八年级语文上册第14单元重点阅读训练复习题Word下载.docx

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（二）芦花荡

老头子向他们看了一眼，就又低下头去。

还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。

鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。

这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。

鬼子们追上来，看看就扒上了船。

老头子又是一篙，卜船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。

鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。

他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。

别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。

他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。

那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。

鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。

在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

1、用一句话概括上文的故事情节。

2、“张皇失措”的本义是什么?

这里为什么写老头子张皇失措?

3、文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?

4、这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?

突出了老头子的什么性格?

5、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么?

6、写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；

一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”?

（三）阿长与〈山海经〉

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；

但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

——

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！

”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；

赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

1、仔细品味加点的词语，说说它们表现了“我”怎样的心情？

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。

2、简要说说第

段和第

段之间的内在联系。

3、从选文看，课文以“阿长与《山海经》”为题有何用意？

4、当阿长来问《山海经》是怎么回事时，“我”是怎么想的？

5、当阿长说：

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，“我”有什么反应？

（摘录原句回答），为什么会这样？

（联系前面的文字略加分析）

6、阿长为什么关心《山海经》？

这突出了她的什么特点？

7、“我”为什么说“她确有伟大的神力”？

8、“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么这样说？

（四）背影

到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；

第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。

父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房，甚是仔细。

但他终于不放心，怕茶房不妥帖；

颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去；

他只说：

“不要紧，他们去不好！

我们过了江，进了车站。

我买票，他忙着照看行李。

行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；

就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子；

我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂；

他们又认得钱，托他们只是白托！

而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？

唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

1、这两段文字的主要内容是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、父亲为什么要坚持亲自送我上车？

3、文中多次写父亲的“嘱咐”和“踌躇”，其用意是表现父亲。

4、文中多次写“我那是”的“聪明”，其用意是　　　　

5、如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？

（五）背影

我说道：

“爸爸，你走吧。

”他望着车外看了看，说：

“我买几个桔子去。

你就在此地，不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些，我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；

他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的桔子望回走了。

过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的，过了一会说：

“我走了；

到那边来信！

”我望着他走出去。

他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

1、文中描写父亲步履不便的一个词语是，与它照应的一个词是。

2、作者细致描写父亲步履和动作艰难的目的是。

3、写出这段话的记叙要素：

人物，地点，

事情的经过，结果。

4、文中两次写“我”“流泪”，其原因不完全相同，前者侧重于为而流泪，后者侧重于为而流泪。

5、“我赶紧拭干了泪”，其原因是什么？

6、文中父亲为儿子买橘子来回穿铁道爬月台，举动很艰难，作者却写他“心里很轻松似的”，应如何理解？

试简要谈谈你的看法。

7、这段话的描写方法有、、、描写，其中最主要的一种是描写。

8、“你就在此地，不要走动。

”这句话的言外之意是什么？

9、这段话着重描写父亲哪一特征？

描写这一特征的原因有哪些？

（六）老王

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地（）在门框里。

往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。

也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。

他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。

说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。

我吃惊地说：

“啊呀，老王，你好些了吗？

他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。

他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。

瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。

我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。

我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

我（）说：

“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？

“我不吃。

我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。

他赶忙止住我说：

“我不是要钱。

我也赶忙解释：

“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。

他也许觉得我这话有理，站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。

他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。

我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。

等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。

可是我害怕得糊涂了。

那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。

我不能想像他是怎么回家的。

1．填上文中空缺的两处词语，并体会其含义。

2．作者的善良是如何表现的？

3．“我不能想像他是怎么回家的”，为什么？

4．概括文段的中心意思。

（七）中国石拱桥

石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。

古人神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。

我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。

石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。

我国的石拱桥有悠久的历史。

《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

我国的石拱桥几乎到处都有。

这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。

其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。

赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。

这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。

到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。

1、石拱桥总的特征是_________________________________，文中引用《水经注》提到的“旅人桥”的例子，为的是为了说明什么?

____________________________________。

7．这段文字说明了我国石拱桥的三个特点。

这三个特点是什么?

用原文回答，写在横线上。

（6分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9．“我国的石拱桥几乎到处都有'

二-句，用“几乎”限制_“到处都有”是要表达什么意恩?

（3分）______________________________________________________________________________

10．文中用“最著名'

修饰赵州桥和卢沟桥，说明了什么?

（3分）

______________________________________________________________________________

（八）

永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。

桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。

桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。

每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。

由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。

永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。

每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

1、这段文字的说明对象是：

2、划线的三个句子分别采用了什么说明方法？

3、把这段文字分为四层，简述各层意思

4、文中加点词能否去掉？

为什么？

作者引用“制造奇特，人不知其所以为”这句话的作用是什么？

（九）

赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。

桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

这座桥的特点是：

（一）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。

桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。

这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

同时，拱上加拱，桥身也更①。

（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。

每道拱圈都能独立上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。

（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；

桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。

赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

11.用“‖”将这段文字分成三层（在原文中划），并概括第二层中的四个小层的层意。

（4分）

①

②

③

④

12.这段文字的说明对象是什么？

（2分）

13.揭示这段文字中心的句子是。

14.这段文字的说明顺序是。

15.文中“这个创造性的设计”是指什么？

16.文中引用张嘉贞和张鷟的话各是为了说明什么？

17.下列各句中加点的词能否删去，为什么？

①大拱的两肩上，各有两个小拱。

②路面平坦，几乎与河面平行。

（十）苏州园林

（甲）设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建成功的园林当然各各不同，可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：

务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

为了达到这个目的，他们追求亭台轩榭的（　　），讲究假山池沼的（　　），讲究花草树木的（　　　），讲究近景远景的（　　　）。

总之，一切都要为构成完美的图画而存在，皆不容许有欠美伤美的败笔。

他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

（乙）苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

至于池沼，大多引用活水。

有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

水面假如成河道模样，往往安排桥梁。

假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。

池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。

还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：

这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

池沼里养着金鱼和各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。

游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

1、（甲）中括号内依次填写的词语应是（　　）、（　　）、（　　　）、（　　　）。

2、说明事物应抓住事物的特征，（甲）中说明苏州园林共同特征的句子是_________________________________________________________________________。

句中_________二字，贯穿全篇，全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。

（乙）中的_________________________________________________

一句与最后一句话照应了这一特征。

3、（乙）可以分为两层，先说假山的堆叠。

文中____________________________________一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。

次说池沼的特点，并用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果，句中的“这”指代的内容的是_________________________________________________________。

4、（乙）所说明的中心内容是_______________________________________________。

5、“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

”这句话中“艺术”和“技术”有何区别：

____________________________________________

______________________________________________________________________。

6、选文所运用的说明方法依次是：

____________、___________。

7、说明事物应注意合理的安排说明的顺序。

这两个文段采取的是________顺序。

从《苏州园林》全文的结构看，这两个文段之间的关系是________关系。

8、从语言的角度分析，回答下面的问题。

①（甲）中对突出苏州园林的特征有着重要作用的词语是_____________、___________，这些词语表达的语气是___________________________________________________。

②（乙）中，能体现说明文语言的严密性的词语有_________、_________等，因为这些词语用得极有分寸，既不夸大，又不缩小。

③“游览者看‘鱼戏莲叶间’，又是入画的一景”一句中的“又”用得好，好在哪里？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（十一）

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

高树与低树俯仰生姿。

落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。

没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵似的道旁树：

因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。

有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

9.本段的中心句是：

_______________（3分）

10.本段文字的说明顺序是（）（2分）

A．由高到低B.由外到内C．由具体到抽象D.由总说到分说

11.“一年四季不寂寞”的原因是___________________（3分）

12.写出了事物的动感和层次感的一项是：

（）（2分）

A．高树低树俯仰生姿。

B.落叶树与常绿树相间。

C．开花的时候满眼的珠光宝气。

D.花时不同的多种花树相间。

13.“这是不足取的”中的“这”指代的是______________（3分）

14.写出这段说明文字中的议论句。

（十二）故宫博物馆

太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。

在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。

正面是12根红色大圆柱，金锁窗、朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。

方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。

梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。

1.选文第二段按空间顺序来说明，请从中找出所有的方位词？

2.作者为什么要把太和殿作为解说重点？

3.在这部分里，为什么对龙的描述有10次之多？

4.强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？

5．体现太和殿特点的语句是：

6．第二段作者的立足点是：

；

说明顺序是：

（十三）大自然的语言

立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

再过两个月，燕子翩然归来。

不久，布谷鸟也来了。

于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。

到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。

北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

1、本段描写自然现象的顺序是。

2、将下列各组语句中加点词所表示的意义写在句后的括号里。

①各种花次第开放（）学生不要乱花钱（）

花言巧语迷惑人（）爷爷的眼早花了（）

②到了秋天，果实成熟（）这条路，小王最熟了（）

俗话说：

熟能生巧（）他养成深思熟虑的习惯（）

③年年如是，周而复始（）是毒草就必须进行批判（）

要学会明辨是非（）这是植物孕育果实的时候（）

3、本段描写的各种自然现象的变化是为了说明什么？

4、课文中说，“这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言”。

想一想，本段中有没有“大自然的语言”？

试举例说明。

5、文中“年年如是”的“是”为指示代词，请说明它指代的内容。

（十四）

几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。

杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；

桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。

布