雅思流程图范文Word格式.docx
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theyareharvested,thebeans
areremovedandtheyarefermented
forseveraldaysinlargewoodenboxes.
【三个句子
的并列：
“句子A，句子Band句子C”。
】Duringthefermentingprocess,thebeansturn
brown.【流程图特点之五：
要适当地添加个别图中没有交代但能从图片中直接读出来的的
一些内容，否则可能达不到字数要求。
但是一定要把握尺度，千万不要加上自己的主观观点，
否则会扣分】
Next,thebrownbeansarespreadinthesuntodry.Theyarethenputinlargesacksand
transportedbytrainorlorry.Afterthis,thebeansaretakentoachocolatefactorywhere
theyareroastedinanovenattemperaturesofbetween250and350degreeCelsius.
Afterbeingroasted,thebeansarecrushedandtheoutershell
neededformakingchocolate.Finally,theinnerpartofthebean
chocolateisproduced.
【流程图特点之六：
一般不需要写总结】
最后再总结一下流程图的特点：
isremoved.Thispartisnotispressedandliquid
特点一：
现在时
特点二：
定语从句
特点三：
被动语态
特点四：
顺序词
特点五：
适当添加
特点六：
无总结
雅思流程图范文《砖块的制作》（含9分范文及考官点评）
WRITINGTASK1
Youshouldspendabout20minutesonthistask.
Thediagrambelowshowstheprocessbywhichbricksaremanufacturedforthebuildingindustry.
Summarisetheinformationbyselectingandreportingthemainfeatures,andmakecomparisonswhererelevant.
Writeatleast150words.
Brickmanufacturing
*Clay:
typeofstickyearththatisusedformakingbricks,pots,etc.
【满分范文】
Theprocessbywhichbricksaremanufacturedforthebuildingindustrycanbeoutlinedinsevenconsecutivesteps.Firsttherawmaterial,clay,whichwasjustbelowthesurfaceofsoilincertainclay-richareashastobedugupbyadigger.
Thenthelumpsofclayareplacedonametalgridinordertobreakupthebigchunksofclayintomuchsmallerareas,whichfallthroughthemetalgridontoaroller,whosemotionfurthersegregatesthebitsofclay.Sandandwaterareaddedtomakeahomogenousmixture,whichistheneitherformedinmouldsorcutintobrick-shapedpiecesbymeansofawirecutter.
Thosefreshbricksarethenkeptinadryingovenforatleast24andamaximumof48hours,severaldozensifnothundredsofbricksatatime.Thedriedbricksarethentransferredtoaso-calledkiln,anothertypeofhightemperatureoven.Firsttheyarekeptatamoderatetemperatureof200℃-1300℃.Thisprocessisfollowedbycoolingdownthefinishedbricksfor48to72hoursinacoolingchamber.
Oncethebrickshavecooleddownandhavebecomehard,theygetpackagedanddeliveredtotheirfinaldestination,beitabuildingsiteorstorage.
（215words）
【考官评语】
Band9
Thisresponsefullysatisfiestherequirementsofthetask.Allkeyfeaturesofeachstageoftheprocessareappropriatelyandaccuratelypresented.Anexcellentoverviewisgivenatthebeginningoftheresponseandthisskilfullyincorporatespartoftherubric,changingthegrammaticalfunction,togiveabriefsummaryofthewholeprocess.Themessageisveryeasytoread,withseamlesscohesionthatattractsnoattention.Paragraphing,linkingandreferencingareallskilfullymanaged.Thelanguageusedisveryfluentandsophisticated.Awiderangeof
vocabularyandstructuresareusedwithfullflexibilityandaccuracy.Onlyrareminor‘befoundandthesedonotdetractfromthehighrating.
雅思写作剑桥范文解析流程图
下面是剑桥6的test3考到的流程图，考官给的范文。
范文中有两步考官直接就写成一步，本来是3-8天和16天两个时间段，缩成了3个星期，大家写的时候可以分别写，不用写这么精练。
考官范文：
Thefirstdiagramshowsthattherearefour
mainstages
in
thelifeof
thesilkworm.
第一个图显示了，在蚕的生命过程中主要有四步。
Firstof
all,
eggsareproducedbythe
mothandittakestendaysforeacheggtobecomeasilkwormlarvathatfeedson
mulberryleaves.
首先，蛾子产出卵，每个卵用
10天的时间变成蚕的幼虫，
他们以桑叶
为食。
Thisstage
lastsforuptosixweeksuntilthelarva
producesacocoonofsilk
threadarounditself.
这个阶段持续最多到六个星期，直到幼虫周围生产出茧（
silk
thread）.Afteraperiodofaboutthreeweeks,theadultmothseventuallyemerge
fromthesecocoonsandthelifecyclebeginsagain.经过三个星期的一段时间之后，
成年的蛾子最终从茧里面出来，这个生命的循环就再一次开始了。
Thecocoonsaretherawmaterialusedfortheproductionofsilkcloth.
丝绸的原材料。
Onceselected,theyareboiledinwaterandthe
thread
茧是生产canbeseparated
intheunwindingstage.一旦被挑选出来，他们在水里煮沸，丝可以在打开的阶段中被分
离出来。
Eachthreadisbetween300and900metreslong,whichmeanstheycanbetwisted
together,dyedandthenusedtoproduceclothintheweavingstage.每条丝是300
到900米长，这就意味着，他们能够被缠绕在一起，染色，然后在织布阶段被用于生产布品。
Overall,thediagramsshowthatthecocoonstageofthesilkwormcanbeusedtoproducesilkcloththroughaverysimpleprocess.
范文总结：
1．163个字。
2．使用了很多合适的关联词，见阴影部分。
3．主要是简单的并列句。
4．句型，搭配了一些被动语态。
5．动词使用丰富：
produce,feedon,last,emerge,select,boil,separate,unwind,twist（多数原词带入）
6．名词比较专业：
lifecycle,rawmaterial.
表述时间：
in10days,duringtheperiodof10days,Theprocess
lasts
for
upto
10days.
after
10days,10dayspassedutillsomethinghappened.
表示然后：
then,
next,
the
next
state,
following
that,
step
inthestageis....
表示过程：
process,procedure,formation,development
表示步骤：
step,stage,phase
方法：
l找到流程图的过程，起点，终点。
l找到图上标出的已知动作，如果出现生词，尽量猜测。
无词，用自己语言。
l按照步骤，分段描述，千万不能省略任何一步。
l切记！
加入流畅合理的表示顺序的关联词。
l句型以主动为主，搭配被动，以及主语从句（例如：
Itcanbeseenfromthegraphthat）⋯
l时态要使用一般现在时
补充的表达方式
流程图常用词汇：
时间阶段：
afteraperiodof..months/days/minutes,during
⋯
顺序连词：
first,firstofall,inthefirststage,initially,tobeginwith
Second,then,next,also
Afterthat,atthesametime,inthemeantime,meanwhile
Priorto,until
thefirststageinvolves
⋯/inthesecondstage/inthethirdstage/
inthelaststage//Thenextstepinthestageisthat
⋯.
目的连词：
inorderto/inorderthat;
soasto/sothat
常见动词：
Produce生产,lay放置,put,accumulate积累gather/collect/收集obtain
获得,Heatup加热expand膨胀bend弯曲turnoff关闭cooldown冷却
disconnect断开连接spin旋转,纺,strike打击,Compress压缩,,release释放,
move,flow流动,accelerate加速,form形成,Press按压,adjust调整,absorb吸
收,,process加工,Rotate旋转,chop坎,grind磨（碎）,碾（碎）,Light点燃,burn燃
烧,ignite点燃,Reflect反光，turn转，starts开始stops结束records录音turns
up调高turnsdown调低，winds缠绕unwinds解开revolves旋转（spin,rotate）fold
折迭unfold打开reverse颠倒，倒转Adapt适应adjust调整alter改变cure治
愈disappear消失dissolve溶化,解散exchange交换expand扩张,膨胀fade退
色increase增长promote促进,升职reduce减少renew使更新,使恢复renovate
革新,更新,修复replace取代swell肿胀switch改变transform.:
完全改变vary
改变swap:
交换shrink收缩,melt溶解heal治愈，cure治愈form/comeinto
being/takeshape形成produce生产/gain/get/acquire获取evaporate蒸发
/volatilize挥发draw提取/recycle回收/extract拔/absorb吸收/collect/收
集meet相遇/bemadeupof/由。
。
组成bemadeof由。
制成/bemade
from
由。
制成
/feed
on
以。
为食/dependon/relyon
依赖
/release/send
out
释放/sort
分类
/separate
分开
conveyed
运送
cutinto
切成
pouredinto
倒
入
倒入
aheated
加热
meltedinto
融化成
flowsinto
流入当我被上
帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，伟大的世人皆知的人。
于是，我降临在了人间。
我不假思索的说，我要做一个
我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答
礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：
李清照。
小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。
小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置
疑，小时侯的我快乐无虑。
“兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
”青春的我如
同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然
洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双
脚任水流轻抚。
身影轻飘而过，留下一阵清风。
可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我
那柔弱的心。
我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。
“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。
最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。
在天堂里，我又见到了上帝。
上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我
的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。
我始终无法客观的
评价我的一生。
我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我
发现我错了。
于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。
我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸
福：
我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这
就够了。
天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室
的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。
我拿起手中的笔，不禁想起曾经作
诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，
写下了一时的感受：
人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。
这就需要我们静下心来
阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。
“富不读书富不久，穷不读书终究穷。
”为什么从古到今都那么看重有学识
之人？
那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。
那时因为读书能给人带
来快乐。
自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别
人交往，变得自信了⋯⋯因为我知道：
即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自
信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天
鹅”⋯⋯
我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故
事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。
还吵着闹着多
看几本名着。
于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的
字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。
渐渐的，自己的
语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人
读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。
于是，我便发展
“业务”带动全家一起读书⋯⋯现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥
而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。
最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：
“孩子小，
应该让着点。
”外婆却不服气的说：
“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？
”
大家人你一言我一语，谁也不肯相让⋯⋯读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，
读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。
读一本
好书，如品一杯香茶，余香缭绕。
读一本好书，能使人心灵得到净化。
书是我的
老师，把知识传递给了我；
书是我的伙伴，跟我诉说心里话；
书是一把钥匙，给
我敞开了知识的大门；
书更是一艘不会沉的船，引领
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