部编版五年级语文上册 第19课《父爱之舟》课内阅读及答案精品.docx

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(一)

我又见到了姑爹那只小渔船。

父亲送我离开家乡去报考学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。

他同姑爹一起摇船送我。

带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。

我们不肯轻易上岸,花钱住旅店的教训太深了。

有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客找,半夜我被臭虫咬醒,身上都是被咬的大红疙磨。

父亲心疼极了,叫来茶房,掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。

茶房说没办法,要么加点儿钱换个较好的房间。

父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。

他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加钱换房子。

1.这段话选自的。

2.“我又见到了姑爹那只小渔船。

”这句话说明()。

A.“我”是第一次看到这只小渔舟。

B.“我”对这只小渔舟有特殊的感情。

C.这只小渔舟是姑爹送给“我”家的交通工具。

3.我们仅仅是因为生活困难要在船上吃住吗?

4.从哪里可以看出父亲对“我”的疼爱?

参考答案:

1.吴冠中《父爱之舟》

2.B

3.一方面是可以节省饭钱和旅店钱,另一方面是因为以前住店被臭虫咬醒,教训太深刻了。

4.半夜我被臭虫咬醒,父亲要加钱换一间较好的房间。

因为他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的。

由此可以看出父爱情深。

(二)父爱之舟

吴冠中

是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!

朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……

我又见到了姑爹那只小小渔船。

父亲送我离开家乡去投考学校以及上学,总是要借用姑爹这只小渔船。

他同姑爹一同摇船送我。

带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。

我们不肯轻易上岸,花钱住旅店的教训太深了。

有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈,夜半我被臭虫咬醒,遍体都是被咬的大红疙瘩,父亲心疼极了,叫来茶房,掀开席子让他看满床乱爬的自尊虫及我的疙瘩。

茶房说没办法,要么加点钱换个较好的房间。

父亲动心了,桓我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。

他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,也不肯再加钱换房子……恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日确是无比的快乐,我欢喜极了。

我看各样彩排着的戏文边走边唱。

看高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……最后庙里的菩萨也被抬出来,一路接受人们的膜拜。

卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。

万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象荚的启迪者吧!

父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员……冬天太冷,同学们手上脚上长了冻疮,有的家里较富裕的女生便带着脚炉来上课,上课时脚踩在脚炉上。

大部分同学没有脚炉,一下课便踢毽予取暖。

毽子越做越讲究,黑鸡毛、白鸡毛、红鸡毛、芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞。

后来父亲居然从和桥镇上给我买回来一个皮球,我快活极了,同学们也非常羡慕。

夜晚睡觉,我将皮球放在自己的枕头边。

但后来皮球瘪了下去,必须到和桥镇上才能打气,我天天盼着父亲上和桥去。

一天,父亲突然上和桥去了,但他忘了带皮球,我发觉后拿着瘪皮球追上去,一直追到楝树港,追过了渡船,向南遥望,完全不见父亲的背影,到和桥有十里路,我不敢再追了,哭着回家。

我从来不缺课,不逃学。

读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学,我背着书包伏在他背上,“双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。

他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三圈,还是母亲出嫁时的陪嫁呢。

初小毕业时,宜兴县举办全县初小毕业会考,我考了总分七十几分,属第二等。

我在学校里虽是绝对拔尖的,但到全县范围一比,还远不如人家。

要上高小,必须到和桥去念县立鹅山小学。

和桥是宜兴的一个大镇,鹅山小学就在镇头,是当年全县最有名气的县主完全小学,设备齐全,教师阵容强,方圆二十里之内的学生都争着来上鹅山。

因此要上鹅山高小不容易,须通过入学的竞争考试,我考取了。

要住在鹅山当寄宿生,要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。

钱,很紧,但家里愿意将钱都花在我身上。

我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。

父亲送我到校,替我铺好床被,他回家时,我偷偷哭了。

这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

第一学期结束,根据总分,我名列全班第一。

我高兴极了,主要是可以给父亲和母亲一个天大的喜讯了。

我拿着级任老师孙德如签名盖章,又加盖了县立鹅山小学校章的成绩单回家,路走得比平常快,路上还又取出成绩单来重看一遍那紧要的栏目:

全班六十人,名列第一。

这对父亲确是意外的喜讯,他接着问:

“那朱自道呢?

”父亲很注意入学时全县会考第一名朱自道,他知道我同朱自道同班。

我得意地、迅速地回答:

“第十名。

”正好缪祖尧老师也在我们家,也乐开了:

“茅草窝里要出笋了!

我惟一的法宝就是考试,从未落过榜,我又要去投考无锡师范了。

为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。

时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。

但我也睡不好,因确确实实已意识到考不取的严重性,自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。

船上备一只泥灶,自己煮饭吃,小船既节省了旅费,又兼做宿店和饭店。

只是我们的船不敢停到无锡师范附近,怕被别的考生及家长们见了嘲笑。

老天不负苦心人,他的儿子考取了。

送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲朱毖给我备齐行装。

我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。

后来我读到来自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影便也就分外明显,永难磨灭了!

不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切,虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

庆贺我考取了颇有名声的无锡师范,父亲在临离无锡回家时,给我买了瓶汽水喝。

我以为汽水必定是甜甜的凉水,但喝到口,麻辣麻辣的,太难喝了。

店伙计笑了:

“以后住下来变了城里人,便爱喝了!

”然而我至今不爱喝汽水。

师范毕业当个高小的教员,这是父亲对我的最高期望。

但师范生等于稀饭生,同学们都这样自我嘲讽。

我终于转入了极难考进的浙江大学代办的工业学校电机科,工业救国是大道,至少毕业后职业是有保障的。

幸乎?

不幸乎?

由于一些偶然的客观原因,我接触到了杭州艺专,疯狂地爱上了美术。

正值那感情似野马的年龄,为了爱,不听父亲的劝告,不考虑今后的出路,毅然沉浮于茫无边际的艺术苦海,去挣扎吧,去喝一口一口失业和穷困的苦水吧!

我不怕,只是不愿父亲和母亲看着儿子落魄潦倒。

我羡慕过没有父母、没有人关怀的孤儿、浪子,自己只属于自己,最自由,最勇敢。

……醒来,枕边一边湿。

1.作者为什么要采用以梦境的形式回忆往事?

2.“他平时节省到极点”,文中哪处体现了这句话?

为什么父亲又对“加点钱换个好房间”,动心了呢?

3.作者写父亲糊万花筒和买皮球有何用意?

4.为什么“后来我读到《背影》时,这个船舱里的背影便也就格外分明,永难磨灭了”?

5.文中四次写到了姑爹的小小渔船,这样写有什么好处?

参考答案:

1.此题应从主题的把握来理解,以梦境形式更易于抒发情感,组织情节,更好地表达主题。

2.此题应从分析材料与主题的关系人手。

文中写借姑爹的小渔船,带我在船上吃住,来体现“他平时节省到极点”。

而当父亲看到我被臭虫叮咬时,心疼极了,所以“对加点钱换个好房间”动了心。

3.此题仍考查对材料的理解能力。

这两样东西曾给童年的我带来莫大的幸福,也表现了父亲对我的爱。

4.朱自清笔下父亲的背影在作者心里产生了共鸣,使我更深刻地体会到父亲对“我”的关爱,更深刻地领悟到父亲的伟大。

5.此题应从两方面分析,一是其含义,二是对主题表达起什么作用。

通读全文可以领悟到,是父亲摇着船把我带到一个个人生的驿站,这条船承载了父亲无尽的期望。

它一步步紧扣主题,一步步深化主题。

(三)

老天不负苦心人,他的儿子考取了。

送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。

不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。

我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。

后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,水难磨灭了!

不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。

虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

……醒来,枕边一片湿。

1.“老天不负苦心人。

”我认为本文中的“苦心人”是,理由是:

2.“姑爹的小渔船仍然是那么亲切”是因为这条小船()。

A.承载着浓浓的爱B.对“我”来说太熟悉了

C.是“我”的亲人——姑爹的D.虽然不精致,但是很好用

3.文中哪句话点出了题目?

用“”画出来。

这句话表达了作者

之情。

4.文章以“是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!

”开篇,以“……醒来,枕边一片湿”结尾,这样写的好处是什么?

参考答案:

1.示例:

父亲示例:

父亲竭尽全力支持“我”读书,最终他的心血没有白费,“我”考取了无锡师范。

2.A

3.我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

对父亲的感激和怀念

4.首尾呼应,委婉含蓄地表达了对父亲的感激与怀念之情。

(四)

老天不负苦心人,他的儿子考取了。

送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。

不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。

我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,但这个船舱里的背影便也就分外明显,永难磨灭了!

不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。

()姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,()姑爹的小小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

1.从文中找出下面词语的近义词。

(2分)

依然——()铭记——()

2.在文中括号里填上合适的关联词。

(2分)

3.这段话描写了两个场景,分别是     、,通过对这两个场景的描写,使我们体会到     ,同时也表达了作者对父亲的     之情。

(8分)

4.为什么“这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了”?

(3分)

     

参考答案:

1.依旧难忘

2.虽然但

3.姑爹和父亲轮换摇船父亲为“我”缝补棉被父亲的辛苦和不易

深深的思念和感激

4.因为这个背影,让“我”更加深刻地体会到父亲对“我”的关爱,更深刻地领悟到父亲的伟大和无私。

(五)

有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈,半夜我被臭虫咬醒,身上都是被咬的大红疙瘩。

父亲心疼极了,叫来茶房,掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。

茶房说没办法,要么加点儿钱换个较好的房间。

父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。

他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加钱换房间。

1.“父亲心疼极了”,从哪个细节描写中最能看出这一点?

2.想象一下,父亲当时是怎样跟茶房说的?

写出父亲的话。

3.用“”画出表现“我”懂得体谅大人的句子。

参考答案:

1.父亲叫来茶房,掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和“我”身上的疙瘩。

2.示例:

你们这是什么旅店,看把孩子咬的!

我:

们花的钱少也不能让我们住臭虫满床爬的房间吧?

你们的卫生条件也太差劲了吧!

3.他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加钱换房子。

(六)

老天不负苦心人,他的儿子考取了。

送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。

我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。

但这个船舱里的背影便也就分外明显,永难磨灭了!

不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切,虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

1.写出下列词语的近义词。

依旧——()精致——()

2.用一句话概括选文所描绘的场景。

3.姑爹的小船让人感到亲切的原因是()

A.因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。

B.因为这只小船对作者来说非常熟悉。

C.因为这是姑爹的小船,姑爹是作者的亲人。

4.父母对我们的爱是那样无私,那样令人感动。

请你把这种感动表达出来吧。

参考答案:

1.依然精巧

2.无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被。

3.A

4.示例:

爸爸妈妈,你们的爱是那样无私,是你们给我撑起一片蓝天,是你们给了我无忧无虑的生活,我爱你们。

(七)父爱之舟

吴冠中

①是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!

②朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……

③我又见到了姑爹那只小渔船。

父亲送我离开家乡去报考学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。

他同姑爹一起摇船送我。

带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。

我们不肯轻易上岸,花钱住旅店的教训太深了。

有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈,半夜我被臭虫咬醒,身上都是被咬的大红疙瘩。

父亲心疼极了,叫来茶房,掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。

茶房说没办法,要么加点儿钱换个较好的房间。

父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。

他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加钱换房子。

④恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。

我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。

我和父亲都饿了,我多馋啊!

但不敢,也不忍心叫父亲买。

父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。

吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。

卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。

万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!

⑤父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。

读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。

我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。

他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。

⑥初小毕业时,我考取了鹅山高小。

要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。

钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。

我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。

父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。

这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

⑦我唯一的法宝就是考试,从未落过榜。

我又要去报考无锡师范了。

⑧为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。

时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。

但我也睡不好,因为确确实实已意识到考不取的严重性,自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。

船上备一只泥灶,自已煮饭吃,小船兼作旅店和饭店,节省了食宿费。

只是我们的船不敢停到无锡师范附近,怕被别的考生及家长见了嘲笑。

⑨老天不负苦心人,他的儿子考取了。

送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。

不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。

我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!

不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。

虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

⑩……醒来,枕边一片湿。

1.文章题目“父爱之舟”的含义是什么?

(2分)

2.第⑤段和第⑥段是“我”梦中难忘场景的一部分,请你根据对这两段内容的理解分析,填写表格中的空缺部分。

(3分)

父亲的形象特点

概括相关事件

⑤段

⑥段

 

1.每学期开学要凑一笔不少的钱让我缴学费,家里愿意把钱都花在我身上。

2.父亲送我到学校。

3.请你联系上下文,品读下面的语句,回答问题。

(6分)

(1)“这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

”揣摩这句话中“新滋味”的内涵。

(3分)

(2)比较文中画线原句和下面的改句,说说原句好在哪里。

(3分)

改句:

老天不负苦心人,我考取了。

4.请你简要概括本文的语言特点。

(1分)

参考答案:

1.作者把父爱对于“我”成长的作用比喻成“舟”,父亲从小疼爱“我”,教育“我”,在父亲的言传身教中“我”不断成长。

2.

父亲的形象特点

概括相关事件

重视教育(或在“我”的成长、教育方面,有远见)

⑤段

1.教育我要念好书。

2.遇上大雨大雪天背我上学。

3.

(1)(3分)“新滋味”:

与父亲(家人)离别的滋味;体会到家境困窘却给予我全部的支持与爱;肩负着全家期盼也品尝到了责任的滋味。

(2)(3分)原句好处:

以第三人称的角度记叙,写明“苦心人”指“我”的父亲;表达“我”对父亲的感激之情;也表达出父亲的喜悦和自豪之情。

4.朴素、自然,饱含深情。

(八)

恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。

我看各样彩排着的戏人边走边唱。

看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。

我和父亲都饿了,我多馋啊!

但不敢,也不忍心叫父亲买。

父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。

吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。

卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。

万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!

1.按要求写词语。

(1)描写人多的是:

、;

(2)描写食物品种多样的是:

(3)表现“我”对玩具十分喜爱的是:

(4)用来形容图案花样变化多端的是。

2.用“”画出最能体现父爱语句。

3.作者为什么说这件玩具最“珍贵”?

参考答案:

1.

(1)人山人海密密层层

(2)各种各样

(3)恋恋不舍

(4)千变万化

2.吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,

3.因为父亲因为贫穷,买不起玩具,这件玩具是父亲亲手为“我”制作的,里面饱含了深深的父爱。

所以对我来说是珍贵的。

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