二建市政学习方法文档格式.docx
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“施工组织设计由技术负责人编制”，错，施工组织设计不应由技术负责人编制。
虽然有点赖皮，但这个理由不能说你说错了。
——这个只有在实在不知道时可采用。
11、一般改错、问答题。
所以我们在实在没有话可说的时候，可以采用：
（1）用自己的话抄背景内容，
（2）公司规定的其他情形，
（3）法律法规要求的其他资料等等。
这最后的一两条可能直接帮你拿了满分。
这也是一个技巧。
12、任何工程做完要检查，所以你做完题目也要检查，每一小问，如果能补充就多补充点，如果每小问，你能补上一分，20几个小问你就能补上20几分，这是检查案例，所能给你带来的超额收益。
所以没有急事最好别早交卷，哪怕出去抽根烟回来再回答。
13、注意专人：
无数地方都有专人：
专人监测，专人指挥，专人检查，专人清扫，专人养护，如果有问题实在答不上4条以上，记得把专人写上，也是凑分。
14、语言要规范，记忆的时候可以用自己的语言，所谓“复杂问题简单化，专业问题生活化”，但是回答的时候要用规范语言，比如题中介绍简单，某间距为2m，不是直接说间距太大，改为1m；
规范语言如下：
不符合相关文件（规范）规定，远远超出规定值（设计要求），应改为1m，给答卷人以威信力，认为你是内行。
15、如何确定本工程方案？
当你不确定问什么的时候；
（1）把方案内容写上，
（2）把方案的编制，审批也写上
16、任何市政项目注意：
导行，自身防护，周边管线建筑物的保护，降水，监测，安全措施，题中如有遗漏可从上述几点补充。
17、任何技术问题，管理问题，要想好，从一而终：
比如驾照考试的靠边停车：
转向灯，刹车，离合，挂档，手刹?
全过程，别漏，漏就是分，分就是rmb。
18、题中介绍：
基层为何需要重新做？
可以从两个方向考虑：
（1）基层相当重要
（2）基层质量有问题
以上是我罗列的一些市政案例解答的一些方面，有助于你在充分掌握知识的基础上，可以知道从什么思路来解答，可以更好地去拿分，可以在拿分基础上拿到更多的分数，可以在每一问上再拿一分就是胜利。
另在记忆时一些通用的单位m、%可以理解后再去背诵。
比如说管道变形，我直接写成钢化2335，其实是2%、3%、3%、5%，这样写只是为了方便记忆；
又比如管道接口，内外错边，外.1，内.2。
其实是外错边是管壁厚的0.1倍。
把“0.1”都简略到“.1”；
再如管道埋深：
车9田8人6庭3，其实是0.9m，0.8m等。
要形成有效记忆，必须是精简、精简、再精简。
最后别答错题目位置，记得我们考场好几个人都把第二题回答到了第一题的第二页上，注意：
答错位置不给分。
篇二：
二建考试心得及学习方法介绍（带你少走弯路）
下面我开始分点来写考试的一些方法，注意事项，我想到什么就写了什么，没有一定的顺序。
1、我是从2013年考试完后，就购买了教材对照名师授课看书，到年底过年前，把书全部看完，当时的教材是第三版。
2、2014年2月15号，我正式开始准备今年的考试。
3、我看的第一门是法规，第二门是管理，第三门是实务。
其实管理和法规随便看哪科，最后看实务是有原因的，实务中的第二章大部分是管理书上面的知识，第三章一般都是法规上面的知识，有了前面两门的积累，最后看实务就容易多了。
4、当时我准备是一个月看一门书，这样到了5月15日，我就可以看完三门课，然后再综合复习，但是在实际看书中，我发现我错了，这个方法，非常不好，因为看一门，过半个月时间就会忘记。
5、这时我自创了轮复的复习方法，2月15号起，开始看法规，先把书跟着课件看完，每天可以看一小节，针对每章进行练习。
6、3月初左右，对照名师视频课件看（各科名师推荐法规：
陈印管理：
肖国祥建筑：
王树京朱红，市政：
陈明、张新天，机电：
侯杏莉等），看完第一遍法规，开始看管理，看管理的时候，把法规的题目从头到尾再做一遍，这样每天看一节管理，复习一遍法规，到了3月15号左右，管理也看完了，开始看实务，看实务的时候，看一小节，复习法规一小节，管理一小节，把法规管理中的知识融入到实务中去。
7、管理书中有一个网络图，很多人觉得难，其实考试中也会考，这个复习超级简单，把书上的网络图画在白纸上面，去复印4份，然后从第一个圈开始标数字，从头开始推算到最后，推算第一遍的时候很慢，第四遍的时候，你完全知道里面的小技巧了。
8、2014年建筑实务里面考的是双代号网络图，其实好简单，就算了一个总时差，一个自由时差之类的，算个总工期，超简单，但考试中，我犯了个大错，审题不仔细，给出的是14周，我没清，以为是14天，结果算出来最后是否可以索赔得出的结论错误，所以做这个题的时候一定要仔细看清楚时间，不然我今年的实务可能是90分了。
9、2015年建筑实务不会考双代号网络图，一定是考流水施工图，大差法，在建筑实务的第二章，这个也容易理解，但一定要自己把里面的那个例题自己写几遍，流水图画几遍才会，不然考试一定不会。
10、要准备考试的时候，一定要加一些考试类的群，因为这样你可以得到很多资源和信息，有的考生单干，连今年改教材版本了都不知道，还在看老教材，有的连报名时间都错过了，更有甚者，报名让别人代报，连最后考试的日期都不知道，每年的报名时间和考试时间会有不同的，结果就悲剧得来看还要再考。
11、考试一定要考书上的原文的，法规从头看到尾，跟着名师课件听，注重是去理解记忆，而不是死背，管理稍微有些计算，但也不难，实在不会也可以放弃，也没几分，重要的是把书从头看到尾并理解记忆，建筑实务最重要的是在第二章，像今年考试案例就是书上第二章的例题，其它题目的答案全是书上的。
12、不要相信有什么精减教材，也不要去购买，也不要相信有什么考前答案，也不要期望有什么捷径可以快速通过考试，如果想考，就提前买好最新的教材，认真的把书从头到尾看完，我可以毫不夸张的说，我把二建三本书，至少看了10遍/每本。
13、我不仅看了10遍书，我把手机软件上面的章节练习题做了两遍，练习题至少有2000个题，我做了2遍，历年真题，做09年到13年的，每天各科做一套，比如09年的真题，早上做法规，中午做管理，晚上做实务，做完分析错点，把考点标在书上。
14、做真题可以下载一个考试100的软件，免费的，平时我坐公交车的时候在做，半个小时车程，正好做完一套试卷，有时我在工地守着打混凝土也在用软件做题，后来实在没题做了，我把09年-13年的一建真题也做了2遍。
15、有的朋友觉得时间不够用，觉得我哪里来这么多时间，确实在工地的同学，很多事，我有同事好多年都没过二建的，都说忙，时间从哪里来，要自己去把握一下，这个时间的问题，没人能帮你的，只有自己去省时间，等你结婚了有小孩了更无心看书了。
16、我在看书的时候，看一小节，就会用电脑总结出来一小结的知识点，然后慢慢看熟悉了，就更能提炼出考点了，做笔记是原因是怕忘记，这样可以在平常上工地的时候，放手机里面，打混凝土的时候，看一看，背一背，不知不觉，不仅工作了还看了书。
17、考试不难的，像14年的考试，我实务提前了1个小时交卷，法规好像是提前了1个小时，管理也提前了一个小时，只要你认真看完了书，那题目答案很快就出来了，我做实实务的时候，我看了一下四周，还有人在写第一大题的案例，这就是效率的问题，答案已经在我脑袋里面了，无非就是写出来罢了。
18、考试的时候，如果离考场较远，建议提前一天踩点，去考场熟悉一下线路，最好考前一周就订好酒店，当时我跟我同事在同一考场，订的230元一晚的双人间，订的是7天的酒店，很快的速度就能到达考场，而且晚上还能多看会书。
19、考试前要吃早饭，带上一红牛，但不要喝太多水，要准备好2b铅笔，水性笔，身份证，准考证，计算器。
20、考法规是一个考场，管理又会换考场，实务也要换考场，所以考场是不固定的，考试一般一个教室最后来的只有1/3的人，根本坐不满，所以已经淘汰了2/3的人了，你多看下书，你就是那个考过的人。
篇三：
市政公用专业二级建造师继续教育培训学习心得体会
注册二级建造师继续教育学习心得
（市政公用工程专业）
宝鸡中远机械设备工程有限公司张小娟学号：
147
2013年10月27日至11月1日我参加了陕西省执业资格注册中心举办的2013年度第22期市政注册二级建造师继续教育培训班学习。
二级注册建造师继续教育是学历教育的延伸和发展，使受教育者不断提高更新知识和提高创新技能，以适应社会发展和科学技术不断进步的需要。
是为了进一步提高注册建造师的职业素质，进一步提升注册建造师的职业能力，从而提高建设工程项目管理水平，保证工程质量安全，促进建设行业发展。
本次二级注册建造师继续教育的培训内容有《建造师法律责任与职业道德》、《施工安全管理案例分析》、《工程项目管理实例》、《施工项目风险管理》等，涉及面大，内容多。
经过五天来的课堂学习和工作业余时间对各门课程的自学，让我受益匪浅，使我对工程建设项目管理中的新方法、新技术、以及工作中的经验教训总结，又有了一个新的认识。
这次学习就我个人而言，有如下的一些心得体会：
一、通过对工程法律、法规的相关知识和注册建造师的职业道德章节的学习，一是巩固了以前所学的法律、法规方面知识，同时对近几年产生的新规范、条文得到了一个新的认识，在工程管理中要加强对新法规条文的引用，及时更新工程管理相关程序应用条文，确保应用条文及时更新。
二是使我更加深刻理解了职业道德的好坏，对社会、企业、个人都有着很大的影响。
职业道德是从业人员在一定的职业活
动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范，是人们通过学习和实践养成的优良职业品质，它涉及了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
作为一名职业从业人员，我们必须进行不断学习和不断提高，在职业活动中进行自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。
二、通过对在建筑工程中占有很大比重的混凝土结构工程质量控制中最常用最普遍的“混凝土”认识和理解，使我明白了“混凝土”混凝土质量是影响混凝土工程和预制混凝土构件质量的一个因素，原材料的质量及其变异、生产工艺条件和各工序所用生产设备性能的变异、检验测试仪器质量的变异，以及操作人员技术素质的变异等等，均对混凝土质量产生一定影响。
因此为保证混凝土工程和预制混凝土构件的质量，促进技术进步，提高工程效益，使所生产的混凝土稳定地保持在所要求的质量水平，应对生产全过程各道工序进行控制：
1、原材料1）水泥：
贮存时，必须是同一厂家、同一标号、同一品种的可以放在一个仓里。
假如这个仓的水泥不用了，准备放另一种水泥，放之前一定要清仓。
每批水泥进厂时，收料人都要向供货人索要出厂质量检验报告单并核对（出厂日期、厂家、批号、品种），核验包装标志是否齐全（袋装），水泥是否错进或混进，有无受潮结块现象。
及时抽样。
千万注意不要混放，存放时间不宜过长，储存中不得受潮，水泥自出厂三个月后（快硬水泥一个月），需复试，并按复试结果使用。
2）砂：
尽量选用级配良好的中砂或粗砂，进厂时目测是否
合格，主要是看它的含砾量是不是大、含泥量、泥块含量、杂质等，细度模数变化情况。
含泥量大影响混凝土的强度和耐久性，含砾大时混凝土的合易性不好。
3）碎（卵）石：
混凝土的组成材料中骨料所占的体积在75%以上，它是混凝土最主要的组成材料之一,骨料不仅构成了结构体的骨架，更重要的是决定着构筑物的力学性能、安全性和耐久性。
一般认为骨料的渗透性要比水泥浆体低，而实际上某些骨料的渗透系数与水泥浆体的渗透系数相差不大。
当骨料的孔隙率达10%时，其渗透性比水泥浆体还要高得多，选用低渗透骨料用于防水混凝土的施工是十分必要的。
骨料的粒径大小也影响着混凝土的抗渗性，骨料粒径较大时更容易在粘结界面上产生较大裂缝，另外在凝结硬化过程中骨料不收缩，包裹的水泥浆体产生不同收缩，颗粒越大收缩值越大，形成的裂缝也多，必然导致抗渗性的下降,最终导致混凝土结构的破坏.进厂时首先看它的规格，再看矿粉含量、含泥量、泥块含量，再就是看碎石的颗粒形状、针片状、软弱颗粒、杂质等，还要注意进厂原材有无风化、水锈、溶蚀等情况。
如果目测以上指标不合格时及时通知相关负责人，看是如何处理。
进厂后及时通知实验室进行抽检。
还要注意砂石料堆不要有混在一起的现象。
4）外加剂：
要放在库里，用多少取多少，用完及时放回去，不要一次取好几袋，剩下就放在外面，要防止雨淋、受潮。
这个东西一受潮，性能就变了。
进厂时打开几袋看其颜色，与当初定外加剂时的样品颜色、品种、厂家、型号是否一致，尽量索要出厂检验报告，当发现颜色不一致时，使用时需注意，看其效果（在搅拌时减水效果、混凝土性能、反应时
间），这里涉及到水泥与外加剂适应性的问题：
每一种外加剂都有它特有的功能，掺加这种外加剂，能够对混凝土某一方面或某几方面的性能进行改善。
如掺加减水剂可以在保持相同用水量情况下增大混凝土的流动性，或在保持相同流动性情况下降低单位用水量，从而提高混凝土的强度，改善混凝土的耐久性等。
由此，可以这样理解混凝土外加剂与水泥的适应性与不适应性的概念：
按照混凝土外加剂应用技术规范，将经经检验符合有关标准的某种外加剂掺加到用按规定可以使用该品种外加剂的水泥所配制的混凝土中，若能够产生应有的效果，该水泥与这种外加剂是适应的；
相反，如果不能产生应有的效果，则，该水泥与这种外加剂是不适应的。
掺加减水剂时减水率出现问题，速凝剂不速凝，掺加缓凝剂却得到了假凝效果，都可以认为是由于外加剂与水泥之间不相适应所致。
几乎所有品种的外加剂与水泥之间都存在适应性问题，只是目前来说减水剂使用最普遍，而且当其与水泥产生不适应性的时候能够比较直观快速地反映出来，如：
流动性差、降水率低、拌和物板结发热、坍落度损失过快等现象。
2、生产过程：
必须按规定的配合比生产，操作员、计量员每一工作班之前要对各个称进行零点校核，经常查看各种称计量是否准确，下料是否准确。
误差大时及时调整。
坍落度一定要控制好，满足配合比要求的同时泵车能打出去就可以，不要太大。
搅拌时间不要太短，尤其是有外加剂、粉煤灰及其他掺合料时更要加长搅拌时间。
外加剂一定要控制好剂量，按配比规定的数量掺加，且不要超出说明书规定的范围。
发现咱们这里都是用铁锹，一定要控制准；
最好是用盆、桶之
类的，在其上面划个线，这样控制的比较准一些；
否则的话，如果是用减水剂，剂量不准，咱们的操作人员也不好控制坍落度，给生产和施工带来很多不利。
现场人员每次生产前告知工人如何加，加多少，配合比变化时及时告知工人，每个工作班之前还要对砂石进行含水率测定，尤其是下雨天和雨后更应严格控制用水量和加长搅拌时间。
要加强对坍落度的控制，技术人员要经常去现场查看，控制好坍落度和混凝土合易性，要有责任心，根据混凝土性能波动情况适时科学调整。
由于夏季气温比较高，混凝土水分蒸发快，坍落度损失也比较快，有时中午的需水量要比早晨和晚上的多，所以要控制好坍落度和和易性，试块制取也应尽量避开高温这个时候。
对于同一分项工程（如：
烟囱、水塔）有饰面要求，要保持混凝土性能稳定，坍落度稳定。
要使用同一供货商供应的同一种类水泥，换站时注意是否是同一水泥，前后混凝土生产是否是同一种类水泥。
3、运输：
在运输过程中，应控制混凝土运至浇注地点后，不离析、分层、组成成分不发生变化，并能保证施工所必须的稠度，运送混凝土的容器的管道应不漏水、不漏浆，并保证卸料及输送畅通。
提醒司机，每次洗罐水要及时倒掉，不要忘了倒，第二天又接着装混凝土。
再就是下过雨时，装混凝土之前也要把罐里的水倒一倒。
4、试块制作：
试块，必须具有代表性。
在混凝土生产、运输稳定时抽取试块，一定要把混凝土拌和均匀，坍落度适宜。
装模前检查试模是否清理干净、然后组装好并涂油，涂油既不要少也不要多，组装试模时一定要把螺丝拧紧。
由于现场没有振动台，看能否利用施工队的篇四：
2016二建市政公用工程管理与实务-考点及案例
2016市政公用工程管理与实务-工程技术和案例考点
2016市政公用工程管理与实务
备考2016年二建市政，得案例者得天下！
以下资料从考点到案例总结再到案例答题技巧外加历年考题精选，
通过二建市政实物不再是问题！
一．2016年市政实务工程技术考点
二．2016年市政实务案例总结
三．2016备考市政精选案例分析
（一）2016年市政实务工程技术考点
1k410000市政公用工程技术
1k411000城市道路工程
1k411010城市道路工程的结构与材料（选择）
1k411011城市道路的分类与分级
1.城市道路分类：
根据道路在城市规划道路系统中所处的地位划分为快速路、主干路、次干路和支路。
。
2.城市道路路面分类：
按结构强度，城市道路路面分为高级路面、次高级路面。
快速路、主干路采用高级路面。
按力学特性，分为柔性路面和刚性路面。
柔性路面的特点为弯沉变形较大、抗弯强度小，破坏取决于极限垂直变形和弯拉应变。
刚性路面抗弯强度大，弯沉变形很小。
1k411014地下水的影响
1.地下水分为上层滞水、潜水、承压水。
2.路基排水分为地面和地下两类，可通过设置各种管渠、地下排水构筑物等方法。
1篇五：
2014二级建造师继续教育培训市政心得体会
二级建造师市政公用工程继续教育（增项）学习体会
2014年4月9日～4月12日，浙江省住房和城乡建设厅干部学校组织了市政公用工程专业二级建造师继续教育（增项）的培训班，本次继续教育采用面授学习培训的方式，我觉得这次培训学习特别有意义，有利于我们不断的更新和巩固专业知识。
本次继续教育的目的在于开阔视野，拓展知识面，掌握市政工程建设的有关法律法规、标准规范，增强职业道德和诚信守法意识，熟悉工程建设项目管理的新方法、新技术，总结工作中的经验教训，进一步提高道德、技术和技能，从而提高建设工程项目的管理能力和水平，走低碳、绿色的发展之路，促进社会的可持续发展。
本次二级注册建造师市政公用工程增项继续教育的培训内容主要有a、近年来发布的新法规、规范与标准；
b、典型市政公用工程施工介绍；
c、典型市政工程质量安全成本案例分析；
d、市政公用工程专业监理和设计知识介绍；
e、市政公用工程专业注册建造师相关制度介绍等方面进行了系统的学习，通过本次继续教育，受益匪浅，本人着重从以下两方面谈谈学习体会：
1、提高建造师执业能力和加强职业道德建设是势在必行。
随着时代的发展，社会的进步，技术的更新。
因此，建造师们必须加强学习，不断更新知识，提高自身执业能力。
只有注册建造师们具备了以人为本的理念、掌握绿色技术，能应用绿色技术，才能建造绿色建筑，构筑绿色城市、生态城市。
世界的变化对建筑技术的管理提出了许多全新的要求，许多需要新的发明创造去满足。
所以建造师
们必须加强学习，不断积聚必须的资源和技能，创造符合项目管理的新要求，具备高效率生产的管理能力，以适应社会的发展。
2、安全生产的重要性。
生产必须安全，必须坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立安全第一的思想，时刻提高安全生产的意识。
作为项目经理，是工程项目的安全生产的第一责任人，对安全生产负全面责任。
加强自身和项目班子对地方安全生产法律、法规的学习，建立和落实项目安全生产责任，加强安全生产培训。
在项目实施过程中必须保证各项安全管理制度得到贯彻实施，建立和完善施工安全事故的应急救援机制，及时消除安全隐患。
通过本次培训学习，我将在今后的项目管理中要更加牢记安全第一，不放过任何安全隐患。
在质量检查中应细心，细致，不放过任何质量问题，对业主、对公司、对自己更加的负起责任，做一个优秀的项目管理者，做一个适合现行要求的建设者。
本次注册建造师的继续教育培训是短暂的，但建造师执业能力不断提高的需求是永恒的，因此，我要不断学习、不断进步、逐步完善自己，努力成为适合社会发展的优秀的项目管理者。
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