自控实验报告模板Word格式文档下载.docx
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三、实验设备:
1.“THBDC-1”型控制理论·
计算机控制技术实验平台;
2.PC机一台(含上位机软件)、USB数据采集卡、37针通信线1根、16芯数据排线、USB接口线;
3.双踪慢扫描示波器一台(可选);
四、实验内容:
1.设计并组建各典型环节的模拟电路;
2.测量各典型环节的阶跃响应,并研究参数变化对其输出响应的影响;
五、实验步骤及结果:
自控系统是由比例、积分、微分、惯性等环节按一定的关系组建而成。
熟悉这些典型环节的结构及其对阶跃输入的响应,将对系统的设计和分析是十分有益的。
本实验中的典型环节都是以运放为核心元件构成,其原理框图如图1-1所示。
图中Z1和Z2表示由R、C构成的复数阻抗。
1.比例(P)环节图1-1
比例环节的特点是输出不失真、不延迟、成比例地复现输出信号的变化。
它的传递函数与方框图分别为:
根据比例环节的方框图,选择实验台上的通用电路单元设计并组建相应的模拟电路,如下图所示:
图中后一个单元为反相器,其中R0=200K。
1)若比例系数K=1时,电路中的参数取:
R1=100K,R2=100K。
单位阶跃响应曲线如下:
2)若比例系数K=2时,电路中的参数取:
R1=100K,R2=200K。
2.积分(I)环节
积分环节的输出量与其输入量对时间的积分成正比。
根据积分环节的方框图,选择实验台上的通用电路单元设计并组建相应的模拟电路,如下图所示:
图中后一个单元为反相器,其中R0=200K。
1)若积分时间常数T=1S时,电路中的参数取:
R=100K,C=10uF(T=RC=100K×
10uF=1),单位阶跃响应曲线如下:
2)若积分时间常数T=0.1S时,电路中的参数取:
R=100K,C=1uF(T=RC=100K×
1uF=0.1),单位阶跃响应曲线如下:
3.比例积分(PI)环节
比例积分环节的传递函数与方框图分别为:
其中T=R2C,K=R2/R1
根据比例积分环节的方框图,选择实验台上的通用电路单元设计并组建相应的模拟电路,如下图所示:
1)若取比例系数K=1、积分时间常数T=1S时,电路中的参数取:
R1=100K,R2=100K,C=10uF(K=R2/R1=1,T=R1C=100K×
10uF=1),单位阶跃响应曲线如下:
2)若取比例系数K=1、积分时间常数T=0.1S时,电路中的参数取:
R1=100K,R2=100K,C=1uF(K=R2/R1=1,T=R1C=100K×
1uF=0.1S)。
其单位阶跃响应曲线如下:
4.比例微分(PD)环节
比例微分环节的传递函数与方框图分别为:
其中
根据比例微分环节的方框图,选择实验台上的通用电路单元设计并组建其模拟电路,如下图所示:
1)
若比例系数K=1、微分时间常数T=1S时,电路中的参数取:
10uF=1S)。
2)若比例系数K=0.5、微分时间常数T=1S时,电路中的参数取:
R1=200K,R2=100K,C=10uF(K=R2/R1=0.5,T=R1C=100K×
5.惯性环节
惯性环节的传递函数与方框图分别为:
根据惯性环节的方框图,选择实验台上的通用电路单元设计并组建其相应的模拟电路,如下图所示:
1)若比例系数K=1、时间常数T=1S时,电路中的参数取:
R1=100K,R2=100K,C=10uF(K=R2/R1=1,T=R2C=100K×
10uF=1)。
2)若比例系数K=1、时间常数T=2S时,电路中的参数取:
R1=100K,R2=200K,C=10uF(K=R2/R1=2,T=R2C=200K×
10uF=2)。
六、实验结果分析:
1.比例环节:
由图像可知,当R2由100k变为200k(即比例系数由k=1变为k=2)时,输出信号变成原来的两倍。
2.积分环节:
由图像可知,当C由10uF变为1uF(即积分时间常数由T=1S变为T=0.1S)时,输出信号上升速率变快(即图像的斜率变大)。
3.比例积分环节:
4.比例微分环节:
由图像可知,当R1由100k变为200k(即比例系数由k=1变为k=0.5)时,输出信号变小。
5.惯性环节:
由图像可知,当R2由100k变为200k(即时间常数由T=1S变为T=2S)时,输出信号上升速率减慢,达到稳定时,输出信号的稳态值也变大。
七、实验注意事项:
1.为了更好的观测实验曲线,实验时可适当调节软件上的分频系数(一般调至刻度“2”处);
2.当实验电路中有积分环节时,实验前一定要用锁零单元进行锁零,实验时要退去锁零。
3.在比例积分环节中,通过改变R2、R1、C的值可改变比例积分环节的放大系数K和积分时间常数T。
4.在惯性环节中,通过改变R2、R1、C的值可改变惯性环节的放大系数K和时间常数T。
八、实验心得:
1.用运放模拟典型环节时,其传递函数是在什么假设条件下近似导出的?
答:
(1)假定运放具有理想特性,即满足“虚短”“虚断”特性;
(2)运放的静态量为零,个输入量、输出量和反馈量都可以用瞬时值表示其动态变化。
2.积分环节和惯性环节主要差别是什么?
在什么条件下,惯性环节可以近似地视为积分环节?
而又在什么条件下,惯性环节可以近似地视为比例环节?
惯性环节的特点是,当输入x(t)作阶跃变化时,输出y(t)不能立刻达到稳态值,瞬态输出以指数规律变化。
而积分环节,当输入为单位阶跃信号时,输出为输入对时间的积分,输出y(t)随时间呈直线增长。
当t趋于无穷大时,惯性环节可以近似地视为积分环节,当t趋于0时,惯性环节可以近似地视为比例环节。
3.为什么实验中实际曲线与理论曲线有一定误差?
实验使用的设备中的电器元件本身就受到干扰,对实验曲线有影响,故有误差。
自动控制实验是《热工过程自动控制原理》这门课程的实践性学习的一个部分。
自控实验是将书本上理论抽象的知识转变为图像等具体的表现,既提高了我们的动手操作能力,又巩固了这门课的理论知识。
这次实验,我们主要熟悉了比例、积分、微分、惯性环节的阶跃响应特性及其电路模拟;
动手测量了各典型环节的阶跃响应曲线,并从图像中了解了参数变化对其动态特性的影响。
我们在这次实验中学习了这些基本环节及其的一些简单组合,对我们在自动控制课程中学习复杂的系统有很大的帮助。
系统动态特性的基本表达方式是微分方程,传递函数是常系数线性微分方程的一种表达形式。
脉冲响应函数和阶跃响应函数也是系统动态特性的表达方式。
由本次实验可知,用阶跃响应曲线表示系统的动态特性比较形象,它也是了解和测试系统动态特性的一种常用方法。