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A.个性特点 B.心理过程
C.心理现象 D.个性倾向
21.个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征,它主要包括（）
A.感觉、知觉和记忆B.知、情、意过程
C.需要、动机和世界观D.能力、气质和性格
22.在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是（）
A.弗洛伊得B.罗杰斯
C.威特海默D.斯金纳
第二章
1.脑边缘系统中的肿瘤最可能对人的什么产生影响？
（）
A协调能力B视觉C睡眠模式D情绪
2.裂脑患者哪部分脑组织被切断？
A脑的左半球B脑的右半球C胼胝体D枕叶
3．通过裂脑人研究来揭示大脑两半球功能单侧化的科学家是（）
A．布洛卡（P．Broca）B．拉什利（K．S．Lashley）
C．斯佩里（R．Sperry）D．威尔尼克（C．Wernicke）
4.神经元具有信息整合功能的部位是（）
A．树突B．胞体C．突触D．轴突
5.人体的躯体感觉中枢位于（）
A．额叶B．颞叶C．枕叶D．顶叶
6、除嗅觉外，感觉信息传入大脑皮层最后一个中转站是（）
A
丘脑
B
下丘脑
C
海马
D
桥脑
7、初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区，在大脑皮层的部位依次是（）
A
顶叶、额叶、颞叶、枕叶，B
顶叶、枕叶、颞叶、额叶
C
枕叶、额叶、顶叶、颞叶D枕叶、颞叶、顶叶、额叶
8.下列哪些活动与左脑而不是右脑更相关？
A认知和欣赏视觉刺激B欣赏音乐C说话、书写D理解空间关系
9、有关大脑两半球功能单侧化的研究表明，大多数人的言语活动中枢在（）
A、杏仁核 B、边缘系统 C、大脑左半球 D、大脑右半球
10、根据拉什利的脑功能“整体说”，学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是：
A、与面积大小成反比，与部位无关
B、与面积大小成正比，与部位无关
C、与面积大小成反比，与部位有关
D、与面积大小成正比，与部位有关
11、某患者发音器官正常，但说话困难，出现“电报式”言语，其病变可能发生在：
A、威尔尼克区 B、布洛卡区 C、潘菲尔德区 D、角回
12．右图为大脑半球分区结构图，其中①②③④四个区域分别代表的是（）
A．额叶顶叶枕叶颞叶
B．枕叶额叶颞叶顶叶
C．顶叶颞叶枕叶额叶
D．颞叶顶叶额叶枕叶
13、大脑两半球之间传递信息的神经结构是（
）
A、杏仁核B、内囊C、边缘系统D、胼胝体
14、神经系统最小的单位是（
A、突触B、轴突C、神经元D、胞体
15．鲁利亚提出，脑的机能系统包括（）
A．动力系统B．平衡系统C调节系统D．信息接受、加工和存储系统
16、心率和呼吸的反射中枢在（）
a小脑b丘脑
c延脑c网状结构
17、下列哪项能将神经冲动传过突触？
a电荷b多巴胺c血液d脑脊髓液
某人因紧张而血压升高，神经系统的哪个部位会产生这种紧张的反应？
a躯体神经系统b交感神经c副交感神经d脊髓
18、车突然加速或减速时，站在车上的人左右摇晃一下后又站直，在这个过程发挥作用的脑区是（）a小脑b中脑c间脑d延髓
19、菲尼亚斯·
盖奇因（）而出名。
a他在19世纪利用脑损伤的啮齿动物模型进行人类脑损伤的研究
b他发现了神经递质
c他是著名的神经解剖学家
d他的脑损伤，导致了人们关注脑与行为之间的关系
20某人因长期酗酒导致他在记忆新信息时有严重困难，例如记不住电话号码，忘记把钱包放在哪里，则他受损的神经结构是（）
a下丘脑b网状结构c杏仁核d海马
第三章
1、引发动机的外在条件是（）
A、诱因 B、需要 C、兴趣 D、信念
2、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有（）
A、整体性 B、选择性 C、层次性 D、动力性
3.个体行为和心理活动的内部心理动力是（）
A.感觉B.知觉C.需要D.能力
4.提出需要层次理论的心理学家是（）
A.马斯洛B.勒温C.默里D.罗杰斯
5．“音乐家必须去创造音乐，画家必须作画，诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实地面对自己。
”根据马斯洛的观点，这段话体现了人具有（）
A．归属与爱的需要B．尊重的需要
C．自我实现的需要D．安全的需要
6.在马斯洛的需要层次理论中，届于成长性需要的是
A.安全需要B.归属与爱的需要
C.尊重的需要D.自我实现需要
7
．“鱼，我所欲也；
熊掌，亦我所欲也；
二者不可得兼……”所反映的动机冲突是（）
A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．多重趋避冲突
8.引起动机的内在心理条件是（）
A.感觉B.思维C.需要D.性格
9.人类主要的社会性动机是（）
A.饥饿动机和干渴动机B.成就动机和交往动机
C.好奇动机和探索动机D.探索动机和操弄动机
10.根据阿特金森的成就动机理论，高成就动机者在面对不同难度的任务时，倾向选择的任务难度是（）
A.低难度 B.较低难度 C.中等难度 D.高难度
11、按照耶克斯-多德森定律，在描述唤醒水平与绩效水平之间的关系时，必须说明（）
任务难度
B
任务参与
C
被试年龄
D
被试性别
12、人对同一个目的同时产生两种对应的动机是（
）
A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突
13、根据马斯洛的需要层次理论，人的需要从低级到高级的正确排序（
A、生理需要、安全的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
B、生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
C、生理需要、归属与爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自自我实现的需要
D、生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、安全的需要、自自我实现的需要
14.根据班杜拉的社会认知理论，为了提高自我效能感，当个体取得学业成功时，应将其成功归因于（
A。
努力
B。
能力
C。
运气
D。
方法
15.下列选项中，不属于维纳提出的归因维度的是（）
A内在性B普遍性C可控性D稳定性
16、耶克斯-多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且动机最佳水平随任务难度的不同而有差异，具体表现为（）
A、在低难度任务中，处于较高动机水平的工作效率最高
B、在中等难度任务中，处于中等动机水平的工作效率最高
C、在高难度任务中，处于较低动机水平的工作效率最高
D、在高难度任务中，动机水平的高低与工作效度无关
17.动机的功能有（）
A．指向功能
C.维持功能
B.激发功能
D.调节功能
第四章
1．当看到雄伟壮观的国家体育场“鸟巢”时，你的大脑皮层接收的是（）
A．眼睛传来的光波B．感觉通道里传来的神经冲动
C．“鸟巢”的形象D．感觉通道里传来的电磁波
2．向远方直线延伸的两条平行铁轨看起来逐渐聚合，个体据此判断距离。
他所依赖的单眼线索是（）
A．视轴辐合B．线条透视
C．运动视差D．运动透视
3．一件白衬衫在灯光昏暗的房间里和在阳光明媚的户外亮度不同，但是人们仍然将其知觉为白衬衫。
这种知觉特性是（）
A．整体性B．选择性
C．理解性D．恒常性
4、感受性提高的感觉适应现象是（
A、触觉适应B、嗅觉适应C、暗适应D、明适应
5．根据米勒（G.Miller）的研究，短时记忆的容量是（）
A．3±
2组块B．5±
2组块
C．7±
2组块D．9±
6．学生在考试时，回答选择题的记忆活动主要是（）
A．识记B．保持C．再认D．回忆
7．解决“河内塔”问题最有效的策略是（）
A．手段—目的分析策略B．算法策略
C．逆向搜索策略D．选择性策略
8.实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到（）影响。
A.前摄抑制B.倒摄抑制
C.干扰抑制D.双重抑制
11.创造性思维中能对问题提出超乎寻常的新颖独特的见解的思维特征是（）
A.流畅性B.变通性
C.新颖性D.独特性
12、当人看到下图，一般都只看到一些乱点，经提示这是一幅骑马图片后，人们就觉得像所提示的内容。
这主要体现的知觉特性是（
）（图略）
A、知觉整体性B、知觉理解性C知觉恒常性、D、知觉选择性
13、立体电影利用知觉的（
A、运动视差B、纹理梯度C、线条透视D、双眼视差
14.从高楼顶上看街道上的行人，尽管看上去很小，但人们不会把他们看作是小孩。
这种现象体现的主要知觉特征是（）
A．大小恒常性B．形状恒常性C．方向恒常性D．明度恒常性
16.长时记忆中的哪部分存储自传式的信息？
A语义记忆B程序性记忆C辨识记忆D情景记忆
17.昨天社会学课堂所学的知识让我难以学习和记住今天心理学课的内容，这一现象与下列哪种遗忘有关？
A前摄抑制B倒摄抑制C衰退D读取失败
18．观众把篮球比赛中穿着不同服装的运动员相应地归为不同的球队，这体现了知觉组织的（）
A．对称性原则B．邻近性原则C．连续性原则D．相似性原则
19．长时记忆最主要的编码方式是（）
A．视觉编码B．听觉编码C．语义编码D．形象编码
20．在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。
这种现象称为（）
A．首因效应B．启动效应C．词优效应D．近因效应
21.刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量是（）
A.绝对感觉阈限B.差别感受性
C.差别感受阈限D.差别感觉能力
22.同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是（）
A.感觉适应B.感觉对比
C.感觉相互作用D.联觉
23.看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（）
A.色觉B.知觉C.感觉D.统觉
24.听表走动的滴答声，时而有时而无的这种周期性变化现象是（）
A.注意的稳定性B.注意的范围
C.注意的分配D.注意的起伏
25.汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼耳手脚并用，这种注意特性是（）
A.注意分散B.注意分配
C.注意转移D.注意广度
26、“甜蜜的嗓音”、“温暖的色彩”，这种感觉现象是（）
适应B
对比
后像
联觉
27.运用已有知识经验，按现成方案与程序来解决问题的思维方式是（）
A.常规性思维B.创造性思维
C.直觉性思维D.分析性思维
28.已有的问题解决的知识经验与活动方式对解决新课题的影响是（）
A.原型启发B.概念形成C.迁移D.问题解决
29、电风扇高速转动时，人们看到的不再是一扇一扇的叶片，而是一个整体的圆盘在旋转，这种现象反映的是（）
A、视觉掩蔽 B、视觉适应 C、运动后效 D、闪光融合
30、在汤里放10克盐，要使汤的咸味尝起来刚好有差异，需要增加2克盐。
根据韦伯定律，如果最初放20克盐，要使汤的咸味刚好有变化，则需要加盐（）
A、2克 B、4克 C、6克 D、8克
31、“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的（）
A、选择性 B、整体性 C、理解性 D、恒常性
32、下列选项中，不属于深度知觉单眼线索的是（）
A、空气透视 B、结构梯度 C、运动视差 D、视轴辐合
10、注视下图时，出现的小正方形时而凸起时而凹陷的现象称为
A、注意起伏 B、注意转移 C、注意分配 D、注意分散
33、上课时，学生被突然飞进来的小鸟吸引，这种心理现象是
A、随意注意 B、不随意注意 C、随意前注意 D、随意后注意
34、当使用视锥细胞时，最容易被看到的颜色是（）
红橙
黄橙
蓝绿
黄绿
35、天空出现朝霞，就会下雨；
天空出现晚霞，就会放晴。
人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。
这主要体现的思维特征是（）
间接性
抽象性
概括性
理解性
36.下列关于问题解决策略的表述，正确的有（）
A.算法策略通常可以保证问题得到解决，但比较费时费力
B.启发式策略不一定能保证问题的解决
C.算法策略通常优于启发式策略
D.爬山法是一种算法策略
37.根据注意的认知资源理论，下列表述正确的有（）
A.注意资源是有限的 B.注意资源是由唤醒水平决定的
C.输入刺激本身可以自动占用认知资源 D.人可以灵活地支配注意资源的分配
38、强调注意选择过程发生在信息加工某个特定阶段的理论有（）
A、过滤器理论B、衰减理论C、后期选择理论D、认知资源理论
39、问题解决过程中常用的启发式策略有（）
A、手段-目的分析B、爬山法C、算法D、逆向搜索
40．下列选项中，属于似动现象的有（）
A．火车的行驶B．时针的转动
C．活动的电影画面D．动感的霓虹灯广告
41.对下列内容的记忆，属于陈述牲记忆的有
A．瑞午节的日期B雨的成因C.骑车的技能D.舞蹈表演
42.节省分是以下列哪种记忆测量的指标（）
A再认c遗觉像c再学习d再构建
43.如果你成功地将一段痛苦的记忆排除在意识之外，那么你采用了什么方法：
a记忆恢复b压抑c压制d消极复述
44.闪光灯记忆可看做与哪种记忆相反的一种记忆（）
a被压抑的记忆b前摄记忆c倒摄记忆d情景记忆
第五章
1、当荻悉北京取得2008年奥运会主办权时，人们欣喜若狂。
此时的情绪状态是：
A、心境 B、激情 C、应激 D、热情
2．“狂喜时手舞足蹈，悲痛时嚎啕大哭”所体现的情绪状态是
A．心境B．激情C．应激D．热情
3．强调丘脑在情绪中有重要作用的理论是（）
A．詹姆斯——兰格情绪理论B．坎农——巴德情绪理论
C．沙赫特的情绪理论D．阿诺德的情绪理论
4、在沙赫特和辛格的情绪唤醒模型中，对情绪产生起关键作用的因素是（
A、注意B、认知C、生理变化D、情境
5、小王骑车经过路口，突然窜出一个小孩，他急忙刹车。
停车后，心砰砰乱跳，并出了一身冷汗，这时他才感到“太可怕了”。
这种现象所支持的情绪理论时
A、詹姆斯-兰格理论
B、坎农-巴德理论
C、阿诺德“评定-兴奋”理论
D、沙赫特“认知-评价”理论
6、从进化的角度看，情绪能够帮助生物体辨识：
a其他个体和自己的性别b重要的、重复发生的情境
c周围世界中的美和奇迹d能够找到食物和配偶的地点
7、下列哪项不属于埃克曼的研究所发现的，在所有文化中都有通用的情绪
愤怒惊讶轻蔑后悔
8、普鲁特齐科会说，后悔：
a是人类所具有的一千种不同情绪中的一种
b是人类的基本情绪之一
c是由更加基本的情绪结合而成的
d不是一种真正的情绪，因为它并没有出现在情绪轮上
9、在情绪激动时，（）会给内部器官发布指令。
体神经系统感觉神经系统植物神经系统小脑
10、下列哪种情况发生时，我们最容易对引发自己情绪的来源进行错误归因
a服用一些对生理唤起状况具有与意料之外副作用的药物，诸如减肥药
b服用一些我们知道会让身体产生兴奋的药物，如咖啡因
c获得一场球赛的胜利
d恋爱失败后感到抑郁
11、那些情绪智力高的人
a没有情绪b情绪变化极度敏感
c知道如何控制自己的情绪反应d总是能够欺骗测谎者
12、测谎仪测量的是
a感觉b生理唤起状态c激励d是否诚实
13、心理学研究表明，如果你对朋友感到愤怒，那么处理情绪的最佳办法是
a打沙袋b向你的朋友大喊大叫发泄怒气
c平静得告诉你的朋友你很愤怒d一直把怒气憋在心里
14、研究显示，控制情绪的能力
a是一种无法改变的人格特质b主要和激素有关
c与智商密切相关d是一种可以学习的技能
第六章
1、下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是
A、逻辑-数学智力B、空间智力
C、社交智力 D、情绪智力
2．卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为（）
A．情绪智力B．晶体智力C．空间智力D．流体智力
3.下列四种情形中，能够强烈支持智力由遗传决定的证据是
A.在一起生活的父母和子女在IQ得分上的一致性
B.分开抚养的同卵双生子在一起生活的父母和子女在IQ得分上的一致性
C.在一起生活的异卵双生子在一起生活的父母和子女在IQ得分上的一致性
D.在一起生活的兄弟姐妹在一起生活的父母和子女在IQ得分上的一致性
4.反映测验结果可靠性、稳定性的指标是
A．效度B.信度C.难度D.区分度
5.正式测验应该达到3个要求，其中不包括（）
A标准化B信度C效度D效率
6.情绪智力与加德纳智力模型中的（）最相似
A自知智力与语言智力B语言智力和身体运动智力
C人际智力和自知智力D身体运动智力和自知智力
第七章
1．小张是一个多愁善感、孤僻内向的人，即使遇到一些小事情，也会产生深刻的情绪体验。
他的气质类型是
A．多血质B．胆汁质C．抑郁质D．黏液质
2．根据心理动力学理论，超我代表（）
A生物本能B自我的现实方面C人格的自我膨胀的自我概念
D个体价值观的存储处，包括从社会中学习到的道德态度
3、“大五”人格结构模型中的五个因素是外倾性、开放性、情绪稳定性、宜人性和：
A、习俗性 B、自制性 C、责任心 D、特异性
4、根据巴甫洛夫高级神经活动类型学说，具有强、平衡、不灵活特点的神经类型，对应的气质类型是
A、胆汁质 B、多血质 C、粘液质 D、抑郁质
5、人格的核心成分是
A、气质 B、能力 C、性格 D、意志
6、世界上第一个智力量表是
A、比纳-西蒙智力量表B、斯坦福-比纳量表C、韦克斯勒智力量表D、瑞文推理测验
7.把特质划分为表面特质和根源特质的心理学家是（）
A.奥尔波特B.卡特尔.吉尔福特D.艾森克
8.“活泼好动”是下列哪种表现？
A.能力B.兴趣C.气质D.性格
9.多血质的高级神经活动类型的基本特征是（）
A.强、平衡、灵活B.强、不平衡
C.强、平衡、不灵活D.弱
10．下列智力测验中，属于非言语类测验的是（）
A．比纳——西蒙智力量表B．韦克斯勒智力量表
C．斯坦福——比纳智力量表D．瑞文推理测验
11．罗夏（H．Rorschach）墨迹测验属于（）
A．学业成就测验B．能力倾向测验C．人格测验D．智力测验
12.父母的哪种教养态度有利与培养儿童的独立合作温顺和社交等良好性格？
A.民主B.保护
C.支配D.拒绝
13．诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的（）
A．性格特征B．能力特征C．气质特征D．认知特征
14．与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特征表现为（）
A．强、不平衡B．强、平衡、灵活C．强、平衡、不灵活D．弱
15、根据奥尔波特的人格特质理论，构成个体独特性的重要特质属于（
A、首要特质B、中心特质C、根源特质D、共同特质
16.编制艾森克人格问卷（EPQ）的方法县
A.综合法B.经验效标法C.理论推演法D.因素分析法
17.某儿童智力测验的原始分数为130，其所属年龄组的平均分为100，标准差为15，他的智商是（）
18.高尔顿研究了遗传因素对智力发展的影响，其研究方法是（）
A.家谱分析 B.动物实验C.心理测验 D.社会实践调查
19.与艾森克提出的稳定外倾人格类型相对应的气质类型是（）
A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质
20.“掩耳盗铃”现象体现的心理防御机制主要是（）
A.转移作用 B.反向作用 C.退行作用 D.否认作用
21、人格测验最常用的方法是（
A、行为观察法
B、他评量表
C、访谈法
D、自陈量表
22、下列选项中，不属于MMPI效度量表是（
A、说谎量表
B、诈病量表
C、校正量表
D、疑病量表
23.下列特征不属于气质特征的是（）
A
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