元旦猜灯谜活动策划书.docx
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元旦猜灯谜活动策划书
元旦猜灯谜活动策划书
篇一：
“庆元旦、猜灯谜”_活动方案
“闹元宵、猜灯谜”活动方案
一、活动主题：
感受传统文化的熏陶，丰富师生的业余生活，师生的情
感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点：
四楼会议室
三、活动时间：
12月30日（上午八点到十点，猜中即有小礼品赠送）未猜中的谜条继续悬挂，猜中的更换新谜条。
四、活动负责人：
XXXXXX
四、参加人员：
各年级学生和教师（每人限猜谜一次）
五、活动安排及布置
1、场地布置：
在大厅处栓铁丝悬挂10只灯笼，将灯
谜吊在灯笼下面
2、准备各种奖品
3、配置节日音乐并拍照留念
六、猜灯谜活动说明：
在大厅10只灯笼下方悬挂10条灯谜；兑换的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。
第1-5条灯谜到1号桌对答案；第5-10条灯谜到2号桌对答案；
七、兑奖原则：
每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者将正确答案亲自
填写在猜对人灯谜谜底确认表上，并由工作人员给予盖章的谜底条在公布谜
底后到兑奖处签名后方可领取奖品。
八、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
篇二：
20XX“_庆元旦、猜灯谜”活动方案
20XX年“庆元旦猜灯谜”活动方案
一、活动主题：
感受传统文化的熏陶，丰富师生的生活，增进师生间的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点：
教学楼门口
三、活动时间：
十二月三十一日下午
四、参加人员：
学校师生
五、活动安排及布置：
1、场地布置：
在教学楼门口的树上绑上绳子，将灯谜吊在上面。
2、灯谜分为三组：
第一组：
操场大屏幕旁第一棵树第四棵树之间（
二年级区域）
第二组：
第四棵树一一第六棵树之间（三、四年级区域）
第三组：
第六棵树第八棵树之间（五、六年级区域）。
第四组：
第八棵树第棵树之间（中学区域）。
3、人员安排：
总负责人：
苏俊平
副组长：
崔增田
纪律组长：
刘永高沈小钧
各组监管人员安排：
第一组：
杜鹃、一、二年级各班主任。
第二组：
孟艳萍、三、四年级各班主任。
第三组：
呼妍、李霞、五、六年级各班主任。
第四组：
牛永飞、郭艳、初中各班主任。
说明：
各区域由纪律组负责维持秩序，学生不可以越组
或跳组猜谜，发现者取消猜谜资格。
4、灯谜会场布置：
张利雄、谢元坤、张鹏、武汉宇。
5、兑奖人：
何清刘玉芳武汉宇赵素珍
6、奖品管理：
崔建庭杨乐仙
（兑奖处设在教师办公楼门口）
六、猜灯谜活动说明：
在教学楼门口树上挂上500多条
灯谜；猜对灯谜后兑奖品。
七、兑奖原则：
猜灯谜者在兑奖处说出谜题序号及谜底，待兑奖人员确
认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并签名后
方可领取奖品。
八、兑奖规则：
三等奖：
1根铅笔、1块橡皮、1个苹果、1根香蕉、水果糖5个、瓜子1袋。
（任选一种，兑完为止）
二等奖：
1个笔记本、2支圆珠笔、1个苹果+1个香蕉、水果糖8个、瓜子1袋。
（任选一种，兑完为止）
一等奖：
1支钢笔、3支圆珠笔、2个苹果+1根香蕉、水果糖8个+瓜子1袋。
（任选一种，兑完为止）
备注：
奖品设一、二、三等奖，请同学开动脑筋，发挥
个人的聪明才智猜出大奖来。
九、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜题取下来
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。
5、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答
案，根据答对与否进行奖励。
6、猜谜者不能回答已经答过的灯谜。
篇三：
元旦猜灯谜献爱心活动策划书
元旦猜灯谜献爱心活动策划书
、八■、•
前言
洋澜拍回岸的怀抱，你我共赏一轮明月。
今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。
小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。
现在鄂州职业大学校团委管理下的大学生社会实践协会有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊；同时献出我们的爱心，去帮助那些需要和温暖的孤寡老人。
也给众多的师生一份与中国文化亲密接触的别样情趣。
这个傍晚，在他乡的元旦不寂寞！
二活动主题
喜迎佳节，爱心捐赠
三活动目的
1.增强节日气氛，是每个人都能过一个充实而温暖的元旦佳节。
2.爱心许愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。
3.宣传爱新事业，公益活动，共同帮助那些需要帮助的人。
给他们送去温暖和关爱，进行爱心捐助，为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。
4.积极弘扬社团文化，发扬民族精神，让跟多的人能够参与爱心捐助活动，共同为社会造福。
四活动形式
猜灯谜点歌（一个小型的舞台，）
五活动具体操作
a猜灯谜
1在两站路灯间拉一根绳子，中间再拉两根
2在绳上粘贴二十五个灯谜
3对每个灯谜编号
4猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案
5工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者相应的奖品。
如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上
6每条绳子有四名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题
b点歌
篇四：
“迎新春，猜灯谜”活动策划实施方案
“迎新春，猜灯谜”活动策划书
一.活动背景：
灯谜是我国民族文化的一个组成部分，它的语言平实精炼，具有雅俗共赏的艺术特色。
言辞中深藏人生哲理，它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的小花，展现在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。
此刻又逢新年来临，为增添节日气氛，渲染辖区文化气息，让我们在这充满文化气息的园区里，共同迎接新年的到来。
2.活动目的：
通过此次猜谜活动来拓展居民的知识面，加深居民们对我国民族文化的了解，丰富师生的课余生活，欢庆新春佳节
*.■
活动时间：
20XX年1月4日上午9：
00-11:
00
四.
活动地点：
XX
五.
活动对象：
XX
六.
活动主题：
XX
七.
活动内容：
1.宣传：
a.将活动通知并张贴到辖区内。
b.将活动消息及时送交广播室广播。
2.其他：
a.给内部干事布置好比赛工作。
b.制作好活动所需表格。
八.规则及注意事项：
1.每位居民将有10次答题机会，每答对一题可获相应
分数
2.当参赛居民要答题时，请取下谜面到工作台确认积分。
3.在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。
4.本次活动设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
篇五：
20XX年迎元旦猜谜语活动方案
20XX年迎元旦猜谜语活动方案
一、指导思想
为弘扬民族文化，促进文化交流，满足广大学生日益增长的精神文化需求，让学生欢度一个温馨、愉悦、宽松的元旦佳节，同时丰富知识，开阔视野，启迪智慧。
实现“文化引领学校的全面发展”，促进四族小学文明建设，活跃学生节日文化生活，建设和谐校园、创建平安校园，营造欢乐。
二、活动主题：
迎元旦猜谜语
三、组委会：
组长：
张爱红
副组长：
颜爱军
成员：
贾国泽李小亮
活动摄影：
李小亮
四、参加人员：
全校师生
五、活动内容及安排
1、猜谜语活动
活动时间：
20XX年12月29日
活动地点：
校园内
主办单位：
四族小学德育处
活动安排：
1、参加对象：
一至六年级以班为单位参加。
2、猜谜现场分：
研心楼楼道内
3、猜谜活动规则：
猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
每个猜谜者猜一个谜语，必须先到该区指定地点核对，确认无误后才能摘下谜面，兑换奖券猜对一条谜语兑换一张奖品券，然后凭奖品券兑换奖品。
4、领奖办法：
领奖人在领奖处先登记写下本人姓名、班级、奖品券张数，再发放奖品。
在活动结束后，德育处将给予获得奖券多的代表队、个人一个“智多星”的称号，并张榜公布。
猜谜现场答案的核对及发奖票分工：
A区礼貌用语、环保用语、节日谜语
B区字谜、成语、化学谜语
场地布置及谜面悬挂。
负责：
李小亮
分发奖品。
地点：
猜谜语现场负责：
贾国泽
六、活动要求：
1、12月226日上午相关负责人带领人员布置活动内容
2、班主任关注每个学生的去向情况，稳定会场纪律。
3、各班班长协助维持各活动场所的秩序。
四族小学德育处
20XX年12月20日
篇六：
元旦猜灯谜献爱心活动策划书
元旦猜灯谜献爱心活动策划书
、八■、-
一前言
洋澜拍回岸的怀抱，你我共赏一轮明月。
今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。
小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。
现在鄂州职业大学校团委管理下的大学生社会实践协会有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊；同时献出我们的爱心，去帮助那些需要和温暖的孤寡老人。
也给众多的师生一份与中国文化亲密接触的别样情趣。
这个傍晚，在他乡的元旦不寂寞！
二活动主题
喜迎佳节，爱心捐赠
三活动目的
1.增强节日气氛，是每个人都能过一个充实而温暖的元
旦佳节。
2.爱心许愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。
3.宣传爱新事业，公益活动，共同帮助那些需要帮助的人。
给他们送去温暖和关爱，进行爱心捐助，为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。
4.积极弘扬社团文化，发扬民族精神，让跟多的人能够参与爱心捐助活动，共同为社会造福。
四活动形式
猜灯谜点歌（一个小型的舞台，）
五活动具体操作a猜灯谜
1在两站路灯间拉一根绳子，中间再拉两根
2在绳上粘贴二十五个灯谜
3对每个灯谜编号
4猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人
员编号及答案
5工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者相应的奖品。
如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上
6每条绳子有四名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题
b点歌
若所捐金额在5元以下则没有无权点歌，高于5元者除有权点歌外，另送一个苹果。
猜迷者如果答对了在送与相应的奖品的同时还有获得标有点歌、送礼、纪念品、谢谢参与、的转动转盘一次。
六活动人员安排
12名负责绳子处的秩序及补充迷题待定
23名负责校对答案待定
33名奖品及将猜错的谜题送回绳子处待定
七活动道具
1两地各三张桌子，共六张
2两条绳子，120个气球3书写谜面的红纸（16张）
4一百个小礼品（由商家提供）
篇七：
元旦猜灯谜献爱心活动策划书
元旦猜灯谜献爱心活动策划书
、八■、-
一前言
洋澜拍回岸的怀抱，你我共赏一轮明月。
今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。
小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。
现在鄂州职业大学校团委管理下的大学生社会实践协会有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊；同时献出我们的爱心，去帮助那些需要和温暖的孤寡老人。
也给众多的师生一份与中国文化亲密接触的别样情趣。
这个傍晚，在他乡的元旦不寂寞！
二活动主题
喜迎佳节，爱心捐赠
三活动目的
1.增强节日气氛，是每个人都能过一个充实而温暖的元旦佳节。
2.爱心许愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。
3.宣传爱新事业，公益活动，共同帮助那些需要帮助的人。
给他们送去温暖和关爱，进行爱心捐助，为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。
4.积极弘扬社团文化，发扬民族精神，让跟多的人能够参与爱心捐助活动，共同为社会造福。
四活动形式
猜灯谜点歌（一个小型的舞台，）
五活动具体操作
a猜灯谜1在两站路灯间拉一根绳子，中间再拉两根
2在绳上粘贴二十五个灯谜
3对每个灯谜编号
4猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人
员编号及答案
5工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者相应的奖品。
如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上
6每条绳子有四名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题
b点歌
若所捐金额在5元以下则没有无权点歌，高于5元者除有权点歌外，另送一个苹果。
猜迷者如果答对了在送与相应的奖品的同时还有获得标有点歌、送礼、纪念品、谢谢参与、的转动转盘一次。
六活动人员安排
12名负责绳子处的秩序及补充迷题待定
23名负责校对答案待定
33名奖品及将猜错的谜题送回绳子处待定
篇八：
庆元旦迎新春-灯谜文化艺术节策划书
庆元旦迎新春-灯谜文化艺术节策划书
第一部分活动介绍
活动概述
1.活动名称：
灯谜会
2.活动主题：
庆元旦，迎新春-----灯谜文化艺术节
3.活动时间：
xx年11月29日
4.活动地点：
音乐广场，月亮湖
5.活动对象：
河北金融学院全体学生
6.主办单位：
华夏民俗协会
活动目的和意义
灯谜（riddleswrittenonlanterns）又名文虎.猜灯
谜,亦称打虎.弹壁灯•商灯•射.解,拆等，现在，人们都习惯用"灯谜"一称.灯谜是我国劳动人民智慧的结晶，是我们民
族传统的一门综合性艺术。
在南宋，有一些文人学士为了显
示才学，常在元宵花灯之夜，将谜条贴在纱灯上，吸引过往行人，因之又有了"灯谜"一称。
荷灯（waterlantern）俗称放水灯。
灯的设计，在民
间也是极盛行的一种灯彩艺术，取水族动物形状，以荷花灯衬托，灯下系一乌龟，龟游水中，灯飘水面，穿梭往来，时静时动，灯光水影，交相辉映。
近年，灯下装置电动器具。
李宅荷花灯，素为东阳水灯之最。
1984年国庆35周年，李
宅镇荷花灯应邀参加西子湖灯会，博得中外人士赞赏。
这种灯彩逢年过节、结婚、祝寿也出这种灯。
华夏民俗协会以在传播中国传统文化为己任，为了响应国家关于大力发扬中国传统文化的号召，丰富校园的文化气息和文化生活，激发更多的人对中国
传统文化的兴趣，成为传播古典文化的使者，也使得古典文化能够深入人心，故而举行此次灯谜会。
同时也是为了提高广大新生的生活积极性，丰富他们的课余生活，使他们感受到家的温暖。
旨在丰富同学们的课余文化生活，使大家在学习的同时也能够了解中国传统文化的魅力，认识生活，学会生活。
但由于十二月同学们忙于考证，而一月以后，同学们又忙于期末考试，不便于举办活动，故华夏民俗协会选在十一月底举办灯谜会，虽然时间不同，但保留了传统灯谜会的形式。
包括灯笼上的书画以及穗子都是亲手加工，并自出灯谜，
手写迷条，最大程度的还原那份古典。
策划书第二部分活动形式
活动形式
1.以猜谜的形式，兑奖猜谜
2.同学们参与游戏，即有机会赢得荷灯券，或者可以赢取不同的丰富奖品。
3.组织放荷灯。
区域划分
整个活动划分为三个区域，分别是：
猜谜区、荷灯区和
新年祝福区一一许愿树。
1.猜谜区：
全场一共3个兑奖摊位
2.荷灯区：
凭荷灯券或者现场够买荷灯，有秩序地进行放荷灯活动
3.新年祝福区一一许愿树：
把自己的愿望或者对家人朋友的新年祝福，想说的话写在心形的祝福卡上，挂到指定的许愿树里，寓意新年心想事成活动规则
篇九：
元旦猜灯谜献爱心运动策划书
当前地位：
>>>元旦猜灯谜献爱心运动策划书光阴:
20XX-11-2516:
58滥觞：
未知作者：
策划之家会员点击：
次某大学举办的兀旦猜灯谜献爱心运动策划书，感谢“策划之家”会员供稿，作为范文，仅供大家参考。
一前言洋澜拍回岸的怀抱，你我共赏一轮明月。
今世的冰轮可否记得古时的欢畅，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘怀的记忆。
也许本日不能点百盏
灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。
小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的聪明，是中国最睿智的文学，怎么能让人不悼念。
策划方案现在鄂州职业大学校团委治理下的大学
生社会实践协会有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关切的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊；同时献出我们的爱心，往赞助那
些需要和热和的孤寡老人。
也给众多的师生一份与中国文化
密切接触的别样情趣。
这个黄昏，在他乡的元旦不寂寞！
二运动主题喜迎佳节，爱心捐赠三运动目标1.加强节日气
氛，是每个人都能过一个充实而热和的元旦佳节。
2.爱心许
愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关切的心灵往转达。
3.鼓吹爱新事业，公益运动，共同赞助那些需要赞助的人。
给他们送往温热和关爱，进行爱心捐助，为敬老院的孤寡老人送往温热和祝福。
4.积极弘扬社团文化，发扬民族精力，让跟多的人能够参与爱心捐助运动，共同为社会造福。
内容来自四运动情势策划书策划书猜灯谜点歌（一个小型的舞台，）五运动具体操纵A猜灯谜1在两站路灯间拉一根绳索，中间再拉两根2在绳上粘贴二十五个灯谜3对每个灯谜编号4猜谜者撕下选中的灯谜往旁边的兑奖桌奉告工作职员编号及答案内容来自策划书（）5工作职员对照手头的
答案纸，确定正误，假如正确划往该答案，并赠给猜谜者相应的奖品。
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