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A．一个人能否有作为，取决于他是否受过良好的教育，是否有理想追求，是否刻苦勤奋，还要看他所处的环境怎样。
B．有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。
C．采用各种办法培养现代企业人员的水平，尤其是青年同志的水平，是我国许多企业的当务之急。
D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全生产措施，明确了各级领导的职责。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5一7题。
非物质文化遗产的保护和发展
非物质文化遗产又称无形文化遗产，指被各群体、团体或个人视为文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及有关的工具、实物、工艺品和文化场所。
非物质文化遗产的最大特点是不脱离民族特殊的生活生产方式，是民族个性、民族审美习惯的“活”的显现。
它依托于人本身而存在，以声音、形象或技艺等为表现手段，并以身口相传作为文化链而得以延续。
目前，我国非物质文化遗产总体处境堪忧，就像生物物种一样，在一天天消失。
受新兴娱乐活动冲击，传统娱乐活动受众减少，逐渐消失。
上世纪50年代，我国有戏曲戏剧368个种类，到80年代初减少到317个，2005年只剩下267个，其中一半剧种只能业余演出，有60个剧种没有保存音像资料。
许多传统技艺濒临消亡。
鱼皮制作工艺是赫哲族最具代表性的非物质文化遗产，因传承人去世，面临失传。
一些掌握绝活的艺人年龄老化，后继乏人；
一些依靠口传心授传承的文化遗产正在不断消失。
如今一些民间艺术既没市场，年轻人又不愿学，还受社会的轻视。
西风东渐使传统节日逐渐衰落，但政府强力扶持，尚可维持。
我国的传统节日原本都有文化内涵，但现在“文化味道”越来越淡了，节日似乎只剩下春节吃大餐，端午吃粽子，中秋吃月饼……另外，有些非物质文化遗产被纯商业化运作，市面上充斥着粗制滥造的伪劣产品，质量上乘的产品难寻踪迹，加速了非物质文化遗产的灭失。
非物质文化遗产是一个民族精神的DNA，断层和失根的文化可能使我们游荡的灵魂难以找到精神家园，有识之士对非物质文化遗产迅速灭失痛心疾首。
我国非物质文化遗产承载着中华文明、传统美德，保护它就是保护我们中华民族自立于世界民族之林的根基。
现在，随着非物质文化遗产影响越来越小，外来文化正蚕食我们民族的根。
提出保护非物质文化遗产，就是在民族文化被逐渐边缘化的过程中看到了危机，同时也指明了振兴中华民族文化的方向。
对非物质文化遗产，国家确定的方针是“保护为主，抢救第一，合理利用，传承发展”。
保护非物质文化遗产首要的就是保持“原汁原味”，否则历史将在此断代，传统将在此断裂，文化将在此失传，后人将谴责我们。
即使是濒危的、推广不了的非物质文化遗产，也要将其放入“非物质文化遗产博物馆”。
这样做不是要回到过去，而是要保护我们走过的路，把我们民族的“记忆”留住。
（选自2007年4月28日《人民日报》，有删改）
5．下列对“非物质文化遗产”概念的理解，最准确的一项是（）
A．非物质文化遗产属于无形文化遗产，最大特点是具有民族个性与审美习惯。
B．非物质文化遗产依托于人本身而存在，以身口相传而延续。
C．非物质文化遗产是“活”的民族个性与审美习惯，不脱离民族特性。
D．非物质文化遗产即无形文化遗产，是指符合文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及有关的文化实物等。
6．下列对“非物质文化遗产在一天天消失”的解说不符合原文意思的一项是（）
A．受新兴娱乐活动冲击，传统娱乐活动观众太少，所以我国传统戏曲剧种绝大多数已经灭绝。
B．某些非物质文化遗产逐渐消失，是由于艺人年龄老化，年轻人不愿学和没有得到政府足够支持有关。
C.尽管有政府的强力扶持，西风东渐仍使我国传统节日逐渐衰落，“文化味道”越来越淡。
D.由于纯商业化运作，导致出现粗制滥造的伪劣产品，加速了某些非物质文化遗产的部分上乘产品遗失。
7．根据原文信息，下列理解不符合文意的一项是（）
A．非物质文化遗产的存在依托于人本身，有的凭借声音等表现手段，身口相传而得以延续。
B．非物质文化遗产是一个民族精神的DNA，文化的断层与失根，就会使我们的灵魂，没有了基础，没有了精神的家园。
C．保护非物质文化遗产才能保持本国民族文化传统，进而抵御外来文化的不断冲击与蚕食。
D．保护非物质文化遗产如果不能保持“原汁原味”，历史将断代，传统将断裂，文化将失传。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成11—14题。
韩暨传
韩暨字公至，南阳堵阳人也。
同县豪右陈茂，谮暨父兄，几至大辟。
暨阳不以为言，庸赁积资，阴结死士，遂追呼寻禽茂，以首祭父墓，由是显名。
举孝廉，司空辟，皆不就。
乃变名姓，隐居避乱鲁阳山中。
山民合党，欲行寇掠。
暨散家财以供牛酒，请其渠帅，为陈安危。
山民化之，终不为害。
避袁术命召，徙居山都之山。
荆州牧刘表礼辟，遂遁逃，南居孱陵界，所在见敬爱，而表深恨之。
暨惧，应命，除宜城长。
太祖平荆州，辟为丞相士曹属。
后迁乐陵太守，徙监冶谒者，旧时冶作马排，每一熟石用马百匹；
更作人排，又费功力。
暨乃因长流为水排，计其利益，三倍于前。
在职七年，器用充实。
制书褒叹，就加司金都尉，班亚九卿。
文帝践阼，封宜城亭侯。
黄初七年，迁太常，进封南乡亭侯，邑二百户。
时新都洛阳，制度未备，而宗庙主祏皆在邺都，暨奏请迎邺四庙神主，建立洛阳庙，四时蒸尝，亲奉粢盛。
祟明正礼，废去淫祀，多所匡正。
在官八年，以疾逊位。
景初二年春，诏曰：
“太中大夫韩暨，澡身浴德，志节高洁，年逾八十。
守道弥固，可谓纯笃，老而益劭者也。
其以暨为司徒。
”夏四月薨，遗令敛以时服，葬为土藏。
谥曰恭侯。
子肇嗣。
肇薨，子邦嗣。
（节选自《三国志·
魏书·
韩暨传》）
8．下列加点词解释不正确的一项是（）
A．文帝践阼践阼：
登上帝位
B．更作人排，又费功力更：
又
C．同县豪右陈茂，谮暨父兄谮：
诬蔑
D．暨阳不以为言阳：
假装
9．下列加点词用法或意义不相同的一项是（）
A．①在官八年，以疾逊位②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也
B.①暨乃因长流为水排②于是因宾客见相如
C.①其以暨为司徒②以乱易整,不武。
吾其还也
D．①而表深恨之②涵淡澎湃而为此也
10．下列对文意理解分析不正确的一项是（）
A．同县的一个叫陈茂的权贵，依靠韩暨父兄的帮助，差点做了大官。
B．韩暨很聪明，终于通过自己的努力为死去的父亲报了仇。
C．韩暨多次拒绝出仕，是因为他能够审时度势，最终也做到了明哲保身。
D．韩暨熟悉古代礼法，提倡节俭，坚持自己的道德追求。
第II卷
1．第Ⅱ卷共120分，用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题号
四
五
六
七
总分
分数
四、（23分）
11．翻译上面文言文中加横线的句子。
（10分）
（1）暨散家财以供牛酒，请其渠帅，为陈安危。
山民化之，终不为害（4分）
（2）暨惧，应命，除宜城长。
（3分）
（3）祟明正礼，废去淫祀，多所匡正。
12．阅读下面一首诗，然后回答问题。
（8分）
马嵬[1]
袁枚
莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。
石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。
马嵬
李商隐
海外徒闻更九州，他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马，当年七夕笑牵牛。
如何四纪[2]为天子，不及卢家有莫愁[3]。
注释：
[1]马嵬：
即马嵬坡，在陕西省兴平县西。
安史之乱时，唐玄宗逃到这里，在随军将士的胁迫下，勒死杨贵妃。
[2]“纪”，岁星十二年一周天为一纪，玄宗在位四十五年，约为四纪。
[3]“莫愁”古洛阳女子，嫁为卢家妇，婚后生活幸福。
（1）填空：
两诗都化用了唐代诗人白居易描写唐玄宗、杨贵妃爱情悲剧的叙事长诗中“七月七日长生殿，夜半无人私语时”这一诗句。
“石壕村里夫妻别”化用了唐代现实主义诗人
的著名诗篇中安史之乱时，一个村庄有户人家，家破人亡的内容。
（2）两诗均取材于唐玄宗与杨玉环之事，但立意各不相同。
请问两首诗最后两句都用了什么表达技巧？
表意各有什么不同？
（5分）
答：
13．按要求将名句填写在下面的横线上。
（两题任选一题）（5分）
（1）《卫风·
氓》“，”，用桑叶嫩绿而枯黄来比喻恋爱生活由幸福而至痛苦，这种兴兼有比的特点，富有艺术魅力。
《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：
“，
”。
学而不思则罔，
。
孔子《论语》
（2）群贤毕至，。
（王羲之《兰亭集序》）
诸葛亮一代名相，足智多谋，助汉兴室，却壮志未酬，常引起后人无穷感慨和敬仰。
杜甫在《蜀相》中对他一生作了精辟的概括：
“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 ”两句是他平生功绩
的真实写照；
“，”两句又表达了作者对诸葛亮壮志未酬的惋惜之情。
诸葛亮对后世忠臣和爱国者影响也很大，南宋诗人陆游在《书愤》中写到：
“，。
”不仅赞颂了诸葛亮一生的功绩，作者还以之自况，表达了自己矢志收复中原的志向。
五、（22分）
阅读下面的文字，完成14一17题。
木屐鲁田
沉重的木屐扎在江南惆怅的雨地里。
爸爸的背上，不是背着我，就是驮着犁。
木屐被爸爸疲惫的双脚拖着，弯弯的田埂上便留下一行行清晰的屐齿。
我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下，与江南雨伴着他的木屐，随着池塘边上的水翻车，一圈圈地碾动了岁月的车轮。
有一天，我爬上了老黄牛的背，而犁却驮上爸爸的肩膀。
雨声中，我反复聆听木屐敲击土地的声音，那是爸爸沉重的步履。
就在这颤抖的敲击中，我长大了。
转眼，我到了上学的年纪。
爸爸送我上学那天又下雨，我骑坐在爸爸的肩上。
然而，一条淹没小木桥的河水阻住了我们的去路。
爸爸卷起裤管，咬着牙涉过冰寒砭骨的春水，我分明听见他牙关的磕碰并体会到他身体的颤抖。
第一次，我感觉江南的雨天是惆怅的。
放学时，我冲出教室，却发觉雨地里微笑着的爸爸。
他执意要让我骑“高马”，我执拗不过，便再次爬上爸爸的肩膀。
路上，他喘着粗气将我放下休息，我回头时却见一行零乱、不规则的屐齿印。
看着爸爸苍白的脸，我眼泪夺眶而出，便再也不肯让他背了。
于是，我拥有了自己的木屐。
一天，有位同学穿着一双半旧的雨靴来上学，引起全校学生的羡慕。
回到家，我嚷着要一双雨靴。
为了达到目的，几天后我将我的木屐藏在一个山洞里，谎称丢了。
从不打骂我的爸爸恼怒了，扬起手打我，落下却轻轻的。
在他的天平上，一头是祖辈财物，一头是儿子。
当晚，堂屋响着不断的咳嗽声和斧头声，我失眠了，发誓再不让爸爸生气，准备第二天取回木屐。
然而，当我从黎明的迷糊中醒来，却见一双新的，但做工粗糙的木屐摆在床前。
我看到套上牛准备去春耕的爸爸通红的双眼，我的眼泪悄悄地流了下来。
爸爸忽然返身，抚摸着我的头说：
“孩子，珍惜东西要像爱惜牲口一样！
”
我呆呆地点点头，看着晨曦中爸爸远去的身影和他身后的一个个屐齿印……
终于，我接到了那张我只能在地图上才能看到、我梦想的地方来的“录取通知书”。
走的前夜，乡亲们来送我，屋檐下摆放着一排木屐。
我在送乡亲们回家时，望着漫天的雨，忽然想：
“斗笠划下了一个木屐永远走不出的圆。
”回过头来，却发现爸爸坐在堂前，神色黯然，眼睛停留在门角摆放的没有继承人的铁犁和木屐等农具上，见我望着他，爸爸忙挤出一丝笑，自我安慰地说：
“放心去吧！
孩子，我有乡亲们照顾。
看着爸爸斑白的头发，我才猛然意识到他老了。
坐在行将远去的汽车上，我脱下了那双木屐。
这时，几次劝不回去，坚持再送送我的爸爸忽然塞给我一样东西，就转身走了。
我知道爸爸不忍分离的痛苦，拼命擦亮雨窗看着他那微驼的背消失在江南惆怅的雨地里。
我心里像堵着什么，不觉触到爸爸送我的东西，打开一看，竟是一双新雨靴……
选自《散文选刊》
14．作者在江南的“雨”前加上“惆怅”二字，这是用了什么修辞手法，有何作用？
（6分）
15．文中“一头是祖辈财物，一头是儿子”表达了一种什么样的复杂感情？
（4分）
16．通观全文，简要分析一下作者对“木屐”有着怎样复杂的心情？
17．本文采用了欲扬先抑的手法，请根据文章作一些具体分析。
六、（15分）
18．毕业前夕，少不了留言赠别。
请你参照例句，分别以语文、数学、历史老师的身份，给同学写一则赠言。
（6分）
例句：
英语老师——人生可以有一般现在时、现在进行时，但绝不能有一般过去时和将来时。
语文老师：
数学老师：
历史老师：
19．请用“风”“帆”“船”三物，并运用比喻等修辞手法，为你的朋友发一条祝贺生日快乐的手机短信。
注意：
60字以内。
（5分）
60字
20．请用一句话概括新闻的主要内容（不超过20字）（4分）
“高考作文错1字扣1分。
”教育部日前出台的新规定引起了考生和家长的极大关注。
记者昨日获悉，遵照以往高考作文阅卷评分标准，四川今年对高考作文错别字扣分要设上限！
四川高考语文评卷组组长、四川师范大学文学院院长李诚教授说，每年进入阅卷场后，语文阅卷组都会开会确定评卷标准。
“高考作文总分是60分，在评卷标准中文章内容、立意、修辞、错别字各占多少分，都有详尽的规定。
”李诚说，以往错别字在60分的作文评卷中占5分的份额。
省教育考试院相关负责人昨日表示，四川今年高考语文作文评卷仍将制订评卷标准，其中，文章内容、立意、修辞和错别字仍像往年一样，各占总分的一定份额。
这意味着，错别字的扣罚会有分数限制，不可能出现“错60个字作文得零分的情况”。
有消息称，今年错别字评分在作文总分中可能有5-10分的份额。
这样的规定，无疑可让四川高考考生大大松一口气。
20字
七、（60分）
21．阅读下面的文字，按要求作文（60分）
岁月
岁月，像一把锋利的錾头
在你的额上錾出一道道深沟
如果沟里流的不只是欢乐
那么，你的人生就称得上富有
注：
錾头，雕凿金属或石头的工具。
全面理解这首小诗，选择一个角度写一篇文章。
立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。
语文二诊模拟参考答案
一、（12分，每小题3分）
1．B（A、巷道（hà
ng）不稂（lá
ng）不莠C、体恤（xù
）D、檄（xí
）文）
2．C（A、贻笑大方；
声名鹊起B、全对C、毕其功于一役D、发泄；
革故鼎新）
3．D（A、苦心孤诣：
尽心钻研、思索，务期达到别人难以达到的境界。
孤诣：
独自达到B、文不加点：
形容思路敏捷、明晰，写文章不用修改涂抹，很快写好。
加点：
指修改文章时画上符号。
C、休戚与共：
彼此之间的喜忧、祸福互相关联、利害一致。
戚：
忧愁；
悲伤。
D、狗尾续貂：
喻以坏续好，前后不相称）
4．A（B、成分残缺。
“爱幻想”后加“的特性”之类的中心语。
或删去“天性中的”，而在“爱幻想”后加“的天性”。
C、“培养”和“水平”搭配不当。
D、“防止”和“不再”不合逻辑。
）
二、（9分．每小题3分）
5．D（ABC表述不全面）
6．A（“灭绝”不当）
7．B（原文说的是“可能会使我们游荡的灵魂难以找到精神家园”，而本句太绝对）
三、（9分．每小题3分）
8．B（改变）
9．A，①介词，因为；
②连词，表示结果，以致。
（B均介词，通过，凭借；
C均表示祁使的语气副词；
D均表示“因而”的连词）
10．A（“大辟”是“死刑”的意思，“依靠韩暨父兄的帮助”也不对。
）
四、（23分）
11．
（1）韩暨拿出自己的家财来供给牛肉和酒，请来他们的首领，向他们陈说利弊。
山民受到教育感化，最终不再为害百姓。
（“渠帅”1分，“陈”1分，“化”1分，语意1分）
（2）（因为）韩暨害怕（刘表报复），（只好）答应了（他的任命），（于是）被授予宜城的长官一职。
（“应命”1分，“除”1分，语意1分）
（3）使礼仪得以推崇，废除了过度的祭祀，很多都得到了匡正。
（“淫”1分，“匡正”1分，语意1分）
12．
（1）《长恨歌》、杜甫、《石壕吏》
（2）两诗最后两句都运用了对比手法。
（对比手法1分）
袁诗用《长恨歌》和《石壕吏》对比，一以帝王生活为题材，一以百姓遭遇为主旨，构成鲜明对照，（象石壕村那样的夫妻决别数也数不清，老百姓的泪水比长生殿上洒的那点泪水多得多了！
）强调广大民众的苦难远非帝妃可比。
（具体内容帝王、百姓之比1分；
强调人民苦难1分）
李诗却以天子之爱与平常百姓之爱对比。
言贵为天子，但反不如卢家夫婿朝朝夕夕的爱情甜蜜，生活幸福。
诗人借“莫愁”以寄托感慨，暗含指责。
（天子之爱与卢家夫婿之比1分，指责1分）
13．
（1）桑之落矣，其黄而陨长太息以掩涕兮 哀民生之多艰思而不学则殆
（2）少长咸集出师末捷身先死，长使英雄泪满襟 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间
14．这里用了词语移用的手法，表现了作者因自己只有“木屐”穿的惆怅，因意识到父亲养育自己的艰辛而惆怅，因意识到家乡的贫穷而惆怅。
15．对财物的珍视，对儿子的疼爱。
16．作者对“木屐”的感情是复杂的。
首先，作为落后生活的象征，作者对“木屐”充分嫌弃，自尊心也使作者嫌弃“木屐”；
但是，经过生活的磨难，作者发现了“木屐”中包含着的父亲对他的热爱，乡亲们对他的热爱。
17．本文采用了欲扬先抑的手法，首先写自己对“木屐”的嫌弃，为后面写自己珍视“木屐”的感情转变作铺垫。
18．语文老师——人生可以有逗号、感叹号、省略号，但不能有句号。
数学老师——人生有曲线、抛物线，但绝对没有直线。
历史老师——曾经的辉煌，只能说明过去，一切都已经成为历史。
历史的改写，依然要靠我们自己。
19．心愿是风，快乐是帆，祝福是船。
让心愿的风吹着快乐的帆，送着祝福的船，飘向永远幸福的你。
轻轻地问候一声：
生日快乐！
20．四川今年对高考作文错别字扣分要设上限！
六、作文
21．说明：
真正富有的人生不仅是欢乐，还有痛苦，可以写挫折是一笔巨大的财富。
附：
【诗歌赏析】
唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间悲欢离合的故事，不知引发了多少文人墨客的诗情文思。
白居易著名的《长恨歌》，在揭示唐玄宗宠幸杨贵妃而造成政治悲剧的同时，也表达了对二人爱情悲剧的同情。
袁枚此诗却能不落俗套，另翻新意，将李、杨爱情悲剧放在民间百姓悲惨遭遇的背景下加以审视，强调广大民众的苦难远非帝妃可比。
徒然听到传说，海外还有九州，来生未可预知，今生就此罢休。
空听到禁卫军，夜间击打刀斗，不再有宫中鸡人，报晓敲击更筹。
六军已经约定，全都驻马不前，遥想当年七夕，我们还嗤笑织女耕牛。
如何历经四纪，身份贵为天子，却不及卢家夫婿，朝朝夕夕陪伴莫愁。
摘 要：
随着中国经济的快速蓬勃发展和企业规模的不断壮大，内部审计作为公司治理的一个组成部分，其职能逐渐扩展，地位也越来越重要。
审计理论随着审计实践的发展而不断更新，审计“免疫系统”论就是从这一进程中凝练出来的。
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