北京卷高考英语听力原文加答案Word格式文档下载.doc
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听下面4段对话或独白，每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。
听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白你将听两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6.WhattestarethespeakersgoingtotakeonFriday?
A.ScienceB.HistoryC.Music
7.Whydoesthewomanspeakermakethephonecall?
A.Todiscusshermathsproblems.
B.ToseekhelpwithherEnglishreading.
C.Toaskaboutthehomeworkfortomorrow.
听第7段材料，回答第8至9题。
8.Whatdoesthemanthinkisthecauseofthewoman’sillness?
A.Lastnight’sdinner.B.Thehotweather.C.Bottledwater.
9.Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?
A.Husbandandwife.B.Doctorandpatient.C.Guestandreceptionist.
听第8段材料，回答第10至12题。
10.Whatisthemandoing?
A.Makinganinvitation.B.Offeringinformation.C.Askingforpermission.
11.WhattimeisthewomangoingtoseethedentistthisSaturday?
A.10.:
30a.mB.12:
30p.mC.4:
30p.m
12.Whatisthewomangoingtodoafterseeingthedentist?
A.Cleanthehouse.
B.Takeawalkbythelake.
C.HelpJimwithhisscienceproject.
听第9段材料，回答第13至15题。
13.Whatmakesshopperstired?
A.Queuingforelectrically-drivencars.
B.Lookingforwhattheywanttobuy.
C.Carryingshoppingaround.
14.Whatistheproblemforbuildingmovingwalkwaysinthestore?
A.ThespaceB.Theredesign.C.Thetechnology.
15.Wherewillthecomputersystemsendthethingsshoppersbuy?
A.Totheexit
B.Totheshelf
C.Totheshoppers’homes.
第三节（共5小题；
每小题1.5分，共7.5分）
听下面一段对话，完成第16至第20五道小题，每小题仅填写一个词，听对话前你将有20秒钟的时间阅读试题，听完后你将有60秒钟的作答时间，这段对话你将听两遍。
MissingPersonReportForm
Timelastseen
About_______16______o’clockintheafternoon
Placelastseen
Atthe_______17________sectionofthestore
Name
________18________
Age
Five
Appearance
Dark______19_______hair,thinandsmall
Clothing
Blue_____20________,apinkT-shirt,ahat
第一节参考答案:
1—5CBBAC
1 W:
Normally,wesupply3colorsonly,black,blueandred.
M:
①Butwereallywantgreenones.
W:
Inthatcase,itwillbemoreexpensive.
2M:
Areyoufinishedwiththenewspaper,Mary?
Almost.Here,youcantakethenewssection.Andtheentertainmentsectionisinthelivingroom.
②Oh,Ijustwanttoreadthesportssection.
3M:
Ineedasummerjobthatwillgivemesomeexercise.
W:
Howaboutbeingalifeguard?
M:
Lifeguardsdon’tswimthatmuch.Theyusuallyjustsit.
W:
Wellthen,youcouldbecomeaswimmingcoach,oratourguide.
M:
③Tourguideisagoodidea.I’dwalkallday.
4M:
Areyougoingonholidaywithyourbrotheragainthisyear?
Yes.He’scominghomefromCanadatomorrow.
Whereareyougoing?
W:
④I’vealreadybookedahotelinTurkey,butmybrotherwantedtogotoItaly,soIhopehedoesn’tmind.
5W:
⑤Ithoughtitwasagreatmovie.Sovisuallyexcitingandthesharkslookreallyscaryattimes.
M:
Ihatedtoadmitit,butitmademejumpabitoftimestoo.Iguessrecentadvancesincameratechnologyhelped.
6-7AC
Hello,6632278.
Hi,Jack.It’sme,Ann.Iwasn’tatschooltoday.⑥Havewegotanyhomeworktodofortomorrow?
Letmesee.Well,wegottodothemathproblemsonpage40inourtextbook.
Allright.I’vegotit.
Then,wehavetogoonwithourreadingforEnglish.ThehistoryteacherwantsustoreadthechapterontheHistoryofLondonfortomorrow,andwritedownthemostimportantdatesandeventsinthatchapter.
Anythingelse?
Ah…music?
No,wehaven’tanymusichomework,but⑦thescienceteacherisgivingusatestonFriday,sowehavetostudyforthat.
Ohno.I’msobadatscience.Ihateit.Thanks,Jack.
Don’tmentionit.Seeyoutomorrow.
8-9BA
Stillfeelingill?
Yes.Thatmedicinehasn’thelped.Notagoodstarttoourvacation,I’mafraid.
M:
Doyouhaveanyideawhatcausedit?
Well,Ithoughtitmightbelastnight’sdinner.
ButI’mfine.⑧Coulditbetheheat?
It’senoughtomakeanyoneill.
Iknow.Butwe’vebeenhereaweeknow.Anyway,I’vebeencarefulinthesunandI’vebeendrinkingbottlesofwater.
⑨Thenwe’dbetterstayinthehoteltoday.
10-12ABC
Well,doyouhaveanythingplannedfortheSaturday?
Eh,I’mkindofbusy.Whydoyouask?
⑩Iwaswonderingifwecouldgettogetheranddosomething,likegoingtoaconcertortakingawalkbythelake.
I’dloveto,butI’mreallybusythisweekend.
That’stoobad.
Ihavepromisedtohelpwiththecleaningofthehouseat10:
30inthemorning.Andthen,⑾Ihaveanappointmentwiththedentistat12:
30pm.
Howaboutafterthedentist’sappointment?
Then,⑿IhavetomeetJimat4:
30pmtohelphimwiththescienceprojectdueonMondaymorning.
OK,then,maybesomeothertime.
13-15CBA
Well,wearenowlookingatwaystomakeshoppinglesstiring.Youknow,adayattheshopswearspeopleout.Andweconsideredanumberofideas.⒀Carryingshoppingaroundisverytiring,andwelookedatwaystoavoidthat.Wethoughtofhiringoutsmallelectricallydrivencarstoshoppers,butwecameupagainstproblemsofspace.Therejustisn’tenoughroom.Wealsothoughtaboutthosemovingwalkways,liketheonesyouseeattheairports.⒁Wedecideditagainstthenthough,becausetheyrequireamajorredesignofthewholecenter.Whatwehaveactuallycomeupwithisanewtechnologywhereyoubutwhatyouwantandthenjustleaveitontheshelf.Thatway,youdon’tneedtocarryyourheavyshoppingaroundwithyouallday.⒂Whenyouwanttogohome,ourcomputersystemautomaticallysendseverythingyou’veboughttoyourexitpoint,andyoupickitupthere.
16-2016.4/four17.vegetable18.Melissa/MELISSA19.brown20.shorts
Goodmorning,Sir.Canyouhelpme?
What’swrong?
Mydaughterismissing.Ican’tfindheranywhere.
OK,calmdown.I’mgoingtohelpyoutofindher.Howlongagodidshegomissing?
Aboutonehourago.⒃At4o’clock,perhaps.I’vebeenlookingforherforalmostanhournow.
Andwheredidyoulastseeher?
⒄Wewerejustshoppinginthevegetablesection.Iturnedaroundandshewasgone.
What’shername?
Melissa.⒅M-E-L-I-S-S-A.She’sonlyfive.Shedoesn’tspeakSpanish.
OK.Whatdoesshelooklike?
Shehas⒆darkbrownhair.She’sthinandsmallforherage.
OK.Whatisshewearingtoday?
⒇BlueshortsandapinkT-shirt.Shehasahatontoo,Ithink.
Don’tworry.EverythingisgoingtobeOK.
WhatshouldIdo?
Stayrightatthefrontofthestoreincasesheislookingforyou.Wewillstartlookingforhernow.
参考答案:
1—5CBBAC6—10ACBAA11—15BCCBA16.4/four17.vegetable18.Melissa/MELISSA19.brown20.shorts
尊敬的赞助商：
**于200X年X月X日举办一个全校性的综合型运动会，历时一周。
期间包括三个部分：
开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项（两天）。
我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。
现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。
一、行性分析
1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。
2、在校大学生达XXXX余人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为XXXX左右。
人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。
3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。
二、宣传方式
1、横幅:
为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,（横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称）活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。
悬挂时间是一天24小时不间断性。
2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。
（前期宣传）
3、立式广告牌。
在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。
（由贵公司提供）
4、在运动会举行期间，向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。
5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传
6运动会期间（一周）由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动
7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。
8宣传棋方阵。
在运动会期间在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。
9气球方阵。
在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。
10调查问卷：
活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司准备并提供）
11、在运动会期间在校内设立咨询台
三、宣传效应:
希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利
1.海报和宣传单会注明"
本次活动由***公司赞助举办。
传单背面有公司简介（由公司提供）
2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单
4.优秀运动员的奖品由公司提供.
5.横幅有标明赞助商
备注：
赞助费达2000元的，商家可参与颁奖
四、活动经费预算
场地租用费500元
宣传展板300元
后勤、志愿者服务队、礼仪队400元
保安工作人员、秩序维护员，0.00元
宣传人员200元
设备：
运动会所用器材使用费。
600元
宣传材料管理及维护费用0.00元
预计赞助费用总计：
2000元
五、赞助活动意义
增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。
我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。
活动地点：
XX体育场
涉外事宜：
校团委（具体由校团委学生会负责）
赞助单位：
希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!
合作愉快!
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