青春的梦高一作文Word下载.docx
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篇二】
青春，一个说长不长，说短不短的时期，青春，是一个人一生中最最重要的时期，青春，一去不复返，青春真好。
早上，奶奶晨练回来，我赶忙给奶奶问好，可奶奶却仿佛没听见似的，径直走向厨房忙她的去了，我便去问妈妈：
“妈妈，为什么我向奶奶打招呼，奶奶却像没听到似的，不理我啊?
”妈妈说：
“奶奶年纪大了，听力下降了，有些不太大的声音听得不是很分明，等到你像奶奶这么大年纪了，你也会这样的。
”哦，原来年纪大了，人的听力就会下降啊。
啊，青春真好!
中午，爷爷拿着一个放大镜看报纸，我从旁边走过，便问爷爷：
“爷爷，您为什么要用放大镜看报纸啊?
难道不用放大镜就看不到吗?
为什么我不需要放大镜呢?
”爷爷笑着说道：
“老喽，眼睛不好使喽，你还是个孩子，当然不需要用放大镜啦。
”哦，原来人老了之后，人的眼睛就会不好使啊。
晚饭后，我一边嚼着豌豆，一边看着《骆驼祥子》，爸爸从厨房走出来，我说：
“爸爸，来点吗?
”爸爸说：
“不了，你吃吧，我还有事呢。
”我疑惑的问：
“多好吃啊，为什么不吃点呢?
”爸爸答复道：
“牙齿不行了，咬不动了，太硬的东西咬起来疼。
”哦，原来人到中年，人的牙齿就会不行啊。
啊，青春真好!
惋惜青春一去不复返。
让我在我的听力还未下降时，多听一些好的话语;
让我在我的眼睛还好使时，多看一些有益的内容;
让我在我的牙齿还好用时，多吃一些可口的东西。
啊，青春真好，让我把握青春的每一天。
篇三】
青春是什么样的呢?
我已经开始充满了无限的遥想和向往，我知道青春会留下很多的故事，就像妈妈的青春故事一样美丽，唤醒逝去的童心。
妈妈给我讲了一个她学生时代，青春期的故事：
那时，妈妈读高中中学，她坐在第一排。
最后一排有一个男生老是喜爱欺负妈妈。
上课时，只要教师一转身，他就拿小纸团砸妈妈。
可怎能让他老是得逞?
妈妈也不是好惹的，砸一个，就放一个在讲台上，等教师回头，讲台上已有一堆的小纸团。
教师生气了：
“是谁?
!
”“是后面砸来的。
”“最后一排的人站起来，谁扔的?
”
后果可想而知。
但复仇计划仍未结束……
妈妈跟同桌磋商好，在晚自习时搞毁坏。
（因为，那个男生是走读生，不上晚自习。
妈妈是住校生，就有了作案的时间和条件。
）
晚自习时间，妈妈和同桌跑到最后一排，把那个男生的坐凳腿给下了，又支好，再把书给他一页一页地折起来，成为了一个大三角。
第二天早读课，妈妈坐在前面看书，只听见后面男生蜂拥而进。
“扑通!
”“哎呦，是谁把我的凳子弄坏了?
”“我的书怎么成这样了?
”当然，妈妈和她的同桌笑扒了。
当妈妈讲时，脸上好像变得青春了，美丽极了，青春是美丽的，我的青春也快点来吧!
篇四】
我们的青春生活，激情四射，精彩无限。
一年一度的篮球比赛是我们最期待的事情，我们可以借此时机在球场上一展我们的光彩，为班级争光。
此节篮球赛名为“校长杯篮球赛”，班主任提出用实力说话，靠技术比赛，凭仗我们现在的信心，拿第一是不在话下的。
篮球赛是体现我们团队精神的时候。
首战，我们遇到了三班——前届篮球赛第一名，尽管说他们是第一名，但我们依旧信心十足。
比赛之日就要到来，我们抓紧训练，不浪费一次训练的时机，体育课上，放学之后，周末时间，都看见了我们篮球队员的矫健的身影。
比赛就要开始了，队员们摩拳擦掌，蠢蠢欲动，正在做最后的准备。
微风徐徐，使得大树在左右摇晃，像是在热情的为我们加油助威。
随着哨声的响起，比赛开始了，初时球权在我们的手里，我们快速向对方球篮攻去，见旁无人，于是我心生一计，将球传给了曹业梁，曹业梁迅速投篮，球打在了铁上，未进，一计不成再施一计，球又传给了我，倏尔，一大高个儿挡住了我，我又传给了队友，球在我们之间传来传去，使得对方晕头转向，手足无措。
许久，我们已进数球，心生骄傲感，谁知，在我们自豪之时，对方依靠一匹黑马，杀进数球。
我们又绷紧神经，继续再战。
此时已高出对手四分有余。
我们维持现状，赢了比赛。
决赛，与二班战，二班实力不可小觑，上一场与四班三十七比十一，分差甚大，心中不禁打鼓。
同时如此，为何四班实力如此之小?
不禁让人心生疑问。
一战再战，二班队员个个身怀绝技，此次比赛被定视为友谊赛，无论比分如何，友谊第一。
我们这样的拼搏精神是需要学习的，没有一天天的积攒，场上我们矫健的身影也不会出现。
我们的青春正需要如此的精神，让我们一起想更好的明天迈进脚步吧!
篇五】
青春是什么呢?
是初升的太阳还是绽放的花朵，是抚过的微风还是指间的流沙，不，都不是，我说，青春是一首歌，一首属于我们自己的原创歌曲。
为青春谱曲——看着自己短了一截的衣裤和那个墙角落满灰尘的娃娃，突然间就发现原来自己已经长那么大了!
那liuxue86童稚的行为和疯狂的玩耍也都不再属于我了吧!
兀自的伤感，原来成长需要舍弃那么多高兴。
可是我有青春，对，青春!
和朋友一起手牵手走在明媚阳光下时，我会忽然感动，我很感谢能在这个时候让我遇到我的朋友，尽管偶尔也会有失望和失败的泪水，可是我觉得有朋友在身边就足够了，有再多的艰难也不怕，因为我们还年轻，因为年轻我们可以肆意喜忧。
喜爱和朋友一起站在那个能看见操场的地方放声歌唱，手牵手，声音像飞舞的蝴蝶在空气中翩翩，突然想起要为我的青春谱一曲，那就这样吧，用几个女孩子的高兴来为青春谱一首曲。
为青春作词——我想那些富丽的语言我不需要，那豪迈的誓词也不适合，所以我想写写我们的故事，编编我们的童话。
那些曾经的孩子都长大了吧，那些如花的笑脸都还在吧，在这个阳光聚会的节令里，我的朋友，让我们用青春去证明自己!
青春的词语你作完了，很简略，但很舒心。
青春就像一首歌，你在听，我在唱，内容有关幸福有关高兴。
篇六】
温暖的阳光柔和的撒在大地上，我散步在花间小路上，品味我们这群青春少年演绎的青春故事!
“快，快抓牌，一会下课了，再这么慢就下场，打个扑克这么慢。
”“快出牌”忽然门口望风的同学大喊“老大（班主任）来了”我们急忙用桌布盖上扑克，再轻易拿一本放在中间，一群人围在一起看似在讨论问习题，实际我们都不知道在干什么!
老大来了伸头一看满意的点点头便走了，我们目送着老大离开直到看不到老大就立刻那出“作案”工具继续“作案”。
青春的我们喜爱跟教师捉迷藏
记的月朔时在数学教师那里补课，教师说“这次中考的数学习题挺难。
”我立刻接道“有这么英明的数学教师这都不是事。
”教师笑骂道“你个混小子，就是嘴甜。
”我装作很无辜的样子说“没规定教师我教就学喽。
”数学教师辩驳说“你要是听我的你早就满点了，好样不学，哼！
”看着教师耍孩子脾气，大家一阵无语。
还有一次，数学教师在讲习题时特投入说“我的底面半径是10cm，我的高是30cm，那么我…”话还未说完就有同学大喊“是饭桶”教师一脸惊鄂。
青春的我们喜爱开玩笑
我们曾成心找同学“茬”，在他（她）还未进门之前将门反琐，任他在门外吹胡子瞪眼，不叫哥就是开，我们因曾被“老大”用拳脚棍棒施展十八般武艺，而后以老大的名义讲笑话，我们曾把502胶水倒在同学椅子上任他哭爹喊娘，我们曾趁同学睡觉时将他的鞋带系在凳子上使他哭笑不得。
青春的我们喜爱恶作剧
别看我们顽皮，我们在学习上也是当仁不让。
语文课上我们感受唐风宋雨，数学课上我们大战ＸＹ，英语课上我们神游国外。
青春的我们一起发奋努力。
青春的我们散发着青春的活力，流露着青春的喜悦，用青春年华演绎着青春的故事!
篇七】
不知道从什么时候开始，习惯了用“曾经”来描述刚刚发生的事情，好像那是许多年以前的事了。
或许这就叫做苍老。
有的时候，我很想知道，如果把人生当成一个方程式，我是不是能够找得到属于自己的答案。
而更多的时候，我大概就是在寻找自己的位置。
我一直喜爱很迷离的生活，我喜爱的颜色是深蓝，所以很多时候，我的生活便成了深蓝色的迷离。
还记得陈昇那首叫做《50米深蓝》的歌，我一直都相信，我总有一天会走到我的50米深蓝，那个时候，左岸是我的文字，右岸是我的音乐。
我喜爱把自己经历的事情写下来，然后换上另外一个名字，象在讲述他人的故事一样讲给生疏人听。
我以为那样我就可以随便地把自己的过去忘记，然后一个人可以毫无遗憾的活。
很多人问起我写的文字到底真实的、虚构的哪一个居多?
我笑。
其实故事就是故事，说不上真实还是虚构。
我有很多的抱负，这些抱负伴着我一步步成长，象是一个时期的幻觉牵引着几近迷途的我，所以有的时候我甚至狐疑，抱负和现实其实本就是同时存在的。
生命中发生过很多的事情，想忘记的，难忘记的，该忘记的……我一直试图用我一生的时间去忘记，等到生命焚烧到尽头，看白色的蜡烛流着红色的泪。
有些人，有些事，或许一辈子都不会忘记，我喜爱把他们一一写出，然后在一个无人的角落里渐渐的销毁。
篇八】
青春是什么?
青春充满朝气;
充满温馨与幸福;
充满活力与希望!
我们常把青春比作太阳，因为它和太阳一样有逆光。
青春是件痛苦的事儿。
它不能与异性过度交往;
不能与父母产生碰撞;
不能与时间产生差异。
青春时期，每个人都有那么一些叛逆的故事。
我的青春故事不像伟人一样有那么大的成就，它很平庸、很渺小，可我却那么难忘。
那些年，我有那么一群好姐妹!
我们一起嬉笑、一起抽泣、一起承担。
记得初二那年，同学们开了个送别派对。
我站在教室中间，主持着送别派对的节目，同学们脸上弥漫着璀璨的笑容!
我们沉浸在派对上高兴，久久不能自拔。
2012年5月19日，我们吵架了，姐姐妹妹们都嘟囔着小嘴，谁也不搭理谁，就那样我们的青春产生了摩擦，出现了一条小小的裂缝。
2012年5月20日，我们有撞见了对方，这次没有躲避，没有擦肩而过，而是相互拉着对方的手说了：
对不起。
我们有成了好姐妹。
2012年5月21日，我的生日到了，姐妹们给了我一个巨大的惊喜!
她们提着蛋糕带着酒来我家给我庆贺生日。
我怕好幸福，原来一声姐妹是这么伟大!
于是，我们的青春又划上了一条彩虹。
2012年5月26日，我们就要分别了。
2012年5月29日，我买了车票却不想告诉她们。
2012年5月30日，离上车还有几个小时，我放不下我的青春。
回到老家了，重新寻找着我人生的另一种青春和另一个青春故事。
我的青春故事在不断的开展着，无论我如许想留住它，它总是从我的发丝间溜走。
我感受得到，它一直在我的身边，我每天洞察着身边的故事，有一天，我的青春故事更加精彩!
篇九】
从我们呱呱坠地开始,我们就领有权利，但同时也有义务，这里的义务就是责任。
小时候，不知道责任是什么，听人念叨着这是我的责任、是他的责任时，天真的以为责任是件好宝贝，不是什么人都有的。
随着成长的步伐加快，责任也走进了我的青春。
第一次感受到责任的存在是在中小学二年级。
那时，孙教师举荐我代表我们班去参加学校组织的歌咏比赛。
第一次得到如此千载难逢的时机，我当然一蹦三尺高，一回到家就马上把好消息告诉爸爸妈妈，并立即让他们帮我买来相关的光盘。
于是，每天放学后，我会箭一般冲回家里,重复练习我的参赛曲目，我想我只是想让爸爸妈妈快乐一回，或许还有别的其他原因。
终于盼到了比赛的这一天，打扮得漂漂亮亮的我第一次登上舞台，面对上百张面孔，我还是紧张起来。
本来我是要面带浅笑唱完这首歌的，但莫名的紧张感让我的手脚发抖，咬字不清晰，还跑了调。
短短的2分36秒，我却觉得如此漫长。
唱完后，虽然还有掌声，但我却怎么也快乐不起来。
我默默地走下舞台，孙教师还在后台等我，我看到她，居然嚎啕大哭起来:
“孙教师，对不起，我唱得不好，没能为咱们班争光，我对不起咱们班同学。
”孙教师笑了，帮我擦干眼泪:
“不哭，不哭，呵呵，没关系的，教师和同学不会怪你的，我们的小玲玲长大了，不哭啊。
直到后来，我才理解孙教师的那个“长大”，是责任。
随着年龄的增长，责任也跟着加大，我愈觉察得承担责任是件苦差事。
上了初二，我上了梁启超《最苦与最乐》一课，悟出了负责任最苦，尽责任最乐的道理后才发现我只看到苦而疏忽了乐。
责任慢慢走进了我的青春，背上责任的行囊，我准备出发!
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