最新人教版三年级语文下册期末复习题及答案三篇文档格式.docx
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rè
dà
ichūxià
chú
lezhěngjié
二、比一比，再组词。
（10分）
况（______）没（______）都（______）通（______）
兄（______）投（______）绪（______）桶（______）
三、读一读，连一连。
汪汪叫猫奇怪的吃草
哞哞叫牛安详地叫声
喵喵叫公鸡美味可口的青草
喔喔叫狗鲜嫩的午餐
四、想一想，选词填空。
因为……所以…… 虽然……但是…… 不但……而且……
（1）秋天的雨（____）有一盒五彩缤纷的颜料，（______）还藏着非常也闻的气味。
（2）（____）冬天就要来了，（_____）杨树的叶子都掉了。
（3）（____）秋雨轻轻地来了，（_____）没有一丝凉意。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）
我把地打扫干净了。
（改成被字句）
________________________________。
2.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.（缩句）
_________________________________。
3.船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
（仿写句子）
六、阅读短文，回答问题。
贝多芬的故事
在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.
“这是谁弹的呢?
”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:
”来人呀!
来人呀!
””什么事,先生?
”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?
怎么往地上倒水?
”旅客生气地问.服务员看着漏下的水,答道:
“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！
”“哦！
贝多芬！
难怪弹得这么好！
”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？
”
“不，不！
你不要打扰他，我自己去看看他吧。
旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。
琴边放着一盆水。
他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。
啊！
原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：
“真努力呀！
怪不得成为伟大的音乐家！
1．用“”画出描写琴声优美的句子。
2．最后一自然段中有两个错别字，找出来并在括号中改正。
（_____）（______）
3．将文中画线的句子换成成语写在下面横线上。
______________________
4．在文中找出下列词语的反义词。
高亢——（____）豪华——（____）
分散——（____） 镇静——（_____）
5．这篇文章是按___顺序写的。
6．这篇短文赞扬了（ ）。
A．贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。
B．贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。
C．贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。
7．这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？
________________________________
七、习作。
生活中处处都有美,请以“秋天的校园”为题写一篇文章,表达对校园的喜爱和赞美之情。
要求:
语句通顺,内容充实,不少于300字。
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参考答案：
一
海滨灰色靠岸栽树亚热带初夏除了整洁
二
状况没有都有通过兄弟投向思绪木桶
三
汪汪叫—狗哞哞叫—牛喵喵叫—猫喔喔叫—公鸡奇怪的—叫声安详地—吃草美味可口的—午餐鲜嫩的—青草
四
不但而且因为所以虽然但是
五
地被我打扫干净了太阳照射着树林桂花绽开了自己的笑脸，可爱极了！
六
1．琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。
2．楼道
3．聚精会神情不自禁
4．低沉简陋集中慌张
5．事情发展
6．C
7．略
dò
ngtīngyǒnggǎnrè
liè
jiāowà
i
jiǎngtá
ijiǎoluò
ché
nmò
shǒuzhǎng
未（_________）镜（_________）遥（_________）庭（_________）
来（_________）境（_________）摇（_________）挺（_________）
迟日江山丽王维两个黄鹂鸣翠柳
春江水暖鸭先知王安石夜静春山空
千门万户曈曈日杜甫千里莺啼绿映红
清明时节雨纷纷苏轼不识庐山真面目
遍插茱萸少一人杜牧为有暗香来
珍贵宝贵名贵
1.森林向人们献出了人参等（______）药材。
2.树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常（______）的肥料。
3.博物馆里陈列着许多（______）的历史文物。
观赏欣赏
4.小鹿侧着脑袋（______）自己映在水里的影子。
5.池子里的那些鲤鱼是专门让游人（______）的。
（1）多么有趣的一幅画呀！
（改为反问句）
_______________________________________。
（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）
________________________________________。
（3）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（仿写拟人句）
______________________________________。
青蛙上天
有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。
于是，它请求大雁把它带到天上去。
青蛙伏在大雁的背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。
“咦，天空中还有波浪哩！
”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。
“你说什么？
”大雁莫名其妙地问道，“这是云，天上哪来的波浪呀！
“云？
对，我知道，你们把它叫作云，可我们把它叫作波浪。
反正一样。
”青蛙很自信自己的见解。
也许是因为客气吧，大雁没有再和它争论下去。
天色晚了，一轮明月升上了天空。
大雁望着那清辉皎洁的月亮，对青蛙说：
“你看，天上的月儿多么美呀！
有了它，黑夜就变成了银色世界。
“你说月亮，那有什么稀罕的。
我们池塘也有。
”青蛙不以为然地说。
“不对！
”大雁纠正它的说法，“池塘里只是月亮的影子。
“影子？
我敢打赌，池塘也有月亮。
那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！
”青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。
说到最后一句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似的。
大雁急了，不得不阻止它：
“你别胡来，这不是在池塘里，当心自己摔死！
“你真胆小。
我不是吹牛，我一拳就能把它打碎。
我还记得，有一天晚上，我一口气打碎了15个月亮。
对，15个，一拳一个，一拳一个……”
青蛙这时候神气十足，越说越来劲，它终于站了起来，捏紧爪子，纵身向月亮扑去。
可是，当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去……
1．给下面的词语找个意思相近的词。
稀罕——（_________）厌烦——（_________）
2．文中加点词“不以为然”是说青蛙（）
A．认为大雁的话很突然。
B．不知道大雁的话对不对。
C．认为自己的池塘里经常能看到月亮，没什么稀罕的。
3．用“——”画出文中的一个比喻句，这句话把比作。
4．根据文章内容填空。
在天上，当看见云时，青蛙认为那是；
当大雁夸赞月亮美丽时，青蛙认为自己能够。
青蛙之所以这样说是因为。
5．如果来得及，大雁会怎样劝告青蛙？
大雁会对这只固执的青蛙说：
“_________________________________”
1．题目：
那次玩得真高兴
2．重点：
要写出你当时快乐的心情。
3．方法：
你当时是怎么玩的？
把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，再写下来。
动听勇敢热烈郊外
讲台角落沉默手掌
未来镜子遥远庭院来回家境摇摆挺立
名贵宝贵珍贵欣赏观赏
1、这难道不是很有趣的一幅图画吗?
2、树叶飘飘洒洒的,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
3、鸟儿在树上唱歌
1．稀奇厌倦
2．C
3．当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去。
青蛙流星
4．波浪一拳打碎它示例：
它骄傲自大，不能正确认识自己的不足
5．示例：
你现在在高空中，千万别跳离我的背，否则你会摔死的。
fǎngfú
pá
nchantuò
moqīngtí
ng
ōuzhōuzhuāngjiaxù
nsù
yělià
n
臂（________）砍（________）列（________）
壁（________）欢（________）烈（________）
杨（________）怜（________）勾（________）
扬（________）冷（________）钩（________）
丰收的 谷粒
绽开的 歌吟
暖暖的 话音
辽阔的 叮咛
道别的 草原
兴趣 乐趣 有趣
（1）我最近对观察蜗牛很感（____）。
（2）小豆豆觉得没有比钻篱笆更（____）的事儿了。
（3）养花给爷爷的生活增添了许多（____）。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
（改为“被”字句）
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2.这座海滨小城难道不美丽又整洁吗？
（改为陈述句）
3.小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
（用加点词语造句）
4.秋天到了，一片片黄叶从树上飘落下来。
（改为比喻句）
5.没有比一只小公鸡更美味可口的午餐了。
去年的石榴
①“睡不着呀，讲一个故事吧！
”可爱的石榴花倚在枝头，对树妈妈撒娇。
②“那讲一个去年的故事，”树妈妈说，“去年这个时候，你的哥哥姐姐快要结成果子了，一个小男孩路过，想摘一朵回家。
我（连忙慌忙）说：
‘它们都会变成很好的石榴，到时候，你再来摘一个吧！
’从那天起呀，他每天都会来，看到每一朵花都变成了小小的果子，非常开心，有时还会坐在树下，读一天的书呢。
”①
③“真好呀，后来呢？
④树妈妈叹了口气。
②
⑤“那天早上，种下我的人突然出现了。
他搬来两个大筐，把你的哥哥姐姐们全都摘下来，运走了。
”
⑥“那小男孩不是什么都没有了吗？
”石榴花（急忙匆忙）问。
⑦“别急呀，”树妈妈（隐秘神秘）地笑起来，“小男孩知道后，伤心地哭了起来，我告诉化，我早就请蛐蛐在草丛里偷偷藏了两个石榴，一个给它，一个留给小男孩。
他找到石榴之后，高兴得又蹦又跳呢！
⑧石榴花对这个故事很满意，安心地睡着了。
⑨第二天早上，阳光正好，石榴花睁开眼睛，看到一个小男孩在树下安静地读书。
（边阅读边完成预测）①我预测小男孩预测的依据是②树妈妈为什么会叹气？
我预测③我预测今年小男孩会
1．请你对故事进行合理预测，并把预测的结果和依据写在文章的横线上。
2．用“＼”划去括号中不符合语境的词语。
3．从文中找出描写小男孩心情的词语填空，体会他的情感变化。
当小男孩看到石榴花都变成了小小的果子时，非常（______）；
当他得知果子突然全部被人摘走后，（______）地哭了起来；
当他找到树妈妈留给他的石榴时，（______）得又蹦又跳。
4．你喜欢树妈妈讲的这个故事吗？
为什么？
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在我们的周围有很多美丽的风景和许多有趣的现象，只要留心观察就会发现，请你用会发现的眼睛去观察吧，把你观察到的风景或现象写下来吧，相信你能行！
仿佛；
盘缠；
唾沫；
蜻蜓；
欧洲；
庄稼；
迅速；
冶炼
双臂砍掉列举墙壁欢乐热烈杨树可怜勾引发扬冷却鱼钩
兴趣有趣乐趣
学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。
这座海滨小城美丽又整洁。
公园里的花开了，有的亭亭玉立，有的含苞待放。
秋天到了，一片片黄叶像一片片花瓣从树上飘落下来。
难道还有比一只小公鸡更美味可口的午餐吗？
1．①很快等到了石榴成熟，吃到了香甜的石榴。
；
他没有摘石榴花，而且树妈妈答应他等石榴成熟后可以摘一个。
②小男孩突然搬家了，没有等到石榴果实成熟。
③亲眼看到树上的一个个大石榴。
2．慌忙匆忙隐秘
3．开心伤心高兴
4．我喜欢这个故事。
因为小男孩没有摘石榴花，树妈妈也遵守了诺言，想办法让小男孩得到了石榴。
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