教师专业发展调查问卷Word下载.doc

教师专业发展调查问卷Word下载.doc

《教师专业发展调查问卷Word下载.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师专业发展调查问卷Word下载.doc（4页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

填写说明:

请您在所选答案的“口”上打V

1.您选择教师这一职业的主要原因是:

口热爱教育口社会地位较高口教师待遇福利好口从小的理想

口就读师范专业，迫于无奈口其他

2.您对教师职业的满意程度为:

口很满意口基本满意口不太满意口很不满意

3.如果让您重新选择职业，您还会选择当教师吗?

口是口否口说不定

4.从教以来，您最满意的是（可多选）;

最不满意的是（可多选）（填序号）

①教师收入②教师社会地位和声望

③自身业务能力④学校氛围及人际关系

⑤教师假期⑥其他

5.您习惯根据什么来设计教学?

口教学经验口与同事的交流口教科书/教参口专业书刊口与学生的交流

6.您认为，下列知识在多大程度上增进了您的专业水平?

知识类型

很大

一定

很小

没有贡献

尚欠缺

语文学科知识

一般科学文化知识

教育学及心理学知识

教学方法和技术知识

课程开发及设计知识

教师个人实践经验

7.您认为，下列能力在多大程度上提高了您的教学水平?

能力类型

课堂组织和管理能力

教学表达及师生交往能力

教学研究能力

现代教育技术能力

自学能力

8.下列方式在多少程度上提高您的专业水平?

方式

很多

无此经历

教学经验的积累

教学反思与教学科研

参加各级各类教学交流活动

学校组织的培训

学历进修

专门的新课程改革培训

阅读专业书刊

听专家讲座

与同事（或学生）交流、合作

9.您认为以下因素对于教师专业发展的影响程度是:

影响很大

有较大影响

影响很小

没有影响

校长

同事

教研组

学校管理及学校氛围

教育部门

教师自身的评价

10.教学中您常会感到自身的不足吗?

口经常会口有时会口很少

11.您常有学习进修的想法吗?

口经常有口有时有口很少

12.您获得教师培训的机会:

口很多口一般口比较少

13.您最需要哪些内容的培训?

（可多选）

口教育理论口信息技术口学科新发展

口从未口几乎没有口论文写作口课程研制与开发口教师基本功

14.您比较喜欢禹培训方式（可多选）:

口理论讲授口案例分析口说课评课口研讨交流口实践指导

15.您参加培训的原因（可多选）:

口接受新教育理念口获得新的知识与技能口与同行有交流的机会

口服从学校安排口评奖与职称所需口其他

16.您认为新课改中培训的效果:

口很满意口基本满意口不太满意口走过场

17.您认为参加新课改后您的专业水平:

口很大变化口有比较大变化口变化较小口几乎没有变化

18.在参加课程改革后，您的专业素质变化主要有（可多选）:

口教育观念口专业知识

口教育教学技能口教育科研能力

口专业态度口自我发展意识

19.您认为，目前教师发展所面临的最大困难是:

口行政部门无相关政策支持口自身基础薄弱

口学校氛围不好口工作任务繁重，压力大

20.在新课程改革中，您最需要的是（可多选）:

口教育理论的学习口教师之间的合作口足够的时间和资源

口教育科研指导口专家的指导

21.您认为新课改中您最需要的人员支持是:

口校长口教育部门口教育专家

口同事口其他

22.您认为新课改中您面临的最大困难是（可多选）:

口没有理论的指导口没有实践的案例

口没有实践的机会口没有合作的氛围

口没有领导的支持

23.您认为新课改中阻碍您发展的主要障碍是（可多选）:

口教师评价口资源匿乏

口教师培训机会少，不公平口教师管理制度

口激励制度不完善

24您认为现在的工作压力:

口很大口较大口较小口完全没有

25.您认为贵校的校长在促进教师专业发展上的态度是:

口大力支持，提供机会和资金

口基本支持，但不太重视

口完全不支持

26您怎样理解教师的教学研究?

口是一种经验的总结口教学反思的结果

口教师提升自身水平的手段口没有太多的意义

27.您在教学之余从事过教学研究吗?

口经常做口偶尔做口从没做过

28.您认为教学研究对教学的促进作用是否明显?

口很明显口比较明显

口不太明显口完全不明显

29.当您在教学中碰到问题时，您一般会:

口自己钻研口请教其他老师

口校外交流口其他

30.您认为，教师进行教学与做研究两者之间的关系:

口无法统一口不好统一，可能有矛盾

口好统一，不过偶尔有矛盾口完全能统一，没有矛盾

31.您在做研究时，碰到的主要困难有（可多选）

口教学任务重口缺乏科研素质和能力口缺乏资金和可供参考的资料

口教学科研意义不大口缺乏理论指导口学校不够重视

口其他

32.您有观察记录自身教学行为的习惯吗?

口是口否

33.您有写教学日记的习惯吗?

口从不口偶尔口经常口一直这么做

34.您在公开学术期刊（报纸）上发表文章数量（）篇，参加新课改以来，你发表文章（）篇

教师访谈提纲:

1.您认为骨干型教师应该是一个怎样的教师?

2.在采用新课程进行教学以来，您在哪些方面发生了改变?

您认为您还可以从哪些方面获得更大的改变?

3.您认为目前的教师专业培训存在哪些问题?

您认为应该如何改进?

4.您怎样理解教师的教师研究?

与专家的研究有何不同?

您认为教师的教学研究最大的优

势和最大的困难在哪里?

5.新课程提倡积极参与校本课程开发，在这方面您做了哪些工作?

6.实施新课程以来，您参加了哪些与新课程相关的培训项目?

您认为效果如何?

您还想获得哪些方面的培训?

希望以什么样的形式进行?

7.实施新课程以来，您感觉在现有的教学资源（时间、空间、人力、物力等）方面有什么欠缺吗?

您最想获得哪些方面的帮助?

校长访谈提纲:

1.您最希望自己学校的老师成为一名怎样的老师?

2.新课程提倡开发校本课程，学校这方面组织教师作了哪些方面的工作?

3.新课程提倡教师参与研究，学校在这方面为教师作了哪些工作?

4.实施新课程中，教师存在哪些问题?

学校安排了哪些教师培训项目?

以什么样的方式进行?

5.您认为在新课程改革过程中，学校主要会遇到哪些阻力?

您认为可以通过何种途径尽力解