哈尔滨道里二模Word文档格式.docx
《哈尔滨道里二模Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《哈尔滨道里二模Word文档格式.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
![哈尔滨道里二模Word文档格式.docx](https://file1.bingdoc.com/fileroot1/2023-5/8/0a220227-0705-4e67-91d7-0706040d066b/0a220227-0705-4e67-91d7-0706040d066b1.gif)
A.人体缺少维生素A会患坏血病
B.使用含氟牙膏可以防治佝偻病和骨质疏松
C.香烟的烟气中含有许多有毒物质,吸烟有害健康
D.如果身边发现火灾,应立即拨打火警电话119并等待救援
9、过氧乙酸是一种无色液体,有强烈刺激性气味,能溶于水,对眼睛、皮肤、粘膜和上呼吸道有强烈刺激作用。
常用于空气、环境消毒,是常用的消毒剂。
其分子模型如下图,下列说法错误的是()
A.过氧乙酸分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为2:
4:
3
B.过氧乙酸属于有机高分子化合物
C.过氧乙酸中氧元素质量分数最大
D.过氧乙酸具有挥发性,使用时要注意安全
10.下列有关资源、能源叙述正确的是()
A.空气是一种宝贵的资源,其中稀有气体的含量为0.03%
B.太阳能、化石燃料、氢能等属于可再生能源
C.防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径
D.地球上的淡水资源有限,目前海水淡化已经广泛使用
11.对下列事实解释错误的是()
选项
事实
解释
A
高锰酸钾溶液和氯化钾溶液颜色不同
阴离子的种类不同
B
氦气和氖气化学性质相似
它们的最外层电子数相同
C
金刚石、石墨性质存在明显差异
碳原子的排列方式不同
D
氧气具有氧化性
氧分子具有氧化性
12.区分下列各组物质的两种方法都合理的是()
区分的物质
氯化铵与氯化钾
相同形状的铝丝和铁丝
四氧化三铁粉末与木炭粉
一氧化碳和氢气
方案一
加入硝酸银溶液
用磁铁吸引
观察颜色
点燃后观察火焰颜色
方案二
加熟石灰研磨
加等质量等浓度的
稀硫酸观察现象
在空气中灼烧
分别通入水中观察
13.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
A.40℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%
B.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度均为30
C.甲、乙的饱和溶液从40℃降温到20℃,析出固体质量甲大于乙
D.将20℃的甲、乙饱和溶液恒温蒸发等质量的水,二者析出晶体的质量相等
14.除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是()
物质
杂质
试剂和操作方法
N2
O2
伸入燃着的蜡烛
CaCO3
CaO
加足量水溶解、过滤、蒸发结晶
NaCl溶液
MgCl2
加适量的氢氧化钠溶液,过滤
K2CO3
K2SO4
加适量稀硫酸,蒸发结晶
15.现有200g含氢氧化钡和氢氧化钠的溶液,已知该溶液中Ba2+和Na+的个数比为1:
2,向该溶液中通入CO2,至恰好完全反应(不考虑生成碳酸氢盐),过滤,得滤液189.1g,则原溶液中氢氧化钠的质量分数为()
A.16%B.10%C.8%D.4%
二、非选择题(28-51小题,共84分)
28.(6分)披萨俗称意大利馅饼。
黑椒牛肉披萨的通常做法是用发酵的圆面饼上面覆盖番茄酱,奶酪、牛肉、蔗糖以及其他配料,并由烤炉烤制而成。
请回答下列问题:
(1)其中面饼为人体提供的主要营养素是,该营养素对人体的作用是;
其在人体中与水反应最终产物的化学式为;
(2)披萨中搭配的蔬菜一般常使用色彩鲜艳的彩椒,彩椒中维生素C含量丰富,人体若缺乏维生素C易患。
在彩椒的种植过程中需要适时使用适量磷矿粉,其化学式为,磷肥可以增强作物和能力;
还需要施用一定量的硫铵,施用硫铵的注意事项是(答一点即可)。
29.(4分)4月18日,解放军航母战斗群在台海举行实弹军演。
解放军
此次台海亮剑,将震慑“台独”反制美国。
其中“辽宁舰”是中国人民解放
军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰。
(1)飞行甲板是航母上供舰载机起降和停放的上层甲板,要承受飞机着
舰时的强烈冲击载荷。
若飞行甲板是采用特种钢制造而成的,你认为这种特种钢应具有的
物理性质主要是;
A.熔点高、硬度大B.抗腐蚀性好、密度大C.可塑性好、光泽好
(2)“辽宁舰”是以4台“蒸汽轮机”为动力,蒸汽轮机以重油为燃料,其在航行的过程中发生
的能量转化是由开始,最终转化为;
(3)特种钢中含有少量的金属锰,若金属锰是通过单质铝在高温条件下置换+4价锰的氧化物得到的,此反应的化学方程式为;
反应后锰、铝元素的化合价分别为。
30.(3分)下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
(2)此变化前后除原子的数目没发生改变外,的个数也没有发生改变;
(3)从微观角度解释此类反应为化合反应的原因是。
31.(4分)
(1)物质的性质很大程度上决定了物质的用途,以下是生产、生活中一些物质的用途:
①浓硫酸做干燥剂②氧化钙做干燥剂③用化学方法除去铁锈
④洗涤剂除油污⑤铜用作导线⑥用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
请从用途中体现出的主要性质角度,将上述用途平均分为两类:
其中一类的分类标准是,包括事例为(填序号)。
(2)很多化学实验常常伴随着颜色的变化。
结合下图,你认为下列实验中的A与_________(填符号)归为一类比较合适,理由是______________________________________。
品红加入水中
液体变成红色
碘加入汽油后
液体变成棕色
如图,最终溶液
由红色变为无色
铝加入硫酸铜溶液
中,溶液变为无色
32、(7分)请按要求回答下列实验室制取气体并验证气体某些性质的相关问题:
(1)如用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为;
若用排水法收集氧气,如何快速准确判断氧气已经集满;
(2)实验室制取二氧化碳,所用的药品是和;
上述两种药品发生反应使瓶内的气体,气压变大,,在压强差的作用下气体从管口逸出;
(3)下图是某同学绘制的制取并验证二氧化碳气体的某些性质的装置图,请补充完整。
(4)上图实验成功完成时,B装置中能观察到的现象为,
能验证二氧化碳气体的性质有。
33.(4分)A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质,它们的部分反应和转化关系如图所示。
(“”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及条件)。
请回答:
(1)若A为二氧化碳,B为红棕色固体,C、D均为单质。
①写出下列物质的化学式:
BE;
②C在D中燃烧时的现象为。
(2)若B、D为碱,C和D反应能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,E的溶液在生活中可代替洗涤剂刷洗餐具,且E和C不属于同一类物质。
①写出A、E物质的化学式:
A、E;
②C与D发生反应的化学方程式为____________________。
34.(6分)某化学兴趣小组在研究碱和盐的化学性质时,将氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化铜溶液分别取样后忘记了做标记。
组内有同学提议不借助于其他试剂,几种药品取样互相滴加就能区分出来。
【交流与讨论】甲:
氯化铜溶液可以直接挑选出来,他的理由是
(1);
乙:
氯化钠溶液无法区分;
丙:
氯化钠溶液可以挑选出来,但氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液无法区分;
请你评价乙、丙二位同学的说法
(2);
【设计与实验】同学们经过研究认为:
再选用碳酸钠溶液就可以达到最终目的。
你认为同学们的设计是否合理(3)(填是或否);
甲同学取未区分出来的原待测液于试管中,并向其中分别滴加碳酸钠溶液,在其中一支试管的无色溶液中产生白色沉淀,则该待测液为(4),发生反应的化学方程式为(5);
【总结与交流】结合上述探究过程并遵循节约原则,你认为欲区分未知溶液常常可以先(6)
,再通过(7)的方式,尽可能区分出可以区分的溶液,然后再借助于其他试剂达到最终目的。
35.(6分)化学兴趣小组的同学在实验室里进行了验证物质性质的实验并配制一种溶液,记录的数据及实验过程如下图所示:
其中第一步和第二步消耗的硫酸量相等。
(1)若配制上述实验中所用的稀硫酸,需20g98%的浓硫酸和蒸馏水;
(2)请写出加入稀硫酸时发生反应的化学方程式_____________________________;
(3)m的数值为;
(4)列出求解与硫酸铜反应的铁粉质量(x)的比例式;
(5)12g滤渣中含有(填化学式);
(6)向滤液B中加入39.4g水后,所得溶液中溶质的质量分数为。
道里2017—2018九年下学期综合调研测试卷
(二)化学答案
一、选择题
AACACADCBCBBDCD
二、非选择题
28、(6分)
(1)糖类(0.5分);
在人体内经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定体温提供能量(1分);
C6H12O6(1分);
(2)坏血病(0.5分);
Ca3(PO4)2(1分);
抗寒(0.5分);
抗旱(0.5分);
(施用硫铵时)不能与碱性物质混用或不能长期施用(1分)。
高温
29、(4分)
(1)A(1分);
(2)化学能(0.5分);
机械能(0.5分)
(3)3MnO2+4Al====3Mn+2Al2O3(1分);
0价、+3价(1分)。
30、(3分)
(1)补1个氯原子和1个氢原子(1分);
(2)分子(1分);
(3)由两种分子反应生成一种分子或由不同种分子反应只生成一种分子(1分)。
31、(4分)
(1)(用途中主要体现)物理性质(1分);
①④⑤(1分);
或(用途中主要体现)化学性质;
②③⑥;
(2)B(1分);
因发生物理变化导致(物质)颜色的变化(1分)。
32、(7分)
(1)2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑(1分);
在集气瓶口处冒出1个大气泡
(1分);
(2)稀盐酸(0.5分);
大理石或石灰石(0.5分);
增多(0.5分);
大于外界
压强或大气压(0.5分);
(3)补固体、液体、气泡、露出胶塞少许的导管、橡胶导管(共
1分,错一处扣0.5分,扣完为止);
(4)气球上浮(0.5分),干燥的石蕊纸花不变色,
湿润的石蕊纸花由紫色变红色(0.5分);
密度比空气大(0.5分)、能与水反应生成碳酸
(0.5分)。
33、(4分)
(1)①B:
Fe2O3;
E:
CO;
(每空0.5分)
②黑色固体燃烧,发白光,放热。
(1分)
(2)①A:
H2O;
E:
Na2CO3;
(每空0.5分)②H2SO4+Ba(OH)2===BaSO4↓+2H2O;
34、(6分)
(1)氯化铜溶液为蓝色,其他溶液为无色(1分);
(2)乙的说法错误,丙的说法正确(0.5分),因为将剩余三种溶液取样后分别加入氯化铜溶液,无蓝色沉淀的为氯化钠溶液(0.5分),而剩余两种溶液中均产生蓝色沉淀,因此无法区分出氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液(0.5分)所以,乙的说法错误,丙的说法正确(0.5分);
(合理即可)(3)是(0.5分);
(4)氢氧化钙溶液(Ca(OH)2溶液)(0.5分);
(5)Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH;
(6)观察溶液颜色(0.5分);
(7)取样互相滴加(0.5分)。
35、(6分)
(1)80g;
(2)CuO+H2SO4==CuSO4+H2O;
(3)8;
(4)56/160==X/16g(合理即可);
(5)Cu、Fe;
(6)20%(每空1分)