六年级下册思品答案.docx

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六年级下册思品答案

第一单元你我同行

1男生和女生

【课中拾贝】

一、1.社会生存本领，受欢迎

2.差异，共同点

3.评价，要求

4.丰富多彩，生理，心理

5.闪光点，欣赏

6.内在的气质，良好的品行，修养

二、1.√2.×3.√4.√5.×

三、1.C2.B3.A

【课内探索】

一、1.随着年龄的增长，男同学会努力表现出像个男子汉等。

2.随着年龄的增长，女同学会变得更为敏感等。

3.大家都想给对方留下好印象；女孩子更喜欢打份自己，男孩子也希望在女孩子面前表现得更好一些。

二、男女生各写各的开心事。

三、略

四、1.如果是男生直接做题，是女生换位做题。

2.同上

3.（参考教材P7页）

4.男生做男生题，女生做女生题。

【课外采风】

　　想法各不相同，根据自己的实际想法填写。

第一单元你我同行

2朋友之间

【课中拾贝】

一、1.欢乐，援助的双手

2.有益于友谊的进一步发展

3.亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露，纯真的赞美

4.友谊树，阳光，雨露，茁壮成长

5.大树，偏舟，云梯，问候

二、1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√

8.×9.×10.√11.×12.×

三、1.B2.C3.B4.A

【课内探索】

一、略

二、略

三、1.C2.C

四、黄新的做法不对；看到同学有困难不帮助，只顾自己，这样的人不能做朋友；应和李强一起，到医务室或医院去包扎，再把他送回家。

【课外采风】

　　对朋友所犯的错误要及时指出，耐心劝导，这样才有利于友谊的进一步发展等。

第一单元你我同行

3学会和谐相处

【课中拾贝】

一、1.打交道

2.相互之间，相处

3.打架

4.摩擦，矛盾

5.乐趣

6.勿施于人

7.平和，想法

8.态度

二、1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√

8.×

【课内探索】

一、1.略2.略3.略

二、1.自己不想干的事，不要强迫别人去干；无论做什么事，都要考虑对方的感受，不能只顾自己。

2.（根据自己的理解做题）

三、1.√2.√3.√4.√5.√6.

（1）√

（2）√7.√8.√9.√10.√

四、1.不对。

遇到了事情要先调查，搞清楚了再说，否则很伤和气。

2.略

3.略

4.双方都应站在对方的角度想一想，即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。

五、1.值得我们每一个人学习。

2.要原谅朋友的过失，不要记恨在心里，要记住朋友的恩惠，这样的友谊才会长久，才会发展。

六、根据自己的理解做题，可围绕“平和的态度表述自己的想法，努力沟通，增进理解”等内容做题。

【课外采风】

　　（可参考第六题的内容做题）

第一单元你我同行

第一单元检测题

一、1.家人，同学，朋友，其他各种人群

2.生理，心理，明显

3.快乐，各种问题，冲突

4.换个位置，对方，旁观者，正确的决定

5.技巧，恰当

6.沟通，理解

7.适得其反

8.一棵大树，依靠；一叶扁舟，搏击海浪；一架云梯，登高远眺

9.烦恼，朋友之间的友谊

10.思想包袱

二、1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×

8.√9.×

三、1.D2.A

四、1.第一问“碰到哪些烦恼”？

根据自己的实际情况或教材中的提示完成；第二问主要应围绕“注意对方的感受，学会理解和尊重对方”等内容来做试题。

2.根据教材所学内容和自己的实际情况从“朋友是什么……”的角度来完成此题。

3.随着年龄的增长。

男女生在生理和心理上产生了差异，女生变得敏感，男生努力表现自己是男子汉，同时又缺乏理解和相互尊重，所以冲突产生了。

4.例子由自己举（教材中也有提示），要注意对方的感受，要学会理解和尊重对方。

五、1.作为小洁这样做没有错，但在处理这件事上，要讲究技巧，选择恰当的方式，会比较好一点。

2.同学之间要学会和谐相处，要多留意同学的闪光点，用欣赏的眼光去看待对方，这样，我们大家才会感受到被人欣赏的快乐。

3.对同学不好的行为，我们要主动帮助他改正，如果任他继续发展下去，会给同学带来烦恼，甚至会伤害同学之间真正的友谊。

第二单元人类的家园

1只有一个地球

【课中拾贝】

一、1.空间，资源，环境

2.生命之源，60%，50%，20%

3.地球之肺，二氧化碳，氧气

4.工业的粮食，工业的血液

5.月球，火星

6.生物圈2号

7.人口过多，社会问题

8.2.4%，0.22%

9.氧，水蒸气，100，零下60℃

10.氧气，水，127℃，零下183℃

二、1.A2.B3.C4.C

三、1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√

8.√

【课内探索】

一、1.资源，资源用一点就少一点。

2.水资源，水资源越用越少。

3.木材，森林减少了，环境就会被破坏。

4.石油，没有了石油交通就会瘫痪。

5.略

二、碧绿的河水，流过无边的稻田，无边的稻田，好像起伏的海面，平静的湖中，开满了荷花，金色的鲤鱼，长得多么的肥大，湖边的芦苇中藏着成群的野鸭，风吹着森林，雷一样的轰响，伐木的工人，请出一棵棵大树，去建造楼房，去建造矿山和工厂，高高的天空，雄鹰在飞翔，好像在守卫，辽阔美丽的土地。

三、1.36亿公顷，1/4，27.3%

2.7万亿立方米，5%

3.100多，43，20亿

4.略

四、

（一）全球平均每年2.4%的速度缩减，滥砍滥伐，荒漠化面积增加；全球的年耗水量已达7万亿立方米，不节约和浪费用水，危及人口的生存；石油储量递减，采储过胜，经济衰退；原煤产量减少，资源浪费严重，经济发展受制约。

（二）有害物质进入大气中，工业、锅炉，交通，火灾，危害人体，植物，影响气候；河水变臭了，饮用水受污染，垃圾覆盖，酸雨，危及人的生存；被废渣覆盖，乱扔乱倒，树木枯死，农作物减产。

五、1.价格上涨等，拥堵等，短缺等，地球越来

越不堪重负。

六、1.世界湿地日，世界水日，世界气象日，世界地球日，世界环境日，世界防治荒漠化和干旱日。

七、人类：

我是你们生存的地球，现在我病了，“肺”受伤了，“血液”病变了，“肌肤”干裂了，你们生存的环境正在恶化，我该怎么办？

请你们快来给我治病。

地球：

地球，我是人类……根据地球以上的病，给他开个处方。

八、1.湖泊水质恶化，鱼虾死亡，树木枯死，农作物减产等

2.疾病增多，严重影响人的身体健康

3.河水变脏变臭，植被严重腐蚀

4.形成酸雨，严重威胁人类的生存

【课外采风】

略

第二单元人类的家园

2我们能为地球做什么

【课中拾贝】

一、1.环境的好坏

2.滥伐森林，滥垦草地，水土流失，荒漠化，越来越少

3.黄河，长江及其他主要江河

4.生命，离不开水

5.污水，废水，非饮用

6.越来越，影响

7.大国，140亿，1/3

8.用完，使用

二、1.D2.C

三、1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×

8.×9.√10.√

【课内探索】

一、1.略

2.略

3.

（1）资源消耗越来越大，严重影响我们的生存环境

（2）略（3）（参考教材P35）

二、略

【课外采风】

　　环境污染越来越严重，已影响到了我们的生活，威胁到了我们的生存，保护环境已迫在眉睫，刻不容缓等。

第二单元人类的家园

3当灾害降临的时候

【课中拾贝】

一、1.地震，洪水，台风，瘟疫

2.2008，5，12，8.0

3.长江，嫩江，松花江，3000，2000

4.自然规律，依循规律，采取相应的措施

5.莽撞，清醒，冷静，科学

6.相应自救措施

7.预测，防灾，减灾，多样，科学

8.东汉，张衡

二、1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√

8.√9.√

【课内探索】

一、1.

（1）四川汶川地震，69227人遇难。

（2）四川汶川地震，直接经济损失高达8451亿元。

（3）四川纹川地震，4625万多人受灾。

2.

（1）7.8，死亡人数之首，242769人，16.4万人。

（2）8.0，69227，374643人。

二、世界无烟日—5月31日，中国防灾减灾日—5月12日，防治荒漠化和干旱日—6月17日；世界环境日—6月5日，国际禁毒日—6月26日，中国土地日—6月25日，保护臭氧层国际日—9月16日，世界人口日—7月11日，国际动物日—10月4日，世界旅游日—9月27日，世界粮食日—10月16日，2013年世界住房日—10月7日，2013年国际减灾日—10月13日。

三、河流的自身原因和人为原因造成的。

【课外采风】

　　我国是世界上自然灾害损失最严重的少数国家之一。

遇到自然灾害，我们要保持清醒的头脑，冷静的心态，采取科学的方法自救和互救等。

第二单元人类的家园

第二单元检测题

一、1.地球，人类

2.生命之源，生命活动会严重失调，导致死亡

3.月球，水星，金星，火星

4.月球，火星，第二家园

5.环境，环境

6.水资源，水资源量

7.生活污水，工业废水，非饮用水，中水

8.台风，瘟疫，干旱，滑坡等

9.山坡，高地，楼房，坝顶，屋顶，楼房高层，大树，高墙

10.逃生，清醒的头脑，冷静的心态，科学

二、1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×

8.×

三、1.A2.D

四、1.森林就像一个巨大的吞吐机，每年吞噬着大量的二氧化碳，又创造出大量的氧气，因此，被人们誉为“地球之肺”。

森林又像一个巨大的抽水机，从土壤中吸取大量的水分，再经过植物散发到空气中。

另外，森林还有涵养水源，保持水土的作用。

应该去栽树，看到滥砍滥伐的人及时制止，举报，拒绝用1次性筷子，少用一次性纸杯等。

2.略

3.（可参考教材P37-38面的汶川大地震和1998年特大洪水的例子）

4.地震发生了不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等空间跨度小的地方，或是桌子，床铺等坚固物品下面，震后迅速撤离以防强余震等；洪水来了，要就近迅速向山坡，高地，楼房，坝顶等地转移等。

5.略

6.略

第三单元同在一片蓝天下

1战争风云下的苦难

【课中拾贝】

一、1.2003，3

2.物力，财力，重大损失

3.1914，1939，6，60，20

4.严重的环境污染

5.长久难愈

6.1945，8，6

7.现代文明，科学技术

8.教育

二、1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√

8.×

三、1.

（1）√

（2）√（3）√（4）√（5）√（6）√（7）√

2.

（1）√

（2）√

【课内探索】

一、1.我们生活在和平的环境下真幸福，生活在战争状态下的儿童真可怜，我们反对战争，热爱和平等。

2.战争让儿童无家可归，他们的爸爸妈妈也一定很惦念他们等。

3.战争让他们背井离乡，痛恨战争，想念在战争中的亲人和朋友等。

4.略

二、失去亲人，失去家园，饥饿恐惧，心灵受到难以愈治的创伤。

【课外采风】

1.高科技武器对人的生命杀伤力更大、更惨，对自然环境的破坏更严重等。

2.航母，导弹，巡洋舰，坦克装甲车等。

第三单元同在一片蓝天下

2放飞和平鸽

【课中拾贝】

一、1，9，21

2.中国，美国，英国，法国，俄罗斯

3.互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处

4.最漂亮的和平女神，永驻日本的和平大使

5.维护和平，缓解冲突，促进发展，国际合作

6.诺曼底，诺曼底战役

二、1.C2.D3.A4.B5.A

三、1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√

8.√

【课内探索】

一、1.和平和战争是相对的，和平要用战争的手段争取，战争的目的是实现和平，我国还没有统一，国外有不稳定因素存在，领土争端悬而未决，恐怖分子和霸权主义仍在威胁等，所以必须要加强国防建设；

2.我国人民解放等积极参加联合国的维和行动，到2004年，已经先后参加了11项维和行动，参加的人员超过2000多人。

我国的维和战士与其他国家维和人员一道，出色的完成了任务。

二、《维和工兵之歌》的歌词参考教材P55页，爱好世界和平，忠于人民，肩负圣神的使命，坚决完成任务，维护世界安定，不给中国人丢脸。

三、略

【课外采风】

　　活活打死无辜儿童，惨无人道，掐死鸽子，虐待动物，让善良的人和动物受到灾难，法西斯不如禽兽，打倒法西斯是全世界人民共同的心声等。

第三单元同在一片蓝天下

3我们手拉手

【课中拾贝】

一、1.新的交通工具，通信工具，地球村，邻居

2.关注，参与

3.经济联系，加工制造，远销全球

4.同呼吸，共命运，共同面对

5.2003，非典，2003，12，24

6.应对全球性的环境问题，保护生态环境，全人类的健康

7.北京，同一个世界，同一个梦

8.2002，9月21日

9.汉城兰芝岛上

10.1989，秦大河，南极大陆

二、1.C2.B3.C

三、1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×

8.√

【课内探索】

一、1.新的交通工具，拉近了人与人之间的距离。

2.通信卫星和网络的出现，让人们感受到彼此跳动的脉博。

3.随着科学技术的发展，国与国之间的经济联系更紧密了，往往一个国家的产品，会在其他国家加工制造，然后再远销全球。

二、略

三、第一问：

我们生活在一个地球村里，遇到问题，大家共同面对；第二问：

略（根据自己的思考提疑问）

四、1.在每个括号里打√

2.√

3.√

4.在每个括号里打√

5.√

五、根据自己的爱好选择信息发布。

【课外采风】

　　只要一起手拉手，就比什么都美好等。

第三单元同在一片蓝天下

第三单元检测题

一、1.利益，追求，和平

2.新的交通工具和通信工具

3.1945，8，6，广岛

4.教育，战火

5.联合国安全理事会，国际局势，国际冲突

6.中国，抗击日本

7.同一个世界，同一个梦

8.鸽子

9.诺曼底，著名的诺曼底战役战场

10.66，8，30，10

11.安南，和平钟，9，21

二、1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√

8.√

三、1.C2.A

四、1.中间是从北极上空看下去的地球，边上有橄榄枝；用和平包围着整个地球；人们渴望世界和平，团结的愿望。

2.表明了联合国在处理国际事务上不分上下尊卑，可避免其他排座方式出现一些代表席位居前，居中，另一些代表居后，居侧的矛盾，更好体现各国平等原则和协商精神。

3.雕像洁白如玉，娴静优雅，轻柔舒展，落落大方，和平少女凝视着停落在臂上的和平鸽，目光有神，充满青春与欢快，充满阳光与和平，表达了我国人民热爱和平的愿望。

4.新的交通工具和通信工具拉近了人与人，国与国之间的距离，世界变小了；在同一片蓝天下，大家要共呼吸，共命运，遇到问题，共同面对。

五、停止战争，世界人民呼唤和平等。

六、略

第四单元再见我的小学生活

1我的成长足迹

【课中拾贝】

一、1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×

8.×9.√10.√

二、1.B2.C3.C4.A5.C6.B

【课内探索】

一、1.2.3.4略

二、我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难不怕敌人，顽强学习坚决斗争，向着胜利勇敢前进……

三、略，要有真情实感。

【课外采风】

　　略

第四单元再见我的小学生活

2临别感言

【课中拾贝】

一、略

二、略

三、略

【课内探索】

一、1.√2.√3.

（1）√

（2）√

二、1.2.3略

三、略

【课外采风】

略

第四单元再见我的小学生活

第四单元检测题

一、1.童年，快乐，悲哀

2.欢笑，悲伤，成功，失败

3.祝福，感谢，鼓励

4.成长，人生历程

二、1.√2.√3.×4.√5.×6.×

三、1.B2.D3.D

四、略

五、略

六、略

第四单元再见我的小学生活

综合检测题

一、1.同学，朋友，社会生存，受欢迎

2.评价，要求

3.闪光点，欣赏

4.友谊的进一步发展

5.生存的空间，资源，生息繁衍

6.滥伐森林，滥垦草地，水土流失日益严重

7.破坏，影响

8.认识，依循

9.1914，4，1939，1945

10.《联合国宪章》

11.1955，万隆会议，处理各国事务

12.热爱和平，反对战争

13.酸雨，温室效应，臭氧层空洞

14.略

15.1950年11月，毕加索

二、1.C2.B3.C4.A5.A

三、1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×

8.√9.√10.×11.√12.×

四、（√）

五、1.在同一所学校，同一个班级学习和生活，朝夕相处。

2.友谊如同一棵友谊树。

3.正确地对待。

4.地球为人类的生存与发展提供了空间，资源和环境，我们的生活离不开地球。

5.人们的第一反应是逃生，脱离危险。

6.全世界人民共同的心声。

7.有过欢笑，有过悲伤，取得过成功，也经历过失败。

六、1.略（参考教材P11页）

2.节约用水，减少垃圾污染，保护生态环境，不打鸟，不砍树，不随意焚烧垃圾等。

3.人类生命的损失，包括已方和他方，军人和平民，引起国家间，民族间的仇恨，破坏生态平衡，环境污染，破坏人类文明，战后人们的心灵创伤难愈合，性别失衡等。

4.略

5.略