必修三3 定稿Word文件下载.docx
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一战舰，二火器，三养兵练兵之法。
”这说明他认为西方近代文明的长处主要在（ ）
A．文化方面 B．政治方面
C．军事方面D．经济方面
2．“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。
……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
”这段话反映的主张是（ ）
A．“中体西用”
B．“师夷长技以制夷”
C．“以夷变夏”
D．与外国进行商战
3．19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？
当时先进的中国人对这一时代课题做出的最符合时代潮流的回答是（ ）
A．师夷长技以制夷
B．中学为体，西学为用
C．穷则变，变则通，通则久
D．师夷长技以自强
4．林则徐是道光时期一位很有见识的大臣。
他高于同时代官僚之处，除主张严禁鸦片外，最重要的是他（ ）
A．为官清廉正直
B．关心人民疾苦
C．坚决抗击外来侵略
D．开眼看世界
5．林则徐、魏源首倡的“新思想”所起的历史作用是（ ）
A．迫使清政府调整统治政策
B．介绍了西方先进的科学技术
C．引导人们了解外部世界
D．启迪人们探索民主革命的道路
王玉丹教研组长签字：
顺乎世界之潮流
（二）
（1）记住资产阶级维新派的代表人物及其思想主张
阅读教材49-50页四段文字，完成以下具体内容：
（二）资产阶级——制度与文化
1、维新派
（1）背景：
①经济：
②阶级：
③社会：
④思想：
（2）、概况
代表
地位
主要思想
康有为
宣传维新变法的领袖
梁启超
维新变法主要宣传者
谭嗣同
维新派中的激进派
严复
中国启蒙思想第一人
（3）、影响
【合作探究】
1.维新派与抵抗派的思想有何异同？
抵抗派
维新派
不同
代表人物
学西方目的
学西方内容
性质不同
相同
【知识拓展】
康有为为什么要打着孔子的旗号宣扬维新办法理论？
①康有为主观上维新变法的阻力
②民族资本主义经济发展的不充分导致中国民族资产季节力量始终弱小③于康有为的个人经历、学问素养也有一定的关系。
1.右图为我国某城市中的康有为塑像，他头戴举人帽，身穿黄袍马褂。
下列说法比较可信的是 （ ）
A．康有为是个因循守旧、保守传统的举人
B．康有为坚持儒家传统和君主制，其立宪思想有进步性
C．康有为虽为大儒，但彻底摆脱了封建思想，投身于维新变法运动
D．康有为提醒国人，中国传统伦理道德应完全保留，不能改变
2．（原创题）在近代中国，将向西方学习的内容由器物层面扩展到制度层面的较早倡导者是（ ）
A．林则徐B．李鸿章
C．王韬D．康有为
3.有人用“观念转变，黄金万两”来解释戊戌变法对中国社会的影响，下列最符合这种解释的是（ ）
A．沉重打击了封建顽固势力
B．改变了中国的政体
C．推动了资本主义经济的发展
D．在社会上起了思想启蒙的作用
4．维新思想与洋务思想有着本质的区别，其根源是（ ）
A．国际环境不同
B．阶级基础不同
C．政治目标不同
D．思想观点不同
张秀君年级主管主任签字：
顺乎世界之潮流（三）
（1）记住资产阶级革命派的代表人物及其思想主张
2、革命派
A.政治
B.经济
C.阶级
D.思想
E.组织
（2）代表人物及其主张
①孙中山：
②章太炎：
③邹容：
（3）资产阶级共和方案的实现
A.提出1894
B．正式确立1905
C．初步实现1912
（4）传播：
革命、改良论战论战（1905-1907）
①阵地：
②内容：
③性质：
资阶不同派别就中国实行何种政体的论战
④影响：
2.地主阶级、资产阶级维新派和资产阶级革命派的思想及特点
阶 级
代 表
思想主张
特 点
地主阶级
资产阶级维新派
资产阶级革命派
【知识拓展】资产阶级维新派与革命派主张的异同
派别项目
革命派
相同点
主张挽救民族危亡，摆脱中国半殖民地半封建社会的地位。
（2）要求发展资本主义，建立近代资产阶级政治制度
不同点
通过变法参与政权，实行资产阶级君主立宪制
主张通过暴力革命，推翻清王朝的封建统治，建立资产阶级共和国
【合习题巩固】
1.洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期的历史主流。
下列关于中国近代前期历史主流的表述，最为确切的是（ ）
A．推翻清朝统治，发展资本主义B．争取民族独立，反抗外来侵略
C．建立民主共和制度，清除外国侵略势力
D．争取民族独立，实现中国社会近代化
2.康有为、梁启超、严复的共同点是（ ）
A．借助孔子托古改制B．宣传西方政治学说
C．用革命方式推翻清王朝D．系统介绍西方文化
【课堂小结】
地主阶级资产阶级
{抵抗派—洋务派}维新派—--------革命派—----------激进派}
{抗英—洋务运动}维新变法—--------辛亥革命—-----新文化运动}
师夷长技中体西用维新变法民主共和民主和科学
以制夷师夷长技以自强君主立宪制资产阶级民主
共和国
器物制度思想文化
张秀君教研组长签字：
新文化运动
1.新文化运动的历史背景；
2.新文化运动的主要内容；
一、《新青年》与新觉醒
1、背景：
（1）政治：
（2）经济：
（3）阶级：
（4）思文：
2、兴起：
（1）标志：
（2）代表人物：
（3）前期思想：
（4）主要阵地：
（5）运动中心：
二、高扬科学民主大旗（内容）
1、核心内容：
2、提倡新道德，反对旧道德
旧道德：
三纲五常为核心的封建伦理道德
口号：
“打倒孔家店”
鲁迅：
《狂人日记》揭露封建礼教吃人本质
3、提倡新文学，反对旧文学
文学革命：
（1）胡适《文学改良邹议》
①内容：
②意义：
（2）鲁迅《狂人日记》第一篇白话文小说（文学实践）
（3）陈独秀《文学革命论》推到旧文学，建设新文学（文学内容）
【拓展延伸】
拓展与探讨一：
结合所学知识，指出鲁迅的小说《狂人日记》《孔乙己》《药》《阿Q正传》《祝福》等分别反映了哪一深刻的思想主题?
《狂人日记》揭露了封建礼教的“吃人”本质；
《孔乙己》反映了封建礼教和科举制对人才的摧残毒害；
《药》反映了对辛亥革命由于脱离群众而失败的思考，暗示唤起民众的觉醒是取得革命胜利的良药的深刻主题；
《阿Q正传》批判了辛亥革命的不彻底性，提出了启发民众觉悟，发动民众革命的重大课题；
《祝福》反映了旧中国妇女的悲惨地位，揭露了封建制度的罪恶。
1.我国著名的文学家巴金在其不朽的名作《家》中描写了孔教会会长冯老爷遭到以觉慧为代表的新知识青年的猛烈批判。
这一历史现象应发生在（ ）
A．洋务运动时期B．戊戌变法时期
C．辛亥革命时期D．新文化运动时期
2．近代中国人在探索救国道路时作过多种选择，其中首先主张走“俄国人的路”的是（ ）
A．李大钊B．陈独秀
C．孙中山D．毛泽东
3．一首歌颂中国某所高校的诗云：
“横空出世非一般，继往开来济世艰。
奋舞德赛自由剑，拨云现日整乾坤。
赤胆忠心联众志，指点江山开纪元。
铁肩担道行大义，志在高远居峰巅。
”这所被歌颂的高校应是（ ）
A．北京大学 B．北京师范大学
C．复旦大学D．南开大学
4．鲁迅在《狂人日记》中写到：
“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字……满本都写着两个字是‘吃人’！
”你能从材料中得到的历史信息是鲁迅（ ）
A．首倡民主与科学
B．揭开了文学革命的序幕
C．用白话文抨击封建礼教
D．宣传马克思主义
5.1920年，北京政府教育部颁布法令，规定从当年秋季起，国民小学的国文教科书不再使用文言，改用白话国语。
这表明当时文学革命（ ）
A．取得了重大突破
B．被全社会所认同
C．推动了政治改革
D．取得了彻底成功
张秀君教研组长签字：
1、记住新文化运动性质、作用
【学习要点】
三、评价新文化运动
1、性质：
2、作用
A.积极
（1）
（2）
（3）
①全方面影响
②提供新模式
③利于文化普及繁荣
B.局限
（2）未提反帝
（3）未同群众运动相结合
新文化运动时提出该口号对不对?
这个口号还适用不适用于今天?
答案：
袁世凯为巩固其统治，在文化领域掀起尊孔复古的逆流。
新文化运动时，激进的民主主义者提出“打倒孔家店”的口号，反对袁世凯的封建专制独裁，有进步意义。
但是，这个，号全面否定了中国传统文化，是偏激的、片面的。
这个口号绝对不适用于今天。
在社会主义精神文明建设中，我们必须继承和发扬中国传统文化的优良传统。
抛弃了优秀的文化传统，社会主义精神文明就会变成“无源之水，无本之木”。
1.五四后，社会发展风云激荡，各种新思潮层出不穷，人们的思想经历着空前的解放和变换。
据所学知识，回答以下问题：
材料一 某民意测验机构在北京大学学生中进行调查，要求每个学生选出一位在五四运动时期贡献最大的人物，结果下列人物得票相近。
材料二
请回答：
（1）材料一的四位人物中，你认为哪一位应排在首位？
为什么？
（2）材料二反映了什么历史现象？
有何影响？
（3）以上材料反映了这一时期中国思想界发展演变的特点如何？
教研组长签字：
马克思主义在中国的传播
1.能够简述马克思主义在中国传播的史实；
2.中国先进知识分子最终选择马克思主义的原因；
3.认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。
一、马克思主义进入中国
1、开始进入：
（1）时间：
（2）条件:
①资阶、小资阶知识分子队伍壮大
②新文化运动创造环境
③知识分子探索独立、富强爱国心
（3）代表：
①
②
③
2、正式传播
十月革命、特别“五四”后
（2）条件：
①思想：
②阶级：
③外因：
④李大钊等知识分子宣传
⑤最根本：
（3）旗手：
①1918.11，“两胜利”
②1919.5，《我的马义观》—系统、完整
③北大、北女高开设社义课程
二、马克思主义的广泛传播
1、背景
（1）思潮竞起
新思潮
表现
主张
空想社会主义思潮
无政府主义
个人绝对自由，建立没有政府的社会
新村主义
共同劳动、相互协作、共同消费
工读互助团
知识分子作工、帮劳动者求学，实现“各尽所能、各取所需”
资阶改良思潮
实用主义
反对阶级斗争和无阶革命；
主张社会改良和阶级调和
基尔特主义
搞阶级调和，劳资合作；
反对无阶革命和专政
（2）工读互助团等空想失败
1.五四运动后，马克思主义在中国广泛传播的表现有（ ）
①出现了系统全面地介绍马克思主义的文章
②出现了众多介绍马克思主义的刊物
③出现了一批研究马克思主义的社团
④马克思主义的经典著作公开出版
A．①②B．③④C．②③④D．①②③④
2.下列关于李大钊的说法不正确的是（ ）
A．作为北大教授是新文化运动的健将
B．发表《文学革命论》，提出推倒旧文学，建设新文学
C．发表《布尔什维主义的胜利》等文章，宣传马克思主义
D．与胡适展开论战，宣传马克思主义
3.十月革命后，新文化运动中先进的知识分子开始抛弃资产阶级共和国方案，转而学习俄国革命经验，突出表现为（ ）
A．对封建思想深恶痛绝，极力批判
B．用新方式宣传科学和民主
C．宣传十月革命，宣传马克思主义
D．中国的无产阶级革命时代即将到来
4.当时的中国有人发起了著名的“工读互助团”运动，下列说法不正确的是
A．主要想打破“劳力”与“劳心”的区别，实现社会改造
B．主要在北京进行试点
C．最终目的是实现“各尽所能，各取所需”的理想
D．其失败根源是由于经济困难和意见不合所导致
张晓林教研组长签字：
1.马克思主义广泛传播的表现、影响
2.记住三次论战的内容
1、三次论战
时间
分歧
主题
人物
影响
1919
要不要从根本上解决问题
鉴定马克思列宁主义
信念，扩大马义理论
阵地，影响扩大
1920
要不要建立“劳农专政”的国家
要不要建立一个有组织有纪律的马列政党
2、扩大影响：
（1）李大钊：
（2）陈独秀：
三、马克思主义中国化
1、过程：
（1）李：
（2）陈：
影响：
学术—社会改造
2、扩大宣传：
（1）
（2）
（3）
3、影响：
一、近代中国向西方学习的历程
阶级
派别
代表人物
主要活动
层次
林则徐
魏源
师夷长技以制夷
《四洲志》
《海国图志》
器物
洋务派
中央：
奕䜣
地方：
曾国藩李鸿章左宗棠张之洞
中体西用
师夷长技以自强
洋务运动
无产阶级
康有为梁启超谭嗣同严复
君主立宪
维新变法
制度
孙中山
民主共和
三民主义
辛亥革命
激进派
陈独秀李大钊
民主、科学
资产阶级
知识分子
李大钊
陈独秀
“南陈北李”
马克思主义
与工人运动相结合，建立中共，进行社义革命
思想
1.20世纪20年代前后，促进马克思主义在中国的影响进一步扩大的论战不包括（ ）
A．问题与主义的讨论B．关于社会主义的讨论
C．同无政府主义的交锋D．革命派与改良派的路线
2.1920年，陈独秀在《谈政治》一文中明确宣布：
“我承认用革命的手段建设劳动阶级（即生产阶级）的国家，创造那禁止对内对外一切掠夺的政治法律，为现代社会的第一需要。
”这一认识形成的主要原因是（ ）
A．新文化运动阵营的分化
B．工农运动的发展
C．马克思主义的影响
D．中国共产党的影响
3.“朦朦胧胧张眼一瞧，黑暗里突然突出一线红。
这是什么？
——原来是北极下来的新潮……。
”这是民国七年，刘大白写的《红色中华》中的几句诗，它的创作背景是（
）
A.国民革命运动蓬勃兴起
B.中国共产党在上海宣告成立
C.苏联建成社会主义社会
D.马克思主义开始在中国传播
顺乎潮流CACDCBCDB
新文化DAACA
（1）陈独秀：
新文化运动的首倡者和领导者，积极宣传民主、科学，动摇了封建思想的统治地位；
积极参与五四运动；
五四运动以后，积极宣传马克思主义，促进马克思主义与中国工人运动的结合，1920年8月在上海建立中国第一个共产党组织。
李大钊：
新文化运动的倡导者，积极宣扬民主、科学、新道德及新文学；
最早在中国举起了社会主义大旗，宣传十月革命道路和马克思主义；
1920年春，与陈独秀等酝酿组织工人阶级的政党。
（2）反映了中国共产党的早期组织通过创办通俗刊物向工人阶级宣传马克思主义。
这一现象促成了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立奠定了基础。
（3）特点：
中国思想界的主流经历了由资产阶级民主主义思潮到马克思主义的演变。
马克思DBCDDCD
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