会计专业毕业实习指导书.docx
《会计专业毕业实习指导书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《会计专业毕业实习指导书.docx（19页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
会计专业毕业实习指导书
会计专业
毕业（顶岗）实习指导书
丽水职业技术学院
财贸管理分院
二〇一四年十二月
一、毕业（顶岗）实习目的要求3
二、毕业（顶岗）实习进程安排5
三、毕业（顶岗）实习主要岗位和内容5
四、毕业（顶岗）实习期间要完成的任务及指导8
五、成绩评定18
六、毕业实习资料的装订、归档21
七、附件22
一、毕业（顶岗）实习目的要求
（一）毕业（顶岗）实习的目的
毕业（顶岗）实习是培养学生综合运用所学知识解决实际问题能力的重要环节，也是提前适应职业岗位，完成基本训练，提高分析与解决实际问题能力的重要环节。
学生通过毕业（顶岗）实习可以进一步加深对财务会计理论知识的理解，进一步熟悉会计的基本核算方法，将所学的专业课程进一步系统化，增强学生动手操作的实践技能，为学生毕业后能尽快胜任所从事的专业技术工作打下良好的基础。
（2）毕业（顶岗）实习的要求
1.校外实习学生的基本要求
实习生具有双重身份，即是实习单位的一员，又是学校的一员。
因此在实习过程中，应严格遵守学校有关规章制度的同时，必须做到：
（1）保守秘密。
服从实习单位财务人员的安排，不能随意摘抄会计资料数据，格守财务和会计的制度，不外传实习单位的财务和会计信息，不得泄露单位的任何经济和技术情报。
（2）安全第一。
实习阶段注意安全，在厂区、单位内要服从安全人员的指挥，不准随意走动，否则将酌情在实习成绩中做扣分处理。
要严格遵守单位的有关规章制度，尤其是安全生产规程，劳动纪律等，搞好党群关系，自觉认真积极地投入生产学习。
（3）遵纪守法。
遵守国家法律和实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故旷课旷工、迟到早退，不准寻衅闹事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不尊敬老师和现场秩序的学生，视情节严肃处理。
要充分发挥主观能动性和自己的聪明才智，为学校争光。
宣传学校的情况，扩大学校的知名度。
（4）要谦虚有礼，虚心向实习单位财会人员请教，尊重实习单位领导、指导老师和其它工作人员，虑心接受老师的指导；注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。
学生要有艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。
（5）实习必须严守以下“十不准”：
不准打架斗殴不准酗酒闹事
不准小偷小摸不准外出游泳
不准参与赌博不准口出狂言、脏话
不准擅自离开实习单位不准顶撞师傅
不准迟归或夜不归宿不准参加不文明不健康活动
（6）实习结束时，每个实习生应带回由实习单位负责同志签署意见并密封的“毕业实习鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩，不能取得毕业实习学分。
（7）毕业（顶岗）实践期间，学生必须将每周的实践情况向实践指导教师汇报。
学生必须将每周的周记填入学院综合实训管理平台，每周的周记截止时间为每个星期的星期日，第二周由指导教师批改回复。
没有在规定的截止时间内发送周记，指导教师即认为该学生没有该周的周记。
周记数量未达到80%者，毕业实践成绩记不及格。
（8）在实习的同时学生要结合实习岗位完成毕业实习作业。
（9）撰写实习总结，字数要求在2000字以上。
（10）实习结束后学生必须于2015年6月7日前返校，如不能按时返校，延误毕业环节有关工作，责任由学生自负。
2.对实习指导教师要求
（1）加强与学生的沟通：
在实习期间，要多与所指导的学生和校外指导老师沟通，了解掌握学生的想法，借机也了解些社会对毕业生的要求。
（2）认真填写综合实训平台各项目，并指导学生填写综合实训平台各项目。
同时引导学生在实习期间完成附件1与附件2的相关内容。
（3）在综合实训平台上按时批复学生的实习周记。
（4）结合学生实习具体情况，因地制宜，运用各种手段指导学生实习。
（5）检查及辅导学生的毕业论文开题报告及毕业论文。
（6）做好毕业生推荐：
要求指导老师多了解些就业单位，便于推荐给毕业生。
二、毕业（顶岗）实习进程安排
起止时间：
2015年3月9日至2015年6月5日。
1.学生必须在2015年3月9日之前到实习单位报到，开展实习工作；
2.2015年4月30日之前，完成部分毕业实习作业；
3.2015年5月底完成所有毕业实习作业；
5.2015年6月7日返校；
6.2015年6月8日至6月16日为毕业实习作业答辩、成果交流及毕业鉴定时间
7.2015年6月17日毕业生离校工作。
三、毕业（顶岗）实习主要岗位和内容
（一）出纳岗位
1.严格按照本单位的《货币资金内部会计控制实施办法》的规定，对原始凭证进行复核，办理款项收付。
2.办理银行结算，规范使用支票。
3.认真登日记账，保证日清月结,及时查询未达账项。
4.保管库存现金和有关印章，登记注销支票。
5.审核收入凭证，及时办理销售款项的结算，督促有关部门催收销售货款。
（二）会计核算岗位
1.固定资产核算岗位
（1）会同有关部门拟订固定资产管理与核算、实施办法；
（2）参与核定固定资产需用量,参与编制固定资产更新改造和大修理计划;
（3）计算提取固定资产折旧、预提修理费用；
（4）参与固定资产的清查盘点与报废；
（5）分析固定资产的使用效果。
2.生产成本核算岗位
（1）核对各项原材料、物品、产成品、在产品入库领用事项及收付金额；
（2）编制材料领用转账凭证；
（3）审核委托及受托外单位加工事项；
（4）计算生产与销售成本及各项费用；
（5）进行成本、费用的分配及账目之间调整；
（6）分析比较销售成本，做好成本日常控制；
（7）进行内部成本核算及业绩考核；
（8）编制公司有关成本报表；
（9）其他与成本核算、分析、控制有关的事项。
3.存货核算岗位
（1）会同有关部门拟定材料物资管理与核算实施办法。
（2）审查采购计划，控制采购成本，防止盲目采购。
（3）负责存货明细核算。
对已验收入库尚未付款的材料，月终要估价入账。
（4）配合有关部门制定材料消耗定额，编制材料计划成本目录。
（5）参与库存盘点，处理清查账务。
（6）分析储备情况，防止呆滞积压。
对于超过正常储备和长期呆滞积压的存货，要分析原因，提出处理意见和建议，督促有关部门处理。
4.工资核算岗位
（1）审核有关工资的原始单据，办理代扣款项（包括计算个人所得税、住房基金、劳保基金、失业保险金等）。
（2）按照人事部门提供工资分配表，填制记账凭证。
（3）协助出纳人员发放工资。
工资发放完毕后，要及时将工资和奖金计算明细表附在记账凭证后或单独装订成册，并注明记账凭证编号，妥善保管。
（4）计提应付福利费和工会经费，并进行账务处理。
5.往来结算核算岗位
（1）执行往来结算清算办法，防止坏账损失。
对购销业务以外的暂收、暂付、应收、应付、备用金等债权债务及往来款项，要严格清算手续，加强管理，及时清算。
（2）办理往来款项的结算业务。
对购销业务以外的各种应收、暂付款项，要及时催收结算；应付、暂收款项，要抓紧清偿。
对确实无法收回的应收账款和无法支付的应付账款，应查明原因，按照规定报经批准后处理。
实行备用金制度的公司，要核定备用金定额，及时办理领用和报销手续，加强管理。
对预借的差旅费，要督促及时办理报销手续，收回余额，不得拖欠，不准挪用。
（3）负责往来结算的明细核算。
对购销业务以外的各项往来款项，要按照单位和个人分户设置明细账，根据审核后的记账凭证逐笔登记，并经常核对余额。
年终要抄列清单，并向领导或有关部门报告。
6.收入利润核算岗位
（1）负责销售核算，核实销售往来。
根据销货发票等有关凭证，正确计算销售收入以及劳务等其他各项收入，按照国家有关规定计算税金。
经常核对库存商品的账面余额和实际库存数，核对销货往来明细账，做到账实相符，账账相符。
（2）计算与分析利润计划的完成情况，督促实现目标。
（3）建立投资台账，按期计算收益。
（4）结转收入、成本与费用，严格审查营业外支出,正确核算利润。
对公司所得税有影响的项目，应注意调整应纳税所得额。
（5）按规定计算利润和利润分配，计算应缴所得税。
（6）结账时的调整业务处理；
7.总账报表岗位
（1）负责保管总账和明细账，年底按会计档案的要求整理与装订总账及明细账；
（2）编制会计报表并进行分析，写出综合分析报告；
（3）其他与账务处理有关事项。
（三）税务会计岗位
1.办理公司税务上的缴纳、查对、复核等事项；
2.办理有关的免税申请及退税冲账等事项；
3.办理税务登记及变更等有关事项；
4.编制有关的税务报表及相关分析报告；
5.办理其他与税务有关的事项。
（四）会计电算化管理岗位
1.负责协调计算机及会计软件系统的运行工作。
2.掌握计算机的性能和财务软件的特点，负责财务软件的升级与开发。
3.对计算机的文件进行日常整理，对财务数据盘进行备份，妥善保管。
4.监督计算机及会计软件系统的运行，防止利用计算机进行舞弊。
5.经常进行杀病毒工作，保证计算机的正常使用。
（五）会计主管岗位
1.按照会计制度及有关规定，结合本单位的具体情况，主持起草本单位具体会计制度及实施办法，科学地组织会计工作，并领导、督促会计人员贯彻执行；
2.参与经营决策，主持制定和考核财务预算；
3.经常研究工作，总结经验，不断改进和完善会计工作；
4.组织本单位会计人员学习业务知识，提高会计人员的素质，考核会计人员的能力，合理调配会计人员的工作。
四、毕业（顶岗）实习期间要完成的任务及指导
（一）毕业（顶岗）实习期间要完成的任务
学生在毕业（顶岗）实习期间除完成日常专业工作外，须向校内指导老师提交以下材料：
1.每周的周记；
2.实习总结；
3.毕业实习评价表（详见附表1和附表2）；
4.毕业实习作业
（二）各项任务指导
1.周记的撰写指导与要求
周记是反映实践过程的重要原始资料之一。
周记应记录实践中的所见、所闻、所学，简明记录每周工作内容情况，出现的问题和收获体会，摘抄必要的企业资料，主要工作内容的处理方法等有关其他记录。
学生应从进入单位的第一周起开始记录。
直到离开单位实践结束的最后一周为止，记录实践周记的总周数一般应不少于规定的实践周数。
周记应文字简练，条目分明，图表清楚，不能记成流水账。
周记一般不宜少于300字。
周记应该做到内容详尽，表述正确，不能马虎，过于简单，或表述不正确。
如：
有的
周记上写“本周无事”、“本周休息”等等，类似的周记记录形式使实践效果大打折扣。
周记必须及时填写在综合实训平台上。
2.实习总结撰写指导
在经过一段时间的实践后，学生对自己实践的目标、过程、方法、效果、态度等进行实事求是的全面总结，找出优势与不足，制定新的目标与方法，对以后实践是一个很好的促进。
只有不断总结、积累经验，探索规律，勤于思索，才能增长才干，少走弯路，更好地发挥主观能动性，取得更大的进步。
实习总结是对实践工作认识与收获的总结，应紧紧围绕所实践的内容和所做的工作分若干个方面或层次来写。
写认识与收获时，不仅要写出有什么样的认识与收获，还应具体地说明这些认识与收获是通过哪些具体的实践过程或实例而获得的，做到观点与材料相统一，既有观点，又有材料。
同时应对实践中存在的不足和今后应注意的问题实事求是地指出，分析尽量全面、准确、深刻，从客观到主观，从偶然到必然，从动机到效果，不停留于事物的表面，努力上升到理性认识，以利于毕业后的学习、实践和工作。
具体可以从以下方面入手：
（1）介绍实习单位基本情况。
简单介绍实习单位的注册资本、生产规模、主要生产的产品及在本行业中所处的地位等。
（2）工作内容。
介绍在实习单位中具体从事的工作内容。
（3）认识与收获，包括会计处理方面、会计人员管理方面、实践者自身方面等。
可以谈谈心得体会，提出将来的工作设想，进一步明确方向，激励自己增强信心发奋努力。
总结毕业实习是否达到预期的实习目的与取得什么样的效果，收获主要体现在哪些方面。
（4）问题与不足，包括会计工作过程中存在的问题与不足；对会计工作的合理化建议；实践者自身方面的问题与不足等。
同时，针对存在的问题提出改进办法和措施。
这部分可长可短，但注意不要画蛇添足。
3.会计专业毕业实习评价表填写要求
会计专业毕业实习评价表详见附件1。
需要校外指导老师对学生的实习进行评价，学生必须签署校外指导老师、实习单位的意见并在实习单位栏内盖实习单位的章，另校内指导教师也需对学生的实习进行评价。
4．毕业实习作业的填写
根据下发的毕业实习作业的内容，每位同学选择6个内容，按照要求分步骤进行填写或拍照上传资料来完成作业。
如成本计算岗位的作业：
任务目标：
掌握企业产品的成本计算的方法。
任务内容：
（1）描述企业当前成本计算的现状及其产品生产特征
1.产品的种类及特征；
2.企业生产组织流程；
3.企业产品成本计算的方式与工具；
（二）描述企业当前成本计算的方法及其计算流程
1.成本计算所需的原始凭证，料、工、费的格式（空白格式及照片）
2.绘制成本计算的流程图
（三）主要产品的成本计算过程的步骤描述
1.描述产品的技术图纸；查找消耗定额；
2.描述产品的结构及材料清单（附无单位信息的照片）；
3.描述产品的生产特点及其工艺流程（附无单位信息的照片）
4.描述产品成本计算所需数据的凭证及数据（附无单位信息的照片、数据可改）
5.描述2个月产品的成本计算过程。
6.查阅成本计算完成后，登账后产品明细账的数据（附照片、隐去单位名称）
（四）描述完成典型任务后岗位以及工作思考
1.对当前企业产品成本计算前后各期差异的分析
2.对当前企业产品成本计算合理及优化思考；
3.对完成成本计算工作的体会与思考；
五、成绩评定
学生完成毕业（顶岗）任务要求的内容，展示实习成果，并通过毕业答辩者，才具备评定毕业实践成绩的资格。
毕业（顶岗）实习成绩由校外实习成绩与毕业实习作业两部分组成，按两项平均值计算，以优、良、中、及与不及五个等级进行评定。
其中，校外实习成绩按校外实训手册上实习指导老师评出的成绩评定优、良、中、及与不及五个等级。
毕业实习作业成绩按完成的质量，由指导教师根据学生在辅导过程中的态度、与导师联系的密切程度等情况，用百分制进行评定。
毕业实习作业的评阅、答辩要求和成绩评定如下：
（一）评阅
毕业实习作业完成后由指导教师收集毕业生的毕业实习作业，由指导教师及答辩小组指派同行教师（或专家）进行评审。
主要是审查学生掌握基础理论、基本技能和专业知识等综合应用情况，同时，还应审查学生的文字表述能力、绘图质量、计算与结果的分析等方面毕业生所达到的水平情况，特别是应考查学生完成课题过程中创造性工作能力及表现。
指导教师要对学生进行全面考核，填写导师评语和评定成绩。
评审教师（或专家）评审后，填写评审意见，审定成绩。
考核和评审的主要内容有：
1.学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论，基本技能和专业知识；
2.学生是否具有从事设计、实践工作或担负专门技术工作的初步能力；
3.学生是否按任务书所提出的要求及时间，独立完成了毕业实习作业各环节所规定的任务；
4.答辩情况及独立工作、独立思考，组织管理能力，文字及口头表达和与他人交往沟通能力等情况
5.学习态度，毕业实习作业中所表现出来的工作、学习纪律情况，体现出来的爱岗敬业的职业精神，与导师所保持的积极沟通情况，主动提供毕业综合实践的进展信息，接受导师的指导。
（二）答辩
1.毕业实习作业应进行答辩。
由专业负责人成立的答辩小组，具体组织本专业毕业实习作业的答辩。
2.毕业实习结束前，专业负责人组织指导教师进行必要的交流，取长补短，为答辩做准备。
3.毕业实习作业完成后，学生必须具备下列条件，方准予答辩：
按教学计划学完规定的全部课程；按毕业实习作业的要求，完成作业，并经指导教师审定签字，同意其参加答辩；经评阅人评阅，并向答辩小组介绍。
4.毕业实习作业答辩的程序：
（1）答辩人陈述。
陈述的内容主要是简要介绍毕业实习的单位的基本情况、实习的内容等。
（2）答辩小组成员提问和学生答辩；
（3）答辩小组成员写出答辩评语、评定成绩。
答辩时间控制在10-15分钟，其中汇报3-5分钟，提问5-10分钟。
5.答辩前，答辩小组要专门开会研究，统一答辩要求，明确评分标准等相关内容。
6.答辩时，除就课题中有关问题进行质询外，还应考核学生掌握与课题密切相关的基础理论、基本知识、基本的设计及计算方法、实验方法、测试方法及分析问题、解决问题的能力。
答辩时安排答辩小组秘书记录。
7.答辩小组应从以下三个方面综合考核学生的成绩：
（1）学生的实习作业完成情况；
（2）答辩中自述和回答问题的情况；
（3）整个毕业实习过程中的工作态度及工作量大小、与导师的配合等情况。
8.答辩小组写出答辩评语、评定成绩，报答辩小组及答辩委员会审定；答辩结束后答辩小组须及时将毕业实习成绩上报分院分管领导审批，并将答辩考核书填写好，组长签名后交与分院教学秘书。
（三）成绩评定
论文成绩的评定要求
1.评分要严肃认真，坚持标准，实事求是，力求反映学生真实的业务水平。
2.总的评分要形成梯度，以正态分布为佳，优秀率严格控制在10%以内。
3.毕业实习的成绩，必须在答辩全部结束，经分院审批后统一向学生公布，任何个人均不得擅自向学生透露。
成绩公布后，若更动学生成绩，必须经答辩委员会集体研究，并报分院毕业实习领导小组审批。
成绩不及格的，不得擅自进行补答辩，须经分院统一安排答辩时间重新进行答辩；新进行答辩时，原则上不得由原答辩人员进行，需要重新安排人员进行答辩，答辩合格者，最高级别只能按及格论处。
六、毕业实习资料的装订、归档
1.毕业实习资料要装订成册，存放于分院中。
学生毕业实习作业是学院教学档案的重要组成部分，任何人不得占为已有。
2.毕业实习资料全部用A4纸打印，并按下列顺序装订成册：
（1）总成绩记录表
（2）答辩评分表和答辩记录
（3）指导教师评审表（见附件3）
（4）毕业实习作业
（5）毕业实习评价表（见附件1和附件2）
3.每一位指导教师按以上内容将所辅导学生的毕业实习作业收集完毕（特别要注意引导毕业生完成附件1和附件2）并登记好相关的登记表后，交给专业负责人，并由专业负责人按学生所在班级的学号排列整齐交给分院办公室实验中心主任签收。
七、附件
附件1：
丽水职业技术学院财贸管理分院会计专业毕业实习评价表
专业：
班级：
姓名：
学号：
实习
单位
岗位
评核日期：
年月日至年月日
注：
以下内容由毕业生的校外实习指导老师来考核填写。
1
考勤
是否有迟到早退，请假？
A
优
评核期内无缺勤、无迟到早退现象
B
良
评核期内做到有事先请假，基本上无迟到早退现象
C
中
评该期内偶而有缺勤，有迟到早退现象
D
差
评该期内上班较随意，迟到早退现象较多
2
仪表仪容
是否修饰整洁、大方？
A
优
注重清洁整理、大方，保持良好修饰
B
良
经常注意修饰
C
中
偶有不洁，不当的修饰
D
差
衣着不整洁，有错误的修饰
3
工作知识
是否了解本职工作的功能、要求、责任？
A
优
充分认知，较少需指导
B
良
基本认知，偶尔需指导
C
中
某方面缺乏认知，需经常引导、培训
D
差
缺乏认知，需经常引导、培训
4
工作质量
是否处事精确不出差错？
工作有条不紊，使人易接受？
A
优
工作极好，少差错
B
良
工作较好，稍有错处，极少犯相同错误
C
中
工作平平，需审核才能接受
D
差
处事粗心大意，经常犯同样的错误
5
信赖程度
是否值得信赖，工作谨慎尽职？
A
优
值得信赖，完成指定工作，极少需督促
B
良
基本能够完成经常性工作，偶需督促
C
中
经常需要督促
D
差
不可信赖，需密切督促
6
进取态度
是否有创业精神，应变能力？
主动负起责任？
A
优
主动承担工作，善于发挥能力和智慧
B
良
基本能主动完成经常性工作，偶尔有疏忽
C
中
需经常提醒
D
差
需经常催促，不能主动完成工作
7
礼貌合作
是否对上司、同事、顾客谦恭有礼？
融洽相处？
A
优
非常注意礼貌待人，和颜悦色，乐于助人
B
良
基本能彬彬有礼，乐于与人合作
C
中
只与喜欢的人有礼貌和合作
D
差
无礼貌，合作不佳
8
沟通协调能力
是否具备工作的热情与协调能力？
A
优
有热情的工作责任心，具有良好的协调能力
B
良
基本能保持良好的工作热情与协调工作的能力
C
中
需改善个人工作方式与协调能力
D
差
不能具备工作热情，不会进行良好的调协沟通
总评分：
优秀
良好
中等
及格
不及格
企业指导老师评语：
（对学生的思想品德、专业知识、业务能力等方面的评价）
指导老师签名：
日期：
企业部门主管对学生的评价：
企业对学校的意见反馈及对专业人才培养的宝贵建议：
实习单位（盖章）
_________年____月_____日
附件2：
丽水职业技术学院毕业实习鉴定表
分院
专业
班级
学号
姓名
实习时间
实习
单位
毕业
实习
自我
鉴定
签名：
年月日
校外
指导
老师
意见
签名：
年月日
实习
单位
意见
单位盖章：
年月日
专业
负责人
意见
签名：
年月日
分院
领导
小组
意见
院长签名：
年月日
附件3：
校内指导老师评价表
学生姓名
学号
班级
校内指导教师评价
评价项目
成绩等级
学习态度评价
专业能力的进步评价
企业总体评价
周记评价
体会评价
毕业实习作业
综合评价
实习鉴定
指导教师签名：
_________年____月_____日
..
升级会员 