无论是集中学习，查找问题阶段，还是深

入剖析、整改提高阶段，都把提高教师驾驭课堂能力、育人技能，依法执

教的能力、放在首位，把改进传统的育人方法作为重点，丰富了活动内涵。

四是着眼于建设。

我们立足于当前，着眼建设，放眼长远。

从学习管理工

作方面入手，建立健全了各项制度，为形良好纪律作风提供制度保证。

提

出了“令行禁止、立整立行、注重实效”的整改要求，严格了作息制度、

考勤制度、岗位制度，建立了交心谈心制度，定期与师生交心谈心，尽力

解决师生的困难。

三、认真查摆，确保了纪律作风整顿活动引向深入

在整顿活动中，我镇各校把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的

重中之重。

提出了自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，

交心谈心要“诚”，整改措施要“实”的五点要求，每个人按照这“五点”

要求，就个人在工作中存在的问题，提前撰写了自查剖析材料，在班子民

主生活会上积极开展批评与自我批评，同时对本校工作中存在的问题畅所

欲言。

班子成员在查摆问题期间深入到教师中参加分组讨论，听取同志们

对学校全局工作的意见和建议，对整顿进行督导。

四、注重实效，确保了纪律作风整顿活动效果显著

（一）服务意识有所转变。

一是责任意识有所增强。

广大教职工对自

身的职责有了更加深刻的认识，事业心和责任感有所增强，拖沓涣散、相

互推诿的现象得到较大改观。

二是自律意识有所增强。

绝大多数教师的组

织纪律观念有所增强，能够努力做到从小处入手，从点滴做起，严格自律，

高效规范、遵章守纪，自觉维护学校和自身形象，坚决杜绝了迟到早退、

玩电脑游戏、上班期间做与工作无关的事等现象。

三是宗旨意识有所增强。

教职工的服务意识有了较为明显的增强，服务态度进一步端正，对来校家

长以礼相待，热情服务。

（二）服务能力有所增强。

通过整顿，全体教职工的服务能力有了明

显的增强，通过学习增强了服务意识，提高了教书育人能力和依法执教能

力；

通过查找问题及时整改，提高了校委会解决问题的能力；

通过建章立

制，强化工作责任感，提高了为教师、为学生、为家长服务的能力；

通过

廉政教育，提高了防腐拒变的能力。

总之，我镇各校的纪律作风整顿活动开展得很成功，通过认真地学习、

整顿，全体教师精神面貌焕然一新，思想觉悟有了明显提高，作风上有所

转变，工作纪律性有了明显增强，行动上有了明显进步。

今后，我们将继

续深入细致地开展此类活动，为进一步提高中村教育教学质量奠定良好的

基础.

二0一一年九月二十八日

主题词：

中心校纪律作风整顿活动总结报告

篇三：

纪律作风整顿小结

**幼儿园纪律作风教育整顿活动总结报告

为了进一步加强我园教职工队伍建设,落实岗位责任制,强化我园教职工队伍的责任意识和大局意识,我园严格落实了渭滨区教体局《关于在全系统集中开展纪律作风教育整顿活动的通知》精神，结合我园实际情况，扎实有效地开展了纪律作风教育整顿活动，收到了良好的效果，达到了预期的目的。

现将具体工作总结如下：

一、加强领导，明确责任

我园成立了纪律作风教育整顿活动领导小组，由园长担任组长，保教主任任副组长，成员是。

领导小组研究制定了我园纪律作风教育整顿活动实施方案，并进行了分工，明确了责任，切实加强了对这次活动的领导，确保了这次活动实实在在的开展。

二、认真学习，加强整顿

1、开展时间及对象

本次活动时间为2014年3月3日－3月7日每晚7：

00－9：

00，参加人员为全体教职工。

2、开展情况

本次活动分为三个阶段进行：

⑴、学习教育阶段（3月3日－3月4日）。

由园长组织全体教职工学习了以下内容：

2013年以来中央先后出台的15项制度；

中纪委三次全会精神以及习近平系列讲话精神；

市委书记上官吉庆在全市目标考核大会、市纪委全会、市组织工作座谈会和市人代会渭滨代表团上的讲话精神；

市委全委会、市政府工作报告、区委十三届六次全委

会、区政府工作报告精神及全区重点任务安排；

张乃卫同志在区纪委全会上的讲话精神；

2014年全区教育工作会议精神；

省教育厅、市区教育局及幼儿园制定的一系列纪律制度和工作要求。

⑵、讨论反思阶段（3月5日－3月6日）。

全体教职工对照中央、教育部和市委“八九十规定”，结合“学习贯彻三中全会精神我们怎么办”大讨论活动，深入排查了思想、纪律、作风、能力等方面存在的突出问题，认真反思了是否存在精神不振、观念不新、作风不实、服务不优、觉悟不高、能力不强、自律不严、形象不好等问题，进行了深入剖析，并撰写了思想深刻的心得体会。

⑶、建章立制阶段（3月7日）。

在学习教育和反思讨论的基础上对存在的问题进行了认真整改，健全完善了幼儿园各项规章制度，建立了抓纪律、转作风、促落实的工作机制，在教育中振奋了精神，在强化纪律中提升了效率，在改进作风中推动了工作。

三深入剖析，挖掘问题

根据整顿的重点内容,经过自查自纠,认真反思,发现个别教职工工作中存在以下问题：

1、大局意识淡薄，有自私自利思想，全局利益少，遇事没原则。

2、工作纪律性不强，有懒惰、懈怠思想。

3、个别教师业务素质差，仍然不注重业务学习。

四、积极整改，促进提高

面对这次整顿活动中存在的问题，我园制定的整改措施是:

1、严格落实岗位责任制，按照高效、统一的要求，进一步明确全校教师的岗位职责，将管理职能和服务要求分解到岗到人，落实定岗、定职责、定任务、定奖惩的“四定”责任制。

2、统一思想，提高认识。

3、加强学习，提高觉悟。

4、加大督查力度。

严格落实各项工作计划，定期对各项工作进行检查、督促，注重跟踪问效，严格责任追究，确保本园各项工作计划得到贯彻落实。

5、充分发挥激励制，进一步完善对教师的考核机制，最大限度地调动广大教师的工作积极性、主动性。

通过这次纪律作风教育整顿活动扎实有效地开展，我园确实找到了工作中存在的问题，挖掘出了存在问题的根源，提出了解决措施，明确了今后的工作方向，有效地推动了本园各项工作的顺利开展。

今后，我们将继续把这项工作向纵深层次推进，办好让人民满意的教育。

2014.3.7

篇四：

中村镇中小学幼儿园纪律作风整顿活动特点

一是明确任务、行动迅速，在整顿行动上突出一个“快”字。

县教体局纪律作风整顿会议结束后，中心学校立即召开会议安排部署我镇纪律作风整顿活动，8月25日，分中学、小学两片及时组织学习了山政教体发【2011】346号文件《关于在全县教育系统集中开展干部纪律作风整顿活动的通知》的文件精神，并组织大家学习了教体局杨局长的讲话精神。

27日又集中全镇教师召开了动员会，对整顿活动进行了再部署再安排，会后，各校（片）立足实际，制定了符合各校校情的整顿方案。

二是寓教于学、形式多样，在整顿方式上突出一个“新”字。

在活动中，各校采取集中学习与个人自学相结合、领导点评和自我剖析相结合、整改问题和促进工作相结合的方式积极开展整训活动。

三是开门查摆、寻根问源，在走访调研上突出一个“广”字。

在查摆阶段，中心校通过开展问卷调查、走访等方式，广泛征求广大教职工对学校工作等方面的意见及建议。

通过严格查找，我们对问题梳理如下：

1、领导带课不足，有个别领导不带课。

2、大多数教师对绩效工资“大锅饭”不满意。

3、教育质量不高。

4、校本教研抓得不够，领导听评课机制不健全。

5、初小教师老化，体音美课不能正常开展。

四是自我剖析、组织点评，在教育形式上突出一个“严”字。

进入查摆剖析、领导点评环节后，各校通过找不足、查差距、吸教训等形式积极开展活动。

五是立足实际、边查边改，在整改措施上突出一个“实”字。

我们通过对梳理出的问题进行研讨，提出了如下整改方案：

1、召开各校领导会议，学习教体局文件精神，明确领导带课的意义和必要性，重要性。

目前，各校领导已严格按照文件带足课。

2、修改和完善了“绩效工资”实施方案。

3、制定和完善了《提高教育质量奖惩办法》加强“两常”管理。

4、中心校同志带头听课，评课不少于20节，各校完善教研制度，加大校本教研投入。

5、最大限度调配教师配置，使全镇各校创造条件开足开齐课程。

篇五：

新时代纪律作风整顿心得体会与感悟

新时代纪律作风整顿心得体会与感悟之二

通过《教师思想纪律作风整顿》的学习，我的思想又进行了一次洗礼，更加坚定了奉献教育事业的信心，教师思想纪律作风整顿学习心得体会（原创）。

贾得一中是一个团结向上的集体，是一个锻炼人的大熔炉，全体教职员工齐心协力，尽心尽责，使贾得一中的社会声誉得到了社会各界和上级教育主管部门的认可。

能在这样的环境中学习和工作，我感到无比的欣慰。

想想自己平时的工作，我认为还存在很多不足，比如在教学中急于求成，看到学生的成绩不理想，就感觉着急，上课带有情绪，心得体会《教师思想纪律作风整顿学习心得体会（原创）》。

再如在工作中虽然能积极参与教育改革，但是改革步伐不大，缺少足够的自信等。

通过这次学习，我深刻认识到自身的不足，所以今后我一定努力做到以下几点：

新时代纪律作风整顿心得体会与感悟之三

全面总结我区七次党代会以来的工作，分析当前形势，确定今后五年经济社会发展和党的建设的目标任务，选举产生中共尧都区第八届委员会和纪律检查委员会，动员和号召全区各级党组织、广大干部和人民群