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写完后，黑板会把写的粉再制成自动粉笔。
所以，老师的粉笔是取之不尽，用之不完的。
校园的老师也是非同一般。
这个老师就是机器人，他的头脑里有一块集成块，使他知识渊博。
不论古今中外，还7是想象未来的问题，这位老师都能自如的解答。
它但是有一双孙悟空的火眼金睛和一对顺风耳，如果你讲话，它就会立刻钳住你把你提到半空中。
学生也是个个“天才”，一学就会，一做就对。
而且每个人的桌上都有一台笔记本电脑，能够到那查资料、画画……就是考试也会在那考。
假如你想偷看，那你就会得个大“0”蛋。
最神奇的要算书本了。
你只要一打开书，书里就会蹦出主人公，主人公会把书里的资料用动画的形式展此刻你的眼前，让你在欢乐中得到知识，并把知识记得更牢。
教室的墙壁上还会出现学生查到的关于课文有关的事或人。
未来的校园还分为体育天地、生物世界、科技博览会……“体育天地”就是根据学生们的体育特长来锻炼；
“生物世界”就是能够看到恐龙化石、珍奇鸟兽的地方；
所谓“科技博览会”是把学生的科技小制作放到一间房屋里展览……
时间不早了，我就写到这。
张校长，我期望我能梦想成真，如果不好，还请校长能多多指教。
祝张校长工作顺利！
心想事成！
给校长的一封信（三）：
转眼之间，我已经在小学度过了五年的完美时光。
作为一个快要毕业的学生，出于对母校的热爱，也为了让校园更受学生和家长的欢迎。
我向您提一点推荐：
我期望我们校园能多组织几次春游。
我认为春游对我们是有好处的。
春天是一个生机盎然的季节。
春天里百花盛开，姹紫嫣红。
在春天里，让老师带领着我们去戚城公园或绿色庄园，去呼吸新鲜的气息，感受生命的伟大。
还记得上次的春游，我和我们班的同学们去了戚城公园。
到那儿后，我们举行了一个关于‘歌颂春天’的活动。
大家被分成几组。
有的组是以吟诗的形式歌颂春天；
有的组以唱歌的形式歌颂春天；
有的组以朗诵的形式来歌颂春天。
我们组说关于春天的句子。
因为我们事前没有准备，但是在这样的环境里，大家情绪很放松，一下子来了灵感。
大家用心参与，踊跃发言，远远超出了我们的想象。
我想您不让我们去的原因可能是：
担心我们的安全问题，怕我们出事吧！
作为一校之长，您承担着全校师生的安全职责。
您能够听听我的方案：
首先，每个班能够安排两位带队老师。
然后，再选出几个负责人的同学协助老师管理。
最后，让那些不听话的同学，让老师重点看护。
我们还能够发动一些家长，让家长用心的参与到我们的活动中来，帮忙我们。
我想这样就不会再有安全隐患了。
以上所说，就是我的推荐，望校长能够思考采纳。
最后，祝您工作顺利！
给校长的一封信（四）：
我是一名六年级的学生，面临毕业，在那里我想向您说说我们一天的学习状况和我对校园的一点小小的推荐。
每一天早上，随着“叮叮叮”的闹钟声起床，然后带1元钱在校园匆匆吃早饭，7点10分就得坐在教室里上课，午后12点才放学。
下午1：
30坐在教室上课，晚上7：
30放学。
一天的作业量相当于低年级同学的好几倍，我们都快撑不住了，这跟初中没什么区别了，这样的一天真累呀！
我发现校园的电脑十分少，而且网有很多问题。
上次语文老师让我们查资料，碰巧我家网费没有了，我只好在微机课的时候去查。
但是电脑仅仅只有二十多台，全班60多人，每三人坐一位，十分拥挤。
不仅仅仅是这个，我打开电脑的时候连网都上不了。
我期望校园能够再买一批电脑，争取能让每位同学一人一台，增强网络的安全性，以便我们更好的学习。
我相信采纳我的意见后同学们的知识面会更加广泛，更加丰富。
此致
敬礼！
六
（2）班：
*月*
20xx年xx月xx日
给校长的一封信（五）：
冒昧给您写这封推荐书，请您在百忙中抽空看一看。
您是校园的校长，每一天有很多事要做。
您为我们呕心沥血地工作，对校园注入了满腔热忱。
使得校园井井有条。
但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。
使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。
在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。
您明白吗？
有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；
2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；
3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地理解老师教的知识，自己不在课外学习。
鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点推荐：
1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。
并且最好定期更换图书，已防同学们乏味；
2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。
以上推荐，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。
如有不适宜的，请您多多原谅。
给校长的一封信（六）：
敬爱的校长：
你好，我是六（4）班的钱裕，再过几个月我就要离开这个校园，升入中学，开始新的学习生活。
在我离开这个校园之前，我有一条推荐，期望校长能够思考。
校长你以前向全校提出过一条意见：
“若要得到三好学生的奖状，务必要做到德、智、体、美、劳，体育必须要到达良好，如果体育没有到达良好的话，就不能得到三好学生的奖状了，只能得到品学兼优生的奖状了。
”这条意见虽然很好，能够激励一些人，在体育上取得很好的成绩，但是如果对不能参加体育的人，却有着很大的影响。
因为如果一个人不能参加体育锻炼的话，那么无论那个人在学习上取得多么好的成绩。
即使那个人做到了德、智、美、劳，体育没有过关的话，那个人也不可能得到三好学生的奖状。
像不能参加体育锻炼的人，依然在赵市中心小学存在着。
我虽然不明白赵市中心小学，不能参加体育锻炼的人有几个，但是我就是其中的一个，不能参加体育锻炼，使我对学习很没信心。
我即将离开这个校园升入中学，所以我恳请校长改变那条意见，如果校长收回了那条意见，相信这样会给那些不能参加体育锻炼的人“加油打气”，会让他们更加有信心的去取得优异的成绩。
六（4）班xx写
给校长的一封信（七）：
和蔼可亲的校长：
我是本校六年级一班的高进翔同学。
自从我到这所小学的那一刻起，这所小学的每个角落都已经深深地刻入我的脑海里。
校园为了我们的学习环境更好也多次改造校园。
到此刻我们校园
已经比以前漂亮多了，什么童话屋呀，快乐书廊呀等等都为我们带给了安静舒适的读书环境。
可惜的是，我即将离开这所校园到新的校园学新的知识，但是在这六年里我也发现了校园有不足的地方，因此我想对您提一些推荐。
问题一：
在下课的时候，我们难免会不留意有磕磕碰碰，而桌角就是一个安全隐患。
我记得我以前中过招。
有一次，我有一个东西掉了，当我弯着腰伸手下去捡的时候我听到了我手上的肉被划破的声音。
我立即把手伸起来，仔细看了一下，发现手上有一道大约三厘米的刮痕。
为了不想再让更多的人像我这样受伤，我想给您提一个意见，就是在桌角处安上一个塑料保护膜，这样就不会再被锋利的桌角给刮到了。
问题二：
我校一向都把学生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一个微不足道的问题给疏忽了，它就是——饮水问题。
每当我们上完体育课时，饮水机前都会挤满人。
可就在这时候，给了病菌一个好机会，某人可能在喝水时把本身的病菌透过水滴带到了喷嘴上，等下一个人喝水的时候就有可能被感染。
我期望校园能在饮水机的喷嘴上装一个防水盖，不让病菌有机可乘。
我期望校长能够思考一下以上的推荐，让之后新生有个更安全的环境学习，让后海小学越办越好
祝校长
青春永在，笑口常开
您的学生：
xxx
给校长的一封信（八）：
陈校长：
我是六
（1）班的一名学生，在校园生活了这几年，二小给我留下了完美的印象。
那里环境优美，设施齐全，但是在此，我还是想向您提两条小小的意见。
第一条就是关于我们校园的乒乓球桌的推荐。
乒乓球桌共有八张，只有三张红双喜钢制的，其余都是水泥砌成的。
水泥台面上不仅仅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌网也是断的断，倒的倒，上面用砖头排了起来凑成桌网，十分不好打。
另外乒乓球桌又是露天设置的，一到了下雨天空上面淋得水淋淋的，冬天天气寒冷，大家想用打乒乓球的方式热身，但是那桌上大滩大滩的水，有时候甚至冻成了冰块，怎样打呀？
而夏天的时候，烈日当空，打乒乓球不到一会儿就热得满头大汗了。
我觉得体育设施是相当重要的，能够让同学们在学习之余简单简单，放松一下大脑，得到适当的调节。
而且也是为了我们这些热爱乒乓球运动的学生，我推荐校园就应把乒乓球桌更新，并在上面搭上一个雨棚。
一封信
第二条意见就是我们校园的图书馆就应开放管理。
因为建设图书馆本来就应当是方便学生们查阅资料，阅览文章的，但是我们校园把图书馆封锁起来，那要这个图书馆又有什么用呢？
预期看着图书馆中书上的灰尘一天比一天厚，不如开放管理，让同学们学习到更多的知识，这样不是一个很好的办法吗？
陈校长，以上是我的意见，期望您听取。
最后祝您：
工作顺利！
六
（1）班xx
给校长的一封信（九）：
在小学度过六年了，作为一个快要毕业的学生，我时时刻刻感激着您。
是您日夜操劳，不畏辛苦地管理着这个校园：
是您，毫不保留地把自己的书法传授给同学们；
还是您，精心策划各种安全演习，增长同学们的逃生知识……总之，没有您，就没有这个充满诗情画意的校园。
但是，在这个秀丽的校园里，也不难发现一些不尽人意的地方。
如：
校园的小花园，随意一瞄，一张纸屑便印入你的眼帘；
校园的厕所的尿槽和粪池里都是垃圾，五楼的厕所最为严重；
校园门口的垃圾更是随处可见阿！
相这样不爱惜环境的现象还很多。
尊敬的校长，为了让我们的校园更加秀丽，我向校园提出以下推荐：
1.在校园各处多派几个负职责的小小监督员，个性是在校园死角容易乱扔垃圾的地方，一但抓到，严厉训斥，二次以后便在升旗时公开批评，让他再也不敢乱扔了。
2.每个星期五组织一次大扫除，将所有垃圾清除，并在结束后派人检查，一但发现垃圾就狠狠扣他十分。
3、经常开展实践活动，展开清扫比赛，分配好每个班级的地方，开始比赛，最先完成的班级加十分，以此提高班级动力。
以上就是我的推荐，期望英明神武的校长能够采纳。
给校长的一封信（十）：
尊敬的校长，您好：
我是中南大学一名普通的本科生，想提一些关于本科生教学的推荐。
我觉得：
教务部门的老师们就应走出办公室，来到学生的课堂和学生一齐听课，以到达督促讲师们提高教学水平的目的。
为什么这么说呢？
因为我觉得，如果一个学生成绩不好，那他自身必须存在原因的，但是，个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。
我以前就遇到过样两种让我感到很无奈的老师：
一种是普通话说得很糟糕的老师。
一个课堂，几十人，几乎就没有人能听懂老师在讲什么，于是该科目只好自学（事实上，那门课程全班的成绩都比较糟糕）。
虽然中南大学有教授务必参加本科生教育的规定，但是我真的觉得，对于一个年纪比较大的老师来说，要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。
我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。
第二种是“PPT老师”：
上课就开始念PPT，念到下课结束，完全和学生没有互动，真的没有到达课堂教学应有的目的。
其实这还算好的，最近遇到一位老师，他连自己PPT上的资料都不熟悉：
一次，他看到不会的地方，还要底下的学生提示才搞明白。
这真的是教学态度出现问题了。
但是教得好的老师还是有的：
比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师，讲课能够用一板一眼来形容，条理十分清楚明白，坐在下面一听就会！
还有讲《生理学》的罗老师，也是讲课的条理十分清楚，感觉课上的十分充实。
（强烈推荐校长给这样的老师加工资！
）
所以我觉得，主管教务的领导真的就应走出办公室，来到课堂中，来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎样样，督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。
我觉得，对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校，更就应把自己的水平体此刻日常点点滴滴的教学之中，让学生们从中受益。
以上就是我的一个小小的心愿。
最后祝张校长工作顺利，生活愉快！
给校长的一封信（十一）：
我是六年一班的学生焦骜然。
转眼间六年的小学生涯即将过去，作为在母校生活了六年的学生，我深深地留恋这个给予我良好教育的地方。
出于对母校的热爱，我在此向您提一点推荐，期望您在百忙之中留意一下。
我期望校园能够全天候开放操场上的体育健身器械。
对于如今的青少年来说，一个强健的体魄是至关重要的，而操场就是同学们锻炼身体最好的地方。
同学们大多数活动时间都是在操场上互相追逐，打打闹闹，从而忽视了针对性的体育锻炼，要锻炼就需要相应的体育器材，使我们的身体更加强健起来。
为了管理好这些体育器械，我想到了一些具体的办法，期望您能关注：
重新翻新并添加新的体育健身器材，包括单、双杠，沙坑，篮球架，足球架，羽毛球网，乒乓球台等供同学们锻炼使用；
做好宣传工作，鼓励学生用心参加体育锻炼活动，并强调其重要性，说明体育锻炼的好处及方法，并强调安全问题；
定期派维修人员检查体育器材的安全性能，做好安全工作，定期保养器械的质量及安全性；
派老师在学生使用体育器械期间进行监护，及时制止危险状况发生，并且防御所有可能发生的安全隐患，当发生危险时及时抢救，保证学生安全。
以上就是我的一些不成熟的看法，望校长能够思考！
给校长的一封信（十二）：
当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微颤动，惜别的泪水模糊了我的双眼，依依不舍之情油然而生。
我——一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的母校了。
母校六年的学习生活，洒下了我们多少快乐的笑声，留下了我们多少快乐的身影。
操场上的嬉戏打闹，教室里琅琅的读书声……
校园里组组完美的镜头，叫我怎能忘怀？
立刻就要离开亲爱的母校了，尊敬的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗？
校长，我推荐，校园的图书馆向大家敞开大门，让大家尽情地遨游书的王国。
我明白，我们是毕业生，此时的学习是十分紧张的。
但是，我们不想整天学习，成为一个没有快乐的“学习机器”。
书是一切智慧的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财富，更好地投入到学习中。
校长，您说对吗？
校长，我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢？
人的健全，不仅仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的。
书是一切智慧的源泉，运动是一切生命的源泉！
经常锻炼，能够发展动作的和谐，还能够锻炼意志力，对学习有很大的帮忙哟！
抱歉了，尊敬的校长，我打扰了您这么多宝贵的时间。
以上是我的两个推荐，期望您能思考一下，谢谢。
给校长的一封信（十三）：
我是一个即将毕业的小学生，光阴似箭，日月流失，一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。
回忆起童年渡过的完美岁月，再想想即将离开哺育我多年的母校，离开朝夕相处的同学老师，不禁，眼泪已在眼眶里打滚儿，真是蓄势待发了。
在即将离开母校时，我想提出一点小小的推荐。
我认为校园的电脑室就应把电脑换一换。
不要再只用老师的一台主机供应20多台的机子运行了，这样光开机都占了半节课，还怎样学阿？
上次我有幸参加了三明的计算机竞赛，他们的电脑全都是完整的机子，不象我们的电脑要靠主机才能运行。
他们的电脑还能够上网，还存有FLASH（动漫）在学完这天的课程后就能够欣赏FLASH，让紧张了一天的身子放送下来，再也不用花前买VCD看了。
而我门呢？
开机占了半节课，学习用了十几分钟，留下的只有一点点时间，没有FLASH看，只好聊天了。
我们的沙县不是三明的泉州吗？
而我们实验小学是沙县小学中数一数二的，再用那“土”电脑怎样行阿！
校园只要把电脑换成像三明小学的电脑一样就行了。
校园能够先把旧机子全卖了，得到的钱能够买一两台电脑，之后叫县里拨款或让学生家长捐一些钱，这样一来电脑就能够换新的了。
尊敬的校长，期望您能理解我的推荐。
祝：
您笑扣常开，沙县实验小学越办越好！
给校长的一封信（十四）：
致校长的一封信
我是三年级四班的学生，来咱们校园三年了，老师的教诲使我从一名自由散漫的学龄前儿童成长为一名“求真、感恩、知耻、砺行”的小学生，看着我们可爱的校园，我越来越喜欢它。
这天，我想给您提几点推荐，期望您能在百忙之中予以关注。
我校的伙食品种少，口味单一。
每一天午后，同学们望着天天几乎一样的饭菜就提不起兴趣来。
有的同学勉强将能吃的挑出来，有的同学索性将菜倒入垃圾桶。
老师不让我们倒饭，但是大家觉得实在难以下咽。
吃了这样的午饭，我们不一会儿就饿了，心里只想早点儿回家，快吃些零食。
真期望您能关注这一问题，我们正在长身体，缺乏营养，必须会影响学习，而且我们明白浪费不好，真期望早日吃上可口的午饭。
我校图书馆和阅览室很少开放。
我每次经过那里，总会停下脚步，趴在玻璃门上向里张望，不知那里有多少好书整天躺在书架上“睡大觉”，真可惜阿！
期望您早日帮我们打开这扇通往知识宝库的大门。
校长，实验一小是我们共同学习、生活的地方，为了它更好的明天，我会更加努力学习，当好小主人。
祝您把我们的校园越办越好！
给校长的一封信（十五）：
小学生活即将结束，我们即将告别生活，学习，成长了六年的母校，告别亲密相伴的老师，心里充满了感激之情，但同时也有些遗憾，因为母校的工作还存在着某些不尽如人意之处。
我们想在离校之前，向您汇报一下我们的看法和想法，留下几点不太成熟的推荐，供您参考。
我校的英语课，微机课，体育课都不同程度地存在着一些问题，不知您清楚不？
英语老师是非专业教师，口语会的不多，不熟，发音有时不准，业务素质但是关。
体育课老师执行教学计划怒严肃，常常是扔个足球让一部分“足球爱好者”随便玩玩，其他同学就“放养”自由活动。
而老师呢？
不能坚守岗位，随心所欲地离开操场（课堂！
），溜到办公室或别的什么地方，这就是一节课！
至于微机课，微机老师的业务水平实在不敢恭维，而且还不求上进，不自学，不进修，所使用的教材不规范，教学无计划，一堂课讲一点点，许多天没新资料，一学期下来，也学不了多少东西。
我们认为，这些问题都是教学管理不严，校园工作计划执行不严肃所致。
我们推荐如下：
1、聘任师范毕业的英语专业老师任教，把现任英语课老师送出去“镀镀金”，使他们能够合格，称职。
2、领导应时常深入课堂听课，认真检查，对事业心不强的老师应采取措施，使其改善。
3、微机课应参照其他校园的做法，订购统一教材，要有明确的教学计划和教学目标。
祝您：
工作顺利如意！
给校长的一封信（十六）：
您好!
我是×
×
班的一名学生。
在六年的学习、生活中，校园、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。
如今，我们就要离开校园了，离开那里的一切。
我真有点舍不得。
此刻，我们的校园发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的校园，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在那里学习得也很简单、愉快。
但是，作为校园和老师，工作都不会十全十美的。
因此，我在这儿给校园提几项推荐：
1.多派一些人手管理楼梯口，个性是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。
如果能够的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。
这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外
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