六年级新绿作文Word下载.docx
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父亲是一个做事踏实，待人诚恳的人。
父亲的爱不善于言表，只能用心才能去体会。
哦，父爱如山，父爱如山。
指导老师：
姚素清
游白水洋
大桥中心小学六（3）班陈朝旭
我的假期生活多姿多彩，今年暑假我在爸爸、妈妈的带领下，到屏南的白水洋游玩。
中午我们一家三口和在屏南的几个叔叔一起来到白水洋风景区。
我站在楼台上望着深邃的天空，听着轻快的水流声，给人带来神秘之感，蓝悠悠的天空中像鹅绒般松散的云朵留恋似的停滞在天空中。
硕大的水面荡着微小的波浪，在阳光的照射下，波光潋滟，像是水中洒满金银珠宝。
透过散布均匀的水面，下面巨大而平滑，岩石清晰可见，上面的光斑随着水波动。
水中时而溅起晶莹洁白的水花，在阳光下就像一群银鱼，一齐跃出水面又一个个钻入水中，俯视下面波光粼粼白水洋和成千上万在白水洋嬉戏的游客们，顿时玩意大开，换上泳裤，套上雪白的防滑袜，兴致勃勃地冲向宽阔的白水洋。
火球似的太阳放射出炙热的阳光洒在水面上，把水晒得十分暖和，踩在光滑的岩石上，刚没过足踝的流水轻轻拂过，给人带来一种无法言表的舒服。
一会儿，爸爸、妈妈还有两位叔叔也都下水了。
我灵机一动，悄悄拿起水枪吸满水，瞄准爸爸的背部就是一枪，吓得爸爸大叫起来。
我笑得前俯后仰，妈妈和两个叔叔也笑了起来，爸爸立即拿起水枪追着我说：
“好小子，尽敢偷袭你老爸，看我怎么整你”。
我见势不妙扭头就跑，可没跑两步，就摔在了水里，我顺势躺下了。
躺在岩石上水从我身边流淌着，拂着浑身痒痒得真是好舒服啊！
我尽情享受着这美妙的时刻，却不想被赶上的爸爸逮住了。
爸爸抢了我的水枪和两位叔叔干上了，原来爸爸追我时已经和两位叔叔战上了。
这时展现在我眼前的不再是烦恼于工作的三位长辈，他们似乎回到了童年，和伙伴嬉戏打闹着。
激起的水花时不时溅到我脸上，尽情享受那种美妙的感觉。
妈妈却不像我们玩得如此疯狂，而是悠闲地在水中漫步，时不时取出随身携带的相机偷拍下我们精彩的瞬间，为我们留下一个个美好的回忆。
在泼水区玩了许久，我们便到冲浪区玩，我们租了救生衣、护手、护腿。
便去冲浪，当然不是用冲浪板，而是人体冲浪。
我们先来到小型的冲浪道，水不是很急，载着人平缓地向下流，我顺流而下，感觉不够刺激。
我便向爸爸提出建议到第一个跑道玩，因为那儿的水最汹涌，气势最磅礴，爸爸同意了。
我坐到起点地，手用力一推，湍急的水流带着我快速向下冲去，汹涌的水流就像一头暴怒的雄狮疯狂地咆哮着，向前冲锋。
很快就到了最惊险的一段，湍急的水流把我整个人冲翻了，水淹没了我，我努力想控制住自己，可是我的力量太微不足道了，心一急，呛了一口水，当我被冲到终点时已筋疲力尽了。
傍晚了，金红的太阳在天际朝我们慈祥地微笑着道别。
我们依依不舍地回去了。
读《三国演义》有感
大桥中心小学六（3）班倪明焜
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。
”每当读起苏轼的这首《念娇奴·
赤壁怀古》，我总会回想起《三国演义》的故事。
《三国演义》的艺术成就是多方面的，首先体现在作者对人物的成功刻画上，全书四百多个人物中，不管是曹操、刘备、孙权这些群雄之首，还是诸葛亮、关羽、赵子龙、张飞、黄忠、周瑜这些巨谋勇将，都具有鲜明生动的人物特性。
忠就忠的义薄云天，奸就奸的狠毒无比。
关羽，武艺超群，忠于刘备，面对曹操的百般诱惑而毫不动心。
“天日心如镜，春秋义薄云”是千百年来人们对他的评价。
为了将刘备的家人平安的送回去，他不惜冒着重重危险，千里走单骑，过五关，斩六将。
而说起诸葛亮，大家都比较熟悉，无论在中国历史上，还是在民间，诸葛亮向来是为大红大紫的风云人物。
在诸葛亮身上，除了忠、孝、义集于一身外，最大的特点主要表现在一个“谋”字上面。
诸葛亮的智谋超群出众，足智多谋的他神机妙算，不但上知天文，下晓地理，而且还精通阴阳之道。
能呼风唤雨，感知天地万物。
运筹帷幄，用兵如神，百战百胜，决胜于千里之外。
观其诸葛亮的一生，为了刘氏父子的江山社稷，可谓呕心沥血，忠贞不二，鞠躬尽瘁死而后已，直到五丈原头孤魂归天时，还念念不忘刘氏父子的江山社稷大业。
在《三国演义》中，曹操由于与关羽和诸葛亮共同辅佐的刘备是对立的，再加上小说中对他进行了一些反面的渲染，例如刚愎自用、阴险狡诈、篡夺朝政等，给人留下了反面的印象，很多人读《三国演义》时都站在了同情刘备憎恶曹操的立场上。
罗贯中对战争的描写是极其成功的，他把一幕幕惊心动魄的战场，瞬息万变的战斗形势，描绘的那样千变万化，多姿多彩。
在他笔下的战争，不但气势磅礴，波澜壮阔，而且错落有致，虚虚实实，虚实照应，生动逼真，有声有色。
合上这本书，闭眼凝思，那么多出神入化，呼之欲出，升腾跌宕，此起彼伏的故事太多了。
我爱看《三国演义》，因为这本书以其无以伦比的丰富内涵影响着我。
指导老师：
未来的房子
大桥中心小学六（3）班周柳明
在未来的世界里什么都是稀奇的：
有能听屏幕前观众话语、语言转换的电视机，有自由升降的多功能学校，有交通无阻的公路，有能纠正孩子错误坐姿的课桌……其中，未来的房子更是妙不可言，拥有这种房子的人可以享受到无穷的乐趣。
这种房子的外观像塑料做的房子一样，但它的牢固性比一般房子要强得多。
房门上没有安装防盗门铃，只有一盏辨认灯。
这种灯有一种特殊的功能，只要你走到跟前，它就会判断出你是好人还是坏人。
如果它没有发出异常的声音就说明你是好人，可以进去。
来到房中，你就可以看到墙上有一块像摇控板似的东西，那是多功能购买机。
只要轻轻一按，输进你想要买的物品的名称，过不了多久，你要买的物品就会送上门了。
房间里的温度可以随着室内的温差而变化。
夏天蚊虫多，床铺的周围就会布下“天罗地网”，对人一点防碍都没有，但蚊虫只要碰到这张网就会立刻化为灰烬。
到了晚上，天花板上就会升起一个屏幕，屏幕上有繁星闪烁的感觉。
如果孩子在这温馨的房间中入睡，会睡得特别安稳。
房子里有一个太阳能的吸收器。
这个吸收器白天可以不断地吸收太阳能发电；
夜晚，吸收的是月光能量，这种能量又会转变成用之不竭的水。
在房子的地下层有一个运动场，里面设施齐全，还有各种不同的模式。
你想在运动场内做什么运动项目，只要在墙上的触屏板上输入信息就可以了。
这幢房子还有一个特点，那就是能成为孩子们的家教老师。
同学们在家中做功课，如果有不明白的地方，课桌上就会升起一个语音对话器，对你不明白的地方进行分析，然后举一反三，像老师一样手把手地对你进行教学。
当灾难来临之际，房子就会伸出一对翅膀，飞向空中，然后降落在安全地带。
听了我的介绍，你心动了吗？
在不远的将来，你就会拥有它的。
小鸟的遭遇
大桥中心小学六年
（1）班程逸
在一片绿色、祥和、美丽的大森林里，生活着一群可爱的小动物。
森林里绿树成荫，花草遍地，小河清澈见底，水流潺潺。
动物们每天在森林里自由自在地嬉戏，别提过得多开心了。
这一天，不知从哪儿飞来了一只老鸟，它带来了外面世界的消息，每天都有许多鸟儿围在它身边，听它讲各种有趣的见闻。
这天，大家又聚在它身边，它又像往常一样津津有味地说了起来：
“城市里太好了，随便找找都有食物，想休息就去公园·
·
”这时小鸟华华听了，心想：
去城市里看看，这真是个不错的想法，反正我也烦透了这种平淡的生活。
于是小鸟告别了朋友，飞出森林，飞向大城市。
它飞进城市，觉得一切都是那么新奇：
一座高楼连着一座高楼，到处都是钢筋混凝土的建筑，大街上车水马龙，人来人往，路旁还点缀着星星点点的绿草、鲜花……可没一会儿他就觉得头昏脑胀的，因为车声、人声、还夹杂着刺耳的音乐声和森林里的安静、鸟语花香的环境反差太大了。
去公园吧！
它转了老半天，才找到了一个小公园。
这儿总算安静些了，小鸟华华总算松了一口气。
就在这时，它看见有两个人坐在椅子上，正小声地嘀咕着什么。
小鸟好奇心来了，于是落在那俩人背后，只听他们再说：
“嘿，听说最近鸟价又长拉！
我们去捉几只鸟，赚一大笔怎么样？
”“好啊！
反正最近没有什么生意可以做。
”“小鸟听着听着吓出一身冷汗，心想：
这儿怎么跟老鸟讲的不一样？
鸟原来不是人的好朋友吗？
小鸟生怕被他们发现，赶紧飞走。
他飞呀飞呀，来到了一片稻田上，呀，这儿好绿呀，总算又看到了一大片绿色。
兴奋的小鸟连忙飞了下去，想好好休息一下，可刚靠近，突然一股热浪袭来，小鸟被熏得天昏地暗，晕了过去，过了好久，它惊醒过来，它定睛一看，原来是许多人对庄稼喷农药，散发出阵阵恶臭。
它受不了这样的折磨，飞快地朝远处飞去，可没一会儿就感到口渴了，得找条小河去喝点水，它飞到高处，四下张望了一会儿，看到不远处有一条小河，它立即飞向河流。
可刚靠近它就感到一股臭气扑鼻而来。
原来，河流也变了样，又黑又臭，成了墨汁一般，上面浮着小鱼弟弟，小虾妹妹的尸体。
它尝了一口，感到腹中疼痛难耐，便落在了芦苇秆上休息，却发现猎人举着黑洞洞的枪口对着它。
他吓坏了，外面的世界原来并没有老鸟说的那么好，还是自己的森林好呀！
想到这，他急忙往回飞，就在这时，它又看见人们带着一个“怪物”，把树一锯就倒，只剩下光秃秃的树桩·
小鸟想飞离这个是非之地，但一阵沙尘暴袭来，小鸟就被吹落掩埋了·
陈燕
我渴望得到妈妈的理解
大桥中心小学六年
（1）班潘颖
小时候，我最渴望的是得到玩具;
得到新衣服;
得到好吃的东西·
而如今,我最最渴望得到的却是妈妈的理解.
读一年级时，妈妈就语重心长地对我说：
“孩子，好好学习，一定要为妈妈争气，如果考不好，妈妈会很失望的！
”我认真地点着头，为了不让妈妈伤心，我认真地学习，“功夫不负有心人”，一直以来我的学习在班上都是名列前茅，因此也一直是爸爸、妈妈的骄傲，可没想到到了六年级了，书也没有以前那么好读了，考题有时候特别难。
再加上偶尔的失误，因此有时就没考好，而妈妈对我的态度就来了个体户180度的大转变。
就拿上次来说吧：
那一次,语文考试真的很难，全班50个人也只有一个人考了90分以上,当然我也只考了个80几。
回家后,我把那张写着鲜红的86.5的试卷交到了妈妈的手中.对于成绩优秀的我，这86.5分对于我来说是一个多么令我伤心和难过的分数呀!
我的心中充满了悲伤,我多么希望能得到妈妈的安慰与鼓励呀!
然而,事实并不是如此,面对我的不是安慰与鼓励,而是一顿批评与痛打。
妈妈接过考卷对考卷的内容却一字未看，只看了考卷上的分数。
妈妈的脸色就像六月天——说变就变，她生气地把考卷往桌上一扔,大声说道：
“潘颖，你真是太让我失望了，我花了这么多的钱让你去学这个学那个，你就是用这个来回报我的，你……”我举起头正想说些什么，可我还没说一个字，又被妈妈的怒吼声给震住了：
“你还读什么书呀！
”气急败坏的妈妈一把拉过我，手像雨点般的落在了我的屁股上，边打还边骂：
“你这个不争气的孩子……”我又痛又伤心，又难过，又害怕，顿时放声大哭，眼泪如泉涌般涌了出来。
妈妈，我已经十几岁了，你怎么还这样狠心地打我，一点也不顾及我的感受，本来没考好，我心里已经很难过了，再听了妈妈的话我更伤心了。
别人都说母子连心，而您呢？
难道您一点也不体会不到我的伤心吗？
闻声赶来的爸爸及时把我从妈妈的手中抢了回来。
我跑进房间“啪”地一声关上了门。
我躲在被窝里嚎啕大哭，不是因为痛而哭，而是为了您对我的不理解而哭。
妈妈，你知道吗？
现在的我需要您对我的理解，更需要您对我的关爱和鼓励！
当老师不在的时候
大桥中心小学六
（1）班姚宏
今天上午，数学老师去开会，临走时说：
“你们下一节课要完成五面练习册，否则罚抄书。
”布置完作业老师便去开会。
“叮铃铃”上课了，同学们回到教室里全神贯注地做着练习册，教室里鸦雀无声。
我们班真自觉呀，老师知道的话一定会觉得很欣慰。
我心里暗暗想到。
没想到我的话说得太早了，刚过了十几分钟，我们班的“调皮蛋”张郅煌一语打破了宁静“怎么这么安静呀，真让人受不了，现在我给大家表演一个精彩的节目”。
他见没人响应，便自顾自的唱了起来：
“我手拿流星弯月……”不愧是个破嗓子，第一句都唱不上去。
可他丝毫不以为然，还做着怪模怪样的动作，惹得同学们哈哈大笑。
有了这位“大哥大”的带头，大家也肆无忌惮起来。
你瞧，女生们有的悄悄议论；
有的练起舞蹈；
胆大的甚至到走廊跳起了皮筋。
而男生们则唱起了五音不全的歌，什么《死了都要爱》﹑《荷塘月色》，他们都乱唱一气，就连我们班的班干部也议论开来了。
我当然也不例外，偷偷和同学们边谈边做作业，大家都“忙”得热火朝天，不亦乐乎。
全班简直乱成了一锅粥。
“不好啦，不好啦！
再过五分钟就要下课了，大家练习册做好了吗？
”“什么！
只有这么点时间了，怎么办！
”我暗自得意：
还好只剩下两题了，加快速度一定能做完的。
而张郅煌等人则是借作业偷抄，可是没人做完，他们只好拿来老师的答案乱抄一通，看到这种情景，我不禁想起了前几日因作业繁多而自行改变的《如梦令》：
今日题量过度，双手不堪重负。
虽有答案书，误抄书页他处。
加速！
大脑一塌糊涂。
“叮铃铃”下课了，同学们都及时上交了练习册，这场“风波”才过去了。
我想老师一定想不到刚才发生的事。
呵呵，这是秘密！
一句名言的启示
大桥中心小学六
（1）班陈杰航
在我的记忆仓库里，存放着许许多多的名言。
其中，最让我受益的就是“失败乃成功之母”。
我还清楚地记得，那天，我看到了学生们有很多都在打羽毛球，我的手也痒痒的。
要知道虽然我已经读四年级了，却从来没打过羽毛球。
一回到家里我就闹着要爸爸教我，爸爸只好答应了。
我一听欣喜若狂，立刻欢欢喜喜地拿着家里的两个破球拍，拉着爸爸就往操场跑去。
操场上人山人海，我和爸爸好不容易才找到了一个位置，于是，我的羽毛球培训班就开学了。
爸爸先给我讲了打羽毛球的规则，然后又向我传授起羽毛球的技巧：
“打羽毛球要一手拿拍，看准了再打，千万别只顾用力……看别人那么好打，我这么聪明，能学不会吗？
我不耐烦地点着头。
开始练习，爸爸轻轻地把球发了过来，这可是我生平第一次挥动球拍，不知为什么，我感到特别紧张，对准羽毛球用尽全力一拍，结果球没打到，人却一头往地上栽，幸亏手先着地，才没“破相”，可手就没有这么好运了，擦破了皮，疼得我都流出了眼泪。
可我不服气，心想：
“我是个男子汉，怎么能被这一点困难吓倒，刚才是失误，这回我对准羽毛球，一定可以打到的。
”爸爸再次把球发了过来，我对准羽毛球打了过去，可太慢了，等球拍到时，球已经落到地上了。
爸爸见了，笑嘻嘻地说：
“儿子，眼力不够呀！
”“你别小瞧我，这次一定能行！
”可没想到第三次也是出师不利，羽毛球和我的球拍擦肩而过。
这下我泄气了，心想：
什么羽毛球，这么难学，不学了！
于是，我扔下了球拍就走。
爸爸在后面叫道：
“怎么了？
这几下就投降了。
看样子，你永远也别想学会！
”
听着爸爸的话，我的脚步起来越慢了：
是啊，我怎么能这么容易就被困难打败呢？
这时，我想起了那句名言——“失败乃成功之母”。
我重新鼓起勇气，又一次拿起了球拍接着练。
经过几次失败，我终于发现了我接不住球的原因：
1.我没有瞄准；
2.我的拿拍方式错了。
我吸取了教训，爸爸把球发过来，我认真瞄准了一下，让后打了过去。
我终于打到了。
通过练习，我的羽毛球越打越好，现在可以称得上是高手了！
我尝到了坚持的甜头，可感受到名言的力量。
名言，谢谢你。
从那以后，这句名言就一直陪伴我，在我失败时，它就会悄悄地在我耳边响起……这以后，我每次做事都坚持不懈。
考试考差了，我就努力学习；
班干部没干好，我继续努力……而它没有一次让我失败。
我想这句名言将永远伴随着我，让我取得更大的成功。
老师不在的时候
大桥中心小学六
（1）班曾佳荣
当老师不在的时候，我们班当然是吵吵闹闹的啦，我们这些“小霸王”就疯遍全班啦，这不，又是一节老师不在的课，大家想听吗？
那就请听我慢慢道来。
第一节课上，我们刚上5分钟，广播就响起通知：
紧急会议！
请各年段老师速速来到会议室开会！
说完老师就匆匆在黑板上写上“自习”两个大字后就匆匆离开。
等听不到老师的脚步声后,班上的同学像约好似的一齐大声欢呼，紧接着大家就开始了难得的自由生活：
有的和和上下桌聊天；
有的趴在课桌上睡觉；
还有的竟然在老师的讲台桌上玩起了花牌……怎么这么吵，我回头一看，原来我的后桌陈思佳和雷善晖又是在为一些鸡毛蒜皮的小事吵了起来，只见他们左一推右一撞，打的可精彩了，连平时默默无闻的海涛也来观看，最后陈思佳和雷善晖都使出了必杀技了，拿笔擦扔对方吗？
不是！
是拿铅笔决一胜负吗？
其实他们是用最常用的“口水大战”来解决矛盾的。
他们的对决把全班同学逗得哈哈大笑。
这种热闹的场面怎么能少了我们班的“搞笑巨星”张郅煌呢？
只见他正拿着扫帚当吉他站在讲台上，清了清嗓子大声说：
“各位静一静,现在请大家听我唱一曲自编曲《我爱巧克力》!
”只见他抖着身体，表情怪异，惹得全班哈哈大笑，唱完后又怪腔怪调地说:
“有没有人买我的签名啊,只要5角钱！
以后我当了歌星，能卖一个亿。
”正当张郅煌推销他的签名时，不知谁大叫了一声：
老师来了！
这时张郅煌一听吓了一跳，脚底一滑从讲台上摔了下来，忍着疼痛，连滚带爬地坐在位子上，班上顿时安静极了，可过了好几分钟也不见老师的到来，大家这时才知道这时某人的恶作剧，班上一下子又沸腾了起来，吃的吃，睡的睡，玩的玩，不知是谁又叫了一声：
“老师来了！
”这次大家当然不上当了，杰航说：
“狼来了的故事没听过吗？
如果这次老师真的来了，我就是猪！
”可是这次老师真的来了，看着老师一脸严肃就知道离暴风雨不远了，后果大家是知道的。
其实，第一次喊老师来了的人就是我说的，嘻嘻，是我害了大家！
！
成长的烦恼
大桥中心小学六年
（1）班倪林洁
细雨绵绵，织出愁人之景；
哀声阵阵，道尽无数苦恼；
压力点点，更增心中不快。
“怎一个愁字了得”？
临近毕业，小学生活即将远去；
压力更大，快乐生活不复存在；
作业无数，往日自由何处寻觅？
作为毕业班的学生，作为那所谓的“优等生”，烦恼像潮水般席卷而来，让人防不胜防，也无法防备。
又是一个周末，一句句古诗，一个个数字，一种种语法，深深困扰着我。
一头扎入题海，我乘一叶扁舟在题海中历尽磨难，看到黎明的曙光后，乌云不告而至，希望再次破灭——“林洁，作业写完了就去做《小学生奥数精选》！
”“林洁，奥数题做完就去看作文选！
”“林洁，去写作文《我的一天》！
”……
我知道，父母这是望女成凤，可是，为何不能放我独自一人去天空翱翔？
有再丰满的羽翼，再充沛的体力，守着那冰冷的牢笼又有何用？
终于，我将心底的不快呐喊出来：
“爸爸妈妈，求你们让我休息一会儿，重温自由的时光，这样不好吗？
”“林洁，你要知道，我们这是为了你好！
”唠叨声再度响起，“如果你现在不好好读书，以后怎么办？
你的生活怎么办？
事业怎么办……”
再无休止的“教诲”中，我选择回到书桌前埋头苦读。
反抗，宣告失败……
学习，似一把无形的枷锁，困住了我们的身心，让我们沦为学习的奴隶。
难道，快乐与自由不比学习和分数重要？
我在心里无声的呐喊。
窗外不知何时下起了雨，绵绵的细雨织出愁人的景象，道尽我心中的苦恼。
这雨什么时候会停呢？
我不知道。
我永远感激他
——赠人玫瑰，手有余香
大桥中心小学六年
（2）班
叶舒淇
韩信小时家中贫寒，父母双亡。
他虽然用功读书、拼命习武，然而，挣钱的本事却一个也不会。
迫不得已，他只好到别人家吃“白食”。
为此常遭别人冷眼。
韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。
淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮，人称“漂母”。
她见韩信挨饿挺可怜，就把自己带的饭分一半给他吃。
天天如此，从未间断，韩信发誓要报答漂母之恩。
韩信被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘，派人四处寻找，最后以千金相赠。
漂母那‘助人为乐，不求回报’的品德深深的打动了我。
当然，我们的生活中也有这样的人........
那天，是什么日子我记不清了。
我像往常一样骑着自行车去外婆家。
突然，那车似乎失去了动力，我停下车一看。
呀，车‘掉链子’了。
怎么办啊，这里离外婆家还好好长一段路，我总不能推车走吧。
路上的行人都在急匆匆的走着，没人注意到我的小插曲。
唉，这可怎么办才好啊？
“小妹妹，怎么啦？
”我循声望去，那人面色黝黑，他那饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹，两只小小的眯成一条缝。
身上的那件军衣已经洗的发白了。
裤子上还打了几个大大的补丁，那双鞋不知道什么时候买的了，已经张开了“鳄鱼嘴”他笑着对我说，那洁白的牙齿在阳光下显得十分亮丽。
“诺!
”我指了指掉链子的车。
他似乎明白了什么，挽起胳膊，在自行车旁蹲了下来，他像是专门修车的师傅，娴熟的慢活起来，这是我无意中看到他手上那厚厚的老茧，更衬出他的沧桑岁月。
摆弄了好一会儿，他终于修好了。
他那双写满了无尽沧桑的手上布满了油污，额头上渗出了密密麻麻的汗珠。
他从口袋小心翼翼地拿出一条洁白的手帕，把脸，手，脖子仔仔细细地擦一遍，那条手帕已然成了“黑手帕”。
“谢谢您，请问修车费”我深深的朝他鞠了一躬
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谢啥啊，俺是农村人，不懂什么，这人出门在外，谁不会遇上一点困难，多帮帮就过去了。
"
他的话是那么的朴实，我向他说了声再见，就匆匆离去.....
他可以对我这个素不相识的陌生人渗出援助之手，必定会对更多的人给予帮助，他是我相信，人与人之间是有爱的，他使我学着去关心周围的人，因为我知道给予是人生最大的快乐！
雷良燮
老师，您辛苦了
大桥中心小学六年
（2）班林澜澜
加减乘除，算不尽您的奉献；
诗词歌赋，颂不完对您的
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