新东方考研英语长难句突破内部资料Word格式.doc
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完整的，那么就按照完整的规则去找这个宾语从句的结束点。
5、 atomsandmolecules是名词的并列，那么就是从句的主语吧
6、 were系动词，谓语出来了。
后面muchmorelikelytoemitlightspontaneously句子完整了没有，完整了，是不是划上一个右括号，…..别着急吧，spontaneouslyand后面如果还是一个副词，那不仍然是做一个并列的副词成为这个句子的状语，所以先别着急，看看and后面是什么成分，是个that，好了，我们知道这个that应该是和前面的那个that并列共同作为thought的宾语，引导宾语从句。
那么我们这个时候再在spontaneously后面划上一个右括号吧。
表示第一个从句的结构完整了。
而在and后面划上一个左括号，表示开始另一个结构层次的划分。
7、 后面同理。
8、 那我们几个层次。
有的同学说两个层次，因为有两个括号。
答案对了，推倒过程错了。
两个括号但没有嵌套，所以是并列的层次。
但主句是第一个层次physiciststhought，不用划括号的吧。
9、 意思：
物理学家想到两件事情。
一件是原子和分子容易自发地发出光；
另一件是受激发者可能会更加弱。
10、 翻译的时候注意，现在很简单，但是一旦嵌套多了，就不好翻。
等会就会遇到，如果在试图用中文的模式去翻译，就很麻烦。
例2：
ItappearedthatCanadawasoncemorefallinginstepwiththetrendtowardsmallerfamiliesthathadoccurredallthroughtheWesternworldsincethetimeoftheIndustrialRevolution.
1、 Itappearedthat，属于我们前面所讲的第一种情况，动词后接that，而这里的appear不是实意动词，而相当于系动词，这里是一个表语从句了
2、 判断出是表语从句，那后面的that引导的是完整的还是非完整的，按照完整结构来划分，先划个括号
3、 Canada作主语，后面是一个系动词，系动词后面可以接形容词作表语，介词短语，thebookisonthedesk或者动词的ing形式，或者动词的被动语态，还有副词吧，但是是特定的herethere作表语，Iamhere.而这个地方跟的是oncemore是一个副词，但又不是我们说的herethere所以不是表语，而是作状语吧，拿到一边，falling过去进行时了吧。
而且是fallinginstepwith词组，落入一个步伐，一种趋势。
4、 到这句子完整了没，完整了吧，我们是不是要划上另一个右括号呢，不着急，因为我们后面还有一个that，如果这个that引导了一个定语从句，那就是要修饰它前面的先行词，那就属于前面的那个句子吧，就成了嵌套了吧。
来，我们看，是不是这样。
我问大家，That引导的是什么从句。
定从。
那么先行词是什么。
看清楚，trend。
不是family。
towardsmallerfamilies是我们的介词短语作后置定语修饰trend。
刚才我们讲过的，后置定语的情况！
我们把知识点全揉进去了。
那么我们不着急划上右括号，而且我们还要再划上第二个左括号吧，因为一个嵌套成分出现了吧，定从阿！
5、 thathadoccurredallthroughtheWesternworldsincethetimeoftheIndustrialRevolution.这里的since是做介词短语作状语，也不是主干成分。
那么这个定语从句结束了，不完整的嘛。
那么时候我们可以对应第二个左括号划上一个右括号了吧。
表示这个定语从句的成分结束了。
随着这个定从的成分结束，我们的第一个表语从句是不是也结束了，（还没结束？
句号都出了，你得给句号点面子吧，句号就这一个功能了）所以我们现在再对应第一个左括号划上第二个右括号。
6、 这个句子几个层次，三个，和第一个比多了一个，有了嵌套，稍微复杂点了。
7、 有这么一件事，加拿大又一次落入了一种趋势，这种趋势曾经在西方的工业革命的时候就发生过。
8、 翻译的时候注意吧，不要试图把它翻成嵌套的形式吧。
跟自己过不去嘛，好不容易翻出来，然后还要再给中文句子作一个长难句分析。
例3：
Thehistoryofclinicalnutrition,orthestudyoftherelationshipbetweenhealthandhowthebodytakesinandutilizesfoodsubstances,canbedividedintofourdistincteras:
thefirstbeganinthenineteenthcenturyandextendedintotheearlytwentiethcenturywhenitwasrecognizedforthefirsttimethatfoodcontainedconstituentsthatwereessentialforhumanfunctionandthatdifferentfoodsprovideddifferentamountsoftheseessentialagents.
1、 特点：
长。
但是我们惊喜的看到两个逗号，怎么办。
干掉他。
太高兴了。
2、 而且还有冒号哟。
爽。
前后两个层次。
3、 第一个and连接的是两个动词，虽然前面有介词短语作状语分隔开来。
属于谓语并列。
4、 When引导什么从句，状语还是定语，这里不是状语，虽然翻译上区别上不大，理解上也不会出现太大歧义，但我们这里讲就把他讲清楚，在when前面是一个表示时间的词吧twentiethcentury，做为了先行词。
而状语从句是不需要先行词的吧。
那么这里是定从，出现嵌套了，那么打上一个左括号吧。
注意是在when的后面划，when是连词本身不作成分。
而且when作为定从的引导词是关系副词，就是我们这的连词吧，引导完整的句子还是非完整的句子？
完整的。
来吧，按照完整的句子原则往下找结束吧。
5、 itwasrecognized（动词的被动语态）forthefirsttimethat，这个that引导的是什么从句，主语从句吧，it作形式主语了。
例4：
Usingtechniquesfirstdevelopedfortheoffshoreoilandgasindustry,theDSDP’sdrillship,theGlomarChallenger,wasabletomaintainasteadypositionontheocean’ssurfaceanddrillinverydeepwaters,extractingsamplesofsedimentsandrockfromtheoceanfloor.
1、 developed过去分词作后置定语：
这里强调一句，如果是现在分词作后置定语，因为现在分词不可能直接跟在名词后面作谓语动词吧，除非有be动词一起表示进行时。
而过去分词，如果它的过去式和过去分词形式不同，也好判断。
困难主要出现在过去分词和现在分词的形式相同，特别当他们都是ed形式的时候。
这个时候我们怎么判断。
就看这个分词前面的那个名词是这个动作的发出者还是接受者（被动的），如果是发出者，那么这个ed形式的动词是谓语动词的过去式，如果是被动的承受者，那就是过去分词作状语。
本句中…
2、 逗号后面的theDSDP’sdrillship,theGlomarChallenger,有的同学一看，太高兴了，逗号出现，插入语拿掉不看，这个句子没脑袋了！
这里是不是插入语？
这是句子的主语，前面usingtechniques现在分词作状语吧，而这里是两个并列的同位语，换句话说，我们处理的方法是去掉任意一项，剩下一个，都没问题，他们表示同一个意思。
3、 And连接的是哪一个。
是wasableto还是maintain。
大多数同学都能回答正确，但问为什么的时候，许多同学往往不得其所。
其中有的人说时态不一样。
And可以连接两个不同的时态IwasastudentandnowIamateacher.所以时态不是真正的原因。
真正的原因主谓一致。
那么这个地方，前面主语是第三人称，要么动词一般时+s要么过去式+ed总之不能是原形。
4、 通过运用这项首次为了远洋石油天然气开采而发明的技术，DSDP这艘钻探船可以在海洋的表面保持稳定，并钻探到很深的地方。
5、 后面extractingsamplesofsedimentsandrockfromtheoceanfloor.分词作状语。
我们的几种句型全部运用出来了。
6、 语言的二意性，这个and的并列。
是和谁并列。
Rock是和sediment并列还是和samples并列。
我们这里无法判断。
但都不理解我们对句子本身的理解。
这叫做语言的二意性。
7、 恶意的和良性的。
但我们遇到的时候，就需要通过上下文。
例5：
ThedesperateplightoftheSouthhaseclipsedthefactthatreconstructionhadtobeundertakenalsointheNorth,thoughlessspectacularly.
1、 把单词的问题先解决掉。
desperateplight萧条景象eclipsed月食-〉掩盖。
spectacularly.壮观。
2、 咱们上的是阅读，而不是语法，所以我们除了要看里面的句法语法点，也同时要关注逻辑关系，我们首先看这个句子ThedesperateplightoftheSouthhaseclipsedthefactthat这句话机构完整否，完整了，那么后面这个that引导的是什么从句，同位语（thefactthat说明fact的具体内容的吧），那么争议的焦点就在于后面的这个though到底是谁的从句，是主句的从句还是同位语的从句。
3、 如果是主句的从句，那么去掉同位语从句逻辑关系保持不变，就成了：
ThedesperateplightoftheSouthhaseclipsedthefact,thoughlessspectacularly.但我们发现，这里只出现了south连北方在哪里都没有，缺乏了比较的对象吧，所以应该是同位语从句的从句。
4、 南方萧条的景象掩盖了一个事实，什么样的实事呢，尽管北方的萧条景象不那么壮观，却依然需要重建。
5、 我要强调的另一种错误的理解，如果仍然理解成为是主句的从句，那么这个though引导的从句所省略的主语应该和主句相同，就成了景观南方的萧条不那么壮观。
也就是说：
南方萧条的景象掩盖了一个事实，北方也需要重建，尽管南方的萧条不那么壮观。
逻辑有错吧，没那么萧条，就不可能掩盖吧。
可不可能，没转过来。
6、 巴西踢中国队踢，由于巴西踢的不那么好，于是巴西掩盖了中国队的光芒。
荒谬
7、 或者找两个实力接近的，中国队和尼泊尔队，实力相当吧，都是有望成为世界五百强的球队。
由于尼泊尔队踢的不好，于是掩盖了中国队的光芒。
8、 所以我们不是单纯的强调句法语法，还要看到内在的逻辑关系
例6：
Thetechniqueofdirectcarvingwasabreakwiththenineteenth-centurytraditioninwhichthemakingofaclaymodelwasconsideredthecreativeactandtheworkwasthenturnedovertostudioassistantstobecastinplasterorbronzeorcarvedinmarble.
1、abreakwith是一项突破
2、直接雕刻是19世纪传统的突破
3、inwhich后面应该是完整的成分吧
4、and后面连接的是一个完整的句子。
所以这里的一个特殊的现象是两个并列的句子作为定语从句。
都是用来修饰tradition
5、我们这么理解：
直接雕刻是19世纪传统的突破（第一个层次）。
6、第二个层次：
在传统的做法中，有这样两件事情：
1制作粘土模型被认为是一种创造性的艺术，2这些作品（指的是粘土模型）被交到了助手那里，（这里有两个or，分别连接谁和谁，谁和谁并列）要么被铸造成石膏或青铜。
要么被雕刻成大理石。
例7：
Anyonewhohashandledafossilizedboneknowsthatitisusuallynotexactlylikeitsmoderncounterpart,themostobviousdifferencebeingthatitisoftenmuchheavier.
1、 anyone后面跟的who定从
2、 而且后面有一个宾语从句，counterpart是对应物
3、 这句话关键在于逗号后面的部分到底是什么成分
4、 作状语，因为他是独立主格结构：
对于这个独立主格的概念，首先了解它的构成方式：
with+n+分词或短语介词短语形容词不定式名次+其他成分（这里with和其他成分可以省略）需要大家明确的是，他只能在句子中作状语。
5、 独立逐个结构不能单独成句，否则语法错了吧，一个句子不能有两套主位成份。
这里的n在独立逐个结构中相当于一个主语，独立主格，主就在这，但他又不是独立的句子。
所以这个名词实际上是所发生的动作或承受状态的逻辑主语。
先写下来，我再解释。
这就回到我们的一个问题，为什么不用分词作状语。
6、 有个叫jack的人回家看电视，条件是完成家庭作业。
Finishinghishomework，jackstartedtowatchTV.这句话的主语是jack同时还充当了分词结构中的逻辑主语。
7、 假设现在还有一个人，叫Jones，他和jack同居，但是他们有矛盾。
Jack要看电视，但jones要做作业,可以用when引导的状语从句，但我们可以简单一点Jonesfinishingherhomework，JackstartedtowatchTV.所以我们可以发现，当这个动作不是句子的主语发出的时候，就用到独立主格结构。
8、 Thegirlwentintotheclassroom，withhernosered.（形容词）
9、 其实我们生活中每天都会遇到独立逐个
10、 交易正在进行中，请稍候。
Transactionbeingprocessed，pleasewait.
所以大家翻译的时候一定要注意。
例8：
Theimpressivegaininoutputstemmedprimarilyfromthewayinwhichworkersmadegoods;
since1790’s,NorthAmericanentrepreneurs------evenwithouttechnologicalimprovements------hadbroadenedthescopeoftheoutworksystemthatmademanufacturingmoreefficientbydistributingmaterialstoasuccessionofworkerswhoeachperformedasinglestepoftheproductionprocess.
1、impressive给人留下深刻印象的。
我们往往都是一个褒义的用法。
Itisgood直接换成itisimpressive.
2、stemmedprimarilyfrom来源于theway某种方式后面是一个定语从句而且后面还有一个分号隔开，两个层次了。
3、出口方面所取得的令人映像深刻的收获（好的收获）主要来自于工人生产产品这样一种方式。
4、分号后面18世纪90年代以来，北美的企业家们——尽管技术上没有发展——但已经还是扩大了输出系统的范围。
什么样的系统呢，使得手工生产效率更高的系统。
通过什么方式呢，by方式状语吧，通过把原材料给一系列的工人们这样一种方式，什么样的工人呢，处于生产过程中的单个环节上的工人。
例9：
Thefactthatartisans,whowerelookedonasmechanicsorskilledworkersintheeighteenthcentury,arefrequentlyconsideredartiststodayisdirectlyattributabletotheArtsandCraftsMovementofthenineteenthcentury.
1、artist艺术家artisan工匠
2、beattributableto归因于
3、这个句子，现在我们看来很简单了吧，fact后面接了一个同位语从句，然后是一个非限制性的定从，工匠被经常认为是艺术家这样一个事实，要归因于ArtsandCraftsMovement手工艺品运动。
例10：
AfewartcollectorsJamesBowdoinIIIofBoston,WilliamBbyrdofVirginian,andtheAliensandHamiltonsofPhiladelphiaintroducedEuropeanarttraditionstothosecolonistsprivilegedtovisittheirgalleries,especiallyaspiringartists,andestablishedintheirrespectivecommunitiestheideaofthevalueofartandtheneedforinstitutionsdevotedtoitsencouragement.
1、主语Afewartcollectors谓语introduced引入introducedEuropeanarttraditionstothosecolonistsintroducesthtosb引入某人把欧洲艺术的传统介绍给了这些殖民者。
2、privileged判断是谓语动词还是非谓语动词吧。
是哪一种？
很明显非谓语动词。
被赋予了一种特权，什么样的特权呢，去参观他们画廊的特权。
3、中间的插入成分先跳过。
好，难点就在这，后面这个andestablished到底是和谁并列，使和动词introduced并列还是和分词privileged并列。
如果和introduced并列那么主意就是collectors如果是和分词privileged并列，那么逻辑主语就是colonists。
4、怎么判断，根据内容吧，殖民者不可能被established作后置定语修饰，他不可能成为被建立吧，所以这个地方应该是全句的一个谓语，and连接的是句子的两个独立的谓语动词，他们的共同的主语是collectors他们在相关的领域内建立起了一套思想，这套思想是关于艺术的价值以及needforinstitutions对制度的需求，这种制度关注的是一种激励。
补充：
词组被拆散的现象
Itcanbeinferred/fromthepassage/[thatahistorian（whowishedtocomparecrimeratesperthousandinaEuropeancityinonedecadeofthefifteenthcenturywithcrimeratesinanotherdecadeofthatcentury）wouldprobablybemostaided/bybetterinformationaboutwhichofthefollowing?
/]
从文章中可以推断出来，[一个希望比较（十五世纪的某个十年的某个欧洲城市中的每千人）的犯罪率与（另一个十年中的城市每千人）的犯罪率的]历史学家将会在下列哪种信息中获得最大的帮助。
Increasingly,historiansareblamingdiseasesimportedfromtheOldWorldforthestaggeringdisparitybetweentheindigenouspopulationofAmericain1492—newestimatesofwhichsoarashighas100million,orapproximatelyone-sixthofthehumanraceatthattime—and
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