分管后勤校长在开学面向全体教师讲话稿推荐word版 11页.docx
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分管后勤校长在开学面向全体教师讲话稿推荐word版11页
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分管后勤校长在开学面向全体教师讲话稿
篇一：
在新学期开学典礼上就后勤工作的发言稿
在新学期开学典礼上就后勤工作的发言稿
老师们、同学们：
大家上午好！
新学期伊始，万象更新。
上学期，在学校领导的关心与指导下，在全校师生的支持和配合下，学校总务处为教育教学提供了有力保障，圆满完成了后勤的各项工作。
自201X年秋季我们搬进新教学楼后，全校师生励精图治，奋发图强，学校不断发展壮大、管理规范，教育教学设施不断更新，教学成绩不断攀升，同学们的行为习惯不断规范，发生了很大的改变，遵规守纪、爱护公物、讲究卫生的标兵比比皆是，班干部积极担当，班主任教育积极及时，学生主人翁意识强，学习生活条件有了很大的改善，各班教室窗明几净，用水用电方便了；上厕所舒服了；教学设施更新了；校园文化浓郁了；校园环境美化了；课间生活丰富了，在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象:
刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块；平整的桌面上被涂画的乱七八糟；教室内外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；卫生间的木槅门经常无赖的被踢倒在地；无辜的的水龙头被换了一批又一批；教室门，电扇开关，经常遭受同学们的拳打脚踢。
新的学期，为更好的做好后勤服务保障工作，我们将继续做好如下几点：
1、做好公共财产的管理教育工作。
爱护公物是一个人崇高思想的体现,是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。
当你在学校绿化带内踩踏时,在桌子上刻上几道伤痕时,你难道不觉得它们的疼痛正犹如刻在你自己脸上一样残忍吗?
学校的一草一木都是公共财产，我们每一个人都应该像爱护自己的身体一样爱护学校，一是要爱护班级公共财物：
我们自己坐的课桌椅、班级门牌、班级文化名片、班级卫生用具、多媒体及中控台、门窗、钥匙、窗帘、图书、图书柜、墙体等既要爱护、正确使用，也要保证卫生，确定学生专人保管；二是校园公共财物：
卫生间设施、消防设施、校园文化布置、绿化等既为我们的生活带来了方便，也为我们的生活增添了美感，特别是教学楼上的几个卫生间，去年一年损坏堵塞严重，充分说明了少数学生的对公共财物爱护不够，有的同学存在故意损坏公物行为，本学期学校将加大公共财物管理处置力度，对破坏公物行为的处理，这学期学校将采取这样的处理方式：
①、不管是故意还是无意破坏公物的行为，该学生都要自己或请家长一起协助修复该公物。
比如说打碎玻璃，不是赔款就可以，而是要去外面玻璃店划上一
块同样尺寸、型号的玻璃安装上。
如果只是赔款你就无法体会学校工人维修、安装玻璃的辛苦。
也请你亲自辛苦一趟，才能有比较深刻的体会。
如实在无法修复的，就照价赔偿，包括安装费用。
②、除了修复被损公物，故意损坏公物的还要写检讨书，在全校或班级集会上公开检讨。
学校将此行为记录在案。
请同学们学会自控，珍爱身边的一切，健康快乐的生活。
2、爱护学校资源，节约每一度电，每一滴水。
低碳环保是文明的表现，随手关灯，节约用水用电是我们每个人的义务和职责，坚决杜绝长明灯、长流水，我们每一位教师做出表率，各班的用电要适时适光线而定，有专门的学生干部负责开关灯，并且要注意用电安全，用电器具的使用。
3、节约粮食。
按时就餐，我提请所有的同学们注意：
为了你们的身体健康，正餐必须到食堂就餐，食用米饭等主食，多吃蔬菜，摄入人体必须的各种维生素和养分。
必须到安全、卫生均有保障的学校商店购买学习生活用品，不得在校外流动摊点购物。
4、春季是各种细菌滋生、传染病的高发期，因此我们每一个人既要讲究个人卫生，也要爱护公共卫生，勤洗手勤晒太阳勤运动，合理膳食，珍惜学生奶的饮用，积极补充营养，做好学生疾病预防的工作。
爱惜自己的身体，严防感冒等疾病的发生。
5、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，草坪，不攀折花木。
爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。
爱护校园内所有教学设施，学校公共设施，体育器材等。
老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园!
让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行去爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧!
谢谢大家！
篇二：
校长在新学期全体教师会议上的讲话
用爱心引导爱心，用激情点燃激情
老师们，今天我们又迎来了新的学期，也迎来了一批新的志同道合的战友，下面我请他们一一与大家见面。
老师们，教育不是技术，而是心灵的艺术，苏霍姆林斯基曾这样告诫教育者：
“请记住，教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。
”陶行知说“真教育是心心相印的活动。
”高慧明认为教育是给学生一个心灵的支点，爱因斯坦论教育时曾说：
“学校应该永远以此为目标——学生离开学校时，是一个和谐的人。
”
根据以人为本的办学理念和外高发展规划，我们制定了本学年工作思路：
一个中心，两把思想，三轮驱动，四字方略，五种精神，六心育人。
一、一个中心：
以教育教学为中心
1、五让目标
让每一堂课都成为精品课；让每一句话对学生都有影响；让每一道题对学生都有作用；让每一个学生都有收获；让每一个家长都快乐。
2、什么是课堂？
课堂是教师人格魅力、学识魅力展示的平台。
是学生成长的舞台，是一所学校体现生命成长价值的地方。
也只有课堂能够让教师酣畅淋漓挥洒青春，体现价值，享受桃李芬芳的幸福感。
师生在课堂会师，课堂是生命相遇、心灵相约、智慧碰撞、人格升华的地方。
这里流淌着思想，流淌着情感，流淌着生活，流淌着奋斗。
（1）把学生教育成功，只有一个办法，那就是要引起孩子的兴趣，提高课堂的魅力。
于漪说：
“从教30年，我对课堂愈加敬畏。
每一次走进教室，我们都会充满期待而又战战兢兢。
”“课要上得厚实、有分量，不轻飘，功夫在课外。
”这一点，我们很多青年教师已经有了深刻的认识。
杨晓燕在总结中写道“经常听本组教师的课是成为名师的捷径。
”郭钰认为“拥有集体的智慧能走的更快更好。
”
真正的学习是自愿、主动、充满探索的，一切被迫的学习都会引起学生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厌学情趣。
“让学习发生在学生自己身上。
”“让每一个树种都能得到自由生长的空间。
”
有人把课堂上老师的表现分为四个层次：
平庸的老师只是叙述，好的老师是讲解，优秀的老师是示范，伟大的老师是启发。
我们每一位外高教师都要争取成为伟大的老师。
（2）一个人成就的大小和他激情的饱满程度是成正比的。
一个人在激情的状态下不创造都难。
激情的前提是爱事业、爱学校、爱学生。
教育的全部奥秘就在于如何爱护学生，如果你讨厌学生，那么你的教育没开始就已经结束。
这一点，我们一些青年教师也深有体会。
张慧：
“充满激情上好每一堂课。
”王继龙：
“必须想法设法让学生在课堂上表现出最好的状态。
”
（3）学校就是让孩子们犯错的地方。
我们面对的是心智尚未成熟、情感容易冲动、理性思维尚不强大的高中生。
身心特点决定了他们容易犯错。
教育因错误而富有价值和意义。
欣赏“错误”，是一种理解，是一种超脱，一种宽容，一种睿智，一种自信，更是一种充满爱的情感和爱的艺术的美丽教育。
3、班主任的艺术：
言传身教、心心相印
以身作则不是影响他人的重要方法而是唯一方法。
教育是呼唤心灵的事业，更是充满幸福的行业。
班主任应思考四个问题：
（1）怎样让每个学生健康成长？
要对学生终生负责，留下值得回忆的资料：
档案、音像、视频等。
（2）怎样让每个学生真正平等？
班主任工作要不功利、不势力，要宽容、要大度。
李萍老师说“对待学生要做到平等、真诚、友善，对好学生不偏袒，对后进生不挖苦，把自己，融入到班级和学生中去，与他们分喜悦、享成长。
”“不要在流泪时候，做任何决定，情绪负面的时候，话越少越好。
”
（3）怎样让每个学生的特长都得到发挥？
育人和种花一样，要浇水、施肥，要熟悉学生的习性、特点和喜爱的活动。
（4）怎样让学生快乐、激情？
“三自”：
自主学习、自主生活、自主管理。
“三千万”：
千万不要给学生贴负面标签；千万不要伤害学生的自尊；千万不要和学生较劲。
让学校、课堂成为一个令人向往的地方；让教师成为学生的知心朋友、终生朋友。
对于青春花季的少男少女们，他们这个年龄成长的必须养料中，有一部分来自于异性欣赏的目光、赞叹的口气和认同的掌声?
?
教师要创造这样的条件。
二、两把思想：
把时间还给学生把方法教给学生。
英语组的孙王磊老师说“授之以法，把学习的主动权交给学生。
”说得很好。
1、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火
教育要做到三个有利：
有利于学生激情的点燃；有利于学生方法的掌握；有利于学生习惯的养成。
2、教师的角色：
是知识的灌输者，是教练、导演、伙伴、朋友，是学生思想的引导者，智慧的启发者，学习的促进者，困难的帮助者，成功的共享者。
著名教育家陶行知说“你替学生做得越多，就害学生越深。
”数学老师李锐在总结中写道“教师的个人魅力—微笑。
”
3、“三带”：
把爱心带进课堂，把激情带进课堂，把方法带进课堂。
4、“四点”：
教学容量大一点，节奏快一点，方法活一点，练习精一点。
5、“五让”：
让学生观察，让学生思考，让学生表达，让学生动手，让学生解决问题。
三、三轮驱动：
科室围着年级转教师围着学生转全校围着教学转。
把简单工作做好就是不简单，把常规工作做好就是超常规。
马珂珑老师：
“认真备好课，不忽略任何一个学生，用真挚的心对待每一个学生。
”左云青老师：
“学生在我在。
”“学生不在我也有可能在。
”方丽丽：
“倾听比说教更重要，教师是学生的服务者。
认认真真干好自己该干的事是我一贯的原则，我会一直坚持，认真工作，我才问心无愧，认真工作定能笑到高考。
”
教师和风细雨的声音，露出八颗牙齿的微笑，尽快记住学生名字的技巧，特别注意倾听，这些都是教学的魅力。
认真的教育，是心心相印的活动，从心理出发到达心灵深处，我们的教育应该关心学生的精神生活，让学生在学校生活中有刻骨铭心的经历，学生在和同伴、老师的交往中能体会到快乐，有自己施展才华的领域，个性特长发展的空间。
教育给学生最重的东西，不仅仅是知识，而且是对知识的热情，对自我成长的信心，对生命的珍视，以及乐观的生活态度。
四、四字方略：
严细实活
1、严而有度、严慈相济。
教风严（对自己标准要高，要求要严）、学风严、考风严。
管到深处是“精细”，教到深处是“落实”（四清），教学是个良心活，关键是是否用心。
用心做事是对事业的一种态度，一种表现，一种责任，更是一种境界，用心就是要把自己工作不仅仅看成一项事业，而且是自己生活中必不可少的部分，不断地想着它，念着它，琢磨它，感悟它，享受它，只要一直“惦记”，早晚有一天会成功。
当我们的课堂，我们各自的工作，承载着这样一份情感，一份责任，一份力量展现在学生面前的时候，他怎么可能不被打动，所以，很多时候，是否用心也许没有量化标准，但一看便一目了然。
大家心里都有一杆秤，清清楚楚，明明白白。
大家听听以下老师的心声：
李卫民：
练习的精选、精改。
（学生的每套练习题至少有两套改编、两套教师自编）
张越：
“不忘初心，方得始终。
”、“最大的快乐源于学生，最真的幸福始于课堂。
”
曹芳茹：
“在平常教学工作之余，我喜欢坐下来静静思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长规律，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法写一下每天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐，每一次的进步，都像给我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。
我知道我要用心品位。
”
五、五种精神：
主人翁精神奉献精神敬业精神合作精神创新精神
1、校兴我荣的主人翁精神
我们要与学校同舟共济，同呼吸共命运。
对于拈轻怕重、不关心集体和他人、不热心学校及组里的事、斤斤计较的人，我们外高不欢迎。
2、不计得失的奉献精神
我们很多老师来外高工作，需要腾房、让模范，都争先恐后，很让我感动，这就是我们外高的教师，他们真正做到了爱校如家，爱生如子。
我们工作中要做到“三要三不要”：
要事业更要家庭，要学生更要孩子，要成绩更要身体。
南东江：
既然选择了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为教育事业抛洒自己的青春和汗水，用自己的热血和生命酬谢学生、知己。
3、恪尽职守的敬业精神
外高这架机器，要成为告诉运转的动车，每个零件都需优秀。
4、携手共进的合作精神
外高发展需要我们同舟共济，携手并肩。
杨宾中：
“每天工作之余，尤其是教学之余反思一点点，对教育教学有促进。
”团体艺术，组内人人合作。
互相补台，好戏连台，互相拆台，都得垮台。
“一个人备课，自我反思，独学而无友。
”集体备课的好处：
靠集体力量提升教师专业能力，有助于资源共享、智慧共享、优势互补；同事之间的合作与团结，有助于较少重复性劳动。
5、拒绝平庸的创新精神
教育在于爱、方法、技能、创新。
学习、研究，前提“反思”
六、六心育人：
忠心爱心童心信心恒心孝心
1、忠心：
教育就是
这么一项伟大的事业，每一个投身其中的人都要超乎名利财富，维护作为教师的尊严。
国际部的赵铁丁老师说：
“有幸成为外高人是非常荣幸的事情。
我个人追求就是一定要像大树一样活着，这样活着是一道风景，死了也是栋梁之才，决不能像草一样的活着，即使被踩了也没有人注意到。
我想我一定会把握住这个展示的舞台，带上自己最有用的头脑，握紧最有利的拳头，拿出我的智慧和勇气，在外高谱写属于自己的辉煌。
”
2、爱心：
没有爱就没有教育，看学生不顺眼就是自己修养不够。
爱心和激情就是最宝贵的品质，和学生的心一起跳动，做学生的伙伴、朋友。
马慧兰老师组织学生为过生日的同学唱生日祝福歌，是爱心；苗慧霞老师请学生吃冬至的饺子，是爱心；李莎老师为受伤学生做饭、张千礼老师背学生上下学更是爱心。
我为我拥有这样一群老师而骄傲。
3、童心：
面带微笑进教室，尽量不当众批评学生，主动问候学生，善待发言错误的学生。
人若有100岁的境界，80岁的胸怀，60岁的智慧，40岁的意志，20岁的激情，加上两三岁的童心该多好啊！
4、信心：
自信是成功的关键，没有你的同意，谁都无法使你自卑，无论什么情况，先相信自己，然后别人才会相信你。
“有自信的人可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
”
5、恒心：
教育是基于信念的事业，在当今千变万化的时代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁琐。
“有耐心”、“留时间”、“等得起”。
幸福来自于坚守，爱与责任在坚守中才能得到升华。
篇三：
高校后勤领导开学典礼讲话稿3篇
高校后勤领导开学典礼讲话稿3篇
开学典礼是学校全体师生新学期以崭新面貌开始校园生活的第一节课,更是学校对师生进行思想道德教育的一个有利契机。
本文是小编为大家整理的高校后勤领导开学典礼讲话稿，仅供参考。
高校后勤领导开学典礼讲话稿一：
各位老师、全体同学们、大家下午好!
告别了炎炎夏日，迎来了凉爽怡人的秋天，告别了假期的安静与沉寂，我们的校园又充满了欢歌笑语，带着希望与憧憬，怀着激动和兴奋，我们又开始了新的征程。
在这里请允许我代表学校后勤全体工作人员对八、九年级老同学的返校学习，对七年级新同学的到来，表示热烈的欢迎!
上学年，在学校领导的关心与指导下，在全校师生的支持和配合下，总务处各位老师坚持"后勤工作服务于教学工作中心"的原则，一切为师生服务，努力创造优美的校园环境，为教育教学提供有力保障，尽心尽力做好后勤服务工作，总务处全体成员团结一心，同心同德，圆满完成了各项工作。
在校舍及公物维修方面：
上学期我校对学校9个危改教室进行了换顶维修，并维修教师住室12间，为了教室公物的安全，为教学楼前窗安装了防盗窗，总投资七万余元。
为了节省开支，我们将破损的公物进行了维修，共维修了课桌椅100余套。
在电话教学方面：
上级为我们配备了24个大背投电视，我们在每个教室都安装了网线，并对各教室电路进行了整改，安装了漏电保护器和大功率插座，实施了班班通工程。
校园环境卫生方面，为了进一步美化、绿化校园，上学期我们对花带进行了补种。
为了给同学们创造良好的学习环境，保持校园洁净，各卫生值周班级同学辛勤劳动，有时一天两打扫，为创建清洁优美的校园环境努力。
总体上我校的环境在不断的改善。
在这里我要特别感谢我们的勤工王洪波同志，他早出晚归，早晨4、5点中起床，为同学们打开教学楼门，打扫学校垃圾池，冲涮学生厕所，为学校花木修剪、除草。
晚上同学
们全都离校，他锁好教学楼门方才离校。
有时牺牲假期为我校清理垃圾。
新学期，新开始，新起点，新挑战。
在新的学期，同学们不仅要提高自己的学习成绩，同时也要提高自己的品德修养，希望同学们能积极向上，争做文明人，时时处处展示文明、高雅的气质。
更希望你们遵守纪律，爱护公物，保护环境，使我们的校园更美好。
为此我向全体同学提出几方面要求：
一、希望我们的学生都有主人翁的意识，爱护学校公物
爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。
一说起爱护公物，我想你们一定在下面唉声叹气，又老生常谈，但往往是这些强调了多次的话，也正是同学们所没有做到的。
在这里我给大家讲一个故事，在我国吉林省有一所浑江小学，学校不大，只有80张课桌，令人称奇的是这80张课桌，居然是1949年新中国成立那一年做的，历经了60多年的沧桑，他们却依然完好无损。
在浑江小学，每个学生都有爱护公物的良好品德。
我们学校公物管理现状，去年我校公物损坏严重，教室门损坏了6面，有些同学，开门不是用手，而是用脚踢，课桌60张换面，有些同学在桌面上刻划，挖洞，搞的桌子千疮百孔，凳子更是身首异处，，男生厕所蹲便器有个别学生故意破坏，用火烧坏了7个，垃圾筒用脚跺，10个损坏了6个。
再举个例子，今年9月1日湖北省麻城市顺河镇有3000多个孩子仍要像父辈们那样自带课桌去上学。
想想我们的学习条件，学校为我们配好崭新的桌凳，而我们又是如何做的呢?
想一想学校花费了大量资金进行、改造、维修、购置教学设备。
这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时以爱家的精神热爱校园，以爱惜自己的身体来爱护公物，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
学校采取了措施，制定了学校公物管理办法。
学校与班主任签订了责任书，班主任要将班级公物包保到每一位同学，学期结束检查，谁损坏谁负责，按价培偿。
另外，同学们要有正义感，敢于检举揭发故意损坏公物的学生，对故意损坏学校公物的学生，学校将对该生除加倍处罚，还要作纪律处分。
在此，向同学们发出倡议：
爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起。
同学们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。
让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。
二、保护校园环境
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，定能全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会心情舒畅。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会保护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养;增长着知识，我们认识到年轻的生命，拥有一段生命的里程。
而我们学校的环境，虽然在值周班级的努力下，得到片刻的洁净，刚刚打扫过的校园，本来无一片纸屑，但一节课后，经过一些同学的杰作，教学楼后教学楼前又都是食品袋，纸屑。
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。
为了保持校园的清洁、美丽，为了让大家有一个舒适的学习生活环境。
同学们，让我们积极行动起来，保护好我们的校园环境。
保护校园环境，首先从自身的卫生习惯做起，做到自觉，管好自己的手，不随手乱丢、乱扔，不往楼下扔纸屑等杂物，不在校吃零食。
废纸、饮料盒、食品袋放入班级的垃圾桶;确保各个班级的卫生角整洁，班级卫生打扫干净，垃圾要倒在规定的垃圾池，
而不是随意倒在附近的垃圾桶，导致垃圾随地乱飞。
管好自己班级走廊，确保有个舒适的学习环境。
其次从自身的卫生意识做起，校园环境的整洁由值周的班级同学负责，更重要的是同学们的保洁意识，每天我们花费一大群同学在卫生工作，但是一节课下来，到了课间、中午环境卫生就很差，因此全体同学要有一个意识，卫生保洁工作靠的是全体同学的维护。
再次从值日同学和检查的同学做起，轮值的同学要负起打扫卫生的责任，做到及时打扫，随时拾捡，班级卫生要一天两打扫，各个班级的劳动委员要做好本班卫生检查督导工作。
保护校园环境，我们责无旁贷。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。
拾起一片垃圾，留下一方洁净。
优美的校园环境需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!
老师们、同学们，开学典礼为新学年战斗拉开了序幕,吹响了进军的号角,我们又站在新的起跑线上。
我深信，在广大师生的配合和支持下，在我们总务工作人员的不懈努力下，我们的校园会更加美好。
最后,祝我校师生在新的一个学期里,取得新的业绩,创造新的辉煌谢谢大家!
高校后勤领导开学典礼讲话稿二：
各位老师、各位同学：
上午好!
金色秋天，丰收年度，新的学期开始了!
在这里请允许我代表学校后勤全体工作人员对三、四年级新同学的到来，表示热烈的欢迎!
对过去的一学期里奋战在教育教学一线的老师和辛勤服务的后勤工作人员表示忠心的感谢!
并致以崇高的敬意。
由于老师的辛勤耕耘，得到社会各界的支持及同学们家长认可，及上级的肯定。
新学期，新开始，新起点，新挑战。
作为二家河中心完小的同学，在新的学期，希望大家能积极向上，陶冶情操，强壮身体。
希望你们团结同学，争说文明话，争做文明人，时时处处展示文明、高雅的气质。
更希望你们遵守公共道德，保护环境，爱护公物，使我们的校园更美好。
为此我向全体同学提出几方面要求：
一是希望我们的学生都有主人翁的意识，"校园是我家"爱护好我们校园遵守校纪爱护公物，不随意人为损坏学校的一草一木。
敢以一切违纪破坏公物坏分子作斗争，能伸张正义。
二是请同学们注意安全，在校内教室内，学生宿舍内严禁乱插、乱接、乱碰电线。
以免引起火灾等不安全因素。
三是合理利用教室财产，教室是我们学习的环境，学校积极筹措
资金，对教室进行了维修、粉刷，并在这学期开校初更换了部分桌凳，让同学们都能在宽敞明亮的教室学习，我们应做到以下几点：
1、要爱护教室内的课桌，不能故意损坏教室财产，班级财产请妥善保管，遗失、无意损坏照价赔偿，故意损坏者，按原价赔偿。
2、爱护教室墙壁，不准在教室墙上乱挖洞或钉钉子;爱护玻璃及防盗条;
3、放学后要并好窗，锁好门，注意安全。
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