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而公的概念则被泛化，对于集体主义，则被视为抽象，看不见，摸不着，这是由集体主义的属性决定的。
集体主义所指的集体利益是由多个层面组成的，即社会共同利益、国家利益、民族利益、组织和社会单位利益。
这些亦是具体的，也是能够确定的，只是有些人不想承认以致混淆它的实践性，使个人利益得以更多的保护。
为什么要坚持集体主义原则？
1集体主义原则充分体现了广大人民群众的整体利益。
2集体主义原则正确处理了个人利益和集体利益的关系。
3社会主义集体主义在强调集体利益高于个人利益的前提下，同时强调集体必须充分满足个人的正当利益，促进个性的发展和个人价值的实现。
4集体主义原则是中国现实国情的必然选择。
5集体主义原则是中国发展的精神动力，在社会主义社会发挥着重要作用。
社会主义核心价值观体系的科学内涵是什么？
社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容：
即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
1、马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
2、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。
4、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
坚持社会主义核心价值观有什么意义？
1、提出建设社会主义核心价值体系，向世人展现了我们党思想上和精神上的旗帜。
2、提出建设社会主义核心价值体系，是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要。
3、提出建设社会主义核心价值体系，有利于引导全社会在思想道德上共同进步。
4、提出建设社会主义核心价值体系，是增强民族凝聚力、提高国家竞争力的迫切需要。
5、建设社会主义核心价值体系也是建设和谐文化的根本，只有抓住这个根本，才能树立和谐的理念，培育和谐精神，形成和谐的人际关系，塑造和谐的心态，营造和谐的舆论氛围，形成良好的道德风尚和共同的理想信念。
如何践行社会主义核心价值观？
社会主义核心价值体系是我们时代的共同价值追求。
1、勤奋好学，学以致用。
2、坚定理想，爱岗敬业。
3、积极进取，奋发有为。
党的群众路线的基本内容有：
开展党的群众路线教育实践活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容。
职业道德与社会公德有什么关系？
所谓职业道德，是指从事一定职业的人们在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，也是作为公民应有的品德操守。
而职业道德就是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系，职业工作者在职业活动中应当遵守的自律性道德准则和规范，是社会公德在职业工作中的体现。
在保障社会存在与发展这一道德根本目的上，两者是完全一致的。
社会公德的成长必须有职业道德这个中间层次的支撑才行，职业道德建设是社会公德成长的必不可少的基础与前提。
第三章职业道德的主要范畴
职业范畴的内涵是指反映职业道德现象的一些基本观念，各种反映和概括职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念。
1.职业义务的内涵、特点和要求，内涵：
一是指公民和法人按法律规定应尽的责任；
二是指在道德方面应尽的责任；
三是指不要报酬的奉献。
特点：
利他性和无偿性。
要求：
职业义务是在人们的内心信念的驱使下，自觉自愿在工作岗位上履行的；
履行职业义务不是为了得到权利或好处。
2.职业权利的内涵、特点和要求，职业权利一是指政治方面的强制力量，二是指在指责范围内的支配力量；
权威性、职业权利的利己性和隐蔽性；
①树立正确的职业权力观②正确使用手中的职业权利③敢于抵制滥用职业权利的不正之风。
3.职业责任的内涵，特点，职业责任是指人们在一定职业活动中所承担的特定的职责，它包括人们应该做的工作和应该承担的义务；
①职业责任具有明确的规定性②职业责任与物质利益存在直接关系③职业责任具有法律及其纪律的强制性。
4.如何强化职业责任？
从职工方面来说，认真地对待工作，百分之百地投入工作，不能投机取巧，也不要耍小聪明。
尽职尽责，坚守岗位，秉承一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，把工作单位的利益视为自己的利益。
从单位方面来说，每一个企事业单位都应该努力激发职工的工作积极性和责任心。
工作单位应该清楚了解职工的需要，不同知识、薪酬层次的职工处于不同的需求状态，了解职工的各方面需求，就能制定有效的激励机制来提升他们的积极性和责任感。
此外，单位还应该增强职工的技能培训，完善各项岗位规章制度等。
5.职业纪律的内涵、特征、作用，内涵：
职业纪律是在职业活动中为履行职业责任，协调人际关系，维护职业秩序而要求从业者必须遵守的行为准则；
特征：
职业性、安全性、自律性、制约性；
作用：
执行职业纪律可以维护正常的安全生产和工作秩序，保证社会主义劳动生产顺利有序的进行，促进经济发展；
促使劳动者安全规范的行使自己的劳动权利，提高劳动效率，进而提高单位的工作绩效；
提升单位科学管理水平，促进企业单位内部管理的制度化；
有利于企业文化的形成，提高其精神文明建设水平。
6.职业纪律与职业道德的关系，①区别：
职业纪律属于法律关系的范畴，职业道德属于思想意识的范畴；
职业纪律的直接目的是保证劳动者完成劳动义务，职业道德的直接目的是实现企业的最佳经济效益；
职业纪律以惩罚和激励相结合伟实现手段，职业道德的实现主要依靠社会舆论，凭借人们的内疚和反省。
②联系：
职业纪律与职业道德共同寓于同一主体--劳动者，调整的对象均为“劳动行为”，终极目标都是为了保证社会主义生产劳动的正常进行，促进精神文明的建设。
7.职业良心的内涵，作用，内涵：
是指有着特殊职业的从业人员领悟了社会对自己的要求，因而具有的为社会尽具体义务的明确意识。
①在从业人员作出某种行为之前，职业良心具有动机定向的作用②在职业活动进行过程中，职业良心能够起到监督作用③在职业活动结束以后，职业良心具有评价作用。
8.职业荣誉的内涵，①对从业者履行职业义务的道德行为的赞扬②从业者在职业良心中所包含的自爱和自尊。
有什么重要意义？
职业荣誉感就是每个职业人，在自己职业范围内做好自己职范围内的事情的那种职业责任感及做好职业之后在社会上获得的尊敬、自尊及感到光荣的那种感觉。
在一个良好社会里，只要认真把自己职业岗位上的事情做得近乎完美，在社会上就会得到充分的尊敬，作为个人也能够得到充分的职业荣誉感与幸福感。
无论你的职业是什么，只要做出了一流的水平，为社会作出了贡献，而不论你是什么岗位，都能够实现自己的价值。
相反，如果一个人没有尽到自己的职责，没有在自己职业上做出一流出色的水平来，无论是什么岗位，哪怕是首相与国会议员，也只好蒙受耻辱。
这一点日本社会已经相当成熟并且成功了。
首相贪污受贿也要进监狱，这个时候即使身为首相，也毫无职业荣誉感。
内阁大臣涉嫌贪污受贿，感觉无脸活下去，只好选择上吊自杀。
每个职业的敬业精神都是约定俗成的，做出最出色的工作，追求最出色是每个职业的职业道德，这是不用多说的。
这些都来自于一个社会长期以来形成的职业荣誉感。
职业荣誉和职业道德之间有什么关系？
一种职业之所以能够在社会中存在和发展，是因为它能够满足社会本身的存在和发展的需要，这种需要客观上规定了这种职业的社会作用和特性，并且令其在精神以至制度层次上形成职业道德。
职业道德一旦产生，就会对这种职业产生不能低估的影响作用。
如同社会道德与社会荣誉感的关系一样，作为职业道德的高级组成部分的职业荣誉感，对这种职业道德产生着显而易见的影响——它维护和激励着这种职业道德，并且通过职业道德对该职业产生作用。
没有职业道德就没有职业，而没有职业荣誉感的职业道德也难以想象。
职业荣誉感是敬业爱岗的具体表现，是从事该职业的道德情感，一旦个体受到不同程度的刺激，道德情感的崇高性就会渐渐被世俗追求所取代，而渐渐失去职业荣誉感，失去对职业兴趣。
9、职业幸福的内涵，是指主体在从事某一职业时基于需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续快乐体验。
为什么要提升职业幸福感？
对企业，如何使员工获得职业幸福感是检验企业管理成效的重要标尺；
对于企业职工来说，是否拥有职业幸福感，既是对企业的满意程度、忠诚度的体现，又是个人生活质量的一个衡量，也就是当前比较时髦的话语，幸福指数较高，自身价值实现的一种表现。
如何提升职工的职业幸福感？
1、企业应在潜移默化中营造一种人文关怀。
所谓的人文关怀，就是要更多的去关心企业的员工，用激励创造奇迹。
如果把“管理”比作一个深遂的山洞，“激励”应该是探索山洞时的一盏明灯。
这盏明灯让黑暗中藏匿的珠宝发出了光芒：
在激励的作用下，员工更加自信，创造性地开展工作；
员工更加努力，取长补短，不断完善自我。
2、优秀的企业文化能提升职工的幸福指数。
职工的幸福感不仅来源于物质，还要有一个好的文化。
使职工产生积极性和创造性的重要因素是，将职工个人的发展与企业未来的发展统一起来，使职工在企业的发展中得到个人的进步，获得个人奋斗的动力与团结合作的快乐，而要做到这些，就需要一种积极、奋进、向上、和谐的企业文化。
一个和谐的企业文化能让职工在幸福中工作。
3、对于企业职工：
对于职工来说，幸福应该是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿。
但其实什么是幸福，永远没有一个统一的界定，相同的生活境遇，在此人眼中会倍感幸福，充满感恩，在彼人眼中或许会深感痛苦，充满沮丧，不同的幸福感和幸福观都取决于不同人的生活态度、生活价值观和心境心态。
1）职业幸福感来源于和谐温馨的团队。
个人职业幸福感的好坏，最主要的是处在一个什么样的团队中，并在团队中的融入程度，一个和谐温馨的团队能让人产生一种凝聚力，发挥团队成员的爱好特长，将个人的能力发挥尽致，达到1+1﹥2的效果，达到“圆满完成任务，高度实践过程”的目的。
同时好的团队，不但有融洽的同事之间的关系，干群关系的和谐，也就是管理者的融入程度是至关重要的，好的管理者能积极参与团队的建设，能调动团队成员的积极性，能发挥模范带头作用，以自己的人格魅力影响着和谐的团队，影响着团队成员之间的和谐相处，影响着每一位职工的职业幸福感。
2）职业幸福感来源于自我的成长和自我价值的实现。
有一句话说“不想当将军的士兵不是好士兵”，不一定很对，但相信当不好士兵的将军一定不会成为好将军，所以我会反过来对自己说要在普通的岗位上努力去做，用心去做。
3）职业幸福感来源于自己，怀着一颗感恩的心，知足常乐。
生活中，值得我们敬重与感激的人或物很多。
之所以有人总觉得生活在亏待自己，是因为过分的强调了自我，弱化了别人的存在。
“人生不如意事有八九，常想一二”，这是一种达观的人生态度，是知足常乐的心态。
带着欣赏、宽容的眼光去看待周围的人或事，会发现生活是如此地美好；
反之，总是埋怨、指责、敌视、不满，会让自己的心情变得很糟糕，自然，是没有幸福感而言的。
职业幸福感，是每一个企业人都想要的，因为职工拥有了幸福感，其工作积极性和创造性就能更好的发挥，一定程度上企业也能得到很好的发展，更加的进步。
1.职业技能，是指从业人员从事职业劳动和完成岗位工作应具有的业务素质、职业知识、职业技术和职业能力。
职业技能的特征，时代性、专业性和层次性。
2.职业技能的作用，①职业技能能保障和促进企业的发展②职业技能是人们谋生和发展的必要条件和重要保障。
3.职业技能教育的重要意义有哪些？
4.职业道德对职业技能的影响，①职业道德对职业技能具有统领作用②职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用③职业道德对职业技能的提高具有促进作用
职业技能教育的重要意义有哪些？
5.一、发展职业教育对提高劳动者素质的重要性
提高劳动者素质，主要是依靠教育，包括学校教育、社会教育和家庭教育。
其中学校教育尤为重要，因为它是一种规范化的教育，是要求学生德、智、体、美全面发展的教育，是有目的、有计划、有组织的教育，是有广大干部和教师负责任地去完成的教育，这种教育对提高劳动者素质起到了决定性作用。
当今世界，以人的素质为基础的综合国力竞争日趋激烈，对全民综合素质的提高已成为当务之急，从而教育摆在了优先发展的位置。
多年以来，中国职业教育曾为社会培养了许多有理想、有道德、有知识和有职业技能的高素质劳动者，改善了中国劳动力队伍的素质结构、知识结构和技能结构，为各行各业的发展起到积极作用，促进了劳动就业和社会稳定。
许多行业在总结改革开放以来取得的成就时，都对职业教育为行业培养的高素质劳动者予以肯定。
因此，发展职业教育对于提高劳动者思想道德和科学文化素质，促进社会主义现代化建设,具有战略意义。
二、提高劳动者素质，促进就业率提升
失业问题各国均有，这是一个关乎社会稳定的民生问题，如果就业率的提高大大滞后于经济的增长,就易滋生社会的不稳定,从而经济就难以持续发展，可见就业率反映了一个国家或地区经济的发展水平。
因此，各国政府都很重视解决就业问题。
通过高等教育培养的教育形式，不仅为国家、为行业、为企业培养了实用性、技能型人才，提高了劳动者的综合素质，也解决了这部分人员的就业这一社会性问题。
因此可见，要就业，就好业，大力发展职业教育是必不可少的，这利于通过教育、再教育提高就业者素质，增强劳动者就业竞争能力，拓宽其就业渠道,促进就业和再就业，对于全面建设小康社会,构建和谐社会,保持社会稳定具有重要意义。
三、走新型工业化道路，需要高素质的劳动者
新型工业化的重心是发展高技术产业，而发展高技术产业的重要基础是人才。
中国走新型工业化道路,需要大量的技能型、应用型高素质劳动者。
然而，在中国劳动者的整体素质与现代经济发展的要求相比，已出现相当大的差距。
国家的发展、进步离不开高素质的劳动者，离不开适应社会主义现代化建设需要的高素质建设者和专门人才，而保持和提高劳动者的整体素质，教育是根本保证，其中职业教育为大多数群体提供了接受教育保障乃至就业保障，为国力增强、国家强大提供了更多、更丰富的人才，做出了应有的贡献。
基于这样的重要性，全社会都应该给予职业教育以足够的重视。
四、职业教育深入农村促进劳动力转型
国务院多次提出要把职业教育当做今后教育的工作重点来抓；
同时，教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯表示，未来职业教育的工作重点是让更多农村学生接受职业教育，掌握知识技能，改变当前农村学生工作困境。
而涉及人数众多的农村职业教育主要任务就是让更多农村学生通过职业教育，掌握就业技能，实现转移就业。
葛道凯表示，未来除了要深化教育教学改革、提高质量、更好地满足经济社会发展需要外，还要扩大面向农村学生、面向涉农专业学生生活费的资助和免学费的力度，吸引更多初、高中毕业生来职校学习。
职业教育就是培养具有扎实动手能力和专业技能的专业人才，农村学生只有经过技能培训，才能成为适应市场需求的职业技能人才，实现转移就业。
职业教育为农村学生的就业服务，通过对学生技能与知识的培养，为农村学生的发展提供了良好的就业平台。
发展职业教育就是要扩大面向农村的招生量，给农村学生更多的学费和助学优惠。
[3]
职业道德与职业技能的关系？
（你认为职业道德和职业技能哪个更重要？
为什么？
职业技能与职业道德之间的关系密不可分，并且职业道德在其中居主导地位，离开了职业技能，职业道德就没有载体，但如果没有良好的职业道德，职业技能的提高、发挥就会缺乏有效的动力和制约，甚至有可能对社会造成危害。
1.道德修养，个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定的社会或者阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动。
2.道德修养的基本特征，①道德修养要解决两个主要矛盾，即社会道德体系及其道德要求与个人的道德选择能力、道德实践能力之间的矛盾，以及自身受消极道德因素影响而形成的低下的道德品质与先进的道德品质之间的矛盾。
②道德修养本质上是一种自我改造、自我陶冶、自我解剖的活动。
③道德修养的内在驱动力来源于个人内在的道德需要。
3.职业道德修养的内容，㈠职业道德品质①提高职业道德认识。
②培养职业道德情感。
③磨练职业道德意志。
④树立职业道德信念。
⑤养成职业道德行为习惯。
㈡职业道德境界①雇佣性职业道德境界。
②尽职型职业道德境界。
③献身型职业道德境界。
4.加强职业道德修养的意义，①职业道德修养是维护社会生活秩序、促进社会生活稳定发展的需要。
②职业道德修养是提高职业道德水平的必由之路。
③加强职业道德修养有利于拓展职业生涯。
④加强职业道德修养有利于实现自我价值。
5.职业道德修养的途径，①努力学习理论知识。
②坚持知行统一，总结经验教训。
③积极开展职业道德评价。
④学习先进人物。
⑤努力做到“慎独”。
如何做到慎独
6.“慎独”，就是在无人监督的情况下，自觉遵守道德规范的一种能力。
道德原则是一时一刻也不能离开的，时时刻刻检查自己的行动，一个有道德的人在独自一人，无人监督时，也是小心谨慎地不做任何不道德的事。
我们现在依然提倡“慎独”，是重在自律，即在道德上自我约束。
慎独“既是加强职业道德修养的行之有效的重要方法和途径，也是一种崇高的思想道德境界。
在提倡“慎独”的同时，提倡“积善成德”。
就是精心保持自己的善行，精心地培养自己心中开始出现的共产主义道德观念和品质的幼芽，使其不断积累和壮大。
我国战国时哲学家荀况曾说：
“积土成山，风土兴焉；
积水成渊，蛟龙生焉；
积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；
不积小流，无以成江河。
”高尚的道德人格和道德品质，不是一夜之间能够养成的，它需要一个长期的积善过程。
只有不弃小善，才能积成大善；
在积善的同时，还要“防微杜渐”。
在职业道德修养领域中善恶之别，泾渭分明。
善虽小，仍然不失其为善；
恶虽小，也终究是恶。
所以从业人员对自己任何不符合职业道德的言行，都务必注意克服，将其消灭在萌芽状态之中。
如何做到“坚持知行统一，总结经验教训”
1.活到老，学到老。
终身学习。
2、理论与实践相结合，积极投身于实践,同劳动群众相结合3.既要学习书本科学知识,又要参加社会实践4.在实践中不断探索,及时总结经验教训。
7.为什么坚持“坚持知行统一，总结经验教训”，①实践是职业道德修养的基础。
②实践是职业道德修养的目的和归宿。
③实践是职业道德修养水平的标准。
④实践是推动职业道德修养的动力。
总之，职业道德修养离不开职业实践活动，同现实的社会生活实践和职业活动相结合，是社会主义职业道德修养的根本途径。
一、保密工作的含义：
是指国家机关、企事业单位从本组织的安全和利益出发，将组织秘密控制在一定的范围和时间内，防止泄露并被非法利用，从而发挥最大效益而采取的各种措施与手段。
它包括进行保密教育和培训，设置保密场所，建立健全保密制度、应用防泄密和窃密的技术设备等各项工作。
保密工作有四个特点：
1、封闭性；
2、排他性；
3、利益性；
4、相对性。
保密工作的原则：
1、积极防范2、突出重点3、内外有别
保密工作中的责任制：
保密工作责任制是以党和国家保密工作法律、法规、规章、政策为标准，以保守国家秘密安全为考评依据，对个人或部门的保密工作行为进行规范、考核、奖励、问责的制度办法。
简单说，保密工作责任制，就是有关人员和部门单位，在其职责范围内对保密工作所承担的义务和管理责任。
它包含的内容较多，按照责任主体划分，结合新修订保密法中的有关内容，主要包括领导干部保密工作责任制、机关单位保密工作责任制、定密责任制、涉密人员责任制、保密行政管理部门责任制五种责任制。
其中领导干部保密工作责任制包括五种保密责任制：
1、强化保密意识，带头遵守保密规定。
2、学习和掌握保密知识和技能。
3、切实履行保密工作领导责任。
4、自觉接受保密监督、检查和考核。
5、严格管理亲属子女和身边工作人员。
保密工作的切入点：
1、要增强保密意识，树立保密观念，防止无意间泄密。
2、建立和健全保密制度。
3、掌握一定的保密知识常识和能力。
做好保密工作的措施：
1、文件工作保密措施：
文件是组织秘密的重要表现形式。
要做好保密工作首先就要做好文件的保密工作。
文件的保密工作贯穿于文件从形成到归档的全过程，应注意的环节有：
（1）保密文件的起草。
（2）保密文件的印刷。
（3）保密文件的复制（4）保密文件的传递（5）保密文件的接收和拆封（6）保密文件的传阅（7）保密文件的处理（8）保密文件的存放和保管（9）保密文件的清查和清退（10）保密文件的销毁。
2、会议工作保密措施：
要做好会议工作保密工作，应做到以下几点：
（1）准备过程要保密、
（2）会议地点和场所要保密、（3）严格控制与会人员、（4）慎重处理会议记录、（5）保管好会议文件、（6）谨慎传递会议精神。
3、通信工作保密措施：
要做好通信保密工作，应做到：
（1）不在无保密措施的电话、传真机上传递保密文件。
（2）保护好单位的密码和涉密机器。
（3）不携带手机进入保密场所。
（4）在公共场合打电话要注意通话内容。
（5）平时打电话要防止无意识泄密。
4、领导隐私的保密措施：
（1）领导的行程和活动安排。
（2）领导的个人电话。
（3）领导的私人交际。
（4）领导的个人健康。
（5）领导的个人嗜好（6）领导的住址。
5、商业机密的保密措施：
（1）确立商业机密是公司内部信息的观念。
（2）使用警告标志。
（3）尽量减少他人接触商业机密的机会。
（4）督促单位和员工签订保密协议。
（5）协助人事部门做好涉密人员的离职工作。
6、计算机保密措施：
做好计算机保密措施工作，要从意识、制度和技术三个方面入手：
（1）要提高计算机安全保密的意识和观念。
（2）要建立计算机安全保密制度。
（3）要依靠技术手段防泄密。
。
一、微观经济学的含义：
微观经济学以单个经济单位为研究对象通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。
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