方便面生产工艺流程 配图讲课讲稿Word下载.docx

方便面生产工艺流程 配图讲课讲稿Word下载.docx

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13320:

"电大西方行政学说形考答案@#@下列哪项运动的兴起促进了西方行政学的形成和兴盛？

@#@（）@#@选择一项：

@#@@#@A.新公共管理运动@#@B.科学管理运动@#@C.新自由主义思想运动@#@D.新公共行政运动@#@题目2@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@威尔逊认为，一切政府都具有很强的（）方面的相似性。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.法律体系@#@B.制度@#@C.价值观@#@D.结构@#@题目3@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@在古德诺看来，更经常地借助于（）的方法，将会给减少政党目前必须从事的工作带来@#@有利的影响，从而使政党对人民更加负责。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.汇报总结@#@B.召开会议@#@C.公民投票@#@D.监督检查@#@题目4@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@“神秘化组织”行使权威的方式是基于（），它以对个人的崇拜、迷信为基础。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.先例@#@B.领导者个人的人格@#@C.组织内部的规则@#@D.惯例@#@题目5@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@在官僚制中，一切重要决定和命令都应当形成正式文件下达，并且要记录在案，用毕归档，@#@为此，官僚制组织要设立一个妥善保管一切记录和文件的“档案馆”，这属于官僚制的哪一特@#@征？

@#@（）@#@选择一项：

@#@@#@A.形式正规的决策文书@#@B.组织管理的非人格化@#@C.合理的分工@#@D.层级节制的权力体系@#@题目6@#@不正确@#@获得1.00分中的0.00分@#@标记题目@#@题干@#@高级管理人员把一般的日常事务授权给下级管理人员去处理，而自己只保留对例外事项（即@#@重要事项）的决策和监督权的做法体现了哪种管理原则（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.职能原则@#@B.例外原则@#@C.劳动分工原则@#@D.统一指挥原则@#@题目7@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@在法约尔看来，（）不仅是管理的首要因素，具有普遍适用性，而且是一切组织活动的@#@基础。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.计划@#@B.指挥@#@C.控制@#@D.组织@#@题目8@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@立法机关有权对政府及其部门就重要行政事务提出质问，政府领导或部委首长必须到立法机@#@关就有关问题作出解答或解释，这种做法属于怀特所指出的立法监督方法中的哪一种？

@#@（）@#@选择一项：

@#@@#@A.调查监督@#@B.行政政策的监督@#@C.人员方面的监督@#@D.诘问监督@#@题目9@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@古利克总结的POSDCORB职能中不包括（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.报告@#@B.计划@#@C.预算@#@D.控制@#@题目10@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@下列不属于巴纳德所说的“诱因”的因素的是（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.成员为实现组织目标所做的工作@#@B.物质待遇@#@C.共同理想@#@D.地位@#@题目11@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@在行政学研究中，由西蒙提出的最受重视并最常被引用，已经成为行政学研究中最重要的新@#@概念工具的是（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.决策@#@B.系统@#@C.权力@#@D.群体@#@题目12@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@林德布洛姆的论著不包括（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.《公共行政》@#@B.《政治与市场》@#@C.《决策过程》@#@D.《政策分析》@#@题目13@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@论著（）奠定了维尔达夫斯基在西方行政学尤其是公共预算研究领域的崇高学术地位。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.《预算过程的新政治》@#@B.《反叛民众以及关于政治与公共政策的其他论文》@#@C.《赤字与公共利益》@#@D.《预算过程的政治》@#@题目14@#@不正确@#@获得1.00分中的0.00分@#@标记题目@#@题干@#@麦格雷戈对传统X理论进行反思与批判的理论依据是（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.官僚制理论@#@B.科学管理理论@#@C.系统化行政学理论@#@D.需要层次说@#@题目15@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@在沃尔多所处的年代，当代行政学的最后一个重要发展成果是（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.社会系统学派@#@B.科学管理理论@#@C.新公共行政运动@#@D.渐进决策模式@#@题目16@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@下列属于传统农业社会的经济结构的是（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.“互惠—重配”结构@#@B.集“市—有限市场”结构@#@C.市“场—企业”结构@#@D.“计划—政府”机构@#@题目17@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@新公共行政学的效率观指的是（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.机械性效率@#@B.技术性效率@#@C.生产性效率@#@D.社会性效率@#@题目18@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@从本质上来说，目标管理可以说是一种（）的管理方法。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.集权式@#@B.参与式@#@C.服务型@#@D.垄断式@#@题目19@#@不正确@#@获得1.00分中的0.00分@#@标记题目@#@题干@#@奎德认为执行分析主要考虑的是政策实施过程中可能发生的各种因素，其中最重要的因素是@#@（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.组织@#@B.人@#@C.政治@#@D.环境@#@题目20@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@公共选择理论的基本假设是（）假定。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.市场@#@B.组织@#@C.公民@#@D.经济人@#@标记题目@#@信息文本@#@二、不定项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。

@#@下列每小题给出的选项中，@#@至少有一个选项是符合题目要求的，多选、少选、错选或不选均不得分。

@#@）@#@题目21@#@正确@#@获得4.00分中的4.00分@#@标记题目@#@题干@#@韦伯将不同类型的组织区分为（）。

@#@@#@选择一项或多项：

@#@@#@A.正式组织@#@B.合理化—合法化组织@#@C.神秘化组织@#@D.传统组织@#@题目22@#@不正确@#@获得4.00分中的0.00分@#@标记题目@#@题干@#@就管理幅度而言，法约尔主张，除了最底层的工头领导的工人可达15人（而在工作简单时@#@可达20人或30人）之外，其他的每一级至多不得超过（）人。

@#@@#@选择一项或多项：

@#@@#@A.4@#@B.6@#@C.5@#@D.7@#@题目23@#@正确@#@获得4.00分中的4.00分@#@标记题目@#@题干@#@怀特认为责权一致原则的实施决非容易之事，其原因包括（）。

@#@@#@选择一项或多项：

@#@@#@A.行政职权分配不当@#@B.行政工作由行政委员会主持，其责任很容易混淆不清@#@C.同一种行政事务如果由两个以上的行政官员来办理，倘若工作出现失误，每个人都有不@#@负责任的充分理由@#@D.民选官员均不受上级行政首长的监督，他们可以在法律范围内任意处理行政公务，缺乏@#@固定的负责系统@#@题目24@#@正确@#@获得4.00分中的4.00分@#@标记题目@#@题干@#@Y理论也正是因为其本身存在着一定的局限性，后来才出现了诸如（）等较之Y理论更为@#@完善的种种新的管理理论。

@#@这也是科学发展的客观必然。

@#@@#@选择一项或多项：

@#@@#@A.X理论@#@B.Z理论@#@C.超Y理论@#@D.官僚制理论@#@题目25@#@正确@#@获得4.00分中的4.00分@#@标记题目@#@题干@#@沃尔多认为，传统行政学在1940年前一直支配着行政学领域的基本特点包括（）。

@#@@#@选择一项或多项：

@#@@#@A.对“社会效率”的追求@#@B.接受政治—行政二分法@#@C.一般管理取向@#@D.通过科学分@#@标记题目@#@信息文本@#@三、判断题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。

@#@）@#@题目26@#@不正确@#@获得2.00分中的0.00分@#@标记题目@#@题干@#@行政管理作为一种专门以社会公共事务为管理对象的社会管理活动，如同其他社会管理一@#@样，仅仅是近代的产物。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@错@#@题目27@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@在行政研究的德国阶段中，斯坦因颇负盛名并具有一定的代表性。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@错@#@题目28@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@在古德诺看来，美国的传统是把政党看成私人之间的事情（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@错@#@题目29@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@韦伯对官僚组织的分析偏重于静态研究，过分强调机械式正式组织的功能，而忽视了组织运@#@作过程中的实际状态。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@错@#@题目30@#@不正确@#@获得2.00分中的0.00分@#@题干@#@泰勒的科学管理理论是针对企业管理而提出的，所以其原理和原则并不能适用于公共行政领@#@域（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@错@#@题目31@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@作为一位与泰勒处在同时代的法国管理学家，法约尔没有像泰勒那样去过度关注作业现场的@#@操作效率问题，而是试图寻求一种更具广泛适用性的“一般管理理论”。

@#@（）@#@选择一项：

@#@@#@对@#@错@#@题目32@#@不正确@#@获得2.00分中的0.00分@#@标记题目@#@题干@#@怀特认为，中央集权型行政组织体制的特征是地方政府对地方的行政事务有决定权，地方政@#@府权责明确，在正常运行的情况下，中央政府不干涉地方行政事务。

@#@（）@#@选择一项：

@#@@#@对@#@错@#@题目33@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@在古利克看来，在一个多元化社会中的集权制政府优于民主制政府，因为前者能够产生新思@#@想，具有自由批评的矫正效应并且要求老百姓对最终结果作出评价。

@#@（）@#@选择一项：

@#@@#@对@#@错@#@题目34@#@不正确@#@获得2.00分中的0.00分@#@标记题目@#@题干@#@巴纳德认为，个人决策是指有关组织活动的决定，主要从组织目标上考虑。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@错@#@题目35@#@不正确@#@获得2.00分中的0.00分@#@标记题目@#@题干@#@基于客观理性—“经济人”假设和有限理性—“行政人”假设的认识和分析，西蒙指出，应该用@#@“最优化”准则取代“令人满意的”准则。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@错@#@题目36@#@不正确@#@获得2.00分中的0.00分@#@标记题目@#@题干@#@荣获美国政治学会的最高荣誉奖——威尔逊政治学术奖的著作是林德布洛姆《渐进调适》。

@#@@#@（）@#@选择一项：

@#@@#@对@#@错@#@题目37@#@不正确@#@获得2.00分中的0.00分@#@标记题目@#@题干@#@维尔达夫斯基认为，预算的政治在英国国议会体制下要比其在宪政体制下更具有公开性。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@错@#@题目38@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@维尔达夫斯基是富布莱特学者并且获得了耶鲁大学的博士学位。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@错@#@题目39@#@不正确@#@获得2.00分中的0.00分@#@标记题目@#@题干@#@麦格雷戈认为，当人们达到丰裕的生活水平时，胡萝卜加大棒的管理方法作用很大。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@错@#@题目40@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@沃尔多认为，公共行政可以而且至多能够被视为一门应用科学，也许把它视为一门艺术、一@#@种专业或其他的东西更为合适。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@错@#@题目41@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@行政生态学是以行政现象、行政行为与行政环境之间相互关系为研究对象的。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@错@#@题目42@#@不正确@#@获得2.00分中的0.00分@#@标记题目@#@题干@#@传统公共行政学强调，公共行政的核心价值在于社会公平，在于促进公民社会所拥有的、以@#@社会公平为核心的基本价值。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@错@#@题目43@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@德鲁克认为，为了真正体现“服务机构应有出色的工作”，政府需要从任务、使命的定义中提@#@出能获得行政效益的明确目标。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@错@#@题目44@#@不正确@#@获得2.00分中的0.00分@#@标记题目@#@题干@#@政策分析员为之工作的政府机构就是国家的代表，因此，他应该只对委托机构负责。

@#@（）@#@选择一项：

@#@@#@对@#@错@#@";i:

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24468:

"副市长在全市十三五规划编制启动会讲话与副市长在全市交通推进会发言汇编@#@副市长在全市“十三五”规划编制启动会讲话与副市长在全市交通推进会发言汇编@#@副市长在全市“十三五”规划编制启动会讲话@#@市政府决定召开全市“十三五”规划编制启动大会，主要目的是统一思想、凝心聚力，精心谋划、精准发力，全力做好“十三五”规划研究编制工作，推动全市经济社会加快发展、转型发展、跨越发展。

@#@刚才，市发改委总经济师XX宣读了《市人民政府办公室关于印发“十三五”规划编制工作方案的通知》，请大家认真按方案要求组织实施；@#@市发改委先明主任就做好“十三五”规划编制工作作了安排，我完全赞同。

@#@下面，我再讲三点意见。

@#@@#@一、提高认识，把思想和行动统一到“十三五”规划编制工作上来@#@科学编制“十三五”规划，关系到率先建成全面小康社会奋斗目标的实现，关系到全面深化改革目标任务的顺利完成，更关系到我市“加快发展、加快转型、推动跨越”战略目标的稳步推进，意义重大。

@#@@#@

（一）做好“十三五”规划编制工作，是承接“十二五”发展良好态势的需要。

@#@“十二五”规划中，我们编制了总体规划和21个重点专项规划，完成24个重点调研课题，建立了1600余个项目的重点项目库。

@#@在“十二五”规划蓝图的引导下我市经济社会建设取得了较好成绩，到“十二五”期末地区生产总值将跨越XX亿元的新台阶，预计达到2200亿元、年均增速超15%，为“十三五”奠定了坚实基础。

@#@在这样的背景下，坚持用继承的视角审视过去的办法措施，用客观的态度总结经验教训，用发展的眼光看待今后的形势走向，科学编制好“十三五”规划，确定未来五年发展的行动纲领，对保持我市经济社会持续、协调、快速发展态势至关重要。

@#@@#@

（二）做好“十三五”规划编制工作，是抢抓发展机遇的需要。

@#@未来五年，将是我市加快发展的重要机遇期和优势凸显期。

@#@从国家层面看，“十三五”时期新一轮西部大开发将继续实施、国发2号文件项目化实物化也会加快落实，我市在资金和政策方面将会获得更多机遇。

@#@从省级层面看，作为XX经济社会发展的两翼之一，XX的发展对全省的发展举足轻重，省委、省政府对我市的扶持力度会进一步加强。

@#@从我市的发展基础来看，经过多年的努力，我市在产业发展、城镇建设、交通建设等方面都具备了一定的基础，进入了工业化中期阶段，具备了加速发展的条件。

@#@如集公路、铁路、民航、水运为一体的立体交通体系基本构建，县县通高速基本实现、XX机场建成通航、杭瑞高速打通了东西物流通道，多年来一直未破解的瓶颈问题基本破解；@#@工业园区建设取得了历史性突破，标准厂房达到500万平方米左右，园区水、电、路、气、讯等基础设施逐步完善，为工业发展奠定了坚实的基础；@#@共建黔中、紧贴成渝、上海帮扶、承接沿海的开放格局日趋完善，我市招商引资、承接产业转移的环境将进一步优化。

@#@面对这些重大的发展机遇和良好的发展条件，我们必须紧紧抓住，要有大动作、大作为，在对接成渝、融入长江经济带、参与新丝绸之路经济带合作方面有新突破，全力构建对外开放新局面、谋划发展新格局、建立转型新路径。

@#@如何把发展机遇转化为现实具体的抓手，首当其冲的就是认真做好“十三五”规划研究编制工作，尽可能地将影响重大的项目挤进国家、省里的规划盘子，在全省新一轮发展中当先锋、打头阵、走前列、作贡献。

@#@@#@（三）做好“十三五”规划编制工作，是解决发展过程中突出问题的需要。

@#@改革开放以来，特别是“十二五”规划实施以来，我市经济社会建设取得了巨大成就，发展速度创历史新高，城乡面貌发生了翻天覆地的变化，人民群众生活得到了极大的改善，综合经济实力明显增强。

@#@但是，我们也要清醒地看到，当前我市仍然存在经济总量小、人均水平低、产业结构不合理、公共服务供给不足等问题。

@#@未来五年，如何建成全面小康社会、如何深化改革、如何承接产业转移、如何争取项目支持、如何应对“前面标兵越来越远，后面追兵越来越近”的形势，都需要在编制“十三五”规划时，经过深入研究，深层次分析，准确把握，找准着力点和突破口。

@#@@#@二、牢牢把握经济新常态，突出重点抓关键@#@当前，全球经济仍处在深度调整中，发展的不确定性因素仍然较多；@#@国内经济进入增长速度换挡期、结构调整面临阵痛期、前期刺激政策消化期的三期叠加期，国家调结构转方式力度进一步加大，经济增速下移至8%以内，甚至可能降至6%左右，从高速增长进入中高速增长阶段。

@#@这是经济发展的新常态。

@#@同时，欠发达、欠开发、欠开放是XX的基本特征、贫穷落后是XX的根本矛盾。

@#@因此，我们在编制“十三五”规划必须深刻认识这一新常态，顶住压力、保持定力、持续发力，准确把握规划定位、科学设定发展目标，使规划适应时代要求、发展规律和人民意愿。

@#@具体要求，就是要坚持六个原则、把握五个关键、统筹六个结合。

@#@@#@

（一）坚持“六个原则”。

@#@一是坚持加快发展原则。

@#@加快发展、尽快缩小发展差距，在全省“增比进位突破”中创造新业绩，率先建成全面小康社会是我市当前一个时期重大而紧迫的任务。

@#@规划编制中务必要坚持加快发展，不断做大经济总量，提高人均水平。

@#@当前我国经济进入从高速增长向中高速增长的新常态，这是我们编制“十三五”规划的大背景。

@#@我们必须在主动适应新常态中保持尽可能快的增速，这样才能实现到2020年与全国同步建成全面小康社会。

@#@同样，各县（市、区）也要围绕全面小康目标，坚持加快发展主题不动摇，为确保XX在全省率先建成全面小康作出贡献。

@#@二是坚持转型升级原则。

@#@在确保较高发展速度的同时，要更加注重经济结构调整，提升经济质量和效益，推动经济发展从主要由二产带动向一二三产协调带动，从主要由投资拉动向投资、消费、出口协调拉动，从粗放型向集约型转变，更多地依靠技术进步来提升产业升级。

@#@三是坚持统筹兼顾原则。

@#@注重加快推进经济结构调整和发展方式转变，促进城乡区域协调发展，促进人与环境协调发展，把保障和改善民生放在更加重要的位置，实现经济、政治、文化、社会、生态文明建设有机统一、良性互动。

@#@四是坚持民生优先原则。

@#@始终把改善民生贯穿于经济社会发展的全过程，贯穿于规划的全过程，使发展成果更多的惠及人民群众。

@#@五是坚持改革创新原则。

@#@积极探索规划体制改革，在规划理念、思路、政策措施、编制方法等方面进一步改革创新，把经济社会发展总体目标、战略任务和空间布局整合在一个顶层规划中。

@#@六是坚持开放民主的原则。

@#@广开言路，问需于民，问计于民，使规划编制成为一个汇聚民智、协调利益、形成共识的过程。

@#@@#@

（二）精准把握“五个关键”。

@#@一是精准把握好发展定位。

@#@定位是规划的灵魂，是搞好规划编制的前提和基础。

@#@我市“十三五”规划编制必须围绕市委、市政府的重大战略决策，全神贯注抓园区、凝神聚气抓工业，抓好“五个千亿级”、“五个率先”等工作，不断夯实产业基础；@#@抓好城镇化建设工作，奋力构建黔北城市群；@#@抓好“四河四带”、洛安江流域建设，打造全省生态文明示范区；@#@抓住开放开发新机遇，积极融入长江经济带，合力打造黔中经济带，提升黔北经济带，在全省率先建成全面小康、率先实现现代化。

@#@同时，要认真研究“四大区域”、中心城区的发展空间、产业布局、功能优化等，坚持因地制宜，注重发挥各自的比较优势，实现有序发展，合作发展。

@#@二是精准把握好发展目标。

@#@要客观分析未来五年的宏观发展环境，立足我市发展基础、资源禀赋和区位条件，合理制定发展目标，确保规划目标客观实际，既具有积极性，能够反映经济社会发展趋向，鼓舞全市干部群众经济社会建设的激情，又具有合理性，通过全市干部群众的努力，能够完成规划目标。

@#@我们制定的“十二五”规划目标，通过中期评估，绝大多数目标能超额完成，为我们“十三五”规划开好头、起好步奠定了坚实基础。

@#@三是精准把握好产业布局。

@#@“十三五”规划编制必须融入《XX市市域空间布局规划》、《XX市四大区域生产力布局规划》、《XX市产业规划布局指导意见》等区域规划和行业规划的主要内容，在宏观层面上引导全市区域布局、产业布局和招商引资，解决同质化竞争、恶性竞争等问题，最大程度优化全市生产力布局。

@#@四是精准把握好项目化支撑。

@#@按照全市加快发展的具体要求，依据国发2号文件、国家产业政策、西部开发政策等，围绕产业升级、城镇建设、交通设施、民生改善、生态保护谋划一批高质量高标准的重大项目，做到政策项目化，项目落地化，使主要指标的实现有具体可行的支撑依据。

@#@五是精准把握好规划约束。

@#@约束性是规划的生命，是规划能够能否贯彻落实的前提条件。

@#@“十三五”规划编制必须进一步增强规划执行的保障措施，提高规划的权威性，使规划真正成为指导各级各部门经济社会建设的依据。

@#@规划涉及经济、政治、文化、社会各领域，请大家高度重视规划的严肃性、强制性和连续性。

@#@@#@（三）统筹兼顾六个结合。

@#@一是与国家重大政策相结合。

@#@加强对国家重大决策、重大部署的学习研究，如长江经济带规划、国发2文件以及武陵山、乌蒙山、黔中经济区等3个国家层面战略规划区等重大规划政策，吃深吃透精神实质，并将精神实质融入到规划中，增强规划的权威性。

@#@二是与上相结合。

@#@要加强与国家、省“十三五”规划在指标、项目等方面的对接，重点是项目方面的对接，力争更多的项目能够进入国家、省的规划盘子，最大限度的争取国家、省对我市在资金和项目上的支持，联通“天线”。

@#@三是与下相结合。

@#@要加强与各县（市、区）规划的对接，围绕基础设施、城镇建设、产业发展、社会事业、生态保护等方面认真对接，使规划更加符合基层实际，更加具有操作性和指导意义，接好“地气”。

@#@四是与区域发展相结合。

@#@要加强与《XX省主体功能区规划》、《XX市市域空间布局规划》、《XX市四大区域生产力布局规划》等规划的结合，确保各种规划在发展理念、目标方向、重大战略、重大布局和大政方针等方面整体协调一致。

@#@五是产业发展与社会事务相结合。

@#@在推动产业发展过程中，必须统筹考虑社会事务，使产业发展与社会事务相互促进，良性循环。

@#@六是规划纲要与专项规划相结合。

@#@要加强规划纲要与专项规划的统筹衔接，使规划纲要与各个专项规划融为一体，相互支撑，确保规划纲要的引领作用更加突出，专项规划对相关领域、相关行业的指导性更加具体。

@#@@#@三、加强领导，为“十三五”规划编制提供保障@#@完善的组织保障体系是完成“十三五”规划编制工作的重要保证。

@#@市里成立了“十三五”规划编制工作领导小组，市直有关部门为成员，请各成员单位严格按职责分工抓好规划编制工作。

@#@各县（市、区）也要尽快成立相应的工作机构，分管领导要亲自过问、亲自抓规划编制工作，明确专人负责“十三五”规划编制工作，确保质量和效果。

@#@要建立健全工作协调机制，既注重分工又强化合作，特别是部门与部门、地区与地区、部门与地区，以及政府与社会之间要协调配合，通过最广泛地调动各方面资源，形成联动效应和规划合力。

@#@同时，为了确保编制工作有序推进，财政部门要做好经费保障。

@#@市级规划纲要编制费用从市级前期工作经费安排列支；@#@市级重大研究课题、专项规划编制经费列入相关部门XX年部门预算安排。

@#@各县（市、区）也要将规划编制经费列入本级财政预算安排。

@#@@#@同志们，编制好“十三五”规划，事关未来五年乃至更长时间我市经济社会的发展，是我们必须高度重视的政治任务，更是我们肩负的历史使命。

@#@各级各部门务必要统一思想，加强领导，精心组织，确保高质量、高标准地做好“十三五”规划研究编制工作，为全市追赶跨越、率先小康奠定坚实基础。

@#@@#@副市长在全市交通推进会发言@#@一、肯定成绩，认清形势，切实增强做好交通工作的紧迫感和责任感@#@XX年，是我市经济社会发展极不平凡的一年，我们顺利地完成了“十二五”的开篇布局，圆满完成了行政区划调整工作。

@#@过去的一年，全市交通系统广大干部职工坚定不移地贯彻落实市委、市政府的工作部署，抢抓机遇，加快发展，知难而进，踏实苦干，较好地完成了各项工作任务，基础建设取得了显著成绩，重点项目顺利实施，运输管理规范有序，自身建设不断加强，保持了全市交通事业持续、快速、健康发展，为全市经济社会发展做出了突出贡献。

@#@这些成绩的取得，既是市委、市政府正确领导的结果，也是社会各级各界关心支持的结果，更是交通局党组和全市交通系统广大干部职工团结拼搏、不懈努力的结果。

@#@总结去年的交通工作，主要有以下几点值得肯定：

@#@一是农村公路建设任务圆满完成。

@#@危桥改造、通村公路、安保项目、县乡公路升级改造等项目顺利完成，完成投资XX万元。

@#@滨湖大道建成通车，合马路征地、拆迁等地方配套工作基本完成。

@#@巢庐路、迎湖大道等前期工作按计划推进。

@#@二是行业管理效果明显。

@#@开展了“治超百日攻坚”、“联合治超”等多次专项行动，有效遏制道路超载超限现象。

@#@积极采取措施，打击取缔非法营运行为，净化了出租汽车市场环境。

@#@质量和安全监管成效显著，全年未发生较大以上质量事故和安全生产责任事故。

@#@“微笑服务、温馨交通”活动深入开展，行业文明建设取得实效。

@#@三是运输服务保障能力明显提高。

@#@公路管养体系进一步健全，初步形成农村公路建、管、养并重的发展格局，确保了公路安全畅通。

@#@城市公交线路安排更加合理，收费系统、调度系统更加科学，运营能力进一步提高。

@#@出租市场管理加强，出租行业服务水平进一步提升。

@#@四是道路运输市场进一步繁荣。

@#@运输市场管理力度进一步加大，客货运输能力进一步提高，春运任务顺利完成，为我市经济社会发展提供了有力的交通运输保障。

@#@@#@在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，近年来，经过全市交通系统广大干部职工的不懈努力，我市公路路网结构不断完善，通车里程和公路路网密度大幅提高，但是当前我市的交通状况和相比、和广大人民群众的要求相比，无论是我市的交通公路拥有量，还是等级档次，都有不小的差距，交通发展不平衡问题突出，尤其是农村公路还比较落后，道路等级偏低，存在断头路问题等。

@#@交通是国民经济的基础产业和先导产业，在经济社会发展中具有重要的支撑和推动作用。

@#@区域竞争，核心是枢纽之争，在区域合作和竞争的新阶段，谁先形成了枢纽，谁就抢占了先机，就能够集聚更多的生产要素，整合更多的发展资源，开拓更广的发展空间。

@#@因此，我们还远远不能满足于现状，要清醒地认识到当前的形势，认清自己所肩负的责任，充分利用好国家宏观调控政策和省市对公路建设的倾斜扶持政策，要将政策吃透、摸透、用足用好，采取灵活的措施，全方位筹资、多渠道引资，最大限度的争取项目资金及时到位，加快交通建设步伐。

@#@@#@二、突出重点，抓住关键，全力做好今年的交通工作@#@XX年，是区划调整后的第一年，我市交通工作面临着新形势、新情况，责任重大、任务艰巨，我们必须努力适应新形势，积极抢抓有利机遇，抓实抓好交通重点项目建设，加快县乡公路建设改造步伐，为促进全市经济社会发展创造优良的交通环境。

@#@@#@一是突出抓好环湖公路、S105和S316等重点工程建设。

@#@环旅游大道是市委、市政府确定的重点工程，其中我市承担的槐林段和店忠路忠庙段共9.5公里，要求4月份开工建设，XX年建成通车。

@#@同时，S105和S316线也要求尽快完成地方工作，争取早日开工。

@#@时间紧、任务重、牵涉的部门多，是对交通部门的一次严峻考验。

@#@我们必须要将这几项工程作为今年的重中之重，加大协调力度，加大推进速度，做好、做细、做实前期工作，完善拆迁安置和征地补偿机制，扎实工作，确保按期开工建设，按质按量完成任务。

@#@@#@二是突出抓好农村道路建设。

@#@建设好农村公路，是新时期党中央、国务院部署的一项政治任务，是建设社会主义新农村战略的重要组成部分，更是今后交通工作的重点。

@#@我们要切实按照统一标准、统一政策、统一时间的要求，明确责任、强化意识，加快农村公路建设，按照时间节点，完成今年的县乡道路改造、通村公路建设任务。

@#@同时，要加强农村公路管理，尽快完善《农村公路养护管理办法》，促使农村公路养护管理逐步走向正规化、标准化、科学化。

@#@@#@三是突出抓好危桥改造等民生工程建设。

@#@今年的危桥改造等民生工程任务已经确定，这些工程都直接关系着全市人民群众的生产生活，是切实为民办实事的具体体现，我们一定要积极筹措资金，加快工作推进，确保按期施工，按质交工，向市委、市政府和全市人民交上满意的答卷。

@#@同时要积极谋划明年的建设计划，条件允许可提前组织实施。

@#@@#@四是突出抓好行业管理。

@#@加强法律法规和业务知识的学习，牢固树立服务意识，提高执法水平，树立良好的执法队伍形象。

@#@要加强运输市场监管，严厉打击侵害群众利益的违规、违法行为，保障全市客运、货运、汽车维修等运输行业健康发展。

@#@要加强出租市场管理，在严厉打击违规违章出租车的同时，加大打击黑头车的力度。

@#@继续做好出租车驾驶员的培训工作，完善内部基础台账，规范各种档案。

@#@@#@公交公司要借大建设、大发展的契机，在优化调整线路的同时，尽可能开通新线路，配合城市建设完善主城区与市效、乡镇、各类新建园区、住宅小区、学校、大型公共场所、开发区、旅游景点的线网，力争开通25路市区至中庙的线路。

@#@要进一步加大治超力度，巩固治超成果。

@#@要强化属地管理，加强源头监管和重点路段整治，加大巡查力度，建立健全部门联动、综合治理的长效运行机制。

@#@@#@五是突出抓好工程质量和安全生产。

@#@要进一步加强对交通工程的质量安全监督，制定质量监督计划，不定期发布质量监督通报，施工单位、监理单位和业主单位每月要做好工作总结，完善资料的收集整理和路桥分类归档工作。

@#@同时交通工程建设要严把“资质关”“材料关”、“工序关”、“工艺关”、“计量关”、“鉴定关”、“验收关”，建立和完善质量管理网络，形成相互补充又相互制约的质量保证机制，以严格的管理来保证交通建设的高质量。

@#@@#@六是突出抓好建设资金筹措工作。

@#@今年道路建设的工作任务很重，资金筹集和拆迁占补的工作量很大，交通部门要适应建设资金预算管理和转移支付资金管理改革的新形势，做好与市衔接，进一步完善交通建设和养护资金监管机制，保证资金专款专用，要加强内部审计监督，不断提升审计监督水平。

@#@协调相关乡镇，采取切实有效的措施，尽快着手做好群众工作，积极稳妥地做好道路建设资金筹集、拆迁占补等工作。

@#@同时要依法防范和化解同施工地周边群众的矛盾和纠纷，保障各项工程建设协调开展。

@#@@#@三、加强领导，落实责任，确保交通事业再上新台阶@#@交通建设是系统工程，也是大局工程，更是民心工程。

@#@这就要求我们必须站在全市经济社会发展的全局来认识交通问题，正确认识加快交通建设与经济建设的关系，为交通事业发展创造更加优良的环境。

@#@@#@一是提高交通建设优先发展的地位。

@#@交通系统的主要领导和各地、各部门分管交通工作的同志要提高认识，把交通建设放在优先发展的地位，亲自组织研究加快交通发展的政策措施，亲自协调解决建设中遇到的难点、重点问题，推动交通事业发展。

@#@今年动工建设的重点项目都要成立指挥部或领导小组，必要是抽调专人集中办公，加强协调服务，妥善解决好征地拆迁、施工环境等突出问题和具体困难。

@#@@#@二是努力形成支持交通发展的合力。

@#@交通工作的特点是，内部上下一条线，对外联系一大片，协作配合至关重要。

@#@交通部门要积极向上级汇报工作，争取重视和支持；@#@同时，要积极发挥综合协调作用，完善工作协调机制，与国土、建设、林业、公安、财政等职能部门和项目涉及到的乡镇、街道加强工作沟通，协调联动，形成推动工作的强大合力。

@#@@#@二是加强交通队伍建设。

@#@近几年，交通部门坚定不移地贯彻落实科学发展观和市委市政府的工作部署，在抓落实方面很有成效，希望继续坚持和发扬。

@#@“事业成败，关键在人”，交通干部队伍素质有多高，我们的交通工作水平就有多高，必须从机制入手，结合今年开展的效能建设年活动，树立“效能革命”的新理念，加强班子和队伍建设，强化廉政建设和行风建设，提高办事效率，加快工作节奏，严格依法行政，提高服务水平，使交通队伍始终保持浩然正气和昂扬锐气，始终保持拼搏精神和奉献精神，真正建成一支能打硬仗、善打硬仗，经得住考验、耐得住寂寞的队伍。

@#@@#@同志们，做好今年的交通工作责任重大，任务艰巨，希望同志们凝心聚力，顽强拼搏，攻坚克难，努力开创我市交通工作新局面，为全市经济和社会各项事业又好又快发展创造良好的交通环境。

@#@@#@";i:

2;s:

11072:

"房屋和汽车租赁合同样本@#@房屋和汽车租赁合同样本@#@房屋租赁合同格式1@#@出租方：

@#@@#@（简称：

@#@@#@甲方）地址：

@#@@#@电话：

@#@@#@承租方：

@#@@#@（简称：

@#@@#@乙方）地址：

@#@@#@电话：

@#@@#@为了发展经济建设，提高单位或个人房屋的使用率，现根据国家和省、市的有关法规，经甲乙双方充分协商，一致同意签订租赁合同，合同条款如下：

@#@@#@一、甲方将座落在xx市区路（村）街（坊）号的房屋，建筑面积M@#@1、（房厅或间）出租给乙方，作使用。

@#@甲方将座落在xx市区住宅幢号的房屋。

@#@建筑面积M@#@2（房厅＿＿或间）出租给乙方，作使用。

@#@@#@二、租期从二0年月日起至二0年月日止（即：

@#@年月）。

@#@@#@三、乙方每月（季）向甲方缴纳租金人民币元整，并于当月（季）初天内交清。

@#@@#@四、房屋租赁合同生效后，乙方应向甲方交付三个月房租元，作为履约保证金，合同期满后退还给乙方。

@#@@#@五、出租房屋的房地产税、个人收入调节税、土地使用费、出租房屋管理费由方负责交纳；@#@水电费、卫生费、房屋管理费由方负责交付。

@#@@#@六、乙方必须依约交付租金，如有拖欠租金，每天按租金额20％加收滞纳金；@#@如拖欠租金达三个月以上，甲方有权收回房屋，并有权拒绝返还履约保证金。

@#@@#@七、乙方不得擅自改变房屋的结构及用途，乙方因故意或过失造成租用房屋和配套设备的毁损，应负恢复房屋原状或赔偿经济损失责任。

@#@@#@八、甲方应负责出租房屋的正常维修，或委托承租方代行维修，维修费在租金中折算；@#@若甲方拖延维修或不作委托维修造成房屋毁损，乙方不负责任，并负责赔偿乙方的经济损失。

@#@@#@九、租赁期间房屋如因不可抗力的自然灾害导致毁损，本合同则自然终止，双方有关问题可按有关法律处理。

@#@@#@十、租赁期间，甲乙双方均不得借故解除合同，如甲方要收回房屋，必须提前三个月书面通知乙方并取得同意，同时应双倍返还履约保证金；@#@如乙方需退房，也必须提前三个月书面通知甲方并征得同意，同时不得要求返还履约保证金。

@#@@#@十一、租赁期间，乙方未经甲方同意，不得将房屋转租给第三方；@#@租赁期届满或解除合同时，乙方需按时归还房屋给甲方，如需续租，须提前三个月与甲方协商，若逾期不还又未续租，甲方可直接向房屋租赁管理部门申请调解或起诉人民法院处理。

@#@@#@十二、本合同如有未尽事宜，可经双方协商作出补充规定，补充规定与合同具有同等效力。

@#@@#@十三、本合同如在履行中发生纠纷，应通过甲乙双方协商解决；@#@协商不成，可请房屋租赁管理部门调解或起诉人民法院处理。

@#@@#@十四、本合同可经公证处公证，合同一式份，甲乙双方各执一份，公证处一份，税务部门一份，房屋租赁管理部门一份，均具有同等法律效力。

@#@出租人：

@#@@#@（签名盖章）承租人：

@#@@#@（签名盖章）年月日签订于深圳经办单位：

@#@@#@（签名盖章）经办人：

@#@@#@@#@年月日@#@ @#@@#@xx汽车租赁合同样本1@#@出租方：

@#@@#@___________@#@承租方：

@#@@#@___________@#@一、租用车辆状况@#@详见本合同的附件《汽车租用登记表》和《车辆交接单》@#@二、租用期限及租金的交纳@#@详见本合同的附件《汽车租用登记表》@#@三、出租方的权利和义务@#@1.在下述任何一种情况发生时，出租方有权随时随地收回所租车辆，已收取的款项在计算所有损失后多退少补。

@#@@#@承租方已交纳长途附加费及购置附加费证明押金，收费标准为：

@#@@#@救援出车费单程拖车每公里收费现场抢修费，不含配件费@#@距市区里程300公里以内20081000@#@距市区里程300公里以上20010201X@#@承租方若违反本补充协议第二项@#@1、2款的规定，除须补交长途附加费外，外埠救援施救收费按本规定收费标准的@#@1.5倍收取。

@#@@#@承租方：

@#@@#@____________________@#@住址：

@#@@#@______________________@#@电话：

@#@@#@______________________@#@法定代表人：

@#@@#@________________@#@委托经办人：

@#@@#@________________@#@担保方：

@#@@#@___________________@#@住址：

@#@@#@______________________@#@电话：

@#@@#@______________________@#@出租方：

@#@@#@____________________@#@电话：

@#@@#@______________________@#@经办人：

@#@@#@____________________@#@xx汽车租赁合同样本2@#@合同编号：

@#@@#@______________@#@出租方：

@#@@#@__________________@#@地址：

@#@@#@_______________地址：

@#@@#@__________________@#@法定地表人：

@#@@#@_______________法定地表人：

@#@@#@___________________@#@委托代理人：

@#@@#@_______________委托代理人：

@#@@#@___________________@#@开户行：

@#@@#@_______________开户行：

@#@@#@___________________@#@帐号：

@#@@#@_______________帐号：

@#@@#@___________________@#@电话：

@#@@#@_______________电话：

@#@@#@___________________@#@邮政编码：

@#@@#@_________________邮政编码：

@#@@#@_____________________@#@使用说明：

@#@@#@在未使用的空白处画上╲或╳等符号。

@#@@#@附表车辆状况登记表@#@1.向承租方交付技术状况为有关车辆检测部门认定合格的，设备齐全的租赁车辆，以及租赁车辆行驶所需的有效证件。

@#@@#@交接租赁车辆时如实提供车辆状况信息。

@#@@#@3.提供租赁车辆保养以及故障维修服务。

@#@@#@4.提供本市行政区域内故障、事故的24小时救援服务。

@#@@#@5.承担保险公司相关条款范围内的第三者责任险。

@#@@#@对所获得的承租方信息负有保密义务。

@#@@#@第三条承租方的权利@#@1.按合同的约定拥有租赁车辆使用权。

@#@@#@有权获知保证安全驾驶所需的车辆技术状况及性能信息。

@#@@#@3.有权获得出租方为保证租赁车辆使用功能所提供的相应服务。

@#@@#@第四条承租方的义务@#@1.如实向出租方提供驾驶本、身份证、户口本、营业执照等身份证明资料。

@#@@#@按合同约定交纳租金及其他费用。

@#@@#@3.按车辆性能、操作规程及相关法律、法规的规定使用租赁车辆。

@#@@#@4.妥善保管租赁车辆，维持车辆原状。

@#@未经出租方允许，不得擅自修理车辆，不得擅自改装、更换、增设他物。

@#@@#@5.协助出租方按规定期限对租赁车辆进行车检和维修保养。

@#@@#@承担不高于20%的因交通事故或盗抢造成的租赁车辆现值损失。

@#@@#@7.保护出租方车辆所有权不受侵犯。

@#@不得转卖、抵押、质押、典当、转借、转租租赁车辆。

@#@@#@8.租赁车辆发生交通事故、盗抢时，应协助出租方立即向公安、交管等部门报案并协助出租方办理相关手续。

@#@@#@9.保证租赁车辆为合同登记的驾驶员驾驶。

@#@在租赁期内，如承租方登记的信息发生变化，应及时通知出租方。

@#@@#@第五条租金、保证金@#@1.租金单位为元年、元季、元月、元天、元小时。

@#@租金标准双方约定。

@#@@#@承租方用保证金提供担保的，保证金不得用于充抵租金，合同履行完毕后，保证金应退还承租方。

@#@承租双方经约定也可采取其他方式担保。

@#@@#@第六条意外风险@#@1.双方约定的意外风险责任，出租方可向保险公司投保或以其他方式承担，对约定承担的意外风险未投保的，风险损失的计算、赔付，参照机动车辆保险条款及赔付程序进行。

@#@@#@政府政策重大变化，不可抗力以及其他无法归究于承、租双方的原因造成的损失，依照有关法规和公平原则双方协商解决。

@#@@#@第七条出租方的违约责任@#@出租方未能履行向承租方提供约定的车辆、服务等义务时，应承担下列违约责任：

@#@@#@1.经道路运输管理部门认可的专业检测机构认定租赁车辆达不到合格标准的，承租方有权解除合同，并要求出租方承担违约责任。

@#@@#@本能按约定提供故障维修、救援时，承租方有权解除合同，出租方应退还租赁车辆停驶期间租金并支付停驶期间租金20%的违约金。

@#@@#@3.维修、救援后租赁车辆仍无法恢复使用功能，出租方应提供相当档次替换车或采取其他措施。

@#@@#@4.因承租方原因造成车辆损坏的，出租方应严格依照汽车维修规定的标准收取修车费用。

@#@@#@第八条承租方的违约责任@#@承租方不能按合同约定交纳费用、使用租赁车辆、保管租赁车辆，应承担下列违约责任：

@#@@#@1.逾期交纳租金的，每逾期一日按应交租金总额的0.5%交纳滞纳金。

@#@逾期归还租赁车辆的，除继续计收租金外，应交纳逾期应交租金20%的违约金。

@#@@#@提前解除合同归退租的，应按未履行部分租期租金总额的20%向出租方支付违约金;@#@已交纳租金的，出租方在扣除违约金后应将余款退还承租方。

@#@@#@3.承租方有下列行为的，出租方有权解除合同:

@#@@#@提供虚假信息。

@#@@#@拖欠租金或其他费用。

@#@@#@转卖、抵押、质押、典当、转借、转租租赁车辆或确有证据证明存在上述危险。

@#@@#@确有证据证明承租方利用租赁车辆从事违法犯罪活动的。

@#@@#@4.不按车辆性能或操作程序使用而造成的租赁车辆修理、停运损失;@#@承担因过失被保险公司拒绝赔偿的损失。

@#@@#@5.未经出租方同意而擅自改装、更换、增设他物等改变租赁车辆原状造成的损失。

@#@@#@6.未协助出租方按时参加租赁车辆车检或维修保养而造成的损失。

@#@@#@7.非出租方原因导致车辆被第三方扣押的责任。

@#@@#@第九条担保条款@#@如采用保证人提供担保的方式，保证人应就承担方履行本合同的义务负连带保证责任。

@#@@#@第十条特别约定@#@承、租双方可对本合同内容以书面形式予以增加，细化作为补充条款，但不得违反有关法规及政策规定，不得违反公平原则。

@#@补充条款中含有不合理地减轻或免除本合同条款中规定应由出租方承担的责任内容的，仍以本合同为准。

@#@@#@第十一条其他@#@1.承租方如要求延长租期，须在合同到期前提出续租申请，出租方有权决定是否续租。

@#@@#@本合同项如发生争议，双方应协商或向长沙市汽车租赁行业组织、各级消费者协会等部门申请调解解决;@#@协商或调解解决未果的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼或向双方选定的仲裁机构提请仲裁。

@#@@#@出租方：

@#@@#@承租方签字：

@#@@#@担保方签字：

@#@@#@中介方代表：

@#@@#@年月日@#@";i:

3;s:

27697:

"二级建造师施工管理试题及答案@#@2008年二级建造师《施工管理》考题及答案@#@2009-10-198:

@#@53　　【大中小】【打印】【我要纠错】@#@　　一、单项选择题（共70题，每题1分。

@#@每题的备选项中。

@#@只有1个最符合题意）@#@　　背景

（一）@#@　　某施工企业承担了一幢六层房屋的施工任务。

@#@根据项目管理目标责任书中规定的各项职责，该工程的施工方项且经理组织有关人员完成了项目组织结构模式的确定、施工组织设计的编制等准备工作。

@#@在第二层施工时，旁站监理员发现施工人未按施工组织设计中的要求进行操作，存在质量隐患。

@#@@#@　　根据背景

（一），回答下列问题。

@#@@#@　　1．下列选项中，不是编制项目管理目标责任书依据的是（　）。

@#@@#@　　A．项目合同文件@#@　　B．项目管理实施规划@#@　　C．组织的管理制度@#@　　D．组织的经营方针和目标@#@　　2．施工方项目经理在本工程实施中具有的权限是（　）。

@#@@#@　　A．组建项目经理部@#@　　B．制订内部计酬方法@#@　　C．签订合同@#@　　D．选择分包方@#@　　3．项目组织结构模式反映了一个组织系统中（　）。

@#@@#@　　A．各工作部门的管理职能分工@#@　　B．各组成部门之间的指令关系@#@　　C．各项工作之间的逻辑关系@#@　　D．各子系统的工作任务@#@　　4．编制施工组织设计时，下列各项内容中应首先确定的是（　）。

@#@@#@　　A．施工平面图@#@　　B．施工进度计划@#@　　C．施工方案@#@　　D．施工准备工作计划@#@　　5．旁站监理员发现所述问题时，应向（　）报告。

@#@@#@　　A．监理工程师@#@　　B．质检员@#@　　C．业主现场代表@#@　　D．项目技术负责人@#@　　背景

（二）@#@　　为确保项目目标的实现和便于工程的组织管理，某市地铁一号线项目划分为建、车辆段、机电设备工程、前期工程、运营准备等子系统，甲公司承接了其中的土建施工任务。

@#@在项目结构分析阶段，甲公司确定并绘制了项目结构图、组织结构图、合同结构图和工作流程图等文件。

@#@根据项目的施工风险识别报告，甲公司选择了将工程地质条件风险向保险公司投保的做法。

@#@项目实施中出现进度滞后，经技术人员论证、项目经理决策，选用了一种新型施工机械替换原有施工机械。

@#@@#@　　根据背景

（二），回答下列问题。

@#@@#@　　6．下列影响该地铁项目目标实现的因素中，决定性的因素是（　）。

@#@@#@　　A．奖金@#@　　B．方法@#@　　C．组织@#@　　D．工具@#@　　7．对地铁项目各子系统的划分，是施工管理组织设计工作中的（　）。

@#@@#@　　A．质量责任划分@#@　　B．工作流程定义@#@　　C．项目结构分解@#@　　D．施工范围界定@#@　　8．反映组成该项目所有子系统的是（　）。

@#@@#@　　A．项目结构图@#@　　B．组织结构图@#@　　C．合同结构图@#@　　D．工作流程图@#@　　9．甲公司向保险公司投保的做法，是风险响应策略中的（　）。

@#@@#@　　A．风险规避@#@　　B．风险自留@#@　　C．风险分散@#@　　D．风险转移@#@　　10．甲公司用新型施工机械替换原有施工机械的做法，属于项目目标动态控制纠偏措施中的（　）。

@#@@#@　　A．组织措施@#@　　B．管理措施@#@　　C．经济措施@#@　　D．技术措施@#@　　背景（三）@#@　　某独立土石方开挖工程采用工程量清单计价方式。

@#@建设工程施工合同约定：

@#@合同估计工程量30万立方米，单价35元/立方米；@#@完工后，按业主确认的工程量结算工程价款；@#@当实际工程量超过估计工程量20％时，超过部分按30元/立方米结算。

@#@为控制施工成本，施工项目经理部制订了一系列管理措施：

@#@及时组织大型土石方开挖机械进出场，编制科学的施工作业计划，每班作业前做好施工机械检查，严格控制成本开支，作好成本分析。

@#@@#@　　工程完工后，经业主确认的工程量为40万立方米，施工项目经理部及时报送了有关索赔及结算资料。

@#@@#@　　根据背景（三），回答下列问题。

@#@@#@　　11．根据《建筑安装工程费用项目组成》（建标[2003]206号），大型土石方开挖机械进出场费用属于（　）。

@#@@#@　　A．建筑安装工程机械使用费@#@　　B．建筑安装工程机械措施费@#@　　C．施工企业管理费@#@　　D．工程建设其他费用@#@　　12．施工项目经理部编制作业计划时，最便理的定额依据是（　）。

@#@@#@　　A．施工定额@#@　　B．预算定额@#@　　C．概算定额@#@　　D．概算指标@#@　　13．施工项目成本控制应贯穿项目全过程，具体是指（　）的阶段。

@#@@#@　　A．从施工投标开始直至竣工验收@#@　　B．从项目立项开始直至竣工验收@#@　　C．从项目开工开始直至保修期满@#@　　D．从基础施工开始到主体施工结束@#@　　14．从人工定额时间构成角度划分，每班作业前检查施工机械所需的时间属于（　）。

@#@@#@　　A．基本工作时间@#@　　B．准备结束工作时间@#@　　C．不可避免的中断时间@#@　　D．辅助工作时间@#@　　15．进行土石方开挖工程预算成本、目标成本和实际成本的对比分析时，目标成本来自于（　）。

@#@@#@　　A．投标报价成本@#@　　B．施工任务单中填列的工程量与单价@#@　　C．项目经理部编制的施工预算@#@　　D．设计单位编制的设计概算@#@　　16．项目经理部在计算索赔费用时，准确程度最高的方法是（　）。

@#@@#@　　A．预算费用法@#@　　B．总费用法@#@　　C．修正的总费用法@#@　　D．实际费用法@#@　　17．工程竣工应结算的土石方开挖工程总价格为（　）万元。

@#@@#@　　A．1200@#@　　B．1350@#@　　C．1380@#@　　D．1400@#@　　20．基础分部工程单价（550元／立方米）构成中，不包括工程施工所需的（　）。

@#@@#@　　A．人工费@#@　　B．材料费@#@　　C．混凝土模板及支架费@#@　　D．施工管理费@#@　　21．基础分部工程所需钢材在使用前应进行物理和力学性能检验，检验费用属于（　）。

@#@@#@　　A．建筑安装工程材料费@#@　　B．建筑安装工程措施费@#@　　C．建筑安装工程企业管理费@#@　　D．工程建设其他费用@#@　　22．施工项目经理部现场办公室搭建费用应该从（　）中开支。

@#@@#@　　A．建筑安装工程材料费@#@　　B．施工企业管理费@#@　　C．建筑安装工程措施费@#@　　D．建设单位管理费@#@　　23．按成本计划的作用划分，施工项目经理部确定的基础分部工程成本计划值（400元/立方米）及其分解指标属于（　）成本计划。

@#@@#@　　A．战略性@#@　　B．竞争性@#@　　C．指导性@#@　　D．实施性@#@　　背景（五）@#@　　某工程总承包企业承接了某大型交通枢纽工程的项目总承包业务，并与业主签订了建设项目工程总承包合同。

@#@为了实现业主提出的建设总进度目标，工程总承包方开展了如下一系列工作：

@#@@#@　　

（1）分析和论证了总进度目标实现的可能性，编制了总进度纲要论证文件；@#@@#@　　

（2）编制了项目总进度计划，形成了由不同编制深度、不同功能要求和不同计划周期的进度计划组成的进度计划系统；@#@@#@　　（3）明确了工程总承包方进度控制的目的和任务，提出了进度控制的各种措施。

@#@@#@　　根据背景《五），回答下列问题。

@#@@#@　　24．建设工程项目的总进度自标是在项目的（　）阶段确定的。

@#@@#@　　A．决策@#@　　B．设计前准备@#@　　C．设计@#@　　D．施工@#@　　25．工程总承包方在进行项目总进度目标控制前，首先应（　）。

@#@@#@　　A．确定项目的总进度目标@#@　　B．分析和论证目标实现的可能性@#@　　C．明确进度控制的目的和任务@#@　　D．编制项目总进度计划@#@　　26．建设工程项目总进度目标论证的工作有：

@#@①确定项目的工作编码；@#@②调查研究和收集资料；@#@③进行项目结构分析；@#@④进行进度计划系统的结构分析。

@#@其工作步骤为（　）。

@#@@#@　　A．①-②-③-④@#@　　B．②-①-④-③@#@　　C．①-④-②-③@#@　　D．②-③-④-①@#@　　27．大型建设工程项目总进度论证的核心工作是（　）。

@#@@#@　　A．明确进度控制的措施@#@　　B．分析影响施工进度且标实现的主要因素@#@　　C．通过编制总进度纲要论证总进度目标实现的可能性@#@　　D．编制各层（各级）进度计划@#@　　28．下列进度控制的各项措施中，属于组织措施的是（　）。

@#@@#@　　A．编制进度控制的工作流程@#@　　B．选择合理的合同结构，以避免过多合同界面而影响工作的进度@#@　　C．分析影响进度的风险并采取相应措施，以减少进度失衡的风险量@#@　　D．选择科学、合理的施工方案，对施工方案进行技术经济分析并考虑其对进度的影响@#@　　背景（六）@#@　　某施工企业与业主签订了某工程的施工承包合同。

@#@经监理工程师审核批准的施工进度计划如图所示（时间单位：

@#@天）。

@#@@#@　　根据背景（六），回答下列问题。

@#@@#@　　29．监理工程师审核批准的施工进度计划工期是（　）天。

@#@@#@　　A．210@#@　　B．245@#@　　C．280@#@　　D．300@#@　　30．上述施工网络计划中，外装修作业的最早开始时间和最迟开始时间分别是（　）天。

@#@@#@　　A．185和205@#@　　B．185和235@#@　　C．205和235@#@　　D．235和255@#@　　31．上述施工网络计划中，电梯安装及调试工作的总时差为（　）天。

@#@@#@　　A．30@#@　　B．60@#@　　C．90@#@　　D．120@#@　　32．下列关于网络计划的说法，正确的是（　）。

@#@@#@　　A．一个网络计划只有一条关键线路@#@　　B．一个网络计划可能有多条关键线路@#@　　C．由非关键工作组成的线路称为非关键线路@#@　　D．网络计划中允许存在循环回路。

@#@@#@　　33．在网络计划中，关键工作是指（　）。

@#@@#@　　A．总时差最小的工作@#@　　B．自由时差最小的工作@#@　　C．时标网络计划中无波形线的工作@#@　　D．持续时间最长的工作@#@　　34．双代号网络图中虚线表示（　）。

@#@@#@　　A．资源消耗程度@#@　　B．工作的持续时间@#@　　C．工作之间的逻辑关系@#@　　D．非关键工作@#@　　背景（七）@#@　　某工业建筑工程的平面为圆形，施工测量精度要求较高，屋盖采用钢结构，部分钢材为国外进口，钢筋和水泥等主要材料为业主供应，施工单位负责检验。

@#@为保证工程质量，施工单位编制了详细的质量控制方案。

@#@对材料质量控制、测量控制、技术交底等都提出了具体方案。

@#@@#@　　根据背景（七）。

@#@回答下列问题。

@#@@#@　　35．运到施工现场的材料、半成品或构配件等都应具有产品（　）和技术说明书。

@#@@#@　　A．出厂证@#@　　B．三包证@#@　　C．检验证@#@　　D．合格证@#@　　36．在影响施工质量的各个因素中，工程质量的基础是（　）。

@#@@#@　　A．施工管理@#@　　B．材料质量@#@　　C．施工工艺@#@　　D．施工方法@#@　　37．对进口钢筋的长度和直径进行测量检查属于（　）检验。

@#@@#@　　A．书面@#@　　B．外观@#@　　C．理化@#@　　D．无损@#@　　38．对进口钢材的检验程度应该是（　）。

@#@@#@　　A．免检@#@　　B．抽检@#@　　C．全检@#@　　D．复检@#@　　39．施工测量控制方案应经过（　）批准后实施。

@#@@#@　　A．项目经理@#@　　B．项目技术负责人@#@　　C．施工企业负责人@#@　　D．监理企业负责人@#@　　背景（八）@#@　　某钢结构工程；@#@施工过程中发生了以下事件。

@#@@#@　　事件1：

@#@由于基础工程发生严重拖期，为了赶工，施工负责人未按质量标准进行控制和检验，导致混凝土模板严重变形，为弥补缺陷，花费5万元。

@#@@#@　　事件2：

@#@由于采用的水准仪不准确，导致楼面标高和层高错误，该缺陷无法弥补。

@#@@#@　　根据背景（八）。

@#@回答下列问题。

@#@@#@　　40.在施工过程中，施工测量复核结果应报送（　）复验确认后才能进行后续相关工序的施工。

@#@@#@　　A．项目经理@#@　　B．监理工程师@#@　　C．业主技术负责人@#@　　D．项目技术负责人@#@　　41.在钢结构工程施工前，应由项目技术人员编写技术交底方案，并经（　）批准后实施。

@#@@#@　　A．项目经理@#@　　B．监理单位技术负责人@#@　　C．施工单位技术负责人@#@　　D．项目技术负责人@#@　　42.在钢结构工程施工作业前，应由项目技术负责人向承担施工的负责人进行（　）技术交底。

@#@@#@　　A．书面@#@　　B．示范性@#@　　C．例行性@#@　　D．口头@#@　　43．钢结构吊装机械的使用应贯彻（　）的使用管理制度。

@#@@#@　　A．定时、定机、定人@#@　　B．定机、定人、定岗位职责@#@　　C．定人、定岗、定工作顺序@#@　　D．定时、定人、定工作顺序@#@　　44．从事故等级看，事件1属于（　）质量事故。

@#@@#@　　A．一般@#@　　B．严重@#@　　C．重大@#@　　D．特别重大@#@　　45．从事故责任来看，事件1属于（　）责任事故。

@#@@#@　　A．指导@#@　　B．操作@#@　　C．组织@#@　　D．技术@#@　　46.为了保证以后的施工不再发生类似事故，施工单位应严格实行“三检”制度，即（　）。

@#@@#@　　A．施工自检、监理复检、政府监督@#@　　B．自检、互检、交接检@#@　　C．预检、过程检、完工检@#@　　D．书面检验、实验检验、试验检验@#@　　背景（九）@#@　　某工业厂房建设项目，甲公司是施工总承包单位，乙公司是厂房钢结构安装劳务分包单位。

@#@在使用履带式吊车吊装该厂房吊车梁作业中，有一名安装工人高空附落，当场身亡，事故调查时发现下列情况。

@#@@#@　　

（1）事故发生前已经按施工方案采取了安全措施，其中包括在吊车梁两端的柱子上设置安全操作平台，柱子之间没有钢丝安全绳等。

@#@@#@　　

（2）事故发生经过是：

@#@该吊车梁吊装就位后，发现吊具脱勾装置失灵，该工人离开操作平台走到吊车梁上去摘勾，此时吊车司机误操作，突然起勾，导致吊车梁翻动，使该工人坠落。

@#@@#@　　（3）该工人是乙公司职工，按规定接受过上岗安全技术教育，但未办理意外伤害保险，当天的安全技术交底记录上没有他的签名，坠落时身上佩带安全带，挂勾绳整齐地缠绕腰间。

@#@@#@　　根据背景（九）。

@#@回答下列问题。

@#@@#@　　47．每天工作前，应对工人进行安全技术交底的责任人是（　）。

@#@@#@　　A．班组长@#@　　B．工长@#@　　C．乙公司项目负责人@#@　　D．甲公司项目部技术人员@#@　　48．我国相关安全生产法规定，必须为设备安装工人办理意外伤害保险并支付保险费的责任人是（　）。

@#@@#@　　A．项目建设单位@#@　　B．甲公司@#@　　C．乙公司@#@　　D．当地劳动部门@#@　　49．企业主管部门和劳动部门接到该事故的报告后，应立即按系统逐级上报至（　）。

@#@@#@　　A．企业负责人和企业所在地劳动部门、公安部门@#@　　B．县、市企业主管部门和劳动部门@#@　　C．省、自治区、直辖市企业主管部门和劳动部门@#@　　D．国务院有关主管部门、劳动部门@#@　　50．事故调查组认为该名死亡职工在事故中有不安全行为，这是指（　）。

@#@@#@　　A．未办理意外伤害保险@#@　　B．离开安全操作平台，到吊车梁上去摘勾@#@　　C．未在当天的安全技术交底记录上签字@#@　　D．没有将安全带持勾可靠地挂在安全绳上@#@　　背景（十）@#@　　某大型工程位于某市市郊，周围道路属一般路段，施工临时住宿、食堂均设置在现场围墙内。

@#@在开工前，施工单位制订了施工安全技术措施，并向有关人员进行了技术交底。

@#@由于工期较紧，施工单位向有关部门申请夜间施工，并承诺保证文明施工。

@#@@#@　　根据背景（十）。

@#@回答下列问题。

@#@@#@　　51．根据施工安全技术交底制度，负责组织有关部门向项目经理部和分包商进行安全技术措施交底的是（　）。

@#@@#@　　A．建设单位技术负责人@#@　　B．监理单位技术负责人@#@　　C．总承包单位的安全部门负责人@#@　　D．总承包单位的工程师@#@　　52．根据《建设工程施工现场管理规定》，该工程现场围挡设置高度不宜低于（　）米。

@#@@#@　　A．3@#@　　B．2.5@#@　　C．2@#@　　D．1.8@#@　　53．该工程的临时食堂，用餐人数在（　）人以上，应设置简易有效的隔油池，使产生的污水经过隔油池后再排人市政污水管内。

@#@@#@　　A．50@#@　　B．30@#@　　C．90@#@　　D．100@#@　　54．根据施工现场噪声污染国家标准《建筑施工场界噪声限值））（GBl2523---90）的规定，做夜间混凝土撑拦机噪声限值为（　）dB（A）o@#@　　A．50@#@　　B．55@#@　　C．65@#@　　D．75@#@　　背景（十一）@#@　　某综合楼建设项目，业主将整个土建工程发包给甲承包商，将机电安装工程发包给乙承包商，同时委托监理公司对该项目实施监理。

@#@业主分别与甲承包商、乙承包商根据《建设工程施工合同（示范文本）》（GF--99—0201）签订了施工承包合同。

@#@在业主与甲承包商签订的施工承包合同中约定，部分建筑材料、设备由业主供应。

@#@甲承包商将主体工程施工的劳动作业分包给丙劳务分包人完成。

@#@项目最终按期完工，甲承包商于4月1日向业主递交了竣工验收报告，业主因企业改制直到5月20日才组织竣工验收，验收通过。

@#@5月25日甲承包商取得了竣工验收证书，6月1日到建设行政主管部门办理了有关备案手续。

@#@@#@　　根据背景（十一），回答下列问题。

@#@@#@　　55．该项目的施工承发包模式属于（　）。

@#@@#@　　A．平行发包@#@　　B．施工总承包@#@　　C．施工总分包@#@　　D．施工总承包管理@#@　　56．该工程的实际竣工日期为（　）。

@#@@#@　　A．4月1日@#@　　B．5月20日@#@　　C．5月25日@#@　　D．6月1日@#@　　57．在施工过程中，因甲承包商自身的原因导致了进度拖延，甲承包商按监理工程师的要求提出并实施了加快进度的赶工措施，则（　）。

@#@@#@　　A．甲承包商有权就赶工措施要求追加合同价款，监理工程师对赶工措施的效果负责@#@　　B．甲承包商无权就赶工措施要求追加合同价款，但是监理工程师对赶工措施的效果负责@#@　　C．甲承包商无权就赶工措施要求追加合同价款，监理工程师不对赶工措施的效果负责@#@　　D．业主承担赶工措施所追加的合同价款，监理工程师对赶工措施的效果负责@#@　　58．在外墙保温工程施工过程中，甲承包商按监理工程师的要求暂停施工后，监理工程师没有及时对甲承包商提出的复工申请作出答复，导致了甲承包商无法及时复工，则承担违约责任的是（　）。

@#@@#@　　A．监理工程师@#@　　B．业主@#@　　C．甲承包商@#@　　D．丙劳务分包人@#@　　59．业主供应的材料、设备使用前，负责检验或试验的人和承担检验或试验费用的人分别是（　）。

@#@@#@　　A．业产和材料供应商@#@　　B．业主和甲承包商@#@　　C．监理工程师和业主@#@　　D．甲承包商和业主@#@　　60．在隐蔽工程施工过程中，承包人完成自检后，应在隐蔽前（　）小时以书面形式通知监理工程师验收。

@#@@#@　　A．12@#@　　B．24@#@　　C．36@#@　　D．48@#@　　背景（十二）@#@　　甲承包商通过投标获得了某建设项目的施工总承包任务，并根据《建设工程施工合同（示范文本）》（GF—99—0201）签订了总承包合同。

@#@甲承包商将主体结构工程的施工劳务分包给了乙劳务分包公司，并根据《建设工程施工劳务分包合同（示范文本）》（GF—2003—0214）签订了劳务分包合同。

@#@总承包合同中对承发包双方的责任和义务等进行了约定，合同的计价方式为单价合同。

@#@在施工过程中，发生以下两起事件。

@#@@#@　　事件l：

@#@2008年4月5日监理工程师在检查屋面防水工程施工质量时影响了施工的正常进行，检验结果不合格。

@#@@#@　　事件2：

@#@5月15日屋面工程施工完成后，监理工程师对屋面天沟某处的防水工程质量有疑虑，要求剥离重新检验。

@#@甲承包商按要求进行了剥离，检验结果合格。

@#@@#@　　在施工过程中，甲承包商根据合同实施偏差分析的结果，采取了调整工作计划和调整工作流程等措施，纠正了合同偏差，按计划完成了施工任务。

@#@@#@　　根据背景（十二），回答下列问题。

@#@@#@　　61．对于事件1，影响施工正常进行造成的损失由（　）承担。

@#@@#@　　A．甲承包商@#@　　B．监理工程师@#@　　C．业主@#@　　D．监理工程师或业主@#@　　62．对于事件2，下列关于合同责任承担表述正确的是（　）。

@#@@#@　　A．业主承担由此发生的全部追加合同价款，工期不予顺延@#@　　B．业主承担由此发生的全部追加合同价款，赔偿承包人损失，工期顺延@#@　　C．甲承包商承担由此发生的全部费用，工期顺延@#@　　D．监理工程师承担由此发生的全部费用，工期顺延@#@　　63．劳务分包工作全部完成后，乙劳务分包公司应在甲承包商认可后（　）天内，向甲承包商递交完整的结算资料，申请办理最终结算。

@#@@#@　　A．7@#@　　B．14@#@　　C．21@#@　　D．28@#@　　64．对于单价合同计价方式，确定结算工程款的依据是（　）。

@#@@#@　　A．实际工程量和实际单价@#@　　B．合同工程量和合同单价@#@　　C．实际工程量和合同单价@#@　　D．合同工程量和实际单价@#@　　65．与总价合同计价方式相比较，单价合同的特点是（　）。

@#@@#@　　A．业主的风险较小，承包人将承担较多的风险@#@　　B．评标时易于迅速确定最低报价的投标人@#@　　C．在施工进度上能极大地调动承包人的积极性@#@　　D．作业的协调工作量大，对投资控制不利@#@　　66．“调整工作计划”属于合同实施偏差处理措施中的（　）措施。

@#@@#@　　A．技术@#@　　B．组织@#@　　C．经济@#@　　D．合同@#@　　背景（十三）@#@　　某高层办公楼工程项目，由甲公前进行施工总承包，主体结构工程施工由甲公司自行承担，桩基工程、暖通工程、装饰装修工程等经业主同意由甲公司分包给其他施工单位施工。

@#@小张是甲公司总承包项目部唯一的专职档案管理员，在进行施工文件立卷时，将绝密、机密、秘密三种不同密级的文件列入同一案卷（保密卷）。

@#@@#@　　根据背景（十三），回答下列问题。

@#@@#@　　67．小张的主要工作职责应该是（　）。

@#@@#@　　A．收集、整理、管理本项目范围内的所有信息@#@　　B．将主体结构工程施工形成的工程文件整理、立卷后移交建设单位@#@　　C．收集、汇总本单位和各分包单位形成的工程档案，立卷后及时间向建设单位移交@#@　　D．收集、整理本项目的工程文件，立卷后及时向地方城建档案部门移交@#@　　68．分包单位提出挖孔灌注桩工程使用的钢筋要进行材料代换，其工程洽商应（　）。

@#@@#@　　A．由该分包单位向设计单位提出@#@　　B．由该分包单位向监理单位提出@#@　　C．通过监理单位审查后办@#@　　D．通过总承包单位审查后办理@#@　　69．本项目的暖通工程和装饰装修工程之间进行工程交接，《交接检查记录》中的“见证单位”应为（　）。

@#@@#@　　A．政府质监部门@#@　　B．建设单位@#@　　C．监理单位@#@　　D．总承包单位@#@　　70．本工程施工文件的密级应（　）。

@#@@#@　　A．定为绝密@#@　　B．定为机密@#@　　C．定为秘密@#@　　D．按其篇幅最大的文件的密级决定@#@　　二、多项选择题（共25题，每题2分。

@#@每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。

@#@错选,本题不得分；@#@少选，所选的每个选项得0.5分）@#@　　背景（十四）@#@　　某工业建筑工程项目，按产品类别分为3个子系统，计划投产时间各不相同；@#@每个子系统均由原料、制造、成品等车间组成，能源介质、总图运输、生活办公等公共辅助设施则为各子系统共用；@#@整个项目由一个施工企业承担施工总承包，有若干个分包单位参与施工；@#@总承包项目部设立了综合信息管理组，负责施工方信息管理工作。

@#@@#@　　根据背景（十四）。

@#@回答以下列问题。

@#@@#@　　71．综合信息管理组的主要主要务是负责本施工项目实施过程中的信息管理，其内容包括（　）。

@#@@#@　　A．建立基于互联网的企业管理信息系统@#@　　B．实现建设项目管理信息化@#@　　C．收集、整理本项目范围内的有关信息，含汇总、整理各分包人的相关信息@#@　　D．适应施工项目管理的需要，为预测未来和正确决策提供依据@#@　　E．提高施工管理水平@#@　　72．针对该项目的特点，进行项目结构分解应考虑的因素和原则有（　）。

@#@@#@　　A．考虑项目的组成@#@　　B．考虑施工总体部署@#@　　C．考虑总、分包关系和合同结构@#@　　D．有利于工程交工验收@#@　　E．有利于项目目标控制@#@　　73．该总承包单位的项目管理工作涉及项目的（　）阶段。

@#@@#@　　A．可行性研究@#@　　B．设计@#@　　C．动用前准备@#@　　D．保修@#@　　E．运营@#@　　";i:

4;s:

29522:

"二年级下学期经典诵读教案@#@《道德经》教案@#@内容：

@#@《道德经》第17---19章@#@教学目的1、朗读课文，读出古典韵味。

@#@@#@2、理解课文，懂得“柔弱胜刚强”的道理。

@#@@#@3、培养学生的领悟能力。

@#@@#@4、抄写、记诵喜欢的话。

@#@@#@教学过程@#@一、复习@#@1、简单介绍老子和《道德经》。

@#@@#@《道德经》简介@#@也称《老子》，共五千言，被誉为“万经之王”。

@#@世界畅销书（有一千多种外文版本）@#@2、你记得的《道德经》名句。

@#@如：

@#@@#@1、道可道，非常道；@#@名可名，非常名。

@#@@#@2、大道废，有仁义；@#@智慧出，有大伪。

@#@@#@六亲不和，有孝慈；@#@国家昏乱，有忠臣。

@#@@#@3、信言不美，美言不信。

@#@善者不辩，辩者不善。

@#@@#@4、千里之行，始于足下。

@#@@#@5、祸兮，福之所倚；@#@福兮，祸之所伏。

@#@@#@6、治大国，若烹小鲜。

@#@@#@7、轻诺必寡信，多易必多难。

@#@@#@二、新授@#@A诵读教学@#@1、出示课文，生字正音@#@2、教师范读@#@3、学生试读、自读@#@4、点学生读课文，学生评议@#@5、小组对读（注意句读、语气、韵味）@#@6、全班齐读@#@B理解课文@#@1、结合注解，教师点拨，学生说出文章大意@#@2、你明白了什么道理？

@#@@#@板书生————弱@#@死————强@#@3、请你猜词：

@#@强权强势强力强盗强拆逞强霸强用强@#@这些词语给人的感觉好吗？

@#@@#@4、你联想到哪些相关的词语或事情？

@#@@#@5、《道德经》的价值：

@#@修身治国养生修道创造……@#@6、谈一谈你学了这一课所受到的教益。

@#@@#@三、升华@#@试一试你的道行：

@#@@#@1、什么样的人爱撒谎？

@#@@#@2、怎么做才符合大道？

@#@@#@“仁者寿”（孔子）@#@“返本归真”（老子）@#@人之初，性本善（《三字经》）@#@四、随堂作业@#@1、抄写、背诵你喜欢的话。

@#@@#@2、课外了解@#@A道教名人@#@老子（太上老君）（李姓的始祖）@#@庄子鬼谷子东方朔@#@张道陵（张天师东汉人）@#@王重阳（全真教创始人）丘处机@#@张三丰（武当派创始人）@#@B道教圣地@#@武当山木兰山道观河五脑山@#@龙虎山齐云山青城山@#@ @#@@#@第二周@#@《道德经》教案@#@内容：

@#@《道德经》第20---22章@#@教学要求：

@#@@#@1、理解老子三宝理论的具体内容@#@2、体会三宝理论的含义与历史价值@#@教学思路：

@#@@#@一、导入课题@#@老子曾宣称：

@#@“我有三宝，一日慈，二日俭，三日不敢为天下先。

@#@”@#@《老子》一书的内容是十分丰富的，而老子独将“慈”“俭”和“不敢为天下先”置于三宝的高度，这应该引起我们重视。

@#@@#@二、分析三宝的含义（结合相关的章节）@#@1、“慈”作为三宝之首，首先体现着老子对人的生命的关注和爱护。

@#@他极力反对统治者残酷地镇压人民，警告统治者：

@#@“夫代司杀者杀，是谓大斯。

@#@”意为杀人者是绝对没有好下场的。

@#@@#@“慈”的第二特征是“助”即“以辅万物之自然而不敢为”这是说“道”和“德”可以辅助万物的自然发展而不会妄加干预。

@#@这是说对待万物，要遵奉它们蓬勃生长。

@#@@#@2、“俭”就是“见素抱朴，少私寡欲，”少想点自己，多想点别人。

@#@“天长地久，天地所以能长且久者，其不自生，故能长生”大自然之所以永恒，是因为它不贪生、不自私。

@#@如果一个身处高位的人，不贪功，不贪利，不贪名，而将自己贡献给大众和社会，那自然会赢得公众的爱戴，这样他的生命价值就得以永存。

@#@@#@“俭”的另一层含义就是“知足”和“知止”。

@#@老子说：

@#@“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。

@#@故知足之足，常足矣。

@#@”还说“知足不辱，知止不殆，可以长久。

@#@可见，知足和知止决定着人们的荣辱、祸福、生死，只有知道满足，善于满足，才不会遭致侮辱;@#@知道适可而止，就永远不会有过错，从而可以常保此身，果不知足、不知止，会导致相反的效果。

@#@@#@3、“不敢为天下先”首先表现为“处下”的人生态度。

@#@“江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。

@#@是以欲上民必以言下之，欲先民必以身后之。

@#@老子认为，圣人为政则会谦让居下，不与民争利，以不争赢得人民的信任和拥戴。

@#@当然老子所谓的不争，并不是不要强的意思，因为在阶级社会里，争夺现象是不以个人意志为转移的，往往并非你不与人争，人就不与你争。

@#@“善为士者，不武;@#@善战者，不怒;@#@善敌者，不与。

@#@善用人者为之下，是为不争之德，是为用人之力。

@#@”要按照自然法则去运用别人的能力，充分发挥人的才能，以不争达到争的目的，这才是老子所谓的不争。

@#@@#@三、体会三宝理论的历史价值@#@综上所述，老子的三宝理论对于批判现实的武器和贫民解放道路的探索具有重要的指导意义。

@#@它揭开了先秦诸子在“人学”的序幕，尤其难得的是老子将自己的人生哲学，政治哲学同宇宙论有机的结合在一起，具有深刻的启发性和重要的历史价值。

@#@@#@四、有许多名人饱读史书，深受经典的熏陶，成就了自己的辉煌人生，他们也从自己的经历中悟出人生哲理。

@#@@#@名言拓展：

@#@@#@1、必须自己和自己搏斗，才能够征服自己。

@#@——罗曼罗兰@#@2、只要你能够自信，别人也就会信你。

@#@——歌德@#@3、有志者，事竟成。

@#@——郭沫若@#@五、小结@#@老子的文章言简义丰，它给我的心灵开启了一道门，引导我们如何做一个正直的人，一个健康向上的人。

@#@希望我们大家读千古美文，做翩翩少年。

@#@@#@六、作业：

@#@背诵相关的章节@#@ @#@@#@第三周@#@《论语》教案@#@内容：

@#@《论语》第4篇12---19节@#@教学目标@#@１、理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。

@#@@#@２、积累成语、格言、警句。

@#@@#@教学重点@#@初步理解课文内容。

@#@@#@教学设计@#@一、激起兴趣，导入学习@#@介绍孔子及其《论语》：

@#@孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，是我国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被尊称为“大成至圣”。

@#@他对我国古代文化的整理、研究和传播，他的思想和学说，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。

@#@@#@二、诵读感知@#@１、范读：

@#@教师朗读示范。

@#@学生体会语气、语调、停顿等，给自己不认识的字注音。

@#@@#@２、自读：

@#@学生自读课文，@#@三、合作探究学习@#@１、学生放声自由朗读。

@#@@#@２、齐读。

@#@@#@教师小结朗读要注意的问题。

@#@@#@（提示：

@#@a结合具体语言环境，读准字音。

@#@b处理好停顿和语速、语调。

@#@）@#@３、小组合作初步理解语句。

@#@@#@４、质疑交流：

@#@就课文字词的理解，学习小组间互相质疑，对个别词句的理解，教师要加以点拨，并加以提炼、补充。

@#@@#@５、精读课文，指导朗读。

@#@@#@四、拓展体验@#@在学习生活中，你在哪一方面做得最不够，今后有何打算？

@#@@#@五、课外延伸@#@１、从文中找出自己最喜欢的成语、格言和警句，并说出理由。

@#@@#@２、和爸爸妈妈一起搜集整理《论语》其他篇章中出现的成语、格言、警句２～３个。

@#@@#@ @#@@#@第四周@#@《论语》教案@#@内容：

@#@《论语》第4篇20---26节@#@【教学目标】@#@１、理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。

@#@@#@２、积累成语、格言、警句。

@#@@#@【教学重点】@#@初步理解课文内容。

@#@@#@〖教学设计〗@#@一、激起兴趣，导入学习@#@孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，是我国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被尊称为“大成至圣”。

@#@@#@二、诵读感知@#@１、范读：

@#@教师朗读示范。

@#@学生体会语气、语调、停顿等，给自己不认识的字注音。

@#@@#@２、自读：

@#@学生自读课文，@#@三、合作探究学习@#@１、学生放声自由朗读。

@#@@#@２、齐读。

@#@@#@教师小结朗读要注意的问题。

@#@@#@

（1）、结合具体语言环境，读准字音。

@#@@#@

（2）、处理好停顿和语速、语调。

@#@@#@３、小组合作初步理解语句。

@#@@#@４、质疑交流：

@#@就课文字词的理解，学习小组间互相质疑，对个别词句的理解，教师要加以点拨，并加以提炼、补充。

@#@@#@５、精读课文，指导朗读。

@#@@#@四、拓展体验@#@在学习生活中，你在哪一方面做得最不够，今后有何打算？

@#@@#@五、课外延伸@#@１、从文中找出自己最喜欢的成语、格言和警句，并说出理由。

@#@@#@２、和爸爸妈妈一起搜集整理《论语》其他篇章中出现的成语、格言、警句２～３个。

@#@@#@ @#@@#@第五周@#@《孙子兵法》教案@#@内容：

@#@《孙子兵法》第四计@#@教学目标@#@1、阅读人物剪影孙武，对孙武有初步了解。

@#@@#@2、熟读背诵《孙子兵法》选段。

@#@@#@3、查阅资料，搜集孙武的故事，对孙武有更深入的了解。

@#@@#@教学准备：

@#@查阅孙武的有关故事@#@教学过程@#@一、导入@#@《孙子兵法》，又称《吴孙子兵法》，为春秋末期孙武所著。

@#@《孙子兵法》不仅是中国传统兵学的奠基之作，它还开创了人类历史上第一个完备的军事理论体系，因此也有着"@#@世界古代第一兵书"@#@的称号。

@#@《孙子兵法》是一部兵书，但其影响又不仅限于军事领域。

@#@自20世纪下半叶以来，出现了一股将《孙子兵法》运用于非军事领域的研究热潮。

@#@人们从经济学、体育竞技、系统科学等多个学科的角度来研究它，都取得了丰硕的成果。

@#@可以这样说，经过数千年的文化积淀，《孙子兵法》在深深地影响着人们的行动和思维。

@#@此书魅力无穷，我们今天就来学习其中的一部分。

@#@（板书题目）@#@二、诵读感知@#@１、范读：

@#@教师朗读示范。

@#@学生体会语气、语调、停顿等，给自己不认识的字注音。

@#@@#@２、自读：

@#@学生自读课文，@#@三、合作探究学习@#@１、学生放声自由朗读。

@#@@#@２、齐读。

@#@@#@教师小结朗读要注意的问题。

@#@@#@

（1）、结合具体语言环境，读准字音。

@#@@#@

（2）、处理好停顿和语速、语调。

@#@@#@３、小组合作初步理解语句。

@#@@#@４、质疑交流：

@#@就课文字词的理解，学习小组间互相质疑，对个别词句的理解，教师要加以点拨，并加以提炼、补充。

@#@@#@５、精读课文，指导朗读。

@#@@#@四、学习故事链接，对孙武更进一步的感知。

@#@@#@五、布置作业@#@1、搜集有关孙武的生平资料，加深了解。

@#@@#@2、课下阅读孙武的《孙子兵法》全文。

@#@@#@ @#@@#@第六周@#@《孙子兵法》教案@#@内容：

@#@《孙子兵法》第四计@#@教学目标@#@通过对《孙子兵法》古代谋略思想在现实生活中应用的成功案例的解读，让学生了解与掌握古代经典谋略的精髓，为今后的人生之路铺设一定的奋斗基础。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、导入@#@学习《曹操集·@#@孙子·@#@序》中人物剪影《孙武》。

@#@@#@1、学生阅读人物剪影，借助注释读懂文章。

@#@@#@2、教师范读，使学生对孙武有整体印象。

@#@@#@二、作者介绍@#@孙子即孙武，春秋末期军事家。

@#@后人尊称其为孙子、孙武子、兵圣、百世兵家之师、东方兵学的鼻祖。

@#@著有《孙子兵法》。

@#@@#@三、朗读课文，对照注释，借助工具书翻译课文，学生有疑难，教师点拨。

@#@@#@四、诵读感知@#@１、范读：

@#@教师朗读示范。

@#@学生体会语气、语调、停顿等，给自己不认识的字注音。

@#@@#@２、自读：

@#@学生自读课文，@#@五、合作探究学习@#@１、学生放声自由朗读。

@#@@#@２、齐读。

@#@@#@教师小结朗读要注意的问题。

@#@@#@

（1）、结合具体语言环境，读准字音。

@#@@#@

（2）、处理好停顿和语速、语调。

@#@@#@３、小组合作初步理解语句。

@#@@#@４、质疑交流：

@#@就课文字词的理解，学习小组间互相质疑，对个别词句的理解，教师要加以点拨，并加以提炼、补充。

@#@@#@５、精读课文，指导朗读。

@#@@#@六、学习故事链接，对孙武更进一步的感知。

@#@@#@七、布置作业@#@1、搜集有关孙武的生平资料，加深了解。

@#@@#@2、课下阅读孙武的《孙子兵法》全文。

@#@@#@第七周@#@《论语》教案@#@【教学目标】@#@１、理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。

@#@@#@２、积累成语、格言、警句。

@#@@#@教学流程@#@

（一）导入@#@我们大致理解了课文的内容，在《论语》中，每条语录都渗透着孔子的教育思想，今天我们继续学习课文。

@#@@#@

（二）品读赏析，探究内涵@#@l•学生散读、背诵、讨论、赏菥。

@#@@#@2•

（1）从文中找出关于学习方法和态度的句子。

@#@@#@

（2）课文在学习方法方面强调什么?

@#@在学习态度方面又强调什么?

@#@@#@（要点提示:

@#@学习方法）@#@学而时习之（学习要经常温习）@#@温故而知新（在温习已经学过的知识过程中，获得新的理解和体会）@#@学而不思则罔，思而不学则殆（学思要结合，要辩证地对待学思之间的关系）@#@学习态度@#@敏而好学，不耻下问。

@#@（要谦虚好学）@#@学而不厌（学习要不满足不断进取）@#@三人行，必有我师焉择其善者而从之（要随时随地向人学习，择善而从）@#@归纳:

@#@学习态度强调要谦虚，学习方法强调独立思考与复习）@#@（在学生阐述这些内容的过程中，要求能结合自己的学习经历来说，只要说得合理，老师就应给予肯定）@#@（三）创读文句，拓展创新@#@1•学生朗读（分齐读、二读、个人朗读）。

@#@@#@2•

（1）找出你最喜欢的句子，并说明理由。

@#@@#@

（2）课文中有些话己凝固为成语，试着把它找出来。

@#@@#@（3）在我们平时的学习生活中，你在哪些方面做得还不够，结合课文说说，并阐明今后的打算。

@#@@#@（四）小结@#@《论语》中关于学习的思想在教育史上具有重要的地位。

@#@让我们默而识之•学而不厌。

@#@从我国五千年文明史中获得更多的知识，为我们的成长，为建设祖国服务。

@#@@#@（五）作业@#@课外摘录《论语》中的格言警句，在班上交流。

@#@@#@ @#@@#@《弟子规》教案@#@内容：

@#@《弟子规》第6节---第7节@#@教学目标：

@#@@#@诵读《弟子规》感悟古典诗文中的做人道理;@#@培养热爱祖国文化的情感。

@#@@#@教学重点：

@#@采用各种方法诵读《弟子规》，演译《弟子规》，领悟《弟子规》的内涵。

@#@@#@教学难点：

@#@@#@引导学生批判性的对待古典文化，汲取精华，去其糟粕，培养学生初步的辩证思想。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、导入：

@#@@#@学生主持：

@#@同学们，今天的经典诵读时间由我来主持。

@#@今天我们诵读的内容是：

@#@《弟子规》第6节---第7节。

@#@@#@师：

@#@弟子规，圣人训，（用心学，积淀深）@#@二、学习《弟子规》@#@师：

@#@苏轼有这样一句诗：

@#@“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

@#@”@#@旧书：

@#@是指经典。

@#@这句话的意思就是：

@#@经典文章以及书籍要多读，多读并且深思后其中道理自然也就知道了。

@#@@#@今天我们就用这个方法来学习《弟子规》。

@#@大家读这段文字。

@#@@#@1、读《弟子规》@#@读书检测：

@#@（分组读、男女生对比读、师生互读、接龙读。

@#@）@#@师：

@#@书读百遍，其义自见。

@#@通过反复地朗读，你知道这几句话讲的是什么意思吗?

@#@（我们一起看看书下的解释，是怎样说的）@#@2、理解大意：

@#@@#@预设

（一）惟德学，惟才艺，不如人，当自砺。

@#@@#@惟：

@#@只是，单单的，@#@德是指什么呢?

@#@你认为品德都包括那些方面呢?

@#@（关心同学，爱班集体……）@#@指导学生读书下的解释@#@师：

@#@我们每一个人都应当重视自己的品德、学问、才能、技艺的培养，有不如人的地方，应当自我努力、奋发图强。

@#@也就是要取人之长补己之短。

@#@@#@师：

@#@那“当自砺”中的“砺”是什么意思呢?

@#@结合书中的注释，看看“砺”是什么意思。

@#@@#@师：

@#@我们要真正赢得别人尊重，靠的是什么呢?

@#@@#@学生交流@#@预设

（二）：

@#@若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

@#@@#@（当我们吃的、穿的不如别人的时候，不要放在心上，更没有必要忧虑、不开心的，或者感觉在别人面前抬不起头来。

@#@）@#@4、听故事并讨论@#@小故事：

@#@@#@

（1）班里努力学习的@#@

（2）个别现象@#@我看到过这样一个现象，班里有几个同学用拉杆的书包，有的看到了，就哭着对妈妈说，妈妈，人家都有那样的书包，我也要，我的那个书包，都旧了，多难看啊，您得给我买;@#@看到别人穿漂亮衣服了，也和妈妈要，@#@师：

@#@“见人善，即思齐，见人恶，即内省”你能够结合自己的实际，说说你对这事情的看法吗?

@#@@#@通过前两天的问卷调查，我知道，在我们的学习与生活中，也有过这样的事情，你能谈谈自己以前哪里做的好，哪里做到不好吗?

@#@@#@5、带着理解再读弟子规@#@师：

@#@过渡：

@#@解大意，明事理;@#@深感悟，再读文。

@#@我们带着理解再读《弟子规》@#@你可以用自己喜欢的方式来展示@#@6、展示：

@#@@#@读一读背一背唱一唱（配乐读、展示的面广一些）@#@三、拓展@#@《弟子规》中要求我们学生要注重自己的品德、学问、才艺、技能，你还知道古人积极上进的故事或者诗句呢?

@#@（学生回答）@#@我也搜集了一些材料，投影出示：

@#@@#@1、三人行必有我师焉（插入故事）@#@其实，在我们身边也有许多这样的事情，比如，在学习这方面，我们班的张玉轩同学，她的字既清楚有漂亮，很值得我们大家去学习;@#@在生活中，郑海轩、侯心怡这两位同学，每天中午，都帮着大家盛饭盛菜，像这样的同学还有很多很多，每个人身上都有优点值得我们去学习。

@#@当我们这些方面不如别人的时候，就要向人家学习。

@#@@#@2、静以修身，俭以养德——诸葛亮@#@3、见贤思齐焉——孔子@#@4、腹有诗书气自华——苏轼@#@（就是说一个人有学问有修养就会自然而然的由内而外的散发出一种的气度，无论他衣着怎样，都无法掩盖这种纯正夺目的光彩。

@#@）@#@5、积财千万，不如薄伎在身。

@#@伎之易习而可贵者，无过读书。

@#@——颜之推@#@伎：

@#@技艺@#@积累千万财富，比不上有一门小小的技艺在身。

@#@技艺中容易学习而又宝贵的，没有哪个比得上读书的了。

@#@@#@读一读、背一背@#@师：

@#@你还知道古人哪些积极上进、勤奋学习的故事或者诗句呢?

@#@@#@让学生说一说：

@#@（阮咸晒衣）手不释卷、宋濂借书、凿壁偷光……@#@四、谈收获@#@学完这课，你有什么收获吗?

@#@@#@你知道我们的家长对我们的期望是什么吗?

@#@（视频）@#@五、心灵对话：

@#@@#@你们的父母对你提出了什么希望呢?

@#@（读一读卡片上“家长寄语”）你准备怎样回答你的父母呢?

@#@@#@说一说（设计成学生课堂作业—互动）@#@你可以吟诗一首，也可以写成和《弟子规》这样形式的，也可以给父母写几句话，总之，格式不限。

@#@@#@其实，老师也和你们一样在学习，现在我谈谈自己的收获与大家分享：

@#@身为师，要自强。

@#@功夫上，做文章。

@#@求学问，无大小;@#@与春芽，共相长。

@#@@#@六、写一写读一读@#@七、小结：

@#@@#@第九周@#@内容：

@#@《笠翁对韵》上卷5---6篇@#@一、教学目标：

@#@@#@1、学生熟读新学习内容，背诵上节课学习内容。

@#@@#@2、通过古诗丰富学生语音、修辞知识，帮助学生理解所学内容；@#@@#@3、培养学生对古文的兴趣。

@#@@#@二、教学准备：

@#@@#@音乐、多音字、五岳的名称等。

@#@@#@三、教学重点：

@#@背诵《笠翁对韵》；@#@@#@四、教学过程：

@#@@#@1、复习：

@#@集体复习一遍；@#@个别学生背诵展示（注重复习，让学生知道温故而知新的道理，让学生养成一个良好的学习习惯，为进一步的学习打下扎实的基础。

@#@并为学生创造展示自我的机会，树立学生自信心。

@#@）。

@#@@#@2、教师范读一遍新学内容，激发学生学习的兴趣。

@#@@#@3、学生尝试朗读一遍。

@#@教师注意纠正学生读错的地方。

@#@@#@4、游戏“火眼金睛”，教学生学习文中的生僻字，为朗读扫除障碍。

@#@师：

@#@我要考验一下你们，我还听说你们有目不转睛、全神贯注的好习惯……（此游戏，极大地调动了学生的兴趣，培养了学生的有意注意，在竞争中，孩子们注意力很集中。

@#@）@#@5、学生朗读两遍，加深对生字的认识。

@#@@#@6、学生同桌讨论，寻找文中的多音字：

@#@华、当、禁、扇、曝、省、塞。

@#@（通过提问了解学生对多音字的掌握情况。

@#@）教师出示多音字学生齐读，加深印象，并要求学生课下写到书上。

@#@@#@7、学生朗读三遍。

@#@（古语说得好“书读百遍，其意自现”此环节培养了学生大声朗读的良好的学习习惯。

@#@），强调文中多音字的读法。

@#@@#@8、学生同桌共同讨论寻找韵脚（公、龙、红、熊、烘、风。

@#@）@#@9、教师讲“华对嵩”引出五岳：

@#@东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。

@#@丰富学生知识的同时，由世界闻名的嵩山少林寺引出河南，教育学生爱家乡，培养学生的自豪感。

@#@进一步引出唐朝大诗人李白的诗《送杨山人归嵩山》：

@#@“我有万古宅，嵩阳玉女峰。

@#@长留一片月，挂在东溪松。

@#@尔去掇仙草，菖蒲花紫茸。

@#@岁晚或相访，青天骑白龙。

@#@”朗读感受古诗的韵律，启发学生寻找古诗中的韵脚。

@#@加强学生对韵脚的认识，为学生以后写诗打下基础（本环节培养了学生对中华诗词的兴趣与爱好，让学生感受了中华诗词源远流长的历史风貌，提高了学生对民族文化的热爱之情；@#@培养了学生对古诗词的阅读理解与鉴赏能力，陶冶情操，提高了学生的审美情趣与文化品味。

@#@）。

@#@@#@10、游戏：

@#@双簧、接龙、藏宝。

@#@（爱玩是孩子们的天性，以游戏的形式更能激发他们学习的兴趣。

@#@）@#@11、总结、评价、奖励获胜的小组。

@#@@#@ @#@@#@第十周@#@内容：

@#@《笠翁对韵》上卷6---7篇@#@一、故事导入@#@上课之前，先听老师给大家讲一个有趣的故事，故事的题目是《纪晓岚讽对石先生》。

@#@@#@清代文学家纪晓岚自幼聪颖好学，兴趣甚广。

@#@他的私塾老师石先生是个非常古板的老私塾，晓岚对他很反感。

@#@@#@一天晓岚去喂养家雀，将砖墙挖一深洞，喂饱家雀后便将它送回洞内，堵上砖头，以防飞走。

@#@后来，被石先生发现，便把家雀摔死，仍旧送回洞内堵好，并在墙上戏书一联：

@#@细羽家禽砖后死；@#@当晓岚再去喂家雀时，发现它已经死了。

@#@心里正在疑惑，忽见墙上有一对联，他断定这是石先生所为，于是续写了下联：

@#@粗毛野兽石先生。

@#@石先生见了大为恼火，觉得晓岚不该辱骂老师，于是手执教鞭责问晓岚。

@#@只见晓岚从容不迫地解释说：

@#@“我是按着先生的上联套写的。

@#@有'@#@细'@#@必有'@#@粗'@#@，有'@#@羽'@#@必有'@#@毛'@#@，有'@#@家'@#@必有'@#@野'@#@，有'@#@禽'@#@必有'@#@兽'@#@，有'@#@砖'@#@必有'@#@石'@#@，有'@#@后'@#@必有'@#@先'@#@，有'@#@死'@#@必有'@#@生'@#@。

@#@所以，我便写了粗毛野兽石先生，如不应这样写，请先生改写一下吧。

@#@”@#@石先生捻着胡子想了半天，也没有想出满意的下联，最后无可奈何地叹了口气，扔下教鞭，拂袖而去。

@#@（相机出示这幅对联）@#@齐读对联。

@#@@#@这就是一幅对联，对联也叫对子。

@#@对对子很有趣，也很简单，一个字对一个字，两个字对两个字……今天我们也来对对子。

@#@@#@二、对对子@#@1、先从最简单的一个字对起。

@#@老师出示：

@#@湖，学生自由对。

@#@说说这样对的理由。

@#@教师归纳：

@#@只要词类相当的都可以对。

@#@@#@教师出示自己对的一部分答案，学生如果和老师想到一块去了就做“耶”的手势。

@#@@#@再对“风”，自由对，说理由。

@#@@#@2、对二字。

@#@老师出示：

@#@西湖。

@#@学生自由对，教师提示对对子的方法。

@#@出示老师的答案，和老师一样的做“OK”的动作。

@#@@#@再对：

@#@七嘴——千山——天南——海阔——@#@为什么你们能脱口而出地对出来？

@#@（因为这些词语都是成语）@#@过渡：

@#@是呀，我们的汉语就是这么神奇，有些四个字的成语拆开来就是两个字的对联，成语掌握多了，你们说起话来会出口成章，写起文来会下笔有神的。

@#@@#@3、对三个字的对子。

@#@@#@老师可要出三字对了，我的上联是“瓜子脸”。

@#@你能对上吗？

@#@@#@学生自由对，教师提示。

@#@@#@相机出示：

@#@葡萄牙。

@#@@#@老师对的是葡萄牙，和老师想的一样的请跷大拇指。

@#@（没有人和老师一样）@#@说说老师对的对还是错？

@#@说理由。

@#@@#@指导：

@#@上下两句内容不搭界，格式却正确的对子，叫无情对。

@#@@#@4、对四字的对子。

@#@@#@出示：

@#@福如东海——文可安邦——@#@有些古代的神话故事也能用来对对子：

@#@精卫填海——@#@（生依次对出：

@#@女娲补天、后羿射日、愚公移山等）@#@5、对五字的诗句。

@#@@#@出示句子，学生一齐对：

@#@@#@海内存知己——@#@路遥知马力——@#@明月松间照——@#@生当作人杰——@#@白日依山尽——@#@远看山有色——@#@6、对七字诗句。

@#@@#@两个黄鹂鸣翠柳——@#@窗含西岭千秋雪——@#@有心栽花花不开——@#@接天莲叶无穷碧——@#@山重水复疑无路——@#@三、学习《笠翁对韵》@#@从刚才的对对子游戏中，我们发现好的对子一般都词性相同，结构相仿，声调平仄交替，念起来琅琅上口。

@#@而说到对对子，我们就不得不提《笠翁对韵》。

@#@今天，我们就来学习其中的一个部分。

@#@@#@1、请学生自己对照拼音，读一读，注意读准字音。

@#@@#@指名读，齐读。

@#@@#@2、你能找出哪些地方是相对的呢？

@#@@#@找一找，指名交流。

@#@@#@3、短短的一小部分就已经囊括了一字、二字、三字、五字、七字乃至十一字的对，这《笠翁对韵》包罗的东西还真不少。

@#@其中有几个难懂的地方你明白了吗？

@#@老师来考考你。

@#@@#@出示：

@#@苍穹雨霁@#@牛女二星河左右，参商两曜斗西东@#@十月边塞，飒飒寒霜惊戍旅；@#@三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。

@#@@#@了解词语意思，讲述牛郎织女的故事。

@#@@#@4、把你的理解放到句子中去读。

@#@@#@5、接口读。

@#@@#@先师生接口读，后男女声对读。

@#@@#@6、《笠翁对韵》在读的形式上可以多种多样。

@#@@#@用不同的节奏读@#@配上各种动作读@#@同桌互相合作读@#@请你选择一种你喜欢的方式读。

@#@@#@学生交流，评议。

@#@@#@7、《笠翁对韵》还可以配上旋律唱呢。

@#@老师给它配了《锄禾》的旋律，先听老师来唱一遍。

@#@@#@师示范唱。

@#@@#@学生跟唱。

@#@@#@四、总结.@#@中华民族的文化渊远流长，除了《笠翁对韵》，还有《三字经》等等，都是我国的文化瑰宝，我们在以后的学习中一定能进一步领略带到中国文化的魅力@#@ @#@@#@第十一周@#@内容：

@#@《千字文》马罗将相";i:

5;s:

14661:

"电力施工竣工总结@#@ @#@@#@XX挂线工程@#@施工竣工总结@#@ @#@@#@XX电力工程有限公司@#@2012年06月29日@#@ @#@@#@审批页@#@批准人：

@#@@#@审核人：

@#@@#@ @#@@#@编制人：

@#@@#@ @#@@#@66kVXX挂线工程竣工总结@#@66kVXX挂线工程已于2012年06月02日全部完工。

@#@我施工单位在主管部门的正确领导、XXX监理公司项目部的严格监督、设计的积极指导下，严格按照施工管理的要求，在施工中采取了一系列行之有效的方法，确保了66kVXX挂线工程的安全和质量，创建了满意工程。

@#@现从以下几个方面就66kVXX挂线工程的建设管理情况，作一个总结：

@#@@#@一、工程概况：

@#@@#@本期对XX线31#至66kVXX4#预留右线挂线，对66kVXXX4#至66kVXXX变电站门构预留左线。

@#@本期工程挂左线，导线型号为：

@#@LGJ－240/40，线路亘长2.0公里。

@#@@#@2、线路亘长2.0公里，导线型号为LGJ－240/40单导线。

@#@线路大部分都在丘陵，风化片麻岩及强风化片麻岩。

@#@海拔100-200米。

@#@@#@1.1工程特点与工程量：

@#@@#@1）导线采用LGJ－240/40，档距小于120m不安装防震锤，大于120m安装FR－3型防震锤。

@#@@#@2）绝缘子及金具：

@#@导线单联耐张绝缘子串采用6片XWP2－120型绝缘子，双联耐张绝缘子串采用双联6片XWP2－70型绝缘子，导线耐张线夹采用NLD－4型；@#@导线悬垂绝缘子串采用FXB-66/100-4型，悬垂线夹采用CGL－4型；@#@导线跳引绝缘子串采用防风偏绝缘子串。

@#@@#@1.2建设地点及环境特征@#@线路亘长2.0公里，导线型号为LGJ－240/40，线路大部分都在丘陵，风化片麻岩及强风化片麻岩。

@#@海拔100-200米。

@#@@#@ @#@@#@1.3交叉跨越@#@跨越物名称@#@跨越次数@#@备注@#@220V以上线路@#@2@#@通信线路@#@2@#@公路、铁路@#@1@#@厂房@#@2@#@挡土墙护坡@#@1@#@工程施工自2012年03月01日开工，至2012年06月02日完工并三级验收自检完毕。

@#@在整个施工过程中由于征占地等方面原因，阻碍了施工进度。

@#@在此情况下，我们在确保安全、质量的前提下，仍然按要求完成了施工任务。

@#@@#@二、施工策划@#@66kVXX挂线工程，由于各种原因，工程时间紧、任务重、要求高，通过多年工程经验的总结，我们对搞好施工策划有着充分的认识，认为抓好施工策划是保证工程安全优质、确保工期、提高效益的重要环节和手段，把实施施工策划工作作为头等大事来抓。

@#@@#@1、明确了工程施工的总体目标、质量目标、安全及环境目标。

@#@树立了把本工程建设成“达标投产”和“优质工程”的总体目标；@#@分项、分部工程优良率100%、一次验收合格率100%，实现零缺陷移交，争创优质工程的质量目标；@#@确保工程建设中文明施工，落实环保方案,并采取积极的安全措施,杜绝人伤亡事故、火灾事故,杜绝交通事故、环境污染事故的安全环保目标。

@#@@#@2、成立了工程管理组织机构，明确了职责（组织机构网络图，详见附图1）。

@#@@#@（附图1）@#@在主管单位建设项目组的领导下，成立了施工现场管理小组，建立了管理制度。

@#@根据主管部门管理办法和“达标投产”的总体要求，认真编写了《施工组织设计》、《施工技术管理办法》、《安全生产管理办法》、《物资供应管理办法》等一系列管理控制文件，明确各岗位工作职责，并把技术、安全、质量等方面的制度措施细化到岗、落实到人，使各部门、施工队人员目标明确、职责分明，有条不紊地进行各项工作。

@#@@#@3、做好了施工准备工作。

@#@对工程开工及转序施工的准备都进行了精心策划，对人、财、物各种资源进行合理的配置，重点抓好劳动组织，人员培训及工器具、材料的调配供应。

@#@工程开工申请报告一次性获得通过，转序施工符合监理要求，确保了工程施工的正常进行。

@#@@#@三、进度管理@#@为确保工程按期完工，开工前制定了施工进度计划，在施工进度方面，我们着重抓了如下三点：

@#@@#@1、根据主管部门对工程的总体安排及工期要求，合理安排工程施工计划、组织劳动力、施工机械及材料供应。

@#@充分发挥计划决策与调控职能，坚持实事求是的原则，按照“动态管理”的要求，结合施工现场实际，按照地形，投入5个施工队，分设5个施工驻地，总体控制，合理进行网络计划的调整，及时解决工程中存在的各种矛盾和问题。

@#@@#@2、合理配置利用资源是保证高效施工的关键环节，我们在施工中面临“地方关系复杂、钉子户多、量大、面广、线路长”的特点，加强对地方协调人员的重点配备，尽力减少施工受阻现象。

@#@工程工地运输量大、地形高山大岭、道路运输困难是此次工程的最大难点。

@#@对此，我们及时组织抽调了一批精干队伍，反复勘察了现场，确定了运输方案，配备了2个作业组，投入80余人运输队伍，将工地运输分为大、中、小运三种类型，合理调配一切人力和机具设备进行了有序布置。

@#@尤其针对材料的运输工作，采取了机械绞运、人力运输相结合的方式，确保了工地运输工作的准时完成，为按期进行杆塔组立、架线施工提供了较好的前提条件。

@#@@#@3、应用网络计划管理，科学控制施工进度。

@#@在杆塔组立、架线工程中，我们组织了器材运输准备组、杆塔组立组、放紧线组、附件安装组四个小组，以网络计划控制为指导，明确各组施工周期，及时调整工作计划、合理调配资源，用环环紧扣的流水作业方式，保证了施工进度。

@#@@#@四、质量管理@#@我们在抓质量工作中，特别强调注重过程控制，依据程序文件和质量管理办法，严格把好每道工序质量控制关，且每一个施工过程和施工环节都有相应的质量控制措施，并将现场的质量目标分解落实到各工序和施工队、班组，充分发挥质量管理机构和质检员的作用。

@#@@#@1、加强事前控制和过程管理，重点把好三道关：

@#@一是把好材料选购和进货检验关，杜绝不合格品进入现场，如：

@#@基础施工中钢筋、砂、石料的进货；@#@杆塔中塔件，架线中的金具、导、地线等外部质量和相应试验报告的检查等，做到进场材料100%符合设计要求。

@#@二是把好各道工序控制关，严格按设计要求，规范标准组织施工，如：

@#@杆塔基础施工中，实施技术员、质检员现场全过程控制。

@#@对架线施工按施工准备、导地线展放、紧挂线、附件安装、导地线压接5个大工序进行编写专项施工作业指导书，细致地对工艺质量、安全施工、文明生产与过程控制、监控等分项内容进行了培训、交底，各道工序的进行做到100%符合设计要求。

@#@三是把好施工安装控制关。

@#@如：

@#@在基础施工中，我们坚持使用机械作业。

@#@坚持基础浇制基面一次性成功，杜绝磨面，采取仪器找准，及时综合处理，一步到位的成功工艺。

@#@在重点把好三道关的基础上，还坚持加强三级检查制，严格控制各项工序质量，做好隐蔽工程和关键工序过程的连续监控，把好记录关，做到记录真实数据可靠，各类记录、表格齐全，并按规定要求及时组织三级验收，施工检查期间不放过一个细小的隐患，坚决杜绝违章施工。

@#@@#@2、加强工序管理。

@#@我们在抓工程质量的同时，始终严格执行规范要求，理顺各工序之间的关系。

@#@在施工前进行技术交底和质量、安全考试，让每个参加施工的人员掌握工程的施工特点和质量、技术、安全环保要求，强调在施工中每个施工人员均是质量监督员，认真执行工程的每道施工程序，并严格把关，从而有效地控制了施工的每一道工序每一个环节。

@#@如在基础施工时我们控制坑深、钢筋规格、数量、支模尺寸、高差、塌落度、砼浇制、回填土、接地埋设、施工工艺等施工过程；@#@杆塔工程时，我们强调防盗螺栓的朝向必须一致，所用螺栓的规格、穿向必须符合要求、螺栓的紧固率必须达到100%；@#@架线工程中，我们严格控制导、地线的弛度。

@#@附件安装中，强调每一个线夹的安装，每一个防振锤的安装均需符合设计要求，杜绝二次返工。

@#@我们将质量控制放在施工的全过程中，下道工序成为上道工序的质检员，工程质量得到了有效的控制和保障。

@#@@#@3、强化技术管理。

@#@施工技术是工程施工的重要保证，是确保质量的关键，是安全生产的必要手段。

@#@针对工程特点和设计要求，根据国家标准、规程、规范及合同要求，我们整理、编写了一系列技术文件、资料和施工作业指导书。

@#@严格按作业程序组织施工，每个工序开工前，先组织技术人员进行施工图会审，读通看懂设计图纸，有疑问及时提出并反馈解决；@#@施工人员进入现场施工前必须进行技术交底并记录完整备查，明确规范要求、图纸要求、施工方法，使每道工序标准化，程序规范化。

@#@@#@五、安全文明施工管理@#@我们把找好落实作为搞好安全工作的出发点和立足点，不断完善健全安全工作机制，狠抓人员培训和安全制度、措施的制定、检查和落实，工程施工无一事故发生。

@#@@#@1、落实安全生产责任制，明确施工人员安全责任。

@#@自工程施工开始，我部即建全了安全生产管理的领导组织系统，明确了各级安全职责，配齐了专职安监人员，形成了有效的三级管理网络，落实责任，坚定目标，制定考核办法、安全奖惩、文明施工的管理制度，做到了工程项目施工组织到位，制度到位。

@#@工程所有施工现场均设置了安全警示标语、标志牌，设立现场安全责任人。

@#@除按贯例检查各施工队每周的安全学习教育活动外，还加强了对各施工作业点的巡察工作，重点抓好了高空作业及交通运输两个关键环节。

@#@@#@2、积极开展安全风险因素的识别和控制，制定相应的防范措施，随时消除事故隐患。

@#@按照工程的进度，对施工驻地临时用电、交通安全、挖掘作业、动火作业、高处作业等，重点做好触电、高处坠落、火灾、坍塌、车辆伤害、食物中毒、人员中暑等危害因素的控制。

@#@严格落实危险作业票证管理制度，认真做好各项安全措施的落实和现场的监督、监护；@#@坚持重大操作、重大作业必须做到“三到现场”，即“领导干部现场指挥协调，管理人员现场带班作业，安全监督员现场巡回检查”。

@#@严格落实集团公司安全生产“六条禁令”，加强施工现场的安全监督检查，严查“三违”行为。

@#@加强施工车辆的安全管理，督促做好车辆的安全检查，严禁客货混装，严查影响交通安全的“十大不安全行为”及各类违章现象；@#@对施工驻地食堂、厨房卫生、食品和饮用水定期进行检防止食物中毒事件发生。

@#@@#@3、坚持文明施工，建设环保工程。

@#@在施工现场，我们要求各施工队必须将损坏青苗控制在最小的限度，做到工完、料尽、场地清，从而不影响农户的耕作，一方面控制了青苗赔偿额度，降低了工程成本，另一方面，也减少了与当地老百姓的纠纷，降低了外部环境对施工进度的阻力；@#@杆塔施工时，我们用红白警戒带的宣传旗子将施工范围明确的划定，并设立专人进行施工监护；@#@架线工程中，我们尽量采用张力放线，减少环境破坏。

@#@施工现场各种工器具、材料分区堆放，做到摆放成型，标识清晰。

@#@全体施工人员遵守国家法律、法规，尊重当地民风民俗，没有与当地群众发生磨擦，工程施工期间无一起人员违法违纪事件。

@#@@#@六、施工成本控制和分析@#@工程施工中，我们虽然在施工管理各方面，尤其在施工成本控制上下了很大功夫，但工程的经济效益还是不尽人意。

@#@其主要原因一是为了保证工期，我们加大了人力、物力、财力等各方面的投入；@#@二是施工外协难度大，各种问题难以协调，工程施工受阻现象较严重，工期延长，赔偿费用超支；@#@三是施工地形条件复杂，山大沟深，施工依托道路较少，人力运输距离较远，相应增加了工程成本。

@#@@#@七、存在的问题@#@1、资料管理工作还需进一步标准化、规范化、做到工程资料及时收集、及时整理和及时归档。

@#@@#@2、施工进度、成本控制上还需进一步改进。

@#@@#@3、设计与沟通还需进一步加强。

@#@线路路径选择距公路太远，施工运输、维护困难，外协难度加大。

@#@@#@4、外部协调问题严重。

@#@村级公路受阻、赔款标准难以落实等原因多次调整杆塔组立、架线施工时间及顺序，反复调整造成严重的误工。

@#@@#@八、改进措施@#@本次工程在建设单位、监理单位以及其他相关单位的大力支持与指导下圆满完工，实现了工程目标，但也存在着一些不足，需要我们在今后的工程施工中不断改进和提高。

@#@@#@近一年来的工程建设经验，让我们深深感到，搞好工程施工，最重要是以人为本，抓好队伍建设。

@#@在工程管理上，注重从“严”、“细”、“精”三方面入手，加强工程过程控制，有效实施动态管理，抓好制度、措施的落实，不断完善质量、安全等管理体系的运行机制，在这方面尤其是搞好工程施工的组织工作，合理配置资源，加大技术革新工作力度，积极广泛地推广和运用新技术、新工艺。

@#@在加强内部管理的同时，要加大与工程施工相关各方的沟通与交流，协调处理好各方面关系，努力营造良好的施工外部环境。

@#@只有如此，我们的工程施工才能优质、安全、高效、如期地完成。

@#@@#@";i:

6;s:

21184:

"富硒大米文案@#@富硒大米文案@#@富硒大米方案@#@新和源富硒大米上市推广方案@#@两个问题:

@#@@#@上市:

@#@怎样打开市场@#@推广:

@#@怎样占据市场@#@三个角度:

@#@@#@操作性角度@#@客户角度@#@竞争者角度@#@从客户的角度要实现上市和推广有二个问题客户的购买力@#@客户的信任度@#@价格的策略——高价格冲击市场地位上——身份的象征、精神的享受@#@品牌、诉求、卖点、优势@#@包装、宣传策略、设计策略、促销策略@#@篇二:

@#@绿色富硒大米的产业化计划书@#@绿色富硒大米的产业化计划书@#@一、方案概述@#@江西省奉新县是我国的优质水稻主产区，具备大米产业发展的良好的农业基础。

@#@近几年随着国家对三农政策的重视，以及国际市场上绿色无公害粮食产品价格的持续走高，依托江西省优越的@#@自然地理条件、物流运输条件，积极推动绿色农产品种植与加工产业发展，形成“奉绿”富硒大米的产业链条，为区域经济发展增加新的增长点。

@#@@#@江西省奉新县位于我国东南部的山区地带，属于典型的亚热带季风气候，平均温度在15度左右，一年内光照和降雨量充足，土质非常适合水稻的栽培种植，属于一年两熟水稻主产区。

@#@自古以来就有“上有万宝山、下有米粮川”之美誉。

@#@奉新是中国古代的产粮重地，有“米粮川”的盛誉。

@#@出产的红米，被纳为贡米，奉新因此又有了贡米之乡的美称。

@#@@#@近两年随着农业政策的发展，农业水利、机械等配套设施逐步完善，而奉新县在未来发展规划当中也计划打造成为国家绿色无公害富硒大米主产区，从而整合区域内的专业农业技术资源，促进农业科技服务体系建设，带动农村经济持续长远的发展。

@#@@#@随着农业生产技术的发展，我国的农业正在逐步朝着高效种植、深加工和绿色无公害的方向发展，适应消费者对健康餐桌的整体需求，符合国家农业产业发展政策。

@#@项目的主要发展内容是整合区域内的水稻生产优势资源，建立专业化的无公害优质富硒大米生产基地，引入优良的水稻品种，推广适合无公害优质水稻生产的有机肥料。

@#@将农药使用标准降到最低确保生产出口感好，颗粒整齐饱满，色泽晶莹，富含人体有益硒元素的优质大米。

@#@同时引入先进的水稻加工技术，提升富硒大米的附加价值，实现从种植到生产加工到产品销售的产业链，解决区域内水稻种植分散，销@#@售困难的缺陷，提升农民粮食种植的积极性，增加合作社农民收入，形成奉新县“奉绿”绿色无公害富硒大米品牌。

@#@@#@项目的产业优势在于:

@#@在区域内进行绿色无公害富硒大米的规模化种植和生产，引进有机农业生产理念，建设大米生产加工基地，使富硒大米从种植农户直接进入工厂进行加工生产，降低中间环节成本，提升富硒大米的市场价值，增加@#@合作社农民收入。

@#@在产业管理方面采取公司、基地、科技、合作社农户的产业化运营模式，通过公司运营将上游种植和科技以及下游生产销售整合在一起，按照统一的市场需求标准进行产品种植和加工。

@#@@#@二、市场分析@#@

（一）富硒大米的市场供应现状@#@2012年稻米上市时期，我们对区域周边的几个大型农贸市场以及超市进行了详细的大米销售调查问卷发现，当前市场上流通的主要以普通中低端大米为主，功能性的高端大米虽然有，但是供给量非常少，在咨询当中发现消费者对于富硒大米虽然有所耳闻，一是因为市场供给小所以基本上购买量和购买群体非常少，另外农贸市场和超市本身对于富硒大米的宣传力度不足，导致消费者的认知较少，除非有消费者专门进行富硒大米采购，一般市场导购人员不会主动推荐。

@#@@#@根据区域内农业科技人员介绍在2003-2005年期间农业科技研究中心曾经作为科研大米进行了技术推广种植，所种植出的大米@#@也达到了硒含量的稳定控制，每公斤在0.2-0.3毫克左右，达到了预期的市场需求指标，但是富硒大米仅仅作为科研公关项目存在，并没有正式投入到生产和销售阶段，随着科研成果的获取，结题报告完成之后，人们的种植积极性逐渐消失，后续的产业推广工作没有及时得到跟进，另外市场上对于富硒大米的认知还比较低，缺乏专业的销售人员，导致高端的富硒大米始终被排斥在主流市场之外，另外作为试验田种植的富硒大米，因为没有形成规模从而导致种植成本偏高。

@#@因此未来富硒大米的规模化种植、精细化加工以及品牌化推广宣传成为重点，随着人们对有机健康大米的重视程度越来越高，富硒大米会逐渐被市民所接受。

@#@@#@

（二）公司优势分析@#@1、富硒大米的产品优势@#@

（1）抗癌功能@#@硒具有抗癌功效,被科学家称为“人类抗癌之王”。

@#@经科学家长期研究证实,硒能够通过提高人体免疫力,改变致癌物的代谢方向,阻断肿瘤的能量供应,有效抗击肿瘤和预防癌症。

@#@@#@

（2）抗衰老功能@#@硒具有抗衰老功效,被誉为“人类长寿重要元素”。

@#@科学家研究证实,硒是构成人体中含硒蛋白和酶的重要成分,是抗氧化酶的必需成份,参与人和动物DNA、辅酶等遗传物质和蛋白质合成,被称为第21种氨基酸。

@#@能够调节人体甲状腺激素、维持人体正常免疫功能。

@#@同时具有抗氧化作用,防止细胞膜脂质过氧化破坏,减缓衰老,延长@#@寿命功能。

@#@@#@（3）解毒功效@#@硒具有解毒功效,是人体重金属绿色天然解毒剂。

@#@人体内镉、铅、汞等重金属元素与硒蛋白结合后,较快形成复合物,很容易被排出体外,解除重金属毒性,让人体重建“绿色环境”。

@#@@#@（4）营养价值高@#@硒极具营养价值,是人类生命活动必需的营养元素。

@#@硒可遍布人体各组织器官,与蛋白质、脂肪、糖类、维生素、水等生命营养成份一样需要每天补充。

@#@专家们建议,人必须终身从饮食中获取足够的硒,才能维持体内硒平衡和@#@有效控制相关疾病发生。

@#@@#@2、企业自身优势@#@

（1）合作社运营优势@#@奉新县合作社生产基地自然生态条件优越，属农业部认证的30万亩绿色水稻原料生产基地区域。

@#@为确保产品质量，合作社带领社员严格按绿色水稻标准化生产技术操作规程组织生产，并做到“六个统一”，即:

@#@?

@#@统一生产技术标准;@#@?

@#@统一技术指导和培训;@#@?

@#@统一生产资料采购和供应;@#@?

@#@统一育秧;@#@?

@#@统一收购、加工和销售;@#@?

@#@统一品牌创建。

@#@@#@为延长产业链和提升产品竞争力，合作社已建成加工厂一座，年稻谷加工能力达2.2万吨。

@#@合作社注册了“奉绿”，商标，精心设计了多种规格的产品包装;@#@积极开展了产品绿色标志认证工作;@#@@#@并在东莞、深圳，南昌、九江等地建立了常年销售网络。

@#@@#@

（2）合作社地缘优势@#@奉绿大米出产于奉新，水稻原粮来源于赤田镇春晓水稻种植农民专业合作社基地，基地的生态环境优良，天然屏障隔离，植被覆盖率高，远高城市、村庄、公路，能形成独立的小气候。

@#@空气、水源、土壤都进行了严格的环境检测。

@#@并且@#@基地严格执行中国绿色食品的生产标准管理，并荣获国家农业部认证的奉新30万亩A级绿色标准化水稻生产基地。

@#@@#@（三）市场竞争分析@#@通过市场调查和网络资料查询显示，大部分的富硒大米销售商均为散户销售，规模小，销售地点非常分散，这些人虽然都打着富硒大米的旗号，但是本身没有任何富硒大米的专业销售资质，产品产地证明材料等等，很难取信于消费者。

@#@根据农业技术人员介绍，当前市场上流通的富硒大米大体分为两种类型，一种是在含硒的土壤当中经过栽培种植获得的，而另外一种是在水稻吐穗期间喷洒富含硒元素的叶面肥料，让硒元素被水稻吸收，大部分小公司利用市场缺少富硒稻米的机会，将普通的大米谎称为富硒大米进行销售以牟取暴利。

@#@市场销售人员表示目前市场上对于功能大米的需求非常高，但是关键需要品牌化和规模化的大型企业加入进来，确保产品的质量和稳定销售。

@#@@#@三、富硒大米的产业运作模式@#@奉新县“奉绿”富硒大米的生产和销售坚持品牌农业为发展方@#@向，以订单种植为纽带，以市场开拓为手段，铸造国内首个富硒大米的品牌，采取从品种选育、无害化生产、加工到产品的市场营销、售后服务等全过程的品牌化运作、标准化生产。

@#@@#@

（一）通过订单种植，选择、巩固、扩大无公害生产基地@#@没有订单种植承诺很难得到保证，生产基地很难建立，因此“奉绿”富硒大米首先应当以对接市场为重点，根据市场的需求量，进行订单签订，从而逐步建立和扩大种植基地的规模。

@#@在不断的市场供应过程中寻找产品最优的种植基地，以订单方式保障农民生产积极性，促进基地规模的不断扩大，最终实现富硒大米的大规模集中种植，为品牌化发展打下良好的基础。

@#@@#@

（二）统一的市场定价及推广工作@#@奉新县“奉绿”富硒大米要实现品牌化发展，就必须做到区域内的种植、生产及加工的统一性，拒绝因为散户的产品质量不合格和价格问题扰乱整个品牌的市场形象，以及对区域产品的统一管理。

@#@通过订单对农民的产品生产规模和品质进行统一要求，标准化生产，不仅提升整体的生产效益，而且能够以品牌的形式整体面对市场需求，确保奉新县“奉绿”品牌所生产的产品均为精品。

@#@另外公司@#@可以集中进行优质水稻品种的引进和推广，配合专业农业技术人员进行种植指导，提高农户收入同时又加速品牌发展。

@#@@#@四、产品营销策略@#@

（一）产品的营销目标:

@#@不断扩大“奉粮”富硒大米的销量和@#@知名度，通过多元化的营销组合策略，提升产品的知名度和美誉度，塑造“奉粮”富硒大米品牌。

@#@@#@

（二）主要营销策略@#@1、引进高端设备，确保产品质量@#@一流的设备是保障产品质量的必要条件。

@#@公司自建设之初就需要确定产品生产及加工的高起点，加大高技术设备的引进投入，重点针对抛光、色选加工等设备进行改良更新，通过设备厂房的改造，确保产品的仓储性能，经过加工环节各项加工工序的实施，保障生产出的富硒大米无杂质、无黄米、黑米并且能够达到特技大米的生产标准。

@#@@#@2、强化对产品的终端质量检测手段@#@为确保产品的高端品质，建立一整套完整的产品质量监控体系，生产系统当中配备优质稻米的检测实验室，配备先进的检测设备，对生产的产品全部进行硒元素以及重金属残留等质量标准检验，加强对出厂大米各项指标含量的测定工作，确保富硒大米质量符合国家硒强化保健大米标准，做到出厂一批，检验一批。

@#@严把原粮收购关，对农户送进厂的原粮进行严格的检验检查，只有符合产品检验报告的产品才允许收购入库储藏，而对于不合格的产品予以坚决抵制。

@#@@#@3、做好产品的质量认证工作@#@构建“奉粮”富硒大米产品质量标准化认证体系，通过“消费者信得过产品”、“国家监督抽查合格品牌”等各项荣誉称号的申@#@请获取，参与省市以及国家科技创新奖项的评优评选活动，结合强势媒体事件营销，提升品牌的知名度和品牌影响力。

@#@@#@4、构建企业标准化的经营网点，扩大产品市场占有率@#@在产品入市阶段主要与区域内大型的商超合作，通过企业委派技术人员进行销售指导，聘请专业销售人员进行销售，展开对富硒大米的销售终端推广活动，让消费者了解富硒大米对人体的好处，在增加消费者知识的基础上形成销售。

@#@在@#@篇三:

@#@富硒大米产业化开发项目商业计划书@#@富硒大米产业化开发项目商业计划书@#@（此文档为word格式,下载后您可任意修改编辑～）@#@第一章总论@#@一、项目概述@#@

（一）项目所处的技术领域本项目属农业技术领域，近年来@#@随着党中央国务院高度重视@#@“三农”问题，明确提出解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。

@#@水稻种植是我县主导产业之一，优质水稻种植产业对增加农民收入，调整农业产业结构和繁荣农村经济具有很大的促进作用，进行无公害优质富硒大米产业化开发，对于提升我县水稻种植业的发展具有巨大的推动作用。

@#@@#@XX县位于XX省东南部的XX山区，属北亚热带气候，年平均气温15.1?

@#@，日照时数达1769.1小时，降雨量764.9—929.7mm，无霜期258天，?

@#@10?

@#@的活动积温4710.2?

@#@，土地以水稻土和@#@黄壤土为主，适宜多种农作物生长，一年两熟制。

@#@项目区灌溉条件发达，水源丰富，农业处于主导地位，是典型的农业县，水稻种植有着得天独厚的自然优势。

@#@实施5万吨无公害优质富硒大米产业化开发项目，目的在于贯彻落实国家发展无公害农产品产业政策，为消费者提供绿色无公害优质富硒大米，进一步延长农业产业链，促进农业和农村经济结构调整，提高农民经济收入，增强农民科技创新能力，从而引导各类农村专业经济技术合作组织持续发展，促进新型农村科技服务体系建设，带动农村经济长足发展，确保农民增收。

@#@@#@随着我国国民经济的发展，人民生活水平不断提高，无公害优质富硒大米日益受到人们的重视和欢迎，实施5万吨无公害优质富@#@硒大米产业化开发项目，是省、市、县关于调整农业结构和农产品加工升级的要求，是增加农民收入，实现农业现代化的有效途径，有利于打破国际贸易“绿色堡垒”扩大产品出口，满足人民生活需要。

@#@XX县有水田面积1万公顷，年产水稻7.5万吨，是XX（仅供参考，版权所有）市主要的优质水稻基地，2006年8月被省农业厅确认为无公害农产品基地，据专家检测该区域环境、土质、大气、水源均达到生产无公害农产品标准。

@#@@#@

（二）项目内容@#@本项目依托XX县得天独厚的富硒资源和无公害产地认证优势，围绕10万亩无公害优质富硒水稻生产基地建设，搞好无公@#@害优质富硒稻米的精加工，提高种植优质水稻的经济效益，为广大消费者提供品质优良、食味上佳、粒形整齐、色泽莹白、透明度强、软硬适中、粘性强度，富含人体必需的稀有元素——硒无公害优质富硒大米。

@#@随着我国水稻生产连续几年的高速增长，已基本结束了靠数量发展的阶段，进入了高效种植、高质量的发展阶段。

@#@为此，本项目建设内容为:

@#@一是建立10万亩无公害优质富硒水稻生产基地，引进水稻优良品种，提高大米品质，保证稻米加工企业原料供给;@#@二是推广适合于无公害优质稻生产的生物农药和生物有机肥料，引进推广高效低毒、残留少的农药，保证稻米达到无公害标准。

@#@三是引进国内外先进的稻米加工技术、工艺和设备，提高稻米加工技术水平和大米产品的质量档次，增加产品附加值，提高稻米加工的经济效益;@#@四是改建、扩建企业稻米加工设施，增加库容和生产能力，保证农户稻谷的收购加工，解决农民卖粮难和经济效益低问题，提高农民种粮的积极性，促进农民增收，财政增长，为社会主义新农村建设和繁荣农村经济做出贡献。

@#@@#@（三）项目的创新点@#@本项目创新点在于引进推广优质水稻新品种，充分利用我县富硒资源、无公害认证优势，实施无公害栽培管理技术，采用先进的大米加工工艺和设备，生产无公害优质富硒大米，提高水稻产量和品质。

@#@实行公司+基地+科技+农户的产业化生产经营管理模式，统一标准、统一供种、统一技术规程、统一销售，架起水稻@#@种植户与市场销售的桥梁。

@#@通过项目创新，不但降低了稻米加工企业和水稻种植户的风险，而且又降低了生产成本费用，提高了水稻的产量和大米的品质，增加了农民经济收入和加工企业的经济效益。

@#@@#@（四）项目的技术水平本项目的技术水平达到国内先进水平，其理由:

@#@一是在无公害@#@优质富硒水稻生产基地建设上，采用国家推广的无公害农产品种植技术，引进优貭水稻新品种。

@#@二是推广适合于无公害高效低毒、残留少的农药;@#@三是粮食加工企业革新改进大米加工工艺，引进推广无污染的大米加工设备;@#@四是采用优质大米包装技术研究成果，包装材料密封、防潮、无污染、无异味，在包装设计上严格按照有关规定突出无公害大米特点，塑造鲜明独特的市场形象。

@#@@#@（五）项目的主要用途及应用范围“民以食为天”，粮食是人们的主食，是食品工业的原料。

@#@大@#@米是稻谷的籽实经脱壳碾制而成。

@#@稻谷是中国最主要的粮食品种，其产量占全部粮食产量的40%左右。

@#@无论是家庭用餐还是在餐饮用餐，米饭都不必不可少的。

@#@传统医学认为大米味甘，性平，无毒，具有补中益气、健脾和胃、除烦渴、止泻痢等功效。

@#@@#@大米的主要营养成份是:

@#@蛋白质、糖类、钙、磷、铁、葡萄糖、果糖、麦芽糖、维生素B1、维生素B2等。

@#@除此之外，大米还含有阿魏酸等生理活性物质，另外还有维生素E。

@#@@#@大米中的各种营养素含量虽不是很高，但因其食用量大，具有@#@很高营养功效，是补充营养素的基础食物。

@#@大米是提供B族维生素的主要来源，是预防脚气病、消除口腔炎症的重要食疗资源。

@#@大米对处在长胖边缘的人很有益处，因为它做出的食品不刺激胃液分泌，对处在生长发育期的儿童也有好处，与小麦不同，它不含过敏原的谷蛋白。

@#@大米对胃炎和胃溃疡患者尤其有效，所含的黏性淀粉能形成胃的保护膜，但糖尿病患者不要过多食用。

@#@此外，大米粥具有补脾、和胃、清肺功效。

@#@米汤有益气、养阴、润燥的功能，性味甘平，有益于婴儿的发育和健康，能刺激胃液的分泌，有助于消化，并对脂肪的吸收有促进作用。

@#@@#@大米是我国居民的重要主食之一，人民日常生活必不可少。

@#@大米是一个长盛不衰的产品，以大米为主食的人口和地区不断扩大。

@#@国内大米消费趋势随着人民生活水平的提高，对优质大米需求量越来越大。

@#@其次，以粳米为主食的地区和人口越来越多，喜爱粳米和优质米的人越来越多。

@#@另外随着人口的增加，而稻谷种植面积增加缓慢，未来国内稻米市场需求量越来越大，日趋紧张。

@#@@#@稻谷是人类粮食的重要作用，是世界上三十亿人口赖以生存的基本食物，是世界上单产最高、总产量最多的粮食作物，是国际贸易中的大宗货物之一。

@#@随着全球人口的不断增长和人们对大米及大米制品需求的多样化，全球对大米的需求量增加，世界大米贸易量也将不断增长。

@#@中国是世界上最大的大米生产量国和消费国，全国65%以上的人口以大米为主食。

@#@大米的生产牵涉到中国@#@的粮食安全问题，具有极其重要的地位。

@#@在美国、日本等大米加工业发达的国家，稻米精深加工品种已超过350种，加工业对稻谷资源的增值率已达1:

@#@4,1:

@#@5左右。

@#@随着生活水平的提高，人们对大米的消费逐步向优质化、功能化、绿色化方向发展。

@#@@#@我国在大米深加工方面:

@#@重点发展精制米加工和转化技术与装@#@";i:

7;s:

11028:

"范例重汽轻型卡车装配流程研究报告@#@泰山职业技术学院@#@毕业设计<@#@论文）@#@ @#@@#@题目：

@#@中国重汽轻型卡车装配流程的研究@#@ @#@@#@系部：

@#@电子工程系@#@专业：

@#@汽车电子技术@#@学号：

@#@@#@学生姓名：

@#@@#@指导教师：

@#@@#@职称：

@#@@#@ @#@@#@二O一二年六月二十五日@#@ @#@@#@中国重汽轻型卡车装配流程的研究@#@一、前言@#@我是2009级汽车电子技术专业的一名学生，在实习期间我选择去了中国重汽<@#@香港）有限公司济南轻卡部，实习单位情况如下：

@#@@#@中国重型汽车集团有限公司总做坐落于济南市，是国内主要的重型载重汽车生产基地，也是我国重型汽车工业的摇篮。

@#@中国重汽集团前身是原济南汽车制造总厂，主要生产汽车零部件，并于1956年开始自主研发设计制造汽车，步入汽车制造企业，是目前国内主要的重型汽车生产基地。

@#@中国重汽<@#@香港）有限公司隶属于中国重汽集团，是中国重汽为满足国内外顾客的要求、实施技术领先战略、进一步提升企业驾驭市场抵抗风险的能力所建设的黄金产业链。

@#@@#@本公司专营研发、制造、销售各种载重汽车、客车、专用车、发动机及有关总成零部件。

@#@主要产品包括HOWOA7、HOWO、斯太尔王、新黄河、金王子、豪运、豪瀚等十几大系列3000多个车型，是国内重卡行业驱动形式和功率覆盖最全的企业，产品可广泛服务于基础设施、建筑、集装箱运输、物流、矿山、钢铁及化工等行业。

@#@公司技术研发能力始终处于中国重卡行业领先水平。

@#@中国汽车行业惟一的国家重型汽车工程技术研究中心于2009年落户中国重汽。

@#@同时，公司还是中国汽车行业专利最多的企业，并为国家重型汽车行业制定标准24项。

@#@@#@为贯彻“十二五”规划，依据重、中、轻、客、特，产销100万辆目标，完善产业布局、扩展产业链，中国重汽集团于2018年在章丘重汽工业园区征地1600余亩，首期斥资6.97亿元新建2条具备10万辆/年产能的轻型卡车生产线，2018年底具备批产能力，2018年实现5-10万台产能目标，此举必将成为中国重汽除传统重卡外大幅提升产销量的另一有力支撑。

@#@@#@图1成型整车@#@公司职工900人，占地面积51011平方M，主要设备400台/套，其中数控设备85台、进口设备45台，大型生产流水线16条，数控机床占总生产设备90%以上。

@#@现已达到年产7万辆的生产能力。

@#@@#@公司拥有的主要工艺有：

@#@紧固件装配工艺、车架制作工艺、管路装配工艺、底盘检测工艺等。

@#@@#@二、工作岗位及职责@#@1．工作岗位@#@中国重汽<@#@香港）有限公司济南轻卡部，主要专注于新型轻型卡车的制造与生产。

@#@我所在的部门是总装部，主要负责汽车的总装配和整车的最终调试。

@#@其中总装配包括汽车驾驶室的内饰装配，汽车底盘的装配，汽车驾驶室落装于底盘的装配以及汽车燃油的加注等四大部分。

@#@@#@2．装配的工作内容@#@<@#@1）清洗、点件：

@#@进入装配的零件必须进行清洗，以去除在制造、贮存、运输过程中所粘附的油脂、污物、切屑、灰尘等。

@#@相关部件、总成在运转磨合后也应清洗。

@#@@#@<@#@2）平衡处理：

@#@运转机件的平衡是装配过程中的一项重要工作。

@#@尤其是那些转速高、运转平稳性要求高的机器，对其零部件的平衡要求更为严格。

@#@@#@<@#@3）过盈连接：

@#@对于过盈连接件，在装配前应保持配合表面的清洁。

@#@常用的过盈连接装配方法有压人法和热胀法两种。

@#@压人法适用于过盈量不大和要求不高的场合。

@#@重要的、精密的机械以及过盈量较大的连接处常用热胀法装配。

@#@@#@<@#@4）螺纹连接：

@#@在汽车结构中广泛采用螺纹连接，对螺纹连接的要求：

@#@螺栓杆部不能产生弯曲变形，螺栓头部、螺母底面与被连接件接触良好；@#@被连接件应均匀受压，相互紧密贴合，连接牢固；@#@根据被连接件的形状，螺栓的分布情况，应按一定顺序逐次拧紧螺母。

@#@@#@3．汽车装配工作过程@#@<@#@1）装配：

@#@按一定的技术要求，将各种汽车零部件进行组合形成整车。

@#@同时，对于需润滑的部位加注润滑剂，对泠却系统加注泠却液，基本上达到组合后汽车可以行使的过程。

@#@@#@<@#@2）调整：

@#@通过调整来消除装配中暴露的质量问题，使整机、整车处于最佳工作状态。

@#@@#@<@#@3）路试：

@#@调整合格的汽车需要经过3-5KM的路面行车实验，进行实际运行情况下的各种实验并发现所暴露的质量问题，以便及时消除。

@#@@#@<@#@4）装箱：

@#@经过路试合格的汽车装配车箱，完成汽车的最终装配。

@#@@#@<@#@5）重修：

@#@若调整和路试中暴露出质量问题，又不能再其各自的节奏时间内消除，就需要进行重修。

@#@@#@4．汽车装配工艺生产线工艺流程@#@一条或多条高效率的装配线，以求能达於经济产量，降低单位成本，进而增强竞争的能力。

@#@汽车装配生产线一般是指由输送设备<@#@空@#@图2落装驾驶室之前的底盘装配@#@中悬挂输送设备和地面输送设备）和专用设备<@#@如举升、翻转、加注设备、助理机械手、检测、螺栓螺母的紧固设备等）构成的有机整体。

@#@@#@汽车装配生产线工艺流程如下：

@#@@#@<@#@1）首先是利用冲床将钢板压成车的外壳，这是汽车制造中非常重要的步骤，它涉及汽车的线型设计及模具的冲压设计。

@#@@#@<@#@2）通常都预将车体倒转，进行焊接。

@#@@#@<@#@3）完成初步焊接后，再将车体扶正，加装车门及车盖。

@#@@#@<@#@4）设法祛出车壳上各块钢板的毛边与暗号，并将底盘预作防锈处理，以便进行车体的喷漆，这些是车体部分的制造概率过程。

@#@@#@<@#@5）将着要装配大梁、防震、传动以及引擎等系统，这些部分可以说是汽车的内脏，非常重要；@#@尤其是引擎，更可以说是汽车的心脏。

@#@@#@<@#@6）将车体由上而下吊装於其上，构成汽车的雏型。

@#@@#@<@#@7）接着是汽车内部的装潢，包括玻璃、雨刷、车座等，另外再加装散热器<@#@水箱）、油压系统、燃料系统以及车轮等。

@#@@#@图3轮胎的安装@#@<@#@8）为了保障车厂的信用与消费者的基本安全，还必须进行一系列的实验，汽车才可出厂。

@#@这些实验包括滚筒模拟实验、防漏实验以及路试等工程，实验主旨在於测试引擎、传动系统、操纵杆、刹车、车灯及车体侧漏等性能。

@#@@#@5．汽车检测@#@通过发现生产装配过程中潜在的质量问题，尽最大可能拒绝不合格产品出厂，确保汽车出产质量。

@#@首先要打开发动机仓，把里面的部件检查一遍，然后加注防冻液、助力油、玻璃水和润滑油等必需液体，对车身侧面进行预热，在预热部位安装侧面防擦条，再次检查漆面质量，确保漆面在总装过程中有损坏，接着还要进行四轮定位检测及尾气排放检测，经过检测合格的车辆，还要被开到淋浴房，进行密封性能测试。

@#@测试合格的车辆还要在厂内的各种试车道上模拟各种路况进行检测，保证车辆出厂的质量。

@#@@#@图4整车停放处@#@三、存在问题及解决与创新@#@改革创新是时代的潮流，只有在工作中不断发现存在的一些问题，才能够不断提高自身的竞争力，从而提高公司业绩。

@#@我在实习期间发现了工作流程中存在一些问题，例如：

@#@@#@问题一：

@#@每天生产很多汽车，且装配节拍较快,可能出现漏装的零件和数量,如输入轴工位装配C510产品时,容易出现漏装的零件分别为A，B，C，数量为3个。

@#@为解决装配线上存在的此类问题,设计一种实用有效的防出错装置。

@#@根据本工位上装配的产品种类和每个产品容易出现漏装的零件数量,设定该工位需要感应的次数（如上述输入轴工位在装配C510产品时设定感应次数为3>@#@,在装配该零件时,操作人员必须按照工艺要求按次序事先在感应装置上进行感应,程序自动计数,当实际感应次数达到设定的感应次数时,感应完毕指示灯亮,该工位才能放行。

@#@@#@问题二：

@#@工作期间都是站着作业的（下图>@#@，在工作岗位上一站至少八个小时，容易使同事产生，影响工作效率。

@#@@#@解决方案：

@#@合理安排轮流上岗制度，并改善工作环境，让工人在舒适的环境中更好的完成任务，不断提高工作效率。

@#@@#@图5安装驾驶室隔热垫@#@问题三：

@#@每天都要上很多汽车零部件，常常因为工作量大导致一些零部件没有上稳或力度过大，从而影响整车的装配进程。

@#@@#@解决方案：

@#@因为零部件都是标准化生产的，通过本电子技术运用比如在工具上加个传感器，提醒装配人员如何更好的工作。

@#@@#@四、总结@#@虽然我在这家公司实习的时间很短，但在这家公司却学到了很多我想学习到的知识，使我对汽车行业有了更进一步的了解，我知道自己在学校学到的东西很少，还有很多是我们不知道的。

@#@在实习期间我们认真和师傅们学习汽车方面的知识，积极动手，培养了我们吃苦耐劳的精神，认真了解是车身的构造。

@#@完成了汽车组装的目的，达到了我们实习的要求，我们在企业里，了解到很多企业文化和企业管理体制。

@#@使我们不紧在自己的专业有了突破，也在学习到许多关于企业管理方面的知识。

@#@总体来说我成功的完成了这次实习，为我以后的工作道路上起着很重要的作用。

@#@@#@经过近半年的实习，我学到了很多东西，这不仅对我以后的职业生涯有重要的指导意义，也对我为人处世有很好的指导作用，对于初入社会的我，这第一次实习经历将是我一生的财富；@#@同时也要非常感谢我的指导老师的教诲，不仅教会了我很多专业知识，而且让我懂得了很多做人的道理。

@#@@#@大学的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。

@#@路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

@#@我愿在今后的学习和研究中，以更加丰富的成果来回报母校、回报社会，感谢曾经关心、帮助和支持过我的所有领导、老师和同学们。

@#@@#@";i:

8;s:

12674:

"改性沥青的质量管理@#@SBS改性沥青的质量管理@#@一、原材料的技术参数要求@#@1、基质沥青的技术参数要求@#@表1基质沥青技术要求@#@指标@#@A-90@#@A-70@#@针入度（25℃,100g,5s）（0.1mm）@#@80～100@#@60～80@#@延度（5cm/min,10℃），不小于（cm）@#@30@#@25@#@延度（5cm/min,15℃），不小于（cm）@#@100@#@100@#@软化点（环球法），不小于（℃）@#@45@#@45@#@闪点（COC），不小于（℃）@#@245@#@260@#@含蜡量（蒸馏法），不大于（%）@#@2.2@#@溶解度（三氯乙烯），不小于（%）@#@99.5@#@60℃动力粘度（pa.s），不小于@#@160@#@160@#@135℃运动粘度（Pa.s），不大于@#@3@#@密度（15℃）（g/cm3）@#@实测@#@旋转薄膜（RTFOT）或者薄膜（TFOT）@#@质量变化，不大于（%）@#@±@#@0.8@#@针入度比，不小于（%）@#@57@#@61@#@延度（10℃），不小于（cm）@#@8@#@6@#@2、SBS改性剂的技术参数要求@#@表2改性剂的技术参数要求@#@技术指标@#@SBS线型@#@SBS星型@#@挥发分，%@#@不大于0.5@#@不大于0.5@#@外观@#@白色@#@白色@#@灰分，%@#@不大于0.2@#@不大于0.2@#@S/B@#@30/70@#@30/70@#@300%定伸应力，@#@MPA@#@不小于2.2@#@不小于2.0@#@拉伸伸长率，%@#@不小于700@#@不小于500@#@3、SBS改性沥青技术要求@#@表3改性沥青成品的技术参数@#@检验项目@#@单位@#@规范值@#@针入度（25℃，100g，5S）@#@0.1mm@#@60～80@#@针入度指数PI@#@不小于@#@-0.4@#@软化点TR＆B@#@℃@#@≥70@#@135℃运动粘度@#@Pa·@#@s@#@1.8-3.0@#@5℃延度@#@cm@#@≥35@#@弹性恢复，25℃@#@%@#@≥80@#@存储稳定性，48小时软化点差，@#@℃@#@≤2.5@#@软化点（163℃，4小时）@#@%@#@不大于5@#@闪点@#@℃@#@≥230@#@溶解度@#@%@#@≥99@#@密度（15℃）@#@g/cm3@#@实测记录@#@TFO（T或RTFOT）后残留物@#@质量变化@#@%@#@-0.8~+0.8@#@针入度（25℃）@#@%@#@≥65@#@延度（5℃）@#@cm@#@≥20@#@SBS细度@#@微米@#@小于5@#@4、说明：

@#@

（1）新疆路面气候分区中，北疆阿勒泰、塔城为夏炎热冬严寒或夏炎热冬寒区，其他为夏热冬寒区，南疆多地处夏炎热冬冷区，东疆为夏炎热冬寒区。

@#@

（2）改性沥青的基质沥青一般为A级沥青。

@#@（3）基质沥青、SBS改性沥青的技术指标基于上述原则摘自《公路沥青路面施工技术规范》（JTGF40—2004）@#@二、改性沥青加工的方式与设备工艺要求@#@1、SBS改性沥青加工设备组成：

@#@主要由基质沥青加热单元、SBS上料单元、预混单元、分散单元、计量单元、添加剂单元、发育单元和控制单元组成。

@#@各组成单元示意图如下。

@#@@#@2、SBS改性沥青生产设备按分散SBS改性剂和添加剂的不同分为胶@#@体磨式和剪切机式。

@#@设备型号编写方法如下图@#@3、主要设备的技术参数要求：

@#@@#@

（1）基质沥青加热采用换热器进行升温，换热器应能将基质沥青在5min之内从（120-140）℃升温至（180-200）℃，升温后的基质沥青温度应控制在生产要求温度±@#@3℃以内@#@

（2）预温罐、发育罐应配备搅拌器，搅拌器的规格数量应根据罐体大小选择，搅拌器转速宜大60r/min。

@#@预棍罐、发育罐@#@温度测量装置宜采用双金属温度计或铂热电阻温度汁，液位测量装置宜采用雷达液位计或压力式液位计。

@#@预混罐、发育罐温度应控制在生产要求温度±@#@3℃以内。

@#@@#@（3）胶体磨技术参数@#@表4胶体磨技术要求@#@4）剪切机技术参数要求@#@ @#@@#@表5剪切机技术参数@#@（5）基质沥青、SBS改性剂和添加剂的上料输送装置应与生产能力相匹配，同时应采用精准的计量设备计量。

@#@计量设备安装后应进行调试和校准，允许误差如下表。

@#@@#@表6计量单元技术要求@#@4、改性沥青生产工艺流程如下图。

@#@分散单元中，无论是采用胶体磨@#@还是采用剪切机，宜采用一备一用。

@#@研磨、剪切循环次数根据试生产和检测结果，以改性剂细度小于5微米、分散均匀来控制循环次数。

@#@@#@图3SBS改性沥青制备工艺流程@#@5、安全生产要求：

@#@与工作生活区保持安全距离，生产区布局应合理，进出厂、存储料、生产、控制等区域合理划分，杜绝交叉作业。

@#@用电、高温、高压设备选型、安装应达到相应国家及行业标准。

@#@@#@三、改性沥青的运输存储技术要求。

@#@@#@基质沥青在储罐中的贮存温度不宜低于110℃，并不得高于160℃，宜在（120—140）℃。

@#@改性沥青成品在运输和工地存储期间，在储罐中的贮存温度不宜低于130℃，并不得高于165℃，且罐内应安装搅拌设施，在存储期须不断搅拌或在罐内泵送循环，避免离析。

@#@@#@改性沥青在工地存储期间温度应保持恒温，不得交替升温、降温。

@#@改性沥青使用前加热时加温速度一定要快，降低因温度变化而带来的离析影响。

@#@@#@四、改性沥青生产前基础准备工作。

@#@@#@不同的基质沥青（基质沥青组分不同）、不同的改性剂（星型、线性，同一类改性剂不同的厂家等）、不同的改性剂剂量、加工的设备及工艺参数、稳定剂的类型与剂量等对改性沥青的质量与技术指标影响很大。

@#@因此，无论是工厂化改性还是现场改性，改性沥青生产商都必须建立设备齐全、技术人员齐备、技术一流的考核达标的试验检测中心。

@#@在改性沥青生产前，按照设计要求的技术与质量标准，通过前期试验检测研究，确定基质沥青与改性剂的最佳配伍，主要开展工作如下。

@#@@#@1、通过大量试验，建立不同品牌、不同组分、不同混配比基质沥青的红外光谱数据库。

@#@@#@2、通过大量试验，确定满足设计技术与质量标准的改性沥青的基质沥青与不同改性剂（星型、线性，同一类改性剂不同的厂家等）的最佳配伍性、基质沥青的组分、改性剂类型和生产厂家、改性剂剂量、稳定剂类型与剂量等重要参数。

@#@@#@3、试生产并进行成品检测，以确定生产满足设计技术与质量标准的改性沥青的最佳工艺参数：

@#@预混时间、剪切研磨速率、剪切研磨时间、剪切研磨温度、剪切研磨循环次数、稳定剂添加后剪切研磨时@#@间、发育时间等。

@#@@#@4、通过大量试验，建立满足设计技术与质量标准的改性沥青成品的红外光谱数据库。

@#@@#@五、改性沥青质量管理@#@1、改性沥青的加工生产宜采用工厂化的加工方式或现场加工，施工单位及监理单位应派遣相关技术人员进行驻厂监控。

@#@@#@2、改性沥青加工厂须安装远程监控系统，监控内容包括改性沥青的加工流程、外掺剂品种及掺量、相关参数及生产数量等。

@#@同时改性沥青运输车辆需安装GPS全球定位系统和数据传送器进行全程监控。

@#@@#@3、改性沥青生产商须提供改性沥青产品的详细说明书，对各种材料的品种及掺量、生产工艺、储存条件、储存期及其它注意事项、使用安全性等进行详细说明。

@#@采购商或施工单位应按改性沥青生产商须提供的改性沥青产品详细说明书，进行配制、进行相应验证试验检测，合格的方可纳入采购短名单，并进行红外光谱检测，验证改性沥青生产商提供的基质沥青、改性沥青的红外光谱数据库的精准性。

@#@采购商或施工单位无相应试验检测能力时，可委托第三方。

@#@@#@4、确定的改性沥青生产商，合同签订后，改性沥青的整个生产供应过程中不得随意更换材料种类、材料掺量、工艺、参数等，确保成品改性沥青质量的稳定性。

@#@采购商或施工单位应按规定频率对进场改性沥青进行检测，比对抽检样本与基质沥青、改性沥青的红外光谱@#@数据库的一致性，评判改性沥青质量稳定性与合格性。

@#@@#@5、改性沥青首次正式生产时，各方代表和改性沥青生产商须共同对该批进场的道路石油沥青和生产的合格的改性沥青成品进行见证取样和封样，并送往具有交通运输部公路工程综合甲级资质的检测机构做规范规定的沥青性能、改性沥青的全部指标试验检测。

@#@@#@6、若改性沥青指标出现较大变异时，须各方代表共同见证取样，@#@同一样品分别送不少于2家具有交通运输部公路工程综合甲级试验检测资质的机构同时进行外委检验施工单位、监理单位、中心试验室同时进行平行试验。

@#@@#@7、改性沥青在运输及储存期间，罐内应安装搅拌装置，在储存期间应不间断搅拌或在罐内泵送循环，以避免发生离析。

@#@@#@8、改性沥青进场时须对随车出厂检验单、发货运单、铅封等进行检查，确认签字无误，运单车牌号与罐车牌号相符，铅封完好等情况后，即可启封取样进行检验，并留样封存。

@#@检验合格后方可卸货入库（罐），否则，应按相关规定处理。

@#@@#@9、一个建设项目或就近的建设项目，同时进行改性沥青路面施工时，可建立改性沥青专项指标联合试验检测中心，配备WMX-3900系列落射改性沥青显微镜，开展改性剂细度、分散均匀度、离析程度等直观检验。

@#@@#@六、生产过程质量检验，包括留样，基质沥青，改性剂，改性沥青成品的检验。

@#@@#@基质沥青每200t留样1次，改性沥青每100t留样1次。

@#@留样统一采用3kg铁皮桶，统一编号，每次1份，每份不少于2kg，随同质保书、留样单由路面施工单位保存至工程竣工验收。

@#@@#@表7基质沥青样品留样单（样品编号）@#@标段承包人留样日期/时间@#@品牌@#@号标@#@到场日期@#@质保书编号@#@取样人员@#@监理人员@#@检测结果是否合格@#@ @#@@#@表8SBS改性沥青样品留样单（样品编号）@#@标段承包人留样日期/时间@#@生产单位@#@生产日期/时间@#@质保书编号@#@取样人员@#@监理人员@#@检测结果是否合格@#@改性沥青质量控制重点检测135℃运动粘度、针入度、软化点、延度、老化后延度、针入度比、离析、改性剂掺量、改性剂细度（小于5微米）、改性剂分散均匀性等关键指标。

@#@各项指标具体检测频率见表9。

@#@施工单位应严格按要求频率加强进场原材料管控，生产商应在此频率基础上加强，确保生产工艺、成品质量的稳定。

@#@@#@表9SBS改性沥青质量检测频率@#@项目@#@检验频率@#@平行试验或一@#@次试验试样数@#@生产方@#@使用方@#@针入度（25℃，100g，5s）@#@1次/每罐@#@1次/每天@#@3@#@软化点（TR&@#@B）@#@2@#@运动粘度135℃@#@2@#@延度（5cm/min，5℃）@#@3@#@针入度指数PI@#@1次/每200t@#@1次/每200t@#@2@#@弹性恢复25℃@#@3@#@离析，48h软化点差@#@1次/三天@#@1次/三天@#@2@#@TFO（T或RTFOT）后残留物@#@质量损失@#@1次/每罐@#@1次/每天@#@3@#@针入度比（25℃）@#@3@#@延度（5℃）@#@3@#@SBS掺量@#@1次/每天@#@1次/每天@#@2@#@七、相关建议@#@1、按照实际需要选择沥青指标，不是所有路面都必须采用SBS@#@改性沥青。

@#@只有在环境高、低温温差较大大或昼夜温差特别大的地区、特殊结构混合料设计类型、特殊路段（长大纵坡路段、道路交通交叉口等）以及交通量特别繁忙且轴载重的地区考虑采用改性沥青；@#@@#@2、不同改性沥青品种具有不同的改性效果，应结合实际交通量和自然环境选择改性剂类型。

@#@@#@3、结合工程实际、设备技术和经济条件选择改性沥青。

@#@在改性沥青的使用过程中由于设备和技术条件落后造成工程质量缺陷的案例时有发生，因此在选择改性沥青时一定要慎重。

@#@@#@4、设计单位在设计阶段，应在详实试验的基础上，进行路面结构层、原材料和配合比设计。

@#@建议将此规定作为强制性条件纳入勘察设计合同，并作为设计工作量完成好坏核算、设计费支付的依据。

@#@@#@";i:

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"二年级班级存在问题及整改措施@#@二年级班级存在问题及整改措施@#@班级存在问题整改措施（精选多篇）@#@班级整改计划与措施@#@为配合学校做好“我为名机做什么”思想大讨论活动，更好地为学校营造良好的学习氛围，促进我校的校风建设和和谐校园建设。

@#@近日，我班根据《江西航空职业技术学院学生手册》的规章制度和精神，为促使我院学生养成良好的学习习惯和文明行为习惯，根据实际情况，我班讨论后得到的结论和整改措施具体内容如下：

@#@@#@一、当前我班存在的现状及问题@#@1、课堂上同学们学习热情不高，学习氛围沉闷。

@#@上进心不够强。

@#@同学们都在得过且过，混日子。

@#@对自已未来的没有信心，经常有不想读的念头。

@#@从而@#@荒废学业荒废专业。

@#@@#@2、宿舍方面，由于电脑较为普及，学生普遍热衷于玩网络游戏、看电影，部分学生甚至一整天都留在宿舍玩游戏，从而引起的熬夜、睡懒觉现象越来越多。

@#@也因此造成学生对宿舍卫生的不自觉性，学生宿舍脏、乱、差等现象也越来越严重。

@#@@#@3、集体荣誉感差！

@#@每个人只顾着完成自己的事情，对班级的事情并不上心！

@#@不主动参与班级、学校的活动。

@#@团结意识很薄弱，不支持班干的工作。

@#@@#@4、校园文明建设方面。

@#@学生的日常文明尚未规范，随地吐痰、乱扔垃圾、行为不检等不文明行为仍存在；@#@学生在文明礼让，尊重他人的意识不强。

@#@@#@二、养成教育措施与做法@#@为提高学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的能力，引导学生遵守课堂纪律，养成尊师好学的良好习惯；@#@引导学生遵守宿舍纪律，养成讲卫生、讲安全、讲学习、讲团结、讲和谐@#@的良好习惯；@#@引导学生遵守文明行为规范。

@#@我班的具体措施是：

@#@@#@1、强化班级的纪律。

@#@加大对班级纪律方面的约束，改变严肃不够活泼有余这不好的现象。

@#@进一步强化学校管理，规范学生行为，帮助同学们养成良好的生活、学习习惯。

@#@@#@2、加强同学对班级集体荣誉感的认识。

@#@加强同学们的团结意识。

@#@班干要经常主动找同学们谈心、交流和沟通。

@#@@#@3、多渠道加强宣传、动员，营造良好养成教育氛围，提供思想保障。

@#@深入宣传学院关于学风建设、养成教育的重要性，经常召开各种动员、布置工作会议。

@#@班干应起带头作用，带领学生认真学习，协调工作。

@#@@#@4、防微杜渐，加强“养成教育”的奖罚。

@#@消除学生在课堂文明、卫生文明、校园文明等方面出现不规范行为的发生，鼓励学生增强“养成教育”的自觉性与积极性，把班级养成教育情况与先进班集体评比、五四先进团支部、新生班@#@班级建设@#@缺乏很强的班级凝聚力@#@班级集体凝聚力是非常重要的，同学之间相互信任，并为建设好班级出谋划策，但是我们班的学生的班级集体感普遍不高,很多人只考虑自身的利益,对自己有好处就参与,对自己没好处就不参与。

@#@班级同学的消极态度@#@学生不积极参加班级及学校活动@#@大学是步入社会的阶梯。

@#@即将步入社会,同学们有各自的想法。

@#@学校举办的活动学生普遍不积极，不主动，不够活跃。

@#@很多认为步入大学是很轻松的，空闲时间普遍要有自己支配。

@#@@#@卫生及其他@#@1）我们班男生的宿舍都属于混合宿舍，卫生并不是很好，女生的宿舍卫生还比较好。

@#@@#@2）我们班女生较多，目前很多同学表示以后不从事本专业的工作，考研@#@的同学很少。

@#@@#@3）大学空闲时间比较多，班级中有部分同学目前勤工助学，出去打工，还有部分同学利用空闲时间考证，班级中部分同学目前还没有明确自己将来要干什么，比较迷茫。

@#@@#@整改措施@#@学习方面：

@#@进一步加强学习管理，在培养学生自学能力的同时，还要注重互动学习，在学生间养成多交流、多探讨的好习惯。

@#@加强正确的学法指导，有些同学只是一味的看书学习却很难懂的其内涵，但又不敢去向老师请教，所以要让他们习惯于与老师沟通。

@#@纠正学习中存在的错误认识，学习并不是唯一的目的，目的是他们学有所成，在学习中成长，可以通过主题班会，学习交流空间等活动来拉近同学之间的距离重视学习。

@#@@#@思想方面：

@#@通过各种形式来让同学们敞开心扉，适时地释放内心压抑；@#@制定好合理的奖惩制度；@#@加强管理，严格@#@控制正确引导愈来愈多的上网问题，将上网对学生造成的影响降到最低点，使同学们把网络应用到学习中来;@#@班委明确分工，提高学生的自律性。

@#@@#@云甸完小2014年春季学期五二班薄弱班级整改措施@#@王晓林@#@一、班级整体情况分析：

@#@云甸完小五二班有30名同学，19名男生，11名女生。

@#@云甸地处半山区，一些家庭文化背景薄弱，致使一部分学生基础差，无人辅导，学习较为吃力。

@#@有一小部分学生到三年级还不会拼拼音，不能流利朗读课文，不能熟练计算个位数加减法，不能背诵乘法口诀。

@#@自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

@#@很多行为习惯有待进一步培养。

@#@多个男生调皮好动，对班级的学习氛围，课间休息造成不小的影响。

@#@以自我为中心的同学就难免出些小矛盾。

@#@女生性格普遍文静，听话，乐于助人。

@#@经过半月的行规教育，大部分同学们都能@#@遵守行为规范，讲道理讲文明，尊敬老师。

@#@有4位男生行规表现较差，他们的坏习惯并非短期养成的，要纠正还需长久耐心教育。

@#@不过庆幸的是他们都懂理知错，只是在行为上缺乏一定的约束以及控制力。

@#@在卫生劳动上大家都能自觉按值日表劳动，但行动上还是缺乏一定的主动积极性，不能珍惜劳动成果，并且劳动耗时耗力，不大会劳动。

@#@男生的文化成绩相对薄弱，女生的成绩大多数为优良，只有一位女生基础较弱，且无明确的学习目标。

@#@@#@二、班级建设发展目标：

@#@@#@围绕“创优争先”的主题思想，结合：

@#@学校德育部门开展的各项德育工作，通过班集体的一系列活动、班会，以及老师、班干部的言行身教，使学生形成创优争先的意识，打造一个互助自主的班集体，形成健康、积极向上、@#@良好的行为规范的班集体风范。

@#@@#@1、选拔认真负责的劳动委员和每@#@2、每周一次的班会是培养班干部的最好阵地，充分有效地利用班会时间由班干部总结一周以来的班级表现和提出有关班级事件讨论，自行组织主持，自主进行评价。

@#@班主任最后做出点评，以鼓励激励为主，通过这样的训练班干部就能在班主任不在的时候发挥作用了。

@#@加强日常行为管理，不断端正学生的学习态度@#@3、在每天的班级工作中采用多表扬、多鼓励、少批评的形式对全体学生进行日常行为教育，对问题学生做到及@#@时发现，及时处理。

@#@对学生的学习态度、学习情况及时了解反馈，每天都得让学生知道教室是学习的殿堂，进到教室的第一件主要事情就是学习。

@#@通过与学生的谈心，去了解学生的思想动态；@#@学生反映的事件，认真去调查对待，使每一件事都能顺利解决，让每个学生都能切实感受到老师的关注。

@#@@#@互齐抓共治的局面。

@#@通过任课教师、班主任、家长三面合一，不断去纠正学生的学习态度。

@#@@#@5、重视养成教育：

@#@养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

@#@因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要@#@的。

@#@@#@6、根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

@#@@#@重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队@#@加强后进生管理：

@#@面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。

@#@及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

@#@@#@及时了解学情：

@#@准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

@#@@#@7、重视关怀教育：

@#@要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班@#@主任工作做的更好。

@#@@#@8、抓好少先队工作：

@#@班级工作的一个重要部分，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。

@#@本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

@#@@#@9、重视文体工作：

@#@教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体@#@育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

@#@@#@10、每天加强对学困生的学习指导，做好帮扶工作。

@#@@#@云甸完小2014年春季学期薄弱班级整改措施@#@五一班张丽琼@#@一、班级学生现状分析：

@#@@#@五一班有32名同学，男生18名，女生14名。

@#@云甸地处半山区，一些家庭文化背景薄弱，致使一部分学生基础差，无人辅导，学习较为吃力。

@#@有部分学生到五年级还不会拼拼音，不能流利朗读@#@课文，不能熟练计算个位数加减法，不能背诵乘法口诀。

@#@自制能力差，时常不能控制自己，上课时走神或者做小动作。

@#@很多行为习惯有待进一步培养。

@#@大部分男生调皮捣蛋，对班级的学习氛围，课间休息造成不小的影响，以自我为中心的同学就难免出些小矛盾。

@#@女生性格普遍文静，听话，乐于助人。

@#@经过一学期的行规教育，大部分同学们都能遵守学校纪律，讲文明讲礼貌，尊敬老师。

@#@有6位男生行规表现较差，他们的坏习惯并非短期养成的，要纠正还需长久耐心教育。

@#@不过庆幸的是他们都懂理知错，只是在行为上缺乏一定的约束以及控制力。

@#@在卫生劳动上大家都能自觉按值日表劳动，但行动上还是缺乏一定的主动积极性，不能珍惜劳动成果，并且劳动耗时耗力，不大会劳动。

@#@男生的文化成绩相对薄弱，女生的成绩大多数为优良，只有三位女生基础较弱，且无明确的学习目标。

@#@@#@我班还有几个特别的后进生，不但@#@学习差，而且行为习惯也比较差，主要表现在：

@#@@#@1、生活自理能力较弱，早上起床不会认真折叠床铺、不会收整个人物品，不会认真打整个人卫生；@#@@#@2、纪律意识淡薄、没@#@有集体观念，这几位学生自控能力较差经常违规违纪，且屡教不改；@#@@#@3、学习习惯差，上课不专心听讲，课后不按时完成作业，甚至不做作业，书写乱画，课本、作业本脏。

@#@这几位学生家庭教育有严重的缺失，不得当的教育，使他们对学习产生了抗拒心理。

@#@应为多方面的原因，他们对什么事都缺乏责任感，根本不把学习放在心上，成绩太差，生活也太散漫。

@#@@#@二、班级建设发展目标：

@#@@#@围绕“创优争先”的主题思想，结合：

@#@学校开展的各项德育工作，通过班集体的一系列活动、班会，以及老师、班干部的言传身教，使学生形成创优争先的意识，打造一个互助自主的班集体，形成健康、积极向上、良好的行为规范@#@的班集体风范。

@#@@#@三、班级工作措施：

@#@@#@针对我班学生现状，在本学期中将采取如下工作措施，希望能通过一学期的努力，班级现状能有所改变，成绩能有所提高。

@#@@#@1、重视班干部的培养。

@#@每周一次的班会是培养班干部的最好阵地，充分有效地利用班会时间由班干部总结一周以来的班级表现和提出有关班级事件讨论，自行组织主持，自主进行评价。

@#@班主任最后做出点评，以鼓励激励为主，通过这样的训练班干部就能在班主任不在的时候发挥作用了。

@#@选拔认真负责的劳动委员和每日值日班长，具体实施“两扫一保洁”的团队小组合作制度。

@#@早上、中午各大扫一次，课间休息注意保洁。

@#@当日劳动全权由值日班长管理，劳动委员每天进行配合，协调。

@#@为了让每个学生都成为班级的主人，能尽快的做到自主@#@管理，同时也为了体会到班级管理@#@2、在每天的班级工作中采用多表扬、多鼓励、少批评的形式对全体学生进行日常行为教育，对问题学生做到及时发现，及时处理。

@#@对学生的学习态度、学习情况及时了解反馈，每天都得让学生知道教室是学习的殿堂，进到教室的第一件主要事情就是学习。

@#@通过与学生的谈心，去了解学生的思想动态；@#@学生反映的事件，认真去调查对待，使每一件事都能顺利解决，让每个学生都能切实感受到老师的关注。

@#@@#@3、加强家校联系，形成内外结合教育在日常的教育教学工作中，当遇到一些问题时，主动与家长联系沟通。

@#@在平时，也尽量抓住各种机会，通过走访，电访，记事本留言等方式将学生校内的情况及时反馈到家长，形成相互齐抓共@#@治的局面。

@#@通过任课教师、班主任、家长三面合一，不断去纠正学生的学习态度。

@#@@#@4、重视养成教育：

@#@养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

@#@因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

@#@@#@5、根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

@#@@#@重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队@#@加强后进生管理：

@#@面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。

@#@及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

@#@@#@及时了解学情：

@#@准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

@#@@#@6、重视关怀教育：

@#@要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

@#@@#@8、抓好少先队工作：

@#@班级工作的一个重要部分，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。

@#@本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

@#@@#@9、重视文体工作：

@#@教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

@#@@#@78班班级不良行为及整改措施@#@经过开学一周的时间，在78班师生的共同努力下，找出了班级中的以下9@#@条不良行为，并制定了相应的整改措施，具体如下：

@#@@#@一、班级不良行为@#@1、班级团结不够@#@2、自习课讲小话、打闹、早读时讲话@#@3、破坏公物@#@4、上自习课随意走动、课堂随意调座位@#@5、乱扔垃圾@#@6、课堂上睡觉@#@7、给老师和同学起绰号@#@8、课堂上说民族话@#@9、歧视差生@#@二、整改措施：

@#@@#@1、在打扫卫生或集体活动时，有的同学懒懒散散，鉴于此种行为，规定6：

@#@50、7：

@#@10打扫卫生；@#@同学之间互相监督，偷懒者发现一次抄写英语单词30遍或罚扫5天卫生；@#@不到或迟到太长时间，罚扫10天。

@#@@#@每周星期四的下午第四节课全班@#@同学说心里话。

@#@分成8个小组，由各组组长负责总结归纳小组内同学的想法与意见，并及时向班主任作出汇报。

@#@分组如下：

@#@@#@①@#@②@#@③@#@④@#@⑤@#@⑥@#@⑦@#@⑧@#@2、班委管理。

@#@每天由一名执勤班委负责反映班里的情况，早读发现讲话者跑操场20圈或做100个俯卧撑；@#@晚自习上执勤班委给予1次提醒仍不听者记名上报，一天累计3次打扫5天教室或抄写单词20遍；@#@在教室打闹者，有理由的扫教室2天，无理由者扫教室4天。

@#@@#@3、破坏公物：

@#@照价赔偿，并罚50元作为班费，其中25元作为揭发举报者的奖励。

@#@@#@4、自习课上随意走动或调座位。

@#@发现一次打扫5天卫生区域或绕操场蛙跳20圈。

@#@@#@5、乱扔垃圾。

@#@在教室发现一次扫教室2天，在宿舍发现一次扫宿舍3天。

@#@@#@6、课堂上睡觉。

@#@发现一次扫教室2天，一天发现3次者扫教室5天。

@#@@#@7、给老师和同学起绰号。

@#@同学间叫别人的绰号，发现一次打扫教室3天，给老师起绰号或叫老师绰号，发现一次扫教室10天。

@#@举报有奖，一次5元。

@#@@#@8、在课堂上说民族话。

@#@不用民族话回答问题、开老师玩笑或搞恶作剧，讲一句扫教室3天。

@#@@#@9、歧视差生。

@#@多做学生思想工作，多进行同学间的沟通交流，鼓励同学间互助互爱，积极进取。

@#@@#@说明：

@#@以上若与《78班班级管理细则》相似，则以次整改措施为准。

@#@@#@-@#@废学业荒废专业。

@#@@#@2、宿舍方面，由于电脑较为普及，学生普遍热衷于玩网络游戏、看电影，部分学生甚至一整天都留在宿舍玩游戏，从而引起的熬夜、睡懒觉现象越来越多。

@#@也因此造成学生对宿舍卫生的不自觉性，学生宿舍脏、乱、差等现象也越来越严重。

@#@@#@3、集体荣誉感差！

@#@每个人只顾着完成自己的事情，对班级的事情并不上心！

@#@不主动参与班级、学校的活动。

@#@团结意识很薄弱，不支持班干的工作。

@#@@#@4、校园文明建设方面。

@#@学生的日常文明尚未规范，随地吐痰、乱扔垃圾、行为不检等不文明行为仍存在；@#@学生在文明礼让，尊重他人的意识不强。

@#@@#@二、养成教育措施与做法@#@为提高学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的能力，引导学生遵守课堂纪律，养成尊师好学的良好习惯；@#@引导学生遵守宿舍纪律，养成讲卫生、讲安全、讲学习、讲团结、讲和谐-@#@的良好习惯；@#@引导学生遵守文明行为规范。

@#@我班的具体措施是：

@#@@#@1、强化班级的纪律。

@#@加大对班级纪律方面的约束，改变严肃不够活泼有余这不好的现象。

@#@进一步强化学校管理，规范学生行为，帮助同学们养成良好的生活、学习习惯。

@#@@#@2、加强同学对班级集体荣誉感的认识。

@#@加强同学们的团结意识。

@#@班干要经常主动找同学们谈心、交流和沟通。

@#@@#@3、多渠道加强宣传、动员，营造良好养成教育氛围，提供思想保障。

@#@深入宣传学院关于学风建设、养成教育的重要性，经常召开各种动员、布置工作会议。

@#@班干应起带头作用，带领学生认真学习，协调工作。

@#@@#@4、防微杜渐，加强“养成教育”的奖罚。

@#@消除学生在课堂文明、卫生文明、校园文明等方面出现不规范行为的发生，鼓励学生增强“养成教育”的自觉性与积极性，把班级养成教育情况与先进班集体评比、五四先进团支部、新生班-@#@班级建设@#@缺乏很强的班级凝聚力@#@班级集体凝聚力是非常重要的，同学之间相互信任，并为建设好班级出谋划策，但是我们班的学生的班级集体感普遍不高,很多人只考虑自身的利益,对自己有好处就参与,对自己没好处就不参与。

@#@班级同学的消极态度@#@奖学金、荣誉等奖励只对班级前几-@#@名的学生来说有很大的激励作用，而对于班级的中、下游的同学激励作用不大。

@#@这个结果是除了极个别的幸运儿成了成功者，绝大多数的同学成为失败者，他们在竞争中永远落选。

@#@班级中部分学生普遍都是消极思想,觉得那些只属于学习好的同学,自己根本无法争取。

@#@不善于学习，不善于总结经验教训，不善于反思，个别同学成绩下滑比较严重。

@#@@#@学生不积极参加班级及学校活动@#@大学是步入社会的阶梯。

@#@即将步入社会,同学们有各自的想法。

@#@学校举办的活动学生普遍不积极，不主动，不够活跃。

@#@很多认为步入大学是很轻松的，空闲时间普遍要有自己支配。

@#@@#@卫生及其他@#@1）我们班男生的宿舍都属于混合宿舍，卫生并不是很好，女生的宿舍卫生还比较好。

@#@@#@2）我们班女生较多，目前很多同学表示以后不从事本专业的工作，考研的同学很少。

@#@@#@-@#@3）大学空闲时间比较多，班级中有部分同学目前勤工助学，出去打工，还有部分同学利用空闲时间考证，班级中部分同学目前还没有明确自己将来要干什么，比较迷茫。

@#@@#@整改措施@#@学习方面：

@#@进一步加强学习管理，在培养学生自学能力的同时，还要注重互动学习，在学生间养成多交流、多探讨的好习惯。

@#@加强正确的学法指导，有些同学只是一味的看书学习却很难懂的其内涵，但又不敢去向老师请教，所以要让他们习惯于与老师沟通。

@#@纠正学习中存在的错误认识，学习并不是唯一的目的，目的是他们学有所成，在学习中成长，可以通过主题班会，学习交流空间等活动来拉近同学之间的距离重视学习。

@#@@#@思想方面：

@#@通过各种形式来让同学们敞开心扉，适时地释放内心压抑；@#@制定好合理的奖惩制度；@#@加强管理，严格控制正确引导愈来愈多的上网问题，将-@#@上网对学生造成的影响降到最低点，使同学们把网络应用到学习中来;@#@班委明确分工，提高学生的自律性。

@#@@#@云甸完小2014年春季学期五二班薄弱班级整改措施@#@王晓林@#@一、班级整体情况分析：

@#@云甸完小五二班有30名同学，19名男生，11名女生。

@#@云甸地处半山区，一些家庭文化背景薄弱，致使一部分学生基础差，无人辅导，学习较为吃力。

@#@有一小部分学生到三年级还不会拼拼音，不能流利朗读课文，不能熟练计算个位数加减法，不能背诵乘法口诀。

@#@自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

@#@很多行为习惯有待进一步培养。

@#@多个男生调皮好动，对班级的学习氛围，课间休息造成不小的影响。

@#@以自我为中心的同学就难免出些小矛盾。

@#@女生性格普遍文静，听话，乐于助人。

@#@经过半月的行规教育，大部分同学们都能遵守行为规范，讲道理讲文明，尊敬老-@#@师。

@#@有4位男生行规表现较差，他们的坏习惯并非短期养成的，要纠正还需长久耐心教育。

@#@不过庆幸的是他们都懂理知错，只是在行为上缺乏一定的约束以及控制力。

@#@在卫生劳动上大家都能自觉按值日表劳动，但行动上还是缺乏一定的主动积极性，不能珍惜劳动成果，并且劳动耗时耗力，不大会劳动。

@#@男生的文化成绩相对薄弱，女生的成绩大多数为优良，只有一位女生基础较弱，且无明确的学习目标。

@#@@#@二、班级建设发展目标：

@#@@#@围绕“创优争先”的主题思想，结合：

@#@学校德育部门开展的各项德育工作，通过班集体的一系列活动、班会，以及老师、班干部的言行身教，使学生形成创优争先的意识，打造一个互助自主的班集体，形成健康、积极向上、@#@良好的行为规范的班集体风范。

@#@@#@三、实施策略：

@#@@#@1、选拔认真负责的劳动委员和每日值日班长，具体实施“两扫一保洁”的团-@#@2、每周一次的班会是培养班干部的最好阵地，充分有效地利用班会时间由班干部总结一周以来的班级表现和提出有关班级事件讨论，自行组织主持，自主进行评价。

@#@班主任最后做出点评，以鼓励激励为主，通过这样的训练班干部就能在班主任不在的时候发挥作用了。

@#@加强日常行为管理，不断端正学生的学习态度@#@3、在每天的班级工作中采用多表扬、多鼓励、少批评的形式对全体学生进行日常行为教育，对问题学生做到及时发现，及时处理。

@#@对学生的学习态度、-@#@学习情况及时了解反馈，每天都得让学生知道教室是学习的殿堂，进到教室的第一件主要事情就是学习。

@#@通过与学生的谈心，去了解学生的思想动态；@#@学生反映的事件，认真去调查对待，使每一件事都能顺利解决，让每个学生都能切实感受到老师的关注。

@#@@#@4、加强家校联系，形成内外结合教育在日常的教育教学工作中，当遇到一些问题时，主动与家长联系沟通。

@#@在平时，也尽量抓住各种机会，通过走访，电访，记事本留言等方式将学生校内的情况及时反馈到家长，形成相@#@互齐抓共治的局面。

@#@通过任课教师、班主任、家长三面合一，不断去纠正学生的学习态度。

@#@@#@5、重视养成教育：

@#@养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

@#@因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

@#@@#@6、根据学生的思想实际情况，与学-@#@校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

@#@@#@重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队@#@加强后进生管理：

@#@面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。

@#@及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

@#@@#@及时了解学情：

@#@准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

@#@@#@7、重视关怀教育：

@#@要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

@#@@#@8、抓好少先队工作：

@#@班级工作的一-@#@个重要部分，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。

@#@本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

@#@@#@9、重视文体工作：

@#@教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体@#@育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

@#@@#@10、每天加强对学困生的学习指导，做好帮扶工作。

@#@@#@云甸完小2014年春季学期薄弱班级整改措施@#@五一班张丽琼@#@一、班级学生现状分析：

@#@@#@五一班有32名同学，男生18名，女生14名。

@#@云甸地处半山区，一些家庭文化背景薄弱，致使一部分学生基础差，无人辅导，学习较为吃力。

@#@有部分学生到五年级还不会拼拼音，不能流利朗读课文，不能熟练计算个位数加减法，不能背诵乘法口诀。

@#@自制能力差，时常不-@#@能控制自己，上课时走神或者做小动作。

@#@很多行为习惯有待进一步培养。

@#@大部分男生调皮捣蛋，对班级的学习氛围，课间休息造成不小的影响，以自我为中心的同学就难免出些小矛盾。

@#@女生性格普遍文静，听话，乐于助人。

@#@经过一学期的行规教育，大部分同学们都能遵守学校纪律，讲文明讲礼貌，尊敬老师。

@#@有6位男生行规表现较差，他们的坏习惯并非短期养成的，要纠正还需长久耐心教育。

@#@不过庆幸的是他们都懂理知错，只是在行为上缺乏一定的约束以及控制力。

@#@在卫生劳动上大家都能自觉按值日表劳动，但行动上还是缺乏一定的主动积极性，不能珍惜劳动成果，并且劳动耗时耗力，不大会劳动。

@#@男生的文化成绩相对薄弱，女生的成绩大多数为优良，只有三位女生基础较弱，且无明确的学习目标。

@#@@#@我班还有几个特别的后进生，不但学习差，而且";i:

10;s:

25950:

"电力系统分析试题答案@#@2、停电有可能导致人员伤亡或主要生产设备损坏的用户的用电设备属于（）。

@#@@#@A、一级负荷；@#@B、二级负荷；@#@C、三级负荷；@#@D、特级负荷。

@#@@#@4、衡量电能质量的技术指标是（）。

@#@@#@A、电压偏移、频率偏移、网损率；@#@@#@B、电压偏移、频率偏移、电压畸变率；@#@@#@C、厂用电率、燃料消耗率、网损率；@#@@#@D、厂用电率、网损率、电压畸变率@#@5、用于电能远距离输送的线路称为（）。

@#@@#@A、配电线路；@#@B、直配线路；@#@C、输电线路；@#@D、输配电线路。

@#@@#@7、衡量电力系统运行经济性的主要指标是（）。

@#@@#@A、燃料消耗率、厂用电率、网损率；@#@@#@B、燃料消耗率、建设投资、网损率；@#@@#@C、网损率、建设投资、电压畸变率；@#@@#@D、网损率、占地面积、建设投资。

@#@@#@8、关于联合电力系统，下述说法中错误的是（）。

@#@@#@A、联合电力系统可以更好地合理利用能源；@#@@#@B、在满足负荷要求的情况下，联合电力系统的装机容量可以减少；@#@@#@C、联合电力系统可以提高供电可靠性和电能质量；@#@@#@D、联合电力系统不利于装设效率较高的大容量机组。

@#@@#@9、我国目前电力系统的最高电压等级是（）。

@#@@#@A、交流500kv，直流@#@；@#@@#@B、交流750kv，直流@#@；@#@@#@C、交流500kv，直流@#@；@#@；@#@@#@D、交流1000kv，直流@#@。

@#@@#@10、用于连接220kv和110kv两个电压等级的降压变压器，其两侧绕组的额定电压应为（）。

@#@@#@A、220kv、110kv；@#@B、220kv、115kv；@#@C、242Kv、121Kv；@#@D、220kv、121kv。

@#@@#@11、对于一级负荷比例比较大的电力用户，应采用的电力系统接线方式为（）。

@#@@#@A、单电源双回路放射式；@#@B、双电源供电方式；@#@@#@C、单回路放射式接线；@#@D、单回路放射式或单电源双回路放射式。

@#@@#@12、关于单电源环形供电网络，下述说法中正确的是（）。

@#@@#@A、供电可靠性差、正常运行方式下电压质量好；@#@@#@B、供电可靠性高、正常运行及线路检修（开环运行）情况下都有好的电压质量；@#@@#@C、供电可靠性高、正常运行情况下具有较好的电压质量，但在线路检修时可能出现电压质量较差的情况；@#@@#@D、供电可靠性高，但电压质量较差。

@#@@#@13、关于各种电压等级在输配电网络中的应用，下述说法中错误的是（）。

@#@@#@A、交流500kv通常用于区域电力系统的输电网络；@#@@#@B、交流220kv通常用于地方电力系统的输电网络；@#@@#@C、交流35kv及以下电压等级通常用于配电网络；@#@@#@D、除10kv电压等级用于配电网络外，10kv以上的电压等级都只能用于输电网络。

@#@@#@14、110kv及以上电力系统应采用的中性点运行方式为（）。

@#@@#@A、直接接地；@#@B、不接地；@#@C、经消弧线圈接地；@#@D、不接地或经消弧线圈接地。

@#@@#@16、110kv及以上电力系统中，架空输电线路全线架设避雷线的目的是（）。

@#@@#@A、减少线路雷击事故，提高供电可靠性；@#@@#@B、减少雷击事故，提高电能质量；@#@@#@C、减少雷击事故，降低输电线路对地电压；@#@@#@D、减少雷击事故，提高输电线路的耐压水平。

@#@@#@17、根据我国现行规定，对于大型电力系统频率偏移的要求是（）。

@#@@#@A、正常运行情况下，频率偏移不得超过@#@；@#@@#@B、正常运行情况下，频率偏移不得超过@#@；@#@@#@C、正常运行情况下，频率偏移不得超过@#@；@#@@#@D、正常运行情况下，频率偏移不得超过@#@。

@#@@#@18、在下面给出的各组电压中，完全属于电力系统额定电压的一组是（）。

@#@@#@A、500kv、230kv、121kv、37kv、；@#@@#@B、525kv、230kv、115kv、37kv、；@#@@#@C、525kv、242kv、121kv、、11kv；@#@@#@D、500kv、220kv、110kv、35kv、10kv。

@#@@#@19、下图所示简单电力系统中，输电线路和电动机的额定电压已经标出，则此时发电机和变压器的额定电压应为（）。

@#@@#@A、G：

@#@10KV；@#@T1：

@#@10/242KV；@#@T2：

@#@209/121/；@#@T3：

@#@@#@B、G：

@#@；@#@T1：

@#@231KV；@#@T2：

@#@209/；@#@T3：

@#@@#@C、G：

@#@；@#@T1：

@#@230KV；@#@T2：

@#@230/115/37KV；@#@T3：

@#@37/@#@D、G：

@#@；@#@T1：

@#@242KV；@#@T2：

@#@220/121/；@#@T3：

@#@35/@#@20、在下图所示的电力系统中已知@#@，单相接地时流过接地点的电容电流为35A，如要把单相接地时流过接地点的电流补偿到20A，则所需消弧线圈的电感系数为（）。

@#@@#@A、；@#@B、；@#@C、；@#@D、。

@#@@#@二、判断题（下述说法中，对于你认为正确的请选择“Y”，错误的选择“N”，每小题2分，共50分）@#@2、电能生产的主要特点可以概括为连续性、瞬时性和重要性。

@#@（Y）@#@7、一级负荷在任何情况下都不允许停电，所以应采用双电源供电或单电源双回路供电。

@#@（N）@#@8、二级负荷可以采用单电源双回路供电。

@#@（Y）@#@9、电力网是指由变压器和输配电线路组成的用于电能变换和输送分配的网络。

@#@（Y）@#@10、衡量电能质量的具体指标是电压偏移、频率偏移和电压畸变率。

@#@（Y）@#@11、我国电力系统对频率偏移的具体规定是任何电力系统、任何情况下频率偏移都不得超过@#@。

@#@（Y）@#@15、变压器副边绕组的额定电压是指变压器额定运行条件下的端电压。

@#@（N）@#@22、110kv及以上电力系统采用中性点直接接地运行方式是因为其运行可靠性高。

@#@（N）@#@23、35kv及以下高压电力系统均应采用中性点不接地的运行方式。

@#@（N）@#@24、在35kv及以下电力系统，当单相接地电容电流超过规定值时，应采用中性点经消弧线圈接地的运行方式。

@#@（Y）@#@25、采用中性点消弧线圈接地运行方式时，应采用全补偿方式，以便使发生单相接地故障时，故障点无电流流过。

@#@（N）@#@标准答案@#@一、单项选择题（下面每个小题的多个选项中，只有一个是正确的，请你在答题区填入正确答案的序号，每小题分，共50分）@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@A@#@A@#@D@#@B@#@C@#@B@#@A@#@D@#@D@#@D@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@B@#@C@#@D@#@A@#@C@#@A@#@B@#@D@#@D@#@A@#@ @#@@#@二、判断题（下述说法中，对于你认为正确的请选择“Y”，错误的选择“N”，每小题2分，共50分）@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@Y@#@Y@#@Y@#@N@#@N@#@N@#@N@#@Y@#@Y@#@Y@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@Y@#@Y@#@Y@#@Y@#@N@#@Y@#@Y@#@Y@#@N@#@Y@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@Y@#@N@#@N@#@Y@#@N@#@自测题

（二）—电力系统潮流计算与调控@#@一、单项选择题（下面每个小题的四个选项中，只有一个是正确的，请你在答题区填入正确答案的序号，每小题2分，共50分）@#@2、输电线路采用@#@等值电路，而不采用@#@型等值电路的目的原因是（）。

@#@@#@A、@#@等值电路比@#@型等值电路更精确；@#@@#@B、采用@#@等值电路可以减少电力系统等值电路的节点总数；@#@@#@C、采用@#@等值电路可以增加电力系统的节点总数；@#@@#@D、电力系统运行方式改变时，采用@#@等值电路更方便节点导纳矩阵的修改。

@#@@#@3、架空输电线路的电抗与导线之间几何平均距离的关系为（）。

@#@@#@A、几何平均距离越大，电抗越大；@#@@#@B、几何平均距离越大，电抗越小；@#@@#@C、输电线路的电抗与几何平均距离无关；@#@@#@D、改变导线之间的几何平均距离可以明显改变线路的电抗。

@#@@#@4、架空输电线路的电纳和导线之间几何平均距离的关系为（）。

@#@@#@A、几何平均距离越大，电纳越大；@#@@#@B、几何平均距离越大，电纳越小；@#@@#@C、输电线路的电纳与几何平均距离无关；@#@@#@D、改变导线之间的几何平均距离可以明显改变线路的电纳。

@#@@#@6、架空输电线路采用分裂导线的目的是（）。

@#@@#@A、减小线路电抗；@#@B、增大线路电纳；@#@@#@C、减小线路电阻；@#@D、改善输电线路的电晕条件。

@#@@#@7、关于中等长度线路下述说法中错误的是（）@#@A、长度为100km~300km的架空输电线路属于中等长度线路；@#@@#@B、潮流计算中中等长度线路采用集中参数@#@型等值电路作为数学模型；@#@@#@C、潮流计算中中等长度线路可以忽略电导和电纳的影响；@#@@#@D、潮流计算中中等长度线路可以不考虑分布参数的影响。

@#@@#@8、电力系统潮流计算中变压器采用@#@型等值电路，而不采用T型等值电路的原因是（）。

@#@@#@A、采用@#@型等值电路比采用T型等值电路精确；@#@@#@B、采用@#@型等值电路在变压器变比改变时，便于电力系统节点导纳矩阵的修改；@#@@#@C、采用采用@#@型等值电路可以减少电力系统的节点总数；@#@@#@D、采用采用@#@型等值电路可以增加电力系统的节点总数。

@#@@#@9、对于自耦变压器，等值电路中各绕组的电阻，下述说法中正确的是（）。

@#@@#@A、等值电路中各绕组的电阻，是各绕组实际电阻按照变压器变比归算到同一电压等级的电阻值；@#@@#@B、等值电路中各绕组的电阻就是各绕组的实际电阻；@#@@#@C、等值电路中各绕组的电阻是各绕组的等效电阻归算到同一电压等级的电阻值；@#@@#@D、等值电路中各绕组的电阻一定为正值，因为绕组总有电阻存在。

@#@@#@10、电力系统稳态分析时，用电设备的数学模型通常采用（）。

@#@@#@A、恒功率模型；@#@B、恒电压模型；@#@C、恒电流模型；@#@D、恒阻抗模型。

@#@@#@13、关于电力系统等值电路参数计算时，变压器变比的选择，下述说法中正确的是（）。

@#@@#@A、精确计算时采用实际变比，近似计算时采用平均额定变比；@#@@#@B、近似计算时，采用实际变比；@#@精确计算时采用平均额定变比@#@C、不管是精确计算还是近似计算均应采用额定变比；@#@@#@D、不管是精确计算还是近似计算均应采用平均额定变比。

@#@@#@14、对于输电线路，当P2R+Q2X<@#@0时，首端电压与末端电压之间的关系是（）@#@A、末端电压低于首端电压@#@B、末端电压高于首端电压；@#@@#@C、末端电压等于首端电压；@#@@#@D、不能确定首末端电压之间的关系。

@#@@#@15、两台容量相同、短路电压相等的升压变压器@#@和变压器@#@并联运行时，如果变比@#@>@#@@#@,则有（）。

@#@@#@A、变压器@#@的功率大于变压器@#@的功率；@#@@#@B、变压器@#@的功率小于变压器@#@的功率；@#@@#@C、变压器@#@和变压器@#@的功率相等；@#@@#@D、不能确定，还需其他条件。

@#@@#@16、如果高压输电线路首、末端电压之间的关系为U1<@#@U2、δ1>@#@δ2，在忽略线路电阻影响的情况下，下述说法中正确的是（）。

@#@@#@A、有功功率从首端流向末端、无功功率从末端流向首端；@#@@#@B、有功功率和无功功率都是从首端流向末端；@#@@#@C、无功功率从首端流向末端、有功功率从首端流向末端。

@#@@#@D、有功功率和无功功率都从末端流向首端。

@#@@#@17、在下图所示的简单网络中，变压器T中（）。

@#@@#@A、有功率通过；@#@B、无功率通过；@#@C、不能确定；@#@D、仅有有功功率通过。

@#@@#@18、图示环网中变压器的变比均为实际变比，对于环网中的循环功率，正确的说法是（）@#@A、无循环功率；@#@B、有逆时针方向的循环功率；@#@@#@C、有顺时针方向的循环功率。

@#@D、有循环功率，但方向无法确定。

@#@@#@19、环形网络中自然功率的分布规律是（　　　）@#@A.与支路电阻成反比B.与支路电导成反比@#@C.与支路阻抗成反比D.与支路电纳成反比@#@20、在不计网络功率损耗的情况下，下图所示网络各段电路中（）。

@#@@#@A、仅有有功功率；@#@B、仅有无功功率；@#@@#@C、既有有功功率，又有无功功率；@#@D、不能确定有无无功功率。

@#@@#@21、在多电压等级电磁环网中，改变变压器的变比（）@#@A、主要改变无功功率分布；@#@B、主要改变有功功率分布；@#@@#@C、改变有功功率分布和无功功率分布；@#@D、功率分布不变。

@#@@#@22、对于下图所示的放射性网络，下述说法中正确的是（）。

@#@@#@A、网络的潮流分布可以调控；@#@B、网络的潮流分布不可以调控；@#@@#@C、网络的潮流分布由线路长度决定；@#@D、网络的潮流分布由线路阻抗确定。

@#@@#@二、判断题（下述说法中，对于你认为正确的请选择“Y”，错误的选择“N”，每小题2分，共50分）@#@1、同步发电机降低功率因数运行时，其运行极限由额定励磁电流确定。

@#@（Y）@#@4、架空输电线路三相导线之间的几何平均距离越大，其单位长度的电抗越大、电纳越小。

@#@（）Y@#@5、采用分裂导线不仅可以减小架空输电线路的电抗，而且可以提高架空输电线路的电晕临界电压。

@#@（）N@#@6、分裂导线多采用2～4分裂，最多不超过6分裂。

@#@（）Y@#@7、当三相架空输电线路导线平行排列时，三相线路的电抗不相等，其中间相的电抗最大。

@#@（）N@#@8、对于长线路需要考虑分布参数的影响。

@#@（）Y@#@9、对于容量比不等于100/100/100的普通三绕组变压器，计算变压器参数时需要对铭牌给出的短路损耗进行归算，但铭牌给出的短路电压不需归算。

@#@（）Y@#@10对于容量比不等于100/100/100的三绕组自耦变压器，计算变压器参数时不仅需要对铭牌给出的短路损耗进行归算，还需要对铭牌给出的短路电压进行归算。

@#@（）Y@#@12、近似计算时，架空输电线路的电抗@#@、电纳@#@。

@#@（）。

@#@Y@#@13、利用年负荷损耗率法和最大负荷损耗时间法求得的电网年电能损耗一定相等。

@#@（）N@#@14、高压电网中无功功率分点的电压最低。

@#@（）Y@#@15、任何多电压等级环网中都存在循环功率。

@#@（）N@#@ @#@@#@16、均一电网功率的经济分布与其功率的自然分布相同。

@#@（）Y@#@17、在环形电力网中串联纵向串联加压器主要改变电网的有功功率分布。

@#@（）N@#@18、电力系统潮流调控的唯一目的是使电力网的有功功率损耗最小，以实现电力系统的经济运行。

@#@（）。

@#@N@#@19、如果两个节点之间无直接联系，则两个节点互导纳为零，两个节点的互阻抗也为零。

@#@（）N@#@标准答案@#@一、单项选择题（下面每个小题的多个选项中，只有一个是正确的，请你在答题区填入正确答案的序号，每小题2分，共50分）@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@B@#@B@#@A@#@B@#@D@#@A@#@C@#@C@#@C@#@A@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@B@#@A@#@A@#@B@#@A@#@A@#@A@#@C@#@C@#@C@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@A@#@B@#@A@#@C@#@B@#@二、判断题（下述说法中，对于你认为正确的请选择“Y”，错误的选择“N”，每小题2分，共50分）@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@Y@#@Y@#@Y@#@Y@#@N@#@Y@#@N@#@Y@#@Y@#@Y@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@N@#@Y@#@N@#@Y@#@N@#@Y@#@N@#@N@#@N@#@Y@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@N@#@Y@#@Y@#@Y@#@Y@#@自测题（四）—电力系统三相短路分析计算@#@一、单项选择题（下面每个小题的多个选项中，只有一个是正确的，请你在答题区填入正确答案的序号，每小题分，共50分）@#@1、下面各组中完全属于系统参数的一组是（）。

@#@@#@A、@#@；@#@B、@#@；@#@@#@C、@#@；@#@D、@#@。

@#@@#@2、系统参数在某一平均值附近做微小变化时，系统状态变量在某组平均值附近微小波动，此时的电力系统运行状态属于（）。

@#@@#@A、稳态运行；@#@B、电磁暂态过程；@#@C、机电暂态过程；@#@D、波过程。

@#@@#@3、电力系统暂态分析研究的是（）。

@#@@#@A、电力系统稳态运行；@#@B、电磁暂态和机电暂态过程；@#@@#@C、电磁暂态过程和波过程；@#@D、机电暂态过程和波过程。

@#@@#@4、关于电力系统短路故障，下述说法中错误的是（）。

@#@@#@A、短路故障是指相与相或相与地之间的不正常连接；@#@@#@B、短路故障又称为纵向故障；@#@@#@C、短路故障中除三相短路外，其他短路故障都属于不对称故障；@#@@#@D、中性点接地系统中，单相接地短路发生的概率最高。

@#@@#@5、关于无限大功率电源，下述说法中错误的是（）。

@#@@#@A、无限大功率电源的端电压和功率保持不变；@#@@#@B、无限大功率电源供电情况下，三相短路电流中的周期分量在暂态过程中幅值保持不变；@#@@#@C、无限大功率电源供电情况下；@#@三相短路电流中的非周期分量起始值均相等；@#@@#@D、无限大功率电源供电情况下，发生三相短路后的暂态过程中，各相短路电流中都包含有周期分量和非周期分量。

@#@@#@6、在无限大功率电源供电情况下，如果短路前空载，短路点与电源之间的线路和变压器的电阻参数均可忽略不计，短路发生在A相电压从副半周进入正半周的瞬间，此时三相短路电流中非周期分量的起始值为（）。

@#@@#@A、@#@；@#@B、@#@；@#@@#@C、@#@；@#@D、@#@。

@#@@#@ @#@@#@7、关于短路冲击电流，下述说法中错误的是（）。

@#@@#@A、短路冲击电流是最恶劣短路条件下发生三相短路时，短路电流的最大瞬时值；@#@@#@B、短路冲击电流出现在短路发生后约二分之一周期时；@#@@#@C、短路回路阻抗角越大，则短路冲击系数越大；@#@@#@D、短路回路阻抗角越小，则短路冲击系数越大。

@#@@#@8、为简化同步发电机三相短路的分析计算，采用了一些假设条件，下面各组条件中属于同步发电机三相短路分析假设条件的一组是（）@#@A、发电机绕组阻抗为零、发电机频率保持不变；@#@@#@B、发电机磁路不饱和、发电机频率保持不变；@#@@#@C、发电机绕组阻抗为零、发电机磁路不饱和；@#@@#@D、发电机绕组电阻为零，发电机磁路已饱和。

@#@@#@11、关于同步发电机各电抗参数之间的关系，下述各组中正确的是（）。

@#@@#@A、@#@；@#@B、@#@；@#@@#@C、@#@；@#@D、@#@。

@#@@#@13、关于同步发电机机端三相短路情况下的短路电流周期分量，下面说法中正确的是（）。

@#@@#@A、负载情况下发生短路与空载情况下发生短路两种情况下，短路电流周期分量的起始有效值相等；@#@@#@B、负载情况下发生短路与空载情况下发生短路两种情况下，短路电流周期分量的稳态有效值相等；@#@；@#@@#@C、负载情况下发生短路与空载情况下发生短路两种情况下，短路电流周期分量的衰减时间常数是相同的；@#@@#@D、负载情况下发生短路与空载情况下发生短路两种情况下，短路电流周期分量的衰减时间常数是不相同的。

@#@@#@17、三相短路实用计算的内容是（）。

@#@@#@A、短路电流周期分量起始有效值计算、任意时刻短路电流周期分量有效值的计算；@#@@#@B、短路电流非周期分量有效值计算、短路电流周期分量起始有效值计算；@#@@#@C、短路电流周期分量起始有效值的计算；@#@@#@D、短路电流周期分量稳态有效值计算。

@#@@#@18、同步发电机三相短路实用计算中在发电机方面所采取的假设条件是（）。

@#@@#@A、发电机用次暂态电动势和直轴次暂态电抗表示，系统中所有发电机电动势相位相同；@#@@#@B、发电机用空载电动势和直轴同步电抗表示，系统中所有发电机的电动势相位相同；@#@@#@C、发电机用次暂态电动势和直轴同步电抗表示，系统中所有发电机的电动势相位相同；@#@@#@D、发电机用次暂态电动势和交轴次暂态电抗表示，系统中所有发电机的电动势相位相同。

@#@@#@19、运用运算曲线法计算任意时刻短路电流周期分量有效值时，对于负荷的处理方法是（）。

@#@@#@A、不考虑负荷的影响；@#@@#@B、需要考虑负荷的影响；@#@@#@C、仅需要考虑短路点附近大容量电动机的影响；@#@@#@D、需要部分考虑负荷的影响。

@#@@#@ @#@@#@20、短路电流运算曲线编制时，计算电抗仅编制到，其原因是（）。

@#@@#@A、对于计算电抗大于的电源可以视为无限大功率电源，其任意时刻的短路电流周期分量有效值，就是短路瞬间短路电流周期分量的起始有效值；@#@@#@B、实际工程上不存在计算电抗大于的情况；@#@@#@C、由于计算电抗大于的电源，其向短路点提供的短路电流很小，实际计算时可以忽略。

@#@@#@二、判断题（下述说法中，对于你认为正确的请选择“Y”，错误的选择“N”，每小题分，共50分）@#@1、电力系统的暂态过程是指系统参数变化后，系统从原来的运行状态向新的稳定运行状态过渡的过程。

@#@（）Y@#@3、分析电磁暂态过程时，必须考虑发电机转速变化所引起的频率变化对系统电抗参数的影响。

@#@（）N@#@4、当电源内阻抗小于电源与短路点之间的短路阻抗的10%时，可以视为无限大电源。

@#@（）Y@#@5、无限大电源供电情况下突然发生三相短路时，短路电流中的非周期分量电流是为了维持短路瞬间电流不发生突变而出现的自由分量。

@#@（）Y@#@6、无限大电源供电情况下发生三相短路时，短路电流的特点是周期分量电流不衰减。

@#@（）Y@#@7、无限大功率电源供电情况下，突然发生三相短路时，三相短路电流非周期分量的起始值都不可能出现零的情况。

@#@（）N@#@8、短路瞬间任何闭合回路的磁链保持不变。

@#@（）Y@#@16、三相短路实用计算时，不考虑对地导纳支路和各元件电阻的影响。

@#@（）Y@#@17、各个电源的计算电抗是同一基准值下的电抗标幺值。

@#@（）N@#@18、短路计算采用近似计算法，计算中各元件额定电压都为平均额定电压。

@#@（）Y@#@19、短路计算时间超过4s时的短路电流周期分量有效值就是4s时短路电流周期分量有效值。

@#@（）Y@#@20、在计算电抗小于1的情况下，不同类型的同步发电机不允许合并。

@#@（）Y@#@标准答案@#@一、单项选择题（下面每个小题的多个选项中，只有一个是正确的，请你在答题区填入正确答案的序号，每小题分，共50分）@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@D@#@A@#@B@#@B@#@C@#@A@#@D@#@B@#@A@#@C@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@B@#@C@#@C@#@B@#@D@#@D@#@A@#@A@#@A@#@A@#@二、判断题（下述说法中，对于你认为正确的请选择“Y”，错误的选择“N”，每小题分，共50分）@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@Y@#@Y@#@N@#@Y@#@Y@#@Y@#@N@#@Y@#@Y@#@N@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@Y@#@Y@#@Y@#@Y@#@Y@#@Y@#@N@#@Y@#@Y@#@Y@#@自测题（五）—电力系统不对称短路分析计算@#@一、单项选择题（下面每个小题的多个选项中，只有一个是正确的，请你在答题区填入正确答案的序号，每小题分，共50分）@#@2、短路电流中一定存在零序分量的短路类型是（）。

@#@@#@A、接地短路；@#@B、相间短路；@#@C、不对称短路；@#@D、三相短路。

@#@@#@3、关于不对称短路，下述说法中错误的是（）。

@#@@#@A、对称分量法仅适用于线性电力系统；@#@@#@B、任何不对称短路情况下，短路电流中都存在负序分量；@#@@#@C、相间短路情况下，短路电流中不存在零序分量；@#@@#@D、同短路电流中的非周期分量一样，不对称短路时短路电流中的负序分量和零序分量都将逐渐衰减到零。

@#@@#@4、关于电力元件的正序阻抗、负序阻抗和零序阻抗阻抗，下述说法中错误的是（）。

@#@@#@A、静止元件的正序阻抗等于负序阻抗；@#@@#@B、旋转元件的正序阻抗、负序阻抗和零序阻抗严格讲各不相同；@#@@#@C、静止元件的正序阻抗、负序阻抗和零序阻抗都不相同；@#@@#@D、电抗器正序阻抗、负序阻抗和零序阻抗相等。

@#@@#@5、关于电力变压器的励磁电抗，下述说法中错误的是（）。

@#@@#@A、不管电力变压器的类型和绕组接线方式如何，其正序励磁电抗和负序励磁电抗都可以视为无限大；@#@@#@B、不管电力变压器的类型和绕组接线方式如何，其零序励磁电抗都可以视为无限大；@#@@#@C、对于三相组式变压器，其正序励磁电抗、负序励磁电抗和零序励磁电抗都可以视为无限大；@#@@#@D、当三相变压器包含有三角形接线绕组时，不管变压器的类型如何，其零序励磁电抗都可以视为无限大。

@#@@#@6、关于架空输电线路的零序阻抗，下述说法中错误的是（）。

@#@@#@A、输电线路的零序阻抗大于正序阻抗";i:

11;s:

18584:

"房屋建筑工程施工总承包企业资质等级标准和承包范围@#@房屋建筑工程施工总承包企业资质等级标准和承包范围@#@房屋建筑工程施工总承包企业资质分为特级、一级、二级、三级。

@#@@#@　一、特级资质标准：

@#@@#@　1.企业注册资本金3亿元以上。

@#@@#@　2.企业净资产3.6亿元以上。

@#@@#@　3.企业近3年年平均工程结算收入15亿元以上。

@#@@#@　4.企业其他条件均达到一级资质标准。

@#@@#@　二、一级资质标准：

@#@@#@　1.企业近5年承担过下列6项中的4项以上工程的施工总承包或主体工程承包，工程质量合格。

@#@@#@

（1）25层以上的房屋建筑工程；@#@@#@

（2）高度100米以上的构筑物或建筑物；@#@@#@（3）单体建筑面积3万平方米以上的房屋建筑工程；@#@@#@（4）单跨跨度30米以上的房屋建筑工程；@#@@#@（5）建筑面积10万平方米以上的住宅小区或建筑群体；@#@@#@（6）单项建安合同额1亿元以上的房屋建筑工程。

@#@@#@　2.企业经理具有10年以上从事工程管理工作经历或具有高级职称；@#@总工程师具有10年以上从事建筑施工技术管理工作经历并具有本专业高级职称；@#@总会计师具有高级会计职称；@#@总经济师具有高级职称。

@#@@#@　企业有职称的工程技术和经济管理人员不少于300人，其中工程技术人员不少于200人；@#@工程技术人员中，具有高级职称的人员不少于10人，具有中级职称的人员不少于60人。

@#@@#@　企业具有的一级资质项目经理不少于12人。

@#@@#@　3.企业注册资本金5000万元以上，企业净资产6000万元以上。

@#@@#@　4.企业近3年最高年工程结算收入2亿元以上。

@#@@#@　5.企业具有与承包工程范围相适应的施工机械和质量检测设备。

@#@@#@　三、二级资质标准：

@#@@#@1.企业近5年承担过下列6项中的4项以上工程的施工总承包或主体工程承包，工程质量合格。

@#@@#@

（1）12层以上的房屋建筑工程；@#@@#@

（2）高度50米以上的构筑物或建筑物；@#@@#@（3）单体建筑面积1万平方米以上的房屋建筑工程；@#@@#@（4）单跨跨度21米以上的房屋建筑工程；@#@@#@（5）建筑面积5万平方米以上的住宅小区或建筑群体；@#@@#@（6）单项建安合同额3000万元以上的房屋建筑工程。

@#@@#@　2.企业经理具有8年以上从事工程管理工作经历或具有中级以上职称；@#@技术负责人具有8年以上从事建筑施工技术管理工作经历并具有本专业高级职称；@#@财务负责人具有中级以上会计职称。

@#@@#@　企业有职称的工程技术和经济管理人员不少于150人，其中工程技术人员不少于100人；@#@工程技术人员中，具有高级职称的人员不少于2人，具有中级职称的人员不少于20人。

@#@@#@　企业具有的二级资质以上项目经理不少于12人。

@#@@#@　3.企业注册资本金2000万元以上，企业净资产2500万元以上。

@#@@#@　4.企业近3年最高年工程结算收入8000万元以上。

@#@@#@　5.企业具有与承包工程范围相适应的施工机械和质量检测设备。

@#@@#@　四、三级资质标准：

@#@@#@　1.企业近5年承担过下列5项中的3项以上工程的施工总承包或主体工程承包，工程质量合格。

@#@@#@　

（1）6层以上的房屋建筑工程；@#@

（2）高度25米以上的构筑物或建筑物；@#@（3）单体建筑面积5000平方米以上的房屋建筑工程；@#@（4）单跨跨度15米以上的房屋建筑工程；@#@（5）单项建安合同额500万元以上的房屋建筑工程。

@#@@#@　2.企业经理具有5年以上从事工程管理工作经历；@#@技术负责人具有5年以上从事建筑施工技术管理工作经历并具有本专业中级以上职称；@#@财务负责人具有初级以上会计职称。

@#@@#@　企业有职称的工程技术和经济管理人员不少于50人，其中工程技术人员不少于30人；@#@工程技术人员中，具有中级以上职称的人员不少于10人。

@#@企业具有的三级资质以上项目经理不少于10人。

@#@@#@3.企业注册资本金600万元以上，企业净资产700万元以上。

@#@@#@4.企业近3年最高年工程结算收入2400万元以上。

@#@@#@5.企业具有与承包工程范围相适应的施工机械和质量检测设备。

@#@@#@各等级企业承包工程范围：

@#@@#@一、特级企业：

@#@可承担各类房屋建筑工程的施工。

@#@@#@二、一级企业：

@#@可承担单项建安合同额不超过企业注册资本金5倍的下列房屋建筑工程的施工：

@#@@#@

（1）40层及以下、各类跨度的房屋建筑工程；@#@@#@

（2）高度240米及以下的构筑物；@#@@#@（3）建筑面积20万平方米及以下的住宅小区或建筑群体。

@#@@#@三、二级企业：

@#@可承担单项建安合同额不超过企业注册资本金5倍的下列房屋建筑工程的施工：

@#@@#@

（1）28层及以下、单跨跨度36米及以下的房屋建筑工程；@#@@#@

（2）高度120米及以下的构筑物；@#@@#@（3）建筑面积12万平方米及以下的住宅小区或建筑群体。

@#@@#@四、三级企业：

@#@可承担单项建安合同额不超过企业注册资本金5倍的下列房屋建筑工程的施工：

@#@@#@

（1）14层及以下、单跨跨度24米及以下的房屋建筑工程；@#@@#@

（2）高度70米及以下的构筑物；@#@@#@（3）建筑面积6万平方米及以下的住宅小区或建筑群体。

@#@@#@注：

@#@房屋建筑工程是指工业、民用与公共建筑（建筑物、构筑物）工程。

@#@工程内容包括地基与基础工程，土石方工程，结构工程，屋面工程，内、外部的装修装饰工程，上下水、供暖、电器、卫生洁具、通风、照明、消防、防雷等安装工程。

@#@@#@关于印发《施工总承包企业特级资质标准》的通知@#@建市[2007]72号@#@各省、自治区建设厅，直辖市建委，山东、江苏省建管局，国务院有关部门建设司，总后营房部工程局，新疆生产建设兵团建设局:

@#@@#@　　为规范对施工总承包特级企业的资质管理，引导企业成为技术含量高，融资能力强，管理水平高的龙头企业，促进建筑业企业向工程总承包发展，我们组织对《建筑业企业资质等级标准》（建建[2001]82号）中施工总承包特级资质标准进行了修订。

@#@现将修订后的《施工总承包企业特级资质标准》印发给你们，请遵照执行。

@#@@#@　　本标准自颁布之日起施行，原《建筑业企业资质等级标准》（建建[2001]82号）中施工总承包特级资质标准同时废止。

@#@@#@中华人民共和国建设部@#@二〇〇七年三月十三日@#@施工总承包企业特级资质标准@#@　　申请特级资质，必须具备以下条件：

@#@@#@　　一、企业资信能力@#@　　1、企业注册资本金3亿元以上。

@#@@#@　　2、企业净资产3.6亿元以上。

@#@@#@　　3、企业近三年上缴建筑业营业税均在5000万元以上。

@#@@#@　　4、企业银行授信额度近三年均在5亿元以上。

@#@@#@　　二、企业主要管理人员和专业技术人员要求@#@　　1、企业经理具有10年以上从事工程管理工作经历。

@#@@#@　　2、技术负责人具有15年以上从事工程技术管理工作经历，且具有工程序列高级职称及一级注册建造师或注册工程师执业资格；@#@主持完成过两项及以上施工总承包一级资质要求的代表工程的技术工作或甲级设计资质要求的代表工程或合同额2亿元以上的工程总承包项目。

@#@@#@　　3、财务负责人具有高级会计师职称及注册会计师资格。

@#@@#@　　4、企业具有注册一级建造师（一级项目经理）50人以上。

@#@@#@　　5、企业具有本类别相关的行业工程设计甲级资质标准要求的专业技术人员。

@#@@#@　　三、科技进步水平@#@　　1、企业具有省部级（或相当于省部级水平）及以上的企业技术中心。

@#@@#@　　2、企业近三年科技活动经费支出平均达到营业额的0.5％以上。

@#@@#@　　3、企业具有国家级工法3项以上；@#@近五年具有与工程建设相关的，能够推动企业技术进步的专利3项以上，累计有效专利8项以上，其中至少有一项发明专利。

@#@@#@　　4、企业近十年获得过国家级科技进步奖项或主编过工程建设国家或行业标准。

@#@@#@　　5、企业已建立内部局域网或管理信息平台，实现了内部办公、信息发布、数据交换的网络化；@#@已建立并开通了企业外部网站；@#@使用了综合项目管理信息系统和人事管理系统、工程设计相关软件，实现了档案管理和设计文档管理。

@#@@#@　　四、代表工程业绩（见附件1）@#@　　

（一）房屋建筑工程（附1-1）@#@　　

（二）公路工程（附1-2）@#@　　（三）铁路工程（附1-3）@#@　　（四）港口与航道工程（附1-4）@#@　　（五）水利水电工程（附1-5）@#@　　（六）电力工程（附1-6）@#@　　（七）矿山工程（附1-7）@#@　　（八）冶炼工程（附1-8）@#@　　（九）石油化工工程（附1-9）@#@　　（十）市政公用工程（附1-10）@#@　　承包范围@#@　　1、取得施工总承包特级资质的企业可承担本类别各等级工程施工总承包、设计及开展工程总承包和项目管理业务；@#@@#@　　2、取得房屋建筑、公路、铁路、市政公用、港口与航道、水利水电等专业中任意1项施工总承包特级资质和其中2项施工总承包一级资质，即可承接上述各专业工程的施工总承包、工程总承包和项目管理业务,及开展相应设计主导专业人员齐备的施工图设计业务。

@#@@#@　　3、取得房屋建筑、矿山、冶炼、石油化工、电力等专业中任意1项施工总承包特级资质和其中2项施工总承包一级资质，即可承接上述各专业工程的施工总承包、工程总承包和项目管理业务，及开展相应设计主导专业人员齐备的施工图设计业务。

@#@@#@　　4、特级资质的企业，限承担施工单项合同额3000万元以上的房屋建筑工程。

@#@@#@附件1-1@#@房屋建筑工程施工总承包企业特级资质标准代表工程业绩@#@　　近5年承担过下列5项工程总承包或施工总承包项目中的3项，工程质量合格。

@#@@#@　　1、高度100米以上的建筑物；@#@@#@　　2、28层以上的房屋建筑工程；@#@@#@　　3、单体建筑面积5万平方米以上房屋建筑工程；@#@@#@　　4、钢筋混凝土结构单跨30米以上的建筑工程或钢结构单跨36米以上房屋建筑工程；@#@@#@　　5、单项建安合同额2亿元以上的房屋建筑工程。

@#@@#@　　附件1-2@#@公路工程施工总承包企业特级资质标准代表工程业绩@#@　　近10年承担过下列4项中的3项以上工程的工程总承包、施工总承包或主体工程承包，工程质量合格。

@#@@#@　　1、累计修建一级以上公路路基100公里以上；@#@@#@　　2、累计修建高级路面400万平方米以上；@#@@#@　　3、累计修建单座桥长≥500米或单跨跨度≥100米的公路特大桥6座以上；@#@@#@　　4、单项合同额2亿元以上的公路工程3个以上。

@#@@#@　　附件1-3@#@铁路工程施工总承包企业特级资质标准代表工程业绩@#@　　近10年承担一级铁路干线综合工程300公里以上或铁路客运专线综合工程100公里以上，并承担下列4项中的2项以上工程的工程总承包、施工总承包或主体工程承包，工程质量合格。

@#@@#@　　1、长度3000米以上隧道2座；@#@@#@　　2、长度500米以上特大桥3座，或长度1000米以上特大桥1座；@#@@#@　　3、编组站1个；@#@@#@　　4、单项合同额5亿元以上铁路工程2个。

@#@@#@　　附件1-4@#@港口与航道工程施工总承包企业特级资质标准代表工程业绩@#@　　近5年承担过下列11项中的6项以上工程的工程总承包、施工总承包或主体工程承包，工程质量合格。

@#@@#@　　1、沿海3万吨或内河5000吨级以上码头；@#@@#@　　2、5万吨级以上船坞；@#@@#@　　3、水深〉5米的防波堤600米以上；@#@@#@　　4、沿海5万吨或内河1000吨级以上航道工程；@#@@#@　　5、1000吨级以上船闸或300吨级以上升船机；@#@@#@　　6、500万立方米以上疏浚工程；@#@@#@　　7、400万立方米以上吹填造地工程；@#@@#@　　8、15万平方米以上港区堆场工程；@#@@#@　　9、1000米以上围堤护岸工程；@#@@#@　　10、3万立方米以上水下炸礁、清礁工程；@#@@#@　　11、单项合同额沿海2亿元以上或内河8000万元以上的港口与航道工程。

@#@@#@　　附件1-5@#@水利水电工程施工总承包企业特级资质标准代表工程业绩@#@　　近10年承担过下列6项中的3项以上工程的工程总承包、施工总承包或主体工程承包，其中至少有1项是1、2中的工程，工程质量合格。

@#@@#@　　1、库容10亿立方米以上或坝高80米以上大坝1座，或库容1亿立方米以上或坝高60米以上大坝2座；@#@@#@　　2、过闸流量〉3000立方米/秒的拦河闸1座，或过闸流量〉1000立方米/米的拦河闸2座；@#@@#@　　3、总装机容量300MW以上水电站1座，或总装机容量100MW以上水电站2座；@#@@#@　　4、总装机容量10MW以上灌溉、排水泵站1座，或总装机容量5MW瓦以上灌溉、排水泵站2座；@#@@#@　　5、洞径〉8米、长度〉3000米的水工隧洞1个，或洞径〉6米、长度〉2000米的水工隧洞2个；@#@@#@　　6、年完成水工混凝土浇筑50万立方米以上或坝体土石方填筑120万立方米以上或岩基灌浆12万米以上或防渗墙成墙8万平方米以上。

@#@@#@　　附件1-6@#@电力工程施工总承包企业特级资质标准代表工程业绩@#@　　近5年承担过下列5项中的2项以上工程的工程总承包、施工总承包或主体工程承包，工程质量合格。

@#@@#@　　1、累计电站装机容量500万千瓦以上；@#@@#@　　2、单机容量60万千瓦机组，或2台单机容量30万千瓦机组，或4台单机容量20万千瓦机组整体工程；@#@@#@　　3、单机容量90万千瓦以上核电站核岛或常规岛整体工程；@#@@#@　　4、330千伏以上送电线路500公里；@#@@#@　　5、330千伏以上电压等级变电站4座。

@#@@#@　　附件1-7@#@矿山工程施工总承包企业特级资质标准代表工程业绩@#@　　近10年承担过下列7项中的3项以上或1-5项中某一项的3倍以上规模工程的工程总承包、施工总承包或主体工程承包，工程质量合格。

@#@@#@　　1、100万吨/年以上铁矿采、选工程；@#@@#@　　2、100万吨/年以上有色砂矿或60万吨/年以上有色脉矿采、选工程；@#@@#@　　3、120万吨/年以上煤矿或300万吨/年以上洗煤工程；@#@@#@　　4、60万吨/年以上磷矿、硫铁矿或30万吨/年以上铀矿工程；@#@@#@　　5、20万吨/年以上石膏矿、石英矿或70万吨/年以上石灰石矿等建材矿山工程；@#@@#@　　6、10000米以上巷道工程及100万吨以上尾矿库工程；@#@@#@　　7、单项合同额3000万元以上矿山主体工程。

@#@@#@　　附件1-8@#@冶炼工程施工总承包企业特级资质标准代表工程业绩@#@　　近10年承担过下列11项中的4项以上工程的工程总承包、施工总承包或主体工程承包，工程质量合格。

@#@@#@　　1、年产100万吨以上炼钢或连铸工程（或单座容量120吨以上转炉，90吨以上电炉）；@#@@#@　　2、年产80万吨以上轧钢工程；@#@@#@　　3、年产100万吨以上炼铁工程（或单座容积1200立方米以上高炉）或烧结机使用面积180平方米以上烧结工程；@#@@#@　　4、年产90万吨以上炼焦工程（炭化室高度6米以上焦炉）；@#@@#@　　5、小时制氧10000立方米以上制氧工程；@#@@#@　　6、年产30万吨以上氧化铝加工工程；@#@@#@　7、年产20万吨以上铜、铝或10万吨以上铅、锌、镍等有色金属冶炼、电解工程；@#@@#@　　8、年产5万吨以上有色金属加工工程或生产5000吨以上金属箔材工程；@#@@#@　　9、日产2000吨以上窑外分解水泥工程；@#@@#@　　10、日产2000吨以上预热器系统或水泥烧成系统工程；@#@@#@　　11、日熔量400吨以上浮法玻璃工程。

@#@@#@　　附件1-9@#@石油化工工程施工总承包企业特级资质标准代表工程业绩@#@　　近5年承担过3项以上大型石油化工工程的工程总承包、施工总承包或主体工程承包，工程质量合格。

@#@@#@　　附件1-10@#@市政公用工程施工总承包企业特级资质标准代表工程业绩@#@近十年承担过下列7项中的4项市政公用工程的施工总承包或主体工程承包，工程质量合格。

@#@@#@　　1、累计修建城市道路（含城市主干道、城市快速路、城市环路，不含城际间公路）长度30公里以上；@#@或累计修建城市道路面积200万平方米以上；@#@@#@　　2、累计修建直径1米以上的供、排、中水管道（含净宽1米以上方沟）工程30公里以上，或累计修建直径0.3米以上的中、高压燃气管道30公里以上，或累计修建直径0.5米以上的热力管道工程30公里以上；@#@@#@　　3、累计修建内径5米以上地铁隧道工程5公里以上，或累计修建地下交通工程3万平米以上，或修建合同额6000万元以上的地铁车站工程3项以上；@#@@#@　　4、累计修建城市桥梁工程的桥梁面积15万平方米以上；@#@或累计修建单跨40米以上的城市桥梁5座以上；@#@@#@　　5、修建日处理30万吨以上的污水处理厂工程3座以上，或日供水50万吨以上的供水厂工程2座以上；@#@@#@　　6、修建合同额5000万元以上的城市生活垃圾处理工程3项以上；@#@@#@　　7、合同额8000万元以上的市政综合工程（含城市道路、桥梁、及供水、排水、中水、燃气、热力、电力、通信等管线）总承包项目5项以上，或合同额为2000万美元以上的国（境）外市政公用工程项目1项以上。

@#@@#@";i:

12;s:

542:

"方便面生产工艺流程配图讲课讲稿@#@ @#@@#@方便面生产工艺流程配图@#@方便面生产工艺流程配图@#@一、原料包材入厂@#@1.面粉、棕榈油的入厂检验（针对灰分，含水量等）；@#@@#@2.包材：

@#@纸箱、保丽纸、纸桶、胶带等的检测；@#@@#@3.生产半成品所需原料的检测（酱油、辣椒粉、脱水蔬菜等）；@#@@#@4.检验合格后方可投入生产。

@#@@#@十、打检@#@由专人将包装不良品挑出，如：

@#@切包、日期印刷不良等。

@#@@#@";}