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《生态工程》
生态工程（8048）自学考试大纲
一、本课程的性质与设置的目的
（一）本课程的性质和特点
生态工程是应用生态系统中物种共生、物质循环再生、结构与功能协调原则，结合系统工程的最优化方法，设计分层多级利用的生产工艺系统。
生态工程学是研究生态工程技术原理及组装设计和维护生态工艺系统的应用生态学分支。
其目标就是在促进物质良性循环的前提下，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益与生态效益同步发展。
生态工程学是一门综合性很强的应用科学与技术，技术性强、涉及面广、实用价值高，生态工程涉及农业、林业、畜牧业、渔业、工业、国土规划、资源开发和和环境保护，对于指导农业综合规划、资源的合理开发利用都具有重大意义。
（二）本课程的地位、任务和作用
农业生态工程学在农业推广专业是一门专业基础课，只有掌握该门课程的基础上，积累系统知识、设计理论和实用技术技能，才能很好地进行农业技术推广和技术推广管理。
其任务是研究揭示生态系统中生物与自然环境社会经济环境的相互关系，促进生物与环境的有机结合，建立合理的生态系统结构，保证能量的有效转化和流动，促进物质合理循环，综合开发农林牧副渔各业使农业生产能获得最大的系统生产力。
同时保护农业生态环境，是农业生产走向良性发展的轨道，为改善人类生存环境，促进人类社会进步做出贡献。
（三）本课程的基本要求
总的要求是掌握生态工程的基本原理（生态学原理、生态经济学原理、工程学原理）；掌握生态工程技术及生态工程模式，利用生态工程原理和技术组装设计和管理生态工程，发展生产和保护环境。
（四）本课程与相关课程的联系
生态工程学与农业生态学基础是同一课程的两门选考课，农业生态学基础同生态工程学一样都研究生物与环境的关系，但农业生态学基础偏重于理论，着重在生物与环境的一般关系及生态系统的理论；生态工程偏重于实际应用，着重于应用生态学原理协调生物与环境的生产关系，同时引进生态经济学和工程学的理论；在本专业中，农学概论、农业技术经济学、园艺概论、农业环保与资源管理等都可做本课程的基础，同时他又是该专业有关专业课的基础，如：
农业推广理论与实践、农业推广项目管理与评价等。
本课程的基础知识是：
1.生态工程的有关概念；2.生态工程的生态学原理；3.主要生态工程技术人员湖及模式；4.生态工程设计及评价。
本课程的重点是：
1.生态工程的生态学原理；2.主要生态工程技术及模式；
本课程的难点是：
1.生态工程的生态学原理；2.生态工程设计及评价。
本课程的疑点是：
生态工程的类型及划分。
二、本课程的内容与考核目标
第一章绪论
（一）自学目的与要求
1.重点：
生态工程、农业生态工程的概念
2.一般了解：
古代生态工程、国外生态工程
3.一般掌握：
我国生态工程发展现状
4.熟练掌握：
生态工程的类型
（二）本章课程内容
第一节农业生态工程的概念及意义
1.生态工程、农业生态工程
2.生态农业、替代农业等
3.生态工程与生态农业
第二节农业生态工程的产生及发展
1.我国古代生态工程思想
2.国外生态工程
3.我国生态工程的形成与发展。
第三节农业生态工程的类型及分区
1.按产业类型划分
2.按功能类型划分
3.按自然地理条件划分。
（三）考核知识点
1．生态工程相关的概念
2．生态工程的产生及发展
3．生态工程的类型
（四）考核要求
1.记识：
生态工程及有关概念
2.领会：
国内外生态工程的产生及发展
3.简单应用：
生态工程类型的划分
4.综合应用：
国内外生态工程的比较
第二章农业生态工程原理
（一）自学目的与要求
1.重点：
农业生态工程的生态学原理
2.一般了解：
系统工程原理
3.一般掌握：
农业生态工程的经济学原理
4.熟练掌握：
农业生态工程的结构原理；农业生态工程的功能原理；
（二）本章课程内容
第一节农业生态工程的生态学原理
1.生态工程的结构原理
2.生态工程的功能原理
3.生态工程的生物与环境关系原理
4.种群关系原理
5.群落关系原理
第二节生态工程的经济学原理
1.技术进步促进经济增长理论
2.自然资源价值理论
3.生态经济理论
第三节生态工程的工艺学原理
1.系统工程原理
2.整体协调原理
3.层次结构理论
（三）考核知识点
1．农业生态工程的生态学原理
2．农业生态工程的经济学原理
3．农业生态工程的工艺学原理
（四）考核要求
1.记识：
生态系统、生态系统结构、功能等有关概念。
2.领会：
系统功能整合作用；整体效应原理；因子作用原理；
3.简单应用：
中间关系原理；群落作用原理；自适应原理；
4.综合应用：
效益协调原理；结构调控原理；生态平衡原理；
第三章农业生态工程技术
（一）自学目的与要求
1.重点：
有关农业生态工程技术的概念、原理、技术要点、结构模式；
2.一般了解：
有关农业生态工程技术的种间关系及相互作用过程；
3.一般掌握：
有关农业生态工程技术的类型及应用条件和方法
4.熟练掌握：
有关农业生态工程技术的技术要点、结构模式、使用方法及调控方式。
（二）本章课程内容
第一节立体农业技术
1.生物立体共生的概念及意义
2.立体种植技术
3.立体养殖技术（陆地、水体立体养殖）
4.立体种养技术（稻田、果园、林地立体种养）
第二节循环再生技术
1.农业有机废弃物的含义、类型及利用方式
2.食物链加环技术；
3.沼气发酵及残余物利用技术；
4.禽畜粪使用技术；
5.农副产品再生利用技术。
第三节环境调控及保护技术
1.环境污染及保护、资源利用与保护的有关概念
2.废弃物资源化技术
3.自然能源的开发利用技术
4.农业环境污染防治技术
5.生物的相生相克利用技术
第四节生态恢复技术
1.生态恢复、水土保持的有关概念
2.农田防护林造林及水土保持技术
3.农林复合经营技术
4.退化生态系统恢复技术
第五节有机生产技术
1.绿色食品、有机食品的有关概念
2.有机生产的环境要求
3.有机生产的技术规程
4.有机生产的配套技术
（三）考核知识点
1．有关农业生态工程技术的概念、原理
2．有关农业生态工程的技术要点
3．有关农业生态工程的结构模式
4．有关农业生态工程的类型及应用条件和方法
5．有关农业生态工程的典型事例
（四）考核要求
1.记识：
概念、原理、结构模式、典型事例
2.领会：
技术要点
3.简单应用：
结构模式的变化
4.综合应用：
类型及应用条件和方法
第四章组装农业生态工程
（一）自学目的与要求
1.重点：
各复合生态工程的结构，组分关系
2.一般了解：
各复合生态工程的内部关系
3.一般掌握：
各复合生态工程的功能及应用条件
4.熟练掌握：
各复合生态工程模式的应用和调控
（二）本章课程内容
第一节农林牧副渔复合农业生态工程：
1.多业结合的意义，多种产业之间的关系；
2.林牧经粮生态工程模式；
3.桑基鱼塘；
4.农工结合模式；
5.综合养殖生态工程
第二节整体综合生态工程：
1.生态农业县；
2.生态农场；
3.生态企业；
4.生态村；
5.生态户；。
第三节环境综合治理农业生态工程
1.污水处理生态工程
2.小流域治理生态工程
3.水土流失治理生态工程
第四节庭院及设施型生态工程：
1.庭院农业生态工程
2.庭院能源生态工程
3.大棚四位一体；
4.日光温室；
（三）考核知识点
1．各复合生态工程技术的概念、原理、
2．各复合生态工程的技术要点
3．各复合生态工程的结构模式
4．各复合生态工程的类型及应用条件和方法
5．各复合生态工程的典型事例
（四）考核要求
1.记识：
概念、原理、结构模式、典型事例
2.领会：
技术要点
3.简单应用：
结构模式的变化
4.综合应用：
类型及应用条件和方法
第五章农业生态工程类型
（一）自学目的与要求
1.重点：
各特色区域生态工程模式
2.一般了解：
各特色区域农业生态存在的问题
3.一般掌握：
各特色区域农业生态特点
4.熟练掌握：
各特色区域主要生态工程技术要点
（二）本章课程内容
第一节山区丘陵农业生态工程
1.山区丘陵农业生态特点
2.山区丘陵农业生态工程技术
3.山区丘陵农业生态工程模式
第二节平原湖区农业生态工程
1.平原湖区农业生态特点
2.平原湖区农业生态工程技术
3.平原湖区农业生态工程模式
第三节海洋滩涂农业生态工程
1.海洋滩涂农业生态特点
2.海洋滩涂农业生态工程技术
3.海洋滩涂农业生态工程模式
第四节草地农业生态工程
1.草地农业生态特点
2.山区丘陵农业生态工程技术
3.草地农业生态工程模式
第五节城郊农业生态工程
1.城郊农业生态特点
2.城郊农业生态工程技术
3.城郊农业生态工程模式
（三）考核知识点
1.各特色区域生态工程模式
2.各特色区域农业生态存在的问题
3.各特色区域农业生态特点
4.各特色区域主要生态工程技术要点
（四）考核要求
1.记识：
各特色区域农业生态特点及存在问题
2.领会：
各特色区域主要生态工程技术要点
3.简单应用：
主要生态工程模式
4.综合应用：
区域生态工程模式的采用
第六章农业生态工程设计
（一）自学目的与要求
1.重点：
农业生态工程规划设计的内容、方法及综合评价
2.一般了解：
农业生态工程信息管理及决策
3.一般掌握：
农业生态工程体系及规划设计的依据和原则
4.熟练掌握：
农业生态工程的设计和综合评价
（二）本章课程内容
第一节农业生态工程规划设计的内容及方法
1.农业生态工程规划设计的依据
2.农业生态工程规划设计的原则
3.农业生态工程规划设计的内容
4.农业生态工程规划设计的方法步骤
第二节农业生态工程体系及规划设计
1.农业生态工程的平面设计
2.农业生态工程的垂直设计
3.农业生态工程的时间设计
4.农业生态工程的组分设计
5.农业生态工程的食物链设计
第三节农业生态工程的综合评价
1.农业生态工程的效益分析
2.农业生态工程的评价
3.农业生态工程设计的可行性分析
第四节农业生态工程信息管理及决策
1.农业生态工程信息管理概述
2.农业生态工程信息管理系统结构
3.农业生态工程信息管理系统功能
（三）考核知识点
1.农业生态工程规划设计的内容、方法及综合评价
2.农业生态工程信息管理及决策
3.农业生态工程体系及规划设计的依据和原则
4.农业生态工程的设计和综合评价
（四）考核要求
1.记识：
农业生态工程规划设计的内容、方法
2.领会：
农业生态工程体系及规划设计的依据和原则
3.简单应用：
综合评价
4.综合应用：
农业生态工程体系及规划设计
三、有关说明与考核实施要求
（一）编制本大纲目的和作用
本课程考试大纲是根据自学考试计划，结合自学考试特点而编写的，其目的是对个人自学、社会助学和本课程命题进行指导和规定。
本课程考试大纲明确了课程学习内容以及深度和广度，规定了课程自学考试的范围和标准，因此它是选用和编写自学考试教材和辅导书、社会助学、自学、命题的依据。
（二）本大纲与教材的关系
本大纲与所选用的教材的基本内容完全一致。
教材知识内容只是大纲的扩展、具体化和发挥，故自学、助学、命题应以本大纲为的依据。
选用的参考教材以自学成才教材同类，内容基本一致，只是作者不同，有替代自学考试教材的作用。
（三）自学教材与参考教材
1．自学教材
杨怀森、雷圣远主编，1997，农业生态工程技术（全国高等农业技术师范教育类专业教材），中国农业科技出版社。
2．参考教材
张壬午、卢兵友、孙振钧主编，农业生态工程技术（面向21世纪农业工程技术丛书），河南科学技术出版社。
（四）自学要求与自学方法
本大纲的课程基本要求是依据专业计划和专业培养目标而确定的，明确类课程的基本内容以及应掌握的程度，知识点是课程内容的主体，因此，课程基本内容的掌握程度、课程考核的知识点是考试考核的主要内容。
自学考试中对自学成才教材各章节内容掌握的程度要求由低到高分为四个层次，依次是了解、理解、掌握、熟练掌握。
为了有效地指导自学与社会助学，本大纲对各章节指明了重点和难点。
本课程为3学分，不含实验学分。
本课程的理论性不强，但知识性，实践性强，与生产实际结合紧密，自学中应注意理论联系实际，依据《大纲》所规定的考核知识点，结合教材和实际，认真理会生态工程技术和模式的生态学原理、应用背景、技术要点，防止偏离教材的倾向。
认真阅读《生态工程自学考试大纲》，明确考试内容范围和考核目标要求，了解命题比例和试题题型。
（五）对社会助学的要求
要在自学后，在以了解基本内容的基础上进行社会助学，社会助学以40学时为度。
社会助学者应根据本大纲规定的考试内容和考核目标,引导自学应考者认真钻研教材,防止助学中各种偏离教材课文的倾向；
社会助学者应明确生态工程的生态学基础及生态经济学内容,对自学应考者进行切实有效的辅导,防止将生态工程同生态学基础理论及环境保护理论雷同和重复；
社会助学者应引导自学应考者多结合实际，努力将知识转化为应用能力，可采用案例教学，通过具体工程模式或技术进行讲解。
（六）对考核内容与考核目标的说明
本课程以学生学习和掌握的知识内容都作为考试内容，体现在各章节的考核知识点中。
由于各知识点在课程中的地位、作用以及知识自身特点不同，可分别按四个认识层次确定其考核要求，从低到高依次是：
识记：
要求应考者知道课程中有关的名词、概念、原理的含义，并能正确认识和表述。
领会：
要求在识记的基础上，能全面把握本课程中的基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
简单应用：
要求在领会的基础上，能运用本课程基本概念、基本方法中的少量知识点，分析、解决有关的理论问题和实际问题。
综合应用：
要求在简单应用的基础上，能运用学过的多个知识点，综合分析、解决比较复杂的问题。
（七）关于试卷结构及考试的有关说明
1．本大纲各章所规定的考核要求中各知识点都是考试的内容。
试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。
2．命题不应有超出大纲中考核知识点范围的试题，考核目标不得高于大纲中所规定的相应最高能力层次要求。
3．“识记”、“领会”、“简单应用”四个认知层次的试题在试卷中所占的分数比例依次约为：
20%、30%、30%、20%。
4．试题的难度可分为：
容易，中等偏易，中等偏难，难；它们在试卷中所占分数比例依次大致为：
20%、30%、30%、20%。
5．试题的题型有：
单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题。
6．考试方式为笔试、闭卷；考试时间为150分钟；60分为及格线。
考试时只允许带钢笔或圆珠笔、2B铅笔和橡皮。
附录：
题型举例与规范。
举例如下：
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案）
（）1.生物法处理废水主要是利用什么来实现的？
A.植物叶片的吸收能力，B.植物根系的吸附能力
C.微生物的代谢作用，D.鱼类
二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确的答案）
（）2.种植业进行作物复合群体组建，必须遵循以下原则。
A、对环境资源利用最充分B、对不良环境的抗逆性最强
C、对环境资源利用的种间互补D、对系统的稳定性
E、综合效益最优
三、名词解释
3．立体农业
四、简答题
4．简述“桑基鱼塘”的结构和技术要点。
五、论述题
5.论述山地-丘陵-平源-低洼地农业生态工程类型的差距。
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