北师大版思品七下第二单元第四课第二框学会沟通和交往 同步练习II 卷Word文件下载.docx

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C.要过河必须修桥 

D.要化解冲突，弄清分歧所在 

4.（2分）下列观点不正确的是（）

A.与父母沟通是双方的事，我们做子女的要理解父母，亲近父母，努力跨越代沟

B.在与父母沟通的过程中，只要尊重父母就行了

C.理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异

D.父母与子女之间的冲突是能够化解的

5.（2分）（2016七上·

顺德月考）“我要走进你的世界，你不让；

我想让你走进我的世界，你又不来。

”这是一位母亲的难言与无奈。

步入青春期后，我们经常会出现一些逆反心理，这在一定程度上影响了自己与父母的交流。

对此，我们应该（）

①端正自己的态度，理解父母的苦心 

②尊重父母，与父母有分歧时，注意控制自己的情绪

③创造机会，多与父母交流、沟通 

④不随意发脾气，不做让父母伤心的事情

A.①②③ 

B.①②④ 

C.①②③④ 

D.②③④ 

6.（2分）新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。

下列选项体现这一新型师生关系的做法是（） 

A.甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气 

B.乙同学性格开朗，经常与老师看玩笑、取绰号 

C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题 

D.丁同学敬畏老师的尊严，路上遇到老师故意绕道走开 

7.（2分）下面漫画《师生情》主要反映了（）

①学生敬爱老师

②老师热爱学生

③和谐的师生关系

④学生不能自立

B.①③④ 

D.①②③④ 

8.（2分）（2017七上·

揭西月考）“那时候或许有过一些青涩感慨，也曾经有一些无奈。

感谢生命中有你的存在，为我画上这鲜艳的色彩……”这首歌曲最能唱出我们对老师的（）

A.苛求 

B.了解 

C.理解 

D.误解 

9.（2分）（2017八上·

宜兴期末）当遇到我感到老师“不公平”的对待时，作为学生，你应该（）

A.找老师评理，指责老师“不公平” 

B.怀恨在心，再也不理这位老师 

C.多从自身找原因，主动找老师沟通，增进相互理解 

D.“以牙还牙”，与老师争个高低 

10.（2分）（2017七上·

江门月考）理解老师要从平时的师生关系中去体现。

下列行为属于理解老师的是（）

A.语文老师上课时把小明的名字记错了，有同学取笑老师

B.王老师今天上课时不舒服，班长给老师抬来一张椅子

C.上数学课时，小王讲话，但老师却严厉地批评了小张，小张觉得委屈，当场与老师发生了冲突

D.看见老师被校长批评，小文觉得很解气

11.（2分）各中小学推行了课程教学改革之后，许多学校的教学面貌发生了重大改变，一种人格平等、教学相长的新型师生关系逐步形成。

这种新型师生关系建立在（） 

A.全社会尊师重教的基础上 

B.师生之间民主平等的基础上 

C.教师社会地位不断提高的基础上 

D.课程改革要求的基础上 

12.（2分）（2016八上·

双城期末）下列做法能顺利化解师生冲突的有（）

①站在老师的角度、立场考虑 

②尽量少和老师交流

③理解信任老师 

④设身处地为老师着想

B.②③④ 

C.①②④ 

D.①③④ 

13.（2分）（2017七下·

龙马潭月考）家庭是社会的细胞，是整个社会安定与和谐的根基。

在家庭生活中，处理好与父母之间的关系，我们应该（）

①理解父母的想法，学会换位思考 

②调适逆反心理，主动与父母沟通

③听从父母教诲，对父母百依百顺 

④保护个人隐私，什么都不与父母说

A.①② 

B.③④ 

C.②③ 

D.①④ 

14.（2分）（2017八上·

柘城期中）《青年参考》曾报道了这样一件事：

女儿上九年级了，有一天放学回家，好端端的牛仔裤膝盖上开了一个洞。

母亲一直没想明白，牛仔裤那么好，为什么非要在膝盖上挖个洞呢？

夜里她就把这个洞给缝上了。

结果第二天吃早饭的时候，女儿做了一个让妈妈非常吃惊的举动：

当着全家人的面，拿出一把剪刀把那个洞又剪了出来。

晚上。

母亲又把这个洞缝上了。

早晨起来，如同前一天一样，女儿“咔咔”又剪了。

第三天夜里母亲又缝。

第四天女儿又剪。

两人展开拉锯战，持续了一个多星期。

女儿与母亲的“拉锯战”反映了（）

A.母亲与女儿之间存在隔阂 

B.母亲思想老化，跟不上形式 

C.部分青少年审美意识差，以丑为美 

D.母亲与女儿之间存在着不可调和的矛盾 

15.（2分）2008年5月31日，华龙网讯：

小纸船、红桃心、儿歌、写给妈妈的话……沙坪坝区树人凤天小学的162位家长还没来得及为儿女们准备儿童节的礼物，就提前收到了孩子们给自己的礼物——一封信！

信里不仅有自己的心里话，还有小礼物送给父母。

这说明（）

①从小就要学会与父母沟通，有利于我们的健康成长

②要多关注和关心父母的生活和工作，让父母感觉我们的成长

③自己学习上有什么问题、生活中有什么想法，都应及时告诉父母，与父母交流看法，可以获得父母的支持

④从小学会与父母沟通，也有利于我们将来的发展

A.①②③④ 

D.①②③ 

16.（2分）有调查显示:

在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是孩子不听话。

为了解决这一问题，你认为作为孩子应当（）

①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议 

②理解父母，进行换位思考 

③对父母的话绝对服从 

④和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和讲道理 

C.①③④ 

17.（2分）（2016七上·

泉州期中）在该不该使用互联网与外国人交朋友的问题上。

你赞成的观点是（）

A.不该使用，青少年自控能力太差 

B.不该使用，网上朋友都靠不住 

C.可以使用，但要结交良友，抵制不良诱惑 

D.可以使用，别人都这样做 

18.（2分）“近朱者赤，近墨者黑。

”这句成语告诉我们交朋友时（）

A.不要与有缺点的人交朋友 

B.要少而精 

C.朋友越多越好 

D.一定要慎重 

19.（2分）“尊师重教是一个国家、民族文明的重要标志”，尊敬师长，就必须做到（）

①尊重老师的劳动 

②听从老师的教诲 

③对老师有礼貌 

④不必给老师提意见

D.①②④ 

20.（2分）据调查．65％左右的中学生几乎没有玩的时间。

这部分学生往往做完老师布置的大量作业后．还要扎进家长布置的大量家庭作业中。

据此回答下列小题。

对此．下列说法正确的是（）

A.老师、家长的做法值得大力提倡 

B.老师、家长的做法侵犯了未成年学生的玩耍、体息权 

C.只有做大量作业，才会取得好成绩 

D.只有这样才能适应竞争激烈的社会 

二、非选择题（共5题；

共72分）

21.（15分）（2017七下·

海宁开学考）【情谊同行 

扬帆青春】

文明交往促使我们健康成长，让我们在青春路上扬帆前行。

小青常常通过写信与人交往：

父母看信后，心里洋溢着幸福；

老师看信后，增添了几分欣慰；

同学看信后，感受到了温暖。

片段一：

“爸爸、妈妈：

我爱你们，家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁”

片段二：

“老师，您辛苦了!

您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：

自信坚强……”

片段三：

“同桌你好，你说我不够朋友很自私，因为那时我怕我们俩不停地交谈影响到其他同学的学习，希望你能谅解，其实这几天我帮你整理了一本错题集，希望能帮助到你。

”

（1）

【体味亲情】构建和谐家庭，除了小青信中提到的做法，你还会有哪些建议与大家分享？

（2）

【感恩师情】给老师信中的省略号，你认为省略的内容会是什么?

怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系?

（3）

【呵护友情】若你是小青同桌，你会怎么去呵护你们的友谊，让友谊更长久？

22.（5分）仔细观察下面的漫画，请你对漫画中孩子父亲的言行进行辨析。

23.（10分）（2016八上·

鄂尔多斯月考）晴晴是八年级的学生，她妈妈对她的要求很严格，对此，晴晴经常感到不满。

一天放学后，晴晴应邀去同学家玩，回到家时已经是十点多了。

晴晴刚进门，焦急愤怒的妈妈就向她质问起来。

妈妈：

你到哪里去了？

晴晴：

不用你管！

为什么这么晚才回来？

出了事怎么办？

我又不是小孩子，我的事我自己能做主，用不着你操心！

晴晴的言语表现出的是一种什么心理？

这种心理有什么危害?

假如你是晴晴，你当时会如何处理此事？

24.（20分）（2016七上·

益阳期中）某校学生在社会实践活动中，就初中学生与父母沟通情况，对800名初中学生进行了调查，部分数据统计如下：

①有85%的同学有苦恼宁愿与要好的同学说也不愿与父母说

②有79%的同学对父母翻看自己的书包或放个人物品的抽屉感到不满

③有92%同学讨厌父母对自己在家外的活动追根究底的询问

④有82%的同学对父母详细询问在学校的情况时，感到不耐烦

请结合所学知识和自己的生活经验，回答下列问题：

这个调查反映了什么现实情况？

根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些？

与父母沟通，相互的理解和彼此的尊重是不可缺少的，同时也要讲究艺术，你认为怎样才能很好地与父母交往呢？

（4）

通过参加这一调查活动后，你会以怎样的方式表达对父母的孝敬？

25.（22分）（2016·

陕西）民主法治的社会

小秦所在班级开展以”中学生思想道德现状“为主题的探究性活动，为此，同学们进行了社会调查，搜集了以下资料，请你参与。

【道德观察】

资料一很多学校都成立了学雷锋活动小组，学生们长期参加义务劳动，帮助社区打扫卫生；

在遵守交规的调查中，中学生是最守交规的群体之一；

在公交车上，绝大部分中学生都能主动为老人让座… 

但是，也有学生不做家务，向父母提过分要求；

面对老师的批评态度蛮横，欺负同学，犯了错误抵赖不认错；

故意损毁公共设施，结伙打群架…

【法律思考】

资料二据报道，青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上，青少年出现不良行为的平均年龄为12.2岁。

福建某地一中学学生遭同班同学围殴致脾脏严重出血；

浙江某地初中生将一小学生关进黑屋殴打并用烟头烫…这些校园欺凌事件情节严重、性质恶劣、手段残忍令人震惊。

但惩戒的方式多以批评教育为主。

法律连接：

《中华人民共和国刑法》

第十七条：

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；

在必要的时候，也可以由政府收容教养。

请你围绕主题，根据资料一，按照“发现问题﹣分析问题﹣解决问题”的思路，完成以下探究活动。

①我发现的问题：

________

②我对该问题的分析：

③我的解决方案：

为解决资料二反映的社会问题，同学们查阅了相关法律，围绕“是否应该降低承担刑事责任的年龄”展开了辩论，你支持哪种观点？

请说明理由。

要遏制校园欺凌事件及未成年人犯罪案件的发生，你还有哪些合理化建议？

（5）

（6）

参考答案

1、答案：

略

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