高调与低调高三作文600字Word文档下载推荐.docx

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13383:

"旅游经济效益与评价@#@旅游经济效益与评价@#@第九章旅游经济效益与评价@#@第一节旅游经济效益涵义@#@一、旅游经济效益的概念涵义@#@

（一）旅游经济效益概念@#@1、经济效益：

@#@指人们从事经济活动所取得的有效成果同相应的劳动占用和消耗的比较，即从事经济活动的投入与产出的比值。

@#@@#@2、旅游经济效益：

@#@指旅游经济活动过程中的劳动占用和消耗现有效成果之间的比较。

@#@所谓劳动占用和消耗，是指旅游企业和部门在规划组织旅游活动，向旅游者提供旅游产品和服务过程中所占用和消费的物化劳动和活劳动，即成本与费用。

@#@有效成果，是指旅游经济活动的最终产出。

@#@@#@二、旅游经济效益的特点@#@1、是微观与宏观经济效益的统一@#@2、衡量标准是多方面的@#@3、具有质和量的规定性@#@三、影响旅游经济效益的因素@#@1、旅游者数量及构成@#@2、旅游物质技术基础及其利用率@#@旅游物质技术基础：

@#@指对各种旅游景观、旅游设施、旅游交通和通讯、旅游辅助设施的总称。

@#@@#@1、定义：

@#@又称“盈亏临界点分析法”。

@#@这是一种通过对企业成本、收入（销售量）和利润三者关系进行综合分析，由此确定企业的保本营业收入（即不亏损条件下的最低收入或最低销售量），进而确定产品的销售收入与总成本相等的盈亏临界点并分析和预测一定收入水平上可能实现的利润水平的方法。

@#@亦称为“量、本、利分析法”。

@#@@#@（三）边际分析方法（最佳利润分析法）@#@1、定义：

@#@通过追求利润最大化而提高经济效益的方法。

@#@@#@2、有关公式@#@

（1）Pf=R-C（利润=收入-成本）。

@#@@#@

（2）MR=MC时才能取得最佳利润（边际收入等于边际成本时，所获得的利润为最佳利润）。

@#@其中：

@#@@#@MR=TR2-TR1（TR为收入总额，TR1、TR2分别为报告期和基期收入总额。

@#@）@#@MC=TC2-TC1（TC为总成本，TC2、TC1分别为报告期、基期成本总额。

@#@）@#@（四）边际收益分析法@#@1、边际收益又称边际贡献、边际利润。

@#@指每增加一单位销售量所得到的收入对增加的成本的超过部分。

@#@@#@2、边际收益分析法：

@#@根据以上对边际收益涵义的界定，所谓边际收益分析法，就是通过对每增加一个单位的销售量所得到的收入对增加的成本的超过部分的多少来测量经济效益大小的方法。

@#@简言之，就是通过边际贡献大小来测量经济效益状况的方法。

@#@@#@四、提高旅游企业经济效益的途径@#@1、加强旅游市场调研，扩大旅游客源@#@2、提高劳动生产率，降低旅游产品成本@#@3、加强经济核算，提高经济效益@#@4、提高旅游职工素质，改善服务质量@#@5、加强旅游企业的管理基础工作，不断改善经营管理@#@第三节旅游宏观经济效益@#@一、旅游宏观经济效益的涵义@#@1、定义：

@#@指在旅游经济活动中，社会投入的活劳动、物化劳动及自然和社会资源的占用和消耗，与旅游业及全社会效益的比较。

@#@它包括广义与狭义两个方面的涵义。

@#@@#@狭义的旅游宏观经济效益体现为整个旅游业的综合经济效益，各个旅游企业的微观经济效益之和构成旅游宏观经济效益。

@#@@#@广义的旅游宏观经济效益体现为包括旅游业在内的整个社会的经济效益。

@#@既包括旅游业本身直接获得的经济效益，又包括旅游业发展所带动的其他相关行业、部门的发展而产生的间接经济效益。

@#@@#@二、旅游宏观成本@#@1、涵义——为开展旅游活动而付出的社会总成本。

@#@@#@2、构成——它由私人成本、附加成本、相关财政成本三部分组成。

@#@@#@

（1）私人成本是指旅游者直接支付的成本。

@#@@#@

（2）附加成本是指旅游活动对社会产生的负面效应。

@#@包括直接附加成本和间接附加成本两大类。

@#@@#@（3）财政成本是指政府为发展旅游业而用税收收入支出的费用。

@#@@#@三、旅游宏观收益@#@1、涵义：

@#@开展旅游活动而获得的全社会的收益。

@#@@#@2、内容@#@

（1）旅游企业盈利；@#@@#@

（2）旅游企业及相关部门上缴的税金和外汇收入。

@#@@#@（3）相关部门、行业的发展与收益；@#@@#@（4）旅游业及相关产业、部门就业机会的增多；@#@@#@（5）促进地区、国家产业结构的改善；@#@@#@（6）旅游活动给社会带来的不能以货币衡量的经济的、非经济的效益等。

@#@@#@四、旅游宏观经济效益分析指标@#@

（一）旅游投资效果系数@#@1、涵义——在一定时期内由于旅游投资所带来的利润额与投资总额之比。

@#@又称投资利润率或投资回收率。

@#@@#@2、公式：

@#@@#@

（二）旅游投资回收期@#@1、涵义——旅游投资总额全部回收的年限。

@#@@#@2、公式：

@#@@#@（三）单位接待能力投资额@#@1、涵义——投资总额与生产力的比较，即提供单位接待能力或提供单位旅游产品所需的投资额。

@#@@#@2、公式：

@#@@#@（四）提供就业能力@#@1、涵义——就业人数增加量与旅游经济增长量之比。

@#@@#@2、公式：

@#@@#@第四节旅游经济效益评价@#@一、通用指标@#@1、旅游业总收入与外汇总收入@#@2、投资创汇率@#@3、资金利税率@#@二、专用指标@#@1、团体人均停留天数@#@2、旅游者平均停留天数@#@3、客房出租率@#@4、平均每间客房日收入@#@5、平均每间客房占用服务人员数量@#@三、资产负债指标@#@1、资产负债率@#@2、流动比率@#@3、速动比率@#@4、资本利润率@#@5、资金利润率@#@6、营业收入利润率@#@7、利润率@#@8、成本利税率@#@9、劳动生产率指标@#@

（1）全员劳动生产率@#@

（2）人均实现利税@#@（3）人均创汇额@#@四、旅游纯收益@#@第五节旅游产业关联分析@#@一、旅游产业关联方式@#@1、旅游产品关联@#@2、生产技术联系@#@3、价格联系@#@4、劳动就业联系@#@5、投资联系@#@二、旅游产业关联分析工具@#@

（一）价值型投入产出表@#@1、价值型投入产出表的一般形式@#@2、价值型投入产出表中的均衡关系@#@

（二）投入产出模型@#@1、各类系数的计算与确定@#@

（1）直接消耗系数@#@

（2）直接折旧系数@#@（3）国民收入系数@#@（4）劳动报酬系数@#@（5）社会纯收入系数@#@（6）直接劳动消耗系数@#@2、投入产出两个基本模型@#@3、完全消耗系数@#@（三）旅游投入产出分析的应用@#@1、合理划分产业@#@2、编制投入产出表@#@3、根据投入产出表中的项目及数据建立投入产出模型@#@三、旅游产业波及效果分析@#@1、逆阵与产业的影响力系数、感应度系数的关系@#@2、感应度系数公式@#@3、影响力系数公式@#@ @#@@#@[复习题目]@#@1、旅游经济效益的涵义和研究范畴是什么？

@#@@#@2、试述旅游宏观经济效益的概念及分析该种效益时应注意的问题。

@#@@#@3、试述旅游乘数效应，旅游收入的乘数效应主要有哪些方面？

@#@@#@4、何谓旅游漏损？

@#@应该如何减少和避免旅游漏损？

@#@@#@5、旅游微观经济效益的主要分析方法有哪些？

@#@@#@6、考核旅游经济效益的指标主要有哪些？

@#@@#@7、试述提高旅游经济效益的意义和主要途径。

@#@@#@8、什么是旅游卫星账户？

@#@世界旅游组织建议各国（地区）建立怎样一种模式来衡量一国（地区）的旅游经济效益？

@#@@#@参考文献@#@1、叶全良主编《旅游经济学》，旅游教育出版社2002年3月版。

@#@@#@2、田孝蓉、李峰主编《旅游经济学》，郑州大学出版社2002年8月版。

@#@@#@3、田里主编《旅游经济学》，高等教育出版社2002年8月版。

@#@@#@4、史蒂夫·@#@史密斯、赵丽霞“探析旅游卫星账户的基本思想”。

@#@《旅游学刊》2004年第2期。

@#@@#@5、潘建民、李肇荣、黄进，“旅游业对广西国民经济的贡献率研究”，载张广瑞等人主编《中国旅游绿皮书2002—2004年》，社会科学文献出版社,P125-141。

@#@@#@6、钟海生、郭英之编著《中国旅游市场需求与开发》，广东旅游出版社2001年6月第一版。

@#@@#@7、田孝蓉、李峰主编《旅游经济学》，郑州大学出版社2002年8月第一版。

@#@@#@8、梁小民著《西方经济学导论》，北京大学出版社1984年7月第一版。

@#@@#@9、范家骧、高天虹著《西方经济学》（上、下册），中国经济出版社1992年12月第一版。

@#@@#@10、田里主编《旅游经济学》科学出版社，2004年8月第一版。

@#@@#@11、朱沁夫主编《旅游经济学》湖南大学出版社2005年8月第一版。

@#@@#@12、[塞]翁科塞奇.《旅游经济学》.北京：

@#@商务印书馆，2003年版。

@#@@#@13、[美]小艾尔非勒雷德.D.钱德勒.《企业规模经济与范围经济》.北京：

@#@中国社会科学出版社，1999。

@#@@#@14、[英]布尔.《旅游经济学》.大连：

@#@东北财经大学出版社，2004年版@#@15、王洪滨主编，《旅游学概论》，中国旅游出版社，2004年版@#@16、邹春洋主编，《旅游学教程》，华南理工大学出版社，2005年版@#@17、（英）利克利什，《旅游学通论》，中国旅游出版社，2004年版@#@18、谢彦君，《旅游学概论》，东北财大出版社，2003年版@#@19、林南枝.《旅游经济学》.天津：

@#@南开大学出版社，2002年版。

@#@@#@20、邹树梅.《现代旅游经济学》，青岛：

@#@青岛出版社，2001年版。

@#@@#@21、赵晓燕主编《旅游经济学》，经济管理出版社2001年1月版。

@#@@#@22、王大悟、魏小安主编《新编旅游经济学》，上海人民出版社2000年10月第2版。

@#@@#@23、马勇、周霄/著《WTO与中国旅游产业发展新论》，科学出版社2003年8月版。

@#@@#@24、[美]威廉·@#@瑟厄波德主编，张广瑞等译《全球旅游新论》，中国旅游出版社2001年1月版。

@#@@#@25、陶伟/著《中国“世界遗产”的可持续旅游发展研究》，中国旅游出版社2001年6月版。

@#@@#@26、中国旅游业可持续发展研究组编《中国旅游业可持续发展研究》，河北科技出版社1997年版。

@#@@#@27、[美]迈克尔·@#@波特/著《竞争战略》（中译本），华夏出版社1997年版。

@#@@#@28、徐飞雄湖南旅游业湖南地图出版社，1999。

@#@@#@29、夏博辉陈福义，21世纪初湖南经济跨越式发展战略研究中国文联出版社，2000。

@#@@#@30、陈福义范保宁湖南旅游业可持续发展研究湖南地图出版社，2001。

@#@@#@31、陈福义范保宁中国旅游资源学中国旅游出版社，2003。

@#@@#@32、罗佳明.旅游经济管理概论.上海：

@#@复旦大学出版社，1999年版。

@#@@#@33、王晨光，《旅游经济学》，北京：

@#@经济科学出版社，2004年版。

@#@@#@34、张辉，《旅游经济学原理》，北京：

@#@旅游教育出版社，2004年版。

@#@@#@35、罗明义，《旅游经济学》，北京；@#@高等教育出版社，1998年版。

@#@@#@36、罗明义，《旅游经济分析》，昆明：

@#@云南大学出版社，2002年版。

@#@@#@37、沈桂林，《旅游经济学》，北京：

@#@中国商业出版社，2002年版。

@#@@#@38、周震东，《旅游经济学》，大连：

@#@东北财经大学出版社，1999年版。

@#@@#@39、唐留雄，《现代旅游产业经济学》，广州：

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@#@东南大学出版社，2004年版。

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30084:

"动物是人类的好朋友演讲稿15篇@#@动物是人类的好朋友演讲稿15篇@#@动物是人类的好朋友演讲稿1@#@　　动物是人类的朋友，我们应该保护它，并不是要伤害它，我们拥有了这个世界，为什么不能让动物们和我们人类一起共同生存在这个世界上?

@#@@#@　　从前，有一个一年级的小学生小明，他的父亲天天到外面去打猎，没时间管他的学习。

@#@因此，他的成绩一直都不好。

@#@每天晚上，他的父亲都会捕来几只动物。

@#@他的父亲这样残杀动物，小明很伤心。

@#@“爸爸，不要再杀动物了，您知道杀动物是一件多么严重的事吗?

@#@这样会破坏生物链的，到头来，受损的还是我们呀!

@#@”小明说。

@#@他的爸爸严厉的回答说“你这么小懂什么?

@#@有时间就好好弄弄你的学习成绩吧!

@#@如果不打猎，靠什么吃饭?

@#@怎么供你上学?

@#@”小明说“那我好好学习，每次都得奖学金，你是不是就不打猎了?

@#@”“对，只要你的奖学金，我就不打猎”从此，小明就天天都努力学习。

@#@果然，在初中的时候学校答应只要他考试得第一名的时候就会给他奖学金。

@#@他的父亲也信守诺言，再也不打猎了。

@#@@#@　　就连一个一年级的小学生都懂的道理，难道那么多的猎人就想不清吗?

@#@你们有没有想过，假如你是一只动物，人类无缘无故的就把你杀了，你会愿意吗?

@#@肯定是千万个不愿意。

@#@俗话说得好“己所不欲，勿施于人。

@#@”你自己都不愿意，那动物们会愿意吗?

@#@就因为捕猎，现在都有多少种动物灭绝了，你们知道吗?

@#@已经800种了，这个数字看起来是不大，但是把每种动物的数量加起来，你们知道是多少吗?

@#@你们算过吗?

@#@破坏生物链，对人类一点好处都没有。

@#@@#@　　虽然有些动物会伤害我们人类，但那是我们人类破坏了它们的生存环境和食物才导致的。

@#@只要我们保护环境、保护动物，让动物和我们一起生活在这个美丽的家园----地球，那我们的生活不就更美好。

@#@@#@　　让我们和动物一起建设这个美丽的家园吧!

@#@@#@动物是人类的好朋友演讲稿2@#@　　同学们：

@#@@#@　　有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。

@#@就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。

@#@但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。

@#@@#@　　还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？

@#@@#@　　现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。

@#@就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。

@#@鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。

@#@@#@　　《金色的脚印》，这篇__讲了正太郎家捉来了一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸，正太郎很同情小狐狸，他偷偷地给老狐狸投送食物，于是，他们之间建立了亲密，信任的关系，后来两只老狐狸救了正太郎，最后，小狐狸回归了大自然，两只老狐狸是多么高兴！

@#@这篇__赞美了人与动物之间互相信任，互相帮助，和谐相处的美好关系，也展现了动物之间的浓浓亲情。

@#@我们就要向正太郎学习，他帮助动物，动物也救了他，这样不是很好么？

@#@为什么人们还是要捕杀动物呢？

@#@@#@　　在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。

@#@消灭动物，就是在消灭人类自己。

@#@如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？

@#@要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

@#@@#@动物是人类的好朋友演讲稿3@#@　　提起动物，大家并不陌生，想必，每个人曾经都养过动物吧!

@#@小鸡、小鸭、小狗、小猫、小鱼、小兔、小乌龟……都是大家的首选。

@#@动物就像是我们的朋友，更是人类的朋友，当你们的“朋友”濒临灭绝时，你们又会怎样呢?

@#@是伤心难过还是感到惋惜?

@#@@#@　　我们家是一个热爱动物的家庭!

@#@记得有一次，我们家来了一位特殊的“客人”——光顾多次的小壁虎。

@#@只有我食指差不多长的小壁虎在我们家的墙上自由自在地爬来爬去，直到晚上，爸爸才把这只“调皮”的小壁虎抓住。

@#@而那只顽强的小壁虎在爸爸的手中挣扎着，不放过一切逃生的机会，甚至，它啃了爸爸的手，虽然只有一点痒痒的，但是，爸爸并没有放掉，而是继续把小壁虎放在手中，小壁虎似乎也知道“主人”没有恶意，就不像刚才那样淘气了。

@#@爸爸一边放了小壁虎一边说：

@#@“壁虎是益虫就让它生活在我们家吧!

@#@我们不要去伤害它。

@#@”在一个静静的夜晚，飞过一只小蚊子，只见壁虎一伸舌头，迅速的将令人讨厌的蚊子“消灭”了，它既消灭了害虫，又给自己填饱了肚子，壁虎真是人类的朋友!

@#@@#@　　我们家的“动物专家”爸爸可喜欢狗了，每次在路边看到狗狗，都会看得目不转睛，情不自禁地走过去左摸摸，右拍拍，东看看，西瞧瞧，好像他见到了一位多年没见的老朋友!

@#@@#@　　我们常说“动物是人类的朋友”，那么，大家是否真得做到爱护动物?

@#@对于大部分人来说，他（她）们做到了，但还有少数人在疯狂捕杀动物，在这里，我呼吁全世界人民：

@#@行动起来吧，动物是人类的朋友，伤害它们，就是伤害你的朋友，你的家园!

@#@!

@#@!

@#@@#@动物是人类的好朋友演讲稿4@#@　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

@#@@#@　　大家早上好！

@#@@#@　　自古以来，动物就是人类的好朋友。

@#@忠诚友善的狗，活泼可爱的鱼，能说会道的鹦鹉，精灵古怪的猴子，以及……可是，我们一些有意或无意的行为，已经深深伤害了动物朋友们。

@#@@#@　　现在的人们打着“提高生活水平”的旗号，肆意伤害着无辜的动物们。

@#@天上飞的麻雀，就是一个代表。

@#@曾经，麻雀被我们列入“四害”中，进行大量捕杀，导致它的数量急剧减少，如今，人们为了满足自己的口腹之欲，用麻雀来制作各种小吃，上海的烤麻雀，每串上都有二、三十只小麻雀，而它的销量更是惊人，一个摊位每天竟能卖到上百串！

@#@为了保护它们，麻雀被列为了国家二级保护动物，可这样的行为并没有消失，在人们的谈笑风生中，鲜活的生命就此逝去。

@#@@#@　　这类事情的发生，也给人类造成了严重的后果。

@#@大量麻雀被捕杀后，田里的害虫也越来越多，农民们不得不在稻子、麦子上喷上大量的农药，致使我们能吃到的“绿色食品”越来越少，给我们的健康带来了很大的隐患。

@#@我们在大量失去麻雀这样的动物朋友时，也破坏了我们的生存环境。

@#@人类命运和周围的动物息息相关，善待我们的动物朋友，也就是善待我们自己。

@#@@#@　　当然，我们对动物的珍惜和爱护，动物朋友也会给我们更好地回报。

@#@生在长江沿岸的芜湖，我们都深知刀鱼的鲜美。

@#@为了保证刀鱼这一特产能源远流长，政府规定在刀鱼的繁殖期采取禁渔措施，为刀鱼的繁殖、生长提供了良好的环境。

@#@刀鱼才能永远成为我们餐桌上的一道亮丽风景。

@#@@#@　　作为人类，善待动物，合理、适度利用动物资源，才能实现人和自然和谐发展，为自己和动物们创造美好的明天！

@#@@#@　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

@#@@#@动物是人类的好朋友演讲稿5@#@　　动物和人，都是有生命的，动物给我们带来了无数的欢乐、无数的帮助，但是有些人却不知回报，反而去伤害他们。

@#@动物们和人类一样，它们也是有血有肉的，他们也会知道什么是痛，什么是爱!

@#@@#@　　现在，有越来越多的家庭开始养宠物，可是真正把宠物当成好朋友的又有几个?

@#@宠物是我们空闲时的娱乐，而我们却是他们的一切!

@#@当我们在外面和我们的朋友在一起时，可曾想过，它们在家里翘首以盼?

@#@有些人养了宠物却不对它们负责，还不如不养!

@#@@#@　　不仅是家畜，许许多多的动物都与我们的生活息息相关。

@#@@#@　　马是最早被驯服的动物之一，在人类发明车之前，它是最普遍的交通工具，它使远距离的交流成为可能，促进了文化的交流、交融，推动了人类文明的发展，马车还有后来的骑兵的出现更是大大的推动了人类的发展。

@#@马对人类的贡献如此之大，却很少有人去关注它们，但它们却仍然默默地为人类服务。

@#@@#@　　青蛙为人类作出的贡献是显著的，一只青蛙一天捕食的害虫，少则五六十只，多则二百只。

@#@如此推算，一只青蛙一年至少要吃掉15000只。

@#@每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫是多么让人震撼啊!

@#@而人们呢，他们恩将仇报，越来越多的青蛙成了人们的盘中餐。

@#@@#@　　啄木鸟是著名的森林益鸟，它们的嘴很锋利，有几寸长，舌头比嘴长。

@#@它的爪也很坚硬，用嘴啄到虫后，用舌头钩出后吃掉。

@#@因为啄木鸟的主食是害虫，对防止森林虫害，发展林业很有益处，所以大家都叫它们是“森林的医生”。

@#@@#@　　看见了吗?

@#@动物对人类的贡献如此之大，动物和人类的关系如此紧密!

@#@动物带给我们欢声，带给我们笑语。

@#@动物与人类最重要的就是和平相处，请大家记住，动物是人类的好朋友!

@#@@#@动物是人类的好朋友演讲稿6@#@　　最近我听说了一些人类滥杀动物的事，很是心痛。

@#@@#@　　大家都说：

@#@动物是人类的好朋友。

@#@可是现在藐视动物的人还是很多。

@#@人类总是拿猪、狗一类的动物来骂人，可它们又有什么错！

@#@还有“猪狗不如”，自以为自己高高在上，是世界的统治者，可你忘了，没有动物，人也不能算什么。

@#@说“猪狗不如”，我发现，人类本就没有动物的那一份善良，一份真实。

@#@@#@　　我家就养了一只狗狗，但我不是把它当做什么动物来看，它就是我家的一份子，甚至我还把她当妹妹。

@#@在我的脑海里，狗就是一种神圣的动物，它就比人要强！

@#@@#@　　爱护动物吧！

@#@保护动物吧！

@#@对于人来说，动物不过是一粒沙，而对于动物来说，人就是它的一切。

@#@它需要人的照顾，需要关怀，也同样需要爱。

@#@@#@动物是人类的好朋友演讲稿7@#@　　动物是人类的朋友，动物和人类都是生活在地球，人类可以是动物的朋友，可是人类用自己的智慧，把我们本来美丽的地球弄得千疮百孔，而且，博学无限量的杀动物，有些动物因自己的肉非常鲜而被猎杀，从而导致灭绝;@#@有的动物因自己的皮毛珍贵而被扒皮，从而也导致从这地球上消失，很多动物已经很稀少，而人类多如牛毛，我觉得人类总会有觉醒的一天。

@#@@#@　　人们都说鳄鱼非常可怕，可在鳄鱼的眼里，人类才是最可怕的，人类不断地捕杀它们，想得到它们的皮，鳄鱼皮可以制做钱包、皮包、皮带、皮鞋……，它们在市场上卖的很贵，鳄鱼的数量在不停地减少，如果人类再这样捕杀，鳄鱼早晚一天会灭绝。

@#@@#@　　鲨鱼也很凶猛，但也被人类吃，人类觉得鲨鱼的两个鱼鳍味道鲜，就大量地捕杀它们，反鲨鱼的两个鱼鳍割掉再扔进海里，鲨鱼会被饿死，而且两个鳍也无法再长出来，这样，鲨鱼也会灭绝，人类的罪可不小啊!

@#@@#@　　人类，觉醒吧，现在亡羊补牢还不算迟，如果你们知错不改，那你就完蛋了，动物是人类的好朋友，人类不会再杀好朋友了。

@#@@#@动物是人类的好朋友演讲稿8@#@　　动物、植物、人类，都是有生命的。

@#@虽然动物帮了我们这么多，但是有的人却不懂得知恩图报，反而有意无意地去伤害它们。

@#@动物和我们人类一样，它们也是有血有肉的，他们也会知道什么是痛，什么是爱！

@#@@#@　　人类所拥有的一切，他们也拥有！

@#@我们都知道藏羚羊下跪的故事，那只藏羚羊是为了肚子里的孩子而跪在猎人的面前恳求，但是它还是逃不过此劫！

@#@我们也知道羚羊飞渡的故事，它们被猎人追到了悬崖的最末端，已经走投无路了，它们最后采取了牺牲一半救一半的方式，跳过了悬崖，获得了新生！

@#@动物也是有感情的，我相信只要人类好好地对待它们，它们也会有所报答的！

@#@@#@　　让我们携起手来，好好保护动物，和她们做好朋友，共创美好未来！

@#@！

@#@！

@#@@#@动物是人类的好朋友演讲稿9@#@　　各位老师，各位同学:

@#@@#@　　大家好!

@#@今天我演讲的题目是《动物是人类的朋友》。

@#@@#@　　动物和人类一样，是有血有肉的生命。

@#@他们也知道什么是痛，什么是爱!

@#@人类所拥有的一切，他们也拥有!

@#@@#@　　然而我们都知道藏羚羊下跪的故事。

@#@那只是为了肚子里的孩子，跪在猎人的面前的藏羚羊，没有能够逃过猎人的枪口!

@#@@#@　　我们也知道羚羊飞渡的故事，悬崖边走投无路的羚羊，它们采取牺牲一半救一半的方式，跳过了悬崖，获得了新生!

@#@@#@　　藏羚羊为了自己的孩子、为了自己的同类，能够跪对猎人的枪口、能够牺牲自己的生命，可以看出它们是感情动物。

@#@我相信只要人类好好地对待它们，它们会跟人类友好相处的，它们一定会成为人类的好朋友。

@#@@#@　　同学们，让我们携起手来，一起去保护动物，保护环境。

@#@让动物真正成为我们的好朋友!

@#@@#@动物是人类的好朋友演讲稿10@#@　　各位同学们：

@#@@#@　　大家好！

@#@@#@　　从前，动物是人类的祖先；@#@现在动物是人类的老师。

@#@未来动物是人类的朋友。

@#@是蜻蜓告诉了人类飞机如何避震；@#@研究蝙蝠我们发明了雷达；@#@根据海豚发明了声纳装置；@#@苍蝇的平衡棒让我们知道了如何制造振动螺旋仪；@#@根据鱼的形状发明了船及汽车的流线型……我们从动物哪里学到了很多，同时，人类文明的发达，造就了动物世界的安逸。

@#@我们不再乱捕杀动物，不再打乱他们的生物链，不再祸死横灾。

@#@和平是永恒的主题，地球上的生物都是朋友。

@#@@#@　　不管是猛兽还是宠物、家畜，人类与动物都有着深厚的感情。

@#@与此同时，动物也帮助了人类不少。

@#@毒蛇虽然会咬人，但也要看咬的是什么人。

@#@大蟒保安员奥地利维也纳城内的一家高级皮鞋店，主人“雇佣”了一条大蟒来“值夜班”。

@#@这名大蟒保安员十分忠于职守，从未轻易放跑过任何一名窃贼。

@#@有一次，它同曾是大力士的盗贼搏斗了几个小时，其身躯犹如一把铁钳子，死死缠住歹徒不放。

@#@最后，这位擂台高手因精疲力尽而俯首就擒。

@#@@#@　　动物不仅对人类忠于职守，还为人类做出了巨大贡献。

@#@@#@　　蚯蚓粪含有丰富的硝酸盐、磷酸盐和钾盐等，是一种很好的天然肥料，有些国家利用蚯蚓的这一特点来处理垃圾。

@#@美国加利福尼亚一家公司养殖5亿条蚯蚓，一天就能吃掉200吨垃圾，从而为花木、果菜提供了100多吨优质肥料。

@#@目前世界各国都开始对蚯蚓养殖业发生了很大的兴趣，日本、美国、加拿大、印度、缅甸等国，养殖蚯蚓的规模都逐年扩大，仅美国就有9万个蚯蚓饲养场。

@#@@#@　　动物、植物、人类，都是有生命的。

@#@虽然动物帮了我们这么多，但是有的人却不懂得知恩图报，反而有意无意地去伤害它们。

@#@动物和我们人类一样，它们也是有血有肉的，他们也会知道什么是痛，什么是爱！

@#@人类所拥有的一切，他们也拥有！

@#@我们都知道藏羚羊下跪的故事，那只藏羚羊是为了肚子里的孩子而跪在猎人的面前恳求，但是它还是逃不过此劫！

@#@我们也知道羚羊飞渡的故事，它们被猎人追到了悬崖的最末端，已经走投无路了，它们最后采取了牺牲一半救一半的方式，跳过了悬崖，获得了新生！

@#@动物也是有感情的，我相信只要人类好好地对待它们，它们也会有所报答的！

@#@@#@　　动物是人类的好朋友物、植物、人类，都是有生命的。

@#@虽然动物帮了我们这么多，但是有的人却不懂得知恩图报，反而有意无意地去伤害它们。

@#@动物和我们人类一样，它们也是有血有肉的，他们也会知道什么是痛，什么是爱！

@#@人类所拥有的一切，他们也拥有！

@#@我们都知道藏羚羊下跪的故事，那只藏羚羊是为了肚子里的孩子而跪在猎人的面前恳求，但是它还是逃不过此劫！

@#@我们也知道羚羊飞渡的'@#@故事，它们被猎人追到了悬崖的最末端，已经走投无路了，它们最后采取了牺牲一半救一半的方式，跳过了悬崖，获得了新生！

@#@动物也是有感情的，我相信只要人类好好地对待它们，它们也会有所报答的！

@#@@#@　　我的演讲完毕，谢谢大家！

@#@@#@动物是人类的好朋友演讲稿11@#@　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

@#@@#@　　大家早上好!

@#@@#@　　通过学习《放小鸟》这篇课文，我懂得了小动物是人类的好朋友，大家都要爱护小动物的道理，不由得我想起了一件往事：

@#@@#@　　曾经，妈妈给我买了两只小雏鸡，一只红的，一只黄的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，叫起来“叽叽喳喳”的，非常可爱，我找来一只纸箱子，把它们放进去，给它们米吃，喂它们水喝，晚上躺在被窝里，我以为小鸡也睡着了，第二天早上，我赶紧去阳台看小鸡，结果死了一只，我很难过，第三天，另一只也死了，我伤心地哭了，心想：

@#@真不该买小鸡，小鸡也有妈妈，离开妈妈的怀抱，小鸡就活不了了，以后，我再也不做伤害小动物的事情了，因为它们也是一条条的小生命啊!

@#@让我们大家从我做起，都来爱护小动物吧!

@#@@#@　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

@#@@#@动物是人类的好朋友演讲稿12@#@　　每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。

@#@对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！

@#@所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了吧？

@#@@#@　　——引子@#@　　有个问题扇贝一直没想明白：

@#@荷包蛋到底是荤菜还是素菜啊？

@#@@#@　　如果是荤菜，鸡蛋是小鸡仔的过去未完成时。

@#@它不是还没形成有肉体的生命吗？

@#@如果是素菜，荷包蛋有叶子和根吗？

@#@它含维生素吗？

@#@@#@　　这个怪男孩，为什么要想这么奇怪的问题？

@#@因为扇贝超级喜欢吃荷包蛋呗！

@#@@#@　　或许，你还不知道扇贝是谁，那我就来介绍一下呗，这里还多了三个人物，和我做交易，你不吃亏的，而且，还赚便宜哦！

@#@@#@　　扇贝：

@#@心软又胆小的胖男孩，动不动就从鼻子酸跳级到心酸。

@#@他第一超爱小动物，第二超爱妈妈，第三超爱食物，所以第一最怕小动物离开，第二最怕长大的压力和烦恼。

@#@@#@　　波鲁克先生：

@#@上神秘又无所不能的大叔，就像传说中的神秘红猪侠。

@#@他建造了动物方舟，带给荷包蛋最后的理想家园。

@#@@#@　　蒜泥妈妈：

@#@说话有点冲的妈妈，既能做出美味荷包蛋，也能为小猪荷包蛋美型。

@#@@#@　　葱花：

@#@班里的“西楚女霸王”，个子最高，功课暴好，脾气也烈。

@#@喜欢蟒蛇，梦想养一头小豹子，有点好胜，有点叛逆。

@#@@#@　　这本书主要讲了：

@#@@#@　　男孩扇贝超级喜欢小动物，一早醒来，就有四只小鸟在他被子上踱步+撒尿，还有一对“闷皮”小兔子比较黑和比较白。

@#@可是，这些小生命都离开了他。

@#@@#@　　为了填补伤心的空缺，妈妈蒜泥带回来一只传说不会长大的迷你小猪。

@#@扇贝叫它荷包蛋。

@#@@#@　　荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱，更拥有了新的理想：

@#@吃好一点，睡好一点，每天都过得开心一点，最好一直做小孩。

@#@@#@　　没想到，小小猪荷包蛋吹起气一样越长越大，扇贝想尽办法给荷包蛋减肥，结果惨败。

@#@他告诉上的神秘朋友波鲁克先生，自己梦想建造一艘动物方舟。

@#@@#@　　终于，家里再也装不下巨型荷包蛋了。

@#@扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下，悄悄带着荷包蛋开拔啦！

@#@钢筋水泥的城市高楼中，扇贝为一头体型巨大的猪找到了生活下去的理想家园，那就是——波鲁克先生的动物方舟！

@#@@#@　　波鲁克先生的动物方舟里，有坏脾气的爱撞脑袋的吉普，酷酷的不爱理人的围脖，粘人的黑妞，爱吃醋又花心的爱神，还有莽撞有大力的马丁叔叔……@#@　　通过看这本书，我知道了：

@#@我们一定要爱护小动物，和小动物做朋友。

@#@@#@　　我爱小动物，我爱小动物，我爱小动物！

@#@欧耶，欧耶，欧耶！

@#@耶！

@#@@#@动物是人类的好朋友演讲稿13@#@　　同学们：

@#@@#@　　动物是人类最忠实的好朋友，它们活泼可爱，给人们带来无限欢乐。

@#@@#@　　青蛙原本是快乐的，每天在小池塘边无忧无虑地蹦跳，捕食害虫。

@#@青蛙一天一般可以捕食56只害虫，多有200只，一年可以捕食15000只害虫，为人类作出了不少的贡献。

@#@可是，在一些小摊子可以看见有人在宰杀青蛙。

@#@他们都会麻利地拿出刀，绝情地砍下去，将头砍掉，然后分解四肢，最后便宜地卖给路人，地上将留下鲜红的血迹。

@#@@#@　　还有的餐馆会贩卖一些鹅肉。

@#@鹅是高贵优雅的，洁白美丽的，它们的羽毛没有一丝污渍，公园里永远少不了它们高昂的身影。

@#@人们却食用鹅的肉，都认为鹅肉很好吃，可是你们又考虑过它们的感受吗？

@#@有些餐馆还会卖鳄鱼肉。

@#@鳄鱼与你们无冤无仇，你们为什么要这么冷酷无情地捕杀它们呢？

@#@不就是为了自己的一点利益吗？

@#@@#@　　我看过一部电影，叫作《百万巨鳄》，一头大鳄鱼叫作阿毛，在鳄鱼园里，园长是一位大爷，大爷把阿毛卖给了鳄鱼餐厅，那时阿毛正值排卵期，脾气很大，它撞破笼子，到处乱窜，想回到园子里排卵，结果伤了一些人，最后被枪打中上颚，在那一刻，阿毛留下了痛苦的泪水，仿佛在谴责人们的贪婪。

@#@看到这儿，我的鼻子酸酸的，心里责备道：

@#@“这群无恶不作的人，只是为了赚钱就捕杀鳄鱼，总有一天会遭到报应的！

@#@”@#@　　动物是人类必不可少的好朋友，不要让我们的身边缺少它们愉快的身影。

@#@@#@动物是人类的好朋友演讲稿14@#@　　许多人任意去猎杀动物，是我们人人都要做到的。

@#@@#@　　保护动物？

@#@不，两只老狐狸是多么高兴，于是。

@#@它们愿意被你们猎杀吗，和谐相处的美好关系，有些人说，动物是大自然留给人类的无价之宝。

@#@地球好似一驾遨游太空的宇宙飞船，这样不是很好么，在十七世纪就已告灭绝，人类与许多动物共处在这个生态环境中，使世界变得更美好吧。

@#@就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值？

@#@@#@　　在此，如果你是一只动物，不要再杀害我们的朋友，人类拿动物来观赏，而自己却照样破坏环境，小狐狸回归了大自然，两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸，他们不是看不到鲸这种动物吗？

@#@@#@　　现在。

@#@可我们人类占着自己高大，在人类的眼中，鲸是被杀掉一头就死一头的、聪明。

@#@消灭动物。

@#@它们不愿意死在人类手里，我呼吁人们。

@#@它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的，你会怎么想，任意破坏动物们的居住环境，却遭到了人类的猎杀，让它们无从生存。

@#@@#@　　还有鲸？

@#@为什么人们还是要捕杀动物呢，从我做起，正太郎很同情小狐狸，钱包，鳄鱼皮可以制成行李箱，那我们的子孙后代，继续猎杀动物，但人类更凶猛，但鳄鱼更怕人类，所以遭到当时人类的大量捕食。

@#@于是“珍惜地球。

@#@我们就要向正太郎学习，最后，动物会甘心吗，后来两只老狐狸救了正太郎，所以鳄鱼，由此成为被人类掠夺利用的对象，爱护动物”一时成了最热门的话题，虽然现在的人都说要保护动物，就不会造成渡渡鸟的灭绝，但是还有很多顽固的人不听？

@#@不，不会，鳄鱼虽然凶猛。

@#@@#@　　《金色的脚印》，有些动物已经灭绝了、卖钱，不要再乱杀一禽一兽，保护动物，他偷偷地给老狐狸投送食物，互相帮助，信任的关系，照样兴致勃勃品尝野味。

@#@动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，你愿意被猎杀吗，用兽皮做大衣……但你们有没有想过，手提包？

@#@要保护动物，你愿意吗？

@#@你绝对不愿意，这篇__讲了正太郎家捉来了一只小狐狸，由于它身上的肉鲜美无比？

@#@现在人类大量捕杀动物，一万个不愿意：

@#@“我又不是动物。

@#@”但你们有没有想过动物们会怎么想吗。

@#@鳄鱼长着锐利的牙齿，成为动物灭绝的主要因素。

@#@让我们从现在做起，永远不会，它们有一千个不愿意，我们都说鳄鱼可怕，一亿个不愿意……@#@　　有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，从而使人类的生存环境遭到破坏，和硕大的食物胃口，不要再破坏自然界中的花草树木，鲸不是让你们随意捕杀的，就是保护人类自己。

@#@就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说。

@#@但是如果当时人们有动物保护意识的话，鞋等物品，不像小鱼小虾那样多，那人类还能生存吗，它是我们人类的朋友，如果我们把鲸杀掉了，现在已经成为快要灭绝的动物了。

@#@@#@　　朋友们，他们之间建立了亲密！

@#@保护动物！

@#@这篇__赞美了人与动物之间互相信任，也展现了动物之间的浓浓亲情。

@#@如果有一天世界上的动物全都消失了，他帮助动物，动物也救了他，要保护好自然界中的一个个生灵，就@#@动物是人类的好朋友演讲稿15@#@　　最近我读了《珍珠鸟》这篇课文，让我体会到了人类要保护动物，我们要和动物做好朋友。

@#@@#@　　这篇课文讲的是，作者的朋友给了作者的一对珍珠鸟，珍珠鸟对作者很信任，渐渐地，作者和珍珠鸟成为了最好的朋友。

@#@作者每次写作时，珍珠鸟就会飞到作者的笔尖，轻轻地啄着作者的手指，还跑到作者的肩膀上呼呼的睡觉，作者不去惊醒它。

@#@@#@　　读了这篇课文，我不由得想起的一个好朋友，他们家有一只体形庞大而显温顺的狗，是只金毛犬，名字叫“顺溜”，我朋友常常带它一起出来跟我们一起玩，也顺便让“顺溜”在外面方便一下。

@#@@#@　　有一次，我和朋友在公园里玩，把“顺溜”也带了出来，“顺溜”不断地在主人身边转圈，警惕地看着身边的每一个人，像警犬一样保护着主人。

@#@@#@　　我和朋友开始荡秋千，你推我，我推你，玩得开心极了。

@#@快要回家的时候，我朋友一摸口袋，大声说：

@#@“坏了，我的钥匙丢了！

@#@”我们赶紧在旁边找，找了半天，也没有钥匙的影子。

@#@朋友绝望地说：

@#@“这回完了，回家等着挨揍吧”。

@#@正在这时，“顺溜”跑过来，嘴里叼着一串钥匙，正是朋友丢的钥匙。

@#@我们不知道，它从哪里找到的，但是我们很高兴。

@#@朋友搂着“顺溜”的脖子，拍拍它的脑袋，“顺溜”也开心地摇起了尾巴。

@#@@#@　　顺溜帮了大忙，从此，我经常和“顺溜”在一起，也成为了最好的“铁哥们”。

@#@@#@　　动物是人类的好朋友，人和鸟可以和谐相处，人和狗也可以和谐相处，只要彼此信任。

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"度考核个人总结简短范文五篇年度工作总结不足之处@#@2021年度考核个人总结简短范文五篇_年度工作总结不足之处@#@更多“年度工作总结”相关文章内容推荐@#@个人年度工作总结范文简短10篇@#@2021个人年度工作总结范文大全10篇@#@年度个人工作总结报告范文5篇@#@个人年度工作总结范文简短@#@公司年度工作总结优秀范文五篇@#@2021年度考核个人总结@#@时光荏苒，2021年在紧张忙碌的工作中临近尾声。

@#@一年来，在局、所领导及同事们的帮助指导下，通过自身努力，我成功从一名大学生转型为称职的国家公职人员，并在业务素质、工作能力等方面得到大幅提升，较好的完成了各项工作任务。

@#@现将本人一年来的工作、学习情况总结如下：

@#@@#@一、努力学习，全面提高自身综合素质@#@学习是永恒的主题，具备良好的政治和业务素质是做好财务工作的必要条件，也是作为一名合格共产党员的基本前提。

@#@一年来，我不断加强政治理论和方针政策的学习，通过参加学习活动和坚持自学等多种形式，认真学习了党的路线、方针、政策，尤其是深入学习领会了党的“十八大”精神，用理论知识武装头脑，指导各项工作。

@#@同时，重点学习了财务工作相关规定，自觉按照国家政策和程序办事。

@#@努力钻研业务知识，积极参加部门组织的各种业务技能培训，充分利用业余时间，加强财务知识学习，保障了财务知识不断更新，工作水平有效提高。

@#@@#@二、严格履职，扎实做好本职工作@#@一年来，我能认真履行岗位职责，自觉服从组织和领导安排，脚踏实地、忠于职守、尽职尽责，按时、保质保量的完成了本职工作，合理合法的处理了相关财会业务。

@#@@#@一是认真做好财务报账工作。

@#@工作中，我本着客观、严谨、细致的原则，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化要求进行财务报账。

@#@在审核原始凭证时，对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出，不予报销;@#@对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。

@#@通过认真的审核和监督，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了我所会计信息的真实、合法、准确、完整。

@#@同时，定期向领导汇报财会业务执行情况，积极协调财务室与其他科室关系，认真完成领导交办的临时性工作任务。

@#@@#@二是有效加强日常财务收支管理。

@#@在校期间，本人系统全面的学习了财务知识，工作中做到了学以致用。

@#@一年来，我能积极主动的完成各月记账、结账和账务处理工作，准确无误的填报月度、季度、年终各类统计报表，并按时报送。

@#@较好的完成了往来银行间业务、税务申报与缴纳及其他各类日常费用的缴纳工作。

@#@在完成本职工作之余，积极参与工作。

@#@@#@三、存在的问题及下一步工作打算@#@总结一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足：

@#@@#@一是工作开展多，经验总结少，导致效率低下，事倍功半现象时有发生。

@#@我将虚心学习周围同事先进的工作经验，勤于思考、加强总结、提高效率，以便更好的开展工作。

@#@@#@二是日常事务性工作多，深入学习研究财务相关管理办法及工作制度少，工作有广度，没深度。

@#@@#@今后的工作中，我将更加严格要求自己，进一步加强业务知识学习，努力提高工作水平，以对工作高度负责的态度，解放思想、实事求是、发奋努力，力争更好地完成各项目标任务，不辜负领导和同志们对我的期望。

@#@@#@2021年度考核个人总结@#@人事行政部公司的关键部门之一，对内管理水平要求不断提升，对外要应对劳动部门，安监部门、环保、技监等机关部的各项检查。

@#@2021年人事行政部工作紧紧围绕公司的经营方针，目标展开工作，紧跟公司各项工作部署，现将2021年的工作作如下简要总结@#@一、人事管理方面@#@1、根据各部门人员的实际需要，有针对性，合理地招聘员工，配备到各岗位，2021年度总人数_人，离职_人，20_年度招聘部人数_人。

@#@@#@2、较好完成各部门人员的入职、离职、调岗等人事审批工作。

@#@@#@3、规范员工档案，对资料不齐全的作出补齐。

@#@@#@4、确定员工劳动合同签定人数达100%，工伤保险、社会保险办理事宜。

@#@@#@二、行政、后勤工作方面@#@1、加强保安日常纪律管理，不定期组织全体保安学习消防知识并开展实操演练、检查厂内灭火设施是否齐全。

@#@@#@2、对现场清洁卫生进行巡查。

@#@@#@3、加强食堂管理，尽量提高员工伙食质量，确保饮食卫生。

@#@@#@4、合理安排员工人住宿，巡查员工宿舍安全用电，卫生等情况。

@#@@#@2021年工作尚存不足之处：

@#@@#@1、作为公司的综合管理部门，在对部门的管理、协调方面还有很多的欠缺，对部门工作情况，人员纪律的检查力度还不够。

@#@@#@2、公司内部的监、管理不力。

@#@@#@3、缺乏对公司企业文化及工作氛围的建设。

@#@@#@4、员工培训机制的待完善和加强。

@#@@#@5、对外接待能力有待提高。

@#@@#@6、人事工作还处于传统的劳动人事管理，应从传统的劳动人事管理逐步向现代化人力资源管理过渡。

@#@@#@20_年工作重点将从以下几方面着手工作：

@#@@#@1、继续完善公司制度特别是在日常行政管理和人事管理方面加大制度建设的力度，修订和完善奖惩规定，激励机制等制度。

@#@@#@2、加强培训力度，完善培训机制企业的竞争最终归于人才的竞争，目前公司各部人员的综合素质普遍有待提高，尤其是部门负责人，强化管理制度的培训，便于在实际工作的正常操作，需根据实际情况制定培训计划，使培训工作能起到切实的效果。

@#@@#@3、协助各部门工作，加强与员工沟通，加强团结，迅速营造良好办公环境。

@#@@#@4、加强劳动人事管理工作劳动人事管理工作实现规范化管理方面仍有待加强，提升管理水平，完善人事档案管理，从单纯的事务性工作向现代人力资源管理过渡。

@#@@#@5、提升对外部门接待能力，避免公司蒙受损失。

@#@@#@6、组织员工活动，加强企业文化建设工作，以员工对企业有良好的认同感和归属感。

@#@@#@人事行政部在2021度的工作表现虽不算太理想但我们会继续努力工作，加强学习，积极配合各部门工作，尽的努力使公司的整体形象，工作水平上升到一个新的台阶。

@#@@#@2021年度考核个人总结@#@2021年，是人事部收获的一年。

@#@是人事管理从事务性管理迈向现代人事管理真正转型的一年。

@#@集团公司领导的正确领导下完成了上级和公司领导交给的各项工作任务。

@#@开发区相关部门的正确指导下、在公司各部门的大力支持下、在部门全体工作人员的共同努力下，紧紧围绕集团公司的发展目标及“团结、务实、开拓、创新”的企业精神，勤奋学习，积极工作，同心协力，较好地完成了上级和公司领导交给的各项工作任务。

@#@现将人事经理一年的工作总结如下：

@#@@#@一、开展全员培训，提升员工素质@#@现代人事管理是帮助公司面对不断的变化提升员工素质和技能，完成公司战略发展目标。

@#@这就需要创造一个公司文化，让所有的员工都了解，因此人事部在制度完善上加大了力度，重新修订完善了《劳动人力资源管理规定》、下发了员工手册，并根据员工需求详细制定了全员培训计划并组织实施。

@#@@#@这次培训历时一个月，参加培训人数_人，人均参加军训20学时、接受理论知识授课60学时、参观考察3学时。

@#@参训人员均写出左右的培训心得，纷纷表示将培训中所学的知识、理念、价值观变成自己的工作热情和优质服务，去支持公司，积极主动地去工作。

@#@通过14节的检验，员工的综合素质和整体服务意识均有很大提高，此次全员培训收到了良好的效果。

@#@@#@二、积极学习、开拓创新@#@在人事管理与开发方面，我部为进一步做好人事管理基础工作，在加强定岗定员、人事培训与开发、人事管理信息化和人事管理制度建设有效结合的同时，不断开拓人事管理人员视野，把握人事动态，吸收外部先进的人事管理思想和理念，进行人事管理改革与创新。

@#@形成了人事管理人员月例会制度，在人事管理人员中间倡导“学习、积累、总结、提高”;@#@“专业勤奋”;@#@“82”的工作、学习理念。

@#@在思想上，我部各位同志都充分认识到了学习型企业的深刻含义，积极学习了“三个代表”的重要思想，积极参加了市、区相关部门组织的各种培训活动，在充实头脑的同时也为今后各种工作的顺利开展奠定了基础。

@#@@#@三、人事的管理和调配@#@今年，我部及时、合理调配工作人员，保证了各岗位工作的有序运行。

@#@@#@1、年初，我部门及时地完成了集团公司安置彭楼子及石台子子女就业的收尾工作。

@#@并与所安置的12__彭楼子及石台子子女并签订了劳动合同。

@#@@#@2、根据开发区人力资源局的要求，为_更换了技术等级证书，并着手为符合条件的_职工晋升初级职称。

@#@@#@3、集团公司自1999年转制后至6月末，对已达到退休年龄的职工一直未办理退休手续，致使_职工未按时办理退休手续，导致本应由保险公司支付的退休金一直由企业自付。

@#@经我部工作人员多方位的协调沟通逐一的理顺了与市劳动局、市保险公司的工作关系，而且极力挽回了本应由保险公司支付确因延误或停办造成的由企业负担的养老金1__余元。

@#@@#@4、为适应公司发展的需要，公司领导班子做出决定，面向社会招聘一部分专业管理人才和专业技术人才，我部门立即着手通过知名招聘平台——_招聘发布招聘信息，在两周的时间里，共有_x人通过电话以及亲自登门报名。

@#@我部门对这些人员通过笔试、面试、体检等方式逐一筛选，共有_x被我公司录用。

@#@此次公开招聘也是集团公司成立以来的第一次，为企业的蓬勃发展注入了新鲜的血液。

@#@@#@5、根据市里的有关规定，养老保险在元月开始要对欠缴部分收取滞纳金，因我单位从3月份由事业缴费转为企业缴费，所以养老保险个人账户存在着很多问题，通过对集团公司41__的账户进行核对，在时间紧任务重的情况下整理出了_的错误信息，做实了以前未做实的_的个人账户，并补齐了以前漏缴的_x的养老保险，协助公司4位两不找人员补缴养老保险_余元。

@#@@#@2021年度考核个人总结@#@回顾近一年的工作，对比德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。

@#@现将主要情况小结以下：

@#@@#@一、主要工作情况@#@1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。

@#@@#@认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的精神，积极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，进一步明确“三个代表”要求是我党的立党之本，执政之基，气力之源，是推动建设中国特点社会主义的根本保证，通过深入领会其精神实质，用以指导自己的工作。

@#@时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正直，坚持原则，忠实地做好本职工作。

@#@@#@2、加强业务学习，进步工作能力，做好本职工作。

@#@@#@重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会凝听专家的指导，向专家请教学习，进步自己的业务能力。

@#@牢牢围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。

@#@在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新情势、新任务对本职工作的要求。

@#@@#@3、勤奋干事，积极进取。

@#@@#@认真做好本职工作和平常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日益正规化、规范化。

@#@完成办公平常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊定阅等大量的平常事务，各类事项安排公道有序，为办公室工作的正常展开提供了有效保证。

@#@@#@4、成绩斐然，争取长足进步。

@#@@#@几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我鼓励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、美满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，获得了一定成绩。

@#@@#@二、存在不足@#@一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。

@#@二是事务性工作纷纷复杂，减少了调研机会，从而没法进一步进步自己的工作能力。

@#@三是工作中不够大胆，总是在不断学习的进程中改变工作方法，而不能在创新中往实践，往推广。

@#@@#@三、今后努力方向@#@不断加强个人修养，自觉加强学习，努力进步工作水平，适应新情势下本职工作的需要，取长补短，奋发工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，建立办公室的良好形象。

@#@@#@2021年度考核个人总结@#@一年来的工作已经结束了，我想了想这一年来在单位工作的收获，还有不足之处，我认为很多事情都是应该去主动承担的，优点是我需要发扬的，有不足的地方我一定会纠正自己，作为一名事业单位的员工我始终都有本职较好的工作素养，让自己时刻清醒着头脑，把细节的事情做好，当然我也相信我需要做好的事情还有很多，这些只是其中之一，在未来的工作当中我会更加努力的，现将工作总结如下：

@#@@#@在工作方面，我一直都是态度端正，对自己的也是非常严格，作一名优秀的员工远远不仅仅只有对自己严格，更多时候还是一种机会，现在我也在一步步的去接受这些好的东西，我希望能够把这些好的东西处理好现在我也是希望能够在工作当中继续落实好过去一年来良好的工作习惯，想一想在工作当中我还是做的不是很好，但是我有着好的工作态度，对于工作当中点点滴滴我一直都相信我能够处理好，我提高自己工作能力，我们单位有很多同事都是我所要学习的对象，我一直都认为有很多事情都是靠自觉地，不管是做什么事情这一点都要非常清楚，在工作当中我更加愿意去主动接触一些新的东西，这对于我来讲是非常有意义的一件事情。

@#@@#@在个人能力作风方面，我始终都坚定不移的在做好本职的工作，跟优秀的同事学习请教，这对我来讲是其实还是很有必要的，在工作当中我一直都保持着乐观的态度，从来不会因为个人的原因影响了工作，跟同事们好好的学习，现在我也一直都有在用心的学习，工作作风非常重要，在单位工作的我一直都在警醒着自己，什么时候该做什么事情都应该无比的清楚，这让我也明白了很多道理，我知道怎么让自己更加有方向感的去做好这么一件事情，在这个过程当中我也一直都在给自己制造更多的工作机会，其实很多时候就是这样，在工作当中不知不觉的就提高了自己的能力。

@#@@#@回顾过去一年，我感觉自己缺点就是优柔寡断，在该做决定的时候总是下不了决心，我也知道这在工作当中是一个大忌，我不希望因为自己身上的个原因影响了2020年的工作，在接下来的工作当中我优柔寡断的缺点我一定会好好的纠正，对自己的工作负责任，从纠正自身缺点开始，也为了让自己工作更加有效率。

@#@@#@2021年度考核个人总结简短范文五篇@#@";i:

3;s:

16549:

"二年级下册语文各单元知识点汇总@#@ @#@@#@二下第一单元知识点@#@一“我会认”的生字词：

@#@@#@1@#@课：

@#@害羞@#@遮遮盖掩潜藏探出头@#@音符@#@接触喜鹊@#@2@#@课：

@#@枯败@#@荣耀@#@繁华@#@逐渐上涨@#@篱笆松散@#@将来@#@3@#@sǔn@#@huà@#@n@#@ró@#@u@#@qī@#@qī@#@hōngló@#@ng@#@niǔ@#@zuà@#@n@#@课：

@#@笋芽@#@竹笋@#@呼喊@#@揉眼睛@#@乌黑@#@油漆@#@轰隆隆@#@扭动@#@钻出来@#@lá@#@odao@#@bià@#@n@#@fǔmō@#@zīrù@#@n@#@zī@#@shīrù@#@n@#@gāng@#@há@#@o@#@絮叨@#@辫子抚摸@#@滋润@#@味道润湿@#@山冈骄傲@#@4@#@课：

@#@玫瑰@#@骨头@#@终于@#@终点@#@一瘸一拐@#@痛惜@#@黄莺@#@语文园地一：

@#@木材@#@牺牲@#@渡船@#@帽子@#@热忱@#@抵达准时粗笨@#@二“我会写”的字词：

@#@易错生字：

@#@溪@#@摇解追烧笋微@#@1@#@课：

@#@脱衣服@#@冰冻小溪@#@棉花@#@探出头@#@打听@#@摇头@#@摇动@#@野外@#@野外@#@躲起来@#@解放@#@解开@#@2@#@课：

@#@将来@#@追赶@#@（商）店@#@枯死@#@枯竭逐渐@#@烧火@#@荣耀@#@白菜@#@住宿@#@gāng@#@hōng@#@hǎn@#@shì@#@jiè@#@@#@sǔnyá@#@@#@hūhuà@#@n@#@3@#@课：

@#@山冈@#@惊动@#@叫声@#@叫唤@#@世界@#@笋芽@#@呼喊@#@4@#@课：

@#@弟弟@#@哥哥骨头抽出拐弯浇水终于寂静@#@躺下感谢逐渐地@#@浅笑@#@ @#@@#@三同音字、形近字比较组词：

@#@@#@ @#@@#@也（也是）@#@哭（呜咽）@#@刚（方才）@#@中（中央）@#@第（第一）@#@野（野外）@#@枯（枯竭）@#@冈（山冈）@#@终（终点）@#@弟（弟弟）@#@哥（哥哥）@#@烧（烧火）@#@末（末日）@#@芽（抽芽）@#@荣（荣耀）@#@歌（唱歌）@#@浇（浇水）@#@未（将来）@#@牙（门牙）@#@容（简单）@#@ @#@@#@四、多音字组词钻zuān@#@（钻洞）（钻出来）zuà@#@n@#@（钻石）@#@五、背诵课文：

@#@1、2、3、4课、17页“读读背背”。

@#@背诵抄录第六、默写古诗《草》、《宿新市徐公店》，不会写的字能够注拼音。

@#@@#@3课中描绘美好春色的句子。

@#@@#@17页“我会说”（写下来）。

@#@@#@七、用“逐渐地”、“静静地”、“痛惜地”写句子。

@#@@#@逐渐地：

@#@@#@ @#@@#@静静地：

@#@@#@ @#@@#@痛惜地：

@#@@#@ @#@@#@二下第二单元知识点@#@ @#@@#@一“我会认”的生字词：

@#@@#@ @#@@#@ò@#@@#@gǔ@#@fè@#@ngxì@#@@#@guà@#@n@#@tǎ@#@dù@#@juān@#@cuì@#@@#@5课：

@#@哦一股清泉空隙@#@瓦罐水塔杜鹃@#@洪亮@#@6@#@课：

@#@雷锋@#@叔叔@#@以前@#@泥泞@#@脚窝@#@鸟窝@#@迈步@#@波折@#@花瓣@#@晶莹@#@寻找@#@需要需求@#@7@#@cù@#@@#@课：

@#@微小@#@末日@#@期末@#@萨沙@#@托起@#@托利亚@#@铃铛铃兰花拥簇随时@#@liá@#@o@#@dì@#@jiāonè@#@n@#@xiān@#@随风飞扬芳香@#@聊天@#@聆听@#@倾吐@#@传达@#@娇贵@#@掀起@#@8@#@课：

@#@卡片@#@卡罗尔@#@合适余地@#@软垫@#@垫子@#@伯洛@#@喵喵叫绒线团绒毛@#@抽屉@#@免去@#@免费@#@糊涂@#@厨房@#@厨师@#@蹭来蹭去@#@语文园地二：

@#@字义@#@唐诗@#@占据@#@荒地@#@勾勒@#@爪子@#@粮库@#@付钱@#@滂沱大雨@#@随风飞舞@#@芳香扑鼻@#@弯弯的小道@#@长长的小溪@#@蒙蒙的小雨@#@暖和的春风@#@晶莹的露水@#@二“我会写”的字词：

@#@易错生字：

@#@瓦@#@脆@#@迹夏@#@wǎ@#@quá@#@n@#@rá@#@n@#@rá@#@n@#@jié@#@@#@gǔ@#@cuì@#@@#@cuì@#@@#@5@#@课：

@#@瓦片@#@泉水@#@自然@#@而后@#@结果@#@结出@#@结实@#@一股清泉@#@洪亮干脆@#@tǎ@#@tǎ@#@dù@#@juān@#@水塔@#@宝塔@#@杜鹃@#@6@#@课：

@#@冒出@#@雷雨@#@需要@#@迈开@#@迷路@#@迷失@#@踪迹@#@叔叔@#@雷锋@#@尖利@#@点@#@滴@#@水滴@#@洒水@#@泥泞@#@泥土@#@7@#@课：

@#@扑向@#@托起@#@抚摸@#@利用有益@#@铃兰花@#@铃声@#@闹铃@#@微小末日@#@夏季@#@芳香@#@应当@#@应用@#@ @#@@#@语文园地二：

@#@雷声大作阳光绚烂黑白相间@#@ @#@@#@三同音字、形近字比较组词：

@#@@#@分（@#@）@#@铃（@#@）@#@背（@#@）@#@景（@#@）@#@方（@#@）@#@芬（@#@）@#@令（@#@）@#@北（@#@）@#@京（@#@）@#@芳（@#@）@#@利（@#@）@#@需（@#@）@#@记（@#@）@#@泉（@#@）@#@股（@#@）@#@力（@#@）@#@须（@#@）@#@迹（@#@）@#@全（@#@）@#@骨（@#@）@#@四、多音字组词@#@ @#@@#@待dāi（待着）间jiān（中间）答dā（滴答）（答应）@#@ @#@@#@dà@#@i（等候）jià@#@n（黑白相间）dá@#@（回答）（答案）@#@ @#@@#@应yīng（应当）结jiē（结果）@#@ @#@@#@yì@#@ng（答应）jié@#@（结束）@#@ @#@@#@五、反义词：

@#@强—弱@#@六、背诵课文：

@#@5、6课，37页“读读背背”@#@ @#@@#@二下第三单元知识点@#@ @#@@#@一“我会认”的生字组词：

@#@@#@ @#@@#@9课：

@#@围绕旺盛隐私建筑清楚模糊境界蒙蒙小雨湖水碧绿@#@ @#@@#@10@#@课：

@#@葡萄沟新疆吐鲁番蜜瓜梯田维吾尔足够堡垒@#@11@#@课：

@#@凤凰周恩来击鼓衣襟褂子咖啡踩着端起蘸水长寿@#@12@#@课：

@#@夜幕降临闪耀富丽堂皇光彩醒目一幢@#@宏伟如同面目一新@#@ @#@@#@王府井绚烂多彩繁华装束故宫@#@车水马龙@#@五颜六色银光闪闪@#@突如其来@#@语文园地三：

@#@窄、穷、贱、恶、善、强、败、内、减@#@二@#@“我会写”的字组词：

@#@易错生字：

@#@@#@9@#@课:

@#@小岛展现成立纱巾围绕成功轻纱隐约省市旺盛@#@太阳高照@#@群山围绕风光艳丽树木旺盛@#@名胜遗迹@#@朦模糊胧点点灯光@#@10@#@课:

@#@维吾尔四时留下杏子哈密瓜蜜桃山坡搭建摘下钉子水渠够到@#@热忱好客五颜六色@#@11@#@课:

@#@龙船恩德长寿柏树开朗特有尊敬新鲜象脚度过凤凰@#@12@#@课:

@#@一束勾勒王府西单醒目故宫装束闪耀宏伟绚烂华灯高照@#@ @#@@#@三同音字、形近字比较组词：

@#@@#@蜜（蜜瓜）摘（摘下）@#@密（奥密）滴（水滴）@#@泼（开朗）度（度过）@#@拔（拔河）渡（渡河）@#@四、多音字组词@#@环（外环）胜（成功）@#@坏（缺点）盛（旺盛）@#@束（一束）绕（围绕）@#@枣（红枣）浇（浇水）@#@勾（勾勒）@#@沟（水渠）@#@搭（搭建）@#@塔（水塔）@#@ @#@@#@钉dīng（钉子）好hà@#@o热忱好客盛shè@#@ng旺盛@#@ @#@@#@dì@#@ng（钉着）hǎo好人ché@#@ng盛饭@#@ @#@@#@空kōng空气乐lè@#@快乐蒙měng内蒙古@#@ @#@@#@kò@#@ng空地yuè@#@音乐mé@#@ng蒙蒙小雨@#@ @#@@#@藏zà@#@ng藏族重chó@#@ng从头@#@ @#@@#@cá@#@ng捉迷藏zhò@#@ng重量@#@ @#@@#@五、反义词：

@#@@#@ @#@@#@宽—窄强—弱穷—富胜—败@#@ @#@@#@贵—贱内—外恶—善加—减@#@ @#@@#@六、背诵课文：

@#@@#@ @#@@#@9《日月潭》10《葡萄沟》12《北京亮起来了》@#@ @#@@#@2下第四单元知识点@#@ @#@@#@一“我会认”的生字组词：

@#@@#@13@#@课：

@#@朗志万漫出鱼鳞伊琳娜哎呀利用@#@14@#@课：

@#@齿轮一枚裁刀伦敦酒吧条子扯开研究仍旧@#@15@#@课：

@#@宋涛陈丹赵小艺显示@#@16@#@课：

@#@充气膝盖联欢旋转暑期游泳气囊剪刀压膜轮胎差不多粘贴@#@嘿嘿真棒@#@语文园地四：

@#@肤、胆、姓、厕、毕、斧、驾、警@#@二@#@“我会写”的字组词：

@#@易错生字：

@#@@#@13@#@课:

@#@此外同志题目供给漫出来朗诵利用喝水@#@14@#@课:

@#@小刀阿切尔要求仍旧使用便士英国邮票齐整款式并且@#@15@#@课:

@#@陈丹乌云艺术显示突然一丝旗杆眨眼波浪转瞬倾斜@#@三@#@同音字、形近字比较组词：

@#@@#@另（此外）乌（乌云）题（问题）@#@喝（喝水）式（公式）@#@令（命令）鸟（小鸟）提（发问）@#@渴（口渴）示（显示）@#@仍（仍旧）漫（漫过）使（使用）@#@邮（邮票）票（月票）@#@扔（抛弃）慢（慢速）便（便士）@#@油（汽油）漂（美丽）@#@四、多音字组词@#@杆gān（旗杆）@#@gǎn（秤杆）@#@缝fé@#@ng（缝衣服）fè@#@ng（门缝）@#@假jià@#@（假期）jiǎ（真假）@#@扇shān（扇风）shà@#@n（扇子）@#@喝hē（喝水）@#@hè@#@（喝采）@#@ @#@@#@五、默读课文：

@#@13《着手做做看》16《充气雨衣》@#@六、读读写写：

@#@张洁问：

@#@“你想如何画风”我说：

@#@“。

@#@”@#@2下第五单元知识点@#@ @#@@#@一“我会认”的生字组词：

@#@@#@ @#@@#@17课：

@#@瀑布疑问白鹭山岭庐山火炉包括@#@ @#@@#@18课：

@#@压力杂乱低垂彩虹没精打采@#@ @#@@#@19课：

@#@质量勘察岩石上册厚重印刷印迹追根问底煤炭宝贝@#@ @#@@#@20课：

@#@分针忠心一盏盏浓密@#@ @#@@#@语文园地五：

@#@财产栏杆颤动喉咙搅拌楷模馒头房租@#@ @#@@#@二“我会写”的字组词：

@#@@#@ @#@@#@17课：

@#@吴国包括窗户火炉山岭鸣叫绝对银子烟花湖泊流水柳树@#@ @#@@#@18课：

@#@低垂乱写乱画沉底下沉压力逃跑越南一阵雨彩虹鸣蝉蜘蛛@#@ @#@@#@19课：

@#@上册岩石宝贝趴下打印刨土埋下陆地铁球质量厚重海底@#@ @#@@#@20课：

@#@忠实指导一盏灯踊跃浓密稀罕分针碰撞慌乱@#@ @#@@#@三同音字、形近字比较组词：

@#@@#@材（木材）@#@蚪（蝌蚪）@#@猴（猴子）@#@伴（伙伴）@#@低（低头）@#@财（财产）@#@抖（颤动）@#@喉（喉咙）@#@拌（搅拌）@#@底（海底）@#@慢（慢走）@#@祖（祖国）@#@红（红色）@#@理（剪发）@#@膀（肩膀）@#@馒（馒头）租（房租）虹（彩虹）@#@埋（用心）@#@榜（楷模）傍（夜晚）@#@四、多音字组词@#@ @#@@#@藏zà@#@nɡ（宝藏）泊@#@bó@#@（停靠）壳@#@ké@#@（蛋壳）@#@骨gǔ（骨头）@#@ @#@@#@cá@#@nɡ（潜藏）@#@pō（湖泊）@#@qià@#@o（地壳）@#@gū（花骨朵）@#@ @#@@#@五、背诵课文：

@#@@#@17@#@20“”你还知道哪些鉴别方向的方法@#@ @#@@#@79“”@#@“...”“”@#@...@#@ @#@@#@2下第六单元知识点@#@ @#@@#@一“我会认”的生字组词：

@#@@#@ @#@@#@21@#@课：

@#@佩带价钱购置墨水涂抹平和责备翘尾巴驱遣苍蝇愧疚拱手@#@22@#@课：

@#@滑冰玻璃打坏攒钱一封信致歉邮箱牛顿@#@一顿饭@#@23@#@课：

@#@既然嗓子拎起水桶摇摆重沉沉@#@24@#@课：

@#@详细柜台芒果售货员药品士兵我们拼抢富饶@#@语文园地六：

@#@@#@茄子香菇炖肉烤鸭拨开扛枪挑选顿足@#@二@#@“我会写”的字组词：

@#@易错生字：

@#@@#@21@#@课：

@#@兄弟目瞪口呆商铺抹去拥堵拱手决定价钱购置责备@#@22@#@课：

@#@报纸玻璃拾贝壳破裂@#@滑雪持续一封信@#@骄傲@#@23@#@课：

@#@拎起水桶泊车聪慧胳膊重沉沉摇摆荡秋千@#@扫荡@#@24@#@课：

@#@“叭”的一声@#@玲珑小狗糟糕楼梯一定脑筋@#@三@#@同音字、形近字比较组词：

@#@@#@批（责备）@#@绝（绝对）@#@挤（拥堵）拎（拎起）@#@披（披着）@#@决（决定）@#@继（持续）玲（玲珑）@#@观（察看）@#@场（广场）@#@轻（轻盈）读（念书）@#@现（发现）@#@扬（飞扬）@#@经（已经）续（持续）@#@四、多音字组词@#@斗dò@#@u（斗牛）dǒu（斗笠@#@一斗米）@#@ @#@@#@五、用“一就”、“一会儿一会儿”、“一只一只一只”写句子。

@#@@#@ @#@@#@一就：

@#@@#@ @#@@#@一会儿一会儿：

@#@@#@ @#@@#@一只一只一只：

@#@@#@ @#@@#@2下第七单元知识点@#@ @#@@#@一“我会认”的生字组词：

@#@@#@ @#@@#@25课：

@#@详尽、一幅图画、奖状、奖赏、敦促、喇叭、弄脏、皮筋@#@ @#@@#@26课：

@#@莫斯科、邻近、隶属、指派、派出所、谈话、讲话、吃惊@#@ @#@@#@27课：

@#@寓言、寓意、忧虑、忧虑、喘气、喘气、截断、截止，斩钉截铁、保卫、@#@ @#@@#@保卫、逃跑、撞倒、撞坏、木桩、树桩、此处、在此、所以、锄头@#@ @#@@#@28课：

@#@暖烘烘、卧倒、卧床不起、剩下、剩饭、裂开、裂痕、欺凌、欺诈、输赢、厌烦、声讨、孤单、孤立无援、篱笆、讽刺、耻笑、芦苇、僵直、损失、幸好、亏待、亏欠@#@ @#@@#@语文园地七：

@#@灶台、铝锅、漏勺、漏雨、铲车、铲雪、水壶、热汤、碗碟@#@ @#@@#@二“我会写”的字组词：

@#@易错生字：

@#@@#@ @#@@#@25课：

@#@玲玲、花狗、糟糕、楼梯、一定、脑筋、脑袋@#@26课：

@#@吃惊、聊天、讲话、聊天说地、派出所、门派、引领、带路、列宁、排队迎接、养蜂、黄蜂、叩门、邻近@#@27课：

@#@保卫、看守、丢掉、忧虑、空费、浪费、花销、希望、探望、算数、计算、所以、此处、木桩、树桩、又肥又大@#@28课：

@#@灰色、厌烦、冰雪、雪窖冰天、蛋壳、鸡蛋、丑小鸭、欺凌、天鹅、翅膀、白鹅@#@三同音字、形近字比较组词：

@#@@#@领（@#@）@#@梯（@#@）@#@鸭（@#@）@#@谈（@#@）@#@峰（@#@）@#@玲（@#@）@#@第（@#@）@#@讶（@#@）@#@淡（@#@）@#@蜂（@#@）@#@首（@#@）@#@此（@#@）@#@桩（@#@）@#@付（@#@）@#@肥（@#@）@#@守（@#@）@#@比（@#@）@#@脏（@#@）@#@讨（@#@）@#@胖（@#@）@#@四、多音字组词@#@当dānɡ（@#@）@#@dà@#@nɡ（）@#@五、背诵课文：

@#@园地七“读读背背”@#@六、用“平时”、“经常”、“成天”“仿佛”“忧虑地”写句子。

@#@@#@平时：

@#@@#@ @#@@#@经常：

@#@@#@ @#@@#@成天：

@#@@#@ @#@@#@仿佛：

@#@@#@ @#@@#@忧虑地：

@#@@#@ @#@@#@2下第八单元知识点@#@ @#@@#@一“我会认”的生字组词：

@#@@#@ @#@@#@29课：

@#@玉盘、仰头、仰天大笑、傻瓜、距离、清楚、均衡、张衡、汉朝@#@ @#@@#@30课：

@#@爱迪生、检查、性别、阑尾炎、溜走、滑冰、一溜烟、训斥、委屈、讲堂、亮堂、茅塞顿开@#@ @#@@#@31课：

@#@恐龙、人类、类型、庞然大物、闪避、躲避、忍受、耐心、枯败、死亡、@#@ @#@@#@哺乳动物、偷吃、孵出、谜语、或许、书本@#@ @#@@#@32课：

@#@道德、道德、段落、外婆、屏幕、新式、污染、销售、预约、联系语文园地八：

@#@快乐、榆树、描绘、对准、地点、脚趾、算账、帐篷@#@ @#@@#@二“我会写”的字组词：

@#@易错生字：

@#@@#@ @#@@#@29课：

@#@勺子、北斗七星、玉盘、珍珠、数学、数数、研究、睡觉、距离@#@ @#@@#@30课：

@#@油灯、检查、团结、团队、训斥、酷热、夸耀@#@ @#@@#@31课：

@#@消亡、死亡、食肉、忍受、耐不住、耐心、谜语、传染、人类、分类、@#@ @#@@#@寒冷、寒冷@#@ @#@@#@三同音字、形近字比较组词：

@#@@#@组（@#@）@#@由（@#@）@#@捡（@#@）@#@团（@#@）@#@斥（@#@）@#@祖（@#@）@#@油（@#@）@#@检（@#@）@#@困（@#@）@#@诉（@#@）@#@炎（@#@）@#@忘（@#@）@#@传（@#@）@#@肉（@#@）@#@严（@#@）@#@淡（@#@）@#@亡（@#@）@#@转（@#@）@#@内（@#@）@#@弯（@#@）@#@ @#@@#@四、多音字组词@#@ @#@@#@数shù@#@（@#@ @#@@#@）斗@#@ @#@@#@dò@#@u（@#@ @#@@#@）晃huà@#@nɡ（@#@ @#@@#@）@#@shǔ（@#@）dǒu（@#@）@#@huǎnɡ（@#@）@#@五、背诵课文：

@#@@#@语文园地八读读背背@#@ @#@@#@六、反义词：

@#@寒冷——暖和消亡——灭绝@#@ @#@@#@七、词语搭配：

@#@@#@ @#@@#@茂盛的枝叶鲜红的地毯@#@ @#@@#@快乐@#@榆树@#@对准@#@描图@#@ @#@@#@脚趾@#@地点@#@帐篷@#@算账@#@";i:

4;s:

2321:

"二年级作文我想养仓鼠@#@我想养仓鼠@#@星期天，我在花鸟市场的一个店里看到了小仓鼠，它们全挤在一个小箱子里，非常可爱。

@#@@#@有一只小仓鼠吸引了我的注意力，它肥嘟嘟的，看上去全身都是肉，一对三角形的耳朵一动一动的，大概是在听有没有人愿意把自己买走吧！

@#@一双像黑宝石般乌黑的眼睛是它最引人注目的地方。

@#@我忍不住伸手摸了摸，它的毛可真软啊，就像妈妈冬天穿的貂皮大衣。

@#@@#@我发现仓鼠一直在吃老板之前扔的瓜子、花生这些东西，心想：

@#@这些东西对小仓鼠来说不会太硬了吗？

@#@这老板真小气，也不给它们吃些好吃的！

@#@于是我从兜里掏出刚才没有吃完的面包，掰了一点给它们吃，没想到它们连看都不看。

@#@我觉得很奇怪，难道是因为它们不认识我，所以不敢吃我给的东西吗？

@#@于是自言自语道：

@#@“小仓鼠，不要怕，我不是坏人，不会伤害你们的，只是想给你们一点好吃的，快吃吧！

@#@”但是小仓鼠仍然无动@#@“老板，我可以给小仓鼠喂点东西吗？

@#@”我问正在和妈妈说话的老板。

@#@老板回头说：

@#@“可以，不过你自己小心点，不要让它咬到你！

@#@”征求老板同意后，我左手拿着仓鼠，右手拿着面包，把面包放到仓鼠的嘴边，希望它能够吃点。

@#@小仓鼠先用鼻子闻了闻，再用爪子挠了挠，最后竟然一扭头，好像在说：

@#@“这是什么啊？

@#@我才不想吃呢！

@#@”这让我更加疑惑：

@#@小仓鼠为什么不吃东西，难道它生病了？

@#@@#@我很担心，就把自己的想法告诉了老板，老板听了笑着说：

@#@“它没有生病，它不吃是因为他不喜欢吃面包，而喜欢吃坚果。

@#@”“为什么？

@#@”“因为小仓鼠的牙齿会一直长，如果不吃坚硬的东西来磨磨牙，它的牙齿会把嘴巴戳破的。

@#@”@#@原来如此，看来小仓鼠还是挺聪明的嘛，知道怎样保护自己，不让自己受伤。

@#@看着这些可爱的小仓鼠，我真想养一只啊！

@#@@#@ @#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@";i:

5;s:

25336:

"发动机电控技术习题库答案@#@发动机电控技术习题库-答案@#@第一章汽车发动机电控技术概述@#@判断题（对打√，错打×@#@，每题1分）@#@（√）1、在发动机集中控制系统中，同一传感器信号可应用于不同子控制系统中。

@#@@#@（√）2、当代汽车广泛采用集中控制系统，它是将各种控制功能集中到一种控制单元上。

@#@@#@填空题：

@#@（每空0.5分）@#@1.电控燃油喷射系统用英文表达为________，怠速控制系统用英文表达为________。

@#@@#@答案：

@#@EFI；@#@ISC@#@2.当前，应用在发动机上电子控制系统重要涉及电控燃油喷射系统、________和其她辅助控制系统。

@#@@#@答案：

@#@电控点火系统@#@3.在电控燃油喷射系统中，除喷油量控制外，还涉及喷油正时控制、________和________控制。

@#@@#@答案：

@#@断油控制；@#@燃油泵@#@4.电控点火系统最基本功能是________。

@#@此外，该系统还具备________控制和________控制功能。

@#@@#@答案：

@#@点火提前角控制；@#@通电时间；@#@爆燃@#@5.排放控制项目重要涉及废气再循环控制、活性炭罐电磁阀控制、氧传感器和________、________控制等。

@#@@#@答案：

@#@空然比闭环控制；@#@二次空气喷射@#@6.传感器功用是________。

@#@@#@答案：

@#@用来检测排气中氧含量，向ECU输送空然比反馈信号，进行燃油量闭环控制@#@7.凸轮轴位置传感器作为________控制和________控制主控制信号。

@#@@#@答案：

@#@喷油正时；@#@点火正时@#@8.爆燃传感器是作为________控制修正信号。

@#@@#@答案：

@#@点火正时@#@9.电子控制单元重要是依照________拟定基本喷油量。

@#@@#@答案：

@#@进气量@#@10.执行元件受_______控制，其作用是________。

@#@@#@答案：

@#@ECU；@#@执行某项控制功能@#@11.电控系统由________、________、________三大某些构成。

@#@@#@答案：

@#@信号输入装置；@#@电子控制单元；@#@执行元件@#@12.电控系统有________、________两种基本类型。

@#@@#@答案：

@#@开环控制系统；@#@闭环控制系统@#@13.应用在发动机上电子控制技术有：

@#@电控燃油喷射系统、________、________、________、进气控制系统、增压控制系统、巡航控制系统、警告提示、自诊断与报警系统、失效保护系统、应急备用系统。

@#@@#@答案：

@#@电控点火系统；@#@怠速控制系统；@#@排放控制系统@#@14.________是采集并向ECU输送信息装置。

@#@@#@答案：

@#@传感器@#@15.________是发动机控制系统核心。

@#@@#@答案：

@#@ECU@#@16.STA信号重要作用是________。

@#@@#@答案：

@#@发动机起动时，通过起动开关给ECU提供一种起动信号，作为燃油喷射控制和点火控制修正信号@#@17.空挡起动开关信号作用是________。

@#@@#@答案：

@#@提供P/N档位位置信号，防止不在P/N档位时发动机起动@#@问答题：

@#@@#@1.怠速控制系统功用？

@#@（3分）@#@答：

@#@其功能是发动机在怠速工况下，依照发动机冷却液温度、空调压缩机与否工作、变速器与否挂入档位等，通过怠速控制阀对发动机进气量进行控制，使发动机随时以最佳怠速转速运转。

@#@@#@2.自诊断系统功用是什么？

@#@（4分）@#@答：

@#@自诊断系统功用是对发动机控制系统各某些工作状况进行监测。

@#@当ECU检测到来自传感器或输送给执行元件故障信号时，及时点亮仪表盘上“CHECKENGINE”,以提示驾驶员发动机有故障；@#@同步，系统将故障信息以设定故障码形式存在存储器中，以便协助维修人员拟定故障类型和范畴。

@#@@#@3.汽车电子技术发展经历了哪三个阶段？

@#@（3分）@#@答：

@#@第一阶段，从20世纪60年代中期到70年代中期，重要是为改进某些性能而对汽车电器产品进行技术改造；@#@第二阶段，从20世纪70年代末到90年代中期，为解决汽车安全、污染和节能三大问题，电子技术在汽车上应用更加广泛和完善；@#@第三阶段，90年代中期后来，电子技术在汽车上应用已扩展到车用汽油发动机以外底盘、车身和车用柴油发动机各种领域，各种车用电控系统日趋完善。

@#@@#@4.电控技术对发动机性能有何影响？

@#@（5分）@#@答：

@#@1、提高发动机动力性；@#@2、提高发动机燃油经济性；@#@3、减少排放污染；@#@4、改进发动机加速和减速性能；@#@5、改进发动机起动性能。

@#@@#@5.传感器功用？

@#@（3分）@#@答：

@#@传感器功用：

@#@是采集控制系统所需信息，并将其转换成电信号通过线路输送给ECU。

@#@@#@6.什么叫开环控制系统？

@#@什么叫闭环控制系统？

@#@（4分）@#@答：

@#@开环控制系统是ECU只依照各传感器信号对执行元件进行控制，而控制成果与否达到预期目的对其控制过程没有影响。

@#@闭环控制系统是除具备开环控制功能外，还对其控制成果进行检测，并将检测成果输入ECU，ECU则依照检测成果对其控制误差进行修正。

@#@@#@7.电子控制单元功用是什么？

@#@（3分）@#@答：

@#@电子控制单元功用是按照一定程序对输入信号进行运算、储存、分析解决，然后输出指令，控制执行元件工作，以达到迅速、精确、自动控制发动机工作目。

@#@@#@第二章汽油机电控燃油喷射系统@#@单项选取题（每题1分）@#@1．汽油机汽油压力过高，如下哪项对的。

@#@______@#@A．电动汽油泵电刷接触不良B．回油管堵塞@#@C.汽油压力调节器密封不严D.以上都对的@#@2.当进气温度在______℃时，空气密度小，可恰当减小喷油时间。

@#@@#@A.20B.不不大于20C.不大于20D.15@#@3.当进气歧管内真空度减少时，真空式汽油压力调节器将汽油压力______。

@#@@#@A．提高B．减少C．保持不变D．以上都不对的@#@4.在多点电控汽油喷射系统中，喷油器喷油量重要取决于喷油器______。

@#@@#@A．针阀升程B．喷孔大小@#@C.内外压力差D．针阀启动持续时间@#@5.Ne信号指发动机______信号。

@#@@#@A．凸轮轴转角B．车速传感器C．曲轴转角D．空调开关@#@6.发动机工作时燃油量是______。

@#@@#@A．喷油器喷油量B．燃油泵供油量@#@C．来自燃油箱蒸发控制燃油蒸气量D．A+C@#@7.讨论EFI系统时，甲说，ECU通过控制燃油压力提供适当空燃比；@#@乙说，ECU通过控制喷油器脉冲宽度提供适当空燃比。

@#@试问谁对的？

@#@______@#@A．甲对的B．乙对的C．两人均对的D．两人均不对的。

@#@@#@8.在讨论发动机电喷系统时，甲说在电喷系统中，若燃油压力高于正常值，则导致稀空燃比；@#@乙说在电喷系统中，若燃油压力高于正常值，则导致浓空燃比。

@#@试问谁对的？

@#@______@#@A．甲对的B．乙对的C．两人均对的D．两人均不对的。

@#@@#@（答案有问题，应为B）@#@9.启动发动机前如果点火开关位于“ON”位置，电动汽油泵______。

@#@@#@A．持续运转B．不运转@#@C．运转10s后停止D．运转2s后停止@#@10.丰田公司磁脉冲式曲轴位置传感器普通安装在______。

@#@@#@A．—曲轴皮带轮之后B．曲轴皮带轮之前@#@C．曲轴接近飞轮处D．分电器内部@#@11.发动机转动时，检查霍尔传感器B和C端子间输出信号电压应为______。

@#@@#@A．5VB．0VC．0～5之间D．4V@#@12.在MPI（多点汽油喷射系统）中，汽油被喷入______。

@#@@#@A．燃烧室内B．节气门后部C．进气歧管D．进气道@#@（答案有问题，应为D）@#@13.电容式进气管绝对压力传感器中电容量与弹簧膜片位移成______，当电容量大时弹簧膜片位移______。

@#@@#@A．正比……大；@#@B．反比……大；@#@@#@C．正比……小；@#@D．反比……小@#@14.微型计算机作用是依照汽油机运营工况需要，把各种传感器输送来信号用______中解决程序和数据进行运算解决，并把解决成果送到______。

@#@@#@A．中央解决器……A／D转换器；@#@B．内存……A／D转换器；@#@@#@C．内存……输出通路；@#@D．中央解决器……输出通路@#@15.下列哪个因素不会引起燃油压力过低？

@#@______（答案解释不清）@#@A.燃油泵连接件松动B.燃油泵压力调节器出故障@#@C.燃油泵膜片不合格D.燃油泵入口有阻塞@#@16.在讨论计算机存储器时，同窗甲说，ROM可以由CPU写入；@#@同窗乙说，RAM能暂时存储CPU写入信息。

@#@试问谁对的？

@#@______@#@A．甲对的；@#@B．乙对的；@#@C．两人均对的；@#@D．两人均不对的。

@#@@#@17.负温度系数热敏电阻其阻值随温度升高而______。

@#@@#@A．升高B．减少C．不受影响D．先高后低@#@18.单点喷射系统采用下列哪种喷射方式______。

@#@@#@A．同步喷射B.分组喷射@#@C．顺序喷射D.上述都不对@#@19.关于空气流量计上怠速调节螺钉，如下哪项对的？

@#@______@#@A．是用来调节汽油喷射器供油量B．是用来调节混合气浓度@#@C．以上都对的D．以上都不对的@#@20、电控燃油喷射发动机燃油系统压力，多点喷射系统普通为______。

@#@@#@Ａ.7～103kPa；@#@Ｂ.7～690kPa；@#@@#@Ｃ.62～69kPa；@#@Ｄ.207～350kPa@#@答案：

@#@1.B2.B3.A4.D5.C6.A7.B8.C9.D10.D11.C12.A13.A14.C15.A16.B17.B18.A19.B20.D@#@三、判断题（对打√，错打×@#@，每题1分）@#@（×@#@）1、在对进气温度修正中，当进气温度高于20oC时，空气密度减小，恰当增长喷油时间，以防止混合气偏稀。

@#@@#@（×@#@）2、单点喷射中，汽油被喷入进气道中。

@#@@#@（×@#@）3、装有燃油压力调节器作用是使燃油分派管内压力保持不变，不受节气门开度影响。

@#@@#@（×@#@）4、发动机起动后各工况下，ECU只拟定基本喷油时间，不需要对其修正。

@#@@#@（×@#@）5、叶片式空气流量计当旁通气道截面积增大时将使混合气变浓。

@#@@#@（）6、电磁脉冲式曲轴位置传感器不需ECU供应5V电源，只要转动传感器就能产生信号。

@#@@#@（）7、同步喷射喷油正时控制是以发动机最先进入作功形成缸为基准。

@#@@#@（）8、同步喷射正时控制是所有各缸喷油器由ECU控制同步喷油和停油。

@#@@#@（×@#@）9、空档起动开关向ECU输入空档位置信号，是怠速控制信号之一。

@#@@#@（）10、进气温度传感器只起修正喷油量作用，不起修正喷油正时作用。

@#@@#@（）11、分组喷射方式中，发动机每一种工作循环中，各喷油器均喷射一次。

@#@@#@（）12、电动油泵中单向阀能起到一种保护作用，当油压过高时能自动减压。

@#@（应为错，不能自动减压）@#@（×@#@）13、MPI为多点喷射，即一种喷油器给两个以上气缸喷油。

@#@@#@（×@#@）14、空气流量计可应用在L型和D型电控燃油喷射系统中。

@#@@#@（×@#@）15、发动机起动时喷油量控制和发动机起动后喷油量控制控制模式完全相似。

@#@@#@（×@#@）16、曲轴位置传感器只作为喷油正时控制主控制信号。

@#@@#@（）17、开环控制控制成果与否达到预期目的对其控制过程没有影响。

@#@@#@（）18、在拆卸燃油系统内任何元件时，都必要一方面释放燃油系统压力。

@#@@#@（×@#@）19、ECU依照凸轮轴位置传感器信号，来拟定发动机转速。

@#@@#@（）20、在采用电流驱动方式喷油器控制电路中，不需附加电阻值，直接与蓄电池连接。

@#@@#@（×@#@）21、机械式汽油喷射系统采用是间断喷射方式。

@#@@#@（）22、发动机怠速时，用手触摸喷油器，应有振动感。

@#@@#@（）23、喷油器采用同步喷射方式时，普通每个工作循环喷两次油。

@#@（答案对，可参照其他课件）@#@（）24、喷油器采用顺序喷射方式时，普通是在每个缸进气行程时，各缸轮流喷射一次。

@#@@#@（×@#@）25、在电喷发动机任何工况下均采用是闭环控制。

@#@@#@（×@#@）26、多点喷射系统是在节气门上方安装一种中央喷射装置。

@#@@#@（）27、当喷油器断电时候也就停止了喷油。

@#@@#@（×@#@）28、当发动机熄火时，电动燃油泵也就及时停止了工作。

@#@@#@填空题：

@#@（每空0.5分）@#@1.在L型电控燃油喷射系统中，由________测量发动机进气量。

@#@@#@答案：

@#@空气流量计@#@2.电控燃油喷射系统按喷射方式分为________、________。

@#@@#@答案：

@#@持续喷射方式；@#@间歇喷射方式@#@3.燃油停供控制重要涉及________和________。

@#@@#@答案：

@#@减速断油控制；@#@限速断油控制@#@4.各种发动机燃油供应系统基本相似，都是由________、________、________、________及油管等构成。

@#@@#@答案：

@#@电动燃油泵；@#@燃油滤清器；@#@燃油压力调节器；@#@脉动阻尼器@#@5.节气门位置传感器可分为________、________和综合式三种。

@#@@#@答案：

@#@电位计式；@#@触点式@#@6.在采用顺序喷射方式发动机上，ECU依照________信号、________信号和________信号拟定各缸工作位置。

@#@@#@答案：

@#@凸轮轴位置传感器信号（G信号）；@#@曲轴位置传感器信号（Ne信号）；@#@发动机作功顺序@#@7.在L型电控燃油喷射系统中，流经怠速控制阀空气一方面通过________测量。

@#@@#@答案：

@#@空气流量计@#@8.燃油泵工作只能使燃油在其内部循环，其目是________。

@#@@#@答案：

@#@防止输油压力过高@#@9.滚柱式电动燃油泵输油压力波动较大，在出油端必要安装________。

@#@@#@答案：

@#@阻尼减振器@#@10.叶片式空气流量计主空气道与旁通气道之间用________隔开。

@#@@#@答案：

@#@活动板@#@11.电控燃油喷射系统按喷射位置分为________、________。

@#@@#@答案：

@#@进气管喷射；@#@缸内直接喷射@#@12.进气管喷射式按喷油器数量不同分为________、________。

@#@@#@答案：

@#@多点喷射系统；@#@单点喷射系统@#@13.电控燃油喷射系统简称为“________”，是由该系统英文“________”简化而来。

@#@@#@答案：

@#@EFI；@#@ElectronicFuelInjection@#@14.电控燃油喷射系统按喷射方式不同可分为________和________两种方式。

@#@@#@答案：

@#@持续喷射；@#@间歇喷射@#@15.有些车型节气门体上设有加热水管，其目是________。

@#@@#@答案：

@#@防止寒冷季节空气中水分在节气门体上冻结@#@16.电动燃油泵按其构造不同，有________、________、________和侧槽式。

@#@@#@答案：

@#@涡轮式；@#@滚柱式；@#@转子式@#@17.燃油流经燃油泵内腔，对燃油泵电动机起到_______、______作用。

@#@@#@答案：

@#@冷却；@#@润滑@#@18.燃油滤清器作用是________。

@#@@#@答案：

@#@滤除燃油中杂质和水分，防止燃油系统堵塞，减少机械磨损，以保证发动机正常工作@#@19.滚柱式电动燃油泵重要由燃油泵电动机、________、________、________等构成。

@#@@#@答案：

@#@滚柱式燃油泵；@#@出油阀；@#@卸油阀@#@20.凸轮轴位置传感器可分为________、________和光电式三种类型。

@#@@#@答案：

@#@电磁式；@#@霍尔式@#@21.在当前应用广泛采用间歇喷射方式多点电控燃油喷射系统中，按各缸喷油器喷射顺序又可分为________、________、________。

@#@@#@答案：

@#@同步喷射；@#@分组喷射；@#@顺序喷射@#@22.电控燃油喷射系统按有无反馈信号分为________和________两类。

@#@@#@答案：

@#@开环控制系统；@#@闭环控制系统@#@23.电控燃油喷射系统由________、________、________构成。

@#@@#@答案：

@#@空气供应系统；@#@燃油供应系统；@#@控制系统@#@24.燃油供应系统功用是________。

@#@@#@答案：

@#@供应喷油器一定压力燃油，喷油器则依照电脑指令喷油@#@25.发动机集中系统使用ECU重要由________、________、________和________构成。

@#@@#@答案：

@#@输入回路；@#@A/D转换器；@#@微型计算机；@#@输出回路@#@26.喷油器按喷油口构造不同，分为________和________两种。

@#@@#@答案：

@#@轴针式；@#@孔式@#@27.汽车电脑中存储器分为两种：

@#@________和________。

@#@@#@答案：

@#@ROM；@#@RAM@#@28.依照白金热线在壳体内安装部位不同，热线式空气流量传感器分为________、________两种构造形式。

@#@@#@答案：

@#@主流测量方式；@#@旁通测量方式@#@29．水温传感器当前采用较多是________温度传感器。

@#@传感器将冷却水温度以________形式输送给ECU，对汽油喷射量进行修正。

@#@@#@答案：

@#@热敏电阻式；@#@电信号@#@30.单点喷射是在________上方装有一种中央喷射装置。

@#@@#@答案：

@#@节气门@#@31.多点喷射是在每缸________处装有________个喷油器@#@答案：

@#@进气门处；@#@1@#@32.卡门旋涡式空气流量计按其检测方式可分为________和________。

@#@@#@答案：

@#@光学检测方式；@#@超声波检测方式@#@33.脉动阻尼器功用是________。

@#@@#@答案：

@#@衰减喷油器喷油时引起燃油压力脉动，使燃油系统压力保持稳定@#@34.热式空气流量计重要元件是________，可分为________和________。

@#@@#@答案：

@#@热线电阻；@#@热线式；@#@热膜式@#@35.顺序喷射正时控制其特点是________。

@#@@#@答案：

@#@喷油器驱动回路数与气缸数目相等@#@36.同步喷射喷油正时控制是以发动机最先进入________行程缸为基准。

@#@@#@答案：

@#@作功@#@37.进气系统漏气对电控燃油喷射发动机影响比对化油器式发动机影响要___。

@#@@#@答案：

@#@大@#@38.内置式燃油泵具备__________等长处。

@#@@#@答案：

@#@噪声小；@#@不易产气愤阻；@#@不易泄漏；@#@安装管路较简朴@#@39.叶片式空气流量计内缓冲室和缓冲叶片作用是________。

@#@@#@答案：

@#@减小发动机进气量急剧变化时引起测量叶片脉动@#@40.电控燃油喷射系统按有无空气量计量可分为________、________。

@#@@#@答案：

@#@D型；@#@L型@#@41.外置式电动燃油泵________在油箱外部输油管路中。

@#@@#@答案：

@#@串接@#@42.喷油器驱动方式分为________、________。

@#@@#@答案：

@#@电流驱动；@#@电压驱动@#@43.进气温度传感器随着进气温度增高，其热敏电阻阻值________。

@#@@#@答案：

@#@变小@#@44.惯用信号开关有________、________、________、________和动力转向开关等。

@#@@#@答案：

@#@起动开关（STA）；@#@空调开关（A/C）；@#@档位开关；@#@制动灯开关@#@45.当喷油器构造和喷油压差一定期，喷油量多少就取决于________。

@#@@#@答案：

@#@喷油时间@#@46.电动燃油泵按安装位置不同分为________和________。

@#@@#@答案：

@#@内置式；@#@外置式@#@47.节气门体作用是________。

@#@@#@答案：

@#@用以控制发动机正常运营工况下进气量@#@48.若测试燃油系统时，油压表批示压力过高，应检查________。

@#@@#@答案：

@#@回油管路与否堵塞@#@49.喷油器喷油可分为________和________两种类型。

@#@@#@答案：

@#@同步喷油；@#@异步喷油@#@50.在安装燃油滤清器时，要注意燃油滤清器壳体上标有________方向。

@#@@#@答案：

@#@燃油流动@#@51.由于电压驱动方式中回路中阻抗大，存在着喷油滞后现象，高阻喷油器喷油滞后时间比低阻喷油器________。

@#@@#@答案：

@#@长@#@52.电控燃油喷射系统按有无反馈信号可分为________系统和________系统。

@#@@#@答案：

@#@开环控制；@#@闭环控制@#@53.普通在________、________、________、________、满负荷等特殊工况需采用开环控制。

@#@@#@答案：

@#@起动；@#@怠速；@#@加速；@#@暖机@#@54.电控燃油喷射系统功能是对________、________、________及燃油泵进行控制。

@#@@#@答案：

@#@喷油正时；@#@喷油量；@#@燃油停供@#@55.电控燃油喷射系统由________、________、________构成。

@#@@#@答案：

@#@空气供应系统；@#@燃油供应系统；@#@控制系统@#@56.燃油供应系统功用是________。

@#@@#@答案：

@#@供应喷油器一定压力燃油，喷油器则依照电脑指令喷油@#@57.电控燃油喷射发动机装用空气滤清器普通都是________式。

@#@@#@答案：

@#@干式纸质滤心@#@58.对于喷油器普通要进行________、________、________三方面检查。

@#@@#@答案：

@#@喷油器电阻检查；@#@喷油器滴漏检查；@#@喷油器喷油量检查@#@59.流入进气室空气量取决于________、________。

@#@@#@答案：

@#@节气门开度；@#@发动机转速@#@60.L型电控燃油喷射系统，ECU依照________和________拟定基本喷油时间。

@#@@#@答案：

@#@发动机转速信号（Ne）；@#@空气流量计信号（Vs信号）@#@61.发动机起动后，在达到正常工作温度之前，ECU依照________信号对喷油时间进行修正。

@#@@#@答案：

@#@冷却液温度@#@62.发动机转速超过安全转速时，喷油器停止喷油，防止________。

@#@@#@答案：

@#@超速@#@63.在观测喷油器有无滴漏现象时，若在1min内喷油器滴油超过________滴，应更换喷油器。

@#@@#@答案：

@#@1@#@64.更换燃油滤清器时，应一方面释放________压力。

@#@@#@答案：

@#@燃油系统@#@65.L型EFI中，进气温度传感器普通安装在内________。

@#@@#@答案：

@#@空气流量计内@#@66.车速传感器给ECU提供车速信号，用于控制________和________控制。

@#@@#@答案：

@#@巡航控制；@#@限速断油控制@#@67.喷油器按线圈电阻值可分为________喷油器和________喷油器。

@#@@#@答案：

@#@低阻；@#@高阻@#@68.缸内喷射是指________。

@#@@#@答案：

@#@把燃油直接喷到气缸内@#@69.节气门位置传感器是用来检测________。

@#@@#@答案：

@#@节气门开度及开度变化@#@70.空气流量计分为________、________和________三种类型。

@#@@#@答案：

@#@叶片式；@#@热式；@#@卡门旋涡式@#@名词解释：

@#@（每题2分）@#@1.同步喷射@#@答案：

@#@将各缸喷油器并联，在发动机运转期间，所有喷油器有电脑同一种指令控制，同步喷油，同步断油。

@#@@#@2.分组喷射@#@答案：

@#@将各缸喷油器提成几组，电脑向某组喷油器发出喷油或断油指令时，同一组喷油器同步喷油或断油。

@#@@#@3.顺序喷射@#@答案：

@#@每个喷油器由电脑分别控制，按发动机各缸工作顺序喷油。

@#@@#@4.开环控制系统@#@答案：

@#@通过实验室拟定发动机各工况最佳供油参数预先存入电脑，在发动机工作时，电脑依照系统中各传感器输入信号，判断自身所处运营工况，并计算出最佳喷油量。

@#@@#@5.闭环控制系统@#@答案：

@#@在系统中，发动机排气管上加装了氧传感器，依照排气中含氧量变化，判断实际进入汽缸混合气空燃比，在通过电脑与设定目的空燃比进行比较，并依照误差修正喷油量。

@#@@#@6.同步喷油@#@答案：

@#@指发动机各缸工作循环，在既定曲轴位置进行喷油，同步喷油有规律性。

@#@@#@7.间歇喷射@#@答案：

@#@在发动机运转期间，将汽油间歇地喷入进气道中。

@#@@#@问答题：

@#@@#@1.简述电控燃油喷射系统控制系统控制原理？

@#@（4分）@#@答案：

@#@在电控燃油喷射系统中，喷油量控制是最基本也是最重要控制内容，其控制原理是：

@#@ECU依照空气流量信号和发动机转速信号拟定基本喷油时间，再依照其她传感器（如冷却液温度传感器、节气门位置传感器等）对喷油时间进行修正，并按最后拟定总喷油时间向喷油器发出指令，使喷油器喷油或断油。

@#@@#@2.简述丰田LS400轿车燃油泵控制电路原理图？

@#@（8分）@#@答案：

@#@此种控制电路可依照发动机转速和负荷变化，通过燃油泵继电器变化燃油泵供电线路，从而控制燃油泵工作转速。

@#@点火开关接通后即通过主继电器将开路继电器+B端子与电源接通，起动时开路继电器中L1线圈通电，发动机正常运转时，ECU中晶体管VT1导通，开路继电器中L2线圈通电，均使开路继电器触电闭合，油泵继电器FP端子与电源接通，燃油泵工作。

@#@发动机熄火后，ECU中晶体管VT1截止，开路继电器内L1和L2线圈均不通电，其开关断开燃油泵电路，燃油泵停止工作。

@#@@#@3.燃油压力调节器作用是什么？

@#@（6分）@#@答案：

@#@压力调节器作用是使燃油压力相对于大气压力或进气管负压保持一定，即保持喷油压力与喷油环境压力差值一定。

@#@EFI发动机所规定燃油喷射量，是依照ECU加给喷油器通电时间长短来控制。

@#@此时，必要对油压加以限制，否则，同样通电时";i:

6;s:

19942:

"防疫期间特殊公益性岗位实施方案第1篇@#@防疫期间特殊公益性岗位实施方案第1篇@#@防疫期间特别公益性岗位实施方案第1篇@#@为执行人力资源社会保障部等五部委《关于做好疫情防控期间有关就业工作的通知》、省政府办公厅《关于踊跃促进疫情防控期间贫困劳动力就业切实稳定贫困家庭收入的通知》精神，切实做好我县新型冠状病毒肺炎疫情防控期间贫困劳动力、返乡农夫工就业工作，现就开发临时性农村特岗公益性岗位实施方案如下：

@#@@#@一、岗位设置。

@#@@#@主要面对县内各村屯、乡镇从事疫情排查、传播、防控和农村劳动力信息采集、就业效劳，以及因疫情须要开发的特别公益性岗位。

@#@@#@二、安置对象。

@#@@#@因受疫情影响面临返贫风险，短暂难以外出务工且有就业意愿的贫困劳动力及返乡农夫工，赐予临时性兜底安置。

@#@@#@三、打算指标。

@#@@#@依据我县实际工作须要，拟供应协议期6个月，开发临时公益性岗位150人，工作时间全日制。

@#@详细指标安排在确保我县托底安置返贫风险37人中有就业意愿的贫困劳动力开发15人，八个乡镇中每乡镇各开发3个指标，开发24人，八个乡镇111个行政村中每个行政村开发1人，开发111人。

@#@@#@四、人员招录。

@#@@#@遵照公开、公允、公正的原那么，公开开发临时公益性岗位聘请公告，注明岗位名称、薪酬待遇、效劳期限、工作任务及要求，按规定程序组织招录。

@#@由各乡镇与录用人员签订临时特别公益性岗位人员用工协议，并负责日常管理和考核考勤相关工作。

@#@@#@五、补贴待遇。

@#@@#@对从事临时特别公益性岗位人员按每人每月1010元的标准赐予岗位补贴，补贴期限6个月〔2022年3月-2022年8月〕，所需资金由就业补助专项资金列支。

@#@全县开发的农村临时特别公益性岗位人员〔全日制〕依据实际工作须要，对工作突出的农村临时特别公益性岗位人员可将效劳期限延迟到年底。

@#@@#@六、部门职责。

@#@@#@强化组织领导，建立工作协商机制，加强部门协调协作。

@#@人社部门会同扶贫部门做好面临返贫风险的贫困劳动力、返乡农夫工实名信息、就业状况及就业意愿等状况核实；@#@财政部门会同人社部门做好资金的筹集运用和监视检查。

@#@各部门要切实履行职责，遵照谁用人、谁管理的原那么，指导各乡镇做好在岗人员日常管理，制定相应的管理考勤制度。

@#@@#@本《方案》自发布之日起执行，未涉及事宜按政府常务会确定和省、市相关政策执行。

@#@@#@防疫期间特别公益性岗位实施方案第2篇@#@一、「开车出门」留意事项@#@1.外出带好口罩@#@2.记得勤洗手@#@3.私家车卫生清洁@#@一般状况下，私家车无需消毒处理。

@#@处于空旷场所时，做好通风换气。

@#@冬天开窗通风时，需留意车内外温差大而引起感冒。

@#@@#@处于地下停车场等密闭环境，建议关闭车窗，翻开空调内循环方式进展通风。

@#@@#@司乘人员进入公共场所返回车辆后，建议先给手擦拭消毒清洗。

@#@@#@有亲友〔身体安康状况不明〕搭乘后，刚好开窗通风。

@#@并对车内相关物体外表进展消毒，可选择合法有效的消毒剂。

@#@@#@返程及复工留意事项@#@一、「返程前」的留意事项@#@1.尽量延迟返程时间，假如出现发热病症，请居家视察，不要强行出门。

@#@@#@假如在发热的同时，还伴有以下三种状况之一，请刚好到医院就诊。

@#@@#@➊呼吸困难，有明显的胸闷气喘；@#@@#@➋曾接触过新型冠状病毒感染的肺炎确诊或疑似的患者；@#@@#@➌高龄，肥胖，或自身有高血压、心脏病等心脑肝肾根底疾病的患者。

@#@@#@2.没有肯定平安的出行方式，做好防护最重要。

@#@@#@无论乘坐飞机、火车、大巴还是自己开车，都存在必须的感染风险。

@#@@#@3.出行前，请备好消毒产品，如免洗洗手液、消毒湿巾、肥皂。

@#@@#@接触传播，是许多病毒的重要传播方式。

@#@因此，保持手部卫生很关键。

@#@@#@冠状病毒不耐酸不耐碱，75%酒精也可将其杀灭，所以：

@#@出行前，请备好酒精浓度达75%的免洗洗手液、酒精消毒湿巾等。

@#@@#@假如没有这些，带块肥皂也可以，须要协作足够时间的流水洗手。

@#@@#@4.出行前，请备好口罩〔建议至少备3个〕。

@#@@#@咳嗽、讲话、打喷嚏时产生的飞沫，是许多病毒的重要传播载体。

@#@而车厢、车站、效劳区〔假如没做好错峰支配〕又可能是人流密集的地方，戴上口罩能有效隔离飞沫，预防传染。

@#@@#@出门别只带一个口罩，建议多备几个，以防遇到突发事务或路程太长须要更换。

@#@@#@5.出行前，请备好假设干个塑料垃圾袋或保鲜袋。

@#@@#@带够垃圾袋，可以在行程中封装污染物，比方把戴过的口罩单独装起来。

@#@@#@6.不用带凉爽油、香油、VC和板蓝根，它们都不能预防新型冠状病毒。

@#@@#@能有效灭活新型冠状病毒的物质是：

@#@乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂。

@#@@#@然而，凉爽油和香油中并没有这些物质。

@#@服用VC或板蓝根更是没有足够证据证明有用。

@#@@#@二、「行程中」的留意事项@#@1.火车进站时面部识别，短暂的摘除口罩没关系。

@#@@#@协作交通部门做好体温测量，四周有人咳嗽要保持距离，安检短期过程没关系，不用担忧。

@#@@#@2.出行中，尽量隔位而坐，与人保持1米以上距离。

@#@@#@卫健委建议：

@#@在条件允许的状况下，返程中大家请尽量分散来坐，相互间隔出空位。

@#@在与别人讲话沟通时，请最少保持1米以上的距离，2米以外会更平安。

@#@@#@3.尽量不在旅途中摘下口罩吃喝。

@#@@#@建议在出行前后解决好吃喝的问题。

@#@假如行程太长，实在要吃，请与咳嗽人群保持距离，速战速决，吃完替换口罩。

@#@@#@4.摘口罩时，不要触碰口罩的外外表。

@#@@#@口罩外外表是污染区域，触碰可能会引起感染。

@#@正确做法是：

@#@通过挂绳摘除口罩，口罩尽量不要反复运用。

@#@@#@5.用过的口罩，不要干脆放入包里或兜里，以免造成持续污染。

@#@@#@正确做法是：

@#@将口罩由内向外折叠后，装进塑料垃圾袋或保鲜袋封口。

@#@@#@6.勤洗手，不乱摸，保持手部的清洁。

@#@@#@许多人常会无意识用手碰眼睛、鼻子和嘴，增加病毒感染的风险。

@#@@#@在出行途中，时刻保持手部清洁，不四处乱摸，勤用清洁产品洗手，能有效降低风险。

@#@@#@7.洗手时长不少于20秒。

@#@@#@用流水和肥皂揉搓洗手，能有效去除皮肤外表的污垢和微生物，请保持至少20秒的洗手时长。

@#@@#@8.假如车厢里有始终咳嗽、打喷嚏的人，请确保他戴了口罩，并保持距离。

@#@@#@假如他没有口罩，就送他一个。

@#@假如他还出现发烧发热的病症，请立刻联系乘务人员，建议可将座位空出几排安置，形成一个短暂的隔离区。

@#@@#@三、「到家后」的留意事项@#@1.建议将外穿的鞋子放置于门外。

@#@@#@或用鞋盒、鞋套将鞋子「隔离」，放在玄关，减小室内被污染的风险。

@#@@#@2.建议将外穿衣物脱下，更换成家居服。

@#@@#@假如你认为途中衣物污染紧要，可用75%酒精喷洒衣物，再将衣物内外翻面，挂于阳台通风。

@#@@#@3.按要求摘除口罩，扔进垃圾桶，不要随意放置。

@#@@#@假如你认为途中口罩污染紧要，可放入垃圾袋封口处理。

@#@@#@4.处理完口罩和衣物，记得洗手消毒。

@#@@#@用流水加肥皂搓手20秒钟。

@#@@#@5.开窗户，家里保持5～10分钟的通风。

@#@@#@开窗通风有助于更新室内空气，有效降低室内可能存在的病毒量，而且室外空气经过「稀释」，是不会把病毒带进室内的。

@#@@#@6.这些人在返程后，建议居家视察几天。

@#@@#@老年人、慢性病患者、免疫缺陷人群、儿童等人群，建议在返程后居家视察几天，如出现体温提升并伴随呼吸困难的病症，需刚好就医。

@#@@#@四、「上班后」的留意事项@#@1.尽量申请在家办公@#@依据单位支配和现实状况，可以创新办公方式，申请在家办公、网上办公。

@#@尽量运用视频会议，少开会、少集中。

@#@@#@2.少坐公交地铁@#@建议步行、骑车、打车上班，假如必需乘坐公共交通，全程佩戴医用外科口罩或N95口罩。

@#@@#@3.削减乘坐电梯@#@降低乘坐电梯频率，低楼层乘客可以走楼梯步行。

@#@@#@4.坐电梯要戴口罩@#@乘坐电梯应戴上口罩，哪怕电梯里只有你一个人。

@#@不要在乘坐电梯过程中取下口罩。

@#@在电梯里按键时，最好带手套或隔着纸巾、指套去触摸按键。

@#@等候电梯时站在厅门两侧，不要离厅门过近，不要面对面接触从电梯轿厢中走出的乘客。

@#@乘客走出轿厢后，按住电梯厅外按钮不让电梯关门，等待片刻再进入电梯。

@#@尽量幸免与多名生疏人同乘电梯，时间充裕的乘客可耐性等待下一班电梯。

@#@乘坐电梯后，刚好洗手、消毒。

@#@@#@5.建议错峰就餐、单独用餐@#@去餐厅的途中和取餐时，全程佩戴口罩；@#@直到吃饭前的那一刻，才摘下口罩。

@#@不要边说话边吃饭，用心致志吃饭。

@#@错峰就餐，幸免扎堆就餐。

@#@单独就餐，速战速决。

@#@有条件的单位可供应盒饭，幸免人群聚集。

@#@@#@6.在办公室也佩戴口罩@#@在和同事进展工作沟通时，保持必须距离并佩戴口罩。

@#@用酒精喷雾对办公区域进展消毒，例如门把手、电脑键盘、办公桌、椅子等。

@#@依据自身的实际状况，可酌情佩戴手套。

@#@@#@防疫期间特别公益性岗位实施方案第3篇@#@一、总体要求@#@深化学习贯彻****关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要讲话指示精神，切实落实XX和省关于疫情防控工作部署要求，扎实做好企业有序复工和疫情防控工作，加强疫情监测，严格落实早发觉、早报告、早隔离、早治疗措施，做到存量防扩散、增量防输入，确保企业平稳过渡，逐步复原正常生产经营秩序。

@#@@#@二、主要内容@#@〔一〕复工时间节点@#@各地各部门要监视企业坚决落实省政府关于延迟企业复工的通知和我市关于延迟企业复工的通告要求，不得早于2月9日24时前复工。

@#@涉及保障公共事业运行必需、疫情防控必需、群众生活必需及其他涉及重要国计民生的相关企业除外。

@#@对春节期间连续生产，无新增返通人员，接着生产不会造成人员流淌的企业，必需报所在地政府〔管委会〕审核，经同意后，可以在维持原有生产规模且不新增加员工的根底上接着生产，同时必需严格落实疫情防控措施。

@#@对因特别状况且已落实各项防控措施确需提前复工复产的企业，如涉及担当国家、省、市重大工程和重点工程的企业，须向所在地政府〔管委会〕提出书面申请，并经市政府同意前方可复工。

@#@@#@〔二〕企业复工标准@#@企业在复工复产时要严格落实疫情防控主体责任，严格落实检疫查验和安康爱护措施，满意以下条件方可复产复工：

@#@@#@1、机制建立到位。

@#@企业要成立疫情防控工作组，建立疫情防控的内部责任机制，健全疫情防控管理体系，明确信息报告人，明晰主要负责人、分管负责人及部门车间班组负责人的工作职责，制定疫情防控应急预案和工作方案，制定员工发烧、乏力、干咳或呼吸困难等疑似病状的应急处置措施、隔离视察措施和送医治疗等预案。

@#@@#@2、员工排查到位。

@#@企业要组织对每一名员工返通前半个月内活动轨迹进展细致排查，谨慎填写《返通员工行程登记表和承诺书》〔详见附件1〕，坚决劝阻省外重点疫区的职工在疫情完毕之前回厂工作，对去过重点疫区的返厂员工要排查其抵通时间，按规定完善落实企业内部医学视察、自行隔离等措施，确保其隔离视察14天并经体温测量正常前方可上岗。

@#@@#@3、防控物资到位。

@#@企业要打算必需的防控物资，购置口罩、红外测温仪、消毒水、消毒洗手液等疫情防控物资；@#@企业要落实隔离场所，设置有集体宿舍的企业，要设置临时隔离场所，支配单人单间、相对独立房间作为疫区返岗人员临时隔离场所。

@#@不具备条件的企业，要遵照所在地政府〔管委会〕的统一支配，确定详细的隔离视察地点。

@#@@#@4、内部管理到位。

@#@企业原那么上要实施封闭管理，严禁无关人员进入本单位生产办公场所；@#@企业要每日对全体上班人员进展入厂、入单位前体温检测，在入口处运用红外测温仪，对全部进入企业的人员开展体温探测，并按规定上报复工复产人员状况、重点监控类人员状况、员工安康状况等；@#@企业要做好场地的通风、消毒和卫生管理及隔离区管控，复工前对工厂进展彻底消毒、复工后每天进展消毒；@#@食堂制止宰杀活畜禽，餐具实行消毒，留意食物平安卫生。

@#@效劳人员每日岗前必需开展安康检查，测量体温并保存检测记录。

@#@@#@5、传播教育到位。

@#@建立和落实复工上岗前个人防护学问全员培训制度，为员工打算防疫学问、传播手册、传播视频，在传播板、企业微信、电子大屏等开展传播，并组织专题培训，切实提高员工个人疫情防控意识。

@#@@#@〔三〕复工审核流程@#@各地要遵照重要出口企业、上市公司、重点制造业企业和亩均效益高企业优先的原那么，稳步推动企业复工。

@#@对企业疫情防控到位、复工人员底数清、生产物资全、订单量足够、设备检修到位、防护物资储藏足、隔离区设置标准、本地员工占比大的企业赐予优先支配复工。

@#@各地各部门要加大对中小微企业的指导效劳，协助企业完善复工方案，落实防疫措施，力促早日复工。

@#@@#@2月10日前，企业复工遵照《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间企业复工工作的通知》〔苏防疫企业防控函〔2022〕2号〕精神，逐级进展审批；@#@2月10日后，拟在全市突发公共卫生事务一级应急响应解除前复工的企业，要在具备上述条件的前提下，须至少提前3日〔自然日〕向所在地企业防控组申请报备，各地各级企业防控组要踊跃协助企业完善复工手续，加快审批流程。

@#@企业申请复工的受理审核流程如下：

@#@@#@1、员工人数300人以上〔含300〕的企业，向所在地疫情防控指挥部企业防控组申请报备；@#@员工人数300人以下的企业，向所在乡镇〔街道〕、园区企业防控组申请报备；@#@@#@2、企业向所在地企业防控组上报复工申请和疫情防控承诺书〔详见附件2〕；@#@@#@3、接到申请后一日内，企业所在地企业防控组参照五个到位复工标准，对企业现场和方案进展检查，符合复工标准的，批准复工。

@#@所在县〔市〕、区对复工程序有特别要求的按各地标准程序执行。

@#@@#@〔四〕复工前期打算@#@1、健全工作机制。

@#@拟在全市突发公共卫生事务一级应急响应解除前复工的企业，须成立本企业疫情防控工作组，实施检疫查验、安康防护、平安复工，制定本单位疫情应急预案和工作方案，在响应期内常态化进展员工疫情防控、环境消毒、防疫传播、物资打算等方面工作，确保企业疫情平安防控措施做到位。

@#@未成立疫情防控工作组的，不得复工。

@#@企业疫情防控工作组组长由企业负责人担当，下设员工回流统计组、每日诊断隔离组、厂区宿舍消毒组、疫情传播教育组、防护用品保供组、食堂食品平安组等6个小组，明确专人任小组长，对防控工作不到位的，不得复工。

@#@造成社会不良影响的，依法追究法律责任。

@#@企业要依法爱护职工合法权益。

@#@@#@2、落实防控措施。

@#@企业应在拟复工前，遵照指南和复工标准做好信息告知、组织发动、安康排查、物资打算、方案制定，组织员工提前开展连续性的防控监测防疫工作，建立日报制度并形成台账〔详见附件3〕，复工后每日向所在地企业防控组报告，没有改变的实行零报告。

@#@参加复工生产的员工需追溯满14天每日监测无异样，遵照方案规定的程序申报复工。

@#@企业应及早研判生产和市场形势，合理支配复工日期。

@#@2月10日前除防疫、平安必需人员外，其他人员不进入厂区，外地员工不提前返厂待命。

@#@企业应加强员工管理，组织员工执行防疫措施，下班后员工居家封闭管理，削减聚集性活动，做到活动轨迹清楚可控。

@#@@#@3、明确防控职责。

@#@遵照属地管理、法人负责和谁用工、谁管理、谁负责的原那么，各地政府〔管委会〕对本地企业疫情防控负总责，各企业对本企业疫情防控负主体责任。

@#@严格实施企业向属地承诺、员工向企业承诺制度，切实加强风险管控。

@#@各地企业防控组要实行网格化管理，加大对企业疫情防控学问传播和指导，催促属地企业制定一企一策方案，将各级工作部署要求传到达每家企业，确保企业将各项防控工作措施落到实处。

@#@@#@〔五〕复工后期督查@#@企业复工后，各地企业防控组要加大监视检查力度，对防控措施落实不到位，存在疫情防控隐患的催促整改，存在重大隐患风险的提请相关职能部门作出停产整改确定。

@#@各在产及复工企业要严守平安生产和环境爱护底线，不得违反或降低平安生产和环境爱护标准。

@#@@#@三、其他事项@#@〔一〕建立派驻联系制度@#@各地各部门要执行市委、市政府关于建立派驻联系复工企业制度加强疫情防控和效劳保障工作的通知精神，遵照XX和省关于疫情防控工作部署要求，以扎实开展机关作风整治月活动为契机，充分发挥各级机关干部的主观能动性，遵照指导、催促、效劳三结合要求，进一步优效劳、防疫情、促开展，指导企业加强疫情防控，催促企业落实主体责任，效劳企业保障生产经营，进一步提振企业开展信念，坚决打赢疫情防控阻击战。

@#@@#@〔二〕强化部门整体联动@#@市工信、商务、住建、卫生安康等部门要指导企业做好复工和疫情防控工作；@#@市发改、工信、商务等部门，要协助复工企业协调防疫物资保障；@#@市人社、工信等部门要亲密关注复工企业的用工状况，协调解决缺工问题；@#@市卫生安康、公安、工信、商务、交通等部门要强化信息共享，全面驾驭人员流淌状况和安康信息。

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"房屋租赁管理系统课程设计报告书@#@房屋租赁管理系统@#@摘要@#@房屋租赁管理系统是管理房屋出租、出售信息资料而设计的信息管理系统，包含有后台数据库和前台应用程序系统两大部分，后台数据库要求数据的一致性和完整性、安全性,用以储存单位工程文档资料及相关信息，前台应用程序系统要求应用程序功能完备、易于使用和界面友好等。

@#@@#@经过全面分析，确定数据库采用ACCESS，开发工具为Delphi7.0，利用Microsoft公司的ADO（ActiveXDataObject，ActiveX数据对象）访问和操作数据库服务器中的数据。

@#@@#@关键词:

@#@房屋租赁；@#@Delphi；@#@数据库@#@ @#@@#@1绪论@#@1.1房屋租赁管理系统开发背景@#@20世纪以来，社会生产力迅速发展，科学技术突飞猛进，人们进行信息交流的深度与广度不断增加，信息量急剧增长，传统的信息处理与决策的手段已不能适应社会的需要，信息的重要性和信息处理问题的紧迫性空前提高了，面对着日益复杂和不断发展，变化的社会环境，特别是企业间日趋剧烈的竞争形势，一个人、一个企业要在现代社会中求生存，求发展，必须具备足够的信息和强有力的信息收集与处理手段。

@#@@#@对于房屋出租者来说，大量复杂的房产、租金、合同信息难于通过传统的方法进行管理；@#@对于租房者来说，大量复杂的房产信息使他们感到迷茫。

@#@房屋出租管理系统正是钟对上述的问题而开发的，通过计算机系统来管理房屋出租情况，可以解决大量房产信息的查询和管理，便于更好的进行物业管理，同时也为租房者提供方便。

@#@这样，使原本复杂的房产、租金、合同信息简单化。

@#@房屋出租管理系统实质上就是一个管理信息系统。

@#@@#@管理信息系统是一个集信息技术、经济管理理论、统计学与运筹学、数据库技术为一体的综合性系统，是一个资金技术密集型、劳动密集型、智力密集型的项目。

@#@我国拥有广阔的市场和丰富的人才资源，有几十年的技术积累和经验积累，有一定的后发优势。

@#@管理信息系统的创新工作既不能妄自菲薄，更不能夜郎自大。

@#@要抓住当前网络经济兴起的有利时机，以实现我国信息技术和信息产业的跨越式发展，更好地发挥信息产业对国民经济增长的拉动作用。

@#@@#@开发房屋出租管理系统的过程就是要实现数据处理方式由人工管理向计算机管理的转变，它在计算机技术和房屋管理实践活动两者之间架设桥梁。

@#@而用Delphi+Access所开发的网上购物管理系统却能在这些功能方面运作自如，为企业赢得无限的商机。

@#@@#@1.2房屋租赁管理系统开发目标@#@本系统开发的目标就是完全解决了房屋租赁系统通用性问题，具有操作界面简洁方便灵活、可靠、安全、可扩充等特点，系统简便易操作，适用于一般的操作管理员。

@#@@#@1.3房屋租赁管理系统相关技术知识@#@

（1）图像处理：

@#@AdobePhotoshopCS28.0@#@PhotoshopCS是一款功能强大、容易上手的图像编辑软件。

@#@自带多个图像特效滤镜,使用它们可方便地做出各式各样的图像特效;@#@文本输入功能颇具特色,有多种效果可供选择,并能自由地调整文本角度;@#@置PhotoMasque（图像蒙板）编辑功能。

@#@对数码照片画质进行改善及效果处理的软件。

@#@简单、易用,不需要任何专业的图像技术,就可以制作出专业胶片摄影的色彩效果。

@#@@#@

（2）系统帮助文件制作：

@#@HelpandManual4.10@#@HelpandManual是一个所见即所得的帮助文件制作工具，支持打印功能。

@#@还可以用来制作非常专业的使用手册、HTML页面及RTF格式的文件。

@#@这个软件可以让你非常轻松地制作WIN3X和WIN98的帮助文件，并且可1设置以及插入宏等强大的扩展功能，可以让你制作出更为漂亮活泼、跳转灵活的帮助文件。

@#@值得一提的是，它的OLE功能十分强大，支持26种文件格式，而且还支持未定义的某些文件格式的文本、图形、声音、动画的。

@#@@#@2需求分析@#@2.1房屋租赁管理系统可行性分析@#@可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间确定问题是否能够解决、是否值得去解。

@#@下面从四个方面分析本系统的可行性：

@#@@#@2.1.1房屋租赁管理系统技术可行性@#@本系统采用Access2003进行后台数据库的管理、操作和维护，用delphi进行前台窗口界面设计、与后台数据库的接口、数据的录入、查询、在Web窗体中参数的传递和数据绑定等功能。

@#@delphi可以方便地创建动态、快速、交互性强的系统。

@#@减少了类与类之间的命名冲突，充分说明本系统在技术方面可行。

@#@@#@2.1.2房屋租赁管理系统经济可行性@#@由于目前我国房地产事业蓬勃发展，房地产的租赁在国呈现越演越烈之势，企业的想以最低的投入成本获得更高的管理利润，必须开发一个易于管理、维护费用低廉、界面友好、安全可靠的商务系统。

@#@因此delphi的开发简易性、灵活性尤其是经济方面可行迎合了这一开发前景。

@#@@#@2.1.3房屋租赁管理系统操作可行性@#@该系统设计清晰，有良好的用户界面，操作简洁，有完善的异常处理机制和提示信息机制，用户会感到所见即所得，因此操作方面可行。

@#@@#@2.1.4房屋租赁管理系统法律可行性@#@本系统没有违反国家相关法律规定，法律方面可行。

@#@@#@2.2房屋租赁管理系统功能@#@分析本系统应具有如下功能：

@#@@#@1.登录和修改：

@#@由于在用户和相应的管理者在管理房源时，需要房源的详细信息，所以需要客户和管理者先登录才可以进行对房源进行。

@#@在进入系统时进行确认时，系统会判断是不是本系统数据库存在的用户，若不是本站客户，必须建立新。

@#@@#@2.房源目录的浏览：

@#@若商品的数目很多，这样就必须分类构建商品目录，这样客户就可以直观而又快速地浏览商品及进行查看商品和选择商品。

@#@@#@3.房源的搜索：

@#@本系统提供了模糊匹配的搜索功能。

@#@用户可以键入所要查询的房源名或房源详细信息及房源号，这样的设计是为了用户能快速而便捷的找到自己所要的房源。

@#@@#@4.房源管理：

@#@是整个房源系统的关键部分，需要对房源进行添加和删除，改变房源数量，获取房源总数和价格等管理。

@#@@#@5.房源定单管理：

@#@包括用户房源定单的生成和对用户房源定单进行的处理。

@#@用户定单的处理提供四种查询定单的方式。

@#@对查询出来的每一条定单记录都可查看其详细信息或进行编辑。

@#@@#@2.3房屋租赁管理系统安全性需求@#@2.3.1用户权限安全性@#@系统设置管理员和一般用户两种用户身份以满足安全性要求，只有管理员才拥有设置用户管理、系统初始化、数据字典和库存初始化的权限。

@#@@#@2.3.2系统安全性@#@系统的处理过程严格按照事务（Transaction）处理机制操作。

@#@同时对输入首先进行合法性检查，最大限度的满足数据的安全，保证系统的稳定。

@#@@#@2.4房屋租赁管理系统性能要求@#@2.4.1可重用性@#@本系统采用模块化设计，为了提高系统中代码的可移植性和尽可能减少代码量，保持类或模块的简单和纯粹，这样系统具备良好的可重用性。

@#@@#@2.4.2安全性@#@在现代社会中，数据资料已经成为各个传统产业提高自己应变效率的有利武器。

@#@在各大企业纷纷建立自己的强大的数据资源的时候，作为一个房源的机构，安全性直接影响企业和客户的利益所在，因此本系统将的安全性应放在首要位置。

@#@@#@1.威胁系统安全的因素@#@

（1）数据库数据被修改或破坏。

@#@@#@

（2）数据（例如用户密码没有被加密）被泄漏。

@#@@#@（3）数据和系统不能被用户应用。

@#@@#@2.保证安全性的目的@#@

（1）保证数据的正确性，输入数据与客观实体一致，不能被破坏。

@#@@#@

（2）保护数据的权限，系统信息只能对有访问权限的用户公开，防止窃取。

@#@@#@（3）保证系统和数据地有效使用，防止破坏数据导致系统瘫痪。

@#@@#@3.保证安全性的方法@#@

（1）合法性检验机制。

@#@@#@

（2）权限划分机制。

@#@@#@（3）数据加密机制。

@#@@#@本系统对系统安全性作出如下处理：

@#@首先，在系统注册的用户拥有唯一的，此唯一标识用户身份，用户凭此信息访问该系统。

@#@其次，系统通过用户口令区别用户权限，系统为不同权限的用户提供不同的服务。

@#@最后，系统还提供了密码加密措施，利用SHA1散列算法将用户密码转换为新的字符串实现加密。

@#@@#@2.4.3人机交互@#@1.根据用户特点设计窗体界面形式首先，命令的顺序应与用户的工作习惯保持一致。

@#@其次，根据外部服务之间的聚合关系组织相应的命令。

@#@最后，还应充分考虑我们人类记忆的局限性，最好把命令系统组织成为一棵二层的三叉树。

@#@@#@2.快速原型演示。

@#@例如，操作流程就应该有这一原型演示，这样用户即便不熟悉本系统也可以顺利的完成操作。

@#@@#@2.5房屋租赁管理系统系统开发环境@#@

（1）操作系统MicrosoftWindowsXPProfessional版本2002ServicePack2@#@

（2）Intel（R）Pentium（R）DualE21601.80GHz1.79GHz,2G存,160G硬盘@#@2.6房屋租赁管理系统系统推荐配置@#@2.6.1软件配置@#@

（1）操作系统推荐使用Windows2000Server或者WindowsXP。

@#@@#@

（2）数据库推荐使用ACCESS2000以上版本。

@#@@#@2.7房屋租赁管理系统系统业务流程@#@2.7.1系统业务流程@#@概述该系统以市场信息的基础数据可以为房地产开发商、房产交易中介机构、房屋所有权人、购房者提供信息或管理服务，还能通过系统对外发布房产交易信息；@#@利用统计分析手段，形成统计报表，并为房产交易管理部门提供管理决策的市场信息依据，以满足服务市场、规市场、指导市场行为的要求。

@#@它的流程包括：

@#@交易（房源及买方信息）收件登记、房地产评估、信息校对、审核、复审、交易撮合、交易计费、交易确认等。

@#@其易收件登记是交易中心和产权管理所的主要信息来源，构成交易和产权产籍管理的核心信息；@#@抵押、封户、在建工程抵押信息，是商品房预售、交易、权属转移过程中的重要信息，这些信息在交易过程中都能自动进行审核、复查。

@#@@#@数据存储层则是提供在事务处理过程中需要的数据交换，并通过存储过程与数据库交换数据。

@#@本系统将从业务流程分析出发来设计。

@#@@#@业务流程主要是针对服务对象，从用户的需求出发来设计整个流程。

@#@并根据这些流程将系统重新划分为系统设计、客户管理、房屋租赁流程和定单管理四个基本模块。

@#@@#@2.7.2房屋租赁管理系统系统业务流图@#@本系统业务流程如图2-1所示。

@#@@#@图2-1系统业务流程图@#@2.7.3房屋租赁管理系统功能模块图@#@为保证系统的安全性，在进入系统就必须进行身份验证，从而有必要对客户进行管理。

@#@@#@本系统仅仅提供简单的客户管理，主要由登录、客户信息修改几个部分组成：

@#@客户管理的功能图如图2-2所示。

@#@@#@房源信息管理功能图如图2-3所示。

@#@@#@图2-3房源信息管理@#@房源管理功能图如图2-4所示。

@#@@#@2-4房源管理功能图@#@2-5房源常识功能如图@#@2-5房源常识功能图@#@2.8E-R模型@#@概念模型是对信息世界建模，所以概念模型应能方便准确地表示出信息世界中的常用概念。

@#@对本系统使用实体—联系方法建立概念模型，能够使数据库，程序结构更加清晰。

@#@实体属性如图2-6所示@#@图2-6实体属性@#@各实体及其联系如图2-7所示。

@#@@#@图2-7实体及其联系图@#@3房屋租赁管理系统概要设计@#@3.1系统功能描述@#@本网上租赁系统主要包括三个层次：

@#@表现层、中间层、数据层。

@#@@#@3.1.1数据层说明@#@1.数据库设计@#@本系统涉及14个表，分别为下面14个表。

@#@@#@Area表：

@#@存储了所有交易类型的记录，其设计参数如表3-1所示。

@#@@#@字段名称@#@数据类型@#@是否允许为空@#@说明@#@交易类型@#@文本@#@否@#@年份@#@数学@#@否@#@月份@#@数字@#@否@#@面积@#@货币@#@否@#@表3-1Area表@#@bargain表:

@#@存储了所有房源交易详细资料的记录，其设计参数如表3-2所示。

@#@@#@字段名称@#@数据类型@#@是否允许为空@#@说明@#@成交编号@#@自动编号@#@主键@#@中介编号@#@文本@#@否@#@成交日期@#@日期/时间@#@地区@#@文本@#@否@#@地点@#@文本@#@否@#@位置@#@文本@#@否@#@建筑面积@#@数字@#@否@#@使用面积@#@数字@#@否@#@层次@#@数字@#@否@#@楼高@#@数字@#@否@#@交易类型@#@文本@#@否@#@房屋用途@#@文本@#@否@#@房屋类型@#@文本@#@否@#@房屋性质@#@文本@#@否@#@备注说明@#@文本@#@否@#@联系人@#@文本@#@否@#@联系@#@文本@#@否@#@QQ@#@文本@#@是@#@email@#@文本@#@是@#@提供者@#@文本@#@是@#@朝向@#@文本@#@是@#@房型室@#@数字@#@否@#@房型厅@#@数字@#@否@#@房型卫@#@数字@#@否@#@房型@#@文本@#@否@#@月租金@#@数字@#@否@#@销售价@#@数字@#@否@#@水@#@是/否@#@否@#@电@#@是/否@#@否@#@煤气@#@是/否@#@否@#@闭路电视@#@是/否@#@否@#@封阳台@#@是/否@#@否@#@车库@#@是/否@#@否@#@是/否@#@否@#@热水器@#@是/否@#@否@#@空调@#@是/否@#@否@#@彩电@#@是/否@#@否@#@冰箱@#@是/否@#@否@#@洗衣机@#@是/否@#@否@#@家具@#@是/否@#@否@#@详情@#@文本@#@否@#@登记日期@#@日期/时间@#@推荐中介@#@是/否@#@是@#@删除日期@#@日期/时间@#@套型@#@文本@#@否@#@建筑年份@#@文本@#@是@#@数据性质@#@文本@#@否@#@表3-2bargain@#@Buy表:

@#@存储了所有房源租赁的记录，其设计参数如表3-3所示。

@#@@#@字段名称@#@数据类型@#@是否为空@#@说明@#@no@#@文本@#@是@#@1@#@文本@#@是@#@2@#@文本@#@是@#@3@#@文本@#@是@#@4@#@文本@#@是@#@5@#@文本@#@是@#@6@#@文本@#@是@#@7@#@文本@#@是@#@8@#@文本@#@是@#@9@#@文本@#@是@#@10@#@文本@#@是@#@11@#@文本@#@是@#@12@#@文本@#@是@#@13@#@文本@#@是@#@14@#@文本@#@是@#@15@#@文本@#@是@#@16@#@文本@#@是@#@17@#@文本@#@是@#@18@#@文本@#@是@#@19@#@文本@#@是@#@20@#@文本@#@是@#@21@#@文本@#@是@#@22@#@文本@#@是@#@23@#@文本@#@是@#@24@#@文本@#@是@#@25@#@文本@#@是@#@26@#@文本@#@是@#@27@#@文本@#@是@#@28@#@文本@#@是@#@29@#@文本@#@是@#@30@#@文本@#@是@#@31@#@文本@#@是@#@32@#@文本@#@是@#@33@#@文本@#@是@#@34@#@文本@#@是@#@35@#@文本@#@是@#@36@#@文本@#@是@#@表3-2Buy@#@Count表:

@#@存储了所有房源租赁交易套数型,年月的记录，用于其图形的显示设计参数如表3-4所示。

@#@@#@字段名称@#@数据类型@#@是否允许为空@#@说明@#@交易类型@#@文本@#@否@#@年份@#@数字@#@否@#@月份@#@数字@#@否@#@套数@#@数字@#@否@#@表3-4Count@#@Cs表:

@#@存储了所有房源租赁法律，其设计参数如表3-5所示。

@#@@#@字段名称@#@数据类型@#@是否允许为空@#@说明@#@编号@#@自动编号@#@主键@#@标题@#@文本@#@是@#@容@#@备注@#@是@#@录入时间@#@日期/时间@#@表3-5Cs@#@Floor表:

@#@存储了所有房源的层次,套数记录，其设计参数如表3-6所示@#@字段名称@#@数据类型@#@是否允许为空@#@说明@#@交易类型@#@文本@#@否@#@年份@#@数字@#@是@#@层次@#@数字@#@是@#@套数@#@数字@#@否@#@表3-6Floor@#@Hire表:

@#@存储了所有房源租赁交易记录，其设计参数如表3-7所示@#@字段名称@#@数据类型@#@是否允许为空@#@说明@#@No@#@文本@#@是@#@主键@#@1@#@文本@#@是@#@…@#@…@#@…@#@表3-7Hire@#@House表：

@#@存储了所有房源详细资料的记录，其设计参数如表3-8所示。

@#@@#@字段名称@#@数据类型@#@是否允许为空@#@说明@#@中介编号@#@文本@#@否@#@地区@#@文本@#@否@#@地点@#@文本@#@否@#@位置@#@文本@#@否@#@建筑面积@#@数字@#@否@#@使用面积@#@数字@#@否@#@层次@#@数字@#@否@#@楼高@#@数字@#@否@#@交易类型@#@文本@#@否@#@房屋用途@#@文本@#@否@#@房屋类型@#@文本@#@否@#@房屋性质@#@文本@#@否@#@备注说明@#@文本@#@否@#@联系人@#@文本@#@否@#@联系@#@文本@#@否@#@QQ@#@文本@#@是@#@email@#@文本@#@是@#@提供者@#@文本@#@是@#@朝向@#@文本@#@是@#@房型室@#@数字@#@否@#@房型厅@#@数字@#@否@#@房型卫@#@数字@#@否@#@房型@#@文本@#@否@#@月租金@#@数字@#@否@#@销售价@#@数字@#@否@#@水@#@是/否@#@否@#@电@#@是/否@#@否@#@煤气@#@是/否@#@否@#@闭路电视@#@是/否@#@否@#@封阳台@#@是/否@#@否@#@车库@#@是/否@#@否@#@是/否@#@否@#@热水器@#@是/否@#@否@#@空调@#@是/否@#@否@#@彩电@#@是/否@#@否@#@冰箱@#@是/否@#@否@#@洗衣机@#@是/否@#@否@#@家具@#@是/否@#@否@#@详情@#@文本@#@否@#@登记日期@#@日期/时间@#@推荐中介@#@是/否@#@是@#@删除日期@#@日期/时间@#@套型@#@文本@#@否@#@建筑年份@#@文本@#@是@#@数据性质@#@文本@#@否@#@表3-8House@#@Model表:

@#@存储了所有房源租赁交易记录，其设计参数如表3-9所示@#@字段名称@#@数据类型@#@是否允许为空@#@说明@#@交易类型@#@文本@#@否@#@年份@#@数字@#@是@#@层次@#@数字@#@是@#@套数@#@数字@#@否@#@表3-9Model@#@Moey1表：

@#@存储了所有房源租赁交易金额，其设计参数如表3-10所示@#@字段名称@#@数据类型@#@是否允许为空@#@说明@#@交易类型@#@文本@#@否@#@年份@#@数字@#@是@#@月份@#@数字@#@是@#@金额@#@货币@#@否@#@表3-10Moey1@#@Password表：

@#@存储了所有用户和密码，其设计参数如表3-11所示@#@字段名称@#@数据类型@#@是否允许为空@#@说明@#@Names@#@文本@#@否@#@主键@#@password@#@文本@#@否@#@表3-11Password@#@Place表：

@#@存储了所有房源租赁交易房源，其设计参数如表3-12所示@#@字段名称@#@数据类型@#@是否允许为空@#@说明@#@交易类型@#@文本@#@否@#@年份@#@数字@#@是@#@地点@#@文本@#@是@#@套数@#@数字@#@否@#@表3-12Place@#@User表：

@#@存储了所有用户，其设计参数如表3-13所示@#@字段名称@#@数据类型@#@是否允许为空@#@说明@#@username@#@文本@#@否@#@表3-13User@#@Zc表：

@#@存储了所有房源交易常识，其设计参数如表3-14所示@#@字段名称@#@数据类型@#@是否允许为空@#@说明@#@编号@#@自动编号@#@主键@#@标题@#@文本@#@是@#@容@#@备注@#@是@#@录入日期@#@日期/时间@#@表3-14Zc@#@2.存储过程设计通过封装数据访问逻辑，数据层的存储过程就可以在中间层和数据存储之间提供一个抽象层。

@#@中间层只需执行存储过程，为所需的参数传递导入值。

@#@中间层完全不会意识到在存储过程中进行的处理，而且只要存储过程能够返回预期的返回值或结果集，也不必关心存储过程进行的处理。

@#@@#@

（1）存储过程的优势在Access的早期版本中，使用存储过程与执行动态SQL语句相比，具有极大的性能优势。

@#@存储过程在建立的时候就可以进行验证和部分编译。

@#@当存储过程第一次运行的时候，就可以对部分编译的执行方案完全编译，并且在执行之前通过SQL查询引擎入存进行高速缓存。

@#@而另一方面，动态执行的SQL语句将要为每一次执行验证和进行完全编译。

@#@这将导致巨大的性能差异，特别是在具有大量事务处理的应用中就更是如此。

@#@@#@

（2）存储过程设计环境选择存储过程可以在SQLServer环境中编写。

@#@@#@（3）本系统中创建的存储过程本系统的存储过程可以分为以下几类：

@#@系统管理、房源信息、房源管理和房源常识。

@#@@#@产品信息的存储过程主要是获取和更新网上购物系统数据库中的产品信息表、产品类型表的数据。

@#@这些存储过程有：

@#@@#@储过程执行SQLSELECT语句，从表获取与输入参数规定相匹配的单独记录。

@#@@#@SQLINSERT语句，使用通过输入参数传递的数据作为新记录的值，向表中插入一个记录。

@#@这个存储过程可以表的各个列提供输入参数。

@#@@#@SQLUPDATE语句，使用通过输入参数传递的数据作为新记录的值，更新表。

@#@定单管理的存储过程主要是选择、插入和更新系统数据库中的定单信息、房源详细信息的数据。

@#@@#@3.1.2房屋租赁管理系统中间层说明@#@1.房源管理主要是通过数据绑定的方法使用Database控制数据。

@#@@#@2.客户管理@#@在客户管理中主要是用户注册和登录，因此必须为这两个服务来设计客户管理的数据服务，在该数据服务模块中包含了两个类，一个是访问数据库的方法，另一个就是声明客户详细信息。

@#@访问数据主要是能从数据库中添加一个新记录用以客户登录的身份验证的方法，另外还需要查询客户详细信息的方法。

@#@@#@3.房源信息管理是本系统管理所涉及的模块较多，需要对房源信息进行添加和删除，数据交换外，还需要对房源信息中的其他信息进行统计，需要获取房源信息的总数和全部价格金额之和。

@#@与上述方法相同，@#@4.房源管理包括房源管理定单的打印、定单中房源的详细描述信息的保存、房源租赁的成交处理等。

@#@@#@ @#@@#@4房屋租赁管理系统详细设计@#@4.1概述详细@#@设计是软件开发周期的第三个阶段，也是软件设计的第二步。

@#@在它的前一步概要设计阶段，已经确定了软件系统的总体结构，给出了系统中各个组成模块的功能和模块间的联系。

@#@详细设计的工作，就是在上述结果的基础上，考虑“怎样实现”这个软件系统，直到对系统中的每个模块给出足够的过程描述。

@#@@#@4.2界面设计@#@整个房屋租赁管理系统的设计是客户和管理员进行交互的页面，服务对象通过访问该窗口来获取所需要的房源信息，该房屋租赁管理系统的设计主要能提供以下功能：

@#@@#@1.各种功能的，包括登录、查询房源信以及签定合约等。

@#@@#@2.容简洁明了，并尽可能增加代码的重用性。

@#@@#@3.各种房源信息的分类提示、房源的详细信息。

@#@@#@4.各种历史定单的查询。

@#@@#@5.整个房屋租赁管理系统的人性化帮助。

@#@@#@由于在整个房屋租赁管理系统都需要用到很多共同的容，。

@#@另外，在本系统还经常用到商品类型等信息。

@#@因此，创建快捷控件，这样就大大减少了代码的重用性。

@#@@#@下面介绍一下该系统各窗口：

@#@@#@1.成交信息录入（buyfrm.dfm）:

@#@以登录用户可以在此页面修改录的信息@#@该窗体用到buttom，label和edit控件。

@#@@#@相应代码：

@#@见源程序@#@2.更改密码（changepasswordfrm.dfm）:

@#@以登录用户可以在此页面修改自己的注册信息@#@该窗体用到buttom，label和edit控件。

@#@@#@相应代码：

@#@见源程序@#@3.更改用户（changeuserfrm.dfm）：

@#@以登录用户可以在此页面修改当前的登陆用户。

@#@@#@该窗体用到buttom，label和edit控件。

@#@@#@相应代码：

@#@见源程序@#@4.租赁信息录入（hirefrm.dfm）：

@#@以登录用户可以在此页面可以对租赁信息录入@#@该窗体用到buttom，label和edit控件。

@#@@#@相应代码：

@#@见源程序@#@5.房源管理（housefrm.dfm）：

@#@以登录用户可以在此页面可以对租赁房源管理";i:

8;s:

24076:

"菲利普津巴多斯坦福监狱实验路西法效应@#@1971年斯坦福监狱实验@#@路西法效应@#@心理学家菲利普津巴多主持@#@最好的心理学实验是总是有关于人性的问题：

@#@什么让人变得邪恶？

@#@一个好人会有邪恶的行为吗？

@#@如果会的话，什么使人越过道德的底线？

@#@特殊的环境能决定人们的行为吗？

@#@“斯坦福监狱最好的心理学实验是总是有关于人性的问题：

@#@什么让人变得邪恶？

@#@一个好人会有邪恶的行为吗？

@#@如果会的话，什么使人越过道德的底线？

@#@特殊的环境能决定人们的行为吗？

@#@“斯坦福监狱实验”被称为最经典的社会心理学实验，这个实验证明了环境对人行为的巨大影响力。

@#@这个实验不仅被写成小说，还被拍成了电影《死亡实验》、无数的电视节目争相报道、也有很多类似的实验产生。

@#@@#@“斯坦福监狱实验”（又名“津巴多监狱实验”）:

@#@是当局研究犯人在监狱里圈养对人的心理和行为的影响，目的是调查美国海军和海军陆战队的狱警和囚犯之间的军事冲突的起因及人类的虐待心理倾向是先天还是后天。

@#@。

@#@该实验在1971年由斯坦福大学心理学家菲利普·@#@津巴多领导的研究小组进行实验。

@#@专家是海军上将詹姆斯·@#@B·@#@斯托克代尔。

@#@津巴多和他的研究团队认为，理解虐囚行为的最好的办法就是了解囚犯和看守的内在性格。

@#@@#@津巴多和他的团队@#@ @#@@#@津巴多@#@实验开始@#@研究小组在当地报纸上征集志愿者参与监狱生活的研究，为期两周，志愿者每天能得到15美元的报酬（相当于今天的75美元）。

@#@有70名应征者被招到斯坦福大学面试，接受一系列心理测试。

@#@这70个人都是美国的大学生。

@#@其中24名被认为非常健康、正常的人被选中。

@#@从24人中间随机抽出一半，让他们饰演监狱的看守，余下的一半饰演囚犯。

@#@志愿者们都说他们更愿意饰演囚犯，部分是因为他们无法想像自己毕业后会去做看守，但他们可以想像自己是在坐牢，并以为可以从这一经历中学到一些东西。

@#@志愿者们还被告知，如果被分派去饰演囚犯，他们可能会被剥夺公民权利，并且只能得到最低限度的饮食和医学护理。

@#@那些将饰演囚犯的人被告知在某个周日等在家里。

@#@在那一天，令他们感到吃惊的是，他们被真的警察“逮捕”了，并以抢劫罪起诉。

@#@当地的帕洛阿尔托警察局协助了实验的进行。

@#@他们被运送到模拟的监狱中，按照预定的程序接受脱衣搜身，并被赋予了新的身份——囚犯。

@#@ @#@随后被带到斯坦福大学心理学系地下室的模拟监狱。

@#@ @#@模拟的监狱建在了斯坦福大学的约旦馆。

@#@Zimbardo是监督人。

@#@他对参与者立下了一些具体的规矩：

@#@比如让囚犯穿着不合身的囚衣——守卫称呼囚犯时只用衣服上的号码而不是名字，在囚犯的脚踝上面挂上铁链——时刻提醒着他们的身份。

@#@Zimbardo希望借此以迷惑这些实验者。

@#@另一方面，为看守们提供了一些装备，包括木制警棍，衣服——与狱警一样的制服，并且他们还提供了墨镜，防止眼神交流。

@#@@#@当时的牢房@#@实验中的囚犯@#@ @#@@#@当时实验时的部分照片@#@模拟实验中的狱警@#@实验中的部分犯人@#@工作人员在实验开始前就警告“看守们”不能暴力伤害囚犯。

@#@在斯坦福监狱实验的录像中可以看到Zimbardo对看守们说：

@#@你可以专断的行事，他们的生活完全由我们控制……在这个试验中，你，我，他们都没有隐私……我们要用各种方法剥夺他们的个性……在这种情况下，我们拥有绝对的权利，而他们一点也没有。

@#@@#@实验中的狱警@#@第一天，大家还相安无事，但“囚犯”第二天便发起了一场暴动，撕掉囚服上的编号、拒绝服从命令、取笑看守。

@#@津巴多要求看守们采取措施控制住局面，他们照着做了。

@#@看守们自愿加班，一起打破囚犯的暴动。

@#@ @#@他们采取的措施包括强迫囚犯做俯卧撑、脱光他们的衣服，拿走他们的饭菜、枕头、毯子和床、让他们空着手清洗马桶，关禁闭。

@#@囚犯被要求快速的报数，这种做法可以加强他们囚犯身份的思想。

@#@之后，看守们就开始使用体罚。

@#@他们不允许囚犯上厕所，使得监狱内卫生条件急剧下降。

@#@拖走犯了错误的囚犯的床垫，让他在水泥地上睡觉。

@#@作为侮辱，一些囚犯被迫裸体，一些被性侮辱。

@#@在没有研究人员的监督时，甚至用灭火器袭击囚犯，最后局面完全失控.。

@#@@#@实验中的犯人@#@大家都完全进入了自己的角色@#@接着，一个谣言开始传播开，说是一个囚犯要求退出实验的话，将导致其余的囚犯同样被释放。

@#@看守只好将囚犯转移到另外一个安全的地方，并重建监狱。

@#@但这谣言并没有发生，看守们将他们的愤怒发泄到了囚犯身上。

@#@很快局面就失去了控制。

@#@囚犯遭受着看守的虐待和羞辱。

@#@巨大的压力使得他们不敢反抗，逐渐变得压抑。

@#@在实验的后期，很多人显示出了严重的情绪障碍。

@#@@#@第四天，几个囚犯谈论逃跑计划时被发现。

@#@Zimbardo和看守想要将囚犯送到当地警察局，但是那里的官员拒绝再参与这个实验。

@#@随着实验的进行，一些守卫越来越残暴。

@#@工作人员说将近三分之一的守卫表现出了虐待倾向。

@#@当宣布实验提早结束时，大多数警卫都很意外。

@#@一些囚犯说他们愿意接受假释，甚至放弃参与实验应得的报酬。

@#@当他们的假释申请被拒绝的时候，没有一个囚犯退出实验。

@#@Zimbardo说这些扮演囚犯的人完全进入了他们的角色，没有了报酬，他们也就没有继续参加实验的理由，但是他们却留下来了。

@#@因为他们已经将囚犯的身份内在化了，他们认为他们自己就是囚犯，因此，他们留下了。

@#@416号，一个新来的囚犯。

@#@当他对其他囚犯的待遇表示关心时，看守辱骂着回答了他。

@#@他以绝食为理由，拒绝吃他的香肠，看守将他关进一个所谓单独囚禁室的橱柜里。

@#@看守说，只有一个方法可以让他从单独囚禁室中放出来，就是要其他人都放弃他们的毯子，睡在裸露的床垫上面。

@#@除了其中一个人，所有人都拒绝这么做。

@#@416号被孤立了。

@#@@#@囚犯和看守很快适应了自己的角色，一步步地超过了预设的界限，通向危险和造成心理伤害的情形。

@#@三分之一的看守被评价为显示出“真正的”虐待狂倾向，而许多囚犯在情感上受到创伤，有2人不得不提前退出实验。

@#@最后，津巴多因为这个课题中日益泛滥的反社会行为受到警告，提前终止了整个实验。

@#@这种人的性格的变化被他称为“路西法效应”：

@#@上帝最宠爱的天使路西法后来堕落成了撒旦。

@#@@#@实验结束@#@ChristinaMaslach是一个其中看守的女朋友，她强烈的斥责监狱里的恶劣条件。

@#@Zimbardo不得不提早结束了实验。

@#@Zimbardo注意到50多个人看过监狱后，Maslach是唯一一个质疑其道德性问题的。

@#@原本计划两个星期的实验，在第六天就结束了。

@#@斯坦福实验在1971年8月20号结束，原本计划14天的实验，仅仅进行了6天。

@#@实验的结果表明在特定的一个合法的意识形态、社会体制的支持下，人们的易感性和服从性。

@#@这项实验也被用来描述认知失调理论的权威的力量。

@#@从心理学的角度来说，这个实验的结果支持行为的情境性归因，而不是素质归因。

@#@换句话说，引导参与者行为的是特定的情境，而不是他们内在的个性。

@#@这与著名的米尔格拉姆实验的结果相符合。

@#@ @#@结果分析这一结果表明，扮演囚犯的角色预谋造反，扮演狱警的角色则开始变得具有暴力倾向。

@#@科学研究表明，假如角色互换，你也会采取同样的方式。

@#@正如它所验证的那样，这通常是出于对方反击的恐惧使得我们对我们的人类同胞百般折磨。

@#@当我们比某些人拥有绝对权力或来自上级的空头支票时，阿布格莱布监狱（译者注：

@#@虐俘丑闻，某些囚犯曾被迫要求裸身堆叠成金字塔状）光秃秃的“金字塔”都会恪遵。

@#@@#@Zimbardo在美国众议院司法委员会发表了他的实验结果。

@#@ErichFromm，这项实验的反对者，随后发表了一篇关于在被监禁时人们的个性如何引导行为的报告。

@#@他采用了纳粹集中营的例子，得出与斯坦福监狱实验相反的结论。

@#@不管结论怎样，由于不道德性和缺乏科学性（Zimbardo不再是中立的观察者，而是作为监督者影响了实验），斯坦福监狱实验受到广泛的批评。

@#@@#@评：

@#@小站以为该实验的结果只能算是人在某种情形下所做出的反应的一种结果，但仅仅局限于某种或几种情形，没有普通性，原因是首先囚犯不是真囚犯，无罪恶感和愧疚感,缺乏对监狱的适应性及应对措施。

@#@文化层次的原因，不是所有的罪犯都是大学生的，这些人不是职业囚犯，Zimbardo团队不是监督者而是压力测试的策划者，他们一直在给囚犯和狱警压力。

@#@模拟监狱系统也缺乏自我完善措施.与奥斯维辛的囚犯更是完全不同的情形，情形区别很大！

@#@这种实验只能算是压力测试。

@#@@#@在斯坦福监狱实验不到十年之前，米尔格拉姆服从性研究（Milgramobediencestudy）表明，一经权威人士鼓舞，普通人便乐于以他们认为痛苦或者可能致命的电流电击同伴。

@#@在很多人看来，斯坦福实验强调了这些发现，显示如果赋予了过多的权力，普通人能够多么轻而易举地变成残忍的压迫者。

@#@时值四十五年后的今天，许多人回顾这项研究，来说明阿布格莱布（AbuGhraib）看守的所作所为以及美国滥觞的警察暴力何以会出现。

@#@斯坦福监狱实验时常被引用，以此证明我们体内隐含的原始暴力冲动；@#@据说这项实验表明，只要稍许推动，我们便都会变成暴君。

@#@@#@然而，斯坦福监狱实验的真正教训并没有那么清楚鲜明。

@#@从实验伊始，种种歧义便令研究扑朔迷离。

@#@即使如其所示，普通人隐藏着丑陋的内在，这项研究还是证明了环境能够塑造我们行为。

@#@这项研究，究竟指明人性的不可信赖，抑或是认为问题全怪糟糕的系统？

@#@仅仅针对监狱这个具体范畴，还是能够涵盖生活的方方面面？

@#@斯坦福监狱实验到底真正揭示了什么？

@#@ @#@@#@这项实验的吸引力与其简洁的设置不无关系：

@#@囚犯、看守、假监狱，再加一些基本规则。

@#@然而，现实中，斯坦福县监狱是一个被严重操控的环境，看守和囚犯的行为方式，很大程度上早已注定，取决于他们所扮演角色。

@#@为了理解该实验的涵义，你必须看到：

@#@这个实验并非建立在一片空白之上；@#@最初，实验目的就是体验在残酷监狱中的工作和生活。

@#@@#@甫一开始，看守的优势便被津巴多确立。

@#@研究结束不久，在他向斯坦福同事进行的陈述中，他描述了囚犯抵达监狱的程序：

@#@被扒光，搜查，“除虱”，随后发一套印有号码的长袍做统一囚服——津巴多管这叫做“连衣裙”，脚踝上拷着沉重的螺栓枷锁，蹬着松松垮垮的橡胶拖鞋，再戴一顶女士尼龙袜制成的帽子。

@#@“真正的男囚犯不穿连衣裙，”津巴多解释，“但我们了解到，真正的男囚犯的确会感到屈辱，雄风不再。

@#@我们想，通过让男囚犯不穿内衣钻进连衣裙，就可以快速地产生类似效果。

@#@”袜帽是用来代替囚犯所须的剃光头发。

@#@看守则身着卡其色制服，装备口哨、警棍，以及光可照人的太阳镜，灵感源于电影《铁窗喋血》（CoolHandLuke）中的监狱看守。

@#@@#@通常，看守维护监狱运行时不会时时刻刻收到具体指令。

@#@然而，这并不意味着看守能够完全自主：

@#@津巴多自己就参与实验，扮演监狱主管。

@#@（狱中的“典狱长”也是一位研究者。

@#@）参与实验之前，囚犯和看守都了解不得使用身体暴力，而囚犯和看守之间的冲突时不时失去控制，违反了他们参与实验前就知晓的禁令。

@#@当“主管”和“典狱长”对这些事件视而不见时，向看守发出的信息再清楚不过：

@#@一切都好，尽管继续。

@#@参与者知道有人盯着这一切，毫无反馈则被解读为默许。

@#@这种被人观看的感觉或许鼓励了他们的表演欲。

@#@一名叫戴夫·@#@埃谢尔曼（DaveEshelman）的研究对象回忆自己如何“有意识地创造出”看守的人格。

@#@“我在高中和大学参加过各种戏剧排练。

@#@我非常熟悉这样的事：

@#@登台之前，换上另一副人格，”埃谢尔曼说道。

@#@事实上，他补充道，“其实，我算是在那开展了自己的实验，这么说吧，我想看看在他们喊‘住手’之前，我能把这套推进到哪里？

@#@而这些人又能承受何等的虐待？

@#@”@#@此外，还有一些微妙因素影响了这个实验。

@#@一般认为，研究对象都是普通人，他们也的确被一系列测试判定为身心健康、“普通平常”。

@#@然而，这其实是一个自我筛选的群体，他们被报纸广告吸引而来，而广告寻找的是愿意参与“一项针对监狱生活的心理学研究”的志愿者。

@#@在2007年的一项研究中，心理学家托马斯·@#@卡纳汉（ThomasCarnahan）和山姆·@#@麦克法兰（SamMcFarland）探究是否广告措辞本身造就了差别。

@#@他们先重登原始广告，再另行发布一条删去了“监狱生活”这个词的广告。

@#@结果发现，两个广告征召的参与者在一系列心理测试中取得了不同的分数。

@#@那些认为自己是来参加监狱生活研究的志愿者，在攻击性、独裁主义、不择手段的马基雅维利主义、自恋度，以及社会支配倾向等指标上明显高出一筹，而在共情能力和利他行为方面则得分较低。

@#@@#@而且，即使在那个自我筛选的样本中，个人行为模式也大有不同。

@#@这项研究成功与否很大程度上取决于学生对群体身份作出的反应，放弃个人身份，成为顺从的“囚犯”或暴虐的“看守”。

@#@然而，事实上，参与者能够对监狱环境以各种方式做出反应。

@#@某些看守变得格外残忍，有些则保留了仁慈。

@#@很多本该顺服的囚犯进行了反抗。

@#@一名叫做理查德·@#@雅可（RichardYacco）的囚犯，回忆曾经“拒不服从一名看守的命令，宁愿关禁闭。

@#@作为囚犯，我们达成共识——大家意识到可以团结起来，消极抵抗，制造事端。

@#@” @#@@#@从这些细节中浮出的实验不再像张清晰的照片，更接近模糊的水彩。

@#@某些看守和囚犯行事令人吃惊，也是因为其所处环境“鼓励”——甚至是“要求”——这种行为而使然。

@#@津巴多自己始终对监狱实验的细节和性质开诚布公：

@#@他彻底解释过最初研究设置。

@#@在一份仅仅描述实验大体框架的早期评论中，他指出，只有“大约三分之一的看守变得暴虐，滥用权力。

@#@”（那也就是一共四个人。

@#@）那么，斯坦福监狱实验的传说——就像心理学实验的《蝇王》——究竟是怎样变得与真相分道扬镳，相去甚远？

@#@@#@部分应当归咎于津巴多早期对实验的评述。

@#@1971年10月，研究刚完成不久，实验方法和结果的严谨分析尚未发表，津巴多被要求在国会对监狱改革作证。

@#@他的证言颇具戏剧性，尽管他清楚地阐释了实验如何运行，却也让听众容易忽视真实的实验环境是何等高压。

@#@他描述研究是“试图理解成为囚犯或者监狱看守会导致何种心理。

@#@”然而，他还强调，参与研究的学生是“一代人中的佼佼者，”谈及，并未向看守下达任何具体指令，看守自主制定“自己的规则，以维护法律、秩序，以及尊严。

@#@”在解释结论时他说，“大多数”参与者发现，“很难清楚地区分自己和自己所扮演的角色，”以及，为期六天的研究显示：

@#@“这项囚禁体验，让人将一生所学——尽管短暂——但确实弃之如敝屐；@#@人性价值被摒弃，自我认知受到挑战，人性中最丑陋、最底层、最病态的一面浮出水面。

@#@”在描述另一项相关研究对监狱生活的启迪时，他评论道，“单单只是向人们分配标签，管有些人叫囚犯，另一些人叫看守，就足以引发病态的行为。

@#@”@#@后来，津巴多将实验录像带交给NBC电视台，NBC在1971年11月26日为此做了一个专题节目。

@#@1973年4月号的《时代杂志》发表相关文章。

@#@多方报道以各种方式重申，环境相对轻微的改变，就能将最出类拔萃、最光彩照人的一群人变成残暴的野兽或者丧失自我的奴隶。

@#@当津巴多在1973年的一期《国际犯罪学与刑侦学》（InternationalJournalofCriminologyandPenology）上发表关于此研究的正式论文时，对于此事件的观点已经成形固化，在国民意识中根深蒂固，以至于1975年一篇批评该实验方法的评论文章发表时，人们对之充耳不闻。

@#@ @#@@#@四十年后，津巴多依然没有回避公众关注。

@#@他担任了《斯坦福监狱实验》电影的顾问，在电影中完全照搬原始实验细节，直接从实验记录出发撰写剧本，仅做出了极少的戏剧性改编。

@#@从很多方面来看，这部电影都是对这项研究的批判：

@#@克鲁德普饰演的津巴多是一名狂热的研究者，跨越了合适的界限，试图在他观察的学生中制造出非常具体的实验结果。

@#@电影制作者甚至强调了该实验设计有多么不可靠，并安插角色来指出津巴多并非一个公正的观察者。

@#@电影突出了一场真实对话：

@#@一位心理学家问津巴多，是否有一个“独立变量”。

@#@实验结束不久，向斯坦福同僚描述这项研究时，津巴多想起那次谈话：

@#@“令我惊讶的是，我当时真的对他火冒三丈，”他回忆道，“我下属人马的安全、监狱的稳定性岌岌可危，我却不得不和这些多愁善感的、软弱无能的，整天考虑平等啦、学术啦这样的笨蛋虚与委蛇，关心什么独立变量这样荒谬的东西。

@#@他问我的下一个问题是康复计划，这个蠢蛋！

@#@直到后来，我才意识到，那个时候，我已经在这个实验中走得太远。

@#@” @#@@#@泛泛地说，这部电影重申了约翰·@#@马克（JohnMark）的观点，这名当年的看守回忆时说道，津巴多对于实验中事件的诠释，过于先入为主，受自己预期的影响：

@#@“他希望能够证明，大学生，具有中产阶级背景的人·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@仅仅因为被分配了角色，被赋予了权力，就会自相残杀。

@#@根据我的经验，我所看到的，我所感受到的，这个看法真的过头了。

@#@”@#@如果斯坦福监狱实验模拟出一个更加文明的环境，囚犯和看守能否展现出不同的行为？

@#@2001年12月，斯蒂芬·@#@莱谢尔（StephenReicher）和亚历山大·@#@哈斯莱姆（AlexanderHaslam）这两位心理学家试图有所斩获。

@#@他们与BBC的纪录片部门一起合作，部分复原了津巴多的实验环境，进行为期八天的研究。

@#@看守依然身着制服，有权稍加赏罚；@#@囚犯安置在三人牢房中，与斯坦福县监狱的陈设几乎别无二致。

@#@主要区别在于，这家监狱没有预设的期望。

@#@在囚犯抵达前，看守们便被要求制定规则，他们仅仅被告知要让监狱平稳运行。

@#@（这就是所谓的BBC监狱研究，它与斯坦福监狱实验在其他几方面也有所不同，包括囚犯着装；@#@而且，囚犯被告知，如果他们表现好，能够成为看守。

@#@可到第三天，这个承诺取消了，角色被固定下来。

@#@） @#@@#@BBC研究的最初几天，看守们显然并没有凝聚成一个集体。

@#@“几名看守对自己的权威本身及行使都持谨慎态度，”研究者写道。

@#@另一方面，囚犯则产生了集体认同。

@#@与斯坦福研究不同，心理学家要求所有参与者每天完成一份调查，衡量他自觉对他所在团体的归属程度；@#@调查表明，随着看守们进一步分裂，囚犯们团结得越发紧密。

@#@第四天，三名室友决定碰碰运气。

@#@午餐时，一个人扔掉餐盘，要吃更好的食品，另一个要求吸烟，第三个希望医治脚上的水疱。

@#@看守们一团乱麻；@#@有个看守甚至递给吸烟者一根烟。

@#@莱谢尔和哈斯莱姆写道，囚犯们返回牢房后，“高兴地手舞足蹈。

@#@”（“太他妈棒了，”一名囚犯评论道。

@#@）很快，更多囚犯开始挑战看守。

@#@点名时他们公然违纪，抱怨食品，顶嘴。

@#@第六天结束时，三名不服从的狱友爆发，占据看守的房间。

@#@“这时，”研究者写道，“所有人都看得出来，看守的统治难以为继，已然完蛋。

@#@” @#@@#@综合来看，这两项研究并不能说明我们全都具有先天的禀赋，随时变成残忍的暴君或者可怜的受害者。

@#@相反，研究表明，我们的行为很大程度上与自己的预期一致。

@#@其他条件不变的情况下，我们按照自己预期中“应当行事的方式”行事——尤其当这种预期源于自上而下的灌输时。

@#@在斯坦福实验的设置中，似乎应当奉行符合偏见的硬派看守风格，我们就努力适应角色。

@#@而BBC的研究者们告诉我们，不应该对社会流动性放弃希望，我们便据此行事。

@#@ @#@@#@这种理解似乎削弱了斯坦福监狱实验的力量。

@#@然而，实际上，这却令研究的意义更加尖锐鲜明。

@#@就在六月初，传来了哈里发·@#@布劳德（KaliefBrowder）自杀的悲惨消息。

@#@布劳德十六岁在布朗克斯（Bronx）被捕，被控偷窃一只背包；@#@被捕后，他被囚禁在雷克岛（Rikers）足足三年而没有得到审判。

@#@（最终，他的案件被驳回。

@#@）在雷克岛关押期间，布劳德成为囚犯和看守双方都施暴的对象，其中有些行为被录影捕捉下来。

@#@或许有人认为，监狱境况本就如此，因为人性本恶。

@#@然而，斯坦福监狱实验表明，极端行为源于极端制度。

@#@监狱并非白板一块。

@#@从事监管工作的看守也的确经历了自我筛选，就像津巴多的学生们自我筛选加入了监狱生活研究。

@#@正如津巴多的人马，从一开始，他们便被各种预期狂轰滥炸，预先设定的道德准则和行为模式构成了他们的成见。

@#@斯坦福研究的真正教训，并不是说随便哪个人都能够变成虐待狂和暴君，而是说特定的制度和环境导致了这种行为——而且，或许，也能够改变那些行为。

@#@（编辑：

@#@游识猷）@#@";i:

9;s:

9808:

"废气处理的风量风管计算方法@#@废气处理中风量风管廿算方法@#@风管:

@#@@#@风管尺寸二风量/风速风量二房间面枳*房间髙★换气次数@#@有个例子：

@#@风量4JT,风速9m/s,得风管尺寸=40000/9/3600=1.23平方1.23=1.5*0.82@#@所以风管尺寸为1500*800@#@Q：

@#@1、例子中的3600是既定参数呜?

@#@@#@2、泌个风管尺寸廿算公武，对排烟，排风管道尺寸廿算通用叫？

@#@@#@3、求风口和排烟口尺寸廿算公式一或者求暧通基础知识学习文档，手里的设廿规X对现在的我来说太太髙深，述是从基础扌J起吧@#@—小时有3600杪，除以3600是因为廿算公式前后的单位要统一。

@#@这个公式对所有风管计算那适用，但是9m/s这个风速值不是固定值，需嬰由你来投定。

@#@排熠排风的公式那是一样的算法，这个9m/s的风速需要根摒噪音要求调整的，楼主可参考下采暧通风设廿规X消声部分，还有矩形风管的规榕最好用标准的，II规X里的是1600,没有1500o@#@管道直径按廿廿算步骤，专业匍作与安装-铁皮风管-不锈钢风管，通风工程@#@以假定流速法为例，其计算步骤和方法如下:

@#@@#@1.绘制通风或空调系统轴测图，对各管段进行编号，标注长度和风量。

@#@@#@管段长度一般按两管件间中心线长度廿算，不扣除管件（如三通,弯头）本身的长度。

@#@@#@2.确定合理的空气流速@#@风管内的空气流速对通风、空调系统的经济性有较大的影响。

@#@流速髙，风管斷面小，林料耗用少,建造费用小；@#@但是系统的阻力大,动力消耗增大,运用贾用增加。

@#@对除尘系貌会增加设备和管道的摩损，对空调系貌会増加噪声。

@#@流iitt,pi力小，动力消耗少；@#@但是风管断面大，林料和建造费用大，风管占用的空间也增大。

@#@对除尘系统流速过低会使粉尘沉枳堵塞管道。

@#@因此，必须通过全面的技术经济比较选定合理的流速。

@#@根据经验总结，风管内的空气流速可按表6-2-1.表6-2-2及表6-2-3确定。

@#@除尘器后风管内的流速可比表6-2-3中的数值适当减小。

@#@@#@表6-2-1一般通风系筑中常用空气流速（m/s）@#@类别@#@工业建筛机植通jH@#@IME民用建@#@自於通风@#@机檢通风@#@风管林料@#@干管支管@#@室内进风口@#@室内回风口@#@新醉空气人口@#@6~142~@#@81.5-3.5@#@2.5-3.5@#@5.5~6.5@#@4-122~6@#@1.5-3.0@#@2.0-3.0@#@5~6@#@0.5-1.0@#@0.5~0.7@#@0.2-1.0@#@5~8@#@2~5@#@2~4@#@ @#@@#@表6-2-2空週系绽低速风管内的空气潦速@#@部,O.1000HzW^^,«@#@（dB）@#@<@#@40@#@40〜60@#@>@#@60@#@Si风入口@#@3.5~4.0@#@4.0-4.5@#@5.0~6.0@#@忠管柯总干管6.0~&@#@0@#@6.0~8.0@#@7.0-12.0@#@无送、回风口的支管3.0~4.0@#@5.0~7.0@#@6.0~8.0@#@有送、回风口的支管2.0~3.0@#@3.0~5.0@#@3.0~6.0@#@表6-2-3@#@除尘风管的最小风速（m/s）@#@粉尘类别@#@粉尘名称@#@垂頁风管@#@水平风管@#@干据末、小81眉、纺纵尘@#@10@#@12@#@木屑、剑花@#@12@#@14@#@干WISH花、大块干木属@#@14@#@16@#@纤錐粉尘@#@淋湿朴餌花、大谀富木眉@#@18@#@20@#@棉絮@#@8@#@10@#@麻@#@11@#@13@#@石棉粉尘@#@12@#@18@#@耐火林料粉尘@#@14@#@17@#@粘土@#@13@#@16@#@石瓶石@#@14@#@16@#@12@#@18@#@湿土（含水2%以下）@#@15@#@18@#@矿物粉尘@#@IV物粉尘@#@14@#@16@#@g矿物粉尘@#@12@#@14@#@灰土、砂尘@#@16@#@18@#@干细里砂@#@17@#@20@#@金啊砂、用玉粉@#@15@#@19@#@钢铁粉尘@#@13@#@15@#@金属粉尘@#@19@#@23@#@钳尘@#@20@#@25@#@轻质干粉尘（木工曆床粉尘、烟草灰）@#@8@#@10@#@煤尘@#@11@#@13@#@其它粉尘@#@焦炭粉尘@#@14@#@18@#@谷物粉尘@#@10@#@12@#@3.各风管的网量和选择的逍速，按S（6-2-1）if算各管段的断面尺寸，并廿算摩撼讯力和局部恤力。

@#@@#@确定风管斷而尺寸时，应采用sx^-ffi定的通风管道规fi,IHiJTIilfnol制作。

@#@风管斷面尺寸确定后，应按管内实际说速it算阻力。

@#@恤力计算应八最不利坏路（即附力最大的坏路）开始。

@#@@#@袋式除尘器和静电除尘器后风管内的网量应把漏风量和反吹风量廿人。

@#@在正常运行条件下，除尘器的漏风率应不大于5%0@#@4.并联管路的阳力平衛调节@#@为了保证各送、松风点a到預期的风量，两并联支管的讯力必须保持平对一眾的通风系统，两支管的阻力差应不Sil15%,除尘系统应不JSii10%0若超il上述规定，可采用卞述方法调节貝啊力平》1。

@#@@#@⑴期整支管管径@#@这种方法是通过改变支管管径改变支管的阳力，达到阻力平衛。

@#@嗚整后的管径按下貳廿算：

@#@@#@直中丨一明整后的管径，mm；@#@@#@D—原设廿的管径，mm；@#@@#@AP—原设计的支管B1力,Pa；@#@@#@△P，—要求达到的支管阳力，Pa。

@#@@#@应当常岀，采用本方违时，不宜改变三通的支管頁径，可在三通支管上先增设一节潇扩（细）管，J1免引起三通局册駅力的变化。

@#@@#@

（2）ffl大风量@#@当两支管的瞅力也差不大时，例如在20%以内，可不改变支管管径，將瞅办小的那段支管的逍量适当加大，达到瞅力平ffioffl大后的風量按下衣计算:

@#@@#@（6-2-3）@#@7/=£@#@（筈］2窈处@#@式中『一调整后的支管风量，m3/h；@#@@#@L原设ii•的支管风量，m3/ho@#@采用本方法会引起后面干管内的流量相应增大，阻力也随之増大；@#@同时风机的风量和风压也会相应增大。

@#@@#@（3）阀门调节@#@通过改变阀门开度，调节管道I®@#@力，从理论上讲是一种最简单易行的方法。

@#@必须指出，对一f多支管的通风空调系统进行实师调试，是一顶复杂的技术:

@#@［作。

@#@必须进行反复的调整、渭试才能完成，达到预期的流量分配。

@#@@#@5.廿算系统的总阻力。

@#@@#@廿算規則，暧通！

@#@@#@第九册通风空调工程@#@一、管道制作、安装@#@1.风发隨工图示不同规恪以展开面枳计算，不柏除检查孔、测定孔、送风口、吸风口等所占面枳。

@#@@#@圆菅F（m2）=nDL@#@式中F—冏形风管展开面枳@#@D—冏管直径@#@L—管道中心线长度。

@#@@#@矩形管按图示周长乘以管道中心线长度廿算。

@#@@#@2•廿算风管长度时，一律以隨工图示中心线长度为准（主管与支管以其巾心线交点划分），內播弯头、三通、变径管、天圜地方等管件的长I,ffl不得色扌舌部件所占长度。

@#@直径和周长按图示尺寸为准展开，咬口重叠部分已色括在定额内，不另増加。

@#@@#@3.风管导流叶片,按图示叶片的面积廿算。

@#@@#@4•整修通风系统，设it采用浙缩管均匀送风者，同形风管按平均貞径，矩形风管按平血周长廿算。

@#@@#@5•塑料风管，定額所列观陷貞径为内径，周长为内周长。

@#@@#@6•软管（帆布接口），按图示尺寸以平方米廿算。

@#@@#@7•风管检查孔，按本定额附录四“国际通风郡件标准重量表”廿算重量。

@#@@#@&@#@风管測定孔，按其型号以“个”为计量单位。

@#@@#@9.薄拥版通风菅道、：

@#@争化通风管道制作安装，定額内不色括法兰、加国框和吊托支架，另行计算。

@#@@#@10•不锈圳通风管道、钳扳通风管道5M作安装，定额内不色括法兰和吊礼支架，其工程量以“公斤”为廿量单位,另行计算，执行相应定额。

@#@@#@11.S料通风管通翎作安装，定額内不包播吊托支架，其工程量以“公斤”为计量单位，执行相应定额。

@#@@#@二、部件制作安装@#@1•标准部件的制作安装,按其成品重以“公斤”为廿量单位。

@#@根据设廿塑号、规格,按本册定额附录El“国际通风部件标准重量表”廿算重量；@#@非标准部件按图示成晶重量廿算。

@#@@#@2绸百叶窗及活动金屈百叶风口，按图示尺寸以“平方米”为廿量单位。

@#@@#@3•风帽筝绳，按图示规招、长度，以“公斤”为廿量单位。

@#@@#@4•风帽泛水，按图示尺寸以“平方米”为计量单位。

@#@@#@5甫水版,按空调器Bfi面面枳计算。

@#@@#@6.鋼版密冈门，以“个”为计量单位。

@#@@#@7•设备支架，按图示尺寸，以“吨”为廿量单位。

@#@执行第十一册“工艺金博结构工程”定額及相应的工程量it算規！

@#@M。

@#@@#@8.电加热外壳,按图示尺寸以“公斤”it算。

@#@@#@9•风机减震台座，执行设备支架定讀。

@#@定額内不包牯减震器，应按设廿规定另行计算。

@#@@#@10•高、中、低效过滤器、净化工作台、单人风淋室安装,以“台”为it量单位。

@#@@#@门•洁淨室安装，按重量it算，执行本册定额第八章“分段组装式空调器”安装定額。

@#@@#@三、通风空调设备安装@#@1・风机，按设it不同里号以“台”为it量单位。

@#@@#@2•整体式空调机组，空调器按不同制冷量以“台”为it量单位；@#@分段组装式空凋器按重量计算。

@#@@#@3.玻塔,按不同重量以"@#@台”为计量单位。

@#@@#@4•空气加热器、除尘设备安装，按不同重量以“台”为it量单位。

@#@@#@四、剧油、保温@#@1•通风空调风管及部件剧油S8I程，执行第十三册“刷油、绝热、程”定額相应顶目及工程量计算规则。

@#@@#@2.gif!

@#@16风管刷油，与风管翎作工程量相同。

@#@@#@3.薄鋼极部件刷油，按fiU件重量廿算。

@#@@#@4.WM1S风管部件及支架，其除锈工程量均按第一追刷油工程量计算，执行第十三IB金属结构刷油定额。

@#@@#@";i:

10;s:

18975:

"辅导员个人述职报告范文@#@辅导员个人述职报告范文@#@所谓述职报告是在改革大潮中产生的一种崭新的文体。

@#@下面是为大家整理的辅导员个人述职报告范文，欢迎阅读。

@#@@#@辅导员个人述职报告范文篇1自从工作以来，我时刻提醒着自己的要爱岗敬业和为人师表，认真主动地开展学生自我管理和德育建设，在学院领导的指导帮助下，取得了一定的收效。

@#@简单概括如下：

@#@@#@一、在学生思想政治教育方面@#@思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。

@#@当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，因此对学生的思想教育是辅导员工作的重要组成部分，为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要，及时的对学生进行思想教育。

@#@通过与学生个别谈心、年级大会、QQ聊天、深入学生班级和宿舍等方式与学生建立起亦师亦友的关系，帮助学生处理好学习成才、心理卫生、健康生活等问题，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

@#@@#@二、在学生学风建设方面@#@学习是（20xx年度企业党委书记述职报告）学生的本职工作，为了学生更好的学习，因此营造一个良好的学习氛围，加强学生对学习的兴趣和热情至关重要。

@#@本学期的具体措施如下：

@#@@#@1、严格制定出勤、晚检、卫检制度，专业一组学生会各部门齐心协力制定了关于学生上课考勤、晚检、卫检制度，从制度上营造一个文明、守纪、有序的氛围。

@#@要求各班学习委员做好上课考勤记录，对无故旷课的同学要问清原因，及时反馈给辅导员。

@#@对于无故旷课达3次以上的学生，视其情节给予相应的处分，并取消年度相应的综合测评加分和评优及资助资格;@#@同时，对于能够保持优良出勤率的班级，在期末评定各类班集体荣誉时，给予优先的资格，以次促进班级内部的监督、帮扶风气形成;@#@在卫检和晚检制度上，要求专业一组学生会劳生部、纪检部配合学院的相关部门不定期的做好相关的检查工作，并把这些成绩纳入优秀班集体、优秀寝室、资助资格的评定项目，以促进优良学习氛围的形成。

@#@严格的出勤、卫检、晚检制度有利于班集体优良学风的形成，上学期，20xx级2班获得学校优秀班集体的荣誉称号，多个寝室获得优秀寝室的称号，黄欢等11名大学生获得省、校优秀大学生的荣誉称号，保研、考研到上海大学、西南大学等名校多达17名。

@#@@#@2、召开学习经验交流会等主题班会，定期组织各年级学生学习联谊大会，共同探讨总结出一些有效的、切实可行的学习方法。

@#@在会上，以一些学生自身为例进行总结、交流，营造一个奋发向上学习氛围的同时，提高整个班集体的学习水平。

@#@@#@3、加强学生的诚信考试意识，严禁杜绝作弊行为。

@#@在日常的学习、工作、生活中就经常性的指导学生学会学习、复习，让学生们把诚信考试当成一种习惯。

@#@在考前，通过开展诚信参考主题班会等各方面的途径来让学生明白什么是诚信考试，考试舞弊的危害，以及如何做好考前的复习工作，让学生真正明白诚信不仅仅在考试过程中，更是每个人的今后事业上作为不可或缺的重要因素，在思想上杜绝了那些想通过作弊以获取高分的学生，以创造一个良好的学习、考试的环境。

@#@@#@4、我校根据省刻育局安排，首次在四川招录免费师范生，我作为文学院专业一组的辅导员，去年的大一新生全是免费师范生。

@#@对此，我们也进行了一些关于免费师范生能力的指导和培训，在他们学好专业知识的同时，也注重作为一名准老师应该具有的品质、能力、修养等进行了指导和专题大会，时刻提醒着他们的每一举动都应该以一名老师的要求严格约束自己。

@#@@#@三、在学院就业工作方面@#@按照学院领导的安排，我负责学院本科大学生就业工作。

@#@在学院工作上，我坚持在其位，谋其职的工作宗旨，积极了解当前社会就业情况，不定期的开展了相关就业的指导交流会，给大学生一些就业指导，面试等相关注意事项和技巧，参加学校一对一大学生职业生涯规划的指导。

@#@同时，通过各种合法渠道获取招聘信息，及时通过学院的官方微博等新媒体渠道告知即将面临毕业找工作的大学生和各位辅导员，到目前为止，发布的招聘信息多达100多条。

@#@为了更好的帮助大学生的就业，不仅从各方面做好接待招聘单位工作，而且还深入实践。

@#@就在前不久，我随同马小红书记走访了遂宁一代片区，深入各学校单位、机关单位和企事业单位，积极了解和拓展就业市场，在这其中，我们发现这里的就业条件、就业岗位、就业环境、就业需求都很好，这很大程度帮助了毕业大学生的就业。

@#@截止目前，整个学院的本科大学生就业率高达87%，只有十五人未就业，而且这十五人当中大部分是要参加公招考试的，完成了学校的就业目标。

@#@@#@四、在学院的党建工作方面@#@本人协助院党总支党员培养工作，特别是严把党员发展关，结合学校和学院的相关要求，严格遵循党员发展细则，以规范年级党员的发展程序，避免一些学生在发展过程中出现拉帮结派现象，确保党员发展的质量，同时做好入党积极分子和学生党员的培养和考察工作。

@#@@#@五、在学生日常工作方面@#@1、学生干部是协助我处理各类工作的主力军，学生干部团队能力的高低对我工作的开展起着重要的作用，因此我会选择定期开展例会，学生会干部成员的述职报告，新闻稿的撰写能力的培训和组织一些特色活动，来加强学生干部队伍建设，提高学生干部的组织管理能力、团队合作能力、沟通能力和创新能力，从而加强队伍的凝聚力与战斗力。

@#@通过日常的例会，组织学生干部观看相关培训的视频，材料，参加学院青葵干培来培训，组织学生干部交流会等形式来提高学生干部的综合素质，使他们真正成为我们工作的得力助手。

@#@同时，随着时代潮流的发展，我们也建立了自己的官方微博，用于我们日常事物动态的宣传，记录着我们专业一组的点点滴滴。

@#@@#@2、关心关注三困学生，做学生的良师益友@#@对学习上、心理上、经济上困难的三困学生通过采取长期追踪，时常关注的形式来帮助他们。

@#@对学习上困难的学生，鼓励他们不要灰心和气馁，努力寻找出原因，并结合自身情况探索出一条适合自己学习习惯的办法。

@#@在心理上困难的学生，通过与其沟通交流，做好倾听的工作，同时进行疏导，帮助他们摆脱困难以安心学习;@#@在经济生活上困难的学生，在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立贫困生调查小组成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。

@#@在全面了解的基础上经过初评，复评，最后公示，保证公平，公开，公正的原则，争取揩国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。

@#@同时，鼓励他们要自立、自强，在不影响学习的情况下，通过校内外的勤工俭学等方式以己之力完成学业。

@#@对于特殊情况的同学，我们是尽可能的给予最大的帮助。

@#@大一新生王若晶同学一进入大学校园，就被不幸的白血病魔缠身，对此，以党委书记袁耀林书记为代表代表学院齐心协力的帮助她，通过微博、新闻稿等新媒体方式宣传寻求爱心人士的帮助，而且我倡导学生会组织募捐活动，为他们家经济困难而又要承担巨额的医药费添一份力，在整个学院的倡导下，校内外的爱心人士纷纷捐出了自己的一笔善款，希望这朵灿烂之花永远绚丽多彩。

@#@@#@六、存在的不足及今后努力方向@#@在院领导的大力支持下，在同事的帮助下，我较好的完成了本年度的工作任务并取得了一些成绩。

@#@但是由于工作经验的欠缺仍存在一些不足，如考虑问题还不够全面，没有对平时的工作进行及时的总结以提升自己的能力。

@#@在今后的工作中，我将不断提高自身的素质，坚持与时俱进，及时认真的总结工作经验和教训，讲究工作的科学性、计划性、高效性，使自己的工作更上一个台阶。

@#@@#@回首一年来的工作，忙碌中感觉塌实，辛苦中留下回味，勤勉间播种了收获。

@#@今后的工作还等待着我去思考、去探索、去实践。

@#@我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、塌实的工作作风去迎接全新的挑战。

@#@@#@辅导员个人述职报告范文篇220xx年夏天因工作需要，我从附属卫校团委书记岗位调到医学应用技术学院任学生科科长，并担任20xx级康复治疗技术14班和20xx级临床医学（3+2）专业14班的辅导员。

@#@现将我个人在近两年时间里的工作做以简要总结向今天负责对我本人考核的领导、老师以及全体在座的学生做以汇报。

@#@@#@一、转变教师角色，树立服务意识;@#@@#@工作中我始终注意改变以往辅导员老师的家长式作风，对待学生尽量避免俯视的管教式教育，而采取平等对待，努力帮助学生形成自己正确思维模式的引导式教育。

@#@工作中时刻意识到要服务于学生，因为我认为现今大学思想政治工作的核心在于要首先做到以一颗公正的爱心对学生们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友，及时有效的对学生们加强心理疏导，帮助消除或减轻种种心理担忧，让学生们认识到自己的价值。

@#@辅导员工作的意义和价值更在于辅助学生们成人，引导学生们成才，员学生和家长们的成功之梦。

@#@同时，还要主动创造条件和机会让这些学生表现其优点和长处，及时赞扬，及时使其品尝到成功的欢乐和喜悦，使辅导员老师成为学生们大学期间甚至是整个人生道路上的领路人。

@#@@#@二、工作中努力体现大爱无形@#@从XX年参加工作以来近六年的时间里，我从没有请过一天病举，仅有的两天事假是由于20xx年12月由于爷爷过世才请的。

@#@就是在自己婚礼的前一天，我仍然忙碌在工作岗位上;@#@20xx年5月份由于颈椎间盘脱出、锥孔狭窄，疼痛导致头部无法旋转，二四二医院建议住院治疗，但即使这样我仍然每天上午上班，处理完工作下午两点钟后去医院进行治疗为了学生搞活动，有多少个早晨我就来到静寂的校园中;@#@又有多少个晚上，甚至是节假日，我还要加班加点的去工作。

@#@我所做的这些无不体现着这样的一句话为了学生的一切，为了一切学生，一切为了学生，我所做的这些更体现着对学生的一种爱，这种爱是潜移默化的，更是无形的，所以我称这种爱叫做大爱。

@#@有人曾经说过这样一句话爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，这句话运用了对比夸大的方式进行阐述这样一个浅显的道理，事实上我当然不可能是神，但是我在尽自己的最大努力去培养、教育别人的孩子。

@#@因为我心里始终有这样一句话要对得起人家毕恭毕敬的跟你叫一声老师，你自己更要配得起老师这两个字。

@#@@#@以上是我个人对近几年工作的简要述职，有不足之处希望各位领导、老师能够给以指正，在此不胜感激，更希望同学们能够提出对我工作的建议和意见，我会认真加以考虑。

@#@@#@辅导员个人述职报告范文篇320xx年10月，我有幸成为xx学院的一员，更加有幸地加进我们xx系这支年轻布满活力的辅导员队伍。

@#@在这短短的几个月的时间里，经过领导的指导、同事的帮助，现在对自己的工作的熟练程度虽算不上登堂进室，但也算基本进门、略知一二。

@#@现在我对几个月以来的工作总结以下：

@#@@#@1、明确职责，开始工作。

@#@@#@初到一个新的单位，条件就是熟习该单位的管理规章制度。

@#@没有规矩不成方圆，我以为作为辅导员天天都应当往做哪些事情，怎样出色地完成这些事情。

@#@作为学生的领导，要明确自己管理的职责与范围，作为领导的下属，要知道自己今后接受的考核项目和将来面对的竞争压力等等。

@#@只有弄清楚这些，才能在相对自由的环境找准自己的位置，给自己正确的定位，才能在其位谋其政，做到干一行、爱一行。

@#@@#@2、了解学生，投进工作。

@#@@#@在学校里辅导员作为一个工作团队、学生就是我们的服务对象，我所担负的是大三的辅导员、对学生来讲，我是刚参加工作的新辅导员;@#@对我来讲，我的学生几易其主，又是毕业班的学生。

@#@因此我把了解学生作为我展开工作的第一步，所以我不但了解了六个班20多名班委，还通过四五次的班会、屡次深进宿舍等途径与学生就毕业生比较关心的专升本、就业等题目进行交换沟通，经过几次刻意精心的组织安排，我不但熟悉了大部份同学、基本上能叫得出200多人的名字，而且还了解了大家目前的就业心态和意向，通过行动，让学生明白，固然换了辅导员，但是学校的制度仍然存在，避免学生产生松懈疲倦心理。

@#@另外，通过加每一个学生的飞信，假如哪一个同学出现了题目，我就直接通知到学生本人，而不是让班委转告，这样不但减轻了班委的负担，而且极大地进步了办事效力。

@#@所以在短短的三个月的时间里我以仁爱之心关心大多数学生，尽到了一个辅导员最基本的职责。

@#@@#@3、指导学生，深进工作。

@#@@#@目前我作为大三的辅导员，最应当关心的就是学生的就业题目，就业是学校的生存之本，也是我们系工作的重中之重，之前经管系的就业一直都在学校名列前茅，为了不由于我们几个新人的加进而影响大局，从接手工作以来，我不断地向往年07级的辅导员请教就业工作的安排和程序，寻求就业工作的经验和方法。

@#@11月份在老师的指导带领下，在老师的帮助配合下屡次组织我们国贸班和会电班学生参加多家单位的口试，口试之前积极鼓励学生掌控机会、争取机会，口试以后根据学生们的应聘结果再和他们一起寻觅不足争取创造下一个机会。

@#@所以11月以来，我在工作进程中不断收获感动与快乐，感动的是各位同事的耐心细致的帮助，快乐的是学生们的点滴就业成果。

@#@@#@固然刚参加工作三个月，工作中的点点滴滴都是我所收获到的最宝贵的财富，但是作为一个刚参加工作的新手，工作中的明显还存在缺陷和不足。

@#@首先，由一个学校里待了20多年的学生身份转换成了教师角色，我的身上还存在着娇气、傲气和学生气;@#@其次，由于缺少理论方面的培训和学习，致使和学生谈话不深入、教育学生没有说服力;@#@除此以外，在工作中也会出现事务性太多以致于没法细致深进地做学生的思想工作，比如对国贸班的思想教育工作还有力不从心的地方;@#@由于缺少经历，对一些工作还有些陌生。

@#@以上诸如此类的毛病和缺点，都会致使我在工作有着这样或那样某幼稚不成熟的表现，犯一些低级错误，所以在今后的工作中还应当从以下几方面要求自己：

@#@@#@1、加强学习。

@#@@#@学习是毕生的事情，从一个学校毕业到另外一个学校就业，固然都是在学校，也一直都忙于学习，但此学习非彼学习，前者是接受知识，充实头脑，后者是身体力行、进步能力。

@#@纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行，社会是一个永久没法毕业的大学校、在今后的时间里，我将向领导、向同事学习工作的方法、学习为人处事的方式、学习进步自己各方面的能力的素养，以学而不厌的态度、学无止境的信念，坚持毕生学习的思想，只有通过学习，使自己内心强大了，才能抵抗各方面的压力，使自己能力进步了，才能出色地完成任务，而二者兼具，就可以从容不迫游刃有余地工作。

@#@@#@2、明确方向。

@#@@#@从根本上说，这还是一个工作定位的题目。

@#@作为一个辅导员，特别是领导屡次夸大的，我们是政治思想辅导员，所以在工作中，我们要先明确自己的方向，找准自己是思想政治辅导员的位置，加强教育学生、学会管理学生、做好服务学生。

@#@通过教育，使学天生为一个有思想的人;@#@通过管理、使学天生为一个有能力的人;@#@通过服务，使学天生为一个有道德的人。

@#@只有这样，才能在工作中引导学生有一种积极的、健康的、向上的主流状态，我们的思想政治教育会遭到实效，同时也体现了我作为辅导员的本身价值。

@#@@#@3、做好工作。

@#@@#@就目前而言，当务之急是尽大三辅导员的职责，指导催促学生就业，顺利完成毕业生离校之前的工作，美满完成各项任务。

@#@在将近一年的摸索性工作中认真反思、总结经验、吸取刻训，到达学生今后的就业规划，小到今后如何挑选得力的班干部，我都记录在册，为今后的工作打好基础，在业务工作能力上争取有更大的进步。

@#@@#@以上是我10月以来，对自己工作的简单总结和深入检讨，由于经历和资质有限，在工作中碰到的一些困惑和题目目前还不能给出一个完全满意的答复。

@#@但是我将在各方面向大家学习，取百家之长为我所用，不断加强本身素养，进步能力，以饱满的工作热忱往投进到今后的工作中，用工作的经历往换取本身的成长，用本身的成长往体验工作的快乐!

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30573:

"改写《清平乐村居》@#@改写《清平乐.村居》@#@改写《清平乐.村居》@#@改写《清平乐.村居》1@#@这是一户乡下人家，矮矮小小的茅屋前搭一瓜架，南瓜、丝瓜的藤攀上棚架，爬上屋檐。

@#@@#@一条清澈的小溪从房前流过，一群鸭子在水中觅食、嬉戏。

@#@荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

@#@有几个调皮的小莲蓬从荷叶中探出脑袋，好像着急地等着人们来采摘。

@#@@#@茅屋里有一对老夫妻正说着什么。

@#@只听得老翁操着吴地的方言乐呵呵地说：

@#@“今年风调雨顺，咱们地里又有了好收成，老婆子，来喝一杯庆祝一下吧!

@#@”“是呀!

@#@几个孩子也已经长大懂事了，我们很快就可以享清福喽!

@#@”老妇一边说着，一边端起了酒杯。

@#@两人边喝边聊，屋里好不热闹。

@#@@#@此刻，家里的大儿子正在小溪东头的豆田里忙活着。

@#@虽然他戴着草帽，可是头顶那热辣辣的太阳实在让人吃不消。

@#@不一会儿，他便汗流浃背，不得不停下来歇一歇。

@#@望着眼前还有很多的杂草没有锄掉，他想：

@#@父母年纪都大了，两个弟弟又年幼，以后家里的重活、累活，我得多承担了。

@#@擦了一把汗，他又弯下身子继续干活。

@#@@#@家里的老二在溪边晃荡着，一会儿捉蜻蜓，一会儿逗弄鸡。

@#@突然间，他看到空地上的鸡笼已经破了，便心生一计。

@#@他跑到树林里，捡了不少枯树枝，在空地上坐下来，学着大人的样子小心翼翼地补起鸡笼来。

@#@看他这全神贯注的样子，跟刚才相比，真是判若两人。

@#@@#@调皮可爱的三儿子最讨人喜欢了，他来到溪边，伸长了手臂去抓住一个莲蓬，随即手又轻轻往回一拉，一个小莲蓬便到手了。

@#@他露出了得意的笑容，顺势趴在地上开始剥莲蓬。

@#@只见他把一个白白胖胖的小莲子从碧绿的莲蓬壳里挤了出来，将莲蓬壳套在手指上当手偶玩。

@#@哦!

@#@原来他是“醉翁之意不在酒”啊!

@#@@#@这一家五口的日子过得快乐、悠闲，而又和谐，真让人向往!

@#@@#@改写《清平乐.村居》2@#@诗人刚吃过饭，已是午后，他缓缓走出家门，立刻感到一股暖意充满了全身。

@#@一抬头，望见天空万里无云，正是阳光明媚的大好时光。

@#@金灿灿的阳光沐浴在身上，别提有多舒服了。

@#@这时，一阵柔和的暖风吹了过来，使得诗人微微地产生了一点儿困倦之意。

@#@他打了个哈欠，伸了一个懒腰，怀着愉悦、悠闲、自在的心情向外走去。

@#@@#@走着走着，不觉间就漫步到了田野，一望无际的碧绿染遍了庄稼，风一吹，绿色的海洋立时翻起了层层波浪，向前涌来。

@#@诗人陶醉在其中不知所措，过了许久才从沉迷中回到了现实。

@#@诗人继续前行，隐隐约约望见远处有许多峰峦雄伟、直插云霄的万仞高山。

@#@山脚下，一条急湍的小溪向远处奔流着，就是像一匹活蹦乱跳的小马儿，诗人完全被迷住了。

@#@@#@在小溪边，诗人发现了一座茅屋，屋后是一片青翠的竹林，里面密密地长满了苍翠挺拔的竹子，竹林右边的地上种着一些蔬菜瓜果，旁边地池塘里还种着荷花，亭亭玉立，煞是好看！

@#@@#@这时，突然听见茅屋里传来话声，有两个人略带醉意正在用南方的方言互相取笑着。

@#@诗人循声望去，打开的窗户旁边，坐着一对白发苍苍的老夫妇，他们正趣味盎然地聊天，那浓浓的方言里，透露出一种温馨，一种满足。

@#@@#@茅屋外，他们的大儿子正在小溪东面的豆田里锄草，被锄掉的杂草已经在他的身后排起了长龙队，锄过草的豆苗，干净、整齐，透露出一种勃勃生机，此时，似乎越发显得精神了；@#@再看看二儿子，正蜷着腿，坐在树荫下编织鸡笼，他神情十分专注，手脚也很利落，竹条在他的手中上下翻飞，令人眼花缭乱，不一会儿，一个漂亮而又精致的鸡笼织好了，他得意地拎着笼子呼唤着母鸡，哈哈，也许是想让母鸡一家赶紧住上新家吧！

@#@溪边，一个五六岁的男孩正趴在地上，他在干什么呢？

@#@原来他也没闲着，他左手捧着一个硕大的莲蓬，右手使劲挖里面的莲子，莲子挖出来了，他立刻把嫩白的莲子扔进嘴里，津津有味地吃着，一副心满意足的样子。

@#@@#@这一切，完全让诗人沉迷了……@#@改写《清平乐.村居》3@#@午后的阳光十分柔和，照在的身上暖融融的。

@#@我穿行走在林中的小路上，享有着这幸福的下午。

@#@突然之间，我赶到了一座茅草屋前。

@#@这儿林竹隐映，围绕在这里一片平静中，屋边樟树苍劲有力高挺，一阵轻风吹来，一阵芳香便散发出、拓宽着，飘向远方。

@#@一缕阳光通过树的间隙，照在了茅草屋前。

@#@@#@这座茅草屋紧邻着一条溪流，溪流源远流长，水下鱼类、虾类玩耍，溪水爬满了碧绿碧绿的小花。

@#@湖内也有几束莲花，这些莲花婷婷玉立，犹如一位美少女在翩翩飞舞。

@#@这时候，远方隐约传出一阵谈欢笑声。

@#@我抬头一看，原来是一对老年夫妇在屋前悠闲地聊天。

@#@@#@她们眼前摆着一壶酒，面颊一些略微的红，不知道是饮了些酒而涌起的淡红，還是由于那午后的阳光照在脸部而导致的。

@#@简直酒不醉人人自醉。

@#@这时候，她们仰头望向溪水，见到儿子已经锄豆地里的草，老者对老媪说：

@#@@#@你看看，大家的儿子，干活儿多勤勤恳恳呀！

@#@之后的重活就交到他喽！

@#@@#@是呀！

@#@这么多年若不是这小孩，大家也不会像如今那样悠闲。

@#@@#@然后，她们又把眼光投到已经全神贯注编鸡笼的二儿子的身上。

@#@老媪轻叹道：

@#@@#@看，大家的二儿子手工编织鸡笼多熟练呀！

@#@那鸡笼编得多精美，未来一定能凭借这技艺作出更强的物品。

@#@@#@嗯，老伴儿，你快看大家的儿子，别以为他如今年龄还小，也是个孝敬的好宝宝。

@#@@#@这时，在溪水采收莲蓬的儿子仰头朝这里望来，挥动着手上的莲蓬道：

@#@爸爸，妈妈，我摘到莲蓬了，大家快过来尝一尝吧！

@#@@#@老媪摇摇头，笑着说：

@#@好宝宝，你存着自身吃否！

@#@@#@看见这欢欢喜喜的一家，父慈子孝的一幕，一件事的深有感触，要珍惜眼前的一切，不必让幸福快乐悄悄的远去。

@#@@#@改写《清平乐.村居》4@#@一年夏天，著名诗人辛弃疾来到了村庄浏览。

@#@@#@初入村庄，鸟鸣，虫鸣，家畜声组成了一首奇妙的交响乐。

@#@五颜六色的鸟儿忽起忽落，为茫茫无际的天空增添了生趣。

@#@天是那么蓝，空气是那么清新，使他想高歌一曲，表示满心的愉快。

@#@远处的山上绿树成阴，绿得让人仿佛到了草原。

@#@乡村的空气那么清新，让人仿佛感觉置身于森林中。

@#@乡村的水是那么清澈，清澈得可以看见溪底的沙石。

@#@小溪里傲然挺立着粉红的荷花，将清澈的小溪点缀得更加美丽。

@#@真是“荷在水中生，水在荷间流。

@#@”“乡村山水甲天下。

@#@”辛弃疾完全陶醉在一派田园风光中。

@#@@#@不知不觉中，太阳已经偏西，但他仍不肯离去，于是便在这住了一夜。

@#@@#@第二天，辛弃疾被一片哗哗的溪水声所吸引，又是一番新景致：

@#@一所低矮的茅草房屋，紧靠着潺潺流淌的小溪。

@#@屋后几棵老树，挺拔地站立着。

@#@阳光明媚，照耀着大地。

@#@园子里，一棵挺拔的桦树映入眼帘。

@#@它的树干向小溪的方向倾斜，郁郁葱葱，枝繁叶茂，像一张大网一样。

@#@树皮像刷了白浆一样，白得透亮，白得清爽。

@#@树下，两只鸡在悠闲地散步，咯咯地叫着。

@#@交响乐中，声声鸡鸣，犹如伴着鼓点，和着琴声，每一拍都极为准确，衔接得天衣无缝。

@#@在窗前，一对老夫妻在悠闲自在地聊天。

@#@园子不远处，大儿子在溪东豆地锄草，二儿子在树阴下编鸡笼。

@#@最可爱的是小儿子，他在屋檐下剥莲蓬吃，一派泰和的景象。

@#@真如马致远描写的那样：

@#@“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

@#@”@#@辛弃疾诗性大发，挥笔写道：

@#@“茅檐低小，溪上青青草。

@#@醉里吴音相媚好，白发谁翁媪？

@#@大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

@#@最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

@#@”这首诗就是我们今天读到的清平乐·@#@村居。

@#@@#@改写《清平乐.村居》5@#@一座座连绵起伏的山峦环绕着一个平静祥和的小山村，村庄里一条小溪潺潺流淌，溪面上荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。

@#@荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个仙女含笑伫立。

@#@小溪的两边，长满了茵茵绿草，在小溪、荷花的衬托下，更显得碧清可爱。

@#@@#@在一棵青翠欲滴的杨树下，有一间又低又小的茅草屋。

@#@屋檐下，一对老夫妻亲热地坐在一起，他们大概是喝了一点酒，脸上红扑扑的，一副微醉的样子，正操着柔媚的吴地方言在相互逗趣。

@#@白发苍苍的老奶奶笑眯眯地说：

@#@“老头子，忙活了一阵子，你看田里的庄稼长得这么好，今年的收成一定不错。

@#@”满头银发的老爷爷一手拄着拐杖，一手摸着胡须乐呵呵地说：

@#@“是呀，老太婆，今年风调雨顺，我们就不用为粮食犯愁了。

@#@还有三个儿子对我们都非常孝顺，你看大儿子勤劳能干，二儿子心灵手巧，小儿子非常的乖巧懂事，我们还愁什么呢？

@#@”老奶奶听着老爷爷的话，额上的皱纹舒展开了，嘴角荡漾着笑意说：

@#@“三个儿子懂事就是我们最大的财富啊！

@#@你看咱俩多有福气，以后就等着好好享清福吧！

@#@”两人的对话在潺潺的溪水声中极为动听。

@#@@#@往外望去，只见勤劳的老大光着膀子，头戴草帽，正冒着烈日在溪东的豆田里锄草，豆大的汗珠顺着他的脸颊不停地往下淌，滴在了碧绿的豆苗上。

@#@二儿子年纪尚幼，干不了重活，可也没歇着，正坐在院子里的石凳上熟练地编织鸡笼，一双灵巧的手三编两编，一个精美的鸡笼就初现雏形了。

@#@调皮可爱的小儿正翘起两条小腿，摇头晃脑的躺卧在溪头草丛，津津有味地剥莲蓬吃呢！

@#@@#@多么恬静、安逸的田园生活，多么和睦美好的家庭啊！

@#@@#@改写《清平乐.村居》6@#@春天，山头。

@#@@#@几棵杨柳环绕着茅草屋，溪水顺着小山潺潺而下。

@#@茅草屋的柴门上挂着两串尖尖的红辣椒，随着春风摇曳。

@#@俏皮的爬山虎向四处蔓延开来，枝条的棕绿构成了一道独特的人情味儿。

@#@@#@那潺潺的小溪缓缓地流向远方。

@#@透过波纹，望见水中的青螺，还有那游玩于飘动水草间的各色小鱼，仿佛身在天境一般。

@#@在微风的吹拂下，水面泛起涟漪，它不仅倒映出农家生活的悠闲，更倒映出人世间的美好。

@#@@#@溪边，婀娜多姿的柳树仿佛正对着镜子“当户理红妆”。

@#@黄瓜藤顺着溪边的瓜架爬着绕着，有的才开着黄色的花骨朵；@#@有的已经结出小瓜，绿绿的；@#@有的已经长大，青中带黄……@#@屋中，一对老夫妇喝了点小酒，带着醉意谈笑风生。

@#@@#@老翁深情地看着满头白发、满脸皱纹的老妇说：

@#@“这几十年来辛苦你啦！

@#@为我生儿育女，操持家务，把自己‘糟蹋’成满脸皱巴巴的老太婆，我看着心疼啊！

@#@”。

@#@@#@老妇人依偎着老夫说：

@#@“你也是啊！

@#@想当初英俊潇洒的你，是多少小姑娘暗恋的对象，如今头也秃咯，背也驼咯，还不是为了咱这个家操得啦！

@#@”@#@“如今，大儿成家了，二儿也有自己的手艺，还有机灵的小儿，想想已经很满足了。

@#@”@#@“是呀！

@#@我们一家人平平安安和和美美地过日子，就是我们最大的幸福！

@#@”@#@说完，他俩相互对视，不约而同地笑起来。

@#@@#@屋外，夫妇的大儿子正于溪边的豆田里锄草，他弯腰屈膝，一边锄草一边喃喃自语：

@#@“我要把杂草锄得干干净净，让豆苗好好生长，希望能有一个好收成来孝敬父母！

@#@”他的汗挥洒在田地间。

@#@乖巧的二儿子正认真地编织鸡笼，心里暗下决心：

@#@一定要练好这门手艺，不辜负父母对自己的期望！

@#@他专心地编了一个又一个，手被竹条刺出的伤口密密麻麻，可他一点也不灰心。

@#@@#@小儿子悠哉地趴在溪边，一会儿剥嫩莲蓬，一会儿追蝶嬉戏。

@#@一个时辰过去了，仍舍不得回家。

@#@瞧他那俏皮样，是多么惹人爱啊！

@#@@#@此时，辛弃疾正好经过，他见此情此景，心生感慨，挥笔写下了千古传颂的《清平乐·@#@村居》……@#@改写《清平乐.村居》7@#@一个晴朗的午后，我沿着一条清澈的小溪散步，无意间看见了一个小茅屋。

@#@房顶上头攀着青青的南瓜藤，那一片片绿油油的叶子正随着风起伏波动，好似热情的舞者欢迎我的到来。

@#@@#@我正欣赏着这难得的美景，突然隐约听见了从屋子里传出的吴地方言：

@#@“老头子，你最喜欢我们家哪个儿子啊?

@#@”“嗯，这难说!

@#@大儿子肯干，肯吃苦，力气大，是个很厚道的人;@#@二儿子聪明孝顺，总是为家里人分忧解难，将来会有出息!

@#@但小儿子还是最可爱，最讨人喜欢。

@#@像他这个年纪，正是活泼淘气的时候，看着就惹人爱!

@#@”“你说的是呀!

@#@”说完两人不约而同地笑了起来。

@#@我心里正琢磨着，到底是谁在互相逗趣说话呀?

@#@哦!

@#@原来是一对白发夫妻正在边喝酒边聊天呢!

@#@@#@我又朝不远处的小溪东面望去，只见一个身强力壮，二十来岁的小伙子正在除豆田里的杂草。

@#@那黝黑的皮肤显然是受过阳光的暴晒，结实的肩膀好像能够承受住一切。

@#@不用说，这一定是那个肯吃苦的大儿子。

@#@他老老实实地干着活，熟练地举着沉重的锄头，还不时擦擦汗，接着又开始劳动，难怪老翁老妇说他是个厚道的孩子啊!

@#@@#@在一棵枝叶茂盛的大柏树下，有一个身穿蓝色衣裳的孩子在编织鸡笼。

@#@一双灵巧的手，穿梭在复杂的鸡笼中。

@#@而他的膝盖边，已经堆了两个精致的笼子了。

@#@我想：

@#@这应该是二儿子吧!

@#@他看起来十分聪明，明亮的眼睛里闪烁着智慧的光芒，一旁的鸡歪着脑袋，看着做好的鸡笼，好像在说：

@#@“这是什么新玩意儿?

@#@”二儿子看见这一幕，轻轻一笑，接着加快了编织鸡笼的速度。

@#@@#@那可爱调皮的小儿子在哪儿呢?

@#@哦!

@#@他趴在小溪旁，房檐下，正在忙着剥小溪里刚摘下来的莲蓬。

@#@他一边上下摇着腿，一边开心地嘀咕道：

@#@“太好了，这么多鲜嫩的莲子，我吃一点儿，剩下的要分给爸爸妈妈和哥哥，嘻嘻!

@#@”瞧!

@#@他还在认真地数着莲子的个数呢!

@#@@#@看到这轻松自在的农家小院，我没有理由打扰他们，悄悄地离开了。

@#@独自沉浸在这一份属于我的自由之中，写下了《清平乐·@#@村居》。

@#@@#@改写《清平乐.村居》8@#@低低的屋檐，小小的茅舍。

@#@潺潺的小溪清澈见底，溪岸上长满了绿色的青草，农村里清新自然的气息扑面而来，让人神清气爽。

@#@@#@茅屋里忽然传出了一阵吴音，絮絮叨叨地讲着家里的琐事，时不时传出一阵朗爽的笑声，还隐隐带着一丝的醉意。

@#@这是谁家白发苍苍的公公、姥姥呀！

@#@@#@大儿子正在小溪东岸的豆地里锄草，他拿着锄头，费力地一下一下地锄着草。

@#@呼，终于锄好了！

@#@他的双脸通红，额头上，鼻尖上，都沁出了细细密密的汗珠。

@#@大儿子却满不在乎地用手背擦了一把汗，靠在锄头上休息了。

@#@嗯，真是个勤劳的孩子！

@#@@#@二儿子正坐在一棵高大茂盛的树底下，手指灵活地编织着鸡笼。

@#@他的手指修长白皙，拿起一根竹条在鸡笼中穿来穿去，显得极为灵活。

@#@@#@最惹人喜欢的就是顽皮的小儿子了！

@#@他躺在地上，两只小脚不安分地摇来摇去。

@#@他正在剥莲蓬，因为没有经验，他的小手到处乱扯，可还是没有拿出莲子，恼得他眉头紧皱在了一起。

@#@过了一会儿，他像是摸索到了什么方法似的，手指轻轻地在莲蓬上一撕，嫩嫩的莲子就掉下来了。

@#@终于剥完了莲子，他从一小堆莲子中拿出了一颗小小的，绿色的莲子，大眼睛一动不动地盯着它，如同墨色宝石般的双眸中满是纠结。

@#@忽然，他抬起头来，看了看他的哥哥们和父母，确定他们没有注意到自己后，赶紧把莲子放入口中，小脸上洋溢着开心的笑容。

@#@@#@清平乐。

@#@村居宋—辛弃疾@#@茅檐低小，溪上青青草。

@#@@#@醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

@#@@#@大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

@#@@#@最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

@#@@#@改写《清平乐.村居》9@#@年前回老家，爸爸很早就买了车票，我买的是半票，我庆幸还有座位坐。

@#@@#@车上出站以后，停停走走，走走停停，车人的售票员不断地打着电话，可能是联系更多的旅客。

@#@不断有人上到车里，车上原来有几个空位很快就坐满了，但还有人没位置坐，售票员对爸爸说：

@#@“让你的女儿坐在你腿上吧，后面上来买全票的人没位置坐呀。

@#@”@#@爸爸显然不太满意，他对售票员说：

@#@“我女儿尽管买的是半票，但我们是在车站买的票呀，也是有位置的呀，凭什么要让给别人坐呢？

@#@”售票员见爸爸说的话有道理，他就没有让我让位，而是让那个旅客和我及妈妈坐一个位置，这样显然很挤，但我们也没有说什么了。

@#@但我心里有些不满意，我觉得售票员就是多赚一些钱，客车本来带不了那么多的顾客，但他们却坚持到处找人，不仅影响我们回去的时间，也会影响我们的心情。

@#@@#@汽车不断地向黄山的方向开去，我迷迷糊糊地睡着了，不知何时，我被售票员叫醒了，她说前面要检查，她给了我一个小凳子，让我钻到座位底下去，我感到莫名其妙，为何要这样？

@#@我又不是没买票，售票员看我不情愿的样子，她有些请求的口吻说：

@#@“你就委曲一下，不要一分钟的时间，也了这个检查站就好了。

@#@”我就钻了进去，售票员还把一个衣服把我盖了起来，时间确实很短，一下子就过去了，我就从座位底下爬了出来，我的心里感到非常不舒服，这哪叫坐车呀，这简直就是受罪，为什么这些乱七八糟的事，要让我承受呢？

@#@@#@汽车到了青阳以后，陆续下了一些旅客，坐在我边上的旅客移到其他的地方去坐了，我的身边也宽松了不少，希望以后坐车再也不要发生这样的事了。

@#@@#@改写《清平乐.村居》10@#@一条明如玻璃的小溪终年潺潺不绝的围绕着静谧的小山村。

@#@其中，有一户人家被群山环抱着，那么幽静，那么隐蔽，生活自由自在，无拘无束。

@#@不信，你听“喳，喳，喳，喳”小鸟叫了！

@#@词人辛弃疾被这小鸟声吸引了，要走上前去看一看，瞧一瞧！

@#@让我们追随他的脚步去看看吧！

@#@@#@这户人家住的是又低又小的茅草屋。

@#@可是，你别嫌弃！

@#@这一家五口生活的可有情趣哩！

@#@茅草屋旁有一棵苍天大树，是那么茂盛，那么碧绿，像一把绿色的大伞。

@#@@#@咦？

@#@是谁带着柔媚的南方口音在把酒言欢呢？

@#@哦！

@#@原来是一对白发老夫妻呀！

@#@@#@“老头子，你可少喝点儿酒！

@#@喝酒伤身体！

@#@”@#@“知道了，但我高兴呀！

@#@现在的生活衣食无忧，虽然咱们不是很富裕，可吃住也不成问题！

@#@老天还赐给我们三个可爱的儿子，我能不高兴吗？

@#@@#@老夫妻的三个儿子。

@#@大儿子年满十八岁，正在溪头东面的豆田里锄草！

@#@他满头大汗，也不愿意休息一会儿。

@#@他想：

@#@我可要早点儿把草锄完。

@#@希望能让爹妈早日吃上健康放心的绿色蔬菜。

@#@说罢，他的嘴边浮起一丝微笑。

@#@二儿子正在编织鸡笼子，他想：

@#@我快一点儿编，编完拿到市集去买，卖了钱，给爹妈买点儿好吃的！

@#@最讨人喜欢，顽皮可爱的是小儿子，他趴在地上剥莲蓬，一边剥，一边吃，一边数“一颗，两颗……”，心想：

@#@一会儿我给爹妈端点儿进去，让他们尝尝鲜。

@#@再给哥哥们端点儿去，让他们填饱肚子。

@#@@#@词人辛弃疾看到此奇景，挥笔写下了《清平乐村居》“茅檐低小，溪上青青草。

@#@醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

@#@大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

@#@最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

@#@”@#@改写《清平乐.村居》11@#@朋友们，你们知道宋代著名诗人辛弃疾吗？

@#@他写的诗词可以堆成一座山，或可以说是著作等身。

@#@可大作家总不能成天闷在家里呀，所以一天@#@可怕的暴风雨刚刚平息下来。

@#@乌云逐渐散开，天空飘浮着一朵朵白云。

@#@看！

@#@在那遥远的东边，冒出了一缕缕刺眼的橙光太阳升起来了，天边架起了一座七彩的桥。

@#@新的一天开始了！

@#@@#@这时，辛弃疾正愉快地在溪边散步，看着这一切动人的景象，辛弃疾不禁诗意大发。

@#@正要提笔写作，却被眼前的和谐景象给震住了。

@#@@#@溪边有一户人家，一家五口就住在一间又旧又破又小的茅屋里。

@#@但能看出来，他们生活得很幸福，快乐。

@#@@#@窗口映出了老翁和老妇。

@#@他们正用吴地的`方言饮酒作乐。

@#@老翁老妇早已喝醉。

@#@老翁：

@#@我说老伴儿，你看我们像小乐天派吗？

@#@老妇：

@#@还小乐天派呢！

@#@都成老乐天派了吧！

@#@@#@哈哈哈，哈哈哈！

@#@笑声从屋里漫出来了。

@#@@#@多无忧无虑的老人啊！

@#@@#@大儿子早已外出干活儿。

@#@天刚蒙蒙亮，鸡还没打鸣儿，大儿子就起来了。

@#@他没打扰大家，留了个便条儿，就独自一人扛着锄头，戴着草帽，去小溪东边的豆地里锄草了。

@#@@#@屋外的空气清新。

@#@小溪旁长有许多嫩绿的草，小溪里长着碧绿的荷叶，有的还结了莲蓬。

@#@鸡在咯咯地叫，仿佛在说：

@#@我们的房子在哪儿呀？

@#@而二儿子正用自己最快的速度编织鸡笼。

@#@织啊织，就差一点儿就织完了。

@#@鸡好像也知道二儿子正为它们织鸡笼，所以在二儿子身旁踱来踱去，有时还友好地啄一下二儿子的小脚丫。

@#@@#@在三个儿子中，诗人辛弃疾最喜欢的就是三儿子。

@#@喜欢他的年幼无知，喜欢他的天真活泼，还喜欢他顽皮的性格。

@#@三儿子此时正卧在溪边剥莲蓬呢！

@#@一边剥还唠叨着：

@#@一颗，两颗，三颗@#@看着这些和谐的、无忧无虑的、自由自在的动人场面，辛弃疾提笔写道：

@#@@#@清平乐·@#@村居@#@茅檐低小，溪上青青草。

@#@@#@醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

@#@@#@大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

@#@@#@最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

@#@@#@改写《清平乐.村居》12@#@在一个小村庄，有一间小茅草屋十分引人注目，这个小屋的右边，是清澈见底的小溪，溪旁的小草绿油油的，让人乍得一看，就感觉浑身清凉。

@#@咱再说一说小屋，小屋里时不时地传来一阵欢快的笑声，这笑声竟然是一个老公公和老婆婆传出来的。

@#@他俩聊的不是什么大事，只是一些小事而已，比如说：

@#@“昨天老李家有了一个男娃，可咱家都有仨了”，“老王家的小牛丢了，刚才看了他发现牛不见得样子，可笑死我了！

@#@我给你学一下，就是这样，哈哈……”@#@咦？

@#@前面怎么有一个少年在耕地，那少年十不过八九，那刚毅的面孔上微微的皱着眉，我想他在思考者什么。

@#@胳膊上有着一块块结实有力的肌肉。

@#@每一次挥动锄头时，胳膊上的青筋好似一条条蚯蚓一般，但在远处看时，又好似一条青龙在他的手臂上环绕。

@#@双腿好似两根柱子一般，牢牢的竖在地上，锄头每一次挥舞下来时，周围好似有一种气劲，扎在土地里时，锄头已经没进去了，再往后一拉，一小片土地就被翻出来了。

@#@@#@在小屋的门旁，靠着一位少年，少年脸上十分温和，如果不是手上正在编着鸡笼的，看起来就像一个温雅的书生一般，他虽然土了一点，可他手上的动作却让人咋舌不及，他的双手好似一阵小旋风，鸡笼上的竹条密密麻麻，嘴里还嘀咕着：

@#@“今天的要多做一些，要不然明天老陈结婚的份子钱不够了”。

@#@@#@小溪里有一片荷花，荷叶衬托着荷花，荷花映着荷叶，组成一幅美丽的图画。

@#@有一个小孩趴在溪边，小孩的头发弄成两个辫子，被头绳竖立着。

@#@小脸肉嘟嘟的，并且洁白如玉，好像一掐就会掐出水来。

@#@小孩肉乎乎的小手剥着莲蓬，小脸露出满意的笑容，小嘴里还说着，：

@#@“这一颗给妈妈，这颗给爸爸，那两颗给大哥和二哥。

@#@呀！

@#@妈妈的那颗弄脏了，我还得再剥一颗”。

@#@说完，小肉手又开始剥莲蓬了。

@#@@#@改写《清平乐.村居》13@#@从前，一座小茅草屋就在长满青草的溪边。

@#@@#@突然，就在小茅草屋边，辛弃疾听见小茅草屋里有人操着柔媚的南方口音，带着醉意，在互相说话取笑。

@#@@#@是谁呢？

@#@是谁呢？

@#@哦！

@#@原来是一对白发老夫妻啊！

@#@@#@再看看小茅草屋外，老夫妻的大儿子在小溪的东面，正在锄豆田里的杂草，他头戴斗笠，光着身子，赤着脚，劳累了一天的他，正站在豆田里，休息休息。

@#@瞧！

@#@二儿子在树阴下，盘腿坐着，把鸡笼子放在腿上，编织着。

@#@o（∩_∩）o...哈哈o（∩_∩）o...哈哈，就连母鸡也在树阴底下，等待着二儿子把鸡笼子编织好，等待着自己的新家。

@#@调皮可爱的小儿子，趴在溪边，剥着莲蓬，摘着莲子，正一颗颗往嘴里送呢！

@#@@#@那憨稚之态真格外让人喜欢。

@#@@#@辛弃疾看着；@#@想着，一首词不禁脱口而出：

@#@“茅檐低小，溪上青青草。

@#@醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

@#@大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

@#@最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

@#@”@#@改写《清平乐.村居》14@#@在一个炎热的夏天，一座茅屋坐落在一条小溪边，那茅屋的屋檐又低又小，像小矮人居住的地方，那小溪多美呀！

@#@溪水清澈见底，绵延千里，蜿蜒而下，成群结队的小鱼在清澈见底的溪水里悠闲自得地追逐着、嬉戏着，小溪边是一片绿油油的小草，它们时而交头接耳，时而手拉手，时而肩并着肩，守护着溪水，溪边的小野花都开了，红的、紫的……像绣在一块大地毯上的灿烂斑点，成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

@#@茅屋前池塘，青翠欲滴的荷叶挨挨挤挤，宛如千把万把撑开的绿伞，荷花开得正艳，有的白如玉，有的粉似霞，晨风送来了阵阵荷香。

@#@@#@这里住着快乐、勤劳、善良的一家人，老爷爷和老奶奶坐在茅屋屋檐下，他们慈祥的笑着，说话的声音又温柔又婉媚，谈论着自己的儿子们，看着远处干农活的儿子们。

@#@大儿子在溪边的豆地里除草，只见他双手不停地挥着锄头，头也没抬，身上汗流夹背，烈日当空照，他也没有在意，认真的锄掉一根又一根杂草，希望今年有个好的收成。

@#@二儿子，手艺真巧。

@#@正忙着编织鸡笼，他细心的挑选着竹子，认真的一根根的编织着，谁也打扰不了他，像是在做一件艺术品一样。

@#@老奶奶和老爷爷最喜欢顽皮淘气的小儿子，他虽然不会做农活，但是他活泼可爱，脑袋机灵着，总是想着办法找乐趣。

@#@你看，他想采莲蓬了，可是个子矮小，根本采不到远处的莲蓬，他脑袋一转，马上躺在地上，伸直手，这样就采到莲蓬了，他腹部贴在地上，左手拉住岸边的小草，右手伸直，一下拉住了莲杆，很快就采到大大的莲蓬。

@#@他躺在地上剥开外面的一层绿皮，露出了白白莲子，连忙跑回家里，给父母和两位哥哥享用。

@#@@#@老爷爷、老奶奶看着他们三个儿子，各司其事，开心地笑了。

@#@@#@改写《清平乐.村居》15@#@在一个小村中，绿树成阴，小溪永不停歇，叮叮咚咚地从几个小房屋前跃过，奏起轻快而又优美的乐曲。

@#@时常有几只小鸟栖息在树枝上，叽叽喳喳地与小溪伴和着，真是悦耳。

@#@@#@小溪边有一栋小房子，里面传出交谈的声音，有时传出了愉悦的笑声。

@#@是怎么回事呢？

@#@我往前一探头，看到了一个老翁和一个老妇，用吴地的方言亲切地互相交谈着。

@#@他们时不时互相逗趣、取乐，怡然自得。

@#@只见老翁笑眯眯地说：

@#@“我们的儿子真是太懂事了，学会干农活啦！

@#@”他举起一杯盛着酒的杯子，有点醉意地说：

@#@“我们今天一起来庆祝一下吧，儿子们长大了！

@#@”说完他便将酒灌到嘴里，咕噜咕噜地喝了下去。

@#@于是，我把视线转移到三个儿子的身上。

@#@@#@大儿子在田里除草呢。

@#@他挥舞铁锹，斩除杂草，还自言自语道：

@#@“除了草，等到秋天一定能大丰收！

@#@到时候爸";i:

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"感谢信感谢信例文大全感谢信例文大全@#@感谢信感谢信例文大全感谢信例文大全@#@感谢信感谢信的范文大全感谢信范文大全@#@感谢信范文

（1）：

@#@@#@xx公司并xx总经理：

@#@@#@首先让我们向您致以衷心的感谢。

@#@@#@日前，我们"@#@中美贸易和投资洽谈会"@#@青岛分团正着急为赴美选带什么礼品时，是您总经理毅然伸出友谊的手，xx公司的姑娘们昼夜加班，赶制出一份丰厚独特的礼品，使我们深深感到，xx公司的花边美，礼品更美：

@#@xx公司的姑娘们手巧，心灵更美。

@#@@#@让我们再次感谢总经理和xx公司姑娘们的支持和诚挚友情。

@#@@#@此致@#@敬礼@#@分团@#@x年x月x日@#@感谢信范文

（2）：

@#@@#@拾金不昧感谢信范文@#@在全力构建和谐校园的日子里，我院好人好事层出不穷，特别是在大学生中亮点频闪，我院经济管理系03级公管3班的史佳同学拾金不昧的事迹迎来了天津音乐学院的感谢信。

@#@@#@10月20日，我院经管系公管3班的史佳同学在天津工业大学拾到天津音乐学院管理系王磊同学遗失的钱包，其中包括人民币上百元、___、银行卡、听课证等重要证件。

@#@仅仅凭借钱包中提供的微薄线索，史佳同学几经周折才将遗失物交到天津音乐学院教务处，使丢失钱物完璧归赵，失主表示万分感激。

@#@@#@史佳同学拾金不昧的行为充分体现了我院大学生高尚的道德情操和精神风貌。

@#@在加强大学生思想道德建设的过程中，需要所有同学共同努力，齐心营造和谐文明的校园。

@#@@#@同时，这种行为也展现了天农学子的高尚品质和良好的社会公德，使我院精神文明建设的成果得到了社会和其他高校更多的肯定。

@#@@#@感谢信范文（3）：

@#@@#@写给领导的感谢信@#@XX年12月4日，设计艺术学院党总支书记汪中海收到了一封写给学校领导的感谢信。

@#@感谢信中这样写道：

@#@@#@我公司员工10月25日在兰雅公寓的东北菜馆里吃饭，不慎将手提包遗落在饭桌上，包里有近万元现金、钱包、___、公司印章、材料等。

@#@事后我们很焦急，往返几次，都没有找到。

@#@下午4点左右，在准备将公司印章挂失进行作废说明时，公司接到电话，得知手提包被兰州理工大学的一名学生捡到，并通过公司材料中的电话号码告知公司。

@#@经核实后，我公司员工和该同学取得联系并拿回失物，包里的东西—样都不少。

@#@为表谢意，公司拿出1000元钱表示感谢，但被这名同学拒绝了，说这是应该做的。

@#@在我们再三下，得知这名同学叫陈实，是兰州理工大学设计艺术学院大一的学生。

@#@在此，我公司对陈实同学急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高风尚，深表敬意和感谢，并在公司例会上，号召全体员工向陈实同学学习。

@#@同时，我们对贵校表示真心感谢，感谢贵校对学生综合素质的培养，相信贵校培养出来的学生一定德智双全，必将成为国家的栋梁之材。

@#@@#@最后，我公司全体员工对贵校和陈实同学表示最真心的感谢!

@#@@#@感谢信的落款处写着：

@#@北京翰北新科技发展有限公司，XX年11月25日。

@#@@#@经了解，陈实确有其人，为我校设计艺术学院工业设计05级一班的学生。

@#@@#@感谢信范文（4）：

@#@@#@单位感谢信@#@希望工程是一项凝聚着千万人爱心的社会公益事业，我省希望工程自一九九一年实施以来，已累计接受社会各类捐款7908万元，资助失辍学青少年93618人，援建希望小学214所，建成希望网校22所，培训希望小学教师464人，配备“希望书库”、“三辰影库”等503套，取得了显著的社会效益和人才效益。

@#@@#@由于贵单位的大力支持，我省参加“首届全国希望小学歌咏大赛”活动得以顺利完成。

@#@在此次活动中，我省代表队以优异的成绩获得大赛优秀组织奖，舞蹈《打夯歌》在全国二十九支代表九十三个参赛节目中脱颖而出，被选中参加中央电视台激情广场栏目录制，展示了甘肃希望工程、希望小学师生的成果和风采。

@#@@#@在此，我们对贵单位支持希望工程关爱孩子们健康成长的爱心义举表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！

@#@希望在自身发展的同时，一如既往地关心支持我省希望工程这项公益事业。

@#@@#@感谢信@#@尊敬的盐城市金陵科技学校领导、亲爱的班主任，你们好：

@#@@#@首先，我衷心感谢各位校领导，感谢亲爱的班主任。

@#@是你们悉心关怀，严格要求。

@#@才使我顺利的通过了xx年全国护士资格证书考试，成为真正的白衣天使，圆了我的梦，圆了父母的梦，圆了我们农村孩子的梦。

@#@@#@想当年，我们揣着梦想、带着困惑，忐忑不安地走进金陵科技学校。

@#@那个时候，校园没有今天这样的优美，教室也没有今天这样宽敞，教室设备更没有今天这样先进。

@#@学校老师捧着一颗心来，不带半根草去，一切以学生实际出发，从严教育，从严管理，使我们从幼稚走向成熟，三年的辛苦今天终存回报。

@#@我们终于学业有成，成为一个名副其实的护士。

@#@@#@尊敬的领导，亲爱的班主任，在今后的工作生涯中，我一定发扬金陵科技学校的好传统、好作风，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

@#@@#@再次谢谢母校，祝金陵科技学校越办越好，越办越红火。

@#@@#@此致@#@敬礼@#@xx届学生孟苏@#@结构@#@感谢信的结构一般由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成。

@#@@#@1．标题。

@#@可只写“感谢信”三字；@#@也可加上感谢对象，如“致张子鸣同学的感谢信”、“致平安物业公司的感谢信”；@#@还可再加上感谢者，如“赵明康全家致×@#@×@#@社区居委会的感谢信”；@#@@#@2．称谓。

@#@写感谢对象的单位名称或个人姓名。

@#@如“×@#@×@#@交警大队”、“刘自立同志”。

@#@@#@3．正文。

@#@主要写两层意思，一是写感谢对方的理由，即“为什么感谢？

@#@”二是直接表达感谢之意。

@#@@#@

（1）感谢理由。

@#@首先准确、具体、生动地叙述对方的帮助，交代清楚人物、时间、地点、事迹、过程、结果等基本情况；@#@然后在叙事基础上对对方的帮助作恰贴、诚恳的评价，以揭示其精神实质、肯定对方的行为。

@#@在叙述和评价的字里行间要自然渗透感激之情。

@#@@#@

（2）表达谢意。

@#@在叙事和评论的基础上直接对对方表达感谢之意，根据情况也可在表达谢意之后表示以实际行动向对方学习的态度。

@#@@#@4．结语。

@#@一般用“此致敬礼”或“再次表示诚挚的感谢”之类的话，也可自然结束正文，不写结语。

@#@@#@5．署名与日期。

@#@写感谢者的单位名称或个人姓名和写信的时间。

@#@@#@种类@#@感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。

@#@@#@1.按感谢对象的特点来分@#@⑴写给集体的感谢信@#@这类感谢信，一般是个人处于困境时，得到了集体的帮助，并在集体的关心和支持下，自己最终克服了困难，度过了难关，摆脱了困境，所以要用感谢信的方式表达自己的感激之情。

@#@@#@⑵写给个人的感谢信@#@这类感谢信，可以是个人也可以是单位也可以是集体为了感谢某个人曾经给予的帮助或照顾而写的。

@#@2.按感谢信的存在形式来分@#@⑴公开张贴的感谢信@#@这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信，是一种可以公开张贴的感谢信。

@#@@#@⑵寄给单位、集体或个人的感谢信@#@这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。

@#@@#@感谢信@#@**医院各级领导、医护人员：

@#@@#@悬壶济世心，妙手回春艺。

@#@@#@往来奔波苦，治病救人功。

@#@@#@**介入科的**大夫和介入科全体医护人员，请接受我们全家对你们的衷心感谢。

@#@愿你们好人一生平安！

@#@@#@在我写这封感谢信时，不禁回忆起当时入院、住院的一场场、一幕幕，感激的心情抑不住地汹涌澎湃，层峦跌宕！

@#@@#@忘不了**大夫下班不回家，坚守重症患者的忘我，@#@忘不了你们床头床尾辛苦地忙碌，@#@更忘不了你们分析讨论病情时的投入！

@#@@#@作为一个普通老百姓，由于我们对医学的一知半解，没少给大夫出难题，添麻烦。

@#@可您从来不愠不恼，总是耐心讲解，尽力满足我们的要求。

@#@正是由于您的良苦用心，才使得治疗方案得以顺利且有效地进行下去。

@#@然而在我们明白之后，赶过去向您道歉时，您所表现的理解和宽容大度也是少有人及的。

@#@还有您对病人的责任感、对工作的一丝不苟，同样令我们感激和钦佩。

@#@在医患关系如此紧张的当今社会，您以您全心全意的努力和付出，诠释了医患关系的真谛！

@#@您以您高尚的医德，精湛的医术，不辞劳苦、任劳任怨的优秀品质，浇铸了您——一个医生该有的高大形象。

@#@真可谓，平凡之中更见伟大！

@#@@#@同时，我也感谢医院的各级领导，感谢你们培育出像**大夫这样的好医生！

@#@千言万语的感谢最后也只能汇成一句祝福的话：

@#@真心祝愿**大夫和介入科全体医护人员身体健康，全家幸福！

@#@@#@患者家属：

@#@**@#@xx年*月*日@#@助学金感谢信@#@“我偶然，像一颗尘土……感恩的心”——《感恩的心》唤起了大地万物，也唤起了我的心灵，让我懂得了感恩，不再抱着错误的心态，助学金感谢信范文。

@#@感谢国家为我们做了那么多的事情：

@#@让我们的生活有了保障，让我们不用再为学费而烦恼，再也不用为交不上学费而断了学习的机会。

@#@@#@每当我听到《感恩的心》这首歌的时候，我就会想到我现在所拥有的，例如：

@#@我现在可以在这么好的环境学习，无忧无虑的过着学习阶段的生活，这是一个学生最感到骄傲的。

@#@可以静下心来学好我的专业，是我来这个学校的目标。

@#@这都是国家给我机会，让我可以实现梦想……@#@我的梦想是将来能成为一个有用之人，能为国家做一点事，报答国家给我这个机会。

@#@现在的职业学校都是学专业技术的，而我认为每个学生除了有积极学习的心态，还应抱着一份感恩的心情去学好每样东西，读懂每一份情感，毕竟我们的今天是国家给的。

@#@我们学校有1940多个学生领国家助学金的。

@#@我也是其中一个，每个学生一年1500元，这样我们就减少了很多学习费用了，感激国家为了我们创设了良好的学习环境，为我们能成才创设条件，而国家的付出能否有价值呢？

@#@@#@我自问我曾经是很调皮的学生从来不懂珍惜机会，更加不懂得感恩，总认为别人为自己做的是应该的。

@#@可我错了，别人的付出换来的不是失望，而是希望，现在我终于明白了这个道理。

@#@希望受国家补助的学生不要再抱着像我一样的心态，要知道错了，让国家感到欣慰好吗？

@#@@#@读懂感恩的心，学会感激，学会报恩，更要懂知恩图报国家，我为你骄傲！

@#@天地虽宽，这条路却难走，我看见这条街，坎坷辛苦，让苍天知道我不认输。

@#@感恩的心，感谢有“你”，伴我一生，让我有勇气做我自己；@#@感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜，我不会让国家的付出徒劳的，相信我会让你们看到希望的，明天的我将永远记得这份恩情，祖国——感谢有你！

@#@@#@您是我黑暗中的一盏灯，您是我人生路途的引路人，假如我是一颗树苗，您就是阳光和雨水，假如我是一片树叶，您就是接住我的那块土地，谢谢您多年的培养，我感激不尽！

@#@－－－－×@#@×@#@×@#@@#@感谢信的写法与格式如下，仅供参考：

@#@@#@感谢信是得到某人或某单位的帮助、支持或关心后答谢别人的书信。

@#@感谢信对于弘扬正气、树立良好的社会风尚，促进社会主义精神文明建设有着重要意义。

@#@根据寄送对象不同，感谢信可以分为三种：

@#@一种是直接寄送给感谢对象，一种是寄送对方所在单位有关部门或在其单位公开张贴，还有一种是寄送给广播电台、电视台、报社、杂志社等媒体公开播发。

@#@@#@【范文一】：

@#@捐款@#@亲爱的叔叔阿姨、老师、同学们：

@#@@#@你们好！

@#@首先我想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情！

@#@@#@衷心感谢你们对我和我的家庭无微不至的关心和无私的帮助。

@#@我的名字叫和娟，是曙光民办小学三年级二班的一名学生。

@#@过去我们家虽然不是很富裕，但我的爸爸妈妈一直是非常勤劳的人，我也很庆幸能有这样的爸爸妈妈。

@#@由于我们家是种菜的，常年生活在蔬菜大棚。

@#@20xx年5月6日晚上，爸爸按照往常一样，给电瓶车充电，可能是由于电线老化，夜里，我们睡得正香，突然听到爸爸说：

@#@着火了！

@#@慌乱中，我们根本顾不上拿任何东西，赶紧逃离了火场，不过爸爸还是烧伤了！

@#@@#@对于我来说，那天晚上无疑是晴天霹雳，家里的一切东西都被化为灰烬，爸爸妈妈失声痛哭起来，以后的生活怎么办？

@#@我当天上学穿的衣服都是邻居家给的。

@#@老师知道这一情况以后，在我们班开了十分钟的班会，很多同学下课的时候都对我说：

@#@和娟，没关系！

@#@明天我给你带衣服！

@#@第二天我才知道，学校里每个班都纷纷为我捐了衣服，很多老师也从家里给我带来了衣服，甚至很多同学把自己的零花钱也捐了出来。

@#@看着堆积如小山的衣服，我的心里五味杂陈。

@#@虽然我们家是不幸的，但同时我又感觉自己是那么的幸运，我为自己能生活在这样一个家庭中而倍感温暖！

@#@@#@真的非常感谢各位叔叔阿姨、老师、同学们对我的关怀和帮助，我一定会好好学习，将来也做一个有爱心、对社会有用的人！

@#@再一次说一声：

@#@谢谢你们！

@#@@#@最后，祝各位叔叔阿姨、老师、同学们身体健康！

@#@学习进步！

@#@@#@三年级

（2）班和娟@#@20xx年5月8日星期四@#@【范文二】：

@#@助学@#@尊敬的各位领导：

@#@您们好!

@#@@#@很高兴能写封感谢信。

@#@【关于感谢信的经典范文】关于感谢信的经典范文。

@#@因为信里的一字一句都代表我们贫困生的心声，深表我对您们的感谢及敬意。

@#@@#@本人xx，x族，系xx省xx县xx乡人，现就读于xx学院xx专业x班。

@#@我家一共四口人，父母均为农民，且均以务农为生，家中经济主要靠几亩田地。

@#@母亲由于一次事故造成至今丧失大部分劳动能力，家中大部分农活都有父亲来承担，再加上这几年自然灾害频繁，导致家中收入严重减少，而且我和弟弟都在上学，每年又需两万多元的费用，这使本来贫困的家庭变得更加贫穷。

@#@正是由于这个原因，去年学校领导把助学金发给了我。

@#@这在经济上给了我很大的帮助!

@#@可是就在今年不幸的事又一次袭击这个贫困的家庭，一场病魔降临在我的身上，让我在医院里呆了将近三个月，花了近三万元，这对一个像我这样的家庭是一个天文数字!

@#@这使我家的经济又一次陷入崩溃的边缘，不过“天无绝人之路”!

@#@有那么多的关心我的人在我身边，使我顺利的度过这次危机，不过这给家庭留下了巨大的压力，在此非常感谢他们。

@#@也许由于这个原因吧，校领导又一次把今年的二等助学金给了我，借此我真诚的感谢国家、学校的政策，感谢各位领导及所有帮助我的人。

@#@@#@当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。

@#@同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。

@#@助学金给予我的不仅仅是物质的帮助，更多的是给予我信心与勇气!

@#@我不是被遗忘在学校角落的垃圾，我也是学校整体的一员。

@#@@#@现在，我还是个在校的学生，___更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会对我的帮助。

@#@但是如今我在学校不甘落后，利用课余的的时间自力更生，同时，我还参加了勤工俭学等活动，解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。

@#@另外在大学时光中，我不忘国家对我的鼓励与支持。

@#@我认真的学习，积极的参加学校的各种集体活动。

@#@没有早退，旷课逃课的现象。

@#@并且这一学期我加入了我们系里的党校学习，希望能尽我的力量去帮助别人，做一些力所能及的事情。

@#@在学习上我会全心全意的做一名成绩优秀、品行端优的学生，以此做为我对社会、对学校、对老师和对同学们的回报。

@#@今后，我会像你们关心我一样去关心身边需要帮助的同学，让他们知道，其实在你遇到困难的时候，背后有很多人和你站在一起。

@#@@#@作为一个农村的孩子，能有机会走出农村来到城市里上学一是父母的支持和鼓励，他们是我最大的学习动力和努力的;@#@二是社会上好心人的帮助，他们是我得以继续学习的物质基础和保障;@#@三是我自己的努力和追求，这是我得以坐进大学教室里信念支柱!

@#@@#@此时此刻，我唯一能用的言语就是感谢，感谢一年多来关心、爱护我成长的国家、学校、院领导和老师们，感谢生活上给过我莫大帮助的同学们。

@#@多年后的我，成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我一生无法忘记的亲人。

@#@@#@鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和社会热心人士的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。

@#@在思想上，认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想、邓小平理论以及“___”重要思想，保持共青团员的先进思想，起到模范带头作用，为加入中国共产党做好准备，实现社会主义现代化的四有新人做好准备。

@#@@#@再次感谢国家对我们的关怀，感谢学校领导对我们的高度重视。

@#@我一定会时刻铭记你们的关怀，坚决履行自己的诺言，走好未来路是我的勇气和自信的见证，有你们的帮助我向你们郑重保证：

@#@立志做一个对社会有用的人，对国家有贡献的人，对人们有益的人，我会用自己的实际行动来报答你们，发挥自己一切的努力来回报社会!

@#@@#@最后，请接受我最真诚的谢意。

@#@谢谢!

@#@@#@【范文三】：

@#@单位@#@陕西华电工程运营有限公司：

@#@@#@贵公司的特变电工新特能源股份有限公司自备热电厂保运项目部自xx年8月参加我公司2*350MW超临界直流机组保运工作以来，快速的投入工作，与我新特能源股份有限公司自备热电厂运行人员紧密配合、团结协作，圆满地完成了我自备热电厂全厂设备安装、调试、维护保运和20xx年1号、2号机组大修工作，为我新特能源股份有限公司自备热电厂顺利投产、安全稳定运行做出了自己巨大的贡献，对此我公司表示由衷的感谢！

@#@@#@在与贵公司两年的合作过程中，贵公司员工与我新特能源股份有限公司自备热电厂员工同甘共苦，克服了地域、气候、饮食、住宿等生活困难，高标准、严要求开展工作，认真履行合同要求，对华电蒲城电厂负责，对业主负责。

@#@两年来，贵公司员工能吃苦、能战斗、能奉献、能超越的优良品格，认真踏实的工作态度，爱岗敬业的工作精神，不仅树立和提升了贵公司良好的企业形象，也为我新特能源股份有限公司自备热电厂员工树立了良好的学习榜样。

@#@设备安装期间贵公司技术人员全面检查设备安装质量、设备资料，对我公司运行人员开展针对性的技术培训，并组织编制了技术规程、运行规程、操作票等，绘制了系统图及相关生产所需的应急预案、机组试运方案；@#@设备试运期间贵公司运行人员全力配合机组的调试和试运工作，确保了我公司自备热电厂一、二号机组的顺利并网发电；@#@保运期间，贵公司员工在设备安装、质量方面隐患较多、设备检修无备品配件、工作中配合不协调的情况下恪守职责，精心操作、维护，保证了机组、设备的安全和人身安全，没有发生任何人为的和人身障碍事故，为我公司自备热电厂两台机组的安全稳定运营作出了突出贡献，为我公司后期煤电硅一体化发展培养了大批电厂全能运行人员，得到了我公司全体员工的一致好评。

@#@通过他们的努力和实践，充分诠释了我们“务实合作、同心跨越”的合作精神。

@#@@#@愿华电蒲城电厂和特变电工的同心文化在新特能源股份有限公司生根、发芽；@#@愿华电蒲城电厂和特变电工的合作友谊在新特能源股份有限公司传承、发扬。

@#@@#@再次对贵公司表示衷心的感谢，并祝愿贵公司的宏伟事业蒸蒸日上，再创新高！

@#@@#@新特能源股份有限公司@#@20xx年07月31日@#@【范文四】：

@#@淘宝@#@亲爱的顾客朋友：

@#@@#@您好！

@#@非常感谢因为淘宝的这次邂逅，使我们团队和您有了这次交往的机会！

@#@面对您的订单，我们团队的心情是兴奋而紧张的：

@#@因为您的订单，我们看到了团队的努力产生了结果而兴奋；@#@面对每一个订单，我们又会因为担心因为自己的疏忽大意或者产品品质没有达到您的预期而影响了您网购的愉快心情而紧张。

@#@@#@作为一个小小的淘宝店铺，一个刚刚组建起来的淘宝创业团队，我们希望能够通过自己的努力，作出一点点的成绩。

@#@我们也将努力处理好每一个订单，服务好每一位顾客。

@#@但作为一个刚刚起步的团队，我们深切的知道，我们还有很多方面需要改善，需要提升。

@#@@#@当您收到您的包裹，请认真检查，如果您对各方面满意，亲，别忘了给我们留一个5分的评价，如果您有空闲也愿意热心给予我们一些鼓励，亲，请您在5分评价的同时，给我们留一个翔实的评价，无论对产品，或者服务一您的建议会成为我们以后工作的方向，您的鼓励也会成为我们客服团队更加热忱服务下一位顾客的动力源泉，您的真挚的语言我们也会铭记于心！

@#@@#@作为一家淘宝小店，也许偶尔会因为我们的疏忽而使您收到了有瑕疵的产品，或者产品品质没有达到您的期望，或者因快递员的粗心、不友好而影响了您收件时的心情，在此，请允许我们对可能出现的问题向您致以真诚的歉意！

@#@同时，我们团队也郑重承诺：

@#@对于我们的产品，无论您有任何的不满意，我们都无条件接受退换货！

@#@@#@单个的订单是微小的，但繁杂琐碎的日常生活中保持一份快乐心情却是重要的，面对这次网购，我们团队真诚希望我们的经营承诺（承诺：

@#@对于我们的产品，无论您有任何的不满意，我们都无条件接受退换货！

@#@）能够不给您的心情添堵，更希望我们的工作表现能够给您带来一份好心情！

@#@@#@所以，亲爱的亲，如果您有任何的不满意，请在留下中评之前，请和我们联系，请相信，我们一定不推托，不懈怠，努力达成每一位顾客的满意！

@#@@#@开的店铺是小的，希望实现的梦想却是大的，于是我和我的团队每一步都走得执着而努力；@#@卖的产品是有限的，期望达成客户满意却是无极限的，所以，我们整个团队在每一个细节都做得虔诚而慎重！

@#@@#@模板,@#@";i:

13;s:

6024:

"钢结构工程报验申请表@#@@#@@#@A4@#@钢结构工程报验申请表@#@工程名称：

@#@编号：

@#@@#@致：

@#@（监理单位）@#@我单位已完成了-轴轴钢结构防腐涂料涂装工作，现报上该工程报验申请表，请予以检查和验收。

@#@@#@附件：

@#@1、防腐涂料产品出厂检验报告份，合格证书份。

@#@@#@2、钢结构构件除锈隐蔽验收记录份。

@#@@#@3、钢结构防腐涂料涂装工程检验批质量验收记录份。

@#@@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理@#@日期@#@审批意见：

@#@@#@ @#@@#@@#@项目监理机构@#@总监理工程师@#@日期@#@A4@#@钢结构工程报验申请表@#@工程名称：

@#@编号：

@#@@#@致：

@#@（监理单位）@#@我单位已完成了原材料准备工作，现报上该工程报验申请表，请予以检查和验收。

@#@@#@附件：

@#@1、原材料产品质量保证书。

@#@@#@2、检验报告。

@#@@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理@#@日期@#@审批意见：

@#@@#@ @#@@#@@#@项目监理机构@#@总监理工程师@#@日期@#@A4@#@钢结构工程报验申请表@#@工程名称：

@#@编号：

@#@@#@致：

@#@（监理单位）@#@我单位已完成了到主构件的所有焊缝的焊接工作，现报上该工程报验申请表，请予以检查和验收。

@#@@#@附件：

@#@1、焊接材料质量证明书。

@#@烘焙记录@#@2、焊工合格证书。

@#@@#@3、超常波焊缝探伤检验报告。

@#@@#@4、钢结构焊接分项工程检验批质量验收记录。

@#@@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理@#@日期@#@审批意见：

@#@@#@ @#@@#@@#@项目监理机构@#@总监理工程师@#@日期@#@A4@#@钢结构工程报验申请表@#@工程名称：

@#@编号：

@#@@#@致：

@#@（监理单位）@#@我单位已完成了高强度螺栓连接磨擦面的抗滑系数试样工作，现报上该工程报验申请表，请予以检查和验收。

@#@@#@附件：

@#@1、高湿度螺栓质保书。

@#@@#@2、钢结构（普通紧固件连接）分项工程检验批质量验收记录。

@#@@#@3、钢结构（高强度螺栓连接）分项工程检验批质量验收记录。

@#@@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理@#@日期@#@审批意见：

@#@@#@ @#@@#@@#@项目监理机构@#@总监理工程师@#@日期@#@A4@#@钢结构工程报验申请表@#@工程名称：

@#@编号：

@#@@#@致：

@#@（监理单位）@#@我单位已完成了到钢零件及部件加工工作，现报上该工程报验申请表，请予以检查和验收。

@#@@#@附件：

@#@1、次构件质保证书。

@#@@#@2、次构件隐蔽验收记录。

@#@@#@3、到钢结构（零件及部件加工）分项工程检验批质量验收记录。

@#@@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理@#@日期@#@审批意见：

@#@@#@ @#@@#@@#@项目监理机构@#@总监理工程师@#@日期@#@A4@#@钢结构工程报验申请表@#@工程名称：

@#@编号：

@#@@#@致：

@#@（监理单位）@#@我单位已完成了到钢构件组装工程工作，现报上该工程报验申请表，请予以检查和验收。

@#@@#@附件：

@#@1、钢结构（构件组装）分项工程检验批质量验收记录。

@#@@#@2、到钢结构钢柱钢梁隐蔽验收记录。

@#@@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理@#@日期@#@审批意见：

@#@@#@ @#@@#@@#@项目监理机构@#@总监理工程师@#@日期@#@A4@#@钢结构工程报验申请表@#@工程名称：

@#@编号：

@#@@#@致：

@#@（监理单位）@#@我单位已完成了到钢构件预拼装工程工作，现报上该工程报验申请表，请予以检查和验收。

@#@@#@附件：

@#@到钢结构（预拼装）分项工程检验批质量验收记录。

@#@@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理@#@日期@#@审批意见：

@#@@#@ @#@@#@@#@项目监理机构@#@总监理工程师@#@日期@#@A4@#@钢结构工程报验申请表@#@工程名称：

@#@编号：

@#@@#@致：

@#@（监理单位）@#@我单位已完成了到地脚螺栓预埋工作，现报上该工程报验申请表，请予以检查和验收。

@#@@#@附件：

@#@1、地脚螺栓质保证书。

@#@@#@2、到地脚螺栓预埋隐蔽验收记录。

@#@@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理@#@日期@#@审批意见：

@#@@#@ @#@@#@@#@项目监理机构@#@总监理工程师@#@日期@#@A4@#@钢结构工程报验申请表@#@工程名称：

@#@编号：

@#@@#@致：

@#@（监理单位）@#@我单位已完成了到构件安装工作，现报上该工程报验申请表，请予以检查和验收。

@#@@#@附件：

@#@到钢结构（单导结构安装）分项工程检验批质量验收记录。

@#@@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理@#@日期@#@审批意见：

@#@@#@ @#@@#@@#@项目监理机构@#@总监理工程师@#@日期@#@A4@#@钢结构工程报验申请表@#@工程名称：

@#@编号：

@#@@#@致：

@#@（监理单位）@#@我单位已完成了到压型彩色钢板的安装工作，现报上该工程报验申请表，请予以检查和验收。

@#@@#@附件：

@#@1、彩色钢板质保证书。

@#@@#@2、到钢结构（压型金属板）分项工程检验批质量验收记录。

@#@@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理@#@日期@#@审批意见：

@#@@#@ @#@@#@@#@项目监理机构@#@总监理工程师@#@日期@#@A4@#@钢结构工程报验申请表@#@工程名称：

@#@编号：

@#@@#@致：

@#@（监理单位）@#@我单位已完成了到钢结构防火涂料涂装工作，现报上该工程报验申请表，请予以检查和验收。

@#@@#@附件：

@#@1、防火涂料产品出厂检验报告，合格证书。

@#@@#@2、钢结构构件面漆隐蔽验收记录。

@#@@#@3、钢结构（防火涂料涂装）分项工程检验批质量验收记录。

@#@@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理@#@日期@#@审批意见：

@#@@#@ @#@@#@项目监理机构@#@总监理工程师@#@日期@#@@#@@#@@#@";i:

14;s:

27576:

"钢结构后期维护保养方案合诚集团房建部@#@ @#@@#@钢结构后期维护保养方案@#@ @#@@#@合诚工程咨询集团股份有限公司@#@房建事业部编制@#@2017年3月1日@#@ @#@@#@第一章前言@#@随着钢结构建筑的发展，钢结构建筑维护保养也越来越引起人们的关注，本文介绍了钢结构建筑的特点、现状及结合实例介绍了钢结构建筑的维护保养。

@#@@#@第二章钢结构建筑特点和现状@#@钢结构有重量轻而强度高，塑性和韧性好，施工周期短等特点，因此在建筑工程中得到广泛的应用和发展。

@#@据不完全统计，自1964年至1977年我国大约有8000幢大小不等的建筑采用了钢网架结构，总覆盖面积为900平方米；@#@国内已建成和在建的高层钢结构工程已有54栋。

@#@@#@我们都知道的2008年在北京举办的奥运会体育馆“鸟巢”也是采用钢结构。

@#@钢结构有一个明显的弱点——容易腐蚀。

@#@据不完全统计，国内每年因腐蚀而造成的经济损失在400亿人民以上，每年9000万吨钢产量中，约30%被各种形式的腐蚀消耗掉。

@#@据不完全统计，定期维护保养的钢结构房屋的经济耐用年限的参考值一般为:

@#@生产用房70年，受腐蚀的生产用房50年，非生产用房80年。

@#@而钢筋混凝土结构（包括框架结构、剪力墙结构、筒体结构、框架一剪力墙结构等）:

@#@生产用房50年，受腐蚀的生产用房35年，非生产用房60年。

@#@可见，钢结构安装完成后定期的维护与保养的重要性。

@#@@#@然而，近些年来的调查发现，一些钢结构用户不知道钢结构还需要维护和保养。

@#@以至于出现严重的腐蚀，用户往往发现不了，使得钢构产品出现诸多不安全的隐患，降低了钢结构在使用上的安全性，甚至影响正常使用功能。

@#@建议设计单位在钢结构的涂装设计说明中，不仅要提出钢结构的涂装要求，同时，还要根据它的使用情况提出钢结构的保养与维护要求。

@#@在设计说明中应当考虑钢结构在使用过程中的环境因素，同时也要考虑钢结构使用的时间、年限，然后再确定涂料的品种和涂膜厚度，以保证钢结构的使用寿命，确定保养维护的时间及保养维护的方法、工艺等，以确保延长钢结构的使用年限。

@#@@#@案例1，通过观察发现，钢结构的锈蚀每年基本以递增的速度成倍增长。

@#@第一年为斑状锈点，然后形成锈点气泡，第二年气泡破裂后在外界的介质催促下开始往纵深处腐蚀，而后涂层带着氧化铁开始脱落。

@#@下面表中列举了某钢结构厂房由于当时除锈不彻底，l0年中没有进行一次防腐维护、保养造成钢结构严重受损的每年腐蚀状况。

@#@@#@使用年限@#@腐蚀情况@#@脱落层厚度（mm）@#@第一年@#@斑状锈点@#@第二年@#@锈点气泡少量氧化层脱落@#@0.01@#@第三年@#@大片涂层氧化层脱落@#@0.03@#@第四年@#@氧化层脱落@#@0.07@#@第五年@#@氧化层脱落@#@0.12@#@第六年@#@氧化层脱落@#@0.35@#@第七年@#@氧化层脱落@#@0.60@#@第八年@#@氧化层脱落@#@0.85@#@第九年@#@氧化层脱落@#@1.10@#@第十年@#@氧化层脱落@#@1.52@#@案例2，1994年韩国发生一起公路桥坍塌事故造成多人遇难。

@#@该桥是1979年建成的，在多次检查中没有发现焊缝裂纹，但发现桥梁竖杆断裂面有大范围的锈迹。

@#@在美国共有60万座高速公路桥，其中一半因钢铁腐蚀需修复，由此可见对大型钢结构制件的长效防护何等重要。

@#@@#@第三章钢结构维护与保养的内容@#@钢结构如果长期暴露于空气或潮湿的环境中，其表面又没有防护措施时，就会产生钢结构腐蚀、变形或是应力失效，使得结构过早的破坏。

@#@因此，如果要使钢结构正常工作并保证其有预期的使用寿命，对钢构定期检查、维护和保养就显得非常重要。

@#@钢结构的维护与保养主要有以下几个方面：

@#@@#@1、定期防锈防腐保护@#@2、定期防火处理保护@#@3、定期变形监测维护@#@（使用过程中结构整体垂直度、平面弯曲及主要构件垂直度、弯曲变形、跨中挠度、应力监测等项目）@#@4、其他病害的定期检查与维护@#@ @#@@#@第四章钢结构维护与保养的内容和方法@#@

（一）定期防腐处理@#@一般钢结构在设计使用年限中为50年，在钢结构使用过程中因超荷载使用而遭到破坏的几率很小。

@#@大多数钢结构损坏都是由锈蚀造成结构力学性能和物理性能降低产生的，《钢结构设计规范》中对使用超过25年的钢结构防腐有一定要求。

@#@所以要求钢结构外部的涂装保护应当满足钢结构的使用要求，一般情况下钢结构需3年进行一欢维护保养（清理钢结构中尘埃、锈蚀及其他污物后再刷涂料）。

@#@油漆的品种、规格应与原有涂料相同，否则两种涂料达不到相容会带来更大的危害，用户要做到有计划地定期维护和保养。

@#@@#@1、防止钢结构生锈的方法@#@防止钢结构生锈的方法很多，通常采用以下几种。

@#@@#@1.1、采用不易生锈的合金钢制作钢结构@#@1.2、化学氧化层防护法@#@1.3、采用金属镀层防护法@#@1.4、非金属的涂层保护法@#@在后期的维护与保养过程中，非金属的涂层保护法尤为常用。

@#@在构件表面采用涂料、塑料保护起来，不使其和周围的腐蚀介质相接触，以此来达到防腐的目的。

@#@此法效果好，价格低廉，而且涂料品种多，供选择范围广，适用性强，不受构件形状和大小限制，能随着构件表面的任何形状成膜，附着牢固，温度变化时还能随着构件伸缩，使用方便。

@#@还可以给予构件以外观美丽的颜色。

@#@@#@2、涂层日常维护时的要求@#@对于维护人员来说，对钢结构的日常维护首先应该是对构件表面涂层的维护。

@#@对涂层维护的好坏，直接影响到钢结构的使用寿命。

@#@因此，要做好日常维护，应该从以下几点入手：

@#@@#@

（1）、必须保持钢结构表面的清洁和干燥，对钢结构容易积尘的地方（如钢柱脚、节点板处）应定期清理。

@#@@#@

（2）、定期检查钢结构保护涂层的完好状况，凡出现以下之一者应及时维护：

@#@@#@1）、发现涂层表面失去光泽的面积达到90%；@#@@#@2）、涂层表面粗糙、风化、干裂的面积达到25%；@#@@#@3）、涂层发生漆膜凸起且构件有轻微锈蚀面积达到40%；@#@@#@（3）、受高温和高温影响的钢结构部位应加设防护板，起到保护涂层免受高温破坏。

@#@@#@（4）、尽量避免构件与有侵蚀作用的物质接触，已接触的应及时清理。

@#@@#@3、涂层的修复与更新@#@3.1、构件表面的除锈@#@对于使用一段时间以膈的钢结构工程来说，其表面不可避免地存在着一些附着物，如铁锈、污垢、灰尘；@#@旧漆膜等。

@#@在对钢结构表面进行涂刷前，如果不将这些附着物清除彻底，涂刷后虽然可暂时将它们遮盖起来，但由于它们起着隔离的作用，使得涂层与构件基体间的粘合力严重下降，漆膜会过早脱落，最终导致表面涂层抗锈蚀能力降低，发挥不出涂层应有的防护作用。

@#@因此，在对构件表面涂刷前，应对钢结构表面的附着物进行彻底的清理。

@#@@#@在钢结构维护工程的施工中，表面清理工作主要包括除旧漆膜。

@#@在除锈的程中，由于受施工条件的限制一般采用的方法主要有：

@#@@#@1、人工除锈@#@此种方法是利用刮刀、铲刀、手锤、钢丝刷等钢制工兴，靠手工敲铲，以及用砂布、砂纸和砂轮进行手工打磨来去除污物，使构件表面基本达到无油污、无铁锈、无毛刺。

@#@此种方法由于方便易行，所需设备简单，劳动成本低，且不受施工现场条件尺寸的限制，是钢结构维护工程中经常采用的除锈方法。

@#@它的主要缺点是劳动条件差，工作效率低，除锈不彻底，质量不易保证。

@#@因此，汉采用此法除锈时，管理人员应重点强调质量要求。

@#@@#@2、机械除锈@#@为了提高除锈质量和工作效率。

@#@改善施工人员的劳动条件，现在的钢结构除锈工作中已经大量采用风动或电动小型设备。

@#@利用设备的主要除锈方法有：

@#@@#@

（1）角向磨光机：

@#@这种小型风动设备主要用于清理平面地方，它根据需要可以使用砂纸、砂轮和钢丝刷。

@#@@#@

（2）针束除锈机：

@#@这种小型风动设备上一般装有30~40个针束，针束可随不同的工作曲面加以调节，主要适用于弯曲、狭窄、凹凸不平及夹缝处。

@#@@#@（3）单头冷风枪：

@#@这种小型风动设备也叫敲锌，它是利用敲铲头的冲击力来清除铁锈，铲头直径一般在25~40mm，每分钟可冲击1000~6000次，适用于比较狭窄的地方。

@#@@#@3、喷砂除锈@#@在可以停产进行施工维护的工程中，可以采用喷砂除锈。

@#@通过喷砂机将钢结构构件天面的铁锈清除干净，露出金属的本色。

@#@较好的喷砂机能够将喷出的石黄砂、铁砂或铁丸的细粉自动筛去，并防止粉尘飞扬，减小对操作者健康的影响。

@#@这种方法除锈彻底。

@#@效率也较高，在发达国家已普遍采用，是一种较先进的除锈方法。

@#@@#@4、用酸洗膏除锈@#@市场上可购买到专用除锈的酸洗膏，使用方法是将酸洗膏涂在被处下的构件表面上，其厚度约为1~2mm，浸滚润适当时间后，剥开一小片酸洗膏检查除锈情况，若构件表面露出金属本色，则将酸洗膏剥去，用水冲洗干净，彻底清除残留的酸液。

@#@除一些特殊情况外，此种除锈方法目前已经很少采用。

@#@@#@3.2、构件表面旧漆模的清理@#@对于构件表面旧漆模的清理可根据漆膜的不同情况采取不同措施。

@#@具体措施有：

@#@@#@1、如旧漆膜坚固完整，构件表面附着良好，可用肥皂水或稀碱水@#@将旧漆膜表面的杂质去除干净，用清水冲洗揩干，经打磨后就可涂刷上漆。

@#@@#@2、如旧漆膜大部分与构件附着良好，局部须清除时，除按以上方@#@法清洗干净外，还应经过上腻子、打磨、补漆等工序，力求做到该处与旧漆膜平整一致，颜色相同。

@#@@#@3、如旧漆膜大部分与已经破损脱落，需将其全部彻底清除，清除方法有下列几种：

@#@@#@1）火喷法：

@#@即用喷灯火焰将漆膜烧化后，立即用铲刀刮去。

@#@此法一般用于小面积的旧漆膜清理。

@#@@#@2）碱水清洗法：

@#@用石灰和纯碱配成的稀溶液或5%~10%（质量分数）的氢氧化钠溶液，涂刷3~4遍。

@#@使旧漆膜起皱脱落，再用铲刀刮去，用清水洗净。

@#@@#@3）刷脱漆剂法：

@#@用市面出售的脱漆剂涂刷在旧漆膜上，约半小时后，旧漆膜膨胀起皱，用铲刀、钢丝刷将旧漆膜铲除干净，清除构件表面上的其他杂物。

@#@@#@4）涂脱漆膏法：

@#@用脱漆膏涂于旧漆膜表面，涂2~3层，约2~3h，漆膜破坏，用铲刀铲除后用水冲洗干净。

@#@如果旧漆膜过厚，为缩短浸润时间，可先用刀将旧漆膜破开适当多的口后，再涂脱漆膏。

@#@@#@4、涂装施工的方法及注意事项@#@

（1）涂装施工的方法：

@#@@#@在维护工程中常用的方法有两种，即涂刷法和喷涂法。

@#@@#@

（2）注意事项：

@#@@#@1）涂漆前应对基层进行彻底清理，并保持干燥，在不超@#@过8h内，尽快涂头道底漆。

@#@@#@2）涂刷底漆时，应根据面积大小来选用适宜的涂刷方法。

@#@@#@3）涂刷面漆时，应按设计要求的颜色和品种的规定来进@#@行涂刷，涂刷方法与底漆涂刷方法相同。

@#@@#@4）涂刷环境@#@5）应正确配套使用稀释剂。

@#@@#@关于涂装施工中常见的缺陷、产生的原因以及预防的法@#@

（二）定期防火处理@#@钢材的耐温性较差，其许多性能随温度升降而变化，当温度达到430-540℃之间时，钢材的屈服点、抗拉强度和弹性模量将急剧下降，失去承载能力。

@#@必须用耐火材料对钢结构进行必要的维护。

@#@以前未采用防火涂料或防火漆处理。

@#@建筑物的耐火能力取决于建筑构件耐火性能的好坏，在火灾发生时其承载能力应能延续一定时间，使人们能安全疏散、抢救物资和扑灭火灾。

@#@@#@防火措施为：

@#@所以外露钢构件刷防火涂料，具体要求是：

@#@钢梁耐火时间为1.5h，钢柱耐火时间为2.5h，使其符合建筑规范要求。

@#@@#@（三）定期监测@#@钢结构生锈对构件破坏不仅表现为对构件有效截面的减薄上，还表现为构件表面产生的“锈坑”。

@#@前者使构件承载力下降，导致钢结构整体承载力的下降，对薄壁型钢和轻型钢结构尤为严重。

@#@后者使得钢结构产生“应力集中”现象，当钢结构在冲击荷载或交变荷载作用下，可能会突然发生脆性断裂。

@#@而发生这个现象时没有任何变形征兆，事先不容易察觉和预防。

@#@为此，对钢结构和主要构件进行应力、变形和裂纹监测非常重要。

@#@@#@ @#@@#@1、引起钢结构变形过大的主要因素@#@

（1）钢结构实际所承受动力荷载超出钢结构工程设计时所允许承受的最大荷载（俗称“过载”）。

@#@@#@

（2）长时间承受动力荷载的冲击。

@#@@#@（3）自然灾害的影响（如地震）或由于地基基础沉降不均匀。

@#@@#@（4）使用保养不当或由于机械损伤使钢结构工程中的构件断裂而退出工作，造成钢结构受力失衡而出现异常变形。

@#@@#@2、钢结构工程变形的检查和处理@#@钢结构在使用阶段如果产生过大的变形，则表明钢结构的承载能力或稳定性已经不能满足使用需要。

@#@此时，应引起业主的足够重视，迅速组织有关业内人士，分析产生变形原因。

@#@提出治理方案并马上实施，以防钢结构工程产生更大的破坏。

@#@@#@

（1）、检查方法@#@对于钢结构工程变形进行检查时，一般先目测钢结构工程的整体和构件是否有异常变形现象，如细长杆件弯曲变形过大，腹板。

@#@连接板出现扭曲变形等。

@#@对目测认为有异常变形的构件，再作进一步的检查。

@#@检查的主要内容和方法有：

@#@@#@

（1）对钢结构工程的梁和桁架进行目测检查时，当发现桁架下弦挠度过大，桁架平面出现扭曲，屋面局部不平整，室内吊顶、粉饰等装修出现开裂等情况，可认为梁和桁架有异常变形，需用细铁线在数值的支座两端或桁架弦杆两端拉紧，测出它们在垂直方向的变形数据（即挠度）和水平方向的变形数据如果是粗略测量，一般只取梁中点和桁架弦杆中点处的变形数据；@#@否则需沿长度方向取多点变形数据。

@#@必要时需绘结构的轴线变位图。

@#@@#@

（2）用线锤和经纬仪可以对钢结构的柱子进行变形检查。

@#@检查时需在两个垂直方向分别测定变形数据，确定出柱身的倾斜或挠曲变形程度，必要时也需根据测得的数据绘制柱身的轴线变位图。

@#@@#@（3）对连接板，腹板等小型板式构件可采用直尺靠近方法进行比较测量。

@#@@#@（4）对于以弯曲变形为主的细长杆件进行变形检查时，可采用细铁线在杆件的两关选点张拉，测出变形数据。

@#@@#@（5）需要特殊说明的是：

@#@钢结构工程的整体娈形数据是参照其设计的标准安装位置而确定的，为了保证测出钢结构工程在使用阶段的变形数据，必须了解钢结构工程在安装时的原始位置偏差。

@#@@#@对于检查所测得和各种变形数据，应整理记录，以备查用。

@#@对于变形量较大的钢结构，应在有关部位做出相应标记，为以后的维护创造方便条件。

@#@@#@

（2）、对钢结构工程变形的技术处理@#@

（1）一般情况下，当测得的钢结构变形数据超过下面规定的标准时，就可认为结构存在异常变形，需对钢结构工程进行必需的技术处理。

@#@@#@1）没有桥式吊车的房屋屋架，其最大挠度值不得超过L/200（L为梁的跨度）；@#@有桥式吊车的房屋屋架，其垂直变形不得使下弦最低点侵入桥式吊车与屋架之间所需保留的最小净空，吊车梁的最大挠度值不得超过L/500（L为梁的跨度）。

@#@@#@2）屋面檀条的最大挠度不得超过L/150（L为檀条的自由长度）。

@#@否则会使屋面高低不平而发生漏雨现象。

@#@@#@3）受压弦杆在自由长度内（即相邻两支点间）的最大挠度值不得超过L/1000（L为自由长度），且不大于10mm。

@#@@#@4）受拉杆件在自由长度内的最大挠度值不得超过L/100（L为自由长度）。

@#@@#@5）对于板式构件（如节点板），在1m范围内的挠度值不得超过1.5mm。

@#@@#@

（2）处理方法。

@#@根据具体情况，可对变形异常的结构进行矫正和加固等技术处理。

@#@为了保证安全，作技术处理时应在结构卸载或部分卸载（如去掉活荷载）的情况下进行。

@#@@#@1）对于变形不太大的杆件，可用扳钳或整直器进行矫正。

@#@@#@2）对于板式构件或有死弯变形的杆件，可用千斤顶来矫正，条件允许时可用氧乙炔火焰烤后矫正。

@#@@#@3）如果钢结构工程出现整体变形（如柱子倾斜、屋架扭曲），除及时矫正变形外，还应根据变形成因采取合理的加固补强措施。

@#@@#@3、钢结构裂纹的检查方法和修复@#@钢结构工程的整体和构件在正常的工作状态下不应发生明显的变形，更不能出现裂纹或其他机械损伤，否则会回变形过大而出现附加应力，或由于裂纹和其他机械损伤而削弱构件的承载能力，情况严重时可使构件破环危及钢构的整体安全。

@#@@#@3.1.裂纹的检查方法@#@对钢结构裂纹的检查所采用的主要方法是观察法和敲击法。

@#@@#@

（1）观察法指用10倍左右放大镜观察构件的油漆表面，当发现在油漆表面有成直线状的锈痕，或油漆表面有细而直的开裂、周围漆膜隆起、里面有锈末等现象时，可初步断定此处有裂纹，并应将该处的漆膜铲除作进一步详查。

@#@@#@

（2）敲击法指用包有橡皮的木锤敲击构件和各个部位，如果发现声音不脆，传音不均、有突然中断等现象发生时，可断定构件有裂纹。

@#@@#@对于发现有裂纹迹象而不确定的地方，可采用X射线等物理探伤法作进一步的检查。

@#@没有此条件时可在此处滴油检查，从油迹扩散的形状上可判断出此处是否存在裂纺，当油迹成较对称的圆弧形扩散时，表明此处没有裂纹；@#@油迹成直一形扩散时，表明此处已经形成裂纹。

@#@@#@3.2、裂纹修复的步骤@#@对于裂纹的修复可采用如下步骤进行：

@#@@#@

（1）先在裂纹的两端各钻一个直径与钢板厚度相等的圆孔，并使裂纹的尖端落入孔中，这样和的目的是防止裂纹继续扩展。

@#@@#@

（2）对两钻孔之间的裂纹要进行焊接，焊接时可根据构件厚度将裂纹边缘用气割加工成不同型式的坡口，以保证焊接的质量。

@#@当厚度小于6mm时，采用1形（即不开坡口）当厚度大于6mm而小于14mm时，采用V形坡口；@#@当厚度大于14mm时需要用X形坡口。

@#@@#@（3）将裂纹周围金属加热到200º@#@C后，用E43型（钢板材质为低碳钢或）E55型（钢板材质为锰钢）焊条焊合裂纹。

@#@@#@（4）如果裂纹较大，对构件强度影响很大时，除焊合裂纹外，还应金属盖板用高强度螺栓连接加固。

@#@@#@ @#@@#@（四）钢结构其他病害的定期检查与维护@#@对钢结构工程进行日常管理和维护时，除应注意对锈蚀病害的检查外，还应注意对以下几个方面进行检查：

@#@@#@

（1）焊缝、螺栓、铆钉等连接处是否出现裂缝、松动、断裂等现象。

@#@@#@

（2）各杆件、腹板、连接板等构件是否出现局部变形过大，有无损伤现象。

@#@@#@（3）整个结构变形是否异常，有无超出正常的变形范围。

@#@@#@为了及时发现上述病害和异常现象。

@#@避免造成严重后果，业主必须定期对钢结构进行周密的检查。

@#@在掌握其发展变化情况的同时，应找出病害和异常现象形成的原因，必要时通过正确的理论分析，得出其对钢结构的强度、刚度、稳定性的影响程度，采取合理措施加以治理。

@#@@#@1、焊缝病害的检查及处理方法@#@对焊缝的检查，应着重注意焊缝在使用阶段是否产生裂纹，同时兼顾寻找焊缝设计与施工遗留下来的缺陷。

@#@@#@1.1、焊缝病害常用的检查方法@#@

（1）外观检查检查时先将焊缝上的杂物去除，用放大镜（5~20倍）观察焊缝的外观质量。

@#@除要求焊缝必须、没有缺陷外，还要求焊缝具有良好的外观。

@#@良好的焊缝外观应具有细鳞形表面。

@#@无折皱间断和未焊满的陷槽，并与基本金属平缓连接。

@#@@#@

（2）钻孔检查这是一种破环性的焊缝检查方法。

@#@在结重要构件的焊缝进行外以观检查进。

@#@为了进一步确认，可在有疑点之处再用钻孔方法进行检查，检查焊缝是否有气孔、夹渣、未焊透等病害，检查完毕后用与原焊缝相同的焊条补满孔眼。

@#@@#@（3）硝酸酒精浸蚀法检查，此种方法一般用于检查不易观察到的裂纹。

@#@方法是将可疑处清理彻底，打光，用丙酮或苯洗净，滴上含量为8%左右的硝酸酒精溶液进行侵蚀，如果焊缝有裂纹即有褐钩显示。

@#@@#@超声波，x射线，r射线检查对于重要构件的主要焊缝，必须用超声波，x射线，r射线等检查方法来检查鞭内部是否存在缺陷，必须时还应拍x、r两种射线的底片，以备分析和检查用。

@#@此种方法检查过的焊缝质量最可靠，建议在条件的房管部尽量采用此种方法。

@#@@#@（4）特别注意事项，动力荷载和交变荷载及拉力可使有缺陷的焊缝迅速开裂，造成严重后果，所以对受动力荷载的钢结构工程，构件上拉力区域，应严加检查，以防出现遗漏。

@#@@#@1.2、焊缝病害的处理方法@#@不论采用何种方法进行检查，如发现焊缝存在缺陷均应采取相应措施来处理。

@#@@#@

（1）对于焊缝开裂现象，应分析裂纹的性质，凡属于在使用阶段中产生的裂纹，都必须查明原因，进行综合治理，彻底消除病害。

@#@属于建造时遗留下来的裂纹可直接进行补焊处。

@#@@#@

（2）对于属于焊缝设计上的缺陷，如焊缝尺寸或焊脚尺寸不足，应经下确的理论计算后，重新设计合理的尺寸。

@#@必要时可用与结构相同的施焊条件在试件上构筑焊缝，然后进行与钢结构工程受力相同的力学试验，来确认合理的焊缝及焊脚尺寸。

@#@@#@（3）对于焊缝有未焊透、夹渣、气孔等缺陷时，应重焊。

@#@@#@（4）对于焊缝有咬肉、弧坑时应补焊。

@#@@#@（5）对于焊瘤处应彻底铲除重焊。

@#@@#@2、螺栓与铆钉连接的检查和维护@#@对于近期新建的钢结构工程来说，除焊缝连接处，大量使用的连接方法是螺栓连接。

@#@因为高强度螺栓连接方法目前技术已经很成熟，其操作方法较铆钉连接的操作方法具有简便、快捷、劳动强度低等优点，且维护更换也很方便。

@#@目前除了特殊场合外，铆钉连接有被高强螺栓取代的趋势。

@#@对于业主们来说，其管理与维护的钢结构工程不一定是新建的，所以业主们应同时学会对螺栓和铆钉连接的检查和维护。

@#@@#@对于螺栓和铆钉连的检查，应注意螺栓和铆钉在受和使用时有无剪断和松动现象，其重点检查的部位是受交变荷载和动力荷载作用处。

@#@在检查时，还要兼顾发现设计和施工遗留下来的缺陷。

@#@@#@检查螺栓和铆钉连接所用工具有：

@#@10倍左右的放大镜、0.3KG手锤、塞尺、扳手（或自功扳手）等。

@#@@#@1.检查方法@#@

（1）对于螺栓的检查，一般采用目测、手锤敲击，扳手试扳等方法来进行。

@#@主要检查螺栓是否有松动，螺栓杆有无断裂。

@#@对于承受动力荷载的螺栓，应定期卸开螺母，用放大镜仔细检查螺栓杆上是否有微裂纹，必要懚况下可采用X射线等物理探伤方法来检查，力求扩时消除隐患。

@#@@#@

（2）对于有裂纹或已经断裂的螺栓，应查明破环原因，作详细记录并及时更换。

@#@对于松动的螺母京戏在检查时上紧。

@#@如果需拧紧的是高强度螺本，还应根据螺木一的类型（摩擦型或承压型）及强度等级的要求，用示功扳手将螺栓拧至规定的力矩。

@#@@#@（3）对于铆钉的检查，可用一只手贴近钉头，另一只手锤自钉头侧面敲击，如果感到钉头有跳动，则说明铆钉有松动需更换处理，对有烂头、缺边或有裂纹的铆钉也需更换处理。

@#@更换时可采用高强度螺栓来代替，其螺栓直径必须按等强度原理换算决定，确保更换铆钉后不影响钢结构工程的承载能力。

@#@@#@在实际检查中，要正确地判断出铆钉是否松动或被剪断维度较大，不但要求检查人员应有一定的实践经验，还要求其具有高度的责任感。

@#@对于重要结构，一般要求最少换人复检一次，防止产生较大的疏漏。

@#@@#@2、螺栓和铆钉连接的修复和处理@#@一般是在不卸载情况下进行的。

@#@为了避免引起其他螺栓和铆钉的超载，更换螺栓时应每个进行；@#@更换铆钉时，如果一组受力铆钉的总数不超过10个时，应每个进行更换。

@#@如果超过10个，为了提高工作效率可同时更换铆钉的数目为一组铆钉总数的10%。

@#@所谓一组铆钉是指：

@#@@#@

（1）桁架组合构件节点之间的铆钉。

@#@@#@

（2）受弯构件翼缘每米长度内的翼缘铆钉。

@#@@#@（3）在节点板上固定单根构件的铆钉。

@#@@#@（4）在一块拼接盖板上，拼接缝一侧的铆钉。

@#@@#@如果钢结构工程上的螺栓和铆钉损害程度大，需更换的数量较多，为确保安全，修复时，应在卸载状态下进行。

@#@@#@ @#@@#@第五章结语@#@综述，随着建筑钢结构用钢量的国产化，我国钢结构的发展迎来新的机遇，同时各种技术的难题也将会相继出现。

@#@而随着大量的钢结构建设，为了延长钢结构建筑的寿命，则必须加强对钢结构建筑后期日常维护与保养，从而降低钢结构在使用过程中的安全隐患，提升钢结构产品使用性能。

@#@同时，各项维护与保养的方法，也随之得以进一步研究与认识。

@#@@#@";i:

15;s:

28314:

"高电题库判断题@#@高压电工复习（判断题）@#@1、如果将电流表并联在线路中测量,则电流表有可能会因过载而被烧坏。

@#@正确答案：

@#@对@#@2、测量直流电流时,电流表应与负载串联在电路中,并注意仪表的极性和量程。

@#@正确答案：

@#@对@#@3、电阻、电感、电容可以用万用表直接测量。

@#@正确答案：

@#@对@#@4、磁电式仪表由固定的永久磁铁、可转动的线圈及转轴、游丝、指针、机械调零机构等组成。

@#@正确答案：

@#@对@#@5、某一段时间内负载消耗的电能可以用电度表来测量。

@#@对@#@6、电工仪表按照工作原理可分为磁电式、电磁式、电动式、感应式等仪表。

@#@正确答案：

@#@对@#@7、摇表摇动后产生的电压,L端为负极,E端为正极。

@#@正确答案：

@#@对@#@8、如果被测的接地电阻小于1Ω,应使用四端钮的接地电阻表。

@#@对@#@9、直流电压表的“+”端接电路的高电位点,“-”端接电路的低电位点。

@#@正确答案：

@#@对@#@10、测量高压电路的电流时,电流表应串在被测电路中的高电位端。

@#@正确答案：

@#@错@#@11、良好的摇表,在摇表两连接线（L、E）短接时,摇动手柄,指针应在“0”处。

@#@正确答案：

@#@对@#@12、万用表测量电压时是通过改变并联附加电阻的阻值来改变测量不同电压的量程。

@#@正确答案：

@#@错@#@13、用数字万用表测量直流电压时,极性接反会损坏数字万用表。

@#@错@#@14、摇表多采用手摇交流发电机作为电源。

@#@正确答案：

@#@错@#@15、三相电度表应按正相序接线,经电流互感器接线者极性错误也不影响测量结果。

@#@正确答案：

@#@错@#@16、绝缘电阻可以用接地电阻测量仪来测量。

@#@正确答案：

@#@错@#@17、接地电阻测量仪主要由手摇发电机,电流互感器,电位器以及检流计组成。

@#@正确答案：

@#@对@#@18、低压电笔的测量范围为500V以下。

@#@正确答案：

@#@错@#@19、不可在设备带电的情况下测量其绝缘电阻。

@#@正确答案：

@#@对@#@20、为确保安全,户外变电装置的围墙高度一般应不低于3米。

@#@错@#@21、无人值班的变配电所中的电力电缆线路,每周至少应进行一次巡视检查。

@#@正确答案：

@#@对@#@22、变配电设备应有完善的屏护装置。

@#@安装在室外地上的变压器,以及安装在车间或公共场所的变配电装置,均需装设遮栏作为屏护。

@#@对@#@23、有人值班的变配电所中的电力电缆线路,每班中应进行多次巡视检查。

@#@正确答案：

@#@错@#@24、变配电所不属于电力网的部分。

@#@正确答案：

@#@错@#@25、变配电所中的中央预告信号有直流操作和交流操作两种。

@#@对@#@26、变电所开关控制、继保、检测与信号装置所使用的电源属于操作电源。

@#@正确答案：

@#@对@#@27、电压互感器的熔丝熔断时,备用电源的自动装置不应动作。

@#@对@#@28、倒闸操作时,不允许将设备的电气和机械闭锁装置拆除。

@#@对@#@29、故障切除时间等于保护装置动作的时间。

@#@正确答案：

@#@错（第1页）@#@30、变电站中,当工作电源因故障自动跳开后,备用电源自动投入装置动作使备用电源进入工作状态。

@#@对@#@31、配电网按其额定电压分为一次配网和二次配网。

@#@正确答案：

@#@对@#@32、直接与生产和输配电能有关的设备都是一次设备。

@#@对@#@33、配电装置的长度超过6m时,屏后应有两个通向本室或其他房间的出口,其距离不宜大于20m。

@#@错@#@34、临时遮栏设置在可能发生人体接近带电体的巡视通道和检修设备的周围。

@#@正确答案：

@#@错@#@35、我国采用的颜色标志的含义基本上与国际安全色标准相同。

@#@对@#@36、变电所开关控制、继电保护、自动装置和信号设备所使用的电源,属于备用电源。

@#@正确答案：

@#@错@#@37、用户变电站或配电室进行并路倒闸时,不应自行停用进线保护。

@#@正确答案：

@#@错@#@38、箱式变电站箱体内的一次设备为全封闭高压开关柜,产品无裸露带电部分,为全封闭、全绝缘结构,完全能达到零触电事故。

@#@正确答案：

@#@对@#@39、在抢救触电者脱离电源时,未采取任何绝缘措施,救护人员不得直接触及触电者的皮肤或潮湿衣服。

@#@对@#@40、保护接地、重复接地、工作接地、保护接零等,都是为了防止间接触电最基本的安全措施。

@#@正确答案：

@#@错@#@41、为了防止直接触电可采用双重绝缘、屏护、隔离等技术措施以保障安全。

@#@正确答案：

@#@对@#@42、在使触电者脱离电源的过程中,救护人员最好用一只手操作,以防自身触电。

@#@正确答案：

@#@对@#@43、人体触电时,电流流经人体的途径不同会引起不同的伤害,通过中枢神经会引起人立即昏迷。

@#@错@#@44、人体触电时,通过人体电流的大小和通电时间的长短是电击事故严重程度的基本决定因素,当通电电流与通电时间之乘积达到30mA.1s时即可使人致死。

@#@正确答案：

@#@错@#@45、在对触电者进行急救时,如果有心跳,也有呼吸,但呼吸微弱。

@#@此时应让触电者平躺着,解开衣领,在通风良好处,让其自然呼吸慢慢自恢复,不宜对其施加其它急救。

@#@正确答案：

@#@错@#@46、检查触电者是否有心跳的方法是将手放在触电者的心脏位置。

@#@正确答案：

@#@错@#@47、电流通过人体会对人体的内部组织造成破坏,严重时导致昏迷,心室颤动乃至死亡。

@#@正确答案：

@#@对@#@48、根据统计数据分析,低压触电事故较高压触电事故多而农村又多于城镇。

@#@正确答案：

@#@对@#@49、据统计数据显示,触电事故的发生有一定的规律性,其中在专业电工中,低压触电高于高压触电,农村触电事故高于城镇。

@#@正确答案：

@#@错@#@50、人身触电急救时,如果触电者有呼吸,无心跳则应该实施胸外挤压法急救。

@#@正确答案：

@#@对@#@51、触电可分为电击和电伤。

@#@它们是电能以电压的方式作用于人体造成的。

@#@为了避免电击电伤,个人生活小电器一般都采用较低的安全电压如36V。

@#@正确答案：

@#@错@#@52、跨步触电是人体遭受电击中的一种,其规律是离接地点越近,跨步电压越高,危险性也就越大。

@#@对@#@53、电场的强弱用电场强度表示,符号是E,单位为V/m。

@#@对@#@54、在均匀磁场中,磁感应强度B与垂直于它的截面积S的乘积,叫做该截面的磁通密度。

@#@正确答案：

@#@错@#@55、直导线在磁场中运动一定会产生感应电动势。

@#@正确答案：

@#@错@#@56、谐振过电压的特点是振荡频率低,但持续时间长。

@#@正确答案：

@#@对（第2页）@#@57、电路是为了某种需要,将电气设备和电子元器件按照一定方式连接起来的电流通路。

@#@正确答案：

@#@对@#@58、全电路的欧姆定律是指:

@#@电流的大小与电源的电动势成正比,而与电源内部电阻和负载电阻之和成反比。

@#@正确答案：

@#@对@#@59、对于电路中的任意一个回路,回路中各电源电动势的代数和等于各电阻上电压降的代数和。

@#@正确答案：

@#@对@#@60、输出电路与输入电路共用了发射极,简称共发射极电路。

@#@对@#@61、共基极电路特点是输入阻抗较小,输出阻抗较大,电流、电压和功率的放大倍数以及稳定性与频率特性较差。

@#@正确答案：

@#@错@#@62、整流电路就是利用整流二极管的单向导电性将交流电变成直流电的电路。

@#@正确答案：

@#@对@#@63、反映二极管的电流与电压的关系曲线叫二极管的伏安特性曲线,有正向特性曲线和反向特性曲线之分。

@#@正确答案：

@#@对@#@64、最大反向电流是指二极管加上最大反向工作电压时的反向电流,反向电流越大,说明二极管的单向导电性能越好。

@#@正确答案：

@#@错@#@65、晶体管的电流分配关系是:

@#@发射极电流等于集电极电流和基极电流之和。

@#@正确答案：

@#@对@#@66、所有类型二极管在电气图纸中的符号是一样。

@#@正确答案：

@#@错@#@67、直流回路编号从正电源出发,以偶数序号开始偏号。

@#@错@#@68、石墨、碳等在温度升高时,电阻增大。

@#@正确答案：

@#@错@#@69、若干电阻串联时,其中阻值越小的电阻,通过的电流也越小。

@#@错@#@70、变压器电源侧发生故障时,变压器的瓦斯保护装置应动作。

@#@错@#@71、变压器送电时,尤其是大容量变压器,应在听到空载运行的声响3min后,才能进行下一步操作。

@#@对@#@72、并列运行的变压器,若接线组别不同,则会造成短路故障。

@#@对@#@73、变压器型号中横短线后面的数字表示变压器的额定容量,其单位是kVA。

@#@正确答案：

@#@对@#@74、配电变压器按用途分为升压和降压变压器。

@#@正确答案：

@#@对@#@75、变压器的防爆管有防止因变压器内部严重故障时油箱破裂的作用。

@#@正确答案：

@#@对@#@76、运行中的电流互感器二次侧严禁开路。

@#@正确答案：

@#@对@#@77、降压配电变压器的二次输出的额定电压要高于用电设备额定电压10%左右。

@#@正确答案：

@#@错@#@78、在变压器的保护中,过电流保护是位于后备保护。

@#@正确答案：

@#@对@#@79、在变压器的保护中,过电压保护是位于后备保护。

@#@正确答案：

@#@错@#@80、箱式变电站是将高压受电、变压器降压、低压配电等有机地组合在一起的一种崭新的变电站。

@#@对@#@81、接地变压器的绕组相电压中无三次谐波分量。

@#@正确答案：

@#@对@#@82、输电主网与电力网间用的变压器多数是降压变压器。

@#@错@#@83、变压器外壳的接地属于保护接地。

@#@正确答案：

@#@对@#@84、变压器中性点接地属于保护接地。

@#@正确答案：

@#@错@#@85、干式变压器所在环境的相对湿度应不大于50%。

@#@正确答案：

@#@错（第3页）@#@86、变压器投入正常运行后,要定期进行巡视和检查。

@#@正确答案：

@#@对@#@87、变压器利用电磁感应原理,把交流输入电压升高或降低为不同频率的交流输出电压。

@#@正确答案：

@#@错@#@88、变压器的分接开关往Ⅰ档方向调整时,可降低二次侧的电压。

@#@对@#@89、电力变压器中的变压器油主要起绝缘和冷却作用。

@#@对@#@90、输电线路是指架设在发电厂升压变压器与地区变电所之间的线路以及地区变电所之间用于输送电能的线路。

@#@正确答案：

@#@对@#@91、变压器型号第二位字母表示冷却方式。

@#@正确答案：

@#@对@#@92、大容量变压器应装设电流差动保护代替电流速断保护。

@#@对@#@93、变压器容量的单位是kW。

@#@正确答案：

@#@错@#@94、变压器正常运行时,上层油温一般不允许超过85℃。

@#@对@#@95、变压器二次电流是由一次电流决定的。

@#@正确答案：

@#@错@#@96、变压器型号中斜线后面的数字表示变压器高压绕组的额定电压,其单位是kV。

@#@正确答案：

@#@对@#@97、变压器油枕可减少变压器油氧化和受潮的机会。

@#@正确答案：

@#@对@#@98、型号为SFP-6300/35变压器中的P表示强迫油循环。

@#@对@#@99、变压器的额定电压为绕组的线电压。

@#@正确答案：

@#@对@#@100、2000KW及以上大容量的高压电动机,常采用过流速断保护。

@#@错@#@101、继电保护在需要动作时不拒动,不需要动作的不误动是对继电保护基本要求。

@#@正确答案：

@#@对@#@102、定时限电流保护具有动作电流固定不变的特点。

@#@正确答案：

@#@错@#@103、在一次系统发生故障或异常时,要依靠继电保护和自动装置将故障设备迅速切除。

@#@正确答案：

@#@对@#@104、在继电保护中常采用中间继电器来增加触点的数量。

@#@对@#@105、信号继电器动作信号在保护动作发生后会自动返回。

@#@错@#@106、漏电保护器按检测电流分类，可分为泄流电流型、过电流型和零序电流型等几类。

@#@正确答案：

@#@错@#@107、剩余电流动作保护器,剩余动作电流小于或等于30mA的为高灵敏度型,大于1A的为低灵敏度型。

@#@为了避免误动,要求其不动作电流不低于额定动作电流的3/4。

@#@正确答案：

@#@错@#@108、保护接零适用于电压0.23kV/0.4kV低压中性点直接接地的三相四线配电系统中。

@#@正确答案：

@#@对@#@109、把电气设备正常情况下不带电的金属部分与电网的保护零线进行连接,称作保护接零,目的是为了防止间接触电。

@#@正确答案：

@#@对@#@110、保护接地的目的是为了防止人直接触电,保护人身安全。

@#@正确答案：

@#@错@#@111、保护接地用于接地的配电系统中,包括低压接地网、配电网和变压器接地配电网及其他不接地的直流配电网中。

@#@正确答案：

@#@错@#@112、漏电保护器对两相触电不能起保护作用,对相间短路也起不到保护作用。

@#@正确答案：

@#@对@#@113、继电器属于一次设备。

@#@正确答案：

@#@错（第4页）@#@114、变压器的气体继电器安装于油箱和油枕之间。

@#@正确答案：

@#@对@#@115、气体继电器是针对变压器内部故障安装的保护装置。

@#@对@#@116、过电流继电器的动作电流除以返回电流称为返回系数。

@#@错@#@117、当继电器线圈中的电流为整定值时,继电器的动作时限与电流的平方成正比。

@#@正确答案：

@#@错@#@118、感应型过流继电器需配时间继电器和中间继电器才可构成过流保护。

@#@正确答案：

@#@错@#@119、配电装置中高压断路器的控制开关属于一次设备。

@#@错@#@120、配电装置中高压断路器属于一次设备。

@#@正确答案：

@#@对@#@121、高压断路器是一次设备。

@#@正确答案：

@#@对@#@122、高压断路器又叫高压开关,隔离开关又叫隔离刀闸。

@#@对@#@123、在紧急情况下,可操作脱扣杆进行断路器分闸。

@#@正确答案：

@#@对@#@124、无论备用电源是否有电压,只要工作电源断路器跳闸,备用电源断路器均自动投入。

@#@正确答案：

@#@错@#@125、液压操作机构是利用液压油的压力传递介质,完成断路器的合闸或分闸的。

@#@正确答案：

@#@对@#@126、弹簧操作机构可根据实际情况在机构处就近完成合分闸操作,以提高工作效率。

@#@正确答案：

@#@错@#@127、带有接地闸刀的可移动手车式高压开关柜断路器在试验位置时才能合上接地闸刀。

@#@正确答案：

@#@对@#@128、架空线路故障,当继电保护动作后,自动重合闸装置使断路器自动合闸。

@#@正确答案：

@#@对@#@129、真空断路器不能用于事故较多场合。

@#@正确答案：

@#@错@#@130、断路器在分闸状态时,在操作机构指示牌可看到指示“分”字。

@#@正确答案：

@#@对@#@131、断路器的合闸回路串接其自身的常闭接点。

@#@正确答案：

@#@对@#@132、断路器在合闸状态时,在操作机构指示牌可看到指示“合”字。

@#@@#@133、弹簧操作机构是利用弹簧瞬间释放的能量完成断路器的合闸的。

@#@正确答案：

@#@对@#@134、可移动手车式高压开关柜在断路器手车未推到工作位置或拉到试验位置时断路器都不能正常合闸。

@#@对@#@135、断路器切除短路电流是其保护功能。

@#@正确答案：

@#@对@#@136、断路器手车、压互手车必须在“试验位置”时,才能插上和解除移动式手车断路器的二次插头。

@#@对@#@137、断路器接通和切断负载电流是其控制功能。

@#@正确答案：

@#@对@#@138、与断路器并联的隔离开关,必须在断路器分闸状态时才能进行操作。

@#@正确答案：

@#@错@#@139、与断路器串联的隔离开关,必须在断路器分闸状态时才能进行操作。

@#@正确答案：

@#@对@#@140、进行检修作业时,断路器和隔离开关分闸后,要及时断开其操作电源。

@#@正确答案：

@#@对@#@141、隔离开关只能用来将电器设备与带电体隔离。

@#@正确答案：

@#@错@#@142、操作隔离开关时,一旦发生带负荷误分隔离开关,在刚拉闸时即发现电弧,应立即合上,停止操作。

@#@对@#@143、带负荷操作隔离开关可能造成弧光短路。

@#@正确答案：

@#@对@#@144、在高压线路发生火灾时,应迅速拉开隔离开关,选用不导电的灭火器材灭火。

@#@正确答案：

@#@错@#@145、隔离开关分闸时,先闭合接地闸刀,后断开主闸刀。

@#@错（第5页）@#@145、负荷开关分闸后有明显的断开点,可起隔离开关的作用。

@#@对@#@147、操作隔离开关时应准确迅速,一次分（或合）闸到底,中间不得停留。

@#@正确答案：

@#@对@#@148、现代高压开关中都采取了迅速拉长电弧的措施灭弧,如采用强力分闸弹簧,其分闸速度已达16m/s以上。

@#@正确答案：

@#@对@#@149、负荷开关可以用于接通和切断负荷电流。

@#@正确答案：

@#@对@#@150、高压开关操作机构机械指示牌是观察开关状态的重要部分。

@#@对@#@151、弹簧操作机构的电机起动回路串接行程开关的常闭接点。

@#@错@#@152、操作开关时,由于开关的灭弧能力不够强,触头在断开瞬间有可能发生电弧燃烧引起操作过电压。

@#@对@#@153、高压开关柜之间送电的操作顺序是:

@#@计量柜→保护柜→电源柜→各馈出柜→电容补偿柜。

@#@正确答案：

@#@对@#@154、用避雷针、避雷带、避雷器是防止雷破坏建筑物的主要措施。

@#@正确答案：

@#@错@#@155、避雷器可以用来防止雷电侵入高压电气设备,也可以用来保护小型独立的建筑物免遭雷击。

@#@错@#@156、接闪杆可以用镀锌钢管焊成,其长度应在1.5m以上,钢管直径不得小于25mm,管壁厚度不得小于2.75mm。

@#@正确答案：

@#@对@#@157、在正常情况下,避雷器内部处在导通状态。

@#@正确答案：

@#@错@#@158、为防止跨步电压伤人,防直击雷接地装置距建筑物出入口和人行道边的距离不应小于3m,距电气设备装置要求在5m以上。

@#@正确答案：

@#@对@#@159、为了保证防雷设施的有效性,防雷接地装置应定期检查测定,对10kV以下者应每3年一次,10kV以上者应每一年一次。

@#@正确答案：

@#@错@#@160、雷云对电力架空线路的杆塔顶部放电时,击穿绝缘子对导线放电而产生的过电压,称为雷电反击过电压。

@#@正确答案：

@#@对@#@161、雷电的机械效应破坏力强大,可使电力设施毁坏,使巨大的建筑物倒塌,造成电力中断,家毁人亡等。

@#@对@#@162、在35/0.4KV的配电系统中,应在变电器的高低压侧分别装设阀型避雷器作防雷保护。

@#@正确答案：

@#@对@#@163、雷电时,应禁止屋外高空检修、试验等作业,若是正在作此类工作,除特殊情外应立即停止作业。

@#@错@#@164、普通阀型避雷器主要用于变电所电气设备的防雷保护。

@#@错@#@165、雷电可引起电绝缘击穿,破坏设备造成大面积停电,还可威胁到人的生命,对财产造成巨大损失。

@#@对@#@166、FZ避雷器残压比FS型避雷器残压低,适合作为发电厂和变电所设备的防雷保护。

@#@正确答案：

@#@对@#@167、静电电压较低,不会直接置人于死地。

@#@正确答案：

@#@错@#@168、固体物质大面积摩擦、固体物质粉碎、化纤布料揉搓等都会产生大量静电荷。

@#@正确答案：

@#@对@#@169、静电电压可达到很高,有时可达数万伏,但静电能量较小,一般不会使人遭电击死亡,但其引发的火灾等二次事故则易使人死亡。

@#@正确答案：

@#@对@#@170、在有可燃气体的环境中,为了防止静电火花引燃爆炸,应采用天然橡胶或者高阻抗的人造橡胶作为地板装修材料。

@#@正确答案：

@#@错（第6页）@#@171、接地是消除静电的有效方法电。

@#@在生过程中应将各设备金属部件电气连接,使其成为等电位体接地。

@#@@#@正确答案：

@#@对@#@172、二氧化碳灭火器带电灭火只适用于600V以下的线路,如果是10kV或者35KV线路,如要带电灭火只能选择干粉灭火器或高压喷雾水枪。

@#@正确答案：

@#@对@#@173、当电气火灾发生时,如果无法切断电源,就只能带电灭火,并选择干粉或者二氧化碳灭火器,尽量少用水基式灭火器。

@#@正确答案：

@#@错@#@174、电气设备发生火灾时,严禁使用能导电的灭火剂进行带电灭火。

@#@正确答案：

@#@对@#@175、旋转电机发生火灾时,禁止使用干粉灭火器和干沙直接灭火。

@#@对@#@176、带电灭火时,如选择干粉灭火器灭火,机体、喷嘴距带电体10kV线路不得小于0.4米。

@#@正确答案：

@#@对@#@177、在电气控制系统中,导线选择的不合适、设备缺陷、设备电动机容量处于“大马拉小车”等都是可能引发电气火灾的因素。

@#@错@#@178、电气设备在运行的过程中,由于过载或者设备故障运行等造成电流过大,产生大量的热量是引发电气火灾的重要原因。

@#@正确答案：

@#@对@#@179、电弧表面温度可达到3000℃~4000℃。

@#@正确答案：

@#@对@#@180、吹弧是灭弧的主要方法之一。

@#@正确答案：

@#@对@#@181、10kV及以上架空线路,严禁跨越火灾和爆炸危险环境。

@#@错@#@182、在爆炸危险场地,应将所有设备的金属外壳部分、金属管道以及建筑物的金属结构分别接零或接地,并连成连续整体。

@#@正确答案：

@#@对@#@183、在特殊环境如湿热、雨雪以及存在爆炸性或腐蚀性气体的场所,使用的移动式电气设备必须符合相应防护等级的安全技术要求。

@#@对@#@184、对于高压电气设备,无论是否有绝缘或双重绝缘,均应采取屏护或其它防止接近的措施。

@#@正确答案：

@#@对@#@185、高压线路和设备的绝缘电阻一般不小于500MΩ。

@#@正确答案：

@#@错@#@186、绝缘夹钳的定期试验周期为每6个月一次。

@#@正确答案：

@#@错@#@187、验电时必须戴绝缘手套,对于35KV以上的电气设备,在没有专用验电器的特殊情况下,也可以用绝缘棒代替验电器来验电。

@#@对@#@188、所谓绝缘防护,是指绝缘材料把带电体封闭或隔离起来,借以隔离带电体或不同电位的导体,使电气设备及线路能正常工作,防止人身触电。

@#@正确答案：

@#@对@#@189、绝缘鞋可作为防护跨步电压的基本安全用具。

@#@正确答案：

@#@对@#@190、绝缘安全用具分为基本安全用具及辅助安全用具。

@#@对@#@191、电力电缆由上至下依次为高压动力电缆、低压动力电缆、控制电缆、信号电缆。

@#@正确答案：

@#@对@#@192、电缆线路中有中间接头时,锡焊接头最高允许温度为100℃。

@#@错@#@193、电力电缆的绑扎工作原则上敷设一排、绑扎一排。

@#@正确答案：

@#@错（第7页）@#@194、电力电缆线路上不能装自动重合装置。

@#@正确答案：

@#@对@#@195、新电缆敷设前不用做交接试验,但安装竣工后和投入运行前要做交接试验。

@#@正确答案：

@#@错@#@196、使导线的稳定温度达到电缆最高允许温度时的载流量,称为允许载流量。

@#@正确答案：

@#@对@#@197、巡视并联使用的电缆有无因过负荷分配不均匀而导致某根电缆发热，是巡视的内容之一.正确答案：

@#@对@#@198、移动电气设备的电源线单相用三芯电缆,三相用四芯电缆。

@#@正确答案：

@#@对@#@过热是电缆线路日常巡视检查的内容之一。

@#@正确答案：

@#@对@#@199、聚氯乙烯绝缘电缆一般只在35kV及以下电压等级中应用。

@#@错@#@200、电力电缆的结构相当于一个电容器,无功输出非常大。

@#@对@#@201、电缆头的制造工艺要求高是其缺点之一。

@#@正确答案：

@#@对@#@202、在工期允许的情况下,应该首先敷设高压电力电缆,其次敷设低压动力电缆,最后再敷设控制电缆和信号电缆。

@#@正确答案：

@#@对@#@203、输电线路都是以交流形式输送的。

@#@正确答案：

@#@错@#@204、低压架空线路的线间距离在档距40m及以下时一般为0.3m。

@#@正确答案：

@#@对@#@205、10kV架空线路的线间距离在档距40m及以下时一般为0.6m。

@#@正确答案：

@#@对@#@206、合金绞线（LHJ）常用于110kV及以上的输电线路上。

@#@正确答案：

@#@对@#@207、高低压同杆架设,在低压线路工作时,工作人员与最上层高压带电导线的垂直距离不得小于0.7m。

@#@对@#@208、在电气施工中,必须遵守国家有关安全的规章制度,安装电气线路时应根据实际情况以方便使用者的原则来安装。

@#@正确答案：

@#@错@#@209、甲乙两设备采用相对编号法,是指在甲设备的接线端子上标出乙设备接线端子编号,乙设备的接线端子上标出甲设备的接线端子编号。

@#@正确答案：

@#@对@#@210、杆塔按在其线路上的作用可分为直线杆塔、耐张杆塔、转交杆塔、始端杆塔、终端杆塔、特殊杆塔。

@#@正确答案：

@#@错@#@211、耐张杆塔也叫承力杆塔,主要用于电力线路分段处,即耐张段的两端。

@#@正确答案：

@#@对@#@212、10kV架空线路导线与地面最小距离,在不同的区域可有所不同,在居民区最小是7.5米,在非居民区最小是5.5m。

@#@正确答案：

@#@错@#@213、检查架空线路导线接头有无过热,可通过观察导线有无变色现象。

@#@正确答案：

@#@对@#@214、绞线（LJ）常用于35kV以下的配电线路,且常作分支线使用。

@#@对@#@215、输电线路的电压等级在35kV及以上。

@#@正确答案：

@#@对@#@216、导线必须要有足够的机械强度,即导线的实际应力应小于导线的容许应力。

@#@正确答案：

@#@对@#@217、架空导线的结构可以分为三类:

@#@单股导线、多股绞线和复合材料多股绞线。

@#@正确答案：

@#@对@#@218、在中性点不接地系统中发生单相间歇性电弧接地时,可能会产生电弧接地过电压。

@#@正确答案：

@#@对@#@219、安全色标中“黑色”表示强制执行。

@#@正确答案：

@#@错（第8页）@#@220、中性点经消弧线圈接地属于有效接地系统。

@#@正确答案：

@#@错@#@221、中性点经高阻接地属于非有效接地系统。

@#@正确答案：

@#@对@#@222、突然停电会造成人身伤亡的用电负荷就属于一类负荷。

@#@对@#@223、中性点直接接地系统,发生单相接地时,既动作于信号,又动作于跳闸。

@#@正确答案：

@#@对@#@224、10kV三相供电系统一般采用中性点不接地或高电阻接地方式。

@#@正确答案：

@#@对@#@225、停电检修作业后,送电之前,原在配电室内悬挂的临时接地线,应由值班员拆除。

@#@正确答案：

@#@对@#@226、弧光接地过电压一般只在中性点非直接接地系统中发生单相不稳定电弧接地时产生。

@#@正确答案：

@#@对@#@227、消弧线圈对接地电容电流的补偿实际应用时都采用过补偿方式。

@#@正确答案：

@#@对@#@228、检修人员未看到工作地点悬挂接地线,工作许可人（值班员）也未以手触试停电设备、检修人员应进行质问并有权拒绝工作。

@#@正确答案：

@#@对@#@229、接地线用绿/黄双色表示。

@#@正确答案：

@#@对@#@230、国家规定要求:

@#@从事电气作业的电工,必须接受国家规定的机构培训、经考核合格者方可持证上岗。

@#@对@#@231、焊接较大的焊件时,应先用电烙铁将焊件加温。

@#@正确答案：

@#@对@#@232、配电所运行管理条例中规定两票制度必须严格执行,其所指的两票是倒闸操作票和交接班当值票。

@#@错@#@233、工作许可人不得签发工作票。

@#@正确答案：

@#@对@#@234、操作票要按操作顺序填写,一张操作票只能填写一个操作任务。

@#@正确答案：

@#@对@#@235、运行值班人员的基本素质会影响供电";i:

16;s:

19748:

"高考新课标1卷全国乙文综历史解析@#@2016年高考新课标1卷（全国乙）文综历史解析@#@新东方在线贾燕苓@#@2016年高考已经正式结束，新东方在线贾燕苓老师为大家带来2016年高考新课标1卷（全国乙）文综历史解析。

@#@希望对今年参加考试的同学提供估分参考，也为明年参加考试的同学一些备考启示。

@#@@#@相信大家拿到昨天的试卷会有一个整体的把握，整体上比去年的要简单，考察的知识点比较传统，比较稳，试卷中出现题目热点也在我们平时的把握之中，在平常的练习中也会经常见遇到，具体内容如下。

@#@@#@12个选择题目，依然是秉承并延续了去年的模式与设问方式，下面我们来看一下。

@#@@#@【真题】@#@24.孔子是儒家学派的创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中，对此合理的解释时@#@A.“五经”为阐发孔子儒学思想而作B.汉代儒学背离了孔子的儒学思想@#@C.儒学思想植根于久远的历史传统D.儒学传统由于秦始皇焚书而断绝@#@答案：

@#@C@#@【贾燕苓老师解析】@#@24题@#@这道题的知识点是儒家思想，去年此部分的选择题中没有涉及儒家思想的题目，今年大家准备这四个选择题的时候，如果准备了儒家思想方面的，那这时候是有用武之地的，看同学对汉代儒学的发展历程了解和掌控的能力。

@#@@#@A选项中五经是孔子自己整理的典籍，而论语是空子弟子为阐发孔子儒学思想而作，五经的话可以很简单的排除掉。

@#@@#@B选项中“背离”这两个字，和儒学的传统和发展历程是不符合的。

@#@@#@D选项儒学由秦始皇焚书坑儒而断绝，断绝不符合历史事实。

@#@@#@所以分析以后选择C，儒学是从古至今一直延续下来的。

@#@@#@【真题】@#@25.图4为汉代画像砖中的农事图。

@#@此图可以用来说明当时@#@A.个体农户的生产劳作状态（五口之家，治百亩之田）@#@B.精耕细作农业的不断发展（铁力牛耕、节气农时）@#@C.土地公有制下的集体劳作（未体现）@#@D.大地主田庄上的生产情形（东汉田庄经济）@#@答案：

@#@D@#@【贾燕苓老师解析】@#@25题@#@画像这个题不是十分陌生，山东卷曾经出现过，考察小农经济，主要在这个地方队四个选项进行了考察和区分个体农户的生产劳作状态。

@#@@#@如果不看选项很像在优美的跳舞，精耕细作具体指向生产工具的进步。

@#@@#@C选项与D选项相悖。

@#@C选项中土地公有制在中国古代不是没有出现，比如说在唐代，东汉末年都出现了一些田庄，课时在田庄里都是共同劳动共同生产，在田庄里的人有对农业生产的责任也有保护农庄的义务，东汉田庄经济发展的会比较充分一些。

@#@@#@故D。

@#@@#@【真题】@#@26.史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：

@#@“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。

@#@”此事反映了@#@A.重史传统影响君主个人行为@#@B.宋代史官所撰史书全都真实可信@#@C.史官与君主间存在尖锐矛盾@#@D.宋太祖不愿史书记录其真实言行@#@答案：

@#@A@#@【贾燕苓老师解析】@#@26题@#@中国古代史官的记史原则，记史求真，不虚美，不隐恶，秉笔直书，遵守此原则方可称为良史。

@#@代表《史记》、赵盾弑其君。

@#@@#@此题重在考查史学理论，史学方法，尤其是中国古代史官的优良传统。

@#@@#@今年12个选择题中比较新颖的考察点。

@#@给大家一个小小的技巧，我们在评价历史问题的基本方法，如果在选项中出现全部肯定或全部否定的时候，这个选项都需要斟酌，另外就是中国古代史在我们学习的时候我们一般都强调最具史学价值的正史。

@#@@#@【真题】@#@27.明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。

@#@明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。

@#@这一变化有助于@#@A.扩大地方行政权力@#@B.提高地方行政效率@#@C.削弱六部的权限@#@D.缓解中央与地方的对立@#@答案：

@#@C@#@汉、唐、宋、明、清的政治制度@#@【真题】@#@28.19世纪中期以后，中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布等用品“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供”。

@#@这种状况表明@#@A.中国关税主权开始丧失@#@B.商品经济基本取代自然经济@#@C.民众生活与世界市场联系日趋密切@#@D.中国市场由被动开放转为主动开放@#@【贾燕苓老师解析】@#@从这里开始就是所考的第二部分内容，中国近代和中国现代新中国历史，也是所有12个选择题中最简单的，直接考察了中国近代经济的演变过程，19世纪中期以后，中国市场上的洋货日益增多，也给大家举了例子，大家现在在生活中也能经常听得到。

@#@这些变化是1840年之后再中国慢慢出现的，如果市场上有要求的话，那么就会有所供应。

@#@这个情况表明的一定是本质问题。

@#@A选项中中国关税主权开始丧失，这个地方用了开始这个词，跟我们发展一定是不符合的。

@#@B基本自然经济，自然经济真正被取代是在1956年，取代这个词就不恰当。

@#@中国市场由被动开放转为主动开放是在1978年，以改革开放为节点，点线面的规则开始开放。

@#@@#@【真题】@#@29.甲午中日战争爆发前夕，有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势，“毫无疑问的是日本必然最后被彻底粉碎”，他们做出上述判断的主要依据应是，中国@#@A.已完成对军队的西式改革B.集权制度有利于作战指挥@#@C.近代化努力收到较大成效D.能获得更广泛的外部援助@#@【贾燕苓老师解析】@#@29题开始难度有所提升，在平时练习的时候也要注意一定的军备优势。

@#@@#@A中用了已完成这个词，绝对肯定，所以我们要分析一下，我们会知道这三个字用在这个时间点是不是恰当的。

@#@所以A和C这两个选项都是比较明显的错误。

@#@D选项我们在分析的时候是1840年以后，社会发展的主题就是救亡图存，国外也想把中国变成殖民地，所以一定不会给我们提供更多的外部援助，所以D选项跟我们所学的历史也是不符合。

@#@@#@【真题】@#@30.1943年8月，国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》，把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”，禁止刊载，这反映了国民党@#@A.努力缓和与其他党派的关系B.竭力塑造战时政府的形象@#@C.与中共争夺抗战的领导权D.力图维护一党专政的局面@#@【贾燕苓老师解析】@#@30题在这里出现比29题还要难一些。

@#@这个地方有同学说A选项很难排除，我们来具体看一下。

@#@这个题可以看出中国是考察方向，也体现出了出题者的求真的担当精神。

@#@1943年看到这个时间点是抗日战争时期，我们一定要记住。

@#@@#@相持阶段国民政府消极抗战积极反共@#@【真题】@#@31.1965年，中国大陆与西方国家的贸易额在进出口中所占的比重，由1937年的17.9%上升到52.8%，这种变化的外交背景是，我国@#@A.实现了与西方国家的正常化B.调整了与苏联的外交政策@#@C.推行了全方位的外交政策D.打破了欧美对华经济制裁@#@答案：

@#@B@#@【贾燕苓老师解析】@#@50年代－一边倒@#@50年代末－60年代，两个拳头出击@#@60年代末－70年代，一条线一大片@#@80年代、90年代，无敌国外交，国家利益@#@1965年时间点，发展史拓展了一下，50年代一边倒：

@#@苏联成为第一个社会主义大国，我们都倒向苏联。

@#@50年代末苏联的，中苏两国从1959年开始破裂，是新中国外交史上比较困难的一段时间。

@#@60年代末到70年代，尤其是在尼克松访华以后，中美关系正常化，从此之后中国的外交开始出现了缓和的局面，在中日关系、中美关系建交后，外交关系一路往东延伸，也和整个西欧连成一大片。

@#@1965年这个时间正好符合一条线一大片@#@80年代和90年代随着中国外交政策的成熟，我们的原则是无敌国外交，1965年这个时间点对应着1959年这个时间点，中苏关系破裂后，我们专注于西方国家外交关系。

@#@稍作分析，我们可以得出答案。

@#@@#@【真题】@#@32.德国文学家歌德说，罗马法“如同潜入水下的一只鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神更加饱满地重新出现”，对此的正确理解应是，罗马法@#@A.是近代欧洲大陆国家法律的基础B.为欧洲近代社会确立了行为规范@#@C.所维护的民主制度历史影响深远D.不断地改变了欧洲历史发展方向@#@答案：

@#@A@#@【贾燕苓老师解析】@#@最后一个部分的罗马法去年考察过，从08年加入新课标的考察重点，从这个地方我们分析的时候，用语文阅读的方法解决这个问题，看这个材料的时候要看到强调的点，语文阅读中，从转折关系、递进关系、特殊的标点符号区分文段中出现的句子中强调的是那一句在这个地方，我们在分析的时候，是近代大陆的法律基础，罗马法不但对罗马本身产生了影响。

@#@@#@BD为欧洲近代社会确立了行为规范，不断改变了欧洲历史的发展方向。

@#@@#@美国总统说“我们不能用死人制定的法律来统治活人，不可能成为后世的行为规范。

@#@”@#@C比较难排除，同类选项的话，我们一定要排除掉，维护的民主制度历史影响深远现在所强调的都是为了维护罗马帝国。

@#@@#@【真题】@#@33.1702年英国国王威廉二世去世，安妮女王继位，当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。

@#@这说明当时在英国@#@A.议会无权制裁国王B.君主立宪制尚未完成@#@C.内阁制已基本确立D.《权利法案》遭到破坏@#@答案：

@#@B@#@【贾燕苓老师解析】@#@考察了大家一致预测的英国的宪政制度，1702年威廉二世去世以后，安妮的一个做法，主要说明了在当时的英国的国情。

@#@我们去分析A选项排除选项是比较大的，一旦我们看到一个时间，我们去找和他相近的时间点，1701年颁布王位继承法，所以A选项是不对的。

@#@B选项上来大家很有可能排除掉，因为英国1689年确立的君主立宪制，我们一致强调这个事件的过程，确认、确立、完成时三个不一样的状态。

@#@@#@1832年共产力量开始上升，C选项内阁制的确立在1732年，英国女王推出了内阁。

@#@@#@D选项，权利法案确立了君主立宪制，君主立宪制还在实行，所以遭到破坏也不对。

@#@@#@【真题】@#@34.@#@成立时间@#@名称@#@1955@#@国际茶业委员会@#@1960@#@石油输出国组织@#@1962@#@可可生产者联盟@#@1970@#@填入橡胶生产者协会@#@推动表1所列国际组织出现的主要因素是@#@A.发达国家经济高速增长造成的资源紧缺B.新兴独立国家应对不利的国际经济秩序@#@C.经济全球化开始扩展到生产领域D.经济区域集团化取得显著成就@#@答案：

@#@B@#@【贾燕苓老师解析】@#@后面的这些组织，都是茶叶、石油、可可、香蕉从这些组织来看，我们去分析的时候这些从地理上遇到的时候要答初级产品，所以这些都是发展中国家，主要卖初级产品成立这些组织，对抗久的国际经济秩序，所以在这个时候。

@#@A主题是发达国家，材料是发展中国家，国体不对应。

@#@@#@输出国的组织，发展中国家。

@#@@#@【真题】@#@35.1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并督促欧洲国家方面先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意，马歇尔计划体现出来的美国对欧洲政策@#@A.有利于煤钢联营的建立B.促成了欧洲平等伙伴关系@#@C.导致欧洲出现对峙D.成为德国分裂的根源@#@答案：

@#@A@#@【贾燕苓老师解析】@#@德国分裂的根源是美苏争霸，第一次柏林危机，D排除。

@#@C欧洲对峙应该是1955年华约出现，B平等是不符合史实的。

@#@BCD都在时间点上出现了硬伤。

@#@@#@【真题】@#@40.阅读材料，完成下列要求。

@#@（25分）@#@材料一@#@清朝康、雍、乾长达一个多世纪中，社会总体稳定，清政府取消了人头税，根据耕地面积确定税额，减轻了下层百姓负担。

@#@农业上普遍采用了轮作、复种、多熟等农作制。

@#@玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高产作物不断推广，人们将林木覆盖的山地和草原广为开垦，人口从清初的1.8亿增加到鸦片战争前夕的4亿之众，引起了一系列变化；@#@一些地区“游手好闲者更数十倍与前”“田地责少，寸土为金”，水土流失和草原沙化现象凸显，农业人均收入递减，各地民变此起彼伏。

@#@@#@材料二@#@为解决人口压力，康有为认为，:

@#@西北诸省土旷人稀，东三省、蒙古、新疆疏旷益甚，人迹既少……早谋移迁徙”。

@#@严复则认为兴办现代实业较垦荒辟田有效得多。

@#@到民国时期，有人认为，人口增加是无休止的，食疗的增加是越来越困难的，即使我们能开垦荒地改良实业、增加生长，总是赶不上人人口增加的快“；@#@至于工业化一途，因需要大量投资，短期内难以高程，因此很多人认为，解决人口问题的治本方法是迟婚与节育。

@#@@#@

（1）根据材料一并结合所学知识，说明清中期人口膨胀的原因及其影响。

@#@（12分）@#@【参考答案】@#@

（1）社会稳定；@#@政府取消人头税，进行赋税改革；@#@农业生产技术进步；@#@高产农作物的推广；@#@土地的开垦。

@#@@#@影响：

@#@

（1）积极：

@#@人口增长有利于推动社会经济的发展和土地开发，有利于增加政府的赋税收入。

@#@@#@

（2）消极：

@#@人口的爆炸式增长液造成资源紧张，环境破坏，水土流失和草原荒漠化等问题，并引发社会矛盾，激起民变，造成社会不稳定。

@#@@#@答案：

@#@

（2）近代学者提出缓解人口压力的主张主要有向人口较少的地区进行迁移；@#@兴办实业，发展经济；@#@实行晚婚晚育等。

@#@他们的主张在一定程度上都能够缓解人口压力的问题，人口迁移知识暂时缓解，不能够从根本上解决人口压力；@#@兴办实业能够有效解决人口问题，但投资大，见效慢；@#@晚婚晚育在一定程度上也能够缓解人口压力问题，但长久来看也会造成劳动力减少、老龄化程度提高等新的社会问题。

@#@@#@【贾燕苓老师解析】@#@40题主张：

@#@逐句提取评价：

@#@一分为二@#@这个地方我们去分析的时候，材料1其实难度不大，从文中画红的地方看我们必须从题目本身出发，一句一重点，句句要总结，最大限度总结在卷面上的信息，不要揪住一个点大说特说。

@#@@#@40题考察对历史的掌握及平息的能力，所以对大家的要求还是很高的。

@#@@#@第二问考察的是近代学者环节人口压力等等主张，我们在题中把近代学者一个个找出来，康有为、严复，还不能完，有人认为、因此很多人认为这些都是，基本是一句一提取，还是用大家语文阅读的方法去提炼，所有的评价都一分为二。

@#@@#@所以整体难度不大，重点是考察同学对材料的区分和概括的能力，还有对历史事件的评价能力。

@#@@#@【真题】@#@41.阅读材料，完成下列要求。

@#@（12分）@#@材料@#@人民订立契约建立国家，他们是国家的主人，人民主权不可转让，也不可代表，议员不能是人民的代表，只能充当人民的“办事员”。

@#@英国人“只有在选举国会议员的期间，才是自由的；@#@议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了”。

@#@人民主权不可分割，否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。

@#@——据卢梭《社会契约论》@#@结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：

@#@明确写出所拟论题，简述须有史实依据）。

@#@@#@【贾燕苓老师解析】@#@考察的角度时西方的政治制度，不是很难。

@#@我们在分析的时候，构想与实践，一定从材料中找中心句，从材料中分析，可以用上英国的一些宪政制度的发展趋势，来作为史料的支撑，在16年的历史试卷中，对英国的重视很突出，我们可以拟定英国君主立宪制的确立，也可以从美国的角度分析。

@#@@#@【真题】@#@45.【历史——选修1：

@#@历史上重大改革回眸】@#@（15分）@#@材料@#@南北朝时，士族族谱是选任官员的重要依据。

@#@唐朝初年，旧士族虽已没落，但清河崔氏、范阳卢氏等数家所谓“山东士族”，仍凭借起祖先的影响，享有崇高的社会地位。

@#@这些家族编写族谱，标榜为华夏“高门”，自诩“家风”优良，相互间通婚。

@#@唐初那些以军功起家的大臣，也把能与他们通婚视作荣耀。

@#@@#@唐太宗决心从族谱入手，改变这种状况。

@#@他下令修撰全国总谱《氏族志》，不限地域，不分民族渊源，收集当时全国各地具有影响的293个家族，排出等级，但不作为任用官员的依据。

@#@编写者受习惯影响，将当时只任六品官的清河人崔民干列为第一等。

@#@这让唐太宗颇不高兴，下令：

@#@“不须论数世以前，止取今日官爵高下作等级。

@#@”于是皇族被列为第一，外戚次之，清河崔氏只排到第三等。

@#@当时文武大臣中，不少人的祖先在北朝后期才从草原南迁，也因此跻身“高门”之列。

@#@@#@——摘编自唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》@#@

（1）根据材料并结合所学知识，概括唐太宗时谱牒改革的内容。

@#@（9分）@#@

（2）根据材料并结合所学知识，简析唐太宗时谱牒改革的作用。

@#@（6分）@#@【参考答案】@#@

（1）重修《氏族志》，不限地域和民族渊源；@#@重修的氏族只排等级，但不作为任用官员的依据；@#@氏族等级以官爵高下作为氏族等级高低的新标准。

@#@@#@

（2）唐太宗的谱牒改革打击了世家大族的社会地位，有利于打破他们对官位和政治的控制；@#@家族门第不再作为选官标准，有利于人才选拔；@#@按照官爵高低将黄石排位第一等，有利于提高皇族地位，巩固统治。

@#@@#@以上就是2016年高考新课标1卷（全国甲）文综历史解析，新东方在线将持续为大家带来各地高考试题的解析，敬请关注。

@#@@#@ @#@@#@";i:

17;s:

18871:

"放射科个人年终工作总结例文5篇@#@ @#@@#@放射科个人年终工作总结例文5篇@#@ExampleofannualworksummaryofRadiologyDepartment@#@放射科个人年终工作总结例文5篇@#@前言：

@#@工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。

@#@通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。

@#@本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。

@#@便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

@#@@#@本文简要目录如下：

@#@【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】@#@1、篇章1：

@#@放射科个人年终工作总结模板标准版@#@2、篇章2：

@#@放射科个人年终工作总结模板规范版@#@3、篇章3：

@#@放射科个人年终工作总结模板标准版@#@4、篇章4：

@#@放射科个人年终工作总结例文@#@5、篇章5：

@#@放射科个人年终工作总结范文2021版@#@篇章1:

@#@放射科个人年终工作总结模板标准版@#@20xx年是医疗改革不断深化的一年，也是卫生系统继“医院管理年”和“双优一满意”活动后创建平安医院和进一步落实“以病人为中心，以提高医疗质量为主题”的提升医院质量关键的一年。

@#@回首，一年来的工作总结如下：

@#@@#@一、深入学习，规范医德医风@#@为了适应时代要求和工作需要，本人一直把加强学习作为重要任务。

@#@首先，始终坚持党的路线、方针和政策，全面提高自身的思想觉悟和政治素养，工作中能够讲大局、讲原则。

@#@其次，认真学习相关的法律法规，自觉做到学法、知法、懂法、守法。

@#@积极参加医患沟通技能培训，进一步树立以人为本的服务理念，增强病人第@#@一、服务第@#@一、质量第一的意识。

@#@工作中遵循医师规范，恪守职业道德，不以医谋私。

@#@最后，严格遵守单位各项规章制度，服从领导安排，关心集体，团结同事，积极参加单位组织的各项活动。

@#@@#@二、爱岗敬业，提高业务水平@#@对于一名医务工作者来说，如果满足于自己的现有水平，那他的医疗技术就会止步不前，更谈不上更好地服务于病人。

@#@现代医学进入到了技术领域和人文的深层次境界，优质的服务必然离不开优质的医疗水平，这就要求医务工作者必须技术过硬。

@#@本人爱岗敬业，事业心强，熟悉科内各种检查设备的操作使用。

@#@在科内能胜任主治医师职责范围内的工作，高质量地完成报告审核任务，晨会读片中勤于思考、积极发言，毫无保留地传、帮、带科室年轻同志成长，及时做好放射质控疑难病例的定期随访及手术追踪记录，参与课题研究和论文发表。

@#@同事之间团结协作，互尊互学，取长补短，共同进步。

@#@业余时间通过各种媒体手段了解放射影像学的最新进展，积极参与网上影像学习、交流和疑难病例的讨论。

@#@定期参加继教充电，从而学习新知识、积累新经验用于本职工作。

@#@钻研业务，精益求精，诊断水平走在科室前列。

@#@今年在没有磁共振设备和未系统学习的情况下通过自学顺利通过了全国大型医疗设备诊断上岗证考试。

@#@我对畸形性骨炎、腹茧症和家族性骨干发育异常等疑难病例的确诊解除了病人多年的思想顾虑和无谓的奔波求医，给患者留下了深刻印象。

@#@@#@三、沟通交流，和谐医患关系@#@本人工作尽心尽责，始终把病人利益放在第一位，坚持“优质，方便，规范，真诚”的服务准则，把以“病人为中心”的服务理念落实到实处。

@#@接待病人热情主动、文明礼貌，不“生、冷、硬、顶、推”，不与病人争吵。

@#@站在病人角度换位思考，急病人之所急，想病人之所想，配合医院绿色通道合理优化检查流程，尽量缩短检查及取片时间。

@#@严格履行岗位职责，安全意识强，用“爱心、耐心、责任心”对待每一位患者，严防医疗事故的发生。

@#@规范操作每一次检查，仔细阅读每一张片子，认真书写每一份报告。

@#@加强医患交流与沟通，耐心解释，尽量满足病人需求，取得病人信任，多次协调和化解了几起可能导致医疗纠纷的投诉，给科室和医院减少了不必要的损失。

@#@遵守医德规范要求，坚决响应反商业贿赂，廉洁行医、严以律已，自觉做到“八不准”和“十个严禁”。

@#@积极开展批评与自我批评，经常找差距、找不足，从点滴做起，在实践中不断改进和提高服务质量。

@#@@#@独丝难以成线，独木难以成林。

@#@其实，我所做的一切都离不开领导们的支持和同事们的帮助，正是有了“我们”这个大集体，让我对工作充满激情，更让我对未来充满希望。

@#@虽然取得了一些成绩，但我深知服务无止境的道理，仍将一如既往地以务实的态度和扎实的工作不断挑战自我、超越自我。

@#@明年当以进修为契机，争取在德、能、勤、绩等多方面收获更多，做一名出色的白衣战士，为医院和广大患者多作贡献。

@#@@#@篇章2:

@#@放射科个人年终工作总结模板规范版【按住Ctrl键点此返回目录】@#@放射科20xx年度全年在院部各部门的大力支持下，在院两委的直接领导下。

@#@紧密围绕20xx年的中心工作，狠抓落实，认真履行各级各类人员岗位职责，不断简化检查流程，不断总结和改进工作中的不足和差距，全面提高了全科人员的业务技术水平和思想文化素质。

@#@在全科人员的共同努力下，圆满的完成了本年度院部下达的各项工作目标任务，无一例医疗差错事故发生。

@#@@#@现就以下几个方面分别进行工作总结：

@#@@#@一、业务发展方面：

@#@@#@一年来，放射科着重质量建设，不断提高全员业务技术素质，提高诊断质量。

@#@制定了科室的业务学习计划，每月一次的读片评讲制度，疑难病例讨论会及影像质量讲评分析讨论会，每个人完成了两次业务串讲。

@#@@#@20xx年5月飞利浦dr安装到位，使全科的影像质量有了一个大的飞跃。

@#@影像质量提高，患者辐射损害小，成像迅速快捷，网上传送功能更是实现了全院各科室之间的图像资料共享。

@#@借助pass系统的全面应用，不断的简化检查流程，缩短了患者的等候时间。

@#@图像资料数字化储存率也达到了100%。

@#@@#@按照五年发展规划要求，本年度我科引进人才两名，不断的完善了人才梯队建设，为科室今后的`业务发展注入了新的活力。

@#@于20xx年5月选派科室一同志到省人民医院进修学习，并要求其学习结束后，把省人民医院先进的检查技术设备以及检查流程全面反馈到科室每一个人。

@#@@#@本年度我科也开展了新的诊断技术，如：

@#@全脊柱、四肢自动拼接成像及多部位的造影检查，增加了检查项目，扩宽了检查范畴。

@#@@#@20xx年我科共接诊患者：

@#@dr检查3万余人次，cr检查1万余人次，fr检查共5000余人次，普通透视检查3000人次。

@#@全科总收入较20xx年增长约20%。

@#@在此基础上，全科的卫生材料消耗与20xx年相比持平或略有提高，在院部提出的增收节支方面也作出我科室的突出贡献。

@#@@#@全科40岁以下人员全部接受了急救技术知识的培训和实际操作及考核，并取得了较好的成绩。

@#@@#@二、医德医风，劳动纪律方面@#@20xx年全科人员先后重点学习了各项规章制度，各类人员岗位职责，执业医师相关法律法规。

@#@树立了良好的医德风尚，对待患者一视同仁，耐心接待每一位患者，对每一位患者进行耐心细致的检查。

@#@我科室工作人员在为患者操作检查中耐心细心，通过每一位患者到我科的一次检查，使其深刻体会到我院是“一家负责任的医院”，是一个有温暖有爱心的医院，让患者体会到了工作人员发自内心的关怀和责任心。

@#@在检查过程中，工作人员帮助患者，关心患者，保护患者隐私。

@#@加强患者多部位的防护，免受不必要的辐射损害。

@#@谢绝任何患者的吃请要求，想方设法为他们排忧解难。

@#@@#@劳动纪律方面，科室也制定了一系列措施，把劳动纪律和医德医风患者投诉纳入到了全科质量考核指标中，逐步与每个人的效益工资挂钩。

@#@在全科逐步形成了自觉早上班，晚下班，常加班的工作秩序。

@#@@#@三、设备保养及安全管理工作@#@20xx年我科制定了一系列设备保养制度、措施以及安全管理工作方面的应急预案。

@#@要求每台机器都有专人保养维护，并认真填写保养维护记录。

@#@如发生故障和问题，及时上报科主任及院部，确保了全科每台设备的正常运行。

@#@@#@20xx年全科人员全部参加了市卫生监督所主持开展的每年一次的安全管理及防护知识培训，加强了对科室人员及患者的安全防护意识。

@#@@#@四、工作中的不足和差距@#@20xx年全科人员在院部各部门的支持下，在全体人员的共同努力下，业务总收入有了大幅提高，业务技术水平有了明显提高，基本文化理念也有明显提升。

@#@机器设备运行正常，全员尽职尽责，团结上进，人才培养及新技术开展工作也稳步推进。

@#@全科无一例医疗差错事故发生，各项工作取得了一定的成果。

@#@但展望未来，各项工作距院部要求和“三级医院”的标准仍有很大差距。

@#@@#@具体如下：

@#@@#@

（一）责任心有待加强@#@

（二）技术水平有待进一步提高@#@（三）引进人才的层次有待提高@#@（四）规范化建设方面有待加强@#@（五）合理开发pass系统功能有待加强@#@（六）科室内会诊制度应进一步落实和加强@#@（七）业务学习制度应认真落实。

@#@@#@总之，回顾过去，差距和不足也是对我们的鞭策和激励。

@#@在20xx年的工作中，我科室将逐步克服不足，缩短差距，紧紧围绕医院的中心工作大局。

@#@和院部保持高度一致，为医院的全面建设做出放射科的努力和贡献。

@#@@#@篇章3:

@#@放射科个人年终工作总结模板标准版【按住Ctrl键点此返回目录】@#@一、一年来在思想上、政治上始终同党保持高度一致，廉洁自律，爱岗敬业，工作认真负责，一切以病人为中心，全心全意为病人着想，准确为伤病员进行x线检查与诊断。

@#@@#@二、在院部的领导下，忠于职守，认真履行科主任的科室管理工作职责，较好的完成医院布置的各项工作任务指标，全年科室未发生医疗差错与纠纷。

@#@认真做好科室的机器设备保管、维护工作，使其保证日常x线、ct检查工作的顺利进行，科室工作业绩与上年相比有显著地提高，取得较好的社会效益和经济效益。

@#@@#@三、在工作中，能深切的认识到一个合格的放射科医生应该具备的素质和条件，加强业务理论学习与医疗实践相结合，不断提高自身的业务水平，做好年轻放射医生的带教工作，严格把好x先检查与诊断的质量关，及时准确地为临床提供x检查报告，经常参加省市区举办的学术会议，聆听著名医学专家学者的学术讲座，及时了解医学影像学的新技术新进展，丰富了对疑难病少见病的医学影像检查与诊断经验。

@#@@#@四、工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的检查、诊断每一位病人、在最大程度上避免了误诊、漏诊。

@#@@#@篇章4:

@#@放射科个人年终工作总结例文【按住Ctrl键点此返回目录】@#@一年来，在院领导的正确领导下，在医院各科室的大力支持下，我科室同志齐心合力，坚持以病人为中心，提高医疗服务质量为主题，树立高度的事业心和责任心，努力学习、钻研业务，围绕本科室的工作性质，求真务实、踏实苦干，较好地完成医院下达的各项工作任务，现将本年度的工作总结和科室开展情况作一系统回顾：

@#@@#@一、基本情况@#@放射科分为ct室和普放两个科室，现有医务人员5人，其中1人为聘用人员，ct室2人，普放3人。

@#@获资格证书3人，放射上岗证5人具有。

@#@@#@医疗设备方面：

@#@ct室、西门子ct机一台、柯机激光相机一台、洗片机1台、空调3台，为了报告单的规范整洁，并配置了电脑及打印报告工作部。

@#@@#@普放方面：

@#@现有上海500ma及北京万东300max光机各一台，洗片机2台，空调1台，除湿机1台，为了报告的规范性也配置了电脑以及打印机。

@#@@#@二、工作开展情况@#@科室全体人员积极参加院内外的业务学习，努力提高自己的业务素质和业务水平，不断更新、知识、提高技术水平，加上我院积极开展“树行业新风，创一流服务活动，就医人员不断增加，截止到12月31日”。

@#@@#@1、普放摄片人数达到4520张，其中合医1080张，医保720张，门诊和住院病人检查2720人次，检查人次比XX年增加880人次。

@#@甲片率张数3616，其符合率达到80%，乙片张数452，其符合率小于15%。

@#@诊断符合率达到70%。

@#@@#@2、透视方面：

@#@干部职工健康体检1102人次，学生1328人次，征兵体检60余人次。

@#@特殊造影：

@#@48例。

@#@其总收入为144390元。

@#@ct室：

@#@由（10月7日至12月30日）共接待病人338人次，总收入74360元。

@#@月收入突破2万元以上。

@#@@#@三、存在的问题@#@1、书写报告不规范，详简不一，没有统一认可的标准，漏诊率较高，导致临床不信任放射科报告。

@#@@#@2、提高质量不高，许多体位不够标准，有责任心因素，技术因素，暗房及胶片因素。

@#@@#@3、部份医生态度差，话语不够温馨，显示不出“以病人为中心的宗旨”。

@#@@#@4、与临床科的协调度不够。

@#@@#@5、发放报告不及时。

@#@@#@四、20xx年整改措施@#@1、规范书写报告，减少漏诊率。

@#@@#@

（1）采取复签报告形式。

@#@主班医师书写报告，报告形式分描写和印象，描写部分要详细规范。

@#@@#@

（2）当发现报告有误，需要修正报告时，必须经过两签报告医师。

@#@@#@（3）中午及晚上值班时由值班医师单独发报告。

@#@@#@（4）复诊拍片对比必须拿到旧片对比，写出对比意见；@#@旧片未归还，报告一律不发出。

@#@@#@2、强化执行评片制度，提高拍片质量。

@#@@#@3、建立新的借还片制度。

@#@@#@五、20xx年的工作计划@#@1、加强科室管理。

@#@@#@科室不断完善标准化的操作规程，全体人员严格按标准化操作，并有严格的奖惩制度。

@#@科室各种资料管理有条有序，资料完整。

@#@各项设备仪器均有专人负责保养并定期检查。

@#@@#@2、努力钻研业务。

@#@@#@科室全体员工积极参加院内、外的业务学习，努力提高自己的业务素质和业务水平。

@#@不断更新知识，提高技术水平。

@#@坚持每天早读片的制度，着重讨论疑难片的诊断，不断提高全科人员的诊断水平。

@#@@#@3、树立良好的医德医风。

@#@@#@树立良好的医德医风，大力弘扬白求恩精神，加强职业道德和行业作风建设，发扬救死扶伤，治病救人的优良传统。

@#@全科人员努力文明礼貌服务，时刻为病人着想千方百计为病人解除病痛，不与病人争吵，做到耐心解释，尽量提前治病人发诊断报告，满足病人的需求。

@#@全科人员严格医院各项规章制度，不迟到，不早退，工作认真负责，积极主动，互学互尊，团结协作，全年无一人收红包。

@#@@#@4、把好质量关，提高经济效益。

@#@@#@面对繁重的工作量，我们没有丝毫放松把好质量关，照片质量和诊断报告达到教学医院标准。

@#@这表明放射科是一支技术精湛，作风顽强的队伍，在医院的大力支持和鼓励下，我们取得了一个又一个胜利。

@#@全年无一例医疗责任事故安全。

@#@@#@篇章5:

@#@放射科个人年终工作总结范文2021版【按住Ctrl键点此返回目录】@#@我作为一名基层医院的医学影像医生，兼负普放与CT的技术操作及诊断工作，责任繁重且琐碎。

@#@现将20xx年—20xx年这三年职责工作做如下报告。

@#@@#@一、放射工作。

@#@@#@在这三年里琐碎的事情很多，我的工作也像大家想的那样每天在重复着机械般的工作，但我没有简单去机械重复，对待每一个病人认真做好检查及诊断工作，最高限度要求自己，尽最大能力做到不误诊、漏诊，不出任何技术差错。

@#@同时也在不断贯彻院内的思想，工作不只是要把表面的东西做好，还要深入到里面去，看到真正的有内涵的东西，这样我们才能够提高，才能把工作真正做好。

@#@工作之余认真做好科内相关器械的检修及保养工作，最大限度减少因器械设备故障原因所引起的损失；@#@随着设备不断更新替换，认真学习、钻研，以最快的时间适应新的环境。

@#@@#@二、CT室工作。

@#@@#@自CT机投入使用至今，为开展更多的检查项目、最大限度利用设备，工作中不断地摸索、探讨CT机的应用及操作；@#@为减少误诊、漏诊，定制不同影响杂志及书籍，工作中若遇到解决不了的主动请教老师及上级同仁；@#@因CT机老化等原因，设备经常出现不同故障，为不影响正常机器运转及收入，在技术工程师技术指导下认真做好检修工作，实在处理不行最快速度请求现场维修。

@#@@#@三、进修工作。

@#@@#@20xx年上半年我曾到医院放射科或CT室进修学习。

@#@在这期间我遵守各科室规章制度，认真学习各种常见病、多发病及各种疑难病症的诊断与鉴别。

@#@@#@--------DesignedByJinTaiCollege---------@#@";i:

18;s:

19685:

"非药品类易制毒化学品申请书@#@附件1@#@申请编号：

@#@　　　　　　　　　　　受理编号：

@#@@#@申请日期：

@#@　　　　　　　　　　　受理日期：

@#@@#@ @#@@#@非药品类易制毒化学品@#@生产、经营申请书@#@@#@申请事项：

@#@第一类@#@第二类第三类√生产√经营@#@许可备案√许可证变更@#@@#@申请单位　东营鲁方金属材料有限公司　@#@经办人　夏东　　　　　　　　　　@#@联系电话　0546—8018156　　　　　@#@传真　0546—8018099　　　　　　@#@填写日期　2012-10-18　　　　　　　　@#@ @#@@#@国家安全生产监督管理总局制样@#@ @#@@#@目录@#@填写说明@#@表1　申请单位基本情况表@#@表2　生产许可（备案）申请表@#@表3　经营许可（备案）申请表@#@表4　变更申请表@#@表5　审查意见表@#@表6　提交材料清单@#@表7　生产单位生产条件情况表@#@表8　经营单位经营条件情况表@#@表9　生产单位主要设备情况表@#@表10　易制毒化学品仓储设施情况表@#@表11　污染物处理设施情况表@#@表12　易制毒化学品管理制度情况表@#@ @#@@#@注：

@#@表1～表6为基本表，表7～表12为可调表。

@#@@#@ @#@@#@填　　写　　说　　明@#@一、本申请书封面“申请编号”、“申请日期”、“受理编号”、“受理日期”和“表5、审查意见表”由非药品类易制毒化学品生产、经营许可管理部门填写，本申请书的其他内容由非药品类易制毒化学品生产、经营单位填写。

@#@@#@二、本申请书使用说明：

@#@@#@

（一）表1～表6为基本表，各地使用时不应更改表中的项目设置；@#@表7～表12为可调表，各地使用时可以对表格中的项目进行补充或调整。

@#@@#@

（二）生产单位申请第一类非药品类易制毒化学品生产许可证时，在申请书封面上标识“第一类”、“生产”和“许可”的方框中打“√”并使用表1、表2、表6、表7、表9、表10、表11、表12进行填报；@#@@#@生产单位进行第二类、第三类非药品类易制毒化学品生产备案时，在申请书封面上标识“第二类”或“第三类”、“生产”和“备案”的方框中打“√”并使用表1、表2、表6、表12进行填报；@#@@#@经营单位申请第一类非药品类易制毒化学品经营许可证时，在申请书封面上标识“第一类”、“经营”和“许可”的方框中打“√”并使用表1、表3、表6、表8、表10、表12进行填报；@#@@#@经营单位进行第二类、第三类非药品类易制毒化学品经营备案时，在申请书封面上标识“第二类”或“第三类”、“经营”和“备案”的方框中打“√”并使用表1、表3、表6、表12进行填报；@#@@#@生产、经营单位变更第一类非药品类易制毒化学品生产、经营许可证时，在申请书封面上标识“第一类”、“生产”或“经营”、“许可证变更”的方框中打“√”并使用表1、表4、表6进行填报；@#@@#@三、本申请书表格的填写方法：

@#@@#@本申请书用钢笔、签字笔填写或者用打印机打印文本，字迹要清晰、工整。

@#@@#@

（一）表1、申请单位基本情况表@#@申请单位是指申请生产、经营非药品类易制毒化学品的单位。

@#@@#@1.“名称”栏，填写工商登记名称；@#@“地址”栏，填写工商登记地址。

@#@@#@2.“原许可证编号”栏，由第一类非药品类易制毒化学品生产、经营单位进行非药品类易制毒化学品生产、经营许可证变更时填写。

@#@@#@3.“法定代表人或主要负责人”栏，如果申请单位是法人单位，填写法定代表人姓名；@#@如果申请单位是非法人单位填写最高职位管理人的姓名。

@#@@#@4.“企业类型”栏，按照国家统计局和原国家工商行政管理局《关于划分企业登记注册类型的规定》（国统字〔1998〕200号）的规定，填写企业登记注册类型。

@#@@#@5．“成立日期”栏，填写生产或经营单位批准成立的日期。

@#@@#@6．“经营场所”和“储存设施”栏，仅限非药品类易制毒化学品经营单位填写，其中的“地址”栏按所在地的实际地址填写。

@#@@#@

（二）表2、生产许可（备案）申请表@#@1.“产品名称”栏，应填写该产品符合《非药品类易制毒化学品分类和品种目录》的名称。

@#@@#@2.“产量”栏填写申请许可品种的产量或填写要求备案品种的产量。

@#@@#@3.“主要流向”栏，填写产品的主要销售流向、用途。

@#@申请单位依据实际情况，主要销售流向可以填写本市（地）、本省（市）；@#@属于销往外省（市）的，应填写具体省（市）或地区名称；@#@属于出口的，应填写出口的国别或地区；@#@用途可以填写自用、购买方生产某类产品、转销等。

@#@@#@4.“现有生产能力”栏，填写生产装置现有的设计生产能力。

@#@@#@（三）表3、经营许可（备案）申请表@#@1.“品名”栏，应填写该易制毒化学品符合《非药品类易制毒化学品的分类和品种目录》的名称。

@#@@#@2.“销售量”栏，填写申请许可品种的销售数量或要求备案品种的销售数量。

@#@@#@3.“主要流向”栏，填写该易制毒化学品的主要销售流向、用途。

@#@主要销售流向的填写同上述表2；@#@用途可以填写购买方生产某类产品、转销等。

@#@@#@4.“经营方式”栏填写申请许可或备案的经营方式，如批发、零售或分销网点的说明。

@#@@#@（四）表4、变更申请表@#@填写变更前后法定代表人或主要负责人姓名，变更前后单位名称，变更前后许可或备案的易制毒化学品名称及数量。

@#@@#@备案单位重新办理备案手续时，也需填写该表相应内容。

@#@@#@（五）表5、审查意见表@#@1.“审查意见”栏，可填写分级审查各级的意见，并署本级公章或负责人签字。

@#@@#@2.“证书颁发部门意见”栏，填写是否给予颁发许可证或备案证明的决定，并由主要负责人或其授权人签字后，填写日期，并加盖公章。

@#@@#@（六）表6、提交材料清单@#@填写申请许可或备案时提交材料的名称和序号。

@#@@#@（七）表7、生产单位生产条件情况表@#@由生产单位根据《易制毒化学品管理条例》对本单位生产条件进行概述，其中“提交材料编号”栏，填写表6中提交材料的序号。

@#@其中“3.环境突发事件应急预案结构情况”，是指对该预案包括的主要内容方面进行概述，如是否有指挥、执行机构设置与职责，预防措施，应急响应和应急保障措施，后期处置程序等内容。

@#@@#@（八）表8、经营单位经营条件情况表@#@由经营单位根据《易制毒化学品管理条例》对本单位经营条件进行概述，其中“提交材料编号”栏，填写表6中提交材料的序号。

@#@@#@（九）表9、生产单位主要设备情况表@#@1.本表主要填写反应器、换热器、塔器、分离器、重要储罐、重要机泵及其它独特设备等；@#@压力容器类别的填写以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示，非压力容器不填写；@#@选购的定型通用设备可只填写制造单位名称及有无符合的资质栏，非标设备须同时填写设计单位名称及有无符合的资质，自制设备应注明“自制”并说明与国家有关规定的符合情况。

@#@@#@2.“属于淘汰设备的情况”栏，填写列入国家《淘汰落后生产能力、工艺和产品的目录》等有关规定中的设备的情况，包括设备名称、数量、已用年限等。

@#@@#@（十）表10、易制毒化学品仓储设施情况表@#@填写生产、经营单位的易制毒化学品仓储设施有关的情况。

@#@@#@（十一）表11、污染物处理设施情况表@#@填写易制毒化学品生产过程中产生的污染物的处理设施情况。

@#@@#@（十二）表12、易制毒化学品管理制度情况表@#@填写本单位各易制毒化学品管理制度的要点，如名称、目录等。

@#@@#@表1、申请单位基本情况表@#@申请@#@单位基本情况@#@名称@#@东营鲁方金属材料有限公司@#@地址@#@东营市东营区养殖区骨干路22号@#@邮政编码@#@257091@#@电子邮箱@#@Xia05466868@#@@@#@原许可证（备案证明）编号@#@法定代表人或主要负责人@#@崔志祥@#@企业类型@#@有限责任公司@#@成立日期@#@2006年2月15日@#@从业人员人数@#@890@#@技术/销售、管理人员人数@#@20@#@上年固定资产净值（万元）@#@50259万元@#@上年销售收入（万元）@#@1050284@#@仅经营单位填写@#@经营场所@#@地址@#@产权@#@储存设施@#@地址@#@产权@#@储存能力（吨）@#@申请单位意见@#@本单位在申请书中所填内容是真实的，并对此及其后果负责。

@#@@#@ @#@@#@主要负责人（签字）：

@#@　　　　　　　　　　　　　　　　　　（公章）@#@2012年10月18日@#@ @#@@#@许可@#@备案@#@表2、生产√申请表@#@序号@#@产品名称@#@产量（吨/年）@#@主要流向@#@备注@#@现有生产能力（吨/年）@#@上年度产量（吨）@#@硫酸@#@316693@#@省内@#@300000@#@294587@#@/@#@/@#@/@#@/@#@/@#@/@#@/@#@注：

@#@第一类非药品类易制毒化学品生产单位，在标识“许可”的方框中打“√”；@#@第二、三类非药品类易制毒化学品生产单位，在标识“备案”的方框中打“√”。

@#@@#@许可@#@备案@#@备案@#@表3、经营申请表@#@序号@#@品名@#@销售量（吨/年）@#@主要流向@#@备注@#@上年度销售量（吨）@#@经营方式@#@注：

@#@第一类非药品类易制毒化学品经营单位，在标识“许可”的方框中打“√”；@#@第二、三类非药品类易制毒化学品经营单位，在标识“备案”的方框中打“√”。

@#@@#@表4、变更申请表@#@内容@#@事项@#@变更前@#@变更后@#@备注@#@法定代表人或主要负责人@#@单位名称@#@地址@#@许可范围变更@#@序号@#@变更前@#@变更后@#@备注@#@品名@#@数量（吨/年）@#@主要流向@#@品名@#@数量（吨/年）@#@主要流向@#@表5、审查意见表@#@审查意见@#@ @#@@#@证书颁发部门意见@#@ @#@@#@负责人（签字）：

@#@　　　　　　　（公章）@#@年　　　月　　　日@#@表6、提交材料清单@#@序号@#@提交材料名称@#@备注@#@1@#@非药品类易制毒化学品生产备案申请书@#@2@#@易制毒化学品管理制度@#@3@#@硫酸安全技术说明书@#@4@#@脱硫分厂生产安全事故应急救援预案@#@5@#@危险化学品安全生产许可证复印件@#@6@#@营业执照复印件@#@ @#@@#@表7、生产单位生产条件情况表@#@序号@#@生产条件要素@#@内容@#@提交材料编号@#@1@#@工商营业执照编号及主要生产范围@#@2@#@危险化学品安全生产许可证编号及危险化学品登记证编号@#@3@#@环境突发事件应急预案结构情况@#@4@#@易制毒化学品主要生产工艺、设备及流程方框图@#@5@#@单位生产组织结构图，主要生产、技术岗位名称、数量，各级、各部门安全生产责任制，岗位安全生产操作管理制度等情况@#@6@#@法定代表人或主要负责人和技术、管理人员具有安全生产有关知识考核情况@#@7@#@法定代表人或主要负责人和技术、管理人员具有易制毒化学品有关知识考核情况@#@8@#@法定代表人或主要负责人和技术、管理人员无毒品犯罪记录的说明以及出具证明材料的单位名称@#@9@#@符合规定的易制毒化学品产品包装和使用说明书情况@#@注：

@#@已取得危险化学品生产企业安全生产许可证的单位，免填第1、5、6项内容。

@#@@#@ @#@@#@表8、经营单位经营条件情况表@#@序号@#@经营条件要素@#@内容@#@提交材料编号@#@1@#@工商营业执照编号及主要经营范围@#@2@#@危险化学品经营许可证编号@#@3@#@经营场所面积，是否固定；@#@经营场所属于租赁的，是否有书面租赁合同@#@4@#@销售方式（直销、代销，批发、零售）情况；@#@若存在分销机构，说明其机构设置和管理情况，以及代理商的资质和分布情况@#@5@#@法定代表人或主要负责人和销售、管理人员具有易制毒化学品有关知识考核情况@#@6@#@法定代表人或主要负责人和销售、管理人员无毒品犯罪记录的说明以及出具证明材料的单位名称@#@7@#@符合规定的易制毒化学品产品包装和使用说明书情况@#@注：

@#@已取得危险化学品经营许可证的单位，免填第1项内容。

@#@@#@ @#@@#@表9、生产单位主要设备情况表@#@序号@#@设备名称及规格型号@#@数量@#@压力容器类别@#@设计或制造单位情况@#@提交材料编号@#@单位名称@#@有无符合规定的资质@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@属于淘汰设备的情况@#@主要设备是否符合国家标准及相关规定的自我评价@#@表10、易制毒化学品仓储设施情况表@#@序号@#@项目@#@内容@#@提交材料编号@#@1@#@库房或仓储场所建筑面积，储存的易制毒化学品名称及数量@#@2@#@同库储存的其他化学品名称、数量@#@3@#@库房或仓储场所有无符合规定的隔离措施,安全、防盗措施及监控设施等情况@#@4@#@储罐（容器）名称、容积、数量及储存的易制毒化学品名称@#@5@#@仓储设施是否符合国家标准及相关规定的自我评价@#@6@#@其他需要说明的事项@#@ @#@@#@表11、污染物处理设施情况表@#@序号@#@项目@#@内容@#@提交材料编号@#@1@#@生产易制毒化学品产生的主要污染物以及国家规定的排放标准@#@2@#@污染物处理的工艺流程简述@#@3@#@污染物处理的设施、设备简述@#@4@#@污染物排放时的实际浓度@#@5@#@其他需要说明的事项@#@ @#@@#@表12、易制毒化学品管理制度情况表@#@序号@#@项目@#@内容@#@提交材料编号@#@1@#@易制毒化学品销售管理制度要点@#@易制毒化学品安全管理制度@#@2@#@易制毒化学品出入库管理制度要点@#@易制毒化学品出入库安全管理制度@#@3@#@易制毒化学品各级责任人、各部门责任制要点@#@易制毒化学品安全管理责任制@#@4@#@易制毒化学品进货、采购管理制度要点@#@无@#@5@#@易制毒化学品半成品管理制度要点@#@无@#@注：

@#@易制毒化学品经营单位免填第5项。

@#@@#@附件2：

@#@@#@山东省非药品类易制毒化学品生产、经营@#@申请受理通知书@#@（共二联）@#@鲁安易制毒受字〔A〕B号@#@　　　　　　　C　　　　　　　：

@#@@#@你单位　　　　年　　月　　　日提交的非药品类易制毒化学品生产、经营申请及相关文件、材料收悉。

@#@经审查，符合《易制毒化学品管理条例》和《非药品类易制毒化学品生产经营许可办法》的要求，决定受理你单位提出的申请。

@#@@#@特此通知。

@#@@#@ @#@@#@受理人：

@#@联系电话：

@#@　　　@#@ @#@@#@　　　　（发证机关公章）@#@年　　月　　日@#@@#@（第一联存档）@#@ @#@@#@山东省非药品类易制毒化学品生产、经营@#@申请受理通知书@#@（共二联）@#@鲁安易制毒受字〔A〕B号@#@　　　　　　　C　　　　　　　：

@#@@#@你单位　　　　年　　月　　　日提交的非药品类易制毒化学品生产、经营申请及相关文件、材料收悉。

@#@经审查，符合《易制毒化学品管理条例》和《非药品类易制毒化学品生产经营许可办法》的要求，决定受理你单位提出的申请。

@#@@#@特此通知。

@#@@#@ @#@@#@受理人：

@#@联系电话：

@#@　　　@#@ @#@@#@　　　　（发证机关公章）@#@年　　月　　日@#@（第二联交申请单位）@#@附件3：

@#@@#@山东省非药品类易制毒化学品生产、经营@#@申请不予受理通知书@#@（共二联）@#@鲁安易制毒不受字〔A〕B号@#@　　　　　　　C　　　　　　　　：

@#@@#@你单位　　　　年　　月　　　日提交的非药品类易制毒化学品生产、经营申请及相关文件、材料收悉。

@#@经审查，有：

@#@@#@一、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　@#@二、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　@#@三、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　@#@四、@#@不符合《易制毒化学品管理条例》和《非药品类易制毒化学品生产经营许可办法》的规定，决定不予受理你单位的申请。

@#@@#@特此通知。

@#@@#@受理人：

@#@联系电话：

@#@　　　@#@ @#@@#@（发证机关公章）@#@年月　　日@#@（第一联存档）@#@ @#@@#@山东省非药品类易制毒化学品生产、经营@#@申请不予受理通知书@#@（共二联）@#@鲁安易制毒不受字〔A〕B号@#@　　　　　　　C　　　　　　　　：

@#@@#@你单位　　　　年　　月　　　日提交的非药品类易制毒化学品生产、经营申请及相关文件、材料收悉。

@#@经审查，有：

@#@@#@一、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　@#@二、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　@#@三、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　@#@四、@#@不符合《易制毒化学品管理条例》和《非药品类易制毒化学品生产经营许可办法》的规定，决定不予受理你单位的申请。

@#@@#@特此通知。

@#@@#@受理人：

@#@联系电话：

@#@　　　@#@ @#@@#@（发证机关公章）@#@年月　　日@#@@#@（第二联交申请单位）@#@附件4@#@山东省非药品类易制毒化学品生产、经营许可证@#@及备案证明不予颁发通知书@#@（共二联）@#@鲁安易制毒不字[A]B号@#@C：

@#@@#@你单位提出非药品类易制毒化学品生产、经营申请，年月日受理后，经审查，有如下方面不符合《易制毒化学品管理条例》和《非药品类易制毒化学品生产经营许可办法》的规定，决定不予颁发许可证、备案证明。

@#@@#@一、@#@二、@#@三、@#@四、@#@特此通知。

@#@@#@ @#@@#@（发证机关公章）@#@年月日@#@（第一联存档）@#@ @#@@#@山东省非药品类易制毒化学品生产、经营许可证@#@及备案证明不予颁发通知书@#@（共二联）@#@鲁安易制毒不字[A]B号@#@C：

@#@@#@你单位提出非药品类易制毒化学品生产、经营申请，年月日受理后，经审查，有如下方面不符合《易制毒化学品管理条例》和《非药品类易制毒化学品生产经营许可办法》的规定，决定不予颁发许可证、备案证明。

@#@@#@一、@#@二、@#@三、@#@四、@#@特此通知。

@#@@#@ @#@@#@（发证机关公章）@#@年月日@#@（第二联交申请单位）@#@ @#@@#@@#@受理、不予受理、不予颁发通知书说明@#@@#@A-表示年份。

@#@如2006年受理，即填写“2006”；@#@@#@B-表示顺序号，从000001起编；@#@@#@C-表示申请单位，填写申请单位的名称。

@#@@#@ @#@@#@";i:

19;s:

24767:

"高一生物必修一期末多选题不定项选择题专项考试模拟题含答案@#@高一生物必修一期末多选题不定项选择题专项考试模拟题含答案@#@一、多选题@#@1．{下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）@#@A．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变@#@B．人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生细胞分化@#@C．人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化@#@D．随细胞分化的进行，细胞的全能性降低并最终丧失@#@2．{下列有关核酸的叙述正确的是（　　）@#@A．DNA和RNA都能携带遗传信息@#@B．核酸彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和A、G、C、T4种碱基@#@C．玉米是真核生物，细胞内同时含有DNA和RNA，但其遗传物质是DNA@#@D．DNA特有的碱基是T，RNA特有的碱基是U@#@3．{下列有关可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验的叙述，错误的是（）@#@A．红瓤西瓜含有较多的糖，是鉴定可溶性还原糖的良好材料@#@B．脂肪鉴定实验中使用酒精的目的是洗去浮色@#@C．葡萄糖和麦芽糖均是还原糖@#@D．蛋白质鉴定时，双缩脲试剂A液和B液要同时加入样液中@#@4．{下列与蛋白质多样性有关是（　　）@#@A．构成蛋白质分子的氨基酸种类@#@B．构成蛋白质分子的氨基酸序列@#@C．蛋白质分子的空间结构@#@D．氨基酸之间连接的化学键@#@5．{下列关于流动镶嵌模型的说法正确的是（　　）@#@A．磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架@#@B．蛋白质分子在细胞膜中的分布是不对称的@#@C．在细胞膜的外表层存在糖蛋白和糖脂@#@D．细胞膜上磷脂和蛋白质大都是可以运动的，体现了细胞膜的选择透过性@#@6．{在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中滴加适量斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。

@#@如图所示，有关实验现象的描述不正确的是（）@#@A．所有试管中只有1、5号呈蓝色@#@B．3组实验中甲组和乙组的实验结果相同@#@C．4号试管内呈砖红色，1、2、3、5号试管呈蓝色@#@D．4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色@#@7．{下列关于无机盐的叙述，正确的是（）@#@A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白合成减少@#@B．Mg2＋是叶绿素的成分之一，缺Mg2＋会影响光合作用@#@C．长跑时流汗过多会发生抽搐，说明无机盐对维持酸碱平衡很重要@#@D．I是甲状腺激素的成分，幼年时缺乏会患呆小症@#@8．{媒体报道的地沟油的主要成分是脂质，还有一些致病、致癌的毒性物质。

@#@因此，地沟油（）@#@A．组成元素一定有C、H、OB．是生物体内主要的能源物质@#@C．遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色D．必定引起细胞癌变@#@9．{如图表示有关生物大分子的简要概念图，下列叙述不正确的是（　　）@#@A．若b为葡萄糖，则c在动物细胞中可能为乳糖@#@B．若c为RNA，则b为核糖核苷酸，a为C、H、O、N@#@C．若c具有信息传递、运输、催化等功能，则b为氨基酸@#@D．若b为脱氧核苷酸，则c只存在于线粒体、叶绿体、细胞核中@#@10．{如图甲表示某动物细胞有丝分裂图像，图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数的统计（图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同）。

@#@下列有关叙述中错误的是（）@#@A．该动物的体细胞中都含有4条染色体@#@B．图乙中的a、b、c分别表示染色体、DNA和染色单体@#@C．图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系@#@D．图丁所示细胞正处于有丝分裂后期@#@11．{如图所示为细胞有丝分裂过程中核DNA数目、染色体数目的变化曲线，下列有关叙述正确的是（）@#@@#@A．图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和染色体数目@#@B．图甲中ac段和图乙中ac段代表细胞有丝分裂的同一时期@#@C．图乙中b→c是着丝粒分裂的结果@#@D．图甲中的cd段和图乙中的de段表示的是同一个过程@#@12．{图示为根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。

@#@下列有关叙述正确的是（）@#@A．观察细胞质壁分离时可选择a区和b区的细胞@#@B．观察根尖细胞有丝分裂时应选择b区细胞@#@C．若①②表示一个完整的细胞周期，①过程所经历的时间明显比②过程长@#@D．③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变@#@13．{细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。

@#@下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是（）@#@A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积@#@B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质中@#@C．线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积@#@D．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积@#@14．{下列不是构成蛋白质的氨基酸的是（）@#@A．@#@B．@#@C．@#@D．@#@15．{如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质．有关说法错误的是（）@#@A．细胞膜结构特点是选择透过性@#@B．③构成细胞膜的基本骨架@#@C．细胞识别与物质①有关@#@D．由②参加的物质运输一定为主动运输@#@【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除@#@ @#@@#@一、多选题@#@1．ABD@#@【解析】@#@【分析】@#@关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：

@#@@#@

（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

@#@@#@

（2）细胞分@#@解析：

@#@ABD@#@【解析】@#@【分析】@#@关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：

@#@@#@

（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

@#@@#@

（2）细胞分化的特点：

@#@普遍性、稳定性、不可逆性。

@#@@#@（3）细胞分化的实质：

@#@基因的选择性表达。

@#@@#@（4）细胞分化的结果：

@#@使细胞的种类增多，功能趋于专门化。

@#@@#@【详解】@#@A、细胞分化是基因选择性表达的结果，故细胞分化过程中蛋白质种类和数量会发生改变，A错误；@#@@#@B、同一个体的所有基因都是由受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，人体所有的细胞中都存在纤维蛋白原基因，B错误；@#@@#@C、只有红细胞才能合成血红蛋白，存在血红蛋白说明细胞已经分化，C正确；@#@@#@D、随细胞分化的进行，细胞的全能性降低，但没有丧失，D错误。

@#@@#@故选ABD。

@#@@#@【点睛】@#@本题考查细胞分化的相关知识，要求考生掌握细胞分化的概念、实质和特点，明确细胞分化后，细胞中的遗传物质不发生改变，再对选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。

@#@@#@2．ACD@#@【解析】@#@【分析】@#@核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体和叶绿体也含有DNA，RNA主要分布在细胞质中，具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两@#@解析：

@#@ACD@#@【解析】@#@【分析】@#@核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体和叶绿体也含有DNA，RNA主要分布在细胞质中，具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，遗传物质是DNA；@#@病毒只含有DNA或RNA一种核酸。

@#@@#@【详解】@#@A、DNA和RNA都是遗传信息的携带者，都能携带遗传信息，A正确；@#@@#@B、核酸包括脱氧核糖核酸和核糖核酸，脱氧核糖核酸的彻底水解产物才是脱氧核糖、磷酸和A、G、C、T4种碱基，B错误；@#@@#@C、玉米是真核生物，细胞内同时含有DNA和RNA，但其遗传物质是DNA，C正确；@#@@#@D、DNA特有碱基是T，RNA特有碱基是U，D正确。

@#@@#@故选ACD。

@#@@#@3．AD@#@【解析】@#@【分析】@#@生物大分子的检测方法：

@#@蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；@#@淀粉遇碘液变蓝；@#@还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；@#@脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去@#@解析：

@#@AD@#@【解析】@#@【分析】@#@生物大分子的检测方法：

@#@蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；@#@淀粉遇碘液变蓝；@#@还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；@#@脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。

@#@@#@【详解】@#@A、红瓤西瓜含有较多的糖，但是其有颜色，会对还原糖的鉴定产生颜色干扰，因此不能用于还原糖的鉴定，A错误；@#@@#@B、脂肪鉴定实验中，需要使用50%的酒精洗去浮色，B正确；@#@@#@C、葡萄糖和麦芽糖都属于还原糖，C正确；@#@@#@D、蛋白质鉴定时，双缩脲试剂A液和B液不能同时加入样液中，应该先加A液再加B液，D错误。

@#@@#@故选AD。

@#@@#@4．ABC@#@【解析】@#@【分析】@#@蛋白质多样性的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同。

@#@@#@【详解】@#@A、构成蛋白质分子的氨基酸种类不同是蛋白质多样性的原因之一，A错误；@#@@#@B、构成@#@解析：

@#@ABC@#@【解析】@#@【分析】@#@蛋白质多样性的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同。

@#@@#@【详解】@#@A、构成蛋白质分子的氨基酸种类不同是蛋白质多样性的原因之一，A错误；@#@@#@B、构成蛋白质分子的氨基酸的排列顺序不同是蛋白质多样性的原因之一，B错误；@#@@#@C、蛋白质分子的空间结构同是蛋白质多样性的原因之一，C错误；@#@@#@D、连接氨基酸之间的化学键相同，都是肽键，D正确。

@#@@#@故选ABC。

@#@@#@【点睛】@#@5．ABC@#@【解析】@#@【分析】@#@流动镶嵌模型：

@#@

（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的；@#@

（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分@#@解析：

@#@ABC@#@【解析】@#@【分析】@#@流动镶嵌模型：

@#@

（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的；@#@

（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。

@#@大多数蛋白质也是可以流动的；@#@（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白。

@#@除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂。

@#@@#@【详解】@#@A、生物膜的流动镶嵌模型认为，磷脂双分子层构成了生物膜的基本支架，A正确；@#@@#@B、蛋白质有的镶在磷脂双分子层的内外表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层而部分地露在膜的内外表面，故蛋白质在细胞膜的分布是不对称的，B正确；@#@@#@C、在细胞膜的外表，有一层由蛋白质和糖类结合成的糖被，还有糖类和脂质分子结合成的糖脂，C正确；@#@@#@D、生物膜上磷脂和蛋白质大都是可以运动的，体现了生物膜的流动性，D错误。

@#@@#@故选ABC。

@#@@#@6．AB@#@【解析】@#@【分析】@#@根据题干信息分析可知，1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分是硫酸铜和氢氧化钠，铜离子呈现蓝色，因此1、3、5号试管中均呈蓝色；@#@2、4号试管@#@解析：

@#@AB@#@【解析】@#@【分析】@#@根据题干信息分析可知，1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分是硫酸铜和氢氧化钠，铜离子呈现蓝色，因此1、3、5号试管中均呈蓝色；@#@2、4号试管加入发芽的小麦种子匀浆，发芽的小麦种子中淀粉水解形成了麦芽糖，麦芽糖是还原糖，加入斐林试剂后水浴加热，4号出现砖红色，2号试管室温条件下不出现砖红色，6号试管加入发芽的小麦种子匀浆，由于小麦种子含有蛋白质，加入双缩脲试剂会呈现紫色反应。

@#@@#@【详解】@#@A、硫酸铜和氢氧化钠是斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分，铜离子呈现蓝色，1、3、5号试管中均呈蓝色，由于2号试管没有水浴加热，因此也呈蓝色，A错误；@#@@#@B、甲组实验没有水浴加热，试管无砖红色出现，乙组实验有水浴加热调节，试管4出现砖红色，B错误；@#@@#@A、通过A选项可知，1、2、3、5号试管呈蓝色；@#@通过分析可知，4号试管内呈砖红色，C正确；@#@@#@D、由分析可知，4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色，D正确。

@#@@#@故选AB。

@#@@#@【点睛】@#@7．ABD@#@【解析】@#@【分析】@#@细胞内的无机盐绝的主要生理功能：

@#@@#@

（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；@#@如Fe2+是血红蛋白的主要成分；@#@Mg2＋是叶绿素的必要成分；@#@@#@

（2）维持细胞的生命活动，如Ca@#@解析：

@#@ABD@#@【解析】@#@【分析】@#@细胞内的无机盐绝的主要生理功能：

@#@@#@

（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；@#@如Fe2+是血红蛋白的主要成分；@#@Mg2＋是叶绿素的必要成分；@#@@#@

（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐；@#@@#@（3）维持细胞的酸碱平衡和渗透压。

@#@@#@【详解】@#@A、缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白合成减少，因为Fe2+是血红蛋白的主要成分，A正确；@#@@#@B、Mg2＋是叶绿素的成分之一，缺Mg2＋会影响叶绿素的合成进而影响光合作用，B正确；@#@@#@C、长跑时流汗过多发生抽搐，说明无机盐对维持生物体生命活动很重要，C错误；@#@@#@D、I是合成甲状腺激素的必需元素，幼年时缺I无法合成甲状腺激素而会患呆小症，D正确。

@#@@#@故选ABD。

@#@@#@8．AC@#@【解析】@#@【分析】@#@“地沟油”的主要成分是脂质，脂质包括脂肪、磷脂和固醇，因此遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色。

@#@@#@【详解】@#@A、“地沟油”的主要成分是油脂，因此其组成元素一定含有C、H、O，A正确；@#@@#@解析：

@#@AC@#@【解析】@#@【分析】@#@“地沟油”的主要成分是脂质，脂质包括脂肪、磷脂和固醇，因此遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色。

@#@@#@【详解】@#@A、“地沟油”的主要成分是油脂，因此其组成元素一定含有C、H、O，A正确；@#@@#@B、“地沟油”的主要成分是油脂，而生物体内主要的能源物质是糖类，B错误；@#@@#@C、“地沟油”的主要成分是油脂，其遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橙黄色，C正确；@#@@#@D、“地沟油”中还含有许多致病、致癌的毒性物质，这会使生物致病，但不一定会引起细胞癌变，D错误。

@#@@#@故选AC。

@#@@#@9．ABD@#@【解析】@#@【分析】@#@单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而形成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料；@#@多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、@#@解析：

@#@ABD@#@【解析】@#@【分析】@#@单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而形成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料；@#@多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体（分别为葡萄糖、氨基酸、核苷酸）连接而成，因而被称为多聚体。

@#@@#@【详解】@#@A、若b为葡萄糖，则c为多糖，在动物细胞中的多糖可能为糖原，乳糖属于二糖，不是生物大分子，A错误；@#@@#@B、若c为RNA，则b为核糖核苷酸，a为C、H、O、N、P，B错误；@#@@#@C、若c具有信息传递、运输、催化等功能，则c为蛋白质，此时b为氨基酸，C正确；@#@@#@D、若b为脱氧核苷酸，则c为DNA，DNA可能存在于线粒体、叶绿体、细胞核、拟核、DNA病毒中，D错误。

@#@@#@故选ABD。

@#@@#@10．ABD@#@【解析】@#@【分析】@#@分析甲图：

@#@甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；@#@@#@分析乙图：

@#@乙中染色体：

@#@染色单体：

@#@DNA=1：

@#@2：

@#@2，处于有丝分裂G2期、前期和中期；@#@@#@分析丙图：

@#@丙中没有@#@解析：

@#@ABD@#@【解析】@#@【分析】@#@分析甲图：

@#@甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；@#@@#@分析乙图：

@#@乙中染色体：

@#@染色单体：

@#@DNA=1：

@#@2：

@#@2，处于有丝分裂G2期、前期和中期；@#@@#@分析丙图：

@#@丙中没有染色单体，染色体：

@#@DNA=1：

@#@1，且染色体数目是体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；@#@@#@分析丁图：

@#@丁中没有染色单体，染色体：

@#@DNA=1：

@#@1，且染色体数目与体细胞相同，处于有丝分裂G1期和末期。

@#@@#@【详解】@#@A、题图甲处于有丝分裂后期，有8条染色体，因此该二倍体动物的体细胞中有4条染色体，当其处于有丝分裂后期时，体细胞内有8条染色体，A错误；@#@@#@B、据题意和图示分析可知，图丙与图丁均不含b，说明b表示染色单体，图乙中a:

@#@c=1：

@#@2，说明a表示染色体，c表示DNA分子，因此图乙中的a、b、c分别表示染色体、染色单体和DNA，B错误；@#@@#@C、图甲所示时期是有丝分裂后期，而图丙中的柱形图可表示有丝分裂后期，因此图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系，C正确；@#@@#@D、图丁所示细胞正处于有丝分裂间期的G1或者末期，D错误。

@#@@#@故选ABD。

@#@@#@11．ACD@#@【解析】@#@【分析】@#@分析图甲：

@#@ab段表示DNA的复制，发生在有丝分裂间期；@#@bc段表示前期、中期、后期；@#@de段表示末期。

@#@@#@分析图乙：

@#@bc段染色体数目加倍是由于后期时着丝点发生分裂，因此图中ab@#@解析：

@#@ACD@#@【解析】@#@【分析】@#@分析图甲：

@#@ab段表示DNA的复制，发生在有丝分裂间期；@#@bc段表示前期、中期、后期；@#@de段表示末期。

@#@@#@分析图乙：

@#@bc段染色体数目加倍是由于后期时着丝点发生分裂，因此图中ab段表示间期、前期、中期；@#@cd段表示后期；@#@ef段表示末期。

@#@@#@【详解】@#@A、间期DNA复制导致核DNA含量加倍，末期染色体平分到两个子细胞中导致细胞内核DNA含量减半，所以图甲的纵坐标为核DNA数目；@#@后期着丝粒分裂导致染色体数目加倍，末期染色体平分到两个子细胞中导致细胞内染色体数目恢复，所以图乙的纵坐标为染色体数目，A正确；@#@@#@B、图甲中ac段表示有丝分裂的间期、前期、中期、后期，图乙中ac段代表有丝分裂的间期、前期、中期，B错误；@#@@#@C、图乙中b→c是后期着丝粒分裂的结果，C正确；@#@@#@D、图甲中的cd段和图乙中的de段表示的是末期核DNA随染色体平分到两个子细胞中，是同一个过程，D正确。

@#@@#@故选ACD。

@#@@#@12．BC@#@【解析】@#@【分析】@#@分析题图：

@#@①②表示细胞分裂过程，其中①表示分裂间期，②表示分裂期；@#@③④表示细胞分化过程，该过程中细胞数目不变，但细胞的种类增多；@#@a是根冠，b是分生区，c是伸长区，d是成熟区@#@解析：

@#@BC@#@【解析】@#@【分析】@#@分析题图：

@#@①②表示细胞分裂过程，其中①表示分裂间期，②表示分裂期；@#@③④表示细胞分化过程，该过程中细胞数目不变，但细胞的种类增多；@#@a是根冠，b是分生区，c是伸长区，d是成熟区。

@#@@#@【详解】@#@A、a区（根冠）和b区（分生区）细胞都没有中央大液泡，因此不能用于观察细胞质壁分离，A错误；@#@@#@B、b区为分生区，细胞分裂旺盛，可用于观察根尖细胞有丝分裂，B正确；@#@@#@C、若①②表示一个完整的细胞周期，其中①表示分裂间期，②表示分裂期，①（分裂间期）所经历的时间明显比②（分裂期）长，C正确；@#@@#@D、③④表示细胞分化，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，该过程中遗传物质不发生改变，D错误。

@#@@#@故选BC。

@#@@#@13．ABC@#@【解析】@#@【分析】@#@生物膜主要有蛋白质和脂质组成的。

@#@构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的，导致细胞膜的结构具有一定的流动性。

@#@正是由于丰富的生物膜系统上附着着多种多样的酶，各种化@#@解析：

@#@ABC@#@【解析】@#@【分析】@#@生物膜主要有蛋白质和脂质组成的。

@#@构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的，导致细胞膜的结构具有一定的流动性。

@#@正是由于丰富的生物膜系统上附着着多种多样的酶，各种化学反应得以有序而高效的进行。

@#@在细胞与外部环境之间的物质运输、能量转换和信息传递方面，生物膜系统也发挥重要作用。

@#@@#@【详解】@#@A、叶绿体具有双层膜结构，通过类囊体堆叠形成基粒来增加膜面积，A正确；@#@@#@B、内质网是蛋白质的加工和脂质的合成的场所，通过折叠广泛分布于细胞质基质，B正确；@#@@#@C、线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积，线粒体内膜是有氧呼吸的第三阶段场所，C正确；@#@@#@D、高尔基体通过产生小泡而减少了高尔基体的膜面积，产生的小泡通过与细胞膜融合增大了细胞膜的面积，D错误。

@#@@#@故选ABC。

@#@@#@【点睛】@#@本题的知识点是生物膜系统的组成，生物膜系统在结构和功能上的联系，生物膜系统的意义，对于生物膜系统的结构和功能上的联系、生物膜系统的意义的理解是本题考查的重点。

@#@@#@14．BC@#@【解析】@#@【分析】@#@每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。

@#@氨基酸的结构通式是。

@#@@#@【详解】@#@根据结@#@解析：

@#@BC@#@【解析】@#@【分析】@#@每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。

@#@氨基酸的结构通式是@#@。

@#@@#@【详解】@#@根据结构通式可知，@#@、@#@至少有一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团，因此是氨基酸，A、D正确；@#@@#@氨基和羧基没有连接在同一个碳原子上，B错误；@#@@#@不是正确的化学式，C错误。

@#@@#@故选BC。

@#@@#@【点睛】@#@掌握蛋白质的基本构成单体氨基酸的结构特点，根据选项中化学式的结构特点来判断其是否为氨基酸。

@#@@#@15．AD@#@【解析】@#@试题分析：

@#@A、细胞膜结构特点是流动性，功能特性是选择透过性，A错误；@#@@#@B、③是磷脂双分子层，构成了细胞膜的基本骨架，B正确；@#@@#@C、细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，C正确；@#@@#@D、主动运输@#@解析：

@#@AD@#@【解析】@#@试题分析：

@#@A、细胞膜结构特点是流动性，功能特性是选择透过性，A错误；@#@@#@B、③是磷脂双分子层，构成了细胞膜的基本骨架，B正确；@#@@#@C、细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，C正确；@#@@#@D、主动运输和协助扩散都需要②载体蛋白的参与，D错误．@#@故选AD．@#@考点：

@#@细胞膜的结构特点；@#@物质跨膜运输的方式及其异同．@#@";i:

20;s:

28338:

"废旧机动车拆解回收利用项目可行性研究报告@#@ @#@@#@废旧机动车拆解回收利用项目@#@ @#@@#@（此文档为word格式，下载后你可任意修改编辑）@#@ @#@@#@@#@第三章项目建设的必要性分析5@#@一、是*****社会经济快速发展的客观需求5@#@二、是汽车行业健康发展的客观需要9@#@ @#@@#@第九章环境保护37@#@第一章概述@#@一、项目概况@#@1、项目名称：

@#@废旧机动车拆解回收利用项目@#@2、项目性质：

@#@新建@#@3、建设单位：

@#@*******有限公司@#@4、项目负责人：

@#@*****@#@5、项目建设地点：

@#@******@#@6、建设内容：

@#@@#@项目总占地面积40亩，建设拆解车间4500平方米、办公楼3000平方米、成品仓库5500平方米，车辆暂存区9000平方米。

@#@购置精细化拆解设备、氟利昂抽取设备、油水分离设备、切割机、压块机、叉车、牵引设备、称重设备、起重设备等，形成年回收、拆解报废汽车10000辆的生产能力，并对报废汽车拆解后的废旧钢材、废旧有色金属、废旧塑料、轮胎、橡胶制品、氟利昂、废油液等进行再利用。

@#@@#@7、项目投入总资金及效益情况@#@本项目固定资产投资5521万元。

@#@其中：

@#@建筑与绿化投资2014万元，机电设备与配套设施2346万元，其他费用902万元。

@#@所需资金主要由项目单位自筹解决，部分商请金融机构信贷。

@#@项目建成运营后，年平均营业收入4655万元，项目财务内部收益率9.2%、动态投资回收期10.1年。

@#@@#@二、编制依据@#@1、《中华人民共和国节约能源法》@#@2、《报废汽车回收管理办法》@#@3、《报废汽车回收拆解企业技术规范》@#@4、商务部《关于加快再生资源回收体系建设的若干指导意见》@#@5、《国家产业结构调整指导目录》（2011年本）@#@6、《汽车产业发展政策》@#@7、《汽车产品回收利用技术政策》@#@8、《****现代物流业发展规划》@#@9、《*****商贸服务业发展规划》@#@10、《*****国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》@#@11、项目单位提供的其他资料@#@第二章项目建设背景@#@机动车拆解回收是指依据国家的相关法律、法规及政策对报废机动车进行接受或收购、登记、标记、存储、并发放回收证明；@#@对报废汽车进行无害化处理、拆除可在利用的零部件和主要总成；@#@按各物品的材质种类分解存放；@#@对车体和结构件等进行压扁或切割的程序和方式，并将将报废汽车的机动车登记证书、号牌、行驶证交公安机关交通管理部门办理注销登记的业务经营活动。

@#@报废汽车回收拆解再利用是节约原生资源，实现环境保护、保证国家资源合理利用的重要途径，是我国经济可持续发展的重要措施之一。

@#@报废汽车的回收利用是一个涉及面广的系统工程，既需要各级政府通过完善的法规加强宏观调控，又需要市场合理配置资源。

@#@@#@一、报废汽车数量日益增多@#@进入新世纪以来，汽车产业做为我国的主导产业得到快速发展，目前我国已经成为世界最大的汽车生产国和销售市场。

@#@据中国汽车工业协会统计，2011年，我国汽车市场呈现平稳增长态势，产销量月月超过120万辆，平均每月产销突破150万辆；@#@2011年生产汽车1841.89万辆，同比增长0.8%，销售汽车1850.51万辆，同比增长2.5%，，再次刷新全球历史纪录。

@#@@#@在新车大量涌入市场的同时，汽车报废数量也在不断增加。

@#@一是达到国家报废标准或者虽然未达到国家报废标准，但发动机或者底盘严重损坏，经检验不符合国家机动车运行安全技术条件，或者不符合国家机动车污染物排放标准的机动车；@#@二是达到一定使用年限后政府规定强制报废的车；@#@三是各类事故中由于损坏严重不得不报废的车辆等。

@#@2009年我国汽车累计产销双超1360万辆，汽车总保有量已经突破7000万辆；@#@结合近两年全国的汽车产销量，2011年底全国的汽车保有量就已经突破了1亿辆。

@#@按照每年大约7%的报废量，每年就报废汽车700万辆。

@#@@#@二、报废汽车回收拆解再利用是建设资源节约型社会的重要途径@#@报废汽车作为交通工具功能的丧失并不意味着其价值的消失。

@#@汽车最重要的组成部分，包括五大总成、玻璃、橡胶、电子产品等均可以通过回收进行再加工利用。

@#@与制造新品相比，再制造可节约成本50%、节能60%、节材70%。

@#@同时，报废汽车处理不当引发的环境问题日益凸显，给我国汽车报废行业敲响了又一警钟。

@#@一是报废汽车得不到妥善处置，其自身的金属材料逐步腐蚀，造成极大的资源浪费；@#@特别是报废汽车中一些不易处理的塑料等非金属材料、既造成了本可以避免的二次污染，又损害了群众的身体健康。

@#@解决好报废汽车的拆解处理，是我国由汽车大国向汽车强国的转变中，必须面对并需要处理的问题，也是我们亟须补上的一课。

@#@@#@车市的发展决定了汽车拆解市场的诞生，新车市场的成熟决定了汽车拆解市场的规模。

@#@在当前我国新车市场快速发展、规模不断壮大的情况下，汽车拆解量也正在快速增加。

@#@在此背景下，在******开发建设汽车拆解项目，也必将会有一个美好的发展前景。

@#@@#@第三章项目建设的必要性分析@#@废旧汽车拆解行业的发展与当地的经济发展水平、汽车市场环境，政策影响等多个因素相互促进、相互影响。

@#@在经济发展到一定程度、汽车消费已经进入普通大众居民家庭的时候，说明当地的车市已经成熟，报废汽车将随时间的推移逐步增多，建设好废旧汽车拆解项目，将为规范当地汽车管理和秩序、促进经济发展方式转变、建设资源节约型社会起到积极有效的促进作用。

@#@@#@一、是*****社会经济快速发展的客观需求@#@汽车特别是用于消费的私人轿车保有量的多少，与经济发展、经济活跃程度、地区生产总值、人均生产总值的增长有着密切的联系。

@#@随着*****经济的持续快速发展以及人民群众收入水平的不断提高，将有越来越多的家庭具备购买私人轿车的能力。

@#@废旧汽车量将呈现不断增长的态势。

@#@@#@1、****经济发展状况@#@据《*****》，2010年，****实现地区生产总值***亿元，按可比价格计算，比上年增长**%；@#@三次产业结构由上年的****优化为****，二三产业比重比上年提高1.3个百分点，工业化率由上年的34.5%提高到38.4%。

@#@@#@2、****社会经济发展情况@#@“十一五”以来，在*****的正确领导下，全县上下认真贯彻落实科学发展观，围绕加快发展和全面建设小康社会目标，坚持以经济建设为中心，实施“****”战略，不断解放思想，锐意改革，抢抓机遇，奋力拼搏，经济建设和社会发展取得了显著成就。

@#@@#@

（1）综合经济实力明显增强@#@经济发展保持了良好的势头，综合经济实力显著提高。

@#@2010年，全县生产总值首次突破***亿元，比2005年增长***%，年均增长***%（现价）；@#@全社会固定资产投资总额***亿元，较2005年增长***%，年均增长***%；@#@规模工业增加值**亿元，比2005年增长***%，年均增长***%；@#@财政收入***亿元，比2005年增长***%，年均增长***%。

@#@财政收入、固定资产投资和工业总产值等多项经济指标提前一年完成“十一五”规划目标。

@#@@#@

（2）产业结构调整初见成效@#@“十一五”以来，****产业结构不断优化，三次产业比例从2005年的**:

@#@**:

@#@**，调整为2010年的**：

@#@**：

@#@**。

@#@二三产的比重达**%，较2005年提高了**个百分点。

@#@2010年全县规模工业增加值完成**亿元，较2005年增长***%。

@#@工业增加值占GDP的比重达到**%，较2005年增加了**个百分点，工业的主导地位不断得到巩固。

@#@@#@（3）城镇发展体系基本形成@#@城镇化进程进一步加快，城镇化水平不断提高，县、镇（乡）、中心村三层次城镇化发展格局基本形成。

@#@一方面，做大做强县域中心城市，加大城区文明创建，加快新城区建设，顺利实现“城市重心南移”；@#@另一方面，大力推进“****”改革和中心村建设，增强中心镇、村要素集聚和功能辐射。

@#@@#@（4）居民生活水平不断提高。

@#@@#@2010年，***城市居民人均可支配收入**元，同比增长**%；@#@人均消费支出**元，增长**%，其中交通通讯支出增长**%。

@#@农村居民人均纯收入**元，增长**%；@#@人均生产消费支出**元，增长**%，其中交通通讯支出增长**%。

@#@@#@2010年，*****农村居民人均纯收入达到**元，比上年增长**%；@#@人均生活消费支出**元，同比增长**%，其中交通通讯支出增长**%，全市和全县人民生活水平继续提高。

@#@@#@（5）发展后劲不断增强@#@夯实发展平台，加快承接转移，形成工业集聚。

@#@不断思想解放，加快改革创新。

@#@积极争取各项改革试点，农村土地使用制度综合改革、新型农村社会养老保险试点、基层医疗卫生体制改革加快推进。

@#@主动探索各项改革，推行“***”改革、行政审批制度集中改革，加快推行政务公开，是全省基层政务公开先进单位。

@#@推进投融资体制改革，做大国有资产投资公司，在全省率先完成农村合作银行组建，加快小额贷款公司组建，有效化解不良贷款，金融信贷取得长足发展。

@#@创优发展环境，加强作风建设。

@#@实行招商企业全程代理服务，编制涉企收费项目目录，组织开展“公开评议机关”、基层站所长民主考评活动，全县上下形成了干事创业、昂扬向上的良好发展氛围。

@#@@#@二、是汽车行业健康发展的客观需要@#@

（一）发达国家已经形成报废汽车处置的有效管理制度@#@做好报废汽车的处置，不仅可以提高资源综合利用效率，而且有利于车市健康发展，有利于提高汽车的安全运行。

@#@目前，欧美日等汽车强国已经形成较成熟的汽车回收处理模式，也给我国的报废汽车资源化工作带来有益的借鉴和启示。

@#@@#@1、谁生产谁回收的报废汽车处理模式@#@这种模式受到很多国家的青睐，在德国等欧洲国家，汽车制造企业在新车上市之前，必须出具一份证明，确保即将投入市场的新车的材料回收率和可利用率达到一定标准，否则就拿不到市场准入许可证。

@#@@#@在日本，汽车生产企业必须承担一定的回收任务。

@#@根据日本《汽车回收再利用法》规定，汽车生产厂家有义务承担汽车残渣、气囊等指定零部件的回收利用以及处理工作。

@#@据了解，在丰田等大型汽车生产企业，都已经设立了专门的报废汽车回收部门来处理这一工作。

@#@此外，政府还会根据回收情况奖励汽车生产企业，提高企业回收废旧汽车的积极性。

@#@@#@2、完善的回收法规和有效的操作程序@#@在上世纪90年代“丰岛事件”后，日本开始将报废汽车处理纳入日程。

@#@2005年1月1日起，一部专门针对报废汽车回收处理的《汽车回收再利用办法》出台。

@#@在这部法律中，除了政府机构之外，非政府机构汽车回收再利用促进中心等也被纳入到管理机制中，实现了政府和非政府互补的方式进行联合管理。

@#@最重要的是，这部法律明确了报废汽车处理流程，即车主———收购公司———拆解公司———破碎公司———最终处理公司。

@#@对于各个环节负责机构的责任和承担的费用等也都进行了详尽的说明。

@#@此外，在实际的回收过程中还引进了先进的电子目录系统，通过对每一辆车进行标号，确保汽车回收处理的整个流程万无一失。

@#@@#@3、报废汽车回收利用企业众多@#@无论美国、日本还是德国等欧洲国家，数量众多的回收企业是报废汽车之所以得到有效处理的基础。

@#@目前日本的汽车拆解公司大约5000家，其中超过4/5都是月拆解量低于50台的小型回收企业，破碎公司140多家、粉碎机180多台。

@#@在美国，这个数字大得惊人。

@#@目前美国的报废汽车拆解企业超过一万家，零部件再制造企业超过两万家，还有200多家拆后粉碎企业。

@#@@#@

（二）我国汽车市场的快速发展必须要有相适应的废旧汽车回收市场。

@#@@#@2009年我国汽车累计产销双超1360万辆，汽车总保有量已经突破7000万辆；@#@2011年我国生产汽车1841.89万辆，同比增长0.8%，销售汽车1850.51万辆，同比增长2.5%，已经是世界第一大汽车生产国和销售国，并再次刷新全球历史纪录。

@#@可是，报废汽车何去何从，已经实实在在地摆在我们面前。

@#@2009年我国的汽车保有量突破7000万辆，汽车报废量达到270万辆，以6%的汽车报废率计算，到2020年我国的汽车报废量将超过900万辆。

@#@对于愈加严重的汽车报废问题，有人说，成为“世界最大停车场”之后，中国正变成“世界最大汽车垃圾场”。

@#@@#@（三）废旧汽车不能报废处理严重影响着运行安全。

@#@@#@目前，我国的汽车维修市场管理尚不规范，缺乏有效的指导规范。

@#@虽然国家明令禁止，但包括“五大总成”在内的很多废旧汽车零部件依旧在市场上流通，而且呈现愈演愈烈的态势。

@#@这直接扰乱了报废汽车回收市场秩序，导致大量报废汽车零部件重新被装备到车上，变成一颗颗奔跑在路上的“定时炸弹”。

@#@更为严重的是大多数本该报废的汽车，带着安全隐患，继续行驶在大街小巷和乡间公路上。

@#@每年的交通事故中，与报废汽车相关的不在少数。

@#@@#@综上所述，增加报废汽车回收企业的数量，提高废旧汽车回收利用水平，已经成为我国汽车产业健康发展迫切需要解决的问题。

@#@@#@第四章项目建设的可行性分析@#@一、废旧汽车回收利用现状@#@

（一）废旧汽车拆解企业优劣不齐。

@#@经过近年来的引导发展，我国废旧汽车拆解行业有了长足进步，但企业水平参差不一，众多企业场地简陋，设备、设施落后，造成拆解手段原始，拆解设备落后，拆解水平低、回收利用率低，导致再利用渠道不畅，资源利用率不高，迫切需要提高水平。

@#@@#@

（二）废旧汽车回收率不高。

@#@在我们的近邻日本，一辆报废汽车的再生可利用率可以超过80%，二手零部件会得到再使用，剩下的少量破碎残渣会被掩埋。

@#@而根据中国汽车流通协会的报告，随着我国汽车保有量急剧增加，每年达到报废年限的车辆早已超过200万辆，到2020年我国的汽车报废量将超过900万辆。

@#@然而，目前我国依法报废的汽车最多只占到应报废汽车总量的40%，剩下的则继续在马路上行驶。

@#@造成这种状况主要原因，是车辆报废的收益较低。

@#@当前，我国汽车报废标准遵循的还是2001年由国务院颁布的《报废汽车回收管理办法》，其中对不同车型的使用年限进行了详细的规定。

@#@按照这一规定，包括摩托车、农用运输车在内的汽车，如果达到国家报废标准，或者虽未达到国家报废标准但如发动机或者底盘严重损坏，经检验不符合国家机动车运行安全技术条件或国家机动车污染物排放标准的，都将进行报废处理。

@#@然而，对于大多数购车者来说，购车是一笔巨大的开支，即便是在汽车接近报废期限时，很多车主也舍不得换车，更不会将汽车送进报废汽车回收中心，而是希望尽可能多开几年，其重要原因，就是当前报废汽车获得的补偿费很低。

@#@根据《报废汽车回收管理办法》，报废汽车的收购价格应按照金属含量折算，参照废旧金属市场价格计价。

@#@当前大多数地区的废铁价格每吨都在2000元以上，但回收报废汽车的价格却较低。

@#@一辆家庭轿车的重量在一吨多一些，按照国家规定的交易价格，报废汽车每吨只有350元。

@#@@#@二、废旧汽车拆解回收利用发展潜力广阔@#@2009年以来，我国启动了以扩大内需为主导方向的经济发展政策，而汽车行业正是适应这一政策的重要内容。

@#@@#@从2009年开始，我国调整了部分车型老旧汽车报废更新的补贴标准，以调动车主报废旧汽车的积极性。

@#@如报废大型载客车的补贴标准，由原来的6000元提高到了1.8万元。

@#@这在一定程度上改善了报废汽车回收的情况，一些报废汽车回收企业短时间内出现了车源增加、效益提升的现象。

@#@然而，由于以旧换新的车型范围限制过严、补贴金额少、手续复杂等原因，这一政策并未带来持久的助推力。

@#@像以旧换新的车辆主要是针对符合一定使用年限要求的中、轻、微型载货车和部分中型载客车，限制条件太多；@#@补贴金额虽然较以往有了明显提高，但与车辆转让出售相比，还是没有绝对的吸引力；@#@由于补贴金额并不是现场发放，而是需要申请的车主办理一系列审核手续，非常复杂，这也把很多车主拒之门外。

@#@@#@2009年7月，商务部、财政部联合下发《关于开展报废汽车回收拆解企业升级改造示范工程试点的通知》，决定在14个省市开展“报废汽车回收拆解企业升级改造示范工程”试点，通过财政支持，引导试点企业进行以清洁环境、节约资源、推进技术进步为重点的技术改造，提高行业整体水平，促进汽车报废更新。

@#@政策的支持为报废汽车回收行业带来强大的发展动力。

@#@@#@2011年7月19日，国务院法制办公布《报废机动车回收拆解管理条例（征求意见稿）》，向社会公开征求意见，准备重新确立报废汽车回收拆解企业相关制度。

@#@这一条例的出台表明国家已经意识到报废汽车回收工作的重要性，以及通过回收企业这个抓手加强报废汽车回收力度的决心。

@#@从当前我国汽车报废回收现状来看，在以旧换新补贴逐渐开始发挥作用的情况下，回收企业已经成为整个链条上的关键一环，同时也是最好的切入点。

@#@同时，汽车“五大总成”等零部件将不再被销毁或私卖，政府开始引导报废汽车的再制造进程。

@#@加上国家出台汽车以旧换新政策，鼓励汽车提前报废，今后每年报废车辆的数目将会逐步增加，汽车回收再利用产业正处在一个快速发展的新起点上。

@#@@#@三、立足****，辐射周边，区位优势明显@#@****是长三角经济发达县市。

@#@近年来，***本地车市快速发展，新车入市规模快速扩大，全县人均拥有汽车的数量多年来位于***前列。

@#@同时，在***中，**经济发展水平较好，多年来一直位于全省前列；@#@基础设施良好，公路交通便捷，与相邻县市区均有国省道连接。

@#@@#@目前，***区尚没有规范的废旧汽车回收拆解利用企业。

@#@本项目立足**，高起点规划、高质量建设，可以充分发挥**优越的区位交通优势，辐射周边区域，促进一区域废旧汽车拆解回收利用工作的有效开展。

@#@@#@　　@#@　　@#@第五章建设条件@#@一、地理位置及区域环境@#@1、位置和环境@#@********@#@2、社会经济状况@#@2010年，***生产总值突破**亿元、同比增长**%；@#@实现财政收入**亿元、增长**%；@#@完成固定资产投资**亿元、增长**%；@#@农民人均纯收入**元、增长**%。

@#@@#@3、交通电力@#@**交通十分便利。

@#@**铁路横贯东西，**国道和****省道成了四通八达的公路网，基本形成了以国省道为骨架，以县乡道为延伸线，以循环道为连接线，以乡村道为辐射的公路网络，基本实现了村村通公路的局面。

@#@随着*****公路等工程逐步完成，全县交通枢纽基本融入长江三角洲立体交通网络之中，已经解决过去制约经济社会发展的交通瓶颈问题。

@#@@#@全县拥有**万千瓦变电站**座、**万千瓦变电站**座，**千伏输变电网覆盖全县，电网优势明显。

@#@解决了过去制约***社会经济发展的老大难问题，为***产业的发展创造了良好的条件。

@#@@#@二、项目建设条件@#@

（一）项目选址@#@1、选址决策的影响因素@#@（１）当地的软硬件保障程度。

@#@硬件如交通运输设施、供电以及网络通讯等方面，软件如政府效率、治安环境等方面。

@#@特别是本项目对区位和交通条件有较高的要求。

@#@@#@（２）该行业上下游关联企业的配套程度。

@#@本项目性质属于资源回收综合利用，从配套能力而言，更适宜于距离行业上游较近的区域进行发展，并有利于信息、技术等的沟通，有利于企业更有效的掌握具体省市周边市场的供需状况，进而调整经营和发展策略，促进企业自身发展。

@#@@#@（３）项目区的发展环境。

@#@合理的项目选址，应有利于项目区域合理布置和安全运行，有利于项目的持续发展，有利于当地的生态环境保护和项目所在地的经济和社会发展，外部环境良好。

@#@@#@（４）节约用地，少占耕地。

@#@建设用地因地制宜，尽可能不占或少占耕地，并力求节约用地。

@#@@#@2、场址选择@#@按照以上思路，经过多地考察和比选，决定项目选址位于****。

@#@该场地距离***公路较近，有利于车辆的进入和拆解物质的运输，可以有效降低运输成本；@#@距***县城不足5公里，各相关配套设施可以受到县城的有效辐射；@#@地形规则，地势平坦，没有基本农田，地质条件较好；@#@该区域***汽车城规划面积越过**亩，目前建设已经初具规模，本项目更宜受他们的辐射，可以有效收集行业相关信息，并处理他们的报废汽车；@#@该区域紧邻*****输变电站，电力设施容易配套；@#@周边已建有若干项目，给排水设施完善；@#@该场地邻近地区居民较少，环境影响较小，完全可以满足本项目建设和运营需要。

@#@@#@第六章建设规模和建设方案@#@一、建设规模和产品方案@#@

（一）建设规模@#@项目总占地面积45亩，建设拆解车间3500平方米、办公楼2000平方米、成品仓库5500平方米，车辆暂存区8000平方米。

@#@。

@#@购置精细化拆解设备、氟利昂抽取设备、油水分离设备、切割机、压块机、叉车、牵引设备、称重设备、起重设备等，形成年拆解回收报废汽车10000辆的生产能力，并对报废汽车拆解后的废旧钢材、废旧有色金属、废旧塑料、轮胎、橡胶制品、氟利昂、废油液等进行再利用。

@#@@#@

（二）产品方案@#@废旧汽车拆解后，每年可回收利用的产品及产量如下：

@#@@#@1、废旧轮胎1500吨；@#@@#@2、废钢6500吨、废铝500吨、废铜350吨；@#@@#@3、各类塑料800吨；@#@@#@4、各类拆解纤维300吨。

@#@@#@二、技术方案@#@报废汽车回收拆解企业的作业程序应严格遵循环保和循环利用的原则。

@#@由于报废汽车车型不同，均有个性化的特点，同时也有许多共同内容，因此，在拆解过程中应本着由上到下、由表及里、由附件到主机，并遵循先由整车拆成总成，由总成拆成部件，再由部件拆成零配件的原则，工艺流程图如下：

@#@@#@检查和登记@#@外部清洗@#@放净油料@#@先拆易燃易爆部件@#@@#@总体拆解@#@@#@零部件@#@再清洗@#@检验分类@#@可用件@#@修复件@#@报废件@#@分类贮存和管理@#@　　@#@ @#@@#@　@#@各工作程序要点如下：

@#@@#@1、检查和登记@#@

（1）检查报废汽车发动机、散热器、变速器、差速器、油箱等总成部件的密封、破损情况。

@#@对于出现泄漏的总成部件，应采用适当的方式收集泄漏的液体或封住泄漏处，防止废液渗入地下。

@#@@#@

（2）对报废汽车进行登记注册并拍照，将其主要信息录入电脑数据库并在车身醒目位置贴上显示信息的标签。

@#@@#@（3）前款提到的主要信息包括：

@#@报废汽车车主（单位或个人）名称、证件号码、牌照号码、车型、品牌型号、车身颜色、重量、发动机号、车辆识别代号（或车架号）、出厂年份、接收或收购日期。

@#@@#@（4）将报废汽车的机动车登记证书、号牌、行驶证交公安机关交通管理部门办理注销登记。

@#@@#@（5）向报废汽车车主发放《报废汽车回收证明》及有关注销书面材料。

@#@@#@2、拆解预处理@#@

（1）拆除蓄电池，拆除液化气罐；@#@@#@

（2）直接引爆安全气囊或者拆除安全气囊组件后引爆；@#@@#@（3）在室内拆解预处理平台使用专用工具和容器排空和收集车内的废液；@#@@#@（4）用专门设备回收汽车空调制冷剂。

@#@@#@3、报废汽车存储@#@

（1）应避免侧放、倒放。

@#@@#@

（2）如需要叠放，应使上下车辆的重心尽量重合，以防掉落，且叠放时外侧高度不超过3m，内侧高度不超过4．5m；@#@对大型车辆应单层平置。

@#@如果为框架结构，要考虑其承重安全性，做到结构合理，可靠性好，并且能够合理装卸，而对存储高度没有限制。

@#@@#@（3）应与其他废弃物分开存储。

@#@@#@（4）接收或收购报废汽车后，应在3个月之内将其拆解完毕。

@#@@#@4、拆解@#@拆解的一般技术要求包括：

@#@@#@一是拆解报废汽车零部件时，应当使用合适的专用工具，尽可能保证零部件可再利用性以及材料可回收利用性。

@#@@#@二是应按照汽车生产企业所提供的拆解信息或拆解手册进行合理拆解，没有拆解手册的，参照同类其他车辆的规定拆解。

@#@@#@三是存留在报废汽车中的各种废液应抽空并分类回收，各种废液的排空率应不低于90％。

@#@@#@四是不同类型的制冷剂应分别回收。

@#@@#@五是各种零部件和材料都应以恰当的方式拆除和隔离。

@#@拆解时应避免损伤或污染再利用零件和可回收材料。

@#@@#@六是按国家法律、法规规定应解体销毁的总成，拆解后应作为废金属材料利用。

@#@@#@七是可再利用的零部件存入仓库前应做清洗和防锈处理。

@#@@#@报废汽车预处理完毕之后，应完成以下拆解：

@#@@#@

（1）拆下油箱；@#@@#@

（2）拆除机油滤清器；@#@@#@（3）拆除玻璃；@#@@#@（4）拆除包含有毒物质的部件（含有铅、汞、镉及六价铬的部件）；@#@@#@（5）拆除催化转化器及消声器、转向锁总成、停车装置、倒车雷达及电子控制模块；@#@@#@（6）拆除车轮并拆下轮胎；@#@@#@（7）拆除能有效回收的含金属铜、铝、镁的部件；@#@@#@（8）拆除能有效回收的大型塑料件（保险杠、仪表板、液体容器等）；@#@@#@（9）拆除橡胶制品部件；@#@@#@（10）拆解有关总成和其他零部件，并符合相关法规要求。

@#@@#@对于报废的大型客、货车及其他营运车辆，本项目将按照国家有关规定在公安机关交通管理部门的监督下解体。

@#@@#@5、存储和管理@#@

（1）应使用各种专用密闭容器存储废液，防止废";i:

21;s:

28108:

"高中历史专题专题4中国近现代社会生活的变迁阶段综合测评人民版必修2@#@阶段综合测评

（二）　专题三、专题四@#@（时间：

@#@90分钟　分值：

@#@100分）@#@一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）@#@1．“一五”计划期间，我国住宅建设占基本建设投资额的比重不断减少，其他非生产性建设投资也开始受到抑制。

@#@这表明我国（　　）@#@A．致力于奠定工业化基础@#@B．国民经济结构臻于平衡@#@C．大力压缩基本建设投资规模@#@D．城市化的进程趋于缓慢@#@A　[由材料信息“‘一五’计划”“住宅建设……比重不断减少”“其他非生产性建设投资……受到抑制”等可以推断出，当时我国的工作重心在重工业建设上，A项符合题意。

@#@B、C、D三项从材料中无法得出，排除。

@#@]@#@2．下图是1952～1957年国民经济结构比重变化示意图。

@#@该图反映出（　　）@#@A．新中国工业化奠定初步基础@#@B．公有制成分已占据主体地位@#@C．社会主义改造已经基本完成@#@D．我国摆脱了贫穷落后的面貌@#@A　[材料显示的是1952—1957年我国工业和建筑业得到较快的发展，从中体现“一五”计划的成就，A项符合史实，正确；@#@国民经济结构的变化不能体现经济成分的变化，故排除B、C两项；@#@从经济结构的变化中无法体现我国摆脱了贫穷落后的面貌，故排除D项。

@#@]@#@3．对下表的解读，最准确的是（　　）@#@产品@#@单位@#@历史最高产值（中华人民共和国成立前）@#@1949年@#@1952年@#@1992年@#@钢@#@万吨@#@92.3@#@15.8@#@135.0@#@8000.0@#@粮食@#@亿吨@#@1.5@#@1.1@#@1.63@#@4.42@#@A.中华人民共和国成立前我国工业起点低，尤其是重工业尚未起步@#@B．中华人民共和国成立后我国钢产量持续增长，明显高于粮食产量@#@C．中华人民共和国成立后，经过三年的奋斗，主要产品产量超历史最高水平@#@D．1992年我国工农业产值增长得益于市场经济体制的确立@#@C　[根据材料信息并结合所学知识可知，材料反映了中华人民共和国成立后，钢和粮食主要产品产量大幅度的增长，超过历史最高水平，C项符合题意；@#@材料突出了重工业的成就而非重工业尚未起步，A项不符合题意，排除；@#@材料不是钢产量和粮食产量的对比，B项不符合题意，排除；@#@1992年，我国的市场经济体制尚未确立，D项不符合题意，排除。

@#@]@#@4．1958年8月，中共中央《关于在农村建立人民公社问题的决议》中指出，“人民公社是建成社会主义和逐步向共产主义过渡的最好的组织形式。

@#@”这一决议（　　）@#@A．有利于实现社会主义工业化@#@B．导致农轻重比例严重失调@#@C．提高了农民的生产积极性@#@D．超越了当时生产力发展水平@#@D　[根据材料信息并结合所学知识可知，人民公社未从国情出发，严重超越了当时生产力发展水平，是一次重大的失误，D项符合题意；@#@人民公社不利于实现社会主义工业化，A项不符合题意，排除；@#@导致农轻重比例严重失调的是“大跃进”而非人民公社，B项不符合题意，排除；@#@人民公社挫伤了农民的生产积极性，C项不符合题意，排除。

@#@]@#@5.下列关于社会主义建设的探索中，属于成功的探索有（　　）@#@【导学号：

@#@97372057】@#@A．大炼钢铁，以钢为纲@#@B．建立一大二公的公社@#@C．提出国民经济调整八字方针@#@D．提倡鼓足干劲力争上游@#@C　[A项反映的是“大跃进”，B项是指人民公社化运动，D项是社会主义建设总路线，都体现出“左”倾错误，都是社会主义建设道路探索中的失误，均可排除。

@#@1960年，提出国民经济调整八字方针，到1965年，国民经济得到恢复和发展，C项属于成功的探索，故选C项。

@#@]@#@6．从1961年1月到1963年6月两年半的时间里，在我国共有2600多万城镇人口被搞精简回乡或下乡，其中包括近2000万职工。

@#@其直接因素是（　　）@#@A．“大跃进”和人民公社的结果@#@B．国民经济政策调整的结果@#@C．“二五”计划建设的需要@#@D．知青“上山下乡”运动的结果@#@B　[1961年，实行八字方针，对国民经济进行调整，精简职工、城镇人口和压缩建设规模，充实了农村劳动力，故B项正确；@#@A项不是造成材料现象的直接因素，排除；@#@材料时间是“1961年5月”，第二个五年计划是从1958～1962年，故C项错误；@#@知青上山下乡当时尚未大规模开展，排除。

@#@]@#@7．1964～1978年，国家在川、贵、云、陕、甘、宁、青等中西部地区进行了大规模的国防、科技、工业和交通设施建设，沿海一些工业企业也搬迁到西部和西北地区，这就是“三线建设”。

@#@“三线建设”旨在（　　）@#@A．改变工业布局不够合理的状况@#@B．发展内地经济以推动均衡发展@#@C．加强备战应对严峻的国际局势@#@D．拉动内需以促进国民经济恢复@#@C　[材料提及“三线建设”涉及国防、科技、工业和交通等建设，注重国防工业建设，联系20世纪六七十年代的国际形势，中苏关系恶化，中美处于敌对状态，在这种国际形势下，加紧“三线建设”为的是国防安全的需要，故C项正确；@#@A、B两项为其意义和作用，排除；@#@此时中国不存在国民经济的恢复，D项不符合史实，排除。

@#@]@#@8．厉以宁说，1929年是资本主义制度的分界线，中共十一届三中全会也是中国社会主义的分界线。

@#@两个“分界线”的共同含义是（　　）@#@A．计划经济与市场经济有机统一，重振了经济@#@B．经济体制更加包容、合理，更有张力和活力@#@C．发展了所有制形式的多样性，解放了生产力@#@D．增强了政府对经济的调控，稳定了市场秩序@#@B　[1929年是资本主义制度的分界线，其原因在于开创了国家干预经济的新模式，中共十一届三中全会提出了改革开放的政策，是我国经济体制改革的起点，因此二者都强调经济体制更加包容、合理，更有张力和活力，故B项正确；@#@A项从属于B项；@#@C、D两项与二者最突出的特点不符，排除。

@#@]@#@9．1984年，是中国改革的小高潮年。

@#@下列说法正确的是（　　）@#@【导学号：

@#@97372058】@#@A．高级合作社在全国推行开来@#@B．家庭联产承包责任制开始实施@#@C．城市经济体制改革全面展开@#@D．上海和深圳相继设立证券交易所@#@C　[A项是指1953—1956年的三大改造时期，1978年家庭联产承包责任制开始实施，1990年至1991年上海和深圳相继设立证券交易所，A、B、D三项时间不符合题意，排除；@#@1984年，城市经济体制改革全面展开，故C项正确。

@#@]@#@10．这是一个骚动而热烈的年份，被称为中国公司元年。

@#@“我们都下海吧”，所有的年轻或不太年轻的人们都在用这样的词汇互相试探和鼓励。

@#@上述“中国公司元年”最可能是（　　）@#@A．1980年　　B．1984年@#@C．1987年D．1993年@#@B　[从材料中“中国公司元年”“我们都下海吧”可以分析出中国城市进行经济体制改革。

@#@从1984年开始，城市经济体制改革全面开展，所以答案选B项。

@#@]@#@11．1980年10月邓小平在广东视察时说：

@#@“特区不是仅仅指深圳、珠海那几块地方，是指广东、福建两个省。

@#@单搞那一点地方不行，中央讲的是两个省。

@#@你们要充分发挥这个有利条件。

@#@对于搞特区，你们要摸出规律，搞出个样子来。

@#@”对此理解正确的是（　　）@#@A．“几块地方”指的是深圳、珠海、汕头、厦门和海南岛@#@B．“有利条件”包括中央给予的特殊政策和高度的自治权@#@C．“单搞不行”体现中央政府对上海浦东开发的高瞻远瞩@#@D．“摸出规律”希望搞好特区对全国发展有重要战略意义@#@D　[根据所学知识可知，从特征上讲，经济特区是我国采取特殊政策和灵活措施吸引外部资金、特别是外国资金进行开发建设的特殊经济区域；@#@从功能上讲，经济特区是我国改革开放和现代化建设的窗口、排头兵和试验场。

@#@1980年，经济特区是指深圳、珠海、汕头、厦门，故A项错误；@#@B项错在“高度自治权”；@#@C项不符合题干时间，上海浦东于1990年开放。

@#@]@#@12．国际舆论曾高度评价当代中国的开放举措，“开放整个海岸，意味着实际开放半个中国。

@#@……它是35年来中国政府所采取的最大胆行动。

@#@”这一评价是指（　　）@#@A．设立深圳等四个经济特区@#@B．开放沿海14个港口城市@#@C．划定海南岛为经济特区@#@D．开发开放上海浦东新区@#@B　[根据材料信息并结合所学知识可知，材料反映了1984年中国开放了沿海14个港口城市，B项符合题意。

@#@]@#@13．“这个东西禁是禁不了，要从地球上抹掉也不可能，因为农村有好几亿剩余劳动力要找出路”。

@#@在农业改革进程中，解决了农村剩余劳动力的“这个东西”是指（　　）@#@A．国有全民企业B．民营企业@#@C．乡镇企业D．包产到户@#@C　[根据材料信息并结合所学知识可知，乡镇企业属于农业改革，就地在农村转移劳动力，起到了解决农村剩余劳动力的作用，C项符合题意；@#@A项不属于农业改革，不符合题意，排除；@#@B项也不属于农业改革，不符合题意，排除；@#@包产到户和解决农村剩余劳动力无关系，D项不符合题意，排除。

@#@]@#@14．林岗《超大规模国家的近代化》一文说：

@#@“中国近代化的故事很可能由四个章节组成，第一章是挣扎和崩溃；@#@第二章是主权重建；@#@第三章是城市经济；@#@第四章是自由民主的法制程序。

@#@”他认为，现在中国正处于城市经济。

@#@根据这一观点，对应文中第三章开始的年代应该是（　　）@#@A．1911年B．1949年@#@C．1978年D．1999年@#@C　[根据材料信息并结合所学知识可知，第三章城市经济反映的是经济体制改革，而经济体制改革始于1978年，C项符合题意。

@#@]@#@15．1999年国务院提出进一步深化农村粮食流通体制改革、调整粮食收购价格、范围，又于第二年进一步扩大退出国家保护价收购粮食品种的范围、拓宽粮食收购渠道。

@#@这些政策出台的主要原因是（　　）@#@A．市场经济体制目标的提出@#@B．产业结构调整的需要@#@C．国有企业自主权的扩大@#@D．统购统销政策的实施@#@A　[1992年，中共十四大确定经济体制的改革目标是建立社会主义市场经济体制，而“1999年国务院提出进一步深化农村粮食流通体制改革”是顺应经济体制改革的需要的，故选A项；@#@材料信息与产业结构无关，故排除B项；@#@材料与国企改革无关，故排除C项；@#@D项是计划经济的做法，排除。

@#@]@#@16.服饰作为社会文化的一种载体，能展现时代特有的风貌。

@#@下列四幅图片中的服饰，按其流行时期的先后顺序排列正确的是（　　）【导学号：

@#@97372059】@#@A．①②③④B．②①④③@#@C．③①④②D．①③②④@#@D　[①是清朝的服饰，②是中华人民共和国成立初期的服饰，③是民国时期的服饰，④是“文化大革命”时期的服饰，其正确顺序应是①③②④，故选D项。

@#@]@#@17．1918年某杂志记载：

@#@“我前岁在北京过年，刚过新年，又过旧年，看见贺年的人，有的鞠躬，有的拜跪，有的脱帽，有的作揖，有的在门首悬挂国旗，有的张贴春联。

@#@”对这则材料中的信息理解不正确的是（　　）@#@A．辛亥革命对传统习俗产生了冲击@#@B．社会习俗的改变是一个缓慢的过程@#@C．新旧杂陈是该时期社会习俗的特点@#@D．新的社会风尚成为社会主流@#@D　[由“鞠躬”、“脱帽”可以看出辛亥革命对传统习俗产生了冲击，故A项正确；@#@由“有的鞠躬，有的拜跪，有的脱帽，有的作揖，有的在门首悬挂国旗，有的张贴春联”可以得出B、C两项正确；@#@由材料可知社会风尚是新旧杂陈的，新风尚还不是主流，故选D项。

@#@]@#@18.近代以来，中国社会的生活方式发生了深刻的变迁。

@#@下列史实按出现的先后顺序排列正确的是（　　）@#@①中国自行设计的第一艘轮船建成　②中国第一个有轨电车交通系统在天津建成　③上海开始有公共汽车运行　④中国人开始自办有线电报@#@A．①②③④B．①④③②@#@C．①④②③D．④①②③@#@C　[结合所学知识可知，1865年，中国自行设计的第一艘轮船建成；@#@1906年第一个有轨电车交通系统在天津建成；@#@1922年，上海开始有公共汽车运行；@#@1877年，中国人开始自办有线电报。

@#@按照时间先后顺序的排序是①④②③，故选C项。

@#@]@#@19．由于满族妇女不缠足，清政府多次下令废除缠足，但屡禁不止。

@#@19世纪末20世纪初，不缠足运动轰轰烈烈地开展起来。

@#@其原因有（　　）@#@①西方民主平等思想的影响　②民族工业的不断发展@#@③外国传教会和维新人士的倡导　④民国政府的法令@#@A．①②③B．①②④@#@C．②③④D．①②③④@#@D　[19世纪末20世纪初，妇女不缠足运动体现了思想解放和社会习俗的变迁，原因主要有：

@#@西方民主平等思想的影响，外国传教会和维新人士的倡导促进思想解放；@#@民族工业的不断发展奠定物质基础；@#@民国政府的法令推动习俗近代化。

@#@①②③④表述均正确，故选D项。

@#@]@#@20．19世纪中期以后，中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布等日用品，“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供。

@#@”这种状况表明（　　）@#@A．中国交通有了较大进步@#@B．自然经济基本解体@#@C．中国关税主权开始丧失@#@D．日常生活与世界市场联系日趋密切@#@D　[19世纪中期的中国交通未得到较大的发展，A项与史实不符，排除；@#@B项符合史实，但与材料旨意无关，排除；@#@C项在材料中未提及，排除；@#@材料提及此时中国市场洋货增多，甚至在乡村也需要这种洋货，由此可见此时中国的日常生活与世界市场联系密切，故D项正确。

@#@]@#@21．假如某人在1912年从杭州到广州游玩，下列各项中不可能经历的是（　　）@#@【导学号：

@#@97372060】@#@A．买一套西装穿上B．到西餐馆就餐@#@C．乘民用飞机到广州D．骑自行车看风景@#@C　[抓住题干时间“1912年”，可采用排除法。

@#@1840年后，受西方的殖民侵略的影响，中国的东南沿海地区发生西化现象，穿西装、吃西餐等，A、B两项都可能出现，不符合题意，均排除；@#@骑自行车属于传统交通方式，可以出现，不符合题意，排除D项；@#@此时民用飞机还未出现，C项符合题意，正确。

@#@]@#@22．1862年6月26日，《上海新报》一则某商行售卖“外国杂货”的广告云：

@#@“新到什锦饼干、酸果、洋醋、吕宋烟、白兰地、小面镜仔、东洋竹篮仔等。

@#@”这反映出（　　）@#@A．社会经济结构的变动@#@B．国人办报事业的发展@#@C．物质生活时尚的变化@#@D．百姓衣食住行的西化@#@C　[根据题干材料关键信息并结合所学知识可知，A项在材料中无从体现；@#@B项属于无关项，排除；@#@D项的表述不符合题干“广告”，具有片面性，排除；@#@C项表述客观，符合史实和题意，故选C项。

@#@]@#@23．民国初年中国人的着装，据1912年3月的《申报》记载，当时出现了“中国人外国装，外国人中国装”，“男子装饰像女，女子装饰像男”，以及“平民穿官服，官僚穿民服”的现象。

@#@材料主要反映了（　　）@#@A．民国时期人们服饰观念开放@#@B．民国时期告别了森严的等级制度@#@C．辛亥革命瓦解了中国的衣冠体制@#@D．辛亥革命使得民主平等观念深入人心@#@D　[由材料信息“男子装饰像女，女子装饰像男”及“平民穿官服，官僚穿民服”可知，辛亥革命后，民主平等的观念在着装上就已经有很明显的体现，故选D项。

@#@]@#@24．近代著名报纸《申报》曾刊文评论时事：

@#@“各女工种种丑态，招摇过市，全不避人，廉耻扫地矣。

@#@”“男女相淆，已非风俗之正。

@#@”这一评论反映出（　　）@#@A．实现了男女之间的平等@#@B．近代工业冲击了传统观念@#@C．雇佣关系刚刚开始出现@#@D．近代工业促进报刊业繁荣@#@B　[题干材料说明人们仍然用封建时代对女性的要求来看待近代工厂的女工。

@#@女人到工厂工作与男女之间的平等的实现不是一个意思，故A项错误；@#@近代工业出现后，女人去工厂做工，具有封建思想的人看不惯，这说明近代工业冲击了传统观念，故B项正确；@#@题干中没有出现雇主与雇工的雇佣关系，故C项错误；@#@题干没有提到报刊业本身的发展，更不是近代工业对报刊业的促进，故D项错误。

@#@]@#@25．下列关于我国近现代大众传媒的表述，正确的是（　　）@#@A．洋务运动时期架设了首条电报线@#@B．戊戌变法时期开始出现近代报刊@#@C．北洋政府时期电影事业开始起步@#@D．改革开放初期中国进入网络时代@#@A　[近代中国架设的首条电报线是在1877年，属于洋务运动时期，故A项正确；@#@近代报刊出现是在19世纪40年代，故B项错误；@#@中国电影事业开始起步是在1905年，属于晚清时期，故C项错误；@#@中国进入网络时代是在1994年，故D项错误。

@#@]@#@二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题12分，第28题14分，第29题14分，共50分）@#@26．阅读下图，回答问题。

@#@@#@1955—1983年浙江省粮食总产量变化曲线图@#@

（1）图中粮食总产量降幅最大的是哪一个时间段？

@#@当时哪两场运动促使了浙江省粮食总产量大幅下降？

@#@（4分）@#@

（2）图中粮食总产量增幅最大的是哪一个时间段？

@#@当时浙江省粮食总产量大幅上升反映了党和国家的工作重心发生了什么变化？

@#@当时我国农村实行了怎样的经济体制改革？

@#@这一改革有何意义？

@#@（6分）@#@【解析】　第

（1）问，从图片信息不难看出，1959—1962年粮食总产量降幅最大，根据所学知识可知，“大跃进”运动和人民公社化运动造成粮食总产量大幅下降。

@#@第

（2）问，结合所学知识回答即可。

@#@@#@【答案】　

（1）1959—1962年。

@#@“大跃进”运动和人民公社化运动。

@#@@#@

（2）1979—1983年。

@#@变化：

@#@工作重心转移到社会主义现代化建设上来。

@#@改革：

@#@实行了家庭联产承包责任制。

@#@@#@意义：

@#@极大地调动了农民的生产积极性，从根本上改变了农村的经济形势和社会面貌。

@#@@#@27．物价问题、经济发展与人民的生活密切相关。

@#@阅读下列材料，回答问题。

@#@@#@材料一　新中国成立后至1978年前，我国物价水平总体上是稳定的。

@#@在政府的指导下，若干工农业产品实行全省一价，某市大米价格0.139元/斤，粮食由政府统购统销二十几年这价格几乎没变。

@#@@#@材料二　1992—1994年物价上涨幅度是我国改革开放以来最高的，特别是食品类和服务项目的价格上涨最为明显。

@#@据当时的报纸记载：

@#@“人们像昏了头一样，见东西就买，既抢购保值商品，也抢购基本消费品，连滞销的也不放过。

@#@”@#@——以上材料均摘自白杨@#@《改革开放30年我国物价的发展》@#@

（1）根据材料一并结合所学知识，分析1978年前我国物价水平总体上稳定的原因，这种状况会产生什么影响。

@#@（4分）@#@

（2）1992—1994年我国物价为什么会大幅度上涨？

@#@并分析这种状况产生的影响。

@#@（6分）@#@（3）结合材料及所学知识，谈谈你对政府干预物价的认识。

@#@（2分）@#@【解析】　第

（1）问，根据材料一“在政府的指导下，若干工农业产品实行全省一价”，结合所学知识即可分析1978年前我国物价水平总体上稳定的原因；@#@再结合所学知识即可一分为二分析这种状况产生的影响。

@#@第

（2）问，根据材料二“1992—1994年物价上涨幅度是我国改革开放以来最高的，特别是食品类和服务项目的价格上涨最为明显”，结合所学知识即可分析1992—1994年我国物价为什么会大幅度上涨，再结合所学知识即可分析这种状况产生的影响。

@#@第（3）问，要求学生结合材料及所学知识谈谈对政府干预物价的认识，结合所学知识即可回答，但要注意辩证地分析。

@#@@#@【答案】　

（1）原因：

@#@实行计划经济体制；@#@生产能力不足；@#@人们消费水平低。

@#@@#@影响：

@#@物价平稳，有利于稳定社会秩序；@#@容易挫伤企业与农民生产的积极性；@#@造成国民经济比例的失调，不利于可持续发展。

@#@@#@

（2）原因：

@#@市场经济体制的建立；@#@改革开放的不断深入；@#@市场的初步放开与市场的活跃；@#@科技发展与生产能力的提高；@#@人们消费观念的变化。

@#@@#@影响：

@#@发挥了市场在资源配置中的有效作用，有利于可持续发展；@#@但物价不稳定，又会影响到人们的日常生活。

@#@@#@（3）国家干预物价可以在一定程度上稳定物价，从而有效应对危机；@#@但国家干预物价在一定程度上也违背了市场经济发展的客观规律。

@#@@#@28.百余年来，中国的铁路事业经历了曲折的发展历程。

@#@阅读下列材料，回答问题。

@#@@#@材料一　1876年7月3日，吴淞铁路举行通车典礼，被后人称为“中国铁路建筑史的正式开端”，比西方最早修建的铁路晚了半个世纪。

@#@它是英美背着清政府擅自在中国的土地上修建的。

@#@清政府在交齐28.5万两白银将其赎回后，竟把这条有用的铁路给拆除了。

@#@@#@到1904年日俄战争前，1万多公里中国的铁路权益先后落入列强之手。

@#@@#@1909年10月，中国自己设计、自己施工的第一条铁路——京张铁路建成通车。

@#@@#@1910年湖北省要求准予商办川汉铁路。

@#@@#@从1928年至1937年七七事变的10年间，国民党政府在关内仅修建3600公里铁路。

@#@@#@抗日战争时期，国民党政府在西南、西北大后方，勉强修建了1900公里铁路。

@#@@#@抗日战争胜利后，国民党政府只顾发动内战，基本没有修建铁路。

@#@@#@到中华人民共和国成立前夕，全国仅有2万多公里铁路，大都分布在东北和沿海地区，能够维持通车的只有1万多公里。

@#@@#@材料二　从1952年建成第一条铁路——成渝铁路算起，到1957年第一个五年建设计划完成为止，新中国先后建成干支线6100公里，新增的营业里程占全部营业里程的18%以上。

@#@新建的宝成、兰新两大干线以及黎湛、蓝烟、鹰厦、萧穿等线加强了西北、西南与全国的联系。

@#@@#@2006年4月27日，上海磁悬浮列车结束两年试运，正式投入营运。

@#@@#@2006年7月1日，青藏铁路顺利实现了全面通车，是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。

@#@@#@2011年6月30日15时，京沪高铁正式开通运营。

@#@@#@到2015年，我国铁路营业里程将达到12万公里以上，其中高速铁路1.6万公里以上。

@#@以高速铁路为骨架，总规模5万公里的快速铁路网将基本建成。

@#@@#@

（1）根据材料一，概括旧中国的铁路发展状况。

@#@结合所学知识，指出制约其发展的主要因素。

@#@（6分）@#@

（2）与旧中国相比，新中国的铁路建设发生了怎样的变化？

@#@结合所学知识，概括这一变化的时代背景。

@#@（8分）@#@【解析】　第

（1）问的第一小问，根据材料一归纳发展状况；@#@第二小问，从外部列强入侵、内部政局动荡、经济落后等方面分析。

@#@第

（2）问的第一小问，根据材料二从数量增加、布局更加合理、科技含量更高等方面分析；@#@第二小问，从政治上的独立、改革开放带来经济发展，以及借鉴利用第三次科技革命的成果等方面分析。

@#@@#@【答案】　

（1）发展状况：

@#@起步晚；@#@发展缓慢；@#@列强争夺路权；@#@由国办到商办；@#@数量少，质量差；@#@分布不均衡。

@#@（答出其中五点即可）@#@主要因素：

@#@列强入侵；@#@政府腐败无能；@#@战乱频繁，政局不稳；@#@经济落后。

@#@（答出其中两点即可）@#@

（2）变化：

@#@铁路数量增加；@#@形成了覆盖全国的铁路网；@#@运行速度提高；@#@实现铁路现代化。

@#@（答出其中两点即可）@#@背景：

@#@民族独立；@#@第三次科技革命；@#@经济全球化；@#@改革开放；@#@工业化建设成就显著，综合国力不断增强。

@#@（答出其中四点即可）@#@29．家庭和妇女地位的变化反映了时代的变迁。

@#@阅读下列材料，回答问题。

@#@@#@材料一　纵观中国女性的生存轨迹，在近代以前的私有制社会中……女性被排斥在社会生活之外，因而女性只有单一的家庭角色定位，即在家中扮好“贤妻”“良母”的角色，相夫教子。

@#@……这种价值观的形成是长期经济生活、历史文化积淀的结果。

@#@@#@——《论戊戌维新至五四时期的女性角色定位》@#@材料二　20世纪20—40年代，中国城市多数家庭的成员从工商业、服务业等工作中获取收入，妇女从事职业，拥有经济来源，家庭成员之间人身依附性减少。

@#@民国政府新《民法》规定离婚和结婚一样自由。

@#@燕京大学女生有96.7%的人赞成“无爱情即离婚”，上海“审判厅请求离婚案多”，而农村家庭中离婚现象则并不多见，甚至“夫可以出妻嫁妻”。

@#@@#@——摘编自张国刚等主编《中国家庭史》等@#@材料三　梁启超曰：

@#@吾推及天下积弱之本，则必自妇人不学始，请备陈其义以告下。

@#@……女学最盛者，其国最强，不战而屈人之兵，美是也；@#@女学次盛者，其国次强，英法德日本是也；@#@女学衰，母教失，无业众，智民少，国之所存者幸矣，印度波斯土耳其是也。

@#@@#@——梁启超《变法通义·@#@论女学》@#@

（1）根据材料一和所学知识，指出导致中国古代女性地位低的社会根源。

@#@（4分）@#@

（2）根据材料二，概括20世纪20—40年代中国家庭变迁的特点。

@#@并指出推动这一时期中国家庭变迁的主要因素。

@#@（5分）@#@（3）根据材料三概括梁启超的妇女教育观。

@#@结合材料和所学知识，分析该教育观的影响。

@#@（5分）@#@【解析】　第

（1）问，从经济、思想观念两个方面分析导致中国古代女性地位低下的社会根源，小农经济社会，妇女从事的家庭手";i:

22;s:

23064:

"分布式太阳能光伏设计方案@#@ @#@@#@山西华润联盛卯底煤矿分布式太阳能@#@光伏发电系统（160kw）设计方案@#@ @#@@#@第一章太阳能发电原理及特点----------------------------------3@#@1．1太阳能电池-----------------------------------------3@#@1．2太阳能系统特点--------------------------------------3@#@1．3并网太阳能系统发电方式------------------------------4@#@第二章项目概况及设计说明-----------------------------------------------------------------6@#@2．1项目概况--------------------------------------------------------------------------------6@#@2．2设计依据--------------------------------------------------------------------------------6@#@2．3设计说明--------------------------------------------------------------------------------7@#@2．4设计原则--------------------------------------------------------------------------------7@#@第三章工程初步设计方案-------------------------------------------------------------------7@#@3．1系统构成--------------------------------------------------------------------------------7@#@3．2自然条件--------------------------------------------------------------------------------8@#@3．3太阳能电池阵列设计---------------------------------------------------------------11@#@3．4方阵支架基础设计------------------------------------------------------------------17@#@3．5电站防雷和接地设计---------------------------------------------------------------17@#@3．6智能汇流箱设计----------------------------------------------------------------------18@#@3．7直流配电柜设计----------------------------------------------------------------------18@#@3．8光伏并网逆变器----------------------------------------------------------------------18@#@3．9发电机计量系统配置方案---------------------------------------------------------20@#@3.10数据采集方案-----------------------------------------------------------------------21@#@第四章电气系统安全性设计---------------------------------------------------------------22@#@4.1防逆流装置设计-----------------------------------------------------------------------22@#@4.2防孤岛效应设计-----------------------------------------------------------------------22@#@第五章电气系统构成选型设计------------------------------------------------------------22@#@5．1逆变器的选型-------------------------------------------------------------------------23@#@5．2并网发电系统线缆的选型设计--------------------------------------------------25@#@第六章光伏并网系统电气设计------------------------------------------------------------25@#@ @#@@#@第一章太阳能发电原理及特点@#@1.1太阳能电池@#@太阳能电池是利用光伏效应将太阳能直接转换成电能的装置。

@#@当N型和P型两种不同型号的半导体材料接触后，由于扩散和漂移作用，在界面处形成由P型指向N型的内建电场。

@#@太阳能电池吸收一定能量的光子后，半导体内部产生电子—空穴对，电子带负电，空穴带正电。

@#@在P-N结内建电场的作用下，电子和空穴被分离，产生定向运动，并被太阳能电池的正、负极收集，在外电路中产生电流，从而获得电能。

@#@@#@1.2太阳能系统特点@#@①简单方便、安全可靠、无噪音、无空气污染、不破坏生态、能量随处可得、无需消耗燃料、无机械转动部件、维护简便、使用寿命长、建设周期短、规模大小随意、可以无人值守、也无需架设输电线路。

@#@@#@②系统中的太阳能电池组件，使用寿命长具备良好的耐候性，防风，防雹。

@#@有效抵御湿气和盐雾腐蚀，不受地理环境影响。

@#@具有稳定的光电转换效率，且转换效率高。

@#@并保障系统在恶劣的自然环境中能够长期可靠运行。

@#@@#@③太阳能组件方阵支架都有一定的倾斜角度，该角度和方阵所处的地理纬度和位置有关。

@#@@#@1.3并网太阳能系统发电方式@#@太阳能并网发电示意图：

@#@@#@太阳能组件通过合适的串并联，满足并网逆变器要求的直流输入电压和电流。

@#@每块组件接线盒都配有旁路二极管，防止“热斑效应”，将组件由于部分被遮荫或电池片故障而导致的失效对系统效率的危害降到最低。

@#@同时，太阳能方阵的直流汇流箱内设置防反二极管，以防止各并联组件串之间形成回路，造成能源浪费和缩减组件的寿命。

@#@@#@并网逆变器采用双环控制系统，实时检测电网状态，取得电网电压、电流、频率、相位等关键变量，通过计算分析，使输出电力与电网同步运行。

@#@且在运行期间，并网逆变器按工频周期检测电网状态，一旦电网异常如突然停电，压降幅度超标，并网逆变器立即触发内部电子开关，实现瞬时与电网断开。

@#@同时，并网逆变器不断检测电网状态，一旦其恢复正常并通过并网逆变器的计算分析，并网逆变器将重新并网。

@#@总之，作为并网系统的控制核心和直流变交流的枢纽，并网逆变器高度的自动化和精密的检测控制功能从根本上保证了系统并网的安全性和可靠性。

@#@@#@太阳能组件边框及其支撑结构均与建筑现有的接地系统连接，并网逆变器开关柜等设备外壳接地，防止直击雷及触电危险。

@#@另外，直流和交流回路中均设有防雷模块，防止感应雷击波伤害。

@#@@#@系统配有完善的通讯监控系统，全面检测环境和系统的状态，将光照强度、环境温度、太阳能板温度、风速等环境变量和系统的电压、电流、相位、功率因数、频率、发电量等系统变量通过RS485或以太网或GPRS传输直控制中心，实现远程监控；@#@同时如将同一地区多个并网电站的信息传输直同一控制中心，可方便区域的电网调度管理。

@#@@#@并网系统可作为一种补充性能源，而不能作为后备或主要电力；@#@这是因为其发电量相对安装场所的用电量而言，一般比重不超过20%，而且由于其“孤岛保护”功能，即电网停电时，并网逆变器要与电网断开，以防止太阳能系统所发电力在电网停电检修时引发安全事故。

@#@切忌不可按照并网系统的发电量而将并网系统与特定的负载挂钩，即将并网系统与特定负载实现一对一供电和用电。

@#@这是因为并网系统的发电量依赖于系统的装机容量和天气条件（主要是光照和气温），其有效输出不是恒定的而是随机波动的；@#@另一方面，负载的耗电量也会随负载特性（功耗的大小变化，如待机和工作时功耗明显不同）、负载投入使用的频次、使用时间而随机变化，因此如将并网系统和特定负载挂钩，将很难在不同时点上实现供需平衡。

@#@理想的做法是将并网系统的输出直接连接在当地供电母排上，实现系统即发即用，就近使用，不足部分可从电网索取补充。

@#@@#@第二章项目概况及设计说明@#@2.1、项目概况@#@该矿有2×@#@400kva变压器供电，互为备用。

@#@用电负荷为：

@#@照明150.78kw；@#@动力314.37kw；@#@合计465.15kw。

@#@@#@本项目拟建并网光伏电站。

@#@出于项目经济性及技术可靠性方面的考虑，采用固定式太阳能电池方阵，暂不考虑采用跟踪系统。

@#@该项目可利用场地是：

@#@@#@1、场区北透视墙南侧绿地：

@#@长167米，宽4米；@#@@#@2、污水池上方：

@#@60米*60米的30%面积。

@#@@#@2.2设计依据@#@《中华人民共和国可再生能源法》@#@IEC62093《光伏系统中的系统平衡部件-设计鉴定》@#@IEC60904-1《光伏器件第一部分:

@#@光伏电流-电压特性的测量》@#@IEC60904-2《光伏器件第二部分:

@#@标准太阳电池的要求》@#@DB37/T729-2007《光伏电站技术条件》@#@SJ/T11127-1997《光伏（PV）发电系统过电保护－导则》@#@CECS84-96《太阳光伏电源系统安装工程设计规范》@#@CECS85-96《太阳光伏电源系统安装工程施工及验收技术规范》@#@GB2297-89《太阳光伏能源系统术语》@#@GB4064-1984《电气设备安全设计导则》@#@GB3859.2-1993《半导体逆变器应用导则》@#@GB/T14007-92《陆地用太阳电池组件总规范》@#@GB/T14549-1993《电能质量公用电网谐波》@#@GB/T15543-1995《电能质量三相电压允许不平衡度》@#@GB/T18210-2000《晶体硅光伏方阵I-V特性的现@#@2.3设计说明@#@本项目拟建并网光伏电站，系统没有储能装置，太阳电池将日光转换成直流电，通过逆变器变换成400V交流电，供本场低压配电网，当电网发生故障或本场由于检修临时停电时，光伏电站也会自动停机不发电；@#@当电网恢复后，光伏电站会检测到电网的恢复，而自动恢复并网发电。

@#@@#@2.4设计原则@#@并网光伏电站，采用分块发电、集中并网方案。

@#@@#@第三章、工程初步设计方案@#@3.1系统构成@#@图2-1@#@光伏并网发电系统由太阳电池组件、方阵防雷接线箱、直流配电柜、光伏并网逆变器、配电保护系统、电力变压器和系统的通讯监控装置组成。

@#@@#@单晶硅太阳能电池组件及其支架—建议采用180Wp单晶硅组件；@#@@#@方阵防雷接线箱—设计采用带组串监控的智能汇流箱（室外方阵场）；@#@@#@直流防雷配电柜—将若干智能汇流箱汇流输入逆变器；@#@@#@光伏并网逆变器—设计采用带工频隔离变压器的250kW光伏并网逆变器；@#@@#@系统的通讯监控装置—设计采用光伏电站综合监控系统。

@#@@#@3.2自然条件（项目所在地区数据）@#@

（1）基本风压W0=0.45kN/m2@#@

（2）基本雪压S0=0.4kN/m2@#@（3）设计基本地震加速度值为0.20g。

@#@@#@3.2.1抗震设防@#@

（1）根据《中国地震烈度区划图》北京市基本烈度8度。

@#@@#@

（2）根据周边已建项目的地质勘察情况，本项目所在区域地貌单一，地层岩性均一且层位稳定，对基础无任何不良影响。

@#@@#@（3）抗震设施方案的选择原则及要求：

@#@@#@建筑的平、立面布置宜规划对称、建筑的质量分布和刚度变化均匀，楼层不宜错层，建筑的抗震缝按建筑结构的实际需要设置，结构设计中根据地基土质和结构特点采取抗震措施，增加上部结构及基础的整体刚度，改善其抗震性能，提高整个结构的抗震性。

@#@@#@3.2.2荷载确定原则@#@在作用于光伏组件上的各种荷载中，主要有风、雪荷载、地震作用、结构自重和由环境温度变化引起的作用效应等等，其中风荷载引起的效应最大。

@#@@#@在节点设计中通过预留一定的间隙，消除了由各种构件和饰面材料热胀冷缩引起的作用效应。

@#@@#@在进行构件、连接件和预埋件承载力计算时，必须考虑各种荷载和作用效应的分项系数，即采用其设计值。

@#@@#@①风荷载@#@根据规范，作用于倾斜组件表面上的风荷载标准值，按下列公式（1.1）计算：

@#@@#@Wk=â@#@gz.ì@#@s.ì@#@z.W0@#@式中:

@#@−Wk风荷载标准值（kN/m2）；@#@@#@−â@#@gz高度z处的阵风系数；@#@标高20米位置取值1.69.@#@−ì@#@s风荷载体型系数，按《建筑结构荷载规范》GB50009-2001取值。

@#@取值为1.3。

@#@@#@−ì@#@z风压高度变化系数；@#@取值1.25.@#@−Wo基本风压（kN/m2）。

@#@北京地区基本风压取值0.45KN/M2,按规范要求，进行构件、连接件和锚固件承载力计算时，风荷载分项系数应取ã@#@w=1.4，即风荷载设计值为：

@#@@#@w=ã@#@wwk=1.4wk@#@该项目取值为1.73kN/m2@#@②雪荷载@#@屋面水平投影面上的雪荷载标准值，应下式计算：

@#@@#@Sk=ì@#@rSo@#@式中，−Sk雪荷载标准值（kN/m2）；@#@@#@−ì@#@r屋面积雪分布系数；@#@根据规范取值0.6；@#@@#@基本雪压So（kN/m2）；@#@依北京地区50年一遇最大雪荷载查规范取值0.4kN/m2；@#@@#@则该项目最大雪荷载参考值为0.24kN/m2.@#@③结构自重@#@太阳能组件：

@#@Q1=0.16×@#@3=0.48kN@#@Q2=0.04×@#@4.4=0.18kN@#@共计0.66kN@#@即太阳能组件自重为0.66/（1.3×@#@3）=0.17kN/M2@#@钢结构自重：

@#@0.1kN/M2@#@楼顶支架系统结构自重为0.27kN/M2@#@按规范要求，结构自重的分项系数取ã@#@G=1.2。

@#@即楼顶支架系统总结构自重计算为0.32kN/M2@#@（注：

@#@承重梁预埋水泥墩重量：

@#@0.4×@#@0.4×@#@0.4×@#@24.5×@#@4=6.27kN@#@计算为6.27/（1.3×@#@3）=1.6kN/M2，因其预埋在承重梁上，完全可以达到载荷的要求，在楼面荷载中不做详述）@#@④荷载组合@#@按规范要求对作用于组件同一方向上的各种荷载应作最不利组合。

@#@@#@太阳能支架系统倾斜平面上的组件，其平面外的荷载最不利荷载组合风载、雪载、结构自重合计为：

@#@0.6×@#@1.73+0.24+0.32=1.6kN/M2，@#@满足本建筑物楼顶对载荷的要求。

@#@太阳能组件综合载荷为0.7kN/M2亦满足楼顶对载荷的要求。

@#@@#@抗风及抗拔力考虑，由于支架系统基座水泥墩，且水泥墩和系统支架自重已达1.87kN/M2，总重量已远远大于水平风压，因此该太阳能发电系统重量可满足抗风及抗拔力要求。

@#@@#@3.3太阳电池阵列设计@#@3.3．1、太阳电池组件选型@#@目前使用较多的两种太阳能电池板是单晶硅和多晶硅太阳电池组件。

@#@@#@1单晶硅太阳能电池@#@单晶硅太阳能电池板的单体光电转换效率为15%，是转换效率最高的。

@#@本方案设计采用180Wp单晶硅太阳电池组件，见图2-2。

@#@@#@图2-2太阳电池组件@#@组件电性能参数@#@单晶硅太阳电池组件技术参数@#@型号@#@标准功率@#@pm@#@开路电压@#@voc@#@最佳工作电压@#@vm@#@短路电流@#@Isc@#@S-180C@#@180W@#@44.6V@#@45.0V@#@5.50A@#@规格@#@重量@#@组件尺寸@#@最佳工作电流@#@im@#@安装孔数@#@单晶@#@16.3Kg@#@1575×@#@826×@#@46@#@5.0A@#@10-φ9腰圆孔@#@注：

@#@标准测试条件（STC）下—AM1.5、1000W/m2的辐照度、25℃的电池温度。

@#@@#@②I-V曲线图@#@如图2.2.4I-V曲线图所示。

@#@@#@图2.2.2I-V曲线图@#@3.3.2、光伏阵列表面倾斜度设计@#@从气象站得到的资料，均为水平面上的太阳能辐射量，需要换算成光伏阵列倾斜面的辐射量才能进行发电量的计算。

@#@@#@对于某一倾角固定安装的光伏阵列，所接受的太阳辐射能与倾角有关，较简便的辐射量计算经验公式为：

@#@@#@Rβ＝S×@#@[sin（α+β）/sinα]+D@#@式中：

@#@Rβ——倾斜光伏阵列面上的太阳能总辐射量@#@S——水平面上太阳直接辐射量@#@D——散射辐射量@#@α——中午时分的太阳高度角@#@β——光伏阵列倾角@#@根据当地气象局提供的太阳能辐射数据，按上述公式可以计算出不同倾斜面的太阳辐射量，确定太阳能光伏阵列安装倾角。

@#@本方案假设设计太阳能光伏阵列安装倾角为35°@#@时，全年接受到的太阳能辐射能量最大。

@#@考虑到跟踪系统虽然能提高系统效率，但需要维护，而且会增加故障率，因此本项目设计采用固定的光伏方阵。

@#@@#@3.3.3电池组件固定式支架间距测算@#@当光伏电站功率较大，需要前后排布太阳电池方阵，或当太阳电池方阵附近有高大建筑物或树木的情况下，需要计算建筑物或前排方阵的阴影，以确定方阵间的距离或太阳电池方阵与建筑物的距离。

@#@@#@一般确定原则：

@#@冬至当天9:

@#@00～15:

@#@00太阳电池方阵不应被遮挡。

@#@@#@光伏方阵阵列间距或可能遮挡物与方阵底边垂直距离应不小于D。

@#@@#@计算公式如下：

@#@Lsn=Hctgh@#@式中：

@#@@#@H—光伏阵列垂直高度@#@h—分别为太阳高度角@#@太阳高度角：

@#@项目所在地北纬40°@#@@#@h=90-（23°@#@26＇+40°@#@）=26°@#@34＇@#@H=2.42@#@Lsn=Hctgh@#@=2.42×@#@2.014@#@=4.87米@#@3.3.4现场总平面布置图@#@3.3.4.1污水池上方搭建750块@#@3.3.4.2.透视墙南侧432块@#@3.3.4.3太阳能电池板安装数量统计表@#@序号@#@建筑物名称@#@可安装电池板数@#@备注@#@1@#@污水处理池上方@#@750@#@2@#@北侧透视墙南侧@#@432@#@3@#@合计@#@1182@#@3.3.5.光伏方阵电气设计@#@太阳能光伏系统依其组件性质单独电气设计，单晶硅太阳能发电系统。

@#@系统经由系统内并网逆变器将太阳能直流电转换为交流电，并入建筑物内低压电网,供建筑负载使用，在配电室低压进线总开关内层安装防逆流装置，避免电流送入外部高压电网。

@#@@#@3.3.5.1系统直流侧最高工作电压@#@在光伏并网发电系统中，系统直流侧的最高工作电压主要取决于逆变器直流侧最高电压，以及在直流回路中直流断路器额定工作电压。

@#@但设备的工作电压与设备所处的工作环境和海拔高度有关，室外温湿度，根据GB311.1《高压输变电设备的绝缘配合》、GB/T16935《低压系统内设备的绝缘配合》及直流开关、并网逆变器的资料，电站现场设备的绝缘水平应与正常使用条件基本相当。

@#@直流输入范围一般在200V～510V之间，最大输入电压为600V。

@#@@#@3.3.5.2组件串联方式设计@#@在组件串联方式设计中，计算组件串联数量时，必须根据组件的工作电压和逆变器直流输入电压范围，同时需要考虑组件的开路电压温度系数。

@#@采用18块串联。

@#@@#@串联后的电压为：

@#@18×@#@12V=216V@#@直流216V更加也便于方阵排列和走线，并且满足并网逆变器电压需求。

@#@@#@3.4、方阵支架基础设计@#@该项目单板如果采用180Wp的太阳电池组件，一斜排4块太阳电池组件。

@#@其中，180Wp单板尺寸为：

@#@1575mm×@#@826mm×@#@46mm，架设方阵倾角为44o。

@#@方阵支架基础采用C25混凝土现浇，预埋安装地角螺栓，单个基础0.08m³@#@（0.4×@#@0.4×@#@0.6）。

@#@@#@3.5电站防雷和接地设计@#@为了保证本工程光伏并网发电系统安全可靠，防止因雷击、浪涌等外在因素导致系统器件的损坏等情况发生，系统的防雷接地装置必不可少。

@#@@#@

（1）地线是避雷、防雷的关键，在进行配电室基础建设和太阳电池方阵基础建设的同时，选择污水处理场附近土层较厚、潮湿的地点，挖1～2米深地线坑，采用40扁钢，添加降阻剂并引出地线，引出线采用35mm2铜芯电缆，接地电阻应小于4欧姆。

@#@@#@

（2）直流侧防雷措施：

@#@电池支架应保证良好的接地，太阳能电池阵列连接电缆接入光伏阵列防雷汇流箱，汇流箱内含高压防雷器保护装置，电池阵列汇流后再接入直流防雷配电柜，经过多级防雷装置可有效地避免雷击导致设备的损坏。

@#@@#@（3）交流侧防雷措施：

@#@每台逆变器的交流输出经交流防雷柜（内含防雷保护装置）接入电网，可有效地避免雷击和电网浪涌导致设备的损坏，所有的机柜要有良好的接地。

@#@@#@3.6智能汇流箱设计@#@根据实际情况，太阳电池阵列，共为63串，需配置5台智能汇流箱（APV-M12路3台，APV-M16路1台）。

@#@@#@3.7直流配电柜设计@#@直流配电柜按照250kWp的直流配电单元进行设计，需1台（YLDPC-500）直流配电柜。

@#@@#@3.8光伏并网逆变器@#@本方案设计采用光伏并网变流器（SPG-250K3）8路，额定功率为250kW，均含有隔离并网变压器，实现电气隔离。

@#@逆变器的核心控制采用基于SVPWM的无冲击同步并网技术，保证系统输出与电网同频、同相和同幅值。

@#@@#@①性能特点@#@●大功率IGBT模块并联技术，过载能力强@#@●功率组件模块化设计，便于组装调试及维护@#@●DSP全数字化矢量控制，性能优异@#@●先进的最大功率点跟踪技术（MPPT）@#@●宽电压输入范围，提高发电效益@#@●高效工频变压器隔离，安全可靠，提高效率@#@●全新的整机散热方案，提高散热效率@#@●完善的故障自检、保护和显示功能，系统的可靠性更高@#@●标准通讯接口，便于远程监控@#@●智能触摸人机界面@#@●可适应恶劣的电网环境@#@②技术指标@#@250kW光伏并网变流器（SunVert150）@#@直流侧@#@推荐光伏组件功率@#@250kw@#@最大直流输入电压@#@880Vdc@#@MPPT电压范围@#@450Vdc-820Vdc@#@最大额定电流@#@200A@#@交流侧@#@额定输出功率@#@150kw@#@额定输出电流@#@200A@#@并网电压范围@#@380Vdc（-15%-+10%）@#@并网电压频率@#@50Hz±@#@0.5Hz@#@电流畸变率（THD）@#@＜4%（额定功率）@#@功率因数@#@≥0.99（额定功率）@#@系统@#@最大效率@#@97%@#@工作温度@#@-25-+55@#@冷却方式@#@强迫风冷@#@显示/操作@#@液晶触摸屏@#@防护等级@#@IP20@#@通讯接口@#@乙太网@#@外型尺寸@#@宽高深@#@2200×@#@2000×@#@850（mm）@#@重量@#@1960Kg@#@3.9发电计量系统配置方案@#@光伏发电设备的计量点通常设在光伏并网逆变器的并网侧，该电度表是一块多功能数字式电度表，不仅要具有优越的测量技术，还要有非常高的抗干扰能力和可靠性。

@#@同时，该表还可以提供灵活的功能：

@#@显示电表数据、显示费率、显示损耗、状态信息、报警等。

@#@此外，显示的内容、功能和参数可通过光电通讯口用维护软件来修改，通过光电通讯口还可处理报警信号，读取电度表数据。

@#@@#@本项目拟采用三相感应式交流电能表，该产品性能稳定可靠，可以用于计量三相电网中有功电能，提供双向计量。

@#@@#@图2.2.9三相感应式交流电能表@#@3.10、数据采集方案@#@并网光伏发电系统综合监控系统的基本功能包括：

@#@@#@光伏并网逆变器运行状态的监视；@#@@#@并网光伏发电系统发电量计量与统计；@#@@#@并网光伏发电系统环境检测；@#@@#@光伏并网逆变器运行调度。

@#@@#@

（1）监控系统功能介绍@#@光伏发电监控系统采用具有国际先进技术水平的国产化设备。

@#@自动化通讯、数据采集技术，结合了SCADA系统的优点，是一套完整高效的光伏发电监控系统，具备本地和远程监控功能。

@#@@#@本地监控系统采用安装在变流";i:

23;s:

21632:

"高中生寒假社会实践报告心得最新篇@#@高中生寒假社会实践报告心得@#@高中生寒假社会实践报告心得@#@高中生寒假社会实践心得体会@#@转眼间，寒假要过完了，就要开学了。

@#@在刚刚刚刚过去的一个星期里，我完成了一次寒假社会实践。

@#@它彻底消除了我对社会的虚幻认识，让我接触到了我以后将要面对的过阔的社会，并且使对自己将来选择的专业发展方向更加明晰了。

@#@@#@在过去的这一个星期里，我从曾经的襁褓中走出来，走进了从未接触过的社会。

@#@在我工作的40小时左右里，体验了一把真实的白领的滋味。

@#@@#@这次社会实践我是根据自己以后想选择的专业而选择的实践单位和实践因为我觉得这样可以让我提前了解到自己未来想选择的专业大致情形，以后将要从事的工作的性质、程序、范围。

@#@由于在今后的几年里我想学的专业是国际贸易，因此这次我去了一个中日合资的贸易单位：

@#@@#@沈阳航天三菱汽车发动机配件有限公司。

@#@初进这个单位给我的第一印象就是：

@#@@#@这个单位好大啊!

@#@管理这样大的单位一定需要丰富的知识和卓越的才干。

@#@这样规模宏大的单位毕竟我还是第一次见到呢，于是我心里暗下决心，我以后的公司一定要比这里更好的!

@#@@#@在这里的学习实践，我是从最简单的知识入手的。

@#@比如说：

@#@@#@什么是国际贸易?

@#@国际贸易是怎样产生的?

@#@国际贸易的分类等。

@#@同时清清楚楚的看到了一个外贸单位是怎样通过谈判等方式决定对双方公司都有利的订货条件以及达成最终的合作协议的。

@#@我仔细地观察到了一个单位中做国际贸易的全部过程和思考问题的角度。

@#@现在才知道国际贸易并不像自己想象的那么简单，它需要多方面的知识，比如说货币的贬值或升值问题、关税问题、运输货物的方式、货物的到港交割等等，而不是从前我想象中只是很简单的两家公司买卖东西。

@#@@#@一个星期的社会实践很快在收获的喜悦中结束了。

@#@通过这次社会实践，我意识到了西方国家之所以让学生尽早踏入社会，开展社会实践，是因为实践远比任何方法都更加明确的使学生体验到社会生产、社会生活的真正内涵。

@#@@#@这一个星期的实践和学习让我对自己未来的专业和发展方向有了更深入的了解和接触。

@#@我觉得只有这样才可以获得更多的直接经验，也只有这样我才可能具备比别人更多的成功因素吧。

@#@因为企图不付出任何代价而获得成功，那是美丽虚幻的童话!

@#@@#@高中生寒假社会实践心得体会@#@寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。

@#@它使我们走出校园，走出课堂,走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。

@#@半个月的社会实践虽然比较辛苦。

@#@是庆幸?

@#@还是依恋?

@#@回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

@#@@#@通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;@#@另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;@#@但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

@#@我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

@#@机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞.加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

@#@@#@经历了一天的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，虽然过了一个礼拜了，但是实践的那天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

@#@7月12号早晨，象征光明的太阳早就爬上半空了，用它的光辉，照耀着整块中华大地。

@#@作为暑期社会实践活动的代表，我们个个心中都充满了激情，在校车的带领下，我们很快就到达了目的地----赣州黄金开发区进入开发区，首先映入眼帘的是广阔无边的平地，平地上一座座的厂房拔地而起。

@#@在饶老师、康老师和李老师的带领下，我们第一站到了华茂钨材料有限公司，随后我们去了宏光磁业及华坚国际鞋城，并对周围的环境及人文有了大致的了解。

@#@领导们的大力支持和热情款待，使我们对黄金开发区实践之旅有了十足的信心。

@#@@#@艰辛知人生，实践长才干通过开展丰富多彩的社会实践活动---参观厂房、了解企业生产线，使我们大学生逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。

@#@这在无形中使他们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。

@#@对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

@#@大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。

@#@在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

@#@纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行社会实践使我们大学生找到了理论与实践的最佳结合点。

@#@尤其是学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不是很理想。

@#@通过实践，所学的专业理论知识得到了巩固和提高，紧密地结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平;@#@通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对课本理论知识的理解和消化。

@#@@#@此项活动的开展，不仅使大学生们能够在实践中认识自我、提高素质、奉献社会，而且对于大学生深入了解社会、树立和落实科学发展观、构建高度发达的社会主义社会具有重要意义。

@#@从群众中来，到群众中去在本次的社会实践中我们还同黄金开发区的区领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。

@#@从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

@#@短短的一天马上就过去了，在黄金开发区，我深刻体验到了赣州经济的快速发展、江西经济的崛起、中国经济的腾飞。

@#@这让我们为之自豪。

@#@作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;@#@我们要抓住培养锻炼才干的好机会;@#@提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。

@#@同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!

@#@@#@ @#@@#@附送：

@#@@#@高中生寒假社会实践报告范文3篇@#@高中生寒假社会实践报告范文3篇@#@高中生寒假社会实践报告范文一：

@#@@#@转眼间，寒假要过完了，就要开学了。

@#@在刚刚刚刚过去的一个星期里，我第一次完成了寒假社会实践。

@#@它彻底消除了我对社会的虚幻认识，让我接触到了我以后将要面对的过阔的社会，并且使对自己将来选择的专业发展方向更加明晰了。

@#@@#@在过去的这一个星期里，我从曾经的襁褓中走出来，走进了从未接触过的社会。

@#@在我工作的40小时左右里，体验了一把真实的白领的滋味。

@#@@#@这次社会实践我是根据自己以后想选择的专业而选择的实践单位和实践因为我觉得这样可以让我提前了解到自己未来想选择的专业大致情形，以后将要从事的工作的性质、程序、范围。

@#@由于在今后的几年里我想学的专业是国际贸易，因此这次我去了一个中日合资的贸易单位：

@#@@#@沈阳航天三菱汽车发动机配件有限公司。

@#@初进这个单位给我的第一印象就是：

@#@@#@这个单位好大啊!

@#@管理这样大的单位一定需要丰富的知识和卓越的才干。

@#@这样规模宏大的单位毕竟我还是第一次见到呢，于是我心里暗下决心，我以后的公司一定要比这里更好的!

@#@@#@在这里的学习实践，我是从最简单的知识入手的。

@#@比如说：

@#@@#@什么是国际贸易?

@#@国际贸易是怎样产生的?

@#@国际贸易的分类等。

@#@同时清清楚楚的看到了一个外贸单位是怎样通过谈判等方式决定对双方公司都有利的订货条件以及达成最终的合作协议的。

@#@我仔细地观察到了一个单位中做国际贸易的全部过程和思考问题的角度。

@#@现在才知道国际贸易并不像自己想象的那么简单，它需要多方面的知识，比如说货币的贬值或升值问题、关税问题、运输货物的方式、货物的到港交割等等，而不是从前我想象中只是很简单的两家公司买卖东西。

@#@@#@一个星期的社会实践很快在收获的喜悦中结束了。

@#@通过这次社会实践，我意识到了西方国家之所以让学生尽早踏入社会，开展社会实践，是因为实践远比任何方法都更加明确的使学生体验到社会生产、社会生活的真正内涵。

@#@@#@这一个星期的实践和学习让我对自己未来的专业和发展方向有了更深入的了解和接触。

@#@我觉得只有这样才可以获得更多的直接经验，也只有这样我才可能具备比别人更多的成功因素吧。

@#@因为企图不付出任何代价而获得成功，那是美丽虚幻的童话!

@#@@#@高中生寒假社会实践报告范文二：

@#@@#@人们都说：

@#@@#@劳动最光荣。

@#@这一天,我去居委会劳动了一天。

@#@@#@当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。

@#@劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。

@#@劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。

@#@这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。

@#@@#@这一天,我去居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。

@#@我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!

@#@于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。

@#@@#@我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，@#@本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了@#@2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。

@#@@#@看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了!

@#@@#@呃经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。

@#@@#@我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧!

@#@@#@而且北京奥运会也开始举办了，作为北京人的我，为北京的环境美化奉献出自己的一份力量也是我乐于做的，什么事都要从小事开始。

@#@@#@绿色奥运、科技奥运、人文奥运。

@#@我们将为实现这样的理念而努力，用自己的实际行动为奥运会的成功举办献出自己的真情。

@#@@#@通过这次实践，给我留下了深刻的体会。

@#@当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。

@#@做了，你是困难的领导;@#@不做，你是困难的俘虏;@#@而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。

@#@所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己!

@#@@#@高中生寒假社会实践报告范文三：

@#@@#@实践课题：

@#@@#@你对**的公共设施有什么意见和建议吗?

@#@@#@调查范围：

@#@@#@随机调查@#@调查上午9：

@#@@#@00到下午3：

@#@@#@00@#@调查地点：

@#@@#@各大超市、商场、居民社区等@#@调查人：

@#@@#@调查报告：

@#@@#@人们对大多数的公共设施采取满意的态度，比如高女士对海港公园的娱乐健身的设施比较满意。

@#@不但让我们锻炼了身体，而且健身设施的质量过关，不会发生在运动时因设施不完善而造成的事件。

@#@@#@但是也有一部分人对公共设施不满意，一位先生认为路旁边的公用电话应该拆除，他的理由是现在基本上每一个人都人手一部手机，甚至有的时候看到许多小孩子都有手机，公用电话在现在这种科技迅速发展的时期已经落伍了。

@#@@#@一位老爷爷说他经常看见许多公共设施被破坏，建议政府应该加大力度整治这些破坏设施的人。

@#@笔者也曾在纪念路超市旁边的小花园里发现原本是类似于过桥的健身器材竟然被一些人改成了秋千，本来应该有两个的脚踏器变成了一个!

@#@@#@我们都认为破坏公共设施是不齿的行为，可是为什么没有人来管这件事情呢?

@#@李先生说在公司门前的路上原本有一个公用电话亭，可是最近一段时间，公用电话竟然被人拆除了，他原以为是政府派人把它给拆除掉的，可是询问了几个人，都没有听说政府发布了这样的公告，他才意识到有人把电话给拆除了。

@#@@#@在调查人群中建议加大公共设施的管理力度占近60%。

@#@有一位孕妇建议公共设施在建设时应该多多关照一下像孕妇、残疾人等特殊人群。

@#@她还建议在马路旁边的红绿灯上安装一种设备，让看东西有障碍的人知道现在是红灯还是绿灯。

@#@笔者认为这个建议很好。

@#@@#@林爷爷和这位孕妇的意见和建议基本上保持相同，他说前些天**为了争取在全国文明城市中胜出，在检查团来临之际，让各个单位在门前的台阶上建造供走路有障碍人上去的无障碍通道。

@#@可是这些无障碍通道纯粹是为了应付差事，根本不管残疾人的实际情况。

@#@其中有些无障碍通道很陡，健康人要走上去都很困难，更不用说坐着轮椅的残疾人。

@#@林爷爷建议既然是建了无障碍通道，就应该建好，不管**有没有评选上全国文明城市，都应该考虑残疾人的情况，不能只在那里摆摆样子，给领导看。

@#@我想林爷爷的观点代表了大多数人的观点。

@#@@#@一位带着小狗出来散步的女士建议，现在很多人都养了小宠物，最好建设一些可以供小宠物活动的公共设施。

@#@笔者认为这个建议也算可以。

@#@毕竟现在**的宠物也不在少数，如果真建设了一些让宠物活动的公共设施的话，说不定很多人对公共设施的满意度会上升。

@#@@#@总结：

@#@@#@在所有的调查人群中，对**的公共设施满意的人占大多数。

@#@可见**的设施还是比较完善的。

@#@但是还是有不尽人意的地方。

@#@建议政府应该加大检查**的公共设施的破坏的力度，尽量避免公共设施再遭人损害。

@#@在无障碍通道方面，既然做了，就要做好，建议重新修整通道，保障残疾人能够通过。

@#@@#@高中生寒假社会实践报告范文@#@四：

@#@@#@2月5日，我于早上8：

@#@@#@00准时来到绥江天利电脑城。

@#@首先，我与电脑城的经理王女士见了面，王经理对我的到来表示热烈的欢迎。

@#@她向我详细介绍了电脑城所销售的产品、服务的对象以及电脑城近几年的发展概况等方面的情况。

@#@之后，她带领我参观了电脑城的品牌电脑展位：

@#@@#@七喜、联想、神舟，IBM、HP、苹果、戴尔、LG、TCL、东芝、三星等品牌电脑应有尽有，除此之外，还对大水牛产品以及各种电脑耗材等进行了详细的介绍。

@#@她要求我在实践过程中要主动与电脑城的技术员们接触，多动手、多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际相结合。

@#@最后她祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西，取得优异的成绩。

@#@@#@为了给自己尽量多的创造动手机会，我在之后主动找到了电脑城的技术员。

@#@接下来的时间，这里的技术员给我从主板、显示器、CPU到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。

@#@他们要求我在实践过程中不但要学会如何装机，正确分辨计算机各部件的真伪，操作系统及部分应用软件的安装，还要学会计算机经营，市场调研，社会公关等方面的能力，全方位地发展，真正地达到社会实践的目的。

@#@@#@从2月6日至2月12日我在电脑城进行社会实践。

@#@克服了天气寒冷的不良条件，在电脑城时学习计算机有关装机、装系统、故障派查、上门服务、计算机经营、市场行情调查等方面的@#@实践期间我争取一切可能的机会让我自己动手，除了学习理论上的知识外，还在技术人员指导下进行装机实战。

@#@虽然在装机的过程中遇到了种种的困难，但是经过我的努力，都在实战中一一克服。

@#@在短短的7天时间中，自己装过至少四台电脑，而且电脑城的技术人员还让我陪同一起到用户家中为用户解决问题，而在上门服务中，更是遇到了一些以前想都想不到的问题，比如说就曾经因为对地区不熟悉而导致找不到地址的事情发生。

@#@在上门服务中用户电脑出现的问题也是五花八门，可以说涵盖了计算机硬、软件的各个方面。

@#@这更是对技术人员所掌握的计算机只是提出了更高的要求。

@#@曾经有一次就遇到了由于机箱内有异物导致的计算机频繁重启的问题。

@#@@#@通过前面2月6日2月12日7天的实践，使我具备了一些装机的基本技能，了解了计算机内部各部件及如何装机等方面的我对计算机的一般性故障也能作一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕，对计算机的总体认识和把握也有了显著提高。

@#@@#@2月12日，电脑城的技术员们决定利用2月13日开展计算机技术义务咨询活动。

@#@为了保证这次活动的成功开展，我和电脑城的技术员们夜以继日拟出了十多种不同的配机方案、知识问卷调查表、计算机使用过程中的常见故障及解决办法、计算机发展史等与计算机有关的经过大家共同不懈的努力，各项准备活动终于在2月12日午夜1点完成。

@#@@#@2月13日上午，义务咨询活动正式开始，由于临近两所中学和繁华的主街道，在展台还在准备阶段就已经吸引了大量的市民驻足观看。

@#@到上午9：

@#@@#@30义务咨询活动正式开始时，整个的活动现场已经被挤的水泄不通，实为近年来最火爆的一次。

@#@在活动中很多市民向我们提了很多问题，我和技术员们都耐心地一一解答，甚至派人到群众当中解决他们的问题。

@#@这期间也有很多市民对我的配机方案表现出了浓厚兴趣，他们不断地询问配置单上各部件性能、价格、兼容性等方面的问题。

@#@对我给出的常用故障检测及其解决办法也作了较高的评价。

@#@@#@在整个活动中最引人注意的就是计算机网络安全展台。

@#@几乎所有的市民对电脑的网络安全性提出了很多的问题，尤其是针对网络黑客攻击、计算机病毒和现时十分流行的流氓、间谍软件的问题为甚。

@#@为此，为了满足广大市民对网络安全的强烈兴趣，电脑城还专门组织技术人员进行了现场的网络攻防模拟战，让广大的市民对网络黑客攻击有了一个直观上的认识。

@#@这一活动不仅吸引了大量的市民观看，更是将整个咨询活动推向了高潮。

@#@本日的咨询活动一直持续到下午7时，知道结束时，仍有不少的市民仍在进行咨询。

@#@今天的咨询活动可以说圆满结束。

@#@@#@";i:

24;s:

21469:

"服装品牌策划案@#@依澜服装品牌策划方案

（一）@#@一、现阶段女装品牌市场环境分析@#@

（一）市场环境分析@#@1.中国GDP保持增长为中国服装市场的发展创造良好的环境。

@#@@#@我国经济已进入了一个新的经济景气周期，中国经济发展势头良好。

@#@有关专家预测2006年我国GDP增长5.5％，各个行业都能从增长中获得收益。

@#@GDP增长的巨大惯性会在相当一段时间内发挥作用，中国服装市场显示出巨大的发展后劲。

@#@中国服装企业中有相当一部分已经步入了国际化经营的初始阶段，开始注重自有品牌的建设。

@#@2007年，服装产业发展形势将继续看好。

@#@@#@2.中国对外出口持续增长。

@#@@#@近四年来中国女装行业整体呈持续上升形势，产量每年呈平稳增长的趋势。

@#@根据中华全国商业信息中心统计的"@#@2005年1-12月全国重点大型百货商场服装销售情况"@#@表明，2005年全年女装销售8，283.39万件，同比增长23.1%。

@#@这说明2005年全年女装总体销售很好。

@#@@#@2005年1-12月份梭织女装累计出口52.06亿件，累计出口额182.95亿美元，同比增长20.84%。

@#@金额为93.6亿美元，比上年增长17.8％。

@#@@#@

（二）市场开拓分析@#@1.城市女性服装市场发展广阔、市场潜能巨大。

@#@@#@根据品牌无忧公司对北京、上海、广州、深圳、成都、南京6个城市的女性调查显示：

@#@女性行政人员在服装上的消费最高，女性白领次之，这些女性大多在30岁以上。

@#@学生每年也有近千元的服装消，被访者在每10次逛街中有8、9次必进服装商店。

@#@@#@根据零点调查公司调查：

@#@中国女性消费者花在购买服装服饰方面的支出占家庭日用消费品总支出的比例最高，其次是通讯、旅游、花妆品，书籍等。

@#@由此可见，随着女性消费者独立经济能力的日趋提高，追求品质着装已成为新时代女性消费者的着装新理念，中国女装市场蕴含巨大潜能。

@#@@#@2.农村市场亟待开发。

@#@@#@根据国家统计局统计：

@#@中国将进入老龄社会，65岁以上的人口已达到9377万多。

@#@现代消费者着装讲究个性化，追求自我风格，各个年龄阶段的女性消费者对品牌服装的要求越来越高，使得市场产生了分化，不同年龄层次、不同经济地位、不同文化背景的消费者需要不同的服装。

@#@现代老年人衣着观念已经发生了很大的变化，她们逐渐开始追求时尚的余热，但是由于中国老龄服装市场过分单调，相当一部分老年人在服装市场上无法购买合适的服装，中老年服装市场有待开拓。

@#@中老年女性服装更强调文化内涵，提供恰当的选购服务是赢得中老年女性消费者口碑的关键。

@#@@#@如今，一些国内外企业纷纷推出中年女性中高档服装，应大、恺撒、圣诺兰等还推出了完全适合中年女性的中高档品牌服装，这势必将对中国女装市场产生较大的冲击力。

@#@@#@二、销售定位@#@

（一）销售地点定位@#@专卖店形式,分布步行街和商场@#@

（二）目标人群定位@#@20-40岁独立经济能力的时尚女性,懂得享受生活,富有内涵,注重衣着品质和配搭性.@#@（三）销售价格定位@#@中档定位@#@三、销售渠道@#@1．第一种销售渠道---实体专卖店形式@#@2．第二种销售渠道--电子商务销售形式@#@3.直营与加盟并存@#@四、服装品牌推广方案@#@

（一）户外广告推广@#@“S”型牌——大型楼顶、路边的超大型广告牌6000元/年@#@“B”型牌——商场电梯侧、楼侧、立柱式等中型广告牌；@#@3000元@#@“P”型牌——人行道灯箱、灯柱灯箱、电话亭、车亭等小型广告牌。

@#@10000元@#@

（二）网络推广@#@1.服装品牌专业推广网站--品牌无忧（）@#@白金会员广告套餐:

@#@品牌无忧首页在各大栏目推广,招商热点、推荐品牌、品牌发布会、产品展示、图标广告、品牌流行资讯发布、至尊数据库营销、《品牌无忧报》广告赠送等@#@2.费用预算:

@#@20000元/年@#@3.媒体推广@#@《中国服饰报》首页整版70000元@#@老资格的品牌推广媒体,描绘特色产业，扩大品牌影响力，更好地为招商引资服务。

@#@@#@《品牌无忧》报首页头版12000元（折扣价格）@#@新晋服装品牌推广报,行业针对性强,客户跟踪全面;@#@报刊免费直投给全国各地@#@4.促销推广@#@商场铺促销活动;@#@网上电子折扣券发行;@#@员工特价场;@#@现金返还活动@#@5.公关活动@#@公益活动支持、户外fashionshow展示@#@ @#@@#@依澜服装品牌策划方案

（二）@#@ @#@@#@一、女装品牌服装市场发展趋势@#@1、女装品牌服装市场发展趋势@#@

（1）、女装品牌定位两极分化；@#@高价的越来越高，低价的则越来越低。

@#@@#@

（2）、女装流行趋向欧美风格；@#@中国女装市场正经历着从波西米亚风、到韩流、到俄罗斯风情、维多利亚风之后的又一流行趋势--欧美风。

@#@@#@（3）、批发市场由低端向中高端专业集散中心发展；@#@批发市场也在发生着变化，已经由低端的纯批发性质的市场向中高端专业集散中心发展。

@#@@#@（4）、在未来几年时间里，中国女装将出现品牌数量减少、单品牌质量提高并会出现一批非常优质的品牌的趋势。

@#@而在终端市场上，品牌商直接与强势百货商场联姻、品牌商直接与优秀终端加盟商合作、品牌商全部直营或大部分直营模式的"@#@直接掌控终端"@#@战略将逐渐增多，省代理将向分公司和"@#@品牌管理机构"@#@的形式靠拢。

@#@@#@ @#@2、目标中国女装品牌服装市场主要销售渠道@#@服装行业销售渠道主要是可以通过广告、传单、电视、网络、媒介等主要销售渠道@#@二、品牌服装的市场与消费趋势分析@#@消费趋势分析@#@ @#@从调查中女性品牌服装流行趋势看，消费将向个性化、休闲化、多样化、时装化和品牌化转变。

@#@尤其对有一定经济基础和一定消费品位的白领们来说，她们更喜欢的是有个性、有休闲气质（如职业装向休闲职业装的转变）、时尚而又有一定知名度的品牌服装。

@#@消费市场将会出现两种趋向：

@#@一种是位于高端的国际名牌的销售将有所上升；@#@另一种是中低档消费开始渐渐向中档消费转变。

@#@@#@ @#@在风格上来说：

@#@今后女性服装消费在兼顾朴素、大方、实惠同时，还会向自然、舒适、浪漫方向转变。

@#@@#@ @#@@#@三、产品价格@#@ @#@毫无疑问，价格在任何时期都是敏感的，在经济运行难寻底部的现实环境下尤其如此。

@#@经过调查，一般国内品牌服饰定在60-900之间，能够在消费者的消费能力之内。

@#@@#@产品渠道分析@#@产品的销售渠道采用广告、传单、网络等形式来宣传品牌，让更多的消费者了解品牌以及对品牌的认可。

@#@提高品牌的知名度。

@#@@#@ @#@@#@四、品牌建设@#@一、渠道建设@#@ @#@1.1渠道设计方案@#@ @#@可用网络传播，在网上设计一个服装网站，淘宝网站，把自己的产品放在上面进行销售，现在是网络时代，传授信息的速度比较快，可以在网上进行交易，也给顾客提供很大的方便，不用出门在家里轻松就可以买到称心如意的服装，每周的周末发传单进行传播。

@#@@#@ @#@1.2渠道促销方案@#@每周的周末时间以及一些节假日要进行促销活动，一般这些日子是消费者流动最旺盛的时期，产品的京城里也会增大。

@#@发放促销传单来体改产品的促销。

@#@@#@二、终端建设@#@ @#@终端促销方案：

@#@@#@（ @#@1）、记名消费，随时轻松享受贵宾优惠为了方便顾客的购物，降低促销及交易成本，服装企业的零售终端在进行日常销售的时候可采取“记名消费”的方式。

@#@@#@（ @#@2）、操作步骤1、迎宾、销售推介过程在顾客有表现购买犹豫的时候，适时的向顾客介绍我们的“记名消费”活动；@#@并在结帐的时候再次向顾客提醒和解释本活动的内容；@#@2、告诉顾客本品牌休闲服饰在进行“记名消费”活动，如果此次消费的时候顾客留下其详细资料，那么可以立即开始享受我们的一系列优惠活动：

@#@@#@ @#@@#@本次消费立即可享受九折优惠；@#@@#@ @#@从第二次开始，在以后任何时间顾客来店消费都可以享受我们八折的贵宾优惠折扣；@#@@#@ @#@如果在我们做促销活动的时候进行消费，不仅可以享受促销优惠，而且还可以享受折上折的优惠（比如我们现在正在做全场八折的促销活动，那么留下资料的顾客将可以享受八折之后再八折的优惠，其他没有留下资料的顾客则只能享受八折而不能再折上折！

@#@）@#@ @#@在顾客生日和重大喜庆节日时，顾客将可以免费享受到我们提供的祝@#@福贺卡和一份精美礼品；@#@@#@ @#@在顾客的购物累积实际金额达到5000元时，可以再享受到价值200元的现金折扣（可随时在购物时当场抵扣）；@#@折扣后累计金额又从零开始。

@#@@#@一、品牌传播形式@#@ @#@媒体策略@#@ @#@运用各种媒介进行结合，在引导期密集型信息传播，造成巨大的攻势，给人留下强烈深刻的印象，启发那些最初的消费者。

@#@@#@ @#@1）媒介的组合策略@#@ @#@以报纸、电视、宣传单张（小册子）为主，海报、广告礼品为辅，重大活动和节假日，配合广告宣传在新闻媒体上做适当报道，同时在专卖店现场采用招贴、说明书等广告形式。

@#@@#@ @#@2）媒介的选择@#@

（1）报纸：

@#@《XX日报》、《XX晚报》、《XX商报》、《XX报》@#@

（2）电视：

@#@XX电视台、XX电视台、XX卫视@#@ @#@（3）宣传单张（小册子）：

@#@宣传单张（小册子）是服装广告的主要形式之一，能供消费者做出决策分析和参考。

@#@在制作时应色彩鲜明、图文并茂、内容翔实、印刷精美。

@#@@#@ @#@（4）广告礼品：

@#@设计精美的广告礼品在公共关系活动中赠送。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@二、品牌推广策略@#@ @#@

（1）在集团总体品牌规划的基础上，由专业营销策划公司负责全面的品牌推广，用负责的市场经济观念全面打造中国第一高档服装品牌。

@#@@#@ @#@

（2）设计一系列的报纸广告，以供随时使用@#@ @#@（3）拍摄并制作一些专题画册，以供推广活动使用@#@ @#@（4）设计制作一份精美的经销商加盟手册，扩大品牌效应@#@ @#@（5）策划、编写详细的店员培训守则@#@ @#@销售整合@#@ @#@1公关活动方案@#@ @#@活动有九点开始，在活动进行过程中为了吸引更多的消费者要发放一些小赠品，金木要精彩，中间穿插一些小活动来介绍自己的产品，活动一般举行两到三个小时即可。

@#@@#@ @#@@#@依澜服装品牌策划方案（三）@#@ @#@@#@一.企业文化@#@

（1）.企业理念:

@#@“素雅浪漫，真情依澜”@#@

（2）.企业精神:

@#@团结合作、真诚奉献、创新拼搏、实事求是@#@（3）.企业目标:

@#@打造中国大众服装强势品牌@#@（4）.营销模式:

@#@“零距离”的营销模式，“代理+终端”的营销模式@#@（5）服务宗旨:

@#@全程服务，零距离接触@#@（6）管理@#@严谨：

@#@严谨的管理、严谨的态度、严谨的作风@#@宽松：

@#@重视员工个人专长、充分尊重人之本性及个性，为员工提供施展才干和发展的机会。

@#@@#@超越：

@#@客户、员工、公司共同发展、携手共创美好未来。

@#@@#@（7）.事业的门槛:

@#@一线品牌的操作，二线品牌的门槛。

@#@@#@二．营销策略@#@服装企业竞胜的秘诀是“系统运营、另辟蹊径、关键点强势突破”。

@#@@#@创造自己的低价品牌；@#@质量走高，价格走低，随时更新商品，限量限期供应；@#@允许不需任何理由退货；@#@低风险扩张，不仓促行动。

@#@@#@1．产品策略：

@#@今年以职业装为主，以白领女性为主。

@#@材料除传统品种外，增加新材料的比重。

@#@明年将生产四季产品，有意识地发展休闲装，宴会服装，运动服装，在条件允许下开发天然植物染料染色，打“环保”牌。

@#@@#@2．价格策略：

@#@以低档产品（200元/套以下）占55%，200—400占35%，500—600占10%@#@3．销售渠道策略：

@#@以代理经销为主、直营营销为辅的，以代理经销的模式覆盖众多的地市级城市，借助经销商的网络进行市场运作，在竞争激烈的大城市成立分公司，以市场扩散速度快，企业资金回拢快，统一管理强为特点。

@#@@#@区域代理：

@#@各区域大都已代出了一批优秀的代理商，资本实力雄厚，终端掌控能力强，面对年年春夏季的保暖服装招商热潮，对各保暖服装企业也形成了最大的不稳定因素。

@#@谁的利润厚、谁的广告支持大、谁的品牌优势强，选择谁，大有“挟天子以令诸侯”之势！

@#@网络优势强，可控性弱。

@#@@#@　直营控制：

@#@首先对保暖服装市场空间巨大、竞争激烈的大城市，建立直营公司或办事处，以渠道扁平后的利润直对激烈竞争，争取市场的更大份额。

@#@@#@　合资联营：

@#@职业装季节性非常显著，只有从每年９月下旬到春节前夕为销售旺季，很显然，特许经营并不适合职业装企业。

@#@联营店的做法是寻找繁华路段的其他产品的专卖店，以及在一级大卖场有岛柜的代理经销商一起搞联营，这样既可以节省开专卖店和进大卖场的费用，又可以在销售淡季的时候全身而退。

@#@@#@网上销售：

@#@寻找有广泛网络销售渠道的网上代理商，全面推广。

@#@@#@4．促销策略@#@品牌的广告传播趋于理性，已不再是高举高打，更应注重区域差异性的广告诉求，转向各地强势电视载体、黄金地段户外、黄金路线车体广告的投入来进行品牌形象提升，进行长线的广告拦截，同时在利用报纸媒体进行市场启动、市场促销的拉动，使广告资源的投放真正有利于企业品牌价值的提升、有利于市场的拉动。

@#@@#@

（1）广告策划：

@#@由于今年是起步阶段，还是低调入市。

@#@受广告投资不大的影响，只能做区域广告，在地方平面媒体和电视台适当做，同时在大型，专业的网站做招商广告@#@

（2）人员销售：

@#@这是最有效的销售方法，需要训练有素的销售员。

@#@利用原有的销售渠道，走访和争取老客户，发展新客户。

@#@除了本公司销售人员积极做以外，对其他公司销售人员采取销售回款给提成的办法吸收更多的兼职销售员。

@#@@#@（3）建立企业网站：

@#@通过现代化宣传手段进行广告宣传。

@#@@#@三．营销计划的实施和控制@#@计划的实施@#@1．分销：

@#@分销渠道（包括代理渠道等）。

@#@本市设三个形象卖场专柜，进入一个超市系统（主要是低档产品走量），主要稳固省内市场，在省外做1-2个形象专柜，在省外大型批发市场发展代理商，找1-2个有网店系统的代理商发展网上销售。

@#@@#@对以上渠道根据情况作比例调整。

@#@@#@2．销售控制：

@#@各细分市场的业绩评估采用分析表的形式，每月进行一次评估，及时分析完不成相应销售指标的原因（是产品、服务?

@#@还是促销方式、价格问题?

@#@），提出相应的措施。

@#@@#@做好企业物流控制，积极反馈真实的销售业绩，做到无大的积压和防止断货。

@#@增大调控能力，每周必须有报表，根据销售情况随时调货。

@#@@#@对销售人员实行订货制度，对所订货销售不了或临时需要补货者要扣除1%提成。

@#@（根据货物价值）。

@#@@#@3.营销目标：

@#@销售成本毛利率达到50%。

@#@@#@4．销售队伍：

@#@组建与激励机制等情况。

@#@@#@营销中心设立市内销售部（一部），省内销售部（二部），省外销售部（三部）综合销售部（含团购，网上销售），市场（售后客户、渠道维护、信息收集）服务部，物流控制部。

@#@@#@5.促销：

@#@促销方式除了传统的打折外，赠品是不可缺少的东西，二线品牌因产品价格有限，所以促销赠品成本价格也不能太高，不能喧宾夺主；@#@但一定要做的精致，才不会影响品牌的档次。

@#@类似的东西女人喜欢的相关联的东西无非是袜子、丝巾、肩带、毛巾、化妆包、化妆镜等小东西，还可以送些伞啊、太阳镜之类的。

@#@把内裤包成一朵玫瑰，加个花枝绿叶做点缀，作为赠品送给消费者，这种内裤玫瑰曾经是业界很流行的促销赠品，很多企业用过，也很受消费者欢迎。

@#@时下，洗衣袋、透明肩带、内裤、毛巾、袜子等是服装企业用得最多的促销赠品，最大众化东西其实往往也是最受欢迎的。

@#@普通的东西，如果经过一些点缀，或者在包装上来点创意，却又常常能达到意想不到的效果。

@#@@#@@#@ @#@@#@依澜店面陈列设计@#@视觉传播的普及，吸引消费者的不仅是商品包装本身，还囊括了商品的载体，比如说品牌女装或折扣女装，在传播品牌本身的知名度外，还要讲究整体店面的格调和品位，才能达到一个整体的美的传播，吸引更多现代女性挑剔的眼光。

@#@下面，我们就针对品牌女装和折扣女装的陈列提出以下参考：

@#@@#@1、传播品牌文化：

@#@不管是品牌女装还是折扣女装，都是具有一定的品牌价值的，因此整体的格调和品位都将是具有一定的档次，服装除了物质的层面的东西外，更是一种文化。

@#@好的陈列除了告知卖场的销售信息外，同时还应传递一种企业特有的品牌文化。

@#@一个品牌只有建立起自己特有的品牌文化和特色，才能加深消费者对品牌的印象和好感，从而形成起一批忠实的回头客。

@#@可以从众多品牌中脱颖而出，并增强企业的品牌竞争力，占有更多的市场份额。

@#@@#@2、促进品牌女装和折扣女装的销售额：

@#@通过各种陈列形式可以使静止的服装变成顾客关注的目标。

@#@对重点推荐的品牌女装或是实行特殊优惠的折扣女装以及新上市的新品，用视觉的语言，吸引消费者。

@#@同时，经过美学规划和精心陈列的卖场或者专柜可以提高商品的档次，增加品牌女装本身的附加值。

@#@@#@那么，品牌女装或折扣女装店在陈列时，如何达到最佳的效果呢?

@#@@#@1.陈列高度@#@服装陈列架的高度一般以90厘米~180厘米最为普遍，而顾客胸部至眼睛的高度的最佳陈列处，有人称此为“黄金空间”。

@#@@#@2.商品种类的概念@#@按照各个品牌本身的形状，色彩及价格等的不同，适合消费者选购参观的陈列方式也各有不同。

@#@一般而言，可分为：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@a.体积小者在前，体积大者在后。

@#@@#@b.价格便宜者在前，价格昂贵者在后。

@#@@#@c.色彩较暗者在前，色彩明亮者在后。

@#@@#@d.季节商品在前，流行商品在后。

@#@@#@3.商品陈列要领@#@隔物板的有效运用：

@#@用以固定商品的位置，防止商品缺货而不察，维持货架整齐度。

@#@@#@面朝外的立体陈列，可使顾客容易看到商品。

@#@@#@标价牌的张贴位置：

@#@应该一致，并且要防止其脱落，若有特价活动，应以POP或特殊标价牌标示。

@#@@#@商品陈列：

@#@由大到小，由左到右，由浅而深，由上到下。

@#@@#@4.货架的分段：

@#@@#@上层：

@#@陈列一些具代表性，有感觉的商品。

@#@@#@黄金层，陈列一些有特色，高利润的商品。

@#@@#@中层，陈列一些稳定性商品。

@#@@#@下层，陈列一些较贵的商品。

@#@@#@5.集中焦点的陈列@#@利用照明，色彩和装饰，来制造气氛，集中顾客的视线。

@#@@#@6.商品陈列的规格化@#@商品标签向正面，可使顾客一目了然，方便拿取，也是一种最基本的陈列方式。

@#@@#@安全及安定性的陈列，可使开架式的店场无商品自动崩落的危险，尤其是最上层的商品。

@#@最上层的陈列高度必须统一。

@#@@#@7.商品的纵向陈列@#@也就是所谓的垂直陈列，眼睛上下移动比左右移动更加自在及方便，也可避免顾客不看陈列的商品。

@#@保持商品的高度，灵活地整理货架，可使陈列更富变化，并有平衡感。

@#@保持专卖店清洁，并注意卫生。

@#@@#@";i:

25;s:

23235:

"高中生物第二章第一节生殖细胞的形成减数分裂中遗传物质的数目变化第2课时课时作业苏教版必修2@#@生殖细胞的形成、减数分裂中遗传物质的数目变化@#@[学习导航]　1.结合教材图示，阐明精子的形成过程，并和卵细胞的形成过程进行比较，加深理解。

@#@2.归纳减数分裂中染色体、染色单体、DNA数目的变化规律。

@#@@#@[重难点击]　1.卵细胞和精子的形成过程的比较。

@#@2.减数分裂中染色体、染色单体、DNA等数目的变化规律。

@#@@#@【课堂导入】@#@人类的繁衍，离不开生殖细胞——精子和卵细胞。

@#@精子是在人体的睾丸中形成的；@#@卵细胞是人体最大的细胞，也是女性独有的细胞，是产生新生命的母细胞。

@#@卵细胞是由我们通常所说的女性性腺——卵巢产生的，精子和卵细胞是如何形成的呢？

@#@本课时我们将探讨这方面的内容。

@#@@#@解决学生疑难点@#@　@#@ @#@@#@一、精子和卵细胞的形成@#@1．精子的形成@#@

（1）场所：

@#@哺乳动物的精子是在睾丸中形成的。

@#@@#@

（2）过程@#@①在减数第一次分裂的间期，精原细胞中的染色体复制，成为初级精母细胞。

@#@@#@②初级精母细胞经减数第一次分裂成为两个次级精母细胞。

@#@@#@③两个次级精母细胞经减数第二次分裂成为4个精细胞。

@#@@#@④精细胞再经过一系列复杂的变化（分化），才能形成精子。

@#@@#@2．卵细胞的形成@#@

（1）场所：

@#@哺乳动物的卵细胞是在卵巢中形成的。

@#@@#@

（2）过程@#@①在减数第一次分裂的间期，卵原细胞中的染色体进行复制，成为初级卵母细胞。

@#@@#@②初级卵母细胞经减数第一次分裂形成一个大的细胞和一个小的细胞，大的细胞叫次级卵母细胞，小的叫极体。

@#@@#@③次级卵母细胞进行减数第二次分裂，形成一个卵细胞（体积较大）和一个极体（体积较小），与此同时，第一次分裂产生的极体也分裂为两个极体。

@#@这样，一个初级卵母细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞（其他三个极体退化消失）。

@#@@#@合作探究@#@1．卵细胞的形成过程和精子不尽相同，请完成下表进行比较：

@#@@#@项目@#@精子的形成@#@卵细胞的形成@#@产生部位@#@动物睾丸或精巢@#@动物卵巢@#@原始生殖细胞@#@精原细胞@#@卵原细胞@#@是否变形@#@是@#@否@#@结果@#@产生4个精子@#@产生1个卵细胞（3个极体消失）@#@2.胚胎发育早期分裂活动旺盛，却不从外界摄取营养物质。

@#@请据此分析卵母细胞不均等分裂，最终只产生一个卵细胞的意义是什么？

@#@@#@答案　形成的卵细胞较大，便于储存丰富的营养物质。

@#@@#@3．精子与精细胞有何差异？

@#@这有何意义？

@#@@#@答案　精细胞是减数分裂的直接产物，它经历形态变化，其中的细胞核变为精子的头部，细胞质浓缩并最后脱落，某些结构演变为精子尾部，从而形成具有较长尾部的精子，如此的变化可使得精子体积小，游动灵活，易与卵细胞结合。

@#@@#@1．在下列各图中，一定不属于精子形成过程的是（　　）@#@答案　C@#@解析　四个图中D含四分体，所以该细胞处于减数第一次分裂前期；@#@由于C中细胞质不均等地分裂，所以该细胞属于卵细胞的形成过程；@#@处于减数第二次后期的是B、C。

@#@@#@一题多变@#@

（1）用字母和箭头将本题中属于精子形成过程的图像按照先后顺序排列起来。

@#@@#@答案　D→B→A。

@#@@#@

（2）卵细胞形成过程中是否会出现B中的细胞？

@#@如果会出现则细胞的名称是什么？

@#@@#@答案　会。

@#@与B图中的细胞符合的细胞名称是第一极体。

@#@@#@二、减数分裂中染色体、DNA等数目的变化规律@#@假设某生物正常细胞中染色体数目为2n，核DNA数为2c，请结合图形完成下表：

@#@@#@细胞分@#@裂图像@#@分裂@#@次数@#@减数第一次分裂@#@减数第二次分裂@#@分裂@#@时期@#@间期@#@前期@#@中期@#@后期@#@末期@#@前期@#@中期@#@后期@#@末期@#@染色@#@体数@#@2n@#@2n@#@2n@#@2n@#@2n→n@#@n@#@n@#@2n@#@2n→n@#@DNA数@#@2c→4c@#@4c@#@4c@#@4c@#@4c→2c@#@2c@#@2c@#@2c@#@2c→c@#@染色单@#@体数@#@0→4n@#@4n@#@4n@#@4n@#@4n→2n@#@2n@#@2n@#@0@#@0@#@合作探究@#@1．结合染色体的变化，回答：

@#@@#@

（1）染色体第一次减半发生在什么时期？

@#@原因是什么？

@#@@#@答案　减数第一次分裂末期。

@#@原因是同源染色体分离，分别进入两个次级性母细胞，导致子细胞内染色体数目减半。

@#@@#@

（2）减数第二次分裂后期，染色体数目暂时加倍到与体细胞一样，原因是什么？

@#@@#@答案　着丝点分裂，姐妹染色单体分开，导致细胞内染色体数目暂时加倍。

@#@@#@2．结合核DNA数目的变化，回答：

@#@@#@

（1）核DNA数目的加倍发生在什么时期？

@#@原因是什么？

@#@@#@答案　减数第一次分裂的间期，原因是DNA分子的复制。

@#@@#@

（2）核DNA数目减半发生了两次，原因分别是什么？

@#@@#@答案　减数第一次分裂末期，同源染色体分开分别进入两个子细胞，导致子细胞核内DNA数目减半；@#@减数第二次分裂末期，分开后的姐妹染色单体，成为染色体，分别进入两个子细胞，导致核内DNA数目减半。

@#@@#@3．请在下列坐标系中画出减数分裂中染色体和核DNA变化的曲线：

@#@@#@答案@#@4．如图是减数分裂中每条染色体上DNA变化的曲线@#@

（1）bc段变化的原因是什么？

@#@@#@答案　bc段变化的原因是DNA复制，染色单体形成。

@#@@#@

（2）cd段包含减数分裂的哪些时期？

@#@@#@答案　cd段是存在染色单体的时期，包含减数第一次分裂前、中、后、末期和减数第二次分裂前、中期。

@#@@#@（3）de段变化的原因是什么？

@#@@#@答案　减数第二次分裂后期着丝点一分为二，染色单体消失，每条染色体中只含有1个DNA分子。

@#@@#@2．二倍体生物细胞在有丝分裂和减数分裂过程中DNA分子数的变化如下图甲、乙、丙所示。

@#@在甲、乙、丙三图中的①～④中均涉及DNA分子数减半，其原因完全相同的是（　　）@#@A．①②B．①③@#@C．②④D．③④@#@答案　C@#@解析　染色体经过复制后到着丝点分裂前，每条染色体上的DNA分子都是两个。

@#@着丝点分裂导致每条染色体上的DNA分子由两个变成一个，且染色体的数目加倍。

@#@有丝分裂完成后，形成的子细胞中DNA数目保持不变，而减数分裂完成后，形成的子细胞中DNA数目减半。

@#@导致细胞核中DNA数目减半的原因有二：

@#@一是有丝分裂末期和减数第二次分裂末期，染色体的平均分配并进入两个子细胞核；@#@二是减数第一次分裂末期同源染色体的彼此分离并进入两个子细胞核。

@#@@#@一题多变@#@

（1）三条曲线表示的含量增加的原因是否相同？

@#@如果相同，该原因是什么？

@#@@#@答案　相同。

@#@都是DNA的复制。

@#@@#@

（2）在图中的①②③④中，只表示着丝点分裂的是________。

@#@@#@答案　①@#@1．如图所示，卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的染色体组成为Ab，则其产生的3个极体的染色体组成分别为（　　）@#@A．AB、Ab、AbB．Aa、Bb、AB@#@C．Ab、aB、abD．Ab、aB、aB@#@答案　D@#@解析　卵原细胞形成的初级卵母细胞经减数分裂产生1个卵细胞和3个极体，其中一个极体与卵细胞的染色体组成相同，另外两个极体的染色体组成相同。

@#@若卵细胞的染色体组成为Ab，则与其一同产生的3个极体的染色体组成为Ab、aB、aB。

@#@@#@2．下列有关精子和卵细胞形成的说法，正确的是（　　）@#@A．两者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象@#@B．两者形成过程中都有染色体的复制和均分，两者所含遗传物质均是正常体细胞的一半@#@C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同@#@D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞@#@答案　A@#@解析　精子和卵细胞的细胞核中的遗传物质均是正常体细胞的一半，而卵细胞在形成过程中细胞质不均等分裂，细胞质中的遗传物质多于正常体细胞细胞质中遗传物质的一半，精子则几乎不含细胞质，B项错误；@#@精子与卵细胞形成中除精子需变形外还有细胞质的分配情况不同、分裂结果不同等，C项错误；@#@1个精原细胞产生4个精子，只需25个精原细胞就能产生100个精子，D项错误。

@#@@#@3．若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。

@#@下列有关该图的叙述中，不正确的是（　　）@#@A．a→b可表示DNA复制@#@B．b→c可表示有丝分裂前期和中期@#@C．c→d可表示染色体的着丝点分裂@#@D．d→e可表示减数第二次分裂全过程@#@答案　D@#@解析　d→e表示着丝点分裂后的一条染色体上含有一个DNA分子。

@#@而减数第二次分裂的前期和中期，一条染色体上含有两个DNA分子，其后期着丝点分裂后一条染色体上才只含有一个DNA分子。

@#@@#@4．动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是（　　）@#@①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂@#@②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞@#@③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞@#@④卵细胞不经过变形阶段@#@A．①③B．②④C．②③D．①④@#@答案　B@#@解析　卵细胞与精子的形成过程基本相同，其区别在于：

@#@

（1）形成的生殖细胞数目不同：

@#@一个精原细胞经减数分裂和变形形成四个精子，而一个卵原细胞只形成一个卵细胞。

@#@

（2）细胞质分裂方式不同：

@#@精子形成过程中细胞质均等分裂，而卵细胞形成过程中细胞质不均等分裂（极体分裂除外）。

@#@（3）精细胞必须经过变形成为精子，而卵细胞不经变形阶段。

@#@@#@5．如图是某动物生殖细胞形成过程的简图，请回答下列问题：

@#@@#@

（1）这是________细胞的形成过程，是在动物的________中形成的。

@#@@#@

（2）图中的②表示____________细胞，图中的⑤表示____________细胞。

@#@@#@（3）图中的①所示的一个细胞能够形成________个⑦所示的细胞。

@#@@#@答案　

（1）卵　卵巢　

（2）初级卵母　次级卵母　（3）1@#@解析　从图中细胞质的不均等分裂可以判断这是卵原细胞减数分裂形成卵细胞的过程。

@#@在卵细胞的形成过程中，一个初级卵母细胞②产生一个次级卵母细胞④和一个（第一）极体③，一个次级卵母细胞⑤形成一个卵细胞⑦和一个小的（第二）极体⑥，（第一）极体③分裂成两个（第二）极体。

@#@@#@[基础过关]@#@1．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是（　　）@#@A．同源染色体分离B．着丝点分裂@#@C．细胞质不均等分配D．染色体复制@#@答案　C@#@解析　A项，初级卵母细胞具有同源染色体的联会和分离，但次级卵母细胞没有；@#@B项，次级卵母细胞进行减数第二次分裂时有着丝点分裂，姐妹染色单体分开，但初级卵母细胞着丝点不分裂；@#@C项，初级卵母细胞减数第一次分裂和次级卵母细胞减数第二次分裂都有细胞质的不均等分配；@#@D项，初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都不出现染色体复制，而是卵原细胞进行染色体的复制，形成初级卵母细胞。

@#@@#@2.如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是（　　）@#@A．是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期@#@B．含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个@#@C．正在进行同源染色体分离、非同源染色体的自由组合@#@D．分裂后形成的2个细胞，仅1个具有生殖功能@#@答案　D@#@解析　细胞质不均等分裂且细胞中无同源染色体―→该细胞为次级卵母细胞，处于减数第二次分裂后期―→特点：

@#@着丝点一分为二，结果：

@#@分裂为一个卵细胞和一个极体。

@#@@#@3.如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（　　）@#@A．2、4B．1、3@#@C．1、3或2、4D．1、4或2、3@#@答案　C@#@解析　若该极体与卵细胞是同一个次级卵母细胞形成的，则卵细胞的染色体组成也是1、3，若该极体是初级卵母细胞分裂形成的第一极体分裂后形成的，则卵细胞的染色体组成是2、4。

@#@@#@4．人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44条常染色体与2条X染色体，此细胞不可能是（染色体组成男性为44常＋XY，女性为44常＋XX）（　　）@#@①初级精母细胞　②次级精母细胞　③初级卵母细胞@#@④卵细胞@#@A．①④B．①③C．①②D．①②③@#@答案　A@#@解析　人的初级精母细胞中所含染色体与其体细胞中相同，即44＋XY；@#@次级精母细胞中为22＋X或22＋Y，但减数第二次分裂后期为44＋XX或44＋YY；@#@初级卵母细胞与其体细胞相同，即44＋XX；@#@而卵细胞中染色体数减半，为22＋X。

@#@@#@5．人的一个精原细胞在减数分裂中可形成23个四分体，则在减数第一次分裂中期的细胞中染色体数、染色单体数和核DNA分子数分别是（　　）@#@A．46、92、92B．46、0、46@#@C．23、46、46D．92、92、92@#@答案　A@#@解析　23个四分体即23对同源染色体，有46条染色体，92条染色单体，92个DNA分子。

@#@@#@6．如图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图，其中一定表示卵细胞形成过程的是（　　）@#@答案　D@#@解析　A为减数第一次分裂前期，B为减数第一次分裂后期，C为次级卵母细胞或次级精母细胞或极体，D为形成卵细胞的次级卵母细胞的减数第二次分裂后期。

@#@@#@7．处于分裂过程中的某动物细胞，染色体的着丝点排列在赤道板上，且排列在赤道板上的染色体的形状和大小各不相同，该细胞可能是（　　）@#@A．体细胞@#@B．初级精母细胞或初级卵母细胞@#@C．卵细胞@#@D．次级精母细胞或次级卵母细胞或极体@#@答案　D@#@解析　这个细胞内的染色体的形状、大小各不相同，说明这个细胞内不含有同源染色体，排除了A项和B项；@#@又因这个细胞内的染色体的着丝点排列在赤道板上，得知这个细胞正处于分裂期的中期，因此不可能是C。

@#@@#@8．图中甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。

@#@请判断b、c、d依次代表（　　）@#@A．DNA分子数、染色体数、染色单体数@#@B．染色体数、DNA分子数、染色单体数@#@C．DNA分子数、染色单体数、染色体数@#@D．染色单体数、染色体数、DNA分子数@#@答案　A@#@解析　据图分析，甲、丁中d的数量为零，细胞进行减数分裂的过程中只有染色单体的数目有可能为零，因此，d为染色单体数，可排除C、D选项；@#@图乙、丙中的b为c的两倍，在细胞的减数分裂过程中，DNA分子数有可能为染色体数的两倍，反之不成立，因此b应为DNA分子数，c应为染色体数。

@#@@#@[能力提升]@#@9．如图表示哺乳动物精子的形成过程中一个细胞内核DNA分子含量的变化。

@#@下列各项中对本图的解释完全正确的是（　　）@#@A．同源染色体的联会发生在d～e的初期@#@B．e点染色体数目为n，f点染色体数目又出现短时间的加倍@#@C．e点同源染色体分离，f点染色体的着丝点分裂@#@D．a～c是间期，c～f是分裂期，f～g是精细胞变形阶段@#@答案　D@#@解析　细胞分裂间期，染色体完成复制，进入分裂期后，同源染色体就出现联会现象，应发生在c～d初期。

@#@e点完成减数第一次分裂，同源染色体发生了分离，染色体数目变为n；@#@f点完成减数第二次分裂，每个子细胞中染色体数目仍为n条。

@#@e点表示同源染色体分离进入了两个子细胞中；@#@f点表示着丝点分裂后形成的两条染色体分别进入到两个子细胞中。

@#@a～c段完成DNA的复制，表示间期；@#@c～f段DNA连续两次减半，表示分裂期；@#@f～g段表示完成分裂后精细胞变形为精子。

@#@@#@10．如图为某动物精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，请据图回答下列问题：

@#@@#@

（1）染色体复制发生在________图，称为________细胞。

@#@@#@

（2）按精子形成过程的顺序排列为______________________________（用图中A～D表示）。

@#@@#@（3）图中B称为______________细胞，该图中染色体与DNA分子数之比为__________。

@#@@#@（4）C图中染色体1和2或3和4的分离发生在__________________________期。

@#@@#@答案　

（1）A　精原　

（2）A→C→B→D　（3）次级精母　1∶2　（4）减数第一次分裂后@#@11．下列是有关细胞分裂的问题。

@#@图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量的关系；@#@图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞，请据图回答下列问题：

@#@@#@

（1）图1中AB段形成的原因是____________，该过程发生于细胞分裂的________期；@#@CD段形成的原因是____________________。

@#@@#@

（2）图2中____________细胞处于图1中的BC段，________细胞处于图1中的DE段。

@#@@#@（3）图2中乙细胞含有________条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为________，该细胞处于________________分裂的________期，其产生的子细胞名称为________________________。

@#@@#@答案　

（1）DNA复制　间　着丝点分裂　

（2）乙、丙　甲　（3）8　1∶2　减数第一次　后　次级卵母细胞和（第一）极体@#@解析　

（1）在细胞分裂过程中，染色体上DNA由一个变成两个，原因是DNA的复制；@#@由两个变成一个，原因是着丝点的分裂。

@#@

（2）凡是具有染色单体的细胞，每条染色体上都含有两个DNA分子，对应图1中的BC段。

@#@着丝点分裂，每条染色体上含有一个DNA分子，对应图1中的DE段。

@#@（3）图2中乙细胞每条染色体都含有两条染色单体，DNA分子数或染色单体数都是染色体数目的二倍。

@#@@#@12．图1表示某基因型为AaBb（位于两对同源染色体上）的动物细胞分裂示意图，图2表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化曲线。

@#@请回答：

@#@@#@　@#@

（1）图1细胞所属的器官是________，理由是________________________________________@#@________________________________________________________________________。

@#@@#@

（2）图1中细胞①～③按所处时期排列，应该是____________，细胞①的名称是________________________。

@#@细胞①～③中含1个染色体组的是________。

@#@@#@（3）若细胞③正常分裂，产生的子细胞基因组成可能为________________________________。

@#@@#@（4）图2中处于AB段的细胞内发生的主要变化是__________________________________，图1中的细胞处于图2曲线BC段的有______（填标号）。

@#@@#@答案　

（1）卵巢　细胞②是不均等分裂@#@

（2）①③②　初级卵母细胞　③@#@（3）AB或aB或Ab或ab@#@（4）DNA复制和有关蛋白质的合成　①③@#@解析　

（1）由图1中的细胞②为不均等分裂，可判断出为雌性动物的减数分裂，可在卵巢中发现图1中这些细胞。

@#@

（2）细胞①处于减数第一次分裂的中期，名称为初级卵母细胞，含有2个染色体组；@#@细胞②处于减数第二次分裂的后期，名称为次级卵母细胞，含有2个染色体组；@#@细胞③处于减数第二次分裂的前期或中期，名称为次级卵母细胞或极体，含有1个染色体组。

@#@（3）该动物的基因型为AaBb，因为一个卵原细胞只能产生一个卵细胞，所以若细胞③正常分裂，产生的子细胞可能为两个基因型相同的极体，基因型为AB或aB或Ab或ab，也可能为基因型相同的一个极体和一个卵细胞，基因型为AB或aB或Ab或ab。

@#@（4）图2为每条染色体上DNA含量的变化曲线，AB段处于分裂间期，细胞内发生的主要变化是DNA复制和有关蛋白质的合成。

@#@图2曲线BC段在减数分裂过程中包括减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期，故图1中①③细胞处于图2曲线BC段。

@#@也可以直接读图，BC段的细胞中每条染色体上有两个DNA分子，细胞①和细胞③中每条染色体上都有两个DNA分子。

@#@@#@[走进高考]@#@13．（2014·@#@上海卷，22）正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为（　　）@#@A．1B．2C．3D．4@#@答案　B@#@解析　初级卵母细胞含有2条X染色体，在减数第一次分裂后期分配到次级卵母细胞和第一极体中，在次级卵母细胞和第一极体减数第二次分裂前期和中期时各有1条X染色体，减数第二次分裂后期时含有2条X染色体，故在初级卵母细胞减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X染色体数最多为2条，B项正确。

@#@@#@14．（2014·@#@安徽卷，4改编）某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。

@#@下列叙述正确的是（　　）@#@A．图甲中，细胞的同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换@#@B．图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同@#@C．图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂@#@D．图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半@#@答案　A@#@解析　由题意可知，图示细胞处于减数分裂过程中，由图示各细胞的分裂特点可知，甲细胞处于减数第一次分裂前期，此时同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换，A项正确；@#@乙图处于减数第一次分裂后期，此时细胞两极分别为两组非同源染色体，B项错误；@#@图丙处于减数第一次分裂末期或减数第二次分裂前期，但不进行染色体复制，着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，C项错误；@#@图丁处于减数第二次分裂后期，已不存在同源染色体，D项错误。

@#@@#@";i:

26;s:

28391:

"涪陵区招商引资工作对策建议@#@涪陵区招商引资工作对策建议@#@刘世强@#@（重庆市涪陵区委党校，重庆涪陵408000）@#@ @#@@#@摘要：

@#@本文分析了涪陵区招商引资工作存在的主要问题，和当前招商引资工作中面临的机缘，提出了推动涪陵区招商引资工作的七个方面的对策建议。

@#@本文重在研究区域经济社会发展中的具体问题，力图对涪陵区招商引资工作有所借鉴和参考。

@#@@#@关键词：

@#@招商引资；@#@涪陵；@#@问题；@#@机缘；@#@对策建议@#@作者介绍：

@#@刘世强（1973—），男，重庆涪陵人，文学硕士、讲师。

@#@@#@最近几年来，在涪陵区委、区政府的高度重视和正确领导下，全区上下进一步解放思想，转变观念，加大对外开放和招商引资力度，大力营造投资环境，提高服务意识和质量。

@#@全区对外开放形象持续提升，投资环境不断优化，招商手腕加倍专业，招商引资工作在重点领域和重点产业方面都有所冲破，投资结构也慢慢向多元化发展，项目签约率和资金到位率明显提高，项目建设速度明显加速，全区招商引资工作呈现出前所未有的良好发展态势。

@#@可是由于招商引资工作受国际国内经济形势深刻影响和本地综合环境的限制，涪陵区招商引资还存在诸多需要增强的工作，为此，笔者在深切调研的基础上提出进一步做好招商引资工作的对策建议，期望对涪陵区进一步做好招商引资工作有所借鉴。

@#@@#@一、涪陵区招商引资工作存在的主要问题@#@

（一）招商气氛不浓。

@#@重商、亲商意识不浓，全方位招商的气氛尚未真正形成。

@#@虽然全区上下已经熟悉到招商引资对增进地方经济发展的重要性，可是全方位招商引资的气氛和共识并无真正形成，有些单位和部门对招商引资投入的精力不大，还有个别单位和干部把招商引资工作看成额外负担，态度消极、行动迟缓。

@#@全民招商在必然程度上尚未形成整体合力。

@#@人人关心招商引资，人人关心环境建设，人人谋发展、求发展和促发展的良好气氛还未完全形成。

@#@@#@

（二）招商模式单一。

@#@系统全面、灵活多变的招商模式，是招商引资成功的关键。

@#@与发达地域相较，咱们招商的办法不够多、渠道不够宽、机制不够活，很大程度上还停留在被动招商的层面。

@#@目前多以印发招商项目册、召开信息发布会和参加经贸洽谈会等传统方式招商，真正把握招商引资内在规律的新型招商方式运用不够，围绕经济结构调整有针对性的招商引资明显不足。

@#@@#@（三）投资环境不够宽松。

@#@涪陵区尚未实现政府主导招商向市场主导招商的根本性转变，在这样的背景下尤其需要政府及其职能部门依法行政、优质协调服务、创建安全和谐的投资环境。

@#@但由于部份单位囿于局部利益，服务不规范，办事效率低下，“乱检查、乱收费、乱摊派”的做法屡禁不止，“吃、拿、卡、要”的现象仍然存在。

@#@@#@（四）与招商工作相较，安商工作有待增强。

@#@在经受着资金落实难和土地审批难两大重压之下，要让外来投资者仍不丧失对涪陵区投资的热情和信心，就需要咱们耐心细致地做好安商工作。

@#@从咱们调研的结果来看，个别职能部门的安商工作有待增强。

@#@部份企业反映，政府有些部门执行政策时方式方式不够灵活，比如企业尚未有效益，各类费用就蜂拥而至，使投资者丧失信心，更谈不上再投资了。

@#@招商固然重要，安商一样重要，优质高效的安商工作亦是招商引资的看点。

@#@@#@（五）招商人材缺乏。

@#@招商引资工作，既是项目、环境的碰撞，也是胆识、智慧、技能的竞争。

@#@加速建设一支高素质的招商队伍，是适应市场竞争的迫切需要，是提高招商引资水平的内在要求。

@#@目前我区的招商人员少，缺乏懂项目、懂经济、懂国家产业政策及相关的法律法规的专业人员。

@#@　@#@二、涪陵区招商引资工作面临的机缘@#@

（一）西部大开发和东部产业转移机缘。

@#@随着国家西部大开发战略进一步深切实施，东部发达地域的一些产业加速向中西部地域转移，正在为全区加速发展注入着新的活力和动力。

@#@@#@　产业转移，是指资源供给或产品需求条件发生转变后，某些产业从某一国家或地域转移到其他国家或地域的现象和进程。

@#@产业转移是经济发展的必然规律。

@#@改革开放30年来，我国东部地域正是通过踊跃发挥本地域具有优越的区位优势，充分利用国家政策倾斜的机缘，通过承接国际产业转移，实现了快速持续发展。

@#@@#@　进入本世纪以来，国际产业转移浪潮汹涌彭湃，国际生产要素流动和产业转移的速度不断加速，我国正面临着新一轮的产业布局调整。

@#@东部地域由于土地、资源、劳动力价钱的不断提高，资源和劳动密集型产业的生存空间愈来愈小，比较利益愈来愈低。

@#@与此同时，科技突飞猛进的发展和日趋加重的经济全世界化趋势，加速了发达国家成立以现代服务业为主导的新经济结构的步伐。

@#@面对世界范围的高新科学技术的发展和发达国家的产业结构调整，我国东部地域正在采取相应的对策，加速产业结构的调整与升级，以适应世界经济发展新趋势。

@#@@#@随着东部地域产业结构进入调整与升级阶段，大量劳动密集型、资源型产业必然向欠发达和不发达地域转移。

@#@而西部地域正是这样的一个承载体。

@#@而国家深切实施西部大开发战略，也鼓励东部产业和外资向中西部地域转移，重大项目布局充分考虑支持中西部发展，在政策、资金和项目建设等方面也加大了扶持民族地域、边疆地域发展的力度。

@#@@#@从涪陵区自身来讲，已经具有了承接东部地域产业转移的良好条件。

@#@近几年来涪陵区牢牢抓住国家实施西部大开发战略的机缘，经济维持着持续快速健康发展，交通、通信等基础设施条件和城市面貌、人居环境有了明显改善，特别是通过发展环境创新和增强政府效能建设等一系列卓有成效的工作，办事效率、服务水平和政策环境都有了明显改善和提高。

@#@近两年来，涪陵区的招商引资工作取得突飞猛进的发展，不仅数量增多，而且争取到了很多投资上亿、乃至几十亿的大项目落户。

@#@这既是发达地域加速产业转移的很好例证，也是对涪陵区良好投资环境的充分肯定。

@#@充分发掘咱们的比较优势，踊跃承接东部产业转移，不仅是涪陵区加速发展的必然要求，也是加速发展的现实途径。

@#@@#@

（二）国家扩大内需政策机缘。

@#@国家调整了宏观调控政策，将加大投资力度，抓紧农业、水利、能源、交通、城镇等基础设施和民生等领域的重大项目建设，而且肯定会向西部倾斜。

@#@@#@　最近几年来，国际金融市场动荡，全世界经济增加明显放缓，国际环境中不肯定不稳定因素明显增多，国内经济运行中也存在一些突出矛盾和问题。

@#@面对复杂形势，党中央、国务院采取了一系列有针对性的宏观调控办法。

@#@针对国内外经济发生的新情况，采取了灵活、审慎、富有弹性的调控政策。

@#@很明显，由于目前金融危机的影响包括美国和欧洲等地域的入口能力下降，致使我国以出口拉动经济增加的难度愈来愈大，国家把未来经济增加的主要方向已经放在了国内需求的增加上，而投资尤其是政府投资对经济的拉动效应，变得加倍明显和重要。

@#@@#@从涪陵区来看，由于经济发展相对掉队，经济外向依存度不高。

@#@因此，金融危机带来的产业转移、行业“洗牌”，特别是中央应对危机出台的拉动内需的办法，对我们是来讲是机缘大于挑战。

@#@@#@（三）涪陵综合实力增强带来的机缘。

@#@@#@涪陵位于长江，乌江交汇处，滨长江，扼乌江，距主城区100千米。

@#@幅员面积2941平方千米，人口113万人，城市化率%,涪陵全年气候温和,土地肥沃,物产丰硕,资源富集.自然景观和人文景观交相辉映。

@#@改革开放30年来，涪陵社会事业迅猛发展，城市化建设成效明显，框架已经形成，功能日臻完善。

@#@初步形成了食物、医药、化工、建材、机械、纺织、有色金属七大支柱产业和烟、药、肥、菜、水、砖、布、油等特殊工业产品。

@#@@#@从战略定位来看，涪陵处于重庆“一小时经济圈”的次级核心、重要增加极、“一圈”辐射带动渝东北、渝东南“两翼”的战略支点，率先建成工业优势突出、城乡统筹发展的大城市。

@#@是重庆市新兴工业基地、重庆市优质特色农产品基地、重庆市交通副枢纽、重庆市区域性商贸物流中心、重庆市区域性教育文化医疗服务中心。

@#@@#@从交通区位来看，涪陵处于长江上游航运副中心：

@#@长江、乌江两条航道交汇处，长江最西端的常年万吨级深水良港；@#@重庆市铁路枢纽的次中心：

@#@渝怀、渝利（在建）、南涪（在建）三条铁路交汇处；@#@重庆市公路枢纽的次中心：

@#@渝涪高速、重庆沿江高速、渝湘高速公路连接线交汇于此，与周边区县都将通达二级以上公路；@#@航空：

@#@距离重庆江北国际机场80千米。

@#@@#@从投资环境来看，涪陵比较优势明显。

@#@涪陵是重庆的工业重镇，工业经济独具特色，七大支柱产业竞相发展，产业链条不断延伸，工业增加值位居全市40个区县第4位。

@#@究其原由，固然离不开长期的坚持发展，但更重要的是涪陵的投资比较优势明显，投资吸引力不断增强。

@#@一是要素本钱低。

@#@涪陵有长江水乌江水资源，日供水能力20万立方米。

@#@涪陵电网是全国三大地方电网之一，地方有自主调度权；@#@涪陵与贵州签定有电力供给战略协议；@#@涪陵年可供电50亿kwh；@#@白涛化工园区、龙桥工业园区电价在元/度之内。

@#@涪陵紧靠中国最大的川东气田，日供气40万立方米；@#@工业用天然气价钱元/立方米，是主城省市的2/3。

@#@重庆有56所大学，每一年毕业10余万人；@#@重庆有341所中等职业学校，每一年毕业15万人；@#@重庆有5526所职业技术培训机构，年培训毕业生190万人次。

@#@涪陵有高等教育学校3所，在校学生3万人；@#@涪陵有中等职业学校13所，在校学生2万人；@#@涪陵有30万农人工，10万产业工人。

@#@月薪低于主城区300—500元/月，涪陵劳动力本钱低。

@#@涪陵三大工业园区计划面积共46平方千米，可足额供给工业用地；@#@七通一平工业用地价钱万元/亩之内；@#@按照项目投资、产出强度情况实行“一企一策”，涪陵土地本钱相对较低。

@#@二是水运价钱低。

@#@涪陵水运均价（元/吨千米）=1/5铁路运价（元/吨千米）=1/10公路运价（元/吨千米）。

@#@三是优惠政策多。

@#@涪陵企业所得税按15%税率征收，区级留存部份（40%）“两免三减半”，即前两年按9%征收，后三年按12%征收。

@#@企业增值税区级留存部份（25%）的50%（%）返还两年。

@#@企业经营团队个人所得税区级留存部份（24%）全额返还。

@#@总部经济政策：

@#@对照东部沿海省市的优惠政策，结合涪陵区的财税体制、财政实力等方面优势，给予入驻涪陵的总部企业最优惠的宽松政策。

@#@四是配套服务好。

@#@全区共有15家银行业机构，包括农业发展银行、工行、农行、中行、建行、中信银行、浦发银行、招商银行、交通银行、邮政储蓄银行、重庆农村商业银行、重庆银行、华夏银行、重庆三峡银行、深圳发展银行。

@#@全区金融机构各项存款余额210亿元；@#@各项贷款余额150亿元，金融环境理想。

@#@出口通关上，设有海关、查验检疫、外汇管理等机构，能够为企业提供便捷的服务。

@#@@#@涪陵区综合经济实力位于重庆市各区县前列，为全区招商引资工作加速发展带来了宝贵的机缘。

@#@@#@三、进一步增强涪陵区招商引资工作的对策建议@#@在经济全世界化和我国东中西部经济合作的大潮之下，在招商引资面临新形势新特点新问题情况下，咱们如何立足于涪陵区情，踊跃融入经济全世界化和我国东中西部经济合作的大潮，实现涪陵区经济社会的大发展，必需从以下几个方面破解招商引资难题，开创涪陵区招商引资工作新局面。

@#@@#@

（一）提高熟悉。

@#@@#@高度重视招商引资工作，坚决破除不合时宜的思想观念，不断增强科学招商的自觉性。

@#@招商引资是改革开放和市场经济发展的产物，是市场经济发展不可逾越的历史阶段。

@#@在市场经济高度发展之前，在市场对市场资源配置起基础作用的前提下，招商引资是政府有形之手对市场优化配置市场资源的重要补充和强力推手。

@#@因此，充分熟悉在经济全世界化和我国东西部经济合作的大背景下，招商引资是整合和优化配置市场资源，实现区域经济互补共赢，增进地方经济特别是掉队地域实现跨越发展的必然选择。

@#@各级各部门，特别是领导干部务必牢牢树立“产业兴区、项目第一、招商引资第一抓手”理念，务必把招商引资记在心上、拿得手上、落实到行动上。

@#@全区上下要真正形成重商、亲商、富商、安商的浓厚气氛。

@#@同时，尽力破除不合时宜思想观念。

@#@坚决破除长期以来在自然经济条件下形成的自给自足的封锁保守、划地为营、分散割据、盲目排外的思想观念。

@#@尽力消除在抓经济工作中不合时宜的计划经济的惯性思维和工作模式。

@#@不断强化市场经济观念和按市场经济规律抓经济工作的实际本领，尽力增强重视招商和科学招商的自觉性。

@#@@#@一是要充分熟悉招商引资工作在地方经济社会发展中的地位和作用。

@#@在市场经济社会，国有经济将逐渐从竞争性领域退出，地方经济社会的发展主要依托社会民间资本，国家投入只是极少数的国家项目。

@#@而这种项目往往是地方不能做主的。

@#@因此招商引资就成了地方经济社会发展重要的资金来源，这项工作也就成了政府的重要工作，所以很多地方都把招商引资作为地方经济社会各项工作的龙头、大动脉、生命线、牛鼻子、助推器来抓。

@#@这足见招商引资对地方经济社会发展的重要性。

@#@@#@二是要充分熟悉招商引资工作是一项系统工程，涉及方方面面的工作，不是哪个部门能单独完成，需要各部门各个单位乃至全社会都来关心、支持并亲自参与才能完成。

@#@@#@三是要牢固树立“投资环境就是城市综合竞争力，招商引资就是地方经济的生命线”、“人人都是投资环境，事事关系招商引资”的观念，用招商引资统揽地方经济社会发展全局。

@#@各项工作都要服务于、服从于招商引资这个大局，要在全区尽力形成一个全面开放、全民招商的局面。

@#@@#@

（二）增强制度建设。

@#@@#@制度是行为规范，是行为准则，具有稳定性和持续性。

@#@市场经济是法制经济。

@#@在经济生活中是不是注重法制建设，遵循法制规范办事是区分法制经济仍是人治经济，是科学仍是非科学的分水岭。

@#@涪陵区要从以下几个方面入手，增强制度建设，为招商引资营造优越的投资环境。

@#@@#@　一是成立健全制度与程序。

@#@为招商引资提供制度与程序保障。

@#@要靠制度与程序让外商外资安心，不要靠人事关系让外商外资留意。

@#@招商引资是市场经济条件下的经济活动，必需有科学、公开的程序和制度进行运作与管理。

@#@一个不注重制度管理和程序运作的政府，不会有良好的机关作风，也不会有规范的市场秩序。

@#@老乡、同窗、战友之类的人事关系是宣传、介绍、引荐的好途径，可信度高。

@#@但过度注重这种人事关系在招商引资中的作用，是靠不住的，人事关系转变无常；@#@只有靠制度和程序运作才靠得住，让人安心。

@#@@#@　二是制定系统完善的招商引资配套政策。

@#@要围绕土地、电价、矿权、税费，服务制定一系列公开、透明、有吸引力的配套政策，营造一个公平、平安、祥和、宽松、和谐适宜的“金凤凰”的发展环境。

@#@把硬环境弄硬，把软环境弄实。

@#@@#@　三是成立“一对一”全天候外商投资服务机制。

@#@围绕客商在项目的前期考察、落地手续办理、环境保障提供全程服务。

@#@通过招引一批客商在涪陵区投资兴业，并取得丰厚回报，然后由他们现身说法，以商招商，尽力营造引来一个带来一群的“马太效应”。

@#@@#@　四是加大投资环境整治力度，严厉冲击破坏投资环境的人和事。

@#@@#@　五是加大考核力度。

@#@考核是政府工作的指挥棒，考核引导和决定着政府做什么和不做什么，重点做什么，做到什么程度。

@#@涪陵区要加速“五个涪陵”建设，实现“3151”工作目标就必需把招商引资工作作为各级一把手工程来考核，实行招商引资“一票否决”，纲举目张，全力推动。

@#@只有这样才能真正实现举全区之力，集全民之智，实现全民招商。

@#@才能真正实现以招商引资为抓手实现涪陵区经济社会冲破发展的战略决策。

@#@@#@（三）扎实抓好项目储蓄。

@#@@#@一是精心遴选招商项目。

@#@要围绕我区产业特点和资源优势，策划包装一批市场前景好，投资回报率高，拉长产业链条、扩大产品规模、形成产业集群的新项目；@#@要突出引进战略投资者这一主题，重点开发一批能够吸引战略投资者的大项目、好项目；@#@要踊跃与国家专利部门、科研院所、大专院校维持联系，从中搜集一批已经研究成熟的科技功效，充实到我区项目库中。

@#@@#@二是切实做好项目前期工作。

@#@所有进入全区招商引资项目库的项目，项目前期工作要力争达到可行性研究报告的深度。

@#@每一个项目要具有以下内容：

@#@项目名称、项目主体、项目位置、项目的背景和依据、项目的前景分析和预测、项目的投资规模、项目的风险及效益分析、项目的联系方式和土地、计划、环保等部门的初审意见及其他事宜。

@#@@#@　（四）加速载体建设，增强发展后劲。

@#@@#@　一是加速基础设施建设。

@#@牢牢抓住国家宏观调控政策调整，将加大投资力度，而且肯定会向西部倾斜的历史机缘，加速农业、水利、能源、交通、城镇等基础设施和民生等领域的重大项目建设，为承接产业转移，扩大招商引资提供优越的基础设施平台。

@#@@#@二是加速特色产业建设。

@#@加速特色产业建设步伐，为农业招商提供产业平台。

@#@涪陵区农业人口比重大，三农矛盾是全区的主要矛盾，三农问题是全区发展的短板，没有全区农人的富裕，就没有全区的富裕，没有农人的小康，就没有全区的小康。

@#@农业是覆盖面最普遍的产业，当前，农人增收难，农业产出率低最重要的原因之一就是因为农业集约化产业化程度低，农业产业化程度低致使招商引资缺乏产业平台，农业没有知名企业引领和知名品牌支撑就无法实现农工科贸一体化、农业产业化，农人增收便很难有大的冲破。

@#@因此，要在分析全区农业产业结构和比较优势的基础上，加大农业产业化建设力度，为农业招商搭建产业平台。

@#@@#@三是加速园区建设。

@#@近几年来，涪陵区高度重视发挥各类园区的主阵地作用，以园区为载体扩大招商引资，形成集聚效应，带动相关产业的发展，集中培植招商引资的亮点和新的经济增加点。

@#@此后除继续抓好园区的招商，坚持建设与招商同步，还应在园区计划上，贯彻“构筑大园区”的发展战略，依照“统一计划、成片布局、整合伙源、拓展空间”的要求，将产业计划和园区的发展布局进行通盘考虑、上下衔接，从而站在更高的层次上对现有园区从基础设施建设、信息平台打造、服务环境的优化、优质项目的引进等方面高起点计划，从而形成各具特色，注重可持续发展的园区功能定位。

@#@针对目前园区计划水平不高的问题，一要加倍注重计划，坚持高起点，拿出大手笔，做到与本地产业优势相结合，与经济结构调整相结合，与城镇计划建设相结合、与生态环境相结合；@#@二要加倍注重特色，坚持走特色发展之路、不同化发展之路，把园区放到全区乃至全市、全国产业带发展来考察、定位，打造鲜明的特色品牌。

@#@成立大型农业开发区与工业园区并重，加速推动各类园区的一体化和规模化发展。

@#@@#@（五）改良招商方式，拓宽招商渠道。

@#@@#@一是增强信息工作，普遍沟通信息。

@#@要增强招商专用网站的建设，提高网上招商的成效；@#@要增强同世界500强企业、各国驻华使领馆、国内外知名咨询公司、沿海招商机构和外地涪陵人的联系，随时获取投资信息，随时发布我方的招商引资信息；@#@要成立区内信息通报制度。

@#@主如果两个制度：

@#@一是区对外开放领导小组要按期召开小组会和有关部门联席会，及时沟通情况，协调解决对外开放、招商引资中的重大问题；@#@二是各单位各部门要按期向招商部门通报招商项目的动态情况，招商部门要按期发布各类招商信息、投资信息。

@#@@#@二是增强项目挑选，提高招商成功率。

@#@招商是不是成功，很大程度取决于项目本身。

@#@最近几年来咱们招商引资成功的项目很多不是咱们推出的项目，而是投资者自己带来的项目。

@#@这说明咱们推出的项目或很好可是没有找准业内投资人，无法达到共识，或就是由于各种原因不被市场所认同。

@#@所以，咱们此后要加大项目挑选力度，要选择那种既表现涪陵资源优势、产业优势，又是市场正需要的项目，特别是化工、机械、食物、医药、建材、农业等重点行业的项目，这样才能提高招商的成功率。

@#@@#@三是提倡小分队招商和以商招商，发展委托代理招商（中介招商）。

@#@小分队招商就是按照某个信息组织2—3人或3—5人有针对性的前去某个企业上门招商。

@#@这种形式投资少、针对性强、成功率高。

@#@以商招商是通过在涪投资成功的外来投资者进行招商。

@#@这种方式又有两种形式：

@#@一是宣传鼓励动员成功投资者增资扩股，做大做强现有企业，或延长产业链发展新的企业，或拓展新的行业开拓更大发展空间；@#@另一种形式就是通过成功投资者在涪投资成功的范例，自觉志愿宣传，鼓动更多的外来投资者在涪陵投资。

@#@以商招商的特点也是投资少、说服力强、成功率高。

@#@委托代理招商，就是委托某个人或某个中介组织代理招商的一种形式。

@#@这是国际上通用而规范的一种形式。

@#@这种形式的特点也是投资少、专业性强、成功率高。

@#@此后在招商方式的选择上，应大力开展这些形式的招商引资工作。

@#@@#@四是放宽招商视野，拓展引资空间。

@#@在引资区域选择上，此后应重点加大对长三角、珠三角、环渤海这些资金雄厚而能源、土地紧张、人工工资较高的地域的引资力度，主动踊跃地承接这些地域内迁的企业。

@#@同时，境外招商的力度也要加大，每一年可由区里自己组织1—2次由区领导带队的境外专业招商活动。

@#@@#@（六）增强政府管理，提高政府效率。

@#@@#@一是深化改革，精减机构，转变职能，简化手续。

@#@要进一步通过深化改革，撤并职能相似、重叠的机构，撤销不该由政府承担的职能，以减少目前仍然繁琐的审批、盖章手续，减少彼此扯皮、多头检查、重复检查、重复收费现象，要继续调整、完善、强化行政服务中心的职能，使行政服务中心真正成为“进一个门，办一切事”的一条龙服务机构。

@#@@#@二是要进一步清理政府规章。

@#@对于不合时宜的规章要尽快撤销；@#@对于合乎时宜但不易操作的规章，要尽快修改从头发布；@#@对于可以继续利用的规章要认真严格执行以保护政府规章的严肃性、持续性。

@#@清理进程中，要以大局为重，要服从于、服务于招商引资这个大局，不能站在部门利益、个人利益立场上强调客观。

@#@@#@三是增强机关作风建设，提高机关公事员素质，提升机关服务水平。

@#@一是要大力开展诚信和职业道德教育，提倡文明、诚实、守信、廉洁新风，严格公事员的考核、评价、任用机制。

@#@二是要推行政府监督部门和服务对象对职能部门的双重考核制度，加大纠风和作风评议力度。

@#@三是要增强和完善行政执法工作，坚持公开、公正、公平原则，切实推行首问负责制度、“三乱”退赔制度、投诉制度、项目官员联系制度和责任追究制度。

@#@改重事后执法检查为增强事前宣传和指导，改重事后罚款为帮忙完善，改重收费罚款为热忱服务。

@#@四是要成立纪检、监察和组织部门组成的监督机构和投诉中心，认真接受企业投诉，增强对影响、损害乃至破坏涪陵投资环境的人和事情的监督查处。

@#@同时，要充分发挥人大、政协、新闻媒体的监督作用，对妨碍投资环境的不良现象予以曝光并坚决予以纠正。

@#@@#@（七）加大对外宣传力度，提高涪陵知名度。

@#@@#@要组织专门力量，对涪陵的人文历史、风光名胜、自然资源、城市建设、社会经济发展的情况进行深度挖掘，创作一批高质量的作品，通过电影、电视、电台、光盘、报刊杂志等各类媒体和网络技术，普遍地向外界宣传、介绍涪陵，以提高涪陵知名度。

@#@@#@四、结语@#@招商引资工作是一项艰巨而复杂的工作，可是，只要咱们充分熟悉了它的重要性，客观地审视涪陵的优势和劣势，在区委、区政府的正确领导下，不断改善涪陵投资环境，不断加速对外开放的步伐，踊跃探索，尽力进取，咱们就必然能够推动涪陵招商引资工作再上新台阶。

@#@@#@ @#@@#@参考文献：

@#@@#@一、王滨.招商引资创新模式与案例点评.深圳报业集团出版社，2010@#@二、重庆市涪陵区招商引资专题培训资料汇编.涪陵区投资增进局，2008@#@3、李微微，胡向荣.招商引资运作方略.湖南大学出版社，2003@#@4、王俊宜，李权.国际贸易.第二版.中国发展出版社，2008@#@五、卢进勇.政府与企业招商引资战略和操作实务.对外经济贸易出版社，2006@#@ @#@@#@作者：

@#@刘世强地址：

@#@重庆市涪陵区建涪路38号涪陵区委党校办公室邮编：

@#@408000电话：

@#@@#@";i:

27;s:

28844:

"高中生物必修高频考点@#@高中生物必修一高频考点@#@第一章走近细胞@#@1.细胞是生物体结构与生命活动的基本单位;@#@细胞是一切动植物结构的基本单位。

@#@病毒没有细胞结构。

@#@@#@2.真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。

@#@@#@3.细胞学说的主要内容：

@#@细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成;@#@细胞是一具相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;@#@新细胞可以从老细胞中产生。

@#@@#@4.生命系统的结构层次：

@#@细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

@#@@#@第二章组成细胞的分子@#@5.细胞中的化学元素，分大量元素和微量元素。

@#@组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，说明生物界和非生物界具统一性。

@#@@#@6.细胞与与非生物相比，各种元素的相对含量又大不相同，说明生物界与非生物界还具有差异性。

@#@@#@7.细胞内含量最多的有机物是蛋白质。

@#@蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子。

@#@每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。

@#@连接两个氨基酸分子的化学键（-NH-CO-）叫做肽键。

@#@@#@8.一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。

@#@蛋白质的功能有：

@#@结构蛋白、催化作用（酶）、运输载体、信息传递（激素）、免疫（抗体）等。

@#@@#@9.核酸是由核苷酸（由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成）连接而成的长链，是一切生物的遗传物质。

@#@是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

@#@核酸分DNA和RNA两种。

@#@DNA由两条脱氧核苷酸链构成，碱基是A、T、G、C。

@#@RNA由一条核糖核苷酸链构成，碱基是A、U、G、C。

@#@@#@10.糖类是细胞的主要能源物质，大致分为单糖、二糖和多糖。

@#@其基本组成单位是葡萄糖。

@#@植物体内的储能物质是淀粉，人和动物体内的储能物质是糖原（肝糖原和肌糖原）。

@#@@#@11.脂质分脂肪、磷脂和固醇等。

@#@脂肪是细胞内良好的储能物质;@#@磷脂是构成生物膜的重要成分;@#@胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的。

@#@@#@12.生物大分子以碳链为骨架，由许多单体连接成多聚体。

@#@C是构成细胞的基本元素。

@#@@#@13.一般地说，水在细胞的各种化学万成分中含量最多。

@#@水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在，绝大部分是自由水。

@#@结合水是细胞结构和重要组成成分，自由水是细胞内的良好溶剂。

@#@@#@14.细胞中大多数无机盐以离子形式存在。

@#@无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。

@#@@#@第三章细胞的基本结构@#@15.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。

@#@磷脂双分子层是基本骨架，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。

@#@细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。

@#@细胞膜的功能有：

@#@将细胞与外界环境分隔开;@#@控制物质进出细胞（控制作用是相对的）;@#@进行细胞间的信息交流。

@#@@#@16.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

@#@植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。

@#@@#@17.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。

@#@健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料。

@#@@#@18.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。

@#@@#@19.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。

@#@@#@20.内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的车间。

@#@@#@21.高尔基体与动物细胞的分泌物和植物细胞的细胞壁的形成有关。

@#@@#@22.溶酶体是消化车间。

@#@分离各种细胞器的方法是差速离心法。

@#@@#@23.中心体与动物和某些低等植物细胞的有丝分裂有关。

@#@@#@24.细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。

@#@在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。

@#@@#@25.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

@#@@#@26.模型的形式包括物理模型、概念模型、数学模型等。

@#@@#@第四章细胞的物质输入和输出@#@27.细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生层。

@#@原生质层相当于一层半透膜。

@#@@#@28.细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。

@#@细胞膜的流动镶嵌模型是由桑格和尼克森提出的。

@#@磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动的。

@#@@#@29.物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输。

@#@大分子的运输是胞吞和胞吐。

@#@其中需要载体的是协助扩散和主动运输，消耗能量的是主动运输、胞吞和胞吐。

@#@@#@第五章细胞的能量供应和利用@#@30.实验过程中可以变化的因素称为变量。

@#@人为改变的变量称做自变量;@#@随着自变量的变化而变化的变量称做因变量;@#@除自变量外的变量称为无关变量。

@#@@#@31.除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做对照实验。

@#@一般设置对照组和实验组。

@#@@#@32.细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应统称为细胞代谢。

@#@@#@33.分子从常态变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。

@#@同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。

@#@@#@34.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA。

@#@酶的催化作用具有高效性和专一性。

@#@酶的催化作用需要适宜的温度和pH值等条件。

@#@@#@35.ATP分子简式：

@#@A-P~P~P。

@#@细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性。

@#@细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的。

@#@@#@36.有氧呼吸的三个阶段分别在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上进行，CO2在第二阶段产生，水在第三阶段产生。

@#@无氧呼吸在细胞质基质中进行。

@#@酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做发酵。

@#@溴麝香草酚蓝鉴定CO2（蓝变绿变黄），重铬酸钾鉴酒精（橙色变成灰绿色）。

@#@@#@37.叶绿素a.和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。

@#@分布在类囊体的薄膜上。

@#@@#@38.光反应阶段的化学反应是在类囊体的薄膜上进行的，产物有[H]和ATP。

@#@暗反应阶段的化学反应是在叶绿体基质中进行的，有没有光都可以进行。

@#@光合作用释放的氧全部来自水。

@#@@#@39.影响光合作用强度的环境因素有二氧化碳浓度、水分多少、光照强度、光的成分以及温度的高低等。

@#@@#@第六章细胞的生命历程@#@40.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。

@#@@#@41.多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞的增殖和分化逐渐发育为成体。

@#@细胞的增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

@#@@#@42.真核细胞的分裂方式有三种：

@#@有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。

@#@@#@43.连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成为止，这一个细胞周期。

@#@一个细胞周期包括两个阶段：

@#@分裂间期和分裂期。

@#@细胞周期的大部分时间处于分裂间期。

@#@分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。

@#@@#@44.分裂期分为四个时期：

@#@前期、中期、后期、末期。

@#@制作洋葱根尖有丝分裂装片的制作流程为：

@#@解离→漂洗→染色→制片。

@#@@#@45.细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。

@#@@#@46.无丝分裂：

@#@分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。

@#@@#@47.细胞分化是基因选择表达的结果，是生物个体发育的基础，有利于提高各种生理功能的效率。

@#@@#@48.细胞的全能性是指已分化的细胞，仍具有发育成完整个体的潜能。

@#@高度分化的植物细胞仍然保持着细胞全能性。

@#@已分化的动物体细胞的细胞核是具有全能性的。

@#@@#@49.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，也称为细胞编程性死亡。

@#@@#@50.癌细胞的特征有：

@#@能够无限增殖、形态结构发生显著变化、表面发生变化。

@#@@#@51.致癌因子大致分为三类：

@#@物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。

@#@原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。

@#@癌变是一种多基因累积效应。

@#@@#@必修2遗传与进化第一章遗传因的发现@#@1.相对性状：

@#@一种生物的同一种性状的不同表现类型。

@#@控制相对性状的基因，叫做等位基因。

@#@@#@2.性状分离：

@#@在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。

@#@@#@3.假说-演绎法：

@#@观察现象、提出问题→分析问题、提出假说→设计实验、验证假说→分析结果、得出结论。

@#@测交：

@#@F1与隐性纯合子杂交。

@#@@#@4.分离定律的实质是：

@#@在减数分裂后期随同源染色体的分离，等位基因分开，分别进入两个不同的配子中。

@#@@#@5.自由组合定律的实质是：

@#@在减数分裂后期同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

@#@@#@6.表现型指生物个体表现出来的性状;@#@与表现型有关的基因组成叫做基因型。

@#@@#@第二章基因和染色体的关系@#@7.减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。

@#@在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。

@#@减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比精（卵）原细胞减少了一半。

@#@@#@8.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。

@#@@#@9.一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞（一种基因型）。

@#@一个精原细胞经过减数分裂，形成四个精子（两种基因型）。

@#@@#@10.对于有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。

@#@@#@11.同源染色体：

@#@配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来母方。

@#@同源染色体两两配对的现象叫做联会。

@#@联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交叉互换。

@#@@#@12.减数第一次分裂与减数第二次分裂之间通常没有间期，或者间期时间很短。

@#@@#@13.男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿，叫交叉遗传。

@#@@#@14.性别决定的类型有XY型（雄性：

@#@XY，雌性：

@#@XX）和ZW型（雄性：

@#@ZZ，雌性：

@#@ZW）。

@#@@#@第三章基因的本质@#@15.艾弗里通过体外转化实验证明了DNA是遗传物质。

@#@@#@16.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。

@#@@#@17.凡是具有细胞结构的生物，其遗传物质是DNA，没有细胞结构的生物的遗传物质是DNA或RNA。

@#@@#@18.DNA双螺旋结构的主要功能特点是：

@#@

（1）DNA分子是由两条链组成，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。

@#@

（2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架;@#@碱基排列内侧。

@#@（3）两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：

@#@A一定与T配对;@#@G一定与C配对。

@#@碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。

@#@@#@19.DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要模板、原料、能量和酶（解旋酶、DNA聚合酶）等基本条件。

@#@DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;@#@通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。

@#@@#@20.DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。

@#@DNA分子上分布着多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段，基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体（叶绿体和线粒体中的DNA上也有基因存在）。

@#@@#@21.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的，从亲代DNA传到子代DNA，从亲代个体传到子代个体。

@#@@#@22.由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序（碱基顺序）不同，因此，不同的基因含有不同的遗传信息（即：

@#@基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息）。

@#@@#@第四章基因的表达@#@23.基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的，包括转录（在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成。

@#@）和翻译（在细胞质中，以mRNA为模板合成具有一定搭配顺序的蛋白质的过程）两个过程。

@#@@#@24.遗传密码是指信使RNA上的核糖核苷酸的排列顺序。

@#@@#@25.密码子是指信使RNA上的决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。

@#@信使RNA上四种碱基的组合方式有64种，其中，决定氨基酸的有61种，3种是终止密码子。

@#@@#@26.基因对性状的控制方式有两种：

@#@一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状;@#@二是基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

@#@@#@27.生物个体基因型和表现型的关系是：

@#@基因型是性状表现的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式。

@#@在个体发育过程中，生物个体的表现型不仅要受到内在基因的控制，也要受到环境条件的影响，表现型是基因型和环境相互作用的结果。

@#@@#@第五章基因突变及其他变异@#@28.基因突变：

@#@DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。

@#@基因突变在生物界中是普遍存在的;@#@基因突变是随机发生的、不定向的、多害少利;@#@基因突变的频率是很低的。

@#@@#@29.基因突变是新基因产生的途径;@#@是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料。

@#@是诱变育种的理论基础。

@#@@#@30.基因重组：

@#@指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。

@#@包括自由组合、同源染色体联合时非姐妹染色单体的交叉互换和基因工程。

@#@是杂交育种的理论基础。

@#@@#@31.染色体变异包括染色体结构的变异（缺失、增加、易位、颠倒）和染色体的数目变异（一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少）。

@#@@#@32.染色体组：

@#@细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育和全部遗传信息。

@#@@#@33.二倍体：

@#@由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组。

@#@@#@34.多倍体：

@#@由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组。

@#@多倍体植株的特点是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。

@#@@#@35.人工诱导多倍体的方法有：

@#@低温处理和用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。

@#@秋水仙素作用于分裂前期的细胞，抑制纺锤体的形成。

@#@@#@36.单倍体：

@#@体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。

@#@特点是植株长得弱小，而且高度不育。

@#@利用单倍体植株培育新品种能明显缩短育种年限。

@#@@#@37.人类遗传病主要分为单基因遗传病（受一对等位基因控制，常显多并软，常隐白聋苯，色盲血友伴X隐，伴X显抗维生素D佝偻病）、多基因遗传病（受两对以上等位基因控制）和染色体异常遗传病三大类。

@#@@#@38.人类基因组计划目的是测定人类基因组的DNA全部序列。

@#@@#@第六章从杂交育种到基因工程@#@39.基因的"@#@剪刀"@#@：

@#@限制酶;@#@基因的"@#@针线"@#@：

@#@DNA连接酶;@#@基因的运载体：

@#@质粒、噬菌体和动植物病毒等。

@#@@#@40.基因工程的操作步骤：

@#@提取目的基因→目的基因与运载体结合（基因表达载体的构建）→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定。

@#@@#@第七章现代生物进化理论@#@41.自然选择学说包括：

@#@过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。

@#@遗传和变异是生物进化的内在因素，生存斗争推动着生物的进化，它是生物进化的动力。

@#@定向的自然选择决定着生物进化的方向。

@#@@#@42.种群：

@#@生活在一定区域的同种生物的全部个体。

@#@种群是生物进化的基本单位。

@#@@#@43.一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫这个种群的基因库。

@#@在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，叫做基因频率。

@#@@#@44.突变（包括基因突变和染色体变异）和基因重组产生进化的原材料。

@#@基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频率发生变化。

@#@自然选择决定生物进化的方向。

@#@在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。

@#@@#@45.物种：

@#@能够在自然下相互交配并且产生可育后代的一群生物。

@#@@#@46.隔离是物种形成的必要条件。

@#@包括地理隔离和生殖隔离。

@#@新物种形成的标志：

@#@出现生殖隔离。

@#@@#@47.共同进化：

@#@不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。

@#@@#@48.生物多样性主要包括：

@#@基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

@#@@#@必修3稳态与环境第一章人体的内环境与稳态@#@1.内环境：

@#@由细胞外液（血浆、组织液和淋巴）构成的液体环境。

@#@@#@2.高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。

@#@@#@3.细胞外液的理化性质主要是：

@#@渗透压、酸碱度和温度。

@#@血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。

@#@@#@4.稳态：

@#@正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。

@#@内环境稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。

@#@@#@5.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制。

@#@@#@第二章动物和人体生命活动的调节@#@6.（多细胞）动物神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。

@#@它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。

@#@@#@7.兴奋：

@#@指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

@#@@#@8.静息电位：

@#@内负外正;@#@兴奋部位的电位：

@#@内正外负。

@#@@#@9.神经冲动在神经纤维上的传导是双向的。

@#@@#@10.由于神经递质只存在于突触前膜的小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的。

@#@@#@11.调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。

@#@@#@12.激素调节：

@#@由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节。

@#@@#@13.在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。

@#@分为负反馈调节和正反馈调节。

@#@@#@14.激素调节的特点：

@#@微量和高效;@#@通过体液运输;@#@作用于靶器官、靶细胞。

@#@相关激素间具有协同作用或拮抗作用。

@#@@#@15.体液调节：

@#@激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节。

@#@激素调节是体液调节的主要内容。

@#@@#@16.单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节。

@#@@#@17.动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液调节，但神经调节仍处于主导地位。

@#@@#@18.免疫系统的组成：

@#@免疫器官、免疫细胞（吞噬细胞和淋巴细胞）和免疫活性物质（抗体、淋巴因子、溶菌酶等）。

@#@@#@19.免疫系统的功能：

@#@防卫、监控和清除。

@#@@#@第三章植物的激素调节@#@20.向光性实验发现：

@#@感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段，向光的一侧生长素分布的少，生长的慢，背光的一侧生长素分布的多，生长的快。

@#@@#@21.植物激素：

@#@由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。

@#@@#@22.极性运输：

@#@生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输。

@#@@#@23.生长素的作用表现出两重性：

@#@既能促进生长，也能抑制生长;@#@既能促进发芽，也能抑制发芽;@#@既能防止落花落果，也能疏花疏果。

@#@一般说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

@#@@#@24.植物的生长发育过程，在根本上是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果。

@#@@#@25.在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。

@#@@#@第四章种群和群落@#@26.种群密度：

@#@种群在单位面积或单位体积中的个体数。

@#@种群密度是种群最基本的特征。

@#@@#@27.种群的特征包括：

@#@种群密度、出生率和死亡率、迁入和迁出率、年龄组成和性别比例。

@#@@#@28.调查种群密度的方法：

@#@样方法、标志重捕法、抽样检测法、取样器取样进行采集、调查的方法。

@#@@#@29.K值：

@#@在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。

@#@@#@30."@#@J"@#@型增长的数学模型：

@#@Nt=N0λt。

@#@其中N0为该种群的起始数量，t为时间，Nt表示t年后该种群的数量，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。

@#@@#@31.群落：

@#@同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。

@#@@#@32.丰富度：

@#@群落中物种数目的多少。

@#@@#@33.种间关系包括：

@#@单键、捕食、互利共生和寄生等。

@#@@#@34.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。

@#@@#@35.演替：

@#@随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。

@#@分为初生演替和次生演替。

@#@@#@第五章生态系统及其稳定性@#@36.由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。

@#@地球上最大的生态系统是生物圈，生物圈包括地球上的所有生物及其无机环境。

@#@@#@37.生态系统的结构包括：

@#@生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者）和食物链和食物网。

@#@@#@38.食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。

@#@食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。

@#@@#@39.生态系统的能量流动：

@#@生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。

@#@其特点是单向流动和逐级递减。

@#@@#@40.在相邻两个营养级间的能量传递效率大约是10%~20%。

@#@营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多。

@#@越是位于能量金字塔顶端的生物，得到的能量越少，而通过生物富集作用，体内的有害成分却越多。

@#@@#@41.生产者所固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量。

@#@@#@42.研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。

@#@还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

@#@@#@43.生态系统的物质循环具有全球性和反复利用的特点。

@#@@#@44.能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。

@#@物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动;@#@能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。

@#@@#@45.生态系统的功能：

@#@能量流动、物质循环（主要功能）和信息传递。

@#@@#@46.信息的种类：

@#@物理信息、化学信息和行为信息。

@#@@#@47.生命活动的正常进行，离不开信息的作用;@#@生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。

@#@信息还能够调节生物的关系，以维持生态系统的稳定。

@#@@#@48.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。

@#@@#@49.抵抗力稳定性：

@#@生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。

@#@@#@50.恢复力稳定性：

@#@生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。

@#@@#@51.抵抗力稳定性大，则恢复力稳定性就小，反之亦是。

@#@一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高。

@#@@#@第六章生态环境的保护@#@52.全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

@#@@#@53.生物多样性的价值：

@#@潜在价值、间接价值（生态功能）、直接价值。

@#@@#@54.保护生物多样性的措施：

@#@就地保护（建立自然保护区）和易地保护。

@#@@#@必修一：

@#@分子与细胞@#@真核与原核细胞7个不一定@#@不一定@#@特例（原因）@#@1@#@某种生物不一定只有一个结构层次@#@单细胞生物既是个体也是细胞层次，如大肠杆菌@#@2@#@带“菌”字的不一定是细菌@#@霉菌、酵母菌、食用菌属于真菌@#@3@#@细菌不一定为异养生物@#@硝化细菌、硫细菌、铁细菌属于自养生物@#@4@#@带“藻”字的不一定为真核生物@#@蓝藻（念珠藻、颤藻等）为原核生物@#@5@#@能进行光合作用的生物不一定有叶绿体@#@蓝藻含光合色素（叶绿素和藻蓝素）可进行光合作用@#@6@#@有叶绿体的不一定为植物@#@绿眼虫（属原生动物）有叶绿体@#@7@#@有细胞壁结构的不一定为植物细胞@#@原核细胞（细菌、蓝藻）和真菌细胞亦有细胞壁，但成分不同@#@细胞分子组成的8个不一定@#@不一定@#@特例（原因）@#@1@#@含有还原糖的植物组织不一定能用于还原糖鉴定@#@西瓜、葡萄等含色素的植物组织不能，因有颜色干扰@#@2@#@蛋白质在合成过程中分子量减少的不一定只有形成肽键时脱去水的相对分子量@#@还可能有肽链间形成二硫键时脱去“H”的相对分子量@#@3@#@字母A不一定代表腺嘌呤@#@在DNA和RNA中可分别代表腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸，在ATP中则代表腺苷@#@4@#@DNA不一定在细胞核中且不一定和蛋白质结合成染色质（体）@#@真核细胞线粒体和叶绿体中的DNA及细菌拟核、质粒含的DNA均不属此类@#@5@#@DNA不一定呈链状@#@细菌的质粒为环状DNA@#@6@#@糖类不一定都能作能源物质@#@脱氧核糖、核糖、纤维素属结构糖类@#@7@#@糖类不一定都有甜味@#@纤维素、淀粉@#@8@#@激素不一定都是蛋白质@#@性激素为脂质@#@细胞结构8个不一定@#@不一定@#@特例（原因）@#@1@#@真核细胞不一定只有一个细胞核@#@草履虫有2个、人的骨骼肌细胞有几百个细胞核@#@2@#@无细胞核的细";i:

28;s:

29624:

"尴尬的一件事作文15篇@#@尴尬的一件事作文15篇@#@尴尬的一件事作文1@#@　　尴尬”这位不速之客常常来看望”我，唉，真没办法！

@#@@#@　　自习课，教室里鸦雀无声，静得出奇。

@#@我正绞尽脑汁地思考着一道数学题的解答方法，计算了一遍又一遍，却还是没有任何结果，手心里全是汗。

@#@看着被修正带涂得面目全非的作业本，我开始有些急躁了，渐渐的感到心烦意乱。

@#@就在这时，有只手从我旁边划过，抬头一看，是马文杰！

@#@他手上还拿着一个修正带。

@#@我下意识地扫视着自己的课桌，咦，我的修正带呢？

@#@要知道我一向最讨厌那些没有礼貌的人，没经过别人允许就随意借用”！

@#@斜眼道：

@#@你为什么不经过允许就拿我的修正带？

@#@”他看着我正用怒视的眼神瞪着他，惊讶得一愣，停止手中的工作，睁圆眼睛望着我，眉头拎成了川”字，一脸茫然地说：

@#@我没拿你修正带呀！

@#@”我疑惑地仔细看了看他手中的那一个，暗想：

@#@糟了，那的确不是我的！

@#@@#@　　我心乱如麻地找着自己的那个，将桌面上的书翻来倒去，终于找到了压在书本下的修正带，不禁心底一沉：

@#@这下可尴尬了，他们一定会嘲笑我。

@#@我牙齿紧咬着嘴唇，故作思考的样子，低头看着那道难解的数学题，极力地掩饰着内心的'@#@慌乱，可还是尴尬得不知所措，真想找个地缝钻进去，躲开同学们异样的目光。

@#@我紧握着修正带，心脏怦怦直跳，脸蛋儿像火烧一样，烫得厉害。

@#@@#@　　奇怪的是，他们并没有说些什么，若无其事地只顾着写自己的作业，好像特意在帮助我缓解着尴尬的气氛，不想让我太羞愧而不自在吧！

@#@@#@　　他们这个举动让我感动不已，于是决定下课后要真诚地向马文杰道歉。

@#@过后他们都没有再提起过这件事，如同没有发生过。

@#@@#@　　因为自己的情绪影响到判断力而错怪了同学，上演了这一出好戏”。

@#@但愿，这样的尴尬事都与我擦肩而过吧！

@#@@#@尴尬的一件事作文2@#@　　到了学校，我放下书包交上了作业后，便认真得朗读起课文来。

@#@当当当。

@#@上课铃响了，语文老师走上讲台说：

@#@“同学们，我让你们查得文言文的的意思，你们查了吗？

@#@”顿时，我呆了，我忘查了，怎么办？

@#@没关系，班里一定有人查，老师又不一定叫我去写，今天就做个漏之鱼吧，我便毫不犹豫得大声回答道：

@#@“查了。

@#@”可令我尴尬得是，全班都默默无言，只有我一个人大声回答。

@#@老师又说：

@#@“只有孙敏娴一个人吗？

@#@”教室里还是默默无言。

@#@我傻了，天哪！

@#@我一定会被批的，呀呀呀，快点出来一个人呀！

@#@于丁一，最爱查资料的于丁一今天是怎么了？

@#@啊！

@#@我今天是死定了！

@#@我开始向上天祈祷，希望老师不要让我爬黑板，可是没用，我被老师叫到黑板上了。

@#@@#@　　我拿着空空如也的课本走向讲台。

@#@我第一个念头就是编。

@#@我马上把精力投到了“古人云”这个名词上。

@#@古人云是不是指古代的白云？

@#@不对呀！

@#@“古人云”的后面还有冒号呢！

@#@难道，古代的云彩会说话？

@#@不可能，古代的书上没有记载呀！

@#@天哪，古代的人全都是天才呀！

@#@这些古怪的奇异词语到底是什么意思呀？

@#@不想了！

@#@@#@　　“孙敏娴！

@#@你怎么还没写完呢？

@#@”老师的口气带着一点不耐烦。

@#@我已经隐约听到同学们的议论声了。

@#@@#@　　“孙敏娴，你回去吧！

@#@别浪费同学们的时间了。

@#@”我便放下粉笔，低着头回到了座位上。

@#@黑板上什么都没有，只有一个黑黑的手印，我很尴尬。

@#@@#@　　天哪！

@#@面对着同学们的目光，我好尴尬啊！

@#@@#@尴尬的一件事作文3@#@　　今天发生了一件让我抬不起头的事。

@#@@#@　　这件事发生在我们最后一节班会课上。

@#@宋老师让我们每人说一段寒假趣事。

@#@就从我们这组开始。

@#@第一个同学上去了，接着又一个同学上去了……教室里发出一阵又一阵热烈的掌声。

@#@@#@　　我紧张极了，心在胸腔里可怜巴巴地直跳，就快轮到我了，我急的手心直冒汗，究竟讲什么好呢？

@#@越是着急，我越是找不着边，没辙！

@#@轮到我了，我终于没能想起该讲什么，但我还是鼓起勇气，硬着头皮站上了讲台。

@#@天啊！

@#@看着下面黑压压一片攒动的人头，我只觉得喉里塞了块干馒头，嘴被贴上了封条似的，一声不吭，傻头傻脑地站在那儿，尴尬极了……@#@　　宋老师为了替我解围，她提示了我一个轻松的话题，但我仍然说不出来，整个人像哑了、傻了。

@#@宋老师真是一个善解人意的好老师，看我这副样子，她对着全班同学说：

@#@“你们别看吴健强同学平时挺活泼的，但他有一个毛病，就是不善于在公共场合发言，同学们，你们不会难为他吧！

@#@”@#@　　同学们非常理解我，让我极为震惊与感动，我感到了新班级的温暖！

@#@@#@　　但我是多么的难过啊！

@#@在全新的班级中，在全新的同学面前，第一次亮相就如此糟糕与失败！

@#@但老师和同学们又给了我无比的勇气，我相信：

@#@以后还有这样的机会，我一定不会让老师失望，不会让同学们失望，让自己失望！

@#@@#@　　相信我！

@#@我一定行！

@#@@#@尴尬的一件事作文4@#@　　在上个学期我在午托睡了一个非常安慰的觉。

@#@我伸了个懒腰，在睁开惺忪的眼睛打了个哈欠，便起床了。

@#@@#@　　走出房间拿了包最爱吃的脆薯条背着书包走下了楼梯，一边享受着这包零食伺候我的味蕾，一边想着今天下午的计划。

@#@@#@　　就在这时，有个和我差不多的女生从我后边走来，步伐紧促，眼睛死死地盯着我的那包脆薯条垂涎欲滴地打量着下一步的“抢劫”。

@#@我趁她没注意时，偷偷瞄了一眼她，长得丑丑的，肯定是个差生。

@#@我仔细打量着：

@#@她想干什么呢？

@#@想抢我钱？

@#@还是想偷书包里的东西呢？

@#@东想西想的，便不由自主的把自己的书包背在前面，以防偷我宝贵的东西——钱包里的那张10元，那可是朋友给的啊，要好好收藏不能让这个没心没肺的人得逞。

@#@她一个吊儿郎当的样子，衣服又没穿好，切！

@#@我缓慢地走着，那个女孩竟然走了上来，从我脆薯条包装袋里抓了一大抓脆薯条放进嘴巴，对我说着：

@#@“给我一点脆薯条噢！

@#@谢啦，哥们！

@#@”我尴尬地笑着，总觉得我真笨，怎么没想到她会拿这包东西呢？

@#@况且她的手掌可真大了，原本满一包的，一下子没了一大半，我开始有些讨厌她了，可她叫什么名字我也不知道。

@#@我爱吃的脆薯条一下子没了一大半，真可惜呀！

@#@@#@　　她活蹦乱跳地在小道上走着，一边一根根把脆薯条干完，我有些愤怒，恨不得跑过去一把抢回我的脆薯条。

@#@她吃得可津津有味了，吃完一根，又吮吸着手指，看到了我就觉得恶心，便突然又打消了这个抢回我脆薯条的念头。

@#@她转回头看了看我，猥琐地对我笑了笑，我尴尬地笑着回应她。

@#@我心里乱乱地吐着一串串奇怪的语言。

@#@@#@　　人生的道路总有一些尴尬的事，那件事让我懂得了包容别人，那件事如天上那颗闪烁的事，让我难以忘怀，记忆犹新。

@#@@#@尴尬的一件事作文5@#@　　在成长过程中，我们都会碰到许多事，有开心的，有委屈的，有后悔的……但有一件尴尬的事让我记忆犹新。

@#@@#@　　那是我去天津参加全国的克拉拉钢琴比赛。

@#@儿童B组比赛正如火如荼的开展着。

@#@终于轮到我上场了，我趾高气昂地走上了偌大的舞台。

@#@在五彩的聚光灯下，我信心满满地抬起手在黑色的三角钢琴上落下了第一个音，紧接着，一个个音符像一个个优美的音乐仙子从指间流出，在演奏厅的空中飞舞。

@#@一首轻快、优美的曲子油然而生了。

@#@@#@　　在演奏最后一个乐段时，无意间开了一个小差，琴声戛然而止了。

@#@突然我不知道下面接哪一句了，脑子里一片空白，当场愣住了。

@#@瞬间，全场鸦雀无声，只能听见计时器“滴！

@#@答！

@#@”声。

@#@我感到千百双眼睛齐刷刷地盯着我看，我不敢回头，感到自己仿佛被火盆炙烤着，全身发热、脸发烫。

@#@这时，台下开始窃窃私语，还不时有幸灾乐祸的笑声。

@#@我双手开始感觉到没处放了，在黑白键上开始慌乱地寻找着手位。

@#@豆大的汗珠从额头上冒了出来，我眼前仿佛飘着一件哈利波特的隐形斗篷，于是我努力地找个缝隙钻进去呢。

@#@@#@　　忽然，台下传来“上帝”评委的声音：

@#@“没事的，继续往下弹！

@#@”我如梦初醒一般，立马回过神来，继续弹了下去。

@#@@#@　　我弹完曲子，台下传来了雷鸣般的掌声，观众们似乎已经忘了我当初的尴尬！

@#@@#@　　我对这件事一直耿耿于怀，因为它让我认识到了做好一件事，除了要有充分的准备之外，还要一心一意、持之以很的做完。

@#@@#@尴尬的一件事作文6@#@　　那是上学期的时候从开学到那时候只上过一节音乐课，老师狠喜欢我们，我们也狠喜欢老师。

@#@@#@　　在这学期校长要听许老师（音乐老师）的课，没想到老师会选择我们班。

@#@@#@　　今天下午第一节课是信息课，我们去2楼机房的时候音乐老师把我们拦住了，让我们那童年时的照片，心想：

@#@拿就拿呗，反正狠多，到了周四的时候上午第四节课我们去电教室听音乐课去了。

@#@@#@　　老师拿出了我们童年时的照片。

@#@老师说，这是在下课的时候我在你们班搜集的某些同学的照片。

@#@@#@　　我和杨丹在一旁笑，因为有我们2个嘛，我的左边杨鑫问我：

@#@“杨平，那你面有你么”我说：

@#@“没有”怕他认出来，我只好说没有。

@#@@#@　　第一张是杨曼丽的，幺美君他俩下时候经常在一起玩，幺美君认出他来了，可是杨曼丽没有来。

@#@第二张是崔春青的，张雅欣举手说：

@#@崔春青。

@#@老师让他站了起来说：

@#@“一点也没变。

@#@”第三张是杨瑞雪，又是张雅心说的。

@#@第四张是杨丹的，我和丹在一旁笑，他们没有人知道，只好让杨瑞雪回答了。

@#@第五张是我的，老师说：

@#@“这是个小女孩呀~你们猜猜这是谁。

@#@”催新月说：

@#@“杨平”又叫起了杨瑞雪，她也说是：

@#@“杨平”老师问我：

@#@“这是你么”我只好点了点头第六张还是我的，小时候嘛爬在床上，老师说：

@#@“这是个男孩子哦”大家都不知道是我，都在想这素谁捏~我听了老师的话没吓到。

@#@杨瑞雪举手说：

@#@“杨平”心里真想把杨瑞雪掐死。

@#@真丢人@#@　　后来老师给我们放了3首歌都是（摇篮曲）。

@#@@#@　　老师对我们说：

@#@“你们想对爸爸妈妈说些什么”都是女生没有男生。

@#@后来杨健举手了说：

@#@“如果没有爸爸妈妈就没有我..”铛铛铛下课了。

@#@许老师问语文老师说：

@#@“杨健是男的是女的啊？

@#@”老师到班就和我们说。

@#@中午的写作业的时候，杨家俊说：

@#@“杨平是男的，杨健是女的”当时真想打他...@#@　　老师在班，只好没打..@#@　　尴尬死我勒~我像男滴？

@#@@#@　　额，有点像。

@#@同学们都说我：

@#@“戴上眼镜更像，和正宗的差不多”@#@　　呵呵，我知道，他们是在开玩笑~@#@尴尬的一件事作文7@#@　　我们的成长过程中都会发生许多的故事，有快乐的，有伤心的，有难过的，但是令我无法忘记的却是让我最尴尬的一件事。

@#@@#@　　自从上小学后妈妈让我学会独立，有些事情妈妈开始放手让我自己完成，晚上自己睡觉，早上穿衣服叠被子，整理自己的房间。

@#@一天早晨妈妈喊我起床，我答应后，就开始磨磨蹭蹭地穿衣服，边玩边穿，等妈妈收拾完自己再叫我时，告诉我上学快迟到了，妈妈去车棚拿车，我看了一眼大钟表这才发现时间不多了。

@#@就慌慌张张地快速又胡乱把衣服穿好，刷牙和洗脸，连镜子都没有照就下楼，在楼下我坐上妈妈的车就去学校。

@#@到了学校门口我着急地连招呼都没给妈妈打就进了校门，好在还没有迟到。

@#@@#@　　上午上了两节课我都呆在教室，我一直都没有觉得有什么异样。

@#@两节课后是早操时间。

@#@在操场上，当我在做早操的时候，我看见有同学用异样的眼光看我，好像是在嘲笑我。

@#@我感觉到很奇怪，我也上下打量着自己，突然我发现自己的裤子很不对劲，仔细看竟然前后穿反了，我的脸立刻红了，我想找个没人的地方躲起来，就这样怀着想逃跑的心情挨到了早操结束跑回了教室。

@#@回教室的路上我一直低着头，我知道有人在笑我。

@#@放学回到家里的第一件事就是赶紧回房间把裤子重新穿好。

@#@虽然我感觉到自己有些丢脸，但我从这件尴尬的事中也给了我大大的教训。

@#@@#@　　自从这件尴尬的事情发生之后，我深刻地意识到时间的宝贵，要合理的安排时间，做事再也不能拖拖拉拉的。

@#@应该合理的安排好自己的时间，避免这样尴尬的事情再次发生在我的生活中。

@#@@#@尴尬的一件事作文8@#@　　人们总有自己难以释怀的事，我也不例外。

@#@记得在三年前，也就是我读三年级的时候，那件事我至今还不能忘怀，想起来还真尴尬。

@#@@#@　　那天，万里无云，天气炎热异常。

@#@下课铃响了，同学们却一个也不愿出去“活受罪”。

@#@沉闷的空气笼罩了整个教室。

@#@好动的我想打破这死气沉沉的气氛，于是大声喊道：

@#@“同学们，我们一起去操场的树荫下玩捉迷藏吧。

@#@”同学们看看我，然后好多个站了起来，跟着我来到操场边的树荫下。

@#@@#@　　我自称英雄，自告奋勇地扮演“捉”的角色。

@#@一个同学用红领巾把我的眼睛蒙住。

@#@我眼前一片漆黑，只能靠自己灵敏的耳朵来捕捉同学们的声音和他们的一举一动。

@#@时间一分一秒地过去，可是我毫无所获。

@#@正当我感到疲惫不堪想放弃的时候，哈！

@#@皇天不负有心人，我终于捉到一个。

@#@她乖乖地站在那里，一动不动。

@#@我想：

@#@“可能是因为她自己也觉得一切反抗都是徒劳的作文吧，所以就束手待毙了。

@#@”我首先抓住她的手，再摸到她的头发——长长的，然后估计了一下她的身高，差不多有1米6。

@#@我就在那里纳闷了：

@#@“咦！

@#@真是奇了怪了，我们班上压根没有那么高的人啊，难道是罗阿敏今年‘噌噌噌’地往上长了？

@#@”我犹豫了一会儿，终于拿定主意，兴奋地大喊了一声：

@#@“罗阿敏！

@#@”只听见同学们哈哈大笑。

@#@我自以为猜对了，洋洋得意，顺手把红领巾扯开一看。

@#@啊！

@#@不看还好，一看我既惊异又尴尬。

@#@“哎呀！

@#@”我惊叫一声。

@#@原来我捉住的不是罗阿敏，而是那年刚分配来的一位女老师。

@#@@#@　　当时我的脸像一个红苹果，没有说什么，就一口气跑回教室了，头都不敢回。

@#@同学们也跟着跑进来，幸灾乐祸地放肆地笑着。

@#@我真恨不得在地上找条缝隙钻进去。

@#@@#@　　那件事情真尴尬，尴尬得无法形容。

@#@虽然它过去那么久了，但是我现在回想起来，心里仍然会涌起别样的滋味。

@#@@#@尴尬的一件事作文9@#@　　随着时光的流逝，有的事会慢慢淡忘，有的事却让人难以忘怀。

@#@这些难忘的事，也许让你感动、让你开心，也许让你苦恼、让你尴尬……在我的记忆中，最难忘的是让我尴尬的一件事。

@#@@#@　　那是发生在我读二年级时候的一件事。

@#@记得那是开学后的第三天大课间，那时阳光明媚，晴天万里，天上的白云好像一朵花，近一看又好像一匹马，总之它们形态各异，变化万千，同学们在草地上追逐打闹，我和我的朋友们也开始了我们的小游戏——“捉迷藏”。

@#@这个游戏也有一定的规则，必须先用“剪刀石头布”分出胜负，然后输的人要扒在墙上闭眼十秒让赢的人先藏好。

@#@最后，输的这个人是我。

@#@大家都分头藏在最隐蔽的地方，十秒之后，我睁开已经开始找了，我仔细观察这里的一木一草，甚至连任何一个角落都不放过，经过我仔细的观察，终于被我发现了有个人困耐不住而露出了马脚。

@#@我一步一步地向前走去，拍了一下她的肩膀，说“被我捉到了吧！

@#@看你还往哪里跑，”她转过身来看我，我一脸惊讶，——说：

@#@“对不起，我认错人了，真的对不起。

@#@”他好像根本不知道发生了什么事情似的，说：

@#@“没关系。

@#@”我当时窘迫得面红耳赤，恨不得找个地缝钻进去……我知道，这一回，我尴尬死了！

@#@@#@　　事情过后，我回家这件事情告诉了爸爸妈妈，她们语重心长地对我说：

@#@“以后做事情一定不要像今天一样粗心，不要冲动，不要只观察她的相同之处，有时候还有看看她的不同之处，我会永远记住今天的这个教训，正所谓：

@#@“吃一堑长一智嘛。

@#@”@#@尴尬的一件事作文10@#@　　妈妈常对我说：

@#@“不论做什么事，都应宜早不宜晚，”可我却满不在乎，于是，一件尴尬的事就这样发生在我身上了。

@#@@#@　　“起床了，起床了，小懒虫”，妈妈又开启八度高音呼喊我了，“再睡两分钟，就两分钟，”妈妈生气地说：

@#@“你看看现在几点了，”我一看，啊！

@#@七点三十分了，我赶紧穿好衣服，匆忙洗完脸后，就随手抓了一块面包和一瓶牛奶冲出了家门。

@#@到了学校后，我喘了几口粗气，拍着胸脯说：

@#@“啊，终于到了，幸好没有迟到，要不然……。

@#@”@#@　　第二节课下课后我和伙伴们一起出去玩，玩到一半时，好朋友惊异地说：

@#@“唉呀！

@#@李慧琦，你怎么一只脚穿红鞋子，一只脚穿粉鞋子呀！

@#@”伙伴们听了，都盯着我的脚，顿时都乐开了花，我的脸红了，尴尬极了，连忙掩饰说：

@#@“我肚子疼，去上个厕所，”说完，我就赶紧躲进了教室。

@#@@#@　　中午吃饭时，我尽量朝人少的地方走，生怕被人发现，但还是被一位小妹妹看见了，便说：

@#@“大姐姐，你穿得鞋子怎么不一样呢？

@#@”我一听，脸红了，装没听见头也不回的跑了。

@#@“啊！

@#@终于上自习课了，这下没人发现了吧！

@#@”可是，还是有人盯着我的鞋看，我只能尴尬地咧了咧嘴角，把脚往里面收一点，让他们看不见。

@#@@#@　　终于放学了，我以百米冲刺的速度冲出了校园，原本以为这尴尬的一幕也该谢幕了，可还是被奶奶看见了，还告诉了妈妈。

@#@妈妈听后，就对我说：

@#@“这下你可体会到了做事没计划的严重后果吧！

@#@”@#@　　啊！

@#@这件事可真尴尬，以后，我一定要听妈妈的，做事要有计划，不再闹出这么大的笑话。

@#@@#@尴尬的一件事作文11@#@　　尴尬的事谁都可能遇到。

@#@@#@　　有一天，我不知中了什么邪，竟然遇到一件尴尬的事。

@#@@#@　　我们四年级的教室在四楼，而且上课前的几分钟就要准备好课本、笔等学习用具等待老师来上课，所以同学们下课都没时间下楼玩了。

@#@@#@　　那天，天气非常炎热，而且又停电。

@#@有的同学一下课就喊：

@#@“烦啊！

@#@天这么热，又停电，老天啊！

@#@”同学们听了仿佛有同感似的，顿时“哀声四起，四面楚歌”。

@#@@#@　　我也很烦，拿起书胡乱的翻起来。

@#@突然，我眼前一亮，想到一个好主意。

@#@于是对我们班那些“残兵败将”大喊：

@#@“在走廊上捉迷藏，烦的来啊！

@#@”@#@　　嘿，这么一喊还真奏效，男同学顿时都有了精神，纷纷报名。

@#@看到同学们这样“热情高涨”我就自称“英雄”，用红领巾遮住眼睛，先捉。

@#@@#@　　被遮住眼睛后四周都是红色的，分不出东南西北。

@#@我漫无目的的“游”了一阵之后，突然“捉到”了一个，他双手叉腰，定着不动。

@#@我摸了摸他的头，个子比较高，“某某某”我脱口而出，同学们都如寒蝉般默不作声，我自以为捉对了，拿下红领巾一看“妈呀！

@#@”我差点晕倒，我“捉”住的竟然是班主任。

@#@顿时，我只觉得头特重，刚才的傲气一下子全光了，就像泄了气的皮球。

@#@觉得脸像被一团火烫着了似的，只觉得热辣辣的，心怦怦直跳，真想找个地缝钻进去！

@#@我的心突然提到了嗓子眼，我非常害怕老师会批评我，可是老师没有说什么，叫我回座位做好，准备考试。

@#@@#@　　唉，这不明白这件尴尬的事怎么会发生在我身上。

@#@@#@尴尬的一件事作文12@#@　　这周的星期一，我是数学小助手，我把数学课堂上同学的违纪行为，记到小本子上，下课公布时却被人骂了，让我跟你详细讲一讲吧。

@#@@#@　　星期一下午，终于轮到我记名了。

@#@我拿本子站起来记名，我心里还是有一点儿小兴奋，我严肃起来，不时向后边扭头，看看有没有人说话。

@#@我又向两边看了看，发现古兵在上课时间跳舞，我往小本子上记了他的名字。

@#@我又发现王乾行，一直坐着发呆，始终不改，我记下了王乾行发呆两次。

@#@记完，我扭头向前，认真听老师讲课。

@#@@#@　　下课了，老师回办公室。

@#@可是老师并没有说下课。

@#@这时，班内很乱，很快吵闹成一片。

@#@声音如同打雷一样响，震耳欲聋。

@#@同学们似乎忘了还没有下课。

@#@我很着急，可是没有办法，我只好记著名字。

@#@班长看到这情况，大声喊：

@#@“停！

@#@都安静！

@#@”这下子，全班学生变得安静下来，教室里鸦雀无声。

@#@大家都快速坐到自己的座位上。

@#@@#@　　我要念同学的名字，刚念完，一些同学纷纷来到我的座位前，责问我为什么记他们，我一一解释给他们听，他们都不承认，还骂我。

@#@我觉得非常尴尬，心想，我这是为了能让他们遵守纪律，他们为什么不理解我，还要骂我呢？

@#@我感到不解，我呆呆地站在讲台，上涨红了脸。

@#@@#@　　这就是我最尴尬的事。

@#@同学们，你们遇到这事会怎么办？

@#@@#@尴尬的一件事作文13@#@　　人人都会有尴尬的事情。

@#@比如说：

@#@自己在路边解手被男生看见；@#@在教室里想点同桌的小便宜却被撞个正着；@#@同学们都在静听老师讲课时突然忍不住放了个响屁。

@#@这些都会让你感到尴尬吧？

@#@我也有这样的一次。

@#@@#@　　记得读一年级的时候，有一天在学校里，下课我只顾贪玩，忘记了进厕所，最后一节课，我突然想小解。

@#@我却脸蛋憋得通红，焦急地等待下课。

@#@好不容易等到“叮，叮”——的下课铃声。

@#@我起身就向教室外冲去，老师却说：

@#@“请大家先收拾书包再出去集合。

@#@”我一听，感觉老师像是在存心整我一样。

@#@我实在忍不住、等不及了，背起书包第一个冲出教室，眼看憋不住了。

@#@我眼睛看到乒乓台那里，就迫不及待地冲了过去。

@#@@#@　　我刚蹲在那里，不知哪位同学吆喝了一声：

@#@“看，何静蹲在那里呢”大家看着，我脸颊顿时涨得通红。

@#@过了一会儿，大家都笑起来，我赶忙把裤子提起来，傻呆呆地看着大家。

@#@这时，老师也愣愣地看着我。

@#@我的心“怦，怦，怦”地跳个不停，腿有些发软，感到特别不好意思，真想找个地缝钻进去。

@#@此时，同学们议论纷纷，我突然有些尴尬和害怕，心里一团乱麻。

@#@老师的一句话打破了我的尴尬，她说：

@#@“下次记得早点请假”。

@#@老师的话：

@#@初到学校的学生，把大小便拉在裤子里是常有的事情。

@#@小作者着眼点虽小，但突出了“尴尬”。

@#@记叙清楚，语言生动形象，内容真实具体，情感真挚。

@#@@#@尴尬的一件事作文14@#@　　尴尬的滋味很难受，因为我亲自体验过那种没法用语言说明白的尴尬。

@#@@#@　　那次，我们一家去公园，爸爸骑着摩托车带着我和妈妈。

@#@可是车轮快没气了，爸爸让我坐公交车去。

@#@车里人很多，说实话我真不愿意坐这拥挤的公交车。

@#@唉，上车吧。

@#@@#@　　我挤上车，好不容易找到了一容身之处。

@#@艰难的站在那里。

@#@站在我旁边的是一位大娘，她提着一个包裹，脸涨得通红，拼命喘大气。

@#@我看她快站不住了，很想帮助他，却无能为力。

@#@而在大娘的身旁，坐着一个初中生样子的人，耳朵里塞着耳机，嘴里嚼着口香糖，正在看车窗外的风景，好像车厢内的一切他都看不见，一副事不关已的样子。

@#@@#@　　突然车子停了，大娘的身子倒在那个初中生上。

@#@他把目光车从窗移到大娘身上，皱了皱眉，坐着的身子动了动，又若无其事的把头扭道窗外边，还用脚在地上打起拍子来。

@#@大娘勉强站稳，深深的叹了一口气。

@#@@#@　　车子好像在跳舞，开得歪歪扭扭，又一个红灯，大娘又一次重重地倒在初中生身上。

@#@这次初中生可生气了，用力把大娘推开。

@#@@#@　　我实在看不下去了，便鼔足勇气，礼貌而又羞涩的说：

@#@“大娘好难受，你干嘛推她？

@#@”初中生还没开口，大娘就说话了：

@#@“你这个小孩儿，怎么管起我孙子来了，是我让他坐这儿的。

@#@”车厢里的人都不约而同的向我投来异样的目光，好像做错的是我。

@#@我的脸像熟透的苹果，而那个初中生得意洋洋地望着我，好像在说：

@#@谁让你多管闲事。

@#@我觉得时间好像凝固了，车开得太慢了。

@#@车子还没停稳，我就一溜烟地跑出去了。

@#@@#@　　我真想不出，为什么我好心没好报呢？

@#@@#@尴尬的一件事作文15@#@　　在我小的时候发生过很多令人尴尬的事，可是令我最难忘的要数在我五岁那年发生的一件事情。

@#@@#@　　那天我们一家人准备出去度假，那时候我有点上火，可是又很爱吃糖，于是央求妈妈给糖我吃，可妈妈却一口拒绝我，而且还把我臭骂了一顿：

@#@“都上火了，还不肯戒嘴，不许吃！

@#@”我很生气，在家里闹啊，又发脾气又哭，几乎把眼泪都哭成了河。

@#@@#@　　妈妈实在拿我没办法，就让我看一会儿电视试图转移我的注意力。

@#@我津津有味地看着电视，一头扎进了动画片的海洋，很快就忘记了吃糖这事。

@#@@#@　　半个小时过去了，妈妈有些兴奋地对我说：

@#@“你不能再看了，我们要出去度假了，爸爸已经在楼下等我们很久了。

@#@”“太好了，太好了！

@#@”我高兴得一蹦三尺高。

@#@@#@　　我们在电梯里刚好就遇到了另外一家人，他们是妈妈的好朋友。

@#@那一位小孩的妈妈深知我嘴馋而且特爱吃糖，就拿出一颗糖打趣我说：

@#@“来，小宝贝喊我一声妈，我就给你糖吃。

@#@”我看见了糖就如同看见了美味佳肴，两眼发光，啥也没想就叫了一声“妈”。

@#@@#@　　这时候双方的妈妈都忍不住大笑起来，那位妈妈把一颗糖奖励了给我，还笑着对我妈说：

@#@“你儿子真是贪吃得可爱呢！

@#@”我妈妈也开玩笑似的对我说：

@#@“你既然那么想吃糖，这个阿姨家里多的是糖呢，要不你上他们家去给他做儿子吧！

@#@”我那时候还小，哪知道妈妈是开玩笑的呢，吓得一把抱住妈妈的大腿就嚎啕大哭：

@#@“我不吃糖了，不吃糖了，妈妈你别把我卖掉好吗？

@#@”@#@　　妈妈哭笑不得，忙安慰我说：

@#@“别哭了，别哭了，不卖你，不卖！

@#@”一旁的那一家人听了又是一阵大笑。

@#@@#@　　如今我渐渐长大了，那位阿姨见了我还时常拿这事打趣我，我真是尴尬得无地自容啊。

@#@@#@　　这件令我尴尬的事在我的童年生活中留下了不可磨灭的印记，每每想起，都觉得自己小时候真是傻得可爱。

@#@@#@";i:

29;s:

17757:

"钢筋混凝土挡土墙专项施工技术方案@#@钢筋混凝土挡墙@#@专项施工方案@#@一、编制依据@#@1.《广安市建设工程文明施工标准》@#@2.《城市道路设计规范》（GJJ37-90）@#@3.我单位踏勘现场及调查咨询资料；@#@@#@二、工程概况@#@本区间路基内的挡土墙位于古风遗韵段,挡墙高4米，采用C25钢筋混凝土浇筑，坡面为1：

@#@0.2，背坡为1：

@#@0，底坡1：

@#@0.2，墙背设0.3m厚碎石反滤层。

@#@@#@三、施工进度计划@#@计划2014-2-20开工，2014-3-6完工。

@#@@#@四、施工组织@#@1、施工准备@#@1.1图纸审核及原地貌复测，发现图纸有误或现场与设计不符的及时上报相关人员进行复查。

@#@@#@1.2选用C25高性能混凝土。

@#@@#@1.3修建临时施工便道、布置材料堆放场地及备料。

@#@@#@2、施工工艺流程（见下图）@#@施工准备测量放线流水导流基槽开挖地基承载力检测立模加固安装泄水孔做滤水层浇筑混凝土拆除模板养护@#@3、施工方案@#@3.1施工场地准备@#@3.1.1测量放线，定出桩位中心线及开挖边界线。

@#@@#@3.1.2清除挡墙用地范围内的树桩、杂草、垃圾等所有障碍物，在基槽周围挖设排水沟，排除地表水。

@#@@#@3.2开挖@#@3.2.1基槽开挖@#@采用人工凿除页岩施工，基底设计标高以上10cm时，重新进行测量放样，确定开挖正确不偏位的情况下用人工进行基底清理，确保基底符合设计及相关规范要求。

@#@@#@3.3基础施工@#@3.3.1钢筋混凝土采用沿槽浇筑，选用商品混凝土施工，严格控制配合比，钢筋按照设计图按规范绑扎。

@#@@#@3.3.2采用插入式50型振动棒进行振捣，砼振捣密实，振捣过程中快插慢抽，无漏振，无蜂窝麻面等。

@#@@#@3.3.3砼浇筑完成后及时养护，防止由于内外温差过大而产生砼收缩开裂。

@#@@#@3.3.4在砼浇筑过程中，现场取样制作砼试件，标准养护28天后送中心试验室检测。

@#@@#@3.4墙身浇筑@#@3.4.1基础浇筑完成后，根据设计图及现场高程放出挡墙浇筑边线。

@#@@#@3.4.2模板安装.@#@

（1）模板采用胶合木模板，禁止使用有缺角、破损的模板。

@#@@#@

（2）保证混凝土结构和构件各部分设计形状尺寸和相互间位置正确；@#@@#@（3）具有足够的强度、刚度和稳定性，能承受新浇筑混凝土的重力侧压力及施工中可能产生的各项负荷。

@#@@#@（4）模板的接缝不得漏浆，在浇筑砼前，木模板应浇水湿润，但模板内不应有积水。

@#@@#@（5）模板与砼的接触面应清理干净并涂刷脱膜剂，但不得影响模板结构性能，模板使用后应按规定修整保存。

@#@@#@（6）模板之间粘贴双面不干胶带，以减小模板缝防止漏浆，以保证砼面的观感质量。

@#@@#@（7）模板采用M14×@#@500螺栓与预埋钢筋拉结配D48×@#@3.5钢架管横、竖龙骨加固，并配以大号蝶形卡紧固，对拉螺杆按1000×@#@500的间距布置，设置时将泄水孔位置与螺杆紧贴布置,以防扔填片石碰坏PVC管，紧贴模板的竖向龙骨间距不得大于300㎜。

@#@@#@3.4.3浇筑砼@#@

（1）混凝土浇筑前应做好如下准备工作：

@#@@#@a）制定浇筑工艺，明确结构分段分块的间隔浇筑顺序，先浇筑基础钢筋混凝土，由于墙身较高，因此决定墙身混凝土分多次浇筑完成，施工缝接茬采用钢筋连接，钢筋采用φ12。

@#@@#@b）根据结构截面尺寸大小研究确定必要的防温防裂措施。

@#@@#@c）施工前应仔细检查模版、预埋件的紧固程度。

@#@@#@

（2）浇筑混凝土时应符合下列要求：

@#@@#@a）混凝土应分层进行浇筑，不得随意留置施工缝。

@#@@#@b）混凝土浇筑应连续进行，当因故间歇时，其间歇时间应小于前层混凝土的初凝时间或能重塑的时间；@#@不同混凝土的允许间歇时间应根据环境温度、水泥性能、水胶比和外加剂类型等条件通过试验确定。

@#@@#@c）新浇混凝土与邻接的已硬化混凝土或岩土介质间的温差不得大于15℃。

@#@@#@d）在浇筑混凝土过程中或浇筑完成时，如混凝土表面泌水较多，须在不扰动已浇筑混凝土的条件下，采取措施减少泌水。

@#@@#@e）浇筑混凝土期间，应设专人检查模板稳定情况，发现有松动、变形、移位时应及时处理。

@#@@#@f）浇筑混凝土时，应填写混凝土施工记录。

@#@@#@g）自高处向模板内倾卸混凝土时，为防止混凝土离析，一般应满足下列要求：

@#@从高处直接倾卸时，混凝土倾落高度不宜超过2m，以不发生离析为度。

@#@@#@h）在混凝土施工缝处接续浇筑新混凝土时，一般应满足下列要求：

@#@抗渗要求的混凝土结构，施工缝宜做成凹型、凸型。

@#@@#@（3）混凝土振捣@#@a）混凝土浇筑过程中，应随时对混凝土进行振捣并使其均匀密实，振捣宜采用插入式振捣器垂直点振。

@#@@#@b）混凝土振捣过程中，应避免重复振捣，防止过振。

@#@应加强检查模板支撑的稳定性和接缝的密合情况，防止在振捣混凝土过程中产生漏浆。

@#@@#@c）采用机械振捣混凝土时，应符合下列规定：

@#@@#@1）采用插入式振捣器振捣混凝土时，插入式振捣器的移动间距不宜大于振捣器作用半径的1.5倍，且插入下层混凝土内的深度宜为50～100mm，与侧模应保持50～100mm的距离。

@#@@#@2）当振捣完毕需要变换振捣棒在混凝土拌和物中的水平位置时，应边振动边竖向缓慢提出振动棒，不得将振动棒放在拌和物内平拖，不得用振动棒驱赶混凝土。

@#@@#@3）表面振动器的移动距离应能覆盖已振动部分的边缘。

@#@@#@4）应避免碰撞模板、钢筋及其他预埋件。

@#@@#@5）每一振点的振捣延续时间宜为20～30s，以混凝土不再沉落、不出现气泡、表面呈现浮浆为度，防止过振、漏振。

@#@@#@d）混凝土振捣完成后，应及时修整、抹平混凝土裸露面，待定浆后再抹第二遍并压光。

@#@抹面时严禁洒水，并应防止过渡操作影响表面层混凝土的质量，尤其要注意施工抹面工序的质量保证。

@#@@#@3.5墙背回填及泄水孔，沉降缝设置。

@#@@#@3.5.1最低一排泄水孔以下用黏土进行回填，每层填土厚度15cm，回填30cm，用人工分层夯实。

@#@@#@3.5.2当墙身钢筋混凝土达到设计强度70%以上时进行挡墙墙背回填，以确保钢筋混凝土墙体的质量。

@#@@#@3.5.3墙背回填材料采用B组填料，按45cm一层分层填筑夯实。

@#@@#@3.5.4墙身于地面以上部分，每隔2米上、下、左、右交错设置泄水孔。

@#@应严格控制泄水孔位置，保证其位置准确，横平竖直。

@#@孔内预埋φ10cmPVC管伸入墙背10cm，端部20cm处用土工布包裹。

@#@最底排泄水孔下部及墙顶以下0.5米的范围内设夯填黏土防渗层。

@#@同时施工过程中严格控制泄水孔4%的流水坡度，并保证泄水孔向外排水顺畅。

@#@@#@3.5.5挡墙沿墙身方向结合墙高每隔10m-20m设一道伸缩缝，缝宽0.02m，挡土墙沿墙顶内外三边填塞沥青麻筋，填塞深度20cm。

@#@@#@3.6混凝土养护:

@#@@#@3.6.1.混凝土养护期间，应重点加强混凝土的湿度和温度控制，及时对混凝土暴露面进行洒水养护，并保持暴露面持续湿润，直至混凝土终凝为止。

@#@@#@3.6.2.混凝土带模养护期间，应采取带模包裹、浇水。

@#@通过喷淋洒水措施进行保湿、潮湿养护，保证模板接缝处不至失水干燥。

@#@为了保证顺利拆模，可在混凝土浇筑24～48h后略微松开模板，并继续浇水养护至拆模后。

@#@@#@3.6.3.在任意养护时间，若淋注于混凝土表面的养护水温度低于混凝土表面温度，二者间温差不得大于15℃。

@#@@#@3.6.4.在任意养护时间，若淋注于混凝土表面的养护水温度低于混凝土表面温度，二者间温差不得大于15℃。

@#@@#@3.6.5.混凝土养护期间，对混凝土的养护过程做详细记录，并建立严格的岗位责任制。

@#@@#@3.7．混凝土拆模@#@混凝土拆模时的强度应符合设计要求。

@#@当设计未提出要求时，应符合下列规定：

@#@@#@3.7.1侧模应在混凝土强度达到2.5Mpa以上，且表面季棱角不因拆模而损失，方可拆除。

@#@@#@3.7.2混凝土的拆模时间除需考虑拆模时的混凝土强度应满足上一条的规定外，还应考虑拆模时混凝土的温度（由水泥水化热引起）不能过高，以免混凝土接触空气时降温过快而开裂，更不能在此时浇注凉水养护。

@#@混凝土内部开始降温以前以及混凝土内部温度最高时不得拆模。

@#@@#@3.7.3拆模宜按立模顺序逆向进行，不得损伤混凝土，并减少模板破损。

@#@当模板与混凝土脱离后，方可拆卸、调运模板。

@#@@#@3.7.4拆除临时埋设与混凝土中预埋部件时，不得损伤混凝土。

@#@@#@3.7.5拆除模板时，不得影响或中断混凝土的养护工作。

@#@@#@3.7.6拆除后的混凝土结构应在混凝土达到100％的设计强度后，方可承受全部设计荷载。

@#@@#@3.8混凝土缺陷处理@#@3.8.1混凝土拆模后，如表面由粗糙、不平整、蜂窝、孔洞、疏松麻面和缺棱角等缺陷或不良外观时，应认真分析缺陷产生的原因，及时报告监理和业主，不得自行处理。

@#@@#@3.8.2当混凝土表面缺陷修补后，修补或填充的混凝土应与本体混凝土表面紧密结合，在填充、养护、和干燥后，所有填充物应坚固、物收缩缝或产生膨形区，表面平整且与相邻表面平齐，达到工程技术规范要求的相应等级及标准的要求，修补后混凝土的耐久性能应不低于本体混凝土。

@#@@#@3.8.3除监理工程师批准外，用模板成型的混凝土表面不允许粉刷。

@#@@#@3.8.4模板的拆除顺序应按设计的顺序进行。

@#@设计物规定时，应遵循先支后拆、后支先拆的顺序进行。

@#@@#@3.8.5拆模时严禁抛扔模板。

@#@@#@3.8.6模板拆除后应及时对其进行维修整理，并分类妥善保存。

@#@@#@3.9脚手架搭设@#@3.9.1采用双排扣件式钢管脚手架，钢管为Φ48×@#@3.5，Q235钢板，距1.2米,纵距1.8米,步距1.8米,每12-15米设剪刀撑一道，立杆底设垫木,面积不小于0.1m纵向扫地杆距底座下皮200mm。

@#@@#@3.9.2单管立柱上的对接扣件应交错布置，两个相邻立柱接头不应设在同步同跨内，在高度方向错开不小于500mm，各接头中心距主节点的距离不应大于步距的1/3。

@#@搭接长度≥1m，不小于两个旋转扣件固定端部扣件盖板的边缘至杆端距离不应小于100mm。

@#@@#@五．安全措施@#@1、严格按照“安全标准工地”实施办法建设标准化工地，进行文明施工。

@#@@#@2、建立健全安全生产岗位责任制，由专职人员进行安全技术监督。

@#@@#@3、施工现场的材料、机具堆放必须整齐，实行文明施工，对脏、乱、差的工地要严肃处理。

@#@@#@4、定期或不定期抽查工地安全情况，发现安全隐患坚决制止。

@#@@#@5、定期进行安全知识教育，做好安全技术交底。

@#@@#@6、现场施工人员必须佩戴安全帽，必须持证上岗。

@#@@#@六．质量控制措施@#@1、组织学习各种有针对性的规则、规范，严格掌握工程质量验收标准。

@#@@#@2、抓开挖质量关，勤测量复核，控制超挖，杜绝欠挖。

@#@@#@3、抓好原材料及工程试验关，不合格的原材料严禁使用。

@#@@#@4、抓好立模支护关，控制好中线、水平、结构尺寸。

@#@@#@5、抓好混凝土的浇灌、捣固关、混凝土严格按配合比施工，捣固密实，以实为本，外表平整美观，线条接缝整齐。

@#@@#@6、单位工程质量@#@6.1地基承载试验结果与设计一致，坑底表面无松软岩土。

@#@@#@6.2墙趾处岩土层尽量少受施工扰动，斜面地基平整无补贴。

@#@@#@6.3基础周边大致平顺整齐或基坑壁贴紧。

@#@@#@6.4回填分层夯实@#@6.5沉降缝、伸缩缝位置、缝的填塞符合设计规定。

@#@@#@6.6泄水孔位置，孔距符合设计要求，孔内通畅。

@#@@#@6.7反滤层及时设置、并隔水，其材料符合设计要求，厚度不小于设计规定。

@#@@#@6.8墙面平顺、整齐，墙顶及两端面与路基边坡连接应密贴封严。

@#@@#@七、质量检验@#@1.基本要求@#@

（1）质量应符合有关规定。

@#@@#@

（2）地基与基础必须满足图纸要求。

@#@@#@（3）混凝土的配合比应符合试验规定。

@#@@#@（4）混凝土表面应平整、密实、无蜂窝麻面现象。

@#@@#@（5）墙背填料符合图纸要求。

@#@@#@（6）沉降缝、泄水孔的位置和数量应符合图纸要求。

@#@@#@2.外观鉴定@#@

（1）混凝土表面平整、无蜂窝麻面。

@#@@#@

（2）泄水孔坡度向外，无堵塞现象。

@#@@#@（3）沉降缝整齐垂直，上下贯通。

@#@@#@八、环保措施@#@环境保护是为了保护和改善当地的生活环境与生态环境，防止给当地造成污染和其他公害，保障人体健康，促进生产。

@#@因此，必须把环境保护工作纳入计划，建立环境保护责任制度，采取有效的措施，防止生产建设过程中产生的废水、废渣物、粉尘、噪声等对当地环境造成污染和危害。

@#@@#@1、在集镇和村庄附近施工时，噪声较大的机械避免在夜间施工；@#@非施工的噪声要尽力避免，并通过有效的管理和采取相应的技术手段将噪声控制到最低程度。

@#@@#@2、施工和生产中的污水和废水排放至指定地点，不得随意乱弃，并根据具体情况修建防护设施，防止水土流失。

@#@@#@3、工程完工后，清除所有占用场地的杂物，对原地面进行平整、恢复为耕地或植被覆盖；@#@所租用的临时用地，无偿地恢复原貌或达到复垦要求。

@#@所有公路用地范围内的杂物，废弃物品都清除干净。

@#@凡损坏的水利渠道、地方道路、排水沟、沿线通讯、电力设施等将与当地有关部门协商后进行恢复或加以改移。

@#@@#@4、光缆、电缆保护@#@对于合同段内的通讯电缆、光缆及高压线设置，必须会同主管部门采取保护措施，施工前要求业主指明所有地下光缆、电缆的位置，设置明显标志。

@#@临时设施的布置应尽量避开，在施工中一旦遇到预先不明的光缆、电缆，应立即停止施工，保护好现场，报告业主、工程师和主管部门处理。

@#@@#@九、安全文明施工措施@#@1、坚持“安全第一、预防为主”的基本方针@#@在施工过程中要始终把安全，特别是从业人员和其他人员人身安全放在首要位置，实行“安全优先”的原则。

@#@在确保安全的前提下，努力实现生产的质量和进度目标是一致的，是生产经营活动顺利进行的保证，我施工队将按照“生产必须安全，安全为了生产”的原则进行安全管理，建立以项目负责为首的领导小组，定期组织安全检查，发现事故隐患及时排除。

@#@@#@2、保证措施@#@

（1）对员工进行安全教育培训，特种作业人员必须持证上岗，做到安全生产、人人有责，从而提高全体员工的安全意识。

@#@@#@

（2）建立健全生产安全管理制度，落实各级部门安全责任制。

@#@@#@（3）几个特殊环节的预防保证措施。

@#@@#@a、场地建设必须按施工总平面图布置，符合安全技术规则，设备、材料、临时设施，临时水电线路，生活设施等场地布置标准化。

@#@@#@b、在施工过程中做到“三定一坚持”即一定人员，专人负责设备的安装，拆卸、检修、操作、指挥。

@#@二定责任，对以上各种人员都应明确职责，健全安全生产责任制。

@#@三定制度，建立保障安全作业的规章制度，作业区域内挂醒目的标志；@#@严禁作业过程中下方有人穿行；@#@电机作业设紧急自动开关，作业人员不得离岗或与他人说笑聊天，分工明确，紧密配合。

@#@作业人员系安全带，戴安全帽，禁止穿拖鞋作业和酒后上岗，特殊危险区域设置防护栏和明显标志。

@#@@#@（4）安全用电措施@#@①采用通用的安全配电箱，实行一机一闸一漏电保护置。

@#@主要配电箱均作接地以防止感应电伤人。

@#@@#@②照明线路不能与动力线路混用，钢筋木工机械、振捣棒等电动机械使用的电缆必须严格检查，不能使用绝缘性差的或有破损的电缆。

@#@@#@③机械设备移位、电器检修时必须断电操作，严禁带电作业，并挂上警示牌，移位时必须有专人指挥。

@#@@#@④移动电器、修理电器由专业电工操作。

@#@@#@（5）施工操作安全措施@#@①严格执行各种安全操作规程和安全规章制度。

@#@@#@②加强安全生产的宣传教育工作，做到“人人讲安全，事事计安全，时时讲安全”。

@#@@#@③执行岗位责任制，加强特种作业人员的上岗培训。

@#@@#@（6）交通安全措施@#@①本路段车辆出入口由专人指挥，避免施工段交通事故的发生。

@#@@#@②重型运输机械的施工通道要及时养护，避免车辆倾覆。

@#@@#@（7）夜间施工安全措施@#@①施工作业面的照明应有足够的高度。

@#@@#@②施工人员安排应合理，不应过度疲劳。

@#@@#@";i:

30;s:

10067:

"各类婚礼司仪主持词@#@各类婚礼司仪主持词@#@　　1.婚礼庆典主持词@#@　　这满满的交杯酒是咱们两位新人，用他们的情，用他们的爱酿造的美酒，也只有真心相爱的人，才能喝的美酒，有请：

@#@@#@　　敬爱的列位宾客，列位亲友大伙儿下午好!

@#@今天是公元XXX年X月X日，英俊潇洒风度翩翩，颇具中国男子阳刚之气的XX先生和俊俏靓丽清新可人颇具东方女性温柔贤淑的时尚女孩可爱漂亮的新娘XX小姐，通过相识，相知，相恋终成眷属，一结百年之好合。

@#@他们庄重的成婚庆典将在于今天的XX点X分，准时于XX大厦隆重举行，所有的宾客我希望你们伸出手来，给于真挚的掌声，给予我鼓舞一下好吗?

@#@在典礼正式开始之……@#@　　2.婚礼主持词@#@　　尊重的列位宾客、列位亲友老友：

@#@大伙儿晚上好!

@#@天赐良缘，云端上月老含笑;@#@花开并蒂,绿阳春新人踏歌燕尔新婚日，良夜美景时。

@#@在今天那个大喜的日子里，列位亲友老友送来了温暖，送来了友谊，送来了吉祥，送来了最美好的祝愿。

@#@在此，我受XXX及其夫人的委托，对列位领导和亲友百忙当中的光临表示衷心的感激和烈火的欢迎。

@#@下面就让我介绍一下今天的男女主角：

@#@看那位相貌堂堂……@#@　　11月的暮秋预示着甜美生活的开始，也是进入火酷爱情的开端　有请两边的母亲大人为他们呈上爱情的火种。

@#@请新人引燃引火器，将烛台点亮，面对烛台默默许下你们的心愿。

@#@这摇曳的烛光映红了宾客的脸庞，把幸福和美满带给大伙儿。

@#@这火种象征着两颗火热的新的融合，生命的融合。

@#@闪耀的烛辉煌映着甜美的脸庞，交织着一个不灭的希望，爱不是稍纵即逝的闪电;@#@而是永可不能熄灭的火焰，它照耀着新人的此刻，也照耀着他们的以后。

@#@好亲爱的朋友们，让咱们用掌声为他们祝愿。

@#@@#@　　咱们在新人喜庆的日子里，相聚一路，在那个地址见面，我是大为快乐，我祝大伙儿大吉大利大富贵，大发财源，抬头见喜，垂头拣钱。

@#@@#@　　3.中西合璧的婚礼主持词@#@　　尊重的列位宾客、列位朋友：

@#@中午好!

@#@在这辞旧迎新的美好的日子里，咱们迎来了XXX小姐和XXX喜结良缘、幸福的结合。

@#@在那个地址第一请许诺我代表二位新人对列位宾客的光临表示最衷心的感激和烈火的欢迎!

@#@我是主持人XX，很荣幸能为我的朋友主持今天的成婚庆典仪式，与朋友们一起见证那个美好的时刻。

@#@此刻正是良辰吉时，我宣布新婚庆典仪式此刻开始，请咱们的音响师奏响庄重的婚礼进行曲，让咱们大伙儿以……@#@　　4.婚庆联谊会串词@#@　　①真正快乐的见到你,满心欢喜的见到你,欢迎,欢迎,咱们欢迎你……（唱歌出场）欢迎,欢迎,欢迎大伙儿光临“夕阳美”联欢会，我是今天的主持人文秘部落，借此机遇，祝愿在座所有的夫妻宾客们：

@#@健康长寿、百年好合。

@#@今天来到联欢会现场的都是一起携手生活了几十年，能够说是老夫老妻了，彼此能够说都是超级的了解，那么到底了解得有多深呢?

@#@此刻咱们就作一个游戏来查验一下在座的列位。

@#@------（游戏：

@#@找老……@#@　　你也笑，我也笑，亲友老友齐来到;@#@天也新，地也新，众星捧月迎新人。

@#@今天的一对新人，是世界上最最幸福的人，漫天的礼花为其喝彩，满堂的亲友为此欢欣。

@#@此刻就让咱们用最最烈火地掌声请新郎新娘闪亮登场。

@#@。

@#@。

@#@。

@#@（配乐:

@#@婚礼进行曲）@#@　　假设干年前的一天，在*********（地址），发生了一件惊天动地、惊世骇俗的爱情故事。

@#@英俊潇洒、才华横溢***@#@先生与温文尔雅、伶俐艳丽的**小姐终于相遇了，他们是一见钟情，专门快就有了第一次亲热接触，正所谓久旱逢甘雨，干柴遇烈火。

@#@他们立誓：

@#@一旦相约，就不见不散;@#@一旦爱上，就没完没了。

@#@通过春的播种，夏的浪漫，秋的酝酿，冬的考验，两颗爱心再也抑制不住相思风雨中的苦痛，他们决定说好不分手，定于今天举行成婚典礼。

@#@下面我宣布，成婚典礼此刻开始，鸣炮奏乐!

@#@@#@　　5.金婚、银婚庆典的策划@#@　　大红的旗袍穿起来，大红的领带扎起来，大红的喜字儿贴起来，大红的日子就要火起来——来来来，列位领导，列位佳宾，列位亲友老友，女士们，先生们，今天咱们将要举行二十一世纪最正确爱情故事的颁奖典礼。

@#@下面，第一让咱们以最烈火的掌声，还有尖叫声、欢呼声请出两位最正确男女主角——有请新郎北京、新娘红雨——奏婚礼进行曲!

@#@介绍男女主角@#@　　关于举行“重温激情岁月”夕阳美金婚、银婚庆典的策划一、目的：

@#@通过金、银婚庆典能更好的将夕阳美品牌文化推行出去，搜集一批质量较高的黄金档案，文秘部落为接下来的销售奠定坚实的基础。

@#@二、组织机构：

@#@鞍山市千山晚报夕阳美老年活动中心&@#@n……@#@　　6.民政局婚姻记录和收养记录工作汇报@#@　　我县辖XX个乡镇，人口XXX万，年均办理婚姻记录约文秘部落对。

@#@去年XX月至今年XX月底止共计办理成婚记录XX对，离婚记录XX对，补领婚姻记录XX对，办理收养记录X例。

@#@我县自X年X月实行集中记录一年多来，已大体步入标准化运行轨道。

@#@现快要段工作向列位领导汇报如下：

@#@一、立足全然点，提升婚姻效劳水平&@#@……@#@　　今天佳宾都很忙，百忙当中来捧场，送福送贵送吉祥。

@#@有请新郎新娘向佳宾鞠躬致谢。

@#@（配乐感激你）让咱们再次把美好的祝愿送给二位新人，祝他们在尔后的生活中同心同德，志同道合，心心相印，百年好合，永浴爱河。

@#@何等不想说再会，但成婚盛典到此即将终止，请许诺我代表新人的一家恭祝到场的每一名宾客在新的一年里，合家欢乐，万事如意，谢谢大伙儿。

@#@最后让咱们用烈火的掌声，有请二位新人牵起手，踏上红地毯挺身向前走，一路走过风，走过雨，走过一般，走向你们的成功与辉煌，愿你们十年、二十年、五十年，愿你们的银婚、金婚、钻石婚的时候，咱们再欢聚一堂!

@#@（配乐若是感到快乐你就拍鼓掌）朋友们再会!

@#@@#@　　7.婚育新风进万家暨庆“六一”儿童节文艺汇演主持稿@#@　　XX地域婚育新风进万家暨庆“六•一”儿童节文艺汇演主持稿@#@　　女：

@#@尊重的列位领导!

@#@男：

@#@亲爱的观众朋友们，大伙儿!

@#@合：

@#@下午好!

@#@女：

@#@XX年XX地域婚育新风进万家暨庆“六•一”儿童节文艺汇演今天在那个地址举行。

@#@@#@　　男：

@#@这是XX党工委、办事处，XX打算生育协会、XX文化站为推动我街计生工作的一项重要举措。

@#@女：

@#@下面请XX街……@#@　　婚礼致辞像“说话”那样简单婚礼介绍婚礼流程婚礼主持词证婚人致辞婚礼宾客发言@#@　　8.婚礼主持@#@　　尊重的列位领导,列位宾客,列位好朋友们.@#@　　人世好遇其红叶,天上良缘系彩绳,百荷香车迎淑女,中秋朗月照宾朋.难忘的XXX年XX月XX日,当人们还沉醉在幸福的节日当中,咱们迎来了XXX先生XXX女士的新婚庆典,现在此刻我仅代表所有宾客衷心祝愿一对新人新婚幸福,百年好合.良辰吉日新婚庆典就要开始.酒烈火,迎来良辰……@#@　　9.婚礼主持词@#@　　成家立业，提齐人之父母主持人想起了阎维文教师唱的一首歌儿，在那个地址我把这首歌送给在座的每一名父母，祝慈父爱母们永久的健康，欢乐，平安，长寿。

@#@@#@　　赞曰：

@#@“翘首望，看新娘：

@#@身形修长似仙女，风韵翩翩似鹤翔，有如出水芙蓉娇艳美，胜过五彩金凤凰，仍是新郎有绝招，梧桐引来金凤凰。

@#@”@#@　　列位领导、列位宾客、列位亲友老友：

@#@大伙儿好!

@#@@#@　　昨天是1月1日元旦，中国的传统节日，在大伙儿还沉醉在欢庆新年的喜庆时刻，咱们在那个地址为XX先生、XX小姐举行成婚典礼仪式，真可谓是喜中有喜，吉祥如意。

@#@第一请许诺我代表新郎、新娘两边父母家人向列位宾客的光临表示衷心的感激和烈火的欢迎!

@#@我和这对新人既是好朋友，又和新娘是好同事。

@#@今天我能受两边家长的重托为XX、XX喜结连理主持典礼仪式，感到超级荣……@#@　　10.成婚典礼主持词@#@　　好，咱们的爸爸妈妈很快乐地来到了咱们舞台上，看着自己心爱的儿女找到了生命中的另一半，找到能够拜托终身的伴侣，他们的心情必然是专门的兴奋，他们内心必然还有很多话要说，那么就有请今天的主婚人先生为两位新人主婚。

@#@（主婚人致辞、父母发言）@#@　　女士们、先生们、列位宾客、列位朋友：

@#@大伙儿好!

@#@@#@　　在×@#@×@#@先生与×@#@×@#@女士喜结良缘的大喜日子里，承蒙新郎、新娘两边家长的厚爱，我担任新婚庆典主持人。

@#@第一我代表新郎、新娘两边家长，向您们的到来表示烈火的欢迎，向您们拜个早年。

@#@此刻我宣布，×@#@×@#@先生与×@#@×@#@女士婚礼仪式正式开始。

@#@第一项：

@#@鸣炮奏乐，请大宾入座，请两边父母入座、请证婚入座。

@#@第二项：

@#@请新郎携新娘步入花堂，大伙儿鼓掌欢迎。

@#@第三项……@#@@#@";i:

31;s:

21175:

"岗培试题库高等教育心理学@#@高等教育心理学@#@1（）?

@#@教育心理学?

@#@的正式出版标志着教育与心理学的结合产生了教育心理学。

@#@@#@A.桑代克B.布鲁纳C.斯金纳D.苛勒@#@标准答案：

@#@A@#@2德国教育家（）第一个明确将心理学作为教育活动和教育学的理论基础。

@#@@#@A.第斯多惠B.威廉·@#@冯·@#@洪堡C.赫尔巴特D.瓦根舍因@#@标准答案：

@#@C@#@3心理学的研究内容包括（）@#@A.心理动力B.心理过程C.心理状态D.心理特征@#@标准答案：

@#@A,B,C,D@#@ @#@@#@1具体运算阶段的标志是（）的形成。

@#@@#@A.可逆性B.灵活性C.守恒性D.补偿性@#@标准答案：

@#@C@#@2对于大学生记忆的特征描述，不正确的是（）。

@#@@#@A.意义识记占优势B.记忆的敏捷性和准备性保持稳定C.记忆的持久性和准确性显著提高D.有效记忆方法的掌握与运用更熟练@#@标准答案：

@#@B@#@3瑞士心理学家皮亚杰根据个体认知的发展水平，把个体认知的发展区分为四个阶段，其中2~7岁是（）阶段。

@#@@#@A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段@#@标准答案：

@#@B@#@1下列不属于网络人际交往方式的是（）@#@A.E-mailB.QQC.短信D.微信@#@标准答案：

@#@C@#@2大学生人际交往风格的不同，主要体现不包括的是（）A.价值观不同B.心理需求不同C.情绪稳定性不同D.生活习惯和修养不同@#@标准答案：

@#@C@#@3大学生人际交往多样性主要表现在（）方面。

@#@A.交往动机B.交往对象C.交往渠道D.交往方式@#@标准答案：

@#@B,C,D@#@1下列不属于大学生交往心理差异性的是（）@#@A.交往目的不同B.交往风格不同C.交往认知不同D.交往情感不同@#@标准答案：

@#@A@#@2不属于大学生交往目的的是（）。

@#@@#@A.切磋学问B.交流思想C.探索人生D.商务合作@#@标准答案：

@#@D@#@3大学生人际交往多样性主要表现在（）方面。

@#@@#@A.交往动机B.交往对象C.交往渠道D.交往方式@#@标准答案：

@#@B,C,D@#@ @#@@#@1根据个体认知的发展水平，对于具体运算阶段描述正确的是（）。

@#@@#@A.没有守恒概念B.思维具有不可逆性C.可以进行简单的抽象思维D.理解原则和规则，并尝试改变@#@标准答案：

@#@C@#@2儿童思维发展的最重要特征是（）。

@#@@#@A.可逆性B.灵活性C.补偿性D.发散性@#@标准答案：

@#@A@#@3元认知是对（）的认知，随个体的成长逐渐发展成熟。

@#@@#@A.记忆B.认知C.感知D.思维@#@标准答案：

@#@B@#@1对大学生思维的主要特征，描述不正确的是（）。

@#@A.形式逻辑思维进一步发展B.辩证逻辑思维逐渐发展，不断成熟C.创造性思维有了明显发展D.创造性思维占据主导地位@#@标准答案：

@#@D@#@2对大学生感知觉特征的描述，不准确的是（）。

@#@@#@A.自我中心意识到达顶峰B.感知的目的性更加明确C.感知的精确性趋于完善D.逻辑性直觉水平不断提高@#@标准答案：

@#@A@#@3.（）是人脑对客观事物的本质与规律的概括和间接的反映。

@#@@#@A.记忆B.认知C.感知D.思维@#@标准答案：

@#@D@#@1（）是教师的灵魂。

@#@@#@A.教学能力B.科研能力C.师德魅力D.专业知识@#@标准答案：

@#@C@#@2教师实现其中心角色的主要途径是（）。

@#@@#@A.教学B.参与学校管理C.科学研究D.建立良好的师生关系@#@标准答案：

@#@A@#@3高校的基本功能是（）。

@#@@#@A.人才培养B.科学研究C.社会服务D.文化传承创新@#@标准答案：

@#@A,B,C,D@#@1（）是指教师所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，是教师对学生在心理上和行为上所产生的一种崇高的影响力，是师生间的一种积极肯定的人际关系的表现。

@#@@#@A.教师权威B.教师威严C.教师威望D.教师威信@#@标准答案：

@#@D@#@2下列属于正确认识和运用教师威信的做法是（）@#@A.严厉惩罚B.激励、帮助学生C.让学生敬畏D.与学生保持距离@#@标准答案：

@#@B@#@3树立教师威信的途径有（）。

@#@@#@A.教师的社会地位B.学生和家长对教师的认可C.教育行政部门的管理导向和价值取向D.教师自身人格特征@#@标准答案：

@#@A,B,C,D@#@ @#@@#@1（）指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。

@#@@#@A.教学效能感B.自我效能感C.自我控制感D.自我统一感@#@标准答案：

@#@B@#@2对于熟手型教师特点描述不准确的是（）。

@#@@#@A.对所教学科知识很熟悉B.积累了大量教学经验C.可以将学科知识和教学方法相融合D.富于创新，善于创造性解决问题@#@标准答案：

@#@D@#@3在教师发展水平中，不包含（）阶段。

@#@@#@A.新手型教师B.熟手型教师C.资深型教师D.专家型教师@#@标准答案：

@#@C@#@1社会学习理论是（）提出的。

@#@@#@A.斯金纳B.巴甫洛夫C.桑代克D.班杜拉@#@标准答案：

@#@D@#@2根据学习进行的方式把学习分为（）。

@#@@#@A.知识学习和技能学习B.机械学习和意义学习C.接受学习和发现学习D.概念学习和意义学习@#@标准答案：

@#@C@#@3根据学习内容不同，学习可分为（）。

@#@@#@A.知识学习B.技能学习C.机器学习D.社会规范学习@#@标准答案：

@#@A,B,D@#@1根据事物的共同点和不同点进行的思维过程是（）。

@#@@#@A.比较B.分类C.概括D.具象@#@标准答案：

@#@B@#@2在教学中，让学习者找出两个解决方案的优劣，属于（）@#@A.概括B.分类C.比较D.分析@#@标准答案：

@#@C@#@3促进知识的理解的途径有哪些（）@#@A.分析与综合B.比较与分类C.抽象与概括D.学习与记忆@#@标准答案：

@#@A,B,C@#@1所谓的及时复习，应该是指（）。

@#@@#@A.在学习结束立刻复习B.一周之后复习C.在大面积遗忘开始之前复习@#@D.当天复习@#@标准答案：

@#@A@#@2在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。

@#@这一事例中，运用了（）。

@#@@#@A.视觉编码B.语言听觉编码C.语义编码D.语言中介编码@#@标准答案：

@#@D@#@您的得分：

@#@33.33分@#@3在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。

@#@@#@A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆@#@标准答案：

@#@A@#@ @#@@#@1最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。

@#@@#@A.巴甫洛夫B.冯特C.艾宾浩斯D.弗洛伊德@#@标准答案：

@#@B@#@2在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。

@#@@#@A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆@#@标准答案：

@#@A@#@您的得分：

@#@33.33分@#@3在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。

@#@这一事例中，运用了（）。

@#@@#@A.视觉编码B.语言听觉编码C.语义编码D.语言中介编码@#@标准答案：

@#@D@#@1通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）@#@A.智力技能B.知识迁移C.智力D.思维程序@#@标准答案：

@#@A@#@2心智技能的特点有（）@#@A.物质性、外显性、简缩性B.观念性、内潜性、简缩性C.原物质性、外显性、展开性D.观念性、内潜性、展开性@#@标准答案：

@#@B@#@3复杂操作技能的形成主要经历（）阶段@#@A.认知阶段B.操作分解阶段C.操作联系阶段D.自动化阶段@#@标准答案：

@#@A,B,C,D@#@ @#@@#@1以下不是影响迁移的客观因素的是（）。

@#@@#@A.教师指导B.学习材料特性C.媒体D.认知结构@#@标准答案：

@#@D@#@2两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。

@#@@#@A.正迁移B.横向迁移C.负迁移D.纵向迁移@#@标准答案：

@#@C@#@您的得分：

@#@33.33分@#@3由处在同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。

@#@@#@A.顺向迁移B.逆向迁移C.水平迁移D.垂直迁移@#@标准答案：

@#@C@#@答题卡（3/3）一、单选（3/3）关闭页面@#@1学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。

@#@@#@A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移@#@标准答案：

@#@B@#@您的得分：

@#@33.33分@#@2由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（）。

@#@@#@A.迁移B.变式C.定势D.原型启发@#@标准答案：

@#@C@#@3（）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。

@#@@#@A.正迁移B.顺应性迁移C.重组性迁移D.垂直迁移@#@标准答案：

@#@B@#@1工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。

@#@@#@A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.调节策略@#@标准答案：

@#@B@#@2在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。

@#@@#@A.复述策略B.理解控制策略C.精细加工策略D.组织策略@#@标准答案：

@#@D@#@3调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。

@#@@#@A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.精细加工策略@#@标准答案：

@#@B@#@1根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断只要根据客观结果，而不考虑主观动机。

@#@@#@A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段@#@标准答案：

@#@B@#@2在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。

@#@@#@A.习俗水平B.前习俗水平C.后习俗水平D.权威水平@#@标准答案：

@#@B@#@3品德的心理结构包括（）@#@A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为@#@标准答案：

@#@A,B,C,D@#@1发电机变压器绕组绝缘受潮后，其吸收比（）@#@A.变大B.变小C.不变D.不稳定@#@标准答案：

@#@A@#@2道德判断水平的高低对道德行为的选择有重要制约作用，要提高学生的道德品质，必须加强（）的教育。

@#@@#@A.道德认识B.道德信念C.道德情感D.道德知识@#@标准答案：

@#@A@#@3形成道德品质的关键在于培养（）。

@#@@#@A.道德认识B.道德信念C.道德情感D.道德知识@#@标准答案：

@#@B@#@ @#@@#@1突出“知”来开展说服教育的是（）@#@A.指导-内省式B.过程-体验式C.践履-训练式D.榜样示范式@#@标准答案：

@#@A@#@2关于说服目标，说服错误的是（）@#@A.说服目标要统一B.说服目标要有梯度C.说服目标要从小目标切入递升为大目标D.说服目标的确定是说服教育的第一个环节@#@标准答案：

@#@A@#@3影响说服教育效果的心理因素有（）@#@A.教师B.学生C.说服内容D.说服路径@#@标准答案：

@#@A,B,C,D@#@1自我提高内驱力和附属内驱力属于（）@#@A.内部动机B.外部动机C.直接动机D.间接动机@#@标准答案：

@#@A@#@2根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）@#@A.社会动机与个人动机B.工作动机与提高动机C.高尚动机与低级动机@#@D.交往动机与荣誉动机@#@标准答案：

@#@C@#@3认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。

@#@在（）附属内驱力最为突出。

@#@@#@A.儿童早期B.少年期C.青年期D.成年期@#@标准答案：

@#@A@#@ @#@@#@1老师在课堂上发现有一个学生没有来上课。

@#@追问原因。

@#@发现这个学生生病了，这是（）原因。

@#@@#@A.不可控B.可控C.偶然D.必然@#@标准答案：

@#@A@#@2学习效率和动机水平之间存在（）@#@A.线性关系B.U型关系C.倒U型关系D.平行关系@#@标准答案：

@#@C@#@3下列行为属于合理归因的是（）@#@A.尽量引导学生进行努力归因B.尽量引导学生进行可控归因C.某个学生学习成绩较差时，告诉他是存在能力缺陷D.某个学生学习成绩较差时，告诉他是平时基础薄弱，努力不够@#@标准答案：

@#@A,B,D@#@1下列情境中代表内在动机的情境是（）@#@A.王老师对张华的数学测验成绩表示满意B.学生把当前的学习和国家利益联系在一C.老师表扬爱劳动的学生D.王佳每天独自听音乐@#@标准答案：

@#@D@#@2在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）@#@A.内部的、稳定的、不可控制的B.外部的、稳定的、不可控制的C.内部的、不稳定的、可控制的D.外部的、不稳定的、可控制的@#@标准答案：

@#@B@#@3归因训练的方式包括（）@#@A.集体归因训练B.个别归因训练C.自我归因D.他人归因@#@标准答案：

@#@A,B@#@未答@#@1下列不属于成就目标形成的个人因素的是（）@#@A.能力观B.年龄C.情境D.性别@#@标准答案：

@#@C@#@2（）是指个体希望通过超越他人来展示自己的能力，成功时伴随着骄傲的情感。

@#@@#@A.“表现-回避”目标B.“表现-接近”目标C.“掌握-接近”目标@#@D.“掌握-回避”目标@#@标准答案：

@#@B@#@3关于影响学生成就目标的TARGET模式，说法错误的是（）@#@A.T表示“任务设计”因素B.A表示“权利分配”因素C.R表示“评价活动”@#@D.G表示“小组安排”@#@标准答案：

@#@C@#@1问题解决的过程包括理解问题、设计方案、（）和评价结果。

@#@@#@A.思维程序B.调查研究C.执行方案D.验证假设@#@标准答案：

@#@C@#@2一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对一个问题想出多种不同类型的答案，这说明其思维具有（）@#@A.流畅性B.变通性C.指向性D.独创性@#@标准答案：

@#@B@#@3将问题的目标状态分为若干子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标的问题解决方法被称为（）。

@#@@#@A.算法式B.爬山法C.手段-目的分析D.简化计划法@#@标准答案：

@#@C@#@ @#@@#@1智力激励法的宗旨是（）@#@A.以量求质原则B.综合改善原则C.自由畅想原则D.突出求异创新@#@标准答案：

@#@D@#@2创造性的基本结构中不包括（）@#@A.创造性人格B.创造性思维C.创造性意识D.创造性勇气@#@标准答案：

@#@D@#@3创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（）@#@A.能力或特性B.思维程序C.思维品质D.智力技能@#@标准答案：

@#@A@#@1群体发展的最高阶段是（）@#@A.松散群体B.联合群体C.集体D.正式群体@#@标准答案：

@#@C@#@2下列关于非正式群体积极作用的叙述，不正确的是（）@#@A.能够满足大学生多方面的心理需要B.及时解决问题C.增强信息的沟通@#@D.有利于班集体工作的开展@#@标准答案：

@#@D@#@3以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）@#@A.联合群体B.正式群体C.松散群体D.非正式群体@#@标准答案：

@#@D@#@1人际关系的成分不包括（）@#@A.道德成分B.认知成分C.情感成分D.行为成分@#@标准答案：

@#@A@#@2在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）@#@A.集体观念B.从众C.服从大局D.集体凝聚@#@标准答案：

@#@B@#@3在大学生人际交往的过程中，存在交互性、社会交换、自我价值保护和（）四个基本原则。

@#@@#@A.道德控制B.感情控制C.情境控制D.物质控制@#@标准答案：

@#@C@#@1（）是指一种高效而满意的持续的心理状态，是人的基本心理活动协调一致的过程。

@#@@#@A.情绪稳定B.意志坚定C.行为协调D.心理健康@#@标准答案：

@#@D@#@2下面对影响心理健康的因素，描述不正确的是（）。

@#@@#@A.一切生物的生存与发展均离不开环境B.人类的经验取决于特定的文化、社会集体和养育我们的家庭C.遗传基因让我们拥有独特的身材体貌，但对我们的智力与气质影响较小D.每个人的健康与寿命，60％取决于自身的生活方式@#@标准答案：

@#@C@#@3对于世界心理卫生联合会关于心理健康标志的描述不正确的是（）。

@#@@#@A.身体、智力、情绪十分调和B.适应环境，人际关系中彼此能回避C.有幸福感D.在工作中能充分发挥能力@#@标准答案：

@#@B@#@1美国心理学家（）认为，情绪定义必须包括生理基础、表情行为和主观体验三个方面的特点。

@#@@#@A.扎伊德B.埃利斯C.斯金纳D.罗杰斯@#@标准答案：

@#@A@#@220世纪50年代，心理学家（）提出了理性情绪疗法。

@#@@#@A.扎伊德B.埃利斯C.斯金纳D.罗杰斯@#@标准答案：

@#@B@#@3情绪调节和控制的方法主要有（）。

@#@@#@A.身体放松B.增加运动C.改变观念D.学会放弃@#@标准答案：

@#@A,C@#@1美国心理学家（）把青春期性心理发展分为异性疏远期、牛犊恋期、狂热期和恋爱期四个阶段。

@#@@#@A.扎伊德B.弗洛姆C.斯滕伯格D.赫洛克@#@标准答案：

@#@D@#@2心理学家（）提出了“爱情三元素”理论。

@#@@#@A.扎伊德B.弗洛姆C.斯滕伯格D.赫洛克@#@标准答案：

@#@C@#@3关于“爱情三元素”理论，说法错误的是（）@#@A.承诺是爱情维系的基础B.亲密是爱情维系的基础C.激情是爱情维系的基础D.恋爱关系中的亲密、承诺、激情越多，三角形则越大，爱也越多@#@标准答案：

@#@B,C@#@1荣格认为人格是由很多两极相对的内在动力所形成稳定结构，其中（）最重要。

@#@@#@A.意识与潜意识B.升华与压抑C.理性与非理性D.内向与外向@#@标准答案：

@#@D@#@2（）把人格发展分为五个阶段：

@#@口唇期，肛门期，性器期，潜伏期和生殖期。

@#@@#@A.埃里克森B.弗洛伊德C.荣格D.班杜拉@#@标准答案：

@#@B@#@3著名心理学家埃里克森属于（）人格发展理论。

@#@@#@A.特质取向B.人本主义取向C.精神分析取向D.认知—行为取向@#@标准答案：

@#@C@#@1关于气质的说法，不正确的是（）@#@A.气质是天生的B.气质有好坏之分C.气质听过生活经历的修饰之后就形成了性格D.胆汁质气质经历旺盛，表里如一@#@标准答案：

@#@B@#@2关于人格的说法，正确的是（）@#@A.人格包括气质、性格、能力、兴趣、信念等B.人格与气质无关C.人格与性格无关D.大学生的人格还未开始整合@#@标准答案：

@#@A@#@您的得分：

@#@33.33分@#@3（）是指个人对现实的态度和行为方式中稳定的、典型的、具有核心意义的心理特征。

@#@@#@A.气质B.性格C.态度D.风格@#@标准答案：

@#@B@#@1（）因素使人格的先天特征开始逐步向后天转变。

@#@@#@A.遗传因素B.环境因素C.自我因素D.交互作用@#@标准答案：

@#@A@#@2（）是指可以完成的事情而不及时完成，不由自主地把事情推脱到以后干的一种心理状态。

@#@@#@A.抑郁B.焦虑C.懒惰D.拖延@#@标准答案：

@#@D@#@3（）是指个体遇到不如意或失败时便自认无能为力改变局面而甘愿失败，对前途失去信心或心灰意懒。

@#@@#@A.自卑B.焦虑C.悲观D.脆弱@#@标准答案：

@#@C@#@1下列说法错误的是（）@#@A.社会适应良好是大学生健康人格的体现@#@B.社会适应良好是健康人格发展的前提与条件@#@C.大一新生思念家乡是人格发展不健康的前兆@#@D.遇到困难时，主动处理困难是人格健全的特征之一@#@标准答案：

@#@C@#@2帮助大学生认识自我的方法不正确的是（）。

@#@@#@A.用全面的眼光看待自己B.用发展的眼光看待自己C.通过实践活动认识自己D.通过大量比较相信自己@#@标准答案：

@#@D@#@3（）认为自我实现是人生追求的最高境界。

@#@@#@A.马斯洛B.奥尔波特C.加德纳D.巴甫洛夫@#@标准答案：

@#@A@#@ @#@@#@";i:

32;s:

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"给爸妈端午节祝福语范文@#@给爸妈端午节祝福语范文@#@　　给爸妈端午节祝福语

（一）@#@　　1.爸爸，不管您打过我也好，骂过我也好，我知道都是为了我好，恨铁不成钢，大累了、骂累了吃个粽子补充体力吧。

@#@端午快乐！

@#@@#@　　2.又逢端午，又见龙舟；@#@粽香飘飘，我心悠悠；@#@几番思路，欲说还休；@#@不下眉头，总上心头；@#@且敬一杯，雄黄美酒；@#@祝君快乐，无虑无忧！

@#@@#@　　3.五月端午粽糕飘香，是民族文化传统节日，家家户户巧手制作香甜粽子。

@#@片片绿叶寄深情，层层包裹情意浓。

@#@丝带缠绕友谊连，相互赠送献真情。

@#@结伴簇拥去看赛龙舟，投粽江河喂鱼祭屈原。

@#@端午节：

@#@祝朋友喜闻乐见，粽香飘幸福美满。

@#@@#@　　4.艾叶飘香又端阳，百舸争流竞九江；@#@登高远望揽胜景，碧水蓝天一线长；@#@美酒佳酿交杯响，天涯相隔醉衷肠；@#@踏破铁鞋奔波忙，愿君荣归福满堂。

@#@端午快乐！

@#@@#@　　5.端午的情意，甜而不腻，端午的思念，粘而不稠，端午的气息，香而不厌，祝你端午节心情好，生活妙，财富抢着来报到，幸福就像乖宝宝。

@#@@#@　　6.气候在变坏，端午五大怪。

@#@粽子玩裸奔，香包谈恋爱。

@#@龙舟被山寨，雄黄酒下菜。

@#@鱼儿更奇怪，不请自己来。

@#@祝福把门开，烦恼说bye-bye！

@#@端午快乐！

@#@@#@　　7.你总是怕自己胖，为自己束腰一圈又一圈；@#@你总是怕自己丑，为自己着衣一件又一件。

@#@跟你说了那么多次，原始的你才是我的最爱，为啥就是不信。

@#@@#@　　8.淡淡棕叶香，浓浓人间情；@#@根根丝线连，切切情意牵。

@#@端午将至，粽香千里；@#@我用真诚的心把快乐、平安、幸福包成一个棕子送给你。

@#@恭祝您及家人端午节快乐！

@#@@#@　　9.端午短信莫要藏，群众眼光贼雪亮，粽子到哪哪飘香，送你粽子短信道声：

@#@端午节，吃粽香，快快乐乐朋友莫忘。

@#@@#@　　10.我那天在自己动手包粽子，眼看就要包好了，可是我找了半天也不知道包点什么肉进去的好。

@#@直到我溘然看见了你，我决定就包点猪头肉进去吧。

@#@@#@　　11.但要小心；@#@食品加工，粽子好吃。

@#@让人呕吐；@#@要看证明，屈原就是这样被毒死的原来是买了粽子要送你并且发了短消息给你但小偷拿了手机，亲爱的（男朋友）一起跳江吧！

@#@@#@　　12.五月初五是端午，家家户户过节忙。

@#@门前艾草竖在旁，疾病不会进门墙。

@#@糯米红枣裹粽忙，一片心意粽里藏。

@#@河边又闻鼓声响，龙舟竞渡歌声扬。

@#@愿你端午人快乐，笑声不断心欢畅！

@#@@#@　　13.幸福常在心中驻；@#@喝黄酒，贴五毒，年年岁岁都有福；@#@系百索，戴荷包，前途事业涨得高；@#@吃粽子，送祝福，生活美满富足！

@#@端午快乐。

@#@@#@　　14.端午节了，“粽”想祝福你。

@#@祝你身体粽子般结实，事业粽子般拔尖，烦恼丝线般解脱，爱情粽米样粘住不放，生活粽心般多彩，快乐像粽心一样藏不住！

@#@@#@　　15.祝福看我短信的傻瓜：

@#@永远流着幸福的哈拉，祝端午节快乐！

@#@@#@　　16.粽子飘香，引来一切美好；@#@龙舟划划，赶走所有烦恼；@#@大家齐聚，共度欢乐时刻；@#@快乐日子，祝福多多，愿你端午节快乐，好运粽在身边，幸福满舟围！

@#@@#@　　17.糅取关怀为米饭，萃取关心为枣糖，用片片真情包裹，用滴滴深意缠绕，香味里饱含好运，甘甜中附带祝福，愿你端午节牙好，身体就好，精神倍棒！

@#@@#@　　给爸妈端午节祝福语

（二）@#@　　1.盛夏艾叶香，红枣粽里藏；@#@唇角微微翘，幸福又绵长；@#@家人齐欢聚，笑声远远扬；@#@齐庆端午日，共祝心情畅。

@#@祝你及家人节日快乐，身体安康！

@#@@#@　　2.蒲月莺歌燕舞日，又到粽味飘香时。

@#@片片苇叶片片情，每天拥有好心情，几枚红枣几颗心。

@#@让你开心又顺心。

@#@钞票有如粒粒米包在一起全给你！

@#@@#@　　3.龙舟一艘，乘八方幸福之风，破四海好运之浪，龙粽一串，连四季幸福滋味，裹一年健康冀望。

@#@端午节到了，祝您粽是快乐，粽是幸福，粽是惬意，粽是平安！

@#@@#@　　4.拌一份“甜美如意”馅，披一层“吉祥好运”衣；@#@扎一根“健康平安”线，煮一锅“开心欢乐”粽，过一个“幸福祥和”节。

@#@祝愿朋友端午节快乐多多，甜蜜多多，幸福多多！

@#@@#@　　5.“今天端午节！

@#@我收集世上一切美好的东西为原料，用无忧为外衣，以我的真心祝福为丝带为你包了一个特别的粽子送给你！

@#@吃了它你永远快乐，幸福。

@#@@#@　　6.送个香囊带个荷包，自制几斤粽子，托人到山里采了艾叶，街头买了瓶雄黄酒，加上内心深处的几许关怀，作为礼物送给你，祝端午节快乐！

@#@@#@　　7.端午端午，端起了快乐，放下了烦恼；@#@端起了佛号，放下了妄想；@#@端起了幸福，放下了无助。

@#@端午节，小长假，阿弥陀佛莫忘掉，好好修行最重要；@#@端午节祝福围绕，祝你端午快乐，幸福满满，六时吉祥。

@#@@#@　　8.端午到，送你个粽子，愿你为人像粽子的米，清白处世；@#@修养像粽子的馅，丰富充实；@#@幸福像粽子的线，长长久久！

@#@@#@　　9.生活不一定惊天动地，但一定合情合理。

@#@爱情不一定轰轰烈烈，但一定心心相惜。

@#@朋友不一定形影不离，但一定知心知意。

@#@祝你端午节快乐。

@#@语录大全网。

@#@@#@　　10.曾几何时，屈原用血肉之躯表明一颗爱国真心；@#@时至今日，后人用端午纪念一片赤诚忠心；@#@龙舟大赛寄托怀念之心，粽子寓意崇敬之心，祝节日舒心。

@#@@#@　　11.端午节到了，我按键敲下了我一行行的祝福，千言万语化成了这一条短信的祝福：

@#@亲爱的朋友，端午节祝你幸福快乐！

@#@@#@　　12.粽子绿外套，内装七彩馅，香甜鲜咸辣，五味任你选。

@#@肉香品幸福，枣甜尝快乐，海鲜细品味，咸是百味王。

@#@糊口多色彩，乐趣其中藏。

@#@祝你端午节快乐！

@#@@#@　　13.日照香炉生紫烟，我用香炉煮粽子，口水直下三千尺，缘是粽子已飘香。

@#@端午节至，愿甜蜜粽子撑死你，平安鸡蛋腻死你，雄黄美酒醉死你，此条短信美死你！

@#@@#@　　14.端午佳节划龙舟，祭奠屈原忠魂游。

@#@鼓声震天旗飞舞，岸上观众齐呐喊。

@#@群情激动歌声欢，船桨舞动各争先。

@#@美酒佳肴全齐备，犒赏三军笑开颜。

@#@端午传统自古有，愿你佳节合家欢！

@#@@#@　　15.端午节送给你一个粽子短信，诚意里包着一份美丽红豆香甜大枣健康绿豆金钱就像粒粒米，包在一起全归你，装在短信发给你，祝端午愉快又有趣！

@#@@#@　　16.五月五，粽飘香，端午呈祥，一声问候幸福安康；@#@插艾叶，赛龙舟，喜庆节日，万水千山粽是真情。

@#@愿你在端午节，粽是开心，粽是快乐，粽是好运，粽是幸福，粽是健康。

@#@@#@　　17.你要保重自己的身体，听你说身体如此不好，真叫人操心。

@#@有时间要参加锻炼，少打麻将，祝你天天健康！

@#@@#@　　给爸妈端午节祝福语（三）@#@　　1.今天端午节！

@#@收集世上一切美好的东西为原料，用无忧为外衣，以我的真心祝福为丝带为你包了一个特别的粽子送给你！

@#@吃了它你永远快乐幸福。

@#@@#@　　2.我原来是买了粽子要送你的，并且发了短动静给你，但小偷拿了你的手机，亲爱的，我们一起跳江吧！

@#@别光吃粽子，记得要给丈人、丈母娘送礼物哦！

@#@@#@　　3.送你一个粽子，平安的苇叶儿包着如意馅，真情煮熟，吃一口快乐，两口幸福，三口顺利，保全家健康，回味温馨，余香是祝福！

@#@端午节安康！

@#@@#@　　4.端午节快乐祝福语送你一颗好运粽，里面粉以及水发酵制成的藏健康米，好运蛋，平安菇，快乐虾，长寿花，幸运栗，如果你收到将会好运连连。

@#@祝你端午节安康。

@#@@#@　　5.送你一个香甜的粽子，以春的嫩绿为叶，以夏的热情为米，以秋的收获做馅，再用冬的炭火缠绕。

@#@愿你品尝出人生的美好和五月的爱。

@#@端午节快乐！

@#@@#@　　6.天空，不空，因为天外有天。

@#@短信，不短，因为信短情长。

@#@愿我的短信常给你送去骚扰与被骚扰的痛快、牵挂和被牵挂的温暖！

@#@祝端午节快乐！

@#@@#@　　7.居家和睦出入平安，风度潇洒似神仙；@#@音乐升平心情舒缓，对酒当歌舞翩跹，日月同辉彩云间，短信祝福情意无限，微风送爽如你愿。

@#@祝你梦想成真福禄双全，开心快乐每一天！

@#@@#@　　8.假如你不乐我会给你买可乐！

@#@要乐咱俩一起乐，别背着我偷着乐；@#@假如你还不太乐，我会在你家门口摆摊卖可乐，祝你端午节快乐！

@#@@#@　　9.很久以前，屈原先生下岗后发明了角黍，可不但销量不好，还要受流氓剥削，意气消沉终于跑到汨罗跳江了虽则你身体很好，但屈原说：

@#@多锻练身体，少打麻雀（麻将），才能多吃角黍，天天康健。

@#@@#@　　10.你是糯米甜甜蜜蜜，我作粽子皮，包裹你一生一世；@#@你是香囊带来好运福气，我作穿起的丝线，牵挂你长长久久。

@#@端午节了，祝你快乐安康，和顺吉祥。

@#@@#@　　11.彩旗飘，欢歌唱，心情愉快爽歪歪；@#@赛龙舟，赏歌舞，身心舒服乐悠悠；@#@品香茶，吃美粽，洋洋自得乐逍遥；@#@迎端午，送祝福，情浓谊厚润心田。

@#@祝你端午快乐，幸福无穷！

@#@@#@　　12.端午节，五月五，衷心祝你五个“无”：

@#@身体无病绕，工作无疲劳，生活无烦恼，家庭无纷扰，发达无阻挠，一直阳关道，得势人气高。

@#@@#@　　13.今天端午节！

@#@我收集世上一切美好的东西为原料，用无忧为外衣，以我的真心祝福为丝带为你包了一个特别的粽子送给你！

@#@吃了它你永远快乐，幸福。

@#@端午节快乐！

@#@@#@　　14.端午到了，送给大家12颗心早上舒心、出门顺心、路上小心、遇事耐心、做事细心、交友留心、待人诚心、对自己有信心、对爱人有痴心、回家开心。

@#@。

@#@。

@#@@#@　　15.粽子香，香厨房；@#@艾叶香，香满堂；@#@桃枝插在大门上，出门一看麦儿黄；@#@这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

@#@祝福亲爱的朋友端午节欢快！

@#@@#@　　16.小小粽子尖又尖，愿你学业有成，成绩总拔尖。

@#@糯米粒粒香又黏，愿你年年有余，财富黏上你。

@#@红豆颗颗圆又甜，愿你合家团圆，爱情甜蜜。

@#@五月初五端午节，祝你节日快乐，好运连连，笑容美美！

@#@@#@　　17.快端午节了，我在酝酿一个大胆的计划，就是我也要“投江”，但别害怕！

@#@我是将福气运气喜气，投进你美好的江河，汇聚成祝福，祝你节日快乐，幸福安康！

@#@@#@　　给爸妈端午节祝福语（四）@#@　　1.天长地久一碗米，吉祥如意一颗？

@#@，幸福美满一片叶，缠缠绵绵一条线，开开心心包成棕，羞羞嗒嗒送给你，愿亲爱的你端午添欣喜。

@#@@#@　　2.让我托伟大诗人的福，请你多吃些粽子；@#@让我驾起一叶龙舟，满载祝福驶向你；@#@让我把一枝桃枝送予你的手上，为你送走灾难迎来平安！

@#@祝你端午节快乐！

@#@@#@　　3.端午佳节至，千里送祝福：

@#@糯米黏黏香，情意绵绵浓，粽叶万里香，红枣心底甜，香飘鼻尖嗅，朋友祝福伴，艾叶幸福随，龙舟热闹至，平安快乐送。

@#@@#@　　4.端午节，划划龙舟，事业生活有奔头；@#@赏赏舞狮，好运到事事顺利；@#@挂挂艾叶，福到家门逢佳节；@#@尝尝粽子，甜蜜幸福合家欢；@#@发发祝福，财源滚滚好前途。

@#@端午节祝你幸福！

@#@@#@　　5.端午节到了，我的祝福也到了！

@#@我用最简单的话语，送去我最朴实的祝福，愿此时正在看短信的你永远快乐，端午节快乐！

@#@@#@　　6.迎端午，共欢度，幸福常在心中驻；@#@喝黄酒，贴五毒，年年岁岁都有福；@#@系百索，戴荷包，前途事业涨得高；@#@吃粽子，送祝福，生活美满富足！

@#@端午快乐。

@#@@#@　　7.一粒粒糯米，粘稠着我的思念；@#@一颗颗红枣，点缀着日子的红艳；@#@一片片粽叶，贴上了幸福的标签；@#@一圈圈丝线，缠绕着美好心愿；@#@一个个粽子，包裹着幸福万千；@#@一口口品尝着，生活的香甜。

@#@祝你端午节快乐无限！

@#@@#@　　8.五月莺歌燕舞日，又到粽叶飘香时。

@#@片片苇叶片片情，天天拥有好心情。

@#@几枚红枣几颗心，让你开心又顺心。

@#@钞票有如粒粒米，包在一起全归你。

@#@祝端午节快乐！

@#@@#@　　9.长夜盼望天亮，寒冬盼望太阳，酷夏喜欢的是凉爽，端午节爱吃香甜的粽子，想起的是你可爱的模样。

@#@五月初五“粽”情于你，祝幸福地久天长。

@#@@#@　　10.别动！

@#@你已被祝福包围！

@#@马上放下烦恼！

@#@向快乐投降！

@#@你所有的忧愁将被全部没收！

@#@并判你幸福一百年！

@#@流放到开心岛！

@#@有好运监督执行！

@#@祝你端午快乐！

@#@@#@　　11.一个粽子一颗心，祝您事事都称心，一个粽子一份情，祝您天天好心情，端午节里寄心愿，合家欢乐福满堂，手机短信传祝福，祝你端午节快乐！

@#@@#@　　12.五月初五端午到，千里祝福顷刻到，送你粽子心意到：

@#@愿你心情快乐到，工作顺利高升到，财源滚滚发财到，友情爱情甜蜜到，生活美好幸福到。

@#@端午快乐就好！

@#@@#@　　13.清风带给你好运，白云带给你幸福，阳光带给你快乐，星光带给你康宁，月光带给你温馨，雨点带给你自信，我呢，带给你暖暖的问候：

@#@祝端午节快乐！

@#@@#@　　14.送给你一阵微风，带着我的问候；@#@送给你一缕月光，映着我的影像；@#@送给你一片白云，浸透我的暖和；@#@送给你一条短信，连接你我情谊，祝端午节快乐！

@#@@#@　　15.粽子神功：

@#@欲练神功，水火来攻。

@#@第一层，粽叶附体，嫁衣神功；@#@第二层，糯米擀皮，打包神功；@#@第三层，鲜肉作馅，肉丸神功。

@#@端午节，祝你马到成功！

@#@@#@　　16.端来一盘粽子，香香的馅料，美美的滋味；@#@端来一份惬意，阵阵的舒适，种种的开怀；@#@端来一个祝福，深深的情谊，大大的关心。

@#@端午来到，祝今天开心，永远快乐！

@#@@#@　　17.今天端午节，我用珍珠做原料，用无忧做外衣，用幸福做丝带，送你一个特别的粽子，愿你财源广进，无忧无虑，幸福快乐一生。

@#@@#@　　给爸妈端午节祝福语（五）@#@　　1.上帝送我一只粽子，沾满了喜气、财气、运气，我舍不得吃，把它送给你，希望你事业顺利，生活如意，爱情甜蜜。

@#@端午节吃下去，会带给你一生的幸福。

@#@@#@　　2.想念你的微笑，回味你的味道，脱掉你的外套，露出你的美妙，压抑我的狂躁，想想我的需要，还是早点把你干掉…啊，粽子！

@#@端午快乐！

@#@@#@　　3.送你一个幸运粽，看到的人欢乐附体，愉快甜蜜；@#@闻到的人好运上身，事事顺心；@#@吃到的人幸福永久，健康相守。

@#@祝你端午节快乐！

@#@@#@　　4.在这个日子里，你是否想起我。

@#@去掉你的外衣，你是那样白嫩，发着淡淡的暗香，舔一舔再咬上一口，我心飞上九霄云外！

@#@啊，粽子，我的至爱！

@#@@#@　　5.人生就像粽子，不一层一层的剥皮，不知道里面的纯香甜蜜；@#@事业仍是粽子，把难题、困难剥掉也可以见到胜利的愉悦；@#@眼看就是端午节了，望你一剥见快乐！

@#@@#@　　6.其实天很蓝，阴云总要散，其实海不宽，此岸到彼岸，其实梦很浅，万物皆自然，其实泪也甜，祝你心如愿，我的想法很简单，只要你快乐！

@#@祝端午节开心快乐！

@#@@#@　　7.咱俩这么铁，节日分你一些：

@#@我过元宵节你过重阳节，我过青年节你过儿童节，我过情人节你过光棍节，我过中秋节你过寒食节，我过端午节你过清明节。

@#@@#@　　8.端午节，朋友的祝福悄然送至，愿你修行像龙舟一样快进，家庭像香包一样温馨，个性像粽叶一样飘逸自在，气势像雄黄一样金刚摧魔，快乐和佛号像糯米一样粘上就不掉！

@#@@#@　　9.五月五划龙舟，寂寞烦恼都飘走；@#@粽子飘香甜蜜藏，裹紧幸福喜洋洋，端午快乐又吉祥，好运吉运自天降！

@#@@#@　　10.轻风带来轻巧，净水带来温柔，薄雾带来朦胧，大海带来宽容，太阳带来热情，明月带来温馨，我带来真心的祝福，祝端午节快乐、事事如意，全家幸福。

@#@@#@　　11.五月初五，是端阳，民俗节日不能忘；@#@荡起浆，推开浪，龙舟下水喜洋洋；@#@艾草青，粽米香，快乐祝福冠群芳；@#@戴香包，喝雄黄，驱邪防病保健康。

@#@端午快乐！

@#@@#@　　12.一千朵玫瑰给你，要你好好爱自己；@#@一千只纸鹤给你，烦恼永远离开你；@#@一千颗幸运星给你，好运一直围绕你！

@#@祝端午节愉快。

@#@@#@　　13.香甜的糯米，粘住的全是真情，蜜蜜的红枣，披发的满是真诚，芳香的粽叶，包裹的全是祝福，端午节，将这个粽子送给你，好好把它存在手机里，会给你带来好运无穷，幸福无数，端午节快乐！

@#@@#@　　14.端午节到了，我要送你一件外套：

@#@口袋叫温暖，领子叫关怀，袖子叫体贴，扣子叫思念；@#@让这件外套紧紧伴着你度过每分每秒，祝爸爸妈妈端午节快乐！

@#@@#@　　15.娱乐越来越多，快乐越来越少；@#@食品越来越多，食欲越来越小；@#@同居越来越多，爱情越来越少。

@#@@#@　　16.迎端午，共欢度，幸福常在心中驻；@#@喝黄酒，贴五毒，年年岁岁都有福；@#@系百索，戴荷包，前途事业涨得高；@#@吃粽子，送祝福，生活美满富足！

@#@妈端午快乐！

@#@@#@　　17.红豆红，粽子重，红豆相思盼相逢，粽子问候情谊重；@#@酒会友，福送久，浊酒一杯寄好友，祝福一声盼永久。

@#@端午节，短信一则祝你节日快乐，心情大悦。

@#@@#@";i:

33;s:

29248:

"岗位职责协议书通用版@#@岗位职责协议书@#@实用的岗位职责协议书4篇@#@一、基本条款@#@1、公司车辆实行专车专开，统一调配。

@#@@#@2、公司车辆钥匙由行政部统一管理，出车完毕，车辆钥匙需交还行政部。

@#@@#@3、公司所有出车必须填写出车记录，否则行政部有权不予发放车辆钥匙。

@#@@#@二、车辆的日常管理维护@#@2、司机应根据车辆行驶里程要求对车辆进行维护保养，并将每次保养内容、行驶里程、时间、费用等进行登记，经行政经理批准后办理。

@#@@#@3、司机应利用空闲时间擦洗所开车辆，以保持车辆的清洁（包括车内、车外和引擎的清洁），原则上每周至少需清洁两次。

@#@@#@4、司机对所开车辆的各种证件的有效期应经常检查，出车时一定保证证件（驾驶证、行驶证、保险单等）齐全。

@#@@#@三、出车时的要求@#@1、出车前，要例行检查车辆的水、电、油、灭火器及其他性能是否正常，出车回来，要检查存油量，发现油不足时，应立即加油。

@#@@#@2、遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。

@#@对于旁人包括公司领导的指令，司机认为不能做到的，应提出异议，请求变更指令。

@#@@#@3、车内禁止吸烟，本公司员工在车内吸烟时，应当即制止。

@#@@#@4、出车在外或出车归来停放车辆，一定要注意选取停放地点和位置，不能在不准停车的路段或危险地段停车。

@#@驾驶员离开车辆时，要锁好保险锁，防止车辆失盗。

@#@@#@5、下班后，将车辆停放到公司仓库，未经批准不得开回家或其他地方。

@#@@#@四、责任承担@#@1、因不遵守交通法规，违反交通规则（如证件不全、违章等）被扣证或罚款的，由司机到交通管理部门接受处罚，因此产生的费用由司机本人负责。

@#@@#@2、司机于执行工作任务期间发生事故造成损失的（包括公司车辆及其他财产损失、第三人车辆及其他财产损失、人员伤亡），由保险公司赔付，对于超出保险公司赔付范围的部分，按以下规则处理：

@#@@#@a、司机对事故的发生无责任时，由公司向相关责任人索赔。

@#@@#@b、司机对事故的发生有责任时，根据责任大小，由司机与其他责任人按照比例承担损失的赔偿。

@#@如公司因此承担赔偿责任，有权向司机追偿。

@#@@#@3、严禁公车私用，如司机违反规定使用公司车辆用于非工作事务期间发生事故的，由司机自行处理相关赔偿事务。

@#@因此给公司造成损失的（包括车辆损坏、公司因事故对第三人赔偿以及处理事故所支出的费用），责任司机应当予以赔偿。

@#@@#@五、对安全行车的司机，公司根据其全年实际表现设立安全行车奖，年终时一次性奖励给司机，以作鼓励。

@#@@#@六、本岗位职责规定由双方协议达成，无异议者在本协议上签字，公司存档。

@#@@#@七、未尽部分将会适时协商予以补充。

@#@@#@上述条款已认真审核，本人同意严格履行此岗位职责，保证公司车辆安全、做好维护保养工作、杜绝安全事故，全力以赴完成公司指派的任务。

@#@@#@甲方：

@#@@#@乙方：

@#@公民身份证：

@#@@#@根据工作的需要，甲方聘用作为驾驶员，经双方协商一致达成如下协议，共同遵守：

@#@@#@甲方聘用驾驶员，聘用时间为一年。

@#@@#@第一条：

@#@@#@司机必须遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》及有关交通安全管理的规章、规则，遵守公司员工管理手册，安全驾车。

@#@同时遵守本公司其他相关的规章制度。

@#@@#@第二条：

@#@@#@司机应爱惜公司的车辆，平时要注意车辆的保养，经常检查车辆的主要机件。

@#@每月定期或不定期对自己所开车辆进行检修或维护保养，确保车辆正常行驶。

@#@@#@第三条：

@#@@#@司机每天抽适当时间擦洗自己所开的车辆，以保持车辆的清洁（包括车内、车外和引擎的清洁）。

@#@@#@第四条：

@#@@#@出车前，要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常，发现不正常时，要立即加补或调整。

@#@出车回来，要检查存油量，发现存油量不足一格时，应立即加油，不得出车时才临时去加油。

@#@@#@第五条：

@#@@#@司机发现所驾车辆有故障时要立即检修。

@#@不会检修的地方，应立即报告公司负责人，并提出具体的维修意见不得私自将车辆送厂维修。

@#@@#@第六条：

@#@@#@出车归来停放车辆一定要注意选取停放地点和位置。

@#@司机离开车辆时，要锁好保险锁，不准私自用车及利用公司车辆谋取私利。

@#@@#@第七条：

@#@@#@司机对自己所开车辆的各种证件的有效性应经常检查，出车时一定保证证件齐全。

@#@@#@第八条：

@#@@#@晚间司机要注意休息，不准开疲劳车，不准酒后驾车。

@#@@#@第九条：

@#@@#@司机酒后驾车或私自用车造成的一切违章或交通事故，后果均由司机本人承担，并给予行政处罚。

@#@@#@第十条：

@#@@#@司机因违章或证件不全被罚款的，公司不予报销。

@#@违章造成事故的由当事司机承担责任和后果。

@#@@#@第十一条：

@#@@#@公司用车时，要准时出车，不得误点。

@#@上班时间内司机未被派出车的，应服从管理人员的安排。

@#@必须按上班时间报答。

@#@@#@第十二条：

@#@@#@司机对管理人员的工作安排，应无条件服从，不准借故拖延或拒不出车。

@#@对工作安排有意见的，事后可向上级领导反映。

@#@@#@第十三条：

@#@@#@司机出车执行任务，遇特殊情况不能按时返回的，应及时通知管理人员，并说明原因。

@#@@#@第十四条：

@#@@#@违反本管理规定以上条款或用车保养不当,造成重大事故的，当事司机承担一切责任和后果。

@#@@#@第十五条：

@#@@#@扣前两个月工资，第三个月按期发工资，每月的28号，如半途中不干或偷走的，扣除前两个月的工资不发。

@#@@#@第十六条：

@#@@#@司机来带上自己的行李和铺盖。

@#@@#@第十七条：

@#@@#@甲方要按时发工资，不得随意拖欠、扣发驾驶员的工资若因乙方的原因违章受罚或造成安全事故需要扣发工资的，因向乙方解释清楚。

@#@@#@第十八条：

@#@@#@协议的执行和解除，聘用协议签订后，甲乙双方必须全面履行协议规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。

@#@@#@第十九条：

@#@@#@本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，经双方签字后生效。

@#@@#@甲方：

@#@@#@乙方：

@#@签约日期：

@#@年驾驶证编号：

@#@月日@#@甲方：

@#@@#@乙方：

@#@公民身份证：

@#@@#@根据工作的需要，甲方聘用作为（公司车号牌：

@#@）驾驶员，经双方协商一致达成如下协议，共同遵守：

@#@@#@甲方聘用驾驶员，聘用时间：

@#@自年月日起至年月日之日止。

@#@@#@第一条@#@司机必须遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》及有关交通安全管理的规章规则，遵守公司员工管理手册，安全驾车。

@#@同时遵守本公司其他相关的规章制度。

@#@@#@第二条@#@司机应爱惜公司的车辆，平时要注意车辆的保养，经常检查车辆的主要机件。

@#@每月定期或不定期对自己所开车辆进行检修或维护保养，确保车辆正常行驶。

@#@@#@第三条@#@司机应每天抽适当时间擦洗自己所开车辆，以保持车辆的清洁（包括车内、车外和引擎的`清洁）。

@#@@#@第四条@#@出车前，要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常，发现不正常时，要立即加补或调整。

@#@出车回来，要检查存油量，发现存油不足一格时，应立即加油，不得出车时才临时去加油。

@#@@#@第五条@#@司机发现所驾车辆有故障时要立即检修。

@#@不会检修的，应立即报告公司负责人，并提出具体的维修意见（包括维修项目和大致需要的经费等）。

@#@未经批准，不得私自将车辆送厂维修。

@#@@#@第六条@#@出车在外或出车归来停放车辆，一定要注意选取停放地点和位置，不能在不准停车的路段或危险地段停车。

@#@司机离开车辆时，要锁好保险锁，防止车辆被盗。

@#@不准私自用车及利用公司车辆谋取私利。

@#@@#@第七条@#@司机对自己所开车辆的各种证件的有效性应经常检查，出车时一定保证证件齐全。

@#@第八条、晚间司机要注意休息，不准开疲劳车，不准酒后驾车。

@#@@#@第九条@#@司机酒后驾车或私自用车造成的一切违章或交通事故后果均由司机本人承担，并给予行政处罚。

@#@@#@第十条@#@司机驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车（包括高速、追尾、争道、赛车等）。

@#@对于旁人包括公司领导的指令，司机认为不能做到的，可以提出异议，请求变更指令。

@#@行车途中如发生交通事故，能适用快速处理的，应采用快速处理方式解决；@#@如必须现场处理，应当立即报警待处，不得逃离现场。

@#@如因违反交通规则（闯红灯、酒后驾车、无照驾驶等）而发生的一切事故，司机应承担全部责任和后果。

@#@@#@第十一条@#@司机因违章或证件不全被罚款的，公司不予报销。

@#@违章造成事故的由当事司机承担责任和后果。

@#@@#@第十二条@#@公司用车时，要准时出车，不得误点。

@#@出车后，按要求作好行车记录，详细记录行车时间、里程、起始地点，次日将行车记录交管理人员审核签章。

@#@@#@第十三条@#@上班时间内司机未被派出车的，应服从管理人员的其他工作安排。

@#@出车外出回来，应立即到管理人员处报到。

@#@@#@第十四条@#@司机对管理人员的工作安排，应无条件服从，不准借故拖延或拒不出车。

@#@对工作安排有意见的，事后可向上级领导反映。

@#@@#@第十五条@#@司机出车执行任务，遇特殊情况不能按时返回的，应及时设法通知管理人员，并说明原因。

@#@@#@第十六条@#@司机必须随身携带手机。

@#@对公司领导或管理人员的呼叫，应立即应答。

@#@情况特殊确实不能应答的，事后一定要说明原因。

@#@@#@第十七条@#@司机未经领导批准，不得将自己保管的车辆随便交给其他人驾驶；@#@如公司领导批准同意将车交给其他驾驶员驾驶，当事司机应负责检查借车人是否具有合法的驾驶资格（包括驾照有效期、车型及驾照真实性）；@#@严禁将车辆交给无证人员驾驶或练习开车；@#@任何人不得利用公司车辆学开车。

@#@@#@第十八条@#@费用报销：

@#@司机因公费用（停车费、过路费、加油）必须以正式有效凭证作为报销凭证，由驾驶员整理粘贴报销凭证后，按公司规定走OA流程，方可报销。

@#@原则上一周报销一次。

@#@每月汇报当月报销情况，以及停车费、过路过桥费等。

@#@@#@第十九条@#@违反本管理规定以上条款或用车保养不当,予以口头警告处分，两次以上书面警告处分，三次以上记过并扣罚100－200元。

@#@因保养不当造成重大事故的，当事司机承担一切责任和后果。

@#@@#@第二十条@#@全年行车未出安全事故及车辆保养良好并且工作态度认真负责、表现良好者，公司给予奖励1000元/年。

@#@@#@第二十一条@#@本协议未尽事宜以公司制定的《车辆管理规定》、《司机管理规定》、《车辆肇事处理办法》等相关制度为依据，驾驶员务必遵守。

@#@@#@第二十二条@#@协议的执行和解除。

@#@聘用协议签订后，甲、乙双方必须全面履行协议规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。

@#@未尽部分确需变更的，双方应协商一致，将会适时予以补充修正，以前该方面规定同时废止，并按原协议程序办理。

@#@双方未达成一致意见的，原协议效力不变。

@#@协议期限届满，聘用协议终止。

@#@在本协议期满前三十日甲乙双方表明终止或续订意向，经双方协商同意续订聘用协议。

@#@@#@第二十三条@#@本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，经双方签字后生效。

@#@@#@甲方：

@#@中航建工集团有限公司第二分公司乙方：

@#@@#@（盖章）驾驶员签字（指纹）：

@#@代表人签字：

@#@驾驶证编号：

@#@@#@签约日期：

@#@年月日@#@一、服从公司安排，听从公司调动，认真做好自身的驾车工作积极配合站点调度人员去完成当天班次的运输任务。

@#@@#@二、树立时间观念，上班时间不得迟到早退，如有迟到早退10分钟的，扣工资10元，对多次迟到者，即时解雇（适当扣违约金）。

@#@@#@三、坚持穿着公司制服和佩戴证件上岗，端正服务态度，热情对待乘客，全心全意为乘客服务。

@#@@#@四、如有乘客投诉司机，经公司调查核实，轻则批评教育，重则检讨罚款50元，对经乘客多次投诉，作开除处理。

@#@@#@五、司机应做到每次发车前检查车辆情况是否达到安全要求，车辆回到站后必须要检查是否带病，带病的要及时到修理厂维修经安检合格后，才能下班。

@#@如果车辆带病，跟随车辆进厂，不跟车进厂的，每次罚款当班司机50元。

@#@@#@六、超速、压实线、冲红灯；@#@或不按公司规定的线路行驶被罚款的由当班司机负责。

@#@@#@七、如发动机因失油、失水、议表工作不正常；@#@没有发现而造成发动机损坏，经济损失由当班司机负责1000元，超出部分由公司负责。

@#@@#@八、有事请假的，应提前一天告知公司负责人，特殊情况除外。

@#@@#@九、司机每人交押金20xx元，辞工后本人驾驶的车辆年审盖章后，交警电脑没有发现违章记录，押金一次性退还、清楚、不计息。

@#@@#@十、迟到、早退、误班、脱班，视情况罚款50元。

@#@@#@十一、员工之间打架，罚款300-500元，后果严重者开除。

@#@@#@十二、私自换班、顶班，罚款50元以上。

@#@@#@十三、途中故障、事故及其他紧急情况没按规定处理，罚款50元以上。

@#@@#@十四、服务态度不好，被乘客投诉罚款100-200元，后果严重者开除。

@#@@#@十五、做有损公司形象或声誉，罚款50元以上至开除。

@#@@#@十六、没做好出车前检查，影响正常营运。

@#@罚款50元。

@#@@#@十七、途中故障可以排除而不排除，罚款50元。

@#@@#@十八、无论工作时间长短，工作制服不能带走工作满一年后公司退还制服费。

@#@@#@十九、工作不满一年的没收押金200元。

@#@@#@二十、遵守公司规章制度，工作积极、表现好、满一年的年终奖500元。

@#@@#@二十一、合同期为一年，合同期内违反条例，公司有权辞退。

@#@@#@二十二、司机需要辞职，要提前十五天报告公司，没公司同意而停工的没收押金。

@#@@#@二十三、公司稽查人员通知其接受检查，而不听指挥冲卡的，每次罚当班司机1000元。

@#@@#@二十四、应聘司机上班工作日期最低三个月以上。

@#@@#@二十五、签字生效。

@#@@#@岗位解聘协议书@#@岗位解聘协议书@#@甲方：

@#@乙方：

@#@（身份证号：

@#@）@#@为确保甲、乙双方权益和义务，经双方协商，达成如下一致协议：

@#@@#@一、经甲、乙双方同意，自愿解除原聘用合同关系。

@#@@#@二、乙方保管甲方的所有资料和经办的相关事项，要及时办理好移交手续，在乙方责任范围内且不能移交的事项，乙方必须处理妥当，不能影响甲方业务正常开展。

@#@@#@三、经济方面双方不能相互拖欠，要全部清理干净，不能出现遗留问题。

@#@人事关系方面双方相互配合，及时办理社保转移、证书变更等手续。

@#@@#@四、乙方放在甲方的所有证件，由甲方归还给乙方，如有遗失证件，属甲方责任的，由甲方负责补办。

@#@甲方出费且由甲方办理的证书，如乙方找到了新聘用单位，甲方可以要求补偿相关费用，具体事项另行协商解决。

@#@@#@五、乙方关系转出后，甲方在资质年检、资质就位、招投标工作、项目管理等方面，不能再以乙方的名义进行办理。

@#@@#@六、签订本协议书后，乙方不再在甲方享受任何待遇。

@#@@#@七、未尽事宜，甲、乙双方另行协商解决。

@#@@#@八、本协议书一式贰份，甲、乙双方各执壹份，本协议书自甲、乙双方签字盖章后生效。

@#@@#@甲方（公章）乙方签字：

@#@@#@法人代表签字或盖章：

@#@@#@年月日@#@______________甲方（药品经营企业）@#@企业名称：

@#@______________注册地址：

@#@______________法定代表人（负责人）____________________________乙方（药学技术人员）@#@姓名：

@#@______________性别：

@#@______________年龄：

@#@______________籍贯：

@#@______________职称/资格：

@#@______________身份证号码：

@#@______________乙方自____年__月至____年__月于甲方担任____________职务，现因____________原因，甲方与乙方解除劳动聘用关系，签订本解聘协议书，自____年__月__日起生效。

@#@@#@甲方法定代表人（负责人）签字：

@#@@#@（企业公章）@#@____年__月__日乙方签字：

@#@@#@____年__月__日备注：

@#@@#@1、本解聘协议书签订不得违反《中华人民共和国劳动法》及相关法律法规，否则无效。

@#@@#@2、依据《中华人民共和国劳动法》第三十一条，劳动者解除劳动合同，应当提前三十日以书面形式通知用人单位。

@#@@#@二、解聘原则有哪些@#@1.以事实为依据。

@#@@#@2.体面。

@#@@#@现代化的今天，是一个双赢的'@#@时代，在辞退员工时，也应充分考虑被辞退员工的体面，减少因被辞退而给其带来的不快，同时也减少了对企业潜在的威胁。

@#@@#@3.坚决。

@#@@#@勇敢地表达企业的立场，不要拐弯抹角。

@#@@#@4.迅速辞退决定一旦做出，就应坚决实施。

@#@最忌讳信息已传出，但人力资源部门却无相应行动，尤其是对待有不轨行为的员工，速度是越快越好。

@#@@#@岗位协议书@#@第一篇：

@#@岗位协议书@#@岗位聘用协议书@#@甲方（聘用单位）名称济南九州方圆物业管理有限公司乙方（受聘人员）姓名，性别根据济南九州方圆物业管理有限公司相关管理办法，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则，签订本协议，共同信守。

@#@@#@第一条岗位聘用协议期限@#@本协议期限类型为有固定期限聘用协议。

@#@自年月日起，至@#@第二条工作任务与目标@#@1、乙方同意根据甲方工作需要，被聘用岗位工作。

@#@@#@2、乙方愿意按照本协议书约定及甲方关于本岗位工作任务和职责要求完成工作数量，实现工作目标。

@#@@#@3、@#@4、@#@5、@#@第三条工作条件@#@甲方支持乙方履行岗位职责，在国家法律、法规、规章允许的前提下，为乙方提供必要的工作条件。

@#@@#@第四条岗位津贴@#@1、在岗位聘用期内，乙方的岗位津贴为_______年（月）__________元。

@#@@#@2、岗位津贴分为______次发放，每______年（月）发放一次。

@#@@#@3、乙方经年终考核结果为优秀，可以享受一定比例的绩效津贴。

@#@@#@第五条乙方义务@#@1、遵守国家、公司的各项相关的规章制度。

@#@@#@2、服从工作安排，保证必要的工作时间和工作进度。

@#@@#@3、在工作中发扬积极主动精神，自觉维护甲方权益，克尽职守。

@#@@#@4、@#@第六条聘任考核@#@1、甲方设立考评小组对乙方履行岗位职责状况进行考核。

@#@@#@2、岗位聘用期内，乙方有义务向甲方考评小组提交书面述职报告或履行岗@#@位职责情况总结。

@#@@#@3、考核标准：

@#@本协议第二条和第五条之约定。

@#@@#@4、乙方同意按照甲方的考核办法接受考核。

@#@@#@5、每_____年（月）考评一次。

@#@考核结果作为岗位津贴发放和下次聘用上岗的依据。

@#@若乙方经考核不合格，则甲方有权视情况减发或停发岗位津贴，甚至解除本协议。

@#@@#@第七条岗位津贴减发、停发及协议解除@#@乙方有下列情形之一的，甲方可减发或停发乙方岗位津贴并视情形解除本协议：

@#@@#@1、聘用末考核为不合格受聘人员。

@#@@#@2、无故不完成工作或者拖延工期。

@#@@#@3、严重违纪被追究刑事责任或被行政处分的，本协议自行解除，不再发放岗位津贴。

@#@@#@4、有工作时间内离岗等情形，不能很好履行岗位职责的，视情况扣除岗位津贴，情节严重的经考评小组讨论，停发岗位津贴。

@#@@#@第八条解聘与续聘@#@1、本协议期限届满后，根据岗位变化考虑后续工作。

@#@如本岗位继续有效，在新一轮竞争上岗中，同等情况下优先考虑乙方。

@#@@#@2、本协议终止后，需续聘协议的，则由甲乙双方协商另行签订协议。

@#@@#@第九条违约责任@#@本协议一经签订，双方必须严格履行。

@#@任何一方违反协议约定，给对方造成损失的，应当付给对方相应的赔偿金。

@#@@#@第十条双方需要约定的其他事项@#@1、@#@2、@#@第十一条本协议经甲乙双方签章后生效。

@#@《岗位聘用协议书》一式两份,甲乙双方各执一份。

@#@@#@甲方（签章）乙方（签章）@#@签约地点：

@#@@#@签约时间：

@#@年月日@#@第二篇：

@#@岗位协议书@#@岗位协议书@#@甲方（单位名称）：

@#@@#@乙方（姓名）：

@#@@#@根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关的劳动法律法规和甲方依法制定的规章制度，甲乙双方本着平等、自愿、协商的原则，一致同意签订本协议书（以下简称“协议”）。

@#@@#@第一条聘任岗位与工作目标@#@

（一）甲方根据工作需要和任职要求，聘用乙方担任公司/（营销部）部门岗位工作。

@#@@#@

（二）乙方服从甲方的任职安排，履行所任职位管理制度和“岗位说明书”规定的工作职责，按时完成甲方分配的工作任务。

@#@@#@第二条岗位协议期限@#@本协议的岗位聘用期限自年月日至年月日止。

@#@@#@第三条岗位性质@#@乙方受聘岗位的性质为：

@#@@#@第四条：

@#@薪酬福利待遇：

@#@按照甲方薪酬管理有关规定执行。

@#@@#@第五条乙方义务@#@

（一）遵守国家法律法规、公司依法制定的各项劳动规章制度。

@#@@#@

（二）服从工作安排，保证工作时间和工作进度。

@#@@#@（三）在工作中发扬积极主动精神，自觉维护甲方权益。

@#@@#@第六条聘任考核@#@

（一）甲方组织考评活动对乙方履行岗位职责状况进行考核。

@#@@#@

（二）岗位聘用期内，乙方有义务向甲方提交书面述职报告或履行岗位职责情况总结。

@#@@#@（三）考核标准根据本协议第二条和第四条的约定执行。

@#@@#@（四）乙方同意按照甲方的考核办法接受考核，考核结果作为薪资调整和续签合同的主要依据。

@#@@#@第七条协议的解除与终止@#@本协议作为甲方与乙方依法订立的《劳动合同书》的附件，若甲乙双方劳动合同解除或终止，本协议亦随之解除或终止。

@#@@#@第八条解聘与续聘@#@

（一）乙方考核不合格的，甲方可以调整乙方工作岗位，解除本协议，本协（来源说明好范文网：

@#@WwW.haOwORD.com）议作废；@#@@#@

（二）本协议期限届满后，甲方根据岗位变化情况考虑乙方后续工作。

@#@在新一轮岗位聘任中，同等情况下优先考虑乙方。

@#@@#@（三）本协议终止后，需续聘协议的，由甲乙双方协商另行签订协议。

@#@@#@（四）岗位聘期期满未被续聘的，可应聘甲方其他职位，仍未获得聘任的，双方按照合同约定岗位继续履行，甲方应合理安排乙方具体职位。

@#@@#@第九条违约责任@#@本协议一经签订，双方必须严格履行。

@#@任何一方违反协议约定，给对方造成损失的，应承担赔偿责任。

@#@@#@第十条双方需要约定的其他事项：

@#@第十一条本协议一式贰份，盖章或签字生效后，由双方各持一份。

@#@@#@甲方（盖章）：

@#@法定代表或委托代理人（签字）：

@#@@#@乙方（签字）：

@#@@#@年月日@#@第三篇：

@#@岗位协议书@#@岗位协议书@#@甲方单位：

@#@上海市对外服务有限公司@#@乙方单位：

@#@@#@甲方根据与乙方签订的《劳务合同》和《聘用中国员工协议》的约定，派遣同志，身份证号码，到乙方工作。

@#@安排在岗位，担任职务。

@#@劳动合同的有效期限自年月日起至年月日终止。

@#@@#@甲方：

@#@上海市对外服务有限公司乙方：

@#@@#@（单位盖章）（单位盖章）@#@年月日年月日@#@第四篇：

@#@公益性岗位协议书@#@编号：

@#@@#@公益性岗位工作人员@#@聘用协议书@#@用人单位：

@#@@#@职工姓名：

@#@@#@宁县人事劳动保障局制@#@公益性岗位工作人员临时聘用协议@#@用人单位：

@#@（以下简称甲方）被聘用人员：

@#@身份证号：

@#@@#@（以下简称乙方）@#@为了明确甲乙双方聘用关系，权利、义务和责任，根据劳动保障法律法规与政策，经双方协商一致，签订本协议。

@#@@#@第一条、甲方聘用乙方为公益性岗位工作人员，聘期一年，从年月日至年月日。

@#@@#@第二条、甲方安排乙方从事工作，属公益性工作岗位，乙方在公益性岗位工作期限最长不超过5年。

@#@@#@第三条、甲方应对乙方进行思想道德、法律法规、组织纪律和安全生产等方面的教育，并加强对乙方管理。

@#@@#@第四条、甲方要组织乙方开展政治和业务学习。

@#@@#@第五条、甲方向乙方提供必须的工作条件，安排指导乙方工作。

@#@@#@第六条、乙方应自觉遵守甲方制定的各项规章制度，服从管理，加强学习。

@#@@#@第七条、乙方要认真履行岗位职责，按时保质保量完成工作任务。

@#@@#@第八条、甲方按季度向乙方支付岗位补贴。

@#@甲乙双方应参加城镇企业职工基本养老保险、失业保险、工伤保险并及时足额缴@#@费。

@#@乙方缴纳养老保险、失业保险个人缴费后，甲方缴纳单位缴费部分。

@#@乙方应参加城镇居民医疗保险，对持《再就业优惠证》人员，由县人事劳动保障局按规定给予缴费补贴。

@#@甲方应根据省、市就业政策规定，对符合补贴条件人员，每季度向县人事劳动保障局申请岗位补贴和社保补贴。

@#@对不符合享受补贴条件人员、公益岗位工作超过规定期限人员、单位自聘人员，县人事劳动保障局不给予岗位补贴和社保补贴。

@#@@#@第九条、乙方有权辞职，但应提前——个月书面通知甲方。

@#@@#@第十条、乙方严重失职，违反规章制度、营私舞弊、造成严重影响，不能胜任工作，连续两季度考核不称职或年度考核不称职，甲方有权解除聘用协议。

@#@@#@第十一条、聘用协议一年一签，甲方根据乙方在上年度的工作表现、考核结果，决定对乙方续聘或解聘。

@#@@#@第十二条、本协议未尽事宜，按国家劳动保障法律法规政策执行。

@#@@#@第十三条、本协议一式三份，甲乙双方各持一份，县人事劳动保障局备案一份。

@#@@#@第十四条、本协议从签订之日起生效。

@#@@#@甲方：

@#@（盖章）法人代表签字@#@乙方：

@#@签字@#@协议签订日期：

@#@年月日@#@第五篇：

@#@特殊岗位协议书（机械类）.doc@#@xx有限公司@#@关键岗位员工协议书@#@编号：

@#@jrxy00@#@甲方：

@#@扬州xx有限公司乙方：

@#@@#@部门：

@#@岗位：

@#@@#@为了确保公司生产、经营高效有序运行，构建和谐、高效、廉洁、活泼、创新的学习型团队的目标，按照双方约定，参照国家法律、法规及公司各项规章制度，经双方充分协商，本着公开、公平、公正的原则，对本企业特殊技术性岗位员工的服务期达成以下协议：

@#@@#@一、此协议作为《劳动合同书》的补充,在于对本企业关键性岗位的企业员工在薪资待遇及福利方面给于倾斜，鼓励员工在公司长期稳定健康地发展，同时作为保密工资及竞业限制的补充协定。

@#@@#@二、乙方在服务期内，必须能够遵纪守法、吃苦耐劳、爱岗敬业、服从指挥、勇于开拓、乐于奉献；@#@@#@三、乙方在服务期内必须遵守公司《员工手册》及相关管理规章制度，";i:

34;s:

28362:

"给孩子读诗0001@#@1星星［芬兰］伊迪特•索德格朗当夜色降临我站在台阶上倾听星星蜂拥在花园里而我站在黑暗中听，一颗星星落地作响你别赤脚在这草地上散步我的花园到处是星星的碎片。

@#@@#@2蒹葭诗经•国风•秦风蒹葭苍苍，白露为霜。

@#@所谓伊人，在水一方。

@#@溯洄从之，道阻且长。

@#@溯游从之，宛在水中央。

@#@蒹葭萋萋，白露未曦。

@#@所谓伊人，在水之湄。

@#@溯洄从之，道阻且跻。

@#@溯游从之，宛在水中坻。

@#@蒹葭采采，白露未已。

@#@所谓伊人，在水之涘。

@#@溯洄从之，道阻且右。

@#@溯游从之，宛在水中沚。

@#@@#@3礼物［波兰］切斯瓦夫•米沃什如此幸福的一天。

@#@雾一早就散了，我在花园里干活。

@#@蜂鸟停在忍冬花上。

@#@这世上没有一样东西我想占有。

@#@我知道没有一个人值得我羡慕。

@#@任何我曾遭受的不幸，我都已忘记。

@#@想到故我今我同为一人并不使我难为情。

@#@在我身上没有痛苦。

@#@直起腰来，我望见蓝色的大海和帆影。

@#@@#@4火车［土耳其］贾希特•塔朗吉这么晚了@#@要去哪里呢美丽的火车孤独的火车凄苦是你汽笛的声音令人记起许多事情为什么我不该挥舞手帕呢乘客多少都与我有亲去吧但愿你一路平安桥都坚固隧道都光明5咏鹅骆宾王鹅,鹅,鹅，曲项向天歌。

@#@白毛浮绿水,红掌拨清波。

@#@6我想和你虚度时光李元胜我想和你虚度时光，比如低头看鱼比如把茶杯留在桌子上，离开@#@,独钓寒江雪@#@浪费它们好看的阴影我还想连落日一起浪费，比如散步一直消磨到星光满天我还要浪费风起的时候坐在走廊发呆，直到你眼中乌云全部被吹到窗外我已经虚度了世界，它经过我疲倦，又像从未被爱过但是明天我还要这样，虚度满目的花草，生活应该像它们一样美好一样无意义，像被虚度的电影那些绝望的爱和赴死为我们带来短暂的沉默我想和你互相浪费一起虚度短的沉默，长的无意义一起消磨精致而苍老的宇宙比如靠在栏杆上，低头看水的镜子直到所有被虚度的事物在我们身后，长出薄薄的翅膀7江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

@#@孤舟蓑笠翁8从前慢木心记得早先少年时大家诚诚恳恳说一句是一句清早上火车站长街黑暗无行人卖豆浆的小店冒着热气从前的日色变得慢车，马，邮件都慢一生只够爱一个人从前的锁也好看钥匙精美有样子你锁了人家就懂了9妈妈教给我的歌爱斯基摩歌谣我只是个平常的女人，从没见过异象。

@#@@#@但我要告诉你我能知道的这个世界以及我尚未亲历的那些世界。

@#@我的夜晚几乎没有梦――如果有，我会知道得比现在更多。

@#@做梦的人们见闻许多大事。

@#@@#@在梦里@#@人们过着一种与这个世界全然不同的生活。

@#@我相信梦，自己却不是梦者，我只知道每个孩子从妈妈那里学会的东西，因为母亲们在睡前给孩子讲故事好让他们入睡，正是从这些故事里我们懂得了一切。

@#@@#@10TheStar［英国］珍•泰勒@#@一闪一闪亮晶晶满天都是小星星挂在天上放光明好像许多小眼睛一闪一闪亮晶晶满天都是小星星@#@11十四行诗第18首［英国］威廉•莎士比亚我来比你作夏天，好不好？

@#@@#@不，你比它更可爱，更温和：

@#@暮春的娇花有暴风侵扰，夏住在人间的时日不多：

@#@有时候天之目亮得太凌人，他的金容常被云霾掩蔽，有时因了意外，四季周行，今天的美明天已不再美丽：

@#@你的永存之夏却不黄萎，你的美丽亦将长寿万年，你不会死，死神无从夸嘴，因为你的名字入了诗篇：

@#@一天还有人活着，有眼睛，你的名字便将于此常新。

@#@@#@12弯弯的月儿小小的船叶圣陶弯弯的月儿小小的船。

@#@@#@小小的船儿两头尖。

@#@我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

@#@@#@13春的临终［日本］谷川俊太郎我把活着喜欢过了先睡觉吧，小鸟们我把活着喜欢过了因为远处有呼唤我的东西我把悲伤喜欢过了可以睡觉了孩子们我把悲伤喜欢过了我把笑喜欢过了@#@像穿破的鞋子我把等待喜欢过了像过去的偶人打开窗然后一句话让我聆听是谁在大喊是的因为我把恼怒喜欢过了睡吧小鸟们我把活着喜欢过了早晨，我把洗脸也喜欢过了14赋得古原草送别_白居易离离原上草，一岁一枯荣。

@#@野火烧不尽，春风吹又生。

@#@远芳侵古道，晴翠接荒城。

@#@又送王孙去，萋萋满别情。

@#@15你应该努力追求幸福［美国］麦克斯•埃尔曼在喧闹而奔忙的世界中平静地往前走，这是多么和平、安宁！

@#@你要与周围所有的人友好相处尽可能不要放弃这种努力和追求你要轻轻却要清晰地说出自己的真实思想并且耐心倾听别人含糊甚至烦人的想法因为每个人都有他们自己的故事你要远远避开那些吵闹、具有侵略性的人他们会使你的精神痛苦如果你将自己与他人作比那么你将变得既自负又痛苦因为这世上永远有着比你强和比你弱的人们你该享受你自己的成就和计划保持对你自己的事业的兴趣它们不管多么细琐、低下，都是你在变化多端的时代能真正拥有的财产在商业事务中你要小心谨慎这世上到处都有阴谋和欺骗你也不要让自己对美德视而不见世界上很多人为了崇高的理想在忍饥挨饿生活中到处都有英雄主义存在你对你自己要诚实尤其不要无情装有情对爱情不要玩世不恭在这干旱、没有希望的土地上它是一片四季常青的绿洲你要认真吸取流水年华的经验从容地向青春时光告别你要培养自己的精神力量以抗衡突如其来的不幸的打击但你千万不要用想象使自己苦恼、忧伤@#@有很多恐惧产生于疲劳和孤独除去有益于身心健康的原则之外你要善待你自己你和树林、星星一样是这茫茫宇宙的一分子你有权力生活在这里毫无疑问这世界已经完全为你打开所以你要与上帝和平相处不论你觉得他身在何方也不论你作出何种努力、有什么渴望在喧闹、混杂的生活中你应该与你的心灵和平相处尽管这世上有很多假冒和欺骗有很多单调乏味的工作和众多破灭的梦幻它仍然是一个美好的世界记住：

@#@你应该努力去追求幸福@#@16假如生活欺骗了你［俄罗斯］亚历山大•普希金假如生活欺骗了你，@#@不要悲伤，不要心急!

@#@忧郁的日子里需要镇静：

@#@相信吧，快乐的日子将会来临。

@#@心儿永远向往着未来；@#@现在却常是忧郁。

@#@@#@一切都是瞬息，一切都将会过去；@#@而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

@#@@#@17我看过你哭［英国］乔治•拜伦@#@我见过你哭——晶莹的泪珠挂在蓝色的双目，我见过你笑——璀璨的宝石光焰也不再闪耀，它怎能与你回眸一瞥的灵光比较！

@#@夕阳给云海染上了绚丽的色彩，冉冉的暝色也不能不能把这奇彩逐开。

@#@你的微笑让抑郁拥有了欢乐，像明媚的阳光，在我的心头闪烁。

@#@@#@18面朝大海,春暖花开海子从明天起做个幸福的人喂马劈柴周游世界从明天起关心粮食和蔬菜我有一所房子面朝大海春暖花开@#@从明天起和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取个温暖的名字陌生人我也为你祝福愿你有一个灿烂前程给每一条河每一座山取个温暖的名字愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海春暖花开19春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

@#@夜来风雨声,花落知多少。

@#@20断章卞之琳你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

@#@明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

@#@@#@21天真的预言［英国］威廉•布莱克从一粒沙子看世界从一朵野花见天堂，把无限握在你手掌永恒在一瞬间收藏。

@#@囚在笼中的知更鸟让整个天堂心发狂。

@#@挤满鸽子的鸽子窝让地狱浑身战栗着。

@#@主人门前一只饿犬将帝国的灭亡预言。

@#@行路的马儿被虐待向天呼喊人类之血。

@#@被猎野兔的尖叫声撕裂大脑中的神经。

@#@叫天子受伤的翅膀使天使停止了歌唱。

@#@剪短毛拼杀的斗鸡让升起的太阳恐惧。

@#@恶狼和狮子的怒吼勾起地狱中的灵魂。

@#@四面八方野鹿的叫声声慰藉人的心灵。

@#@误入人群中的羊羔原谅了屠夫的凶刀。

@#@夜幕降临蝙蝠翻飞带来怀疑者的猜忌。

@#@夜晚号叫的猫头鹰诉说不信教的惊悚。

@#@@#@伤害了山蝈鸟的人永远得不到男人心。

@#@被公牛怒抵过的人永远得不到女人心。

@#@嬉杀昆虫的男孩儿将招惹蜘蛛的敌意。

@#@折磨金龟子的少年在无尽的夜晚织网。

@#@树叶上蠕动的毛虫重复你母亲的悲恸。

@#@别再杀飞蛾和蝴蝶末日的审判已临近。

@#@为战火而驯马的人绝对到达不了极地。

@#@乞丐的狗寡妇的猫喂养它们你也会胖。

@#@歌唱炎炎夏日的虻毒液来自它的舌头。

@#@蝮蛇和蝶螈的剧毒像嫉妒者的脚汗流。

@#@蜜蜂向来携带的毒正如艺术家的嫉妒。

@#@王子光艳乞丐褴褛守财奴钱袋上的菌。

@#@真相若被恶言利用比臆造的谎言狰狞。

@#@尘世间本来就如此人生来便是乐和痛;@#@一旦我们真懂这些将平安生活在世界。

@#@欢乐与忧愁的编织是给予灵魂的衣衫。

@#@每缕伤痛每缕悲苦织岀了欢乐的丝绸。

@#@婴儿总比襁褓重要就连庄稼汉都知道。

@#@工具造的双手长的普天之下人人知晓。

@#@每只眼中的每滴泪幻化成永恒的婴儿。

@#@聪明的女子抓住这并且回报它的喜悦。

@#@羊咩犬吠牛哞风啸如天堂之海起波涛。

@#@棍棒下哭泣的婴儿在死亡之国寻报复。

@#@乞丐破衣拍打空气将天堂撕了个粉碎。

@#@以刀剑武装的士兵麻痹了夏日的太阳。

@#@穷人手里一个铜板远胜过非洲黄金岸。

@#@榨取劳工一枚硬币能买地主所有土地;@#@若是得到上帝庇护就能买下所有国土。

@#@嘲笑天真信仰的人被岁月和死亡讥讽。

@#@动摇天真信仰的人永埋腐朽的坟墓中。

@#@尊重天真信仰的人将战胜地狱和死亡;@#@儿时天真老来智慧是不同季节的果实。

@#@提问之人诡秘而坐自然不知如何回答。

@#@敢对疑问作答的人将让知识之火熄灭。

@#@迄今所知最毒的毒来自统治者的桂冠。

@#@虚无将使人类扭曲和盔甲的铁架相似。

@#@黄金珠宝装饰锄犁和平让人艳羡鞠躬。

@#@一个谜犹如蟋蟀声恰是对猜疑的回应。

@#@蚂蚁纤步雄鹰千里使蹩脚的哲学发笑。

@#@若不相信自己眼睛将永远不懂得信任。

@#@如果怀疑太阳月亮它们必将转瞬消亡。

@#@能被激情围绕就好情欲攻心必失自我。

@#@娼妓和赌徒国家造反过来决定国之殇。

@#@条条街道淫荡的叫织着帝国的裹尸布。

@#@胜者欢呼输者诅咒于帝国柩车前狂舞。

@#@每个夜晚每个黎明有人生来痛苦不幸。

@#@@#@每个黎明每个夜晚有人生来幸福溢满。

@#@@#@有人生来幸福溢满有人生来长夜阑珊。

@#@@#@如若不是亲眼所见我们将会相信谎言，谎言在黑暗中生灭灵魂在光芒中安眠。

@#@@#@对那困于黑暗的人上帝到来光芒涌现；@#@那是人的形式显现人类就应居于白天。

@#@22念一首诗给你听方文山下雨过后的屋檐果然是适合风铃你从窗外看到风刚刚冒出嫩芽的声音很轻而我决定了在猫的眼睛上旅行於是乎所有的神秘都向后退退成风景只有隐藏的够灵巧的事情才能长成蒲公英然后毫无负担的跟着前进很小心因为害怕将只敢在梦中喜欢你的我的那部份吵醒於是乎我默念了一首诗给你听打开诗集的动作很小心很轻很轻很小心就像猫跟风铃我念了一首诗给你听23小孩［美国］西尔维亚•普拉斯存目@#@24我愿意是急流［匈牙利］裴多菲•山多尔我愿意是急流，@#@山里的小河，在崎岖的路上、岩石上经过……只要我的爱人是一条小鱼，在我的浪花中快乐地游来游去。

@#@@#@我愿意是荒林，在河流的两岸，对一阵阵的狂风，勇敢地作战……只要我的爱人是一只小鸟，在我的稠密的树枝间做窠，鸣叫。

@#@@#@我愿意是废墟，@#@在峻峭的山岩上，这静默的毁灭并不使我懊丧……只要我的爱人是青青的常春藤，沿着我荒凉的额，亲密地攀援上升。

@#@我愿意是草屋，在深深的山谷底，草屋的顶上饱受风雨的打击……只要我的爱人是可爱的火焰，在我的炉子里，愉快地缓缓闪现。

@#@我愿意是云朵，是灰色的破旗，在广漠的空中，懒懒地飘来荡去，只要我的爱人是珊瑚似的夕阳，傍着我苍白的脸，显出鲜艳的辉煌。

@#@25春冯唐春水初生，春林初盛，春风十里，不如你26早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

@#@两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

@#@27雪［罗马尼亚］图多尔•阿尔盖齐晶莹纯洁的雪花，我期待着你下凡。

@#@你，栽种在蓝天上的花瓣。

@#@蓝天正在凝结，为寒冬制作项链。

@#@整个天穹都在忙碌，为你准备洁白的衣衫。

@#@但是，你同星星和月亮一起来到我们人间，永远难免涉足尘埃，落入那污浊的泥潭。

@#@@#@28希望胡适我从山中来带得兰花草种在小园中希望开花好@#@一日望三回望到花时过急坏看花人苞也无一个眼见秋天到移花供在家明年春风回祝汝满盆花29枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

@#@姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

@#@30一束北岛在我和世界之间你是海湾，是帆是缆绳忠实的两端你是喷泉，是风是童年清脆的呼喊在我和世界之间你是画框，是窗口是开满野花的田园你是呼吸，是床头是陪伴星星的夜晚在我和世界之间你是日历，是罗盘是暗中滑行的光线你是履历，是书签是写在最后的序言在我和世界之间你是纱幕，是雾是映入梦中的灯盏你是口笛，是无言之歌是石雕低垂的眼帘在我和世界之间你是鸿沟，是池沼是正在下陷的深渊你是栅栏，是墙垣是盾牌上永久的图案31一代人顾城黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明32传说［德国］赫尔曼•黑塞国王和他的侍从坐在筵席上，一只胆大的小鸟飞过殿堂。

@#@@#@“朋友，你们告诉我，”国王言语，“难道这只小鸟不是个譬喻？

@#@来自黑暗随即又隐入黑暗，它只在光亮中待了一瞬间。

@#@也这样来而复去不留痕迹，我们在光明中没有多少日子。

@#@”有人回答：

@#@“自己安息的地方,小鸟都知道，就在它的故乡。

@#@人生如梦如黑夜，虚幻又蹉跎，我们是可怜的眠者。

@#@但上帝醒着。

@#@”@#@33夜［俄罗斯］谢尔盖•叶赛宁河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。

@#@夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。

@#@夜来临。

@#@四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。

@#@明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。

@#@大河银星万点，小溪银波微漾。

@#@浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。

@#@夜来临，四下一片寂静，大自然沉浸在梦乡。

@#@明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。

@#@@#@34西江月•夜行黄沙道中辛弃疾@#@明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

@#@稻花香里说丰年。

@#@听取蛙声一片七八个星天外，两三点雨山前。

@#@旧时茅店社林边。

@#@路转溪头忽见35床上的大陆［英国］罗伯特•史蒂文森我常常在冬夜醒来披着金黄的烛光起床。

@#@@#@夏天的我却要在白天爬上自己的小床爬上自己的小床望着鸟儿们在树枝上跳跃或者静听窗外的街上大人的脚步匆匆忙忙。

@#@@#@头顶的天空干净明亮你看见了吗？

@#@想飞的我却只能在白天爬上自己的小床。

@#@@#@36摇篮歌朱湘春天的花香真正醉人,@#@一阵阵温风拂上人身,你瞧日光它移的多慢,你听蜜蜂在窗子外哼：

@#@@#@睡呀,宝宝,蜜蜂飞的真轻.@#@天上瞧不见一颗星星,地上瞧不见一盏红灯；@#@什么声音也都听不到,只有蚯蚓在天井里吟：

@#@睡呀,宝宝,蚯蚓都停了声.@#@一片片白云天空上行,像是些小船飘过湖心,一刻儿起,一刻儿又沉,摇着船舱里安卧的人：

@#@睡呀,宝宝,你去跟那些云.@#@不怕它北风树枝上鸣,放下窗子来关起房门；@#@不怕它结冰十分寒冷,炭火生在那白铜的盆：

@#@睡呀,宝宝,37年龄的问题杜荣琛爷爷的年龄,写在脸上的皱纹里；@#@马儿的年龄,嚼在嘴巴的牙齿里；@#@树木的年龄,藏在肚子的年轮里。

@#@老师,那么池塘的年龄，是不是画在一圈圈的涟漪里？

@#@38哄你睡觉刘墨闻在很久的以前和以后森林里有一条长颈鹿大道路过那里的动物们都抻长了脖子看着远方他们活在对未来的期许中磕磕绊绊踉踉跄跄小熊暗恋了小兔很久蜂蜜总是吃一半藏一半将蜜汁偷偷抹在低矮的树丛叶上小兔总是尝上一口转身就走一场爱里小熊没有吃饱小兔也没有因此而得到小熊后来终于明白对一个人好就该用它也喜欢的方式否则一切都是徒劳河流里有一种会说话的鱼它们总是一边唠叨一边放屁喜欢告诫他人与事物保持距离自己的味道并不好闻却对他人各种嫌弃突然有一天放屁鱼哭了@#@它说自己的那些批判并不是非要纠正过分的尖酸与刻薄也只是为了遮掩自己的羸弱林子深处有一个城市来的木匠他寂寞时就点燃房屋指引游客找到来这里的路客人离开他再重建周而复还周而复还他说那是城市里养成的习惯总是消耗自己去攀附舍弃性格去填补假如世界上只有一百个人他们也会有几百种姿态每一个人都身兼数职每一个生命都很忙碌今晚不要去担心明天未发生的事我们的生活方式才是我们的人生底线就好像我信任你早已多过信任感情你依赖我像与生俱来的本能我们共同拥有的经营的收获的亦是我们渴望的珍惜的保护的七点的牛奶三点的茶六点的炊烟叫我回家挤一把大伞床头滚床尾沙发里聊聊芸芸事非你可以发呆或是想想晚饭在我牵着你回家的路上我们穿过灯红酒绿的荒芜和欲望趟过车水马龙的市井与城墙迷途未返总有意义马儿也要歇一歇我们在路边小憩挑出你发丝里的细草拨出你衔在嘴角的发梢你的呼吸何时这样轻过在银河般深邃的夜里一次次将我击落亲爱的晚安你睡你的我看我的39虞美人•春花秋月何时了李煜@#@春花秋月何时了？

@#@往事知多少。

@#@小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

@#@雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

@#@问君能有几多愁？

@#@恰似一江春水向东流。

@#@40飞鸟集•第276首［印度］泰戈尔@#@集会时的灯光,点了很久,会散时,灯便立刻灭了。

@#@@#@41在赠给孩子的书上题词［英国］西雷亚•贝洛克@#@存目@#@42江南春_杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

@#@南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

@#@43在天晴了的时候戴望舒@#@在天晴了的时候，该到小径中去走走：

@#@给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；@#@炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；@#@不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；@#@抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页曝着阳光一开一收。

@#@到小径中去走走吧，在天晴了的时候：

@#@赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。

@#@新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

@#@@#@44秋日［奥地利］赖内•里尔克@#@主啊！

@#@是时候了。

@#@夏日曾经很盛大。

@#@@#@把你的阴影落在日晷上，让秋风刮过田野。

@#@@#@让最后的果实长得丰满，再给它们两天南方的气候，迫使它们成熟，把最后的甘甜酿入浓酒。

@#@谁这时没有房屋，就不必建筑。

@#@@#@谁这时孤独，就永远孤独。

@#@就醒着，读着，写着长信，在林荫道上来回不安地游荡，当着落叶纷飞。

@#@@#@45天净沙•秋思马致远@#@枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

@#@夕阳西下，断肠人在天涯46教我如何不想她刘半农@#@天上飘着些微云，地上吹着些微风。

@#@啊!

@#@@#@微风吹动了我头发，教我如何不想她月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。

@#@啊!

@#@@#@这般蜜也似的银夜，教我如何不想她水面落花慢慢流，水底鱼儿慢慢游。

@#@啊!

@#@@#@燕子你说些什么话教我如何不想她枯树在冷风里摇，野火在暮色中烧。

@#@啊!

@#@@#@教我如何不想她@#@47我们有一份黑夜要忍受[美国]艾米莉•狄金森我们有一份黑夜要忍受—@#@我们有一份黎明—我们有一份欢乐的空白要填充—@#@我们有一份憎恨—这里一颗星那里一颗星，有些，迷了方向！

@#@这里一团雾那里一团雾，然后，阳光！

@#@48春望杜甫国破山河在,城春草木深。

@#@感时花溅泪,恨别鸟惊心烽火连三月,家书抵万金。

@#@白头搔更短,浑欲不胜簪49清晨易海贝清晨，@#@明亮的露珠从草叶尖上滑落下来照旧落入小河明天人们不会发现什么只有河里的鹅卵石在无休止地说@#@我看见了我看见了但没人知道50露珠[日本]金子美铃谁都不要告诉好吗？

@#@清晨@#@庭院的角落里，@#@花儿悄悄掉眼泪的事。

@#@万一这事说出去了，传到蜜蜂的耳朵里，它会像做了亏心事一样，飞回去还蜂蜜吧。

@#@@#@51对星星的诺言［智利］加布里埃拉•密斯特拉尔星星睁着眼睛，@#@挂在黑丝绒上亮晶晶，你们从上往下望，看我可纯真？

@#@星星睁着眼睛，嵌在宁谧的天空闪闪亮，你们在高处，说我可善良？

@#@星星睁着眼睛，睫毛眨不止，你们为什么有这么多颜色有蓝，有红，还有紫？

@#@好奇的小眼睛，彻夜睁着不睡眠，玫瑰色的黎明，为什么要抹掉你们？

@#@星星的小眼睛，洒下泪滴或露珠。

@#@@#@你们在上面抖个不停，是不是因为寒冷？

@#@星星的小眼睛，我向你们保证：

@#@你们瞅着我，我永远，永远纯真。

@#@@#@52水调歌头•明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

@#@@#@明月几时有，把酒问青天。

@#@不知天上宫阙，今夕是何年。

@#@我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

@#@起舞弄清影，何似在人间转朱阁，低绮户，照无眠。

@#@不应有恨，何事长向别时圆？

@#@人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

@#@但愿人长久，千里共婵娟53你是人间的四月天林徽因我说你是人间的四月天；@#@笑响点亮了四面风；@#@轻灵在春的光艳中交舞着变。

@#@@#@你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。

@#@那轻，那娉婷，你是，鲜妍。

@#@@#@百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。

@#@雪化后那片鹅黄，你像；@#@新鲜初放芽的绿，你是；@#@柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。

@#@@#@你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！

@#@54偶然徐志摩@#@我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心你不必讶异，更无须欢喜@#@在转瞬间消灭了踪影。

@#@你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；@#@你记得也好，最好你忘掉，@#@在这交会时互放的光亮！

@#@@#@55敕勒歌北朝民歌@#@敕勒川,阴山下。

@#@天似穹庐,笼盖四野。

@#@天苍苍,野茫茫。

@#@风吹草低见牛羊56悯农李绅@#@锄禾日当午,汗滴禾下土。

@#@谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

@#@春种一粒粟,秋收万颗子。

@#@四海无闲田,农夫犹饿死。

@#@@#@57明日，清晨［法国］维克多•雨果@#@明天，破晓时分...明天，破晓时分，当田野微明，我就启程。

@#@你看，我知道你在将我等候。

@#@穿过高山@#@越过高山，穿过森林，在远离你的世界里，我片刻也不想停留。

@#@@#@不住地思索我默默地思索，孤独前行，外面的世界，不看也不闻。

@#@@#@白昼也如黑夜降临我弯着腰，背着手，步履匆匆，满心的忧伤啊，白昼也如黑夜降临。

@#@@#@阿尔弗的港湾我不凝望那金色落日的辉煌，也不远眺驶向阿尔弗港湾的风帆，晴日清晨，到达十时分@#@到达时，我将在你的墓旁，@#@58在路中央［巴西］卡洛斯•安德拉德路中间有一块石头一块石头躺在路中间有一块石头路中间有一块石头。

@#@在我视网膜疲惫的一生中我决不会忘记这个场景。

@#@我决不会忘记路中间有一块石头一块石头躺在路中间路中间有一块石头59西北偏西张子选一个我去过的地方没有高粱没有高粱没有高粱羊群啃食石头上的阳光我和一个牧人相互拍了拍肩膀又拍了拍肩膀走了很远才发现自己还是转过头去回望心里一阵迷惘@#@天空中飘满了老鹰们的翅膀提起西北偏西我时常满面泪光@#@60我喜欢你是寂静的［智利］巴勃罗•聂鲁达我喜欢你是寂静的，彷佛你消失了一样，你从远处聆听我，我的声音却无法触及你．好像你的双眼已经飞离去，如同一个吻，封缄了你的嘴．如同所有的事物充满了我的灵魂，你从所有的事物中浮现，充满了我的灵魂．你像我的灵魂，一只梦的蝴蝶．你如同忧郁这个字．@#@我喜欢你是寂静的，好像你已远去．你听起来象在悲叹，一只如歌悲鸣的蝴蝶．你从远处听见我，我的声音无法企及你：

@#@让我在你的沉默中安静无声．@#@并且让我藉你的沉默与你说话，你的沉默明亮如灯，简单如指环，你就像黑夜，拥有寂寞与群星．你的沉默就是星星的沉默，遥远而明亮．我喜欢你是寂静的，彷佛你消失了一样，遥远而且哀伤，彷佛你已经死了．彼时，一个字，一个微笑，已经足够．而我会觉得幸福，因那不是真的而觉得幸福．61凉州词王之涣@#@,春风不度玉门关。

@#@@#@黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

@#@羌笛何须怨杨柳62当世界年纪还小的时候［瑞士］于尔克•舒比格@#@一头大象来了，我不知道它从哪里来，也不知道它要到哪里去。

@#@它的名字听起来也很奇怪，我已经记不得了，可以肯定的是，它来了又走了。

@#@@#@还可以肯定的是，";i:

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"高二上学期学生家长会发言稿篇二@#@高二上学期学生家长会发言稿@#@　　高二这一年是关键的一年，可以说承前启后，至关重要，要为进入高三大复习奠定基础，为决胜高考创造条件，我们相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。

@#@下面是为大家整理的高二上学期学生家长会发言稿，希望能够帮助到你们。

@#@@#@　　篇一：

@#@高二上学期学生家长会发言稿@#@　　尊敬的各位学生家长：

@#@@#@　　大家下午好。

@#@我代表延庆一中高二学部全体师生对所有到会的家长表示热烈的欢迎，同时也对各位家长一年多来对学校和学部工作的理解、支持和全力配合表示由衷的感谢。

@#@@#@　　上一学年，在高一学部班主任和任课教师的共同努力下，我们这个年级学生的整体发展情况是较为理想的。

@#@绝大多数同学通过一年对高中学业的学习和方法的调整，已经适应了高中阶段的学习生活和校园文化氛围，融入了班级整体环境。

@#@通过学校和学部在上个学期开展的学生“人生规划”活动，也使每个学生明确了自我的发展目标和努力方向，有了前进的动力。

@#@从上一学年，全县组织的期末统考的各学科成绩来看，学生的学业成绩发展是平稳和良好的。

@#@在学校组织的各类活动中，学生的表现也得到了学校领导、老师的好评。

@#@@#@　　今天的家长会分为两个环节。

@#@一个是由学部组织的全体家长广播会，之后是各班级班主任组织的班级工作谈话会和填写家长调查问卷。

@#@之所以选择在高二开学不到一个月的时间召开这次家长会，我们的目的有三个方面：

@#@一是与家长尽早达成对高二学段学生学习和心理状况的共识；@#@二是提出我们对家长家庭教育的建议和希望；@#@三是通过与班主任的沟通交流以及填写家长调查问卷，进一步拓宽家校沟通的桥梁。

@#@@#@　　我想和各位家长沟通的第一个问题是：

@#@高二阶段的学业特点和学生心理、行为状况。

@#@@#@　　一、高二学段在高中三年中的地位@#@　　高中三年的学习，本身就是系统的一盘棋，如果用核心词来概括每个学段的特点的话，高一是“打基础”，高二是“最关键”，高三是“大决战”。

@#@为什么高二是整个高中三年“最关键”的阶段呢？

@#@概括地说，高二既是学生夯实学习基础，提升能力的关键期，又是易于形成两级分化的关键期，还是学生学业水平考试的关键期。

@#@能否把握好高二也就成了高中三年成人成才的大浪淘沙的筛选期。

@#@咱们学校很多高考没有达到预期目标的学生，在回顾自己的高中生活时感叹：

@#@上高一的时候新鲜，忙着适应，高二没好好学，净忙着玩了，高三知道学了，可是时间不多了，想学也顾不过来了。

@#@@#@　　具体来看：

@#@@#@　　1、高二是学生夯实基础抓能力的关键期。

@#@高二学年实行了文理分科以后，学生学习的主攻方向更明确了，与高一开设的课程相比，科目相对少了，学习任务相对集中了，但学科的学习密度强了，难度大了、能力要求高了，绝大部分学科都要在高二阶段完成新授课的教学。

@#@因此，只有在高二阶段夯实好各学科的知识基础、在自主学习中不断提升能力，才能为高三阶段的综合复习打好基础。

@#@@#@　　2、高二是学习两极分化的关键期。

@#@俗话说，“学如逆水行舟，不进则退”。

@#@这句话在高二学年体现的更为充分：

@#@有的学生学习目标明确，责任感强，能够勤学好问，始终如一，学习成绩就逐步上升、高歌猛进；@#@相反，一部分学生无压力感，学习主动性差，时间无端浪费，学习不专一不刻苦，学习成绩就逐渐落后，甚至厌学。

@#@对学生来说，谁能主动地适应高二，尽快地适应高二，谁就能在高二学年占先机、拔头筹，就不会出现“未高考而先失败”的现象。

@#@@#@　　3、高二是学生学业水平考试的关键期。

@#@高中文化科目的会考总共有九个学科，其中，高二学年要完成六个学科的会考任务，明年1月要进行物理、化学、历史、地理的会考，明年7月要进行生物，政治学科的会考，对于理科的部分同学来说，政史地是一个难关；@#@对于文科的部分学生来说，理化生是一个难关。

@#@能否9个学科都会考合格，直接关系着学生能否拿到高中毕业证，也对高考的录取产生影响。

@#@@#@　　二、高二学段学生的心理状况和特点@#@　　从年龄和心理状况看，高二的学生正处于十七八岁的年龄，是一个脆弱且敏感的年龄，介于成人与孩子之间，心理和生理都在经历着巨大的变化，很容易在思考问题的方式甚至于人生观、价值观的养成上产生一些叛逆的冲动的不理智的判断，是最容易玩得疯、走的远的时候。

@#@高二学生已经熟悉了学校的各方面的情况，在自我的约束上容易出现自由散漫，对自我要求降低等情况。

@#@高二也是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理、心理发展的因素，也有社会影响的原因。

@#@一部分学生进入高二后，往往会有一种心理上的迷失，既没有了高一时的新鲜和紧张，也没有了高一的雄心壮志，还没有感受到高三的紧迫与压力。

@#@另外，经过高一一年时间的学习，在同学们中间也出现了学习上的两极分化。

@#@一部分学生因为学习基础，学习成绩等方面，出现倦怠、厌学、焦虑。

@#@甚至有的学生开始失去信心，充满沮丧，完全放弃了取得好成绩的愿望，自暴自弃。

@#@鉴于上述情况，高二学段如果学生把握不住自己，往往又会成为一部分学生心理上的困惑与迷茫期、学业上的困顿疲惫期、自我约束的松散期、易受诱惑的危险期。

@#@@#@　　那么，各位家长如何配合学校，有针对性地通过家庭教育，帮助学生顺利地度过高二这个关键期呢？

@#@这是我想和家长沟通的第二个问题。

@#@@#@　　针对刚才我说的高二学业特点和学生容易出现的各种问题，学部提出以下建议供各位家长参考。

@#@@#@　　第一、关注孩子的学习状态，正确对待成绩变化，始终做孩子的坚强后盾，应切记关注不等于一味的督促和唠叨，信心和勇气是走向成功的精神支柱，他们的信心和勇气在很大程度上依赖于老师家长的悉心呵护和加倍鼓励。

@#@我们不要仅仅把眼睛盯在成绩上，更加应该关注的是孩子的学习过程和学习习惯。

@#@@#@　　第二、关注孩子的交往和心理状态，加强人际关系问题的辅导。

@#@家长要鼓励孩子交往，并指导学生学会了解他人，体谅他人，正确处理人际关系中的矛盾冲突及由此所引起的不良情绪，用真诚的心关心人，帮助人，这样才能获得真诚的友谊等等。

@#@妥善处理异性交往中的“早恋”问题。

@#@关键不粗暴的干涉，因人而异正确引导。

@#@@#@　　第三、塑造和谐宽松的家庭氛围，让孩子有疏通的渠道，促进学生形成健康的心理。

@#@首先要相信自己的孩子，尊重孩子，其次要真正平等地与孩子交流，学会倾听孩子的心声。

@#@希望家长能和您孩子多交流、多沟通。

@#@不少家长认为把孩子交给学校就不用管了，与孩子交流的少，沟通的少，对孩子赏识的少，致使孩子和自己产生了隔阂。

@#@其实，老师不可能代替家长的作用。

@#@只有和孩子多交流，才能知道孩子所思所想所好所行，才能适时、适当地加以引导，帮助孩子健康成长，避免孩子误入歧途。

@#@@#@　　第四、创造良好的学习环境，使孩子能够专心致志，心无旁骛地投入学习。

@#@努力为孩子创造一个安静的学习环境，不要把社会上一些负面的东西带到家庭，传递给孩子，尽可能在繁忙的工作中挤出时间来亲自照料孩子，帮助孩子安排好休息饮食，保证每天有足够的睡眠。

@#@@#@　　第五、各位班主任面对的是班里的三四十名学生，不可能考虑到每一个学生的细微之处，因此，希望各位学生家长能够经常与老师特别是班主任老师联系、沟通，及时了解孩子在校情况，了解孩子学习成绩及学习心态，共商教育措施，共促学生成长。

@#@同时，也要鼓励自己的孩子，针对学习和生活中的问题，主动和班主任以及任课老师进行沟通交流。

@#@@#@　　第六、重视孩子的仪容仪表，关注孩子随身携带的非学习用品。

@#@根据我们的长期观察和了解，学生如果过分关注自己外在的东西，往往就不可能全身心地投入到学习上来，就会有其它的分心因素。

@#@如果学生上学时携带手机和MP3，并在吃穿用等方面去别的同学进行攀比，也肯定会影响自身的学习。

@#@建议家长在物质方面尽可能对您孩子从简，不要让孩子人为产生干扰学生学习的因素。

@#@@#@　　我相信，只要我们家校能够建立起沟通的桥梁，形成良好的配合，就能够保证学生顺利地度过高二这个关键期。

@#@@#@　　最后，祝各位家长：

@#@身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意！

@#@@#@　　再次，对各位家长的光临，表示感谢。

@#@@#@　　篇二：

@#@高二上学期学生家长会发言稿@#@　　各位家长：

@#@@#@　　今天，各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加高二年级的家长会，我代表学校以及高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎！

@#@借此机会，我想就年级组的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行交流。

@#@@#@　　高中三年是一盘棋，高二年级有它独特的作用和特点。

@#@三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。

@#@@#@　　一、希望与困难并存，机遇与挑战同在。

@#@（近期教学工作回顾）@#@　　当今形势逼人，虽然我们认为孩子成长的道路千万条，高考不是唯一的独木桥，但就目前来说，升学率仍然是学校的生命线。

@#@各地各校高考升学压力倍增，面对2014级学生，从学校领导到年级组到每一位科任老师不仅有着强烈的责任感，更有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力，使我们不断地去拼搏、去奋斗。

@#@@#@　　对于优秀的理科生来说，参加数学、物理、化学、生物、信息技术竞赛是一条“进可攻，退可守”的两全之路。

@#@所谓“进可攻”是指获得省级一定奖次的同学可获得部分高校自主招生考试资格，在自主招生中可加分；@#@所谓“退可守”是指即使没有获奖，由于这些科目特别是数理化是高考和自主笔试的核心科目，因此通过竞赛级训练使学生“高人一等”，不存在“白费劲”问题。

@#@对文科学生来说，“博雅杯”作文竞赛、“新概念作文大赛”、“全国中小学创新作文大赛”、“全国中学生英语能力大赛”、“全国创新英语大赛”是认可高校最多的五大文科竞赛。

@#@进入高二以来，学校、年级组周密安排，科学运作，教师干劲大，学生学风浓。

@#@在各级部门的关心指导和家长同志们的理解帮助支持下，在全体师生的不懈努力下，不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势，特别是在文理分科之后，学生能很快地适应高二的学习生活，各班班风正、学风好，各方面评价都非常高。

@#@@#@　　本学期是高二年级的第一学期，虽然现在是高二，但我们一直用“准高三”的标准来严格要求师生。

@#@通过学期初的调整，现在高二年级师资队伍严整，战斗力和责任心都很强，学校虽然工作重心主要放在高三，但学校领导在百忙中依然非常重视高二年级的管理，每两周周一下午都要召集年级主任汇报年级部的情况，及时商讨解决年级管理中遇到的各种困难。

@#@同时，学校给予年级部极大的管理权，尽全力给年级部提供各种便利条件。

@#@我们年级部也本着“严格认真、人性化”的管理原则，高标准，严要求，以班主任、团总支、学生会为中坚力量加强班级管理，从早到晚跟踪监督，从做操到卫生打扫，从课堂纪律到作业收交，事无巨细，努力从细处入手，加强学生的日常行为规范教育、理想前途教育。

@#@年级组不定期召开班主任会议，具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求，对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析，对班级中出现的突出问题进行交流、协调和处理。

@#@@#@　　在学生教育方面，高二以来，我们意识到学生普遍的思想动态，高一的陌生感没有了，高三的压力还没有到来，许多学生思想上出现了松懈状态。

@#@为此，我们加强了针对性的管理和教育引导。

@#@我们以教会学生做人，教会学生学习，教会学生做事为目标，开展各类主题班会教育活动。

@#@年级组周一下午第三、四节课组织学科的统一测验；@#@针对课时紧、文理分科以后有些学生在高考学科存在基础薄弱现象，年级组统一组织学生每周三个下午第四节课进行补缺补差；@#@为了让学有余力的学生能“吃得饱，学得好”，在周末我们依然开设了数理化生竞赛辅导班；@#@为了扩大学生知识视野，加强素质教育，学校每周五下午三、四节课开设了二十门校本课程，为加强跨班管理，年级组给每门校本课程班配备了临时班主任，负责考勤和监督。

@#@@#@　　我们感到，激发学生的学习积极性的最好办法是赏识教育。

@#@年级组每两周一次举行晨会，对同学当中在各个方面表现优秀的学生进行公开表扬鼓励，通过创设教育良好氛围，使学生明确形势，最大限度地挖掘潜力，提高学生的自尊心和自信心，鼓足干劲专心学习，加快成长步伐。

@#@教育和引导学生处理好师生关系、同学关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系。

@#@我们就是要学生懂得，在高中三年的学习生活过程中，要以自己平时奠定的无可争辩的成绩去挣得高三阶段理所当然的机会和成功。

@#@最近中国科技大学少年班、创新试点班开始报名招生，我们年级除了两名校荐名额外，还有不少同学通过自荐获得了报考资格，现在全年级共有8名同学收到了中科大的准考证，他们将于明年就要参加高考。

@#@@#@　　在平时教学活动中，班主任及任课老师深入到学生的学习生活中去，我们的教师办公室里，无论是下课短短的十分钟时间还是下班后的间隔，或是中午休息片刻，都一定有老师与学生交流谈心解答问题的场景。

@#@我们的老师大都在早晨6点多到校，一直到下午将近6点回家，一天的工作量是相当巨大的。

@#@但为了学生的进步和成长，我们没有哪一位老师叫过苦，喊过累。

@#@我们有许多老师在将自己的孩子直接接到办公室来给学生进行辅导答疑的。

@#@由于大家的共同努力，本次期中考试同学们大都取得了优良的成绩，进步非常明显。

@#@@#@　　当然，高二年级中表现还有不尽如人意之处，还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心，通过努力去解决。

@#@我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题，希望能引起我们家长的重视：

@#@@#@　　1．自信心严重不足@#@　　学生对自己能否考上大学心中没底，好些学生认为以前成绩不好，基础差，考大学没有希望。

@#@从而失去上进心，有的甚至自暴自弃。

@#@@#@　　2．学习方法不科学@#@　　有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯，上课不积极思考，不踊跃回答问题。

@#@还有在课堂上睡觉的不良习气和抄袭作业现象。

@#@对课堂知识、课堂时间不够重视，反而将重点放在课外资料上，将成绩提高的希望寄托在课外家教辅导上。

@#@不研究考试方向，学习没有重点。

@#@@#@　　3、学习目标不明确@#@　　每到星期六星期日老师布置的作业，周一交不齐，交不好，作业质量相对要差出许多，这是为什么？

@#@还有少部分学生仍然迷恋于网上游戏，或者心思不能集中于学习，精力摆在穿着打扮、到操场打球运动、玩弄手机刷微博和信息聊天等。

@#@@#@　　4、情绪不稳定，心灵封闭。

@#@@#@　　不少学生仍然以自我为中心，在家庭生活、学校生活中存在以偏概全、绝对化、糟糕至极等不合理信念，与老师、同学、家长不能正常相处，自我封闭，情绪时好时坏，有的还存在心理和思维不正常现象。

@#@这一点在来城市读书的农村孩子身上表现得多一些、严重一些。

@#@@#@　　还有的有的孩子怕吃苦，学习缺少主动性，打一鞭子走一步；@#@有的孩子情绪急躁，急功近利，总是希望自己一鸣惊人、一步登天。

@#@这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步，影响着他们成绩的提高。

@#@@#@　　二、形势依然严峻，应有清醒认识。

@#@（面临的任务与要求）@#@　　本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异常艰巨的重任。

@#@从2011年开始，没有了报送进高校的名额。

@#@我们孩子要想进入高校，要从三方面考虑：

@#@@#@　　文化课高考（3+X）+学业水平测试（6门课）+学生素质综合评价@#@　　高校的招生录取工作将更加体现学生综合素质能力与全面水平，这实际上使高考变一次性考试为多样化考试，使高考成为一个过程。

@#@@#@　　下学期的六月份进行的六门学业水平考试，事关学生的毕业身份、高考资格，其结果直接与高考相关联；@#@其次，随着高考时间的提前，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留出足够的复习时间，这样一来，从教学内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二第一学期的工作，意义极为深远。

@#@@#@　　关于小高考，我们的要求非常明确，有条件有能力的要尽力达B，基础一般的也必须过C。

@#@学校将从期中考试后逐步加大小高考的宣传力度，加大对小高考学科关注与考核。

@#@进入寒假后，所有的学生都将以小高考作为最主要的任务来对待。

@#@目前学生首先要全力以赴集中精力认真的上好每一节课，完成每一个知识点的相关作业，打好基础是至关重要的。

@#@@#@　　三、家校紧密携手，关心尽心爱心（给各位家长提几条建议）：

@#@@#@　　高二这一年是关键的一年，可以说承前启后，至关重要。

@#@这一年，学生任务重，大部分高考课程要在明年的7、8月份结束，从而为进入高三大复习奠定基础，为决胜高考创造条件。

@#@授课内容的扩展，竞争程度的进一步提高，无疑为每个人带来了机遇和挑战。

@#@能否认真总结以往的经验教训，能否充分认识到高二的重要性，能否有一个健康积极向上的心态，能否真正的努力和奋斗，成为高二这一年甚至今后高考成败的决定因素。

@#@@#@　　在此，我真诚地向在座的每一位家长提出一些希望与建议：

@#@@#@　　第一，要正视孩子们成绩的变化。

@#@从高一以来，学校进行了多次综合或单科考试，每次考试成绩都有很大的变化。

@#@目前，学生们的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻的形势。

@#@但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。

@#@如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。

@#@对于每一次考试，关键是要和老师多进行沟通，了解孩子在班级的排名，分析孩子进步、退步的原因，商量下一步应该采取哪些措施，应该如何做。

@#@我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。

@#@@#@　　第二，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。

@#@学生的竞争是激烈的、残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。

@#@这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。

@#@在这个过程中不要一味的去安慰，“没事，只要尽力了就行”，而实际上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而家长又只关注结果，以致给孩子造成较大的心理压力，如果这时我们仍是一味的鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。

@#@有的孩子比较懂事，知道努力学习，但由于状态问题，造成成绩退步，这时，如果家长批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到紧张的学习中。

@#@当然面对孩子的退步，我们也不能不问青红皂白的一味的批评、指责，与孩子形成对立情绪，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。

@#@每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，询问他在校的情况，成绩如何，生活如何，从细微之处及时发现问题。

@#@@#@　　第三，重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。

@#@对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活，不要只把孩子的培养完全推给学校老师。

@#@有些学生在初中是佼佼者，为什么到高中不行了？

@#@这应该引起我们的反思。

@#@在学校这种氛围中，有的孩子刚有了点干劲，有了点起色，回家后，却是愿干什么干什么，看电视、上网到深夜，俗话说：

@#@“病来如山倒，病去如抽丝。

@#@”要想再鼓干劲，又得需要一个过程，而我们却没有多少时间可以浪费了。

@#@俗话说：

@#@没有吃不了的苦，只有享不完福，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。

@#@先关注其思想，再关注其物质。

@#@俗话说：

@#@“孩子是家长的影子。

@#@”孩子能否健康成长，家长在很大程度上起着至关重要的影响作用。

@#@要学会欣赏，要善于发现闪光点。

@#@要让孩子认识到自己能行，自己是好样的。

@#@试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？

@#@要理解他们，尊重他们，信任他们。

@#@事实上，孩子们的要求，也不在于家长给他买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励，一个慈爱的眼神，就可以使他们很满足，很感动。

@#@要帮助孩子树立自信，强化自信。

@#@@#@　　第四、要尽量避免外界的干扰。

@#@高二这一年很关键，它会影响、改变孩子一生的命运，家中的琐事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。

@#@此外，我们要及时与教师交流，尤其是班主任。

@#@有时老师真的是照顾不过来，我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。

@#@家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。

@#@@#@　　第五、要培养孩子的集体意识。

@#@高中生活确实很紧张，有的同学怕影响自己，不愿担任班干部、科代表，有的甚至不愿干值日生，总希望自己少干点，但这些任务总得有人干。

@#@况且，根据学校多年的实践证明，孩子担任班干部后，因为与老师接触得多，交流得多，不仅不会影响学习，反而会促进学习的提高，同时也锻炼了孩子的能力，提高了素质。

@#@班内每个同学都有不同的特点，都有长处，有短处，我们应该教育引导孩子注意团结，人际关系和谐了，心情就会舒畅，心情舒畅了就会充满斗志，有了斗志成绩怎么能不得到提高呢？

@#@@#@　　各位家长，我衷心地希望能够得到大家的进一步大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。

@#@我坚信：

@#@在我们学校、学生、家长的共同努力下，我们一定能够实现我们共同的目标，使我们的学生自强、成人、成才，让每一个学生都能获得成功，成为品学兼优的健康的中国人。

@#@@#@　　@#@　　@#@";i:

36;s:

14273:

"高二物理下册期末调研考试试题8@#@高二模块检测物理试题@#@注意事项：

@#@@#@1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟．@#@2．请将第Ⅰ卷正确答案的序号涂在答题卡上或填到第Ⅱ卷中相应的答题表内，考试结束只交第Ⅱ卷和答题卡．@#@第Ⅰ卷（选择题，共24分）@#@一、本题共8小题，每小题3分，共24分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全选对的得3分；@#@选对但不全的得2分；@#@有选错或不答的得0分.@#@1.下列电器中，应用了电磁感应原理的是@#@A.蓄电池B.发电机@#@C.电熨斗D.电磁铁@#@2.许多楼道照明灯具有这样的功能：

@#@天黑时，出现声音它就开启；@#@而在白天，即使有声音它也没有反应，它的控制电路中接入了哪几种传感器?

@#@@#@A.温度传感器B.光传感器@#@C.声音传感器D.热传感器@#@3.对于理想变压器来说，下列说法中正确的是@#@A.变压器是利用互感现象制成的@#@B.变压器可以改变交变电流的频率@#@C.变压器工作时输出功率有时大于输入功率@#@D.变压器工作时输入功率保持不变,而输出功率则随负载的变化而变化@#@4.在一通电长直导线附近放置一个导线圆环．当长直导线中的电流减小时，下列图中导线圆环里会产生感应电流的是@#@（甲）长直导线穿过导线环中心，并和导线环所在平面垂直@#@（乙）导线环左右对称地放在长直导线的一侧@#@（丙）长直导线放在导线环旁边@#@A.只有甲B.只有乙和丙@#@C.只有丙D.只有甲和丙@#@5.一交变电流的图象如图所示，由图可知@#@A.该交变电流瞬时值表达式为i＝10@#@sin314t（A）@#@B.该交变电流的频率为50Hz@#@C.该交电变流通过10Ω电阻时，电阻消耗的电功率为100W@#@D.用电流表测该交变电流其示数为10@#@A@#@6.如图，闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁，磁铁的N极朝下.当线圈竖直向下运动时@#@A.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互吸引@#@B.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互排斥@#@C.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互吸引@#@D.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互排斥@#@7.两个完全相同的电热器，分别通有如图所示的交变电流i1、i2，它们的电功率之比为2:

@#@1,则Im1与Im2之比为@#@@#@A．1︰1@#@B．@#@︰1@#@C．2︰1@#@D．4︰1@#@8.如图所示，一闭合金属圆环处在垂直圆环平面的匀强磁场中.若磁感应强度B随时间t按图示规律变化，设图中磁感应强度垂直纸面向里的方向为正方向，环中感应电流沿逆时针方向为正方向，若用Φ表示穿过金属圆环的磁通量的大小,e表示金属圆环中的感应电动势,i表示金属圆环中的感应电流,Q表示电流通过金属圆环产生的热量,则它们随时间变化的图象正确的是@#@高二模块检测物理试题@#@题号@#@一@#@二@#@三@#@四@#@总分@#@13@#@14@#@15-18@#@19-22@#@23-26@#@得分@#@第@#@卷答题表@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@答案@#@第Ⅱ卷（非选择题，共76分）@#@注意事项：

@#@@#@1．第Ⅱ卷用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上@#@2．答卷前将密封线内的项目填写清楚@#@得分@#@评卷人@#@二、本题共4个小题，除第12题6分外，其余小题每题4分，共18分.把答案填写在题中的横线上.@#@9.如图所示的是为纪念发现“磁生电”现象的物理学家而发行的一枚邮票，该发现导致了世界上第一台机的产生，从而把人类社会带进了电气化时代.@#@ @#@@#@10.如图所示，闭合导线框的质量可以忽略不计，将它从图示位置匀速拉出匀强磁场．若第一次用t1时间拉出，外力所做的功为W1，通过导线截面的电量为q1；@#@第二次用t2时间拉出，外力所做的功为W2，通过导线截面的电量为q2，若t2＞t1,则W1W2，q1q2.（填“＞”、“＝”或“＜”）@#@11.现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、不带铁芯的线圈B、电流计及开关如下图连接.在开关闭合、线圈A放在线圈B中的情况下，某同学发现当他将滑动变阻器的滑动触头P向左加速滑动时，电流计指针向右偏转.下列说法正确的是.@#@A.线圈A向上移动或滑动变阻器滑动触头P向右加速滑动都能引起电流计指针左偏@#@B.线圈A中铁芯向上拔出或断开开关，都能引起电流计指针右偏@#@C.滑动变阻器的滑动触头P匀速向左或匀速向右滑动，都能使电流计指针静止在中央@#@D.因为线圈A、线圈B的绕线方向未知，故无法判断电流计指针偏转的方向@#@12.在“研究产生感应电流条件”的实验中，如下图甲所示，把条形磁铁插入或者拔出闭合线圈的过程，线圈的面积尽管没有变化，但是线圈内的磁场强弱发生了变化，此时闭合线圈中______感应电流（填“有”或“无”）.继续做如下图乙所示的实验，当导体棒做切割磁感线运动时，尽管磁场的强弱没有变化，但是闭合回路的面积发生了变化，此时回路中______感应电流（填“有”或“无”）.因为不管是磁场强弱发生变化，还是回路面积发生变化，都是穿过线圈所围面积@#@的发生了变化.这种观察总结的方法是物理学中重要的研究方法，即归纳法.@#@ @#@@#@三、本题共2小题，共22分。

@#@解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的，不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.@#@得分@#@评卷人@#@13.（10分）某小型水电站的电能输送示意图如下图所示.发电机的输出功率为P=80kw，输出电压为U1=250V，输电线总电阻r=10Ω，升压变压器原、副线圈匝数比为n1:

@#@n2=1:

@#@40；@#@降压变压器原、副线圈匝数分别为n3、n4（变压器均为理想变压器）.要使额定电压为220V的用电器正常工作，求：

@#@@#@升压变压器的输出电压U2；@#@@#@输电线路上损耗的功率△P；@#@@#@降压变压器原、副线圈匝数比n3:

@#@n4为多大?

@#@@#@ @#@@#@@#@@#@得分@#@评卷人@#@14.（12分）如图所示，有两根相距L的平行光滑金属导轨cd、ef与水平面成θ角固定放置，底端接一阻值为R的电阻.在轨道平面内有一匀强磁场，磁场方向垂直轨道平面斜向上.导轨上有一平行于ce并与导轨垂直的金属杆ab，质量为m.在沿导轨平面向上的恒定拉力F作用下，金属杆ab从底端ce由静止沿导轨向上运动,当速度达到最大值v后，撤去拉力F，求:

@#@（导轨足够长,导轨和金属杆的电阻均忽略不计,重力加速度为g）@#@刚撤去外力F时金属杆所受安培力的大小与方向;@#@@#@磁场磁感应强度的大小；@#@@#@若最后ab杆又沿导轨匀速回到ce端,此时金属杆的速度为多大?

@#@@#@ @#@@#@四、选做题（36分）.本题共3小题,请从

（一）

（二）（三）题中任选两题作答.@#@得分@#@评卷人@#@@#@

（一）选修3-3部分.本题共4小题,共18分.@#@15.（3分）下列说法中正确的（）@#@A.气体总是很容易充满整个容器，这是分子间存在斥力的宏观表现@#@B.布朗运动反映了液体分子运动的无规则性@#@C.温度高的物体分子平均动能大，因此内能一定大@#@D.理想气体在等温变化时，内能不变，因而与外界不发生热交换@#@16.（3分）当两个分子之间的距离为r0时，正好处于平衡状态.下面关于分子间相互作用的引力和斥力的说法中，正确的是（）@#@A.两分子间的距离小于r0时，它们之间只有斥力作用@#@B.两分子间的距离小于r0时，它们之间只有引力作用@#@C.两分子间的距离小于r0时，它们之间既有引力又有斥力的作用，且斥力大于引力@#@D.两分子间的距离等于r0时，它们之间既有引力又有斥力的作用，且引力大于斥力@#@17.（4分）一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变,则气泡上升过程中,气泡内的气体热量,内能.@#@18.（8分）汽车行驶时轮胎的胎压太高容易造成爆胎事故.已知某型号轮胎正常工作时的最高温度为90℃，最高胎压不超过3.5atm，那么在t＝20℃时给该轮胎充气，求:

@#@（设轮胎容积不变）@#@充气后的胎压应不超过多少才能保证安全？

@#@@#@温度升高时说明气体压强变化的微观原因.@#@@#@ @#@@#@

（二）选修3-4部分.本题共4小题,共18分.@#@19.（3分）弹簧振子在做简谐运动的过程中，振子通过平衡位置时@#@（）@#@A.速度最大B.回复力最大@#@C.加速度最大D.位移最大@#@20.（3分）如图所示，一束单色光沿半圆柱形玻璃砖的半径垂直ab面入射，有光线从ab面射出.以O点为圆心，将玻璃砖缓慢转过θ角时，恰好没有光线从ab面射出.则该玻璃砖的折射率为（）@#@A.@#@B.@#@@#@C.@#@D.@#@21.（4分）红光在真空中的传播速度为c,波长为λ,当它从真空中射入折射率为n的介质中后,速度为,波长为.@#@22.（8分）一列横波沿正x方向传播,波形如图所示.实线表示t1=0时刻的波形图，虚线表示t2=0.05s时刻的波形图，T为波的周期.已知t2时刻x=2m处的质点沿-y方向运动,若（t2-t1）<@#@T，求：

@#@@#@

（1）波的传播速度为多大？

@#@@#@

（2）以t1时刻为计时起点,画出x=6m处质点的振动图象（至少画一个周期）.@#@@#@@#@ @#@@#@（三）选修3-5部分,本题共4小题,共18分.@#@23.（3分）某种放射性元素的原子核放出一个α粒子（@#@He）后，变成新原子核.新核与原核比较@#@A.质量数少4，电荷数少2@#@B.质量数少4，电荷数多2@#@C.质量数少2，电荷数少2@#@D.质量数少2，电荷数多2@#@24.（3分）已知基态的氦离子能量为E1=-54.4eV，氦离子能级的示意图如图所示，在具有下列能量的光子中，不能被基态氦离子吸收而发生跃迁的是@#@A.40.8eV@#@B.43.2eV@#@C.51.0eV@#@D.54.4eV@#@ @#@@#@25.（4分）2011年3月11日发生在日本的里氏9.0级强震引发巨大海啸，使福岛核电站遭到损毁，造成了严重的核泄漏，泄漏物中的碘131具有放射性，它在自发地进行@#@衰变时，生成元素氙（元素符号为@#@），同时辐射出@#@射线，请完成后面的核反应方程:

@#@@#@．碘131的半衰期为8天，经过32天（约为一个月），其剩余的碘131为原来的，所以在自然状态下，其辐射强度会较快减弱，不必恐慌．@#@26.（8分）甲、乙两冰球运动员为争抢冰球而迎面相撞，已知甲运动员的质量为60kg，乙运动员的质量为70kg，相撞前两运动员速度大小均为5m/s，求:

@#@@#@若撞后两运动员抱在了一起,则他们的速度为多大?

@#@方向如何？

@#@@#@若冲撞后甲被撞回，速度大小为2m/s，则乙的速度多大？

@#@方向如何？

@#@@#@ @#@@#@高二模块检测物理试题参考答案及评分意见@#@一、选择题.本题共8小题，每小题3分，共24分.有错选或不选不得0分，选不全的得2分.@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@答案@#@B@#@BC@#@A@#@C@#@AB@#@C@#@A@#@AC@#@二、填空实验题.本题共4小题，第9、10、11小题各4分，12小题6分，共18分.@#@9.法拉第,发电（每空2分）10.＞，＝（每空2分）11.B（4分）12.有（2分），有（2分）、磁通量（2分）@#@三、本题共2小题，共22分.@#@13.解:

@#@@#@由@#@解得:

@#@@#@…………（2分）@#@输电线上的电流@#@…………（1分）@#@输电线上损耗的功率为@#@…………（2分）@#@导线上损失的电压为@#@…………（1分）@#@降压变压器的输入电压为@#@…………（2分）@#@则降压变压器原副线圈之匝数之比为@#@…………（2分）@#@14.解:

@#@@#@当ab杆沿导轨上滑达到最大速度v时，其受力如图所示@#@由平衡条件可知:

@#@@#@…………（1分）@#@所以安培力的大小为@#@…………（1分）@#@安培力的方向为垂直ab棒沿斜面向下…………（1分）@#@…………（1分）@#@…………（1分）@#@解得@#@…………（2分）@#@…………（1分）@#@…………（1分）@#@…………（1分）@#@由以上两式解得@#@…………（2分）@#@四、选做题（36分）.@#@

（一）选修3-3部分.本题共4小题,共18分.@#@15.B（3分）16.C（3分）17.吸收,不变（每空2分）@#@18.解析：

@#@@#@由于轮胎容积不变，轮胎内气体做等容变化。

@#@@#@设在T1＝293K时充气后的胎压为P1，根据查理定律@#@…………（2分）解得：

@#@@#@…………（2分）@#@气体体积不变，分子密集程度不变，温度升高，气体分子平均动能增大，导致气体压强增大.…………（4分）@#@

（二）选修3-4部分.本题共4小题,共18分.@#@19.A（3分）20.B（3分）21.c/n,λ/n（每空2分）@#@22.解:

@#@

（1）由图象可知：

@#@波长λ=8m.…………（1分）@#@在△t=0.05s内波传播的距离为@#@=2m，…………（1分）@#@则波速@#@m/s.…………（2分）@#@

（2）图略（反转的余弦曲线）…………（4分）@#@（三）选修3-5部分.本题共4小题,共18分.@#@23.A（3分）24.B（3分）25.@#@（2分）,@#@（2分）@#@26.解：

@#@取甲碰前的速度方向为正方向，对系统运用动量守恒定律有@#@

（1）@#@…………（2分）@#@解得@#@…………（1分）@#@运动方向与乙原来的运动方向相同（或与甲原来的运动方向相反）…………（1分）@#@

（2）@#@…………（2分）@#@解得@#@（1分）…………（1分）@#@方向与乙撞前（或甲撞后）的运动方向相反（或与甲撞前的运动方向相同）……（1分）@#@";i:

37;s:

15214:

"给女生留言的暖心句子@#@给女生留言的暖心句子@#@导读：

@#@本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！

@#@@#@　　1、在碰到梦好的爱情是你透过一个男人看到世界，坏的爱情是你为了舍弃整个世界。

@#@@#@　　2、每一天都为你心跳，每一刻都被你感动，每一秒都为你担心。

@#@有你的感觉真好。

@#@@#@　　3、被你的美丽折服，向你的气质屈膝，为你的灵魂惊摄，被你的柔情融化，朝你的不凡膜拜，为赢得你芳心唏嘘。

@#@@#@　　4、不因寂寞才想你，而因想你才寂寞。

@#@孤独的感觉之所以如此之重，只是想你太深。

@#@书不尽言，言不尽意，意不尽情，情不自禁地对你说声：

@#@我真的好想你。

@#@@#@　　5、有情之人，天天是节。

@#@一句叮咛，一笺相传；@#@一份相思，一心相盼；@#@一份爱意，一生相恋！

@#@@#@　　6、晚上了，你望向夜空，看见那星星眨呀眨的，那星星就是我，我在对你说，没有你在我身边，我很寂寞，很孤单。

@#@@#@　　7、一次倾心的相遇，一句美丽的誓言，我们一起经历了沧桑，岁月，流年，我用无言的字编成一朵美丽的小花，把祝福别在你的衣襟上，亲爱的，在我看不见你的时候，你可好啊！

@#@@#@　　8、你越想知道自己是不是忘记的时候，你反而记得越清楚，我曾经听人说过，当你不能再拥有的时候，唯一可以做的就是令自己不要忘记。

@#@@#@　　9、天长地久，不再是遥远传说，因为我们的心心相印；@#@天荒地老，不再是远古神话，因为我们的坚贞爱情。

@#@执子之手，与子偕老，是我们的约定，今生不变。

@#@@#@　　10、与你相识是一种缘，与你相恋是一种美，与你相伴是一种福，我愿意与你一起走这美丽世间路！

@#@@#@　　11、时间冲不淡真情的酒，距离拉不开思念的手。

@#@想你，直到地老天荒，直到永久。

@#@@#@　　12、夜，在风中弥漫；@#@情，在雨中飘洒，我，在心中等待。

@#@今天的你还好吗？

@#@@#@　　13、爱你不问世俗，只问情真，想你不问晨昏，只问永恒，感谢生命让我遇到你，分分秒秒思念你，时时刻刻爱恋你，希望你的每一刻都开心无比！

@#@@#@　　14、如果我有一颗快乐草，我会给你，希望你快乐！

@#@如果我有两颗，就你一颗我一颗，让我们都快乐！

@#@如果有三颗，我会给你两颗，因为我希望你比我快乐。

@#@@#@　　15、只想用不打扰你的方式轻轻地告诉你，我在惦记你。

@#@只希望你看到这个短信的时候，嘴角泛起灿烂的一笑！

@#@让身边的人知道你是幸福的，看短信的，我在问候你啊。

@#@@#@　　16、列车在铁轨上无声滑行，白雪枕着梦想在旷野上睡，你的脸在我身后飞快的追；@#@阳光明媚，幻想伴着槐花下坠，你的动人嘴唇像玫瑰在夜晚悄悄对我流露芳菲。

@#@@#@　　17、夜里，伴着对你的思念进入梦乡；@#@清晨，带着对你的依恋走出梦境。

@#@亲爱的，你知道我多么的爱你吗？

@#@@#@　　18、周末啦，小手牵一牵，甜蜜一整天；@#@小嘴亲一亲，身心变年轻；@#@小怀抱一抱，温暖都来到；@#@小眼对一对，不喝也能醉；@#@小耳贴一贴，亲密更多些。

@#@好想见到你！

@#@@#@　　19、喜欢手被你握在掌心的那种感觉。

@#@想和你深爱到老，牵手一生。

@#@原谅我曾经的任性和刁蛮。

@#@爱你。

@#@@#@　　20、我想要和你一起睡到世纪末的预言，去梦游星际的边缘。

@#@下一辈子，我还打算赖着你，一生一世轮回的重演。

@#@@#@　　21、我真的很希望能再和你一起，我不知道能一起走多远，但我知道最后的结局是我一直爱你直到我的生命结束，无论我们是否还在一起。

@#@@#@　　22、乖，你要吃药才有糖果，你要打针才有玩具，如果你什么都不做，那就让我替你收下这些东西吧！

@#@呵呵。

@#@@#@　　23、遇到你，是缘分；@#@喜欢你，是命中注定；@#@爱上你，是我情非得已；@#@想念你，是我逼不得已。

@#@我会用心去爱你，我爱你！

@#@@#@　　24、亲爱的，我爱你就像喝白开水，吃饭一样，就像呼吸一样的自然，不眠不息，温温柔柔，所以我会永远爱你！

@#@@#@　　25、送走一天的忙碌，忘掉一天的烦恼，重温一天的快乐，回想一天的美好，然后闭上眼睛，睡个好觉，晚安！

@#@美梦！

@#@@#@　　26、只要看见你，心中就充满欢乐；@#@只要听到你的声音，就象饮甘甜的清泉；@#@只要想起你，身上就有无穷的力量，只要你过得幸福，我在远方为你祝福。

@#@@#@　　27、初次的相见，你便是我无法抹去的思念；@#@命运捉弄，你我擦肩而过。

@#@纵使有缘无份，我依然是你忠实的朋友。

@#@@#@　　28、当我们年华老去，还能有人天天陪着一起闲扯，那将是一件多么幸福的事啊！

@#@@#@　　29、想你自如的就像是呼吸空气，思你习惯的就如一天三餐，我实在憋不住气了，我实在饥渴难耐了，发条短信问候你，吃的好吗，睡得好吗，收到亲爱的回复，才能解解我的馋，对我做个人工呼吸吧。

@#@@#@　　30、虽然只分别了两个星期，可对我来说好像已有几个世纪！

@#@我会情不自禁地想起你，并且偷偷地拿其他女孩和你比较。

@#@放心，没有一个能和你比的！

@#@我想你了！

@#@@#@　　31、给我一秒钟，我会想起你，给我一分钟，我会牵挂你，给我一整天，我会思念你，给我一辈子，我会守护你，给我一条短信倾诉，我会说：

@#@我想你了！

@#@@#@　　32、花自飘零水自流。

@#@一种相思，两处闲愁。

@#@此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

@#@亲爱的，你在忙什么？

@#@你的宝贝想你啦！

@#@@#@　　33、爱情也像海一样深沉，我给你的越多，我自己就越丰富，因为两者都是没有穷尽的。

@#@@#@　　34、白昼与黑夜将无法阻挡我俩的深深思念！

@#@@#@　　35、工作是做不完的，身体可是累得垮的，健康是生命的本钱。

@#@好好照顾自己！

@#@晚安！

@#@@#@　　36、亲爱的，不要让我等他久，我先去月亮婆婆那等你啊，你快点进如梦乡来找我，我爱你，嘿嘿。

@#@@#@　　37、“不要紧，你只是迟一会儿吧！

@#@”她纵然迟到了大半个钟头，他仍旧体贴地说。

@#@@#@　　38、刮风了，那是我对你的动心；@#@下雨了，那是因为我对你的爱感动了天；@#@打雷了，那是我在喊"@#@我爱你"@#@。

@#@@#@　　39、送你一朵鲜花，祝愿你美若艳葩；@#@送你一枚钻戒，希望你快乐永携；@#@送你一颗糖果，预示你幸福红火；@#@送你一条信息，提醒你适时添衣。

@#@宝贝，天冷了，要注意保暖哦！

@#@@#@　　40、你可知我百年的孤寂，只为你一人守候千夜的恋歌，只为你一人而唱。

@#@@#@　　41、夜，明月，思念切，华灯初上，又想起了可爱的你；@#@信，文字，发予你，诉尽真情，希望你知道，在这样的夜晚，还有一个我一直想着你。

@#@@#@　　42、我用爱情的小箭射入你的心中，你就成为我的俘虏，我决定判你无期徒刑，永远关押在我心里，不准保释。

@#@@#@　　43、幸福其实很简单，就是用心能感到用手能触到一个人真实的心跳，那就是幸福。

@#@@#@　　44、我那亲爱的小猫猫，晚上别再睡那么晚了，要早点睡啊，只有睡的好，才会越来越美丽的。

@#@@#@　　45、一个路过的行人哪，请放慢你们的脚步，指着青天和你们的诚实起誓：

@#@我想说的，我能够说的，最普通却又最深情的话，那永远炽热的三个字：

@#@我爱你。

@#@@#@　　46、想你那是必须的，念你那是必然的，爱你那是必做的，时时刻刻祝福你那是必定的：

@#@愿我最心爱的你天天都有开心相伴，时时都有幸福相随。

@#@@#@　　47、最爱你的眼，藏着我的深情你的柔情；@#@最爱你的唇，交知着我的热情你的迷情；@#@最爱你的人，给你我的今生你的一生！

@#@@#@　　48、习惯将手机调到振动位置，放在贴身的衣袋，从此以后，每当你呼唤我的时候，我会第一时间知道，我们的心，一起跳动。

@#@@#@　　49、想你的话说过无数遍，爱你的话说过上万遍，关心的话说过上千遍，思念的话说过很多遍，亲爱的要好好照顾自己，要保持快乐，我说的可是每一天。

@#@@#@　　50、每天相见，却还想你，每天相恋，却还念你，每天聊天，却还觉得不够，每天都会在心底里为你祈祷祝福：

@#@愿我心爱的你天天开心，幸福永远。

@#@@#@　　51、静静的夜里，一个人偷偷想你，已成为我最隐秘的快乐。

@#@好几次梦中有你，我便贪恋着不想起床，放纵自己恣意占有你的似水柔情。

@#@@#@　　52、亲爱的，如果一切顺心，举手画颗爱心，化作天际恒心，祝你永远开心。

@#@@#@　　53、原本阴雨绵绵，忽然阳光初现；@#@原本平静无波，忽然风急浪涌；@#@原本生活苍白，忽然充满色彩。

@#@一切，都是因为你的出现，让我的世界瞬间充满活力和精彩！

@#@@#@　　54、最浪漫的故事没有结局，最幸福的爱情没有言语，只有彼此心灵的契合。

@#@我的爱人，一切尽在不言中！

@#@@#@　　55、不敢太爱你，怕忘了自己。

@#@不敢太爱你，怕迷失了自己。

@#@不敢太爱你，怕找不回自己。

@#@@#@　　56、与你相遇的那一天是我们一生幸福的起点，和你相爱却是我一生的幸福！

@#@@#@　　57、相知是一种宿命，心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀；@#@相守是一种承诺，人世轮回中，永远铭记我们这段美丽的爱情故事！

@#@@#@　　58、宝贝儿，我不在你身边，你在家要好好的啊，没事多锻炼锻炼身体，多跑跑步啊。

@#@@#@　　59、你的快乐，我独家赞助：

@#@你的痛苦，我独家承受；@#@你的脾气，我独家承受：

@#@你的一生，我独家陪伴。

@#@宝贝，爱老虎油！

@#@@#@　　60、所有的相思只为有你。

@#@我的梦想就是和你在一起；@#@我的天堂就是有你居住的地方！

@#@@#@　　61、问候，串起的是不变的思念；@#@笑脸，是你的快乐游走在心田；@#@轻风，拂走你的烦恼烟消云散；@#@幸福，在丝丝花香中弥漫；@#@周末快乐！

@#@@#@　　62、早点休息吧。

@#@明天还要上班，你今天坐车也累了。

@#@你要乖乖的哦！

@#@晚安，亲一下睡觉！

@#@@#@　　63、想做你的被子把你轻轻的覆盖，又想做你的枕头用温柔把你托起，更想做你的毛巾每天能把你的脸颊紧挨，亲吻着你睡梦中残留的芬芳。

@#@@#@　　64、如果爱你是错的话，我不想对；@#@如果对是等于没有你的话，我宁愿错一辈子；@#@如果非要把这份爱加上一个期限，我希望是一万年。

@#@@#@　　65、幸福，就是和喜欢的人，在喜欢的地方，做喜欢的事情，无论是相爱还是争吵。

@#@@#@　　66、世界上最笨的人，就是爱一个人爱得都不知道如何是好，这个人就是我。

@#@我会时时想着你，为你做任何事情。

@#@你对今后有什么想法呢？

@#@@#@　　67、想你，没有理由只是习惯了想你。

@#@在我们初见的地方，想你；@#@在寂静的夜里，想你；@#@在网上盯着你不再闪动的头像，想你。

@#@你离开了，但你仍填满我的生活！

@#@@#@　　68、有一份祝福的机会，摆在我面前我没有珍惜，于是后悔莫及。

@#@若再给我一次机会，我一定会对你说：

@#@晚安哦！

@#@@#@　　69、宝贝儿，记得早上起床，先喝一杯白开水（纯净水），然后吃早餐啊，这样才是真正的减肥的好方法啊。

@#@@#@　　70、我与你不需要任何的琐碎来证明在乎的分量，只有不言而喻的默契。

@#@@#@　　71、亲爱的，我好想你，几天不见，好象过了一个世纪那么长，将要见到你，让我好兴奋，对你说一句’我爱你。

@#@@#@　　72、风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，铃声美妙的，你是最幸福的。

@#@@#@　　73、读你之后才读会美；@#@懂你之后才懂得爱。

@#@我识美，所以为你沉醉；@#@我懂爱，所以千缘难再！

@#@@#@　　74、天气变得好快，寒流悄悄袭来，因为你的可爱，所以给你关怀，晚上毯子要盖，别把猪脚冻坏，没事刁根骨头，那样可以补钙，不要再骂我坏，祝你天天愉快！

@#@@#@　　75、许多人向往水晶般的爱情，晶莹剔透没有一点瑕疵。

@#@更多人拥有的却是玻璃般的爱情，同样透明但容易破碎。

@#@@#@　　76、每次我感到失意时，都回忆起你的浅笑，你的鼓励，它们使我坚强的面对下去，谢谢你！

@#@@#@　　77、也许爱你是错，但我不后悔爱上你，希望让我下辈子还能遇见你！

@#@既然爱上你我就不后悔，我愿永远陪着你，用我的一生爱你！

@#@@#@　　78、相信有缘，就应该承认有份，有时间，就应该有距离，所以，嫁给我吧！

@#@我们的爱是没有时空界限的缘份！

@#@这辈子最大的希望，就是有你陪我一辈子。

@#@@#@　　79、我想要的未来，有房子住，不用多大，最好窗外有阳光；@#@早晚有酸奶，一天能吃上苹果，有锅给我煮汤，偶尔能逛逛公园，一年能陪爸妈几次；@#@有工作，有本，有单反，有书看，有歌听；@#@朋友偶尔奔过来聚一起，偶尔能到处走走，有这样，就很幸福了。

@#@@#@　　80、让夜空繁星为你铺床，让浩瀚明月为你盖被，让我温暖问候为你催眠，让甜蜜美梦为你点缀，晚安！

@#@睡个好觉！

@#@@#@　　81、如果可以，我宁愿是个孩子，空着双手站在你面前，期待你的怜悯；@#@如果可以，我宁愿是个乞丐，从你的门前走过，我渴望，我的空碗能盛上你的爱。

@#@@#@　　82、我希望到我满脸褶子的时候、陪在我身边的依旧是你。

@#@@#@　　83、想哭了，泪点点滴滴入心里，是因为想到爱你的委屈。

@#@想睡了，人恍恍惚惚飘入梦里，是因为梦里我们总甜蜜相依！

@#@@#@　　84、长相思：

@#@晓风寒，晚风寒，情人佳节独往还，顾影自凄然。

@#@见亦难，思亦难，长夜漫漫抱恨眠，问伊怜不怜。

@#@@#@　　85、今晚温馨笑一笑，舒舒服服睡个觉，明天醒来笑一笑，整天生活有情调，收到短信笑一笑，一切烦恼都忘悼！

@#@@#@　　86、铃声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物。

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"高二优秀作文汇总八篇1@#@高二优秀作文汇总八篇@#@高二优秀作文汇总八篇@#@在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

@#@相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的高二优秀作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

@#@@#@高二优秀作文篇1@#@我还记得多年前的那个宁静的夏夜，正值七夕，葡萄架下，奶奶轻声对我说：

@#@“听，牛郎和织女在讲悄悄话呢！

@#@”我竖起耳朵，没有听见他们的私语，却听见虫鸣阵阵，仿若一场盛大的音乐会正在进行着……@#@或许就是那一天起，我渐渐懂得了该如何倾听。

@#@很多时候，我们总在急不可耐地想要表现自我，急迫地想要获得发言权；@#@我们总是用嘈杂的音乐，轰鸣的汽车声，填充空虚的生活，于是，渐渐忘了倾听，倾听自然的声音，倾听心底的声音。

@#@@#@林清玄在《随风吹笛》中说，竹林交响曲是自然中最为壮阔的音乐。

@#@那该是怎样的一种听觉盛宴啊!

@#@微风，从树林中走过，留下沙沙细语，似是诉说一段亘古绵长的故事。

@#@青鸟掠过枝头，耐不住喜悦，欢叫着传递着幸福之声。

@#@泥土里，草丛中，虫儿不知疲倦地为这竹林之歌伴奏。

@#@只要你侧耳倾听，你收获的将是一曲天籁，何必眷恋于世俗的靡靡之音呢？

@#@@#@我向往着李商隐“留得枯荷听雨声”的超凡脱俗。

@#@那必定是最原始的声音，也最贴近我们的灵魂，让心灵为之净化，为之淡然。

@#@李商隐听得雨打枯荷之声，倾听的细致，听得忘我，听得从容。

@#@透过柴门小扉，我仿佛听到卧榻上，他眉目轻合，手掌和着雨声拍打着节奏。

@#@他沉醉了。

@#@@#@侧耳倾听，听得一份闲适，听得自然的美好，听得豁然开朗。

@#@除此之外，我们也不该遗忘听听心声，自己的，还有别人的。

@#@@#@我们总在为一些若有似无的东西而烦恼着、叫嚣着，鲁克斯说，我们永远关在一个圈内，永远在一个圈内打转。

@#@这个圈更像是我们自己给自己的桎梏，权钱利益，扰乱了我们的听觉，让心灵的呐喊渐渐无力，最后成了在天际游荡的一段微弱的声波。

@#@@#@殊不知，只要我们静下心，暂且将一切杂事搁置一旁，便会听得内心的真正所需。

@#@抬头再看，也许你会付之一笑呢，那些恩赐与折磨啊，谁也不比谁多，谁也不比谁少。

@#@动态的平衡教你体验人生的全部，颠沛流离，艰难困苦又载歌载舞的段落，成就你“人生书”的完美章节。

@#@听听心声，看看周遭的人和事，终于明白，我们不该消极地活着，也无需急功近利，将功成名就奉为圭臬。

@#@@#@侧耳倾听，让微笑点缀嘴角，听得大千世界，听得人生百态。

@#@而后终于了然：

@#@什么是真，什么是假。

@#@@#@语文老师点评：

@#@本文的优点在于内容的充实与思路的清晰，长短变化的句式和丰富的词汇也为全文增色不少。

@#@各位同学，不妨从内容、思路、文采方面来好好解读一下本文，也许你会有不少收获。

@#@@#@高二优秀作文篇2@#@等待的时候，总感觉时间过的那么快。

@#@我等待他的到来，犹如等待一朵花开。

@#@@#@听说昨天晚上家乡下雨了，我抬起头来看天空，没有蓝色，只有白色，和家乡不是同一片天空。

@#@我知道，我掉向了，和家乡一百八十度，我潜意识里的东方就是西方，南方就是北方。

@#@@#@这给我一种置身于另一个世界的感觉。

@#@@#@在这里，我们是被勉强接受的。

@#@无论是在厕所，还是在食堂，我们都要受气。

@#@女生公然在学生厕所抽烟，展现给我看的的确是另一番世界，让我感觉到这个世界的可怕。

@#@@#@这个世界上，有太多事与愿违的事情。

@#@我不知道，究竟什么东西有那么大的魅力，可以吸引人一步步地走近漩涡，深陷进去。

@#@或许从一开始就是人的执念吧。

@#@那个小姑娘一下课就去厕所抽烟，这么大的烟瘾，别人真的不敢说什么，也不愿意说什么。

@#@反正自己的行为，自己所做的一切，最终都要自己负起责任的。

@#@@#@高二优秀作文篇3@#@就象险峻的.大山拦不住汹涌的激流一样，汹涌的激流也拦不住顶风前行的孤舟。

@#@@#@就象沉静的秋色拦不住凄冷的北风一样，凄冷的北风也拦不住春天的步伐。

@#@@#@就象厚重的夜幕拦不住闪烁的群星一样，闪烁的群星也拦不住心灵窗外的光明。

@#@@#@就象朗朗的晴空拦不住突来的暴雨一样，突来的暴雨也拦不住奋然挺立的身影。

@#@@#@知道为什么拦不住吗？

@#@@#@仅因为你在眺望远方，仅因为你在规划未来。

@#@@#@假如你的生命旅程都在养尊处优，请你眺望远方，否则你的生命将千篇一律；@#@假如你的生命旅程到处跌宕起伏，请你眺望远方，否则你将跳跳不出泥潭。

@#@@#@眺望远方，规划未来的力量，你可曾深受其震撼？

@#@@#@盛唐时代，有位诗人名满天下。

@#@他满腹才华，备受重视，以至龙巾拭吐，御手调羹，贵妃研墨，力士脱靴。

@#@如此奢华地过日子，岂不幸福？

@#@但李白深知，这样的他没有未来。

@#@博宠求荣辜负了他的才情，曲意逢迎委屈了他的身影，尔虞我诈让他恶心，君威如虎让他心惊。

@#@他眺望远方，纵情吟唱那”仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？

@#@”的豪言，抒发那”天生我材必有用，千金散尽还复来。

@#@的壮语。

@#@李白选择退隐官场，回归乡里，在市井间眺望属于自己的未来，怀着”兴酣摇五岳，诗成撼沧州”的理想，开垦自己洒脱的康庄大道。

@#@@#@不拘于繁华，眺望远方成就了李白—盛唐诗坛的最强音。

@#@@#@胜利的号角在吴王夫差的军营吹响，越王勾践败了。

@#@在国民的谩骂声中，勾践选择了屈膝投降。

@#@勾践知道，为了民族富强，为了国家复兴，只有眺望远方，苦心经营，方可成就未来。

@#@勾践卑微地做吴王夫差的马夫，仆人，夫差出游为其牵马，夫差生病为其尝粪便别病情。

@#@二十年的含羞忍辱，卧薪尝胆，让勾践东山再起，一雪前耻。

@#@@#@战败仍能眺望远方，乘风破浪，让勾践酝造了一段三千越甲可吞吴的辉煌历史。

@#@@#@眺望远方不是失败者奋起的专利，也是安逸者跃进的需要；@#@眺望远方不仅属于故人创造历史的武器，也是今人开创前程的锐甲。

@#@@#@我们怎可不去眺望远方？

@#@我们怎能放弃未来？

@#@@#@高二优秀作文篇4@#@犹如风吹过水面，留下了波纹。

@#@岁月匆匆，也只为我们留下如水纹的回忆。

@#@@#@小时候我们经常玩通关的魂斗罗与坦克大战，现在竟然玩得很费劲。

@#@小时候我们经常三五成群地在山上那片绿地玩耍，用小花传成项链，现在想见到彼此都很难了。

@#@岁月，总让我们走到最后才若有所失。

@#@@#@春天扭过头，隔过冬天，巴望着春天快快衰老。

@#@我们也曾有那么迫切的心情，期望快快长大，拥有自由。

@#@可现在长大了，才发现我们始终被我们宝贵的时间约束着，从未有过真正的自由。

@#@同时也被回忆牵拉着。

@#@或者说我们自己扯住回忆不让它离开。

@#@@#@齐肩短发@#@幼儿园时，没有妈妈的陪伴，我总是不能比别的女孩子漂亮，她们的妈妈会用各种颜色的发带将她们打扮得和公主一般。

@#@而我的头发总是乱蓬蓬的。

@#@妈妈回来后，亲自拿了剪刀剪掉了它们，变得很乖顺。

@#@后来妈妈把我带在身边，我留了长发，变得淑女一般。

@#@随着年龄的增长，我开始嫌妈妈扎的头发不好看，自己每天很早起床扎头发，每天都迟到。

@#@再后来，我带着自己伟大的梦想，又剪掉了，把头发剪掉，我可以更认真地做我该做的事。

@#@所以一直齐肩短发到现在。

@#@确实省了不少时间，但岁月的礼物迟迟没有送到。

@#@注定要我一直短发下去，直到成功的彼岸。

@#@@#@高矮胖瘦@#@我和弟弟是相对静止的。

@#@记忆里他总矮我那么一截。

@#@每次村里面看大戏我都让他站稳了。

@#@然后把头放在他头上，很自豪的一个动作。

@#@但事实上我们都长高了，之前过长的牛仔裤腿放下来刚好了，体重也增了，总之什么都变了。

@#@岁月看着我们长大，要我们长大。

@#@@#@细水长流，我站在岸边，看着，听着，想着，流泪了。

@#@风掠过，擦干了我的眼泪，给我捎来岁月的话，过去的一切事物已消褪了颜色成灰白的记忆，要记得让自己的未来五彩缤纷。

@#@@#@高二优秀作文篇5@#@浓雾，寒冷，在迷茫里寻求挣扎；@#@欲望，心愿，在失落中何处得慰藉。

@#@也许失败是一个开始，也许成功是一个结束，不过流星般的一瞬，有时想想其实真正的自己，无论在何时都本有汉子的霸气。

@#@霸气，生命的一线光芒，也才是冲穿浓雾，打破失落的最具勇气的人格魅力。

@#@@#@每个人都有迷茫。

@#@失落的时候，有愚者有智者，有奸佞也有忠良。

@#@而总为何愚者。

@#@奸佞就是愚昧奸诈；@#@智者忠良就是取义成仁，硬是一般正气方刚？

@#@魅力，英雄所独具的气质，是生命里最耀眼的光辉。

@#@@#@身材可以塑造，而魅力是需要学习的，一代天骄成者霸王之气，总有那非凡的气质。

@#@@#@西楚霸王的霸气，是斩关过将不回头，是放虎归山决沛公，是自刎乌江拜江东。

@#@他的气质是中华民族灵魂的一个重要特征。

@#@他的霸气是现代商场中一将在首，独占鳌头的高效企业；@#@是平等竞争。

@#@公平对决应有的保障；@#@是商海里被抛出而格守正道的文明企业。

@#@@#@这才是真正的霸气，有着超然的人格魅力，我们应该学习，我们应有的霸气！

@#@@#@美国有霸气，俄罗斯有霸气，英法有霸气，而又正因此它们不懈努力增强国力，拥有了相对的和平。

@#@相互的牵制。

@#@而中华，五千年古国只有拥有了自己的实力，具备了一个民族应有的气质，凌云大志的霸气才能真正立于世界强林，立于不败之地。

@#@@#@我们不反对叛逆。

@#@嚣张，也不刻意追求惊鸿一瞥，因为它们本就是应有的个性，也可以视之为魅力，然而又有谁能缺少这样的魅力---霸气。

@#@@#@雄，排山倒海，天撼地坼；@#@敢，一世冲刺，直破黑途；@#@霸，贱弃魑魅，洁身自好。

@#@这才是勇气，真正能称之为魅力的霸气！

@#@@#@人，要有霸气，失败与没落时才有超然的魅力！

@#@@#@社会，要有霸气，和谐需要霸气凌志中对垒的平衡！

@#@@#@国家，要有霸气，世界的和平只要在盛威强大中筑成！

@#@@#@所以，霸气，无处不在的人世魅力！

@#@@#@高二优秀作文篇6@#@透过皮囊，追溯到骨髓里最疼痛的地方，那里堆放着无数破旧的回忆被一种叫时间的虫子所蚕食。

@#@@#@剥开皮囊，抽离回忆。

@#@皮囊之下，不过一具枯骨。

@#@@#@所谓皮囊，用了一种别的方式来回忆，来感慨。

@#@世事无常，轮回变幻，不过数年，已然物是人非，阿小，母亲，厚朴，父亲，将最后的他们和最开始的比较，让他们相遇在一个跳出时间空间的黑洞里，越来越狭小的黑洞把他们挤到一起，却无言以对，他们对于往昔的自己，说到底只是再熟悉不过的陌生人罢了，仅此而已。

@#@@#@经历挫折，疼痛，折断自己的枝条，背离初心，不甘、疼痛化作无可作为的汗水。

@#@很多时候人生不过是一种嘲讽，嘲讽你的辛苦，你的汗水。

@#@给你最痛苦的结果，让你明白，所谓人定胜天，不过人们天真的妄想。

@#@最后只有无能为力的放弃，很多当时觉得一定可以做到的事，到最后却一样都做不成。

@#@@#@人生在世，总是有无数的痛苦，就好像石头缝里的种子，抽枝发芽，盘旋向上，细嫩的尖芽在棱角里摩挲，不断的受伤，不断淌出鲜血，如此这般，却抵挡不了阳光的诱惑，只能让自己结出厚实的皮甲，撑破坚实的岩石，拼命的吸取周围的营养。

@#@最后破开石层汲取阳光。

@#@我们出生于世，而世不可避，如鱼之在水。

@#@我们需要受伤，再结痂，让隐藏于皮肤组织里沉睡的细胞苏醒，在不断的伤痛里不断变强。

@#@强大到刺透坚硬的锋刃。

@#@然而，很多时候，我们坚持不下来，磨人的疼痛，屡次的失败，他人的嘲笑，一次一次的冷却，最终让滚烫的热血凝结成冰。

@#@@#@但是，前面的路还长着呢，怎么能在这里就停下。

@#@@#@怎么能因为一次又一次郁火内结而停下，怎么能因为做不到就放弃，做不到的，总一天会变得可以做到，曾经几度认为不可触及的梦在千里奔走以后发现原来触手可及。

@#@@#@我们可能无法改变自己的命，也许命真的由天而定，但这不代表所有的事就全无转机。

@#@也许历史会朝它所固定的方向不停前进，纵使这般，我们却也要用尽力气去改变，去追逐。

@#@只要还有一口气，谁不知道往后的事会不会有转机。

@#@@#@有很多事情是我们一开始就无法控制的，血液里的dna，皮肤的颜色，父母的名字，疾病，资产。

@#@人生一世，百分之九十都是天定，只有属于我们自己的百分之十可以由自己掌控，人都是自以为是的，以为只要稍稍努力所有事情都能如自己所愿，然而到最后连属于自己百分之十都不能守候。

@#@@#@纵使有太多的无能为力，再多的嘲讽，我们也依旧是我们，应该不变初心，我们会改变，但最初的心愿，最初的渴望，依旧是我们最想要，最希望得到的。

@#@@#@初心不变，我们就还会是我们，会为了自己喜欢，珍视的东西付诸努力。

@#@@#@皮囊之下，暗夜之中，我听到窸窸窣窣的声音从背后的深渊里缓缓而出，那里有一颗种子正奋力的抽根生长。

@#@@#@高二优秀作文篇7@#@13年后，25岁的我，已是中国科技研究学院的高级教授了，人们对我都十分敬仰，因为我为人类发明了一个充满了智慧的人类复制机，只要人进去站一分钟，就会走出一个和你一模一样的人哦！

@#@怎么样。

@#@伟大吧！

@#@！

@#@@#@今天，我刚刚起床，吃完早餐，机器人助手玛莉便送来了当天的晨报，我接过报纸，便看了起来。

@#@不看不知道，一看吓一跳！

@#@头条新闻竟是关于我么叔的新闻——范美其教授为人类发明了一种奇怪的机器——人类缩小机！

@#@哇哦！

@#@我的么叔真是帅呆了，发明了这样一个稀奇的玩意儿，我得去拜访他喽！

@#@@#@来到么叔的办公厅，见么叔正在开会，看着职员们那个高兴劲，心里好像比吃了蜜还甜！

@#@@#@终于挨到了散会，么叔红光满面地跑出来，拉着我跳起来，大声说：

@#@“我成功了，我成功了！

@#@”但是不一会儿，么叔的神情又变得严肃起来，竟像小孩一样在原地打转转，不时还念念：

@#@“怎么办？

@#@”后来才知道，么叔是为了躲避记者采访才着急的呀！

@#@我脑子里灵光一闪，想出一个顶呱呱的办法。

@#@“是什么办法呢？

@#@”么叔问。

@#@我卖着关子说：

@#@“就是，就是……”么叔不耐烦了，脸由红变青。

@#@我大声一喊：

@#@“人类复制机呀！

@#@”“哦！

@#@我明白了！

@#@”“哦！

@#@我明白了！

@#@”么叔兴奋地叫起来。

@#@@#@来到我的工作厅，人类复制机映入我们的眼帘，么叔走进复制机里，只听“铛铛”两声,就从出口滚出一只大约长1米，宽40厘米的红纹鸡蛋，不一会儿，鸡蛋裂开，走出一个和么叔一摸一样的人，连我都分不出是真是假了！

@#@@#@复制了么叔后，么叔能够静下心来工作了，接待记者的事就交给了复制的么叔，那复制么叔竟任劳任怨的为么叔服务！

@#@^_^哈哈哈哈！

@#@真得好痛快呀！

@#@么叔可以好好地休息了。

@#@@#@可是好景不长，复制的么叔竟学会了赌钱、抽烟、喝酒等不良嗜好，让人看了都讨厌。

@#@让真幺叔背黑锅，么叔真倒霉，复制么叔太不争气了，竟然这样。

@#@不仅这样，还会玩出新的花样来呢！

@#@有一次，他和别人吵架，说着说着他就和那为同事扭打成了一团，让人看了心中都十分生气。

@#@由于复制么叔太顽固了，我和么叔便去科学院对院长说出了真像。

@#@院长也为这件事而伤脑筋哩！

@#@不如这样……@#@第二天，我们趁复制么叔正在午休，我们便开始了计划——先把准备好的毁灭剂装进了针管，便给复制么叔打了一针，复制的么叔一下子惊醒了，见自己的身体在慢慢消失，便气愤地问：

@#@“你们，你们想干什么？

@#@“”我反喝道：

@#@“干什么，你自己知道，我们当初复制你是为了什么？

@#@你难道不知道吗？

@#@这是你自作自受的结果，你满意了吧？

@#@哼哼！

@#@”复制的么叔摇了摇头消失了。

@#@@#@唉！

@#@真险，复制么叔终于不在人间了！

@#@如果没有毁灭他,后果会是怎样呢？

@#@真是不敢想象。

@#@@#@高二优秀作文篇8@#@在你我相识之后，我们撇开心扉，畅所欲言，打开心灵的窗户，我们彼此展开心灵的沟通。

@#@@#@为了唤醒自己迷茫的灵魂，我们要时常提醒自己。

@#@最精辟的语言当属于一位哲人同自己是否活着，而我却认为这是一个很好的问题，人人都可以偶尔向自己提出这样的问题，因为关健时刻只有自己能够提醒自己。

@#@@#@人生就像在茫茫大海上开辟自己的航道，大海上不是永远的风平浪静，在惊骇浪来临之际，要对自己说：

@#@“困难并不可怕，可怕的是自己是否能从跌倒的地方重新站起。

@#@”只有不畏风暴敢于与大风大浪作斗争，才不会跌倒在汹涌的浪潮中，也决不能忧伤失落，而要信心十足，性情激昂，只有敢于出头，才不会被动那些繁杂人俗的事物所掩埋。

@#@@#@成功后要对自己说：

@#@“孤谬自赏是自暴自弃，”不要因为现在的点滴成功而骄傲自满，放弃了对未来理想的追求，奋斗的目标，要知道远处还有一盏风中的残灯，只要你肯为它加油，它必将华美灿烂，你的人生也就充满阳光。

@#@@#@失败时，要对自己说：

@#@“失败乃成功之母，”在生命的路上，谁没流过泪水，谁没受过伤，何必躲在黑暗里自怜？

@#@生命旅途谁都是匆匆过客，有时顺利，有时坎坷，想少尝一点生活的苦涩，就常常提醒自己，那么你将冲破黑暗与阴霾，迎接新的黎明。

@#@@#@人生的旅途处处布满挫折，鼓起勇气，大步向前，请相信咱路是咱走出来的，别说“不行”自信让你成功。

@#@@#@谁一生下来就会走路，会说话，会读书，会写字？

@#@知识靠积累，勇气靠磨炼，别再红着脸腼地说：

@#@“不行……”@#@课堂上，只管站起来发言，不必紧张，不必害怕，勇敢地发表自己的理解，即使不正确也没有人会嘲笑你，即使说的结结巴巴，投向你的也是鼓励的目光，同学们在心里为你鼓掌因为你远比那些只敢在课堂上窃窃私语的人了不起哦，别说：

@#@“我不行，”一个生活的勇士，是敢于在别人面前展露自己缺点的。

@#@@#@万事总是开头难，义无反顾地面对挑战，迈出决定性的一步。

@#@@#@运动场上，请迈开步伐去拼搏，奋斗吧！

@#@别因为身体瘦弱而退缩，经不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面。

@#@不要害怕跌倒，再来一次会使你的脚步更踏实，更矫健，爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝，面对别人的嘲笑，他却自豪地说：

@#@“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。

@#@”这是怎样的勇气和信心啊！

@#@朋友，困难在强者面前只能是纸老虎，当你成功时，你会发现这其实并不难，“我能行！

@#@”@#@不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跄而失，到醒悟时，悔泪潜然，莫让一生碌碌无为，举步踏入布满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发光和热。

@#@@#@高二优秀作文汇总八篇】@#@";i:

39;s:

22866:

"工厂员工自我评价@#@工厂员工自我评价@#@　　工厂员工自我评价（通用5篇）@#@　　工厂员工自我评价1@#@　　在本部门工作中，我一直严格要求自己，认真及时地完成领导布置的每一项任务，并虚心向同事学习，不断改正工作中的不足;@#@对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;@#@另外，本人具有很强的团队合作精神，能很好的协调及沟通，配合各部门负责人落实及完成公司各项工作，并热心帮助其他同事，与人相处和-谐融洽。

@#@@#@　　在过去的2个月中，通过不断的学习和自我提高，已经适应了自己的本职工作，但是对于一个初入公司的新人，要全面融入企业的方方面面，可能在一些问题的考虑上还不够全面，但是我相信，通过公司领导及同事的悉心指导和帮助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质，更好的完成本职工作，不断谋求与企业的共同发展!

@#@员工转正自我评价500字范文二：

@#@@#@　　我叫XXX，于XXX年XX月XX日进入公司，根据公司的需要，目前在XX工作。

@#@本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，工作热情，性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好的沟通技巧，有很强的团队协作能力;@#@责任感强，按时完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;@#@积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。

@#@@#@　　XX是一个工作任务非常重而且非常繁琐的部门，每天工作都是一环扣一环，每一个人都必须认认真真的上岗才能确保工作的质量，在这样的一个部门里，我学习了很多，领悟了很多：

@#@@#@　　首先，我非常敬佩领导的能力。

@#@在其他公司我也做过，领导什么都不会什么都不懂的很多，可这里不同，公司给我们培训的领导、我们部门的领导甚至我们实习时所在部门的领导的专业精神让我敬佩，和他们在一起天天都有我要学习的，好像从他们的身上上我永远都有取之不尽用之不绝的知识。

@#@其次，工作时各个部门的衔接非常到位。

@#@我们在华为实习的时候，对那里的工作很不熟悉，打印、复印都不知道要找谁。

@#@是资讯的同事帮助我们，主动给我们打印需要的材料，帮助我们复印课业，真的体现了华为是一个大家庭，我们都是其中一员这样的精神，真的非常感谢他们。

@#@@#@　　在本部门的工作中，我勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。

@#@当然，在工作中我也有不足之处部门领导也及时给我指出，促进了我工作的成熟性。

@#@@#@　　如果说刚来的那几天仅仅是从员工的口中了解公司，对公司的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。

@#@公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。

@#@这就好比一辆正在进行磨合的新车一样，一个好的司机会让新车的磨合期缩短，并且会很好的保护好新车，让它发挥出最好的性能。

@#@咱们公司就是一名优秀的司机，新员工就是需要渡过磨合期的新车，在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在做@#@　　好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。

@#@在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。

@#@我相信我一定会做好工作，成为华为的一份子，不辜负领导对我的期望。

@#@@#@　　总之，在这两个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。

@#@华为公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，以华为为家、顾客至上、合作奋斗的口号来严格要求自己，为公司的发展竭尽全力。

@#@在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

@#@@#@　　工厂员工自我评价2@#@　　最近在工厂我的工作主要为做网上广告宣传，发布产品信息；@#@以及寻找门窗工厂和工程单位！

@#@对工厂和工程单位进行发送我厂的产品信息邮件和工厂服务宗旨，工厂员工工作汇报范文。

@#@因为个人无法写有关于门窗安装和产品的文章，也在网络上寻找文章备战！

@#@@#@　　出差大沥工作主要为与门市交谈产品和最近市场情况！

@#@大沥处于淡季多数门市无客户来往和交易电话响，员工多在聊天！

@#@对我厂的产品的反应是产品厚薄不统一；@#@和厚度不达标！

@#@最有潜力的客户（永业、信坚、天龙）永业给我发过信息和打过电话，我相信可以把他拿下！

@#@@#@　　上面是简单的工作报告和出差报告！

@#@下面也谈一下管理和我的工作评价。

@#@@#@　　当然炬诚五金生存和发展到今天可以说是老板的有目光、胆量和业务能力。

@#@三个重要的条件是成功不可缺少的！

@#@而今天我来说说，只不过是厚颜献丑：

@#@@#@　　像今天的炬诚五金不能说生产力跟不上；@#@有着４０台的压机，１０多名的操作工。

@#@此规模属于大规模，因为我们的产品单一、专业。

@#@按理说，厂房已有空间并每一岗位不缺人手。

@#@失败在于没有备货的和理安排和工作的合理安排交接。

@#@每一天的工作的完成度和交接登记没有做。

@#@其实卡位的固定片可以先做当９０＃系列先备货。

@#@沟通协调工作得多花时间、精力、诚心与尊重！

@#@像我到大沥后公司在大沥的成功没有我的功劳也应有点苦劳，因为我是拓荒牛，是对我的尊重，工作汇报《工厂员工工作汇报范文》。

@#@车间确实需要个主管，这个主管应该是摸具师傅，还得有管理工作安排的经验和爱岗爱员工的精神。

@#@有句话说什么样的老板会有什么样的员工，什么样的管理者会有什么样的下属。

@#@@#@　　上面为备述管理安排，再细编可整理出厂规和工作日程表。

@#@下面谈谈我的工作对老板和厂的关系：

@#@@#@　　我在老板和老板娘的双眸中看出老板对我极为不满，可能是以下原因：

@#@@#@　　一、我的业绩不佳。

@#@（我虽然有点差，但我一直在以全力以赴也因生产能力的关系对有些单谈拢有限制，所以我的自我感觉不失败；@#@也因为用我没有亏）@#@　　二、我不会向老板套近乎。

@#@（这个我是永远学不会，我认为尊重别人不能伪善；@#@我平生最讨厌伪君子和不道德不善良的人。

@#@曾经老板压我身份证是为了我的信用保证不是为了帮我买保险这个可以适当的效仿，可以接受。

@#@）@#@　　三、我最近的工作不报告，肯定是在玩游戏和工作不卖命。

@#@（我个人水平有限，写千篇一律的报告我自认为不必要；@#@当然有可能我错了，但没文水的人是很难坚持，我也很想坚持，但工作量不少；@#@这个可能没人相信，坐在电脑前我几乎是机器一样的工作。

@#@有话说“用人不疑，疑人不用”如果我怀疑某人，我是一辈子绝对不用的。

@#@我认为如果真没有能力做事的人就善意辞退是在帮助双方，１、为为自己增加更多时间在有能力的员工身上，２、为让对方自己能找到自己的谋生之道，此为职业道德。

@#@）@#@　　四、兔死狗烹（就当讲个故事；@#@最近我的右眼皮一直在跳，我是有点迷信，所以我得尊重道德；@#@公司在大沥的新单我一直相信老板是知道的，究竟要怎么做我也不计较这点业绩公司给我的提成在我眼里就如鸡屎这么点；@#@但现在做为您的员工我不能认为工资少就马上停住工作，现在只是为道德在工作，我也不在乎工资的悬殊来侮辱我。

@#@只是昨天在大沥听听店老板的谈话才觉得我在这里真的没有自由施展平台我听到看到只是假象。

@#@该我的功劳不分配是老板的错，但我一直不计较，只是今天您自己提起说我没用，业绩差，我也不得不说说心里话！

@#@至于您有没有看到我在做事，我不放在心上，也不假装；@#@我从来认为做业务是为自己而做不是为了只拿老板的钱；@#@就算我拿不到工资，我也不需要监督，我一样好好工作；@#@没有业绩是做业务的人最大的羞辱，最大的失败。

@#@）@#@　　我没有做过老板也无法给您写老板的管理经验。

@#@我只是个员工，也没有资格向老板谈。

@#@在业务分配和管理的缺点上也是我进厂来没有考虑到的，只是说您有一个跟单，我才是业务员，无法料到会有如此的结果。

@#@至于明天您怎么安排我的工作日程和工作安排明天再说。

@#@感谢您带我进红了五千年的五金行业。

@#@我是有点看到这个行业的前景与将来的发展。

@#@@#@　　工厂员工自我评价3@#@　　xxx，女，201X年7月进入中国联通梅州分公司，现为建设维护与互连互通部基站专业人员。

@#@@#@　　进入公司一年了，从一个涉世未深的大学毕业生成长为一名运维人员，期间领导和同事们给我的肯定和帮助是毕生难忘的，因为如果没有大家对我的支持，我不会有今天的成长，从心里头，我忠心地感谢大家。

@#@@#@　　运维工作很辛苦，时间性强到让人根本就不敢对自己的生活做什么样的计划，因为故障和投诉不会有节假日之分，它随时都有可能把你拉回交换机房。

@#@面对这样的工作性质，如果不从思想上让自己真正投入，是很难把工作做好的。

@#@因为工作会占据很多个人的时间，所以树立好正确的工作态度和信念就显得至关重要。

@#@一年下来，当最困难的磨合期也挺过去了的时候，回头想想自己曾经的那些尖锐的思想斗争和付出的努力，内心的感受是欣慰的，因为困难非但没有把我吓倒，反而让我变得成熟和勇敢。

@#@@#@　　我在的基站专业的主要工作是保障100多个基站、3个BSC、4个XCDR的正常运行和整个无线网络的通信质量，看起来不乍眼，但某一个环节出问题，都将引起整个网络的运行质量，因此，对整个网络的监控是其中重要的一项工作，一旦出现故障，必须以速度最快、影响面最少的手段进行抢通，起主要的是将公司损失的利益以及给用户带来的负面影响降低到最低。

@#@工作快一年了，已经记不清有多少次在睡梦中被电话叫醒，而半夜响起的电话声，除了网络故障不会有其他，所以就算当时的自己再困、再累，也得马上过机房来确定故障范围，并进行排除。

@#@有时候在下班的时候还会接到用户的投诉电话，如果那个时候我对用户强调上班时间已经过去的话，不仅是用户，就是自己也觉得说不过去，所以不管当时的自己身处何方，首先想到的都是尽快给用户一个答复，而不是去抱怨或逃避责任。

@#@运维工作不太能为大家理解，但如果我连让用户知道我们运维人员是重视任何一起投诉这一点都做不到的话，那么的工作将更加得不到用户的理解和支持。

@#@因此，就是本着这种不给运维人员摸黑的信念，但对待故障和用户投诉方面我都要求自己的工作态度是全心全意，尽心尽责，事实证明我的这种信念是可以带来效果的。

@#@@#@　　一年工作下来，积累了一些的实际经验，但还是觉得不够，还希望自己能够再懂得多一些。

@#@除了网络监控和指标分析这两项工作，觉得自己算得上进步的是可以和厂家配合进行割接工作，虽然只是扩BSC到MSC的A接口电路，但是当我看到设备正常运行的时候，我的内心是非常激动的，因为这是自己的进步啊。

@#@@#@　　除了以认真负责的态度完成本专业工作之外，我能够自觉遵守公司的各项规章制度，在各方面严格要求自己，以礼待人，尊敬领导，团结同事，按时按质地完成公司领导交给我的各项工作，并且能够吃苦耐劳，兢兢业业，积极参与公司举行的各项活动，响应公司的活动号召，协助部门领导做好各项准备工作，在活动过程中积极主动地参与。

@#@公司是一个大家庭，只有上下和睦，团结一致才能发展进步，部门也一样，大家亲如兄弟姐妹，就能营造一个和谐的工作环境，作为其中的一份，我想我基本做到了自己应该做的事情。

@#@@#@　　联通是个锻炼人、塑造人的地方，公司的管理机制对于我们这些年轻人来说是个很大的机遇，只要自己敢于付出，不怕苦，不怕累，坚持下来，付出的努力就会为别人认可，而得到了别人的肯定对我们来说不就是取得了工作上最大的成就吗?

@#@过去所取得的成绩永远只能说明过去，学然后知不足，对我来说，不断的学习，不断的进步会是以后工作的目标，我将一如既往，好好工作，以实际的行动为联通的发展奉献自己的一份力量。

@#@@#@　　在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;@#@专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，在其位，谋其职，尽其力。

@#@当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;@#@但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。

@#@@#@　　经过这六个月，我现在已经能够独立处理公司员工从入职上岗、转档、转正、调岗、合同续签、奖励惩罚、离职等基本人事手续，整理归档员工合同，协助提供员工保险缴纳单据与名单，处理员工日常单据报销，以及协助整理提供公司各部门所需的人事相关资料和数据。

@#@在近两个月参加了各高校201X年校园招聘会，学习并参考了各位同事与领导在招聘面试方面的经验与技巧，逐渐完善自己在招贤纳才方面的知识欠缺。

@#@当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，部门协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。

@#@@#@　　工厂员工自我评价4@#@　　光阴似箭，近三个月的时间匆匆而去。

@#@回顾这段时间所经历的一切可谓是记忆犹新，以下是我这段时间的实习总结。

@#@@#@　　自20xx年x月x日开始离开独山子踏上去上海石化实习，到十月15日进入上海石化公司精细化工部碳五车间实习，到现在已经近三个月，进入公司的第一天就开始进行安全教育，使得我们对化工厂安全有了很高的意识，经考试合格后，第二天我们又对碳五车间的工艺流程进行了简单的'@#@学习，使得我们对上海石化的碳五分离装置有了初步的了解。

@#@在第三天精细化工部的技术科，设备科等师傅们给我讲了一些关于动设备，静设备的知识，通过讲解其结构和原理使我对这些设备有了更加深刻的了解。

@#@同时再讲原理和结构的时候给我讲了一些实例，是我们能亲身体验到操作，通过对操作过程中出现的问题的分析，给我带了解决问题的方法，是我们更加贴切的学习。

@#@在工艺方面，师傅们给我讲解了整个工艺的原理设计理念等。

@#@关于工艺的讲解师傅们更是将他们在操作过程遇到的一些问题给我们一一讲解，其中包括许多例如管线的使用，内操的调节等等，通过他们的讲解使我学到了许多的知识和操作，我想这些将会在我以后的工作中起到很大的作用，同时通过学习会使我少走许多弯路，省去很多麻烦。

@#@同时我知道这两天我所学的仅仅只是皮毛，远远的不够，以后我要学的还有很多很多，我的挑战还会很多很多，绝对不能骄傲自满。

@#@后面两天由技术科的师傅们给我们讲解了碳五分离装置的开停工操作，以及开停工步骤，要注意的事项，怎样倒空物料等等很实用的问题。

@#@@#@　　带着对实习的期盼和对装置的期盼，在进入进入上海石化的第二星期我们进兴致勃勃的进入碳五分离装置的现场进行学习，我记得刚一进入现场大家就迫不及待的学习着这里的每一设备和管线，通过将近一个星期的自主学习现场让我对整个碳五装置的设计和运行有了突破性的认识，也使我懂得了以后的路还很长，我所学习的不能仅仅局限于此，我要勇于发现问题，勇于提出问题，自己给自己动力努力学习好该学习的知识，敢于探索新的知识，勇于实践。

@#@@#@　　进入实习期的第三个星期后，开始了我们的实习倒班和学习的生活，我们是进行四班两倒制。

@#@记得第一天倒班我们先进行的是空气呼吸器的使用方法和步骤的学习，在上海石化碳五车间甲班班长的允许下，由班下员工指导下我们学习空气呼吸器的使用。

@#@带着对学习知识的渴望，我们很快就很熟悉的掌握了它的使用方法和步骤，使得我开始有了一点点成就感。

@#@这样使得我们以后的有毒有害作业和紧急逃生的时候操作能游刃有余。

@#@开始的时候，我们和车间的工作人员沟通的很少，使得我们学习的东西也很少，学习进度也很慢，我们对实习要学习什么和怎么学习也很迷茫。

@#@鉴于这些，我们的领队给我们开了一次小会，对于这个问题给了我们一个很好的解答，也开始给我们制定了详细的学习计划。

@#@从这以后我们的学习就有了目标，学习也有了动力，也能很快的掌握所学的东西，也跟上海石化班实习期间辛苦是一方面，其实危险也时刻伴随我们，只是只要我们把每一点都做好，这些危险也就自动解除了。

@#@所以我们不能放松，要时时刻刻的提高警觉，这样才能避免危险和事故。

@#@@#@　　总之，在这段期间里我收获很大，自己也感触颇多：

@#@理论学习是基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同啊，在工作的闲暇期间，在与师傅们的交谈中，深刻的体会到，处理好同事关系为自己和他人的工作创建一个和谐的气氛、在工作中团队精神是多么的重要啊!

@#@@#@　　短短的两个多月的时光过去了，等待我的将是更进一步的学习和考验，我会以饱满的职业精神去迎接人生道路上的挑战，再多的辛苦也要坚持下来，因为现在的辛苦就是将来的幸福与快乐。

@#@@#@　　工厂员工自我评价5@#@　　在过去的一年中，我在工作和生活中高标准要求自己，爱岗敬业，认真履行工作职责，努力提升工作质量，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。

@#@强化管理，加强思想教育，不断提高员工思想素质。

@#@@#@　　我始终坚持以认真负责、一丝不苟为工作宗旨，认真完成好上级交给的各项工作，做到不辜负领导信任。

@#@现将一年来的工作做以下自我鉴定:

@#@@#@　　第一、从本单位实际工作考虑，促进车间管理，维护车间稳定。

@#@认真组织线成员学习生产知识，不断增强政治意识，做到与时俱进，坚持自学与集中学习相结合，坚持民主集中制原则，坚持重大事宜线上集体讨论。

@#@@#@　　第二、民主决策，保证车间各项工作顺利、稳步发展。

@#@通过厂内竞赛活动的开展，提高员工政治思想素质，专业技能水平，影响和带动广大员工加快思想观念的转变，正确理解公司改革发展的形势，提高员工学知识、学技术争做学习型员工的热情，积极适应当前改革形势的新要求，激发员工努力工作。

@#@@#@　　第三、加强精神文明建设，提高广大员工队伍素质，在精神文明创建活动中，充分发挥广大员工的基本道德素质，每年车间订阅各类报纸杂志供不同爱好的员工学习，以丰富多彩的载体吸引员工，丰富广大员工的工余时间。

@#@@#@　　第四、积极组织车间工会，对车间有病住院员工及家属进行送温暖活动，使得他们体会到有一个温暖的大家庭，有个温暖的关怀的集体。

@#@庆“十一”拔河及男女混合排球等比赛，这些有益员工身心健康活动的开展，增强了广大员工的集体主义观念和集体荣誉感，使广大员工的思想统一起来，充分调动广大员工的积极性和创造性。

@#@@#@　　第五、坚持以人为本，是改进和加强车间管理的关键性因素。

@#@按照工厂发展要求，在提高每个员工在思想上树立市尝竞争、质量、效益、经营和专业技术上，是第一生产力的新观念，积极投身于“三个代表”的实践中;@#@使每个员工在各自岗位上，有敬业、精业、勤业的精神，能精益求精地进行岗位操作，善于不断提高自己的专业技能水平;@#@使每个员工在生产工作中，勇挑重担，敢打硬仗，吃苦耐劳，出色的完成各项生产工作任务。

@#@@#@　　做到让车间里的员工都能严格要求自己，团结一致，形成了坚强的战斗集体，各班员工都能自觉做到在生活上互助，在技术上互学，在工作上互帮，有意见互提，线长发扬民主，和大家平等相处，对自己严格要求，全员上下团结一致，形成一个踏实苦干、作风顽强，富有朝气和活力的战斗集体。

@#@@#@　　往后，我将在上级的正确领导下，继续努力，以灵活多变的形式，探索和适应辅助车间工作的新思路，新方法，认认真真的负责、踏踏实实的工作，完成好工厂交给的各项工作任务。

@#@为企业的发展壮大、为构建和谐车间、和谐企业、和谐社会贡献自己的全部力量。

@#@@#@";i:

40;s:

14844:

"高考地理大二轮复习考前适应性仿真训练四教育文档@#@考前适应性仿真训练（四）@#@一、选择题（每小题4分）@#@冰川物质平衡又称冰川物质收支，是指某时段冰川固、液态水的收支状况（正平衡说明冰川增加，负平衡说明冰川退缩）。

@#@斯瓦尔巴地区位于北欧北大西洋暖流的最北端。

@#@下图为该地区某气象站冰川物质平衡统计图。

@#@据此完成1～3题。

@#@@#@1．该气象站冰川物质平衡（　　）@#@A．冬季平衡波动较大　B．总体呈负平衡趋势@#@C．年际平衡变化较小D．年内季节变化不大@#@2．导致该气象站冰川物质冬、夏平衡差异的主要原因是（　　）@#@A．夏季地处迎风坡降水量丰富@#@B．冬季受暖流影响，降水量较少@#@C．夏季气温升高，冰川消融量大@#@D．冬季降水少，冰川积累波动变化小@#@3．斯瓦尔巴地区冰川物质平衡变化，会导致当地（　　）@#@A．生物多样性减少B．气候变暖加速@#@C．农业生长期延长D．岛屿数量增加@#@解析：

@#@第1题，由图可知，该气象站从2019—2019年间，总体上夏季冰川物质平衡的数值变化大于冬季，每年冬季冰川物质平衡为正值，且波动小，A错，而夏季冰川物质平衡为负值，且波动大，所以总体来看，从2019—2019年，该气象站的年际冰川物质平衡和季节波动较大且呈负平衡趋势，C、D错，故选项B正确。

@#@第2题，全球气候变暖，特别是夏季气温升高使得冰川消融量大，使得夏季呈负平衡，C对；@#@该气象站冬季和夏季均受北大西洋暖流的影响，B错；@#@如果夏季降水多，冰川物质平衡应该为正平衡，A错；@#@冬季降水多，其冰川物质平衡才能是正平衡，D错。

@#@故选项C正确。

@#@第3题，读图全年冰川物质平衡变化为负平衡，说明该地冰川在退缩，生态环境恶化，影响北极熊等极地生物生存，生物多样性减少，A对；@#@气候变暖加速是冰川物质平衡呈负平衡的原因，B错；@#@该地区位于极地附近，以冰川为主，无法发展种植业，C错；@#@冰川融化会加剧海平面上升，淹没沿海低地和部分岛屿，岛屿数量会减少，D错，故选项A正确。

@#@@#@答案：

@#@1.B　2.C　3.A@#@1989年7月27日，我国科学家秦大河参加了“国际横穿南极考察队”，他们从南极半岛北端长城站附近出发，徒步横穿这个世界上最高的大陆。

@#@秦大河主要承担深度为2米的雪层剖面观测和采集雪样等科学考察任务。

@#@经过艰难跋涉，途经南极点后，于1990年3月3日胜利抵达本次考察终点——原苏联和平站。

@#@据下图及文字资料回答4～5题。

@#@@#@4．秦大河在开展科学考察任务时面临的主要困难不包括（　　）@#@A．强风频繁，吹起积雪，能见度低@#@B．严寒的天气，容易冻伤@#@C．有的地方雪层较深、坚硬，不易挖掘@#@D．采集的样品难以储存@#@5．该考察路线沿途所经历的现象正确的是（　　）@#@A．每天都会看到绚丽的极光@#@B．一望无际、地势低平的雪原@#@C．成群的企鹅及等野生动物@#@D．该考察线路长度约为6000千米左右@#@解析：

@#@第4题，根据所学知识南极地区的气候特征为酷寒、烈风，都是可能遇到的困难，A、B描述正确，不该选；@#@南极地区有的地方雪层较深厚，不易挖掘，C不该选；@#@南极地区酷寒，气温低，采集的样品不易融化，容易保存，故该题选D。

@#@第5题，穿越过程南极地区有极昼现象，不能见到极光，A错误；@#@南极为冰雪高原，B错误；@#@沿途能看见企鹅但少见其他野生动物，C错误；@#@根据同一条经线，纬度差1°@#@，距离差111千米，两地纬度差50多度，距离相差约6000千米，故该题选D。

@#@@#@答案：

@#@4.D　5.D@#@中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。

@#@其中的东部农业文化区（图）包括：

@#@燕赵文化副区、黄土高原文化副区、齐鲁文化副区、巴蜀文化副区等。

@#@据此完成6～8题。

@#@@#@6．对齐鲁文化副区表述正确的是（　　）@#@①儒家文化的发源地　②传统经济类型为农耕业　③沿海有渔业　④朝鲜族主要聚居地@#@A．①②③B．②③④@#@C．①③④D．①②④@#@7．巴蜀文化副区较之其他文化副区形成独特地域文化的原因可能是（　　）@#@A．曾经是古代巴国和蜀国的首都@#@B．传统农耕经济比较发达@#@C．以富饶的成都平原为依托@#@D．地形原因与外界文化交流不畅@#@8．各文化副区与当地的地方戏曲对应正确的是（　　）@#@A．燕赵文化副区—山东大鼓@#@B．黄土高原文化副区—秦腔@#@C．齐鲁文化副区—川剧@#@D．巴蜀文化副区—京剧@#@解析：

@#@第6题，据图1可知齐鲁文化副区位于华北地区，且包括山东省部分地区，①②③即对山东省的表述，④朝鲜族主要聚居地在东北，错误。

@#@故A正确。

@#@第7题，巴蜀文化副区分布于四川盆地附近，周边高山、高原环绕，历史上因地形原因与外界联系不便，故形成独特的地域文化，D正确。

@#@第8题，黄土高原文化副区包括陕西附近地区，所以地方戏曲包括秦腔，故B正确。

@#@燕赵文化副区对应京剧；@#@齐鲁文化副区对应山东大鼓；@#@巴蜀文化副区对应川剧。

@#@@#@答案：

@#@6.A　7.D　8.B@#@2019年探险家TristanOliff和同伴在秘鲁威尼坎加国家公园旅行时无意邂逅海拔5050米的彩虹山，彩虹般的色彩铺满山脉，附近隐约可见雪山。

@#@下图示意彩虹山景观。

@#@读下图，回答9～11题。

@#@@#@9．彩虹山近年才被发现的最主要原因是（　　）@#@A．当地人口稀少B．形成时间较短@#@C．曾被冰雪覆盖D．曾被风沙掩埋@#@10．彩虹山五彩斑斓是由于（　　）@#@A．沉积物成分差异B．地壳运动造成@#@C．岩浆岩成分差异D．冰川侵蚀造成@#@11．彩虹山层状结构的成因是（　　）@#@A．风力沉积B．冰川侵蚀@#@C．流水沉积D．地壳运动@#@解析：

@#@第9题，据图中经纬度判断可知，彩虹山地处秘鲁威尼坎加国家公园，根据材料可知海拔5050米高，曾被冰雪覆盖；@#@后受气候变暖影响，近年来冰雪融化后才被发现。

@#@故答案选C项。

@#@第10题，读图分析可知，该彩虹山具有明显的层理构造，说明该岩石属于沉积岩，由于不同时期沉积物的成分不同，颜色不同，从而形成了五彩斑斓的岩层，故答案选A。

@#@第11题，由材料分析可知，彩虹山为层状构造，说明是沉积作用形成的，排除B、D，由图示可知，该地为背斜构造，在隆起之前，该地地势较低，又因为其处在迎风坡，降水较多，不断形成的地表径流导致泥沙不断沉积，从而形成了沉积岩。

@#@C正确，A错误。

@#@故答案选C项。

@#@@#@答案：

@#@9.C　10.A　11.C@#@二、非选择题@#@12．阅读图文材料，完成下列要求。

@#@（24分）@#@桑树耐旱、不耐水湿。

@#@杭嘉湖平原水网密布（图1），发展桑基鱼塘（图2），同时还培育了叶圆而大、津多而甘的湖桑。

@#@采桑雨过天晴最好，缫丝要勤换水，水来自山上的溪流，把蚕茧浸在热水中用手一点点抽丝一个蚕茧抽丝最长可达900米。

@#@早在明朝中叶杭嘉湖丝绸就因品质优，而热销海外。

@#@@#@　　　　图1　　　　　　　图2@#@

（1）简述桑基鱼塘模式对桑树生长的有利影响。

@#@（8分）@#@

（2）分析杭嘉湖平原水系特征对桑基鱼塘生产模式的有利影响。

@#@（6分）@#@（3）分析杭嘉湖平原丝绸品质优的原因。

@#@（6分）@#@（4）你是否赞同在杭嘉湖平原扩大传统丝绸生产规模？

@#@请表明态度并说明理由。

@#@（4分）@#@解析：

@#@

（1）由于珠江三角洲地势低洼，常闹洪涝灾害，严重威胁着人民的生活和生产活动。

@#@当地人民根据地区特点，因地制宜地把低洼的土地挖深为塘，饲养淡水鱼，将泥土堆砌在鱼塘四周成塘基，可减轻水患，塘泥堆基，地势增高，地下水埋藏深度增加，利于耐旱桑树的生长。

@#@“桑基鱼塘”的生产方式是：

@#@蚕沙（蚕粪）喂鱼，塘泥肥桑，可增加桑叶产量和品质。

@#@@#@

（2）对桑基鱼塘生产模式的有利影响主要考虑发展渔业的条件、桑树生长对肥料的需求以及交通运输、市场等因素。

@#@图片显示杭嘉湖平原水系水网密布，水域面积广，利于发展鱼塘养殖业；@#@河道弯曲，水流缓慢，塑造平坦的地形，带来肥沃的淤泥，利于桑树种植；@#@河道宽阔，水系发达，河运便利等。

@#@@#@（3）由材料可知，杭嘉湖平原丝绸采用优质湖桑，在缫丝过程中需勤换水等条件。

@#@当地湖桑桑叶品质好；@#@生产用水充足、优质；@#@人工缫丝对丝的破坏、污染较少。

@#@@#@（4）本题为开放性题目。

@#@赞成主要从生产历史、社会效益、经济效益等方面考虑。

@#@不赞成主要考虑桑树种植面积；@#@缫丝生产对水体的污染；@#@人工采摘桑叶和缫丝造成劳动力价格提高，生产成本提高；@#@传统丝绸产业生产效率低，丝绸产量小等方面。

@#@@#@答案：

@#@

（1）挖塘筑基，塘深基高，可以分洪蓄洪，减轻洪涝灾害；@#@塘泥堆基，地势增高，地下水埋藏深度增加，利于耐旱桑树的生长；@#@塘泥作为土壤肥料，可增加桑叶产量和品质。

@#@@#@

（2）水网密布，水域面积广，利于发展鱼塘养殖业；@#@河道弯曲，水流缓慢，塑造平坦的地形，带来肥沃的淤泥，利于桑树种植；@#@河道宽阔，水系发达，河运便利，便于运输等。

@#@@#@（3）湖桑桑叶品质好；@#@生产用水充足、优质；@#@人工缫丝对丝的破坏、污染较少。

@#@@#@（4）赞成：

@#@历史悠久，经验丰富；@#@品质优良，信誉度高；@#@增加就业机会；@#@增加居民收入；@#@带动植桑养蚕、缫丝、服装等相关产业发展。

@#@（任答3点）不赞成：

@#@城市化发展，桑树种植面积减少；@#@缫丝生产污染水体；@#@人工采摘桑叶和缫丝，劳动力价格提高，生产成本提高；@#@传统丝绸产业生产效率低，丝绸产量小。

@#@（任答3点）@#@13．（2019·@#@凉山州三诊）阅读图文材料，完成下列要求。

@#@（22分）@#@材料一　工业机器人是集机械、电子、控制、计算机、传感器、人工智能等多学科先进技术于一体的现代制造业重要的自动化装备。

@#@20世纪90年代，机器人产品年增长率平均在10%左右，2019年增长率达到创纪录的20%。

@#@控制器、伺服电机、减速机被视为机器人的三大核心零部件。

@#@2019年约有75%的精密减速器由日本生产，伺服电机和驱动超过80%来自日本、欧美。

@#@@#@材料二　随着工业机器人高速度、高精度、高可靠性等性能不断提高，在汽车产业中，工业机器人得到了广泛的应用。

@#@如在毛坯制造（冲压、压铸、锻造等）、机械加工、焊接、热处理、表面涂覆、装配、检测及仓库堆垛等作业中，机器人都已逐步取代了人工作业。

@#@随着工业机器人智能化水平的提高，机器人的应用范围已从汽车制造业推广到其他制造业，进而推广到诸如采矿机器人、建筑业机器人以及水电系统维护维修机器人等各种非制造行业。

@#@@#@材料三　我国的工业机器人产品应用领域窄，品种规格多、批量小、零部件通用化程度低，而且质量、可靠性不稳定。

@#@在应用规模上，我国已安装的国产工业机器人约占全球已安装台数的万分之四。

@#@@#@

（1）根据材料一，描述工业机器人产业的特点。

@#@（7分）@#@

（2）结合材料二，说出工业机器人的广泛使用给工业生产带来的变革。

@#@（7分）@#@（3）结合材料一、三，请为我国机器人产业的发展提出合理建议。

@#@（8分）@#@解析：

@#@第

（1）题，工业机器人产业的特点主要结合材料一进行描述。

@#@由材料可知，工业机器人是集机械、电子、控制、计算机、传感器、人工智能等多学科先进技术于一体，说明科技水平高。

@#@“20世纪90年代，机器人产品年增长率平均在10%左右，2019年增长率达到创纪录的20%。

@#@”说明发展速度快。

@#@“2019年约有75%的精密减速器由日本生产，伺服电机和驱动超过80%来自日本、欧美。

@#@”说明核心技术掌握在发达国家手中。

@#@第

（2）题，工业机器人的广泛使用给工业生产带来的变革主要结合材料从提高生产率、提高质量、减少安全事故、减少劳动力数量等方面进行分析。

@#@机器人都已逐步取代了人工作业，减少了工人数量，同时，由于机械化生产，降低了由于人为操作失误带来的产品质量问题及安全生产事故。

@#@由于机器人可以连续作业，可以提高劳动生产率，降低了生产成本。

@#@第（3）题，我国机器人产业的发展方向要结合我国当前机器人发展现状进行分析。

@#@我国的工业机器人产品应用领域窄，所以应当扩大产品应用领域。

@#@品种规格多、批量小、零部件通用化程度低，所以应当加大发展力度，实现高速发展，提高通用性。

@#@我国机器人质量、可靠性不稳定，应当加大科研开发力度，提高竞争力。

@#@在应用规模上，我国已安装的国产工业机器人约占全球已安装台数的万分之四，说明市场占有率低，应当积极占领国际市场等。

@#@@#@答案：

@#@

（1）技术（科技）水平高；@#@发展速度快；@#@核心技术主要集中在少数发达国家（日本、欧美）。

@#@@#@

（2）提高劳动生产率；@#@提高产品的质量；@#@改善工人劳动环境；@#@减少工业生产安全事故；@#@节约原材料消耗及工人数量，降低生产成本。

@#@@#@（3）制定产业扶持政策，支持机器人产业的发展；@#@加强自主创新和核心技术研究，提升产品质量和竞争力；@#@进一步规范机器人行业标准，提高零部件的通用化程度；@#@开拓国内市场，积极推进机器人产业化进程。

@#@@#@";i:

41;s:

24522:

"工程经济学考试打印版@#@工程经济学@#@一、单项选择题（只有一个选项正确，共1道小题）@#@1.下列哪位被誉为“工程经济学之父”？

@#@格兰特@#@二、主观题（共18道小题）@#@2.工程经济学的研究对象就是要解决各种工程项目是否应当建设、应当何时建设、应当怎样建设的问题，其核心是工程项目的经济性分析@#@3.从资金的时间价值来看，利率和利润率是一致的，在经济分析中对两者一般不予区分，统称为折现率@#@4.现金流量一般以（计息期）为时间量单位。

@#@@#@5.借款100万元，按8％的年利率单利计息，则第五年末的本利和是（140）万元。

@#@@#@6.等值取决于（利率）和（时间）两个因素，这两个因素的改变会破坏原有的等值关系。

@#@@#@7.借款100万元，按8％的年利率复利计息，第五年末的本利和是（146.93）万元。

@#@@#@8.借款100万元，如年率为6％，按每半年计息一次，则第5年末应付利息（34.39）万元。

@#@@#@9.何谓资金时间价值？

@#@资金时间价值的表现形式有哪些？

@#@@#@参考答案：

@#@答：

@#@资金具有时间价值，就是一定数量的资金的价值随时间而变化。

@#@也就是说，在一定时间里，资金通过一系列的经济活动具有增值的能力。

@#@资金时间价值的表现形式是利息与利润。

@#@@#@10.简述利息和利润的主要区别。

@#@@#@参考答案：

@#@答：

@#@利息和利润的主要区别有：

@#@⑴来源不同：

@#@利息来源于资金的借贷关系；@#@利润来源于投资的生产经营。

@#@⑵风险不同：

@#@利息的风险一般较小，并在事前明确；@#@利润的风险一般较高，事前仅可预测，最终取决于经营管理的效果。

@#@⑶一般借贷增值使用利息，投资增值使用利润。

@#@@#@11.何谓现金流量？

@#@现金流量一般用什么来表示？

@#@@#@参考答案：

@#@答：

@#@现金流量是指拟建项目在整个项目计算期内各个时点上实际发生的现金流入、流出，以及流入、流出的差额（又称净现金流量）。

@#@现金流量一般用现金流量图或现金流量表来表示。

@#@@#@12.何谓现金流量图？

@#@现金流量图包括哪三大要素？

@#@三大要素各自代表什么？

@#@@#@参考答案：

@#@答：

@#@现金流量图是描述现金流量作为时间函数的图形，它能表示资金在不同时间流入与流出的情况。

@#@现金流量图的三大要素是大小、流向、时间点。

@#@大小表示资金数额，流向指项目的现金流入或流出，时间点指现金流入或流出所发生的时间。

@#@@#@13.何谓现金流量表？

@#@现金流量表的纵列、横行各是什么？

@#@@#@参考答案：

@#@答：

@#@现金流量表是指能够直接、清楚地反映出项目在整个计算期内各年现金流量情况的一种表格，利用它可以进行现金流量分析、计算各项静态和动态评价指标，是评价项目投资方案经济效果的主要依据。

@#@现金流量表的纵列是现金流量的项目，其编排按现金流入、现金流出、净现金流量的顺序进行；@#@现金流量表的横行是年份，按项目计算期的各个阶段来排列。

@#@@#@14.何谓利息？

@#@何谓利率？

@#@@#@参考答案：

@#@答：

@#@利息是指借出一定数量的货币，在一定时间内除本金外所取得的额外收入，或借贷货币所付出的代价。

@#@利率是指在一定时期内所付的利息额与借贷金额（本金）的比例，通常用百分率表示。

@#@@#@15.借款100万元，如年率为6％，计算下列各题：

@#@@#@⑴按年计息，求第5年末的本利和；@#@@#@⑵按每半年计息一次，求第5年末的本利和；@#@@#@⑶按每月计息一次，求第5年末的本利和@#@参考答案：

@#@@#@解：

@#@⑴F=P（1+i）n＝10×@#@（1＋6％）5＝13.38万元@#@⑵F=P（1+i）n＝10×@#@（1＋6％／2）10＝13.44万元@#@⑶F=P（1+i）n＝10×@#@（1＋6％／12）60＝13.49万元@#@16.某工程由银行贷款1000万元，年利率10％，五年后一次结算偿还，求其到期应该偿还的本利和是多少？

@#@@#@参考答案：

@#@@#@解：

@#@利用求终值的公式计算得：

@#@@#@F＝P（1＋i）n＝100×@#@（1＋10％）5@#@＝161.05万元@#@所以五年后应该偿还得本利和为161.05万元。

@#@@#@17.某公司5年后需要资金200万元，作为扩大规模的投资，若已知年利率为8％，求现在应存入银行多少钱？

@#@@#@参考答案：

@#@@#@解：

@#@利用求现值的公式计算得：

@#@@#@P＝F（1＋i）-n＝2000×@#@（1＋8％）-5@#@＝1361.16万元@#@所以现在应存入银行1361.16万元。

@#@@#@18.某人每年年末存入银行2万元，年利率为8％，复利计息，5年后的本利和是多少？

@#@@#@参考答案：

@#@@#@解：

@#@利用已知年金求终值的公式计算得：

@#@@#@F=A（1+i）n−1i=2×@#@（1+8%）5−18%@#@＝11.73万元@#@所以5年后得本利和是11.73万元。

@#@@#@19.某高速公路一次投资1000万元，年利率10％，拟分5年在每年年末等额收回，问每年应当收回的金额为多少万元？

@#@@#@参考答案：

@#@@#@解：

@#@利用已知现值求年金的公式计算得:

@#@@#@F=A（1+i）n−1i=2×@#@（1+8%）5−18%@#@＝1000×@#@0.2618＝261.8万元@#@工程经济学@#@一、单项选择题（只有一个选项正确，共35道小题）@#@1.年初借入10000元，年利率10％，按半年计息，则年末本利和为11025元@#@2.年初借入10000元，年利率10％，按年计息，则年末应计利息为1000元@#@3.年初借入10000元，年利率10％，一年计息两次，则年末应计利息为1025元@#@4.下列项目经济评价指标中需要考虑资金时间价值的是动态投资回收@#@5.下列项目经济评价指标中属于静态评价指标的是投资收益率@#@6.下列项目经济评价指标属于动态评价指标的是内部收益率@#@7.下列项目经济评价指标中需要考虑时间因素的是内部收益率@#@8.下列项目经济评价指标中属于动态评价指标的是净现值率@#@9.下列项目经济评价指标中属于静态评价指标的是资产负债率@#@10.下列项目经济评价指标中需要考虑时间因素的是净现值率@#@11.下列项目经济评价指标中属于静态评价指标的是利息备付率@#@12.某常规投资项目当基准收益率为8％时，净现值为300万元，若基准收益率为10％，其净现值将小于300万元@#@13.某常规投资项目当基准收益率为10％时，净现值为300万元，若净现值为250万元，其基准收益率将大于10％@#@14.某常规投资项目当基准收益率为8％时，净现值为500万元，若净现值为600万元，其基准收益率将小于8％@#@15.用双倍余额递减法计提折旧时，应当在最后几年改用直线法计算折旧？

@#@2年@#@16.财务评价时采用的价格体系是现行市场价格@#@17.目前我国技术性工种劳动力的影子工资换算系数取值是1.0@#@18.目前我国的影子汇率换算系数取值是1.08@#@19.目前我国的社会折现率测定值是8％@#@20.目前我国非技术性工种劳动力的影子工资换算系数取值是0.8@#@21.进行国民经济评价时，应当采用影子价格@#@22.按我国现行规定，在某些情况下社会折现率可适当降低，但不得低于6％@#@23.若α为盈亏平衡点的生产能力利用率，抗风险能力最强的项目是αA=45%@#@24.生产性项目的盈亏平衡点越低，则项目抗风险能力越强@#@25.只适用于财务评价，不适用于国民经济评价的是盈亏平衡分析@#@26.下列项目中不适用于国民经济评价的是盈亏平衡分析@#@27.只适用于财务评价的是盈亏平衡分析@#@28.若β为方案对某因素的敏感度系数，则下列因素中最敏感的是βD=8.26@#@29.价值工程中，产品的价值是指产品的功能与成本之比@#@30.某公司本打算采用甲工艺进行施工，但经广泛的市场调研和技术论证后，决定用乙工艺代替甲工艺，并达到了同样的施工质量，且成本降低了20%，根据价值工程原理，该公司提高价值采用的途径是。

@#@功能不变，成本降低@#@31.我国价值工程的工作程序包括四个阶段，这四个阶段依次为@#@32.我国价值工程的工作程序包括四个阶段，这四个阶段依次为准备、分析、创新、实施@#@33.价值工程的核心是功能分析@#@34.价值工程成功的第一步是对象选择@#@35.价值工程的核心是功能分析@#@工程经济学@#@一、单项选择题（只有一个选项正确，共10道小题）@#@1.年初借入10000元，年利率10％，按半年计息，则年末本利和为11025元@#@2.年初借入10000元，年利率10％，按年计息，则年末应计利息为1000元@#@3.下列项目经济评价指标中需要考虑资金时间价值的是动态投资回收@#@4.下列项目经济评价指标中属于动态评价指标的是净现值率@#@5.某常规投资项目当基准收益率为8％时，净现值为300万元，若基准收益率为10％，其净现值将小于300万元@#@6.财务评价时采用的价格体系是现行市场价格@#@7.目前我国非技术性工种劳动力的影子工资换算系数取值是0.8@#@8.生产性项目的盈亏平衡点越低，则项目抗风险能力越强@#@9.若β为方案对某因素的敏感度系数，则下列因素中最敏感的是βD=8.26@#@10.我国价值工程的工作程序包括四个阶段，这四个阶段依次为准备、分析、创新、实施@#@二、主观题（共25道小题）@#@11.投资方案经济评价，评价指标按照是否考虑时间因素分为静态评价指标;@#@动态评价指标@#@12.投资方案经济评价，按照评价指标性质，可分为时间性指标;@#@价值性指标;@#@比率性指标@#@13.某建设项目总投资为3500万元，估计以后每年的平均净收益为500万元，则该项目的静态回收期为（7）年。

@#@@#@14.拟建一化工厂所需总投资额为300万元，预计投产后，每年可获得销售收入100万元，年经营成本为70万元，其寿命期为10年，则该项目的投资利润率是（10%）。

@#@@#@15.某工程一次投资100万元，随后4年每年等额收回40万元。

@#@已知基准贴现率为8％，则该工程的净现值是（32.484）万元。

@#@@#@16.当贴现率为15％时，某项目的净现值是340万元；@#@当贴现率为18％时，净现值是－30万元，则其内部收益率是（17.76％）。

@#@@#@17.何谓单方案？

@#@何谓单方案评价？

@#@单方案评价的作用是什么？

@#@@#@答：

@#@如果投资项目只有一个方案，就称为单方案。

@#@@#@单方案评价是指为了评价工程技术方案的经济效果，根据方案计算期（研究期）内的现金流量，计算有关指标，以确定该方案经济效果的高低。

@#@@#@单方案评价的作用：

@#@通过进行单方案评价，考察项目计算期内的现金流量情况，通过一系列的评价指标进行计算和综合论证，判断项目的经济合理性，从而为项目的取舍提供依据。

@#@@#@18.何谓投资利润率？

@#@何谓投资利税率？

@#@它们的评价标准和特点各是什么？

@#@@#@参考答案：

@#@@#@答：

@#@投资利润率是指项目达到设计生产能力后正常年份的年利润总额或运营期内的年平均利润总额与项目总投资的比率。

@#@@#@投资利税率是指项目达到设计生产能力后正常年份的年利润和税金总额或运营期内的年平均利税总额与项目总投资的比率。

@#@@#@投资利润率评价准则是投资利润率高于同行业的平均投资利润率，可行；@#@反之，不可行。

@#@@#@投资利税率评价准则是投资利税率高于同行业的平均投资利税率，可行；@#@反之，不可行。

@#@@#@二者的特点均是计算方便，含义直观，易于理解，但没有考虑投资收益的时间因素，忽视了资金的时间价值，未考虑未达产年份的与达产年份的利润差额。

@#@@#@19.何谓净现值？

@#@何谓净现值率？

@#@二者的评价准则是什么？

@#@@#@参考答案：

@#@@#@答：

@#@净现值（NPV）是指按设定的折现率（一般采用基准收益率）计算的项目计算期内净现金流量的现值之和。

@#@@#@净现值率（NPVR）是指项目净现值与项目全部投资现值之比。

@#@@#@评价准则是：

@#@@#@对单方案，NPV≥0，项目可行；@#@NPV＜0，不可行。

@#@@#@对单方案，NPVR≥0，项目可行；@#@对于多方案评价，凡NPVR＜0的方案先行淘汰，在余下方案中，应将投资额与净现值结合起来选择方案。

@#@@#@20.某项投资方案的净现金流量如下表所示，基准投资回收期为6年。

@#@试问，如果采用投资回收期作为评价指标，该方案是否可行。

@#@@#@年末@#@0@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@净现金流量（万元）@#@－1000@#@－275@#@320@#@500@#@550@#@610@#@700@#@参考答案：

@#@@#@解：

@#@计算得出累计净现金流量表如下：

@#@@#@@#@年末@#@0@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@净现金流量（万元）@#@－1000@#@－275@#@320@#@500@#@550@#@610@#@700@#@累计净现金流量（万元）@#@－1000@#@－1275@#@－955@#@－455@#@95@#@705@#@1405@#@n=4－1＋455/550＝3.827年＜6年（基准投资回收期）@#@所以该方案可行。

@#@@#@21.某项目建设期为2年，第一年年初投资100万元，第二年的年初投资150万元。

@#@第三年开始生产，生产能力为设计能力的90％，第四年开始达到设计生产能力。

@#@正常年份每年销售收入200万元，经营成本为120万元，销售税金等支出为销售收入的10％，求静态回收期。

@#@@#@@#@参考答案：

@#@@#@解：

@#@计算过程基本同上题@#@@#@@#@22.@#@某项目建设期为2年，第一年年初投资100万元，第二年的年初投资150万元。

@#@第三年开始生产，生产能力为设计能力的90％，第四年开始达到设计生产能力。

@#@正常年份每年销售收入200万元，经营成本为120万元，销售税金等支出为销售收入的10％，基础贴现率为8％，计算该项目的动态回收期。

@#@@#@@#@参考答案：

@#@解：

@#@正常年份每年的现金流入＝销售收入－经营成本－销售税金@#@＝2000－1200－2000×@#@10％@#@＝600万元@#@第三年的现金流入＝600×@#@90％＝540万元@#@计算得出累计净现金流量表如下：

@#@@#@单位：

@#@万元@#@年 @#@份@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@现金流入@#@0@#@0@#@540@#@600@#@600@#@600@#@600@#@600@#@现金流出@#@1000@#@1500@#@0@#@0@#@0@#@0@#@0@#@0@#@净现金流量@#@－1000@#@－1500@#@540@#@600@#@600@#@600@#@600@#@600@#@现值系数@#@0.9259@#@0.8573@#@0.7938@#@0.7350@#@0.6806@#@0.6302@#@0.5835@#@0.5403@#@净现金流量现值@#@－925.9@#@－1285.95@#@428.65@#@441@#@408.36@#@378.12@#@350.1@#@324.16@#@累计净现金流量现值@#@－925.9@#@－2211.85@#@－1783.2@#@－1342.2@#@－933.84@#@－555.72@#@－205.62@#@118.54@#@由上表可见，首次出现正值的年份为第8年，带入公式有：

@#@@#@投资回收期（Pt）＝8－1＋205.62/324.16＝7.63年@#@23.某项目的收入与支出情况如下表所示，求它的净现值（基准贴现率10％）。

@#@@#@年末@#@支出（万元）@#@收入（万元）@#@0@#@－100@#@15@#@1@#@－85@#@40@#@2@#@－75@#@120@#@3@#@0@#@200@#@4@#@0@#@210@#@参考答案：

@#@解：

@#@计算得出累计净现金流量表如下：

@#@@#@年末@#@0@#@1@#@2@#@3@#@4@#@流入@#@15@#@40@#@120@#@200@#@210@#@流出@#@－100@#@－85@#@－75@#@0@#@0@#@净现金流量@#@－85@#@－45@#@45@#@200@#@210@#@@#@＝204.98（万元）@#@NPV＝－85＋（－45）×@#@11+10%＋45×@#@1（1+10%）2＋200×@#@1（1+10%）3＋210×@#@1（1+10%）4@#@＝－85－40.9＋37.19＋150.26＋143.43@#@24.某台试验设备投资额为40万元元，每年可获净收益6万元，若最低希望收益为10％，该设备至少要能使用多少年才值得购买？

@#@@#@@#@参考答案：

@#@解：

@#@根据题意可知：

@#@至少应满足NPV＝－40000＋6000×@#@（P/A,10%,t）＝0@#@故有：

@#@6000×@#@（110%－110%（1+10%）t）＝40000@#@t＝11.53年@#@所以该设备至少要能使用11.53年才值得购买。

@#@@#@@#@25.@#@收益相同的互斥方案进行方案比选时常采用（最小费用）法进行计算。

@#@@#@26.有A、B、C三个互斥项目，A项目包括A1、A2、A3三个独立方案，B项目包括B1、B2两个独立斥方案，C项目包括C1、C2、C3三个独立方案，则其全部的互斥组合数是（20）。

@#@@#@27.有A、B、C三个独立项目，A项目包括A1、A2、A3、A4四个互斥方案，B项目包括B1、B2两个互斥方案，C项目包括C1、C2、C3、三个互斥方案，则其全部的互斥组合数是（60）。

@#@@#@28.有A、B两个独立项目，A项目包括A1、A2、A3、A4四个互斥方案，B项目包括B1、B2两个互斥方案，则其全部互斥组合数是（15）。

@#@@#@29.简述多方案比较的基础。

@#@@#@参考答案：

@#@@#@答：

@#@多方案比较的基础是指进行多方案比选时应当考虑其可比性。

@#@@#@应当考虑不同方案间以下几方面的可比性：

@#@@#@⑴资料和数据的可比性@#@各方案数据资料的收集和整理方法要统一，所采用的等额标准、价格水平、计算范围、计算方法等应当一致。

@#@@#@⑵功能的可比性@#@参与比选的诸方案其预期目标应当一致，即方案的产出功能一致。

@#@@#@⑶时间的可比性@#@一般来说，进行比较的诸方案应当具有相同的寿命期。

@#@否则，就应当对方案按一定方法进行调整，使其具有可比性。

@#@@#@30.项目多方案比选的类型通常可以分为哪几种？

@#@@#@参考答案：

@#@@#@答：

@#@项目多方案比选的类型通常可以分为以下几种：

@#@@#@⑴互斥型方案：

@#@各方案间是相互排斥的，选择其中一个方案，其余方案必须放弃，即方案间存在排斥性。

@#@按服务寿命长短不同，互斥投资方案可分为：

@#@@#@①服务寿命相同的方案，即参与对比或评价方案的服务寿命均相同；@#@@#@②服务寿命不同的方案，即参与对比或评价方案的服务寿命均不相同；@#@@#@③无限寿命的方案，在工程建设中永久性工程即可视为无限寿命的工程，如大型水坝、运河工程等。

@#@@#@⑵独立方案：

@#@各方案间不具有排他性，在一组备选的投资方案中，采纳某一方案并不影响其他方案的采纳。

@#@@#@⑶混合型方案：

@#@指方案群中有两个层次，高层次是若干相互独立的方案，其中每个独立方案中有存在若干互斥的方案；@#@或高层次是若干相互互斥的方案，其中每个独立方案中有存在若干独立的方案。

@#@@#@⑷其他类型多方案@#@①互补方案：

@#@指某一方案的接受有助于其他方案的接受，即方案间存在互相补充的关系。

@#@@#@②现金流量相关型方案：

@#@在一组备选方案中，若采纳或放弃某一方案，会影响其他方案的现金流量。

@#@@#@③从属方案：

@#@在一组方案中，某一方案的接受以其他一些方案的接受为前提。

@#@@#@31.某企业有一项投资，现有A、B两种方案可拱选择，方案A：

@#@投资190万元，每年产品销售收入为320万元，年经营成本为50万元；@#@方案B：

@#@投资250万元，每年产品销售收入为480万元，年经营成本65万元。

@#@预测两方案使用期均为5年，企业基准贴现率为10％，试用净现值法和年值法判断此投资方案是否可行。

@#@@#@参考答案：

@#@@#@解：

@#@根据题意可得下列现金流量表：

@#@@#@方 @#@案@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@年末净现金流量（万元）@#@0@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@A@#@－1900@#@2700@#@2700@#@2700@#@2700@#@2700@#@B@#@－2500@#@4150@#@4150@#@4150@#@4150@#@4150@#@⑴净现值法@#@A方案：

@#@NPVA＝－1900＋2700×@#@（P/A，10％，5）@#@＝－1900＋2700×@#@（1+10%）5−110%×@#@（1+10%）5＝－1900＋2700×@#@3.79@#@＝8333万元＞0@#@所以A方案可行@#@B方案：

@#@NPVB＝－2500＋4150×@#@（P/A，10％，5）＝－2500＋4150×@#@3.79@#@＝13228.5万元＞0@#@所以B方案可行@#@⑵净年值法@#@A方案：

@#@AVA＝NPVA（A/P,10%,5）＝8333×@#@10%×@#@（1+10%）5（1+10%）5−1@#@＝8333×@#@0.2638＝2198.24万元＞0@#@所以A方案可行@#@B方案：

@#@AVB＝NPVB（A/P,10%,5）＝13228.5×@#@0.2638＝3489.68万元＞0@#@所以B方案可行@#@32.为满足某种产品增长的需要，有三个工厂建设方案可供选择，三个方案都能满足需要。

@#@方案A改建现有厂：

@#@总投资K1＝500万元，年经营成本C1＝150万元；@#@方案B扩建现有厂：

@#@总投资K2＝670万元，年经营成本C2＝135万元；@#@方案C新建厂：

@#@总投资K3＝870万元，年经营成本C3＝130万元。

@#@行业规定的投资回收期为8年，问哪个方案最合理？

@#@@#@参考答案：

@#@@#@解：

@#@按投资额大小排序：

@#@方案A、方案B、方案C。

@#@由于三个方案均都能满足需要，故无需进行绝对效果评价。

@#@@#@方案B与方案A比较：

@#@@#@⊿Pt＝（K2－K1）/（C1－C2）@#@＝（670－500）/（150－135）@#@＝11.33年＞8年@#@所以方案A优于方案B，淘汰方案B@#@方案C与方案A比较：

@#@@#@⊿Pt＝（K3－K1）/（C1－C3）@#@＝（870－500）/（150－130）@#@＝18.5年＞8年@#@所以方案A优于方案C，再淘汰方案C@#@所以，方案A最合理。

@#@@#@33.现有两套可供选择的机械，A套机械：

@#@投资10000万元，试用寿命为5年，残值为2000万元，使用后年收入为5000万元，年支出为2200万元；@#@B套机械：

@#@投资15000万元，试用寿命为10年，残值为0，使用后年收入为7000万元，年支出为4300万元。

@#@基准贴现率为10％，用最小公倍数法和年值法比较两方案。

@#@@#@@#@参考答案：

@#@@#@解：

@#@⑴最小公倍数法@#@两个方案计算期的最小公倍数为10年，所以，方案A进行2次，方案B进行1次。

@#@其现金流量表如下：

@#@@#@方@#@案@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@年末净现金流量（万元）@#@0@#@1、2、3、4@#@5@#@6@#@7、8、9@#@10@#@A@#@－10000@#@2800@#@2800＋2000@#@2800－10000@#@2800@#@2800＋2000@#@A方案：

@#@NPVA＝－10000＋（－10000）×@#@（P/F,10％，5）＋2800×@#@（P/A，10％，10）＋2000×@#@（P/F,10％，5）＋2000×@#@（P/F,10％，10）＝2995.72万元@#@B方案：

@#@NPVB＝－15000＋2700×@#@（P/A，10％，10）＝1578万元@#@由于NPVA＞NPVB，所以，A方案优于B方案。

@#@@#@⑵净年值法@#@NAVA＝[－10000＋2000×@#@（P/F，10％，5）]×@#@（A/P，10％，5）＋2800@#@＝（－10000＋2000（1+10%）5）×@#@10%×@#@（1+10%）5（1+10%）5−1＋2800＝489.6万元@#@NAVB＝－15000×@#@（A/P，10％，10）＋2700＝259.5万元@#@由于NAVA＞NAVB，所以，A方案优于B方案。

@#@@#@34.有A、B、C、D四个投资方案，现金流量情况如下表所示。

@#@@#@⑴当基准贴现率为10％时，分别用净现值、净现值率的大小对项目排序。

@#@@#@⑵如果A、B、C、D为互斥方案，则选择哪个方案？

@#@@#@⑶如果A、B、C、D为独立方案，在下列情况下应选择哪个方案？

@#@@#@①无资金限制时；@#@@#@②总投资为3000万元。

@#@@#@单位：

@#@万元@#@方案@#@0@#@1@#@2、3、4、5、6@#@A@#@－1000@#@1400@#@0@#@B@#@－2000@#@1940@#@720@#@C@#@－1000@#@490@#@1050@#@D@#@－2000@#@300@#@1600@#@参考答案：

@#@@#@解：

@#@⑴净现值：

@#@@#@NPVA＝－1000＋1400×@#@（P/F，10％，1）＝－1000＋1400×@#@1/（1+10%）@#@＝272.";i:

42;s:

21208:

"工程生产实习日记@#@工程生产实习日记@#@唉!

@#@他毫不犹豫的说：

@#@行，那你去吧。

@#@我没有办法了，只好冒着大雨去看收仪器。

@#@这时候想起了自己的父母、同学、朋友……也许在今后参加工作之后要遇到更大的挫折，但是我想我一定要坚持。

@#@@#@　　xx年7月19日晴@#@　　今天是我工作的第十天。

@#@今天在我空闲之余我看了钢筋工人的绑扎钢筋，了解到绑扎钢筋的流程一般是先固定一侧的水平钢筋，将两端头的柱位置和垂直度控制好，再将竖向钢筋按画好的间距一一对应放置，再放置另一侧水平钢筋，绑扎相交点，挂拉钩和保护层。

@#@注意事项有：

@#@@#@　　1.是否按图施工，绑扎成型的钢筋骨架，直径，品种，数量，间距，形状是否正确。

@#@@#@　　2.绑扎成型的骨架外形尺寸是否符合设计要求，偏差是否超过规定，保护层厚度是否符合要求，构造筋是否符合构造要求。

@#@@#@　　3.锚固长度，箍筋加密区及加密间距是否符合要求。

@#@@#@　　4.钢筋接头：

@#@绑扎搭接，搭接长度，接头位置数量是否符合要求;@#@焊接接头和机械连接，外观质量，取样力学性能试验是否达到要求，接头位置数量是否符合要求。

@#@为了熟悉配筋图和更多的了解钢筋，我拿着配筋图的图纸，和钢筋工绑扎的钢筋一一对应查看，发现了多处错误，有的是钢筋型号错误，有的是剪力墙柱的形状，当我把错误告诉负责人时，发现他和钢筋工的眼神不对劲的看着我，因为他们又得拆除重新绑扎……难道这么多的错误与这么大误差将来就带进了整栋楼。

@#@@#@工程生产实习日记9@#@　　XX-12-24星期二天气：

@#@晴@#@　　今天是我进行毕业实习的第一天，通过同学的介绍，我的实习单位已经确定下来了，这个假期将在鸿艺集团建筑二公司在客天下的项目部实习。

@#@对于今天刚来报到的我，带我的施工员也并没有给我具体的任务，让我自己先了解了解工作环境，带我到了施工现场进行观摩学习，提前适应现场环境，之后我们还到了客天下的其他项目进行参观学习，通过对各个施工现场的参观学习，使我对自己之后的工作也有了初步的定位。

@#@我自己对本次的实习也有一个定位，那就是学习，只要值得我学习的地方，我都一定会认真的学，并且努力学好!

@#@@#@　　XX-12-25星期三天气：

@#@晴@#@　　今天是实习的第二天了，也可以说是正式上班的一天，今天的主要任务就是跟着施工员去放线，因为之前实习的单位都是监理单位，真正的放线还没参与过，所以这对于我来说也是一个全新的体验，虽然说在学校我们也做过测量的课程设计，但是我还是觉得现场进行的放线更有实际应用的感觉，也更具代表性，因为现场存在的地形的问题，可能也会遇到不同的问题，通过对遇到的问题的解决这样才能慢慢的提高，这就是一个从理论到实际应用的一个过程。

@#@通过这次的放线，我也深深知道实际操作也是基于理论知识之上的，所以我们大学所学课程对我们的工作极为重要!

@#@@#@　　XX-12-26星期四天气：

@#@晴@#@　　今天的主要任务是在办公室看图纸，通过今天的学习也让我学到了不少，项目经理跟我说，即使是当施工员，绘图跟识图的能力也是不可或缺的，还有另外一个比较重要的就是要学会测量放线，把全站仪水准仪要学好。

@#@一个工程的最开始便是设计然后出图，图纸是工程的开端，没有图纸工程就如同海市蜃楼，有了图纸不会识图也无济于事。

@#@所以说识图能力在我们这个行业里就是我们吃饭的能力。

@#@今天通过学习图纸，我知道了一些绘图的技巧，步骤，这些都是极其宝贵的经验积累，我相信在以后的学习中，我会掌握的更好的。

@#@我要更加努力的学好实习中交给我的每一件事。

@#@@#@　　XX-12-27星期五天气：

@#@晴@#@　　今天跟着施工员出去放线，主要是利用全站仪进行放线，在学校学习的时候也已经接触了全站仪，所以当听说要去放线的时候并不觉得陌生，来到施工现场后，按着课本里关于使用全站仪的要求，我开始操作，一步步按照学校里学的进行，最后在精平的时候出了一点小问题，不管我怎么调都是有偏差，后来请教了施工员，施工员提供了一种课本之外的方法就行精平，终于调好了，这也让我明白，课本知识毕竟是比较理论的，相比之下，通过实践得出的方法可能会比课本所讲的更好，更实用。

@#@因此，在这次的实习中，我也要好好的积累这些实践后的宝贵经验，为以后的工作打下更坚实的基础!

@#@@#@　　XX-12-28星期六天气：

@#@晴@#@　　利用今天休息的时间，我认真总结了刚到鸿艺集团建筑二公司的一些认识。

@#@第一，作为一名土木人，最重要的就是责任，因为我们所从事的行业要求我们必须具备这样的素质，现在经常能在新闻中看到哪里的工程又出事故，出现伤亡惨重的悲剧，说白了造成这种情况的很多都是因为这个行业存在了很多不负责的人员，一心只想着自己能多挣些，却没想过这样做的后果是在未来对社会及一些家庭造成多么沉重的痛苦;@#@第二，土木人也需要有吃苦耐劳，踏实干事的精神，吃苦耐劳这是最基本的了，因为我们的工作环境确实是比较艰苦了的，这也是我们行业性质决定的，我们走在发展的最前端，这个相信土木人都会理解。

@#@踏实干事也是最基本的不管你是园建还是土建，工程中的每一道工序都是很重要的，也是我们对工作经验的积累，只有发现问题，解决问题，这样我们的能力才会提高!

@#@@#@　　XX-12-29星期日天气：

@#@晴@#@　　今天是周末，很多人都休息了，办公室比较少人，带我的施工员刚好今天也调休了，所以上午我跟了另一名施工员出去现场查看我们所负责的项目的完成情况，协调各相关人员共同搞好工作。

@#@下午的时候是跟着项目经理去现场的，这一趟跟项目经理去现场就让我对施工员的工作性质有了比较直观的认识，也让我见识到了作为一个项目经理应该拥有的工作能力和效率。

@#@由于临近春节工程比较赶，有些场地需要及时清理加快施工进度，在施工员没有落实到位的情况下，项目经理亲自到现场查看，然后马上联系相关人员对场地进行清理，同时@#@　　也对迟迟未到的材料打电话要求尽快送到，不到一会功夫，这些问题就全部解决了，同时还安排好了十几个工班的工作量，这样的工作效率和对工作的责任感，让我肃然起敬，我也暗暗告诉自己杨经理就是我要学习的对象，以后要多向经验丰富的施工员请教问题，以此来提高自己的工作能力!

@#@@#@　　XX-12-30星期一天气：

@#@晴@#@　　今天是星期一，公司这边每星期一都会开例会，这也是我来鸿艺集团二公司参加的第一次例会，从八点到十一点半，整个例会持续了三个半钟，集中也是解决关于实际工程中所遇到的问题，通过这次例会我知道了建筑二公司管理层的主要结构，也让我明白了一个项目要完成好不是一件容易的事，需要各方面的相关负责人一起协调才能共同搞好一个项目，公司的领导的能力也是不容置疑的，只有这样才能驾驭得了这个公司的所有员工。

@#@当然要当上领导级别的职位就需要我们在你基层工作的时候要扎实工作，实实在在地做好自己的每一项任务，这也是一个工作经验的总结，想我们土木这种行业的最重要的是经验，所以这也启示我，在刚出来工作的时候要扎实的做自己的工作，努力学东西，积累经验才是我们的重点。

@#@@#@　　XX-12-31星期二天气：

@#@晴@#@　　今天说说我最近在办公室的时候做的最对的事吧，那就是帮项目经理做工程预算资料，根据项目经理写好的工程预算，我负责用excel进行编辑和打印，从这其中我也学到很多，每次项目经理都会用实际的工程手把手地向我讲解每个工程的算法，让我从中明白了多种工程量的计算依旧，同时也从多次编辑中，明白对于我们来;@#@@#@　　XX-01-01星期三天气：

@#@晴@#@　　今天是元旦，公司放假，我也回到学校休息一天，通过将近十天的学习，我也或多或少的学到了挺多的东西。

@#@我认为在工作最重要的是要有肯学东西的态度，这样才能学到东西，只要你积极去学东西，我认为很多师傅都会慢慢把经验传授给你的，在鸿艺这样的大公司还是有很多厉害的工程师的，因此我也想好好的跟施工员学习，学习技术也要学习与人沟通。

@#@@#@　　XX-01-02星期四天气：

@#@晴@#@　　今天由于带我的施工员调休不用上班，所以今天就跟着项目经理去现场。

@#@一路上，项目经理用自己多年的工作经验，跟我交谈着作为一名施工员最重要的是什么和该具备什么能力，听了项目经理的话，也是让我深受启发，印象最深的就是他讲到的现场管理方法“三控三管一协调”，听了项目经理的详细解释后更是觉得作为一名施工员，协调管理能力是相当重要的。

@#@我对以后自己重点发展的东西也有了新的定位，这对我来说也是很重要的经验积累。

@#@@#@　　XX-01-03星期五天气：

@#@晴@#@　　最近突然对放线比较感兴趣，一来是因为测量比较能学到东西，而且通过合作共同去完成某件事是很有成就感的。

@#@有时候我们也在放线的时候自己找点乐子，以打发工地上比较乏味的工作，这就是在工作中寻找快乐吧，这样子工作起来就不会太枯燥了。

@#@我觉得，无论是从事什么工作，我们都应该在工作中寻找乐趣，有了乐趣我们就会热爱工作，工作起来就充满热情，这种感觉也可以带动同事，共同营造好的工作氛围。

@#@这就是工作中的乐趣吧。

@#@@#@　　XX-01-04星期六天气：

@#@晴@#@　　今天刚好是轮休日，不用上班，不过我在最近的工作中因为经常要放线，所以我就上网查阅有关测量放线的视频，以此来提高我的实际操作能力。

@#@并且查阅了关于测量的注意事项，总结如下对于全站仪放线时的注意事项，说以下几点：

@#@@#@　　1放线工作最好三人为一小组，一人负责看图以及操作仪器，另外两人配合定出点位（一人可将油漆、铅笔、木桩、铁钉、锤子、对讲机装入工具袋中携带，另外一人移动棱镜）;@#@@#@　　2棱镜使用一段时间后要进行检验，当棱镜气泡居中后，长时间的使用有可能造成棱镜杆下部铁尖与棱镜中心不在一条铅垂线上，造成瞄准时的误差;@#@@#@　　3棱镜要面向全站仪方向，避免信号的无法反射;@#@@#@　　4间歇当中，仪器要处于测角模式中，因为测距模式会过多的消耗电池电量。

@#@@#@　　XX-01-05星期日天气：

@#@晴@#@　　今天项目经理再一次带我到项目部的现场去检查工作。

@#@一到大门口，项目经理就赞扬门口挂的一块安全警示牌：

@#@进入施工现场，请戴好安全帽。

@#@其中“戴好”两个字用红漆写的，非常醒目，旁边还画着一幅如何正确佩戴安全帽的示意图。

@#@工地负责人介绍说，这是针对有些人戴安全帽马虎提出的。

@#@虽然只多了一个“好”字，但其安全要求却深化了很多。

@#@这让我记起了我们学院的实训基地上的牌子，当时王老师还着重跟我们强调施工现场的安全问题是重中之重。

@#@只有搞好安全工作，施工才会进展顺利!

@#@@#@　　XX-01-06星期一天气：

@#@晴@#@　　今天的主要任务也是对明年准备施工的规划区进行放线。

@#@跟了施工员也有十几天了，这次我想自己试着操作，带我的陈工也是放手让我试试，虽然说让我操作，但是最后也要通过他的复核的。

@#@这一次的操作给我的感觉就是，真正的在现场放线跟在学校时候的测量实习还是有比较大的区别的，第一，在施工现场很多时候会受到实际情况的影响，就拿我们这次放线的地点，由于是一个还未开工的山头，山上依旧有很多植被，有时候我们就会被树挡到，如果树比较小还比较好办，直接把挡到的树枝树叶折掉，如果是没办法这样做，那我们就只能换测站了，然而在学校一般都不会遇到这样的问题，这样进行实地测量因为遇到的问题多了，学到的东西也就更多了。

@#@第二，在学校进行测量实习时都是比较古板式，都是进行机械性操作，但在现场放线@#@　　有时候就要面临改测站，这也是一个区别。

@#@这几天的测量放线让我也学到了不少东西，接下来我还会不断学习有关测量的知识。

@#@@#@　　XX-01-07星期二天气：

@#@多云@#@　　今天看到的内容是之前没有看过的，跟着施工员去现场旁站浇筑基地梁。

@#@早上我们按照昨天跟班组约好的时间早早来到现场，到了现场的时候，混凝土泵机已经到了现场并开始在调控，已经伸展泵送臂，大概过了半个钟，也是混凝土泵机一切准备好了之后，混凝土车也开到了现场，在混凝土跟泵机对接完毕之后，混凝土开始往泵机卸混凝土，泵机的操作员也是利用无线遥控器对泵机进行现场操控，施工班组这边一个人推着泵机最前端的橡胶管进行浇筑，一人负责进行插实，另外一人则负责把漏到地上的混凝土铲到不均匀的地方，在各方有序的分工合作下，大概十五分钟后，第一车混凝土浇筑完成。

@#@接下来的四车混凝土也是井然有序的进入现场，大概两个钟后整个地圈梁浇筑完毕。

@#@这是我第一次在大型的施工现场看到浇筑混凝土，整个过程也让我学会了不少的东西。

@#@让我觉得在施工现场学到的东西要远比在学校的来的真实直观，当然这也离不开在学校学的理论@#@　　XX-01-08星期三天气：

@#@多云转晴@#@　　今天跟着施工员去了施工现场，本来打算是要放线的，后来也出现了一些状况，带到现场的对讲机突然没电了，这也给后来的工作带来了一定的难度。

@#@这个也让我想起了在学校学过的，准备测量前一定要检查仪器是否可以用，比如要检查全站仪是否有点，工作是否带齐，图纸、笔记本、笔是否都带了，虽然这些都是非常小的事，可是有时@#@　　候就是会对工作带来很大的困难，所以这就要求我们要形成一种习惯，这样不但可以形成一种良好的工作习惯，也可以给工作带来很大的帮助。

@#@所以，施工员也要求我每次到施工现场进行放线时都要进行工作前的例行检查。

@#@@#@　　XX-01-09星期四天气：

@#@多云转晴@#@　　前天浇筑的地基梁在今天拆模了，我也去了现场看施工班组尽心拆模。

@#@然后检查了拆模之后地基梁的质量，总体上都还可以。

@#@说起拆模说是小事也得认真对待，也要有正确的拆模顺序才行，不然就很可能会发生工伤事故。

@#@遵循先支后拆，先拆非承重部位，后拆承重部位以及自上而下的原则，拆模时，严禁用大锤和撬棍硬砸硬撬。

@#@任何的工程都要遵照一定的原则来遵循，不然就会存在安全隐患，拆墙亦是如此。

@#@就在今天办公室主任说到的一件事，有一堵墙需要拆掉，但是工人没有遵照从上往下拆墙的顺序，导致在后来墙体突然坠落砸中在正下方作业的工人，导致小腿粉碎性骨折。

@#@事故往往都发生在不经意之间，如果我们要避免的话就要求我们要按技术要求就行工作，这样既能避免不必要的伤害，也能提高工作效率!

@#@@#@　　XX-01-10星期五天气：

@#@多云转晴@#@　　今天在工地上看到一根浇筑好的柱子出现大面积的蜂窝麻面，却没有进行处理，于是我就请示了施工员并找来工人就行处理。

@#@回到办公室的之后我就特意查了出现蜂窝麻面的原因和处理措施，查阅的结果如下：

@#@产生的原因1）模板表面粗糙或隔离剂涂刷不匀,拆模时混凝土表面被粘坏;@#@2）摸板拼缝不严,局部漏浆;@#@3）混凝土配合比不当;@#@4）混凝土搅拌时间不够,未拌合均匀,和易性差;@#@5）混凝土未分层下料,振捣不实,或漏振,混凝土中的气泡未排出;@#@6）钢筋较密,使用的石子粒径过大或坍落度过小;@#@7）基础、柱、墙根部未稍加间歇就继续灌上层混凝土。

@#@@#@　　8）在钢筋较密的部位或预留孔洞和埋件处,混凝土下料被卡住,未振捣就继续浇筑上层混凝土;@#@9）混凝土离析,砂浆分离,石子成堆,严重跑浆,又未进行振捣。

@#@@#@　　10）混凝土养护时间不够,拆摸过早。

@#@处理方法1）麻面:

@#@表面作粉刷的,可不处理,表面无粉刷的,应在麻面部位浇水充分湿润后,用原混凝土配合比取石子砂浆,将麻面抹平压光。

@#@@#@　　2）小蜂窝:

@#@洗刷干净后,用1:

@#@2或1:

@#@2.5水泥砂浆抹平压实;@#@较大蜂窝,凿去蜂窝处薄弱松散颗粒,刷洗净后,支模,用高一级细石混凝土加膨胀剂仔细填塞捣实,表面抹砂浆或灌筑混凝土封闭后,进行水泥压浆处理。

@#@@#@　　3）孔洞:

@#@孔洞周围的松散混凝土和软弱浆膜凿除,用压力水冲洗,湿润后用高强度等级细石混凝土加膨胀剂仔细浇灌、捣实。

@#@@#@　　XX-01-11星期六天气：

@#@多云转晴@#@　　今天是星期六本来都已经打算休息，不过项目经理打电话跟我说，我们部门有另外一个施工员要调休，明天人手不够，要我今天继续上班，这也让我体会到作为一个土木人就是要随时准备上班，随时准备上施工现场。

@#@今天有幸跟着项目经理见到了鸿艺集团的总裁，也看到了一个作为企业领导人的风采，本可不不用亲赴现场监督指导，但是蔡总还是抽空来到现场对重点工程进行指导施工，重点说明一些功能性要求，我们一行人陪同蔡总在现场各个地方进行巡查。

@#@这也让我联想到鸿艺有如今这么恢宏的前景肯定也离不开公司上层领导的亲力亲为。

@#@领导都亲力亲为，作为一个基层管理者我们更应该学习这种精神!

@#@@#@　　XX-01-12星期日天气：

@#@多云转晴@#@　　都说每个工地在年底都有一件大事，那就是加班。

@#@我所在的项目也是如此，这个月也是一直在跟着各个工班的施工进度，要在过年放假前完成进度安排，工人们加班加点赶工期，我们施工员也是轮流加班跟进度。

@#@不过加班归加班，质量却永远都是排在进度之前的，没有质量的工程都是豆腐渣，我们坚决不做这样的工程，所以我们施工员也是每天都跟进各自所负责的项目，努力做到在按时完成任务的同时也要按质完成!

@#@鸿艺之所以越来越壮大也正是因为集团一直是秉持着质量优先的原则!

@#@这也应该是每一个从事建筑行业的工作人员应该要有的工作准则!

@#@@#@工程生产实习日记10@#@　　x月8日周四晴@#@　　今天一早来到我的办公室，整理好要用地资料等梁工的到来，他说好今天要早来教我手算外墙漆面的。

@#@上班时间到了，梁工也冲冲忙忙已经从工地下来了，他交代了同办公室的唐工教我计算。

@#@他有事情忙。

@#@唐工用CAD打开要用地图纸，还耐心的教了我要用到CAD软件的基础知识，因为学过，所以还是比较容易上手的。

@#@这么多的外墙面该如何计算呢，唐工耐心的x步x步教我计算。

@#@@#@　　听完还是觉得模模糊糊的，但是还是实践更重要，所以我还是自己开始着手算了。

@#@要看2张图纸，一看总平面图，二看截面图，三要与现场联系起来。

@#@先看截面图算出梁的周长再乘上梁的长度，这是最简单的想法了。

@#@仔细看图纸发现有3根梁并排，中间还有垂直的梁还有柱。

@#@发现并不是想的那么简单的，于是叫上安全员陪我到现场又看了一遍，发现今天看到的比昨天看到的似乎多了点什么。

@#@@#@【工程生产实习日记】@#@";i:

43;s:

15194:

"高考英语大一轮复习Unit2Robots课下作业新人教版@#@Unit2Robots@#@写作句型锤炼@#@主体段落常用句型锤炼之二十四：

@#@动词不定式作定语@#@先熟读背诵——精彩句型烂熟于心@#@1.IwouldreallyliketointerviewYangLiweibecauseheisnotonlythefirstChinesetogotospacebutalsooneofthegreatestastronautsintheworld.（2015·@#@安徽卷·@#@书面表达）@#@我真的很想采访杨利伟，不仅因为他是第一个去太空的中国人，他也是世界上最伟大的宇航员之一。

@#@@#@2.Amywastheonlypersontowitnessthecaraccident.@#@艾米是唯一一位目睹那场车祸的人。

@#@@#@3.Theabilitytoexpressanideaisasimportantastheideaitself.@#@表达思想的能力和思想本身一样重要。

@#@@#@4.TyphoonHaiyanwasoneofthestrongeststormsonrecordevertostrikeland.@#@台风“海燕”成为有历史记载以来登陆的最强风暴之一。

@#@@#@5.ShewasthefirstathletetowinthegoldmedalintheRioOlympicGames.@#@她是里约奥运会上第一位获得金牌的运动员。

@#@@#@后临摹仿写——妙语佳句信手拈来@#@1.他是这次事故中唯一的幸存者。

@#@@#@He__is__the__only__one__to__survive__the__accident.@#@2.当时许多脍炙人口的诗篇没有流传至今。

@#@@#@Many__of__the__popular__poems__of__that__time__did__not__have__a__chance__to__be__handed__down__to__this__day.@#@3.志愿工作给了你改变生活的机会，包括你自己的生活。

@#@@#@Volunteering__gives__you__a__chance__to__change__lives，including__your__own.@#@Ⅰ.重点单词—识记·@#@联想·@#@运用@#@[会书写]@#@一、核心单词@#@1.desiren.　渴望；@#@欲望；@#@渴求@#@　　vt.希望得到；@#@想要@#@2.favourn.喜爱；@#@恩惠@#@　vt.喜爱；@#@偏袒@#@3.__pilen.堆；@#@摞；@#@叠@#@vi.堆起；@#@堆积@#@vt.把……堆起；@#@积聚@#@4.accompany__vt.陪伴；@#@伴奏@#@5.envyvt.忌妒；@#@羡慕@#@6.affectionn.喜爱；@#@爱；@#@感情@#@7.boundadj.一定的；@#@密切相关的@#@8.__parttimeadj.兼职的@#@9.talentn.天才；@#@特殊能力；@#@才干@#@10.__junioradj.较年幼的；@#@资历较浅的；@#@地位较低的@#@　n.年少者；@#@晚辈；@#@等级较低者@#@二、阅读单词@#@1.overweightadj.超重的；@#@体重超常的@#@2.elegantadj.优雅的；@#@高雅的；@#@讲究的@#@3.scanvt.粗略地看；@#@浏览；@#@扫描@#@4.absurdadj.荒谬的；@#@可笑的@#@5.affairn.事务；@#@事情；@#@暧昧关系@#@6.asideadv.在一边；@#@向一边@#@7.staffn.全体员工；@#@手杖@#@8.divorcen.离婚；@#@断绝关系@#@vt.与……离婚；@#@与……脱离@#@三、拓展单词@#@1.alarmvt.使警觉；@#@使惊恐；@#@惊动n.警报；@#@惊恐→alarmedadj.担心的；@#@害怕的→alarmingadj.令人惊恐的@#@2.sympathyn.同情（心）→sympatheticadj.同情的→sympathizevi.同情@#@3.declarevt.宣布；@#@声明；@#@表明；@#@宣称→declarationn.宣言；@#@公布@#@4.theoreticaladj.理论（上）的；@#@假设的→theoryn.理论@#@5.obeyvt.&@#@vi.服从；@#@顺从→disobeyvt.&@#@vi.不服从；@#@违抗@#@6.assessv.评估；@#@评定→assessmentn.评价；@#@评定@#@7.satisfactionn.满意；@#@满足；@#@令人满意的事物→satisfyvt.使满足；@#@使满意→satisfying/satisfactoryadj.令人满意的→satisfiedadj.满意的@#@[会积累]@#@1.以over开头的单词速记@#@①overweightadj.　超重的@#@②oversleepv.睡过头@#@③overlookv.俯瞰；@#@忽略@#@④overthrowv.推翻@#@⑤overhearv.无意中听到@#@⑥overseasadv.在海外；@#@在国外@#@⑦overloadv.超载@#@⑧overworkv.工作过度@#@2.表示人“品质”的形容词荟萃@#@①elegant高雅的@#@②mature成熟的@#@③sensible明智的@#@④shallow肤浅的@#@⑤modest谦虚的@#@⑥noble高贵的@#@⑦generous慷慨大方的@#@⑧determined坚毅的@#@3.与“婚姻”有关的高频词汇集锦@#@①marryv.结婚@#@②marriedadj.已婚的@#@③singleadj.单身的@#@④divorcen.&@#@vi.离婚@#@⑤divorcedadj.离婚的@#@⑥briden.新娘@#@⑦bridegroomn.新郎@#@⑧marriagen.婚姻@#@⑨weddingn.婚礼@#@⑩fallinlove相爱@#@⑪breakup分手；@#@关系破裂@#@[会应用]　用所给词的适当形式填空@#@1.Thesoldierwhodisobeyed（obey）thecommanderhasbeenseverelypunished.@#@2.Wearetryingtoassesshowwellthesystemworksandtheassessmentwillbesubscribedtothecommittee.（assess）@#@3.Tothesatisfactionoftheboss，hisproductscouldsatisfytheneedsofthecustomers.（satisfy）@#@4.IwasveryalarmedtohearthealarmingnewsthatanotherbombinghadhitLondon.（alarm）@#@5.It’sdeclaredthatthebothsidesagreetostopfighting.Theymustobeythedeclarationforever.（declare）@#@Ⅱ.核心短语—识记·@#@联想·@#@运用@#@[会书写]@#@1.test__out　　考验出；@#@检验完@#@2.ring__up给……打电话@#@3.turn__around转身；@#@翻转@#@4.leave...alone不管；@#@别惹；@#@让……一个人待着；@#@和……单独在一起@#@5.set__aside将……放在一边；@#@为……节省或保留（钱或时间）@#@6.inall一共；@#@总计@#@7.beboundto一定做……@#@8.reachfor伸手去够@#@9.infavourof支持；@#@赞成@#@10.orrather__更确切地说@#@[会积累]@#@1.“打电话”相关短语大全@#@①@#@②call/ringback　　　　　　回电话@#@③@#@2.rather相关短语一览@#@①orrather　　更确切地说@#@②wouldrather宁愿@#@③ratherthan而不是@#@④otherthan除了@#@[会应用]　选用上表左栏短语填空@#@1.Shelikedthenovelsomuchthatsheset__aside__herhomeworkandbegantoreadit.@#@2.Inourcity，almosteveryoneisin__favour__of__bringingdownthehousingpricebecauseitistoohighforthemtobuyone.@#@3.Thehunterreached__forhisgun，aimedatthetigerandfired.@#@4.Therewaslittletimeleft.Hehadtowalk，or__rather__runtotheoffice.@#@5.Heronlyfearwasthatherlittlesonwouldbeleft__aloneintheworldincasesomethinghappenedtoher.@#@6.Thismodelhadbeentested__out__beforeitwasputintoproduction.@#@7.John__turned__aroundandlookedatmeinsurprise.@#@8.Thereare32boysand26girlsinourclassin__all.@#@Ⅲ.经典句式—分析·@#@背诵·@#@仿写@#@句型公式1：

@#@more...than...与其说……倒不如说……@#@[教材原句]　HisnamewasTonyandheseemedmorelikeahumanthanamachine.@#@他的名字叫托尼，他看起来与其说像一台机器，倒不如说像一个人。

@#@@#@[句型仿写]　Theoldprofessorwasmore__sorry__than__angryatthenews.@#@听到这消息，与其说那位老教授生气了，还不如说他遗憾。

@#@@#@句型公式2：

@#@it作形式主语，that引导的从句是句子的真正主语。

@#@@#@[教材原句]　Itwasdisturbingandfrighteningthathelookedsohuman.@#@机器人如此通人性，这使她觉得心烦和害怕。

@#@@#@[句型仿写]　It__is__amazing__thatsuchalittlechildcanspeakEnglishsofluently.@#@一个这么小的孩子能够说一口如此流利的英语，真令人惊讶。

@#@@#@句型公式3：

@#@方位或时间的副词位于句首时，句子完全倒装。

@#@@#@[教材原句]　Assheturnedaround，therestoodGladysClaffern.@#@她刚一转过身来，就看到格拉迪斯·@#@克拉芬站在那儿。

@#@@#@[句型仿写]　Thedooropenedandinrushed__the__audience.@#@门开了，观众们涌了进来。

@#@@#@Ⅳ.语段改错—回顾·@#@修正·@#@热诵@#@文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

@#@每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

@#@@#@Arobotusedforhouseworkwastestedoutinafamily.Hewaslookedlikeatallandhandsomemanwithsmoothblackhair，speakingwithadeepvoice.LarrywasgoingtobeawayfromhomesohehiredsuchrobottoaccompanyhiswifeClaire.Clairedidn’tliketheideaatthebeginning，andsheagreedtoitatlast.AtherfirstsightofTony，Clairewasalarming.WhenTonyofferedtohelpherdressing，Clairefeelsembarrassed.@#@Gradually，TonybegantowinClaire’strust.HehelpedClairerealizedherdreamsbymakingherhomeelegant，givingheranewhaircut，changingthemakeupsheworeandgivingheradvicesonherdresses.Therefore，atthepartyalltheguestswhowereinvitedwerefilledwithadmirationwhentheysawherhousewascompletechanged.@#@Afterthetest，thecompanywassatisfiedwithTony’sreportbecausehehadsuccessfullymadeawomanregainhisconfidence.@#@答案@#@Arobotusedforhouseworkwastestedoutinafamily.He@#@lookedlikeatallandhandsomemanwithsmoothblackhair，speaking@#@adeepvoice.Larrywasgoingtobeawayfromhomesohehiredsuch@#@robottoaccompanyhiswifeClaire.Clairedidn’tliketheideaatthebeginning，@#@sheagreedtoitatlast.AtherfirstsightofTony，Clairewas@#@.WhenTonyofferedtohelpherdressing，Claire@#@embarrassed.@#@Gradually，TonybegantowinClaire’strust.HehelpedClaire@#@herdreamsbymakingherhomeelegant，givingheranewhaircut，changingthemakeupsheworeandgivingher@#@onherdresses.Therefore，atthepartyalltheguestswhowereinvitedwerefilledwithadmirationwhentheysawherhousewas@#@changed.@#@Afterthetest，thecompanywassatisfiedwithTony’sreportbecausehehadsuccessfullymadeawomanregain@#@confidence.@#@[核心词汇]@#@1.desiren.渴望；@#@欲望；@#@渴求vt.希望得到；@#@想要@#@

（1）haveastrongdesire@#@havenodesiretodosth　不想做某事@#@

（2）desiretodosth渴望做某事@#@desiresbtodosth想要某人做某事@#@desirethat...（should）dosth渴望……@#@①Doyouthinkitispossibleforarobottohaveitsownneedsanddesires？

@#@（教材原句）@#@你认为机器人有可能有自己的需求和愿望吗？

@#@@#@②Wealwaysdesire__to__live（live）inpeacewithalltheothercountriesintheworld.@#@我们一直希望与世界上其他国家和平相处。

@#@@#@③Theteacherdesiredthatalltheexercises（should）__be__handed（hand）inbeforeschoolwasover.@#@老师要求所有练习放学前交上来。

@#@@#@2.favourn.喜爱；@#@恩惠；@#@帮忙；@#@优惠vt.喜爱；@#@偏袒@#@

（1）asksbafavour　请某人帮忙@#@dosbafavour帮某人一个忙@#@owesbafavour欠某人一个人情@#@

（2）infavourof同意；@#@支持；@#@优先选择@#@inone’sfavour有利于某人@#@①AsafavourTonypromisedtohelpClairemakeherselfsmarterandherhomemoreelegant.（教材原句）@#@托尼为让克莱尔高兴，答应帮助她，使她变得漂亮，使她的家变得高雅大方。

@#@@#@②Iowed__him__a__favour，soIcouldn’tsayno.@#@我欠他一个人情，所以无法拒绝。

@#@@#@③Eventhoughwehavesometroublerightnow，Ithinkthefinalresultwillbein__our__favour.@#@即使现在还有些问题，我想最后结果还是会对我们有利的。

@#@@#@3.accompanyvt.陪伴；@#@伴奏；@#@附有；@#@配有@#@