初一生物上册2Word文件下载.docx
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有种皮和胚
无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。
子叶两片。
玉米种子
有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。
子叶一片。
在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成蓝色
11、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。
12、记住常见的裸子植物和被子植物。
区分常见的裸子植物和被子植物:
裸子植物：
种子是裸露的，外面没有果皮包被。
如：
松、杉、柏、银杏、苏铁等等。
被子植物：
种子外面有果皮包被。
桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
第二章被子植物的一生
1、种子的萌发环境条件：
适宜的温度、一定的水分、充足的空气
自身条件：
具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期（种子必须是完整的，而且胚必须是活的、不在休眠期
）。
2、测定种子的发芽率（会计算）和抽样检测
3、种子萌发的过程
吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的
4、幼根的生长
生长最快的部位是：
伸长区
根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
5、枝条是由芽发育成的
6、植株生长需要的营养物质：
氮、磷、钾
植株发育所需营养：
水、无机盐和有机物。
含氮无机盐：
促进枝叶的生长。
含磷无机盐：
促进果实的生成
含钾无机盐：
促进茎的生长
7、花由花芽发育而来
8、花的结构（课本102）:
花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）。
9、传粉和受精（课本103）:
传粉：
花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
受精：
花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。
花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。
花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。
胚珠内有卵细胞，与精子结合，形成受精卵，极核与精子结合形成受精极核
10果实和种子的形成：
花瓣、雄蕊、柱头和花柱→凋落
子房→果实
子房壁→果皮
胚珠→种子
珠被→种皮
受精卵→胚受精极核→胚乳
11、人工受粉
当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。
12、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。
第三章绿色植物与生物圈的水循环
1、绿色植物的生活需要水
（1）水分在植物体内的作用
水分是细胞的组成成；
水分可以保持植物的固有姿态；
水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂；
水分参与植物的代谢活动
（2）水影响植物的分布
（3）植物在不同时期需水量不同
2、水分进入植物体内的途径
根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。
3、运输途径
导管：
向上输送水分和无机盐
筛管：
向下输送叶片光合作用产生的有机物
导管的功能：
运输水分和无机盐。
水是由导管从下往上运输，营养物质由筛管从上往下运输。
4、叶片的结构
表皮（分上下表皮）、叶肉、叶脉、
5、气孔的结构：
保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；
保卫细胞失水收缩，气孔关闭。
白天气孔张开，晚上气孔闭合。
6、蒸腾作用：
气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。
气孔由一对保卫细胞组成
蒸腾作用的意义：
可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤
是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力
可促使溶解在水中的无机盐在体内运输
可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。
促进生物圈水循环。
（促进植物体对水分的吸收；
促进植物体对水分和无机盐的运输；
降温。
）
第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者
1、天竺葵的实验
暗处理：
把天竺葵放到黑暗处一夜，目的：
让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。
对照实验：
将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖，目的：
做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。
脱色：
几个小时后把叶片放进水中隔水加热，目的：
脱色，溶解叶片中叶绿素便于观察。
染色：
用碘液染色
结论：
淀粉遇碘变蓝，可见光部分进行光合作用，制造有机物
2、光合作用概念：
绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程叫光合作用。
3、光合作用实质：
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。
4、光合作用意义：
绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。
①条件：
光能、叶绿体 原料：
二氧化碳、水 产物：
有机物、氧气
光能
②公式：
二氧化碳+水
有机物
+
氧气
叶绿体（储存能量）
③光合作用原理在生产上的应用：
合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等
④“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：
暗处理（耗尽叶中有机物）；
部分遮光；
光照数小时后隔水加热（用酒精脱去叶绿素）；
清水漂洗，滴加碘液，结果：
遮光部分不变蓝，见光部分变蓝证明：
绿叶在光下制造淀粉
5、绿色植物对有机物的利用
用来构建之物体；
为植物的生命活动提供能量
6、呼吸作用的概念：
细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。
7、呼吸作用意义：
呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：
细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去。
①概念：
植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。
呼吸作用主要是在线粒体内进行的。
②公式：
有机物+氧气
二氧化碳+水+能量
（储存能量）
③呼吸作用是生物的共同特征。
二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。
④呼吸作用原理在生产中的应用：
保存蔬果：
适当低温、充入氮气或二氧化碳；
保存种子时要晒干、低温、充气；
松土、排涝可促进根系呼吸；
适当加大昼夜温差，降低呼吸作用，可提高作物产量
第五章绿色植物是与生物圈中的碳—氧平衡
1、绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡。
2、呼吸作用与生产生活的关系：
中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。
植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。
3、光合作用与生产生活关系：
要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件，尤其是光。
合理密植。
使作物的叶片充分地接受光照。
4、光合作用和呼吸作用的区别和联系（见课本131）
5、光合作用（130页）和呼吸作用（125页）公式
第六章爱护植被，绿化祖国
1、我国主要的植被类型
草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林
2、我国植被面临的主要问题
植被覆盖率低，森林资源和草原资源破坏严重
3、我国森林覆盖率16.55%，
4、我国每年3月12日为植树节
5、热带雨林-----地球的肺，
6、生物圈的“绿色工厂”----绿色植物。
练习：
1．近来，我省某河中出现了大量死鱼现象，当地村民怀疑与上游工厂长期排放的有毒物质进入水体有关。
据此推测，该河“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这一食物链中，有毒物质积累最多的是
A．藻类B．水蚤C．小鱼D．大鱼
2．用5×
的目镜和10×
的物镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，细胞被放大的倍数是
A．15倍B．50倍C．500倍D．150倍
3．绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。
从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的
A．细胞B．组织C．器官D．系统
4．西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大，其中细胞数目增多是由于
A．细胞的分裂B．细胞的分化
C．细胞的生长D．细胞的成熟
5．上海世博园中一些场馆的外墙种植了很多的绿色植物，让游人顿觉空气湿润而清新这是由于植物体的
A．光合作用和呼吸作用B．蒸腾作用和光合作用
C．呼吸作用和蒸腾作用D．光合作用和吸收作用
6．一朵桃花中能产生花粉的结构是
A．雄蕊B．雌蕊C．花瓣D．花托
7．下列不利于移栽植物成活的是
A．带土移栽B．选择阴雨天移栽
C．剪去部分枝叶移栽D．选择光照最强的时候移栽
8．“十月怀胎，一朝分娩。
”胎儿在母体内的发育场所是
A．卵巢B．子宫C．胎盘D．输卵管
9．对溺水者先要清除他口鼻内的污物，再进行人工呼吸。
这样可以
A．使进入人体肺部的气体变得温暖
B．使进入人体肺部的气体变得湿润
C．保证救者的安全
D．保持呼吸道通畅
10．要了解动物在人类生活中的作用，常用的科学方法是
A．比较法B．模拟实验法
C．调查法D．科学推测
11．血液流经人体哪一器官后，由静脉血变成动脉血？
A．心脏B．肾脏C．肝脏D．肺
12．尿液与原尿相比，不含葡萄糖，这是由于
A．肾小球的过滤作用
B．肾小管的重吸收作用
C．膀胱的储存
D．输尿管的输送
13．只能由人体的内分泌腺产生的物质是
A．尿素B．激素
C．消化液D．汗液
14．矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救助上井后，通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强光的伤害。
正常情况下控制进入眼球光线多少的是
A．角膜B．晶状体C．玻璃体D．瞳孔
15．与家兔食草的特性无关的是
A．体表被毛B．盲肠发达
C．门齿发达D．胃肠内有能分解纤维素的细菌
16．从玉树地震废墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是
A．肘关节脱臼B．肱骨骨折
C．皮肤破损D．肱二头肌拉伤
17．把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走，母鸡照样爬在鸡窝里孵卵。
由此可见，母鸡的孵卵行为属于
A．先天性行为B．学习行为
C．社会行为D．捕食行为
18．家蚕的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，与家蚕发育过程相同的是
A．蝗虫B．蜜蜂C．蚯蚓D．青蛙
19．青蛙的生殖方式是
A．有性生殖B．无性生殖
C．孢子生殖D．分裂生殖
20．与真菌相比，细菌的结构中没有
A．细胞壁B．细胞膜
C．细胞质D．成形的细胞核
21．科学家将人的某基因转移到羊的细胞中，培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊，该生物技术属于
A．仿生B．杂交技术
C．转基因技术D．发酵技术
22．将种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是
A．生活的环境B．植株的高矮
C．种子外有无果皮包被D．人类对它们的利用
23．各种各样的抗生素对治疗细菌感染造成的疾病发挥着重要作用。
但抗生素使用一段时间后，杀菌效果就会下降。
用达尔文的进化观点解释，其原因是
A．抗生素对细菌的选择作用B．细菌对抗生素的选择作用
C．产品的质量下降D．人类的体质下降
24．青少年应追求积极向上的健康的生活方式，下列生活方式不健康的是
A．经常参加体育锻炼B．不吸烟，不酗酒
C．只吃自己喜欢的食物D．保持愉快的心情
25．小景是个健康的孩子，暑假里打算跟同学一起去伤害看世博，妈妈提醒她要准备一个旅行小药箱。
在她的药箱里不必准备
A．感冒胶囊B．乘晕宁
C．创可贴D．胰岛素
二、识图作答题（每小题5分，共15分）
26．请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称，以完善细胞的概念图。
1＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿⑤＿＿＿＿＿＿
27．下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。
请回答：
（1）甲图中①是＿＿＿＿＿＿，对幼嫩的胚有保护作用。
（2）甲图中④是＿＿＿＿＿＿，能发育成乙图中的＿＿＿＿＿（填标号）
（3）⑤的名称是＿＿＿＿＿＿，它的功能是为胚的发育提供＿＿＿＿＿＿。
28．右图为人体的消化系统部分结构示意图，请据图回答：
（1）人体消化和吸收的主要器官是图中＿＿＿＿＿＿（填标号）所示结构。
（2）图中①所示器官为＿＿＿＿＿＿，它分泌的＿＿＿＿＿＿对食物中脂肪的消化起重要作用。
（3）②中的胃腺分泌的胃液中含消化＿＿＿＿＿的酶。
（4）营养物质被吸收后，可经血液循环送到身体各处。
被吸收的营养物质最先到达心脏的＿＿＿＿＿＿
三、实验题（每小题5分，共15分）
29．温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。
下面是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置。
请问答：
（1）A和B是一组对照试验，其中起对照作用的是＿＿＿＿＿＿。
（2）图中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分，因此，生态瓶实质上就是一个＿＿＿＿＿＿。
作为模拟“温室效应”的一组对照试验，两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持＿＿＿＿＿＿。
（3）实验一段时间后，如果B内的温度比A内的＿＿＿＿＿＿，则可证明“温室效应”会导致气温上升。
（4）为了减缓“温室效应”，人类应倡导低碳生活。
作为一个中学生，应当从自身做起。
请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
30．2009年8月以来，整治酒后驾车行为在全国进行。
林子的爸爸对此却不以为然，为了说服爸爸，林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验。
实验操作如下图，实验结果如下表：
饮酒量
测定次数
A
不饮酒
B
饮一杯啤酒
C
饮二瓶啤酒
第一次
24.4
27.2
48.7
第二次
25.5
29.2
53.0
第三次
25.1
30.0
51.3
测量平均值
25
28.8
51
注：
表中测量值为林子松开直尺后，爸爸尽快用拇指夹住直尺时手指所在的位置的刻度值，单位为厘米（cm）。
请分析回答：
（1）请帮林子将表中数据转换成条形图（2分）
（2）实验结果表明：
饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越＿＿＿＿＿，人的反应速度越＿＿＿＿＿
（3）实验中只对爸爸一人进行了测量，测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加＿＿＿＿＿＿＿来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到酒后驾车的危害性。
31．下面是某课外活动小组以鸡的受精卵为实验材料进行的探究实验方案。
组别
甲
乙
丙
丁
实验处理
1
用医用注射器将适量某物质注入鸡卵钝端的气室内，将窗口封闭
用医用注射器将等量清水注入鸡卵钝端的气室内，将窗口封闭
用医用注射器造成鸡卵钝端创口后封闭，不注入物质。
不作任何处理
2
将以上四组鸡卵分别放入孵化箱中人工孵化21天左右，统计孵化率
（1）实验处理2中的孵化箱能提供孵化时所需的适宜＿＿＿＿＿＿＿、湿度和通风等环境条件。
（2）如果丙组与＿＿＿＿＿＿＿组的孵化率基本相同，则说明创口对实验结果没有影响；
如果丙组与＿＿＿＿＿＿＿组的孵化率基本相同，则说明注入清水对实验结果没有影响。
（3）该课外活动小组要探究污染的河水对鸡卵孵化的影响，则甲组注入鸡卵钝端气室内的某物质是＿＿＿＿＿＿＿。
如果统计的孵化率为：
甲组明显低于其他各组则证明污染的河水会＿＿＿＿＿＿＿（填“降低”或“提高”或“不影响”）鸡卵的孵化率。
四、分析说明题
32．下图甲是某农场建立的生产反季节蔬菜的现代化温室，乙是该温室24小时内二氧化碳含量的变化情况。
（1）由图乙可以看出，从早上6点到傍晚18点，温室内二氧化碳含量的变化情况是＿＿＿＿＿＿＿。
在这段时间内，植物体有机物含量会＿＿＿＿＿＿＿。
（2）在滴水成冰、日照短暂的冬季，现代化温室为植物的光合作用提供了适宜的＿＿＿＿＿＿＿、充足的＿＿＿＿＿＿＿以及水、无机盐、空气等条件，从而使人们即便在冬天也能吃上鲜嫩的蔬菜。
（3）温室中部分蔬菜常常由于传粉不足而导致结实率低，你建议的解决办法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
33．近年来，福寿螺在一些地区迅速扩散蔓延，使当地的生物多样性面临威胁。
请根据材料回答：
（1）福寿螺生活在淡水中，身体柔软，靠贝壳来保护身体。
从分类上来分析，福寿螺属于＿＿＿＿＿＿＿动物。
（2）福寿螺食性广泛，各种植物都能被其取食，尤其对水稻危害极大。
有的地方，农田插秧后不到几天，秧苗就被福寿螺吃个精光。
从生态系统的组成成分来分析，福寿螺属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域，1981年开始引入我国各地饲养。
如今，福寿螺却造成了引入地区其他水生生物的生存面临威胁。
福寿螺造成生物多样性受到威胁的原因属于（）
A．外来物种入侵B．栖息地被破坏C．水体污染D．滥捕乱杀
（4）福寿螺的防治方法有人工捕杀、化学防治、生物防治等。
有的地方的农民，利用鸭子、青鱼喜食幼螺的习性，创造了通过放养鸭群和青鱼来压低幼螺数量的方法。
这种防治方法属于＿＿＿＿＿＿＿，它的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
34．已知面颊上有酒窝有显性基因控制，无酒窝有隐性基因控制。
一对有酒窝的夫妇，生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子。
（1）人类的有酒窝和无酒窝是一对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）这对夫妇所生的孩子中，儿子的性状与父母相同，这种子代与亲代在性状上的相似性叫做＿＿＿＿＿＿＿；
女儿的性状与父母不同，这种子代与亲代在形状上的差异叫做＿＿＿＿＿＿＿。
（3）请写出有酒窝儿子可能的基因组成：
＿＿＿＿＿＿＿（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）。
（4）父母控制性状的基因是以＿＿＿＿＿＿＿为“桥梁”传递给子女的。
35．今年4月，长沙市某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状。
经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播。
（1）该病的病因是（）
A．缺少某种营养物质B．某种病原体入侵
C．某激素分泌异常D．遗传物质发生了改变
（2）医务人员通过对患者取样物分析，找到了致病元凶。
它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种物质属于＿＿＿＿＿＿＿（填“细菌”或“真菌”或“病毒”）。
（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于（）
A．控制传染源B．切断传播途径C．保护感人群
（4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病。
她的想法对吗？
＿＿＿＿＿＿＿。
为什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2010年长沙市生物会考试题
参考答案
一、选择题
题号
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
二、识图作答题
26.
（1）细胞壁
（2）细胞膜（3）细胞核（4）叶绿体（5）线粒体
27.
（1）种皮
（2）胚芽6（3）子叶营养
28.
（1）④
（2）肝脏胆汁（3）蛋白质（4）右心房
三、实验题
29.
（1）A
（2）生态系统相同（3）高（4）随手关灯节约用水等
30.
（1）
（2）大慢（3）实验对象
31.
（1）温度
（2）丁乙（3）污染的河水降低
32.
（1）逐渐减少增加
（2）温度光照（3）在大棚内放养蜜蜂
33.
（1）软体
（2）消费者（3）A（4）生物防治对环境无污染
34.
（1）相对性状
（2）遗传变异（3）DD或Dd（4）生殖细胞
35.
（1）B
（2）病毒（3）B（4）不对一种抗体只能特定的消灭一种抗原，乙肝抗体不能消灭该病的病原体。
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