小学语文练习与测试上册答案Word下载.docx
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黄山四千仞，三十二莲峰。
4秋天
二、曲片把张串滴条件
三、1、更红更娇更甜更好
2、穿红袄披紫袍乐了烦恼笑了在心灵酝酿
苹果葡萄玉米高梁颜色
3、作者描绘了秋天的迷人景色和丰收景象，表达了对秋天的热爱和赞美之
情。
一、1、黄红白
五颜六色色彩纷呈
2、
（1）菊
（2）桂子（3）枫林霜叶（4）落木
三、提示：
要描写秋天特有的景物，写出其特点，表达出对秋天的喜爱和赞
美之情。
单元练习
一、霞眉柔藏袍塑绪望衷
三、崇高宗旨涌动勇敢朝晖挥手烦恼大脑美酒洒水梳头流水
四、树过惊有自欺欺人平易近人先发制人先声夺人
五、1、苹果嚷着冷了，要穿红袄；
葡萄嚷着冷了，要披紫袍。
2、但愿人长久，千里共婵娟。
六、1、铺设大道架起金桥崇高昨天今天现实理想
2、有悲也有欢有离也有合有隐也有现有圆也有缺苏轼悲欢离合阴晴圆缺
3、望洞庭白银盘青螺洞庭湖水君山
4、梳子梳理得井井有条发亮的汗珠闪耀
七、1、“哇”变成“啊”2、删去文中第一句话第二个“人们”3、删去文中第二句话第二个“我”和“我看见”4、“哪”变成“呐”
2、一簇簇一只只一株株
红艳艳沉甸甸兴冲冲
3、色彩斑斓的蝴蝶红色的海洋小灯笼
4、秋菊红枫丰收的景象汗水累累硕果
5、农民伯伯的勤劳和秋天丰收的景象。
5我给江主席献花
一、1、秩致志治智制
2、尺耻齿
3、企启起
4、舞武伍
二、1、③①
2、②①
三、挥手问候忘怀宽大温暖离开稳健
四、1、兴高采烈2、喜出望外3、手舞足蹈4、心花怒放
2、我给江主席献花，感到非常幸福
3、俯拥拍献踮起脚吻
二、1、秩序井然2、恍然大悟3、油然而生4、肃然起敬5、一目了然6、焕然一新
6天安门广场
一、中央壮观庄严沸腾挺拔仪式宣告五彩缤纷
二、红瓦相互沼泽选择雕梁画栋冰冻
三、宽广壮观高大庄严巍峨壮丽五彩缤纷雄伟壮丽
四、1、天安门人民英雄纪念碑毛主席纪念堂中国国家博物馆人民大会堂方位广场北端广场中央广场南段东西两侧
2、华灯齐放礼花飞舞翩翩起舞纵情歌唱鲜花与彩灯辉映礼花伴歌声齐飞鲜花与彩灯辉映礼花伴歌声齐飞落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色
二、用第一人称写更亲切有趣，可以拉近读者的距离；
用第三人称写科学性更强，但不够生动。
7徐悲鸿立志学画
一、优异错误陈列激怒购买酒杯绘画疲倦承认
三、1、徐悲鸿徐悲鸿刻苦作画所花费的时间，精力
2、外国学生徐悲鸿
2、非洲豹为什么只追这只未成年的羚羊，而对其他挨得很近的羚羊视而不见呢？
3、盯着穷追不舍
4、最后一自然段
5、从中我懂得了在学习和生活中要专心致志，比如在家做家务，一会儿洗碗，一会儿扫地，一会儿又去擦桌子，最终一项也没做完。
8虎门销烟
一、销毁历史山寨彻底盐巴欺侮水泄不通震惊中外
三、1、震荡2、震怒3、震惊
四、1、183963虎门寨23二百多万大海之中
2、震惊中外先撒再抛然后倒
（1）顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
（2）先再然后例：
妈妈先把衣服放到水盆中，然后放入水，最后放入洗衣粉把衣服洗干净
3、伟大壮举外国侵略者的中国人民是不可欺侮的
一、仪式中央宽广出租宣告刻苦值得向往激怒
二、购买机构偏心编织欺侮后悔历史厉害烦恼大脑热烈列表四、1、③2、②3、①4、④
五、1、真是雄伟壮丽啊
2、不知道明天要上学吗
3、真难，我不会做
4、天下谁人不识君
5、秦时明月汉时关
六、1、销烟的过程（步骤）：
撒盐巴、抛鸦片、倒石灰
2、妈妈先把衣服放到水盆中，然后放入水，最后放入洗衣粉把衣服洗干净七、1、隐蔽诱惑2、“我”总想着，再等一会儿，就能捕捉到更多的野鸡，结果，却在等待中失去了机会。
3、人的欲望是无法满足的，而机会却稍纵即逝；
贪欲不仅让人难以得到更多，甚至连原本可以得到的也失去了。
4、机不可失，时不再来。
过了这村没这店。
9泉城
一、大约汇注喷吐周围著名悬崖占有洞穴堆积
二、明散夜息虎狮水喧
【篇二：
最新苏教版三年级上册语文练习与测试答案】
1.让我们荡起双桨
基础练习
一、先看拼音，写词语，再任选两个写一句连贯的话。
白塔红墙安排环绕洒水
二、给下面的部件加上偏旁组成字，再用这个字组词。
削：
削铅笔愉:
愉快
消：
消息偷：
小偷
轻：
轻轻地
径：
路径
三、试一试，把句中带点的词换一个意思相近的词。
1、快乐（欢快）2、凉快3、围绕4、漂亮
四、选词填空
鲜艳的悄悄地动情地
五、根据课文内容填空。
三“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”
发展练习
一、读一读，想一想。
（一）马莎主要做了以下几件事让大家都说她长大了：
1、帮妈妈扫地；
2、帮爸爸倒水。
（二）星星
二、唱一唱。
相信同学们都会唱了。
下面是2013老版答案
白塔红墙安排
环绕四周洒水
小湖的四周青山环绕。
奖：
奖状轻：
桨：
划桨径：
三、试一试，把句中带点的词换一个意思相近的词。
2.学会查“无字词典”
大
雨滂沱
湖光山色
连绵不断
三、根据课文内容填空。
1.聪聪和爸爸来到大海边，看到海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，听到了山崩地裂的声音。
爸爸想起?
惊涛拍岸?
这个词语。
2.
（1）树叶被太阳晒得快没水分，软了，耷拉下来无精打采。
（2）风吹到身上感觉舒适，畅快。
一、读一读，想一想，记一记。
建议同学们背诵积累。
二、读一读，做一做。
（二）
1.
（1）变幻无常
（2）五颜六色、五彩斑斓
2.傍晚时分，我看到了变幻莫测的云彩，一会儿变成马，一会儿变成小鱼。
3.古诗两首
一、比一比，再组词。
四、按课文内容填空。
1.寒山、石径、枫林
“生”在这里表示“生出”、“有”、“存在”，“白云生处”就是有白云的地方，白云缭绕的地方。
2.《宿建德江》
【唐】孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
4.做一片美的叶子
2014最新版本
现在体育迥异
观察休息向导
1.太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
2.不管是严寒还是酷暑，都能看到清洁工忙碌的身影，都能看到她们在寒风中扫着垃圾。
四、根据课文内容填空。
1.四季
翠绿、枯黄、狭长、扁平、凋零、凋落
2.孔繁森、焦裕禄、雷锋。
3.假如我是大树上的一片绿叶，我会想感谢大树让我有体现自身价值的机会。
我会对大树说我们是鱼与水的关系，是相互依存的因为有你才让我的生命更精彩，也因为有我你才会更美。
我会对人们说，做生活中的一片绿叶吧，为祖国，为社会，为地球奉献自己。
读一读，想一想，做一做。
1、兰花、荷花、菊花、梅花，时间
各种各样的兰花，散发着淡淡的幽香，沁人心脾。
清新脱俗的荷花，出泥污而不染，亭亭玉立。
一簇簇傲霜而立的秋菊，五颜六色，显得多么鲜艳。
在严寒的冬季，点点梅花绽开了笑容，给大地带来生机……
2.芬芳来自鲜花,美丽需要你的呵护。
3.菊花的形态更是千姿百态，有的长长的像卷曲的头发，有的圆圆的像五颜色的蒲公英。
有的花朵很大很大，像精致的大圆盘，有的花朵很小很小，像可爱的小圆球。
秋天走进菊花丛，一阵淡淡的香气扑面而来，这就是菊花的香气，清淡而典雅的香气！
以下为2013老版本
单元自测题p8
一、看拼音，写词语。
钟声聪明环绕城市
体现营养意味深长
查词典烈日当空惊涛拍岸
二、词语积累与运用。
1.根本根叶落根
一风阳火态异
2.示例：
仔细看树上的叶子每一片都是形态各异的。
三、按要求，写词语。
1.碧鹅火银乌碧
2.
（1）嫩绿
（2）肥美（3）变黄（4）飘零
四、照样子，合并句子，再写句子。
我发现，那棵大树枝头的每一片叶子，不仅色彩都很美，而且形态各异。
五、按要求填空。
停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠
喜爱
难以言说的满腹愁情
六、阅读短文，完成练习。
1.充满希望热闹果实累累
安静无声
2.美丽小姑娘顽皮孩子
慈祥奶奶不爱说话爷爷
3.示例：
我最喜欢春天。
春天是个万物复苏的季节，沉睡了（本资料来自零五网）一个冬季的生物都开始活动起来了，早晨推开窗，小鸟飞过来唱着清脆的歌儿问安，河水融化了，树林里的动物们沿着河岸快乐地跑远了，柳树阿姨在暖融融的阳光下梳理着自己美丽的长发，大树下的爷爷奶奶们正在锻炼身体，一切都是这么美好而惬意。
5.北大荒的秋天
一、写字。
二、画去不正确的读音。
一、读一读，想一想，做一做。
（一）
1.示例：
青草嫩嫩的橘子酸酸的
2.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
蔚蓝的天空、枯黄的树叶、洁白的
云朵
6.西湖
犹如当初格外掩映连绵起伏
二、选词填空
1.倒影2.倒映
三、照样子，学打比方。
1.一个硕大的玉盘
2.绿茵茵的足球场
3.姐姐的脸蛋熟透了的红苹果
四、赞美西湖的诗。
《饮湖上初晴后雨》（零五网答案）苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
一、读读，想想，做做。
1.天空草坪花坛
沈阳的秋色如诗如画，十分迷人。
二、补充句子。
1.成都天府之国
2.厦门海上花园
7拉萨的天空
一、在括号里填上合适的词语。
【篇三：
五上语文《练习与测试》答案】
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慈祥吹风切菜
拐杖恍如醒来
打仗担忧猩猩
二、1.惊醒2.警醒3.清醒
三、1.示例：
搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天
整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧
秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾
四、1.我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
2.我深深感谢老师在我那幼小心田里，播下了文学的种子。
五、这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情，也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起了作者对文学的热爱和向往，最终使作者走上了文学之路。
二、②③③①④①
三、1.诲人不倦2.润物细无声
3.蜡炬成灰泪始干
4.示例：
落红不是无情物，化作春泥更护花。
5.示例：
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
2陶校长的演讲【基础练习】
一、1.炼练念2.须需虚3.厉励厉
二、1.才有本钱去寻求幸福
意志力。
要认准目标，钻进去，展开来
3.培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础
4.每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”
三、1.
（1）保持长久
（2）长期坚持不懈的锻炼
（3）养成按时吃饭、早睡早起等健康的生活、作息习惯
2.
（1）聚精会神心无旁骛全神贯注
（2）信念坚定，意志顽强，下定决心不动摇
（3）学习要认准目标、静下心来，仔细钻研，不畏惧困难，努力去探索
3.
（1）认认真真做好自己手上的每件事情
（2）打扫卫生做家务写作文
4.
（1）爱护公物保护环境
（2）诚实守信
一、1.眼界天地群书视野
阅历才干情操标本
实践
2.博览群书，扩大眼界掌握知识，学有所成看书的眼界狭小，局限在某一类书上
3.提示：
每个自然段的开头第一句话。
4.“走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。
”这句话教导我们读书不应该局限于课本内的知识，更应该走出校门，到社会中去锻炼学习。
二、偶偶然遇遇见
椅椅子骑骑马
振振作晨晨曦
辅辅导捕抓捕
三、1.唐贾岛寻隐者不遇淡泊名利，品质高洁
2.清袁枚悠然自得骑牛唱歌闭口立意欲捕鸣蝉鸣蝉
3.竹子梅花
四、牧童骑黄牛歌声振林樾
意欲捕鸣蝉忽然闭口立
一、示例：
牧童停止了唱歌，慢慢地从牛背上滑了下来，小心翼翼地走到树前，默默地注视了一会儿蝉，仿佛在思考怎样捉住蝉，他思考了一会儿之后，悄悄爬上了树，趁蝉不注意，一下子抓住了正在鸣叫的蝉，重新骑上牛背，放歌而去。
二、1.杜甫2.诸葛亮3.文天祥4.李白5.蒲松龄
2.村里的儿童见不惯官员的车马，都纷纷跑到芦花池深处藏了起来。
3.笑走入芦花深处藏
《村居》草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟
儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢
4去打开大自然绿色的课本【基础练习】
一、1.翠竹空气早晨色彩
2.满怀奔向显示打开
二、1.示例：
奔流吧，流向那广阔的大海，尽显惊涛拍岸的壮阔！
翱翔吧，飞向那遥远的地方，饱览异域奇特的风光！
带来阵阵鸟鸣，给你们带来春天的消息张开宽大的枝叶臂膀，给你们带来夏日的一丝清凉
三、1.课文的开头和结尾不是简单的重复，而是用了反复的修辞方法，篇首是对主题的暗示，篇末是全诗的升华，也是对全诗的总结。
2.这些词语颠倒了词语的顺序，更加突出了大自然色彩绚丽的美好图景。
示例：
青山的延绵河流的奔腾
3.常用“明媚”来形容“阳光”，用“愉快”来形容“心情”。
生动形象地写出了日常生活的乐趣。
二、示例：
不要踩我，我是你们的绿化者。
5装满昆虫的衣袋【基础练习】
二、1.这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。
2.以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地捡那些“没用的玩意儿”，背着大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。
3.后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，把两个衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞满了许许多多昆虫。
突出了法布尔对昆虫的迷恋和热爱
三、1.纺织娘动听对纺织娘的喜爱
2.放进包上装进对昆虫的喜爱
3.丝毫兴致勃勃背着大人引用对昆虫的迷恋
一、1.着迷、迷恋、痴迷责备、责怪、责骂
二、2.窝3.洞4.栏（圈）5.厩6.穴
三、8.一清二白9.礼轻情意重
10.示例：
哑巴吃黄连有苦说不出
6变色龙【基础练习】
一、1.震振阵2.距拒聚3.蕉郊焦娇骄浇
二、1.端详窥探注视观望
2.绘声绘色凶相毕露指手画脚
3.它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。
三、1.变色龙的确能随环境变化而变色示例:
她单纯善良，待人诚恳，是名副其实的三好学生。
2.发现端详放回端详变色龙
变色龙最喜欢的食物是什么？
四、③⑤④③②①①
一、变色龙身体的颜色随着外部环境的变化而变色，椭圆的头上长着三角形的嘴，两眼凸起来，凶相毕露。
身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。
二、1.“端详”是指仔细看。
它的近义词是“注视”。
2.作者是从身体颜色、形状、背部、腹部、脚等各个器官和它捕食时的动作来端详“变色龙”的。
壁虎外貌像蜥蜴。
个头小，多数都是夜行性爬行动物。
皮肤柔软，身体短而结实。
头大，肢体细小，足趾大都伸展且有吸盘。
多数壁虎体长大约在3—15厘米之间，包括占去身体一半的尾巴。
三、2.笑面3.地头4.铁公5.哈巴6.替罪7.井底8.千里
四、第四自然段起领起下文的作用。
7金蝉脱壳【基础练习】
二、蝉尾出壳抖动着伸着腾空向后仰去敏捷扑来抓住一抽又白又嫩出来了灰白色的只有一点点奇迹般又小又嫩两把扇子不停由浅而深深绿棕黑排列整齐图案精巧
三、示例：
甜言蜜语→蜜语甜言→甜蜜言语→语言甜蜜
二、黄牛——任劳任怨
海鸥——搏击风浪
鸽子——和平友谊
百合——百年好合
荷花——出污不染
梅花——品格高洁
骆驼——任重道远
春蚕——奉献到死
喜鹊——吉祥如意
8成语故事【基础练习】
一、张口结舌自相矛盾惊叹不已画龙点睛
三、兔胸荆舟背驴
四、1.
（1）坚硬
（2）用什么矛都戳不穿它。
2.
（1）被点上眼睛的龙腾空飞去
（2）张僧繇的画技高超
五、1.兵器相互抵触示例：
上网与学习的关系，两者就是既对立又统一的，如果过分沉溺网络，学习肯定好不了；
但如果只是“尽信书”，埋头苦读，那么又肯定会错过网络上丰富的知识。
2.失实的，假的示例：
无良商家把萝卜放在人参中滥竽充数。
3.张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙，不点眼睛，说点了眼睛龙就会飞走。
众人不信，偏叫他点上，于是他轻轻一点，龙便腾空而去事物的生动形象
六、1.滥竽充数
当齐宣王发俸禄给南郭先生后，他高兴得手舞足蹈，还不停地说：
“多亏了有我这么好的吹竽手。
”
一、1.：
“，？
”：
“，，，。
3.熟能生巧
4.不能学会某项技能之后就志得意满。
二、1.（a）①⑧（b）②⑨?
（c）③⑥⑩（d）④⑤⑦?
2.无胜朝戴遮登
连包忧观关连
9推敲【基础练习】
一、沉睡妥帖大街礼貌
高尚避让
二、既然驾车宽恕妥帖
立即书架怒火贴纸
三、朋友皎洁诗人宁静
问题意见
四、1.
（1）①
（2）②
2.
（1）②
（2）①
3.
（1）③
（2）①
五、1.
（1）没有准备，仅就临时发生的兴致而进行创作
（2）《题李凝幽居》
2.
（1）仔细揣摩推敲文字等是否恰当
（2）“推”和“敲”哪个更合适
（3）“敲”更合适①更礼貌②更显月夜的宁静③读起来更响亮
二、2.闲居少邻并草径入荒园
鸟宿池边树僧敲月下门
过桥分野色移石动云根
暂去还来此幽期不负言
10嫦娥奔月
一、力大无比奸诈贪婪美丽善良贫苦
7.②8.③
9.
（1）ban④
（2）ban⑤（3）byn①
连蒙带猜东拼西凑
雪白雪白火红火红开开心心和和美美
四、1.思念期盼
2.因为嫦娥心地善良、正直、舍己为民。
3.中秋佳节有吃月饼、赏月等习俗。
精卫填海、女娲造人、夸父逐日。
在黄帝王朝的时代，夸父族的其中一个首领想要把太阳摘下，放到人的心里，于是开始逐日。
他口渴时喝干了黄河、渭水之后，他准备往北边的大湖（或大海）去喝水，于路途中渴死。
他的手杖化作树林，成为人类的桃花源；
而他的身躯化作夸父山。
自私自利彻头彻尾
暴饮暴食
2.没有什么比一幅行猎图更适合这张弓的了。
3.因为他觉得弓看起来单调、暗淡，似乎缺了点什么。
结果雕刻了行猎图的弓不仅没有更完美，反而变得不结实，折断了。
11读书莫放“拦路虎”△【基础练习】
一、障碍请教衷心段落反复误解习惯掌握连估带猜出自内
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