学校文明礼仪简报Word格式文档下载.doc

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讲解深入浅出、通俗易懂，加上形象生动的示范指导，会场不时发出阵阵掌声。

培训活动结束后，大家纷纷表示，要按照学习培训的要求，从细节入手，从小事做起，注重一言一行的养成教育，形成人人讲礼仪，个个讲文明的良好氛围，为创建文明学校、提升教师形象做出自己应尽的努力。

航空港区外国语小学

2012年2月23日篇二：

校园文明活动简报

倡导文明礼仪共创和谐校园

中国是一个文明之国，同时，校园文化礼仪建设是传承民族文化，弘扬民族精神文化的重要举策，是校园文化建设中一个不可或缺的部分。

4月24日我院青年志愿者联合会怀揣着共同打造“中国梦”的精神，开展了“倡导文明礼仪，共创和谐校园”活动，力求进一步提升全院文明程度指数，启迪学生心智，促进学生全面发展。

活动中，我们分别从文明就餐、

爱护公务、讲卫生文明言语等方面想

同学们诠释着文明礼仪的重要性。

志

愿者们拉起“有“礼”走遍天下，无“礼”

寸步难行”的条幅，呼吁更多同学们签

上自己的名字，更吸引了前来参加培

训的准检察官们的支持，让更多的人

同我们一起倡导。

志愿者们发

放着餐厅用餐调查表格，由同

学们对餐厅饭菜价格、卫生、

用量等评分提议，写上每个人

珍贵的意见。

在餐厅餐桌上贴

上文明就餐的文明用语。

相互

监督，

让同学们可以舒心的用

餐。

志愿者们还为同学们准备了便利贴，让同学们可以分享自己的为文明礼仪的想法和观念，还为每位前来填写表格、签名、提议的同学送上一个彩色的气球，为我们的宣传增添了很多乐趣。

此次活动为宣传校园文化，创建文明校园打下一个坚实的基础，有利于营造健康的校园文化，陶冶学生情操，促进学生全面发展。

提升校园形象，提升检院学子形象。

创建和谐校园，文明校园。

共创建我们的“中国梦”。

篇三：

葛家学校文明礼仪教育活动简报

葛家学校“开展学生文明礼仪教育”活动简报

为了进一步传承中华文明、推进校园精神文明建设，促进学校德育工作，积极培养学生良好的文明礼仪习惯，构建和谐的校园人际关系，从而努力构建安全文明校园。

我校少先队组织开展了“文明礼仪教育实践”活动，这次活动旨在让同学们认识礼仪、懂得礼仪；

让我们同学能在我们的日常生活中运用礼仪；

让我们每位同学都能够成为一个有道德、有修养的文明人。

从3月初活动全面开展以来，成立了文明礼仪教育工作领导小组，及时召开全体师生参加的文明礼仪教育动员大会，组织广大师生学习《中小学文明礼仪教育指导纲要》，开展讨论，深刻领会、高度认识文明礼仪教育的意义和作用。

各班在教室书写与礼仪有关的名言警句，并充分利用黑板报、报栏等宣传阵地，广泛宣传礼仪教育方面的知识和典型事迹，营造教育氛围。

各年级充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用，利用《品德与生活》、《品德与社会》、班队课，向学生讲解文明礼仪知识，其他课程要结合本学科特点，适时进行文明礼仪教育；

通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识，引导学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯。

篇四：

开展文明礼仪专项教育活动简报

简报开展文明礼仪专项教育活动客田中学2014年11月27日——————————★——————————

为了把文明礼仪教育工作做到实处，让学生从内心深处受到教育，进而养成良好习惯，为了让同

学们在平时自己的语

言中时刻注意说好文

明用语。

我校开学开

展对学生“文明礼仪”专项教育讲座。

结合平时的生活实际

总结、归纳常用的文

明礼貌用语，并且以

互动问答等多种形式

让学生学习使用文明

礼貌用语。

在日常的

学习生活中，每个同

学在严格要求自己的同时还积极监督别人不说脏话，发现这种情况及时向制止。

我校不仅在校内教育管理学生，即便是在下班后的路上听到学生说出不文明用语也及时进行教育。

文明礼仪教育，是一种养成教育。

通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。

对学生出现反复的现象，老师始终对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈。

坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去影响带动他们。

平时注意跟踪，随时发现礼貌突出的同学，进行及时的肯定。

通过一系列文明礼仪教育活动的开展，班级内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。

2014年11月27日篇五：

xx中学十月份开展文明礼仪活动简报

尚塘中学开展文明礼仪

活动简报

第十八期（转载于:

学校文明礼仪简报）

2013年10月23日主编：

尚中政教处

文明春风长拂，校园风尚日新。

尚塘中学文明创建活

动开展以来，校园文明之花处处开放，“讲文明，懂礼

仪，做文明学生”之风尚蔚为大观，好人好事如雨后春

笋不断涌现。

一张张美丽的笑脸，一句句亲切的话语，

一声声友好的问候，一次次真诚的帮助，无不洋溢着文

明的芬芳；

每一个躬身捡起纸屑的动作，每一句真诚的“您好！

谢谢！

，每一次遵纪守则的自觉，每一份助人后的喜

悦，每一次拾金不昧的坚守，每一次对不良诱惑的抵

御，无不烙刻着文明的足印。

同学们，让我们一起用美好的心灵铸造校园灿烂、文

明的星空吧！

文明礼仪开展情况

一、各班分别开展了《文明礼仪伴我行》活动主题班会

1、班会目的：

让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪包括哪些方面。

明白文明礼仪体现在语言、行为、生活、待人处事等方面。

并对比文明礼仪的标准及学生近段时间的表现，由师生共同评出文明小标兵，力争全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。

2、、班会准备：

（1）、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。

（2）、根据班会内容确定班会骨干同学并进行分工，收集礼貌用语和典型事例，排练小品、歌曲朗诵等节目

（3）、把收集到的文明不文明行为和文明礼仪知识制成幻灯片。

3、班会的过程：

（1）、主持人宣布班会活动开始开始。

（2）、教师讲话。

给学生讲《孔融让梨》的故事。

礼仪就是律己，敬人。

作为小学生的我们应该怎么做呢。

生各抒己见。

（语言、行为、课堂课间、待人处事等方面指导回答）。

师总结。

（3）、主持人介绍文明礼仪知识。

节目表演：

小品《富人与穷人》，并让同学进行讨论谁是真正的富人；

4、朗诵《争做文明小学生》，《文明礼仪之歌》；

5、讨论同学之间的礼仪还要注意哪些?

6、课件小品《电话礼仪》

7、分组展示收集到的礼貌用语和有关文明行为的事例。

放映事先做好的幻灯片。

8、对照各组的表现，评选出几名文明标兵。

7、班主任总结：

8、主持人致辞，宣布班会结束。

开学以来尚塘中学政教处联合团委、语文组开展了以“‘礼仪在心中文明伴我行’创建活动”为主题的征文比赛活动圆满成功，活动开展以来，共收到征文200多件。

经评委老师认真评选，共评出一等奖二十多名，二等奖四十多名，三等奖优秀奖若干名。

三、我校开展了“文明礼仪从我做起”主题升旗仪式

全校师生怀着激动的心情举行这场主题升旗仪式。

师生们注视着国旗的冉冉升起，深切的感受到伟大祖国给我们带来的无限希望与幸福，九年级孙雪茹同学声情并茂的演讲了《凤台县文明礼仪倡议书》，从生活中的点点滴滴、事事处处指出青少年文明素养的重要性，学习文化知识固然重要，然而社会公德的培养，文明习惯的养成，更是从本质上体现出一个人的思想品质，体现一个国家的教育标准。

刘长武校长在升旗仪式上也着重讲到：

文明礼仪在校园里表现在不随便扔垃圾，不在校园内骑自行车，不在楼道内嬉戏打闹，不在楼梯拥挤追逐等等。

作为尚塘中学的学子，要做文明、积极、拼搏、健康的新时期少年，为凤台县的文明创建工作作出自己应有的贡献。