黑龙江省初级中学教育专业技术装备Word格式.docx

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备注

36—54班

24—36班

12—24班

基本

设置

标准

一、物理实验室

90

3-4

4-5

2-3

1-2

科学探究室

1

准备室

35

2

仪器室

45

二、化学实验室

药品室

23

三、生物实验室

模型、标本室

30

活动室

60

生物园

四、计算机教室

4

3

五、语言实验室

六、多功能电教室

1大1小

七、音乐教室

形体舞蹈室

150

器材室

八、体育馆

≥1000

体育活动室

760/650

二/三类标准

体育场

器材室

50

九、美术室

美术活动室

综合器材室

音体美术共用

十、综合实践活动室

十一、图书馆(室)

十二、校园网

示范性学校必配,其它学校选配。

所有学校必配“育龙教育信息网”

注:

多功能大教室能容纳一个年级的学生,小教室能容纳两个班的学生,面积为人均1㎡。

实验室、功能教室的配置

物理实验室的功能:

为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地,为开放式探究实验提供方便。

它包含实验室、仪器室、准备室等配套设施。

(一)物理实验室设备

序号

设备名称

规格要求

单位

数量

备注

教师演讲部分

演示台

2400×

700×

1050㎜(参考值)

黑板

电源及控制设备

控制学生桌电源,可置讲台内

水嘴及水槽

鹅颈式水嘴、防堵防臭深水槽

5

视频展示台

一、二类标准

6

显示设备

液晶投影仪、银幕

银幕≥254㎝

一类标准

电视机

≥104㎝

二类标准

≥74㎝

三类标准

7

微机

学生部分

学生实验桌

双人桌:

1200×

600×

780㎜

25

参考值

学生凳

电源插座

二孔、三孔插座,220V,到桌

二个以上实验室的学校,至少有一个实验室必须有现代化设备,其余的逐步装备完善。

(二)环境及设计要求

1、实验室的平面设计要求:

第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500㎜,边座的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°

最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200㎜,与黑板的水平距离不应大于11000㎜。

2、照明:

采用自然光及辅助照明。

演示台和学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx,书写黑板宜设局部照明,其垂直照度的平均值不应低于200Lx,黑板面上的照度均匀度不应低于0.7。

实验台面无阳光直射,室内无可见眩光。

3、遮光:

窗户安装遮光窗帘。

4、通风:

采用自然通风。

5、噪声:

室内环境噪声应低于60分贝。

6、温度:

室内温度以16℃—28℃为宜。

7、供电指标:

讲台设控制中心,集中控制学生实验电源,讲台设单相交流电(220V)和低压交、直流电;

其中:

低压交流设:

2—24V连续可调,额定电流6A;

稳压直流1.5—24V连续可调,额定电流5A,设漏电过载保护。

学生实验台设单相220V二、三孔插座和低压交流:

2—16V连续可调,额定电流2V;

稳压电流1—16V连续可调,额定电流2A.

8、水源:

至少设计一处水源。

9、安全:

配备防火、防盗等安全设备。

10、环保:

实验室建设应避免有害气体和放射性污染。

(三)物理仪器室设备

数量

仪器柜

1000×

500×

2000㎜(参考值)可变通结构设计

数量按实际需要配备

常规教学仪器设备

按国家最新颁布的配备标准配置

仪器小车

1—2

运送仪器用

(四)仪器室环境要求:

(1)照明:

自然光及辅助照明,宜安装窗帘。

(2)通风条件:

(3)温度:

(4)安全条件和:

配备防火、防盗、防潮等安全设备。

(5)仪器室应与相应实验室毗邻设置,以方便教学和实验研究。

(五)物理准备室设备

设备名称

准备台

800×

850㎜(参考值)

水嘴水槽

二孔、三孔,220V6A

实验电源

单相交流电(220V)和低压交、直流电,设漏电过载保护

工具

制作、修理仪器所用的工具

(六)准备室环境要求

自然光及辅助照明,宜安装遮光窗帘。

(3)噪声控制:

(4)温度:

室内温度以16□—28℃为宜。

(5)供电指标:

准备台设单相交流电(220V)和低压交、直流电;

2—24V连续可调,额定电流6A,稳压直流1.5—24V连续可调,额定电流5A,设漏电过载保护。

(6)安全条件:

(7)准备室应与相应仪器室毗邻设置,以方便实验和实验研究。

化学实验室的功能:

它包含实验室、仪器室、准备室、药品室等配套设施。

(一)化学实验室装备

1050㎜(参考值)台面防酸碱、耐热、阴燃

活动通风柜

透明、600×

400×

600㎜(参考值)

控制学生桌电源、可置讲台内

鹅颈式二联水嘴,防堵防臭水槽

8

780㎜(参考值)台面防酸碱、耐热、阻燃

到学生桌

交流220V,二孔,三孔,安装在桌的侧面

通风系统

风口到讲台和学生桌

1、化学实验室应建在一楼,有利于供排水。

2、实验室的平面设计要求:

第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500㎜,边座的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°

最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200㎜,与黑板的水平距离不应大于11000㎜.

3、照明:

4、遮光:

窗户安装窗帘。

5、通风:

采用自然通风,安装强制抽排气系统。

6、噪声:

7、温度:

8、供电指标:

稳压电流1.5—24V连续可调,额定电流5A,设漏电过载保护。

2—16V连续可调,额定电流2A;

稳压直流1—16V连续可调,额定电流2A。

9、水源:

供水水压不低于2×

105Pa,污水排入污水管道。

10、安全:

配备防火、防盗、沙箱或沙袋等安全设备,设置一个事故急救冲洗嘴和急救箱。

11、环保:

(三)化学药品室设备

药品柜

2000㎜(参考值)

可变通结构设计,隔板面耐酸碱

危毒品柜

铁质、加双锁、防腐

到柜

(四)化学仪器室设备

可变通结构设计

(五)仪器室环境要求:

采用自然通风及强制排风。

室内温度以10℃—28℃为宜。

(4)安全条件:

(六)化学准备室设备

850㎜(参考值)防酸碱板料面

鹅颈式水嘴、防堵防臭水槽

二孔、三孔电源插座

电源

220V和低压交、直流电

通风橱

与总排风管道相通

到准备台

(七)准备室环境要求

(1)照明:

(2)通风条件:

(3)噪声控制:

(4)温度:

(5)供电指标:

2—24V连续可调,额定电流6A,稳压直流1.5—24V连续可调,额定电流5A,设漏电过载保护。

(6)供水指标:

105Pa。

(7)安全条件:

配备防火、防盗等安全设备,设置一个事故急救冲洗水嘴和急救箱。

(8)准备室应与相应仪器室毗邻设置,以方便实验和实验研究。

生物实验室的功能,为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地,为开放式探究实验提供方便。

(一)生物实验室设备

显微投影仪

一、二类

DVD机

双人桌1200×

780㎜(参考值)

辅助光源

避免光线直射眼部

二孔、三孔插座,置于实验桌侧面

水咀及水槽

多头(≥4)水咀,防堵水槽

1-25

1:

2:

二个以上实验室的学校,至少有一个实验室必须是水源到学生桌,只有一个实验室的可依具体情况而定。

1、实验室的平面设计要求:

最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200㎜,与黑板的水平距离不应大于11000㎜。

2、照明:

演示台和学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx,书写黑板宜设局部照明,其垂直照度的平均值不应低于200Lx,黑板面上的照度均匀度不应低于0.7。

3、遮光:

宜安装窗帘。

4、通风:

5、噪声:

6、温度:

7、电源:

根据要求设计各种电源插座。

8、水源:

9、安全:

10、环保:

(三)生物仪器室设备

数量根据实际需要配备

常规教学仪器

设备

1-2

(四)仪器室环境要求

(五)生物准备室设备

准备实验台

鹅颈式二联水嘴、防堵深水槽

2孔、3孔,220V6A

1500×

恒温箱

电冰箱

各种种植、饲养设备

根据教学要求配置

制作、维修仪器所用的工具

(5)电源:

准备台设计各种电源插座,室内有控制实验室电源总开关,漏电保护器等。

(七)生物活动室

生物活动室的功能:

进行学科活动和探究的场所。

(八)生物活动室设备

四人双侧桌

实验凳

16

高压灭菌锅

小型

恒温水浴锅

烘干箱

2孔、3孔插座,220V6A

水槽及水嘴

陈列柜

可在活动室后侧设计一排柜子

存放器具

(九)环境及设计要求

1、实验桌的设计及布局,应有利于小组合作探究活动。

2、遮光:

3、通风:

4、温度:

室内温度以16□-28□为宜。

5、水源:

宜在室内周边设计几处水池。

6、电源:

根据要求在室内周边设计电源插座。

7、安全:

配备防火、防盗、沙箱或沙袋等消防装置。

(十)模型、标本室设备

具体规格和数量可根据室内布局确定

(十一)生物园

生物园的功能:

种植、饲养等场所。

1、生物园的设备要求视教学要求和学校自身条件确定。

2、生物园的环境和设计要求:

(1)宜设植物园区和动物园区;

(2)面积可根据学校条件并结合生物园要涉及的内容确定;

(3)温度和湿度:

范围应有利于所培养的动、植物的生长;

(4)光照:

日照。

四、音乐教室

音乐教室的功能:

是中学音乐学科中进行声乐、器乐学习和欣赏,实践和彩排的场所。

学校可根据不同阶段教学要求的不同,在功能上有所侧重。

(一)音乐教室设备

五线谱示教板

五线谱黑板

钢琴

电子琴

有MIDI接口

脚踏琴

中控系统

音响系统

包括功放、音箱、CD机

9

10

≥230㎝∕104㎝∕74㎝

一∕二∕三类

11

学生座椅

可移动式

12

合唱台

阶高不小于300㎜、阶宽不小于400㎜,三层

面积允许时可用固定式

(1)音乐教室的设计应有隔音、吸音措施,以免影响其它学科的正常教学。

有条件的学校,音乐教室应建在远离教学区的地方。

音乐室、舞蹈室、乐器室应自成一区,以方便教学和活动。

(2)音乐教室的设计应兼顾教学和排练功能要求,座位可设计成阶梯式或活动积木式(能组合成合唱或乐器演奏平台)。

(3)电源:

电源电压220×

(1±

10%)V,电源频率50Hz。

(4)照明:

采用自然光及辅助照明,书写黑板宜设局部照明,其垂直照度的平均值不应低于200Lx,黑板面上的照度均匀度不应低于0.7,黑板灯对学生和教师均不得产生直接眩光,宜安装窗帘。

(5)通风:

(6)温度:

(三)形体舞蹈室设备

选其一

摄像设备

表中所列设备无条件的学校可选择配备。

(四)环境及设计要求

(1)形体舞蹈室应设在离其他教室较远

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