养成好习惯做个好少年Word文档格式.docx

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各位领导、老师、同学们；

大家好。

今天我们五年级的主题班会由我们俩承担。

男：

我是主持人。

。

女：

我是。

今天我们和同学们探讨的话题是《养成好习惯，做个好少年》

第一项:

班长讲话：

同学们我想请大家猜个谜语。

我不是你的影子，但我和你最亲密。

我不是你的手脚，但我最听你的话。

对成功的人来说，我是功臣。

对失败的人来说，我是罪人。

培训我，－－我会为你赢得整个人生；

放纵我，－－我会毁掉你的终身。

我到底是谁？

－－我平凡得让你惊奇。

（点头）

（亲爱的同学们，孔子曾经说过：

少成若天性，习惯如自然。

我们是祖国的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。

未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须从小养成良好的习惯。

同学们，只要我们努力从点点滴滴的小事做起，将来一定能够成就大事业。

）

第二项：

活动开始。

（主持人上台）

（男）：

习惯就像雏鹰的一双翅膀。

（女）：

能让我们在高高的蓝天上翱翔

习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴

能让小苗在阳光下茁壮成长

一位哲人曾说过：

播下一个行为，你将收获一种习惯；

播下一种习惯，你将收获一种性格；

播下一种性格，你将收获一种命运。

这充分说明了习惯的重要。

是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。

一、认识坏习惯

1:

：

播种好习惯，说起来容易做起来难，有的同学却做不到这一点，你们瞧，这儿就有这么一位，请欣赏小品《小明的故事》。

（旁白）早晨，同学们早早地来到教室，坐在自己的位置上读课文。

小明气喘吁吁地跑进教室，还没坐下来，就一个劲儿地翻旁边同学桌上的本子。

同桌小华：

唉，你又迟到了。

嗨！

海！

你在翻什么呀！

小明：

数学最后一题答案是多少？

（翻到，露出惊喜之色）哦，我知道了。

（旁白）上课铃响了，同学们都在专心听讲，积极思考，认真记笔记，而小明又在干什么呢？

小华专心听讲，不时地记着笔记。

小明一会儿把书翻来翻去，一会儿玩手中的笔，一会儿东张西望，一会儿前仰后合，然后趴在桌上睡着了。

（旁白）下课时间到。

小华：

喂，喂，下课了，你怎么啦？

啊！

昨晚看电视真过瘾！

乙：

看了刚才的小品，大家说说看，在小明身上有哪些坏习惯？

学生自由回答。

1、迟到；

2、抄作业；

3、作业没有按时完成；

4、上课不专心听讲；

5、上课爱做小动作；

7、上课打瞌睡；

8、作息没规律，不按时睡觉；

9、看电视入迷。

2:

甲：

除了不良的学习习惯，我们身边还出现了这些行为，想想看，他们身上有什么坏习惯，又应该怎么改？

ppt（学生自由发言）（20人）主持人与同学交流，品评。

二、作为小学生应该具备哪些良好的习惯呢？

（男：

）刚才图片给我们一个好的启示：

坏习惯会影响我们的学习和生活。

从而就会错失好机会。

是啊，坏的习惯可以影响我们的未来。

精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！

好习惯大家定——，请同学们想想我们应该养成哪些好习惯。

生1：

每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。

生2：

每天放学后回家第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。

生3：

在每节课前都做好准备，这也是一种好习惯。

生4：

写完作业帮家长做些家务，这也种是一好习惯。

生5：

有业余时间看看课外书，这也是一种好习惯。

生6：

早晨起床到室外跑跑步，这也是一种好习惯。

生78910：

我们想用一首诗来表达我们的想法。

《好习惯伴我行》

好习惯伴我行，

大家一起来行动，

讲究卫生讲文明，

随地吐痰坏习惯，

果皮纸屑不乱丢，

爱护花草大家做。

安全第一要知道，

走路要走人行道，

路上行走往右靠，

遵守交通很重要。

好习惯伴我行

上课了，铃声响，

抱臂坐好等老师，

书本笔盒放桌角

举手答题不争抢，

开心活动不大脑，

把手洗净再吃饭。

放学回家走马路，

看见汽车靠边站，

红灯停，绿灯行，

看到黄灯等一等，

多吃饭，身体棒，

少吃零食要节省，

不让细菌进入口。

好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥匙。

我们小学生就应该从小养成讲文明懂礼貌的好习惯.请听小合唱<

咱们从小讲礼貌>

〈咱们从小讲礼貌〉

晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘

小朋友啊欢欢喜喜进学校，

见了老师敬个礼，见了同学问声好

老师您好！

同学你早！

团结友爱心一条，团结友爱心一条

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌

小朋友呀咋们一定要记牢

不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛

纪律要遵守，卫生要做到

咋们从小讲文明，咋们从小讲礼貌

（男我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。

下面请听快板《小学生学习习惯儿歌》。

（快板同时响起，6名同学同时站起）：

1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；

2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；

3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；

4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；

5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；

6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明；

1、不唯书，不唯上，超越文本当自强；

2、做笔记，细整理，积少成多知识广；

3、写作业，用心记，炼就本领比高低；

4、课堂外，多阅读，博览群书采信息；

5、晓天文，知地理，人见人爱有志气；

6、好习惯，早养成，自强奋进有活力。

好学生，爱学习，远志博学数第一。

同学们，文明礼貌、学习习惯很重要，但是劳动习惯也不能丢呀。

下面请听三句半《我们从小爱劳动》。

队鼓一敲咚咚响，我们四人走上场，面向大家做汇报，——快讲！

我们中队决心大，行动来个军事化，自己动手学自理，——真不差。

我在家中学做饭，洗菜切菜炒鸡蛋，炒肉不淡也不咸，——解馋！

自己练习洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，——舒服。

自己铺床又叠被，收拾房间不怕累，房间布置要协调，——我全会。

自己事情自己做，关心集体不用说，家长老师都高兴，——都高兴！

三、许多伟人之所以能成功，是因为他们具有良好的习惯。

请欣赏伟人的事迹。

让我们体会养成好习惯的重要性。

（ppt）

听了伟人的事迹你有何想法？

（4人）（主持与同学交流）

四、学生好习惯展示

伟人是我们学习的榜样。

我们身边也有一些人做得很好。

请听诗歌朗诵。

诗朗诵《种下一个好习惯》

A：

世界汽车大王卡耐基曾说：

“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种

习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。

”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！

B：

我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。

C：

我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯

D：

我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯E：

妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯

F：

课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯

习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。

五、女：

我们了解了坏习惯和好习惯，又听了伟人的事迹和我们身边的小榜样的做法。

想一想在我们自己身上又存在哪些坏习惯呢？

该如何改正？

（10人）主持与同学交流

六、好习惯养成的过程

同学们，好习惯不是一节班会课就可以养成的，不良习惯也不是口头说说就能克服的。

那么我们用多长时间才能养成好习惯呢？

请看大屏幕：

培养习惯的口决：

“三七二十一”。

“三”指前三天一定要认真。

“七”指一个星期后才会产生兴趣。

“二十一”指培养一个习惯平均要用二十一天。

那也就是说，想要养成好习惯，必须要经过一个过程。

七、发起倡议

好习惯如一根小小的火柴燃亮一片星空。

好习惯如一片绿叶沁满一个季节。

习惯、它无声中引导我们的行为，默默的影响着我们的一生。

为了老师的谆谆教诲，为了学校殷切的希望，我想大家提出倡议，让我们写出一两条坏习惯，从现在开始改正。

（每个人都写，贴到展板上）

让我们用行动履行我们的诺言，搭上养成教育的翅膀，身披一份努力，心系一份执着。

让好习惯点燃我们心灵之灯，照亮我们前进的方向。

五年级主题班会到此结束。

最后请辅导员老师讲话。

（鼓掌）