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党支部

支部书记签名：

篇二：

预备党员转正考察报告

关于xx同志转为正式党员的考察报告

学习同志，男，汉族，xx年xx月xx日出生，学习省xx人。

现xx大学xx学院xx班学生，本科在读。

xx同志于2009年09月递交入党申请书，2010年03月经团支部推荐参加xx大学第学习期党课积极分子培训班，并以优异的成绩获得结业证书。

2011年6月10日被接收为中共预备党员至2012年06月10日预备期满，其本人于2012年6月5日向党组织提出转正申请，根据其本人的申请，支部对其预备期内的各方面表现进行了认真细致的考察，现将考察结果汇报如下：

xx同志自入党以来，能够以党员标准严格要求自己，处处起模范带头作用。

学习刻苦认真，态度端正，成绩良好，积极参加院系活动，关心集体、乐于助人，对待工作认真负责，始终以一个共产党员的标准来严格要求自己。

严于律己，宽以待人，在思想政治上、生活上、学习上等各个方面能够做到示范作用，具有较高的政治素质修养和人生品德修养。

一年来，该同志针对支部大会给他提出的缺点和不足，接合自己具体的学习、生活实际，进行了比较有成效的改进。

政治理论学习方面：

该同志自进入入党转正考察期以来该同志认真学习党和国家的各种路线、方针、政策，在思想上同党中央保持高度一致；

深入学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十七大、十七届四中全会精神，深刻领会科学发展观的内涵实质，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、和价值观；

坚定共产主义理想信念和牢记全心全意为人民服务的宗旨。

作为一名预备党员他平时能主动加强自身的道德修养，注意理论知识和实践的相统一。

同志政治上坚定，能与上级党委保持一致，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己。

在这一年中xx同志切实贯彻理论联系实际的原则，提高对社会发展中重大现实问题的认识，从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策，在端正自身入党动机的同时，还努力向周围其他同学和群众宣传党的路线方针，积极参加党组织的学习活动，进一步增强党员意识，树立起马克思主义的世界观，人生观和价值观。

树立全心全意为人民服务的思想，始终坚定将人民的利益放于首位，从不忘记只有人民群众的理解、支持和参与党的工作、党的事业才能顺利成功的进行。

专业学习方面：

该同志深知当今社会是充满竞争的社会，因此他对自己要求非常严格。

学习目的明确，学习态度端正，能吃苦耐劳，认真专研，有较强的上进心和高度的责任感，并且认真踏实的完成老师交给的各项任务。

他非常注重专业理论知识的学习，在班级的理论知识水平位于前列，同时他也善于动手操作，有较强的实践能力。

该同志在学好了其专业知识外，为了扩展知识面，提高自身素质，还大量阅读各类学科的书籍扩展知识面，加强自身修养，为了增强自身的法律意识，还利用课余学习法律方面知识，增强自身的法律意识，为了不断提升自己的科学文化知识水平，拓展知识面。

工作方面：

该同志现担任xx班班长职务，在工作上能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，牢记入党誓词，本着全心全意为人民服务的宗旨，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当。

在学生工作中工作任劳任怨，善于深入广大学生中去，了解学生之所想所做，能不断改进工作方式以更好的为大家服务，切实做到全心全意为人民服务。

认真执行和完成上级领导下达的政策和工作任务，协助团总支书记老师做好学生干部日常管理工作，带领学生干部积极出色的开展了丰富多彩的各项院系活动，并能够带头在学生干部中积极开展批评与自我批评，在广大学生中有较高威信。

与此同时，该同志还经常组织积极分子开展党的教育学习，带领同学学习政治理论知识，组织同学们学习党的近期思想发展，为我系学生支部推优入党工作奉献力量。

该同志还注重对自身综合素质的培养，充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍，努力扩大自己的知识面，丰富了自己的视野，在各方面起到了

模范带头作用

生活方面：

该同志能够尽自己最大的能力帮助同学，从来不计较个人得失。

能够与同学们和睦相处，共同提高，能够通过自身的实际行动，影响和调动同学参与活动的积极性。

团结同学，尊敬师长，关心他人，集体荣誉感强。

该同志在个人卫生、仪表举止、与人交谈等方面，能够以一个合格党员的标准要求自己，讲究卫生，与人交往时没有粗鲁行为，不说脏话，给周围的同学起到了模范带头作用。

该同志和全班同学互帮互助，共同提高，努力通过自身的实际行动，调动同学的积极性，增强党组织的凝聚力和影响力。

xx同志的不足之处在于：

1、理论水平需进一步系统提高;

2、工作方式有时候欠妥需要改正；

3、学习效率应进一步提高。

xx同志在预备期间，本人、家庭成员及主要社会关系成员均无政治历史问题、违纪违法行为及参加反动和迷信组织的行为，政治背景可靠。

我支部认为：

xx同志经过党支部一年来的培养教育，进一步确立了坚定的共产主义信念，完全树立了全心全意为人民服务的思想，已经具备了一名中共正式党员的条件。

建议近期召开支部大会，对其转正问题进行讨论。

篇三：

预备党员转正考察报告（范文）

ⅹⅹ，男，ⅹⅹ年ⅹⅹ月出生，ⅹⅹ年ⅹⅹ月参加工作。

现任……。

该同志于2010年3月向ⅹⅹ党支部递交了入党申请书，2011年5月25日被ⅹⅹ党支部吸收为预备党员，预备期从2011年5月25日开始，至2012年5月25日预备期满，该同志及时向党组织递交了转正申请和思想汇报。

支部在预备期内对ⅹⅹ同志进行了考察和培养，现将考察意见总结如下：

一年以来，ⅹⅹ同志能够以党员标准严格要求自

己，自觉加强党的理论知识的学习，以科学的思想武装自己，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

同时，对他自己的缺点和不足，结合具体的工作、生活实际，进行了比较有成效的改进。

该同志在考察期间，经常与同事、支部内其他党员进行交流讨论，对党的基本理论和基础知识有了深入的学习和理解，理论水平有了进一步的提高。

工作生活方面：

在工作上，他刻苦努力，虚心向有工作经验的同志请教，并能够把自己所学的知识运用到具体的工作当中。

同时，该同志有较强的责任心，对科室安排的各项任务认真负责，一丝不苟；

积极主动帮助同事，不计较个人得失。

生活上，勤俭节约，能够以一个合格党员的标准要求自己。

不足之处在于：

1、语言表达能力不足；

2、应进一步把理论知识运用到实际工作当中。

ⅹⅹ同志经过ⅹⅹ党支部一年的考察培养，进一步确立了坚定的共产主义信念，树立了全心全意为人民服务的思想，已经具备了一名正式党员的条件。

中共ⅹⅹ支部委员会

支部书记签名盖章：

2012年6月2日篇四：

党员转正综合考察报告

党支部关于xxx同志转正的

姓名：

，性别：

，籍贯：

，，文化程度：

，毕业院校：

身份：

，参加工作时间：

，现任职务：

xxx同志年月日向党支部提出入党申请，年月日作为培养对象，年月日转为预备党员,该同志坚持理论联系实际得马克思主义学风，在本职岗位上，爱岗敬业，以身作则，心系群众,入党动机明确，努力解决工作中的实际困难，积极培养教育新分学生，能圆满完成各项工作任务。

在预备期间，按一个党员的标准严格要求自己，积极参加党组织的各项学习活动，自觉学习党的理论知识，及时向党支部汇报自己的思想和工作学习情况，自觉接受党组织的培养教育。

该同志本职工作中能起到先锋模范作用，安排工作细致认真，很好的完成上级部署的工作任务。

积极向其他工作岗位共产党员学习，经常向支部汇报自己得学习心得和工作体会，工作勤奋扎实，积极主动，任劳任怨，能提出自己本职岗位得诸多合理化建议，为项目生产经营做出了积极地贡献，在群众中起到了模范带头作用。

希望xxx同志进一步加强对党的基础理论知识的学习，工作上不断完善，进一步开展批评与自我批评，克服急躁脾气，使自己思想进一步成熟。

支部于年月日召开了支委会，并广泛征求了党内外群众意见，普遍反映良好。

支委会根据xxx同志本人的表现，认为该同志入党动机端正，已具备党员的资格，符合组织手续和要求，支委会决定提交支部党员大会讨论决定。

考察人：

年月日篇五：

关于xx同志预备党员转正的考察报告

我支部xxx同志于2010年11月7日被接受为中共预备党员，至2011年11月7日预备期满，其本人向党组织提出转正申请，我支部根据其本人申请，对其预备期内的各方面表现进行了认真细致的考察，现将考察结果汇报如下：

xxx同志自入党以来，能够以党员标准严格要求自己，处处起模范带头作用。

一年来，该同志针对支部大会给他提出的缺点和不足，结合自己具体的学习、生活实际，进行了比较有成效的改进。

该同志针对支部大会提出的自己对党的基本理论和基础知识的学习、理解不够深入，理论水平有待进一步提高的意见，加强了对党的基本理论和基础知识的学习，另一方面，通过经常与同学、其他支部内党员的交流讨论等方式，进一步提高自己的政治素质和理论水平，思想觉悟得到很大提高。

此次随着我校学习实践科学发展观活动的推进，和班级内重点学生结对，随时了解学生思想动态，促进重点学生全面发展。

该同志根据自己的实际情况，及时调整了学习态度和学习方法。

在没有入党之前，他的学习目标不是很明确。

自从申请加入中国共产党之后，该同志明确了学习目标，知道自己作为一名党员，就应该在学习中起模范带头作用，以自己的行动带动大家努力学习。

在学习方法上，该同志注意提高自己的学习效率。

以前他沿用着高中时候的学习方法，但由于高中的学习和大学的学习有很大的不同，所以他沿用的老方法不仅耗费时间，而且学习效率低，导致考试成绩不是很优秀。

后来当他和党支部的成员一起谈论学习生活的时候，组织发现了他在学习方法上存在问题，便及时帮助他改变了学习方法，使他慢慢的找到了适合自己的学习方法，学习效率有了很大的提高，考试成绩与以前相比有了很大的提高。

生活方面：

该同志能够主动帮助同学。

当同学在生活学习中遇到问题时，他都能够尽自己最大的能力帮助同学，从来不计较个人得失。