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8

导入

第一单元团队

团队概念

T

E

A

M

团队与群体的区别

区别

群体

团队

目标

配合

责任

技能

规范

绩效

团队规范

♦以为核心,遵循每个人的工作都直接对整个任务作出贡献的基本价值观

♦鼓励那些的行为,制裁那些降低效率或质量的行为。

♦只要有助于,任何行为都是有价值的

团队凝聚力

高效团队的特征

高效团队

小组讨论:

沟通的信息包括的具体内容?

工作信息包括

能力

技术信息

成功与绩效信息

第三单元团队建设

团队建设原则

你的团队的目标是?

团队角色自测问卷

说明:

对下列问题的问题,可能在不同程度上描绘了您的行为。

每题有八句话,请将十分分配给这八个句子。

分配的原则是:

最体现您行为的句子分最高,以此类推。

最极端的情况也可能是十分全部分配给其中的某一句话。

请根据您的实际情况把分数填入后面的表中。

一、我认为我能为团队做出的贡献是:

A、我能很快地发现并把握住新的机遇。

B、我能与各种类型的人一起合作公事。

C、我生来就爱出主意。

D、我的能力在于,一旦发现某些对实现集体目标很有价值的人,我就及时把他们推荐出来。

E、我能把事情办成,这主要靠我个人的实力。

F、如果最终能导致有益的结果,我愿面对暂时的冷遇。

G、我通常能意识到什么是现实的,什么是可能的。

H、在选择行动方案时,我能不带倾向性,也不带偏见地提出一个合理的替代方案。

二、在团队中,我可能有的弱点是:

A、如果会议没有得到很好的组织、控制和主持,我会感到不痛快。

B、我容易对那些有高见而又没有适当地发表出来的人表现得过于宽容。

C、只要集体在讨论新的观点,我总是说的太多。

D、我的客观看法,使我很难与同事打成一片。

E、在一定要把事情办成的情况下,我有时使人感到特别强硬以至专断。

F、可能由于我过分重视集体的气氛,我发现自己很难与众不同。

G、我易于陷入突法的想象之中,而忘了正在进行的事情。

H、我的同事认为我过分注重细节,总有不必要的担心,怕把事情搞糟。

三、当我与其它人共同进行一项工作时:

A、我有在不施加任何压力的情况下,去影响其它人的能力。

B、我随时注意防止粗心和工作中的疏忽。

C、我愿意施加压力以换取行动,确保会议不是在浪费时间或离题太远。

D、在提出独到见解方面,我是数一数二的。

E、对于与大家共同利益有关的积极建议我总是乐于支持的。

F、我热衷寻求最新的思想和新的发展。

G、我相信我的判断能力有助于做出正确的决策。

H、我能使人放心的是,对那些最基本的工作,我都能组织得“井井有条”。

四、我在工作团队中的特征是:

A、我有兴趣更多地了解我的同事。

B、我经常向别人的见解进行挑战或坚持自己的意见。

C、在辩论中,我通常能找到论据去推翻那些不甚有理的主张。

D、我认为,只要计划必须开始执行,我有推动工作运转的才能。

E、我有意避免使自己太突出或出人意料。

F、对承担的任何工作,我都能做到尽善尽美。

G、我乐于与工作团队以外的人进行联系。

H、尽管我对所有的观点都感兴趣,但这并不影响我在必要的时候下决心。

五、在工作中,我得到满足,因为:

A、我喜欢分析情况,权衡所有可能的选择。

B、我对寻找解决问题的可行方案感兴趣。

C、我感到,我在促进良好的工作关系。

D、我能对决策有强烈的影响。

E、我能适应那些有新意的人。

F、我都使人们在某项必要的行动上达成一致意见。

G、我感到我的身上有一种能使我全身心地投入到工作中去的气质。

H、我很高兴能找到一块可以发挥我想象力的天地。

六、如果突然给我一件困难的工作,而且时间有限,人员不熟:

A、在有新方案之前,我宁愿先躲进角落,拟定出一个摆脱困境的方案。

B、我比较愿意与那些表现出积极态度的人一道工作。

C、我会设想通过用人所长的方法来减轻工作负担。

D、我天生的紧迫感,将有助于我们不会落在计划后面。

E、我认为我能保持头脑冷静,富有条理地思考问题。

F、尽管困难重重,我也能保证目标始终如一。

G、如果集体工作没有进展,我会采取积极措施去加以推动。

H、我愿意展开广泛的讨论,意在激发新思想,推动工作。

七、对于那些在团队工作中或与周围人公事时所遇到的问题:

A、我很容易对那些阻碍前进的人表现出不耐烦。

B、别人可能批评我太重分析而缺少直觉。

C、我有做好工作的愿望,能确保工作的持续进展。

D、我常常容易产生厌烦感,需要一、二个有激情的人使我操作起来。

E、如果目标不明确,让我起步是很困难的。

F、对于我遇到的复杂问题,我有时不善于加以解释和澄清。

G、对于那些我不能做的事,我有意识地求助他人。

H、当我与真正的对立面发生冲突时,我没有把握使对方理解我的观点。

自我评价分析表

大题号

CW

CO

SH

PL

RI

ME

TW

FI

G

D

F

C

A

H

B

E

你的角色是

特征表现

总计

再想一想,你打算如何行动?

团队建设阶段

四个阶段的比较

沟通

决策

独立性

成员能力

形成期

凝聚期

激化期

收割期

团队建设方法

通常涉及到的方法:

团队领导

优秀的团队领导至少要做好六件事。

1.使团队的目的、目标和方式密切相关,并且有意义

2.培养团队成员的责任感和信心

3.促进团队中各种技能的组合,并提高技术水平

4.搞好与外部人员关系,其中包括为团队的发展清除障碍

5.为团队中的其它成员创造机会

6.做实际工作

第四单元团队建设中的陷阱

常见陷阱

克服建议

领导放弃权力

计划不连贯

裁员

责任不明

短期目标

缺少协同工作的习惯

成员的不同贡献

第五单元团队解决问题

方法—七步法

课程结束语

通过对团队及团队建设原则、方法的学习,相信你已有了一个清晰的思路,如何经营你的团队。

有了这个明确的目的,你要做得就是与团队的成员交朋友,与各位主管多交流,与各级管理人员一起,运用自己的智慧不断探询三高团队的管理与发展。

只要你努力,朝着自己既定的目标前进,不畏困难与阻挠,坚信自己一定会成功。

真心祝愿你成功!

谢谢你的合作!

附一:

团队角色特征

角色

特征

沉着、一般智慧、值得信赖、公正、自我约束、积极思考、自信

高成就、大压力、急噪、友好、好争辩、具煽动性、动力强劲

个人主义、严肃思考、有见识、非正统、智慧

冷静、聪明、慎重、独立、理性、不易怒

讲究实际、有实际经验、宽容、尽责

群聚、敏感、团队导向、不具决定性

好奇、多才多艺、社会能力强、创意、善言谈

完美主义、坚定不移、负责任、注意细节、担忧

附二:

参考书

《企业团队建设方法》中国经济出版社

《团队管理》上海科学技术出版社

《成功的团队管理》清华大学出版社(英:

尼基·

海斯着)

《高效团队组织法》广东经济出版社(傅浙铭主编)

《领袖》三联书店(温世仁着,蔡志忠绘图)

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