第12讲 古代诗歌鉴赏测试 语文二轮复习精品资料学生版docWord文件下载.docx

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六州歌头·

项羽庙

李　冠

秦亡草昧，刘项起吞并。

鞭寰宇，驱龙虎，扫橇枪，斩长鲸。

血染中原战，视余耳①，皆鹰犬，平祸乱，归炎汉，势奔倾。

兵散月明，风急旌旗乱，刁斗三更。

共虞姬相对，泣听楚歌声，玉帐魂惊，泪盈盈。

　　念花无主，凝愁苦，挥雪刃，掩泉扃②。

时不利，骓不逝，困阴陵，叱追兵。

呜咽摧天地，望归路，忍偷生！

功盖世，何处见遗灵？

江静水寒烟冷，波纹细、古木凋零。

遣行人到此，追念益伤情。

胜负难凭。

（1）诗歌描写了一幅什么样的画面？

表现了作者什么样的情感？

（2）结合颔联和颈联简要分析诗歌景物描写的手法。

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5．阅读下面这首唐诗，回答问题。

秋浦途中①

杜　牧

萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。

为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？

①秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。

②杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。

（1）请结合全诗，简要赏析前两句诗中的“萧萧”和“淅淅”两个拟声词。

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（2）诗的后两句运用了什么手法？

表达了什么样的感情？

请结合诗句具体分析。

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6．阅读下面这首宋词，回答问题。

鹧鸪天

李清照

①《大清一统志·

顺天府》载，“弹琴峡，在昌平州西北居庸关内，两山相峙，水流石罅，声若弹琴”。

②泠泠：

水流声。

（1）这首词描写了怎样的边塞景象？

有什么作用？

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（2）这首词主要抒发了作者哪些情感？

请简要概括。

8．阅读下面这首宋诗，回答问题。

行舟忆永和兄弟

周必大

一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。

天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。

数点家山常在眼，一声寒雁正关情。

长年①忽得南来鲤，恐有音书作急烹！

①长年：

古时对船工的称呼。

（1）简析颔联中“犹”“自”两字的表达效果。

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（2）诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？

又是如何表达的？

9．阅读下面这首宋词，回答问题。

贺　铸

重过阊门①万事非，同来何事不同归？

梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。

　　原上草，露初晞②。

旧栖新垅两依依。

空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！

①阊门：

苏州城西门，词人旧居。

②晞：

晒干。

此二句化用汉乐府丧歌《薤露》中“薤上露，何易晞！

露晞明朝更复落，人死一去何时归”。

（1）这首词表达了作者怎样的情感？

请结合下阕作简要分析。

（2）这首词上阕的后两句运用了什么表现手法？

请结合词句进行赏析。

10．阅读下面这首宋词，回答问题。

清平乐·

检校山园，书所见

辛弃疾

顾藉③微官少年事，病来那复一分心。

①据吴曾《能改斋漫录》记载，这首诗是作者因获罪被贬分宁县令时所作。

②摩：

接近，碰到。

③顾藉：

顾虑和依凭。

（1）试分析“倦”“堕”两字的炼字效果。

（4分）

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（2）分析本诗所使用的两种突出的艺术手法并概括抒情主人公的形象。

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12．阅读下面的唐诗，按要求回答问题。

（8分）

骢　马

万　楚

金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘。

朝驱东道尘恒灭，暮到沙源日未阑。

汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。

君能一饮长城窟，为尽天山行路难。

（1）诗中的马有怎样的特点？

（2）诗中主要运用了哪种表现手法？

结尾一句表达了作者怎样的思想感情？

13．阅读下面一首词，完成后面的题目。

采桑子·

塞上咏雪花①

[清]纳兰性德

非关癖爱轻模样，冷处偏佳。

别有根芽，不是人间富贵花。

　　谢娘②别后谁能惜，飘泊天涯。

寒月悲笳，万里西风瀚海③沙。

①作者陪同康熙皇帝出巡塞外时所作。

②谢娘：

指晋代王凝之的妻子、才女谢道韫。

她曾因咏雪的名句“未若柳絮因风起”享有盛名。

③瀚海：

谓沙漠。

（1）作者借咏雪花抒发了怎样的情怀？

请结合全词简析。

（2）请简析这首词的表现手法。

14.阅读下面这首宋词，然后回答问题。

眼儿媚

[南宋]朱淑真

迟迟春日弄轻柔，花径暗香流。

清明过了，不堪回首，云锁朱楼。

　　午窗睡起莺声巧，何处唤春愁？

绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头。

（1）请简要分析“云锁朱楼”中“锁”字的妙处。

（2）词的下片主要运用了何种表现手法？

表达了词人怎样的思想感情？

（2）你认为这首诗的颈联在写作上是如何处理情景关系的？

17．阅读下面这首宋词，然后回答问题。

归朝欢·

和苏坚伯固

苏　轼

我梦扁舟浮震泽，雪浪摇空千顷白。

觉来满眼是庐山，倚天无数开青壁。

此生长接淅①，与君同是江南客。

梦中游、觉来清赏，同作飞梭掷。

　　明日西风还挂席②，唱我新词泪沾臆。

灵均去后楚山空，澧阳兰芷无颜色。

君才如梦得，武陵更在西南极。

《竹枝词》、莫徭③新唱，谁谓古今隔。

①接淅：

行色匆忙。

②挂席：

挂起帆席，准备启程。

③莫徭：

楚地瑶族地区，苏坚（字伯固，苏轼老友）即将任职地。

（1）概括这首词上片的行文思路。

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（2）“梦中游、觉来清赏，同作飞梭掷”一句中用了哪种修辞手法？

请作简要说明。

18．阅读下面这首唐诗，完成题目。

金桥感事①

吴　融

太行和雪叠晴空，二月郊原尚朔风。

饮马②早闻临渭北，射雕③今欲过山东。

百年徒有伊川叹，五利宁无魏绛功？

④

日暮长亭正愁绝，哀笳一曲戍烟中。

（1）诗歌的颈联主要运用了哪种修辞手法？

并分析其表达作用。

（2）请赏析该诗尾联中的景情关系，并结合全诗分析尾联的作用。

19．阅读下面这首宋词，回答问题。

一剪梅

无名氏

漠漠春阴酒半酣。

风透春衫，雨透春衫。

人家蚕事欲眠三。

桑满筐篮，柘满筐篮。

　　先自离怀百不堪。

樯燕呢喃，梁燕呢喃。

篝灯强把锦书看。

人在江南，心在江南。

此词作于江上舟中。

（1）结合全词，分析“篝灯强把锦书看”一句中“强”字的表达效果。

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（2）请简要分析这首词中景与情之间的关系。

20．阅读下面这首诗，完成以下各题。

秦楼月

向子①

芳菲歇，故园目断伤心切。

伤心切。

无边烟水，无穷山色。

　　可堪更近乾龙节②，眼中泪尽空啼血。

空啼血。

子规声外，晓风残月。

（2）简要分析“凄凉只恐乡心起”一句在整首词中的作用。

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22．阅读下面这首宋词，回答问题。

虞美人·

寄公度

舒　亶

芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。

背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。

　　浮生①只合尊②前

（1）第二联写景运用了什么表现手法？

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（2）这首诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？

24．阅读下面这首诗，然后回答问题。

寒闺怨

白居易

寒月沉沉洞房静，真珠帘外梧桐影。

秋霜欲下手先知，灯底裁缝剪刀冷。

唐代府兵制度规定，兵士自备甲仗、粮食和衣装，存入官库，行军时领取备用。

但征戍日久，衣服破损，就要由家中寄去补充更换，特别是需要御寒的棉衣。

（1）细读此诗，谈谈诗中所刻画的闺中女子心有何“怨”？

（2）从表达技巧上看，此诗后两句妙在哪里？

请简要赏析。

（2）关于此诗，有人说“夕”字统领全篇，有人说“望”字统领全篇。

你的看法呢？

请结合全诗作简要分析。

情感语录

1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力

2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己

3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用

4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕

5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在

6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你

7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾

8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字

9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你

10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了

11.如此情深，却难以启齿。

其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来

12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；

遇见了，却来不及相识；

相识了，却来不及熟悉，却还要是再见

13.对自己好点，因为一辈子不长；

对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见

14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心

15.离开之后，我想你不要忘记一件事：

不要忘记想念我。

想念我的时候，不要忘记我也在想念你

16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期

17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅

18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;

不要等到分别，才说彼此曾经爱过

19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已

20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过