上海交通大学外国留学生本科入学考试Word格式.docx

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C.买劝说按时治

D.撞表扬准备查

5、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是

1)要进一步采取有力措施,有效投资过快的增长势头,保持经济平稳发展。

2)前不久,这里曾山洪,致使公路堵塞,桥梁冲垮,交通瘫痪。

3)传统文化是有优点,任何一种东西优点再多,看不

到缺点那就不会有危机感,也就不会有所创新。

A.遏制爆发但是因而

B.阻止暴发假如如果

C.遏制暴发但是如果

D.阻止爆发假如因而

6、下列句子中,划线成语、俗语的用法正确的一项是

A.对灾区人民,首先是解决他们的燃眉之急,然后就是组织他们搞生产自救。

B.齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师,可谓冰冻三

非一日之寒。

C.你还是个驾驶技术不熟练的新手,竟敢在公路上超速行驶,真是初生牛

犊不怕虎。

D.翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山,苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。

7、下列各句中,没有语病的一项是

A.如何防止展览会的贵重展品免遭盗窃,这是展会举办者深感头疼的事。

B.不管气候条件和地理条件都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。

C.我们应该培养自己解决问题、观察问题和分析问题的能力。

D.我们要与大自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园一一地球。

&

下列复句关系与例句相同的一项是

例:

既然你说得对,我们就照你说的办。

A.他们既没有淡水喝,也没有淡水种庄稼。

B.即令他们曾经知道保持名誉的好处,那个时候也已经过去了。

C.我不久就离开了母亲,因为我读书了。

D.亡了国的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

9、依次填入下列横线上的句子,顺序正确的一项是

近几十年来,,,,,

,。

随着中国国力的增强,关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。

1也高于同时期世界的平均水平

2中国日益成为世界关注的焦点

3现代化建设取得了举世瞩目的成就

4中国的综合实力大幅度提高

5尽管对增长的原因有不同的看法,然而谁也无法否认增长的事实

6中国经济的增长速度远远高于发达国家

A.②④③⑥①⑤B.②⑤⑥③④①

C.⑥⑤④②③①D.⑥①②④⑤③

10、下列作品与其作者及朝代搭配完全正确的一项是

A.《水调歌头》一苏轼一宋

B.《桃花源记》一陶渊明一三国

C.《水浒》一施耐庵一清

D.《聊斋志异》一曹雪芹一清

(二)填空题(共10分)

11、按要求概括下面一段文字说明的内容。

要求:

1)不超过18个字;

2)不出现具体数字。

有的人由于眼角膜变形,而普通眼镜又不够理想,所以需要购买隐形眼镜,这些人约占购买隐性眼镜的1%有的人为了进行某项运动或因从事

某种工作而购买这种眼镜,如进行拳击、游泳等运动或从事飞行、表演等工作,这些人约占20%有的人是为了外表好看而购买这种眼镜,这类人约占79%

12、阅读下面这个真实的故事,回答问题

1954年,巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队,与冠军失之交臂。

足球可是巴西的国魂。

球员们沮丧、懊悔,他们准备承受球迷的嘲笑、辱骂。

可是,当飞机降落时,眼前却是另一种景象:

总统和两万名球迷默默的站在机场,人群中打着一条醒目的横幅:

“这也会过去!

”球员们顿时泪

流满面。

四年后,巴西队不负众望,赢得了世界杯冠军。

在宏大而激动人心的欢迎场面上,人群中依然打着那条格外醒目的横幅:

前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思?

1)前一条:

13、补全名句(请从下列五句中任选两句完成)(4分)

1)天生,千金散尽还复来。

(李白《将进酒》)

2)人生。

留取丹心照汗青。

(文天祥《过零丁洋》)

3)工欲善其事,。

(《论语》)

4)少壮不努力,老大。

(《长歌行》)

5)海内存知己,天涯。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(二)阅读理解(共35分)

(一)阅读下文,完成1—8题。

(1)17岁那年秋天,我下放农村做知青,几个月之后,被选拔到大队小学教书。

第一天上课,学生就不怕我。

三年级的学生就有与我同年出生的。

五年级毕业班的音乐、体育、美术课,我都没有办法顺利进行,两三个完全无组织无纪律的男生,个子比我大,下巴上都长了胡子,这个冬季就要娶亲了。

⑵校长鼓励我不必怕学生。

他说:

怕什么怕?

他们再大,你总是老师,他

们总是学生,天下还有学生大得过老师去不成!

校长从打扫操场的大扫

帚上抽出一根最长的竹条子,交给我,要我向王老师学习。

(3)我们学校的王老师,男,中年人,大个子,宽肩膀,胡子拉碴,少言寡

语,非常威严。

王老师走路总是甩开膀子迈大步,模样好生坦然潇洒,

好像条条道路都是为他开的。

我们大队的广大贫下中农,凡路上遇见王

老师,都要抢先问候,都要为他让路,还要夸他教书教得好。

王老师的

书,就是教得好,他班里毕业的学生,珠算打得风流水转,出了校门就

可以当一个小队会计。

对付最顽皮的男生,王老师一向只用一只手,左手。

王老师不是左手力气大,是力气不大,主要轻重感觉好。

王老师用

左手把调皮学生的后颈脖子拎起来,从窗口轻轻扔出去,从来没有把学

生摔出事情来。

偶尔也有意外,也会发生一点皮肉伤,后来总是被时间证明没有大碍。

贫下中农谁家有一个甚至多个不爱念书的调皮小子,爷

娘老子也都是不怕的,大家便都是指望王老师整治。

王老师只这左手的一扔,多年的威信就建立起来了。

(4)然而,作为教师,仅有武力是不够的,在乡村学校,尤其不够。

最终人

人都是要看你有没有本事。

有本事的人,随你打骂,那是替爹娘管教孩子;

没有本事的人,你弹他孩子一个指头,那就是欺负孩子的爹娘了。

最初,我以为王老师的威信就是来自于他的左手和珠算。

后来,我慢慢发现,王老师还写得一手漂亮的板书,语文、数学、体育、美术,他可以一个人包班,门门功课都教得好,除了唱歌一一贫下中农不认为唱歌是一门功课,因此非常认可王老师的班级不唱歌。

同时,王老师还会修雨伞,做木工,打草鞋,箍水桶,烧锡补焊。

王老师有一只工具箱,那简直就是百宝箱,他想要钉子就可以掏出钉子,他想要铁皮就可以掏出铁皮,任何困难都难不住他。

(5)要过春节了,村里家家户户请王老师写对联。

也总有一些人家会贴别人

写的对联,这就更是为王老师提供了比较,贫下中农过春节有的就是时

间,又没有什么娱乐,大家成群结伙到处闲逛,挨家挨户比较对联。

一比较,显然还是王老师的字好。

四村八里的人家婚丧嫁娶,也都要请王老师去做司仪,如果发生了什么意外,厨子来不了,王老师也当厨子,王老师从打豆腐到红案,都做得得心应手。

一般凡有人请,王老师是有求必应。

但凡王老师答应了的事情,一概都做得利索漂亮。

而他自己呢,

则又有一条人生的座右铭,便是:

万事不求人。

王老师是从来不去麻烦

任何人的。

他自己什么都会做。

他就是自己生活的创造者。

于是,王老

师的威信怎么能够不高?

谁家的孩子他不敢打?

打了家长还要感谢,因

为他们认为这就表示王老师重视了他们的孩子。

(6)我17岁的时候,见识了王老师,也是十分佩服的,觉得他做人做得好

生响亮和牛气啊!

但是,真正认识到王老师的价值,却是在多年之后了。

那是在我大学毕业了,工作了,成家了,在扑面而来的现实生活面前常常捉襟见肘,便一次又一次地想起了我那乡村小学的王老师。

在琢磨中,

我终于明白,一个人想要掌握自己的生活,想要骄傲,又淡定,是何等

不容易啊!

在那赤贫的年代,王老师仅凭一只小小工具箱,就创造与修补着他自己的生活、学校的生活和乡亲们的生活,他该付出了多少智慧,勇气,精力与辛劳!

30年过去了,王老师依然是我迄今为止见到过的,惟一一个有气魄有能力掌握自己全部生活的人,惟一一个最贫穷却最有

志气的人。

有志才可以帅气,因此一个贫穷的乡村小学教师,才是那么

地神气,那么地体面,那么受人尊重,一年四季中有三个季节他都是打赤脚或者穿草鞋,但是好像条条道路都是为他开的,条条道路都恭候着

昂首挺胸的他。

(7)从王老师身上理解和领会到的道理,成了我人生最重要的教诲。

由此我

懂得,一个人,()穷与富,()应该做一个有志气的人。

有志气才有体面与高尚。

有体面与高尚才有真正的美丽。

这美丽是那种大美丽,仿佛太阳,

月亮,森林与鲜花,天然大方,超凡脱俗;

使自己怡然自得,让懂得它的人赏心悦目;

一个人这么活一辈子,便够了。

(选自20KK年第7期《读者》)

1.请给下列词语注音:

(1)潇洒:

(2)琢磨:

(2分)

2.请写出下列词语的意思:

(1)少言寡语:

(2)捉襟见肘:

(2分)

3.第(4)段划线句在选文结构上的作用是。

(2分)

4.请把第(5)段划线句“于是,王老师的威信怎么能够不高?

谁家的孩子

他不敢打?

打了家长还要感谢,因为他们认为这就表示王老师重视了他们

 

5.王老师对付最顽皮的学生为什么只用左手?

(3分)

6.根据要求,回答下列问题。

(4分)

(1)第(6)段中“一年四季中有三个季节他都是打赤脚或者穿草鞋”说

明了什么?

(2)“好像条条路都是为他开的,条条道路都恭候着昂首挺胸的他”在文

中的意思是什么?

7.第(7)段括号中正确的关联词应是()……()……。

(2分)

8.在“我”眼中,王老师的“威信”除了来自于他的左手和珠算,还来自

于、、等方面。

(3

分)

(二)阅读下文,完成9—14题。

(15分)

(1)“明月几时有?

把酒问青天”。

代大文豪苏东坡这句意味隽

永的佳句,曾引起多少人的遐想啊!

(2)“明月几时有”呢?

几乎人人都会回答:

每月十K五(农历)月儿圆。

可是,这个答案既对,又不对。

今天,站在地球上观察,作出这样的回答

是正确的。

可如果从天文学的角度作客观考察,或上溯亿万年,或下推亿万年,这个答案却是错误的。

这是为什么呢?

还得从“明月几时有”说起。

(3)“月有阴晴圆缺”,道理何在?

这是由于月亮是绕着地球旋转的,它本身并不发光,而是靠反射太阳的光而发亮。

当月亮转到地球与太阳中间的时候,对着地球的一面照不到太阳光,因而我们看不见它。

当它沿着轨道继续转动,我们就可以渐次看到娥眉月、半弦月、弯弓月了。

当它正好转到和太阳相对一面的时候,一轮白玉盘似的皎月,就会高悬夜空。

可见,

“明月几时有”取决于月亮绕地球旋转的速度。

(4)今天,月亮绕地球一周需用二十九点五二天,地球上的人们看到它,

也就是经过一圆一缺这样一个过程。

在这种情况下,“明月十K五有”是对

的。

然而,月亮绕地球旋转的速度,是不是从来就是如此呢?

(5)科学研究的新成果表明:

四亿年前,月亮绕地球旋转的速度是现今的三倍,这就是说,当时,月亮绕一周只需九天,也就是说,那时候一个月

不是三十天、二十九天,而是九天,“明月”不是“十K五有”,而是“初

五有”,有关资料还告诉我们:

七千万年前,月亮绕地球一周所用的时间是逐渐变长的可。

可以预料,再过几千万年以至上亿年,每个月将会变成四十天、五十天,明月也会变成“二十有”或“二十K五有”了。

(6)这似乎是奇谈怪论,其实这并不奇怪,这就是物质世界永恒运动的道

理。

物质世界的万事万物无时无刻不在运动,运动速度本身也在“运动”

着。

所以说,“明月几时有”这个答案历来不是固定的,将来还是这样。

何想把这个答案固定住的观点都是错误的。

9.苏东坡是(朝)代的诗人,下列哪句诗句也是苏东坡创作的()

(2分)

A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

C.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

D.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

10.从全文来看,“明月几时有”取决于。

11.选文采用了说明顺序。

12.主要运用了、、等说明方法(3分)

13.第⑷段划线句使用了修辞手法,它的作用是什么?

(4

14.第(5)段说明了三个不同时期月亮绕着地球旋转的情况,这个时期顺序不能颠倒,原因是:

(2分)

三、写作(35分)

(一)根据下列提示,请拟写一封失物招领。

(5分)

朴敏贞在周一(20KK年9月27日)下午的运动会上丢失了一个红色背包,背包里有一台尼康的照相机,一本黑色的笔记本,她非常着急,请你以她的名义写一张失物招领。

(二)根据题目和要求作文。

(30分)从小到大,你一定去过很多城市,到过很多地方,在那里一定发生了一些事,或者遇到了一些人让你非常难忘,请以“一次难忘的旅游”为题,写一篇不少于600字的游记。

参考答案:

一、汉语基础知识

(一)选择题

(二)填空题

11、人们选择佩戴隐形眼镜的原因和各种情况所占的比例。

12、1)失败的阴影会随着时间而消失

2)成功的荣耀会随着时间而黯淡13、1)我才必有用2)自古谁无死3)必先利其器

4)徒伤悲5)若比邻

、阅读理解

1.Piesazhumo

2.指平时说话不多。

拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂。

比喻顾此失彼,穷于应付。

3.过渡(承上启下)

4.于是,王老师的威信非常高,谁家的孩子他都敢打。

打了家长还要感谢,因为他们认为这就

表示王老师重视了他们的孩子。

5.王老师左手是力气不大,轻重感觉好,不会伤害到孩子。

6.

(1)王老师生活很贫困,并不富裕。

(2)王老师虽然生活贫穷却有志气;

王老师有气魄有能力掌握自己的全部

生活;

王老师活

神气体面,受人尊重。

7.无论……都……

8•门门功课都教得好;

写得一手漂亮的字;

会干手工活;

会当厨子;

会做

司仪等等。

9.宋C

10.取决于月亮绕地球旋转的速度。

11.逻辑顺序。

12.打比方、作比较、举例子等。

13.设问。

弓I起读者的思考和阅读的兴趣;

弓I出下文。

14.以月亮绕球速度的快慢来安排顺序的;

与上文的内容相照应。

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