各地中考语文试题精选汇编图表漫画.docx

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各地中考语文试题精选汇编图表漫画

2019年各地中考语文试题精选汇编:

图表漫画

  内容预览:

2019年中考语文试题分类汇编:

图表漫画专题

南京在新生报到的时候,你作为志愿者,热情地为新同学做了几件事。

【指引】

5.新生小宏在校园里遇到你,向你询问如何走到教学楼,你给他指明。

请根据右图,写出你对小宏说的话。

(2分)

你说:

【建议】

5.(2分)示例:

请向前(向北)直走(约100米),到十字路口,右拐(向东行约20米)就到了。

(意对即可)

恩施五、我的语文实践(8分)

24.综合性学习(6分)

公元1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。

他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。

2019年3月30日国务院常务会议通过决议,自2019年起,每年5月19日为“中国旅游日”,“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。

请你对下面三个问题进行探究。

(1)右图是“中国旅游日”标志图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。

请描述变形的“旅”字所展示的画面。

⑵2019年是首个“中国旅游日”,主题是“读万卷书,行万里路”。

你怎样理解这一主题?

⑶2019年暑假即将来临,你打算怎样“背起行囊走四方”?

24.综合性学习(6分)

⑴(2分)示例:

一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。

说明:

回答扣住题意即可。

⑵(2分)古代的读书人意识到,走出书斋,畅游天下,不仅可以强健体魄,开拓视野,增长见识,还能对书本知识进行实地验证,获得真知(1分)。

现在,出外旅游已经成为许多人文化生活的一部分。

背起行囊走四方,可以使我们感受到旅游文化的魅力(1分)。

⑶(2分)提示:

开放题,只要谈出自己的暑假旅游设想即可。

孝感5.食品安全已经成为当前社会的热点问题。

根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料,完成下面各题。

(5分)

(1)研究下表数据,写出研究结论:

孝感市食品安全满意度问卷调查统计表

(调查人数:

500人)

满意度非常满意满意基本满意不满意

人数比25%28.5%39.7%6.8%

(2)研究下面三则材料,分别提炼观点,在成果展示会上交流。

材料一那瘦肉多得动你心的猪肉,有可能含有瘦肉精;那颜色白得馋你嘴的馒头,有可能就用过漂白剂;那色彩艳得逼你眼的饮料,有可能就加了塑化剂……

材料二公众之所以引起“愁吃”的恐慌,与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。

例如,某个地方西瓜使用了膨大剂,专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。

但由于媒体的片面宣传,导致很多人不敢吃西瓜。

他们把个别问题当成普遍现象,动辄以“致癌”“致死”定论,把食品安全的问题放大了。

材料三从中央到地方,各级行政主管、职能检测部门,已经开始行动,采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测,对黑心者,频出重拳。

主要观点是:

5.

(1)百分之八十以上的群众对孝感食品安全基本满意,少数群众不满意。

(2)①食品安全确实存在问题;②少数媒体片面宣传和夸大食品安全问题;③行政部门已经对食品领域黑心者实施监测打击。

(5分,

(1)2分;

(2)3分,各1分)

绍兴6.“争创全国文明城,争做文明绍兴人”综合实践题。

(9分)

(1)文明在学校。

学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。

示例:

草坪——小草也有灵,脚下请留情。

①图书馆——

②洗碗池——

绍兴

(2)文明进社区。

学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:

“你们不是在捡吗?

我不扔,你们还捡什么呢?

”这时,我们该如何劝说呢?

(字数不超过50个)

答:

绍兴(3)文明你我行。

学校提出了“我是社会一分子,大家一起讲文明”的口号,班会课上,有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画,引发了大家的热议。

你对这幅漫画有什么感想呢?

答:

河北

6.阅读下面的图表,回答后面的问题。

(共5分)

(1)从左面的图表中,你获取了哪些信息?

(3分)

答:

(2)你最喜欢从哪个途径获取科技信息?

请说出理由。

(2分)

答:

6.

(1)我国公民获取科技信息的渠道趋于多元化:

其中,从电视、报纸、与人交谈等渠道获取科技信息的比率较高,而从一般杂志、图书、科学期刊等渠道获取的科技信息的比率较低。

(2)示例:

因特网:

快捷、方便、信息量大。

德州7.认真读图,完成图后的问题。

(5分)

①从图1中可以提炼出的主要信息是(30字以内):

②根据图2写一则戒烟的警示语:

7、答案示例:

①我国烟民人数多,吸烟危害重,浪费大。

②为了明天,请您现在就戒烟!

评分:

①每点1分,共3分。

意思对即可。

②2分,意思对即可。

山西5.认真观察漫画,给它拟一个标题(8个字以内)(2分)

标题

5.(2分)标题:

代沟、聊、无聊……

滨州

5.名著阅读。

(3分)

鲁达是古典名著《水浒》中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄,他的故事家喻户晓,右图就是其中一个精彩的场面,请仔细观察,回答以下问题。

(1)这段故事名为《_______》。

(1分)

(2)根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征。

(2分)

___________________________________________________

5.

(1)《鲁提辖拳打镇关西》或《拳打镇关西》评分:

共1分。

(2)侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细、有勇有谋等。

评分:

共2分。

答出两点即可。

温州6.语文综合性学习。

(7分)

文化是一个地方的根与魂。

文化蕴藏在城乡的每个角落,滋养着每个人的心灵,让我们一起来感受温州的历史文化。

【城市印记】温州市五马街口的这座雕塑(见下图),体现了温州精神,请为其取一个恰当的名字。

(2分)

6.(7分)一

【城市印记】

示例:

奔腾跨越进取勇往直前敢为人先敢闯敢拼向前!

向前!

南充4、读图答题(2分)

(1)简要介绍漫画的主要内容。

(1分)

(2)仔细观察漫画,说说它反映了怎样的社会现象?

(1分)

4、读图答题(2分)

(1)一个发育极不对称的畸形儿,“生活水平”高,“文化水平”低。

(意近即可)(1分)

(2)揭示了当今社会一部分青少年生活水准不断提高,文化素养却远远落后的现象。

(意近即可)(1分)

无锡5.对右侧这幅漫画的内容、主题及讽刺效果表述不正确的一项是(2分)

A.医院对一位只是破了点皮的病人进行了全身包扎,又输液,又配了很多药。

病人显得很无奈,很焦急。

B.个别医院虽有对病人进行过度治疗之嫌,但也体现着对病人高度负责的态度。

C.过度治疗既浪费了宝贵的医药资源,又增加了病人的经济负担。

D.画面采用了夸张的手法,讽刺了当前医疗行业的弊端,可谓幽默弘竣。

泸州15.认真观察下面一幅漫画,按要求答题。

(4分)

(1)给这幅漫画拟一个标题,6字以内。

(2分)

答:

(2)这幅漫画讽刺了什么现象?

请简要回答。

(2分)

答:

15.(共4分)

(1)老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸”不认友

(2分,有错别字扣1分)

(2)有些人发达之后就忘记了自己的亲人朋友,丧失了以前纯朴的品性。

(意对即可,2分)

济宁5.右图是2019年5月13日公布的“健康山东”宣传标识。

请认真观察,写出它的构成与创意。

(2分)

构成与创意:

5.例:

标识以“山东、人、健康”为基本元素,以图形化的“山”字为核心,三个健康活动的人形构成拥抱生命、拥抱阳光的动感造型,体现“我行动,我健康”的“健康山东行动”主题。

外围英文字体生动活泼,象征“健康山东”的影响覆盖全社会。

(2分)

烟台为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动,班级组织了“读书看报”交流会。

请你完成下面题目。

(1)宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画:

①请用一两句话概括画面的内容。

(3分)

②请说出这幅漫画的主题。

(2分)

6.

(1)①答案略(评分:

3分。

要点:

算命先生被雨淋了1分.行人都在嘲笑他1分,表述1分)

②崇尚科学,反对迷信。

(大意对即可,2分)

承德6.阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料,回答后面问题。

(共6分)

某县土地沙化面积变化表(单位:

亩)

时间1949年1979年1988年1991年2019年2019年

面积50亩100亩140亩210亩300亩380亩

(1)我的发现(2分):

(2)我据此向土地主管部门提出合理化建议(2分):

(3)班里开展“爱我家乡,护我土地”活动,需要拟写一条文学性宣传标语(至少用一种修辞方法),我准备的是(2分):

东营3.右图是中国环境标志图形,仔细观察主体部分(汉字和英文除外),写一段解说文字。

要求:

说明内容包含构成要素、造型特点及其含义,至少用上一个成语。

(3分)

3.答案:

中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。

图形的中心结

构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环相扣,表示公众同心同德,携

手并肩,共同保护环境;同时,十个环的的“环”字与环境的“环”同字,既别出心裁,又寓含丰富,耐人寻味。

评分:

构成要素1分,造型特点及其含义1分,成语使用恰当1分。

共3分。

意思对即可。

眉山市七、语言运用(8分)

25.针对社会热点,某校九年级一班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合实践活动,请你积极参与。

(6分)

(一)根据右边的漫画,回答问题。

(4分)

(1)用生动具体的语言,描述这幅漫画的主要内容:

(2)这幅漫画反映了当前什么样的社会现状?

从漫画来看,造成这种现状的原因是什么?

(二)我想说。

(2分)

(3)根据《眉山日报》报道:

地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉……不知道从什么时候开始,食品问题就接二连三地“冒”出来了……读后,你一定有很多话要想说!

请你面对下面两种人,把你内心最想说的忠告,郑重地说给他们听。

我对食品企业说:

我对食品监管部门说:

26.前不久,媒体报道了北京故宫博物院感谢公安部门所送的锦旗把“撼”错写成了“捍”,在社会上引起了很大反响,请你用简洁的语言,代表故宫博物院向社会致歉,或说说这件事给我们的启示。

(2分)

25.

(1)漫画的题目是“滞后”,画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑,而监管却在后面追喊,累得气喘吁吁(2分,没有说题目,不扣分,但后面两种情况必说,说一种给1分,只说画面是什么,没有生动描绘,扣1分)。

(2)食品安全频频出现问题(或问题严重、繁多、猖狂等,1分),监管部门监管不利,严重滞后,有不可推卸的责任(1分)。

(3)示例:

我对食品企业说:

做人要诚信,身上要流淌着道德的血液,不要昧良心!

我对监管部门说:

民以食为天,食以安为先,监管责任重于泰山(意近即可,各1分)。

26.示例:

致歉:

对不起,由于我们工作的失误,误写别字,在社会上造成了不良影响,我们深表歉意!

今后,我们一定加强责任心,努力学习,保证不再犯类似的错误。

启示:

要学好文化知识,加强责任心,不要滥用别字。

(意近即可,2分)

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