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a．我们要围绕建设“纯美田园小镇”为目标，坚持“高效、生态、绿色”的发展方向，打造自己的农业品牌，力求把农业资源扩展为旅游资源。

b．近日，我国一唐姓医生在美国旅游时，抢救了一位心跳骤停的当地妇女，此事在网上传播后，一天内被网友点赞四万多次，被称为“中国好游客”。

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d．今年四月，中央电视台《焦点访谈》主持人敬一丹在与中国传媒大学学生交流时透露，退休后，将帮助女儿投身公益事业，做支教志愿者。

二、（每小题3分，共9分）

阅读下面的文字，完成6～8题。

生命的态度

朱良志

朱光潜先生在谈到审美态度时，曾以古松作比喻，说人们对待古松有三种态度：

古松是什么样的松树，有多少年份了，这属于科学的态度；

古松有什么样的用处，这是功利的态度；

用欣赏的眼光来看待古松，发现古松是一种美的形式，能给人带来美的享受，这是审美的态度。

在审美态度中，古松本身并不具有意义，其意义在于隐喻或表现人的某种情感，是浸染着人的情感倾向的物象，成了表现人的感情的意象或者形象。

其实，在中国的美学和艺术观念中，还存在着与以上三种态度都不同的第四种态度，这第四种态度可以说是一种“生命的态度”。

之所以说它是“生命的态度”，是因为它是将世界从对象化中解脱出来，还其生命的本然意义，在纯粹直观中创造一个独特的生命境界。

生命的态度，它的观照方式是要去除“态度”。

人总喜欢站在世界的对岸看世界，世界在我的对面，是被我感知的存在物、被我欣赏的对象。

用这样的态度看世界时，人好像不在这世界中，成了世界的控制者、决定者。

而“生命的态度”，则是由世界的对岸回到世界中。

在这个世界中，一切都与我的生命相关。

王维《栾家濑》诗写道：

“飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。

跳波自相溅，白鹭惊复下。

”在飒飒的秋雨之中，白鹭自在上下，诗人写的是自己的生命感觉。

在这里，没有外在的“物”，没有被观的“景”，没有观照的主体，没有被观的对象。

在诗人当下的体验中，人与世界共成一“天”，共同形成一个生命宇宙。

这个世界，中国美学称之为“境”。

中国艺术创遣的这个与自我生命相关的世界有一些基本特点。

一是它的体验性，它是艺术家在当下的体验中发现的，“境”是体验的真实。

像王维《辛夷坞》《过香积寺》等小诗，几乎纯粹是山水花木的描写，没有人，甚至看不出有人的感情。

其实，人隐在它的后边，这个生机世界是人在瞬间体验中“发现”的。

“境”由心起，没有心灵的体验则没有境界，境界是心灵中呈现的事实。

二是它的浑金性，人与山水草木等外在世界共

同形成一个无分别的圆满世界。

像昊历“一带远山衔落日，革亭秋影淡无人”诗中所呈现的那样，无人即有人，落日山影，草亭空阔，与我心浑然一体，没有分别。

更无别虑，就是一个圆满的世界。

三是它的相互关联的特征，出现在“境”中的人与山水草木是彼此相关的存在。

“轻阴阁小雨，深院昼慵开。

坐看苍苔色，欲上人衣来。

”凡常的小院，紧闭的院门，阴沉沉的天气里，寂寞的主人就坐在窗前，眼前是密密的小雨，满目的苍苔。

在这里，苍苔、小雨、庭草，都成了诗人的对话者，是与自我生命相关的存在者，由这样的存在者共同构成一个意义世界。

（摘自《生命的态度》，有删改）

6．下列对于“生命的态度”的理解，不正确的一项是

a．生命的态度是要在纯粹直观中创造一个独特的境界，还世界以生命的本然意义。

b．生命的态度是回到世界中看世界，不是以世界的控制者和决定者的身份看世界。

c．以生命的态度看世界，没有观照的主体，没有被观的对象，其目的是去除态度。

d．生命的态度是将世界从对象化中解脱出来，人与外在世界共成一个生命宇宙。

7．下列各项中，其性质属于原文所论“生命的态度”的一项是

a．陈设于展览馆内的屏风，通常用红木制作，起到点缀环境和分隔空间的作用。

b．“挥手自兹去，萧萧班马鸣”一句，以马的萧萧长鸣表现自己与友人的依依不舍。

c．《爱莲说》通过歌颂出淤泥而不染的莲花，表现了作者洁身自好的生活态度。

d．“山路元无雨，空翠湿人衣。

”诗人创造了一个与自己彼此往来、密切相关的境界。

8．下列表述不符合原文意思的一项是

a．不能以生命的态度观照世界，就不会创造出“境”这个与自我生命相关的世界。

b．境界是艺术家在当下体验中发现的，是心灵中呈现的事实，没有体验就没有境界。

c．人与外在世界共同构成意义世界，其中的存在者彼此间体现了相互关联的特征。

d．文章运用了类比论证、举例论证等方法，将深奥的美学观点阐述得通俗易懂。

三、（每小题3分，共12分）

阅读下面的文言文（文中三个“□”是为考查而设），完成9～12题。

周罗睺，字公布，九江寻阳人也。

罗睺年十五，善骑射，好鹰狗，任侠放荡，收聚亡命，阴习兵书。

陈宣帝时，以军功授开远将军。

后从大都督吴明彻与齐师战于江阳，□流矢中其左目。

齐师围明彻于宿预也，诸军相顾，莫有斗心。

罗睺跃马突进，莫不披靡。

太仆卿萧摩诃□副之，斩获不可胜计。

进师徐州，与粱士彦战于彭城，摩诃临阵坠马，罗睺进救，拔摩诃于重围之内，勇冠三军。

．

出为晋陵太守，狱讼庭决，不关吏手，民怀其惠，立碑颂德焉。

江州司马吴世兴密奏罗睺甚得人心，拥众岭表，意在难测，陈主惑焉。

萧摩诃、鲁广达等保之。

外有知者，或劝其反，罗睺拒绝之。

军还，除太子左卫率，信任逾重。

时参宴席，自是益见亲礼。

晋王广之伐陈也，罗睺都督巴峡缘江诸军事以拒之，军不得渡，相持逾月。

遇丹阳陷。

陈主被擒。

上江犹不下，广遣陈主手书命之，罗睺与诸将大临三日，放兵士散，然后乃降。

高祖（隋文帝）慰谕之，许以富贵。

罗睺垂泣而对曰：

“臣荷陈氏厚遇，本朝沦亡，．

无节可纪。

陛下所赐，获全为幸，富贵荣禄，非臣所望。

”高祖甚器之。

先是，陈裨将单翔归降于我。

使为乡导，位至上开府，班在罗睺上。

韩擒于朝堂戏之曰：

“不知机变，立在羊翔之下。

能无愧□?

”罗喉答曰：

“昔在江南，久承令闻，谓公节士。

今日所吉，殊

匪诚臣之论。

”擒有愧色。

十八年，起辽东之役，征为水军总管。

自东莱泛海，趣平壤城，遭风，船多飘没，．

无功而还。

十九年，突厥达头可汗犯塞，从杨素击之。

虏众甚盛，罗睺白素曰。

“贼阵未整，请击之。

武候大将军。

汉王谅注反，诏副杨素讨平之。

其年冬，帝幸洛阳。

陈主卒，罗睺请一临哭，帝许之。

缞绖送至墓所，葬还，释服而后入朝。

帝甚嘉尚，世论称其有礼。

时谅余党据晋、绛等三州未下，诏罗睺行绛、晋、吕三州诸军事，进兵围之。

中流矢，卒于师，时年六十四。

送枢还京，行数里，无故舆马自止，策之不动，有飘风旋绕焉。

绛州长史郭雅稽颡咒日：

“公恨小寇未平邪?

寻即除殄，无为恋恨。

”于是风静马行，见者莫不悲叹。

．

赠柱国、右翊卫大将军，谥曰壮。

（选自《隋书》，有删节）

[注]谅，指杨谅，隋炀帝杨广同母弟，隋文帝杨坚之少子，封汉王。

因不满其兄杨广即位，于是起兵造反，不久被杨素率兵击败。

9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

a．拔摩诃于重围之内拔：

解救．

b．臣荷陈氏厚遇．荷：

承担

c．自东莱泛海，趣平壤城趣：

奔赴．

d．寻即除殄，无为恋恨．殄：

消灭

10．填入下列句子“□”中的词语，最恰当的一项是

①□流矢中其左目②太仆卿萧摩诃□副之③能无愧□

a．①以②且③乎b．①以②因③焉

c．①为②因③乎d．①为②且③焉

11．下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

a．素许焉／与轻勇二十骑／直冲虏阵／从申至酉／短兵屡接／大破之

b．素许焉／与轻勇二十／骑直冲虏阵／从申至酉／短兵屡接／大破之

c．素许焉与轻勇／二十骑直冲虏阵／从申至酉／短兵屡接／大破之

d．素许焉／与轻勇二十骑直冲／虏阵从申至酉／短兵屡接／大破之

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

a．周罗睺不仅作战勇猛，亲自冲锋陷阵；

还善于抓时机，抗击突厥部队时，趁强大的敌军立足未稳，出奇制胜。

b．周罗睺对陈后主忠心耿耿，心念旧恩，在陈后主离世后，极尽悼念之情，由此赢得了世人的高度评价。

c．陈主被擒后，杨广让陈主写信命周罗睺归顺隋朝，周罗睺和众位将领在聚哭告哀三天后，遣散士兵，然后才投降。

d．在协助杨素讨伐杨谅余党的战役中，周罗睺不幸遭遇流箭而亡。

其灵柩在还乡途中出现的怪异现象，表现出他的报国之情。

第Ⅱ卷（共114分）

四、（24分）

13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）出为晋陵太守，狱讼庭决，不关吏手，民怀其惠，立碑颂德焉。

（5分）

（2）昔在江南，久承令闻，谓公节士。

今日所言，殊匪诚臣之论。

14．阅读下面的宋诗，回答问题。

（8分）

次韵夏日

陈师道

②①江上双峰一草堂，门闲心静自清凉。

诗书发冢功名薄，麋鹿同群岁月长。

句里江山随指顾，舌端幽眇致张皇。

莫欺九尺须眉白，解醉佳人锦瑟旁。

[注]①陈师道：

绍圣元年被罢职后，每天讨论图书，专心文学，以期不负余生。

②发冢：

古人为博得功名，不惜掘墓取书。

③幽眇致张皇：

阐发文章的幽深微妙处。

④莫欺：

莫负。

（1）颔联运用了什么表现手法?

请简要分析。

（4分）

（2）最后一联表达了作者怎样的精神追求?

15．补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）

（1）吾日三省吾身：

______________________?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，___________________。

（欧阳修《醉翁亭记》）

（3）在《归去来兮辞（并序）》中。

陶渊明借描写“云”和“鸟”来表明自己无意出仕和厌倦官场的两句是“______________________，_____________________。

（4）辛弃疾在《水龙吟》中，用“________________，__________________”两句，描绘了秋季楚地辽远空阔的壮观景象。

五、（12分）

16．根据下面一段文字。

概括说明什么是“电梯站位效应”。

（不超过50字）（4分）

电梯是一个非常“有趣的公共场所”，人们一旦进入就会有一种本能的排列意识而站成像骰点般的队列。

如果只有一个人在电梯里时，他会随心所欲地站在任何一个位置；

④③

【篇二：

2016高三月考语文试题】

>

（时间：

150分钟满分：

150分）

第Ⅰ卷（共36分）

一．（每小题3分，共15分）

阅读下面的文字，完成1—3题。

封建士大夫种竹养竹以助风雅，亦成为普遍甲（习气／风气）。

最早赋予竹以人的品格，把它引入社会伦理乙（范畴／范围）的，恐怕要算《礼记》了。

一批文人士子意气消沉，为逃避现实，遁隐竹林，借竹之清姿佐己之风流，在当时社会引起很大丙（振动／震动）。

自此以后，中国的文人士大夫便与竹子结下了不解之缘。

他们纵情山水，广袤的竹林正是他们托身、浪迹之所，竹子清丽俊逸、挺拔凌云的姿质令风流名士们沉醉痴迷。

1．文中加点字的注音和字形都不正确的一项是（）

2．在文中甲、乙、丙处依次填入的词语，最恰当的一项是（）

a．习气范畴振动b．风气范畴震动

c．习气范围震动d．风气范围振动

3．依次填入原文横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

a．④②⑤①⑥③b．④③②⑤①⑥

c．②①⑤⑥③④d．②⑤①⑥④③

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

a．这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那．．．．

么轻松。

b．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能．．．．

会成为当地报业的一种发展趋势。

c．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。

d．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在．．．．

激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

5．下列各句中，没有语病的一句是（）

a.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。

b.《尚书》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君

子之国”。

c房地产市场之所以陷入长达一年的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于部分开发商追求

暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。

d.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的

有效开展起着重要作用。

二．（每小题3分，共9分）

阅读下文，完成6—8题。

古松是什么样的松

树，有多少年份了，这属于科学的态度；

其实，在中国的美学和艺术观念中，还存在着与以上三种态度都不同的第四种态度，这第四种态度

可以说是一种“生命的态度”。

人总喜欢站在世界的对岸看世界，世界在我的对面，

是被我感知的存在物、被我欣赏的对象。

中国艺术创造的这个与自我生命相关的世界有一些基本特点。

一是它的体验性，它是艺术家在当下

的体验中发现的，“境”是体验的真实。

二是它的浑全性，人与山水草木等外在世界共同形成一个无分别的圆满世界。

像吴历“一带远山衔落日，草亭秋影淡无人”诗中所呈现的那样，无人即有人，落日山影，草亭空阔，与我心浑然一体，没有分别，更无别虑，就是一个圆满的世界。

6．下列对于“生命的态度”的理解，不正确的一项是（）

b．以生命的态度看世界，没有观照的主体，没有被观的对象，其目的是去除态度。

c．生命的态度是回到世界中看世界，不是以世界的控制者和决定者的身份看世界。

7．下列各项中，其性质属于原文所论“生命的态度”的一项是（）

a．“山路元无雨，空翠湿人衣。

d．陈设于展览馆内的屏风，通常用红木制作，起到点缀环境和分隔空间的作用。

8．下列表述不符合原文意思的一项是（）

c．文章运用了类比论证、举例论证等方法，将深奥的美学观点阐述得通俗易懂。

d．人与外在世界共同构成意义世界，其中的存在者彼此间体现了相互关联的特征。

三．（每小题3分，共12分）

阅读下面文言文，完成9—12题。

苏秦以连横说秦

苏秦始将连横，说秦惠王曰：

“大王之国，田肥美，民殷富，战车万乘，奋击百万，沃野千里，蓄

积饶多，地势形便。

此所谓天府，天下之雄国也。

以大王之贤，士民之众，车骑之用，兵法之教，可以并诸侯，吞天下，称帝而治。

愿大王少留意，臣请奏其效。

”

秦王曰：

“寡人闻之，毛羽不丰满者不可以高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。

今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。

说秦王书十上而说不行，黑貂之裘弊，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。

负书担橐，形容枯槁，

面目黎黑，状有愧色。

归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。

苏秦喟叹曰：

“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也!

”乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。

读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：

“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？

”期年揣摩成，日：

“此真可以说当世之君矣。

于是乃摩燕乌集阙①，见说赵王于华屋之下，扺掌而谈，赵王大悦，封为武安君，受相印。

革车百

乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万溢，以随其后。

约从散横，以抑强秦。

故苏秦相于赵而关不通。

当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决苏秦之策。

当秦之隆，黄金万溢为

用，转毂连骑，炫熿②于道，山东之国，从风而服，使赵大重。

将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里；

妻侧目而视，倾耳而听；

嫂

蛇行匍伏，四拜自跪而谢。

苏秦日：

“嫂何前倨而后卑也?

”嫂曰：

“以季子之位尊而多金。

”苏秦曰嗟乎贫穷则父母不子富贵则亲戚畏惧人生世上势位富贵盖可忽乎哉！

【注】①燕乌集阙：

宫阙名。

②炫熿：

张扬炫耀。

9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

a于是乃摩燕乌集阙摩：

接近．

b．简练以为揣摩简：

选择．

c．臣请奏其效奏：

演奏．

d．嫂何前倨而后卑也倨：

傲慢．

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

a．①道德不厚者不可以使民②事所以不成者，乃欲以生劫之．．

b.①乃夜发书，陈箧数十②项王乃复引兵而东．．

c．①当秦之隆，黄金万溢为用②赵王窃闻秦王善为秦声．．

d．①妻侧目而视②一夫作难而七庙隳．．

11．下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

a．苏秦曰／嗟乎贫穷／则父母不子富贵／则亲戚畏惧人生／世上势位／富贵盖可忽乎哉

b．苏秦曰／嗟乎／贫穷则父母不子／富贵则亲戚畏惧／人生世上／势位富贵盖可忽乎哉

c．苏秦曰／嗟／乎贫穷／则父母不子富贵／则亲戚畏惧人生／世上势位富贵盖可忽乎哉

d．苏秦曰嗟乎／贫穷则父母不子／富贵则亲戚畏惧／人生世上势位／富贵盖可／忽乎哉

12．下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

a．苏秦游说秦王落空，知耻发愤，回家精研太公兵法，他顺应山东诸国合纵抗秦的大势，说服赵

王而有了“约纵散横”的局面。

b．苏秦揣摩天下形势，相中富强的秦国：

企图说服秦惠王采用连横策略并吞诸侯，但秦惠王以不

愿“高飞”为由，拒绝了苏秦。

c．苏秦失意时愧对家人，见于颜色；

得志时感慨世情，流于言辞。

而大嫂“位尊而多金”的表白，

撕开了家庭间温情脉脉的面纱。

d．苏秦推行合纵连横的谋略，或“抑强秦”或“并诸侯”，外交政策相反而目的相同，最终是要获

取个人的尊位，而不顾忌手段。

第ii卷（共114分）

四．（24分）

13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（io分）

（1）今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。

（3分）

译文：

________________________________________________________________________

（2）安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎?

（3）山东之国，从风而服，使赵大重。

_____________________________________________