给家长的倡议书600Word格式文档下载.docx

给家长的倡议书600Word格式文档下载.docx

《给家长的倡议书600Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《给家长的倡议书600Word格式文档下载.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

而我们的孩子，他们何其幸运，他们生活在一个不缺书的年代。

我们相信，有了您的共读，孩子的阅读一定会有质的飞跃！

推广亲子阅读，不仅仅是要投入几本书，更是要投入自己的感情，书可以买到，但家长在其中付出的感情，是无法用金钱换来的。

篇二：

　　“清洁乡村，美丽家园”活动倡议书

　　尊敬的家长：

　　村庄是我们共同的家园，村庄环境直接影响我们的生活质量。

营造整洁优美的生活环境，是我们的共同心愿。

为此，我们和平小学全体师生发出如下倡议：

　　一、人人动手，从我做起，争做美化环境的志愿者。

　　牢固树立“热爱家乡、保护环境”的思想，自觉增强文明卫生意识，踊跃参加村庄环境整治活动，自觉搞好家庭内外环境卫生，切实做到垃圾不乱倒，污水不乱泼，粪土不乱堆，柴草不乱摆，工具不乱丢，禽畜不乱放，杂物不乱抛，棚舍不乱搭，杆线不乱拉，水沟不乱挖，共同营造天更蓝、水更清、地更洁、村更美的生活环境。

　　二、全民参与，树立新风，争做文明风尚的宣传者。

自觉摒弃不良习俗和不文明行为，不随地吐痰，不乱丢乱扔，培养良好公共卫生习惯。

主动教育家庭成员自觉遵守公民基本道德规范

，培养良好的社会公德、家庭美德和个人品德，以文明行为引领身边人，形成人人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好氛围。

　　三、倡导正气，强化监督，争做优美环境的维护者。

　　要积极维护优美的环境，不乱堆乱放，不乱泼乱扔，不私搭乱建，不乱停乱放，不毁坏公共设施。

认真履行监督义务，对破坏环境卫生、损毁公用设施的现象和行为进行劝阻、制止，为建设美好家园尽一份心、出一份力。

　　小节彰显大德，小家汇成大家。

有了大家的自觉行动和良好习惯，才有舒适优美的居住环境。

让我们一起从现在做起，从家门口做起，整洁庭院内外，共建美好家园！

　　“清洁乡村·

美丽家园”

　　宣传卡片

　　一、自觉搞好家居卫生。

地面勤打扫，物品勤洗抹，墙壁勤扫灰，蛛网勤清除。

　　二、自觉保持房屋周边环境整洁。

垃圾不乱倒，污水不乱泼，粪土不乱堆，柴草不乱放，工具不乱丢，杂物不乱抛，棚舍不乱搭，杆线不乱拉，水沟不乱挖。

　　三、自觉加强禽畜喂养管理。

禽畜要集中圈养不乱放，死禽死畜要深埋不乱抛，禽畜粪便要及时清扫。

　　四、主动绿化美化周边环境。

房前屋后种花草，周边空地多种树，居室环境更优美。

　　五、主动维护优美环境。

摒弃自身不良行为，不随地吐痰，养成良好文明习惯，带动、影响家人及村民爱护环境。

认真履行监督义务，积极劝导、制止他人不文明行为，共同营造洁净美好家园。

　　“清洁乡村·

美丽家园”

篇三：

革除陋习倡议书600字

　　安全教案一：

　　开学第一课时间XX、9、4

　　教学目标：

　　1、了解校园安全隐患。

　　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

　　教学过程：

　　一、校园中存在的安全隐患。

（请学生列举一些现象）

　　1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

　　2、学生饮食、就餐的安全隐患。

　　3、学生交通安全隐患。

　　4、校园隐性伤害的隐患。

　　二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

　　1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③上下楼时不要将手放在兜里。

④不要在楼梯上弯腰拾东西、系鞋带。

⑤上下楼梯靠右行。

　　2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　　3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：

油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　　四、交通安全注意事项。

　　1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

　　2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

　　五、其他校园安全的注意事项：

　　1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?

敢于自我反省，认真反思。

如果真是老师误解，应该和老师好好交流。

切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

　　2、你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。

青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　　3、如何加强教室安全?

要注意教室的安全。

上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;

不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

　　4、为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

　　5、当自己感到身体不适时，怎么办?

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

　　6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

先让班主任与家人取得

　　联系再视情况而定。

　　7、安全小常识临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害;

学会自救，保护自己;

想方设法，不断求救;

记住电话，随时求救：

“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

　　六、小结：

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

　　政教处

　　XX、9、4

　　加强学生行为习惯养成教育工作汇报

　　目前学生的行为规范养成教育遵循“低起点、小坡度、分阶段、分层次”的原则，形成“教育—管理—反馈—再教育—再管理”的工作模式，取得了较为明显的成效。

　　1、充分利用班会、多媒体课件、晨会，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，引导学生做到“三别”、“四带”、“五无”。

“三别”即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；

“四带”即把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；

“五无”即地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。

　　2、把行为规范教育贯穿在品德课教学始终，渗透在各学科教学之中，做到全员参与学生养成教育管理。

坚持每月第一周召开一次全体教师会议，明确本月教育主题，安排当月工作，提醒教师应注意的问题，突出重点，明确目的。

（二）组织各种班队活动，落实“行”的要求。

积极开展有益的班队活动，健全广阔的少先队活动阵地，教育学生从现在做起，把今天和明天挂起钩来，从我做起，把理论和实践挂起钩来；

从小事做起，把平凡和伟大挂起钩来。

　　“知”：

每月的第一周召开一次主题班会，教会学生什么是良好的行为习惯，什么是不良的行为习惯，哪些应该改正，哪些应该表扬，从思想上明确认识。

　　“比”：

对照养成教育内容，找出自身存在的不良习惯，强化训练。

“纠”：

发挥同学之间相互监督，相互帮助的作用，纠正不良行为。

“行”：

坚持长期恪守正确的行为习惯，始终如一。

　　2、坚持每周一次班会制度，总结本周本班养成教育工作情况，安排下周工作。

每月最后一周召开一次主题班会、讨论会，进行一次阶段性班内总结。

　　1、值周值日制度：

值周值日人员由领导、教师、学生干部组成，负责检查每天学生在校的行为表现，发现问题，及时教育、矫正，并将情况及时记录在《值周日志》、《值日登记表》和《自律督查监督岗督查情况登记表》上。

值周值日人员要认真做好每天的检查、评比，一周的小结总评等工作。

“值周值日制度”的实施，从细小处抓起，把行为规范教育真正落到实处。

　　2、以安全卫生监督员为主要管理人员，每天对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、出勤、包括学生宿舍、餐厅等情况进行督查和评比，充分发挥“自律督查监督岗”的作用，提高学生的自我管理，自我教育的能力。

　　3、形成制度，做好表彰，将养成教育推向更高层次，各班要做好养成教育的自评活动，及时对表现突出的学生进行鼓励，对一再不遵守《规范》、《守则》、《养成教育实施细则》的学生进行批评教育，使学生能分清优劣，在赶、帮、超中不断提高自身素质。

学校在每学年末都开展表彰活动，鼓励先进，创建人人争上进的良好氛围。

　　4、月末开展“养成教育经验交流会”，在实践中不断总结经验，共同促进养成教育的发展不断完善工作方法，使本学年养成教育工作取得更大的进展。

　　四、开展系列教育活动，促进学生良好行为习惯的养成。

　　如何把握养成教育的特点，较好地处理养成教育过程持续性和内容灵活性的关系，实现

　　养成教育的不断创新和深化。

我们的体会是坚持不懈地开展系列的、有所侧重的、丰富多彩的月主题教育活动。

近年来，我校坚持围绕五项少先队主题活动展开。

　　一是开展劳动教育，让学生逐渐养成热爱劳动习惯。

如组织各班开展“我能行”布置教室比赛，让学生懂得自己能做的事情自己做，消除依赖思想；

组织军训，学会吃苦，懂得什么是付出，什么是收获，举办汇报表演。

让学生展示自己的劳动成果，体验收获的喜悦。

二是举行献爱心、助人为乐活动，培养学生艰苦朴素、勤俭节约的良好习惯。

不比吃穿比学习，不比花钱比节俭，助人为乐、献爱心的教

　　育活动定期举行。

学校在“情系灾区”献爱心活动中，学生们纷纷献出了他们平时积蓄，踊跃进行捐款。

　　三是深入开展“讲文明语，写规范字”活动，养成学生良好的言语和书写习惯。

通过“早上讲，下午练”（早读班级开展即兴演讲，下午写字课坚持练字），现今我校师生讲普通话蔚然成风，学生的书写基本规范整齐。

　　四是开展“营造书香校园”活动，培养学生爱读书，会读书的良好习惯。

我们通过家庭设立图书箱，班级设立图书角，学校建立图书室，形成图书资源网络。

通过建全学校图书室开放制度，举办图书摘录展评、心得体会评选、优美片断朗诵比好等活动，促进此项活动的开展，目前，已初见成效。

　　五是在学生中开展诚信教育活动，培养学生言行一致的良好行为。

让学生从小养成说话算话，言出必行的行为，我们通过班班会，晨会等形式，以讲故事和具体事例教育学生，以“明理诚信”要求学生，让学生明白诚信做人的道理，不诚信做人的危害，有力地促进了良好学习习惯的养成。

　　五、加强家校联系，让学生的行为习惯养成教育得以延续。

　　我校十分重视调动校外各方面的教育力量，加强对学生的养成教育，以提高校内教育的“巩固率”。

　　首先是沟通家校协作教育渠道。

家长是孩子的第一任教师，养成教育要求学生校内校外一个样，必须与家庭教育密切配合。

我们坚持经常性的家访制度，每学期家访面均达100%以上（含电话访），同时注重对后进生、富裕家庭子女、贫困家庭子女、单亲家庭子女和其他特殊家庭子女的家访工作，及时与家长交流、探讨教育对策，以教师的“真情”和“爱心”赢得了广大家长的好评和积极配合。

学校通过分发告家长书、分发对学生在家行为习惯的调查问卷，举行家长会就学生良好行为规范养成进行研讨，帮助家长端正教育思想，讲究教育方法，纠正一些家长对子女过于娇纵、或教之过严、或简单粗暴、或放任自流等不正确的教育方法，较好地使家校教育同步，巩固和提高了篇二：

告别陋习倡议书

　　倡议书

　　亲爱的同学们：

　　大家好

　　当你背着书包踏进这美丽的校园时，你可曾想过，你的一举一动与这美丽的校园和谐吗？

你是一个合格的小学生吗？

你是一个文明的小学生吗？

在这一段时间里，我们学生会发现，大部分同学都能够遵守纪律，对这些同学我们应该给予表扬。

但同时，我们也发现了一些不好的现象，乱仍纸屑、随手丢弃食品袋、说脏话、损坏公物等不良现象时有发生。

　　这些不文明行为正一步步吞噬着我们丰富而纯洁的校园，污染着同学们美丽而纯洁的心灵。

学校是我家，美化靠大家，为了使同学们能够更好的学习、生活，需要一个优美、清净、和谐、温馨的校园环境。

我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为，创建一个文明和谐的校园，为此我们向全体同学发出倡议：

　　一、爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、食品袋，不乱倒垃圾、

　　二、言行举止文明，使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话、不打架斗殴，不在走廊、楼

　　梯通道打闹、高声叫喊

　　三、尊师爱幼，友爱同学、见到老师主动问好，不谩骂他人。

　　四、爱护公共财物，不随便开灯，不损坏桌椅。

　　五、自觉遵守校规、校纪，不迟到、不早退、不旷课。

　　六、讲究个人卫生、仪表整洁，养成良好的卫生习惯，不着怪装、留怪发。

　　七、节约用水，用完随手拧紧水龙头，杜绝长流水。

　　八、增强安全意识，不在楼梯扶栏上滑行，不带刀、枪、炮之类危险玩具进校园不做危险性游戏。

　　九、严格遵守《小学生日常行为规范》

　　十、积极做好事，勇于纠正自己和他人的不文明行为。

　　同学们，让我们积极行动起来，从自身做起、从小事做起，与文明握手，向陋习告别，争当文明礼貌的小学生！

　　学生会XX年11月26日篇三：

告别陋习,做文明中学生倡议书

　　“告别陋习，做文明中学生”倡议书

　　当我们在校园漫步、在教室学习时，整洁优美的环境是我们学习生活顺利进行的有力保障。

同学之间、师生之间和睦融洽的关系也会给我们带来整天的好心情。

但是在校园中偶尔还能遇到一些不文明的现象，这些行为不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，也破坏了和谐优美的校园环境。

为此，政教处、团委、学生会特就“告别陋习，做文明中学生”活动向全校同学发出如下倡议：

　　一、孝敬父母，尊敬师长。

怀揣着对父母及老师的感恩之情，努力奋斗，刻苦学习；

　　二、在学习上，严格遵守日常行为规范中的规定，勤勉刻苦，不断钻研，养成良好的学习习惯，以端正的学习态度认真地度过每一天；

　　三、讲文明语言，做文明学生。

举止文明，言行得体，文明对待他人，时刻展现新世纪中学生的文明风貌；

　　四、注重个人形象，严于律己，自尊自重自爱，热爱劳动，勤俭节约，“不以善小而不为，不以恶小而为之”；

　　五、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化；

主意公共卫生，不随地吐痰，不随意攀摘花木。

不乱扔垃圾，不随意践踏草坪，不吸烟，不喝酒，树立主人翁意识。

、亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望；

播下一种行为，收获一种习惯；

播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩。

让我们在“告别陋习，做文明中学生”的活动中，认真反思，革除陋习，努力塑造新世纪青年学生的新形象。