人教版三年级语文上册基础练习.docx
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人教版三年级语文上册基础练习
三年级语文上册基础训练
学校：
班级：
姓名：
1.我们的民族学校
、我会读拼音，写词语
chuondd
t
dngzh
eng
k
qu
ewu
（
）
（
）
（
）
hu
die
cuzhu
dng
f
engw百
zhu
（
）
（
）
（
）
二、
我能比一比，
学一学。
扌
招
虫
蚊___
钅
钟
囗
国___
三、
我会组词
。
省（
）
租（
）
房（
）
洞（
）
雀（
）
粗（
）
尾（
）
铜（
）
四、我会写出意思相近的词语
好奇—
—（
）
粗壮——
（
）
安静—
—（
）
j、jf.r、
穿戴——
（
）
鲜艳—
—（
）
摇晃——
（
）
五、我能照样子写出几个这样的词语
幸福的）
（
）
（
）
生活（
）校园
（
）
（
）
2.金色的草地
一、我能在正确的读音后面打“V”。
使劲（jinjing）睡觉（jidojue）假装（zhumgzu①g）钓鱼（didogU））手掌（zdngzh峦g）绒毛（ndngr印g）
二、我能用“___”画出错误的字，将正确的字写在（）里。
玩要（）合龙（）引人住目（）
花辨（）旁晚（）一本正京（）
三、我会填上合适的词
的草地___
的手掌
慢慢地
_悄悄地_
的星星___
的绒毛
急忙地
_使劲地_
的花瓣___
的野花
高兴地
_大声地_
四、我能根据意思写词语。
1.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
（）
2.仔细察看（事物或现象）。
（）
3.能引起人的好奇心。
（）
五、照样子，写句子。
例：
①我家住在乡下。
②我家窗前是一大片草地。
我家住在乡下，窗前是一大片草地。
1.①我拿出一本书。
②我看了起来。
2.①她们提着一篮子鸡蛋。
②她们向医院走去六、我能创作完成句子。
1.草地上的蒲公英很美，美得像。
2.小雷是我的好朋友。
我们一起，一起，一起
3.爬天都峰一、我会读一读，连一连。
huabmshmfmgbimzimifmgjurdn
山峰
蜜蜂
居然
花瓣
辫子
、我能读一读，
再组词。
du（）
xi
ang（）
f
a（）
都
相
发
dou（）
xi
mg（）
f
Q（）
、我能根据意思写词语。
1.表示出乎意料。
（）2.充分地鼓起劲来。
（）
◎（）
◎（）
1•②（）
的山峰
2•②（）
③（）
③（）
①（
）
3•奋力地
②（
）4
•又高又陡的
四、我会在下面的（）里填上恰当的词
的老人
①（）
②（）
③（）
③（）
五、我能仿照例句用带点的词写一句话
仁我奋力向峰顶爬去。
2•我一会儿攀着铁链向上爬，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样
六、我能读下面一段话，回答问题。
我站在天都峰脚下抬头望：
啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
我爬得上去吗？
再看看笔徒的石级，石级上面的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
1.这段话写出了天都峰的两个特点：
和。
2•你能分别用“”和“〜〜〜〜〜”画出表现这两个特点的句子吗？
4*.槐乡的孩子
一、我要止确、
随风飘动
工整地写一:
写下面的词语。
惹人注意
二、
我能组词。
语
（）
密（
）弯（）
钓（
）
梧
（）
蜜（
）变（）
钩（
）
载
（）
飘（
）料（）
晴（
）
栽
（）
漂（
）科（）
睛（
）
三、
我会照样子，写词语。
一朵朵
红艳艳
蹦蹦跳跳
火红火红
看了又看
四、我能仿照例子写两个句子。
1.例：
槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的孩子离不开大海，山里的孩子离不开石头。
，就像，。
2.例：
女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
的像有的像
5.灰雀
、我会读拼音，写词语。
j
iaowds
dbu
xi
angpu
hu
ozh
e
（
）（）
（
）（
）
ydngg庖k
ex
ich
缶gsh
godib
up
ng
（
）（）（
）（
）
二二＞
我能比一比,
组成词语。
或
（）
郊（
）
竖（
）
底（
）
武
（）
较（
）
坚（
）
低（
）
列
（）
哺（
）
喳（
）
成（
）
烈
（）
脯（
）
渣（
）
诚（
）
三、我会照样子写词语。
例：
（自）言（自）语
（）言（）语（）言（）语（）言（）语
四、我能学一学，写一写。
诚诚实非常诚实我是一个非常诚实的孩子
散
惜
五、这段话和课文叙述有些不一样，我能在空白处填上恰当的词语。
公园里的三只灰雀非常惹人喜爱：
两只胸脯是，一只胸脯是
。
它们在树枝间，婉转地
o
六、我能把课文中描写灰雀的句子抄下来。
七、读了课文，我想对列宁或小男孩说些话。
，我真想对你说：
“。
6.小摄影师
lidngtu
z
d
ce
车（）（）然（）
志
（）
jiaojudizh
和b百
b
dincng
（）（）（
）
二、我能给带点的字选择读音
，用“/
表示。
照相（xiangximg）
重复（zh
cngch印g）
归还（hu印hd）
试卷（ju
dnju
mn）
转告（zhudnzhum）
理发（f
afm）
三、我能比一比，再组词。
各（）帖（）
安（
）
则（）
格（）站（）
按（
）
侧（）
两（）杂（）
胶（
）
秘（）
辆（）朵（）
郊（
）
密（）
四、我能填上恰当的词。
凉爽的（）
仔细地（
面
）
、我会拼一拼，写一写。
五、我能在句子后面的（）里填上带点词的近义词
1.突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。
（）
2.他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了。
（）
3.高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出好远了。
（）4．电车马上开走了。
（）
六、我会给下面的句子加上标点。
1.小男孩摆弄了很久说一切准备停当
2.来吧我让他们放你进去高尔基说
3.是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧
7.奇怪的大石头一、我会读一读，写词语。
duoshdnzakmgkaochayichdizhuomiccng
（
）（
）（
）（
）（
）
二、我会选字填空。
历厉
纪记
坑抗
史
日
挖__
害
笔
争
日
年
抵__
严
守
泥__
三、我能照样子，写词语
1.孤零零___
2.干干净净__
3.巨大的石头的的的
四、我会照样子，写句子。
例：
李四光是我国著名的地质学家。
是例：
一．听到小伙伴的脚步声，他就．悄悄围着大石头躲闪。
8*.我不能失信
、我能给带点的字选择正确的读音，打“/表示。
si（）
l辱）
x
in（）l
叫）
解释
花篮
信用
宋庆龄
shi（）
n印（）
x
泊4）l
和4）
、我会照样子，写词语
例：
尖尖的嘴巴
的眼睛的花篮的妈妈
的学校
的大海
四、我会填动物名称，读成语
的祖国的孩子
的天空的宋庆龄
亡（）补牢九（）一毛（）
争（）斗三（）开泰
打草惊（）（）
目混珠（）
假（）威一（）当先
闻（）起舞守株待（）
五、我能给词语排队，连成一句通顺的话。
长颈鹿动物是世界上最高的宋庆龄守信用的我们的是个孩子六、我会按要求把下面句子换个说法，并不改变原来的意思
1.你不是一直想去伯伯家吗？
（改为陈述句）
2.狼使劲地摇尾巴。
（改为把字句）
3.雨水淋湿了衣服。
（改为被字句）
9.古诗两首
、我会给下面的汉字选择正确的读音。
打“V”表示。
ch
「4）
b
欲）
f
厂®4）
c
「厲）
促V
倍＜
逢Y
插Y
c
14）
P
欲）
f
乙岔4）
ch
1q）
二二＞
我能比一比,
组成词语。
促
（
）
忆（
）
异
（
）遍（
）
捉
（
）
亿（
）
导
（
）骗（
）
遥
（
）
深（
）
逢
（
）独（
）
摇
（
）
控（
）
峰
（
）虫（
）
三、我能先解释带点的词语，再写出诗句的意思。
1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
每逢：
倍：
诗句意思：
2.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
挑:
诗句意思：
四、背诵、默写这两首古诗。
夜书所见九月九日忆山东兄弟
10.风筝
、我会读拼音，写汉字
jingming
P
inyin
（）（
）（
）（
bmp直
m
ofcng
（）（
）（
）（
一、我能读一读，
组词语。
bm（）mq）奔磨］
bm（）mIq）
三、我会照样子，填一填。
高一一（低）飞快一一（沉一一（）紧一一（
四、我能收集、摘录好词句。
m
inglingy
ircn
）
s
mgshid
dudOng
）
zh
I
co（）
着-
zhe（
.）
）
古代（
）
）（
）
-（）
1.学了这篇课文，我觉得好的词语有：
这些词语中有描写心情的，我还知道描写心情的词语有：
_
2.学了这篇课文，我觉得写得好的句子有：
3.我知道的带数字的词语有：
11.秋天的雨
一、我会把词语与它的读音用线连起来。
钥匙衣裳趁机喇叭粮食
yishmgli岔gshil
、我会读拼音，写词语。
abaydoshichdiji
boluoli岔gshuOig
gajinshmfmg
（）（）（）（）
（）（）
三、我能比一比，组成词语。
邮（）粮（）
仙（
）扇（
）
油（）娘（）
灿（
）房（
）
yim百ydupido
li
Mgbashdzi
四、我会填一填，说一说
五（）缤（）
（）
涯（）
角
（）
干（）净
你（）我（）
（）
疲（）
尽
（）
模（）样
（）（）（）（）（
）（）（）（）
（）（）（）（
）
五、我会填空。
黄黄的（
）
橙红的（
）
红红的（
）
雪白的（
）
金色的（
）
紫红的（
）
六、我会照样子，把句子创作得更美
夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。
秋天是
12*
听听，
秋的声音
一、我会比一比，组成词语。
叮（）
厅（）阵（
）
滴（
）
盯（）
订（）陈（
）
摘（
）
凉（）
辽（）绽（
）
匆（
）
掠（）
过（）定（
）
忽（
）
、我能在课文中找出合适的词语填空。
一片（）
一排排（）（）
音乐厅
一朵（）
一阵阵（）（）
歌吟
一滴（）
掠过（）（）
叮咛
一颗（）
振动（）（）
话音
三、我会照样子，写词语。
1.例：
匆忙（匆匆忙忙）
（）（）（）
2.例：
思考（思考思考）
（）（）（）
四、我能在（）里填上适当的词语，使句子更具体。
1.西北风刮过树梢。
（）西北风（）刮过树梢。
2.雪花飞舞。
（）雪花（）飞舞。
五、我能创作句子
春天来了，农民伯伯正在地里播种。
夏天来了，。
_
秋天来了，。
_
冬天来了，。
_
13.花钟
、我会给带点的字注上拼音。
（）（）（）（）（）
怒放暮色二、我会读拼音，写词语。
吻合
chu
淡雅
dnbosh
干燥
以ing
s
uxingji
en峦
（
）（）（
）（
）
d
dzhiy
cnli
k
uch印gzu
omeng
（
）（）（
）（
）
三、
我能写出下列词语的近义词。
）
艳丽（）
留心（
）
有意（
）吻合（
）
观察（）
大致（
）
适宜（
）展示（
）
四、我会填花儿开放的时间。
牵牛花——
（）点
墙薇——
（）点
睡莲——（
）点
午时花—
—（）点
万寿菊——
（）点
烟草花—
—（）点
月光花——
（）点
夜来香—
—（）点
昙花——（
）点
五、我会填一填。
1.鲜花（
）（）
争奇（）（
）
芬芳（
）（）（）（）
怒放
含笑（
）（）
陆续（）（
）
2.牵牛花吹起了
___墙薇绽开了
睡莲从梦中
万寿菊
烟草花在暮色中月光花在七点左右
六、我会照样子，用带点的词写句子。
1.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。
只要……就……
2.夜来香在晚上八点开花，昙花却在九点左右含笑一现
……却……
14.蜜蜂
、我会读拼音，写词语。
shiym
zh
Egshi
zh
iddd
dgdi
（）（
）
（）（
）
tuice
ji
dish
do
b
aokuoz
uli
（）（
）（
）
（
）
chcdchdngtuzhmgzhtnquewuwu
（）（）（）
二、我能写出带有下列偏旁的字
氵：
___、_
_、___冫：
___、___、___
走：
___、_
、
讠：
___、___
、___
辶：
___、_
、
扌：
___、___
、___
三、我会选字填空。
代袋
式
试
阻组
古（）（）
子
考（）
方（）（）
长（）
力
口（）（）
替
形（）
测（）
小（）（）
拦
四、我会照样子，写词语。
1.确确实实、、
2.脸红红的、、
3.飞来飞去、、
__、
4.静悄悄、、
__、
五、我能在（）里填上搭配的词语。
1.采（）2.做（）3.
传（）
4.减少（）5.发现（）6.
迷失（）
7.（）的本能8.（）
的景物
六、我能选择一组词语造句。
尽管但不是而是无论总是
七、我能给下面句子加标点。
1.它们飞得这么低怎么能看到遥远的家呢
2.她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了
3.
这还包括了采花粉的时间
也就是说在四十分钟的时间里那只小蜜蜂飞了两里多路
15.玩出了名堂
、读拼音，写词语
mMgtOngjingpimqmgxidnyuedu
（
）（
）（
）（）
j
jidndm
b
dfdngd
dtuisuiyi
（
）（
）（
）（）
、我会把下
面的字拼成新的字与在
里。
门口
白
日木兑古
王退月十
三、我会给多音字组词
k
31（
）
m
a）
ti
8（）d
看
磨
调
当
k
d（
）
m
a）
di
do（）d
dng
四、
我能
换偏旁成新
斤字，再纟
貝词。
例:
镜-
（
境）（
境地）
闲一
（
）（
）
访一
（
）（
）
待
（
）（
）
阅——
（
）（
）
五、我会写意思相近的词
细微一一（
）欣赏（
）喜欢（
）
疋时（
）许多一一（
）随意（
）
六、我会给下面的句子加上标点。
1.他突然想到
把两片放大镜放在
起会怎样呢
看见水里有许多小生命挤来挤去
2.他用显微镜观察水没有看见过的小东西
3.我喜欢吃的疏菜有
4.海洋公园十分美丽
白菜萝卜卷心菜黄瓜
里面的海洋生物可真神奇啊
观察牙齿
看见里面有一种从来
16*.找骆驼
、我会给多音字组词
c印a
）hmat
）h
d（）
藏
哄
还
zma
）hma
）hu
n）
—、我会划去括
号里不正确的字。
（详祥）细
蜂（密蜜）
脚（印
映）
究（竞竟）
（跛坡）脚
走（湿
失）
三、我会照样子，填一填。
（研究
）
（知道）
得
（
）
（）
得
1.详细
2.
详细
（
）
（）
得
（
）
（）
得
四、我会选词填空。
1.指点指示
1一接到领导的（），战士们立刻行动起来。
2照老人的（），商人终于找回了走失的骆驼
2.走失丢失消失
1爸爸的身影在蒙蒙的细雨中（）了。
2我家的小猫不久前（）了。
3我想，（）钱包的那个人现在一定很着急
五、我能照样子写几个表示神态的词语。
（忿忿）地说（）地说（）地说
（不慌不忙）地说（）地说（）地说
六、我能按课文内容填空。
骆驼特征老人的依据左脚有点跛
左边驮蜜右边驮米
缺一颗牙齿
17.孔子拜师
、我会读拼音，写词语
namen
y
ingh
du
zhijing
chu
印shdu
（）（
）
（
）
（）
yu印j
inwenming
f
mgch缶pup
ush
mqiu
（）（）（）
）内（
）纳（
）间（
）闻（
）
）
）
）
扌：
二、我会比一比，组词语。
问（）正（）回（
闷（）止（）品（
受（）寺（）竟（
授（）等（）境（
三、我能写出带有下面偏旁的字。
门：
仁
四、我能根据下面的解释写上词语。
1.形容旅途很劳累的样子。
（）
2.学习是没有尽头的。
（）
3.心里感到疑惑而发闷。
（）
五、选词填空。
1.拜访拜见
1学生孔丘，特地来师
2王老师，今晚我想去您。
3这位老人大概就是我要■勺老师吧!
2.迎候等候
1多谢老师。
2听说你要来，我就在这儿。
3我在车站班车。
3.传授传达
①老子把自己的学问毫无保留地给孔子
②李伯伯将手艺给我。
3王老师在会议精神。
18.盘古开天地
、我会读拼音，写词语。
heimjifu
xu
eyezir
ins
izhi
（）（）（
）（
）（
）
xiajimgy
izh
ang
lidokuo
chu
angzao
（）（）（
）
（
）
二、我会填。
（）的风
（
）
的大地
（
）的雨露
（）的云
（
）
的江河
（
）的宇宙
三、我会选择合适的词语填空。
1.巨大庞大
1盘古倒下后，他的身体发生了（）的变化
2大象的身体很（）。
2.创造建造
1这座高楼是5年前（）的。
2盘古用他的整个身体（）了美丽的世界。
3.辽阔广阔
1小明很爱读课外书，他的知识面十分（）
2他的肌肤，变成了（）的大地。
四、我会按课文内容连一连。
变成了）
四肢
四季的风和飘动的云
声音
大地上的四极
气息
隆隆的雷声
双眼
花草树木
肌肤
雨露
血液
大地
汗毛
江河
汗水
太阳和月亮
五、我能从下面这段话中找出三对反义词
他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。
只听一声巨响，混沌一
片的东西渐渐分开了。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，
变成了地。
（）——
（
）（
一、
我会给带点字选择正确
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