中考物理专题训练电压和电阻含答案Word文档下载推荐.docx

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3.如图所示电路中，电源电压为3V不变，闭合开关后，发现两个灯泡均不发光，电压表示数为3V，则电路故障可能是（　　）

A.灯泡L1断路B.灯泡L1短路

C.灯泡L2断路D.灯泡L2短路

4.如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3V，产生这一现象的原因可能是（　　）

A.灯泡L1处短路B.灯泡L2处短路

C.灯泡L1处断路D.灯泡L2处断路

5.如图所示，开关闭合后，电压表测量的是（　　）

A．电源电压

B．灯L1两端的电压

C．灯L2两端的电压

D．灯L1与电源两端的总电压

6.如图所示的电路，闭合开关，两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，电流表和电压表指针仍有示数。

造成此现象的原因可能是（　　）

A.L1断路B.L2断路

C.L1短路D.L2短路

7.如图所示是某同学测电路中的电压的实物图和电压表示数图，试指出在这个电路中，总电压、L2两端的电压分别是（　　）

A．4.8V　1.2VB．6V　1.2V

C．1.2V　6VD．6V　4.8V

8.如图所示的电路中，当开关S闭合时，两灯均正常发光。

使用中发现两灯突然全部熄灭，电流表无示数，电压表示数增大，则故障可能是（　　）

A.灯L1短路B.灯L2短路

C.灯L1断路D.灯L2断路

9.如图所示，电源电压U恒定，闭合开关，L1、L2两灯均正常发光，电流表和电压表均有示数。

过一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表示数均不变，假设故障是由其中某只灯泡引起的，则造成此现象的原因可能是（　　）

A.L1短路B.L2短路

C.L1断路D.L2断路

10.在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2的示数分别如图乙、丙所示，则对灯泡L1、L2两端电压大小的判断正确的是（　　）

A．L1两端电压大于L2两端电压

B．L1两端电压等于L2两端电压

C．L1两端电压小于L2两端电压

D．无法比较L1、L2两端电压大小

二、填空题

11.滑动变阻器滑片上有一个铭牌,铭牌上面标有电流值和电阻值,如图所示,其中“50Ω”表示___________________________________________________；

“1.2A”表示_________________________________________________。

12.把很多二极管、三极管和电阻等电子元件做在芯片上，就成了集成电路。

其中二极管、三极管是用　　　　材料制成的。

随着科技的进步，未来的电子元件如果用　　　　材料来制作，由于没有电阻，不必考虑散热问题，就可以实现电子设备的微型化。

13.如图所示，如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较灯泡的亮度来判断不同导体电阻的大小。

用灯泡的亮度来推测接入电路的电阻大小，这种研究方法称为________（选填“等效法”或“转换法”）。

若两个导体的电阻差异不大，则可以用________（选填“电流表”或“电压表”）替换灯泡，作进一步的判断。

14.结合电路图回答下列问题：

（1）当S1、S2、S3均断开时，电压表________示数，电压表________示数（均选填“有”或“无”）；

（2）当只闭合S1时，电压表________示数，电压表________示数（均选填“有”或“无”）；

（3）当只闭合S1、S2时，电压表测量__________两端电压，电压表测量________两端电压；

（4）当只闭合S1、S3时，电压表测量__________两端电压，电压表测量________两端电压；

（5）当同时闭合S1、S2、S3时，电压表测量__________两端电压，电压表测量________两端电压．

15.如图所示，甲、乙是两把用不同金属制成的钥匙，将它们分别接入图中电路的A、B间，闭合开关，发现当甲钥匙接入电路时，灯泡较亮，可知，甲、乙钥匙中电阻较大的是________（选填“甲”或“乙”），当甲钥匙不接入电路时，其电阻________（选填“不变”或“变小”）。

16.2019·

铜仁人们将信息、能源和材料并列为现代文明的三大支柱，材料是能源和信息的基础。

例如：

锗、硅这类材料在电子产品中有极其重要的应用，锗、硅的导电性能介于导体和绝缘体之间，这种材料常常被称作________（选填“半导体”或“超导体”），利用这种材料可以制作二极管，二极管具有________导电性。

17.央视《是真的吗？

》节目中，主持人做了“电池＋口香糖锡纸＝取火工具”的实验：

取口香糖锡纸，将中间剪掉一些（如图甲所示），将锡纸条的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现锡纸条开始冒烟、着火，如图乙所示。

锡纸条上______段的电阻最大，因为________和长度相同时，__________越小，电阻越大。

（已知ab、bc、cd长度相等）

18.为了探究电阻的大小与哪些因素有关，小明做了如下实验：

他用自己的铅笔在白纸上涂抹出一片区域（图中阴影部分），将如图所示电路中导线的两个接头分别接在图中A、B两点，闭合开关后，小灯泡亮了，说明铅笔芯是______（选填“导体”或“绝缘体”）。

如欲使灯泡亮度增加，在不增加其他器材的情况下，他应该怎么操作？

请你写出两种方法：

（1）_________________________________________________________；

（2）________________________________________________________。

三、作图题

19.请你用笔画线代替导线，将图中实验电路连接完整（导线不能交叉）．

20.请将如图的实物电路连接完整，要求电压表测量灯泡L2两端的电压．

四、实验题

21.小宇在实验室用如图所示的电路做电学实验,请你帮助他完成以下问题。

（1）连接电路时,开关应________,滑动变阻器的滑片应移动到________（选填“A”或“B”）端。

（2）闭合开关S,发现小灯泡不亮,此时________（选填“能”或“不能”）马上判断小灯泡发生了断路。

如不能应如何操作：

________________________________________________________________________。

（3）闭合开关S后,当滑片P向B端移动时,灯L将________（选填“变暗”“不变”或“变亮”）。

（4）若将滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路中,闭合开关S,要使灯L变暗,滑片P应向______端移动。

22.某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路图如图所示。

（1）连接实物电路时，开关应当　　　　，滑片P应移到最　　　　（选填“左”或“右”）端。

（2）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是连接了　　　　　　　　　　　　　　;

乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，这可能是连接了　　　　　　　　　　　　　;

丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽然亮又忽然不亮，这可能是　　　　　　　　　　。

电压和电阻-答案

1.【答案】A　[解析]图A中,滑片P向左滑动时,接入电路的电阻变小；

图B中,电阻丝没有接入电路,滑动变阻器相当于一根导线接入电路；

图C中,电阻丝全部接入电路,滑片P移动时,接入电路的电阻不变,滑动变阻器相当于一个定值电阻；

图D中,滑片P向左移动时,接入电路的电阻变大。

2.【答案】B

3.【答案】C　【解析】电压表有示数，说明电压表和电源是连通的；

两个灯泡都不发光，说明电路断路，又因为电压表示数为电源电压，所以灯L2断路．故选C.

4.【答案】A　【解析】当开关闭合后，电流只有一条路径，灯L1和灯L2是串联的．有一盏灯发光，说明电路是通的，另一盏灯不亮，说明该灯短路，电压表测灯L2的电压，示数等于电源的电压，说明灯L1没有分压，短路的地方是灯L1.故选A.

5.【答案】C

6.【答案】A　[解析]由电路图可知，L1与L2并联，电压表测L1两端电压，即电源电压，电流表测L2支路电流。

电流表和电压表指针均有示数，说明电路是通路;

若L2断路，则电流表无示数;

若L1短路，则电路短路，两灯均不亮，且两表均无示数;

若L2短路，则电路短路，两灯均不亮，电压表无示数，电流表示数很大;

若L1断路，则符合题意。

故选A。

7.【答案】D　[解析]由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测灯泡L1两端的电压，电压表V2测电源电压；

电压表V1的量程是0～3V，分度值是0.1V，示数为UV1＝1.2V；

电压表V2的量程是0～15V，分度值是0.5V，示数为UV2＝6V。

故总电压为U＝UV2＝6V，灯L2两端的电压为U2＝UV2－UV1＝6V－1.2V＝4.8V。

8.【答案】D

9.【答案】D

10.【答案】B　[解析]根据电路图可知，两灯泡并联，而并联电路各支路两端电压相等，因此L1两端电压等于L2两端电压。

11.【答案】滑动变阻器的最大阻值为50Ω（或变阻范围为0～50Ω）　滑动变阻器允许通过的最大电流为1.2A

12.【答案】半导体　超导（体）

13.【答案】转换法　电流表

[解析]用灯泡的亮度来推测接入电路的电阻大小，这种研究方法称为转换法。

若两个导体的电阻差异不大，则可以用电流表替换灯泡，作更为准确的判断。

14.【答案】

（1）有　无　

（2）有　无　（3）L2、L3　L2、L3　（4）L2、L3　L3　（5）L3　L3

15.【答案】乙　不变　[解析]当甲钥匙接入电路时，灯泡较亮，说明此时电路中的电流较大，即甲钥匙对电流的阻碍作用较小，甲的电阻较小；

导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体是否接入电路无关，故甲钥匙不接入电路时，其电阻不变。

16.【答案】半导体　单向

17.【答案】bc　材料　横截面积　[解析]由图知，锡纸条上相同长度的ab段、bc段和cd段，bc段横截面积较小，在材料和长度相同时，横截面积越小，电阻越大。

18.【答案】导体　

（1）减小接头间距离　

（2）继续涂抹增加涂痕宽度

19.【答案】

如答图所示

答图

20.【答案】

【作图步骤】电压表测L2的电压，则应与L2并联；

因为电源电压为3V，故电压表的量程为0～3V，正接线柱靠近电源正极，负接线柱靠近电源负极，即将“3”接线柱与L2右接线柱连接，“－”接线柱与L2左接线连接，如答图所示．

21.【答案】

（1）断开　A

（2）不能　向B端移动滑片观察灯泡是否发光

（3）变亮　（4）B（或右或D）

22.【答案】

（1）断开　右　

（2）滑动变阻器两个下接线柱　滑动变阻器两个上接线柱　滑片处接触不良

牛顿在格兰瑟姆中学读书时，曾寄住在格兰瑟姆镇克拉克药店，这里更培养了他的科学实验习惯，因为当时的药店就是一所化学实验室。

牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜色调配、时钟、天文、几何问题等等。

这些灵活的学习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。

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