加油站效果图Word格式文档下载.docx

加油站效果图Word格式文档下载.docx

《加油站效果图Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《加油站效果图Word格式文档下载.docx（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

a:

35:

{i:

0;s:

14543:

"加油站设计防火规范@#@　第三章汽车加油站@#@　　第一节加油站的分级及站址选择@#@　　第3.1.1条汽车加油站的等级划分，应符合表3.1.1的规定。

@#@@#@　　表3.1.1加油站的等级划分@#@　　@#@　　注：

@#@①本表油罐总容量系指汽油储量。

@#@当兼营柴油时，汽油、柴油的储量，可按1∶2的比例折算。

@#@@#@　　②城市市区内不宜建设一级加油站，且宜采用直埋地下卧式油罐。

@#@@#@　　第3.1.2条汽车加油站的站址选择，应符合城镇规划、环境保护和防火安全的要求，并应选在交通便利的地方。

@#@城市市区的汽车加油站，应靠近城市交通干道或设在出入方便的次要干道上。

@#@郊区汽车加油站，应靠近公路或设在靠近市区的交通出入口附近。

@#@企业附属汽车加油站由企业统一规划，宜靠近车库或车辆进出口。

@#@@#@　　第3.1.3条当汽车加油站选在城市市区的交叉路口附近时，不应影响交叉路口的通行能力。

@#@@#@　　第3.1.4条汽车加油站的加油机、油罐与周围建筑物、构筑物、交通线等的安全距离，不应小于表3.1.4的规定。

@#@@#@　　表3.1.4汽车加油站的加油机、油罐与周围建筑物、构筑物、交通线等的安全距离（m）@#@　　@#@　　注：

@#@①三级汽车加油站相邻的民用或其它建筑为一、二级耐火等级，且与加油站相邻一面无门窗时，其与加油站的安全距离可不限。

@#@@#@　　②设有油气回收系统的加油站，与周围建筑物、交通线的安全距离，可按本表减少50%。

@#@@#@　　第二节总平面布置@#@　　第3.2.1条汽车加油站的布置，应符合下列要求：

@#@@#@　　一、加油站的进、出口，应分开设置。

@#@@#@　　二、加油站进、出口道路的坡度，不得大于6%。

@#@@#@　　三、当油泵房、消防器材间与站房合建时，应单独设门，且应向外开启。

@#@@#@　　第3.2.2条汽车加油站内的各主要建筑物、构筑物之间的安全距离，不应小于表3.2.2的规定。

@#@@#@　　表3.2.2汽车加油站内的各建筑物、构筑物之间的安全距离（m）@#@　　@#@　　注：

@#@①站房包括：

@#@营业室、值班休息室、卫生间、储藏间等。

@#@@#@　　②其它建筑物、构筑物系指根据需要设置的汽车洗车房、加润滑油间和零售油品间等。

@#@@#@　　③直埋地下卧式油罐与站房无门窗的实体墙一侧的安全距离，可不限。

@#@@#@　　④加油机或油泵房与非实体围墙的安全距离不得小于5m，与实体围墙的安全距离可不限。

@#@@#@　　第3.2.3条站房与独立锅炉房的安全距离，不应小于5m。

@#@@#@　　第3.2.4条加油站的停车场及道路设计，应符合下列要求：

@#@@#@　　一、停车场内单车道宽度不应小于3.5m，双车道宽度不应小于6.5m。

@#@@#@　　二、停车场地坪及道路路面，不得采用沥青路面。

@#@@#@　　第3.2.5条一、二级加油站与建筑物相邻的一侧，应建筑高度不低于2.2m的非燃烧体实体围墙，面向进、出口道路的一侧，宜建造非实体围墙。

@#@@#@　　第三节站房与加油岛@#@　　第3.3.1条加油站站房室内地坪的标高，应高出室外汽车加油场地地坪的标高0.2m。

@#@@#@　　第3.3.2条加油岛及汽车加油场地宜设罩棚，罩棚的有效高度不应小于4.5m。

@#@专供小轿车用的加油站的罩棚高度，不应小于3.6m。

@#@@#@　　第3.3.3条加油岛的设计应符合下列规定：

@#@@#@　　一、加油岛应高出停车场的地坪0.2m；@#@@#@　　二、加油岛的宽度不应小于1.2m。

@#@@#@　　三、加油岛上的罩棚支柱距加油岛的端部，不应小于0.6m。

@#@@#@　　第四节油罐@#@　　第3.4.1条加油站的汽油和柴油储罐应采用卧式钢罐。

@#@@#@　　第3.4.2条加油站油罐的设置，应符合下列规定：

@#@@#@　　一、加油站的汽油、柴油储罐应直埋成地下式，严禁设在建筑物内或地下室内。

@#@建在郊区的加油站，当油罐直埋有困难时可设在地上。

@#@@#@　　二、当油罐埋设在地下水位以下时，应采取防止油罐上浮的措施。

@#@@#@　　三、当油罐在行车道下面埋设时，应采取保护盖板等措施。

@#@人孔操作井宜设在行车道以外。

@#@@#@　　第3.4.3条地上油罐应设防火堤，防火堤应符合下列要求：

@#@@#@　　一、防火堤应用非燃烧材料建造，防火堤的净高不应小于0.5m。

@#@@#@　　二、卧式油罐罐壁至防火堤内坡脚底线的距离，不应小于3m。

@#@@#@　　三、防火堤内的有效容积，不应小于堤内一个最大油罐的容积。

@#@@#@　　四、管线穿过防火堤处，必须采用非燃烧材料严密填实。

@#@@#@　　第3.4.4条直埋地下油罐的周围，应回填干净的砂子或细土，其厚度不应小于0.3m。

@#@@#@　　第3.4.5条直埋地下油罐的外表面，应采用不低于加强级的防腐蚀保护层。

@#@@#@　　第3.4.6条直埋地下油罐的进油管、出油管、量油孔、通气管等的接合管，宜设在人孔盖上。

@#@@#@　　第3.4.7条直埋地下油罐的进油管应向下伸至罐内距罐底0.2m处。

@#@地上油罐的进油管应在油罐下部设接合管。

@#@@#@　　第3.4.8条当罐底低于加油机油泵中心时，加油机的吸油管应设底阀，吸油管管口距罐底不宜小于0.15m。

@#@@#@　　第3.4.9条直埋地下汽油、柴油储罐的通气管的设置，应符合下列规定：

@#@@#@　　一、每个油罐的通气管，宜单独设置。

@#@@#@　　二、通气管的公称直径，不应小于50mm。

@#@@#@　　三、通气管的管口，应高出地面至少4m。

@#@@#@　　四、沿建筑物的墙（柱）向上敷设的通气管的管口，应高出建筑物的顶面或屋脊1m，其与门窗的距离，不应小于3.5m。

@#@@#@　　五、通气管管口与加油站围墙的距离，不应小于3m。

@#@@#@　　六、通气管管口必须安装阻火器，但不得安装呼吸阀。

@#@@#@　　第3.4.10条设在地上的汽油、柴油储罐，应安装呼吸阀、阻火器、量油孔、人孔、进出油接合管、排污管、梯子平台等附件。

@#@梯子应采用斜梯。

@#@@#@　　第3.4.11条直埋地下油罐的人孔，应设操作井。

@#@@#@　　第3.4.12条汽车油罐车必须采用密闭卸油方式。

@#@卸油管与油罐进油管的连接，应采用快速接头。

@#@@#@　　第五节管线@#@　　第3.5.1条加油站的油品管线，宜采用无缝钢管。

@#@埋地管线的连接，应采用焊接。

@#@@#@　　第3.5.2条直埋地下油罐的进油管、出油管、通气管，应坡向油罐，其坡度不应小于2‰。

@#@@#@　　第3.5.3条加油站的油品管线应埋地敷设。

@#@当需要管沟敷设时，管沟应用砂子填实。

@#@管沟进入建筑物、构筑物或防火堤处，必须设置密封隔断墙。

@#@通气管线地下部分的敷设要求与油品管线相同。

@#@@#@　　第3.5.4条埋地管线的外表面，应设不低于加强级的防腐蚀保护层。

@#@@#@　　第3.5.5条当一个油罐向多台加油机供油时，每台加油机应单独设置进油管。

@#@@#@　　第3.5.6条汽油加油枪的流量，不应大于60L/min。

@#@加油枪宜采用自封式加油枪。

@#@@#@　　第六节消防设施@#@　　第3.6.1条消防给水的设置，应符合下列规定：

@#@@#@　　一、埋地卧式油罐，可不设消防给水。

@#@@#@　　二、地上卧式油罐，消防冷却水的设置应符合下列规定：

@#@@#@　　1.消防的冷却水，应设一座50m3消防水池或1h能供50m3水量的水源。

@#@@#@　　2.消防的给水，宜利用加油站周围200m范围内的自然水源。

@#@@#@　　3.消防水泵宜采用手抬机动泵，可不设备用泵。

@#@@#@　　4.缺水地区设消防冷却水有困难时，经消防部门同意，可不设消防冷却水。

@#@@#@　　第3.6.2条加油站灭火设施的设置，应符合下列规定：

@#@@#@　　一、每座加油岛应设置8kg手提式干粉灭火器2只。

@#@@#@　　二、每台加油机应设一只8kg手提式干粉灭火器或6L手提式高效化学泡沫灭火器。

@#@但加油机总数超过6台时，仍按6台设置。

@#@这些灭火器应集中存放在站房前。

@#@@#@　　三、埋地或地上卧式油罐应设置70kg推车式干粉灭火机1只和100L推车式高效化学泡沫灭火机一只。

@#@@#@　　第3.6.3条一、二级加油站应备有灭火毯5块、砂子2m3。

@#@三级加油站应备有灭火毯2块。

@#@@#@　　第七节给水排水@#@　　第3.7.1条加油站应就近利用城镇或企（事）业已建供水设施作为水源。

@#@无可利用条件时，可就近使用地下水或地表水。

@#@@#@　　第3.7.2条加油站的生活、生产和消防给水管道，宜合并设置。

@#@@#@　　第3.7.3条排出建筑物或围墙的污水，在建筑物墙外和围墙内应设水封井。

@#@站内地面雨水可散流排出站外。

@#@@#@　　第3.7.4条水封井的水封高度不应小于0.25m。

@#@水封井应设沉泥段。

@#@沉泥段深度从最低管底算起，不应小于0.25m。

@#@@#@　　第3.7.5条油罐区的雨水排水管穿越防火堤处，应设置封闭装置，封闭装置应能在堤外操纵。

@#@@#@　　第3.7.6条清洗油罐的含油污水，必须在站内经过处理，达到现行国家排放标准时，方可排出站外。

@#@@#@　　第八节电气装置@#@　　第3.8.1条加油站供电负荷等级应为三级。

@#@@#@　　第3.8.2条加油站的供电电源，宜采用380/220V外接电源。

@#@@#@　　第3.8.3条在缺电少电地区，可设置小型内燃发电机组。

@#@内燃机的排烟管口，应安装排气阻火器。

@#@排烟管口到各油气释放源的水平距离为：

@#@排烟口高度低于4.5m时应为15m；@#@排烟口高于4.5m时应为7.5m。

@#@@#@　　第3.8.4条低压配电盘可设在站房内。

@#@配电盘所在房间的门、窗与加油机、油罐通气管口、密闭卸油口等的距离，不应小于5m。

@#@@#@　　第3.8.5条加油站内的电力线路，应采用电缆并直埋敷设。

@#@穿越行车道部分，电缆应穿钢管保护。

@#@当电缆较多时，可采用电缆敷设。

@#@但电缆不得与油品、热力管线敷设在同一沟内，且电缆沟内必须充砂。

@#@@#@　第3.8.6条加油站的防雷设计，应符合下列要求：

@#@@#@　　一、钢油罐必须进行防雷接地，接地点不应少于两处，接地电阻不得大于10Ω。

@#@@#@　　二、装有阻火器的地上钢油罐，可不装设避雷针（线）。

@#@@#@　　三、埋地油罐的罐体、量油孔、阻火器等金属附件，应进行电气连接并接地，接地电阻不宜大于10Ω。

@#@@#@　　四、储存可燃油品的地上钢罐，可只进行防雷接地。

@#@@#@　　五、当站房及罩棚需要防止直击雷时，应采用避雷带保护。

@#@@#@　　第3.8.7条加油站的防静电设计，应符合下列要求：

@#@@#@　　一、储存甲、乙、丙A类油品的钢罐，应作防静电接地装置。

@#@钢油罐的防雷接地装置，可兼作防静电接地装置。

@#@@#@　　二、地上或管沟敷设的输油管线的始端、末端，应设置防静电和防感应雷的接地装置，接地电阻不宜大于30Ω。

@#@@#@　　三、加油站的汽车油罐车卸油场地，应设用于汽车油罐车卸油时的防静电接地装置，接地电阻不应大于100Ω。

@#@@#@　　四、加油站的防静电接地设计，尚应符合现行国家标准《石油库设计规范》的有关规定。

@#@@#@　　第3.8.8条加油站电气设备的规格型号，应按爆炸危险场所划分确定。

@#@罩棚下的照明灯具，应选防护型。

@#@@#@　　第3.8.9条汽车加油站内爆炸危险区域的划分，应符合下列规定：

@#@@#@　　一、易燃油品室外加油机爆炸危险区域的范围，应符合图3.8.9的规定。

@#@@#@　　@#@　　图3.8.9易燃油品室外加油机爆炸危险区域范围@#@　　1.加油机壳体内部空间及危险区域内地坪以下的坑或沟，划为1区。

@#@@#@　　2.以加油机中线为中心，上面半径为3m、下面半径为4.5m，高度为从地坪向上至加油机顶上0.15m的圆锥形空间，划为2区。

@#@@#@　　二、油罐、油泵房等处的爆炸危险区域的划分，应符合本规范第2.8.6条的有关规定。

@#@@#@　　第九节采暖通风@#@　　第3.9.1条加油站设计集中采暖时，各类房间的采暖室内计算温度，应符合表3.9.1的规定。

@#@@#@　　表3.9.1各类房间的采暖室内计算温度@#@　　@#@　　第3.9.2条加油站的供暖，应首先利用城市、小区或邻近单位的热源。

@#@当无上述条件，需要在加油站内设置独立锅炉房时，宜选用小型热水锅炉。

@#@当仅向建筑面积不大于150m3的站房供暖时，小型热水锅炉宜设在站房内。

@#@@#@　　第3.9.3条设置在站房内的热水锅炉间，应符合下列要求：

@#@@#@　　一、锅炉间应设耐火极限不低于3h的隔墙与其它房间隔开。

@#@@#@　　二、锅炉间的门窗不得朝向加油机、卸油口、油罐人孔及呼吸管口，且门窗距其路径不应小于12m。

@#@对于地上甲类油品储罐，锅炉间门窗距油罐人孔的路径不应小于17.5m。

@#@@#@　　三、锅炉烟囱出口应高出屋顶2m，与无罩棚加油机、卸油口、油罐人孔及呼吸管口的距离，不应小于12m，且应采取防止火星外逸的有效措施。

@#@@#@　　四、锅炉宜选用具有消烟除尘功能的自然通风型，额定供热量不得大于50×@#@10-4kJ/h.@#@　　注：

@#@柴油加油机及卸油口、柴油罐人孔及通气管口，距锅炉间门窗的路径或烟囱出口的距离可减少25%。

@#@@#@　　第3.9.4条当站房内设置小型热水锅炉供暖时，宜采用自然循环采暖系统。

@#@锅炉安装部位地坪，可低于室内地坪0.3～0.75m。

@#@@#@　　第3.9.5条加油站各类建筑物，应采用自然通风进行全面换气，当自然通风不能满足要求时，可采用机械通风。

@#@@#@　　第3.9.6条加油站室内外采暖管道采用管沟敷设时，管沟应充砂填实，且进入建筑物处采取隔断措施。

@#@@#@";i:

1;s:

16990:

"检察院以案说法简报@#@检察院以案说法简报@#@1.求助.以案说法案例评析怎么样@#@转载一例，请参考。

@#@@#@辰溪县人民检察院受理首例信用卡诈骗案@#@近日，辰溪县公安局以犯罪嫌疑人杨某涉嫌信用卡诈骗罪提请辰溪县人民检察院批准逮捕。

@#@这是1995年6月30日全国人大常委会通过了《关于惩治破坏金融秩序犯罪的决定》，在立法上首次明确规定了信用卡诈骗罪以来，辰溪县检察院受理的第一例信用卡诈骗案。

@#@@#@犯罪嫌疑人杨某，男，现年39岁，汉族，大专文化，系某小学教师。

@#@杨某在2009年8月4日向某银行申请办理了一张金穗和平贷记卡。

@#@2010年7月期间杨某使用这张信用卡共透支消费14923元，但在规定还款期限内杨某却一直未归还该款项。

@#@发卡行经多次电话和通知书催收未果，但杨某仍未返还所欠银行款项。

@#@至2011年05月30日止，仍欠本金14923元，利息4171.12元。

@#@@#@近几年，信用卡已走入我们的生活中，逐渐成为很多市民日常生活中主要的消费、结算的支付手段。

@#@发现、打击和遏制信用卡犯罪，必将成为今后一段时间的重点工作。

@#@因首次受理此类案件，为保护公民合法权利，有效震慑此类犯罪，辰溪县人民检察院对此十分重视，在办理该案时十分慎重。

@#@在审查逮捕期间，杨某的家属偿还全部透支款息共19094.12元。

@#@我院根据最高人民法院、最高人民检察院《关于妨害信用卡管理刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第六条的规定：

@#@恶意透支应当追究刑事责任，但在公安机关立案后人民法院判决宣告前已偿还全部透支款息的，可以从轻处罚，情节轻微的可以免除处罚。

@#@恶意透支数额较大，在公安机关立案前已偿还全部透支款息，情节显著轻微的，可以依法不追究刑事责任。

@#@我院贯彻宽严相济刑事司法政策，对其作出涉嫌信用卡诈骗罪，但无逮捕必要的决定，取得较好的法律效果和社会效果。

@#@@#@2.求助.以案说法案例评析怎么样@#@转载一例，请参考。

@#@@#@辰溪县人民检察院受理首例信用卡诈骗案近日，辰溪县公安局以犯罪嫌疑人杨某涉嫌信用卡诈骗罪提请辰溪县人民检察院批准逮捕。

@#@这是1995年6月30日全国人大常委会通过了《关于惩治破坏金融秩序犯罪的决定》，在立法上首次明确规定了信用卡诈骗罪以来，辰溪县检察院受理的第一例信用卡诈骗案。

@#@@#@犯罪嫌疑人杨某，男，现年39岁，汉族，大专文化，系某小学教师。

@#@杨某在2009年8月4日向某银行申请办理了一张金穗和平贷记卡。

@#@@#@2010年7月期间杨某使用这张信用卡共透支消费14923元，但在规定还款期限内杨某却一直未归还该款项。

@#@发卡行经多次电话和通知书催收未果，但杨某仍未返还所欠银行款项。

@#@@#@至2011年05月30日止，仍欠本金14923元，利息4171.12元。

@#@近几年，信用卡已走入我们的生活中，逐渐成为很多市民日常生活中主要的消费、结算的支付手段。

@#@@#@发现、打击和遏制信用卡犯罪，必将成为今后一段时间的重点工作。

@#@因首次受理此类案件，为保护公民合法权利，有效震慑此类犯罪，辰溪县人民检察院对此十分重视，在办理该案时十分慎重。

@#@@#@在审查逮捕期间，杨某的家属偿还全部透支款息共19094.12元。

@#@我院根据最高人民法院、最高人民检察院《关于妨害信用卡管理刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第六条的规定：

@#@恶意透支应当追究刑事责任，但在公安机关立案后人民法院判决宣告前已偿还全部透支款息的，可以从轻处罚，情节轻微的可以免除处罚。

@#@@#@恶意透支数额较大，在公安机关立案前已偿还全部透支款息，情节显著轻微的，可以依法不追究刑事责任。

@#@我院贯彻宽严相济刑事司法政策，对其作出涉嫌信用卡诈骗罪，但无逮捕必要的决定，取得较好的法律效果和社会效果。

@#@@#@3.以案说法案例分析@#@案例：

@#@@#@1、刘某，以放牧为生，某日突然发现自己的牛群里多了一头大黄牛，周围的人也无人询问此牛。

@#@几天后，其妻劝刘某将此牛卖掉，以免惹出麻烦，刘某便以自己的牛为名，去村委会开出证明，到市场上将牛以1200元的价格出卖给邻村的王某。

@#@一天，此牛被失主李某发现，便要求王某返还。

@#@王某称牛是从刘某处买的，并有证明为据，拒不交牛。

@#@于是李某便找到刘某，要求其返还卖牛所得的1200元。

@#@刘某认为牛不是他偷的，也不是拣的，而是自己跑来的，合理合法，拒不承担责任。

@#@李某只好诉到法院，要求刘某返还卖牛所得1200元。

@#@问：

@#@@#@

（1）刘某的行为是什么性质的行为？

@#@@#@

（2）法院是否应支持李某的诉讼请求？

@#@@#@分析：

@#@@#@

（1）、刘某的行为应属民法中的不当得利。

@#@@#@

（2）、法院应支持李某的诉讼请求。

@#@@#@根据《民法通则》第九十二条规定，没有合法根据，取得不当利益，造成他人损失的，应当将取得的不当利益返还受损失的人。

@#@@#@根据最高人民法院关于贯彻执行《民法通则》若干问题的意见，拾得人将拾得物据为己有的，应当责令其返还或者承担赔偿责任。

@#@因此，刘某捡牛的行为属于不当得利，是一种侵权行为，应承担民事责任，在不能归还原物的情况下，应承担赔偿物品价值责任。

@#@@#@4.以案说法是学习法律知识的一种有效方法@#@

（1）示例：

@#@上网搜索、收看电视、查阅报刊等。

@#@@#@

（2）诚实经营原则。

@#@安全权、知情权、公平交易权。

@#@@#@（3）案例一中，法院依法对生产、销售有毒、有害食品的郑某作出处罚，遏制、教育了郑某等犯罪分子，使人们的生命健康免遭其害，体现了法律具有制裁违法犯罪的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的和谐有序；@#@案例二中，法官依法对发生械斗纠纷的两村进行调解，使两村达成附带民事部分的调解协议，重新和好，体现了法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用。

@#@@#@5.有具体以案说法案例吗（短一点）@#@二零零九年八月三十一日上午十一时许，精神病患者吴新民（男51岁天津市异型刃具厂退休工人）因天津市河西区人民法院非法冻结其养老保险基金帐户问题，到市政府信访办递交信访材料，在路过政府门前办时，被几名警察强行拖入办公室内毒打。

@#@@#@被害人吴新民当日到天津市河西医院门诊，病历记载：

@#@患者主诉被人打右臂，自觉胸痛。

@#@查体：

@#@神清合作，自动体位，心肺（—），右前臂有一2*3㎝血肿，有触痛，左背部有两处0.5*2㎝表皮擦伤，颈前有2*2㎝表皮红肿，右手食指有0.5*0.5表皮红肿。

@#@诊断为“前臂外伤”（详见证据一）。

@#@@#@二零零九年九月三日吴新民到天津市第三中心医院耳鼻喉检查耳道显微镜检查，镜检示：

@#@“右耳鼓膜紧张部穿孔，周围充血”诊断为“右耳膜外伤性穿孔”（详见证据三）。

@#@@#@事发后，被害人吴新民和平分局、市公安局、市人民检察院第二分院提出控告，至今未予立案。

@#@@#@6.以案说法：

@#@事后受贿行为如何定性@#@我国司法实践中的事后受贿行为划分为四种类型：

@#@@#@1、事前有约定的狭义事后受贿。

@#@这是指国家工作人员与请托人约定并用国家工作人员利用职务上的便利为请托人谋取利益之后，离职之前兑现贿赂的行为。

@#@这种类型的事后受贿与先收受财物后为请托人谋取利益的受贿行为相比，由于双方有约定，因此行为人在主观认识上和客观行为上都没有差异。

@#@不同的是国家工作人员非法收受财物行为与国家工作人员为请托人谋取利益，后非法收受财物。

@#@而一般情况下，是国家工作人员先非法收受财物，后为他人谋取利益。

@#@@#@2、事前有约定的职后受贿。

@#@这种类型的事后受贿是指国家工作人员与请托人约定，在这家工作人员利用职务上的便利为请托人谋取利益，并在国家工作人员离职之后兑现贿赂，与事前有约定的狭义事后受贿相比，在这种事后受贿中，受贿人在收受财物时并不具有国家工作人员身份。

@#@行为人收受财物时没有了国家工作人中这一身份，因此行为人收受财物是否仍然侵害职务的廉洁性就成为了一个理论上的问题。

@#@笔者认为，第一，这种受贿是国家工作人员与请托人事前就有约定兑现贿赂的行为；@#@第二，为他人谋取利益之所以能够发生是基于“为他人谋取利益”之时其有可供利用的“职务之便”。

@#@；@#@因此即使行为人收受他人财物时已经离职，他的行为仍然侵犯其职务的廉洁，仍属于受贿。

@#@@#@3、事前无约定的事后受贿。

@#@这是指国家工作人员与请托人事前并无约定，在国家工作人员利用职务上的便利为请托人事前并无约定，在国家工作人员利用职务上的便利为请托人谋取利益之后，离职之前，收受请托人财物的行为。

@#@与前面的事后受贿相比，事前无约定的事后受贿，行为人在收受财物时具有国家工作人员的身份，但是行为人在为请托人谋取利益时并没有收受请托人财物的意图和其后收受请托人财物行为的意图并不是由一个犯罪故意衍生出来。

@#@行为人非法收受财物时的故意，实际上是一种事后故意。

@#@@#@4、事前无约定的职后受贿。

@#@这种事后受贿是指国家工作有员与请托人之间事前并没有约定，在国家工作人员利用职务上的便利为请托人谋取利益并离职之后，收受请托人财物的行为。

@#@这类事后受贿的特殊性在于，行为人不仅在收受财物时不具有国家工作人员身份，而且行为人在利用职务上的便利为请托人谋取利益时也不具有事后收受贿赂的故意，这类“事后受贿”与事前无约定的在职“事后受贿”的不同之处在于行为人在收受财物时已不再具有国家工作人员的身份。

@#@@#@7.”以案说法”（演讲）@#@远离毒品珍爱生命各位青少年朋友们：

@#@你们好！

@#@我原是一名毕业于温州卫校的护士，曾经拥有是同辈青年所羡慕的前程，然而却因一时的好奇，追求那所谓的：

@#@“时髦潮流”，而失去原本拥有的一切。

@#@@#@交友不慎，误入社会的歧途，毒品不仅毁了我的前途，还给我的身心健康造成了一定的危害。

@#@在此，将我的亲身经历告诉大家，希望广大青少年朋友们能引以为戒，不要因一时的好奇，追求所谓的“时髦”而去尝试毒品，那样最终会成为“时髦”的牺牲品。

@#@@#@我出生一个知识分子的家庭，由于是家里的独生女，所以爸妈特别的宠我，而我也在她们的温馨而过分的呵护中，渐渐的变的蛮横。

@#@记得在一次同学的舞会上，认识了一个与我年龄相仿的女孩，受她的引诱，我走上了吸毒这条路，由于缺乏法制观念，再加上好奇心的驱使，抱着一份侥幸的心理去尝试。

@#@@#@就这样，一而再，再而三的去碰触，到最后，变得一发不可收拾。

@#@上瘾后，变的不思上进，意志消沉，精神委靡，同时自尊、自信的毅力也在与日俱减，人变得很懒散，医院里的班也不肯去上了。

@#@@#@每当毒瘾发作，其他一切在我眼里会显得毫无意义，所关心和需要的只不过是那些“海洛因”，关于我伤害了谁，或欺骗了谁，全不管。

@#@甚至包括我的家人。

@#@@#@吸毒使我变成了一个六亲不认的人。

@#@此时，我才意识到毒品对自身的危害性，本想戒掉，就此不吸了，但终因抵不住毒瘾发作时的那种痛苦煎熬，而向毒魔屈服。

@#@@#@吸毒后心理的生理上的信赖，使我欲罢不能，终日沉迷其中，身体健康状况也在不如从前，人的心态也改变了，变的麻木不仁意志薄弱的我彻底的被毒魔俘虏，并做了它的忠实奴隶，随着毒瘾的日益增大，当初的一小包无法让我得不到满足，没办法，为了想多买一点白粉，但绞尽脑汁，想尽一切办法从父母亲、亲戚、朋友那里去借去骗，一次在家里我因毒瘾发作，身边又正好没钱，于是便打起了妈妈柜子里金手饰的主意，当时我的良好也曾矛盾斗争过，然而在毒品和理智的天平上，我心灵的法码最终还是偏向了毒品，理智的防线彻底崩溃。

@#@后来拿着用手饰换来的毒品，心中为闪过一丝悔意，但这丝悔意很快便被白色的烟雾驱赶得一干二净，父母因我的吸毒而伤透了心，亲朋好友也因我的吸毒对我避而远之，好几次，我因难以忍受毒瘾发作时的那种痛苦，就用香烟头烫手臂，拿刀片将自己的手臂划的皮开肉绽。

@#@@#@以求减轻犯瘾时所带来的痛苦，年迈的母亲看到我被毒摩折磨的死去海来的样子时，心里是又恨又心疼，为了将我救出毒潭，她操碎了心，想尽一切办法，听别人说宁波有一种戒药疗效很好，她二话没说，第二天就坐车去给我买来了，但妈妈的用心良苦，没有唤醒我的良知，戒毒计划以失败告终，望着又不争气的我，妈妈伤心透顶，她哭着跪在我的面前，求我不要再吸了，只要把毒戒掉，她什么都答应，就是让她折寿几年也愿意。

@#@可怜天下父母心！

@#@望着泪流满面伤心欲绝的母亲，内心好难过、好痛苦，已为“瘾君子”的我在人间与地狱的边缘徘徊，很久很久。

@#@@#@可最终还是因战胜不了毒魔，而弃亲情于不顾。

@#@临走时，我只对妈妈说了一话“妈妈，你不用白费心机，我已不能自拔，您就当没有我这个女儿，或者当我死了。

@#@”@#@说完这句话，我头也不回的朝外走去，任凭妈妈在身后一声声凄凉的呼唤我。

@#@终于在一次严打斗争中，被派出所抓住，并被强制戒毒品六个月。

@#@@#@这期间我深刻的反省了自己的错误，下定决心重新做人，戒毒所出来后，本想好好的找工作，重新开始，然而当亲朋好友们一个个向我投来异样与鄙视的目光时，我刚建立起的自尊心与信念，又被无情的击塌了。

@#@亲友的不理解和不接纳使我原本就自卑的心理显的更加的强烈。

@#@@#@于是我又开始变的自甘堕落，再次的去吸食白粉。

@#@因为此时，我只想用白粉来麻醉自己的神经，忘却烦恼，忘却自我。

@#@@#@只有将自己麻醉了，才不会感觉到别人所投来的那股鄙视目光。

@#@就这样，我所抱着这样愚昧的想法，重踏老路，没几天我又上瘾了，而且由原来的口吸改为注射，再次堕落令我丧失了全部的信心。

@#@@#@在人生的岔路中，再次的走错了方向，没有咬牙去克服自己性格中脆弱的一面，而是继续的放纵自己，走向颓废。

@#@很快，我就像粘了强力胶一样被毒品死死的粘牢，这时我已知道自己正一步步的滑向深渊，再也无力选择“坚强”了，千方百计地搞毒品，也再是为了寻求刺激，只是为了逃避、缓解毒瘾发作时难以忍受的痛苦。

@#@@#@面对自已镜子中被毒魔折磨的人不像人，鬼不像鬼的影子时，我的内心闪过从来没有过的恐惧感，就在这段最痛苦的时期，再一被抓，并被决定劳动教养两年，不知怎么的当我拿到劳动教养决定书的那一刻，，我没有哭泣、难过，相反觉得是一种解脱。

@#@回顾昔日走过的路悔恨交加，世上没有后悔药，唯有将深深的悔恨化为改造的动力。

@#@@#@如今，在劳教所内耕耘着希望，接受着艰苦的劳动及教育改造与心灵的洗礼、反省昨天，不是沉溺于往事，而是更珍惜今天，今天的耕耘，也不是满足于现状，而是为了迎接明天。

@#@在党的教育、感化、挽救的政策方针下，我对以前所犯的罪错有了更深一层的认识，同时剖析了犯错误的根本原因，端正了以往错误的思想观念。

@#@@#@@#@@#@@#@@#@";i:

2;s:

15525:

"建筑边坡工程技术规范@#@建筑边坡工程勘察设计施工规范@#@住房和城乡建设部备案号:

@#@J****—2013@#@重庆市工程建设标准@#@DBJ50-***-2013@#@建筑边坡工程勘察设计施工规范@#@Technicalcodeforbuildingslopeengineering@#@（征求意见稿）@#@2013-**-**发布2013-**-**实施@#@重庆市城乡建设委员会发布@#@I@#@前言@#@本规范,征求意见稿,系根据重庆市建设委员会渝建[2011]460号文～由重庆市土木建筑学会、后勤工程学院等单位编制而成。

@#@@#@本规范,征求意见稿,制定的原则是:

@#@吸收重庆市和国内外建筑边坡工程勘察设计施工方面的科研成果和经验～着力解决重庆市建筑边坡工程勘察设计施工中带共性的问题～体现重庆市的地方特色～注重规范的逻辑性、系统性、针对性和可操作性～将稳定性,稳定性评价、稳定性提升及施工期稳定性保障,贯穿各类建筑边坡工程勘察设计施工全过程。

@#@@#@本规范技术内容为:

@#@总则、术语、基本规定、边坡工程勘察、边坡稳定性评价、放坡设计、作用在边坡支护结构上的岩土荷载计算、边坡支护结构中单根锚杆设计、系统锚杆设计、锚杆挡墙设计、抗滑桩设计、重力式挡墙设计、、边坡工程施工、滑坡治理工程勘察设计施工、边坡工程加固勘察设计施工。

@#@@#@本规范由重庆市城乡建设委员会负责管理～由重庆市土木建筑学会负责具体技术内容的解释。

@#@@#@本规范主编单位、参编单位、主要起草人和主要审查人员@#@主编单位:

@#@重庆市土木建筑学会@#@中国人民解放军后勤工程学院@#@参编单位:

@#@重庆市都安工程勘测设计咨询公司@#@重庆大有建筑设计研究院@#@重庆涪陵施工图审查中心@#@重庆市设计院@#@重庆607勘察实业总公司@#@重庆市高新工程勘察设计研究院@#@中煤科工集团重庆设计研究院@#@主要起草人:

@#@方玉树黄家愉何平陈希昌张天友等@#@II@#@目次@#@1总则.........................................................................................................................12术语和符号...............................................................................................................2@#@2.1术语...............................................................................................................2@#@2.2符号...............................................................................................................43基本规定...................................................................................................................5@#@3.1边坡与边坡岩体分类分级.............................................................................5@#@3.2边坡工程安全等级与边坡稳定安全系数......................................................5@#@3.3边坡工程勘察等级........................................................................................5@#@3.4边坡工程设计原则........................................................................................5@#@3.5边坡工程一般要求........................................................................................64边坡工程勘察............................................................................................................9@#@4.1一般规定........................................................................................................9@#@4.2边坡工程勘察工作布置............错误～未定义书签。

@#@错误～未定义书签。

@#@2@#@4.3边坡岩土体与结构面物理力学参数错误～未定义书签。

@#@错误～未定义书签。

@#@35边坡稳定性评价......................................................................................................13@#@5.1一般规定......................................................................................................13@#@5.2边坡稳定性分析..........................................................................................16@#@5.3边坡稳定性评价..........................................................................................18@#@5.4边坡地基稳定性评价...........................................18@#@6放坡设计.................................................................................................................18@#@6.1一般规定......................................................................................................16@#@6.2设计计算......................................................................................................16@#@6.3构造设计......................................................................................................207作用在边坡支护结构上的岩土荷载计算.............................................................101@#@7.1一般情况下的荷载计算...............................................................................21@#@III@#@7.2边坡变形控制要求严格时的荷载计算........................................................23@#@8边坡支护结构中单根锚杆设计........................................25@#@8.1一般规定......................................................................................................25@#@8.2设计计算......................................................................................................26@#@8.3构造设计......................................................................................................27@#@9系统锚杆设计......................................................29@#@9.1一般规定......................................................................................................29@#@9.2设计计算......................................................................................................30@#@9.3构造设计......................................................................................................30@#@10锚杆挡墙设计.....................................................31@#@10.1一般规定....................................................................................................31@#@10.2设计计算....................................................................................................32@#@10.3构造设计....................................................................................................32@#@11抗滑桩设计.......................................................33@#@11.1一般规定....................................................................................................33@#@11.2设计计算....................................................................................................34@#@11.3构造设计....................................................................................................36@#@12重力式挡墙设计38@#@12.1一般规定....................................................................................................38@#@12.2设计计算....................................................................................................39@#@12.3构造设计....................................................................................................40@#@13边坡工程施工........................................................................................................41@#@13.1一般规定....................................................................................................41@#@13.2锚杆施工....................................................................................................42@#@13.3喷射混凝土施工........................................................................................42@#@13.4立柱和面板施工........................................................................................43@#@13.5抗滑桩施工................................................................................................43@#@13.6重力式挡墙施工........................................................................................44@#@IV@#@14滑坡治理工程勘察设计施工...............................................................................44@#@14.1勘察...........................................................................................................45@#@14.2设计...........................................................................................................46@#@14.3施工...........................................................................................................48@#@15边坡工程加固勘察设计施工.................................................................................49@#@15.1勘察...........................................................................................................50@#@15.2设计...........................................................................................................51@#@15.3施工...........................................................................................................51@#@本规范用词说明.............................................................................................................52@#@引用标准名录.................................................................................................................52@#@条文说明.........................................................................................................................53@#@V@#@1总则@#@1.0.1为在重庆市建筑边坡工程勘察设计施工中贯彻执行国家技术经济政策，做到技术先进、经济合理、安全适用、保证质量和保护环境，制定本规范。

@#@1.0.2本规范适用于重庆市工业与民用建筑工程和市政工程中各类边坡（含基坑边坡）工程（包括永久的和临时的一般边坡工程、滑坡治理工程和边坡工程加固）的勘察设计施工。

@#@@#@1.0.3本规范根据现行国家标准《建筑结构可靠度设计统一标准》GB50068的基本原则并按现行国家标准《建筑结构设计术语和符号标准》GB/T50083的规定制定。

@#@1.0.4建筑边坡工程勘察设计施工应综合考虑工程条件、地质条件和环境因素，因地制宜。

@#@@#@1.0.5建筑边坡工程勘察设计施工除应符合本标准外，尚应符合国家、行业和地方现行有关标准的规定。

@#@@#@1@#@2术语和符号@#@2.1术语@#@2.1.1边坡slope@#@具有明显侧向临空面的地面地质体。

@#@@#@2.1.2建筑边坡buildingslope@#@工业与民用建筑工程和市政工程场地内或周边因工程开挖或填筑施工形成的或对建（构）筑物安全与正常使用有不利影响的边坡。

@#@@#@2.1.3边坡工程slopeengineering@#@为保证边坡稳定和其潜在破坏区内设施的正常运行，对其实施的处理及所形成的实体。

@#@@#@2.1.4永久边坡工程permanentslopeengineering@#@为保障永久主体工程运营期间边坡稳定和其潜在破坏区内设施的正常运行，对其实施的处理及所形成的实体。

@#@@#@2.1.5临时边坡工程temporaryslopeengineering@#@仅为保障永久主体工程施工期间边坡稳定和其潜在破坏区内设施的正常运行，对其实施的处理及所形成的实体。

@#@@#@2.1.6滑坡治理工程landslidecontrolengineering@#@为防止发生过明显变形或滑动的边坡加剧变形或再次滑动，保证其潜在破坏区内设施的正常运行，对其实施的处理及所形成的实体。

@#@是边坡工程的一种特殊情形。

@#@2.1.7边坡工程加固strengtheningofslopeengineering@#@为保证经处理的边坡稳定和其潜在破坏区内设施的正常运行，对其实施的再处理及所形成的实体。

@#@是边坡工程的一种特殊情形。

@#@@#@2.1.8系统锚杆anchorbarretainingstructure@#@由按一定格式设置的锚杆群直接承担岩土荷载的支护结构。

@#@@#@2.1.9锚杆挡墙retainingwallwithanchors@#@由锚杆承担经立柱或格构传递的岩土荷载的支护结构。

@#@@#@2.1.10抗滑桩pileretainingstructure@#@2@#@主要由桩承担岩土荷载的支护结构，包括悬臂桩和锚拉桩。

@#@@#@2.1.11重力式挡墙gravityretainingwall@#@靠自身重力承担岩土荷载的支护结构。

@#@@#@2.2符号@#@2.2.1作用和作用效应@#@G——挡墙每延米自重;@#@@#@N——锚杆所受轴向拉力标准值;@#@ak@#@N——锚杆所受轴向拉力设计值。

@#@a@#@2.2.2材料和抗力性能@#@——岩土对挡墙基底的摩擦系数;@#@,@#@——泊松比;@#@,@#@c——岩土体粘聚力标准值;@#@@#@——岩土体内摩擦角标准值;@#@,@#@c——结构面粘聚力标准值;@#@s@#@,——结构面内摩擦角标准值;@#@s@#@,——岩土体重度;@#@@#@,——岩土体饱和重度;@#@sat@#@f——锚固体与岩土层极限粘结强度标准值;@#@rbk@#@f——钢筋与砂浆粘结强度设计值;@#@b@#@f——岩石天然单轴抗压强度标准值;@#@r@#@f——混凝土抗拉强度设计值;@#@t@#@f——普通钢筋抗拉强度设计值;@#@y@#@f——预应力钢筋、钢绞线抗拉强度设计值;@#@py@#@3@#@—地基极限承载力标准值;@#@fk@#@——地基极限水平承载力标准值。

@#@fhk@#@2.2.3几何参数@#@b——挡墙基底的水平投影宽度;@#@H——边坡高度;@#@@#@d——钢筋直径;@#@@#@D——锚固体直径;@#@@#@l——锚杆锚固段长度;@#@a@#@l——锚杆自由段长度;@#@f@#@a——锚杆倾角;@#@挡墙墙背倾角;@#@——挡墙基底倾角;@#@,0@#@,?

@#@?

@#@锚杆轴向与立柱背面法向夹角。

@#@@#@2.2.4计算系数@#@F——抗滑稳定系数;@#@s@#@——抗滑稳定安全系数;@#@Fst@#@——抗倾覆稳定系数;@#@Ft@#@——抗倾覆稳定安全系数;@#@Ftt@#@K——锚杆锚固体抗拔、地基承载、与单桩水平承载安全系数;@#@水平地震系数;@#@@#@,——边坡工程重要性系数;@#@0@#@,——荷载分项系数;@#@G@#@,,、——钢筋抗拉、抗拔工作条件系数。

@#@23@#@3基本规定@#@4@#@3.1边坡与边坡岩体分类分级@#@3.1.1边坡可分为岩质边坡、土质边坡和岩土组合边坡。

@#@岩质边坡和岩土组合边坡中的岩质部分可分为顺向坡、切向坡和反向坡。

@#@@#@层面倾向与坡向夹角不超过30?

@#@的边坡应划为顺向坡。

@#@@#@层面倾向与坡向夹角大于30?

@#@而不超过60?

@#@的边坡应划为斜向坡。

@#@@#@层面倾向与坡向夹角大于60?

@#@而不超过120?

@#@的边坡应划为切向坡。

@#@@#@层面倾向与坡向夹角大于超过120?

@#@的边坡应划为反向坡。

@#@@#@3.1.2边坡中的岩石可根据坚硬程度分为坚硬岩、较硬岩、较软岩、软岩和极软岩。

@#@岩质边坡和岩土组合边坡中的岩体可根据完整程度分为完整岩体、较完整岩体、较不完整岩体、不完整岩体和极不完整岩体，并可根据岩石坚硬程度和岩体完整程度进行岩体基本质量分级。

@#@@#@3.1.3边坡岩石坚硬程度、岩体完整程度和岩体基本";i:

3;s:

11521:

"建筑装修合同范本下载完整版@#@合同编号：

@#@YT-FS-4388-14@#@ @#@@#@建筑装修合同范本下载（完整版）@#@ClarifyEachClauseUnderTheCooperationFramework,AndFormulateItAccordingToTheAgreementReachedByThePartiesThroughConsensus,WhichIsLegallyBindingOnTheParties.@#@ @#@@#@互惠互利共同繁荣@#@MutualBenefitAndCommonProsperity@#@合同书编号：

@#@YT-FS-4388-14@#@编订：

@#@******@#@批准：

@#@******@#@建筑装修合同范本下载（完整版）@#@备注：

@#@该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。

@#@文档可根据实际情况进行修改和使用。

@#@@#@　　发包方（甲方）：

@#@@#@　　承包方（乙方）：

@#@@#@　　1、甲、乙双方当事人直接签订此合同的，应当一式两份，合同双方各执一份。

@#@@#@　　2、开工：

@#@双方通过设计方案、首期工程款到位、工程技术交底等前期工作完成后，材料、施工人员到达施工现场开始运作视为开工。

@#@@#@　　3、竣工：

@#@合同约定的工程内容（含室内空气质量检测）全部完成，经承包方、监理单位、发包方验收合格视为竣工。

@#@@#@　　4、验收合格：

@#@承包方、监理单位、发包方在《工程竣工验收单》上签字盖章或虽未办理验收手续但发包方已入住使用的，均视为验收合格。

@#@@#@　　5、工期顺延：

@#@是指非因乙方的责任导致工程进度受到影响后，工程期限予以相应延展。

@#@在工期顺延的情况下，乙方不承担违约责任。

@#@@#@　　依照《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规的规定，结合本市家庭居室装饰装修的特点，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方承包甲方的家庭居室装饰装修工程（以下简称工程）的有关事宜，达成如下协议：

@#@@#@　　第一条工程概况@#@　　1.1工程地点：

@#@东方明珠城6座1704号@#@　　1.2工程装饰装修面积:

@#@97.6平方米@#@　　1.3工程户型:

@#@三室两厅@#@　　1.4工程内容及做法（见报价单和图纸）;@#@@#@　　1.5工程承包，采取下列第种方式:

@#@@#@　　

（2）乙方包工、包料（祥见装饰.装修预算表购买材料为准）。

@#@@#@　　装饰设计工程预算表@#@　　客户名称：

@#@@#@　　联系电话：

@#@@#@　　工程地址：

@#@@#@　　预算单位：

@#@@#@　　预算：

@#@@#@　　审核：

@#@@#@　　序号@#@　　项目名称@#@　　包工单价（元）@#@　　包工.包料单价（元）@#@　　备注@#@　　......@#@　　1.6工程期限（以实际工作日计算）;@#@@#@　　开工日期20xx年10月18日;@#@@#@　　竣工日期2019年元月18日。

@#@@#@　　1.7工程款和报价单@#@　　

（1）工程款:

@#@本合同工程造价为（人民币）@#@　　金额大写:

@#@一十万零两千八百三十元整@#@　　（3）报价单应当与材料质量标准、制安工艺配套编制共同作为确定工程价款的根据。

@#@@#@　　第二条工程监理@#@　　若本工程实行工程监理，甲方应当与具有经建设行政主管部门核批的工程监理公司另行签订《工程监理合同》，并将监理工程师的姓名、单位、联系方式及监理工程师的职责等通知乙方。

@#@@#@　　第三条施工图纸和室内环境污染控制预评价计算书@#@　　3.1施工图纸采取下列第种方式提供：

@#@@#@　　

（1）甲方自行设计的，需提供施工图纸和室内环境污染控制预评价计算书一式两份,甲方执一份,乙方执一份。

@#@@#@　　3.1双方不得将对方提供的施工图纸、设计方案等资料擅自复制或转让给第三方，也不得用于本合同以外的项目。

@#@@#@　　第四条甲方工作@#@　　4.1开工三日前要为乙方入场施工创造条件,以不影响施工为原则。

@#@@#@　　4.2甲方提供施工期间的水源、电源。

@#@@#@　　4.3负责办理物业管理部门开工手续和应当由业主支付的有关费用。

@#@@#@　　4.4遵守物业管理部门的各项规章制定。

@#@@#@　　4.5负责协调乙方施工人员与邻里之间的关系。

@#@@#@　　4.6不得有下列行为：

@#@@#@　　

（1）随意改动房屋主体和承重结构。

@#@@#@　　

（2）在外墙上开窗、门或扩大原有门窗尺寸，拆除连接阳台门窗的墙体。

@#@@#@　　（3）破坏厨房、厕所地面防水层和拆改热、暖、燃气等管道设施。

@#@@#@　　（4）强令乙方违章作业施工的其他行为。

@#@@#@　　4.7凡必须涉及4.6款所列内容的，甲方应当向房屋管理部门提出申请，由原设计单位或者具有相应资质等级的设计单位对改动方案的安全使用性进行审定并出具书面证明，再由房屋管理部门批准。

@#@@#@　　4.8施工期间甲方仍需部分使用该居室的，甲方则应当负责配合乙方做好保卫及消防工作。

@#@@#@　　4.9参与工程质量施工进度的监督，参加工程材料验收、隐蔽工程验收、竣工验收。

@#@@#@　　第五条乙方工作@#@　　5.1施工中严格执行施工规范、质量标准、安全操作规程、防火规定，安全、保质、按期完成本合同约定的工程内容。

@#@@#@　　5.2严格执行市建设行政主管部门施工现场管理规定：

@#@@#@　　

（1）无房屋管理部门审批手续和加固图纸，不得拆改工程内的建筑主体和承重结构，不得加大楼地面荷载，不得改动室内原有热、暖、燃气等管道设施。

@#@@#@　　

（2）不得扰民及污染环境，每日十二时至十四时、十八时至次日八时之间不得从事敲、凿、刨、钻等产生噪声的装饰装修活动。

@#@@#@　　（3）因进行装饰装修施工造成相邻居民住房的管道堵塞、渗漏、停水、停电等,由乙方承担修理和损失赔偿的责任。

@#@@#@　　（4）负责工程成品、设备和居室留存家具陈设的保护。

@#@@#@　　（5）保证居室内上、下水管道畅通和卫生间的清洁。

@#@@#@　　（6）保证施工现场的整洁，每日完工后清扫施工现场。

@#@@#@　　5.3通过告知网址、统一公示等方式为甲方提供本合同签订及履行过程中涉及的各种标准、规范、计算书、参考价格等书面资料的查阅条件。

@#@@#@　　5.4甲方为少数民族的，乙方在施工过程中应当尊重其民族风俗习惯。

@#@@#@　　第六条工程变更@#@　　在施工期间对合同约定的工程内容如需变更,双方应当协商一致。

@#@由合同双方共同签订书面变更协议，同时调整相关工程费及工期。

@#@工程变更协议，作为竣工结算和顺延工期的根据。

@#@@#@　　第七条材料供应@#@　　

（1）双方所提供的建筑装饰装修材料，必须符合国家质量监督检验检疫总局发布的《室内装饰装修有害物质限量标准》，并具有由有关行政主管部门认可的专业检测机构出具的检测合格报告。

@#@@#@　　

（2）如一方对对方提供的材料持有异议需要进行复检的，检测费用由其先行垫付;@#@材料经检测确实不合格的，检测费用则最终由对方承担。

@#@@#@　　（3）甲方所提供的材料、设备经乙方验收、确认办理完交接手续后，在施工使用中的保管和质量控制责任均由乙方承担。

@#@@#@　　8.1对以下原因造成竣工的日期延误,经甲方确认,工期应当顺延：

@#@@#@　　

（1）工程量变化或设计变更;@#@@#@　　

（2）不可抗力;@#@@#@　　（3）甲方同意工期顺延的其他情况。

@#@@#@　　8.2对以下原因造成竣工的日期延误,工期应当顺延：

@#@@#@　　

（1）甲方未按合同约定完成其应当负责的工作而影响工期的;@#@@#@　　

（2）甲方未按合同约定支付工程款影响正常施工的;@#@@#@　　（3）因甲方责任造成工期延误的其他情况。

@#@@#@　　8.3因乙方责任不能按期完工的，工期不顺延;@#@因乙方原因造成工程质量存在问题的返工费用由乙方承担，工期不顺延。

@#@@#@　　8.4判断造成工期延误以“双方认定的文字协议”为确定双方责任的依据@#@　　第九条工程验收@#@　　9.1在施工过程中分下列阶段对工程质量进行联合验收:

@#@@#@　　

（1）材料验收;@#@@#@　　

（2）隐蔽工程验收;@#@@#@　　（3）竣工验收。

@#@@#@　　9.2工程完工后，乙方应通知甲方验收，甲方自接到竣工验收通知单后三日内组织验收。

@#@验收合格后，双方办理移交手续，结清尾款，签署保修单，乙方应向甲方提交其施工部分的水电改造图。

@#@@#@　　9.3双方进行竣工验收前，乙方负责保护工程成品和工程现场的全部安全。

@#@@#@　　9.4双方未办理验收手续，甲方不得入住，如甲方擅自入住视同验收合格，由此而造成的损失由甲方承担。

@#@@#@　　9.5竣工验收在工程质量、室内空气质量及经济方面存在个别的不涉及较大问题时经双方协商一致签订“解决竣工验收遗留问题协议”（作为竣工验收单附件）后亦可先行入住。

@#@@#@　　9.6本工程自验收合格双方签字之日起，在正常使用条件下室内装饰装修工程保修期限为二年，有防水要求的厨房、卫生间防渗漏工程保修期限为五年。

@#@@#@　　第十条工程款支付方式@#@　　10.1合同签字生效后，甲方按下列表中的约定向乙方支付工程款：

@#@@#@　　支付次数支付时间工程款支付比率应支付金额@#@　　第一次开工后一星期20%@#@　　第二次工程进度过半45%@#@　　第三次竣工验收合格35%@#@　　10.2工程进度过半，指工程中水、电管线全部铺设完成，墙面、顶面基层按工序要求全部完成，门、窗及细木白茬制品基本制安完成为界定工程过半的标准。

@#@@#@　　10.3工程验收合格后，甲方对乙方提交的工程结算单进行审核。

@#@自提交之日起二日内如未有异议，即视为甲方同意支付乙方工程尾款。

@#@@#@　　第十一条违约责任@#@　　11.1一方当事人未按约定履行合同义务给对方造成损失的，应当承担赔偿责任;@#@因违反有关法律规定受到处罚的，最终责任由责任方承担。

@#@@#@　　11.2一方当事人无法继续履行合同的，应当及时通知另一方，并由责任方承担因合同解除而造成的损失。

@#@@#@　　第十二条争议解决方式@#@　　本合同项下发生的争议，双方应当协商或向市场主办单位、消费者协会等申请调解解决，协商或调解解决不成时，向人民法院起诉，或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。

@#@@#@　　第十三条附则@#@　　13.1本合同经甲乙双方签字（盖章）后生效。

@#@@#@　　13.2本合同签订后工程不得转包。

@#@@#@　　13.3双方可以书面形式对本合同进行变更或补充，但变更或补充减轻或免除本合同规定应当由乙方承担的责任的，仍应以本合同为准。

@#@@#@　　甲方签字（盖章）：

@#@@#@这里填写您企业或者单位的信息@#@FillInTheInformationOfYourEnterpriseOrUnitHere@#@";i:

4;s:

12213:

"交互式多媒体课件的设计与开发docx@#@交互式多媒体课件的设计与开发@#@——以《月相变化》课件为例@#@正文：

@#@随着教育信息化浪潮的迅猛推进，国家对教育硬件的投入不断加大，教学硬件不断更新换代，交互式白板、智慧课堂平板等各类智能教学设备早已走入寻常课堂。

@#@但在实际使用过程中，并未充分发挥这些设备的最大效能，大家仍旧更熟悉传统模式，更多地将这些设备当作投影、幕布来使用。

@#@这样无法发挥出这些智能设备的交互功能。

@#@@#@传统教学模式很难激发学生的学习热情，导致学生缺乏学习的乐趣，老师缺乏教学的动力。

@#@为解决这一现状，众多品牌白板、交互式电视硬件随之而来，这些硬件都有配套的白板软件，现在最大的问题在于这些软件之间并不兼容，想要打开这些软件制作的课件必须使用对应的白板软件，不同学校、甚至同校不同班级的软件不尽相同，对@#@教学资源的共享、学生的自主学习设置了重重障碍。

@#@@#@综合以上原因，利用网页技术制作的课件无疑更受欢迎，跨平台播放，兼容性好，交互设计更加自由、精彩。

@#@本文将以小学科学《月相变化》一课为例来设计和开发Flash课件，以此营造一个多种媒体形式集合的教学环境，形象生动的画面、悦耳的音乐背景，妙趣的益智游戏，把学生带入了宽松愉快的学习环境，让学生主动探索，积极进取，使学生学会学、愿意学和乐学。

@#@@#@一、课件制作整体设计思路@#@本课件以教科版小学科学六年级下册《月相变化》为教学内容。

@#@在认真研读教材和教参明确教学内容和目标的基础上。

@#@根据六年级学生的认知特点，依据教学需求将课件设计为学习目标、初识月相、探究知识、巩固练习、实践活动为五个模块。

@#@为方便课件使用，激发学生学习兴趣，有学者遵循了以下设计思路：

@#@@#@1.整合多种媒体资源，画面精美、风格统一，给使用者以美的享受；@#@@#@2.界面设计友好，使用者与课件之间应有良好的人机对话界面，使用者看到界面，一目了然，很清楚地知道如何使用。

@#@设计有智能的帮助系统帮助学生使用课件进行自主学习；@#@@#@3.灵活的导航系统，实现各教学环节的灵活跳转；@#@@#@4.设计丰富的交互式学习环节，对学生的学习、练习实时反馈、鼓励；@#@@#@5.为方便课件的开发和后期维护，提高代码的可重用性。

@#@课件采用模块化设计制作，将课件分为框架和内容两部分，将不涉及本课教学内容的菜单跳转、帮助、导航、翻页等功能归纳为框架部分，与知识学习有关的内容部分归为内容部分，依据结构化设计思想，将课件逐层分解为一个个功能独立又相互配合的元件，并分图层放置。

@#@这样做的好处有：

@#@1.简化课件开发和维护难度，每个图层、元件功能明确且内容简单，开发、维护难度大降低；@#@2、元件开发完成后，如果以后在开发其它课件时需要重用某部分功能，将各相应元件直接调用简单修改即可，大大提升代码重用性。

@#@如课件中的趣味连线模块，是一种很常用的交互模块，只需稍加修改，即可在其它课件中重复调用。

@#@@#@二、课件框架制作@#@通过分析六年级学生的认知结构可以看出，这个年龄段的学生主要以意义记忆为主导地位，能够运用抽象思维和逻辑思维，他们通常比较喜欢色彩丰富的画面、动听的声音。

@#@根据学生的这种认知特点，教学课件框架部分设计目标如下：

@#@@#@1.画面精美、风格统一，功能按钮功能明确，分区合理；@#@@#@2.操作界面友好，有完善的操作提示；@#@环节跳转灵活，方便使用；@#@@#@3.设计小组竞赛计分系统，及时反馈与鼓励，激发学生自主学习的热情@#@3.窗口大小、位置能随意控制，方便使用。

@#@@#@4.主界面显示时间，方便教师把握课堂进度。

@#@@#@三、课件内容组织@#@月相变化，是小学六年级科学课中比较抽象的空间概念。

@#@为了提升自主学习效果、提高课堂教学效率，课件根据“媒体匹配”原则选用了音乐、视频、动画等多种媒体形式，帮助学生综合利用视觉、听觉，多感官进行学习，达到教学用时少，效率高的目的。

@#@同时课件也针对学生自主学习设计了完善的使用帮助系统，设计了有趣的拓展形式，由易到难，循序渐进。

@#@@#@“首页界面”是在课堂教学前展示的画面，通常时间较长，属于导入环节的一部分。

@#@课件的首页一般有两个目的，呈现课件的标题及主要内容简介；@#@营造氛围，吸引使用者进入学习环境。

@#@本课件的主页设计了一幅一轮圆月缓缓升起的动画，还配了一段紧扣主题的背景音乐，营造一种“海上升明月”的感觉，激发学生学习的兴趣。

@#@点击开始上课按钮进入教学模块。

@#@@#@“主页面”:

@#@在多媒体画面艺术理论中，对于菜单的要求有两个：

@#@@#@“功能与美化”。

@#@前者要求便于菜单功能明确、便于操作，后者明确了它也是画面上的一个元素，要求它与画面上的其它元素和谐统一。

@#@课件中的菜单、按钮便是按此原则设计，其中一级菜单固定放置于画面左侧，用于划分板块和进入板块，同一板块内由下一页按钮串联起来，全局控制按钮包含“首页”、“导航”、“说明”、“退出”五个按钮，位于课件下方，方便随时使用相关功能。

@#@@#@“主界面”是本课的主要学习内容，学习目标、导入课题、知识探究、巩固练习、知识拓展等方面展开；@#@@#@⑴“学习目标”模块@#@为增加“学习目标”模块的生动性、趣味性，也为了增加单页的容量，有学者将三维目标制作成了3个元件，单击标题显示其具体内容，@#@其余2项自动渐收隐藏。

@#@并在出示过程中添加音效，充分调动学生的多个感官，吸引学生的注意力。

@#@@#@⑵初识月相@#@此部分作为导入部分，先由一部赏月动画开篇，由父女二人的对话引出探究的话题“月相变化”，接着出示月相观测记录，初步了解月相的变的全过程@#@⑶探究知识@#@“探究知识”模块是本课件的重点学习内容，考虑到学生的已有基础，课件采用了“降低起点、分散重点、突出主题、强化练习”的设计方案，该模块共分为5个小环节，综合运用文字、微课、动画等媒体形式，由现象到本质逐层深入探究，提示月相形成的原因和规律。

@#@表现多种知识类型是多媒体画面语言的优势，课件按照不同知识类型设计了多种呈现形式，包括文本为主、图形为主、以动画为主等形式，其中图能形成具体的表象，文能描绘细节，动画能展示动态的过程、原理，三者是分“分工合作、优势互补”的关系。

@#@@#@⑷巩固练习、实践活动@#@在完成知识的探究后，还安排了两个巩固练习、一个实践活动来巩固和拓展所学的知识。

@#@巩固练习分基础和提高两个层次，均为客观题形式，练习的过程实际是游戏的过程，“月相连线”活动要求将传统节日方块拖动到相应的月相上，松开鼠标后会自动缓缓弹回并拉出一条线，所有连线完成后单击检查答案可自动批阅并给出评价。

@#@实践活动“吃出来的月相”，让学生在活动中“玩”，用饼干吃出月相变化全过程，并摆盘展示，既达到巩固知识的目的，又能培养孩子们的动手能力、创意思想。

@#@@#@“退出界面”是一个小女孩在赏月的动画，与本课的导入部分相互响应，为防误操作设有5秒确认倒计时，点击确认或5秒倒计时结束则退出课件，也可单击“取消”按钮返回退出前的学习模块。

@#@@#@四、常用代码@#@课件交码部分采用AS2.0编写，以下简单介绍几段常用功能实现@#@脚本代码@#@⑴音乐控制@#@将背景音乐导入flash文件中，并设置链接名称“music”，在主时间轴第一帧添加代码@#@varmysound=newSound（）;@#@mysound.attachSound（"@#@ksmusic"@#@）;@#@mysound.start（）;@#@@#@这时在音量控制元件内使用函数mySound.setVolume（50）；@#@@#@即可控制音量。

@#@@#@不过这样操作后出现了一个小问题，“探究知识”模块内调用了一个微视频（介绍.swf）,进入此模块后想要调整背景音乐音量，发现微视频的音量也随之一起变化，经过多方查找资料、实验，终于找到解决办法：

@#@在第一帧创建一个影片剪辑元件，将背景音乐代码转移到该元件内即可解决问题。

@#@网络上有关此问题的解释是：

@#@“在_root上定义的Sound对象，那么它控制SWF影片的全局音量，跟场景无关。

@#@”因此将背景音乐对象不放在主时间轴上创建即可解决问题。

@#@@#@⑵场景、帧跳转（以课件中观测“初识月相”为例）@#@先在主时间轴上将包含对应元件的帧设置帧标签“初识月相”，在初识月相按钮上添加代码。

@#@@#@On（press）{@#@gotoAndStop（“初识月相”）;@#@}@#@⑶操作提示出示@#@在课件上添加一个动态文本，绑定变量为“heltxt”,将需要添加提示文字的元件添加代码@#@close_btn.onRollOver=function（）{@#@_root.helptxt="@#@单击此按钮将关闭本演示文件"@#@;@#@@#@};@#@@#@当鼠标移动到相应按钮上时，帮助区域会自动出现相应文字，鼠标移出按钮时提示消失。

@#@@#@close_btn.onRollOut=function（）{@#@_root.helptxt="@#@"@#@;@#@@#@};@#@@#@⑷说明、导航等窗口弹出（以计分面板为例）将相应元件制作完成后，在主时间轴设置score_mc._visible=false；@#@//隐藏计分面板在计分面板上添加代码@#@score_btn.onRelease=function（）{@#@score_mc._visible=true;@#@//显示计分板@#@};@#@@#@单击“计分”按钮，弹出计分面板。

@#@五、课件测试和打包发布@#@测试是软件开发阶段的最后一步，也是至关重要的一个环节，课件制作完成之后，还要进行多次的调试、试用、修改、完善，以确保@#@课件运行的流畅性。

@#@@#@在Flash软件中测试完成后，即可进行发布。

@#@如果在课件中有外部资源调用，在课件拷贝过程中需将相应资源一道拷贝，并放置于同一文件夹下。

@#@传播过程中容易出现文件丢失、路径不对无法调用等问题。

@#@为解决这一问题可以使用雅阁打包助手将所有一动画和附件打包成一个可执行文件（.exe）就可以实现单文件播放了。

@#@@#@六、课件改进设想@#@其实在制作中一直有收集学习数据的想法，如果对每位使用者使用时间时间、进度与测试、挑战结果等数据进行收集，建立起每个使用者的学习档案，并加以分析，可以更精确判断每位使用者的学习状况，同时也能对课件的下一步改进提出更加明确的要求。

@#@奈何无力实现而一直搁浅。

@#@@#@结束语：

@#@Flash课件将教学内容融于声、影、图、文等多媒体信息中，极大地刺激学生的听觉、视觉和心理，积极、及时的反馈极大地激发了学生学习的兴趣，完善的帮助系统和灵活的导航系统，帮助学生实现了自主学习、个性化学习。

@#@《月相变化》多媒体课件达到了最初的设想，合理地利用了flash软件的两大功能：

@#@交互性和集成性。

@#@实现了师生、生生、生机互动，让教学更加生动、灵活、智能。

@#@@#@";i:

5;s:

13324:

"教育小学生励志名言@#@教育小学生励志名言@#@　　教育小学生励志名言　　1、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　2、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

@#@——吴玉章@#@　　3、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　4、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

@#@——哈钦斯@#@　　5、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。

@#@因此，具有较高的价值。

@#@——马克思@#@　　6、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　7、教养决定一切。

@#@桃子从前本是一种苦味的扁桃；@#@卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。

@#@——马克·@#@吐温@#@　　8、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

@#@——詹·@#@马修斯@#@　　9、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　10、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。

@#@所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。

@#@自动是自觉的行动，而不是自发的行动。

@#@自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

@#@——陶行知@#@　　11、天赋的力量大于教育的力量。

@#@——伏尔泰@#@　　12、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。

@#@教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　13、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。

@#@反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。

@#@——黑格尔@#@　　14、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　15、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。

@#@我在这里似乎有点夸张地说：

@#@若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　16、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？

@#@有一句古老的格言说：

@#@“战胜自己是最不容易的胜利”。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　17、智力教育就是要扩大人的求知范围。

@#@——詹·@#@拉·@#@洛威尔@#@　　18、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

@#@——陶行知@#@　　19、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。

@#@那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

@#@——奥斯特洛夫斯基@#@　　20、没有爱，就没有教育。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　21、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。

@#@——巴尔扎克@#@　　22、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　23、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　24、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

@#@——马卡连柯@#@　　25、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　26、教育能开拓人的智力。

@#@——贺拉斯@#@　　27、学校的理想是：

@#@不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。

@#@愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　28、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　29、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　30、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。

@#@——马克思@#@　　31、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

@#@——RMH@#@　　32、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。

@#@不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。

@#@确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　33、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　34、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

@#@——席勒@#@　　35、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

@#@——蔡元培@#@　　36、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

@#@——乌申斯基@#@　　37、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

@#@——陶行知@#@　　38、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；@#@对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。

@#@——车尔尼雪夫斯基@#@　　39、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。

@#@人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。

@#@由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　40、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

@#@——歌德@#@　　41、君子有三乐，而王天下不与存焉。

@#@父母俱存，兄弟无故，一乐也；@#@仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；@#@得天下英才而教育之，三乐也。

@#@君子有三乐，而王天下不与存焉。

@#@——孟子@#@　　42、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：

@#@在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。

@#@——蒙田@#@　　43、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

@#@——卢梭@#@　　44、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。

@#@——贝多芬@#@　　45、没有自我教育就没有真正的教育。

@#@这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　46、事实上教育便是一种早期的习惯。

@#@——林肯@#@　　47、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。

@#@——夸美纽斯@#@　　48、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　49、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

@#@——叶芝@#@　　50、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。

@#@中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

@#@——陶行知@#@　　51、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

@#@——杰斐逊@#@　　52、有人问鹰：

@#@“你为什么到高空去教育你的孩子？

@#@”鹰回答说：

@#@“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？

@#@”。

@#@——莱辛@#@　　53、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。

@#@因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。

@#@——裴斯泰洛齐@#@　　54、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。

@#@习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。

@#@教育其实是一种从早年就起始的习惯。

@#@——培根@#@　　55、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　56、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

@#@——陶行知@#@　　57、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　58、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。

@#@——赫尔巴特@#@　　59、世界上没有才能的人是没有的。

@#@问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　60、教育上的水是什么？

@#@就是情，就是爱。

@#@教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。

@#@班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。

@#@——夏丐尊@#@　　61、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。

@#@——第斯多惠@#@　　62、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

@#@——蔡元培@#@　　63、教育为公以达天下为公。

@#@——陶行知@#@　　64、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

@#@——爱迪生@#@　　65、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

@#@——培根@#@　　66、教育是国家的主要防御力量。

@#@——伯克@#@　　67、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

@#@——格林西安@#@　　68、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

@#@——杜兰特@#@　　69、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。

@#@警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。

@#@——墨白@#@　　70、人心可分为二，一部较善，一部较恶。

@#@善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；@#@设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。

@#@——柏拉图@#@　　71、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　72、青年人的教育是国家的基石。

@#@——富兰克林@#@　　73、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

@#@——别林斯基@#@　　74、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

@#@——亚里士多德@#@　　75、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　76、不应把纪律仅仅看成教育的手段。

@#@纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。

@#@——马卡连柯@#@　　77、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　78、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。

@#@这样的人越多，天国来到人间也就越快。

@#@——契诃夫@#@　　79、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。

@#@——苏霍姆林斯基@#@　　80、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

@#@——加里宁@#@";i:

6;s:

16038:

"金融安防智能监控解决方案@#@金融安防智能监控解决方案@#@金融机构是当今社会货币的主要流通场所，国家经济运作的重要环节，其业务涉及大量的现金、有价证券及贵重物品，因而一直是犯罪分子关注的焦点。

@#@自现代银行诞生以来，盗窃与反盗窃、抢劫与反抢劫、诈骗与反诈骗、贪污与反贪污随着银行业的发展也同步发展。

@#@因此，它属于国家的重点安全防范单位。

@#@目前，国际国内针对银行的犯罪活动日趋上升，犯罪手段和方式也逐渐多样化、暴力化、智能化，全面加强和更新现行的银行安全防范系统，以适应银行机制转轨和业务发展已变得迫在眉睫。

@#@@#@随着光电技术、信息科学技术、微型计算机技术、光电图像检测、处理与识别技术的不断发展，安防监控技术也从模拟式而向数字化、网络化、智能化发展。

@#@回顾2006年，虽然金融单位各营业网点均装有安防监控系统，但多是数字化网络化的系统。

@#@因此，当银行抢劫犯戴着面具拿着枪实施抢劫时，银行工作人员根本没时间去按动报警开关。

@#@如果安防监控系统已智能化，在抢劫犯戴着面具走向营业柜台时，罪犯还未走到柜台前，其走路的步态就早被检测识别；@#@或者抢劫犯拿出刀、枪指着营业人员的异常行为，也被检测识别而自动报警。

@#@这时，罪犯还未实施抢劫，银行工作人员也未去按动报警开关，公安干警就如神兵天降，按预案实施了包围逮捕。

@#@这本身说明，金融单位各营业网点安防监控系统智能化的重要性，因此金融安防监控系统必须要智能化。

@#@@#@虽然，从美国的911到英国的爆炸事件，给世界敲响了警钟。

@#@但金融单位甚至平安城市安防监控的真正意义是什么？

@#@仅仅是事后取证，还是事前预/报警？

@#@有无数事实证明，事后追查是必须的，但事前的预/报警却更为重要，它可以把一些重大事件隐患抑制于萌芽之中，并避免亡羊补牢。

@#@因此，金融单位或城市安防监控必须能事前预/报警，防患于未然才是最有效的措施，而亡羊补牢则为时已晚。

@#@@#@目前，国家公安部为了防范重大事件的发生，推行了创建平安城市的试点工作，这标志着在全国范围内提高城市治安管理水平已经成为社会安全的重要议题之一，而金融单位更要走在前面。

@#@公安部GA38-2004标准要求，金融营业网点需留下客户清晰面部特征要求，我们正致力于安防监控系统的智能化功能的研发工作。

@#@@#@在目前城市治安管理中，由于城市地方扩大、人口增加等原因，公安警力的增加远远不能满足实际需求的速度，因而需要利用城市安防监控系统，将科技手段转化为直接战斗力。

@#@由此，需将金融营业网点的监控系统与城市中各派出所及上级公安分局到市局进行多级联网。

@#@从而至少保证事件发生时，公安机关相应部门能第一时间把握现场画面情况，并协助上级指挥现场，以提高管理者的管理效率。

@#@@#@但是，要想安防监控系统有事前预/报警的功能，安防监控系统必须要在数字化、网络化的基础上智能化，即将监控工作交给计算机。

@#@也就是说，安防监控系统要实现让计算机代替人去监看视频图像。

@#@这种技术要内嵌智能化软件平台，通过预先设定的录像比对平台，将系统监控到的情况与保安管理方案作对比，从而自动分析检测出存在的隐患并及时报警。

@#@这样，安防监控系统才能真正发挥防患于未然的作用。

@#@@#@二、目前金融安防监控系统的现状@#@目前，金融营业网点的安防视频监控系统，多是以视频监控与报警联动为代表的治安防控体系，几乎沦为一种提供事后取证录像的工具。

@#@在这种安防监控系统中，一般采用传统的系统配置模式：

@#@即集中式地建设监控中心，将视频数据上传至集中式设置的视频服务器，并在该集中节点进行数据存储；@#@在视频采集点上，一般采用视频采集器，控制多路视频摄像头。

@#@该视频采集器采用宽带线路，或是采用无线网卡，在带宽不足的情况下，可能会采用多路无线线路捆绑的方式连接公众互联网，与同样连接在互联网上的视频监控中心进行数据传输。

@#@@#@但这种监控系统，都具有一些固有的局限性：

@#@@#@

（1）由于人类自身的弱点，易导致漏报@#@一般情况下，人类并非是一个可以完全信赖的观察者，他们在观察实时的视频流或观察录像回放的时候，由于监控人员个体条件的不同以及自身生理上的弱点，经常无法察觉到安全威胁，从而可能导致漏报（FalseNegatives）现象的发生。

@#@@#@

（2）各个监控点不能每时每刻都处于监控@#@除了一些规模较小的电视监控应用之外，很少有电视监控系统会按照1:

@#@1的比例为监控摄像机配置监视器。

@#@因此，各个监控点并非每时每刻都处于监控当中。

@#@@#@（3）易引起误报和漏报@#@误报（False-Positive）和漏报是视频监视系统中最常见的两大问题。

@#@漏报指的是在监控点发生安全威胁时，该威胁没有被监控系统或安全人员发现。

@#@误报指的是位于监控点的安全活动被误认为是安全威胁，从而产生错误的报警。

@#@@#@（4）由于缺乏智能因素，使数据分析困难@#@报警发生后对录像数据进行分析通常是安全人员必须要做的工作之一，而误报和漏报现象则进一步加剧了对数据分析的需求。

@#@安全人员经常被要求找出与报警事件相关的录像资料，找到肇事者、确定事故责任或评估该事件的安全威胁。

@#@@#@由于传统视频监控系统缺乏智能因素，录像数据无法被有效的分类存储，最多只能打上时间标签，因此数据分析工作变得极其耗时，并且很难获得全部的相关信息，而经常发生的误报现象使无用数据进一步增加，从而给数据分析工作带来更大的难度。

@#@@#@（5）由于缺乏智能因素，响应时间长@#@对于安全威胁的响应速度关系到一个安全系统的整体性能。

@#@传统的电视监控系统通常都由安全工作人员对安全威胁作出响应和处理，这对于处理一般性的、实时响应要求较低的安全威胁来说已经足够。

@#@但是很多情况下，在威胁发生时，需要安全系统的多个功能部分，甚至多个安全相关的部门在最短的时间内协调配合，共同处理危机。

@#@这时候，监控系统的响应速度将直接关系到用户的人身或财产的损失情况。

@#@@#@此外，从已建的金融营业网点的安防监控系统中还发现，各公安派出所、分局与市局之间往往无法互相进行信息的访问。

@#@这样，有些功能就无法实现，如警卫路线、专家预案等，这些需要调度多种跨区域的资源。

@#@此外，还可能会遇到多警种互相协同作战的情况，因此金融营业网点的安防监控系统，还应该建成一个可以共享的信息平台。

@#@@#@在金融营业网点的安防监控系统中，现在已经有一些采用了基于IP网络的视频传输方案，其使用的效果基本能够满足目前的实际需求。

@#@但是，充分地利用图像资源，实现人或物的异常行为等的检测、识别、跟踪与预/报警等智能化方面，还远远不能满足金融营业网点的需要。

@#@因此，必须要设计创建一个金融营业网点的智能化网络安防监控系统。

@#@@#@三、智能视频监控的含义及优点@#@

（1）智能视频监控的含义@#@智能视频（IV，IntelligentVideo）源自计算机视觉（CV，ComputerVision）技术。

@#@计算机视觉技术是人工智能（AI，ArtificialIntelligent）研究的分支之一，它能够在图像及图像描述之间建立映射关系，从而能够通过数字图像处理和分析，来理解视频画面中的内容。

@#@@#@电视监控中所提到的智能视频技术主要是指：

@#@自动地分析和抽取视频源中的关键信息。

@#@如果把摄像机看作人的眼睛，则智能电视监控系统的处理设备就可以看作是人的大脑。

@#@智能视频技术借助计算机强大的数据处理功能，对视频画面中的海量数据进行高速分析，它过滤掉用户不关心的信息，仅仅为监控者提供有用的关键信息。

@#@@#@智能电视监控系统能够识别不同的人与物体，如对人与物的异常行为的探测与跟踪，对人的面像、步态或声音等的识别与跟踪等。

@#@如发现监控画面与声音中的异常情况，并能够以最快和最佳的方式发出警报和提供有用信息，从而能够更加有效地协助安全人员处理危机，并最大限度地降低误报和漏报现象，以达到真正的安全防范的目的。

@#@@#@

（2）智能视频监控的优点@#@智能电视监控以普通的网络电视监控为基础，除了具备广为人知的网络电视监控的优势外，智能电视监控系统还能为用户带来更大的收益。

@#@其主要的优点是：

@#@@#@①可进行247全天候可靠监控@#@智能电视监控系统，彻底改变了以往完全由安全工作人员对监控画面进行监视和分析的模式，它通过嵌入在网络摄像机或视频服务器等前端设备中的智能视频模块，对所监控的画面进行不间断分析，并采用智能算法与用户定义的安全模型进行对比，一旦发现有安全威胁，立刻向监控中心预警或报警。

@#@@#@②由于有强大的智能特性，能提高报警精确度@#@智能电视监控系统，能够有效地提高报警精确度，大大降低误报和漏报现象的发生。

@#@因为智能电视监控系统的网络摄像机或视频服务器等前端设备，集成了强大的图像处理、识别与跟踪能力，并运行高级智能算法，使用户可以更加精确地定义安全威胁的特征。

@#@从而能有效地降低误报和漏报现象，以减少无用数据量。

@#@如用户可以定义一道虚拟警戒线，并规定只有跨越该警戒线进入或走出时才产生报警，从警戒线旁边经过则不产生报警。

@#@也可以说，如用户定义只有穿越房门的活动才产生报警，而经过房门的活动不产生报警等。

@#@@#@③由于有强大的智能特性，能提高响应速度@#@智能电视监控系统，拥有比普通网络电视监控系统更加强大的智能特性，它能够识别可疑活动，如有人在公共场所遗留了可疑物体（爆炸物），或者有人在敏感区域停留的时间过长等，因此在安全威胁发生之前就能够提示安全人员关注相关监控画面，使安全部门有足够的时间为潜在的威胁做好准备工作。

@#@此外，还可以使用户更加确切的定义在特定的安全威胁出现时，应当采取的动作，并由监控系统本身来确保危机处理步骤能够按照预定的计划精确执行，有效地防止在混乱中由于人为因素而造成的延误。

@#@@#@④能有效扩展视频资源的用途@#@无论是传统的电视监控系统还是网络电视监控系统，其所监控到的视频画面都只能应用在安全监视领域，而在智能电视监控系统中，这些视频资源还可以有更多的用途。

@#@如可将视频资源应用到非安全领域：

@#@银行大堂的监视录像可以用来加强对客户的服务，智能电视监控系统可以自动识别VIP用户的特征，并通知客服人员及时做好服务工作；@#@发现人群中有人不慎跌倒时，及时通知附近的工作人员提供帮助；@#@智能电视监控系统，还可以帮助统计当天光顾的客户数量，用以分析营业情况等。

@#@@#@总之，智能化是金融营业网点的安防监控系统发展的必然趋势，而智能电视监控系统的出现，正是这一趋势的直接体现。

@#@智能电视监控设备比普通的网络电视监控设备，具备更加强大的图像处理、识别与跟踪能力和智能因素，因此可以为用户提供更多高级的视频分析功能，它可以极大地提高电视监控系统的能力，并使视频资源能够发挥更大的作用。

@#@@#@四、金融单位安防监控系统所需的智能化功能@#@金融营业网点的网络安防监控系统的智能化功能，目前应从以下几个方面来考虑：

@#@@#@

（1）对出入银行的人必须有人与物的异常行为的检测、识别、跟踪与预/报警@#@这种智能化功能有以下几个部分：

@#@@#@①视频移动探测、跟踪与预/报警@#@运动检测是指在指定区域能识别图像的变化，检测运动物体的存在并避免由光线变化带来的干扰。

@#@要能精确地探测和识别单个物体或多个物体的运动情况，包括其运动方向、运动特征等。

@#@并且在探测到移动物体之后，要能根据物体的运动情况，自动发送PTZ控制指令，使摄像机能够自动跟踪物体。

@#@如物体超出该摄像机监控范围之后，能自动通知物体所在区域的其他摄像机继续进行追踪。

@#@@#@②人的异常行为的检测识别跟踪与预/报警@#@通过检测人的序列异常行为图像，如人翻越院墙、栏杆，戴着头罩无面像，或在出纳柜前突然拿出刀枪实施抢劫与绑架等犯罪行为时，即锁定跟踪与预/报警。

@#@@#@该项智能化功能，能事先制止打架、斗殴、抢劫与绑架等犯罪行为，即使来不及制止也能尽快破案。

@#@@#@③非法滞留物的识别、跟踪与预/报警@#@通过检测人的序列异常行为图像，如箱子、包裹等物体，在敏感区域停留的时间过长（如放置爆炸物等），或超过了预定义的时间长度就产生报警。

@#@该项智能化功能，能事先排出爆炸物等犯罪行为。

@#@@#@④出入口人数等统计系统@#@该项智能化功能，能够通过视频监控设备对监控画面的分析，自动统计计算穿越重要部门、重要出入口或指定区域的人或物体的数量。

@#@@#@这一智能化功能的应用，还可协助管理者分析营业情况，或提高服务质量。

@#@@#@

（2）对通缉逃犯、嫌疑犯、与惯犯必须有检测、识别、跟踪与预/报警@#@在安防监控中，能应用的不需要人的配合的非接触式的人体生物特征识别技术，有下面三种：

@#@@#@①人的面像识别、跟踪与预/报警@#@人的面像识别，不像指纹识别与眼虹膜识别等需要人的配合，它可以在离摄像头有相当远的距离内在人群中识别出特定的个体。

@#@这种面像识别系统，可以在各要道口等安防应用场景中发挥很大的作用。

@#@如追捕通缉逃犯、嫌疑犯、与惯犯，可通过与数据库档案中的面像特征进行比较，来识别或验证是否该犯的身份。

@#@@#@在识别出该犯后，立即预/报警，并跟踪锁定其面部，直到公安抓捕解除警报为止。

@#@@#@②人的步态识别、跟踪与预/报警@#@人的步态识别，更适合于智能视觉监控的应用，因为它比面像识别的距离更远，并且人在任何方向行走均可识别，即使背对着摄像头也可。

@#@如追捕通缉逃犯、嫌疑犯、与惯犯，可通过捕捉各要道口的人的步态，与数据库档案中的步态特征进行比较，来识别或验证是否是该犯的身份。

@#@@#@该项识别系统，最好安置在银行、珠宝店、文物保管与重要机密保管地。

@#@这样，戴着面具的劫匪，还未实施抢劫，其行走的步态就已识别出来，从而使罪犯的阴谋不能得逞。

@#@@#@";i:

7;s:

12163:

"精编四年级上册英语知识点总结人教新起点@#@小学四年级英语（上册）知识归纳｜人教版@#@Unit1@#@1.“Where’s（=Whereis）+单数名词或代词？

@#@”提问时，用“It’s（Itis）+表示地点的介词短语.”来回答。

@#@表示“……在哪儿？

@#@”“它在……。

@#@”@#@例句：

@#@@#@

（1）A：

@#@Where’smyschoolbag?

@#@@#@B：

@#@It’snearthecomputer.@#@

（2）A：

@#@Whereisit？

@#@@#@B：

@#@It’snearthewindow.@#@（3）A：

@#@Whereisthegreenbook？

@#@@#@B：

@#@Itisundertheteacher’sdesk.@#@2.“What’s（=Whatis）+表示地点的介词短语？

@#@”意思是“……有什么？

@#@”列举其中的事物来回答。

@#@@#@例句：

@#@

（1）A：

@#@What’sintheclassroom？

@#@@#@B：

@#@Oneblackboard，oneTV，manydesksandchairs……@#@

（2）A：

@#@what’sinit？

@#@@#@B：

@#@Twodoors，fourlights，sixwindows……@#@3.“What’sthis?

@#@”提问所指的事物名称。

@#@用“It’sa/an…….”回答。

@#@@#@例句：

@#@A：

@#@What’sthis？

@#@@#@B：

@#@It’sabee.@#@4.提建议用“Let’s/Letus…….”回答可以是“OK.”或其他。

@#@@#@例句：

@#@

（1）A：

@#@Let’scleantheclassroom.@#@B：

@#@OK.@#@

（2）A：

@#@Letmehelpyou.@#@B：

@#@Thankyou.@#@5.祈使句。

@#@以动词原形开头的句子，表达请求、命令或禁止等语气。

@#@@#@例句：

@#@

（1）Openthedoor.@#@

（2）Turnonthelight.@#@（3）Closethewindow.@#@（4）Putupthepicture.@#@（5）Cleantheblackboard.@#@　6.介绍某物用“Thisis…….”开头.例如：

@#@@#@

（1）Thisisthenewclassroom.@#@

（2）Thisismyclassroom.@#@（3）Thisismyroom.@#@7.其他句型。

@#@@#@

（1）Wehaveanewclassroom.@#@

（2）Let’sgoandsee!

@#@@#@（3）Iseea“c”.@#@（4）Iseean“e”.@#@（5）Thedoorisyellow.@#@（6）Thedesksaregreen.@#@（7）Ilikemyclassroom.@#@（8）There’sabeeinourclassroom.@#@（9）There’sabeeontheblackboard.@#@Unit2@#@1.复习“What’s（=Whatis）+表示地点的介词短语？

@#@”意思是“……有什么？

@#@”列举其中的事物来回答。

@#@@#@例句：

@#@

（1）A：

@#@What’sinyourschoolbag?

@#@@#@B：

@#@AnEnglishbook,aChinesebook,amathsbookandthreestorybooks.@#@

（2）A：

@#@What’sinyourhand？

@#@@#@B：

@#@Guess.@#@2.用于an的一些名词及其短语@#@anegg一个鸡蛋；@#@anEnglishbook一本英语书@#@anorangeschoolbag一个橙色的书包@#@3.名词复数的情况@#@somecandies一些糖果；@#@threekeys三个钥匙；@#@sometoys一些玩具@#@4.提问单数物品用“Whatcolouris……？

@#@”回答使用“It’s+颜色.”@#@例句：

@#@

（1）A：

@#@What’scolourisit？

@#@@#@B：

@#@It’sgreen.@#@

（2）A：

@#@What’scolourisit？

@#@@#@B：

@#@It’sblueandwhite.@#@5.祈使句。

@#@以动词原形Put开头的一组句子。

@#@例句：

@#@@#@

（1）PutyourChinesebookinyourdesk.@#@

（2）PutyourpencilboxonyourEnglishbook.@#@（3）Putyourmathsbookunderyourschoolbag.@#@（4）Putyourerasernearyourpencilbox.@#@6.其他句型。

@#@@#@

（1）Ihaveanewschoolbag.@#@

（2）（Excuseme.）Ilostmynotebook.@#@（打扰一下，）我丢失了我的笔记本。

@#@@#@（3）MayIseeit?

@#@我可以看看它吗？

@#@@#@（4）Ilikeitverymuch.@#@（5）Myschoolbagisheavy.@#@（6）Hereitis!

@#@它在这儿！

@#@@#@（7）Thankyousomuch.@#@（8）Goodnight！

@#@晚安！

@#@@#@（9）Putawayyourbooks.收拾你的书。

@#@@#@（10）Takeoutyourbook.取出你的书。

@#@@#@（11）Somemore?

@#@再来一些吗？

@#@@#@（12）No,thanks.不了，谢谢。

@#@@#@（13）Iseverythinginyourschoolbag?

@#@一切都在书包里吗？

@#@@#@（14）Sweetdreams!

@#@做个好梦！

@#@@#@（15）I’mfull.我饱了。

@#@@#@7.语音@#@…i…e@#@例词：

@#@like,kite,five,nine,rice@#@Unit3@#@1.提问姓名用“What’s…name？

@#@”例句：

@#@@#@

（1）A：

@#@What’shername？

@#@@#@B：

@#@It’sme，Sarah.@#@

（2）A：

@#@What’shisname？

@#@@#@B：

@#@HisnameisZhangPeng.@#@2.Who提问人物，例句：

@#@@#@A：

@#@Whoishe？

@#@@#@B：

@#@HisnameisZhangPeng.@#@3.描述人物方法之一，使用is或are来搭配形容词。

@#@例句：

@#@@#@

（1）She’sshort.@#@

（2）She’sshortandthin.@#@（3）He’sstrong.@#@（4）He’stallandstrong.@#@（5）She’scute.@#@（6）He’sveryfriendly.@#@（7）Hisshoesareblue.@#@（8）Hisbagaregreen.（=Hehasagreenbag.）@#@4.描述人物方法之二，使用have或has来搭配名词或短语。

@#@例句：

@#@@#@

（1）Shehastwobigeyes.@#@

（2）Shehaslonghair.@#@（3）Shehasanorangeschoolbag.@#@（4）Hehasagreenbagandbrownshoes.@#@（5）Hehasglasses.@#@（6）Shehasabluehat.@#@（7）Shehasorangeshoes.@#@（8）Myfriendhasblueglasses.@#@（9）Ihaveafriend.Ihaveagoodfriend.@#@5.一般疑问句使用Yes或No来回答。

@#@@#@A：

@#@IsheWuYifan?

@#@@#@B：

@#@Yes.@#@6.选择疑问句，选其一来回答。

@#@@#@A：

@#@Aboyorgirl?

@#@=Isitaboyorgirl?

@#@@#@B：

@#@Aboy.@#@7.其他句型。

@#@@#@

（1）Wow!

@#@It’ssobig!

@#@@#@

（2）Oh,it’stoobig.@#@（3）Ican’tpullitup.@#@（4）Comeon,friends.@#@（5）Pleasehelpme.@#@（6）We’recoming!

@#@@#@　（7）Let’sworktogether.@#@8.语音@#@…o…e例词：

@#@nose，note,Coke,MrJones@#@RecycleI主要句型@#@1.Letmehelpyou.@#@2.Yourbagissoheavy.@#@3.Canyouguess?

@#@@#@4.ShespeaksEnglishwell.@#@5.Iknow.@#@6.Idon’tknow.@#@7.Whatcolourisyourschoolbag?

@#@@#@8.WhatcolourisyourEnglishbook?

@#@@#@9.Doyoulikemaths?

@#@@#@10.What’sinyourpencilbox?

@#@@#@11.What’sinyourschoolbag?

@#@@#@12.What’sinyourclassroom?

@#@@#@13.Who’syourmathsteacher?

@#@@#@14.Who’syourbestfriend?

@#@@#@15.Howmanystorybooksdoyouhave?

@#@@#@16.Let’scleantheclassroomnow.@#@17.Letmecleantheboard.@#@18.Letmecleanthedesksandchairs.@#@19.He’sverytallandhehasbrownhair.@#@20.He’smyfriend.@#@21.He’sanewstudent.@#@Unit4@#@1.一组祈使句。

@#@@#@

（1）Gotothelivingroom.WatchTV.@#@

（2）Gotothestudy.Readabook.@#@（3）Gotothekitchen.Haveasnack.@#@（4）Gotothebedroom.Haveanap.@#@　（5）Gotothebathroom.Takeashower.@#@2.一组单数一般疑问句及其回答。

@#@@#@

（1）A：

@#@Issheinthestudy?

@#@@#@B：

@#@Yes,sheis.@#@

（2）A：

@#@Issheinthelivingroom?

@#@@#@B：

@#@No,sheisn’t.@#@（3）A：

@#@Isitinyourdesk?

@#@@#@B：

@#@Yes，itis.@#@（4）A：

@#@Isitinyourhand?

@#@@#@B：

@#@No,itisn’t.@#@3.一组复数一般疑问句及其回答。

@#@@#@

（1）A：

@#@Aretheyonthetable?

@#@@#@B：

@#@Yes,theyare.@#@

（2）A：

@#@Aretheynearthephone?

@#@@#@B：

@#@No,theyaren’t.@#@3.Where引导的单数或复数特殊疑问句及时回答。

@#@@#@

（1）A：

@#@Whereisshe?

@#@@#@B：

@#@She’sinthekitchen.@#@

（2）A：

@#@Where’smypen?

@#@@#@B：

@#@Itisinyourhand.新@#@（3）A：

@#@Wherearethekeys?

@#@@#@B：

@#@（Look！

@#@）They’reinthedoor.They’reonthefridge.@#@4.介绍人或物的位置，用“人或物+is或are+表示地点的介词短语.”@#@

（1）Zipisinthebathroom.@#@

（2）Sheisinthelivingroom.@#@（3）Thebedisnearthewindow.@#@（4）Mybooksareonthesofa.@#@（5）Mybagareunderthetable.@#@（6）Myglassesarenearthephone.@#@（7）Thesofaisinthelivingroom.@#@（8）Thechairsareinthebedroom.@#@5.其他句型。

@#@@#@

（1）A：

@#@Openthedoor，please.B：

@#@OK.@#@

（2）Lookatroom.Ithasabluebed.@#@（3）Thisismylivingroom.@#@（4）Canyoufindthem?

@#@@#@（5）I’mhersister.@#@（6）Icanseenow.Metoo.@#@Unit5@#@1.句型一“Whatwouldyoulike（fordinner）?

@#@”“I’dlike…，（please）.”@#@

（1）A：

@#@Whatwouldyoulike？

@#@@#@B：

@#@I’dlikesomevegetables，please.@#@

（2）A：

@#@Whatwouldyoulike？

@#@@#@B：

@#@I’dlikesomesoupandbread,please.@#@（3）Ａ：

@#@Whatwouldyoulikefordinner？

@#@@#@B：

@#@I’dsomericeandvegetables.@#@2.句型二“Wouldyoulike…？

@#@”用“Yes或No”来回答。

@#@@#@

（1）A：

@#@Wouldyoulikeaknifeandfork?

@#@你想要刀叉吗？

@#@@#@B：

@#@No,thank.不了，谢谢。

@#@@#@

（2）A：

@#@Wouldyoulikesomesoup?

@#@@#@B：

@#@Yes，please.@#@（3）A：

@#@Wouldyoulikesomenoodles,too?

@#@@#@B：

@#@Yes,thankyou.@#@3.一组祈使句。

@#@制作沙拉的步骤。

@#@@#@

（1）Passmethebowl.@#@

（2）Passmetheknife.@#@（3）Cutthevegetables.@#@（4）Usethespoon.@#@（5）Usethefork.@#@（6）Nowlet’stryit!

@#@@#@4.其他句型。

@#@@#@　

（1）A：

@#@CanIhaveaknifeandfork,please?

@#@@#@我可以要一副刀叉吗？

@#@@#@B：

@#@Yes,John,buttrychopsticksfornoodles.@#@是的，约翰，但是可以试试用筷子吃面条。

@#@@#@

（2）I’mhungry.我饿了。

@#@@#@（3）What’sfordinner?

@#@晚餐吃什么？

@#@@#@（4）A：

@#@Dinner’sready!

@#@晚餐准备好了！

@#@@#@B：

@#@Thanks!

@#@谢谢！

@#@@#@（5）Helpyourself.随便吃吧.@#@（6）Cheers!

@#@干杯！

@#@@#@（7）Hereyouare.给你。

@#@@#@（8）Icanusechopsticks.我会用筷子。

@#@@#@（9）Herearetoday’sspecials.这儿是今天的特色菜。

@#@@#@（10）Anythingelse?

@#@还要别的吗？

@#@@#@（11）Here’syourbill.这儿是你的账单。

@#@@#@5.语音@#@…eme,he,she,we@#@Unit6@#@1.提问多少用“Howmany…”。

@#@回答用数词。

@#@@#@

（1）A：

@#@Howmanypeoplearethereinyourfamily?

@#@@#@B：

@#@Nine.@#@

（2）A：

@#@Howmanyapplesarethereonthetree?

@#@@#@B：

@#@Fifteen.@#@2.提问工作用“What’s…job?

@#@”回答是“He’s或She’s….”@#@

（1）A：

@#@What’syourfather’sjob?

@#@@#@B：

@#@Myfatherisadoctor.@#@

（2）A：

@#@What’syouraunt’sjob?

@#@@#@B：

@#@She’sanurse.@#@（3）A：

@#@What’shisjob？

@#@@#@B：

@#@He’sadriver.@#@（4）A：

@#@What’sherjob?

@#@@#@B：

@#@She’sacook.@#@3.一般疑问句Isthis…？

@#@用Yes或No回答。

@#@@#@　

（1）A：

@#@Isthisyourbabybrother?

@#@@#@B：

@#@No，it’sme.@#@

（2）A：

@#@Isthatyouruncle?

@#@@#@B：

@#@Yes，itis.@#@（3）A：

@#@Isthisyourmother?

@#@@#@B：

@#@No,itisn’t.@#@4.介绍自己的家庭（或全家福照片）。

@#@@#@Thisismyfamily.@#@Mymotherisateacher.@#@Sheisveryfriendly.@#@Myfatherisabasketballplayer.@#@Heistallandstrong.@#@Myuncleisacook.@#@Myauntisanurse.@#@Iamastudent.@#@Ihavenojob.@#@5.其他句型。

@#@@#@

（1）That’sSarah’sfather.@#@

（2）Myparentsandme.@#@（3）Myfamilyhassixpeople.@#@（4）Butthat’sonlyfive.@#@（5）Andmylittlepuppy.@#@（6）Meetmyfamily!

@#@@#@（7）Thisismyuncle.He’stallandstrong.@#@（8）Inmyfamilytherearesixpeople.@#@（9）Welcometomyhome.@#@（10）Lookatthesephotos.@#@（11）Thesearephotosofmyfamily.@#@（12）A：

@#@Who’sthat？

@#@@#@B：

@#@Haha!

@#@It’sme!

@#@@#@（13）He’sataxidriver.@#@（14）Heisnotacook.@#@（15）A：

@#@Isheateacher?

@#@B：

@#@Yes！

@#@@#@Recycle2@#@主要句型@#@1.It’sbeautiful!

@#@@#@2.Comeandmeetmyfamily.@#@来见见我的家人。

@#@（或：

@#@快来认识我的家人。

@#@）@#@3.MerryChristmas!

@#@@#@圣诞节快乐！

@#@@#@4.A：

@#@Nicetomeetyou.@#@B：

@#@Nicetomeetyou,too.@#@5.He’sFatherChristmasnow.@#@6.I’dliketurkey,please.@#@7.Whereareyourcrayons?

@#@@#@8.What’syourfather’sjob?

@#@@#@9.What’syourmother’sjob?

@#@@#@10.What’sinyourdesk?

@#@@#@11.Whatwouldyoulikefordinner?

@#@@#@12.What’sinyourbedroom?

@#@@#@13.Where’syourpencilbox?

@#@@#@14.Howmanypeoplearethereinyourfamily?

@#@@#@15.Wouldyoulikesomevegetablesfordinner?

@#@@#@16.Goodtidingstoyou.带给你好消息。

@#@@#@17.CanIuseyoursleigh,Santa?

@#@我可以使用你的雪橇吗，圣诞老人？

@#@@#@18.Justgivemeasmile.就给我一个微笑吧。

@#@@#@ @#@@#@";i:

8;s:

13953:

"精选公路混凝土路面施工技术管理完整考复习题库标准答案@#@2020年公路混凝土路面施工技术管理考核试题【含答案】@#@一、选择题@#@1．对已插入拉杆的纵向假缩缝，切缝深度不应小于1/3～1/4板厚，最浅切缝深度不应小于（C）mm，纵、横缩缝宜同时切缝。

@#@@#@A、50@#@B、60@#@C、70@#@2．碎石中针片状颗粒的总含量应不超过（A）。

@#@@#@A、20%@#@B、25%C30%@#@3．碾压混凝土横向施工缝设置形式宜为“（A）”。

@#@@#@A、台阶式@#@B、斜坡式@#@C、企口式@#@4．钢筋混凝土路面铺筑拌合物的坍落度可比相应铺筑方式普通混凝土路面规定大（A）mm。

@#@@#@A、10～20@#@B、10～30@#@C、20～30@#@5．桥面铺装层钢筋网应使用（A）或预制冷轧带肋钢筋网，不宜使用绑扎钢筋网。

@#@@#@A、焊接网@#@B、绑扎钢筋网@#@C、钢丝网@#@6．钢筋混凝土桥面极限最薄厚度不得小于（A）mm。

@#@桥面铺装层钢筋网不得贴梁板顶面，也不得使用非锚固钢筋网支架和砂浆垫块。

@#@@#@A、90@#@B、100@#@C、110@#@7．采用双层钢筋网一次铺装时，除底层钢筋网应与梁板（B）焊接外，上下层钢筋网亦应焊接。

@#@@#@A、插入@#@B、锚固@#@C、对焊@#@8．混凝土拌合物的水灰比及稳定性检测频率每（B）m3抽检一次，有变化随时测。

@#@@#@A、3000@#@B、5000@#@C、7000@#@9．桥头双层钢筋混凝土搭板在高速公路、一级公路上与路面相接时，应设置不短于（C）m的单层钢筋混凝土过渡板。

@#@@#@A、5@#@B、7@#@C、10@#@10．当一次铺筑宽度小于路面和硬路肩总宽度时，应设（A），位置应避开轮迹，并重合或靠近车道线，构造可采用平缝加拉杆型。

@#@@#@A、纵向施工缝@#@B、横向施工缝@#@C、假缝@#@11．混凝土拌合物的坍落度及其均匀性检测频率每班测（C）次，有变化随时测。

@#@@#@A、1@#@B、2@#@C、3@#@12．横向施工缝应与路中心线（A）。

@#@@#@A、垂直@#@B、倾斜@#@C、竖直@#@13．每天摊铺结束或摊铺中断时间超过（A）min时，应设置横向施工缝，其位置宜与胀缝或缩缝重合，确有困难不能重合时，施工缝应采用设螺纹传力杆的企口缝形式。

@#@@#@A、30@#@B、45@#@C、60@#@14．人工摊铺混凝土拌和物的坍落度应控制在5～20mm之间，拌和物松铺系数宜控制在K=1.10～1.25之间，料偏干，（A）；@#@反之，（A）。

@#@@#@A、取高值；@#@取较低值@#@B、取较低值；@#@取高值@#@C、取高值；@#@取高值@#@15．用DBI法置入传力杆时，应在路侧缩缝切割位置作标记，保证切缝位于传和杆（A）。

@#@@#@A、中部@#@B、端部@#@C、任意位置@#@16．轨道摊铺时的适宜坍落度按振捣密实情况宜控制在（B）mm之间。

@#@@#@A、10～20@#@B、20～40@#@C、30～50@#@17．使用常温聚氨酯和硅树脂等填缝料时，应按规定比例将两组份材料按（A）灌缝量混拌均匀后使用。

@#@@#@A、1h@#@B、2h@#@C、3h@#@18．当日施工进度超过500m时，抗滑沟槽宜选用拉毛机械施工，可施工等间距或非等间距抗滑槽，为减少（A），宜采用后者。

@#@@#@A、噪声@#@B、振动@#@C、摩擦@#@19．凡使用圆盘、叶片式抹面机精平后的混凝土路面、钢纤维混凝土路面必须采用（A）方式制作抗滑沟槽。

@#@@#@A、硬刻槽@#@B、软刻槽@#@C、软硬刻槽@#@20．覆盖塑料薄膜养生，宽度应大于覆盖面（A）mm，两条薄膜对接时，搭接宽度不应小于（A）mm。

@#@@#@A、600400@#@B、400400@#@C、400600@#@21．施工现场的气温高于（A）度，拌和物摊铺温度在30～35度，同时，空气相对温度小于（A）时，混凝土路面和桥面施工应按高温季节施工的规定进行。

@#@@#@A、3080%@#@B、2875%@#@C、3280%@#@22．当施工气温>@#@15度时，宜全部（A），抗压强度约为1～1.5MPa，人可行走。

@#@@#@A、软切缝@#@B、硬切缝@#@C、软硬结合切缝@#@23．风天应采取防止（B）措施。

@#@@#@A、断板@#@B、塑性收缩开裂@#@C、平整度差@#@24．混凝土路面或桥面弯拉强度未达到（C）MPa或抗压强度未达到（C）MPa时，应防路面受冻。

@#@@#@A、0.83.0@#@B、1.04.0@#@C、1.05.0@#@25．施工单位应随时对施工质量进行（A）。

@#@@#@A、自检@#@B、报告@#@C、抽检@#@26．高速公路、一级公路混凝土路面铺筑质量要求：

@#@纵断高程（B）mm。

@#@@#@A、±@#@5@#@B、±@#@10@#@C、±@#@20@#@27．高速公路、一级公路混凝土路面铺筑质量要求：

@#@横坡度（B）@#@A、±@#@0.10@#@B、±@#@0.15@#@C、±@#@0.20@#@28．高速公路、一级公路水泥的检测频率（机铺）：

@#@抗折强度、抗压强度、安定性，机铺（B）t一批，凝结时间，标稠需水量，细度（B）t一批@#@A、1000，1500@#@B、1500，2000@#@C、2000，2500@#@29．普通混凝土路面横向缩缝宜（B）布置。

@#@不得调整板长时，最大板长不宜大于6.0m；@#@最小板长不宜小于板宽。

@#@@#@A、不等距@#@B、等间距@#@C、随意@#@30．高速公路混凝土拌和应使用（A）。

@#@@#@A、计算机自动控制强制搅拌楼@#@B、强制搅拌站@#@C、滚筒拌和机@#@31．用稳定土拌和机应拌和（B）以上。

@#@@#@A、一遍@#@B、两遍@#@C、三遍@#@32．粗碎石的压碎值应符合下列规定：

@#@用做基层不大于26％，用做底基层不大于（C）％。

@#@@#@A、20@#@B、26@#@C、30@#@33．级配碎石、级配砾石在最佳含水量时进行碾压，直到达到下列按重型击实试验法确定的要求压实度：

@#@基层98％，底基层（C）％。

@#@@#@A、100@#@B、98@#@C、96@#@34．处在海水、海风、氯离子、硫酸根离子环境的或冬季洒除冰盐的路面或桥面钢筋混凝土、钢纤维混凝土中宜掺（C）。

@#@@#@A、引气剂@#@B、早强剂@#@C、阻锈剂@#@35．用做路面和桥面粗集料不得使用不分级的统料，应按最大公称粒径的不同采用（B）个粒级的集料进行掺配。

@#@@#@A、1~3@#@B、2~4@#@C、3~5@#@36．细集料的级配要求应符合规定，路面和桥面用天然砂宜为中砂，也可使用细度模数在（C）之间的砂。

@#@@#@A、1.0～2.0@#@B、2.0～3.0@#@C、2.0～3.5@#@37．各交通等级路面、桥面混凝土宜选用减水率大、坍落度损失小、可调控凝结时间的（A）。

@#@@#@A、复合型减水剂@#@B、减水剂@#@C、早强剂@#@38．单丝钢纤维抗拉强度不宜小于（B）MPa。

@#@@#@A、60@#@B、600@#@C、6000@#@39．路面混凝土最大单位水泥用量不宜大于（B）kg/m3；@#@掺粉煤灰时，最大单位胶材总量不宜大于420kg/m3。

@#@@#@A、350@#@B、400@#@C、450@#@40．高温施工时，混凝土拌合物的初凝时间不得小于（C）小时，否则应采取缓凝或保塑措施。

@#@@#@A、1@#@B、2@#@C、3@#@41．面板铺筑前，应对基层进行全面检查，当基层产生纵、横向断裂、隆起或碾坏时，应采取有效措施进行（C）。

@#@@#@A、返工@#@B、返修@#@C、彻底修复@#@42．沥青封层或乳化沥青稀浆封层的厚度不宜小于（B）mm。

@#@@#@A、4@#@B、5@#@C、7@#@43．混凝土碾压段长度以（B）米为宜。

@#@碾压作业应均匀、速度稳定；@#@并按初压、复压和终压三个阶段进行。

@#@@#@A、10～20@#@B、30～40@#@C、50～60@#@44．二级及二级以下公路路面的最小摊铺宽度不得小于（A）设计宽度。

@#@@#@A、单车道@#@B、双车道@#@C、三车道@#@45．对于二级及二级以上公路，应采用（A）专用拌和级配碎石。

@#@@#@A、稳定土拌和机@#@B、装载机@#@C、拖拉机@#@46．基准线桩纵向间距：

@#@直线段不应大于（A）m，平曲线路段视曲线半径大小应加密布置，最小2.5m。

@#@@#@A、10@#@B、20@#@C、30@#@47．单根基准线的最大长度不宜大于（A）m，基准线拉力不应小于1000N。

@#@@#@A、450@#@B、500@#@C、600@#@48．纵向施工缝的（B）缝壁应满涂沥青。

@#@@#@A、全部@#@B、上半部@#@C、下半部@#@49．当坍落度在10～50mm时,布料松铺系数宜控制在1.08～1.15之间。

@#@布料机与滑模摊铺机之间施工距离宜控制在（A）m。

@#@@#@A、5～10@#@B、10～15@#@C、15～20@#@50．摊铺钢筋混凝土路面、桥面或搭板时，（C）任何机械开上钢筋网。

@#@@#@A、允许@#@B、适宜@#@C、严禁@#@51．振捣棒下缘位置应在挤压板最低点以上，振捣棒的横向间距不宜大于（B）mm，均匀排列。

@#@@#@A、300@#@B、450@#@C、600@#@52．滑模摊铺机施工的最小弯道半径不应小于（A）m；@#@最大超高横坡不宜大于7%。

@#@@#@A、50@#@B、60@#@C、70@#@53．已施工路面需养护（B）d后，方允许摊铺相邻车道。

@#@@#@A、3@#@B、5～7@#@C、28@#@54．高速公路、一级公路粗集料含泥量机铺检验频率（B）m3/批。

@#@@#@A、800@#@B、1000@#@C、1500@#@55．高速公路、一级公路砂含泥量、泥块、石粉含量机铺检验频率（B）m3/批。

@#@@#@A、800@#@B、1000@#@C、1500@#@56．当路面混凝土抗压强度不小于（B）MPa方可拆模。

@#@@#@A、4.0@#@B、8.0@#@C、12.0@#@57．采用3～5m刮尺在纵、横两个方向进行精平饰面，每个方向不少于（B）。

@#@@#@A、一遍@#@B、两遍@#@C、三遍@#@58．不掺粉煤灰贫水泥混凝土的单位水泥用量宜控制在160～230kg/m3;@#@在基层受冻地区最小单位水泥用量不宜低于（B）kg/m3。

@#@@#@A、160@#@B、180@#@C、220@#@二、填空题@#@59．粉煤灰混凝土的纯拌和时间应比不掺的延长10～15s。

@#@@#@60．横向缩缝的切缝方式有全部硬切缝、软硬结合切缝和全部软切缝三种。

@#@@#@61．搅拌场原材料和施工现场临时堆放的材料均应分类、有序堆放。

@#@施工现场的钢筋、工具、机械设备等应摆放整齐。

@#@@#@62．施工中严禁所有机械设备的机手擅离操作台，严禁用手或工具触碰正在运转的机件。

@#@@#@63．施工过程中，应制订搅拌楼、发电机（站）、运输车、滑模摊铺机、轨道摊铺机、沥青摊铺机、三辊轴机组等大型机械设备及其辅助机械（具）的安全操作规程，并在施工中严格执行。

@#@@#@64．施工单位应对员工进行安全生产教育，树立安全第一的思想，落实安全生产责任制度。

@#@@#@65．施工总结报告应包括工程概况、设计图纸及变更、基层、原材料、施工组织、机械及人员配备、施工工艺、进度、工程质量评价、工程预决算等。

@#@@#@66．各级公路各种混凝土路面铺筑方式的施工均应建立健全质量检测、管理和保证体系。

@#@@#@67．滑模摊铺混凝土路面的切缝，可使用软锯缝机、支架式硬锯缝机和普通锯缝机。

@#@配备的切缝机数量及切缝能力应与滑模摊铺进度相适应。

@#@@#@68．混凝土碾压作业应均匀、速度稳定；@#@并按初压、复压和终压三个阶段进行。

@#@@#@69．当一次铺筑宽度大于4.5m时，应采用假缝拉杆型纵缝，即锯切纵向缩缝，纵缝位置应按车道宽度设置，并在摊铺过程中用专用的拉杆插入装置插入拉杆。

@#@@#@70．轨道式摊铺机按布料方式不同，可选用刮板式、箱式和螺旋式。

@#@@#@71．轨道摊铺机应配备振动棒组，振捣方式有斜插连续拖行及间歇垂直插入两种。

@#@@#@72．用平整度仪检测动态平整度作为二级及二级以上公路交工验收时工程质量的评定依据。

@#@@#@73．应根据施工进度、运量、运距和路况，选配混凝土拌和物运输的车型和车辆总数。

@#@@#@74．用平地机进行拌和，宜翻拌5～6遍，使石屑均匀分布于碎石料中。

@#@@#@75．一般情况下，单立轴式搅拌机拌和时间宜为80～120s，全部原材料到齐后的最短纯拌和时间不宜短于40s，行星立轴和双卧轴式搅拌机总拌和时间为60～90s，最短纯拌和时间不宜短于35s，连续双卧轴搅拌楼的最短拌和时间不宜短于40s。

@#@@#@76．开工前，工地试验室应对计划使用的原材料进行质量和混凝土配合比优选，监理应对原材料抽检和配合比试验验证，报请业主正式审批。

@#@@#@77．开工前，施工单位应对施工、试验、机械、管理等岗位的技术、各工种技术工人进行培训。

@#@否则不得单独上岗操作。

@#@@#@78．重要工程碾压混凝土的配合比确定使用正交试验法。

@#@@#@79．高速公路、一级公路应优选使用树脂类、橡胶类或改性沥青类填缝材料。

@#@@#@80．传力杆钢筋加工应锯断，不得挤压切断。

@#@@#@81．配制机制砂混凝土应同时掺引气高效减水剂。

@#@@#@82．粗集料在有搞（盐）冻要求时，I级集料吸水率不应大于1.0%，II级集料吸水率不应大于2.0%。

@#@@#@83．选用水泥时还应通过混凝土配合比试验，根据其配制弯拉强度、耐久性和工作性优选适宜的水泥品种、强度等级。

@#@@#@84．级配碎石、级配砾石在最佳含水量时进行碾压，直到达到下列按重型击实试验法确定的要求压实度：

@#@基层98％，底基层96％。

@#@@#@85．级配砾石用做基层时，砾石的最大粒径不应超过37.5mm；@#@用做底基层时，砾石的最大粒径不应超过53mm。

@#@@#@86．可在天然砂砾中掺加部分碎石或轧碎砾石，以提高混合料的强度和稳定性。

@#@@#@87．级配碎石基层未洒透层沥青或未铺封层时，禁止开放交通，以保护表层不受破坏。

@#@@#@88．高速公路、一级公路施工，宜选配能一次摊铺2～3个车道宽度的滑模摊铺机；@#@二级及二级以下公路路面的最小摊铺宽度不得小于单车道设计宽度。

@#@@#@";i:

9;s:

13542:

"九年级上英语复习@#@英语·@#@九年级（上）复习资料——语法篇@#@一、动名词的构成@#@

（一）Verb+-ingassubject（主语）【动名词在句子中可以充当主语的作用】@#@▲动名词（短语）作主语时，谓语动词要用单数例如：

@#@@#@•Communicatingisnotjustspeaking.交流不仅仅是说话。

@#@@#@•Sittingstraightmeansapersonisconfident.端坐表明一个人是自信的。

@#@@#@▲英语中有一些动词（短语）后面常接动名词作宾语。

@#@如：

@#@finish,enjoy,mind,keep,suggest,avoid,miss,practise,admit,deny,can’thelp等。

@#@@#@•Hedeniedhavingstolenmybike.他否认偷了我的自行车。

@#@@#@•Whenweheardthejoke,wecouldn’thelplaughing.@#@当我们听到那个笑话时，我们忍不住笑了。

@#@@#@▲常见的“动词＋介词+动名词”的短语有：

@#@prefer...to,be/getusedto,lookforwardto,feellike,giveup,keepon,insiston,succeedin等。

@#@@#@•Hedoesn’tfeellikedoinghishomework.他不想做家庭作业。

@#@@#@•Youmustgiveupsmokingatonce.你必须马上戒烟。

@#@@#@▲用于某些惯用法中。

@#@@#@

（1）bebusydoingsth“忙于做某事”@#@•Motherisbusycookingdinnerinthekitchen.妈妈在厨房忙着做饭。

@#@@#@

（2）beworthdoingsth“值得做某事”@#@•Thebookisworthreading.这本书值得一读。

@#@@#@•（3）It’snouse/gooddoingsth“做……无用/无好处”@#@It’snouseaskinghimforhelp.向他寻求帮助没有用。

@#@@#@

（二）Verb+-ingafterapreposition【动名词放在介词后面作介词宾语】@#@【练习一】@#@

（一）选择最佳答案填空。

@#@@#@（）1.Theyinsistedon____anotherchancetotry.@#@A.gotB.gettingC.beinggotD.tobegot@#@（）2.Jacksaidthathewouldn’tmind____forus.@#@A.towaitB.waitC.waitingD.waited@#@（）3.Mybrotherkeeps____myfavouritebook.AndIwantitback!

@#@@#@A.totakeB.takeC.takingD.took@#@4.Weshouldoftenpractise____Englishwitheachother.@#@A.tospeakB.spokeC.speakD.speaking@#@5.Whatabout____totheconcertwithus@#@A.wegoB.wegoingC.goingD.togo@#@（）6.Onlyoneofthesebooksisworth____.@#@A.toreadB.beingreadC.ofreadingD.reading@#@（）7.Sheisverybusy____herpapers.Sheistoobusy____shopping.@#@A.towrite;@#@togoB.writing;@#@togoC.writing;@#@goingD.towrite;@#@forgoing@#@

（二）连词成句。

@#@@#@1.a,difficult,to,is,learning,computer,use,for,some,people@#@2.your,in,reading,sun,iseyes,bad,the,for@#@3.English,often,English,good,a,is,way,to,speaking,study@#@4.playing,of,are,basketball,they,and,fond,volleyball@#@5.must,this,used,be,repairing,machine,without,not@#@（三）翻译句子@#@1.天天做早操有利于我们的健康。

@#@@#@2.保持教室清洁是我们的职责。

@#@@#@3.跑步和爬山通常是年轻人的爱好。

@#@@#@4.他们去看电影了而不是看电视。

@#@（insteadof）@#@5.这件衬衣该洗了。

@#@（need）@#@二、adjectives@#@【练习二】@#@1、Adjectiveswithfor+noun/pround+to+verb@#@eg1）.—Itisdifficultformetochoosetherighthairstyle.@#@--Thenlookatthosephotos.Theymighthelpyou.@#@2）.Isitconvienientforyoutocutmyhairnow@#@--No.I’mafraidyou’llhavetowaitafewminutes.@#@3）.Isitimportantformetoeatabalanceddiet@#@--Ifyouwantyourhairtolookhealthy,itis.@#@2、Adjectiveswithenough+to+verb@#@Simon:

@#@Letmecarrythosebooksforyou.@#@Debbie:

@#@They’reheavy.Areyou____________________them@#@Simon:

@#@Sure.Wheredoyouwantthem@#@Debbie:

@#@Upontheshelf.Areyou____________________it@#@Simon:

@#@Noproblem.I’llstandonthischair.@#@Debbie:

@#@Thanks.Nowwhataboutsomelunch@#@Simon:

@#@Goodidea.Let’sgetabustoSammy’s.@#@Debbie:

@#@No.Let’sgotoaplacethat’s____________________to.Idon’twanttogetcaughtinatrafficjam.AndIwanttoshopafterlunchforasmallcamera.@#@Simon:

@#@Howsmall@#@Debbie:

@#@________________inyourpocket.It’sformyyoungerbrother.@#@Simon:

@#@Ishe___________________howtouseacamera@#@Debbie:

@#@Yes,he’s13andhe’salreadyanexpert.@#@3、Adjectiveswithof+noun/pronoun+to+verb@#@Ilefthomewithoutmyundergroundticket.It___________________myundergroundticket.@#@ImetMary,andshelentme￥20.It_______________________themoney.@#@Amanstoodupandofferedmehisseatonthetrain.It____________________hisseat.@#@Idroppedmybooks,andaboypickedthemupforme.It______________________forme.@#@IfellwhenIgotoffmybicycle.It_____________________mybicycle.@#@Imetsimon,andhelaughedatmynewhairstyle.It________________________myhairstyle.@#@4、Adjectivesendingin-ingand–ed@#@

（一）@#@Mum:

@#@Howwerethingsatthetravelagencytoday,Simon@#@Simon:

@#@Very______.Ihadnothingtodoallday.Nocustomers.Ifeltreally_______.@#@Mum:

@#@NocustomersThat’s_________.YouusuallyhavelotsonSaturdays.@#@Simon:

@#@Iknow.MrYoungwasvery__________.Helookedunhappyallday.@#@Mum:

@#@WhatdoyouplantodotonightGoout,Isuppose@#@Simon:

@#@No,IthinkI’lljusthavea________eveningathome.@#@Mum:

@#@There’san__________filmonatthecinema.@#@Simon:

@#@No,thanks.I’mnot_________.@#@

（二）@#@an_____story!

@#@I’m_____init.@#@A.interested;@#@interesting@#@B.interesting;@#@interested@#@C.interested;@#@interested@#@D.interesting;@#@interesting@#@2.—What____newsitwas!

@#@@#@--Yes,allofthechildrenwere_____.@#@A.excited,exciting@#@B.exciting,excited@#@C.exciting,exciting@#@D.excited,excited@#@三、Objectclause（宾语从句）@#@1．在句中担当宾语的从句叫宾语从句，宾语从句可作谓语动词的宾语，也可做介词的宾语。

@#@eg,Hesaidhewasgoodatdrawing.（动词宾语）@#@　HeaskshimhowlongMikehasbeendown.（动词宾语）@#@　MissZhangisangryatwhatyousaid.（介词宾语）@#@2．宾语从句的引导词有三类：

@#@@#@

（1）以that引导的宾语从句，主要用来引导句形式的宾语从句，that可以省略。

@#@@#@eg,Theradiosays（that）thecloudswillliftlateron.@#@　　Shetoldme（that）shewouldliketogowithus.@#@　　

（2）以连接代词which,what,who等或连接副词how,where,why等引导的宾语从句，从句是陈述语序@#@　　eg,Couldyoutellmewhat'@#@sthematterwithu@#@　　Iwanttoknowhowsoonitwillbegin.@#@　　（3）以whether或if引导的宾语从句,主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语从句，从句同样是陈述语序@#@　　eg,Iwonderif/whetheruhavetoldthenewtoLiLei.@#@　　3．宾语从句的时态@#@

（1）当主句为一般现在时态、现在进行时态、或一般将来时态时，从句可用所需要的任何时态。

@#@@#@eg,Iwanttoknowwhattimehegotupthismorning.@#@　　Youaretellingmethatyouwon'@#@tstopuntiltomorrow@#@　　

（2）当主句为一般过去时态时，从句要用于过去有关的时态。

@#@@#@　　eg,TheyaskedwhatJeanwasdoingnow.@#@　　Lindasaidthatthetrainhadleft.@#@　　（3）当从句表述的是客观真理或自然现象时，宾语从句要使用一般现在时。

@#@@#@　　eg,Lisaaskedwhetherlighttravelsfasterthansound.@#@　　Pollysaidnonewsisagoodnews@#@　　注意：

@#@一般情况下，whether和if可以互用，但有些情况例外。

@#@@#@　　1.当从句做介词的宾于是只用whether不用if@#@　　eg,Wearetalkingaboutwhetherwe'@#@llgoonthepinic.@#@　　2.引导词与动词不定式或not连用时，只用whether.@#@　　eg,Pleaseletmeknowwhattodonext.@#@　　Couldyoutellmewhetherugoornot@#@　　3.if当如果讲时，引导的是条件状语从句，这时不能用whether.@#@　　eg,Youcan'@#@tworktheplanoutifyoudon'@#@thavethemeeting.@#@【例题解析】@#@　　1.Theteacheraskedthestudents________.@#@　　A.iftheywereinterestedindinosaursB.whenwasAlbertEinsteinborn@#@　　C.whattheywilldowiththecomputersD.howmanytreestheyhaveplanted@#@　　解析：

@#@宾语从句中从句应保持陈述语序，答案B首先删去，主句一般过去式，从句要用于过去有关的时态，删去答案C和D,答案A中的if意为如果.@#@　　应选A@#@　　2.Couldyoutellme_______@#@　　A.whatthematteriswithyouB.whatwasthematterwithyou@#@　　C.hat'@#@sthematterwithyouD.what'@#@sthewrongwithyou.@#@　　解析：

@#@what就是从句的主语，what'@#@sthematterwithyou本身就是陈述语序，因此删掉A;@#@主句可看作是委婉的请求，并是一般过去式，可删去答案B;@#@wrong前不用加the,因此此题选C.@#@　　askedme_______Icouldsingthesong"@#@MyHeartwillGoOn."@#@@#@　　A.ifB.weatherD.that@#@　　解析：

@#@此句应选含有疑问意思的关系代词，故删去D；@#@weather意为天气，根据句意应选A.@#@　　teachertoldusthatthemoon_________roundtheearth.@#@　　A.wentB.turnedD.turns@#@　　解析：

@#@从句是一个客观真理，因此从句的时态不受主句影响。

@#@应选D@#@　　5.Itmakesnodifference__________.@#@　　A.whetherwillyoucometomorrow.@#@　　B.Whetherornotwillbepasstheexam@#@　　C.Ifhewillcometothemeetingornot@#@　　D.Whetherhewillcometothemeetingornot@#@　　解析：

@#@答案A和B从句不是陈述语序先删掉,if不能与not连用。

@#@因此此题选D@#@　　6.Theydon'@#@tknow_______theirparentsare.@#@　　B.whatC.whyD.which@#@　　解析：

@#@what表示职业，因此选B.@#@　　7.Iamsure_______yousaidistrue.@#@　　A.whatB.thatC.whichD.who@#@　　解析：

@#@根据句意应用what,做said的内容，你所说的话。

@#@应选A.@#@　　8.Theoldmantoldus_______and________.@#@　　A.todowhat,todohowB.whattodoit,howtodoit@#@　　C.whattodo,howtodoitD.whattodo,howtodo@#@　　解析：

@#@疑问词what即连接不定式，又做do的宾语；@#@而在how引导的不定式短语中，how表示方式，do为及物动词，因此需接宾语才正确@#@　　应选C@#@【练习三】@#@　　youknowwhentheWorldCup________nextweek@#@　　---NextFriday.Whenit________,Iwillringyou.@#@　　A.begins,beginsB.begins,willbeginC.willbegin,willbeginD.willbegin,begins@#@　　Todayortomorrow@#@　　---Whatareyoutalkingabout@#@　　---Wearetalkingabout_______togiveatalkonWTO.@#@　　A.howB.whereC.whenD.what@#@　　3.Iwonder_________.@#@　　A.wheredoesheliveB.wherehelive@#@　　C.heliveswhereD.wherehelives@#@　　4.---AreyousureyouhavetoIt'@#@sbeenverylate.@#@　　---Idon'@#@tknow_____Icandoitifnotnow.@#@　　A.whereB.whyC.whenD.how@#@　　5.---Wouldyoupleasetellme_________@#@　　---InasmallvillagenearNiingbo.@#@　　A.wherewasyourmotherbornB.whereyourmotherwasborn@#@　　C.whenwasyourmotherbornD.whenyourmotherwasborn@#@　　6.Thephotographwillshowyou________.@#@　　A.whatdoesourvillagelooklikeB.whatourvillagelookslike@#@　　C.howdoesourvillagelooklikeD.howourvillagelookslike@#@　　7.---Canyouguessifthey_______toplaybasketballwithus@#@　　---Ithinkthey'@#@llcomeifthey_________free.@#@　　come,willbeB.willcome,areC.come,areD.come,willbe@#@　　8.---Wheredoeshecomefrom@#@　　---Pardon@#@　　---Iaskedwhere_________.@#@　　A….didhecomefromB.hecamefrom@#@　　C.hecomesfromD.doeshecomefrom@#@　　9.Shewondered__________.@#@　　A.howmuchhecostthecomputerB.howmuchhepaidforthecomputer@#@　　C.howmuchthecomputerwillcosthimD.howmuchdidhespendonthecomputer@#@　　10.---Doyouknow________@#@　　---I'@#@mnotsure.Maybeheisabusinessman.@#@　　A.whoheisB.whoisheC.whathedoesD.whatdoeshedo@#@四、Comparative&@#@Superlativeofadverbs@#@1、常用副词比较级与最高级的构成：

@#@@#@规则变化:

@#@@#@单音节词：

@#@比较级:

@#@词尾+er;@#@最高级:

@#@词尾+est@#@→higher→highest@#@双音节和多音节词：

@#@@#@比较级:

@#@词前+more；@#@最高级:

@#@词前+most;@#@.@#@slowly→moreslowly→mostslowly@#@IrregularForm@#@原级@#@比较级@#@最高级@#@good,well@#@better@#@best@#@bad,ill@#@worse@#@worst@#@many,much@#@more@#@most@#@little@#@less@#@least@#@old@#@older@#@elder@#@olest@#@eldest@#@far@#@farther@#@further@#@farthest@#@furthest@#@3、常见用法@#@1）副词的同级比较肯定式用：

@#@“Aas+副词原级+asB;@#@否定式用：

@#@Anot+as/so+副词原级+asB。

@#@@#@含义为：

@#@“A与B一样…，或：

@#@“A与B不一样…”@#@Charlie和Bruce跳得一样高。

@#@@#@CharliejumpsashighlyasBruce.@#@他没我跑得快。

@#@@#@Hedoes";i:

10;s:

20403:

"绝缘电阻测试记录表05497@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@恒大名都二期-7#楼@#@用电设备@#@编号@#@YD-2#@#@用电设备型号@#@单相潜水泵QDX1.5-16-0.37@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2015-4-15@#@测试人@#@监测人@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@@#@L2与L3@#@L3与L1@#@L1与外壳@#@L2与外壳@#@L3与外壳@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@0.5MΩ@#@400@#@合格@#@注：

@#@1、此表为一台用电设备使用一张，作为测试记录；@#@2、接设备产品使用说明书和有关范的要求定期（每季度至少一次）对其绝缘电阻进行测试；@#@3；@#@测试人为电工，监测人可以是施工员、安全员等施工管理人员。

@#@@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@石狮服装城物流配送区@#@用电设备@#@编号@#@YD-2#@#@用电设备型号@#@三相潜水泵QDX2.2-16-0.37@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2009-9-22@#@测试人@#@陈喜凤@#@监测人@#@江荣耀@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L2与L3@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L3与L1@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L1与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@L2与外壳@#@0.5MΩ@#@200@#@合格@#@L3与外壳@#@0.5MΩ@#@200@#@合格@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@注：

@#@1、此表为一台用电设备使用一张，作为测试记录；@#@2、接设备产品使用说明书和有关范的要求定期（每季度至少一次）对其绝缘电阻进行测试；@#@3；@#@测试人为电工，监测人可以是施工员、安全员等施工管理人员。

@#@@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@石狮服装城物流配送区@#@用电设备@#@编号@#@YD-3#@#@用电设备型号@#@三相潜水泵QDX2.2-16-0.37@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2009-9-22@#@测试人@#@陈喜凤@#@监测人@#@江荣耀@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L2与L3@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L3与L1@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L1与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@L2与外壳@#@0.5MΩ@#@200@#@合格@#@L3与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@注：

@#@@#@1、此表为一台用电设备使用一张，作为测试记录；@#@2、接设备产品使用说明书和有关范的要求定期（每季度至少一次）对其绝缘电阻进行测试；@#@3；@#@测试人为电工，监测人可以是施工员、安全员等施工管理人员。

@#@@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@石狮服装城物流配送区@#@用电设备@#@编号@#@YD-4#@#@用电设备型号@#@钢筋切断机GQ-40@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2009-9-22@#@测试人@#@陈喜凤@#@监测人@#@江荣耀@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L2与L3@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L3与L1@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L1与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@L2与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@L3与外壳@#@0.5MΩ@#@200@#@合格@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@注：

@#@1、此表为一台用电设备使用一张，作为测试记录；@#@2、接设备产品使用说明书和有关范的要求定期（每季度至少一次）对其绝缘电阻进行测试；@#@3；@#@测试人为电工，监测人可以是施工员、安全员等施工管理人员。

@#@@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@石狮服装城物流配送区@#@用电设备@#@编号@#@YD-5#@#@用电设备型号@#@钢筋弯曲机GW-40@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2009-9-22@#@测试人@#@陈喜凤@#@监测人@#@江荣耀@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L2与L3@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L3与L1@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L1与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@L2与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@L3与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@注：

@#@1、此表为一台用电设备使用一张，作为测试记录；@#@2、接设备产品使用说明书和有关范的要求定期（每季度至少一次）对其绝缘电阻进行测试；@#@3；@#@测试人为电工，监测人可以是施工员、安全员等施工管理人员。

@#@@#@ @#@@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@石狮服装城物流配送区@#@用电设备@#@编号@#@YD-6#@#@用电设备型号@#@钢筋调直切割机YGT4-12@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2009-9-22@#@测试人@#@陈喜凤@#@监测人@#@江荣耀@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L2与L3@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L3与L1@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L1与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@L2与外壳@#@0.5MΩ@#@400@#@合格@#@L3与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@注：

@#@1、此表为一台用电设备使用一张，作为测试记录；@#@2、接设备产品使用说明书和有关范的要求定期（每季度至少一次）对其绝缘电阻进行测试；@#@3；@#@测试人为电工，监测人可以是施工员、安全员等施工管理人员。

@#@@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@石狮服装城物流配送区@#@用电设备@#@编号@#@YD-7#@#@用电设备型号@#@钢筋轧头机G.Z12@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2009-9-22@#@测试人@#@陈喜凤@#@监测人@#@江荣耀@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L2与L3@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L3与L1@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L1与外壳@#@0.5MΩ@#@400@#@合格@#@L2与外壳@#@0.5MΩ@#@400@#@合格@#@L3与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@注：

@#@1、此表为一台用电设备使用一张，作为测试记录；@#@2、接设备产品使用说明书和有关范的要求定期（每季度至少一次）对其绝缘电阻进行测试；@#@3；@#@测试人为电工，监测人可以是施工员、安全员等施工管理人员。

@#@@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@石狮服装城物流配送区@#@用电设备@#@编号@#@YD-8#@#@用电设备型号@#@钢筋直螺纹滚机@#@AGS-40@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2009-9-22@#@测试人@#@陈喜凤@#@监测人@#@江荣耀@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L2与L3@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L3与L1@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L1与外壳@#@0.5MΩ@#@400@#@合格@#@L2与外壳@#@0.5MΩ@#@400@#@合格@#@L3与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@注：

@#@1、此表为一台用电设备使用一张，作为测试记录；@#@2、接设备产品使用说明书和有关范的要求定期（每季度至少一次）对其绝缘电阻进行测试；@#@3；@#@测试人为电工，监测人可以是施工员、安全员等施工管理人员。

@#@@#@ @#@@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@石狮服装城物流配送区@#@用电设备@#@编号@#@YD-8#@#@用电设备型号@#@钢筋直螺纹滚机@#@AGS-40@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2009-9-22@#@测试人@#@陈喜凤@#@监测人@#@江荣耀@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L2与L3@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L3与L1@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L1与外壳@#@0.5MΩ@#@400@#@合格@#@L2与外壳@#@0.5MΩ@#@400@#@合格@#@L3与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@注：

@#@1、此表为一台用电设备使用一张，作为测试记录；@#@2、接设备产品使用说明书和有关范的要求定期（每季度至少一次）对其绝缘电阻进行测试；@#@3；@#@测试人为电工，监测人可以是施工员、安全员等施工管理人员。

@#@@#@ @#@@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@恒大名都二期-7#楼@#@用电设备@#@编号@#@YD-1#@#@用电设备型号@#@电焊机@#@BXI-315@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2015/04/15@#@测试人@#@监测人@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L2与L3@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L3与L1@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L1与外壳@#@0.5MΩ@#@400@#@合格@#@L2与外壳@#@0.5MΩ@#@450@#@合格@#@L3与外壳@#@0.5MΩ@#@400@#@合格@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@注：

@#@1、此表为一台用电设备使用一张，作为测试记录；@#@2、接设备产品使用说明书和有关范的要求定期（每季度至少一次）对其绝缘电阻进行测试；@#@3；@#@测试人为电工，监测人可以是施工员、安全员等施工管理人员。

@#@@#@ @#@@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@石狮服装城物流配送区@#@用电设备@#@编号@#@YD-1#@#@用电设备型号@#@单相潜水泵QDX1.5-16-0.37@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2009-11-22@#@测试人@#@陈喜凤@#@监测人@#@江荣耀@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@@#@L2与L3@#@L3与L1@#@L1与外壳@#@L2与外壳@#@L3与外壳@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@0.5MΩ@#@450@#@合格@#@注：

@#@1、此表为一台用电设备使用一张，作为测试记录；@#@2、接设备产品使用说明书和有关范的要求定期（每季度至少一次）对其绝缘电阻进行测试；@#@3；@#@测试人为电工，监测人可以是施工员、安全员等施工管理人员。

@#@@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@石狮服装城物流配送区@#@用电设备@#@编号@#@YD-2#@#@用电设备型号@#@三相潜水泵QDX2.2-16-0.37@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2009-11-22@#@测试人@#@陈喜凤@#@监测人@#@江荣耀@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L2与L3@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L3与L1@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L1与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@L2与外壳@#@0.5MΩ@#@250@#@合格@#@L3与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@注：

@#@1、此表为一台用电设备使用一张，作为测试记录；@#@2、接设备产品使用说明书和有关范的要求定期（每季度至少一次）对其绝缘电阻进行测试；@#@3；@#@测试人为电工，监测人可以是施工员、安全员等施工管理人员。

@#@@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@石狮服装城物流配送区@#@用电设备@#@编号@#@YD-3#@#@用电设备型号@#@三相潜水泵QDX2.2-16-0.37@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2009-11-22@#@测试人@#@陈喜凤@#@监测人@#@江荣耀@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L2与L3@#@20MΩ@#@350@#@合格@#@L3与L1@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L1与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@L2与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@L3与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@注：

@#@@#@1、此表为一台用电设备使用一张，作为测试记录；@#@2、接设备产品使用说明书和有关范的要求定期（每季度至少一次）对其绝缘电阻进行测试；@#@3；@#@测试人为电工，监测人可以是施工员、安全员等施工管理人员。

@#@@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@石狮服装城物流配送区@#@用电设备@#@编号@#@YD-4#@#@用电设备型号@#@钢筋切断机GQ-40@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2009-11-22@#@测试人@#@陈喜凤@#@监测人@#@江荣耀@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@20MΩ@#@350@#@合格@#@L2与L3@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L3与L1@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L1与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@L2与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@L3与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@注：

@#@1、此表为一台用电设备使用一张，作为测试记录；@#@2、接设备产品使用说明书和有关范的要求定期（每季度至少一次）对其绝缘电阻进行测试；@#@3；@#@测试人为电工，监测人可以是施工员、安全员等施工管理人员。

@#@@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@石狮服装城物流配送区@#@用电设备@#@编号@#@YD-5#@#@用电设备型号@#@钢筋弯曲机GW-40@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2009-11-22@#@测试人@#@陈喜凤@#@监测人@#@江荣耀@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L2与L3@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L3与L1@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L1与外壳@#@0.5MΩ@#@200@#@合格@#@L2与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@L3与外壳@#@0.5MΩ@#@250@#@合格@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@注：

@#@1、此表为一台用电设备使用一张，作为测试记录；@#@2、接设备产品使用说明书和有关范的要求定期（每季度至少一次）对其绝缘电阻进行测试；@#@3；@#@测试人为电工，监测人可以是施工员、安全员等施工管理人员。

@#@@#@ @#@@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@石狮服装城物流配送区@#@用电设备@#@编号@#@YD-6#@#@用电设备型号@#@钢筋调直切割机YGT4-12@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2009-11-22@#@测试人@#@陈喜凤@#@监测人@#@江荣耀@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L2与L3@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L3与L1@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L1与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@L2与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@L3与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@注：

@#@1、此表为一台用电设备使用一张，作为测试记录；@#@2、接设备产品使用说明书和有关范的要求定期（每季度至少一次）对其绝缘电阻进行测试；@#@3；@#@测试人为电工，监测人可以是施工员、安全员等施工管理人员。

@#@@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@石狮服装城物流配送区@#@用电设备@#@编号@#@YD-7#@#@用电设备型号@#@钢筋轧头机G.Z12@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2009-11-22@#@测试人@#@陈喜凤@#@监测人@#@江荣耀@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L2与L3@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L3与L1@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L1与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@L2与外壳@#@0.5MΩ@#@400@#@合格@#@L3与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@注：

@#@1、此表为一台用电设备使用一张，作为测试记录；@#@2、接设备产品使用说明书和有关范的要求定期（每季度至少一次）对其绝缘电阻进行测试；@#@3；@#@测试人为电工，监测人可以是施工员、安全员等施工管理人员。

@#@@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@石狮服装城物流配送区@#@用电设备@#@编号@#@YD-8#@#@用电设备型号@#@钢筋直螺纹滚机@#@AGS-40@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2009-11-22@#@测试人@#@陈喜凤@#@监测人@#@江荣耀@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L2与L3@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L3与L1@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L1与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@L2与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@L3与外壳@#@0.5MΩ@#@300@#@合格@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@注：

@#@1、此表为一台用电设备使用一张，作为测试记录；@#@2、接设备产品使用说明书和有关范的要求定期（每季度至少一次）对其绝缘电阻进行测试；@#@3；@#@测试人为电工，监测人可以是施工员、安全员等施工管理人员。

@#@@#@ @#@@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@石狮服装城物流配送区@#@用电设备@#@编号@#@YD-8#@#@用电设备型号@#@钢筋直螺纹滚机@#@AGS-40@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2009-11-22@#@测试人@#@陈喜凤@#@监测人@#@江荣耀@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L2与L3@#@20MΩ@#@350@#@合格@#@L3与L1@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L1与外壳@#@0.5MΩ@#@400@#@合格@#@L2与外壳@#@0.5MΩ@#@400@#@合格@#@L3与外壳@#@0.5MΩ@#@350@#@合格@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@注：

@#@1、此表为一台用电设备使用一张，作为测试记录；@#@2、接设备产品使用说明书和有关范的要求定期（每季度至少一次）对其绝缘电阻进行测试；@#@3；@#@测试人为电工，监测人可以是施工员、安全员等施工管理人员。

@#@@#@ @#@@#@绝缘电阻测试记录表@#@表（十）－3@#@工程名程@#@石狮服装城物流配送区@#@用电设备@#@编号@#@YD-9#@#@用电设备型号@#@电焊机@#@BXI-315@#@测试仪器@#@名称@#@兆欧表@#@测试仪器@#@型号@#@ZC25B-3型@#@测试日期@#@2009-11-22@#@测试人@#@陈喜凤@#@监测人@#@江荣耀@#@测试回路@#@规定阻值（Ω）@#@实测阻值（Ω）@#@测试结论@#@备注@#@ @#@@#@三@#@相@#@用@#@电设备@#@L1与L2@#@20MΩ@#@300@#@合格@#@L2与L3@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L3与L1@#@20MΩ@#@400@#@合格@#@L1与外壳@#@0.5MΩ@#@400@#@合格@#@L2与外壳@#@0.5MΩ@#@400@#@合格@#@L3与外壳@#@0.5MΩ@#@350@#@合格@#@单相用电设备@#@导电体与@#@外壳金属@#@部分@#@注：

@#@1、此表为一台用";i:

11;s:

19023:

"科技创新项目管理实施细则@#@科技创新项目管理实施细则@#@第一章总则@#@第一条　研究解决生产运营中亟待解决的重大技术问题,消除重大安全隐患、提高整体装备水平、安全运行水平，特制定本细则.　@#@第二条本实施细则适用于店塔发电公司科技创新项目管理。

@#@@#@第二章组织与职责@#@第三条生产技术分管负责人@#@

（一）负责审批本实施细则；@#@@#@

（二）对实施细则的执行情况进行督促、检查和指导；@#@@#@（三）审查科技发展政策和中长期发展规划；@#@@#@（四）审批上报的各种科技项目;@#@@#@（五）指导重大项目实施，督促项目的检查和评估等工作,协调处理项目执行中的有关问题。

@#@@#@第四条生产技术部负责人@#@

（一）担任本细则的负责人;@#@@#@

（二）组织制定本实施细则,并负责贯彻实施；@#@@#@（三）收集本细则在执行过程中的信息，并及时检查、分析、评估和反馈；@#@@#@（四）组织制定科技发展政策和中长期发展规划；@#@@#@（五）组织申报公司科技项目、神华集团公司项目和国家项目;@#@@#@（六）组织申报电力科技进步奖和神华集团科技进步奖；@#@@#@（七）组织科技项目成果评价的管理工作；@#@@#@（八）指导重大项目实施,组织项目检查,协调处理项目执行中的有关问题;@#@@#@（九）组织项目验收和后评估等工作。

@#@@#@第五条经营财务部负责人@#@

（一）对各部门报送的项目年度计划和五年滚动规划按照资金总量和项目性质提出审查意见；@#@@#@

（二）拟定科技创新资金年度计划．@#@第六条　生产技术部专业主管@#@

（一）担任本细则的执行人;@#@@#@

（二）收集本实施细则在执行中的意见和建议，定期分析、评估本细则管理状况，并及时向部门负责人反馈；@#@@#@（三）制定本专业科技发展政策和中长期发展规划;@#@@#@（四）编制科技项目计划、立项申请报告;@#@@#@（五）编制申报公司项目和集团公司项目；@#@@#@（六）　负责重大项目实施,组织项目检查，协调处理项目执行中的有关问题；@#@@#@（七）组织项目验收和后评估。

@#@@#@第三章　管理内容与要求@#@第七条　科技创新项目及分类@#@

（一）科技创新项目是指在科技创新计划中安排以科技经费投入为主,由单位或者个人承担,并在一定时间内进行的科学研究、技术开发及成果转化活动。

@#@科技创新项目可分为：

@#@@#@1。

@#@国家项目:

@#@是由神华集团公司申报,获得国家批准立项并给予资助的科技创新项目，神华集团公司将为国家项目提供配套资金及相应的条件；@#@@#@2．神华集团公司项目：

@#@是由神华集团公司直接管理的项目;@#@@#@３。

@#@公司重大项目:

@#@是指费用预算在2０万元及以上,或对公司运营和发展具有重大影响的项目；@#@@#@4.　店塔发电公司项目:

@#@是指对电厂发展有影响的项目,费用在20万以内。

@#@@#@第八条科技创新项目管理流程@#@

（一）　科技创新项目管理主要包括项目立项（立项申报、立项评审、项目批复）、项目实施（含中间过程控制）、项目验收（含后期的项目成果推广应用）、资金管理、和成果评价等；@#@@#@

（二）项目管理按照神华集团公司项目和公司项目、店塔发电公司实行分类管理．神华集团公司项目按神华集团公司有关规定进行管理,并接受神华集团公司科技与信息部的指导;@#@公司项目由公司生产技术部实施管理;@#@店塔发电公司项目由设备技术部实施管理；@#@@#@（三）项目立项实行逐级申报逐级审批制度，申报流程为:

@#@店塔发电公司项目、公司项目,神华集团公司项目；@#@@#@１.　项目的选题应符合下述条件之一：

@#@@#@⑴　以店塔发电公司科技发展规划为依据,为生产、基建重大工程技术和中长期发展需要服务的带有全局性、方向性的关键技术;@#@@#@⑵跟踪国际电力科技发展,在引进国外关键技术的国产化方面能取得重大突破,能将装备提升到国内先进水平;@#@@#@⑶电力生产、基建中发现的涉及安全、提高劳动生产率等亟待解决的重大技术项目;@#@具有较强的引导示范作用或重大影响的项目;@#@关键技术的工程试验和示范项目、实用化研究项目;@#@@#@⑷对提高店塔发电公司经济效益和改善环境有较大作用，有广泛的推广应用前景,先进、成熟、适用,应用对象明确,推广范围较大，并可取得较大经济效益、社会效益,对电力企业技术进步有重要推动作用的项目;@#@@#@⑸店塔发电公司发展中有全局性、储备性的关键技术的应用理论研究项目.@#@２。

@#@　项目申报材料;@#@@#@⑴项目立项建议书（含电子版,格式见附录1）一式两份；@#@@#@⑵项目申报简表（含电子版,格式见附录２）一式两份；@#@@#@⑶　申报材料必须履行审批手续,加盖单位公章;@#@@#@⑷　有合作单位的，应在立项建议书中填写合作单位意见，并加盖公章。

@#@@#@3.项目申报程序为每年7月20日—8月10日向公司生产技术部申报科技创新项目立项建议书和项目申报简表。

@#@在申报之前,应做好资料审查,主要内容如下；@#@@#@

（1）条件审查；@#@@#@A项目立项建议书和项目申报简表是否为规定格式;@#@@#@B项目立项建议书是否有申报单位意见并加盖公章;@#@@#@C如有拟合作单位，是否有该单位意见、公章和该单位的资质证书。

@#@@#@（２）研究内容与目标是否符合申报条件;@#@@#@（3）　是否为重复开发；@#@@#@（４）是否需要委托查新；@#@　@#@（5）申报单位资质及条件：

@#@@#@A技术能力和装备能力是否具备;@#@@#@Ｂ工作业绩、工作态度、业绩水平是否良好,并综合考虑过去承担的项目完成情况是否良好;@#@@#@C申报项目的负责人应具有较高的技术水平,具有中级及以上的技术职称，对项目所涉及领域的国内外技术发展现状有较全面的了解,具有较强的研究与开发能力，并有一定的组织协调能力。

@#@项目负责人应由在职人员担任，并且要求在该项目完成期间工作岗位相对稳定；@#@@#@D研究人员的素质和技术水平是否优良,以及主要研究人员同时承担的课题是否太多；@#@@#@E申报项目的负责人和研究人员名单中是否有挂名、“搭车坐船”现象;@#@@#@F申请的项目支持条件（包括物质条件）是否充分;@#@@#@G人员安排、自筹经费是否落实，经费要求是否合理；@#@@#@H依托工程、应用成果单位是否落实;@#@@#@I项目时间进度安排是否合理；@#@@#@J费用在20万以内的为店塔发电公司项目。

@#@@#@４．　申报项目如进入神华集团公司申报项目，申报单位，应在公司生产技术部的指导下及时修改完善“项目立项建议书”和“项目申报简表”.申报时间按照神华集团公司项目申报要求，由公司即时行文通知；@#@@#@5．经公司正式文件批复的项目方可进入实施阶段。

@#@@#@（四）自主研发;@#@@#@⑴鼓励内部科技人员进行项目自主研发。

@#@自主研发项目的承担人员必须在项目批复立项后按照公司的要求编制计划任务书（包括详细的经费概算）,报公司生产技术部审批;@#@@#@⑵自主研发项目实行项目负责人制，由项目负责人负责组成课题组，具体负责项目的实施,允许跨部门、跨单位择优聘用人员,并与相应的管理部门签订技术合同；@#@@#@⑶项目自主研发中的核心技术难题可以聘请外单位专家共同进行攻关或委托外单位完成部分工作,项目承担单位与外聘专家或公司外单位应签订相关协议或合同，并报公司生产技术部备案.@#@（五）委托研发;@#@@#@1.　需要完全委托电厂外单位研发的项目，除特殊情况外,均采用招标的办法确定项目承担单位.特殊情况不适合招标的,应以书面的形式向公司提出申请；@#@@#@2。

@#@完全外委项目无论采取何种方式确定项目承担单位,都必须根据管理权限由公司或者店塔发电公司与项目承担单位签订技术合同,按项目的不同性质分别签订《技术开发合同》、《技术服务合同》和《技术咨询合同》，合同范本请参照国家有关标准执行．@#@（六）项目验收;@#@@#@1.项目验收以公司批准的计划任务书或者合同约定的内容和确定的考核目标为基本依据,对项目产生的科技成果水平、应用效果、实施的技术路线、攻克关键技术的方案和效果、知识产权的形成和管理、经费使用的合理性等做出客观的、实事求是的评价；@#@@#@2。

@#@项目验收程序，一般应符合下列要求：

@#@@#@

（1）项目验收工作需在项目完成后三个月内完成;@#@@#@

（2）　项目的承担者，在按计划任务书或者合同完成技术、研发总结基础上,提出验收申请并提交有关验收资料及数据,按项目管辖权限公司提出项目验收申请报告;@#@@#@（3）　神华集团公司或者公司生产技术部负责批复验收申请,组织或委托有关单位组织验收；@#@电厂项目由电厂组织验收;@#@@#@（４）神华集团公司或公司生产技术部按项目分类负责批准项目的验收结果。

@#@@#@３.项目承担者申请验收时应提供以下验收文件、资料，以及一定形式的成果（样机、样品等）,供验收组织单位审查;@#@@#@

（1）项目验收申请表（见附录3）；@#@@#@

（2）　公司对项目的批件或有关批复文件；@#@@#@（３）项目计划任务书/或合同;@#@@#@（4）项目研发工作总结报告；@#@@#@（5）　项目所获成果、专利一览表（含成果登记号、专利申请号、专利号等）；@#@@#@（6）　产品证明（研制样机、样品的图片及数据；@#@建设的中试线、试验基地、示范点一览表、图片及数据等）;@#@@#@（7）有关检测报告及用户使用报告；@#@@#@（8）购置的仪器、设备等固定资产清单;@#@@#@（９）项目经费的决算表;@#@@#@（１０）项目验收信息汇总表。

@#@@#@４.　项目验收一般采用会议验收方式。

@#@项目验收时，验收组织单位应临时组织项目验收小组，项目验收小组应由熟悉了解专业技术和项目管理等方面专家组成，专家人数一般不少于7人。

@#@验收小组的全体成员应认真阅读项目验收全部资料，必要时,应进行现场实地考察，收集听取相关方面的意见,核实或复测相关数据,独立、负责任地提出验收意见和验收结论;@#@@#@５。

@#@　验收单位根据验收小组的验收意见,提出“通过验收”或“需要复议”或“不通过验收”的结论建议,由神华集团公司或公司生产技术部审定后,下达项目验收报告;@#@@#@被验收项目存在下列情况之一者，不能通过验收:

@#@@#@

（1）完成计划任务书或合同规定任务不到８5%;@#@@#@（２）预定成果未能实现;@#@@#@（3）提供的验收文件、资料、数据不真实；@#@@#@（4）擅自修改对计划任务书考核目标、内容、技术路线；@#@@#@（５）超过计划任务书规定期限半年以上未完成任务，事先未作说明。

@#@@#@6.需要复议的验收项目,应在接到通知30日内提出复议申请。

@#@未通过验收的项目，承担者接到通知三个月之内,经整改完善有关项目计划及文件资料后,可再次提出验收申请。

@#@如再次未通过验收,项目负责人不得再承担公司及以上项目，按照合同承担相应的责任;@#@@#@７。

@#@　项目验收工作完成后，项目承担单位须将全部验收材料装订成册,附相应软盘，一式一份,报公司生产技术部备案；@#@@#@8。

@#@重大变更@#@

（1）实行项目重大事故报告制度。

@#@项目在实施期间出现目标调整、内容更改、项目负责人变更、关键技术方案的变更、不可抗拒的因素等对项目执行产生重大影响的情况,必须按项目管理权限向公司生产技术部及时报告,并根据有关批复予以执行；@#@@#@

（2）根据管理权限，神华集团公司和公司生产技术部负责审查项目年度执行报告、阶段总结报告、项目验收或结题总结报告,组织协调并处理项目执行中出现的有关重大问题,实施项目执行情况统计和总结工作。

@#@项目承担者必须在每年1月底前提交项目上年度执行情况;@#@@#@（3）项目实施期限一般不超过两年，并可以逐年滚动立项，超过两年的项目，应进行中期检查或中期评估。

@#@@#@（七）科技创新资金管理；@#@@#@1。

@#@资金预算管理@#@⑴科技创新资金指定专项用于本细则中列明的神华集团公司项目、公司项目、厂控项目,优先支持符合本厂3－5年科技发展规划的项目;@#@@#@⑵科技创新资金纳入本单位的全面预算管理，近期原则上项目资金年度预算执行公司安排；@#@@#@⑶科技创新资金的年度预算根据项目立项情况由设备技术部、经营财务部拟定初步方案，报厂部分管领导审阅,按预算审批流程规范管理;@#@@#@⑷项目预算。

@#@包括项目费和管理费.项目费指项目研究过程中发生的直接费用,由项目承担单位管理和使用，其支出包括：

@#@调研资料费，设计研究费，实验、试验、检验费,技术审查费,购置必要的设备、仪器、仪表费（单台价值10万元以下）,研制、试制样机费,论证、鉴定（验收、评议）费，对外签订的技术合同（技术开发、技术咨询、技术服务、技术转让）费和专职人员的工资等。

@#@管理费指店塔发电公司或承担单位为开展项目评估、咨询、专利保护、项目管理等发生的支出，列入单位的年度预算;@#@@#@⑸　经批准的项目预算一般不作调整,如有特殊情况确需进行调整时,应按规定的程序重新报批．@#@２．项目资金的支付和使用；@#@@#@⑴科技创新项目经费按项目进展情况和技术合同约定,根据项目管理权限，在履行有关程序后,方可支付；@#@@#@⑵科技创新资金在财务报表中单独反映，其使用必须严格按预算核定的用途、范围和开支标准专款专用;@#@@#@⑶　电厂内部科技人员自主研发或与外聘技术人员共同研发的项目,经项目验收或鉴定后达到合同要求的,可根据贡献大小对参加项目实施的有关人员给予适当的技术补贴。

@#@技术补贴经费必须按项目预算计划由项目负责人列出详细发放清单,项目负责单位盖章并经科技管理部门审核、公司主管领导签字后方可发放。

@#@技术补贴经费从科技经费中列支;@#@@#@⑷项目经费不得用于支付各种罚款、捐款、赞助等项支出，不得用于各种福利性支出,不得用于国家规定禁止列入的其他支出;@#@@#@3。

@#@　经费决算与监督管理;@#@@#@⑴科技创新资金决算按照公司财务有关规定执行；@#@@#@⑵项目完成后，项目承担单位如实编报项目决算,由项目承担单位科研管理部门、财务部门审核签署意见后存档备查;@#@@#@⑶公司将组织对项目资金的使用与管理情况进行定期或不定期的监督检查;@#@@#@⑷对弄虚作假、截留、挪用和挤占专项资金等违反财务制度和财经纪律的行为,除按照合同规定对项目承担单位和责任人扣除违约金外，并根据情况采取取消申报单位以后年度的创新资金申报资格等措施;@#@@#@（八）成果评价。

@#@为了评价科研成果的技术水平和经济价值,可以申请进行科技成果评价,一般情况下，公司及以上的重大科技项目在项目完成后应进行科技成果评价,厂控科研项目如果技术水平较高,成果显著也可以申请科技成果评价。

@#@科技成果的评价形式包括鉴定、评审、评估等,具体要求见科技成果管理制度。

@#@@#@（九）项目后评价;@#@@#@1．　应用性项目验收一年后，按照管理权限,由神华集团公司或公司生产技术部组织进行项目后评价;@#@@#@2。

@#@项目后评价的内容包括：

@#@项目实施后的应用及推广效果,所取得的经济和社会效益等;@#@@#@3．项目后评价结果作为项目承担单位能否继续承担项目的依据之一;@#@@#@（十）　知识产权管理：

@#@公司自主完成的项目成果和知识产权归公司所有，公司与外单位共同完成的项目成果，须在合同中约定科技成果及其知识产权归属,并保证公司可无条件使用其技术成果;@#@任何单位及个人不得在未获公司允许的情况下将科技成果转让和用于第三方。

@#@　　@#@第四章检查与考核@#@第九条　生产技术部负责人组织对本细则的执行情况进行综合性的检查和考核。

@#@@#@第十条对违反本细则的情况,根据《店塔发电公司生产本质安全奖惩管理规定》考核。

@#@@#@第五章附　则@#@第十一条本细则由神华神东电力有限责任公司郭家湾电厂生产技术部负责解释。

@#@@#@第十二条本细则自发布之日起施行。

@#@@#@附件:

@#@《科技创新项目立项建议书》@#@ﻬ附件1@#@科技创新项目立项建议书@#@（XＸＸXXＸ）@#@ @#@@#@项目名称:

@#@　　　　　　　　　　　　@#@申报单位：

@#@　　　　　　　　　　　@#@申报日期：

@#@　　　　　　　　　　@#@ @#@@#@神华集团神东电力公司@#@年月　日@#@ @#@@#@一、立项背景@#@ @#@@#@二、研究内容与预期目标@#@三、实施方案@#@四、效益预测@#@五、年度计划及经费预算@#@ @#@@#@经费预算表@#@科目@#@价格@#@备注@#@一、人员研究费@#@二、设备费@#@1．购置费（特殊需要）@#@2．试制费（包括样机）@#@三、相关费用@#@1．材料费@#@2．燃料及动力费@#@3.测试及化验费@#@4.会议及差旅费@#@５.资料及咨询费@#@6．直接管理费@#@7.知识产权费@#@四、生产性试验或现场试验费@#@1.现场人员费@#@2.材料及设施费@#@３.交通费@#@五、其他费用@#@合计@#@六、其他需要说明的问题@#@ @#@@#@七、申报单位签章@#@ @#@@#@（公章）@#@负责人（签字）:

@#@　　　　年　　月　日@#@八、审核单位意见并签章@#@ @#@@#@（公章）@#@ @#@@#@　@#@负责人（签字）：

@#@　　　年　月　日@#@";i:

12;s:

17043:

"空调监控系统@#@空调监控系统@#@空调系统监控功能@#@智能大厦中的空调系统是指空调机组、新风机组，变风量机组，风机盘管等设备。

@#@其控制主要是指温、湿度调节、预定时间表和自动启停控制。

@#@如果大厦内的空调系统已经有很高的自动化控制时，也可以采用只监不控的方式。

@#@@#@空气处理机采用集中送风的控制方式，通过检测回风的温度、湿度、来决定是否对电动冷/热水阀和加湿阀进行调节。

@#@@#@空气处理机一般是夏季送冷风，冬季送暖风，春秋季节送新风。

@#@并通过检测回风的空气质量来决定是否调节风阀的开度。

@#@@#@

（1）空气处理机组的监控@#@风机控制：

@#@采用定时程序控制，累计运行时间。

@#@@#@温度控制：

@#@夏季送冷风、冬季送暖风、春秋季节送新风。

@#@@#@湿度控制：

@#@根据回风湿度调节加湿阀流量开度，控制蒸汽送给量。

@#@@#@风阀控制：

@#@根据室外温度和回风中CO2的焓值，调整风阀开度。

@#@@#@联锁控制：

@#@风机启停和冷/热水电动阀、加湿阀、新风风阀、回风风阀实施联动。

@#@@#@参数监测：

@#@送风温度、湿度，回风温度、湿度，室内温度，室外温度，手动/自动转换，风机运行状态，电动水阀阀位反馈，加湿阀阀位反馈，过滤网压差开关，风机压差开关，防霜冻保护开关，室内空气质量（CO2）等。

@#@@#@报警功能：

@#@过滤网压差超限（过滤网堵塞）报警、风机故障报警、防霜冻低温报警、参数越限报警等。

@#@@#@显示打印：

@#@动态流程画面、数据查询、运行曲线、送风温湿度、回风温湿度、新风温湿度、阀位置显示、故障报表、数据报表。

@#@@#@

（2）新风机组的监控@#@新风机组主要是用来给大楼内提供新风。

@#@它对房间的温度并不实施控制，新风机是采用定时送风的方式（属于开环控制），通常和末端风机盘管组合来完成大楼的空调控制。

@#@@#@（3）末端风机盘管控制系统@#@室内恒温器通过对房间的温度检测，控制冷水或热水电动阀的开启和关闭来改善房间温度。

@#@同时，设定风机在不同的速度下工作，也可以改善房间的温度。

@#@末端风机盘管和新风机组联合使用，不需要由DDC控制器参与对它的控制和调节。

@#@@#@制冷站系统监控系统@#@制冷站系统监控功能@#@制冷站的功能是为大楼的空调系统提供冷源，它由制冷机组、冷却水循环泵、冷却塔、冷冻水循环泵、补水泵及电动蝶阀等组成。

@#@制冷机组包括压缩机、冷凝器、蒸发器及其他辅助装置，冷冻循环水进入制冷机组后，通过释放热量而达到降低水温的目的。

@#@制冷机组工作后吸收了大量的热量，所以，必须由冷却循环水来为其降温。

@#@@#@启动顺序：

@#@@#@冷却塔风机—冷却水蝶阀—冷却水泵—冷冻水蝶阀—冷冻水泵—冷水机组。

@#@@#@停止顺序：

@#@@#@冷水机组—冷冻水泵—冷冻水蝶阀—冷却水泵—冷却水蝶阀—冷却塔风机。

@#@@#@冷冻机组启停：

@#@@#@根据对冷冻循环水温度、流量的检测，送入DDC计算出冷负荷；@#@根据冷负荷及压差旁通阀的开度调整制冷机组的启停和供/回水总管上运行的电机台数。

@#@@#@压差旁通控制：

@#@@#@利用压差传感器检测冷冻循环水供/回水总管的压差，送入DDC与压差设定值比较，经过计算送出相应信号调节冷冻循环供水比例阀的开度，实现供/回水之间的旁通，来恒定供/回水管网之间的压差。

@#@@#@水泵控制：

@#@@#@DDC完成对冷冻泵、冷却泵的启停控制、运行状态、故障报警信号的管理。

@#@自动实现恒压控制、循环倒泵、备用替开等功能。

@#@@#@水流检测：

@#@@#@冷冻泵、冷却泵运行后，DDC接收水流开关对水流量的检测信号，当水流量很小或出现断流现象时，应提供报警并停止相应的机组运行。

@#@@#@冷却水温度控制：

@#@@#@将冷却循环水供/回水总管上温度差值的检测信号送入DDC，实时控制冷却塔风机的启停和运行台数。

@#@@#@联锁控制：

@#@@#@冷冻水供/回水温差、压差与旁通调节阀实现联动。

@#@@#@显示打印：

@#@@#@动态运行流程画面、数据查询、运行曲线，冷冻水湿度、冷却水湿度、冷冻水流量、冷冻供/回水压差。

@#@故障报表、数据报表。

@#@@#@参数监测：

@#@@#@冷冻水温度、压力，冷冻水回水流量，冷却水温度，冷冻水泵的状态、故障、水流，冷却水泵的状态、故障、水流，制冷机组的状态、故障，冷却塔风扇的状态、故障。

@#@@#@报警功能：

@#@@#@所有检测的参数超限报警，水流开关报警，所有上述设备故障的报警。

@#@@#@供热站系统监控系统@#@供热站系统监控功能@#@供热站是为大楼内的空调系统提供热源，它由锅炉、板式换热器、冷冻水循环泵、补水泵以及电动蝶阀等组成。

@#@板式换热器的一次側流入来自锅炉的热水或蒸汽，二次側的热水借助于冷冻循环水系统向用户提供空调机组所需的热源。

@#@@#@供热水温度控制：

@#@@#@将热交换器二次热水出口的检测温度送入DDC与设定值比较，控制热交换器上的一次热水/蒸汽电动调节阀，改变一次热源供给的流量，使二次側热水出口的温度得到调节。

@#@@#@热水泵控制：

@#@@#@DDC完成对冷冻泵的启停控制、运行状态、故障报警信号的管理。

@#@自动实现恒压控制、循环倒泵、备用替开等功能。

@#@@#@联锁控制：

@#@@#@根据负荷启动热交换器工作参数。

@#@热水泵停止运行时，自动关闭热交换器一次側的热水/蒸汽电动调节阀。

@#@@#@参数监测：

@#@@#@热交换器一次側供给热水（蒸汽）的温度、压力、流量，供水温度、压力，回水温度、压力、流量。

@#@@#@报警功能：

@#@@#@温度、压力的超限报警，热水泵的故障报警。

@#@@#@显示打印：

@#@@#@动态运行流程画面、数据查询、运行曲线、一次热水（蒸汽）的温度、二次側出水/回水温度、压力、流量。

@#@@#@建筑给排水监控系统@#@给排水系统监控功能@#@给排水是由生活供水（冷水、热水）和污水排放等环节组成。

@#@在供水方面主要是实施恒压供水，污水池液位的指示和报警，以及各种供水、排水泵的定时循环工作。

@#@恒压供水技术通常是由变频器、软启动器等组成的电气控制系统。

@#@在用户用水量比较少时，由变频器通过调节频率来适应供水流量。

@#@用户用水量增加后，可通过增加工频泵来满足供水流量。

@#@@#@生活水泵控制：

@#@@#@DDC完成对生活水泵的启停控制、运行状态、故障报警信号的管理。

@#@自动实现恒压控制、循环倒泵、备用替开等功能。

@#@@#@水流检测：

@#@@#@生活水泵运行，DDC接收水流开关对水流量的检测信号。

@#@@#@来水压力监测：

@#@@#@远程压力传感器实时监测市自来水管网的压力，并将模拟信号送入DDC，实现超压和低压的及时报警和控制处理。

@#@@#@供水压力监测：

@#@@#@远程压力传感器实时监测供水管网的压力，并将模拟信号送入DDC，实现供水压力的实时监测。

@#@@#@频率监测：

@#@@#@变频器输出频率的当前值，并将模拟信号送入DDC，实现频率的实时监测。

@#@@#@污水泵控制：

@#@@#@DDC完成对污水泵的启停控制、运行状态、故障报警信号的监控。

@#@自动实现循环倒泵、备用替开等功能。

@#@@#@污水液位监测：

@#@@#@DDC接收污水液位的检测信号，完成对超低液位、低液位、高液位、超高液位的实时显示。

@#@@#@报警功能：

@#@@#@所有检测的参数故障报警，水流开关报警，超低液位报警、超高液位报警。

@#@@#@显示打印：

@#@@#@动态运行流程画面、数据查询、运行曲线、来水压力、供水压力、变频器频率。

@#@故障报表、数据报表。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@实训模块@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@实训 @#@给排水监控系统@#@一实训目的:

@#@@#@掌握恒压供水技术的基本原理和实施。

@#@@#@掌握 @#@S7—200可编程控制器的原理和应用。

@#@@#@掌握 @#@TD2100专用供水变频器的原理和应用。

@#@@#@二、预习要点：

@#@@#@认真复习 @#@PLC的硬件、软件及编程方法。

@#@@#@认真阅读 @#@TD2100变频器操作说明书，理解相关的指令。

@#@@#@认真复习 @#@MCGS组态软件的编程结构和方法。

@#@@#@分析本实验所给出的电路图、控制工艺图。

@#@@#@给排水自动控制系统电路图——主电路图-1。

@#@@#@给排水自动控制系统电路图——主电路图-2。

@#@@#@给排水自动控制系统电路图——显示与报警。

@#@@#@给排水自动控制系统电路图——恒压供水泵、消防泵、污水泵的控制。

@#@@#@给排水自动控制系统电路图——可编程控制器、变频器控制接线图。

@#@@#@三、实训器材：

@#@@#@可编程控制器一个（S7200—224+S7200—EM235）。

@#@@#@给排水监控系统实训单元模型一套。

@#@@#@PC机一台。

@#@@#@MCGS组态软件一套。

@#@@#@编程软件 @#@STEP7-Micro/WIN32。

@#@@#@PC/PPI电缆一根。

@#@@#@所需的元器件、连接导线及工具。

@#@@#@数字万用表一块。

@#@@#@四、实训步骤：

@#@@#@阅读电气图纸并对实训单元模型进行测试。

@#@@#@接通控制变频器的电源空气开关，变频器操作面板上显示50Hz并闪烁。

@#@@#@利用操作员面板向变频器内输入基本指令代码，运行变频器并记录其运行参数。

@#@@#@停止变频器运行，输入完成恒压供水所需的全部指令代码。

@#@@#@接通控制PLC的电源空气开关，PLC电源指示灯亮，检查有无故障报警。

@#@@#@离线编辑恒压供水和污水排放的程序，将程序传入到PLC中运行并调试。

@#@@#@利用 @#@MCGS @#@组态软件完成给排水监控系统的程序编辑和画面组态。

@#@@#@定义设备通信，运行监控程序，将监控系统调试到最佳状态。

@#@@#@五、实训单元的控制工艺:

@#@@#@阐述恒压供水系统的工作原理和控制手段。

@#@@#@阐述污水排放处理的工作原理和控制手段。

@#@@#@阐述变频器与PLC结合的主要优势。

@#@@#@六、编程的主要方法和手段：

@#@@#@写出加泵和减泵的控制程序。

@#@@#@写出变频器的参数设定值。

@#@@#@写出MCGS的控制策略和脚本。

@#@@#@写出上位计算机与PLC通信参数的设定。

@#@@#@七、实验报告书：

@#@@#@认真填写实训各栏目中的内容。

@#@@#@总结对电气图纸的理解和认识。

@#@@#@总结对变频器运行和调试的理解。

@#@@#@总结PLC编程的应用手段和技巧。

@#@@#@总结MCGS监控画面动画的制作过程。

@#@@#@进行评比并将评比的结果写在实训报告书中。

@#@@#@八、回答问题：

@#@@#@供水管网与电机频率的关系是什么？

@#@如何实现加减泵？

@#@@#@变频器通电前应注意哪些事项？

@#@编写指令参数应注意什么？

@#@。

@#@@#@如何实现污水液面的仿真、循环倒泵、故障替开泵等技术？

@#@@#@何为变频器的一拖X技术，它有哪些优点和不足？

@#@。

@#@@#@附录：

@#@实训注意事项@#@进行电气安装操作时，必须关断电源，以防人身事故的发生。

@#@@#@实验设备通电前必须经指导老师全面检查方可进行，以免造成设备的损坏。

@#@@#@编写的程序必须经指导老师认可后才可进入运行调试，不得擅自行动。

@#@@#@不得带电插拔 @#@PC/PPI通信电缆，以免损坏PC和PLC的通信接口。

@#@@#@实验完成后，对所有的器件应恢复到初始状态，并交指导教师查收。

@#@@#@实验结束后，要做好实验室的环境卫生，关断实验室的电源@#@送排风系统监控系统@#@送排风系统监控功能@#@大楼内的送风、排风系统均实施统一管理，可由DDC控制器按照预制的时间程序运行。

@#@@#@送风机控制：

@#@@#@采用定时程序控制，累计运行时间。

@#@实施启停控制、运行状态、故障报警、消防联动的监控。

@#@@#@排风机控制：

@#@@#@采用定时程序控制，累计运行时间。

@#@实施启停控制、运行状态、故障报警、消防联动的监控。

@#@@#@参数监测：

@#@@#@送风机、排风机的运行状态，投入运行的台数。

@#@报警功能：

@#@送风机、排风机的故障报警。

@#@@#@显示打印：

@#@@#@动态运行流程画面、数据查询、运行曲线、故障报表、数据报表。

@#@@#@供配电监控系统@#@供电系统监控功能@#@大楼内的供电是考核智能大厦服务质量的重要指标，通常要对大楼内的供电变压器、高压侧供电参数、低压侧供电参数（也可以只监测一项）进行监测。

@#@@#@变压器温度监测：

@#@@#@实时监测供电变压器的温度，将采集的温度值存入数据库中，为数据查询和曲线输出提供依据。

@#@@#@供电高压侧监测：

@#@@#@对供电高压侧的电压、电流进行实时监测，将采集数值存入数据库，为数据查询和曲线输出提供依据。

@#@@#@供电低压侧监测：

@#@@#@对供电低压侧的电压、电流、功率因数进行实时监测，将采集数值存入数据库，为数据查询和曲线输出提供依据。

@#@@#@报警功能：

@#@@#@变压器超温、高、低压侧过电压、过电流时输出故障报警。

@#@@#@显示打印：

@#@@#@动态运行流程画面、数据查询、运行曲线、故障报表、数据报表。

@#@@#@照明监控系统@#@照明系统监控功能@#@大楼内照明也是进行智能化管理的项目之一，对照明实施监控，主要是为了更好地节约能源。

@#@利用预先安排好的时间程序对照明进行自动控制。

@#@@#@办公区照明监控：

@#@@#@对正常工作日、双休日、节假日采用不同的时间控制，根据照度传感器采集的数据进行调光控制，实施启停控制、运行状态、故障报警、累计运行时间。

@#@@#@公共区照明监控：

@#@@#@采用定时程序控制，实施启停控制、运行状态、故障报警、累计运行时间。

@#@@#@生活区照明监控：

@#@@#@采用定时程序控制，实施启停控制（其中泛光照明只是在节假日中投入）、运行状态、故障报警、累计运行时间。

@#@ @#@@#@区街和泛光照明：

@#@@#@采用定时程序控制，实施启停控制、运行状态、故障报警、累计运行时间。

@#@ @#@@#@事故照明：

@#@@#@出现紧急事故时自动启动事故照明，并发出报警。

@#@ @#@@#@报警功能：

@#@@#@各个区域的照明故障报警，紧急事故的报警（启动事故照明）。

@#@ @#@@#@显示打印：

@#@@#@动态运行流程画面、数据查询、运行曲线、故障报表、数据报表。

@#@@#@电梯监控系统@#@电梯系统监控功能@#@电梯是大楼内的主要垂直交通工具，它肩负着人员和货物的运输。

@#@电梯包括普通客梯、观光梯、货物电梯和自动扶梯等。

@#@在楼宇监控中，主要是对普通客梯和自动扶梯实施监控。

@#@监控范围通常包括电梯起停控制、运行状态、电梯门状态、楼层指示、故障报警、应急报警等。

@#@@#@根据人员流动情况，合理投入电梯的运行台数。

@#@电梯在出现火警时，应与消防保持可靠的联动。

@#@进入到手动控制状态。

@#@@#@电梯的启停控制：

@#@@#@对于自动化控制程度很高的电梯实施只监不控的原则，监控运行状态、故障报警、累计运行时间。

@#@ @#@@#@电梯的状态监控：

@#@@#@对电梯的运行方向、电梯门的状态、楼层位置等进行实时的监测。

@#@并将采集的数据存入数据库，为数据查询和曲线输出提供依据。

@#@ @#@@#@电梯的联动控制：

@#@@#@出现火灾时，应将电梯迅速迫降到一楼，打开电梯门，切断自动运行方式而投入到手动控制。

@#@@#@应急管理：

@#@@#@出现应急呼叫时，应及时采取措施，自动向维修人员发送短信。

@#@@#@报警功能：

@#@@#@电梯故障时报警，应急呼叫时报警，消防联动时报警。

@#@ @#@@#@显示打印：

@#@@#@动态运行流程画面、数据查询、运行曲线、故障报表、数据报表。

@#@@#@";i:

13;s:

27105:

"冷库安装施工工艺@#@冷库安装维修工艺@#@一、冷库防水防潮层@#@

（一）、乳型氯丁橡胶沥青防水涂料，其适用范围、性能：

@#@@#@水乳型氯丁橡胶沥青防水涂料又名氯丁胶乳沥青防水涂料，是以阳离子型氯丁胶乳与阳离@#@子型沥青乳液混合构成,它区别于以汽油为溶剂型氯丁橡胶沥青防水涂料（油性防水涂料）氯丁橡胶沥青涂料，无毒、无味、不可燃、无环境污染。

@#@@#@外观：

@#@深棕色乳状液；@#@粘度：

@#@0.25（Pa.S）；@#@含固量：

@#@不小于43%；@#@耐热性（80℃.5h）无变化：

@#@@#@粘结力不小于0.2Mpa；@#@不透水性（动水压0.1~0.2Mpa，0.5h）不透水；@#@耐碱性：

@#@在饱和的Cal（Oh）2熔液中浸15d表面无变化；@#@抗裂性（基层裂缝宽度≤2mm）涂膜不裂；@#@涂膜干燥时间表干不大于4h，实干，不大于24h@#@防水层作法（基础及墙面平整）：

@#@@#@◇基层上刷一层涂料，待表面不粘手后；@#@@#@◇边刷涂料边铺贴第一层玻纤布，待表面不粘手后；@#@@#@◇刷一层涂料覆盖，待表面不粘手后；@#@@#@◇刷面层涂料或再铺贴第二层玻纤布。

@#@@#@玻璃丝布要求及施工方法：

@#@@#@◇玻璃丝布要求密实度好、韧性好，一般使用8×@#@8；@#@@#@◇玻璃丝布铺贴时，搭接长度不少于5cm；@#@@#@◇铺贴第二层时，其接缝必须与第一层错开20cm以上。

@#@@#@

（二）丙纶卷材防水@#@防水层作法（基础清理修整找平后）@#@1、施工操作程序：

@#@@#@验收基层（找平层）→清扫基层（找平层）→制备粘接胶→处理复杂部位→铺贴复合卷材→检验复合卷材施工质量→保护层施工→验收。

@#@@#@2、按要求配制好粘接胶置水泥粘接剂：

@#@按体积，3份水+6份425#普通硅酸盐水泥+1份107或801建筑胶，混合搅拌均匀。

@#@@#@3、复合卷材施工：

@#@@#@复合卷材施工前必须找平层验收合格后、含水率在30~50%时即可进行防水层施工。

@#@@#@

（1）复杂部位处理@#@防水层施工前，应按图纸要求做好复杂部位（阴角、阳角、冲洗管、穿墙管等）的@#@附加层，复杂部位的附加层用复合卷材、水泥胶或聚氨酯胶处理粘接。

@#@@#@

（2）复合卷材铺贴@#@复合卷材铺贴时，先在铺贴部位将复合卷材预放3至12米找正方向后，在中间处固@#@定，将卷材一端卷至固定处粘贴，这端粘贴完毕后，再将预放的卷材另一端卷回至已粘贴好的位置，连续铺贴直至整幅完成。

@#@@#@铺贴方法：

@#@将水泥胶用毛刷涂到基层（找平层）和卷材对应的表面厚约1.0mm，然@#@后粘贴卷材，同时在卷材上表面用刮板将粘贴接面排气压实，排出多余部分粘接胶。

@#@@#@垂直面复合卷材粘贴必须纵向粘贴，自上而下对正，自下而上排气压实，要求基层@#@与卷材同时涂胶，厚度均约1.0mm@#@（3）接缝施工@#@接缝涂胶部位要求基层干净、干燥。

@#@屋面防水用水泥胶接缝时，接缝与卷材粘贴可@#@同时进行，两个粘接面同时涂胶，接缝满粘，胶层厚度为1.0-1.6mm，接缝压实后在接缝边缘再涂刷一层水泥胶，厚度为0.8-1.0mm，涂刷宽度从接缝边缘向两边延伸30mm，接缝不允许有露底、打皱、翘曲、起空现象。

@#@@#@用聚氨酯胶接缝时应在粘接胶固化后进行，具体操作方法：

@#@@#@翻起上层卷材，将胶涂在下层卷材上，涂胶应连续均匀，厚度在1.0mm左右，涂胶@#@后粘合压实。

@#@翻起时应防止复合卷材与基层剥离。

@#@@#@a）将粘接剂均匀涂刷在找平层表面，然后铺粘卷材。

@#@用橡胶刮板刮平，刮出多余空气，及粘接剂，使其充分粘合在一起。

@#@@#@b）卷材与卷材平铺，其缝口另外用20cm宽的卷材和重新粘接。

@#@@#@保温层的施工方法@#@二、土建库的施工方法@#@1、当防水防潮层做好后，要求保温材料紧贴楼层顶部，如果顶部严重不平或无法紧贴顶部，@#@必须做平整及牢固的压条。

@#@因为上方无压条，当冷风机启动时产生强大的气流，很容易将保温材料的接缝撕裂。

@#@导致漏冷气，不保温。

@#@如果顶板跨度超过4米，必须加装夹板木梁等，使保温材料紧贴楼层顶部。

@#@@#@2、保温材料的粘接，采用聚氨脂现场发泡粘接，局部接缝可用筒装发泡剂补粘。

@#@@#@3、库门的安装，库门安装应与外墙平，先将门从门框上取下，用筒装发泡剂将门框固定在@#@门洞里，固化后进行第二次粘接，直到库门四周所有缝口饱满充足。

@#@@#@注意：

@#@门洞尺寸上下左右大于门框尺寸不得超过2cm。

@#@@#@4、库体底部的安装：

@#@当墙体及顶部做好后，一般用切下的余料填满底部，再用散装发泡剂@#@填缝，做好后用防水卷材铺平，接缝处用玻璃丝布或20cm宽的卷材及水性防水涂料或防水粘接剂处理，后满刷一层防水涂料，再做2cm厚水泥沙浆保护层，干结后，扎钢筋φ8，间距10~15cm，做混凝土6cm以上，干结48小时后，即可开机降温至0℃，24小时后可将温度降至－20℃@#@三、彩钢承插保温板的安装：

@#@@#@1、先将底板下料，与墙板下部连接处切45°@#@断面，处理多余泡沫，平整断面。

@#@@#@板与板之间先用枪式发泡剂在承口面打上1/2个平面的发泡剂，卡好打上连接铆钉，接铆钉@#@间距不超过25cm，而且均匀，接头，弯头处铆钉距接口最远点不超过5cm。

@#@@#@2、墙板与墙板的连接方式参照底板与底板间连接方式，墙板与底板间采用45°@#@断面拼接。

@#@@#@3、墙板90°@#@拐角处，墙板间采用45°@#@断面拼接@#@4、库门的安装：

@#@在安装了第一个角板之后就应该开始安装库门，暂时采取在库板上承插连接@#@铆固。

@#@由门的两边向后做墙板。

@#@@#@5、顶板的安装：

@#@先将顶板两端多出不平的泡沫切平，与墙板上部连接处切45°@#@断面，处理多余@#@泡沫，平整断面@#@6、角铝的安装：

@#@要求平整，转角处切45°@#@角拼装，距接头、转角缝口5cm，打铆钉铆固，铆@#@钉与铆钉间距均匀并且不超过25cm。

@#@@#@7、冷库外角做包边时,要求所有的缝口必须打胶密封，横包边的宽度大于所包库板的厚度，在@#@转角时，以横包边压在立包角上，库内必须使用50×@#@50的大角铝或圆弧铝。

@#@@#@8、安装顺序①先定场地②放线③地上打角铝定位④拼装底板⑤墙板库门⑥角板顶@#@板⑦安装角铝⑧清洁卫生@#@四、组合库的安装@#@1、因组合库是出厂就已经定型，它不能随地形或结构的变化而变化，因此地坪的平整度，对@#@库板组装的好坏起着非常重要的作用。

@#@@#@2、地坪：

@#@要求使用单位做到不平度不超过3mm，如果是玻钢库，在做支架时，必须仔细调整，@#@高差不超过3mm。

@#@@#@3、库体的安装程序及要求：

@#@库体底部安装结束后，库门不能最先安装，也不能最后安装，因@#@为最先装及最后装，库门都容易发生或大或小的变形，导致库门关闭不严、透光，板与板的结缝使用筒装发泡剂，并且填充饱满，挂勾挂紧使缝隙尽可能的小。

@#@接缝缝隙不得超过2mm，如果是玻璃钢库，建议用户将所有缝口均贴上铝箔胶带，再次密封、防潮。

@#@@#@五、冷库形象工程电路安装@#@1、电脑控制箱安装水平底部开孔尽量靠墙。

@#@在使用电钻开孔时，需防止铁屑进入空气开关、@#@接触器继电器内部，造成故障。

@#@@#@2、进电控箱的线管，φ32以下的需装进线锁母，使用中型线管，塑料管卡，管卡间距不超过@#@80cm转弯，线盒前后端管卡不超过25cm，要求配管横平、竖直。

@#@@#@3、如果采用线槽配线,要求拼缝严密成45°@#@角,在配电箱上开条形孔,要求孔的周围有防护措施,@#@以免线被割破。

@#@@#@4、冷库内一般不允许接线头，如必须接头，接头处必须采取防水防潮措施，一般采用自粘带@#@防水，外再用黑胶布增加机械强度。

@#@@#@5、控制箱内接线要求排列整齐，干净、线头压接牢固、可靠。

@#@@#@6、机组接线正确、可靠，防止因为震动造成线被磨破和螺栓顶破线皮，谷轮压缩机要求压缩@#@机接线端子打704硅橡胶密封。

@#@所有曲轴箱加热器，匀需涂上导热硅脂，电磁阀出线口向下，化霜探头用细铜丝绑扎在离风机5cm以内的回气管上，库温探头绑在冷风机后下方，离冷风机30~50cm范围内，库灯接线压紧，线禁止碰到金属外壳，并尽量远离灯泡。

@#@防止灯泡烤坏电线。

@#@@#@7、冷风机接线，进线需做滴水弯，进线禁止从上部直接进入冷风机接线盒，冷风机化霜加热@#@管接线因各厂家不一样接到端子上的方式也不一样，要求，所有超过三根，化霜管的全部采取Y型连接.因化霜电流较大，特别注意，将线头压紧.排水加热线穿过冷风机内部时，防止加热管烧坏加热线。

@#@@#@8、门封加热器，接线时注意区分门封加热器的电压，因接线头在保温层内，特别注意接头必@#@须良好可靠，以免过热造成火灾。

@#@一般36V，电流在3A左右。

@#@@#@9、线管配线@#@把绝缘导线穿在管内敷设，称为线管配线。

@#@这种配线方式比较安全可靠，可避免腐蚀性气@#@体侵蚀和遭受机械损伤，一般用于公用建筑内和工业厂房中。

@#@@#@线管配线有明配和暗配两种。

@#@明配是把线管敷设在墙上以及其它明露处，要求配得横平竖@#@直，整齐美观。

@#@暗配是把线管埋设在墙内、楼板或地坪内以及其它看不见的地方，不要求横平竖直，只要求管路短，弯头少。

@#@@#@线管配线的操作程序，通常是先选好管子，对管子进行一系列加工后，再敷设管路，最后@#@把导线穿入管内，并与各种用电设备连接。

@#@@#@10、选择线管@#@施工中常用的线管有水煤气、电线管和硬塑料管三种。

@#@水煤气管制管壁较厚（3毫米，管@#@径以外径计），适用于潮湿和有腐蚀气体所内明敷或埋地；@#@电线管的管壁较薄（1.5毫米，管径以内径计），适用于干燥场所明敷或暗敷；@#@硬塑料管耐腐蚀性较好，但机械强度不如水煤气钢管和电线管，它适用于腐蚀性较大的场所明敷或暗敷。

@#@@#@线管配好后，为便于穿线，配管前，应考虑导线的载面、根数和管内是否适合，一般要求@#@管内导线的总面积（包括绝缘层）不应超过线管内径截面积的40%。

@#@线管的直径可按表5-8选择。

@#@@#@单芯导线穿和选择表@#@芯线截面（毫米2）@#@焊接钢管（管内穿线根数）@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@1.5@#@15（1/2）@#@20（3/4）@#@25

（1）@#@2.5@#@15@#@20@#@4@#@15@#@20@#@25@#@32（11/4）@#@6@#@20@#@25@#@10@#@20@#@25@#@32@#@40（11/2）@#@50

（2）@#@16@#@25@#@32@#@40@#@50@#@25@#@32@#@40@#@50@#@70（21/2）@#@35@#@32@#@40@#@50@#@70@#@80（3）@#@50@#@40@#@50@#@70@#@80@#@70@#@50@#@70@#@80@#@95@#@50@#@70@#@80@#@120@#@70@#@80@#@150@#@70@#@80@#@185@#@70@#@80@#@芯线截面（毫米2）@#@电线管（管内穿线根数）@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@1.5@#@20@#@25@#@32@#@2.5@#@20@#@25@#@32@#@4@#@20@#@25@#@32@#@6@#@20@#@25@#@32@#@40@#@10@#@25@#@32@#@40@#@16@#@32@#@40@#@25@#@32@#@40@#@35@#@40@#@注：

@#@表中管径的单位为毫米，括号内数字单位是英寸。

@#@@#@为便于穿线，在下列情况下，须装设拉线盒，否则应选用大一级的管径：

@#@@#@◇在无弯头时，管子全长在30米处；@#@@#@◇当有一人弯头时，管子全长在20米处；@#@@#@◇当有两个弯头时，管子全长在12米处；@#@@#@◇当有三个弯头时，管子全长在8米处。

@#@@#@11、弯管@#@根据线路敷设的需要，线管改变方向需要将管子弯曲。

@#@但在线路中，如果管子弯头多了，@#@就会造成穿线困难，因此，施工时要尽量减少弯头。

@#@为便于穿线，管子的弯曲角度，一般不应大于90度。

@#@管子弯曲半径，明配管不应小于管子直径的6倍；@#@暗配管不应小于管子直径的10倍。

@#@@#@钢管和电线管的弯曲，可采用弯管器。

@#@操作时，先将管子需要弯曲部位的前段放在弯管@#@器内，管子的焊缝放在弯曲方向的背面或旁边，以防管子弯扁，然后用脚踩住管子，手板弯管器柄，稍加一定的力，使管子弯成所需用弯曲半径。

@#@@#@12、配管@#@管子加工好后，就可按预定的线路进行配管。

@#@配管工作一般从配电箱端开始，逐段配至@#@用电设备处，有时也可从用电设备段开始,逐段配至配电箱处,无论从哪端开始，都应使整个管路接通。

@#@@#@a、明配管：

@#@为使配管整齐美观，管路应沿建筑物水平或垂直敷设。

@#@当管子沿墙壁、柱@#@子和屋架等处敷设时，可用管卡或管夹固定，当管子沿建筑物的金属构件敷设时，薄壁管应用支架、管卡固定，厚壁管可用电焊直接点焊在钢构件上，但点焊时切不可烧穿管子，以免影响穿线。

@#@管子固定点间的距离可参照表5-9。

@#@@#@@#@管卡间的最大允许距离（毫米）表5-9@#@管壁厚度（毫米）@#@钢管直径（毫米）@#@13-20@#@25-32@#@38-50@#@65-100@#@最大允许距离（毫米）@#@3@#@1500@#@2000@#@2500@#@3500@#@1.5@#@1000@#@1500@#@2000@#@2500@#@b、管子连接@#@钢管与钢管之间的连接，无论是明配管或暗配管，最好采用管箍连接，尤其是埋地@#@和防爆线管。

@#@为了保证管接口的严密性，管子的丝扣部分，应涂以铅油缠上麻丝，用管子钳拧紧，并使两管端间吻合。

@#@@#@c、管子接地@#@在管路中有了接头，整个管路的导电性往往满足不了要求，接地的可靠性不能保证。

@#@@#@为了安全用电，钢管与钢管（除采用套筒焊接外）、钢管与配电箱及接线盒等连接外都应作好系统接地。

@#@接头处焊上跨接地线，钢管与配电箱连接地线，为便于检修，可先在钢管上焊以专用接地螺栓，然后用接地导线与配电箱可靠连接。

@#@@#@六、压缩机的安装@#@1、压缩机在出厂时都充注了不同压力的保护性气体。

@#@@#@2、压缩机在固定到底架时，必须有避震措施，如橡胶垫，减震弹簧等，固定螺栓有限位措施及防滑措施。

@#@@#@3、吸气管的连接，排气管的连接@#@A、在焊接时前将阀杆的柄紧螺栓拧松，全开阀门，并用湿毛由严密抱裹阀体。

@#@@#@B、焊接时，将管内通上微弱的氮气，并将火焰以45°@#@左右的角度指向接口的中上部，@#@这样焊接出来的铜管缝口内焊材丰富、饱满、牢固、可靠。

@#@@#@C、排气管的连接一般采用高银焊条，以增加焊点的韧度。

@#@@#@4、压缩机安装必须水平，不同的压缩机有不同的控制管、线，详见压缩机安装说明。

@#@@#@七、制冷机组的安装@#@1、机组在出厂前都已充注了10kg/cm2以上的保护气体，当安装机组是首先检查机组是否@#@有压力，有多少压力，有无碰伤及油渍，并做好记录。

@#@@#@2、严禁将机组安装在易燃、易爆、有腐蚀，粉尘及潮湿的环境里。

@#@@#@3、机组安装水平误差不超过1.5%，固定可靠，防止固定不牢损坏机组及过大的噪音。

@#@@#@4、水冷机组的安装，应方便检修和观察离墙最小距离不得低于15cm，在进出水管端留足@#@操作空间，多机共用水系统，在机组的进出水口必须加装阀门。

@#@@#@5、风冷机组的安装，必须安装在开放的环境里或室外，风冷凝器的离墙距离不低于冷凝@#@器最长边的1/3，并且出风向外，压缩机置于风流中，在室外安装时必须防雨水。

@#@@#@八、冷风机的安装@#@1、根据冷库尺寸结构，开门的方向及机组位置定出冷风机安装的最佳位置，回风面距墙@#@板不得低于40cm，土建库在顶部无防护时，距顶不小于100mm。

@#@@#@2、直接安装在库板上的冷风机，其承载风机的库板变形弧度的最大点不超过2cm，否则@#@必须加固库板，或将冷风机固定在支架上，或以支架固定，吊装时可采用手动葫芦。

@#@@#@3、冷风机的检查@#@A、冷风机的型号是否与设计相符，中温、低温、高温，蒸发面积，电压等。

@#@@#@B、冷风机有无外伤@#@C、冷风机出厂时都已充注了保护气体，还有没有压力@#@4、冷风机焊接前先将保护气体放空，再焊掉堵板及堵头，焊接时小心火焰不要将冷风机@#@的油漆烧坏。

@#@@#@5、排水管的安装，由于冷库内温度很低，排水很容易冻结，所以在砖墙及库板上开孔时，@#@必须有较大的斜度，至冷风机排水接头，库温低于0℃时排水管需做10mm以上厚度的保温；@#@库温低于-10℃，排水管必须做保温和加装排水加热线。

@#@@#@九、系统管路的安装@#@

（一）管路的安装@#@1、制冷机与附属设备之间制冷剂管道的连接，其坡度与坡向应符合设计及设备技术文件要求。

@#@当设计无规定时，应符合下表的规定；@#@@#@制冷剂管道坡度、坡向@#@管道名称@#@坡向@#@坡度@#@压缩机吸气水平管@#@压缩机@#@≥10/1000@#@压缩机排气水平管@#@油分离器@#@≥10/1000@#@冷凝器水平供液管@#@贮液器@#@（1~3）/1000@#@油分离器至冷凝器水平管@#@油分离器@#@（3~5）/1000@#@2、采用承插焊接连接的铜管，其插接深度应符合下表的规定，承插的扩口方向应迎介质流向。

@#@当采用套接钎焊焊接连接时，其插接深度应不小于承插连接的规定。

@#@@#@采用对接焊缝组对管道的内壁应齐平，错边量不大于0.1倍壁厚,且不大于1mm。

@#@@#@承插式焊接的铜管承口的扩口深度表（mm）@#@@#@铜管规格@#@≤DN15@#@DN20@#@DN25@#@DN32@#@DN40@#@DN50@#@DN65@#@承插口的扩口深度@#@9~12@#@12~15@#@15~18@#@17~20@#@21~24@#@24~26@#@26~30@#@3、凡是会出现油阱的地方必须加装油弯，油弯的直径尽可能短，竖管最大限度每增加4m做一个油弯，并且保证在竖管中最低温度时，氟的流速8m/s最高温度时不高于12m/s@#@4、管路的固定，回气管φ19~φ22固定间距不超过1m，φ25~φ28不超过1.5m，φ32~φ42不超过2m，管路的焊接需通氮气，焊接时不能用手固定铜管，因银焊流动性很好，容易产生极细小的漏点，且不易被查出。

@#@大型工程需将铜管固定在托码上。

@#@@#@5、管路的保温@#@A、保温层选择优质的无孔海绵，厚度以回气管的最低温度与室外最高温度的温差，S=△t×@#@0.5mm/℃@#@B、保温管必须贯穿整个回气管，防止回气过热度过高，降低压缩机的制冷量。

@#@@#@C、保温管在包扎时，松紧适中，过紧会降低保温层厚度，过松会影响扎带对保温管的密封性，竖管在包扎时必须由下至上，扎带与扎带的压接均匀，压接宽度不低于1/2扎带宽。

@#@@#@

（二）、过滤器的安装@#@1、过滤器必须区分，老工质和替代工质，因老工质所用的过滤芯由80%左右的分子筛和20%活性铝，活性铝会消耗润滑油中的添加剂，一般使用在较高冷凝温度的系统里，且使用老工质。

@#@新工质所使用的干滤芯是100%分子筛，不含活性铝，不会对油中的添加剂造成消耗。

@#@@#@2、过滤器必注意安装方向，过滤器打开后需在10分钟内安装完毕@#@3、过滤器的连接：

@#@喇叭口连接，需在喇叭口上涂一层冷冻油，调整铜管将喇叭口装正，焊接时火焰不得指向过滤器，并用湿毛由将过滤器包裹。

@#@@#@4、在系统运行中，当发现过滤器两端有温差时，就必须更换，当更换接过滤器时，严禁用火焰将过滤器焊掉，只能将铜管割断，取下废过滤器，再将新过滤器换上。

@#@注意过滤器的安装方向。

@#@@#@（三）液镜的安装：

@#@喇叭口连接需在喇叭口上涂一层冷冻油，调整铜管将喇叭口上正，焊接的，先将视液镜窗口拆下，焊接时不能将火焰指向视液镜体，有焊接加长管的，可不拆视液镜窗，必须用湿毛巾先将镜体严密包裹，再行焊接。

@#@@#@（四）电磁阀的安装@#@1、首先区分电磁阀的接口尺寸与实际要求尺寸是否一至@#@2、区分电磁阀的额定电压，与现场电压是否相符@#@3、无加长管的焊接电磁阀，在焊接前折下线圈，包上湿毛巾再行焊接，严禁将火烧到阀杆。

@#@@#@4、电磁阀标识方向与氟的流动方向相同。

@#@@#@（五）膨胀阀的安装@#@1、首先确定膨胀阀与设计是否相同@#@2、安装位置：

@#@距冷风机一般不超过3米，方便调整，检修，膜片水平。

@#@@#@3、外平衡膨胀阀的平衡管要垂直插入水平回气管的上端，插入深度不得超过2mm，焊接时注意不要给焊条过多，以免平衡管堵塞，平衡管必须有减震措施，以免由于机组的震动造成平衡管断裂。

@#@@#@4、焊接连接时，一般在地面先将膨胀阀焊接管加长，焊接时必须用很湿的毛巾将膨胀阀严密包裹，以免温度过高损坏膨胀阀。

@#@@#@5、感温包的绑扎：

@#@感温包不能垂直安装，严禁将感温包尾部向下，如图：

@#@@#@感温包的位置，不能在油阱、控制元件、外接管之后，严禁在合并管之后，感温包要求与回气管的温度最大限度的接近。

@#@一般采用铜皮，细铜丝绑扎，以增加导热量，再在感温包处增加保温层，最大限度地防止外界温度的干扰。

@#@@#@十、冷却塔的安装@#@1、核对冷却塔的型号、规格，是否符合设计要求；@#@@#@2、确定冷却塔的安装位置，应在通风良好的地方、冷却塔的上方无电线电缆和住房；@#@@#@3、验收用于安装冷却塔的混凝土基础，水平度≤3‰承重能力，如有预埋件或预留洞，须检查预埋件或预留洞是否符合冷却塔的要求@#@4、找正冷却塔的进出水口方向定好位，冷却塔的组装按照随机说明书进行，调整冷却塔布水管喷水应统一为方向，冷却塔的防护网应坡向中心圆点；@#@、@#@5、冷却塔的调试：

@#@a、风机运转方向；@#@b、播水器旋转转速，水是否均匀；@#@c、自动补水是否有效，补水结束后播水面的高度应低于溢出水口2cm。

@#@@#@十一、系统的压力试验（检漏）@#@1、系统加压前首先要知道该系统所需要的压力值是多少kg/cm2@#@2、认真了解系统中各部件所能承受的最高压力@#@3、断开不能承受试验压力的部件@#@4、只能使用氮气或其它惰性气体试压@#@5、要求试压的气体干燥，且瓶口向上或顷斜向上、放出气体吹刷加压管内部杂质，再对系统进行加压，至2~3kg/cm2时，初查有无漏点，如无漏点再加压至10kg/cm2，复查有无漏点，如无漏点，再将压力加高至需要压力，再复查有无漏点，如无漏点，30分钟后记下当时的环境温度及压力，24小时以后，核对压力有无变化，注意现在的环境温度，与记录的环境温度有多少温差。

@#@@#@十二、抽真空、加氟@#@

（一）在确认系统无漏点后，打开所有阀门，从高低压同时抽真空，如果系统安装有视液镜，抽真空于视液镜显示干燥后，再抽30分钟停止，或抽到真空泵无排气再抽30分钟，注意真空泵内油位必须在中线以上，因真空泵油不足将导至真空度大幅度降低。

@#@@#@

（二）了解抽真空的主要作用：

@#@@#@6、高度真空可将系统中的水份排出，因水在不同压力下的沸点不同，在绝对压力为0.0077kg/cm2时,水的沸点为+3℃，在绝对压力为0.018kg/cm2时水的沸点为15.5℃,在绝对压力为0.17kg/cm2时,水的沸点为56℃。

@#@在绝对压力为0.07kg/cm2时,水的沸点为39℃,所以根据系统最低温度点达到需要的真空度,就能保证系统的干燥程序.@#@7、排出系统中的不凝性气体，分三次抽空：

@#@第一次抽空至不排气后，再抽30分钟，第二次加氟至0kg/cm2，再抽真空至不排气，第三次重复第二次步骤至不排气再抽30分钟。

@#@@#@（三）加氟：

@#@先从储液器加氟至需求氟量的80%，再从压缩机的高压耳阀向低压耳阀加气态氟，可以有效防止高压腔内积液而损坏压缩机。

@#@@#@十三、开机前的准备工作@#@

（一）电控箱的检查：

@#@@#@1、检查电控箱内的清洁卫生，有条件的可用干燥气体吹扫，并做好记录。

@#@@#@2、检查电控箱内每颗压线螺栓是否压紧，有无铜丝伸出端口外或杂乱。

@#@@#@3、检查电控箱接地是否有效-----接地线的大小及接地阻值@#@4、检查供电电压是否合符要求①相间电压②相对N电压③N对地电压@#@5、进出电控箱的线路与电控箱进线口必须有防护圈@#@6、设定电控箱内各种参数@#@

（二）压缩机组的检查@#@1、压缩机接线是否正确，有无松动，按压缩机本身的要求做好防护措施。

@#@@#@2、检查压缩机油位，是否在1/2~2/3处，如果不足，压机必须加油@#@3、检查压缩机的所有阀门是否都处在全开位置（检修口有仪表仪器管应处在接近全开位置），密封螺栓是否拧紧，有无漏气。

@#@@#@4、检查机组本身控制器如：

@#@压力控制器、压差控制器、过热保护器等，接线是否正确可靠，调定值与使用工况是否相符。

@#@@#@5、检查冷凝器、储液器、阀门是否在全开位置（检修口有仪表、仪器的阀门应处在接近全开位置）@#@6、脱开压缩机试风扇或水泵、冷却塔的正反转。

@#@@#@（三）检查冷风机管路系统@#@1、检查膨胀阀是否在全开位置@#@2、检查冷风机接线是否正确可靠，特别是冷风机化霜线路应采用Y形接法，负荷分配均匀。

@#@@#@3、检查冷风机排水管在库外有无存水弯或水封，排水加热线与化霜加热管的距离是否太近。

@#@排水加热线是否出墙。

@#@@#@4、检查冷风机正反转，有无螺栓松动。

@#@@#@5、到冷风机接线盒的电线有无存水弯。

@#@@#@十四、开机调试@#@

（一）当电控箱、机组、膨胀阀、冷风机、检查设定完毕，就可以送电预热，曲轴由箱温度升至60℃后就可开机试转@#@

（二）试运转时要特别注意@#@1、压缩机油位@#@2、高低压力@#@（三）十分钟后，油位稳定，高";i:

14;s:

25469:

"临床《局部解剖学》题库第03章胸部@#@局部解剖学第三章胸部@#@一、单项选择题：

@#@@#@1、关于支气管动脉的描述，错误的选项是@#@A:

@#@起自胸主动脉@#@B:

@#@与肺静脉伴行@#@C:

@#@与肺动脉之间存在吻合@#@D:

@#@分布于肺胸膜@#@E:

@#@分布于肺淋巴结@#@答案：

@#@B@#@2、胸廓内动脉@#@A:

@#@沿胸骨后面下降@#@B:

@#@向下穿膈分为肌膈动脉和腹壁上动脉@#@C:

@#@第3-6穿支分布于女性乳房@#@D:

@#@胸骨旁淋巴结远离该血管@#@E:

@#@发出支气管支@#@答案：

@#@C@#@3、心的血管@#@A:

@#@前室间支分布于右心房@#@B:

@#@左室后支分布于室间隔@#@C:

@#@旋支分布于左心室前壁@#@D:

@#@心前静脉注入右心房@#@E:

@#@心最小静脉注入心小静脉@#@答案：

@#@D@#@4、左心房隔心包毗邻@#@A:

@#@胸主动脉@#@B:

@#@食管@#@C:

@#@奇静脉@#@D:

@#@气管杈@#@E:

@#@左主支气管@#@答案：

@#@B@#@5、膈神经@#@A:

@#@经锁骨下静脉前方下降@#@B:

@#@与胸廓内动脉伴行@#@C:

@#@经肺根前方下降@#@D:

@#@位于迷走神经的外侧@#@E:

@#@沿纵隔胸膜外表下降@#@答案：

@#@C@#@6、肋弓@#@A:

@#@深方有肺下缘@#@B:

@#@两侧肋弓与剑突下端构成胸骨角@#@C:

@#@右侧剑肋角是常用的心包穿刺部位@#@D:

@#@是肾的触诊标志@#@E:

@#@由第7～10肋软骨连接而成@#@答案：

@#@E@#@7、跨越主动脉分支前面的结构是@#@A:

@#@右头臂静脉@#@B:

@#@膈神经@#@C:

@#@上腔静脉@#@D:

@#@迷走神经@#@E:

@#@左头臂静脉@#@答案：

@#@E@#@8、乳房内侧部的淋巴管注入@#@A:

@#@膈上淋巴结@#@B:

@#@锁骨上淋巴结@#@C:

@#@胸骨旁淋巴结@#@D:

@#@对侧腋淋巴结@#@E:

@#@纵隔前淋巴结@#@答案：

@#@C@#@9、食管下三角内有@#@A:

@#@左主支气管@#@B:

@#@半奇静脉@#@C:

@#@胸主动脉@#@D:

@#@胸导管@#@E:

@#@食管@#@答案：

@#@E@#@10、关于胸骨角的描述，错误的选项是@#@A:

@#@平第4胸椎体下缘@#@B:

@#@两侧连接第2肋骨@#@C:

@#@平气管杈@#@D:

@#@胸骨柄和胸骨体连接而成@#@E:

@#@是计数肋的标志@#@答案：

@#@B@#@11、肺下界在肩胛线与以下肋相交@#@A:

@#@第5肋@#@B:

@#@第7肋@#@C:

@#@第9肋@#@D:

@#@第10肋@#@E:

@#@第12肋@#@答案：

@#@D@#@12、主动脉裂孔通过的结构@#@A:

@#@迷走神经后干@#@B:

@#@交感干@#@C:

@#@肌膈动脉@#@D:

@#@胸导管@#@E:

@#@内脏大神经@#@答案：

@#@D@#@13、奇静脉@#@A:

@#@起自右腰升静脉@#@B:

@#@沿胸主动脉前方上行@#@C:

@#@注入右头臂静脉@#@D:

@#@接受胸廓内静脉@#@E:

@#@穿经心包@#@答案：

@#@A@#@14、医生对乳腺脓肿病人采用放射状切口引流，理由是@#@A:

@#@防止损伤血管@#@B:

@#@保护神经@#@C:

@#@防止切断乳房悬韧带@#@D:

@#@有利于引流脓液@#@E:

@#@防止切断输乳管@#@答案：

@#@E@#@15、关于胸腺的描述，错误的选项是@#@A:

@#@静脉注入锁骨下静脉@#@B:

@#@动脉来自胸廓内动脉和甲状腺下动脉@#@C:

@#@主要位于上纵隔@#@D:

@#@淋巴管注入纵隔前淋巴结或胸骨旁淋巴结@#@E:

@#@神经来自颈交感干和迷走神经@#@答案：

@#@A@#@16、关于迷走神经的描述，错误的选项是@#@A:

@#@经肺根前方下行@#@B:

@#@在上纵隔位于食管前、前方@#@C:

@#@食管前丛向下集合成迷走神经前干@#@D:

@#@其分支与交感干的分支构成心丛@#@E:

@#@迷走神经前干经食管裂孔入腹腔@#@答案：

@#@B@#@17、胸膜下界在腋中线与以下肋相交@#@A:

@#@第6肋@#@B:

@#@第7肋@#@C:

@#@第9肋@#@D:

@#@第10肋@#@E:

@#@第12肋@#@答案：

@#@D@#@18、心的交感神经@#@A:

@#@使冠状动脉扩张@#@B:

@#@使心跳减慢@#@C:

@#@对传导系作用不明显@#@D:

@#@来自肺丛@#@E:

@#@只分布于心室@#@答案：

@#@A@#@19、关于胸导管的描述，错误的选项是@#@A:

@#@起自乳糜池@#@B:

@#@经主动脉裂孔进入胸腔@#@C:

@#@中段自脊柱右侧向左侧斜行@#@D:

@#@上段损伤时多引起右侧乳糜胸@#@E:

@#@在胸主动脉和奇静脉之间上行@#@答案：

@#@D@#@20、关于肋间神经分布皮肤的描述，正确的选项是@#@A:

@#@第2肋间神经相当颈静脉切迹平面@#@B:

@#@第4肋间神经相当女性乳头平面@#@C:

@#@第8肋间神经相当剑突平面@#@D:

@#@第10肋间神经相当脐平面@#@E:

@#@第12肋间神经相当耻骨联合平面@#@答案：

@#@D@#@21、某女病人左侧乳房有一肿块，局部皮肤呈现橘皮样改变。

@#@医生应首先考虑到该病人患有@#@A:

@#@胸肌间淋巴结肿大@#@B:

@#@急性乳腺炎@#@C:

@#@乳腺囊性增生病@#@D:

@#@乳腺癌@#@E:

@#@乳房脓肿@#@答案：

@#@D@#@22、食管上三角内有@#@A:

@#@胸导管@#@B:

@#@副半奇静脉@#@C:

@#@胸主动脉@#@D:

@#@奇静脉@#@E:

@#@迷走神经@#@答案：

@#@A@#@二、配伍题：

@#@@#@23、迷走神经后干穿经@#@A:

@#@食管裂孔@#@B:

@#@膈脚@#@C:

@#@主动脉裂孔@#@D:

@#@腰肋三角@#@E:

@#@腔静脉孔@#@答案：

@#@A@#@24、内脏小神经穿经@#@A:

@#@食管裂孔@#@B:

@#@膈脚@#@C:

@#@主动脉裂孔@#@D:

@#@腰肋三角@#@E:

@#@腔静脉孔@#@答案：

@#@B@#@25、位于肺内@#@A:

@#@气管旁淋巴结@#@B:

@#@纵隔后淋巴结@#@C:

@#@气管支气管淋巴结@#@D:

@#@肺淋巴结@#@E:

@#@支气管肺淋巴结@#@答案：

@#@D@#@26、位于肺门处@#@A:

@#@气管旁淋巴结@#@B:

@#@纵隔后淋巴结@#@C:

@#@气管支气管淋巴结@#@D:

@#@肺淋巴结@#@E:

@#@支气管肺淋巴结@#@答案：

@#@E@#@三、多项选择题：

@#@@#@27、室间隔的动脉来源于@#@A:

@#@左缘支@#@B:

@#@右缘支@#@C:

@#@前室间支@#@D:

@#@旋支@#@E:

@#@后室间支@#@答案：

@#@CE@#@28、属胸固有肌的是@#@A:

@#@胸大肌@#@B:

@#@肋间外肌@#@C:

@#@前锯肌@#@D:

@#@胸横肌@#@E:

@#@背阔肌@#@答案：

@#@BD@#@29、气管前方有@#@A:

@#@奇静脉@#@B:

@#@右肺动脉@#@C:

@#@头臂干@#@D:

@#@上腔静脉@#@E:

@#@主动脉弓@#@答案：

@#@CE@#@30、肺根的毗邻@#@A:

@#@上方有上腔静脉@#@B:

@#@下方连有肺韧带@#@C:

@#@前上方有奇静脉@#@D:

@#@前方有迷走神经@#@E:

@#@前方有膈神经@#@答案：

@#@BDE@#@31、食管的前方有@#@A:

@#@半奇静脉@#@B:

@#@气管杈@#@C:

@#@胸主动脉@#@D:

@#@心包@#@E:

@#@胸导管@#@答案：

@#@BD@#@32、右主支气管前方有@#@A:

@#@奇静脉@#@B:

@#@右肺动脉@#@C:

@#@升主动脉@#@D:

@#@上腔静脉@#@E:

@#@迷走神经@#@答案：

@#@BCD@#@33、食管的动脉来源@#@A:

@#@食管动脉@#@B:

@#@支气管动脉@#@C:

@#@胸廓内动脉@#@D:

@#@肋间后动脉@#@E:

@#@腹壁上动脉@#@答案：

@#@ABD@#@34、上腔静脉@#@A:

@#@穿心包前有奇静脉注入@#@B:

@#@前方有胸膜和肺@#@C:

@#@前方有气管和迷走神经@#@D:

@#@左侧有升主动脉和主动脉弓@#@E:

@#@右侧有膈神经和心包膈血管@#@答案：

@#@ABCDE@#@35、主动脉弓的下方有@#@A:

@#@膈神经@#@B:

@#@肺动脉@#@C:

@#@动脉韧带@#@D:

@#@喉返神经@#@E:

@#@左主支气管@#@答案：

@#@BCDE@#@36、胸主动脉@#@A:

@#@下部位于食管前方@#@B:

@#@后壁发出肋间后动脉@#@C:

@#@上部位于左肺根的前方@#@D:

@#@下部位于脊柱前方@#@E:

@#@右侧有胸导管@#@答案：

@#@ABCDE@#@37、突入颈根部的结构@#@A:

@#@肺尖@#@B:

@#@副半奇静脉@#@C:

@#@胸膜顶@#@D:

@#@奇静脉@#@E:

@#@主动脉弓@#@答案：

@#@AC@#@38、左主支气管@#@A:

@#@前方有胸主动脉@#@B:

@#@前方有左肺动脉@#@C:

@#@下方有胸导管@#@D:

@#@上方有主动脉弓@#@E:

@#@前方有迷走神经@#@答案：

@#@ABDE@#@39、穿经锁胸筋膜的结构是@#@A:

@#@头静脉@#@B:

@#@胸内侧神经@#@C:

@#@胸肩峰动脉@#@D:

@#@淋巴管@#@E:

@#@胸外侧静脉@#@答案：

@#@ACD@#@40、心包前方有@#@A:

@#@气管@#@B:

@#@食管@#@C:

@#@交感干@#@D:

@#@奇静脉@#@E:

@#@胸主动脉@#@答案：

@#@BDE@#@41、乳房淋巴引流方向@#@A:

@#@外侧部和中央部的淋巴管注入胸肌淋巴结@#@B:

@#@上部的淋巴管注入尖淋巴结和锁骨上淋巴结@#@C:

@#@内侧部的淋巴管注入胸骨旁淋巴结@#@D:

@#@深部的淋巴管注入胸肌间淋巴结@#@E:

@#@内侧部的浅淋巴管与对侧乳房淋巴管交通@#@答案：

@#@ABCDE@#@42、胸膜的神经来源于@#@A:

@#@肺丛@#@B:

@#@胸内侧神经@#@C:

@#@膈神经@#@D:

@#@胸长神经@#@E:

@#@肋间神经@#@答案：

@#@ACE@#@43、食管@#@A:

@#@在食管上三角处与纵隔胸膜相贴@#@B:

@#@位于左心房后面@#@C:

@#@在食管下三角处与胸主动脉相贴@#@D:

@#@右侧前方有食管后隐窝@#@E:

@#@左主支气管跨越处较狭窄@#@答案：

@#@ADE@#@44、气管@#@A:

@#@前方有主动脉弓@#@B:

@#@前方有食管@#@C:

@#@下方有气管支气管淋巴结@#@D:

@#@左侧有胸导管@#@E:

@#@右侧有膈神经@#@答案：

@#@ABC@#@45、内脏大神经@#@A:

@#@起自第6—9胸交感干神经节@#@B:

@#@穿经主动脉裂孔@#@C:

@#@由节前纤维构成@#@D:

@#@终于肠系膜上神经节@#@E:

@#@位于后纵隔@#@答案：

@#@ACE@#@46、奇静脉接受@#@A:

@#@胸廓内静脉@#@B:

@#@食管静脉@#@C:

@#@支气管静脉@#@D:

@#@右肋间静脉@#@E:

@#@半奇静脉@#@答案：

@#@BCDE@#@四、辨析（判断以下说法正确与否,如果错误,写出正确说法）@#@47、胸腹壁静脉起自脐周静脉网，行向外上方，集合成胸外侧静脉。

@#@@#@答案：

@#@正确。

@#@@#@48、心包横窦位于升主动脉、肺动脉、上腔静脉和肺静脉之间。

@#@@#@答案：

@#@错误,，“肺静脉〞应改为“左心房前壁〞。

@#@@#@49、两侧胸膜前界在第2～4胸肋关节高度靠拢，上段和下段彼此分开，形成胸腺区和心包区。

@#@@#@答案：

@#@正确。

@#@@#@50、左主支气管跨越食管的前方，该处食管较狭窄。

@#@@#@答案：

@#@错误,，“跨越食管的前方〞应改为“跨越食管的前方〞。

@#@@#@51、心包与纵隔胸膜之间有膈神经和迷走神经下行。

@#@@#@答案：

@#@错误,，“有膈神经和迷走神经〞应改为“有膈神经和心包膈血管〞。

@#@@#@52、临床上以气管和支气管的后壁以及心包后壁为界分为前纵隔和后纵隔，前纵隔又以第4肋间隙平面分为上纵隔和下纵隔。

@#@@#@答案：

@#@错误,，“气管和支气管的后壁〞应改为“气管和支气管的前壁〞，“第4肋间隙平面〞应改为“胸骨角平面〞。

@#@@#@53、左、右喉返神经分别绕主动脉弓和右锁骨下动脉，上行入颈部。

@#@@#@答案：

@#@正确。

@#@@#@54、右肺根后上方有奇静脉弓勾绕，左肺根上方有主动脉弓跨过。

@#@@#@答案：

@#@正确。

@#@@#@55、由于肺动脉在肺根的位置最低，手术切断肺韧带时应注意保护。

@#@@#@答案：

@#@错误,，“肺动脉〞应改为“肺静脉〞。

@#@@#@56、肋间外肌起自上位肋下缘，止于下位肋上缘，作用为降肋助呼气。

@#@@#@答案：

@#@错误,，“作用为降肋助呼气〞应改为“作用为提肋助吸气〞。

@#@@#@57、奇静脉在第4胸椎体高度向后勾绕右肺根，穿心包注入上腔静脉。

@#@@#@答案：

@#@错误,，“向后勾绕〞应改为“向前勾绕〞，“穿心包〞应改为“在心包外〞。

@#@@#@58、胸导管上段和下段与纵隔胸膜相贴，故胸导管损伤伴有纵隔胸膜破损时引起左侧乳糜胸或右侧乳糜胸。

@#@@#@答案：

@#@正确。

@#@@#@59、根据输乳管的排列，乳房脓肿切开引流时应作垂直切口。

@#@@#@答案：

@#@错误,，“垂直切口〞应改为“放射状切口〞。

@#@@#@60、食管上三角内有迷走神经和左锁骨下动脉。

@#@@#@答案：

@#@错误,，“有迷走神经和左锁骨下动脉〞应改为“有胸导管和食管上份〞。

@#@@#@五、填空题：

@#@@#@61、自上而下，左肺根内结构的排列为__________、__________、__________，右肺根为__________、__________、__________。

@#@@#@答案：

@#@肺动脉 @#@ @#@ @#@ @#@支气管 @#@ @#@ @#@ @#@肺静脉 @#@ @#@ @#@ @#@支气管 @#@ @#@ @#@ @#@肺动脉 @#@ @#@ @#@ @#@肺静脉 @#@ @#@ @#@ @#@@#@62、壁胸膜分为__________、__________、__________和__________。

@#@@#@答案：

@#@肋胸膜 @#@ @#@ @#@ @#@膈胸膜 @#@ @#@ @#@ @#@纵隔胸膜 @#@ @#@ @#@ @#@胸膜顶 @#@ @#@ @#@ @#@@#@63、在肋沟处，血管神经的排列顺序自上而下为__________、__________和__________。

@#@@#@答案：

@#@肋间后静脉 @#@ @#@ @#@ @#@肋间后动脉 @#@ @#@ @#@ @#@肋间神经 @#@ @#@ @#@ @#@@#@64、内脏大神经和内脏小神经分别终于__________和__________。

@#@@#@答案：

@#@腹腔神经节 @#@ @#@ @#@ @#@主动脉肾节 @#@ @#@ @#@ @#@@#@65、乳房由__________、__________、__________和__________构成。

@#@@#@答案：

@#@皮肤 @#@ @#@ @#@ @#@脂肪组织 @#@ @#@ @#@ @#@纤维组织 @#@ @#@ @#@ @#@乳腺 @#@ @#@ @#@ @#@@#@66、心包横窦位于__________、__________、__________和__________之间。

@#@@#@答案：

@#@升主动脉 @#@ @#@ @#@ @#@肺动脉 @#@ @#@ @#@ @#@上腔静脉 @#@ @#@ @#@ @#@左心房前壁 @#@ @#@ @#@ @#@@#@67、膈的裂孔包括__________、__________和__________。

@#@@#@答案：

@#@腔静脉孔 @#@ @#@ @#@ @#@食管裂孔 @#@ @#@ @#@ @#@主动脉裂孔 @#@ @#@ @#@ @#@@#@68、动脉导管三角由__________、__________和__________围成。

@#@@#@答案：

@#@左膈神经 @#@ @#@ @#@ @#@左迷走神经 @#@ @#@ @#@ @#@左肺动脉 @#@ @#@ @#@ @#@@#@69、食管裂孔有__________、__________、__________和__________等通过。

@#@@#@答案：

@#@食管 @#@ @#@ @#@ @#@迷走神经前干 @#@ @#@ @#@ @#@迷走神经后干 @#@ @#@ @#@ @#@胃左血管的食管支 @#@ @#@ @#@ @#@@#@70、锁胸筋膜位于__________、__________和__________之间。

@#@@#@答案：

@#@喙突 @#@ @#@ @#@ @#@锁骨下肌 @#@ @#@ @#@ @#@胸小肌 @#@ @#@ @#@ @#@@#@71、食管上三角由__________、__________和__________围成，内有__________和__________。

@#@@#@答案：

@#@左锁骨下动脉 @#@ @#@ @#@ @#@脊柱 @#@ @#@ @#@ @#@主动脉弓 @#@ @#@ @#@ @#@胸导管 @#@ @#@ @#@ @#@食管上份 @#@ @#@ @#@ @#@@#@六、名词解释：

@#@@#@72、肺韧带@#@答案：

@#@肺胸膜和纵隔胸膜在肺根下方相互移行的双层胸膜构成肺韧带。

@#@肺韧带连于肺与纵隔之间，呈额状位，有固定肺的作用。

@#@@#@73、胸肌间隙@#@答案：

@#@位于胸大肌和胸小肌之间，内含疏松结缔组织和2～3个胸肌间淋巴结。

@#@@#@74、肋膈隐窝@#@答案：

@#@肋胸膜与膈胸膜转折形成半环形的肋膈隐窝，该隐窝在平静呼吸的深度@#@约为5cm，是胸膜腔的最低部位，胸膜腔积液首先积聚于此。

@#@@#@75、气管前间隙@#@答案：

@#@位于上纵隔，气管、气管杈与主动脉弓之间，向上与颈部的气管前间隙相通。

@#@@#@76、食管后隐窝@#@答案：

@#@右侧纵隔胸膜在肺根以下突入食管与奇静脉和胸导管之间，形成食@#@管后隐窝。

@#@由于左、右胸膜腔在此处相隔很近，故经左胸作食管下段手术时可能破入右侧胸膜腔，导致气胸。

@#@@#@77、心包区@#@答案：

@#@两侧胸膜前界在第2～4胸肋关节高度靠拢，向下彼此分开，形成三角形无胸膜区，满意包区，内有心包和心。

@#@在左侧第4肋间隙胸骨左缘作心内注射，一般不会伤及胸膜和肺。

@#@@#@78、纵隔@#@答案：

@#@是左右纵隔胸膜之间的器官、结构和结缔组织的总称。

@#@纵隔的前界为胸骨，后界为脊柱，两侧为纵隔胸膜，上为胸廓上口，下为膈。

@#@纵隔可分为上纵隔和下纵隔，下纵隔又可分为前纵隔、中纵隔和后纵隔。

@#@@#@79、支气管肺段@#@答案：

@#@每一肺段支气管及其所属的肺组织称支气管肺段，简称肺段。

@#@肺段呈圆锥形，底位于肺外表，尖朝向肺门。

@#@肺段之间含有少量结缔组织和段间静脉，是肺段切除的标志。

@#@右肺有10个肺段。

@#@由于左肺尖段支气管与后段支气管、内侧底段支气管与前底段支气管常出现共干，相应出现尖后段和内侧前底段，故左肺可有8个肺段。

@#@@#@80、动脉导管三角@#@答案：

@#@由左膈神经、左迷走神经和左肺动脉围成，内有动脉韧带、左喉返@#@神经和心浅丛等。

@#@动脉导管三角是手术中寻找动脉导管的标志。

@#@@#@81、食管后间隙@#@答案：

@#@位于上纵隔后部和后纵隔，食管与胸内筋膜之间，内有奇静脉、副半奇静脉和胸导管等。

@#@食管后间隙向上与咽后间隙相通，向下可通过膈的潜在性裂隙与腹膜后隙相通。

@#@@#@82、乳房悬韧带@#@答案：

@#@乳房结缔组织中有许多纤维束，两端分别附着于皮肤和胸肌筋膜，称乳房悬韧带（Cooper韧带）。

@#@乳腺癌时，纤维组织增生，乳房悬韧带变短，皮肤形成许多，小凹陷。

@#@另外，淋巴回流受阻引起皮肤淋巴水肿。

@#@因此，局部皮肤可出现橘皮样改变。

@#@@#@83、胸骨角@#@答案：

@#@由胸骨柄和胸骨体连接而成，微突向前，两侧连接第2肋软骨，是计数肋和肋间隙的标志。

@#@胸骨角平主动脉弓起始处、气管杈、左主支气管与食管交叉处和第4胸椎体下缘。

@#@@#@84、锁胸筋膜@#@答案：

@#@位于喙突、锁骨下肌和胸小肌的筋膜称锁胸筋膜。

@#@胸肩峰动脉的分支和胸外侧神经穿出该筋膜，分布于胸大、小肌。

@#@头静脉和淋巴管穿该筋膜入腋腔，分别注入腋静脉和腋淋巴结。

@#@手术切开锁胸筋膜时应注意保护胸外侧神经，以免引起胸大、小肌瘫痪。

@#@@#@85、心包横窦@#@答案：

@#@位于升主动脉、肺动脉和上腔静脉、左心房前壁之间。

@#@心和大血管手术时，可在心包横窦处钳夹升主动脉和肺动脉，以暂时阻断血流。

@#@@#@86、心丛@#@答案：

@#@由迷走神经和交感干的分支构成。

@#@心浅丛位于主动脉弓前下方，心深丛位于主动脉弓与气管杈之间。

@#@心丛分支分布于心肌、传导系和冠状动脉。

@#@@#@七、问答题：

@#@@#@87、心内注射的部位和层次。

@#@@#@答案：

@#@临床上常在胸骨左缘第4肋间隙作心内注射，以免损伤胸膜和肺。

@#@穿刺层次包括皮肤、浅筋膜、深筋膜、胸大肌、肋间肌、胸内筋膜、心包、心包腔和右心室壁，将药物注入右心室腔。

@#@@#@88、胸膜腔穿刺的部位和层次。

@#@@#@答案：

@#@根据肋间血管神经的行程，常在肩胛角线或腋后线第7、8肋间隙中部作胸膜腔穿刺，以免损伤肋间血管神经。

@#@穿刺针经皮肤、浅筋膜、深筋膜、胸廓外肌层、肋间肌、胸内筋膜和壁胸膜，进入胸膜腔。

@#@@#@89、膈的裂孔及其穿经结构。

@#@@#@答案：

@#@膈的裂孔包括腔静脉孔、食管裂孔和主动脉裂孔。

@#@@#@

（1）腔静脉孔：

@#@平第8胸椎，在正中线右侧2～3cm处，有下腔静脉和右膈神经的分支通过。

@#@@#@

（2）食管裂孔：

@#@平第10胸椎，在正中线左侧2～3cm处，有食管、迷走神经前干、迷走神经后干、胃左血管的食管支和来自肝后部的淋巴管通过，是膈疝的好发部位之一。

@#@@#@（3）主动脉裂孔：

@#@在膈左、右脚和脊柱之间，平第12胸椎，正中线稍偏左侧，有主动脉、胸导管和来自胸壁的淋巴管通过。

@#@奇静脉和半奇静脉也可通过主动脉裂孔。

@#@@#@90、纵隔左侧面的结构及其毗邻。

@#@@#@答案：

@#@纵隔左侧面的中部有左肺根。

@#@肺根的前下方有心包隆凸。

@#@膈神经和心包膈血管@#@经主动脉弓的左前方和肺根的前方下行，再沿心包侧壁下行至膈。

@#@左迷走神经于主动脉弓的左前方和肺根的前方下行，在主动脉弓左前方发出左喉返神经。

@#@肺根前方尚有胸主动脉、交感干及内脏大神经等，上方有主动脉弓及其分支左颈总动脉和左锁骨下动脉。

@#@在食管上三角，内有胸导管和食管上份。

@#@在食管下三角，内有食管下份。

@#@@#@91、肺的血管及其功能特点。

@#@@#@答案：

@#@肺的血管有肺血管和支气管血管两个系统，肺血管为功能性血管，参与气体交换；@#@支气管血管为营养性血管，供应氧气和营养物质。

@#@肺动脉和支气管动脉的终末支之间存在吻合。

@#@@#@

（1）肺动脉和肺静脉：

@#@肺动脉在肺内的分支多与支气管的分支伴行。

@#@肺静脉在肺内的属支分为段内静脉和段间静脉，段间静脉收集相邻肺段的血液。

@#@左肺上、下静脉分别收集左肺上、下叶的血液。

@#@右肺上静脉收集右肺上、中叶的血液，右肺下静脉收集右肺下叶的血液。

@#@@#@

（2）支气管动脉和支气管静脉：

@#@支气管动脉为1～3支，起自胸主动脉或肋间后动脉，与支气管的分支伴行，分布于支气管、肺动脉、肺静脉、肺淋巴结和脏胸膜。

@#@左侧支气管静脉注入半奇静脉，右侧支气管静脉注入奇静脉或上腔静脉。

@#@@#@92、心包腔穿刺的部位和层次。

@#@@#@答案：

@#@一般在左侧第5肋间隙心浊音界内侧2cm处或左剑肋角进针，以免损伤胸膜。

@#@@#@在左侧第5肋间隙，穿刺针经皮肤、浅筋膜、深筋膜、胸大肌、肋间肌、胸内筋膜、纤维心包和浆膜心包的壁层，进入心包腔。

@#@@#@在左剑肋角，穿经皮肤、浅筋膜、腹直肌鞘、腹直肌、膈和心包。

@#@@#@93、心包窦的位置和临床意义。

@#@@#@答案：

@#@浆膜心包的壁、脏两层返折处的间隙满意包窦。

@#@位于升主动脉、肺动脉和上腔静脉、左心房前壁之间的间隙满意包横窦，可通过一手指。

@#@心和大血管手术时，可在心包横窦处钳夹升主动脉和肺动脉，以暂时阻断血流。

@#@位于左肺静脉、右肺静脉、下腔静脉、左心房后壁和心包后壁之间的间隙满意包斜窦。

@#@位于心包前壁与下壁返折处的间隙满意包前下窦，深1～2cm，是心包腔的最低部位，心包积液首先积聚于此。

@#@@#@94、乳房的淋巴引流方向及其临床意义。

@#@@#@答案：

@#@乳房的淋巴引流方向有6个：

@#@@#@①乳房外侧部和中央部的淋巴管注入胸肌淋巴结。

@#@@#@②上部的淋巴管注入尖淋巴结和锁骨上淋巴结。

@#@@#@③内侧部的淋巴管注入胸骨旁淋巴结。

@#@@#@④深部的淋巴管注入胸肌间淋巴结。

@#@@#@⑤内侧部的浅淋巴管与对侧乳房淋巴管交通。

@#@@#@⑥内下部的淋巴管通过腹壁和膈下的淋巴管与肝的淋巴管交通。

@#@乳腺癌发生淋巴转移时，可侵犯腋淋巴结和胸骨旁淋巴结。

@#@如果淋巴回流受阻，肿瘤细胞可转移至对侧乳房或肝。

@#@@#@95、纵隔的概念、位置、境界、分区和各区的主要器官结构。

@#@@#@答案：

@#@纵隔是左右纵隔胸膜之间的器官、结构和结缔组织的总称。

@#@@#@纵隔呈矢状位，位于胸腔正中偏左，上窄下宽，前短后长。

@#@纵隔的前界为胸骨，后界为脊柱，两侧为纵隔胸膜，上为胸廓上口，下为膈。

@#@正常情况下，纵隔的位置较固定。

@#@一侧发生气胸时，纵隔向对侧移位。

@#@@#@解剖学通常以胸骨角和第4胸椎体下缘的平面，将纵隔分为上纵隔和下纵隔，下纵隔又以心包的前、后壁为界分为前纵隔、中纵隔和后纵隔。

@#@@#@上纵隔前部内有胸腺、头臂静脉、上腔静脉、主动脉弓及其分支和膈神经等。

@#@@#@中纵隔内有心包、心、出入心的大血管根部、膈神经和心包膈血管等。

@#@@#@上纵隔后部和后纵隔内有食管、迷走神经、胸主动脉、奇静脉、半奇静脉、副半奇静脉、胸导管、交感干胸部等。

@#@@#@96、食管的血管、神经和淋巴引流。

@#@@#@答案：

@#@食管胸上段的动脉来自肋间后动脉和支气管动脉，胸下段的动脉来自胸主动脉发出的食管动脉。

@#@食管静脉注入奇静脉、半奇静脉和副半奇静脉。

@#@神经来自喉返神经、迷走神经和交感干，喉返神经支配食管的骨骼肌，交感神经和副交感神经支配平滑肌，感觉神经分布于粘膜。

@#@食管胸上段的淋巴管注人气管支气管淋巴结，胸下段的淋巴管注入纵隔后淋巴结和胃左淋巴结。

@#@食管的局部淋巴管不经淋巴结，直接注入胸导管。

@#@@#@97、膈的薄弱区及其临床意义。

@#@@#@答案：

@#@膈的各肌性部之间缺乏肌纤维，上面覆以膈上筋膜和膈胸膜，下面覆以膈下筋膜和腹膜，形成膈的薄弱区，是膈疝的好发部位。

@#@@#@膈的薄弱区包括：

@#@@#@①胸肋三角：

@#@位于胸骨部和肋部之间，有腹壁上血管以及来自腹壁和肝上面的淋巴管通过。

@#@@#@②腰肋三角：

@#@位于腰部和肋部之间，底为第12肋。

@#@腰肋三角的前方与肾相邻，前方有肋膈隐窝，故肾手术时应特别注意，以免撕破而引起气胸。

@#@@#@配合和支持〕@#@";i:

15;s:

31472:

"鲁迅《祝福》原文与赏析@#@-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-@#@ @#@@#@鲁迅《祝福》原文与赏析（共10页）@#@祝福@#@鲁迅@#@旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。

@#@灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；@#@近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。

@#@我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。

@#@虽说故乡，然而已没有家，所以只得暂寓在鲁四老爷的宅子里。

@#@他是我的本家，比我长一辈，应该称之曰“四叔”，是一个讲理学的老监生。

@#@他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还末留胡子，一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大骂其新党。

@#@但我知道，这并非借题在骂我：

@#@因为他所骂的还是康有为。

@#@但是，谈话是总不投机的了，于是不多久，我便一个人剩在书房里。

@#@　　第二天我起得很迟，午饭之后，出去看了几个本家和朋友；@#@第三天也照样。

@#@他们也都没有什么大改变，单是老了些；@#@家中却一律忙，都在准备着“祝福”。

@#@这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气的。

@#@杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细的洗，女人的臂膊都在水里浸得通红，有的还带着绞丝银镯子。

@#@煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了，五更天陈列起来，并且点上香烛，恭请福神们来享用，拜的却只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。

@#@年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然也如此。

@#@天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。

@#@我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。

@#@我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。

@#@无论如何、我明天决计要走了。

@#@　　况且，一直到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。

@#@那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；@#@而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。

@#@我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：

@#@五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；@#@脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；@#@只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。

@#@她一手提着竹篮。

@#@内中一个破碗，空的；@#@一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：

@#@她分明已经纯乎是一个乞丐了。

@#@　　我就站住，豫备她来讨钱。

@#@　　“你回来了”她先这样问。

@#@　　“是的。

@#@”　　“这正好。

@#@你是识字的，又是出门人，见识得多。

@#@我正要问你一件事——”她那没有精采的眼睛忽然发光了。

@#@　　我万料不到她却说出这样的话来，诧异的站着。

@#@　　“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的”　　我很悚然，一见她的眼盯着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及豫防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。

@#@对于魂灵的有无，我自己是向来毫不介意的；@#@但在此刻，怎样回答她好呢我在极短期的踌躇中，想，这里的人照例相信鬼，“然而她，却疑惑了，——或者不如说希望：

@#@希望其有，又希望其无……，人何必增添末路的人的苦恼，一为她起见，不如说有罢。

@#@　　“也许有罢，——我想。

@#@”我于是吞吞吐吐的说。

@#@　　“那么，也就有地狱了”　　“啊！

@#@地狱”我很吃惊，只得支吾者，“地狱——论理，就该也有。

@#@——然而也未必，……谁来管这等事……。

@#@”　　“那么，死掉的一家的人，都能见面的”　　“唉唉，见面不见面呢……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人，什么踌躇，什么计画，都挡不住三句问，我即刻胆怯起来了，便想全翻过先前的话来，“那是，……实在，我说不清……。

@#@其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。

@#@”　　我乘她不再紧接的问，迈开步便走，匆匆的逃回四叔的家中，心里很觉得不安逸。

@#@自己想，我这答话怕于她有些危险。

@#@她大约因为在别人的祝福时候，感到自身的寂寞了，然而会不会含有别的什么意思的呢——或者是有了什么豫感了倘有别的意思，又因此发生别的事，则我的答话委实该负若干的责任……。

@#@但随后也就自笑，觉得偶尔的事，本没有什么深意义，而我偏要细细推敲，正无怪教育家要说是生着神经病；@#@而况明明说过“说不清”，已经推翻了答话的全局，即使发生什么事，于我也毫无关系了。

@#@　　“说不清”是一句极有用的话。

@#@不更事的勇敢的少年，往往敢于给人解决疑问，选定医生，万一结果不佳，大抵反成了怨府，然而一用这说不清来作结束，便事事逍遥自在了。

@#@我在这时，更感到这一句话的必要，即使和讨饭的女人说话，也是万不可省的。

@#@　　但是我总觉得不安，过了一夜，也仍然时时记忆起来，仿佛怀着什么不祥的豫感，在阴沉的雪天里，在无聊的书房里，这不安愈加强烈了。

@#@不如走罢，明天进城去。

@#@福兴楼的清炖鱼翅，一元一大盘，价廉物美，现在不知增价了否往日同游的朋友，虽然已经云散，然而鱼翅是不可不吃的，即使只有我一个……。

@#@无论如何，我明天决计要走了。

@#@　　我因为常见些但愿不如所料，以为未毕竟如所料的事，却每每恰如所料的起来，所以很恐怕这事也一律。

@#@果然，特别的情形开始了。

@#@傍晚，我竟听到有些人聚在内室里谈话，仿佛议论什么事似的，但不一会，说话声也就止了，只有四叔且走而且高声的说：

@#@　　“不早不迟，偏偏要在这时候——这就可见是一个谬种！

@#@”　　我先是诧异，接着是很不安，似乎这话于我有关系。

@#@试望门外，谁也没有。

@#@好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶，我才得了打听消息的机会。

@#@　　“刚才，四老爷和谁生气呢”我问。

@#@　　“还不是和样林嫂”那短工简捷的说。

@#@　　“祥林嫂怎么了”我又赶紧的问。

@#@　　“死了。

@#@”　　“死了”我的心突然紧缩，几乎跳起来，脸上大约也变了色，但他始终没有抬头，所以全不觉。

@#@我也就镇定了自己，接着问：

@#@　　“什么时候死的”　　“什么时候——昨天夜里，或者就是今天罢。

@#@——我说不清。

@#@”　　“怎么死的”　　“怎么死的——还不是穷死的”他淡然的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。

@#@　　然而我的惊惶却不过暂时的事，随着就觉得要来的事，已经过去，并不必仰仗我自己的“说不清”和他之所谓“穷死的”的宽慰，心地已经渐渐轻松；@#@不过偶然之间，还似乎有些负疚。

@#@晚饭摆出来了，四叔俨然的陪着。

@#@我也还想打听些关于祥林嫂的消息，但知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”，而忌讳仍然极多，当临近祝福时候，是万不可提起死亡疾病之类的话的，倘不得已，就该用一种替代的隐语，可惜我又不知道，因此屡次想问，而终于中止了。

@#@我从他俨然的脸色上，又忽而疑他正以为我不早不迟，偏要在这时候来打搅他，也是一个谬种，便立刻告诉他明天要离开鲁镇，进城去，趁早放宽了他的心。

@#@他也不很留。

@#@这佯闷闷的吃完了一餐饭。

@#@ @#@　　冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。

@#@人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。

@#@雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。

@#@我独坐在发出黄光的莱油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得于干净净了。

@#@魂灵的有无，我不知道；@#@然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。

@#@我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。

@#@ @#@　　然而先前所见所闻的她的半生事迹的断片，至此也联成一片了。

@#@ @#@　　她不是鲁镇人。

@#@有一年的冬初，四叔家里要换女工，做中人的卫老婆子带她进来了，头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。

@#@卫老婆子叫她祥林嫂，说是自己母家的邻舍，死了当家人，所以出来做工了。

@#@四叔皱了皱眉，四婶已经知道了他的意思，是在讨厌她是一个寡妇。

@#@但是她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。

@#@试工期内，她整天的做，似乎闲着就无聊，又有力，简直抵得过一个男子，所以第三天就定局，每月工钱五百文。

@#@ @#@　　大家都叫她祥林嫂；@#@没问她姓什么，但中人是卫家山人，既说是邻居，那大概也就姓卫了。

@#@她不很爱说话，别人问了才回答，答的也不多。

@#@直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆，一个小叔子，十多岁，能打柴了；@#@她是春天没了丈夫的；@#@他本来也打柴为生，比她小十岁：

@#@大家所知道的就只是这一点。

@#@ @#@　　日子很快的过去了，她的做工却丝毫没有懈，食物不论，力气是不惜的。

@#@人们都说鲁四老爷家里雇着了女工，实在比勤快的男人还勤快。

@#@到年底，扫尘，洗地，杀鸡，宰鹅，彻夜的煮福礼，全是一人担当，竟没有添短工。

@#@然而她反满足，口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了。

@#@ @#@　　新年才过，她从河边掏米回来时，忽而失了色，说刚才远远地看见几个男人在对岸徘徊，很像夫家的堂伯，恐怕是正在寻她而来的。

@#@四婶很惊疑，打听底细，她又不说。

@#@四叔一知道，就皱一皱眉，道：

@#@ @#@　　“这不好。

@#@恐怕她是逃出来的。

@#@” @#@　　她诚然是逃出来的，不多久，这推想就证实了。

@#@ @#@　　此后大约十几天，大家正已渐渐忘却了先前的事，卫老婆子忽而带了一个三十多岁的女人进来了，说那是详林嫂的婆婆。

@#@那女人虽是山里人模样，然而应酬很从容，说话也能干，寒暄之后，就赔罪，说她特来叫她的儿媳回家去，因为开春事务忙，而家中只有老的和小的，人手不够了。

@#@ @#@　　“既是她的婆婆要她回去，那有什么话可说呢。

@#@”四叔说。

@#@ @#@　　于是算清了工钱，一共一千七百五十文，她全存在主人家，一文也还没有用，便都交给她的婆婆。

@#@那女人又取了衣服，道过谢，出去了。

@#@其时已经是正午。

@#@ @#@　　“阿呀，米呢祥林嫂不是去淘米的么……”好一会，四婶这才惊叫起来。

@#@她大约有些饿，记得午饭了。

@#@ @#@　　于是大家分头寻淘箩。

@#@她先到厨下，次到堂前，后到卧房，全不见掏箩的影子。

@#@四叔踱出门外，也不见，一直到河边，才见平平正正的放在岸上，旁边还有一株菜。

@#@ @#@　　看见的人报告说，河里面上午就泊了一只白篷船，篷是全盖起来的，不知道什么人在里面，但事前也没有人去理会他。

@#@待到祥林嫂出来掏米，刚刚要跪下去，那船里便突然跳出两个男人来，像是山里人，一个抱住她，一个帮着，拖进船去了。

@#@样林嫂还哭喊了几声，此后便再没有什么声息，大约给用什么堵住了罢。

@#@接着就走上两个女人来，一个不认识，一个就是卫婆于。

@#@窥探舱里，不很分明，她像是捆了躺在船板上。

@#@ @#@　　“可恶！

@#@然而……。

@#@”四叔说。

@#@ @#@　　这一天是四婶自己煮中饭；@#@他们的儿子阿牛烧火。

@#@ @#@　　午饭之后，卫老婆子又来了。

@#@ @#@　　“可恶！

@#@”四叔说。

@#@ @#@　　“你是什么意思亏你还会再来见我们。

@#@”四婶洗着碗，一见面就愤愤的说，“你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子你拿我们家里开玩笑么” @#@　　“阿呀阿呀，我真上当。

@#@我这回，就是为此特地来说说清楚的。

@#@她来求我荐地方，我那里料得到是瞒着她的婆婆的呢。

@#@对不起，四老爷，四太太。

@#@总是我老发昏不小心，对不起主顾。

@#@幸而府上是向来宽洪大量，不肯和小人计较的。

@#@这回我一定荐一个好的来折罪……。

@#@” @#@　　“然而……。

@#@”四叔说。

@#@　　于是祥林嫂事件便告终结，不久也就忘却了。

@#@ @#@　　只有四嫂，因为后来雇用的女工，大抵非懒即馋，或者馋而且懒，左右不如意，所以也还提起祥林嫂。

@#@每当这些时候，她往往自言自语的说，“她现在不知道怎么佯了”意思是希望她再来。

@#@但到第二年的新正，她也就绝了望。

@#@ @#@　　新正将尽，卫老婆子来拜年了，已经喝得醉醺醺的，自说因为回了一趟卫家山的娘家，住下几天，所以来得迟了。

@#@她们问答之间，自然就谈到祥林嫂。

@#@ @#@　　“她么”卫若婆子高兴的说，“现在是交了好运了。

@#@她婆婆来抓她回去的时候，是早已许给了贺家坳的贸老六的，所以回家之后不几天，也就装在花轿里抬去了。

@#@” @#@　　“阿呀，这样的婆婆！

@#@……”四婶惊奇的说。

@#@ @#@　　“阿呀，我的太太！

@#@你真是大户人家的太太的话。

@#@我们山里人，小户人家，这算得什么她有小叔子，也得娶老婆。

@#@不嫁了她，那有这一注钱来做聘礼他的婆婆倒是精明强干的女人呵，很有打算，所以就将她嫁到山里去。

@#@倘许给本村人，财礼就不多；@#@唯独肯嫁进深山野坳里去的女人少，所以她就到手了八十千。

@#@现在第二个儿子的媳妇也娶进了，财礼花了五十，除去办喜事的费用，还剩十多千。

@#@吓，你看，这多么好打算……” @#@　　“祥林嫂竟肯依……” @#@　　“这有什么依不依。

@#@——闹是谁也总要闹一闹的，只要用绳子一捆，塞在花轿里，抬到男家，捺上花冠，拜堂，关上房门，就完事了。

@#@可是祥林嫂真出格，听说那时实在闹得利害，大家还都说大约因为在念书人家做过事，所以与众不同呢。

@#@太太，我们见得多了：

@#@回头人出嫁，哭喊的也有，说要寻死觅活的也有，抬到男家闹得拜不成天地的也有，连花烛都砸了的也有。

@#@祥林嫂可是异乎寻常，他们说她一路只是嚎，骂，抬到贺家坳，喉咙已经全哑了。

@#@拉出轿来，两个男人和她的小叔子使劲的捺住她也还拜不成天地。

@#@他们一不小心，一松手，阿呀，阿弥陀佛，她就一头撞在香案角上，头上碰了一个大窟窿，鲜血直流，用了两把香灰，包上两块红布还止不住血呢。

@#@直到七手八脚的将她和男人反关在新房里，还是骂，阿呀呀，这真是……。

@#@”她摇一摇头，顺下眼睛，不说了。

@#@ @#@　　“后来怎么样呢”四婢还问。

@#@ @#@　　“听说第二天也没有起来。

@#@”她抬起眼来说。

@#@ @#@　　“后来呢” @#@　　“后来——起来了。

@#@她到年底就生了一个孩子，男的，新年就两岁了。

@#@我在娘家这几天，就有人到贺家坳去，回来说看见他们娘儿俩，母亲也胖，儿子也胖；@#@上头又没有婆婆，男人所有的是力气，会做活；@#@房子是自家的。

@#@——唉唉，她真是交了好运了。

@#@” @#@　　从此之后，四婶也就不再提起祥林嫂。

@#@ @#@　　但有一年的秋季，大约是得到祥林嫂好运的消息之后的又过了两个新年，她竟又站在四叔家的堂前了。

@#@桌上放着一个荸荠式的圆篮，檐下一个小铺盖。

@#@她仍然头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹祆，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。

@#@而且仍然是卫老婆子领着，显出慈悲模样，絮絮的对四婶说：

@#@ @#@　　“……这实在是叫作‘天有不测风云’，她的男人是坚实人，谁知道年纪轻轻，就会断送在伤寒上本来已经好了的，吃了一碗冷饭，复发了。

@#@幸亏有儿子；@#@她又能做，打柴摘茶养蚕都来得，本来还可以守着，谁知道那孩子又会给狼衔去的呢春天快完了，村上倒反来了狼，谁料到现在她只剩了一个光身了。

@#@大伯来收屋，又赶她。

@#@她真是走投无路了，只好来求老主人。

@#@好在她现在已经再没有什么牵挂，太太家里又凄巧要换人，所以我就领她来。

@#@——我想，熟门熟路，比生手实在好得多……。

@#@” @#@　　“我真傻，真的，”祥林嫂抬起她没有神采的眼睛来，接着说。

@#@“我单知道下雪的时候野兽在山坳里没有食吃，会到村里来；@#@我不知道春天也会有。

@#@我一清早起来就开了门，拿小篮盛了一篮豆，叫我们的阿毛坐在门槛上剥豆去。

@#@他是很听话的，我的话句句听；@#@他出去了。

@#@我就在屋后劈柴，掏米，米下了锅，要蒸豆。

@#@我叫阿毛，没有应，出去口看，只见豆撒得一地，没有我们的阿毛了。

@#@他是不到别家去玩的；@#@各处去一问，果然没有。

@#@我急了，央人出去寻。

@#@直到下半天，寻来寻去寻到山坳里，看见刺柴上桂着一只他的小鞋。

@#@大家都说，糟了，怕是遭了狼了。

@#@再进去；@#@他果然躺在草窠里，肚里的五脏已经都给吃空了，手上还紧紧的捏着那只小篮呢。

@#@……”她接着但是呜咽，说不出成句的话来。

@#@ @#@　　四婶起刻还踌躇，待到听完她自己的话，眼圈就有些红了。

@#@她想了一想，便教拿圆篮和铺盖到下房去。

@#@卫老婆子仿佛卸了一肩重相似的嘘一口气，祥林嫂比初来时候神气舒畅些，不待指引，自己驯熟的安放了铺盖。

@#@她从此又在鲁镇做女工了 @#@　　大家仍然叫她祥林嫂。

@#@ @#@　　然而这一回，她的境遇却改变得非常大。

@#@上工之后的两三天，主人们就觉得她手脚已没有先前一样灵活，记性也坏得多，死尸似的脸上又整日没有笑影，四婶的口气上，已颇有些不满了。

@#@当她初到的时候，四叔虽然照例皱过眉，但鉴于向来雇用女工之难，也就并不大反对，只是暗暗地告诫四姑说，这种人虽然似乎很可怜，但是败坏风俗的，用她帮忙还可以，祭祀时候可用不着她沾手，一切饭莱，只好自已做，否则，不干不净，祖宗是不吃的。

@#@ @#@　　四叔家里最重大的事件是祭祀，祥林嫂先前最忙的时候也就是祭祀，这回她却清闲了。

@#@桌子放在堂中央，系上桌帏，她还记得照旧的去分配酒杯和筷子。

@#@ @#@　　“祥林嫂，你放着罢！

@#@我来摆。

@#@”四婶慌忙的说。

@#@ @#@　　她讪讪的缩了手，又去取烛台。

@#@ @#@　　“祥林嫂，你放着罢！

@#@我来拿。

@#@”四婶又慌忙的说。

@#@ @#@　　她转了几个圆圈，终于没有事情做，只得疑惑的走开。

@#@她在这一天可做的事是不过坐在灶下烧火。

@#@ @#@　　镇上的人们也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；@#@也还和她讲话，但笑容却冷冷的了。

@#@她全不理会那些事，只是直着眼睛，和大家讲她自己日夜不忘的故事：

@#@ @#@　　“我真傻，真的，”她说，“我单知道雪天是野兽在深山里没有食吃，会到村里来；@#@我不知道春天也会有。

@#@我一大早起来就开了门，拿小篮盛了一篮豆，叫我们的阿毛坐在门槛上剥豆去。

@#@他是很听话的孩子，我的话句句听；@#@他就出去了。

@#@我就在屋后劈柴，淘米，米下了锅，打算蒸豆。

@#@我叫，‘阿毛！

@#@’没有应。

@#@出去一看，只见豆撒得满地，没有我们的阿毛了。

@#@各处去一向，都没有。

@#@我急了，央人去寻去。

@#@直到下半天，几个人寻到山坳里，看见刺柴上挂着一只他的小鞋。

@#@大家都说，完了，怕是遭了狼了；@#@再进去；@#@果然，他躺在草窠里，肚里的五脏已经都给吃空了，可怜他手里还紧紧的捏着那只小篮呢。

@#@……”她于是淌下眼泪来，声音也呜咽了。

@#@ @#@　　这故事倒颇有效，男人听到这里，往往敛起笑容，没趣的走了开去；@#@女人们却不独宽恕了她似的，脸上立刻改换了鄙薄的神气，还要陪出许多眼泪来。

@#@有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，要听她这一段悲惨的故事。

@#@直到她说到呜咽，她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着。

@#@ @#@　　她就只是反复的向人说她悲惨的故事，常常引住了三五个人来听她。

@#@但不久，大家也都听得纯熟了，便是最慈悲的念佛的老太太们，眼里也再不见有一点泪的痕迹。

@#@后来全镇的人们几乎都能背诵她的话，一听到就烦厌得头痛。

@#@ @#@　　“我真傻，真的，”她开首说。

@#@ @#@　　“是的，你是单知道雪天野兽在深山里没有食吃，才会到村里来的。

@#@”他们立即打断她的话，走开去了。

@#@ @#@　　她张着口怔怔的站着，直着眼睛看他们，接着也就走了，似乎自己也觉得没趣。

@#@但她还妄想，希图从别的事，如小篮，豆，别人的孩子上，引出她的阿毛的故事来。

@#@倘一看见两三岁的小孩子，她就说：

@#@ @#@　　“唉唉，我们的阿毛如果还在，也就有这么大了……” @#@　　孩子看见她的眼光就吃惊，牵着母亲的衣襟催她走。

@#@于是又只剩下她一个，终于没趣的也走了，后来大家又都知道了她的脾气，只要有孩子在眼前，便似笑非笑的先问她，道：

@#@ @#@　　“祥林嫂，你们的阿毛如果还在，不是也就有这么大了么” @#@　　她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；@#@但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再没有开口的必要了。

@#@她单是一瞥他们，并不回答一句话。

@#@ @#@　　鲁镇永远是过新年，腊月二十以后就火起来了。

@#@四叔家里这回须雇男短工，还是忙不过来，另叫柳妈做帮手，杀鸡，宰鹅；@#@然而柳妈是善女人，吃素，不杀生的，只肯洗器皿。

@#@祥林嫂除烧火之外，没有别的事，却闲着了，坐着只看柳妈洗器皿。

@#@微雪点点的下来了。

@#@ @#@　　“唉唉，我真傻，”祥林嫂看了天空，叹息着，独语似的说。

@#@ @#@　　“祥林嫂，你又来了。

@#@”柳妈不耐烦的看着她的脸，说。

@#@“我问你：

@#@你额角上的伤痕，不就是那时撞坏的么” @#@　　“唔唔。

@#@”她含胡的回答。

@#@ @#@　　“我问你：

@#@你那时怎么后来竟依了呢” @#@　　“我么……”， @#@　　“你呀。

@#@我想：

@#@这总是你自己愿意了，不然……。

@#@” @#@　　“阿阿，你不知道他力气多么大呀。

@#@” @#@　　“我不信。

@#@我不信你这么大的力气，真会拗他不过。

@#@你后来一定是自己肯了，倒推说他力气大。

@#@” @#@　　“阿阿，你……你倒自己试试着。

@#@”她笑了。

@#@ @#@　　柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃，干枯的小眼睛一看祥林嫂的额角，又钉住她的眼。

@#@祥林嫂似很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。

@#@ @#@　　“祥林嫂，你实在不合算。

@#@”柳妈诡秘的说。

@#@“再一强，或者索性撞一个死，就好了。

@#@现在呢，你和你的第二个男人过活不到两年，倒落了一件大罪名。

@#@你想，你将来到阴司去，那两个死鬼的男人还要争，你给了谁好呢阎罗大王只好把你锯开来，分给他们。

@#@我想，这真是……” @#@　　她脸上就显出恐怖的神色来，这是在山村里所未曾知道的。

@#@ @#@　　“我想，你不如及早抵当。

@#@你到土地庙里去捐一条门槛，当作你的替身，给千人踏，万人跨，赎了这一世的罪名，免得死了去受苦。

@#@” @#@　　她当时并不回答什么话，但大约非常苦闷了，第二天早上起来的时候，两眼上便都围着大黑圈。

@#@早饭之后，她便到镇的西头的土地庙里去求捐门槛，庙祝起初执意不允许，直到她急得流泪，才勉强答应了。

@#@价目是大钱十二千。

@#@她久已不和人们交口，因为阿毛的故事是早被大家厌弃了的；@#@但自从和柳妈谈了天，似乎又即传扬开去，许多人都发生了新趣味，又来逗她说话了。

@#@至于题目，那自然是换了一个新样，专在她额上的伤疤。

@#@ @#@　　“祥林嫂，我问你：

@#@你那时怎么竟肯了”一个说。

@#@ @#@　　“唉，可惜，白撞了这-下。

@#@”一个看着她的疤，应和道。

@#@ @#@　　她大约从他们的笑容和声调上，也知道是在嘲笑她，所以总是瞪着眼睛，不说一句话，后来连头也不回了。

@#@她整日紧闭了嘴唇，头上带着大家以为耻辱的记号的那伤痕，默默的跑街，扫地，洗莱，淘米。

@#@快够一年，她才从四婶手里支取了历来积存的工钱，换算了十二元鹰洋，请假到镇的西头去。

@#@但不到一顿饭时候，她便回来，神气很舒畅，眼光也分外有神，高兴似的对四婶说，自己已经在土地庙捐了门槛了。

@#@ @#@　　冬至的祭祖时节，她做得更出力，看四婶装好祭品，和阿牛将桌子抬到堂屋中央，她便坦然的去拿酒杯和筷子。

@#@ @#@　　“你放着罢，祥林嫂！

@#@”四婶慌忙大声说。

@#@ @#@　　她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。

@#@直到四叔上香的时候，教她走开，她才走开。

@#@这一回她的变化非常大，第二天，不但眼睛窈陷下去，连精神也更不济了。

@#@而且很胆怯，不独怕暗夜，怕黑影，即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠，否则呆坐着，直是一个木偶人。

@#@不半年，头发也花白起来了，记性尤其坏，甚而至于常常忘却了去掏米。

@#@ @#@　　“祥林嫂怎么这样了倒不如那时不留她。

@#@”四婶有时当面就这样说，似乎是警告她。

@#@ @#@　　然而她总如此，全不见有伶俐起来的希望。

@#@他们于是想打发她走了，教她回到卫老婆子那里去。

@#@但当我还在鲁镇的时候，不过单是这样说；@#@看现在的情状，可见后来终于实行了。

@#@然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢那我可不知道。

@#@ @#@　　我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；@#@知道已是五更将近时候。

@#@我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。

@#@我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。

@#@　　一九二四年二月七日@#@附：

@#@鲁迅《祝福》赏析@#@在封建的或半封建的中国，“妇女是最受压迫，寡妇就更没有社会地位，更受歧视和迫害”。

@#@读《祝福》，面对着祥林嫂不同时期的几幅肖像画，我们倍感鲁迅论断的正确、深刻。

@#@@#@五年前的花白的头发，即今已经全白，全不象四十上下的人;@#@脸是瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽先前悲哀的神色，仿佛木刻似的;@#@只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。

@#@她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的;@#@一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：

@#@她分明已经纯乎是一个乞丐了。

@#@”@#@这是祥林嫂临死前的肖像画。

@#@“全白”的头发，“黄中带黑”的脸色，“间或一轮”的眼珠，不仅记录着她形体所受的摧残，更记录着她精神所受的折磨。

@#@据说，一个人遭受重大刺激、打击，或者深重的忧虑，头发可以在一夜之间由黑变白。

@#@祥林嫂年龄40岁左右而头发全白，这是因为她经受了严酷的刺激、打击，忧心如焚。

@#@“哀莫大于心死”。

@#@祥林嫂面部肌肉不动如木刻，“眼珠子不动”似死鱼，从表情上看不出悲哀的神色，正反映出最大的悲哀。

@#@@#@让我们再看看初到鲁镇的祥林嫂：

@#@@#@“头上扎着白头绳，乌裙，篮夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却是红的。

@#@”";i:

16;s:

14993:

"略读课文的特点及教学策略@#@略读课文的特点及教学策略@#@汪潮@#@时间：

@#@2011年10月14日@#@地点：

@#@杭州外国语学院教育学院@#@主讲：

@#@汪潮@#@新文化运动，叶圣陶与朱自清就合著过《精读指导举隅》和《略读指导举隅》，提出“就教学而言，精读是主体略读是补充；@#@略读指导却需要提纲挈领，期其自得”的思想，主张把阅读课一分为二，建立精读与略读结合的课型。

@#@@#@《语文课程标准》中一共出现了5个“略读”。

@#@我国从小学三年级开始对略读提出学习要求，一直到初中阶段达到能够熟练地运用。

@#@@#@一、概念界定@#@方法：

@#@精读、略读、浏览@#@《语文课程标准》从阅读方法的角度，明确指出小学生要“学习精读、略读、浏览”。

@#@@#@《现代汉语词典》：

@#@精读：

@#@反复仔细地阅读；@#@略读：

@#@大略地读；@#@浏览：

@#@大略地看。

@#@@#@（这信息告诉我们，这是方法层面）@#@1、从阅读策略来看：

@#@“精读在于深入，准确而有创见地理解阅读材料。

@#@“略读”意在粗知文章大致的内容，从整体上迅速把握阅读材料的大致意思，判断阅读材料的重点和要点；@#@“浏览”意在较快地搜寻、捕捉、提取有关信息，迅速作出判断，选择阅读方向和阅读材料。

@#@@#@2、从阅读的过程看，“精读”是要仔细研读，品味推敲，制订作者的旨意，阅读速度相对来比较慢些；@#@“略读”是大略地读，只求粗知大意，讲求一定的阅读速度；@#@“浏览”就是大略地看，快速扫读，具有较高的阅读速度。

@#@@#@3、从应用的角度看，“略读”与“精读”是相对而言的，“精读”“精”到什么程度，什么水平。

@#@“略读”“略”到什么程度并没有绝对的明确的界限。

@#@“略读”和“浏览”只有略微差别。

@#@@#@二、课型：

@#@精读课文教学与略读课文教学@#@略读与精读是从阅读方法的角度分类的。

@#@@#@略读课文与精读课文是从课文的类型划分的。

@#@@#@略读课文教学，是指教师指导学生半独立地阅读文章，其目的是培养学生的独立阅读能力。

@#@学生从精读课文教学中初步习得阅读方法，要借助略读课文教学进一点熟练掌握，逐步形成独立阅读能力，为课外自读做好准备。

@#@（目的、功能是迁移学过的方法）@#@

（一）定位比较：

@#@@#@精读课文教学：

@#@学习新的阅读方法，基于教师指导的阅读。

@#@@#@略读课文教学：

@#@尝试运用阅读方法，基于学生合作的半独立阅读。

@#@@#@先读课文教学：

@#@运用阅读方法，初步形成阅读能力。

@#@基于学生个别的独立阅读。

@#@@#@

（二）教学目标比较@#@精读课文教学：

@#@知识：

@#@明其含义；@#@能力：

@#@学习和渗透；@#@过程：

@#@学会；@#@方法：

@#@朗读、范读、研读。

@#@情感：

@#@渐进、内化。

@#@@#@略读课文教学：

@#@知识：

@#@观其大略；@#@能力：

@#@运用和迁移；@#@过程：

@#@会学：

@#@方法：

@#@默读、速读、批注；@#@情感：

@#@体会、感受。

@#@（训练型的课文，不是讲读型的课文）@#@略读课文教学存在着“略读越位——精读化”、“略读移位——随意化”、“略读错位——简单化”等误区。

@#@@#@1、“略读课”不等于“略读”。

@#@@#@“略读”作为方法，是以训练学生掌握略读方法、培养学生略读能力的为首要目标或基本任务。

@#@@#@2、“大略地读”不等于“不读”@#@3、“自主阅读”不等于“自学”。

@#@@#@教师只需在教学中给予学生适当的点拨指导。

@#@@#@三、略读课文教学的意识@#@

（一）语言意识@#@语言习得是语文课程和教学的本质。

@#@略读课文不能因为教学的“略”是略去语言学习，为语言而写，不是为表达而写。

@#@@#@《夸父追日》在初读课文环节，要求学生自读自悟后试着用一个词语概括每个自然段的意思（学生交流概括为：

@#@向往光明、追赶太阳、狂饮河水、化作大山等），然后用上这些词语说说课文的主要内容。

@#@@#@《珍珠鸟》的开头：

@#@“真好！

@#@朋友送我一对珍珠鸟。

@#@”冰心曾经评点：

@#@这个“真好”开关起得很带劲。

@#@这劲中有着无限的喜悦。

@#@“这是语言训练点，教师可引导学生感悟理解后，也尝试在习作中将表达情感的简短词语放在文章的开头或结尾。

@#@@#@

（二）目标意识@#@略读课文的教学目标可以分为两个层面：

@#@@#@一是显性目标层面：

@#@即“连接语“中提出的阅读应解决的问题。

@#@@#@二是隐性目标层面：

@#@即在解决问题的过程中，学生阅读能力的训练、提升。

@#@@#@略读课文的主要教学目标是：

@#@@#@知识目标：

@#@粗知文本大意，抓住主旨，适当地学习语言。

@#@@#@能力目标：

@#@略读能力包括整体阅读的能力、自主获取信息的独立学习能力、全面概括大意的能力、快速理解内容的能力、理解重点的能力、学习迁移能力等。

@#@@#@过程目标：

@#@在解决问题的过程中，学生自主学习意识的增强，良好阅读习惯的养成。

@#@@#@方法目标：

@#@学会略读、浏览、跳读、扫读、猜读、抓重点读等方法。

@#@特别是要把从精读课文中学的阅读方法，运用于本篇略读课文的学习。

@#@@#@情感态度价值观目标：

@#@学生在自主阅读的过程中，学到阅读成功的喜悦，激发读书的兴趣，产生课外阅读的冲动，最终使学生成为一个喜欢阅读的人。

@#@@#@《火烧云》作为略读课文的教学目标：

@#@1、认识五个生字，2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

@#@3、想象奇异景象，体会作者赞美自然景象的心境。

@#@@#@《火烧云》作为精读课文的教学目标：

@#@（见网络）@#@（三）整体意识@#@略读课文一般都编排在一个单元中精读课文的后面，它相对独立又与精读课文又互有关联，作为一个整体存在。

@#@@#@从整体出发，就是以一篇课文为一个小整体，以这篇课文所在的单元为一个大整体，将对本课或本单元目标达成最有效的知识点确为重点，展开教学。

@#@@#@“整体观照”下的略读课文教学思路是：

@#@@#@把握文章主要内容。

@#@课文讲一件什么事？

@#@课文从哪几方面来写的？

@#@给课文补充副标题给课文每一部分拟小标题等。

@#@@#@揣摩文章表达顺序。

@#@作者按照怎样的思路来写？

@#@课文内容的顺序可以调换吗？

@#@@#@体会作者思想感情。

@#@课文表达了怎样的情感？

@#@你有什么的感想要和同学交流？

@#@@#@领悟文章表达方法：

@#@课文中哪些语句非常特别？

@#@这篇课文与前一篇课文在表达有什么相同或不同？

@#@@#@《槐乡的孩子》的整体设计：

@#@@#@以“感受槐乡孩子的快乐”为主线展开整体阅读：

@#@通过整体阅读，捕捉三类信息：

@#@一是课文讲了件什么事；@#@二是槐乡的孩子有怎样的快乐；@#@三是槐乡的语言有什么特点。

@#@通过以上三类信息的整体把握，形成了槐乡孩子纯朴可爱的立体形象，带感受槐乡孩子采制槐米的快乐童年生活。

@#@@#@还可以积累比喻句、排比句。

@#@@#@（四）单元意识@#@1、单元整体目标。

@#@@#@现行教材的编撰多采用单元组成，每个单元都有相对独立的实施的整体教学目标。

@#@略读课文和精读课文整合在一起。

@#@@#@2、单元主题整合。

@#@@#@略读课文的教学还可以和单元学习中的口语交际与习作结合起来。

@#@略读课教学的收尾可以作为口语交际与习作的开始和准备。

@#@@#@（五）取舍意识@#@略读课文教学的重要理念是“取舍”。

@#@这是一个无限可能的教学内容与有限的教学时间的矛盾。

@#@@#@略读教学的略是一种战略，而不只是简略。

@#@@#@略读课教学略的是教师的教，不略的是学生的学。

@#@@#@（六）拓展意识@#@略坊课文的教学，要注意以一篇带多篇，以一点带一片，注意以教材为拓展点，内引牙连，进行课前、课中、课后拓展阅读等语文课外综合性学习与实践，实现从“个”到“类”的迁移。

@#@@#@9七）训练意识@#@从课型看，略读课文是练习课课型。

@#@@#@精读课文好比数学的例题，略读课文好比数学的习题。

@#@@#@在精读时学方法，在略读时练水平。

@#@@#@（八）速度意识@#@略读课文教学像“快餐”，适应当前社会快节奏。

@#@它既要有一定营养，也要有一定的速度。

@#@@#@四、略读课文的教学特点@#@

（一）功能特点@#@1、丰富单元主题。

@#@@#@新课标指引下的现行语文教科书都是以单元主题来组元的，每个单元都有一个明确的主题，单元中的精读课文和略读课文都分别从不同的角度补充和丰富单元的主题内容，共同完成单元的教学目标。

@#@@#@2、训练专题学法。

@#@@#@3、巩固迁移。

@#@@#@4、拓展延伸。

@#@@#@

（1）内容的延伸。

@#@@#@

（2）思想的拓展。

@#@@#@（3）文体的拓展。

@#@@#@（4）方法的拓展。

@#@@#@

（二）编排特点@#@编者安排略读课文的教学，目的有三：

@#@一是训练学生略读的能力，不要求咬文嚼字，只要求“粗知课文大意”。

@#@二是培养学生独立……@#@（三）教学特点@#@1、多样阅读。

@#@@#@略读当然不反对朗读，对于课文精彩片断，需要朗读，提倡朗读，但更大量地应采用默读。

@#@@#@

（1）速读式阅读。

@#@对于课文从整体上快速理解的阅读方法，速读的主要程序是了解文章题目、人物、时间、地点、主要事件、自己的感受等。

@#@@#@

（2）寻找式阅读。

@#@学生可以根据阅读提示所提示的问题寻找信息，也可能根据自己在整体性阅读中所发现的问题寻找信息。

@#@@#@（3）浏览式阅读。

@#@只求了解大体内容。

@#@@#@（4）摘录批注式阅读。

@#@在阅读过程中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原谅摘抄下来，或对阅读的重点，难点……进行思考批注。

@#@@#@2、自主阅读@#@3、延伸阅读@#@五、略读课文教学的模式@#@

（一）常式：

@#@自读——交流（抓出最主要，选择几个作为精读）——积累（拓展）。

@#@这是最一般最基本的模式。

@#@@#@教学步骤大致是：

@#@自读阶段：

@#@通读、批注。

@#@交流阶段：

@#@重在交流自读的收获，讨论自学中遇到的问题，从中既可以展示学生的个性和特长，又可以相互学习、相互促进。

@#@积累阶段。

@#@@#@

（二）变式1、整合贯通式。

@#@2、质疑解疑式。

@#@3、比较阅读式（略读课文与精读课文比较；@#@略读课文与略读课文比较；@#@同一内容不同作者作品比较；@#@同一主题不同作品比较；@#@同一内容不同作品比较；@#@同一作者不同作品比较。

@#@）4、重点突破式。

@#@5、语文积累式。

@#@6、头脑风暴法。

@#@@#@（三）个性设计。

@#@@#@六、略读课文教学的策略@#@

（一）在略读课中培养自主学习的能力，可以更多地放到学生的预习中去。

@#@在学生预习前，教师应有所引导，不同年级，预习课文的要求是不一样的。

@#@1、三年级。

@#@一般是安排课内预习，让学生认识字词，读通课文，然后再参照“阅读提示”自主阅读，初步领会文章内容。

@#@2、四年级。

@#@预习从课内到课外。

@#@3、五、六年级。

@#@教师则可放手让学生课外自主预习。

@#@@#@

（二）略读课文前面都有阅读提示。

@#@提示语不仅实现了精读课文与略读课文内容上的自然衔接，而且明确提出了本课学习的重点内容及要求，为师生指明了考与学的方向。

@#@因此，在学习略读课文之前，可引导学生先关注“阅读提示”，对“阅读提示”所示的要求进行梳理，进一步明确学习要求。

@#@@#@阅读提示是编者告诉我们探寻文本内容和形式的一条重要。

@#@提示重点内容的理解处。

@#@提示在精彩语句的描述处。

@#@提示在学习方法的迁移处。

@#@提示在写作方法的异同处。

@#@提示在学习方法的积累处。

@#@@#@（三）略读课文教学体现的是简约语文的思想，以简略的教学目标、简化的教学进程、简洁的教学语言、简明的教学线条、简约的教学风格为标志。

@#@1、略教师的教，不略的是学生的学；@#@略的是老师的精讲，不略的是学生的自读自悟。

@#@应当是“教”略，“学”要丰。

@#@2、略内容的学。

@#@略化字词教学；@#@简化情节学习（只要求粗知文章大意就行）；@#@淡化朗读教学（可以淡化一些出声的朗读）。

@#@@#@（四）略读课文教学三大减法：

@#@生字新词，不求甚解；@#@强化默读，淡化朗读；@#@以读为主，减少练笔。

@#@@#@略与不略：

@#@略逐词逐段地分析，不略重点难点品读；@#@略教师精讲细析，不略学生语言实践；@#@略教师精密预设，不略学生自主学习。

@#@@#@整体求略，部分求精@#@（五）精略相辅，略中有精。

@#@略读更需要精心教。

@#@@#@（六）“放养”助学@#@把“圈养”改成“放养”，所有的教学活动，应力求是学生的独立学习活动。

@#@略读课，不宜频繁进行师生交互性活动。

@#@@#@七、延伸拓展。

@#@@#@小结：

@#@1、略读课堂教学的目的：

@#@培养学生半独立阅读能力。

@#@在教学过程的各个环节都应把更多时间，更多的机会让位给学生独立，提问和思考。

@#@@#@2、略读课文教学的策略：

@#@抓大问题放小问题；@#@抓难解之处放易学之处；@#@抓语言学习放情节分析。

@#@@#@3、略读课文教学的程序：

@#@单元复习在先，课文讲解在后；@#@学生学习在先，教师讲解在后。

@#@@#@4、略读课文教学的方式，以学生的素读，快速阅读，默读，浏览，重点读为主。

@#@@#@5、略读课文教学的重点转移：

@#@从细节理解转向线索引领。

@#@从师生互动转向学生自主学习；@#@从语言积累转向语言运用；@#@从课内阅读引向课外阅读。

@#@@#@教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。

@#@教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

@#@@#@教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。

@#@教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

@#@@#@";i:

17;s:

14910:

"美术刮画教案@#@美术刮画教案@#@篇一:

@#@刮画教案@#@有趣的刮画@#@教学目标:

@#@@#@知识与技能:

@#@了解刮画作品的特点和工具的使用方法。

@#@@#@过程与方法:

@#@通过观察、欣赏、比较，了解刮画的特点和画面的处理方法，在实践中增强体验，培养创新意识和探究能力。

@#@@#@情感、态度、价值观:

@#@感受新型刮画纸带来的意外效果，享受制作中的新奇感和快乐，提高绘画兴趣。

@#@@#@重点:

@#@刮画的特点及制作方法。

@#@@#@教学难点:

@#@选择恰当的工具，处理好粗细线条的排列及画面中点、线、面的关系。

@#@@#@学习材料:

@#@各种刮画小工具、刮画纸。

@#@@#@教学准备:

@#@范画、刮画工具、实物投影。

@#@@#@教学过程:

@#@@#@一、组织教学:

@#@@#@向学生提出要求:

@#@认真倾听，大胆尝试，遵守纪律。

@#@@#@二、激趣导入@#@出示刮画纸:

@#@你们仔细看看，这张纸有什么特别之处吗,教师示范用牙签刮画，让学生说说感受。

@#@@#@揭题:

@#@今天我们要学习用刮的方法来把它变成有趣的画。

@#@刮出课题。

@#@@#@三、引导探究,认识刮画。

@#@@#@,、学生欣赏有趣的刮画作品与黑笔直接画的作品，请大家边欣赏边思考:

@#@刮画与我们平时画的画有何不同,@#@学生欣赏作品、讨论不同点，发表自己的看法。

@#@@#@2、教师小结。

@#@@#@四、深入探究，尝试刮画。

@#@@#@,、学生探究材料工具的使用方法:

@#@@#@教师先介绍新型刮画纸的特点@#@教师后说明工具的多样性:

@#@谁注意到了，刚才老师用的是什么工具,你们还带了哪些工具,@#@来试一试，不同工具刮出的线条有何不同,@#@,、学生分组尝试使用工具，谈体会。

@#@教师小结刮画的特点:

@#@刮蜡画因为表面一层是黑色的而里面一层底色是鲜艳的色彩所以色彩对比很强烈。

@#@@#@,、学生思考:

@#@不同工具刮出的线条不同，怎样才能合理地使用这些工具呢,,、各组学生挑选一张喜欢的作品研究:

@#@作品中有哪些不同的线条,应选择什么样的工具来表现,你有没有更好的方法,@#@

（1）学生:

@#@看作品分组讨论研究。

@#@@#@

（2）学生:

@#@汇报展示。

@#@（实物投影）@#@（3）教师:

@#@归纳演示。

@#@（实物投影）@#@五、自主探究，理解刮画。

@#@@#@,、学生欣赏作品:

@#@说出喜欢的作品及理由。

@#@@#@,、引导学生从画面内容及线条、块面的处理方面加以总结。

@#@@#@六、学生自由创作一幅刮画作品。

@#@@#@七、自由创作，大胆尝试。

@#@@#@1、发现能创造性使用工具的学生大力表扬。

@#@@#@2、及时表扬构图完整、点、线、面处理比较好的作品。

@#@@#@八、展示作品，自评互评。

@#@@#@1、各组推选优秀作品，展示于黑板上。

@#@@#@2、请小画家介绍、评价自己的作品。

@#@@#@3、教师客串记者采访:

@#@@#@这位同学你喜欢今天的美术课吗,@#@为什么,同学，请谈谈你今天有何感受,@#@被选为小画家高兴吗,你今后有何打算,@#@九、课堂小结@#@今天我们通过学习、制作，体验到了刮画艺术的装饰趣味与独特美感，希望同学们能够很好的利用好这一小技法，创作出更多富有新意的美术作品。

@#@@#@篇二:

@#@《快乐刮画》教学设计@#@市实验小学五年级教案@#@《快乐刮画》@#@马杰@#@第六课《快乐刮画》@#@设计理念:

@#@@#@通过情境的创设，使学生满怀激情地去体验和创作，在这一系列的美术活动中，学生懂得和掌握刮画的新技法，更重要的是在这次活动中，学生们的心理得到了舒展并健康发展。

@#@教材分析:

@#@@#@《快乐刮画》主要目标是让学生了解刮画作品的特点和工具的使用方法;@#@培养学生的创新意识和探究能力;@#@感受色彩变化的美感，增强审美能力。

@#@@#@学生分析:

@#@@#@本次美术教学活动对象为年五级学生。

@#@他们的年龄特点使其有好奇性，喜欢探索、乐于发现、敢于尝试，因此，促进其心理的健康发展，保持其对事物永久的热情是这一阶段美术课的必要。

@#@@#@教学目标:

@#@@#@知识与技能——通过欣赏，认识刮画的特点，了解、掌握刮画工具的使用方法。

@#@@#@方法与过程——通过欣赏、讨论、自主探究和教师局部示范讲解，能够运用竹签等工具绘制刮画。

@#@@#@情感态度价值观——通过欣赏、创新完成刮画，感受成就感与幸福感，提高美术学习兴趣和创新想象能力。

@#@@#@教学重难点:

@#@@#@重点:

@#@认识刮画的特点，学会运用刮画工具。

@#@@#@难点:

@#@运用点线面的知识刮画。

@#@@#@课前准备:

@#@@#@学生:

@#@刮画纸、刮画工具（如牙签、废圆珠笔芯、三角板）@#@教师:

@#@课件、范作、刮画工具（如牙签、废圆珠笔芯、三角板）@#@课时安排:

@#@一课时@#@教学设计:

@#@@#@一、激趣导入引出课题@#@出示一张刮画纸纸:

@#@@#@师:

@#@同学们好～看看老师给你们带来了什么,@#@生:

@#@一张黑色的纸块。

@#@@#@师:

@#@不，老师今天给大家带来的是一个小小的魔术。

@#@想不想看老师变魔术,@#@生:

@#@想。

@#@@#@师重复:

@#@这是一张黑色的纸，仔细看好了，看看我会把它变成什么„„@#@一边说，一边在短时间内示范有彩底的的刮画。

@#@@#@师:

@#@（将刮出来的画贴在黑板上）漂亮吗,你以前见过这样的画吗,你知道它是怎么变出来的吗,@#@生:

@#@刮出来的。

@#@（假若学生不知道是怎么变出来的，老师就自然的引出:

@#@那老师来告诉大家，这画是刮出来的。

@#@）@#@师:

@#@你们真棒～的确是刮出来的。

@#@@#@板书:

@#@刮出来的，提示课题《快乐刮画》。

@#@@#@二、出示目标认识刮画@#@1、刮画纸和普通纸有什么不同,@#@2、画刮画使用的工具和平时绘画使用的绘画工具有什么不同,@#@3、刮画和平时绘画作品画出来的有什么不同,@#@三、初步了解制作方法@#@1、课件出示图片，请学生观察了解刮画制作的方法。

@#@竹笔刮出各种线条和明暗的形或面。

@#@@#@2、通过展示用竹签在刮画纸上随意勾画所带来的四种不同效果，告诉学生，刮画笔触随笔者或凝滞或流畅的运笔，会产生具有渐变的关系、表现性强的肌理效果。

@#@@#@3、屏幕上出现刮画作品，请学生说出喜欢的作品及理由。

@#@@#@（引导学生从画面内容及线条、感受画面的肌理效果、块面的处理、色彩的运用，刮面大小加以总结。

@#@如:

@#@刮画时，刮痕是否清晰，力度是否到位，创意是否独特等„„）@#@4、刮画步骤指导。

@#@@#@出示课件《在恐龙园里》同学们观察，在制作刮画时，应按照什么步骤。

@#@@#@抽生回答，总结:

@#@先刮主要物体，再刮次要，周边的物体。

@#@@#@观察这两幅图片，说说在制作时先刮什么后刮什么。

@#@@#@四、尝试制作布置作业@#@5、同学们一定很想动手试试吧,@#@请看学习要求:

@#@设计一个形象，（景物、人物、动物等都可以）确@#@定点、线、面的处理方法，在刮蜡纸上进行表现。

@#@@#@老师及时表扬构图完整，点、线、面处理比较好的作品。

@#@@#@五、作品展示激励刮画@#@1、各组推选优秀作品，贴在黑板上的展示区内。

@#@@#@2、请小画家介绍、评价自己的作品。

@#@@#@教师客串校园电视台小记者对学生进行采访。

@#@@#@六、课外延伸热爱刮画@#@1、充分挖掘生活中可以用来刮画的工具和材料,如沙子,木头等,进行刮画。

@#@@#@2、尝试合作创作:

@#@和家人,同伴,老师一起完成大的刮画作品,如壁画等。

@#@@#@3、欣赏民间艺术石刻拓片《牛》，欣赏现代法国艺术家马蒂斯作品线描《人物》感受刮画艺术的魅力。

@#@@#@板书设计:

@#@@#@快乐刮画@#@点线面先刮主要---后刮次要@#@篇三:

@#@有趣的刮画教学设计及反思@#@《炫彩刮画》教学设计及反思@#@教学目标:

@#@@#@知识与技能:

@#@了解刮画作品的特点和工具的使用方法。

@#@@#@过程与方法:

@#@通过观察、欣赏、比较，了解刮画的特点和画面的处理方法，在实践中增强体验，培养创新意识和探究能力。

@#@@#@情感、态度、价值观:

@#@感受新型刮画纸带来的意外效果，享受制作中的新奇感和快乐，提高绘画兴趣。

@#@@#@教学重点:

@#@刮画的特点及制作方法。

@#@@#@教学难点:

@#@选择恰当的工具，处理好粗细线条的排列及画面中点、线、面的关系。

@#@学习材料:

@#@各种刮画小工具、刮画纸。

@#@@#@教学准备:

@#@范画、刮画工具、实物投影。

@#@@#@教学过程:

@#@@#@一、组织教学:

@#@@#@向学生提出要求:

@#@认真倾听，大胆尝试，遵守纪律。

@#@@#@二、激趣导入:

@#@@#@出示刮画纸:

@#@你们仔细看看，这张纸有什么特别之处吗,@#@教师示范用牙签刮画，让学生说说感受。

@#@@#@揭题:

@#@今天我们要学习用刮的方法来把它变成有趣的画。

@#@刮出课题。

@#@@#@三、引导探究,认识刮画。

@#@@#@,、学生欣赏有趣的刮画作品与黑笔直接画的作品，请大家边欣赏边思考:

@#@刮画与我们平时画的画有何不同,@#@学生欣赏作品、讨论不同点，发表自己的看法。

@#@@#@2、教师小结。

@#@@#@四、深入探究，尝试刮画。

@#@@#@,、学生探究材料工具的使用方法:

@#@@#@教师先介绍新型刮画纸的特点@#@教师后说明工具的多样性:

@#@谁注意到了，刚才老师用的是什么工具,你们还带了哪些工具,@#@来试一试，不同工具刮出的线条有何不同,@#@,、学生分组尝试使用工具，谈体会。

@#@教师小结刮画的特点:

@#@刮蜡画因为表面一层是黑色的而里面一层底色是鲜艳的色彩所以色彩对比很强烈。

@#@@#@,、学生思考:

@#@不同工具刮出的线条不同，怎样才能合理地使用这些工具呢,@#@,、各组学生挑选一张喜欢的作品研究:

@#@作品中有哪些不同的线条,应选择什么样的工具来表现,你有没有更好的方法,@#@

（1）学生:

@#@看作品分组讨论研究。

@#@@#@

（2）学生:

@#@汇报展示。

@#@（实物投影）@#@（3）教师:

@#@归纳演示。

@#@（实物投影）@#@五、自主探究，理解刮画。

@#@@#@,、学生欣赏作品:

@#@说出喜欢的作品及理由。

@#@@#@,、引导学生从画面内容及线条、块面的处理方面加以总结。

@#@@#@六、学生自由创作一幅刮画作品。

@#@@#@七、自由创作，大胆尝试。

@#@@#@1、发现能创造性使用工具的学生大力表扬。

@#@@#@2、及时表扬构图完整、点、线、面处理比较好的作品。

@#@@#@八、展示作品，自评互评。

@#@@#@1、各组推选优秀作品，展示于黑板上。

@#@@#@2、请小画家介绍、评价自己的作品。

@#@@#@3、教师客串记者采访:

@#@@#@这位同学你喜欢今天的美术课吗@#@为什么,同学，请谈谈你今天有何感受,@#@被选为小画家高兴吗,你今后有何打算,@#@九、课堂小结@#@今天我们通过学习、制作，体验到了刮画艺术的装饰趣味与独特美感，希望同学们能够很好的利用好这一小技法，创作出更多富有新意的美术作品。

@#@@#@课后反思@#@《炫彩刮画》主要目标是让学生了解刮画作品的特点和工具的使用方法;@#@培养学生的创新意识和探究能力;@#@感受色彩变化的美感,增强审美能力。

@#@@#@在课堂上我采用了引导学生自主探究的学习方法，使学生成功的学习到了刮画的方法，体验到学习的乐趣。

@#@自主学习的基本理念是从以学生为中心出发的，充分尊重学生自主性。

@#@在本课的学习全过程中，我始终尝试运用这一理念，体现自主学习。

@#@@#@一、激发兴趣，引导学生积极参与。

@#@@#@兴趣是学习的动力，引导学生积极参与到美术学习的全过程中，这种动力是必不可少的。

@#@课前参与往往被学生所忽视，而刮画一课的课前准备很重要，需要准备一些小工具。

@#@为了让孩子们主动地参与准备活动，我先展示了他们的绘画作品，然后说:

@#@“你们知@#@道吗,不用笔也能画画。

@#@”孩子们的好奇心被诱发起来，再布置准备所要工具。

@#@教师只是说请同学们准备一些象钉子、牙签之类的，能够在纸上画出痕迹的小工具。

@#@孩子们的兴趣非常浓厚，上课时带来了钥匙、小梳子、毛衣针、等各式各样的小工具，为学习新知识做好了充分的准备。

@#@这样设计让孩子变被动参与课前准备为主动参与课前准备，提高了实效。

@#@@#@二、自主探究体,体验成功的喜悦。

@#@@#@自主学习过程中，知识是通过学生主动学习而获得的。

@#@课堂上，学生在欣赏了美丽的刮画作品后都非常激动，不由自主的拿出小工具跃跃欲试。

@#@此时教师直接提出探究学习的问题:

@#@小工具在纸上会出现什么不同效果,那种工具刮出的线条又快又好,学生根据所提供的问题进行有探究性的学习活动。

@#@通过小组合作探究，孩子们得出了结论:

@#@工具的粗细不同，刮出@#@线条的粗细就不同;@#@利用牙签刮出的线条又快又好。

@#@此时教师对孩子们的探究成果给与充分的肯定，并请小组成员谈一谈探究过程，演示探究结果。

@#@孩子们体验了合作探究的过程及成功的喜悦，甚至在创作过程中，有的孩子还在探究，有的兴奋地说:

@#@”老师您看，我用铜钱的侧面刮，特别快～”有的自豪地说:

@#@“我用指甲也能刮。

@#@”孩子们在无拘无束的氛围里自主的探究，引发创作灵感，培养良好的个性和创新精神。

@#@@#@以上两点可以说是我上《炫彩刮画》课中比较成功的地方。

@#@下面再谈谈课中的不足之处。

@#@首先，“处理好粗细线条的排列及画面@#@中点、线、面的关系”是本堂课的重点，也是个难点。

@#@很多学生擅长从构图的角度出发，以纯线条的形式来表示画面的轮廓，而缺少对画面的点、线、面的具体形式的处理，画面显得比较单调。

@#@二、课堂评价不够充分。

@#@学生积极性很高，都想展示、讲述自己的画，但是教师给孩子展示的时间较少。

@#@教师应对课堂教学评价给予一定的时间，让学生能当堂感受、评论，尽情享受刮画带来的乐趣。

@#@@#@";i:

18;s:

13062:

"民族团结教学教育课程教案@#@六2民族团结教育教案@#@主题一：

@#@鸟瞰民族分布@#@教学内容：

@#@探究活动一：

@#@各民族的分布特点@#@教学目标：

@#@通过探究学习，认识到我国各民族居住区域及分布特点，了解我国的民族自治区，从而激发学生热爱民族的情感。

@#@@#@教学重点、难点1、通过探究学习，知道我国各民族分布特点。

@#@@#@2、了解民族区域自治制度。

@#@@#@教学准备：

@#@学生课前搜集资料。

@#@@#@教学程序@#@一、导入@#@我国是一个多民主的国家，在长期的历史发展中形成了各民族大杂居、小聚居、交错杂居的分布状况。

@#@这一节课我们就一起来走进我国的56个民族，共同了解我国各民族分布特点。

@#@@#@二、分组汇报、探究。

@#@@#@1、看民族分布图，了解我国各民族的居住区域。

@#@@#@2、探索学习：

@#@我国各民族分布特点有哪些？

@#@@#@3、什么是民族区域自治制度？

@#@@#@4、交流学习。

@#@@#@三、活动延伸。

@#@@#@搜集有关少数民族的待客礼仪风俗。

@#@@#@主题一：

@#@鸟瞰民族分布教学内容：

@#@探究活动二：

@#@少数民族地区人口与资源分布教学目标：

@#@通过探究学习，了解少数民族地区人口与资源分布的特点，知道任何民族都是祖国大家庭的一员，进行爱国主义教育。

@#@@#@教学重点、难点：

@#@了解少数民族地区人口与资源分布的特点，进行爱国主义教育。

@#@@#@教学准备：

@#@学生课前搜集资料。

@#@@#@教学程序@#@一、导入。

@#@@#@中华民族自古就是一个团结和谐的大家庭，任何民族都是祖国大家庭的一员。

@#@今天我们继续去了解少数民族地区人口与资源分布的特点。

@#@@#@二、探究活动。

@#@@#@活动一：

@#@找出少数民族人口最集中的省份@#@1、仔细观察中国少数民族分布图。

@#@@#@2、讨论交流：

@#@@#@

（1）少数民族最集中的是哪几个省、自治区？

@#@@#@

（2）人口最多与人口最少民族分别是哪个民族？

@#@活动二：

@#@了解少数民族地区丰富的资源1、仔细观察中国森林资源分布图。

@#@@#@2、说说中国森林资源分布的特点。

@#@@#@3、了解其他丰富的资源@#@三、汇报我们的发现@#@主题一：

@#@鸟瞰民族分布教学内容：

@#@探究活动三：

@#@少数民族生活的地理环境教学目标：

@#@通过探究学习，认识到我国少数生活的地理环境，从而激发学生热爱民族的情感。

@#@教学重点、难点：

@#@通过探究学习，认识到我国少数生活的地理环境。

@#@教学准备：

@#@学生课前搜集资料。

@#@@#@教学程序@#@一、导入@#@我国55个少数民族有的居住在气候宜人的平原内陆，有的生活在丛林密布的西南边陲，有的居住在终年积雪的世界屋脊，还有的生活在一望无际的草原和戈壁⋯⋯你知道他们生活的地理环境和气候特点吗？

@#@@#@二、分组探究。

@#@@#@1、根据少数民族生活的区域，分为东北与内蒙古地区、西北地区、西南地区、中南和东南地区等几个小组，多渠道搜集这些地区少数民族生活的地理环境和气候特点的资料。

@#@@#@2、和小组内的同学展开讨论，探讨这些民族的生活方式与他们所处的地理环境有怎样的关系。

@#@@#@三、分享研究@#@1、围绕“东北与内蒙古地区”、“西北地区”、“西南地区”、“中南和东南地区”几个小组，进行汇报。

@#@@#@2、把小组同学的思考和发现与全班同学交流@#@3、把同学们的发现汇总起来，完成书上表格@#@四、师小结活动@#@主题二：

@#@观赏民族建筑@#@教学内容:

@#@探究活动一：

@#@参观各族民居@#@教学目标:

@#@通过探究学习，认识到我国各民族的民居，从而激发学生热爱民族的情感。

@#@@#@教学重点、难点:

@#@通过探究学习，认识到我国各民族的民居。

@#@@#@教学准备:

@#@学生课前搜集资料。

@#@@#@教学程序@#@一、导入@#@我国历史悠久，幅员辽阔，56个民族的建筑各有特色，仿若群星落于九州。

@#@这些民族建筑是千百年来个民族人民勤劳和智慧的结晶，展现了中华民族儿女的文化涵养和审美情趣。

@#@让我们背上行囊，去探访多姿多彩的民族建筑吧。

@#@@#@二、分组探究。

@#@@#@1、根据民族民居图，和小组同学选择最感兴趣的一种民居进行探究，了解他的特点，搜集相关的图文资料。

@#@@#@2、师推荐网站@#@中国民族建筑网中国民族文化网@#@三、研究分享@#@1、竹楼组、碉楼组、蒙古包组、各家土楼组、江南民居组交流课前搜集的资料，讨论学习。

@#@@#@2、小组汇报、学习。

@#@@#@三、活动延伸。

@#@@#@搜集其他地区的一些特色建筑，其他时间汇报。

@#@@#@主题二：

@#@观赏民族建筑教学内容：

@#@探究活动二：

@#@畅游民族特色建筑教学目标：

@#@通过探究学习了解民族特色建筑的历史背景、建筑特点、艺术价值等。

@#@@#@教学重点、难点：

@#@1、通过探究学习，知道我国民族特色建筑的历史背景、建筑特点、艺术价值等。

@#@@#@2、通过了解民族建筑特色激发学生的民族自豪感。

@#@教学准备：

@#@学生课前搜集资料。

@#@@#@教学程序@#@一、导入@#@每当驻足观赏中华民族的特色建筑，总会激情澎湃，胸中涌起无比的民族自豪感。

@#@因为他们承载了中华民族悠久灿烂的文化，凝聚着中华儿女的智慧，是我们中国人的骄傲。

@#@一起去畅游民族特色建筑吧，让我们了解自己，让世界了解中国。

@#@@#@二、分组汇报、探究。

@#@@#@1、看民族特色建筑图，了解我国特色建筑概貌。

@#@@#@2、探索学习：

@#@主要从特色建筑的外观特点、建筑风格、修建历史、艺术珍宝等方面去搜集资料。

@#@@#@3、交流学习。

@#@@#@三、活动延伸。

@#@@#@开展“中华民族特色建筑发现之旅”墙报设计大赛@#@民族团结一家亲@#@（第一课时）@#@教学目标@#@认知：

@#@@#@1．知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

@#@@#@2．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

@#@@#@情感：

@#@@#@愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

@#@@#@行为：

@#@@#@1．能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

@#@@#@2．在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

@#@@#@教学重点、难点：

@#@使学生懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

@#@@#@教学过程@#@一、听民族音乐，春民族娃娃，观察各民族照片，导入新课@#@1．播放民族歌曲联唱：

@#@@#@《延边人民热爱毛主席》（朝鲜族）@#@《解放区的天是明朗的天》（汉族）@#@《草原上升起不落的太阳》（蒙古族）@#@《新疆好》（维吾尔族）@#@请学生猜猜：

@#@这些都是哪个民族的歌曲？

@#@@#@2．谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族？

@#@（出示政区版图）@#@边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃。

@#@@#@3．出示各民族照片：

@#@这是一张怎样的合影？

@#@（各民族在一起的合影）@#@4．对，我们今天就来学习第12课——民族团结一家亲。

@#@（出示课题）请同学们打开书，齐读课文第1、2节。

@#@@#@5．师：

@#@不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。

@#@千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。

@#@@#@二、学习课文．领悟道理@#@1．师：

@#@民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

@#@@#@听配乐录音故事：

@#@文成公主进藏。

@#@@#@生看书讨论（第3节）：

@#@@#@

（1）唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？

@#@@#@

（2）为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？

@#@藏@#@族青年怎么做的？

@#@@#@（3）西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？

@#@师：

@#@汉藏是一家。

@#@民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。

@#@@#@板书：

@#@祖国的兴旺发达@#@2．师：

@#@在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。

@#@@#@（出示投影）指名朗读课文第4小节。

@#@@#@

（1）小组讨论：

@#@为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？

@#@@#@

（2）如果不这样做，可能会有什么后果？

@#@师：

@#@红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。

@#@@#@板书：

@#@革命的胜利3．在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。

@#@那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗？

@#@@#@请生默读课文第5小节。

@#@生交流。

@#@小结：

@#@在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。

@#@@#@三、观看录像，加深认识1．师：

@#@长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。

@#@@#@面我们就来看看电影《孔繁森》片段@#@（风餐露宿了解民情，实地考察；@#@卖血抚养孤儿；@#@关心藏族老人；@#@因公牺牲。

@#@）@#@师：

@#@刚才我们看了电影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙满了泪水，同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。

@#@孔繁森牺牲了，当地人民又是怎样评价他的呢？

@#@（播放“灵堂拜祭”片段）@#@出示挽联：

@#@@#@一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；@#@@#@二离桑样，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。

@#@@#@2．你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？

@#@说说这样做有什么好处？

@#@@#@小结：

@#@孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。

@#@@#@板书：

@#@社会主义建设的顺利进行@#@3．生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。

@#@@#@下面我们就来看看；@#@天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄，那里@#@的村民是如何互相尊重、和睦相处的。

@#@@#@请同学们默读课文最后一节，讨论交流。

@#@小结：

@#@汉族也好，少数民族也好，都是中华儿女，都是一家人。

@#@只有互相尊重、平等相待、和睦相处，才能共建美丽的家园，才有利于祖国社@#@会主义建设的顺利进行@#@板书：

@#@互相尊重平等相待和睦相处@#@大家团结在一起能使荒滩@#@齐读村民们的话：

@#@沙石结合在一起是座山，变花园，民族团结就是好。

@#@@#@板书设计：

@#@@#@十二民族团结一家亲@#@主题三：

@#@民族团结一家亲@#@（第二课时）@#@一、联系实际，辨析导行1．师：

@#@各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。

@#@少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些？

@#@是怎样对待的？

@#@@#@2．小品辨析：

@#@《蒙古包做客》讨论：

@#@苏意这样做可以吗？

@#@这样做会有什么影响？

@#@小结：

@#@苏惠这样做是不对的，我们应当尊重他人的民族习惯。

@#@只有尊重他人的民族习惯才有利于搞好民族团结。

@#@@#@3．观看录像：

@#@《发展中的西藏》讨论：

@#@从录像中，你看到了什么？

@#@你是怎么想的？

@#@二、归纳总结，提出要求1．学了“民族团结一家亲”这课书，你懂得了什么？

@#@生交流，师补充板书：

@#@有利于@#@2．中队委员在《娃哈哈》旋律声中提出倡议：

@#@6月1日就要到了，让我们给云南少数民族的小伙伴写一封信，交流学习生活情况，互通信息，为促进民族大团结尽一份力。

@#@@#@3．课后活动：

@#@搜集少数民族为祖国做贡献的事例，以及表现少数民@#@族地区发展的图片、邮票和歌曲。

@#@班会上展示@#@板书设计：

@#@@#@十二民族团结一家亲@#@";i:

19;s:

15351:

"某某商业广场战略合作签约仪式暨新闻发布会方案@#@青啤商业广场战略合作签约仪式暨新闻发布会@#@ @#@@#@第一节、活动方案@#@青啤地产、利群集团、星联国际@#@战略合作签约仪式暨新闻发布会活动策划方案@#@一、活动目的@#@青岛三大著名企业联手，响应政府振兴西部商业的号召，协力打造青啤商业广场@#@二、活动时间@#@2006年4月16日（暂定）@#@三、活动地点@#@香格里拉大酒店（暂定）@#@四、主办方@#@青岛啤酒房地产有限公司@#@青岛利群集团公司@#@新加坡星联国际地产机构@#@五、参会人员@#@受邀市领导、青岛啤酒集团×@#@×@#@×@#@总裁、青岛利群集团公司×@#@×@#@×@#@董事长、青岛啤酒房地产有限公司×@#@×@#@×@#@总经理、青岛利群集团公司×@#@×@#@副总、新加坡星联国际地产机构×@#@×@#@×@#@董事长、新加坡星联国际地产机构×@#@×@#@×@#@总经理、青岛电视台×@#@×@#@总编导，青岛日报×@#@×@#@总编，青岛早报×@#@×@#@总编，青岛晚报×@#@×@#@总编，半岛都市报×@#@×@#@总编，财经日报×@#@×@#@总编，青岛新闻网×@#@×@#@总编，搜访网×@#@×@#@总编，无忧房网×@#@×@#@总编，以及关心和支持青岛啤酒和利群集团事业的朋友、主持人一名、摄影师。

@#@@#@六、会议议程@#@1、9:

@#@00～9:

@#@30 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@受邀来宾、领导入场，签到;@#@发放资料及赠品@#@2、9:

@#@30～9:

@#@35 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@主持人开场白，介绍主办方情况（5分钟左右）@#@3、9:

@#@36～9:

@#@40 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@介绍来宾、领导和到场媒体名单（5分钟左右）。

@#@@#@4、9:

@#@41～9:

@#@42 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@青岛某市领导致开幕词（2分钟左右）。

@#@@#@5、9:

@#@43～9:

@#@47 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@青岛另一市领导上台发言（5分钟左右）。

@#@@#@6、9:

@#@47～9:

@#@51 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@青岛啤酒集团×@#@×@#@×@#@总裁讲话（5分钟左右）。

@#@@#@7、9:

@#@52～9:

@#@56 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@青岛利群集团公司×@#@×@#@×@#@董事长讲话（5分钟左右）。

@#@@#@8、9:

@#@56～10:

@#@00 @#@ @#@ @#@ @#@星联国际地产机构×@#@×@#@×@#@总经理讲话（5分钟左右）。

@#@@#@9、10:

@#@01～10:

@#@03 @#@ @#@ @#@宣布签约仪式正式开始（3分钟左右准备）。

@#@@#@10、10:

@#@04～10:

@#@15 @#@ @#@签约仪式开始，三方共同签署、交换有效合约文本，握手庆祝。

@#@@#@11、10:

@#@16～10:

@#@35 @#@ @#@新闻发布会。

@#@@#@12、10:

@#@36～10:

@#@40 @#@ @#@主持人闭幕发言，仪式结束。

@#@@#@13、11:

@#@30～13:

@#@00 @#@ @#@答谢宴会。

@#@ @#@ @#@@#@七、实施方案@#@1、9:

@#@00～9:

@#@30：

@#@受邀来宾、领导入场，签到;@#@发放资料及赠品@#@建议：

@#@在会场外设置礼仪台，由礼仪人员登记、接待受邀到访来宾、领导，发放相关资料及赠品，并引其至会场相关区域就坐。

@#@@#@2、9:

@#@30～9:

@#@35：

@#@主持人开场白，介绍主办方情况（5分钟左右）@#@各位领导、各位来宾、女士们、先生们：

@#@@#@大家上午好。

@#@@#@首先，我代表青岛啤酒房地产有限公司、青岛利群集团公司和新加坡星联国际地产机构对各位的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的问候！

@#@感谢各位对青啤地产、利群集团和星联国际的关注和支持。

@#@@#@青岛啤酒房地产有限公司是青啤集团的全资子公司，是以民用建筑开发、建设和经营为主的房地产开发企业。

@#@经过多年来的锻炼和积累，青啤地产公司已具备了人才优势、管理和技术优势及资金优势，具有了运作大项目的经验和实力，致力于在地产领域竖立与“青岛啤酒”相当的名牌效应，并利用名牌效应和资金实力形成良性循环滚动发展。

@#@市南区贵州路的青啤商业广场就是由青岛啤酒房地产有限公司开发的。

@#@@#@青岛利群集团公司是一家跨地区、多业态、综合性的股份制商业企业集团，经营范围涉及商业零售、物流配送、餐饮、住宿、娱乐、旅游、汽车租赁等领域。

@#@从1994年利群集团开业至今，利群集团已经拥有万平米以上的商厦22座，600多家便利店，分布于青岛各市区以及烟台、潍坊、威海、淄博、日照等地，总经营面积70多万平方米。

@#@青利群集团公司已经稳坐全省商业第一把交椅，是山东省惟一连续两年入选中国500强的零售企业。

@#@在日前市经贸委正式对外公布的2005年度全市十大零售企业销售排名中，利群集团以82.3亿元的辉煌战绩，稳居榜首，并继续名列全省零售业首位。

@#@台东利群商厦也以突破10亿元的销售额，荣膺我市商业单店销售第一名。

@#@@#@新加坡星联国际地产机构是一家以新加坡为基地的国际性房地产顾问机构。

@#@机构主要业务范围涵盖房地产全程策划、营销服务;@#@建筑规划、设计、园林设计综合服务;@#@商业房地产全程策划、招商、运营管理综合服务;@#@房地产投、融资顾问服务。

@#@机构业务区域包括：

@#@中国区域和亚太地区。

@#@在青岛成功策划运作了青岛流亭飞机场、颐中·@#@银街等商业项目以及颐中·@#@高山、即发·@#@阳光城、悦泉公寓等住宅项目。

@#@@#@今天合作三方在此签约的主题是：

@#@青岛利群集团正式进驻由青啤地产打造、由星联国际顾问的青啤商业广场。

@#@@#@3、9:

@#@36～9:

@#@40：

@#@介绍来宾、领导和到场媒体名单（5分钟左右）。

@#@@#@出席此次签约活动及新闻发布会的领导和来宾有：

@#@@#@①市×@#@×@#@领导：

@#@@#@市×@#@×@#@领导，市×@#@×@#@领导@#@②青岛啤酒房地产有限公司领导：

@#@@#@青岛啤酒集团×@#@×@#@×@#@总裁、青岛啤酒房地产有限公司×@#@×@#@×@#@总经理、@#@③青岛利群集团公司领导：

@#@@#@青岛利群集团公司×@#@×@#@×@#@董事长、青岛利群集团公司×@#@×@#@×@#@副总经理@#@④新加坡星联国际地产机构领导：

@#@@#@新加坡星联国际地产机构×@#@×@#@×@#@董事长、新加坡星联国际地产机构×@#@×@#@×@#@总经理@#@⑤媒体朋友：

@#@@#@青岛电视台×@#@×@#@总编导，青岛日报×@#@×@#@总编，青岛早报×@#@×@#@总编，青岛晚报×@#@×@#@总编，半岛都市报×@#@×@#@总编，财经日报×@#@×@#@总编，青岛新闻网×@#@×@#@总编，搜访网×@#@×@#@总编，无忧房网×@#@×@#@总编。

@#@@#@让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来……@#@4、9:

@#@41～9:

@#@42：

@#@ @#@青岛某市领导致开幕词（2分钟左右）。

@#@@#@此次签约的项目是各方代表为响应政府振兴西部商业的号召，三家著名企业协力打造岛城商业旗舰，为西部老城区居民提供更好的商业服务，真诚合作的结果。

@#@@#@下面有请青岛市领导×@#@×@#@×@#@为签约仪式致开幕词。

@#@@#@5、9:

@#@43～9:

@#@47：

@#@ @#@青岛另一市领导上台发言（5分钟左右）。

@#@@#@今天，我们还有幸邀请到×@#@×@#@市领导，请他为我们发表重要讲话，有请。

@#@@#@6、9:

@#@47～9:

@#@51：

@#@ @#@青岛啤酒集团×@#@×@#@×@#@总裁讲话（5分钟左右）。

@#@@#@今天，我们有幸见证青岛啤酒、青岛利群以及新加坡星联国际的主要领导为振兴青岛西部商业而在此共商大事。

@#@让我们以热烈的掌声，欢迎他们为我们讲话，为我们指点迷津。

@#@@#@让我们先有请青岛啤酒集团×@#@×@#@×@#@总裁讲话。

@#@@#@7、9:

@#@52～9:

@#@56：

@#@ @#@青岛利群集团公司×@#@×@#@×@#@董事长讲话（5分钟左右）。

@#@@#@让我们有请青岛利群集团公司×@#@×@#@×@#@董事长讲话。

@#@@#@8、9:

@#@57～10:

@#@00 @#@ @#@星联国际地产机构×@#@×@#@×@#@总经理讲话（5分钟左右）。

@#@@#@让我们有请星联国际地产机构×@#@×@#@×@#@总经理讲话。

@#@@#@9、10:

@#@01～10:

@#@03 @#@ @#@宣布签约仪式正式开始（3分钟左右准备）。

@#@@#@下面，我们进入下一个程序，正式开始签约仪式。

@#@@#@让我们用热烈的掌声，欢迎三方领导在合约上签字，并预祝他们合作成功，事业红红火火，为振兴西部商业作出巨大贡献。

@#@@#@10、10:

@#@04～10:

@#@15：

@#@签约仪式开始，双方共同签署、交换有效合约文本，握手庆祝。

@#@@#@签约各方代表人员为：

@#@×@#@×@#@×@#@总裁、×@#@×@#@×@#@总经理、×@#@×@#@×@#@董事长同副总、×@#@×@#@×@#@董事长、×@#@×@#@×@#@总经理。

@#@@#@（签完字后开香槟庆祝……）。

@#@@#@11、10:

@#@16～10:

@#@35新闻发布会。

@#@@#@下面，我们进入下一个程序，新闻发布会。

@#@有请三方有关领导到主席台就座。

@#@@#@（青岛啤酒房地产有限公司、青岛利群集团公司、新加坡星联国际地产机构各派两名主要负责领导上主席台就坐。

@#@新闻发布会开始，首先由青岛啤酒房地产有限公司×@#@×@#@×@#@总经理介绍此次签约合作的细节内容及战略意义。

@#@）@#@在主持人的主持下，签约双方将一一解答台下记者所提出的相关问题。

@#@@#@12、10:

@#@36～10:

@#@40 @#@主持人闭幕发言，仪式结束。

@#@@#@前2～3分钟为闭幕发言。

@#@@#@发言内容主要为：

@#@祝贺此次签约仪式圆满成功，预祝签约各方在以后的合作中不断取得新的成绩。

@#@同时，再次答谢到访来宾、领导和媒体记者朋友。

@#@@#@13、11:

@#@30～13:

@#@00 @#@答谢宴会。

@#@@#@第二节、实施细则@#@实施细则主要是以前期消息广告发布、现场布置、会场管理、签约仪式和新闻发布会为主。

@#@@#@一、报纸广告@#@青岛主要有《青岛日报》、《青岛早报》、《青岛晚报》、《半岛都市报》、《财经日报》五种报纸，这五种报纸都拥有不同的客户群体。

@#@单纯选择一种报纸，就会缩减读者的数量。

@#@因此，建议前期多选几种报纸进行深度推广，引起人们关注后再作调整。

@#@@#@【文案】@#@青啤地产、利群集团、星联国际强强联合@#@战略合作签约仪式暨新闻发布会@#@ @#@@#@新闻发布会时间：

@#@2006年4月16日@#@新闻发布会地点：

@#@香格里拉大酒店×@#@×@#@楼×@#@×@#@厅@#@水印文字：

@#@@#@项目介绍：

@#@@#@青啤商业广场总建筑面积近4万平方米，是市政府振兴西部商业的重大项目。

@#@地上三层，一层精品产权商铺，二层大型利群超市，三层为停车场及休闲娱乐广场。

@#@地下一层，规划为停车场。

@#@位于作为青岛商业发展龙脉的贵州路，连接老城区团岛与中山路，并通过海底隧道连接青岛主城与西海岸。

@#@@#@随着海底隧道和地铁一号线的施工以及李嘉诚对小港湾的改造，青啤商业广场成为西部最大、最具升值潜力和经营收益前景的商业项目。

@#@由青岛啤酒房地产有限公司开发，新加坡星联国际地产机构进行商业顾问。

@#@利群集团的加盟，强强联合的战略决策使得该项目“钱”景越来越广阔，成为投资者和经营者的理财宝贝……@#@（设计半岛、早报、晚报;@#@日报;@#@财经日报三种版式）@#@【青啤地产、利群集团、星联国际强强联合战略合作签约仪式暨新闻发布会】报纸广告稿设计如下：

@#@@#@二、电视广告@#@ @#@ @#@ @#@在电视台《新闻六十分》、《生活在线》以新闻形式;@#@在《地产》栏目以专题形式播放本次战略合作签约及新闻发布会的消息。

@#@如果必须采用付费形式，也需要发布该消息。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@三、现场布置@#@1、室内布景：

@#@主题背景板的设计与布景@#@主席台的设置和大小、投影设备和电源、麦克风的准备（10部以上）;@#@茶水与果点、纸巾、现场服务员的到位、签到簿、签字笔等物品的准备;@#@@#@注意：

@#@如果场地很大，要注意气球、花和一些塑料的大树进行填充式的布景的使用。

@#@@#@2、室外布景：

@#@这是营造一个热烈气氛的先导，可以在建筑物外围设置一些横幅、条幅、飘空汽球（文字内容均统一为：

@#@“青啤利群强强联合，打造青岛西部商业坐标”）、拱形门（文字内容统一为：

@#@“热烈祝贺青啤地产、利群集团和星联国际强强战略合作圆满成功”）等。

@#@@#@3、迎宾指引布置：

@#@在入口安排迎宾小姐，或者是设立一个迎宾台。

@#@并在大堂门口树立企业新闻发布会在此召开的信息立牌，并注明具体在哪一楼、哪一会议厅，而且在电梯口、拐弯处也应设立相关的指示牌。

@#@@#@四、会场管理@#@1、签字墙准备（大型横幅，上书“热烈祝贺青啤地产、利群集团和星联国际强强战略合作圆满成功”，红底黄字）。

@#@@#@2、相机、摄像机准备（集体合影、会议专题摄影用）。

@#@@#@3、新闻通稿准备，详细介绍双方此次签约合作的战略意义（同时提供新闻通稿的电子文档）。

@#@@#@五、签约仪式@#@1、签约三方共同进入会场，相互致意握手，一起入座。

@#@@#@2、三方助签人员，分立在各自一方代表签约人外侧，其余人排列站立在各自一方代表身后。

@#@@#@3、助签人员要协助签字人员打开文本，用手指明签字位置。

@#@三方代表各在己方的文本上签字，然后由助签人员互相交换，代表再在对方文本上签字。

@#@@#@4、签字完毕后，各方应同时起立，交换文本，并相互握手，祝贺合作成功。

@#@@#@5、其他随行人员则应该以热烈的掌声表示喜悦和祝贺。

@#@@#@六、新闻发布会@#@前5分钟青岛啤酒房地产有限公司×@#@×@#@×@#@总经理介绍此次签约合作的细节内容及战略意义，后15分钟为记者提问时间（或者取消记者提问时间）。

@#@为了避免“冷场”问题的出现，建议事先与几个较熟的媒体进行一些沟通，可以设置几个问题给他们提出，以启发其他记者的思考与发问。

@#@同时，会议主持人应敏捷地将一些同类的提问进行归纳，并将这些提问有序地请相关的企业领导来回答。

@#@@#@";i:

20;s:

20061:

"尼尔斯骑鹅旅行记读后感共10篇读后感@#@尼尔斯骑鹅旅行记读后感（共10篇）@#@暑假我读到了一本有趣的书，它是瑞典作家塞尔玛.拉格洛夫《尼尔斯骑鹅旅行记》。

@#@@#@尼尔斯是一个小男孩，他非常调皮，不喜欢上学读书，经常做恶作剧、欺负小动物等等。

@#@有一天，他在家因为捉弄一个小精灵，被小精灵施了魔法，变成了一个拇指大的小人儿。

@#@然后，尼尔斯在家中的雄鹅莫顿的带领下，紧紧抱住雄鹅的脖子，飞到了天空。

@#@于是，他跟随着大雁开始了漫长的旅程。

@#@在旅行中，他们碰上了狡猾的狐狸密斯尔，好心的领头雁阿卡、傲慢的小鹰高歌等等。

@#@尼尔斯遇到了很多困难，但是他非常勇敢，也非常乐观，他还从其他动物身上学到了不少的优点。

@#@后来，尼尔斯回到家乡，又恢复了原来的个子，成了一个懂事的好孩子。

@#@@#@我很羡慕尼尔斯可以到很多地方去旅行，但是，我开始不喜欢尼尔斯。

@#@因为我觉得他非常淘气也没有爱心，后来，看到他越来越勇敢越来越懂事，我特别高兴。

@#@特别是看到他面对困难一点也不害怕，我就告诉自己一定要像他学习，以后不管遇到什么困难都不要害怕，只要坚持下来就能成功。

@#@@#@在书中，小精灵为了考验尼尔斯，让他杀了自己的朋友，就可以把他变回原来的样子。

@#@尼尔斯虽然非常想变成原来的样子回到自己的家，但是他还是没有伤害自己的朋友。

@#@我看到这里，觉得每个人都要向他学习，要真诚地对待别人。

@#@我有很多好朋友，有时候我们会因为一点小事吵架，以后我要多为好朋友着想，这样才会有很多的朋友。

@#@@#@我喜欢《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，我也喜欢尼尔斯。

@#@@#@尼尔斯骑鹅旅行记读后感300字作文尼尔斯骑鹅旅行记读后感

（2）|从小到大，我读过许多书，这其中，我最喜欢的就是《尼尔斯骑鹅旅行记》。

@#@@#@尼尔斯—原本是一个不折不扣的差生。

@#@而且还不喜欢上学。

@#@有一次他在家里捉弄了一个小精灵结果被小精灵用魔法变成一个拇指大的小人儿。

@#@正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。

@#@从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地。

@#@一路上他经历了无数危险和苦难，可他没有放弃，坚持到底。

@#@在旅行中，他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点，逐渐改正了淘气、不爱学习的缺点，培养了助人为乐的优秀品德。

@#@当他从返家乡时，重新恢复了原来的摸样。

@#@@#@尼尔斯之所以能够恢复原样是因为他的坚持不懈。

@#@@#@读了这本书使我懂得，凡事只要坚持不懈，就终会有成果的!

@#@虽然我没有像尼尔斯那样的经历，但这本书给我的启迪，却可以让我在今后的学习和生活中受益非浅。

@#@@#@小时侯，我的理想是长大了要当物理学家、科学家，那时候以为只要想就能做到，现在我明白了，要想当科学家，必须掌握丰富的科学知识，这就需要从小就要认真学习，打好基础，长大从事科学研究就需要不怕艰苦，勤奋努力，坚持不懈，永不放弃的精神。

@#@所以我想告诉大家，凡事都不可能一步登天，只有扎扎实实走好每一步，才能到达成功的彼岸。

@#@@#@读后感作文：

@#@读尼尔斯骑鹅旅行记有感600字尼尔斯骑鹅旅行记读后感（3）|一天，我偶然间在班级中的图书角借到了一本《尼尔斯骑骑鹅旅游行记》。

@#@刚看到这本书的名字时，我就觉得很纳闷。

@#@一个人怎么可能骑在鹅背上，更别说还去旅行了。

@#@所以，我便开始阅读这本书，来解开我的疑问。

@#@@#@这本书说要讲述的是一个14岁的小男孩尼尔斯被一个小精灵变成拇指大的小人儿，跟随大雁们一起旅行。

@#@在途中由于尼尔斯能在黑夜里看得和白天一样清楚，所以他在旅行过程中还帮了大雁和动物们许多忙。

@#@由于他乐于助人，所以动物们都很喜欢他，尼尔斯也从原来一个不爱学习，不爱护小动物的人，变成了一个富有同情心和拥有善良品质的人的这样一个故事。

@#@@#@读完这本书后，我为尼尔斯能有这种勇于正视自己的缺点，努力改正自己的缺点的良好品德感到开心。

@#@我也明白了尼尔斯为何能骑着鹅去旅行的原因。

@#@在书中还有一个情节讲的是：

@#@尼尔斯如果要变回原形，就必须要好好保护雄鹅还有要让尼尔斯的妈妈把它杀掉。

@#@尼尔斯不想失去他的好伙伴雄鹅，宁可自己不变回原形，最后由于他的这种“不抛弃，不放弃”的信念，使他变回了人形。

@#@@#@通过这本书，使我学会了一个人要具有不放弃任何一丝希望，富有同情心和怜悯心，还要有勤于改正自己缺点的品质，才能成为一个被人喜欢的人。

@#@我也知道了，在面对困难时，不能只顾自己的利益，而去危害他人。

@#@我也希望自己能像尼尔斯那样，成为一个有克服困难的信心，对任何事情都抱定胜利的决心，成为坚毅、勇敢、善良、勤劳的好孩子。

@#@尼尔斯就是我学习的榜样，我一定会以他为目标，成为一个具有优秀品质的人。

@#@@#@二年级必读书目：

@#@尼尔斯骑鹅旅行记读后感300字尼尔斯骑鹅旅行记读后感（4）|今天，我偶然间在班级中的图书角借到了一本《尼尔斯骑骑鹅旅游行记》。

@#@刚看到这本书的名字时，我就觉得很纳闷。

@#@一个人怎么可能骑在鹅背上，更别说还去旅行了。

@#@所以，我便开始阅读这本书，来解开我的疑问。

@#@@#@这本书说要讲述的是一个14岁的小男孩尼尔斯被一个小精灵变成拇指大的小人儿，跟随大雁们一起旅行。

@#@在途中由于尼尔斯能在黑夜里看得和白天一样清楚，所以他在旅行过程中还帮了大雁和动物们许多忙。

@#@由于他乐于助人，所以动物们都很喜欢他，尼尔斯也从原来一个不爱学习，不爱护小动物的人，变成了一个富有同情心和拥有善良品质的人的这样一个故事。

@#@@#@读完这本书后，我为尼尔斯能有这种勇于正视自己的缺点，努力改正自己的缺点的良好品德感到开心。

@#@我也明白了尼尔斯为何能骑着鹅去旅行的原因。

@#@在书中还有一个情节讲的是：

@#@尼尔斯如果要变回原形，就必须要好好保护雄鹅还有要让尼尔斯的妈妈把它杀掉。

@#@尼尔斯不想失去他的好伙伴雄鹅，宁可自己不变回原形，最后由于他的这种“不抛弃，不放弃”的信念，使他变回了人形。

@#@@#@通过这本书，使我学会了一个人要具有不放弃任何一丝希望，富有同情心和怜悯心，还要有勤于改正自己缺点的品质，才能成为一个被人喜欢的人。

@#@我也知道了，在面对困难时，不能只顾自己的利益，而去危害他人。

@#@我也希望自己能像尼尔斯那样，成为一个有克服困难的信心，对任何事情都抱定胜利的决心，成为坚毅、勇敢、善良、勤劳的好孩子。

@#@尼尔斯就是我学习的榜样，我一定会以他为目标，成为一个具有优秀品质的人。

@#@@#@小学生读书心得：

@#@尼尔斯骑鹅旅行记读后感900字尼尔斯骑鹅旅行记读后感（5）|这本书没有什么至理名言，也没有什么精彩语段，但它，却给我留下了深刻的印象，它，尼尔斯骑鹅历险记。

@#@@#@这本书讲述了主人公尼尔斯由于戏弄了精灵，所以精灵将他变小，让他无法像正常人那样生活时，她的生活进入另一个让他难以忘怀的阶段，因为他变小的原因，他听得懂动物之间的对话，可动物们对他一点也不友善，总是奚落和嘲笑他，尼尔斯伤心极了，可没一只动物同情他。

@#@@#@他走出院子，想着在就以后都不能像一个正常人那样生活，他心里就一阵酸楚。

@#@这时，他看见一群大雁在呼唤他家的一只年轻的白鹅，白鹅也正怕打着翅膀，要与大雁一起旅行。

@#@@#@尼尔斯想拦住白鹅，可没有想到他也被白鹅带上了高空，于是，他也开始了旅行。

@#@@#@尼尔斯在旅行时经过过不少危险，不过也能化险为夷，在这期间他结识了不少动物朋友，个个都与他非常要好，而且动物朋友都让他懂得不少东西，从而让他知道一个正常人的生活多么美好，使他成为了一个充满爱心的人。

@#@@#@他一直与大雁门旅行，离家越来越近了他也想过，如果不能变回原来的样子的话，他也愿意继续与大雁们一起旅行，或许是因为精灵知道他已经是一个充满爱心的人了，所以他回到家时，已经是一个正常人了。

@#@@#@故事中尼尔斯的变化让我惊叹，让我高兴，我觉得他也是一个勇于改过的孩子，也是一个经得起考验的人，作文小学生，是否应该学习?

@#@@#@《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感尼尔斯骑鹅旅行记读后感（6）|我最近，读过一本书《尼尔斯骑鹅旅行记》。

@#@这个故事非常有趣，我很喜欢这个故事。

@#@@#@自由自在的在天空中飞，也一直是我的梦想。

@#@不过骑在鹅背上飞那就更刺激了，这本书的名字一下子就让我爱上了它。

@#@这部童话讲述了一个14岁的小男孩尼尔斯骑鹅周游了瑞典各地故事。

@#@尼尔斯不爱学习，调皮捣蛋，好欺负小动物。

@#@一天，他捉弄了一个小精灵，不幸被精灵变成了一个只有拇指大的小人。

@#@接着，他被一只家鹅带上了天空，开始了周游各地历程。

@#@在此过成中，他游览了瑞典各地的自然风光，学习了很多地理知识，也经历了种种危险和苦难。

@#@最终，他克服了磨难回到了家，也改正了自己以前的缺点，变成了一个勇敢、善良和乐于助人的大男孩。

@#@@#@我很喜欢尼尔斯，同时我也知道了只有做一个乐于助人、善良勇敢的人才是受欢迎的人。

@#@@#@尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字尼尔斯骑鹅旅行记读后感（7）|这个故事讲的是从前有一个十四岁的小男孩，名叫尼尔斯。

@#@他不喜欢读书，非常调皮顽劣，生性粗野，经常作弄家里的小动物，所有的人都非常讨厌他。

@#@一天爸爸逼着他在家里读书，等爸爸、妈妈走后，他看到了一个只有巴掌大小的小精灵，尼尔斯用捕虫网逮住了它，结果被小精灵变成了和它一样大的小人，而且能通兽语，尼尔斯非常的难过，他怕爸爸、妈妈回来后会大吃一惊，他四处寻找小精灵，想求助它把自己变回去，结果怎么也找不到小精灵，这时尼尔斯看到家里的大雄鹅准备起飞跟随大雁去旅行，他想阻止雄鹅（名字叫莫顿）飞走，一下跳到雄鹅的背上抱住了它的脖子，结果被雄鹅带上了天，跟随了大雁去旅行。

@#@@#@在去拉普兰的路上，他们遇到了很多危险，尼尔斯用自己的智慧勇敢得救了很多小动物。

@#@有一次，一只大雁被一只名叫斯密尔的狐狸捉住了，尼尔斯勇敢地抱住了狐狸的尾巴，用随身带的小刀狠狠扎了它的屁股，狐狸痛的丢掉了大雁，大雁趁机飞走了，狐狸想从尾巴上抓住尼尔斯，尼尔斯跳了下来，和狐狸兜起圈子，跑着跑着也趁机爬上了树，狐狸在树下等着尼尔斯想抓住他，等着等着狐狸就睡着了，雄鹅莫顿趁机救走了尼尔斯，大雁的领队阿卡对尼尔斯感激不尽，从此他和大雁们成了很好的朋友。

@#@@#@一路上艰险又快乐的旅行，尼尔斯学会了用爱心帮助别人，不再捉弄小动物。

@#@听到了很多传说故事，了解了很多动物生存的方法，了解了很多人文掌故，欣赏了很多大自然美景。

@#@到达目的拉普兰后，他白天和大雁们一起嬉戏玩耍，晚上就和大雁们开篝火晚会，他的旅伴雄鹅莫顿也找到了自己的配偶（小灰雁邓芬），它们还生出六只小雁，等他们结束旅行飞回家后，尼尔斯不仅变回原来大小，而且变成了一个既善良又有责任心的小男孩，受到了父母和邻居们的喜爱。

@#@@#@这个故事告诉我们：

@#@要有爱心，要帮助周围需要帮助的人，才能成为人们喜爱的孩子；@#@我们要勇敢，在危难时刻，不要退缩，要勇敢的帮助别人；@#@我们要有智慧，遇到问题时，要开动脑筋，想办法，勇敢地解决问题；@#@我们要有责任心，在干某些事情时，一定要认真，坚持尽力的把事情做好；@#@我们要爱惜小动物，不要去伤害它们，要多关心它们，它们也是我们生活中重要的一部分；@#@大自然中有很多美景，我们要珍惜它，才能让我们的生活变得更美好。

@#@@#@尼尔斯骑鹅旅行记读后感600字尼尔斯骑鹅旅行记读后感（8）|在这个月里，我认真阅读了一本叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的书。

@#@这是世界唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。

@#@@#@在这本书中，我又新认识了许多朋友，有一个不爱学习的小男孩——尼尔斯，因为捉弄小精灵被变成了一个拇指大的小人。

@#@还有装着满满一袋诡计的狐狸——斯密尔。

@#@最后，我为大家介绍两只家鹅，一只是队长阿卡，一只是让尼尔斯骑在背上飞翔的莫顿。

@#@在这个故事里，尼尔斯通过奇异旅行，变成了一个人见人爱的乖孩子。

@#@@#@在《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书里，我最喜欢第九章海底城市。

@#@它讲述了大鹅们到达了一片一望无际的大海时，突然，海面上狂风来了，莫顿和大鹅们飞错了方向，等夜晚到来了，它们才飞出了大海。

@#@但不知道什么时候，尼尔斯来到了一座海底城市。

@#@那里金碧辉煌，男人们穿着貂皮长大衣，里面都是闪闪发光的钻石。

@#@女人穿着斑点的长裙。

@#@接着，尼尔斯又进了一家兵器店，想拿走其中的一样东西，却被店主给发现了。

@#@他醒来时，才发现这是自己做的一场梦。

@#@在这一章中，我觉得作者把海面上的狂风比喻成小孩在荡秋千一样兴高采烈，还有那海底城市的富有写得很有想象力。

@#@而且，我跟尼尔斯一样是一个爱做梦的小孩。

@#@在梦里，我有时上天，有时下地，有时高兴，有时伤心……做着与尼尔斯一样稀奇古怪的梦。

@#@@#@通过阅读这本书，我学到了做人、做事要脚踏实地，不然就会像小男孩一样，一会儿看书，一会儿玩，还去捉弄小精灵，结果变成了一个小人。

@#@我还知道了与朋友相处要真诚，像白鹳那样说错了话后来给朋友道歉才是真诚的朋友。

@#@@#@尼尔斯骑鹅旅行记读后感300字精选尼尔斯骑鹅旅行记读后感（9）|一天，我偶然间在班级中的图书角借到了一本《尼尔斯骑骑鹅旅游行记》。

@#@刚看到这本书的名字时，我就觉得很纳闷。

@#@一个人怎么可能骑在鹅背上，更别说还去旅行了。

@#@所以，我便开始阅读这本书，来解开我的疑问。

@#@@#@这本书说要讲述的是一个14岁的小男孩尼尔斯被一个小精灵变成拇指大的小人儿，跟随大雁们一起旅行。

@#@在途中由于尼尔斯能在黑夜里看得和白天一样清楚，所以他在旅行过程中还帮了大雁和动物们许多忙。

@#@由于他乐于助人，所以动物们都很喜欢他，尼尔斯也从原来一个不爱学习，不爱护小动物的人，变成了一个富有同情心和拥有善良品质的人的这样一个故事。

@#@@#@读完这本书后，我为尼尔斯能有这种勇于正视自己的缺点，努力改正自己的缺点的良好品德感到开心。

@#@我也明白了尼尔斯为何能骑着鹅去旅行的原因。

@#@在书中还有一个情节讲的是：

@#@尼尔斯如果要变回原形，就必须要好好保护雄鹅还有要让尼尔斯的妈妈把它杀掉。

@#@尼尔斯不想失去他的好伙伴雄鹅，宁可自己不变回原形，最后由于他的这种“不抛弃，不放弃”的信念，使他变回了人形。

@#@@#@通过这本书，使我学会了一个人要具有不放弃任何一丝希望，富有同情心和怜悯心，还要有勤于改正自己缺点的品质，才能成为一个被人喜欢的人。

@#@我也知道了，在面对困难时，不能只顾自己的利益，而去危害他人。

@#@我也希望自己能像尼尔斯那样，成为一个有克服困难的信心，对任何事情都抱定胜利的决心，成为坚毅、勇敢、善良、勤劳的好孩子。

@#@尼尔斯就是我学习的榜样，我一定会以他为目标，成为一个具有优秀品质的人。

@#@@#@读后感作文600字：

@#@《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感尼尔斯骑鹅旅行记读后感（10）|读完这本《尼尔斯骑鹅旅行记》后，我清楚的了解了尼尔斯从一个残暴的男孩变成一个善良暖男的过程。

@#@在这辛苦的旅程当中，尼尔斯渐渐学会了助人为乐，并通过多次帮助其他动物，在动物们眼里从魔鬼变成了天使。

@#@@#@整本书讲的是：

@#@书中主人公尼尔斯原是一个爱欺负小动物的男孩，在他欺负一只小狐仙时，被小狐仙使用魔法变成了一拇指大的小孩。

@#@他结识了一只雄鹅和一个大雁群，跟着他们一齐迁徙，在迁徙途中，尼尔斯渐渐懂得了关爱同伴，并最终得到了动物们的信任，去除了魔法，变回了正常人的样子。

@#@@#@尼尔斯在变成小人之后学会了友爱，在他多次救助小动物后，动物们也和尼尔斯结下了友谊。

@#@尼尔斯在几次无畏的的救援当中，巩固了他和动物们之间的感情带。

@#@也使尼尔斯感受到了帮助别人的快乐。

@#@这种快乐是可贵的！

@#@它是尼尔斯在为自己的成果庆幸时，看到动物们安然无恙时所产生的。

@#@当尼尔斯开始为别人着想时，他变得不再自私了。

@#@@#@从尼尔斯的故事中，我联想到了另一个故事：

@#@从前有一只鸭子一直被一个问题困扰着：

@#@为什么我要帮助一个素不相识的陌生人？

@#@突然有一天，鸭子在想这个问题的时候，一不小心掉到了一个一米多深的大湖里，这时，刚好被一关小象看到了，小象急忙从水里救出了鸭子。

@#@鸭子满怀感激地对大象说了谢谢，并把自己的困惑已久的问题提了出来。

@#@小象笑着答到：

@#@“我保护的是一条独一无二的生命啊！

@#@”。

@#@是啊，助人为乐，又何必在乎相识，这是善的种子，爱的表现。

@#@@#@尼尔期和鸭子的故事都体现了助人为乐是一种美德，还告诉人们：

@#@从助人为乐中收获快乐是一种崇高的行为！

@#@@#@《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感200字范文@#@尼尔斯骑鹅旅行记的读后感@#@读后感言：

@#@《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感500字@#@二年级必读数目：

@#@尼尔斯骑鹅旅行记读后感500字@#@三年级读后感作文：

@#@尼尔斯骑鹅旅行记读后感700字@#@读尼尔斯骑鹅旅行记有感800字的作文@#@三年级读后感：

@#@尼尔斯骑鹅旅行记的读后感1000字@#@一年级读后感范文：

@#@读尼尔斯骑鹅旅行记有感200字@#@读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感@#@小学生尼尔斯骑鹅旅行记读后感@#@@#@";i:

21;s:

28203:

"暖气改造施工组织设计@#@一、工程概况及特点@#@1、工程建设概况：

@#@@#@乌鲁木齐市公安局交警支队水区大队办公楼暖气更换工程建设地点为乌鲁木齐市公安局交通警察支队水区大队，建设单位为乌鲁木齐市公安局交通警察支队。

@#@质量要求为合格，质量保修期为两年，承包方式为包工包料，资金来源为财政资金，工期要求为签订合同后20日内完工。

@#@@#@乌鲁木齐市公安局交警支队水区大队办公楼暖气更换工程的工程结构为砖混结构，施工内容为更换一、二层暖气，更换总面积639m2。

@#@地下室地面下沉，拆除原有20cm厚混凝土，夯实后重新打垫层16cm厚，面层做4cm厚细石砼整体面层。

@#@@#@采用施工技术规范：

@#@@#@暖气改造工程施工施工图纸@#@暖气改造工程施工招标文件@#@暖气改造工程施工招标答疑纪要@#@国家和行业颁发的建筑安装工程施工及验收规范@#@我公司质量管理体系文件和质量手册@#@本工程的特点，施工现场环境、自然条件等@#@我单位ISO9002质量保证体系有关文件@#@我单位现有的技术装备以及多年积累的施工经验资料@#@2、工程施工特点：

@#@@#@本工程施工作业面小、作业面狭窄，工期较紧。

@#@根据以上情况，我公司在组织施工过程中，将克服各种不利条件，以饱满的精神，拼搏的作风，创一流的管理水平，超一流的工程质量，争一流的工程速度，以优良工程为基本目标，顺利完成本工程的建设任务。

@#@@#@3、建设地点特征：

@#@@#@建设地点地势较平坦，交通便利。

@#@有利于材料运输。

@#@地理位置条件好。

@#@交通方便、四通八达。

@#@但是对于文明施工要求较高，这就要求我们必须努力搞好文明施工这项工作，减少因施工对现场和周围居民的正常生活造成影响。

@#@@#@4、如我公司有幸中标，针对本工程的建设规模和社会影响重大，公司把其列为公司重点工程，推行项目法管理，执行IS09002质量保证模式，贯彻公司“精益求精，出类拨萃”的质量方针，以集我公司科学管理、先进工艺和精良装备及高素质技工之大成，达到以下目标：

@#@@#@

（1）质量目标：

@#@严格执行《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001，确保一次交验达到合格工程。

@#@@#@

（2）工期目标：

@#@根据业主要求及我公司实力确保20天按期完成整个施工任务。

@#@@#@（3）安全生产目标：

@#@加强进场人员的安全思想教育，提高施工人员的安全意识，同时加大安全费用投入，杜绝死亡及重伤事故，月轻伤频率控制在1.5‰以下。

@#@@#@（4）文明施工目标：

@#@保证本项目成为市文明工地及公司形象样板工程。

@#@@#@（5）环境保护目标：

@#@在确保工程质量和工期的前提下，树立全员环保意识，采取有效措施，减少施工噪音和环境污染，自觉保护市政设施，最大限度减少对环境的污染。

@#@@#@二、施工方案@#@施工应具备条件@#@⑴设计图纸及其他技术文件齐全，并已会审。

@#@@#@⑵经批准的施工方案或施工组织设计，已进行技术交流。

@#@@#@⑶具有施工资质的施工力量和机关，能保证定量施工。

@#@@#@⑷施工用水、电、材料储放场地临时设施。

@#@@#@⑸施工现场：

@#@墙面已抹灰，地面找平层已做。

@#@@#@⑹按设计要求，对管、管件、配套材料进行检查，均符合要求。

@#@@#@1、暖气更换工程@#@

（一）原有暖气片的拆除@#@拆除原有暖气片时，应避免暖气管中的水大量流出，小心对水区交警大队办公楼墙面及地面的保护，避免使其受到破坏，施工作业人员积极配合，以免人员受到伤害。

@#@@#@

（二）取暖设施安装@#@1、安装前准备工作@#@1）工程所用的主要材料、设备及制品，应符合国家现行标准的有关规定及技术质量鉴定文件，并应有产品合格证、材质合格证或材质试验报告。

@#@卡架制作严禁用电气焊断料，割洞，要采用机械方式加工。

@#@管道、各种卡架及设备在配管及安装前均必须进行除锈至金属本色后做防腐处理。

@#@@#@2）接到甲方通知后，对原有采暖设备现场进行现场踏勘，该拆除的设备，准备拆除，同时对原有外网工程进行测量，做好开挖准备。

@#@@#@（三）采暖管道安装@#@室内采暖系统安装@#@1）散热器采暖系统安装@#@①、材料要求：

@#@@#@管材、管件不得弯曲锈蚀，重皮及凹凸不平现象。

@#@管件不得有丝扣断丝、角度不准现象。

@#@@#@阀门无裂纹，开关灵活严密，强度严密符合要求。

@#@@#@②、操作工艺及流程：

@#@@#@安装准备→预制加工→管卡安装→干管安装→散热器安装→立支管安装→试压→冲洗→防腐→保温→调试@#@a、安装准备：

@#@@#@认真熟悉图纸，配合施工进度预留槽洞及安装预埋件，绘制施工草图，配置材料。

@#@@#@b、预制加工：

@#@@#@按照施工草图进行管段的加工预制，按环路分组编号，码放整齐，采暖管的螺纹加工应光滑、平整、无缺丝断丝现象，管口要平齐并除掉管口内外的毛刺，还应将管子外壁耍一遍防锈漆，并将预制和编号的管子运送到安装现场。

@#@@#@c、管道支架安装：

@#@@#@干管安装应从进户或分支路点开始，安装前要检查管腔并清干净，因管道全部采用焊接钢管，螺纹连接，再管道丝口加工时，特别是管径较大时，应保证螺纹完整无缺。

@#@@#@d、在安装立管时，调整好垂直度，严格控制好支管的标高、方向、乙字弯等应准确平直。

@#@将管卡固定牢固，再将主管套管扶正，上下调至适当位置，最后填补孔洞。

@#@@#@支管安装：

@#@检查散热器安装位置，及立管预留口是否准确，量出支管尺寸和乙字弯大小，配置支管，并保证有1％的坡度，坡向散热器，再用钢尺、水平尺、线垂校对支管的坡度和平行距墙尺寸，并检查主管和散热器有无移动。

@#@@#@e、系统水压试验和情况：

@#@@#@系统安装完毕后应作水压试验，应以系统顶点工作压力加0.1Mpa作水压试验，同时在系统顶点的实验压力不小于0.3Mpa，试压10min，压力降不大于0.02Mpa，降至工作压力后检查，不渗不漏为合格，系统试压合格后还应对系统进行水洗，并清扫过滤器。

@#@@#@f、防腐及保温@#@对焊接钢管在丝口处应作防腐处理，包括支吊架、管道、金属支架和设备的防腐和涂漆应附着良好，无脱皮、起泡、流淌和漏涂现象，管到在沟内和进户处应进行保温，保温的高度及平整度应达到设计及规范要求。

@#@@#@g、调试：

@#@@#@系统冲洗完毕后，到冬季应进行试运行和调试，首先要确定通暖范围，制定通暖人员分工，检查供暖系统中的泄水阀门是否关闭，干、立、支管的阀门是否打开。

@#@@#@向系统内充软化水，打开系统最高点的放气阀，将系统内的空气排净。

@#@正常运行后，再检查全系统，并调整好平衡，直到正常为止。

@#@@#@2）采暖管道的安装材料要求@#@室内管道焊接钢管采用管径25mm以内，螺纹连接。

@#@焊接的钢管采用DN25。

@#@管道断管严禁使用割刀，使用砂轮锯断管后，必须铣口。

@#@弯曲处不得使用冲压弯头。

@#@@#@3）采暖管道卡架安装要求：

@#@穿墙水平管道严禁用墙体代替滑动支点。

@#@固定支架必须按图纸设计标志位臵和构造要求设计，严禁用滑动支架代替固定支架。

@#@滑动支架应保证管子受热膨胀时在支架上能自由伸缩，非保温管道的活动托卡上的管卡必须是一面螺纹U形卡。

@#@垂直安装的排管，使用单、双排管卡具；@#@层高小于或等于5米时，每层安装一个；@#@层高大于5米时，每层不得少于2个。

@#@管卡安装高度，距地面为1.5～1.8m，1个以上管卡可匀称安装，同一标高管卡安装高度必须一致。

@#@散热器支、托架安装，位臵应正确，埋设平整，牢固。

@#@与散热器接触紧密。

@#@采暖供热干管中心距墙不得大于150毫米。

@#@@#@4）采暖管道穿过基础、墙壁和楼板，严禁随意剔凿及切断混凝土楼板的钢筋。

@#@必须配合土建预留孔洞及设臵套管，且符合下列规定：

@#@@#@a穿楼板管道必须安装钢制套管，其顶部必须高出地面20毫米，底部严禁突出抹灰后的顶棚，穿墙套管使用白铁皮套管但必须咬口，其两端严禁突出抹灰后的墙面。

@#@@#@b管道与套管环形缝隙应均匀一致，管道工程直径小于或等于100毫米时其套管比管道直径大两号，钢制套管外壁作防锈，内壁作防腐处理。

@#@@#@c厕所及卫生间的管道穿过楼板的钢制套管，其顶部必须高出地面30毫米，套管与管道之间的缝隙必须用油麻填塞，套管外部露出地面的部分用类同地面的材料抹成馒头状的包，包的顶部与套管上口一平，包下端外边缘不小于套管外边缘20毫米。

@#@@#@5）采暖干管的坡度必须符合设计要求，严禁反坡，连接散热器的支管设计坡度，严禁反坡。

@#@设计无要求时，其坡度按下列规定设计：

@#@@#@a热水采暖和汽水同向流动的蒸汽和凝结水管道，坡度一般为0.003但不得小于0.002。

@#@@#@b汽水逆向流动的蒸汽管道，坡度不得小于0.005。

@#@@#@6）热水采暖系统采用闸阀，蒸汽采暖系统采用截止阀。

@#@@#@7）管道对口及焊接@#@管道对口焊缝处及弯曲部位严禁焊接支管，接口焊缝距起弯点必须大于100毫米，接口焊缝距管道支、吊架边缘必须大于50毫米。

@#@等径管道对接的两轴线应在同一直线上，对口的错口偏差不得超过2毫米。

@#@不同管径的管道连接采用变径或大小头管箍，严禁使用插管或补芯。

@#@变径时，对热水采暖上行供水管、下行回水管均采用上偏心大小头，蒸汽供水管采用下偏心大小头，变径处距支管300毫米。

@#@@#@8）管道焊接操作人员须持证上岗，管道施工中严禁甩焊口施工和将焊口及管接头甩在墙内和楼板内。

@#@@#@9）采暖管道经管沟跨越门口，管沟的丝堵或阀门一侧留活沟盖板。

@#@@#@10）整个采暖系统竣工后或交付使用前必须进行吹洗，并做好记录。

@#@@#@11）焊接工程@#@为了防止触电事故的发生，除按规定穿戴防护工作服、防护手套和绝缘胶鞋外，还应保持干燥和清洁。

@#@@#@焊接工作开始前，首先检查焊机和工具是否完好和安全可靠。

@#@如焊钳和焊接电缆的绝缘是否有损坏的地方，焊机的外壳接地和焊机的各接线点接触是否良好。

@#@不允许未进行安全检查就开始操作。

@#@@#@身体出汗后而使在眼潮湿时，切勿月在带电的钢板或工件上，以防触电。

@#@工作地点潮湿时，地面应销有橡胶板或其他绝级材料。

@#@@#@更换焊条一定要戴皮手套，不要赤手操作。

@#@@#@在带电情况下，为了安全．焊钳不得夹在腋下去激被焊工件或将焊接电缆挂在脖颈上。

@#@@#@推拉闸刀开关时，脸部不允许直对电闸，以防止短路造成的火花烧伤面部。

@#@@#@下列操作，必须在切断电源后才能进行：

@#@@#@改变焊机接头时；@#@@#@更换焊件需要改按H次回路时；@#@@#@更换保险装置时；@#@@#@焊机发生故障需进行检修时；@#@@#@转移工作地点搬动焊机时；@#@@#@工作完毕或临时离开工作现场时．焊接作业时，其附近应无易燃易爆物品，并设置接火斗，以防发生火灾与损坏门窗。

@#@@#@2、交警支队水区大队地下室下沉维修工程@#@

（一）土方施工方案@#@a.开挖方案@#@由于作业面狭窄、施工范围小，需全部采用人工开挖，开挖出来的土石方必须低于沟槽开挖边线1米内的地方，并及时将土石方（回填余料）清运至弃土场，以免影响市容市貌。

@#@@#@b.施工准备工作@#@开挖前应先将施工范围用彩钢板进行围栏，并做好安全标志和文明施工宣传牌。

@#@调查开挖段的地下管线情况，与业主及监理工程师一道定下开挖施工方案，并做好记录。

@#@@#@c.施工工艺流程：

@#@开挖区情况调查→编制开挖施工方案与方案审批→开挖→原有管线保护基层处理→洒水湿润→挖至设计标高→回填16cm厚垫层→4cm厚细石砼整体面层→抹面层压光→养护@#@d.开挖沟槽@#@按预定的施工方案进行开挖，当挖至设计标高后，用重力角探仪进行基底承载力检测，如承载力不符合设计要求，应采用加深开挖并换填1.2m厚碎石层进行夯实的方法。

@#@@#@

（二）回填@#@将地下室的杂物搬运出去，然后进行回填，由下至上为16cm垫层，面层为4cm厚细石砼整体面层。

@#@@#@回填时，应当分层回填，分层夯实，由于工作面狭小，不能用大型机械进行碾压而只能用小型机械进行施工，因此，每层的松铺厚度不能超过10cm，且填料应均匀，其中的石料径不能超过铺厚度的2/3。

@#@全部回填完毕后，应自然沉降一段时间后再恢复面层砼。

@#@@#@三、工程施工进度计划@#@1、施工进度计划横道图（见附图）@#@2、施工工期保证措施@#@

（1）在施工组织设计交底中，使有关的施工管理人员明确自己分管的分项工程施工的时间要求。

@#@@#@

（2）生产计划的编制，必须以施工总进度计划为依据，作到逐级保证，计划保证措施，计划须确保单位工程施工总进度计划的实现，在依据总计划的前提下，编制较为详细的实施工作计划，用以向班组下达任务。

@#@@#@（3）经常定期检查计划实施情况，包括工程形象进度、资源供应及管理工作进展，在实施过程中，如有偏移计划情况，应分析原因，果断地进行调度，确保关键工序按计划执行。

@#@@#@（4）搞好原有设备拆除，新设备安装，保证按甲方要求如期完成工期。

@#@@#@（5）对本工程实行重点项目管理，配备充足的资金。

@#@定期由项目经理向公司汇报工程情况，以便能及时地解决工程中的重大问题，保证施工中各环节、工种之间，人力、财务、设备等在公司内部平衡调度。

@#@@#@（6）充分调动施工人员的积极性，加强劳动纪律，关键线路工序实行加时制。

@#@节季采取补贴手段，对提前完成工作量的队伍实行奖励制度，以提高职工的生产热情，稳定队伍，保证施工的正常进行。

@#@@#@（7）安排好作业计划，组织好各种的交叉流水作业，加强水电施工的配合与协作，避免日后打凿而造成的重复施工和材料浪费。

@#@@#@（8）严格技术纪律，熟悉施工图纸，按图纸及相应规范组织施工，确保每项成品优良，不因质量返工而延误工期。

@#@@#@（9）加强安全生产教育，严格安全操作规程，杜绝安全事故发生，尽量减少安全事故而对工程进度的影响。

@#@@#@（10）加强机械设备的日常管理和保养维修，确保施工机械有充分的过程能力满足施工需求。

@#@@#@四、施工的重点、难点@#@1、安装暖气时的防治措施@#@

（1）管道拆除时，因为管道使用时间较长，不易拆除。

@#@@#@管道安装时的焊接及连接：

@#@@#@在各种管道的施工中，严格按照国家的施工验收规范进行管道的检查，做好闭水试压工作，认真检查所使用的管材及散热器部分有无裂缝，各种类型的配件是否齐全完好。

@#@@#@

（2）按设计及规范进行管道支架的施工，要求安装牢固，不得拉移变形。

@#@@#@（3）丝口连接时必须注意用力的大小，避免接口处的丝口损坏。

@#@@#@⑷各种管道的支墩和托架（托钩）按设计图纸进行施工，其尺寸、标高位置正确。

@#@@#@⑸严格按施工图进行管道标高的施工，杜绝管道倒坡现象的发生。

@#@大便器安装甩口高度要严格按图集大样进行施工，并根据设计说明合理使用配件，做好灌水试验，若发生渗漏应及时修理。

@#@所有排水管道完毕后，应采用通水法进行管道的通水检验。

@#@@#@⑹各处管道的连接按图纸和工艺要求进行，不得随意在管线上开洞焊接，应确保拆卸维修方便。

@#@管材锯断后，管口飞刺应及时清除干净。

@#@@#@2、混凝土出现蜂窝、麻面、裂缝的防治措施@#@

（1）明确混凝土蜂窝、麻面、裂缝对建筑结构的危害性，即混凝土不仅承担受力任务，而且还起到保护的作用，如果混凝土内部体积膨胀，致使混凝土剥落，减少了混凝土的有效断面，均将直接影响工程质量及安全。

@#@@#@

（2）严格按混凝土工程的施工操作规范施工。

@#@@#@（3）万一出现了蜂窝、麻面、裂缝现象，应及时将其缺陷处的疏松混凝土全部凿除，用钢丝刷净，浇水或采用喷浆办法填补压实。

@#@@#@砼施工中易出现问题主要是：

@#@计量不严，蜂窝、麻面、孔洞等:

@#@@#@a、计量不严控制：

@#@计量不严是造成砼强度不稳定的重要原因，必须纠正。

@#@本工程采用机械搅拌，有精确的掺水计量功能；@#@砂、石、水泥均采用镑秤计量系统，从根本上解决了计量不严的弊病，外加剂制作标准量器，随用随取，搅拌站挂设清楚明显的各种标号砼配合比，配合比由实验提供。

@#@搅拌时由现场式长向机械工、下料队组交底清楚，工长和机械工现场把关，认真执行计量制度。

@#@@#@b、蜂窝麻面控制：

@#@蜂窝麻面的产生主要是振捣问题，施工前工长应向砼工交底清楚，浇筑的砼用插入式振动器振实时，振动器应快插慢拔，每个插点的振捣时间应该适宜，须控制在20～30S。

@#@以砼不再显著下沉，泛起的水泥浆无气泡为准。

@#@使用振动捧时要避免振动棒碰撞钢筋。

@#@同时，漏浆也是砼蜂窝麻面产生的主要原因，要求模板施工时要严格控制缝隙、孔洞，防止漏浆。

@#@此外砼的浇筑厚度应控制在500mm以内，关采取翻铲入模。

@#@@#@3、砖砌体裂缝及渗漏的技术措施@#@

（1）砌体用砖要隔夜浇水，水渗进砖块深度为15mm左右，严禁干砖上墙。

@#@@#@

（2）砂浆拌和物严格按配合比称量投入搅拌，尽量使用能够准确控制用水量的搅拌机，搅拌机无法正确控制用水时，则须用量桶人工加水。

@#@@#@（3）使用“三一”砌砖法砌筑，即一块砖、一铲灰、一揉挤，每块砖挑战面和墙面的中面都要满挂灰头。

@#@@#@（4）砂子含泥量严格控制在5%以内，尽量使用中砂或粗砂，只能使用细砂时，要通过试配，调整各材料用量，得出满意结果后方可按新配合比配料使用。

@#@@#@（5）按照规范正确留置马牙槎和拉结筋，支模时柱箍的穿墙螺杆要设在柱的两侧（从马牙槎的凹口边算起）240mm以外穿墙。

@#@浇捣混凝土时，要使砌体达到抵抗混凝土下料时的冲击力和振捣棒震动力的强度，才能浇筑混凝土。

@#@@#@4、渗漏的防治措施@#@

（1）在施工中现浇板和素混凝土挡沿一次整体现浇不留施工缝。

@#@@#@

（2）施陈中严格要求施工人员精确预留管道洞口。

@#@土建与安装密切配合，依照轴线确定管件预留洞位置的从标，统一校核后，再教育将留洞模板牢固地固定在楼板底板模板上，待混凝土终凝前再进行二次校核。

@#@这样可以避免因预留洞位置不准再次剔凿混凝土等现象。

@#@@#@（3）预留洞封闭：

@#@预留洞口管件与预留洞壁之间孔隙用托模（或吊模）支模，清除疏松混凝土并清理干净，再浇水润湿，略干后刷水泥浆，用掺有机硅醇防水剂的坍落度为20-40mmC20细石混凝土，分两次认真、细致地将管道、地漏四周修补好，待修补硬化后，进行泼水、蓄水试验，试验时间不少于24h，不渗漏后再做地坪。

@#@@#@五、劳动力、材料、施工机械设备等需要量计划@#@1、本工程劳动力配备计划是根据招标文件提供的设计图纸、有关的预算定额、劳动定额和总进度计划编制的，主要反映工程所需各种技工、普工人数，它是项目部控制劳动力平衡、调配的主要依据。

@#@@#@2、根据本工程特点及要求，项目部将从公司劳务中心抽调熟练技工组成各工种施工队，各队委派一名专业队长负责组织指导施工作业；@#@若我公司中标，一周内组织好施工队伍和项目管理人员，保证按进度要求随时可以进场作业。

@#@该项目结合本工程具体情况和工期要求，劳动力将实行动态管理。

@#@@#@3、为了确保本工程施工总进度计划目标的实现，劳动力的投入按阶段配备，重点控制土方工程、暖气工程、装修工程的劳力配备。

@#@基础和结构施工期间着重安排电工、安装工和混凝土工。

@#@@#@4、非关键线路不得影响关键线路，1、2层暖气更换工程部影响地下室下沉维修工程，科同时进行。

@#@@#@5、为了确保工期，本工程必须在各工序的施工阶段投入充足的劳动力，劳动力的投入高峰时达到50左右，平均20人左右。

@#@@#@

（一）劳动力安排计划计划@#@劳动力安排计划计划表@#@序号@#@工种@#@人数@#@从事何种工作@#@计划进场时间@#@1@#@混凝土@#@20@#@混凝土@#@按进度进场@#@2@#@电焊工@#@5@#@焊接@#@按进度进场@#@3@#@装修工@#@5@#@地下室装修@#@按进度进场@#@4@#@水暖工@#@20@#@采暖管线及设备安装@#@按进度进场@#@5@#@电工@#@10@#@电气管线及设备安装@#@按进度进场@#@6@#@防水工@#@10@#@防腐、防水@#@按进度进场@#@7@#@普工@#@20@#@辅助工作@#@按进度进场@#@

（二）材料（周转材料）投入计划@#@本工程开工前根据施工组织设计及施工施工图预算，编制材料供应计划，并根据工程施工进度计划安排进场时间。

@#@应在材料供应计划中明确质量要求和标准，避免不合格材料进场。

@#@@#@①1、2层更换暖气工程所需材料@#@序号@#@材料名称@#@规格@#@单位@#@进场时间@#@1@#@室内管道焊接钢管@#@螺纹连接直径25mm以内@#@10m@#@按计划进场@#@2@#@焊接钢管@#@DN25@#@m@#@按计划进场@#@3@#@螺旋阀@#@DN25@#@个@#@按计划进场@#@4@#@钢制闭式散热器@#@H500*2000@#@H600*2000@#@片@#@按计划进场@#@5@#@钢制闭式散热器@#@片@#@按计划进场@#@6@#@木龙骨装饰面@#@m2@#@按计划进场@#@7@#@断面30cm2以内木龙骨@#@平均中距40cm@#@m2@#@按计划进场@#@8@#@电化铝板墙面@#@m2@#@按计划进场@#@9@#@门窗套@#@带木筋@#@m2@#@按计划进场@#@10@#@实木门@#@樘@#@按计划进场@#@②地下室下沉维修工程所需材料量@#@序号@#@材料名称@#@规格@#@单位@#@进场时间@#@1@#@混凝土@#@C20@#@M3@#@按计划进场@#@2@#@沙子@#@按计划进场@#@3@#@水泥@#@按计划进场@#@加强施工材料计划管理与采购管理力度，确保按计划进度实施。

@#@各专业技术人员及时准确地提出材料设备需用计划，根据总体进度安排提出材料的进场时间，并经常与材料采购部门保持联系。

@#@督促材料设备按计划进场。

@#@材料供应部门制定材料供应保证措施，为材料供应提供保障。

@#@对材料的供应从开始询价到货物进入现场进行全过程跟踪，确保到货材料满足图纸设计及招标文件的要求，避免不必要的返工从而拖延工期。

@#@@#@（三）施工机械设备投入@#@在施工前对施工机械设备做全面维修、保养，达到完好率95％以上，确保工程施工中机械不误工、不伤人，确保施工时正常运转，按计划组织安排施工机具的分批进场及安装就位。

@#@施工机具在满足施工需求及提高劳动生产率情况下，安排紧凑。

@#@施工机具需用计划详下表：

@#@@#@1、混凝土施工@#@混凝土的浇筑主要采用泵送工艺，砌体工程施工阶段和装修施工阶段现场设置1台搅拌机，拌制水泥砂浆。

@#@@#@混凝土运输采用混凝土搅拌运输车，由运输车送至施工层面上。

@#@@#@根据工程的特点，结合我公司现有机械装备能力，所需的机械可根据施工需要调集入场，本工程计划配备主要施工机械装备见下表。

@#@@#@施工机具需用计划表@#@数量@#@名称@#@型号@#@单位@#@数量@#@功率@#@kw/台@#@进场日期@#@1@#@混凝土拌合机@#@JS-350@#@台@#@1@#@7.5@#@按进度进场@#@2@#@电焊机@#@ZHJ-300@#@台@#@4@#@26@#@按进度进场@#@3@#@插入式振动棒@#@H26X-70@#@根@#@5@#@1.5@#@按进度进场@#@4@#@平板振动器@#@P2-50@#@台@#@4@#@2.5@#@按进度进场@#@5@#@螺纹连接机@#@台@#@2@#@3@#@按进度进场@#@6@#@水泵@#@IS125-200@#@台@#@2@#@5@#@按进度进场@#@7@#@柴油打夯机@#@CDH-30@#@台@#@1@#@柴油@#@按进度进场@#@8@#@自卸汽车@#@15T@#@辆@#@1@#@柴油@#@按进度进场@#@2、机械设备管理@#@成立项目经理部前期准备工作领导小组，项目经理直接负责安排，按照制定的计划和监理工程师的要求安排主要施工机械进场工作。

@#@@#@所有施工机械设备进场之前应进行彻底的检修、维护，确保施工机械设备进场后能安全可靠、及时的投入使用。

@#@@#@施工机械现场组装完成后，应再组织一次施工机械性能和安全可靠性的全面检查，合格后使用。

@#@@#@各种设备应按有关规定，由具有相应资质的部门检验合格后采用使用。

@#@@#@六、施工平面图@#@施工总平面布置原则@#@本着合理利用有效空地，满足使用功能的要求，符合文明施工标准的规定的原则。

@#@施工阶段材料、半成品堆放尽量靠近施工机械，同时便于装卸运输，尽量减少材料、半成品场内二次倒运，减少施工运输距离。

@#@@#@现场总体布置@#@现场采用封闭作业，分为办公区、生产区、生活区。

@#@办公区设在建筑物西面与团结南路相邻，生活区设在西北角，施工区内的生产加工场分布在建筑物周围，生活区彩钢板隔挡隔离；@#@在西面设置进出大门，方便材料运输车辆及人员出入，大门处设警卫室，水电由甲方指定地点引入，在西面大门处设一间配电室，通过配电室把电分配到各处，水通过敷设的暗管输送到各取水点。

@#@现场总体平面布置详后附图。

@#@@#@⑴临时道路@#@施工道路为现场道路，运输方便。

@#@@#@根据总平面图布置场内有环行施工道路，场地整平后，把路基碾压密实，用砂石铺平（碎石65%，砂土35%），上铺沥青砼，以免雨季泥泞，便道转弯处局部加宽，以便大型运输车辆进场。

@#@@#@⑵临时设施布置@#@①办公区和生活区布置@#@根据现场场地实际情况，办公区设在工程现场，现场大门北侧，为一层彩钢加芯板搭建，在办公区设宣传栏，道路两侧及办公区设置绿化带，统一管理，达到文明现场管理要求。

@#@办公区门前均采用硬化地面，平面布置紧凑合理，满足施工、安全和生活需用。

@#@现场生活区用房设在西北角，与办公区、生产区隔离，统一按文明施工现场要求搭建。

@#@@#@②施工生产区布置@#@a施工阶段生产区布置在工程南面，在生产区设置材料加工场、混凝土加工厂、";i:

22;s:

20369:

"平肝疏肝柔肝@#@1、平肝@#@平肝是治疗阴虚而肝阳上亢的方法。

@#@肝阴虚或肾阴虚，都能发生肝阳上亢。

@#@出现头痛，头昏晕，耳鸣耳聋，情绪容易激动，面部烘热，口燥咽乾，睡眠不足，舌质红，脉细弦数。

@#@亢是过度的意思,肝阳上亢就是肝气的升发功能过度；@#@肝阴的抑制、宁静作用制约不了肝阳的升发、兴奋作用从而出现的症状。

@#@平肝是扶持肝阴，以肝阴制约肝阳，以防肝阳上亢。

@#@肝阴与肝阳协调统一，肝气冲和条达，才能维持肝的正常生理作用。

@#@@#@平肝是中医学上的一个常用名词.头痛在中医上多半是由肝阳上亢引起的,亢是就过度是意思,平就是使上亢恢复平稳状态.肝阳上亢就是中医经络学说中肝经的部分失去了平衡,"@#@阳"@#@过盛.所以方中用了羊角,具有平肝潜阳的作用,意思是把过盛的状态压下去。

@#@@#@2、平肝熄风@#@用于治疗肝肾阴虚，水不涵木，阴不潜阳，肝阳化风之证的方法。

@#@治疗内风病证方法之一。

@#@适应证状有眩晕欲仆，头痛如掣，肢麻震颤，手足蠕动，语言不利，步履不稳，舌红，脉弦而细，或猝然昏倒，舌强不语，口眼歪斜，半身不遂等。

@#@常用天麻、钩藤、石决明、桑寄生、夜交藤、栀子、杜仲、龙骨、牡蛎、龟版、玄参、川楝子等药物组成方剂，代表方剂有天麻钩藤饮、镇肝熄风汤等。

@#@@#@3、疏肝@#@疏肝指疏调肝气的一种治法。

@#@适用于肝气郁结而致胸闷胁胀．嗳气吞酸等症。

@#@常用药物如柴胡、香附、青皮、金铃子等。

@#@@#@1）中药疏肝@#@白花蛇舌草：

@#@性寒味甘、苦，能清热、利湿、解毒，可治肺热喘咳、咽炎、黄疸、痈肿痔疮等。

@#@现代药理研究它有镇静、催眠、镇痛、抗癌和抗炎的作用，用于尿道感染和各类炎症。

@#@以白花蛇舌草煲鸡肝，虽略带中药的淡香气味，有祛瘀、疏肝、消肿的作用，为肝炎患者的夏日调理汤品，亦是合适肝癌及良性肿瘤者的辅助治疗汤饮。

@#@@#@材料：

@#@白花蛇舌草50克，鸡肝250克，猪瘦肉100克，生姜3片。

@#@@#@烹制：

@#@白花蛇舌草洗净，浸泡；@#@鸡肝、猪瘦肉洗净，可切块，一起与生姜放进瓦煲内，加入清水2000毫升（8碗量），武火滚沸后，改文火煲2个半小时，下盐便可，为2~3人用。

@#@@#@2）肝的作用：

@#@肝位于上腹部，横膈之下。

@#@肝脏是人内最大的腺体，有很多重要的功能。

@#@其主要生理功能是和。

@#@肝与胆本身直接相连，又互为表里。

@#@肝的经脉循行于胁肋、小腹和外生殖器等部位，故中医这些部位的病症多从肝论治。

@#@@#@疏泄：

@#@肝主疏泄，泛指肝气具有疏通、条达、升发、畅泄等综合生理功能。

@#@古人以木气的冲和条达之象来类比肝的疏泄功能，故在五行中将其归属于木，@#@《素问·@#@灵兰秘典论》说：

@#@“肝者，将军之官，谋虑出焉”。

@#@@#@《素问·@#@六节脏象论》说：

@#@“肝者，罢极之本，魂之居也”。

@#@@#@肝司职全身气机的畅通，调节人体精、气、神、血、水的正常运转。

@#@若肝之疏泄失职，就会出现气机不调，血行不畅，进而肝火上亢、肝气郁结，使体内毒素无法分解和排除，导致生斑长痘、皮肤粗糙、脸色灰暗等。

@#@@#@中医认为，肝主疏泄的功能主要表现在以下三方面。

@#@@#@1）调节精神情志。

@#@肝功能正常，人体就能较好地协调自身的精神、情志活动，表现为精神愉快、心情舒畅、理智灵敏；@#@疏泄不及，则表现为精神抑郁、多愁善虑、沉闷欲哭、嗳气太息、胸胁胀闷等；@#@疏泄太过，则表现为兴奋状态，如烦躁易怒、头晕胀痛、失眠多梦等。

@#@@#@2）促进消化吸收。

@#@肝的疏泄功能有助于脾胃的升降和胆汁的分泌，以保持正常的消化、吸收功能。

@#@如肝失疏泄，可影响脾胃的升降和胆汁的排泄，从而出现消化功能异常的症状，如食欲不振、消化不良、嗳气泛酸，或腹胀、腹泻等，中医称为”肝胃不和”或”肝脾不调”。

@#@@#@3）维持气血、津液的运行。

@#@肝的疏泄功能直接影响着气机的调畅。

@#@如肝失疏泄，气机阻滞，可出现胸胁、乳房或少腹胀痛。

@#@气是血液运行的动力，气行则血行，气滞则血瘀。

@#@若肝失疏泄，气滞血瘀，则可见胸胁刺痛，甚至症积、肿块，女子还可出现经行不畅、痛经和经闭等。

@#@@#@藏血：

@#@若肝血不足，筋失所养，轻则关节屈伸不利，重则四肢麻木、筋脉拘急，甚至手足抽搐震颤、角弓反张等，失去健美体态。

@#@@#@肝有贮藏血液和调节血量的功能。

@#@当人体在休息或情绪稳定时，机体的需血量减少，大量血液贮藏于肝；@#@当劳动或情绪激动时，机体的需血量增加，肝就排出其所储藏的血液，以供应机体活动的需要。

@#@如肝藏血的功能异常，则会引起血虚或出血的病变。

@#@若肝血不足，不能濡养于目，则两目干涩昏花，或为夜盲；@#@若失于对筋脉的濡养，则筋脉拘急，肢体麻木，屈伸不利等。

@#@@#@开窍于目：

@#@目的视觉功能主要依赖肝之阴血的濡养；@#@肝的经脉又上联目系。

@#@因此，肝的功能正常与否常常在目上反映出来。

@#@例如：

@#@肝血不足可出现视物模糊、夜盲；@#@肝阴亏损，则两目干涩、视力减退；@#@肝火上炎，则目赤肿痛。

@#@@#@在体合筋，其华在爪：

@#@肝主筋。

@#@筋的活动有赖于肝血的滋养。

@#@肝血不足，筋失濡养可导致一系列症状，如前所述。

@#@若热邪炽盛，灼伤肝的阴血，可出现四肢抽搐、牙关紧闭、角弓反张等，中医称之为”肝风内动”。

@#@@#@“爪”包括指甲和趾甲，有”爪为筋之余”之说。

@#@肝血充足，则指甲红润、坚韧；@#@肝血不足，则爪甲枯槁、软薄，或凹陷变形。

@#@@#@疏肝养颜作用原理@#@中医认为，肝主面，肝气疏泄条达则气色红润，神清气爽。

@#@@#@女人一生以血为重，肝有“造血”、“储藏”、“调节血量”和向各脏器“输送血液”的功能，还有分解营养、调节激素等功能，肝还是人体最强的解毒排毒系统和营养输送系统，滋养着女人全身的脏器。

@#@若肝不能完成这些工作，则会导致分泌失调，气血不和，从而引起各类妇科疾病。

@#@@#@肝脏是人体不可或缺的一个“化工厂”。

@#@肝脏是身体重要的排毒器官，肠胃道所吸收的有毒物质，都要在肝脏经过解毒程序变为无毒物质，再经过胆汁或尿液排出体外。

@#@@#@如果肝脏长期超负荷工作，太多的身体毒素无法及时排解出去，反映到人的皮肤上就是脸色暗哑、色素沉淀。

@#@女人的美丽要靠充足的睡眠说的就是这个道理，因为晚上11时到凌晨3时是人体的“美容时间”，此时肝脏正在繁忙的清理身体内的垃圾，消灭有毒物质。

@#@如果这段时间不睡觉，就会皮肤粗糙、容易疲劳、口苦咽干、火气大。

@#@@#@清代著名医学家叶天士提出的“女子以肝为先天”一直为近代名医所尊崇。

@#@女人一生的生理活动都以肝血为中心，行经耗血，妊娠血聚养胎，分娩出血等。

@#@而肝有“造血”、“储藏”、“调节激素”等功能。

@#@女人肝气正常，可避免引起各类妇科疾病，如月经失调、乳腺囊肿、子宫肌瘤、卵巢囊肿、性功能异常、不孕等。

@#@肝即是人体最强的排毒系统，又是滋养女人全身系统的器官。

@#@@#@疏肝养颜：

@#@@#@肝脏是美丽的发动机，肝好的女人，体态发肤都充满活力，要想让容颜不老，一定要把疏肝放在首位。

@#@中医强调，人要经常疏肝气、清肝毒、降肝火、养肝血，疏肝气可使全身气机疏泄通畅，体内不堵刚面上无痘；@#@清肝毒可化解消除体内污染，体内无毒刚脸无暗色；@#@降肝火可使体内阴阳平衡，体内不焦刚皮肤滋润不燥；@#@养肝血可以滋养全身脏器，肝血充盈则体表光泽有弹性。

@#@修复受损肝脏，使全身气机疏泄条达，全身气血顺畅运行，以达到疏肝养颜目的。

@#@@#@1）疏肝气：

@#@体内不堵，面上无痘。

@#@《黄帝内经》用将军比喻肝脏性情刚烈，一旦遇到伤害就会肝气郁结。

@#@疏肝气，使全身气机疏通畅达，活力焕发，面色光洁，不生疤痘。

@#@@#@2）清肝毒：

@#@体内无毒，脸无暗色。

@#@肝脏是人体内的“化工厂”，摄入的食毒、药毒、酒精毒、烟毒等都依赖肝脏分解。

@#@当这些毒素慢慢积累越来越多时，就会导致化学性肝损伤。

@#@化解并清除肝内毒素，才能使肌肤光滑细腻，充满弹性。

@#@@#@3）降肝火：

@#@体内不焦，皮肤不燥。

@#@肝病一般都是肝阳上亢，引发肝火过旺。

@#@导致口疮、眼热、皮肤干燥、色斑等，所以人们称黄褐斑为肝斑。

@#@降肝火，平阴阳，才能使皮肤润而不燥，白嫩无暇。

@#@@#@4）养肝血：

@#@体内充盈，体表光泽。

@#@肝藏血，滋养女人的全身脏器。

@#@肝血虚亏则面色无毕，皮肤枯槁。

@#@肝血充沛，则目光清亮照人，体态丰均，充满活力。

@#@@#@排毒能够养颜却不能持久，洗肠能够养颜却不能彻底，因为排毒养颜和洗肠养颜都是将漫延在肠道的毒素排除体外，而没有对毒素的源头围剿。

@#@@#@产生毒素的源头是肝。

@#@当肝不能很好地完成解毒工作时，毒素就在体内漫延。

@#@疏肝养颜首先从肝脏健康入手，让健康的肝脏完成各项解毒工作，彻底切断毒素来源，让容颜持久美丽。

@#@@#@5）五种表情。

@#@清代著名医学家叶天士说：

@#@“女子以肝为先天”是一句至理名言。

@#@女人为阴柔之体，一生以血为重。

@#@肝有“储藏血液”和“调节血量”的功能。

@#@在中医理论中，肝主疏泄，司职全身气机的畅通，调节人体精、气、神、血、水的正常运转。

@#@若肝之疏泄失职，就会气机不调，血行不畅，导致容颜早衰。

@#@@#@

（1）皮肤：

@#@如果体内有肝火、肝气郁结，肝脏的解毒能力就会下降；@#@体内毒素堆积，女性会出现皮肤粗糙、毛孔大、脸色暗沉、长色斑、痘痘；@#@女人的生理活动都以肝血为中心，肝的气血顺畅，女人脸色自然由内而外焕发红润，色斑不沉淀，肤质细腻光滑。

@#@@#@

（2）情绪：

@#@抑郁，很多人忽视了身体的内部原因，最关键的就是主管情绪的肝。

@#@肝气郁结，会出现焦虑、头痛、烦躁、易怒、胸闷、内分泌紊乱、失眠等。

@#@肝气舒畅，女人自然情绪平和，心情开朗。

@#@@#@（3）体态：

@#@肝主筋、藏血，血养筋，故筋是肝的精气所聚。

@#@若肝血充足，则筋脉得以滋养，筋健力强，四肢关节灵活、屈伸自如，就会给人以健美之感。

@#@@#@（4）眼睛：

@#@肝开窍于目，其华在爪。

@#@肝与眼睛的关系更为密切。

@#@眼睛只有得到肝血的充分滋养，才能水汪汪，盈盈含露。

@#@@#@（5）女性生理：

@#@肝脏掌控着女性一生的激素和免疫调节。

@#@肝经的走向，环绕生殖器，到达盆腔，布满乳房胁下，交会于控制内分泌系统的垂体与下丘脑。

@#@肝出了问题，会导致月经不调，乳腺增生、子宫肌瘤、阴道炎症、卵巢囊肿等妇科疾病。

@#@@#@（6）怎么疏肝？

@#@以下是几种对肝脏有益的食品介绍，但是请注意，任何有用的东西都得有个度，任何过度的东西都将产生反作用，所以提醒人们，以下食品必须按量食用，不宜贪多。

@#@@#@a.荔枝：

@#@《本草纲目》记载，荔枝有强肝健胰的效能，对增强精力、血液有卓越的效果。

@#@可是，食之过多会出鼻血，或引起牙痛，容易上火。

@#@由此可以想见，荔枝是一种很强的滋养食物。

@#@@#@当女性因腹部受冷发生疼痛时，可用荔枝的肉干20克，用水1碗煎5分钟取汤服用，效果很快，服后即能奏效。

@#@此为证明除有滋养强壮作用之外，并有消除体内的病毒，及镇静精神的作用。

@#@@#@b.猪血：

@#@同样是《本草纲目》记载，猪血有解毒的作用，可用于中风、头眩、中满腹胀、交接阴毒、杖疮等。

@#@@#@我国在很早以前，就已知道吃猪血和其他动物的血，可清除体内的污物。

@#@对于空气污染如此严重，每天应该进行深呼吸，吐出污染的空气，并时常吃猪血汤或上述中药的强肝药，维持肝脏机能，非常必要的。

@#@@#@c.乌梅：

@#@如果肝脏衰弱，即使是少量的酒也会发生宿醉，另一方面，喝了大量的酒，而使肝脏处理不了时，也会发生宿醉。

@#@因此，预防宿醉，应首先强化肝脏，加强肝脏的解毒作用。

@#@@#@防止宿醉的方法，亦在于强化肝脏，早晨起来觉得痛苦时，宜用乌梅煎汤加入砂糖饮喝。

@#@此为速效性的方法。

@#@又用洋参煎服，亦有效果。

@#@乌梅可在中药店买到。

@#@@#@d.被列为可治肝脏病的食物，在我国蚬子汤，而在外国则为柠檬。

@#@菊花茶也有效果。

@#@从中药店购买金银花和甘草，煎汤后加入黑砂糖（乌糖）饮服亦可。

@#@此外，当归、生地、黄芩、山栀、淡竹叶、羚羊酒、丹皮等亦有解毒作用。

@#@枸杞也对肝脏有益。

@#@@#@以上食品仅供参考，有正确的护肝意识才是最重要的：

@#@@#@1）良好心态：

@#@不良精神情绪如长期存在，会引起肝络失畅，肝阴受损，而出现胁肋疼痛，脘腹胀满，口干口苦，夜卧难寐等症。

@#@保持豁达开朗等良好心态，是保护肝脏气血冲和、不受伤害的大卫生观，此乃护肝之首。

@#@@#@2）平衡饮食：

@#@肝脏是人体内最大的消化腺，是各种物质的代谢中心，如能把好“口”这一关，做到让生命赖以健壮的各种营养物质，即蛋白质、脂肪、糖类、维生素、矿物质、纤维素、水等能按需摄入，使肝既得到充足的营养及保护。

@#@@#@3）充足睡眠：

@#@睡眠是不能用饮食或其他任何保健食品代替的护肝要素。

@#@因为人在躺卧入睡后，肝脏的血流量能增加1000~2000毫升。

@#@人体的各种营养物质主要存在于血液中，所以每天尽量保证8小时睡眠，使肝脏得到充分的休息和静养。

@#@@#@4）适当运动：

@#@每日清晨或傍晚适当运动，每次不超半小时，以不感疲劳为度。

@#@要使运动得到收益，须持之以恒，这样不仅使肝脏得到滋养，体内的其他脏器及心灵都得到滋养。

@#@@#@5）药物治疗：

@#@如果你的肝脏已经出现问题，那么就要采用正规厂家生产的护肝药物。

@#@@#@疏肝法则@#@多饮水：

@#@初春寒冷干燥易缺水，多喝水可补充体液，增强血液循环，促进新陈代谢，多喝水还有利于消化吸收和排除废物，减少代谢产物和毒素对肝脏的损害。

@#@@#@少饮酒：

@#@初春时节，寒气较盛，少量饮酒有利于通经、活血、化淤和肝脏阳气之升发。

@#@但不能贪杯过量，因为肝脏代谢酒精的能力是有限的，多饮必伤肝！

@#@@#@饮食平衡：

@#@食物中的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等要保持相应的比例；@#@同时保持五味不偏；@#@尽量少吃辛辣食品，多吃新鲜蔬菜、水果；@#@不暴饮暴食或饥饱不匀。

@#@@#@心情舒畅：

@#@由于肝喜疏恶郁，故生气发怒易导致肝脏气血淤滞不畅而成疾。

@#@首先要学会制怒，尽力做到心平气和、乐观开朗，使肝火熄灭，肝气正常生发、顺调。

@#@@#@适量运动：

@#@在春季开展适合时令的户外活动，如散步、踏青、打球、打太极拳等，既能使人体气血通畅，促进吐故纳新，强身健体，又可怡情养肝，达到护肝保健的目的。

@#@@#@服饰宽松：

@#@宽松衣带，披散头发，形体得以舒展，气血不致淤积。

@#@肝气血顺畅，身体必然强健。

@#@@#@4、柔肝，治疗学术语。

@#@亦称养肝。

@#@是肝阴虚、肝血不足的治疗方法。

@#@证见视力减退，两眼干涩，夜盲，头晕耳鸣，或睡眠不熟，多梦，口干津少，肢体麻木，脉弦细等。

@#@常用药物有当归、白芍、地黄、首乌、枸杞子、女贞子、旱莲草、桑椹子等。

@#@《类证治裁》：

@#@“肝为刚脏，职司疏泄，用药不宜刚而宜柔，不宜伐而宜和。

@#@”故肝脏以柔为补。

@#@@#@5、清肝：

@#@清除肝热，解毒的意思!

@#@@#@酒是人们交际应酬中不可缺少的东西，但是喝多了就很伤肝了，不加节制就有可能导致乙型肝炎，或与之相关的肝病。

@#@所以日常生活中，就要吃名目清肝的食物。

@#@清肝有很多中方法，例如食疗，药物治疗等。

@#@食疗：

@#@清肝汤，银杞名目汤。

@#@药物：

@#@清肝利胆胶囊等。

@#@@#@1、清肝汤：

@#@药物组成：

@#@黄芪25克，柴胡12克，丹参12克，白花蛇舌草12克，党参9克，半夏9克，黄芩9克，虎杖9克。

@#@@#@制作用法：

@#@每日1剂，文火煎熬2次，温服。

@#@30天为1疗程。

@#@@#@功用：

@#@主治补气活血，舒肝解郁，清利湿热。

@#@适用于慢性乙型肝炎。

@#@@#@随症加减肝肾阴虚甚加川楝、女贞子各10克；@#@气滞血瘀甚者加赤芍、香附各10克；@#@肝郁脾虚甚者加郁金、白术各10克；@#@肝经湿热重者加龙胆草、绵茵陈各10克。

@#@@#@临床疗效：

@#@共治疗57例，结果临床治愈31例，占54.38%；@#@有效22例，占38.6%；@#@无效4例，占7.02%。

@#@总有效率为92.98%。

@#@HBsAg阴转率为54.38%。

@#@@#@清肝汤――来源：

@#@《医学入门》卷八。

@#@@#@组成：

@#@川芎当归各3克白芍4.5克柴胡2.4克山栀（炒）牡丹皮各1.2克@#@用法：

@#@水煎服。

@#@@#@主治：

@#@肝经血虚有火。

@#@@#@2、银杞明目汤来源：

@#@民间经验方@#@原料：

@#@银耳15克，枸杞15克，鸡肝100克，茉莉花24朵，水豆粉，料酒，姜汁，食盐各适量。

@#@@#@制作：

@#@1.将鸡肝洗净，切成薄片，放入碗内，加水豆粉，料酒，姜汁，食盐拌匀待用。

@#@2.银耳洗净，撕成小片，用清水浸泡待用；@#@茉莉花择去花蒂，洗净，放入盘中；@#@枸杞洗净待用。

@#@3.将锅置火上，放入清汤，加入料酒，姜汁，食盐和味精，随即下入银耳，鸡肝，枸杞烧沸，撇去浮沫，待鸡肝刚熟，装入碗内，将茉莉花撒入碗内即成。

@#@@#@用法：

@#@每日二次。

@#@佐餐食。

@#@@#@功效：

@#@补且益肾，明目美颜。

@#@适用于阴虚所致的视物模糊、两眼昏花，面色憔悴等。

@#@@#@附：

@#@其他相关食疗方@#@1、夜明砂蒸猪肝：

@#@夜明砂10-15克，研细末水煎后去药渣，药液与鲜猪肝250克左右同放碗内，置于锅内隔水蒸熟，每日或隔日食用一次。

@#@有清肝明目，消疳积作用。

@#@适用于夜盲症，视力模糊，小儿麻疹病后之角膜软化症，内外障翳等症。

@#@@#@2、朱砂蒸鸡肝：

@#@鸡肝1～2具，与朱砂2克拌匀，蒸熟食用。

@#@有益气养肝，宁神明目作用。

@#@适用于肝虚目暗，视力减退，夜盲，小儿疳眼，眼角膜软化等症。

@#@@#@3明目枕――来源：

@#@《科寿世方》@#@组成：

@#@决明子、菊花、荞麦皮、绿豆皮、黑豆皮。

@#@@#@功效：

@#@疏风清热，明目。

@#@@#@制备：

@#@以上诸药混合作枕。

@#@@#@用法：

@#@代枕使用。

@#@@#@说明：

@#@本方代枕使用，有清热明目之能。

@#@久用善治肝经风热目翳或肝火目痛，青盲雀目等症。

@#@方中诸药有疏散风热，清肝泄火，明目退翳之能，且气味清香，质地松软，简便实用，久用有防病、治病之功效。

@#@@#@";i:

23;s:

12305:

"期货从业《法律法规》综合复习及答案5@#@期货从业《法律法规》综合复习及答案（5）@#@　　1.期货公司申请设立营业部，其申请日前（）个月应当符合期货公司风险监管指标标准。

@#@@#@　　A.1@#@　　B.2@#@　　C.3@#@　　D.5@#@　　2.期货公司（）负责对期货公司经营管理行为的合法合规性、风险管理进行监督、检查。

@#@@#@　　A.经理@#@　　B.监事会@#@　　C.独立董事@#@　　D.首席风险官@#@　　3.期货公司的股东、实际控制人或者其他关联人在期货公司从事期货交易的，期货公司应当自开户之日起（）个工作日内向其住所地的中国证监会派出机构备案。

@#@@#@　　A.5@#@　　B.7@#@　　C.15@#@　　D.30@#@　　4.从事期货经营的机构对本机构期货从业人员给予处分决定的，应当自做出处分决定之日起____个工作日内向____报告。

@#@（）@#@　　A.3;@#@中国证监会@#@　　B.3;@#@期货业协会@#@　　C.10;@#@期货业协会@#@　　D.10;@#@中国证监会@#@　　5.中国期货业协会、期货交易所依法对期货公司董事、监事和高级管理人员进行（）管理。

@#@@#@　　A.监督@#@　　B.垂直@#@　　C：

@#@自律@#@　　D.行政@#@　　6.申请营业部负责人的任职资格，应当具有从事期货业务____年以上经验，或者其他金融业务____年以上经验。

@#@（）@#@　　A.2：

@#@3@#@　　B.2;@#@5@#@　　C.3;@#@4@#@　　D.3;@#@5@#@　　7.因违法违规行为受到金融监管部门的行政处罚，执行期满未逾（）年的，不得申请期货公司董事、监事和高级管理人员的任职资格。

@#@@#@　　A.3@#@　　B.5@#@　　C.7@#@　　D.10@#@　　8.期货公司董事、监事和高级管理人员的推荐人应当是任职（）年以上的期货公司现任董事长、监事会主席或者经理层人员。

@#@@#@　　A.1@#@　　B.2@#@　　C.3@#@　　D.5@#@　　9.期货交易所、期货公司和非期货公司结算会员应当保证期货交易、结算、交割资料的（）。

@#@@#@　　A.完整和真实@#@　　B.安全和真实@#@　　C.完整和安全@#@　　D.安全和及时@#@　　10.期货公司董事、监事和高级管理人员的近亲属在期货公司从事期货交易的，有关董事、监事和高级管理人员应当在知悉或者应当知悉之日起（）个工作日内向公司报告，并遵循回避原则。

@#@@#@　　A.2@#@　　B.3@#@　　C.5@#@　　D.7@#@　　11.期货经纪公司的从业人员，故意提供虚假信息，诱骗投资者买卖期货合约，造成严重后果的，（）。

@#@@#@　　A.处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处一万元以上十万元以下罚金@#@　　B.处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处一万元以上十万元以下罚金@#@　　C.处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处十万元以上二十万元以下罚金@#@　　D.处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处十万元以上二十万元以下罚金@#@　　12.期货公司董事长、总经理辞职，或者被认定为不适当人选而被解除职务，或者被撤销任职资格的，期货公司应当委托具有证券、期货相关业务资格的会计师事务所对其进行离任审计，并自其离任之日起（）个月内将审计报告报中国证监会及其派出机构备案。

@#@@#@　　A.1@#@　　B.2@#@　　C.3@#@　　D.5@#@　　13.证券公司申请介绍业务资格，申请日前6个月各项风险控制指标符合规定标准，其中净资本不得低于（）亿元。

@#@@#@　　A.5@#@　　B.10@#@　　C.12@#@　　D.20@#@　　14.证券公司申请介绍业务资格，必须满足申请日前（）各项风险控制指标符合规定标准。

@#@@#@　　A.3个月@#@　　B.6个月@#@　　C.1年@#@　　D.2年@#@　　15.证券公司申请介绍业务资格，公司总部至少有____名、拟开展介绍业务的营业部至少有____名具有期货从业人员资格的业务人员。

@#@（）@#@　　A.5;@#@2@#@　　B.5;@#@1@#@　　C.3;@#@2@#@　　D.3;@#@1@#@　　16.中国证监会受理证券公司的从事中间介绍业务的申请后，应当在（）个工作日内做出批准或者不予批准的决定。

@#@@#@　　A.5@#@　　B.10@#@　　C.20@#@　　D.30@#@　　17.《证券公司为期货公司提供中间介绍业务试行办法》规定，证券公司保存有关介绍业务的凭证、单据、账簿、报表、合同、数据信息等资料的期限为（）。

@#@@#@　　A.3年@#@　　B.3年以上@#@　　C.5年@#@　　D.5年以上@#@　　18.期货公司申请金融期货结算业务资格的基本条件之一为：

@#@近（）年内未因违法违规经营受过刑事处罚或者行政处罚。

@#@@#@　　A.1@#@　　B.2@#@　　C.3@#@　　D.5@#@　　19.客户的交易保证金不足，未能按期货交易所规定的时间追加保证金，期货经纪合同对此没有规定，期货公司对客户未平仓的期货合约采取强行平仓措施所造成的损失由（）承担。

@#@@#@　　A.期货公司@#@　　B.客户@#@　　C.期货公司和客户@#@　　D.期货交易所@#@　　20.期货公司取得金融期货结算业务资格后，应当向期货交易所申请相应结算会员资格，期货公司取得金融期货结算业务资格之日起（）内，未取得期货交易所结算会员资格的，金融期货结算业务资格自动失效。

@#@@#@　　A.3个月@#@　　B.6个月@#@　　C.1年@#@　　D.2年@#@　　1.【答案】C@#@　　【解析】依据《期货公司管理办法》第二十三条规定，期货公司申请设立营业部，申请日前3个月应当符合期货公司风险监管指标标准。

@#@@#@　　2.【答案】D、@#@　　【解析】《期货公司管理办法》第四十三条规定，期货公司应当设首席风险官，对期货公司经营管理行为的合法合规性、风险管理进行监督、检查。

@#@@#@　　3.【答案】A@#@　　【解析】《期货公司管理办法》第七十九条规定，期货公司的股东、实际控制人或者其他关联人在期货公司从事期货交易的，期货公司应当自开户之日起5个工作日内向其住所地的中国证监会派出机构备案，定期向全体股东、董事会和监事会或者监事报告相关交易情况，并定期向其住所地的中国证监会派出机构报告相关交易情况。

@#@@#@　　4.【答案】C@#@　　【解析】《期货从业人员管理办法》第二十七条规定，期货从业人员受到机构处分，或者从事的期货业务行为涉嫌违法违规被调查处理的，机构应当在作出处分决定、知悉或者应当知悉该期货从业人员违法违规被调查处理事项之日起10个工作日内向协会报告。

@#@@#@　　5.【答案】C@#@　　【解析】《期货公司董事、监事和高级管理人员任职资格管理办法》第五条规定，中国期货业协会、期货交易所依法对期货公司董事、监事和高级管理人员进行自律管理。

@#@@#@　　6.【答案】C@#@　　【解析】《期货公司董事、监事和高级管理人员任职资格管理办法》第十四条规定，申请财务负责人、营业部负责人的任职资格，应当具备下列条件：

@#@

（一）具有期货从业人员资格;@#@

（二）具有大学本科以上学历或者取得学士以上学位。

@#@申请财务负责人的任职资格，还应当具有会计师以上职称或者注册会计师资格;@#@申请营业部负责人的任职资格，还应当具有从事期货业务3年以上经验，或者其他金融业务4年以上经验。

@#@@#@　　7.【答案】A@#@　　【解析】依据《期货公司董事、监事和高级管理人员任职资格管理办法》第十九条的规定，因违法违规行为受到金融监管部门的行政处罚，执行期满未逾3年的，不得申请期货公司董事、监事和高级管理人员的任职资格。

@#@@#@　　8.【答案】A@#@　　【解析】《期货公司董事、监事和高级管理人员任职资格管理办法》第二十三条规定，推荐人应当是任职1年以上的期货公司现任董事长、监事会主席或者经理层人员。

@#@@#@　　9.【答案】C@#@　　【解析】《期货交易管理条例》第四十二条的规定，期货交易所、期货公司和非期货公司结算会员应当保证期货交易、结算、交割资料的完整和安全。

@#@@#@　　10.【答案】C@#@　　【解析】《期货公司董事、监事和高级管理人员任职资格管理办法》第四十条规定，期货公司董事、监事和高级管理人员的近亲属在期货公司从事期货交易的，有关董事、监事和高级管理人员应当在知悉或者应当知悉之日起5个工作日内向公司报告，并遵循回避原则。

@#@公司应当在接到报告之日起5个工作日内向中国证监会相关派出机构备案，并定期报告相关交易情况。

@#@@#@　　11.【答案】A@#@　　【解析】《刑法》第一百八十一条规定，证券交易所、期货交易所、证券公司、期货经纪公司的从业人员，证券业协会、期货业协会或者证券期货监督管理部门的工作人员，故意提供虚假信息或者伪造、变造、销毁交易记录，诱骗投资者买卖证券、期货合约，造成严重后果的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处一万元以上十万元以下罚金。

@#@@#@　　12.【答案】C@#@　　【解析】《期货公司董事、监事和高级管理人员任职资格管理办法》第五十八条规定，期货公司董事长、总经理辞职，或者被认定为不适当人选而被解除职务，或者被撤销任职资格的，期货公司应当委托具有证券、期货相关业务资格的会计师事务所对其进行离任审计，并自其离任之日起3个月内将审计报告报中国证监会及其派出机构备案。

@#@@#@　　13.【答案】C@#@　　【解析】参见《证券公司为期货公司提供中间介绍业务试行办法》第六条第

（一）项。

@#@@#@　　14.【答案】B@#@　　【解析】《证券公司为期货公司提供ooi.q介绍业务试行办法》第五条第

（一）项规定，证券公司申请介绍业务资格，申请日前6个月各项风险控制指标应当符合规定标准。

@#@@#@　　15.【答案】A@#@　　【解析】参见《证券公司为期货公司提供中间介绍业务试行办法》第五条第（四）项。

@#@@#@　　16.【答案】C@#@　　【解析】《证券公司为期货公司提供中间介绍业务试行办法》第八条规定，中国证监会自受理申请材料之日起20个工作LI内，做出批准或者不予批准的决定。

@#@@#@　　17.【答案】D@#@　　【解析】《证券公司为期货公司提供中间介绍业务试行办法》第二十五条规定，证券公司应当在营业场所妥善保存有关介绍业务的凭证、单据、账簿、报表、合同、数据信息等资料。

@#@证券公司保存上述文件资料的期限不得少于5年。

@#@@#@　　18.【答案】C@#@　　【解析】根据《期货公司金融期货结算业务试行办法》第七条的规定，期货公司申请金融期货结算业务资格，应当在近3年内未因违法违规经营受过刑事处罚或者行政处罚。

@#@@#@　　19.【答案】B@#@　　【解析】《最高人民法院关于审理期货纠纷案件若干问题的规定》第三十六条第二款规定，客户的交易保证金不足，又未能按期货经纪合同约定的时间追加保证金的，按期货经纪合同的约定处理;@#@约定不明确的，期货公司有权就其未平仓的期货合约强行平仓，强行平仓造成的损失，由客户承担。

@#@@#@　　20.【答案】B@#@　　【解析】《期货公司金融期货结算业务试行办法》第十二条规定，期货公司取得金融期货结算业务资格后，应当向期货交易所申请相应结算会员资格期货公司取得金融期货结算业务资格之日起6个月内，未取得期货交易所结算会员资格的，金融期货结算业务资格自动失效。

@#@@#@";i:

24;s:

18062:

"企业疫情防控预案人员管理企业疫情防控处置预案@#@企业疫情防控预案人员管理企业疫情防控处置预案@#@2022最新公司疫情应急预案_公司复工疫情防控应急预案范本@#@2022最新公司疫情应急预案_公司复工疫情防控应急预案范本@#@2022最新公司疫情应急预案篇一@#@按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生应急条例》的有关规定，结合我公司实际,特制定本应急预案，预案内容如下：

@#@@#@一、成立应急小组@#@公司成立疫情应急工作领导小组（以下简称领导小组），并制定出科学、可行的工作方案和应急方案，明确各操作环节上的处理步骤、处理方法和具体责任。

@#@小组成员如下：

@#@@#@组长：

@#@@#@副组长：

@#@@#@成员：

@#@@#@领导小组及公司全体职工要密切配合，形成合力,确保各项工作落到实处。

@#@@#@领导小组要加强对全体职工的预防控制传染病等疫情知识的教育，加强健康防护、知识教育，提高自我防范意识。

@#@要求员工在认真做好日常工作的同时，注意个人的健康防护。

@#@对于发烧、咳嗽的员工，及时发现并建议其及时诊断出病因,进行休息治疗，痊愈后再上班工作。

@#@@#@公司所有场所，按照领导小组和卫生防疫部门公布的有关预防措施和要求，搞好各项卫生防疫。

@#@@#@二、主要职责@#@1、综合管理部：

@#@做好所需的消毒药品，现场处理的防护用品等物资的工作。

@#@@#@2、财务部：

@#@保障购买应急物资及必需品的资金。

@#@@#@3、业务部___负责准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施，做好员工防病知识宣传，提高公司员工自我防范能力;@#@认真了解社会不同时期存在的疫情情况，做好疫情的宣传工作。

@#@@#@4、销售部及其他部门：

@#@保护易感人群，协调公司综合管理部等各相关部门协同开展应急处置，确保在领导小组的统一指挥下，使卫生防病和医学救护工作高效、有序进行。

@#@@#@5、__货场、__货场：

@#@做好所需的消毒药品，现场处理的防护用品等物资的工作。

@#@根据发展公司发布的信息，准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施，做好员工防病知识宣传，提高公司员工自我防范能力。

@#@认真了解社会不同时期存在的疫情情况，做好疫情的宣传工作。

@#@@#@三、预防疫情@#@公司各部门要将预防可能出现的疫情作为工作重点，主要做好以下两项工作：

@#@@#@1、通风工作：

@#@每天上、下午上班时，必须打开全部门、窗通风;@#@尽量不使用空调,要使用空调，必须定期换气@#@2、消毒工作：

@#@除加强日常卫生保洁工作外，员工个人要注重个人卫生。

@#@@#@四、应急对策@#@1、疫情一旦发生，员工马上上报疫情应急工作领导小组，应急小组及时向卫生部门汇报单位出现的疫情，并部署开展疫情处理和进一步防治工作。

@#@@#@2、应急小组要及时把发生病情的员工送卫生部门进行救治，根据防疫部门的部署开展疫情的控制工作。

@#@@#@3、对发生疫情的场所进行消毒处理，并根据疫情的情况建议或强制发生病情员工接触到的员工到医院等卫生部门进行检查，避免疫情的扩大。

@#@@#@4、疫情发生时，公司要以疫情的防治工作为重点，安全运行部作为安全归口部门，要认真协调应急小组做好消毒等病原体的消除工作，综合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

@#@@#@5、疫情发生时应急小组要成立专人小组和工会部门一起做好员工的教育和消除心理压力及正确引导性工作，确保疫情期的尽早过去。

@#@@#@2022最新公司疫情应急预案篇二@#@应对新型冠状病毒疫情防控工作应急预案@#@为科学、规范、及时、有序地开展新型冠状病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情传播和蔓延扩散，确保单位的正常工作和生活秩序，按照中央、市委市政府和省国资委有关要求，根据疫情形势和进展情况，并结合公司实际，特制定本预案。

@#@@#@一、防控原则@#@按照统一领导、及时反应、协调一致、规范措施的指导原则，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，防范疫情传播，保障防控成效，维护正常工作生活秩序。

@#@防控工作在单位疫情防控领导小组（以下简称领导小组）统一领导下进行。

@#@@#@二、防控措施@#@

（一）人员防控@#@人员检测防控范围为单位员工。

@#@@#@第一类情况：

@#@目前在湖北人员。

@#@目前已在湖北地区尚未返回天津的人员须经领导小组同意后方可返回，未经同意不得擅自返回。

@#@（备注：

@#@本单位目前没有此类人员）@#@第二类情况：

@#@有密切接触人员。

@#@与疑似或确诊为新型冠状病毒感染的肺炎患者有过近距离接触人员;@#@@#@与从湖北地区、其他有本地病例持续传播地区返回人员有密切接触（包含本人是返回人员，子女在湖北地区上学、上班返回人员）的人员。

@#@@#@1、与自确定为疑似或确诊病例前十四日有过近距离接触的人员，应立即上报保障工作组，由保障工作组统一登记汇总在册。

@#@@#@2、密切接触人员应立即上报保障工作组，由保障工作组统一登记汇总在册。

@#@@#@由防控工作组负责通知汇总在册人员居家隔离，并对居家隔离情况进行密切监控，每天二次收集体温和身体状况等信息并向领导小组报告情况。

@#@一旦出现身体状况异常，经领导小组批准后及时报告当地卫生疫情防控部门。

@#@解除居家隔离时间为自最近一次与疑似或确诊病例有过近距离密切接触之日起后十四天内无异常。

@#@@#@

（二）场所防控@#@对二楼会议室、走道等公共区域和出现病例楼层的所有办公室进行定期消毒，必要时寻求属地防疫部门技术支持。

@#@@#@门卫人员负责对进入腾达建筑人员的体温测量工作，体温异常人员一律不得进入;@#@@#@进入腾达建筑人员一律要求佩戴口罩;@#@@#@加强保安、保洁等工作人员的防疫教育和管理。

@#@@#@疫情期间，非经单位领导小组批准，各单位、部门不得接待商务活动或组织聚集性活动，充分使用网络交流工具。

@#@@#@三、信息宣传@#@疫情期间随时关注市政府卫生行政部门定期公布本行政区域的疫情信息，政府卫生行政管理部门宣布解除紧急措施后，本预案停止执行。

@#@@#@宣传组通过多种媒体渠道，强化宣传防护知识及防控措施，按照规范进行落实。

@#@单位系统人员应做到不信谣，不传谣。

@#@对于隔离员工要给予必要的人文关怀，做到“隔离不隔心”。

@#@@#@四、综合协调@#@

（一）做好所在单位生产经营工作的必要物资储备。

@#@@#@

（二）做好员工在疫情期间的必要医疗防护物资储备。

@#@@#@（三）由保障工作组进行具体的物资统筹协调管理。

@#@@#@五、预案保障@#@1、在单位应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组的领导下，应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组办公室下设的4个工作小组根据职责分工工作。

@#@@#@2、一旦发现疫情或与疫情有关的信息，所有员工必须如实及时向单位领导小组反映情况，如有故意隐瞒信息的将进行严肃处理。

@#@@#@保障工作组组长：

@#@@#@专员：

@#@邵爱民@#@防控工作组组长：

@#@@#@专员：

@#@郭宝春@#@综合工作组组长：

@#@@#@专员:

@#@@#@李桂森@#@2022最新公司疫情应急预案篇三@#@1　总则@#@1.1　编制目的@#@高效有序地做好疫情应急处置和救援工作，避免或最大程度地减轻灾害造成的损失，保障员工生命和企业财产安全，维护社会稳定。

@#@@#@1.2　编制依据@#@《中华人民共和国传染病防治法》@#@《中华人民共和国突发事件应对法》@#@《突发公共卫生事件应急条例》@#@《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》@#@1.3适用范围@#@适用于本公司所属生产、生活区域新冠疫情的现场应急处置和应急救援工作。

@#@@#@2　应急工作基本原则@#@本预案遵循“预防为主，防治结合”、“以人为本，善待生命”的原则，以疫情的预测、预防为重点，以对防控疫情、保障生产为目标，统一指挥、分级负责，做好新型冠状病毒感染疫情的防控工作、落实各项防控措施，确保公司内不发生新型冠状病毒感染疫情，安全有序的开展各项生产经营活动。

@#@@#@3　事件类型和危害程度分析@#@3.1　危险源辨识@#@3.1.1　职工放假、出差途中前往或途径疫区被感染。

@#@@#@3.1.2　职工放假、出差途中通过接触被感染人员导致被感染。

@#@@#@3.1.3　外来人员带来传染病源。

@#@@#@3.2新型冠状病毒特性@#@3.2.1　此次新型冠状病毒特性为一种新型冠状病毒（β属），世界卫生组织命名为2022-nCoV）。

@#@@#@3.2.2　根据国家卫生健康委员会划分，本次新冠病毒为乙类疫情，按最高管理等级甲类管理。

@#@@#@3.2.3　临床表现主要为发热，乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。

@#@@#@3.2.4前期绝大多数病例有武汉市华南海鲜市场暴露史，后期继发的绝大多数病例均为武汉人员或有武汉相关人员接触史或直接与病患有接触，少儿相对不易感染。

@#@@#@3.2.5预后情况：

@#@绝大多数病患预后情况良好，少数患者病情危重，甚至死亡，病情危重者以老弱为主。

@#@@#@3.4　突发疫情事件可能发生的区域、地点@#@公司内生产、办公、生活区域。

@#@@#@4　事件分级@#@4.1　重大事件：

@#@进入过公司人员或公司内部人员被确诊患有新型冠状病毒感染。

@#@@#@4.2　一般事件：

@#@与病患者有接触史的人员隔离期未满14天进入公司内，或公司内人员出现相关症状（未确诊）。

@#@@#@5　应急指挥机构及职责@#@5.1　应急指挥机构@#@5.1.1　应急指挥部@#@成立“新冠疫情”应急指挥部，总指挥由公司总经理担任，副总指挥由生产副总经理担任，成员由各分管副总担任。

@#@应急指挥部职责如下：

@#@@#@a、高度重视疫情的危害性，密切关注国家或地方政府有关部门发布的疫情信息，及时研判并做好生产经营活动决策部署。

@#@@#@b、审批应急工作小组应对和处置方案，确保资源保障。

@#@@#@c、关注所在单位员工及家庭疫情情况，对有关困难员工采取救助措施。

@#@@#@d、做好节后复工部署，摸排清楚员工节日期间涉及紧密接触的隔离安排，避免内部传染。

@#@@#@5.1.2　疫情防控工作小组@#@在公司疫情指挥部下设立疫情防控工作小组负责落实各项疫情防控工作，小组组长由公司生产副总经理担任，下设应急统筹、应急资源保障、应急协调管理三个单元，成员由公司各部门负责人担任。

@#@@#@工作职责：

@#@@#@a、密切关注国家或地方政府有关部门发布的疫情信息，建立逐级汇报机制;@#@@#@b、根据疫情形势变化，制定具体应对和处置方案;@#@@#@c、摸清所在部门、车间员工及家庭疫情情况，实行一事一报机制;@#@@#@d、根据疫情形势变化，提出节后复工建议方案;@#@@#@e、收集出入疫区人员、出现流感症状人员信息并每日向领导小组汇报;@#@@#@f、督促全面开展生产、办公、住宿等场所的消毒工作;@#@@#@g、为员工配发有效的防护口罩，宣传正确的病毒预防措施;@#@@#@h、每日对所有员工监测一次体温并做好记录，直至疫情全面被消灭。

@#@@#@其它主要单位职责：

@#@@#@5.2　各部门、车间职责@#@5.2.1复工前做好本部门、车间员工情况摸底工作，着重了解员工节假日出行情况，有无武汉等疫区及相关人员接触史，有无病患接触史，有无疫情相关症状，并及时向安全生产办公室报备。

@#@@#@5.2.2复工后做好本部门、车间员工的疫情防控宣传教育工作，督促员工遵守疫情防控相关管理规定和措施。

@#@@#@5.2.3　出现紧急情况立即上报，并做好现场管控。

@#@@#@5.2.4控制不必要的外来人员进出，若有必要，按公司相关管理规定执行。

@#@@#@5.3　生产保障部@#@5.3.1保障疫情防控期间公司正常生产的必要物资供应。

@#@@#@5.3.2　负责疫情防控工作所需的劳保用品、消毒药水等必要物资的采购。

@#@@#@5.3.3做好水电气供给保障工作。

@#@@#@5.4　综合管理部@#@5.4.1督促安保人员做好外来人员管控工作，及时发现疫情的苗头。

@#@@#@5.4.2督促保洁人员同时做好卫生清扫和消毒杀菌工作。

@#@@#@5.4.2负责后勤保障，对需观察隔离的员工设置专门的隔离区并提供必要的生活保障。

@#@@#@5.4.3食堂采买要避开病毒源，保证食品的安全性。

@#@@#@5.4.4负责对住宿部区域的员工进行监督检查。

@#@@#@5.4.5安排专人负责公司门口的监测设备如红外线温度仪等的监控记录。

@#@@#@5.4.6准备应急时的车辆调用、确保及时有效出车。

@#@@#@5.5其他部门职责@#@其他相关部门根据应急指挥部命令，做好应急配合工作。

@#@@#@5.6全体员工职责@#@5.6.1认真贯彻执行国家、公司疫情防控相关要求。

@#@@#@5.6.2及时如实上报个人疫情接触信息和身体异常情况。

@#@@#@5.6.3发现身边人员有异常情况应立即主动上报。

@#@@#@6　预防与预警@#@6.1　预防@#@6.1.1　按各部门员工摸底了解情况，安排有疫区或患者接触史的进行隔离14天，无异常后复岗。

@#@@#@6.1.2在公司门岗安排人员对所有进入公司的人员进行体温检测并记录。

@#@@#@6.1.3员工在国家相关部门宣布应急响应结束前必须按公司要求每天佩戴口罩，口罩由公司发放每天两个。

@#@@#@6.1.4严格控制外来人员进入厂区，尤其要防备疫情发生地区和可能感染的人员进入厂区，必要进入时使用测温枪进行体温监测无异常登记后佩戴口罩进入，进入后全程必须有人陪同。

@#@@#@6.1.5加强卫生清扫和消毒杀菌工作，一般场所每日消杀一次，人员密集场所每日消杀两次，口罩回收桶每日消杀三次。

@#@@#@6.1.6保持良好的生活习惯，注意饮食卫生，适量运动、注意休息。

@#@@#@6.1.7办公住宿场所应经常通风换气，保持生活、工作场所干净。

@#@@#@6.1.8勤洗手、勤晒衣服和被褥。

@#@@#@6.1.9取消一切娱乐性活动，尽量避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所。

@#@@#@6.1.10安全生产办公室和综合管理部积极开展疫情防控知识的的宣传，使广大员工能及时了解预防知识。

@#@@#@具体预防处置流程如下：

@#@@#@6.2　预警发布与预警行动@#@6.3.1发现传染病疑似病例后,疑似病例所在部门立即向公司领导汇报,各部门每天定时向安全生产办公室汇报本部门疫情情况（是否有发热病人或疫情接触情况），如有则按处置流程处置。

@#@@#@6.3.2　公司领导根据疑似病例、是否有发热病人或疫情接触情况综合分析判断，向应急指挥部汇报，发布预警通报，通知各部门作好应急准备。

@#@@#@6.3.3　发生传染病或疑似病例后，实施24小时值班制度，在上级防疫部门专家的指导下对疑似病人及时进行甄别、抢救和转运，并予以有效隔离，同时向上级疾病控制部门进行报告，根据当地政府有关规定，统一专人专车转运至定点治疗医院进行进一步确诊、医学观察及治疗处理。

@#@@#@6.3.4制作表格分发到各部门，组织人员对各部门人员的体温进行监测，发现疑似病例及时采取措施。

@#@@#@6.3.5安全生产办公室和综合管理部及时将疑似病人医学观察及治疗处理情况向应急指挥部领导报告。

@#@@#@6.3.6综合管理部督促安保人员对外来人员及时进行摸底排查，尽早发现疫情的苗头，及时向应急指挥部领导报告，同时做好厂区的卫生监督工作。

@#@@#@6.3　预警结束@#@疑似病人经医学观察诊断为非新冠疫情，或疑似病人经治疗处理后确认康复，厂区及住宿部经过14天后无新的病例出现。

@#@应急指挥部根据情况，综合分析判断后发布预警结束通报。

@#@@#@7　信息报告@#@7.2　当员工发现传染病疫情、群体性不明原因疾病事件时，应立即报告部门主任。

@#@报告内容包括：

@#@时间、地点、症状、人员数量等。

@#@@#@7.3　部门主任接报告后，立即报告安全生产办公室和公司相关领导。

@#@@#@7.5　确认异常情况属实后由公司领导指定窗口向高新区疾病预防控制中心等地方卫生部门报告。

@#@@#@7.6　突发事件发生后，以上所有流程报告间隔每级不得超过1小时。

@#@@#@：

@#@0931*******@#@8　应急响应@#@8.1　响应分级@#@8.1.1　发生一般事件，由疫情防控工作小组组长为负责人。

@#@@#@8.1.2　发生重大事件，应急指挥部总指挥为负责人。

@#@立即命令启动应急响应，立即向疾控中心及政府相关部门汇报并配合相关工作。

@#@@#@8.2　响应程序@#@8.2.1　应急救援日常管理办公室接到发现突发事件报告，根据事件的严重程度和影响范围，判断@#@";i:

25;s:

25592:

"黔东南州度行政执法人员考试试题和答案法制教育网@#@法制教育网@#@黔东南州2017年度行政执法人员考试试题和答案@#@一、判断题（每小题1分，30小题，共30分）@#@1.人民法院审理行政案件，不适用调解。

@#@这是行政诉讼的法定原则，不存在任何例外规定。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@B@#@2.复议机关在法定期限内未作出复议决定的，公民、法人或者其他组织应以复议机关为被告提起行政诉讼。

@#@（）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@B@#@3.对符合本法规定的起诉条件的，一律接收诉状，登记立案。

@#@（）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@A@#@4.人民法院审查行政诉讼案件原则上不得进行调解，但行政赔偿、补偿以及行政机关行使法律、法规规定的自由裁量权的案件可以调解。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@A@#@5.在行政诉讼中，人民法院认为行政案件的审理需以民事诉讼的裁判为依据的，可以裁定中止行政诉讼。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@A@#@6.行政诉讼法是关于行政诉讼的法律规范的总称，规定法院在行政诉讼过程中所进行的各种诉讼活动的规则。

@#@（）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@B@#@7.人民法院审理行政诉讼案件一律应当公开进行。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@B@#@8.行政机关给予罚款的行政处罚决定，如果未出具书面处罚决定和统一的罚款收据，该行政处罚被认为是不成立。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@A@#@9.听证由行政机关指定的非本案调查人员主持。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@A@#@10.当事人要求听证的，应当承担行政机关组织听证的费用。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@B@#@11.限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关行使。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@A@#@12.听证必须由当事人亲自参加。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@B@#@13.移送管辖是指行政机关对立案行政违法案件，移送上级机关的情形。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@B@#@14.法律及行政法规可以设定各种行政处罚。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@B@#@15.杨某驾车在本市a岗亭闯红灯，接受处罚。

@#@又在b岗亭闯红灯，交警适用一事不再罚原则对其不再处罚。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@B@#@16.行政机关应当在宣告行政处罚决定书后将其当场交付当事人；@#@当事人不在场的，行政机关应当在10日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@B@#@17.行政机关在收集证据时，都可以采取先行登记保存的措施。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@B@#@18.行政机关在收集证据时，可以采取抽样取证的方法；@#@在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，经行政机关负责人批准，可以先行登记保存，并应当在10日内及时作出处理决定。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@B@#@19.对情节复杂或者重大违法行为给予较重的行政处罚，应当由行政机关分管负责人组织有关人员集体讨论决定。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@B@#@20.行政机关收集证据时，在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，经行政机关负责人批准，可以先行登记保存，并应当在7日内及时作出处理决定。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@A@#@21.某股份有限公司在注册后增发股票增加注册资本，无需对原先的公司营业执照中有关注册资本的内容予以变更。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@B@#@22.行政机关应当将依法需要听证、招标、拍卖、检验等所需时间书面告知申请人。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@A@#@23.行政机关工作人员办理行政许可、实施监督检查时，如有索取或者收受他人财物或者谋取其它利益的，就是贪污犯罪，应处三年以上有期徒刑。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@B@#@24.行政许可法规定，20日内不能作出许可决定需要延长行政许可办理期限的，应当由具体业务处的处长批准。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@B@#@25.行政许可的实施机关可以对已设定的行政许可的实施情况及存在的必要性适时进行评价，并将意见报告该行政许可的执行机关。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@B@#@26.行政许可法是规范行政许可的设定和实施的法律，是一部对行政行为进行规范的法律。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@A@#@27.因行政机关超越法定职权作出准予行政许可决定而被撤销的，被许可人的合法权益受到损害的，行政机关应当依法给予赔偿。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@A@#@28.申请书需要采用格式文本的行政机关应当向申请人提供行政许可申请书格式文本，但是申请书格式文本不得包含与申请行政许可事项没有直接关系的内容。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@A@#@29.行政机关工作人员办理行政许可．实施监督检查时，如有索取或者收受他人财物或者谋取其它利益的，就是贪污犯罪，应处三年以上有期徒刑。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@B@#@30.行政机关对申请事项依法不需要取得行政许可的，应当即时告知申请人不予许可。

@#@（　）@#@A正确@#@B错误@#@正确答案：

@#@B@#@二、单选题（每小题1分，50小题，共50分）1.行政机关拒绝履行判决、裁定、调解书的，第一审人民法院不可以采取的措施是（　）。

@#@@#@A．对应当归还的罚款，通知银行从该行政机关的账户内划拨@#@B．在规定期限内不履行的，从期满之日起，对该行政机关处以五十至一百元的罚款@#@C．将行政机关拒绝履行的情况予以公告@#@D．向监察机关提出司法建议@#@正确答案：

@#@B@#@2.人民法院审理行政案件，认为地方人民政府制定、发布的规章与国务院部、委制定、发布的规章不一致的，应（）。

@#@@#@A．报请上一级人民法院裁决@#@B．报请最高人民法院裁决@#@C．由国务院有关部、委与地方人民政府协商解决@#@D．由最高人民法院送请国务院作出解释或者裁决@#@正确答案：

@#@D@#@3.公民、法人或者其他组织对行政行为在法定期间不提起诉讼又不履行的，行政机关不可以（　）。

@#@@#@A．申请人民法院强制执行@#@B．依法强制执行@#@C．无直接强制执行权自行强制执行@#@D．无直接强制执行权申请法院强制执行@#@正确答案：

@#@C@#@4.甲受到人身威胁，向公安机关请求保护，公安机关予以拒绝，致使甲受到殴打，甲对公安机关不履行法定职责的行为不服提起行政诉讼，人民法院应作出何种判决?

@#@（）@#@A．撤销判决@#@B．履行判决@#@C．撤销并责令被告重新作出具体行政行为的判决@#@D．确认违法判决@#@正确答案：

@#@D@#@5.李某因打架斗殴而被公安机关予以500元罚款和7天拘留，李某不服，释放后申请复议，但是复议决定维持原具体行政行为。

@#@李某于是到法院提起行政诉讼，一审判决依旧维持，李某提出上诉。

@#@则下列选项组合中说法正确的是：

@#@（@#@）①李某申请复议的最晚时间是释放后2个月。

@#@②李某一审起诉应当在收到复议决定书15日内提出。

@#@③一审人民法院应当在立案起3日内将起诉状副本发送被告，被告应当在10日内提出答辩状，法院应当在收到答辩状之日起3日内将答辩状副本发送原告。

@#@④李某应当在判决书送达之日起15日内提起上诉。

@#@⑤上级法院应当在收到李某上@#@A．①②④@#@B．②④⑤@#@C．③④⑤@#@D．③⑤⑥@#@正确答案：

@#@B@#@6.下列有关行政诉讼管辖的说法哪项是正确的?

@#@（）@#@A．甲对限制其人身自由的行政强制措施不服，向其所在地的法院起诉@#@B．乙公司对县政府要求其交纳社会救助集资款10万元不服，向县法院起诉@#@C．被告某行政机关对丙区人民法院受理此案的管辖权提出异议，应自接到法院应诉通知之日起15日内提出@#@D．专门法院必要时可以审理行政案件@#@正确答案：

@#@A@#@7.行政诉讼中，被告无正当理由拒不到庭应诉的，人民法院可以（　）。

@#@@#@A．要求被告出庭应诉@#@B．要求原告撤诉@#@C．按缺席审理判决@#@D．通知其上级机关应诉@#@正确答案：

@#@C@#@8.对国务院部门所作的行政行为提起诉讼的案件，应由（　）管辖第一审行政案件。

@#@@#@A．高级人民法院@#@B．最高人民法院@#@C．中级人民法院@#@D．基层人民法院@#@正确答案：

@#@C@#@【】参见第十五条。

@#@@#@9.王某因违反《治安管理处罚法》被公安局处以5天行政拘留，王某不服，经复议后，向人民法院提起诉讼，一审法院判决维持该行政处罚。

@#@王某上诉，并提出行政赔偿请求，后二审法院经审理认为对王某的行政拘留是违法的。

@#@二审法院该作何判决?

@#@（@#@）@#@A．撤销一审判决，并撤销拘留决定，并就赔偿问题进行调解，调解不成，告知其就赔偿问题另行起诉@#@B．撤销一审判决，并确认拘留违法，告知赔偿另行起诉@#@C．撤销一审判决，并确认拘留违法，就赔偿问题调解不成，将全案发回重审@#@D．撤销一审判决，并撤销拘留决定，并就赔偿问题进行调解@#@正确答案：

@#@A@#@10.公民、法人或者其他组织因不可抗力耽误起诉期限的，在障碍消除（）内，可以申请延长期限。

@#@@#@A．五日内@#@B．七日内@#@C．十日内@#@D．十五日内@#@正确答案：

@#@C@#@11.对限制人身自由的行政强制措施不服提起的诉讼，由（　）人民法院管辖。

@#@@#@A．原告所在地@#@B．被告所在地@#@C．原告所在地或被告所在地@#@D．最先立案的@#@正确答案：

@#@C@#@【】参见第十九条。

@#@12.人民法院审理上诉案件，应当在收到上诉状之日起（　）内作出终审判决。

@#@@#@A．一个月@#@B．两个月@#@C．三个月@#@D．六个月@#@正确答案：

@#@C@#@【】参见第八十八条。

@#@@#@13.因不动产提起的行政诉讼，由（）人民法院管辖。

@#@@#@A．原告所在地@#@B．被告所在地@#@C．中级人民法院@#@D．不动产所在地@#@正确答案：

@#@D@#@14.行政处罚的功能在于（　）。

@#@@#@A.预防@#@B.惩罚与教育@#@C.杜绝@#@D.警示@#@正确答案：

@#@B@#@15.对当事人同一违法行为不得给予两次以上的（　）处罚。

@#@@#@A．警告@#@B．罚款@#@C．拘留@#@D．责令停产停业@#@正确答案：

@#@B@#@16.尚未制定法律、行政法规的，部门规章可以设定警告或者一定数额罚款的处罚，罚款的限额由（　）规定。

@#@@#@A．法律@#@B．省、自治区、直辖市人大常委会@#@C．国务院@#@D．制定部门@#@正确答案：

@#@C@#@17.行政处罚的功能在于（　）@#@A．预防@#@B．惩罚与教育@#@C．杜绝@#@D．警示@#@正确答案：

@#@B@#@18.根据《行政处罚法》的规定，下列各项中，不属于听证范围的是（）。

@#@@#@A.行政拘留@#@B.吊销营业执照@#@C.责令停产停业@#@D.较大数额的罚款@#@正确答案：

@#@A@#@19.行政处罚一般程序的实施步骤是（　）。

@#@@#@A．立案调查取证作出处罚的决定告知制作《处罚决定书》@#@B．调查取证立案告知作出处罚的决定制作《处罚决定书》@#@C．立案调查取证告知制作《处罚决定书》作出处罚的决定@#@D．告知　立案　调查取证　制作《处罚决定书》作出处罚的决定@#@正确答案：

@#@A@#@20.根据我国目前行政处罚的规定，不属于当场处罚的三个必要条件的是（　）。

@#@@#@A．违法的事实确凿@#@B．当场处罚须有法定的依据@#@C．仅限对公民处以50元以下、对法人或者其他组织处以1000元以下的罚款@#@D．法人或者其他组织的主要领导人必须在现场@#@正确答案：

@#@D@#@21.行政机关对当事人进行处罚不使用罚款、没收财物单据或者使用非法定部门制发的罚款、没收财物单据的，当事人有权拒绝处罚，并有权予以检举。

@#@上级行政机关或者有关部门对使用的非法单据予以收缴销毁，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予（　）。

@#@@#@A．纪律处分@#@B．行政处分@#@C．刑事处分@#@D．治安处罚@#@正确答案：

@#@B@#@22.行政机关制定的除行政法规和规章以外的其他规范性文件，在设定行政处罚上（）。

@#@@#@A.对较轻微的处罚有设定权@#@B.经法律.法规的授权后有设定权@#@C.经国务院授权后有设定权@#@D.没有设定权@#@正确答案：

@#@D@#@23.行政调查或者行政检查中对于证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，需要先行对证据进行登记保存的，须经行政机关负责人批准并登记保存，并在（　）日内作出处理决定。

@#@@#@A．3@#@B．5@#@C．7@#@D．15@#@正确答案：

@#@C@#@24.李某因醉酒驾驶造成严重交通事故，被交警部门吊销驾驶证。

@#@这一行为属于（　）。

@#@@#@A．行政强制措施@#@B．行政强制执行@#@C．行政监督检查@#@D．行政处罚@#@正确答案：

@#@D@#@25.下列不是行政处罚种类的是：

@#@（　）。

@#@@#@A．警告@#@B．罚款@#@C．责令停产停业@#@D．刑事拘留@#@正确答案：

@#@D@#@26.当事人逾期不履行行政处罚决定的，作出行政处罚决定的行政机关可以对当事人每日按罚款数额的（　）加处罚款。

@#@@#@A．百分之三@#@B．百分之五@#@C．百分之十@#@D．百分之一@#@正确答案：

@#@A@#@27.根据《行政处罚法》规定，对情节复杂或者重大违法行为给予较重的行政处罚，由行政机关（　）决定。

@#@@#@A．执法人员@#@B．法定代表人@#@C．负责人@#@D．负责人集体讨论@#@正确答案：

@#@D@#@28.限制人身自由的行政处罚权只能由（　　）行使。

@#@@#@A.人民法院@#@B.公安机关@#@C.国务院@#@D.人大常委会@#@正确答案：

@#@B@#@29.行政机关应当在听证的（　）日前，通知当事人举行听证的时间、地点。

@#@@#@A．三@#@B．五@#@C．十五@#@D．七@#@正确答案：

@#@D@#@30.行政处罚的救济是保证行政处罚结果合法、公正的（　）补救措施。

@#@@#@A．事前@#@B．事中@#@C．事后@#@D．程序@#@正确答案：

@#@C@#@31.下列不属于行政处罚的是（　）。

@#@@#@A．没收非法财物@#@B．开除公职@#@C．行政拘留@#@D．罚款@#@正确答案：

@#@B@#@32.公民、法人或者其他组织因行政机关违法给予行政处罚受到损害的，有权依法提出赔偿要求，是行政处罚法基本原则中的（）内容。

@#@@#@A.权利保障原则@#@B.公开原则@#@C.行政处罚法定原则@#@D.处罚与教育相结合原则@#@正确答案：

@#@A@#@33.委托行政机关对受委托的组织实施行政处罚的行为应当负责监督，该行政处罚行为的后果的法律责任应该由（　）承担。

@#@@#@A．委托行政机关@#@B．受委托的组织@#@C．委托行政机关和受委托的组织共同@#@D．委托行政机关的上一级行政机关@#@正确答案：

@#@A@#@34.符合法定条件、标准的，申请人有依法取得行政许可的什么权利（　）。

@#@@#@A．公开@#@B．民主@#@C．自由@#@D．平等@#@正确答案：

@#@D@#@35.行政机关实施行政许可，依照法律、行政法规收取费用的，应当按照公布（）收费；@#@所收取的费用必须全部上缴（），任何机关或者个人不得以任何形式截留、挪用、私分或者变相私分。

@#@（）@#@A.标准和内容、本级人民政府@#@B.法定项目和标准、国库@#@C.法定范围、上级行政机关@#@D.法定项目和标准、财政@#@正确答案：

@#@B@#@36.设定和实施行政许可，应当依照（）。

@#@@#@A.法定的程序和期限@#@B.法定的条件和标准@#@C.法定的范围和内容@#@D.法定的权限、范围、条件和程序@#@正确答案：

@#@D@#@37.以下哪一种行为属于行政许可（　）。

@#@@#@A．企业法人登记@#@B．婚姻登记@#@C．税务登记@#@D．户口登记@#@正确答案：

@#@A@#@38.关于行政许可证件，下列说法错误的是（　）。

@#@@#@A．行政机关的证明文件不应当属于行政许可证件@#@B．行政许可证件应当加盖发证行政机关印章@#@C．行政机关作出准予行政许可的决定，应当自作出决定之日起十日内向申请人颁发、送达行政许可证件@#@D．行政机关实施检验、检测、检疫的，可以在检验、检测、检疫合格的设备、设施、产品、物品上加贴标签或者加盖检验、检测、检疫印章@#@正确答案：

@#@A@#@39.行政机关对行政许可申请进行审查时，发现行政许可事项直接关系他人重大利益的，应当告知该（　）。

@#@@#@A．许可申请人@#@B．利益关系人@#@C．申请责任人@#@D．利害关系人@#@正确答案：

@#@D@#@40.下列事项应当设立行政许可的是（）。

@#@@#@A.直接关系个人安全的重要设备、设施、产品、物品@#@B.企业或者其他组织的设立等，需要确定主体资格的事项@#@C.直接关系利益的行业的市场准入等@#@D.提供服务并且直接关系个人切身利益的职业、行业@#@正确答案：

@#@B@#@41.某食品加工企业向卫生局申请卫生许可证，对于该申请，卫生局经过审查后应当如何处理？

@#@（）@#@A.如果不能当场作出许可决定，可以自主决定作出决定的期限@#@B.如果食品加工企业符合法定卫生条件、标准，卫生局可以当场作出口头许可决定@#@C.卫生局如果认为食品加工企业不符合卫生条件标准，可以作出不予许可的决定，无须说明理由@#@D.卫生局如果作出不予颁发卫生许可证的决定，应当告知该食品加工企业有权申请复议或者提起行政诉讼的权利@#@正确答案：

@#@D@#@42.行政机关依法对被许可人从事行政许可事项的活动进行监督检查时，应当将监督检查的情况和处理结果予以（　），由（　）签字后归档。

@#@@#@A．通报；@#@监督检查人员@#@B．记录；@#@监督检查人员@#@C．分析；@#@被许可人@#@D．公布；@#@被许可人@#@正确答案：

@#@B@#@43.行政许可采取统一办理或者联合办理、集中办理，到期不能办结的，经批准，可以延长（）日。

@#@@#@A.5日@#@B.10日@#@C.15日@#@D.20日@#@正确答案：

@#@A@#@44.设定行政许可应当维护（）。

@#@@#@A.公共利益和经济秩序@#@B.公共利益和社会秩序@#@C.国家利益和经济秩序@#@D.国家利益和社会秩序@#@正确答案：

@#@B@#@45.下列关于行政许可实施程序说法错误的是：

@#@（）。

@#@@#@A.违反法定程序，作出行政许可决定的，应当一律予以撤销@#@B.国务院实施行政许可的程序，适用有关法律、行政法规的规定@#@C.公民、法人或者其他组织从事特定活动，依法需要取得行政许可的，应当向行政机关提出申请@#@D.行政机关受理或者不予受理行政许可申请，应当出具加盖本行政机关专用印章和注明日期的书面凭证@#@正确答案：

@#@A@#@46.行政机关依法作出不予行政许可的书面决定的，应当说明理由，并告知申请人享有依法（　）的权利。

@#@@#@A．申请行政复议@#@B．提起行政诉讼@#@C．申请行政复议或者提起行政诉讼@#@D．申诉@#@正确答案：

@#@C@#@47.关于行政许可审查，下列说法错误的是（　）。

@#@@#@A．申请人提交的申请材料齐全、符合法定形式，能够当场决定的，行政机关应当当场作出书面的行政许可决定@#@B．行政机关发现行政许可事项直接关系他人重大利益的，不应当告知该利害关系人@#@C．依法应当先经下级行政机关审查后报上级行政机关决定的行政许可，下级行政机关应当在法定期限内将初步审查意见和全部申请材料直接报送上级行政机关@#@D．根据法定条件和程序，需要对申请材料的实质内容进行核实的，行政机关应当指派两名以上工作人员进行核查@#@正确答案：

@#@B@#@48.行政机关在其法定职权范围内，依照法律、法规、规章的规定，可以委托（）实施行政许可。

@#@@#@A.其他行政机关@#@B.其他国家机关@#@C.有关企业、事业组织@#@D.具有管理公共事务职能的社会团体@#@正确答案：

@#@A@#@49.某食品加工企业向卫生局申请卫生许可证，对于该申请，卫生局经过审查后应当如何处理？

@#@（）@#@A.如果不能当场作出许可决定，可以自主决定作出决定的期限@#@B.如果食品加工企业符合法定卫生条件、标准，卫生局可以当场作出口头许可决定@#@C.卫生局如果认为食品加工企业不符合卫生条件标准，可以作出不予许可的决定，无须说明理由@#@D.卫生局如果作出不予颁发卫生许可证的决定，应当告知该食品加工企业有权申请复议或者提起行政诉讼的权利@#@正确答案：

@#@D@#@50.不属于行政机关依法变更或者撤回已经生效的行政许可的理由是（）。

@#@@#@A.行政许可所依据的法律、法规、规章修改，为了公共利益的需要@#@B.行政许可被许可人不再具备行政许可条件，为了公共利益的需要@#@C.行政许可所依据的法律、法规、规章废止，为了公共利益的需要@#@D.准予行政许可所依据的客观情况发生重大变化的，为了公共利益的需要@#@正确答案：

@#@B@#@三、多选题（每小题1分，20小题，共20分）@#@1.根据新修订的《行政诉讼法》的规定，当事人、法定代理人可以委托一至二人作为诉讼代理人。

@#@下列人员可以被委托为诉讼代理人的有：

@#@（　）。

@#@@#@A．当事人的近亲属或者工作人员@#@B．经法院许可的其他公民@#@C．当事人所在社区、单位以及有关社会团体推荐的公民@#@D．律师、基层法律服务工作者@#@正确答案：

@#@ACD@#@【】参见第三十一条。

@#@@#@2.当事人认为审判人员与本案有利害关系或者有其他关系可能影响案件公正审判，有权申请审判人员回避。

@#@审判人员认为自己与本案有利害关系或者有其他关系，应当申请回避。

@#@以上规定，适用于下列哪些人员？

@#@（）@#@A．翻译人员@#@B．鉴定人@#@C．勘验人@#@D．书记员@#@正确答案：

@#@ABCD@#@【】参见第五十五条。

@#@@#@3.《行政诉讼法》规定，人民法院审理上诉案件时，可以做出（　）等决定。

@#@@#@A．终止上诉@#@B．依法改判@#@C．裁定撤销原判，发回原审人民法院重审@#@D．判决驳回上诉，维持原判@#@正确答案：

@#@BCD@#@4.诉讼参与人或者其他人有下列行为之一的，人民法院可以根据情节轻重，予以训诫、责令具结悔过或者处一万元以下的罚款、十五日以下的拘留；@#@构成犯罪的，依法追究刑事责任。

@#@（　）@#@A．隐藏、转移、变卖、毁损已被查封、扣押、冻结的财产的@#@B．以欺骗、胁迫等非法手段使原告撤诉的@#@C．有义务协助调查、执行的人，对人民法院的协助调查决定、协助执行通知书，无故推托、拒绝或者妨碍调查、执行的@#@D．未经法院许可，无正当理由拒不到庭的@#@正确答案：

@#@ABC@#@【】参见第五十九条。

@#@@#@5.涉外行政诉讼的特征是（　）。

@#@@#@A．原告是外国人、无国籍人、外国组织等@#@B．行政争议必须发生在我国境内@#@C．第三人可以是外国人，也可以是中国人@#@D";i:

26;s:

22302:

"全站仪的使用说明@#@Thedocumentwasfinallyrevisedon2021@#@ @#@@#@全站仪的使用说明@#@5．1键盘基本操作@#@1．电源开关键@#@开机：

@#@按【@#@】。

@#@@#@关机：

@#@长按【@#@】超过2秒。

@#@@#@2．功能键@#@【F1】～【F4】：

@#@按【F1】～【F4】选取对应的功能,该功能键随模式不同而改变。

@#@@#@【ESC】：

@#@取消输入或返回至上一状态。

@#@@#@【SFT】：

@#@功能切换键，用于键盘数字字母输入切换及进入快捷键功能。

@#@@#@【BS】：

@#@删除光标左侧的一个字符。

@#@@#@【PAGE】：

@#@翻页键。

@#@@#@【@#@】：

@#@选取选项或确认输入的数据。

@#@@#@3．快捷键@#@【SFT】+【★】：

@#@先按【SFT】再按【★】进入星键功能界面。

@#@@#@【SFT】+【一】：

@#@先按【SFT】再按【一】进入测距回光信号检测。

@#@@#@4.光标操纵键@#@：

@#@操作该键可上下左右移动光标,用于数据输入、选取选择项。

@#@@#@5．字母数字键@#@【0】～【9】：

@#@在输入数字时，输入按键对应的数字；@#@输入字母时，先按【SFT】切换输入状态，然后输入按键上方对应的字母,按第一次输入第一字母，按第二次输入第二字母，按第三次输入第三字母。

@#@@#@【.】：

@#@输入数字中的小数点。

@#@@#@【-】：

@#@输入数字中的负号。

@#@@#@实例1：

@#@输入文件名“MTS”@#@

（1）按【SFT】进入字母输入模式，此时屏幕右侧显示“a”。

@#@@#@

（2）按1次【5】键入“M”。

@#@@#@（3）按【】右移光标一位，按2次【7】键入“T”。

@#@@#@（4）按【】右移光标一位，按1次【7】键入“S”。

@#@@#@（5）按【@#@】确认输入。

@#@@#@【选取文件】@#@@#@@#@a@#@文件：

@#@MTS@#@@#@文件@#@列表@#@实例2：

@#@设置气压单位为“mmHg”：

@#@@#@

（1）在设置模式下，上下按动光标操纵键使光标移至“单位设置”菜单项，按【@#@】选取该项。

@#@@#@

（2）按光标操纵键使光标移至“气压单位”选择项@#@（3）左右按动光标操纵键，选取气压单位为“mmHg”。

@#@@#@（4）按【@#@】确定选取退出。

@#@@#@【设置】@#@1．观测条件@#@2．仪器设置@#@3．功能定制@#@4．单位设置@#@角度单位@#@*deg@#@测距单位@#@*m@#@温度单位@#@*℃@#@气压单位@#@mmHg@#@ @#@@#@5．2显示信息@#@状态模式屏幕@#@@#@MTS800全站仪@#@Ver@#@NO.000001@#@@#@测量@#@内存@#@设置@#@@#@测量模式屏幕@#@【测量】@#@H@#@a@#@ZA@#@99°@#@43′13″@#@HAR@#@120°@#@09′12″@#@P1@#@测距@#@切换@#@置角@#@改正@#@5．3显示符号@#@在测量模式下要用到若干符号，这些符号及含义如下：

@#@@#@●PC棱镜常数@#@●ppm气象改正数@#@●S斜距@#@●H平距@#@●V高差@#@●ZA天顶距@#@●VA垂直角@#@●HAR右角@#@●HAL左角@#@●HAh水平角锁定@#@10．使用星键（★键）功能@#@在任何模式下，按【SFT】再按【★】进入星键快捷功能。

@#@在此功能界面下，可进行如下操作：

@#@@#@【F1】——打开或关闭显示器背景光照明。

@#@@#@【F2】——打开或关闭激光对点器的开/关。

@#@（仅对装有激光对点器的仪器）@#@【F3】——仪器倾斜值显示及补偿器的开或关。

@#@@#@【F4】——快速查看内存状况。

@#@@#@【仪器功能】@#@@#@@#@照明@#@对点@#@补偿@#@内存@#@仪器倾斜值显示及补偿@#@1．按【补偿】进入仪器倾斜值显示及补偿功能补偿界面。

@#@@#@仪器显示X向（望远镜视轴方向）竖轴倾斜值。

@#@@#@●如倾斜值超过3′，仪器显示@#@“倾斜超差”。

@#@@#@【补偿】@#@【X向倾斜值】@#@-0°@#@00′26″@#@开补偿器@#@取消@#@确定@#@2．按【确定】，打开补偿器，返回星键功能界面。

@#@仪器将对垂直角进行倾斜改正。

@#@@#@@#@【确定】@#@【仪器功能】@#@@#@@#@照明@#@对点@#@补偿@#@内存@#@●设置模式中将“观测条件”中的“倾斜改正”选项设置为“关”,也可以开启补偿器，@#@并且设置被保存。

@#@@#@●最大倾斜补偿范围：

@#@3′@#@ @#@@#@快速查看仪器内存@#@1．按【内存】进入仪器内存状况显示界面。

@#@@#@●当前文件：

@#@当前选定的工作文件。

@#@@#@●文件内记录：

@#@当前工作文件中已@#@存贮的记录数。

@#@@#@●可用记录：

@#@内存可用于存贮数据@#@的空闲记录块数。

@#@@#@●内存总记录：

@#@内存全部记录块数。

@#@@#@【补偿】@#@【内存】@#@当前文件：

@#@JOB01@#@文件内记录：

@#@254@#@内存总记录：

@#@15216@#@可用记录：

@#@14962@#@2．按【ESC】，返回星键功能界面。

@#@@#@【确定】@#@【仪器功能】@#@@#@@#@照明@#@对点@#@补偿@#@内存@#@11．角度测量@#@●关于角度测量数据记录请参阅“记录角度测量数据”@#@两点间角度测量@#@利用水平角置零功能“置零”测定两点间的夹角，该功能可将任何方向的水平角度值设置为零。

@#@@#@操作过程@#@操作键@#@显示@#@1．按右图所示照准目标点1。

@#@@#@2．在测量模式第二页菜单下按【置零】，在【置零】闪动时再次按下该键。

@#@此时目标点1方向值已设置为零。

@#@@#@【置零】@#@【置零】@#@ @#@@#@【测量】@#@H@#@ZA@#@99°@#@43′13″@#@HAR@#@0°@#@00′00″@#@P2@#@置零@#@坐标@#@放样@#@记录@#@3．照准目标点2，所显示的“HAR”即为两目标点间的夹角。

@#@@#@ @#@@#@【测量】@#@H@#@ZA@#@99°@#@43′13″@#@HAR@#@120°@#@21′12″@#@P2@#@置零@#@坐标@#@放样@#@记录@#@将水平方向设置成所需方向值@#@1.利用水平角设置功能“置角”，可将照准方向设置为所需值，然后进行角度测量。

@#@@#@操作过程@#@操作键@#@显示@#@1．照准目标点1,在测量模式第一页菜单下按【置角】。

@#@@#@【置角】@#@ @#@@#@【置水平角】@#@HAR：

@#@@#@定向@#@2．输入已知方向值后，按【@#@】将照准方向设置为所需值。

@#@@#@@#@【@#@】@#@ @#@@#@【测量】@#@H@#@ZA@#@99°@#@43′13″@#@HAR@#@120°@#@09′12″@#@P1@#@测距@#@切换@#@置角@#@改正@#@3．照准目标点2，所显示的“HAR”即为目标点2的方向值，该值与目标1的设置值之差为两目标点间的夹角。

@#@@#@ @#@@#@【测量】@#@H@#@ZA@#@99°@#@43′13″@#@HAR@#@140°@#@20′10″@#@P1@#@测距@#@切换@#@置角@#@改正@#@●角度输入规则：

@#@度值和分值之间以以“.”间隔，分值和秒值之间不必间隔。

@#@当角度值@#@为120°@#@09′12″，应输入。

@#@@#@●方位角计算：

@#@按【定向】,详见“后视方位角设置”@#@ @#@@#@2.利用水平角锁定功能也可将照准方向设置为所需值。

@#@@#@进行此项操作之前，应首先按“键功能定义”介绍的方法将水平角锁定功能【锁定】键定义到测量模式下。

@#@@#@操作过程@#@操作键@#@显示@#@1．用水平制动钮和微动手轮使显示窗内显示出所需的方向值。

@#@@#@【测量】@#@H@#@ZA@#@99°@#@43′13″@#@HAR@#@120°@#@21′12″@#@P1@#@测距@#@切换@#@锁定@#@改正@#@2．按【锁定】，在【锁定】闪动时再次按下该键。

@#@此时水平角显示为HAh并被锁定。

@#@@#@【锁定】@#@【锁定】@#@【测量】@#@H@#@ZA@#@99°@#@43′13″@#@HAh@#@120°@#@21′12″@#@P1@#@测距@#@切换@#@锁定@#@改正@#@3．照准目标点后按【锁定】，将照准方向设为所需方向值,同时水平角解锁。

@#@@#@【锁定】@#@【测量】@#@H@#@ZA@#@99°@#@43′13″@#@HAR@#@120°@#@21′12″@#@P1@#@测距@#@切换@#@锁定@#@改正@#@ @#@@#@水平方向显示选择（左角/右角）@#@水平角显示具有两种形式供选择，即左角（逆时针角）和右角（顺时针角）。

@#@@#@进行此项操作之前，应首先按照“键功能定义”介绍的方法将【左右】键定义到测量模式下。

@#@@#@操作过程@#@操作键@#@显示@#@1．按【左右】，水平角显示由右角（HAR）形式转换成左角（HAL）。

@#@@#@【左右】@#@【测量】@#@H@#@ZA@#@99°@#@43′13″@#@HAL@#@239°@#@38′48″@#@P1@#@测距@#@切换@#@左右@#@改正@#@2．再按【左右】，重新转换成右角形式。

@#@@#@【左右】@#@【测量】@#@H@#@ZA@#@99°@#@43′13″@#@HAR@#@120°@#@21′12″@#@P1@#@测距@#@切换@#@左右@#@改正@#@●左角与右角的关系为：

@#@HAL=360°@#@-HAR@#@％坡度@#@MTS-800可按%形式显示坡度。

@#@@#@进行此项操作之前，应首先按“键功能定义”介绍的方法将【A/%】键定义到测量模式下。

@#@@#@操作过程@#@操作键@#@显示@#@1．按【A/%】，垂直角读数显示由角度转换成％坡度。

@#@@#@【A/%】@#@【测量】@#@H@#@ZA@#@%@#@HAL@#@239°@#@38′48″@#@P1@#@测距@#@切换@#@A/%@#@改正@#@2．再按【A/%】，恢复垂直角显示。

@#@@#@【A/%】@#@【测量】@#@H@#@ZA@#@99°@#@43′13″@#@HAR@#@239°@#@38′48″@#@P1@#@测距@#@切换@#@A/%@#@改正@#@●坡度显示范围：

@#@±@#@300％以内@#@●当垂直角格式设置为“水平0”时，“ZA”显示为“VA”。

@#@@#@水平角重复测量@#@水平角重复测量可获得更高精度的水平角测量结果。

@#@@#@操作过程@#@操作键@#@显示@#@1．在测量模式第三页菜单下按【菜单】，上下按动光标操纵键将光标移至“8.角度复测”。

@#@@#@【菜单】【】@#@【】@#@【菜单模式】@#@5．悬高测量@#@6．面积计算@#@7．偏心测量@#@8．角度复测@#@2．按【@#@】进入角度复测模式，照准目标点1后按【确定】。

@#@@#@【@#@】@#@【确定】@#@累计：

@#@@#@0°@#@00′00″@#@次数：

@#@@#@0@#@平均：

@#@@#@0°@#@00′00″@#@照准目标点1@#@取消@#@确定@#@3．照准目标点2后，按【确定】。

@#@@#@【确定】@#@角度累计：

@#@@#@30°@#@00′00″@#@测角次数：

@#@@#@1@#@角度平均：

@#@@#@30°@#@00′00″@#@照准目标点2@#@取消@#@确定@#@4．第二次照准目标点1后，按【确定】。

@#@@#@【确定】@#@ @#@@#@角度累计：

@#@@#@30°@#@00′00″@#@测角次数：

@#@@#@1@#@角度平均：

@#@@#@30°@#@00′00″@#@照准目标点1@#@取消@#@确定@#@5．第二次照准目标点2后，按【确定】,重复测量角度值之和与角度均值分别在“角度累计”和“角度平均”中给出。

@#@@#@【确定】@#@ @#@@#@角度累计：

@#@@#@60°@#@00′02″@#@@#@测角次数：

@#@@#@2@#@角度平均：

@#@@#@30°@#@00′01″@#@照准目标点2@#@取消@#@确定@#@6．重复步骤4至5继续后面的测量。

@#@@#@ @#@@#@7．完成测量后按【ESC】结束。

@#@@#@【ESC】@#@ @#@@#@●除了在菜单下进行重复测量外，也可以将【角复】@#@（角度复测）功能定义到测量模式下后选取进行。

@#@【角复】功能定义见“键功能定义”。

@#@@#@●按【取消】取消当前测量结果重新测量。

@#@@#@●重复测量最大重复次数为10次。

@#@@#@角度测量数据输出@#@1.用通讯电缆连接MTS-800至计算机串口。

@#@@#@2.将【输出】功能定义至测量模式的软键上（参见“键功能定义”），并正确设置通讯波特率（参见“仪器设置”）。

@#@@#@3.照准目标点。

@#@@#@4.按【输出】将当前角度观测值向计算机输出。

@#@@#@12．距离测量@#@距离测量设置@#@进行距离测量前应首先完成以下设置：

@#@@#@●气象改正@#@●棱镜常数@#@●测距模式@#@1.气象改正值@#@在进行高精度距离测量时，应使用精确的量测设备测定温度和气压值，以对测量结果施加气象改正。

@#@@#@MTS电子全站仪通过发射光束进行距离测量，光束在大气中的传播速度会因大气折射率不同而变化，而大气折射率与大气的温度和气压有密切的关系。

@#@在通常的温度和气压环境下，当气压保持不变，而温度变化1℃；@#@或者当温度保持不变，而气压变，都将引起所测距离1mm的变化，即每公里变化1mm（1ppm）。

@#@因此，为了精确计算出气象改正数，需要求取光束传播路径上的气温和气压平均值。

@#@在山区测量作业时尤其要注意，不同高程的点上其气象条件会有差异。

@#@@#@●仪器是按温度为15℃、气压为1013hPa时，气象改正数为“0”设计的。

@#@@#@●仪器可根据输入的温度和气压值计算出相应的气象改正数并存储在内存中，计算公式如下：

@#@@#@×@#@气压值（hPa）@#@1+×@#@温度值（°@#@C）@#@ppm=@#@●不需进行气象改正时，请将ppm值设为零。

@#@@#@●气象改正还可以从气象改正表中查取改正数ppm值后直接输入来进行。

@#@@#@2.棱镜常数改正@#@不同棱镜具有不同的棱镜常数改正值，测量前应将所用棱镜的常数改正值设置好。

@#@本仪器出厂前，棱镜常数设置为“0”@#@3距离测量模式@#@可选择如下几种距离测量模式@#@●单次精测@#@●重复精测@#@●精测均值@#@●单次快测@#@●重复快测@#@●跟踪测量@#@操作过程@#@操作键@#@显示@#@1．测量模式第1页菜单。

@#@@#@【测量】@#@H@#@ZA@#@99°@#@43′13″@#@HAR@#@120°@#@21′12″@#@P1@#@测距@#@切换@#@左右@#@改正@#@2．按【改正】进入测距参数设置。

@#@@#@【改正】@#@【测距条件设置】@#@@#@测距模式@#@单次精测@#@折光改正@#@无@#@棱镜常数@#@0@#@P1@#@确定@#@3．按【】、【】设置测距模式为重复快测。

@#@@#@【】@#@【】@#@【测距条件设置】@#@@#@测距模式@#@重复快测@#@折光改正@#@无@#@棱镜常数@#@0@#@P1@#@确定@#@4．按【】【】或直接按【PAGE】@#@至测距参数设置第二页温度输入行，输入温度为25度。

@#@@#@【】【】@#@【测距条件设置】@#@温度<@#@°@#@C>@#@@#@25@#@气压<@#@hPa>@#@@#@1013@#@改正值<@#@PPM>@#@@#@0@#@P2@#@0PPM@#@确定@#@操作过程@#@操作键@#@显示@#@5．按【】【】移动光标至气压输入行，此时仪器自动显示:

@#@大气改正值为9PPM。

@#@@#@【】【】@#@【测距条件设置】@#@@#@温度<@#@°@#@C>@#@@#@25@#@气压<@#@hPa>@#@@#@1013@#@改正值<@#@PPM>@#@@#@9@#@P2@#@0PPM@#@确定@#@6．按【确定】接受测距参数设置，退出至测量模式第一页。

@#@@#@@#@【确定】@#@【测量】@#@H@#@ZA@#@99°@#@43′13″@#@HAR@#@120°@#@21′12″@#@P1@#@测距@#@切换@#@左右@#@改正@#@●直接输入大气改正值，此时显示的温度、气压值将被清除。

@#@@#@●按【0PPM】，将大气改正值设为0PPM（即不进行大气改正），同时将温度置为15°@#@，气压置为1013hPa。

@#@@#@●折光改正：

@#@即地球曲率及大气折光改正，可选项为：

@#@无、、。

@#@当在长距离高精度测量平距及高差时，需顾及此项改正。

@#@@#@回光信号检测@#@●回光信号检测功能用于检查经棱镜反射回来的光信号强度是否足以进行距离测量，这对远距离测量尤为适用。

@#@@#@●在短距离测量时，即使照准稍稍偏离棱镜中心，返回的光信号也足够强并显示“﹡”号，但这种情况下的测距结果精度难以保证，因此测量时必须精确照准棱镜中心。

@#@@#@●回光信号检测除了仪器处于星键功能界面外，可在任何情况下进行。

@#@@#@操作过程@#@操作键@#@显示@#@1．按【SFT】再按【-】，进入回光检测。

@#@返回信号强弱由右图所示的计量条表示。

@#@@#@●计量条中的黑色部分越长表示返回信号越强。

@#@@#@●显示“*”号表示返回信号足以测距。

@#@@#@●无“*”号显示，表示返回信号不足以测距，需重新照准目标,或重新设站。

@#@@#@●当检测到目标返回信号时，仪器发出蜂鸣声，按【声关】可关闭蜂鸣器，开启蜂鸣器按【声开】。

@#@@#@【SFT】@#@【-】@#@ @#@@#@【瞄准】@#@*回光信号@#@@#@声关@#@2．按【ESC】结束回光信号检测返回前一状态。

@#@@#@【ESC】@#@ @#@@#@距离和角度测量@#@仪器可同时对距离和角度进行测量。

@#@@#@●关于距离和角度测量数据的记录请参阅“记录距离测量数据”@#@操作过程@#@操作键@#@显示@#@1.照准目标。

@#@@#@●对不易照准目标可按【SFT】、【-】借助回光信号精确照准目标。

@#@@#@ @#@@#@2．在测量模式第一页菜单下按【测距】开始距离测量。

@#@@#@测距开始后，仪器闪动显示测距模式，棱镜常数改正值PC，气象改正值PPM等信息。

@#@@#@【测距】@#@【测距】@#@测距pc=0@#@ppm=0@#@模式:

@#@重复精测@#@DA@#@停止@#@3.距离测量完成时，仪器发出一声短声响后屏幕上显示出距离“H”，垂直角“ZA”和水平角“HAR”的测量值，并不断重复测量，更新测量结果。

@#@@#@按【停止】，停止重复测距，返回至测量模式下。

@#@@#@ @#@@#@【停止】@#@ @#@@#@【测距】@#@@#@H@#@@#@*@#@ZA@#@99°@#@43′13″@#@HAR@#@120°@#@21′12″@#@@#@停止@#@ @#@@#@4.测量模式下显示出最新距离测量结果@#@@#@ @#@@#@【测量】@#@H@#@@#@ZA@#@99°@#@43′13″@#@HAR@#@120°@#@21′12″@#@P1@#@测距@#@切换@#@置角@#@改正@#@5．按【切换】可使距离值的显示在同时显示斜距“S”、平距“H”及高差“V”与单一显示之间转换。

@#@@#@ @#@@#@【切换】@#@【测量】@#@S@#@@#@H@#@@#@V@#@@#@P1@#@测距@#@切换@#@置角@#@改正@#@●若将测距模式设置为单次测量，则每次测距完成后测量自动停止。

@#@@#@●若将测距模式后设置为精测均值，则显示的距离值为H_1,H_2…,H_9,测量完成后在H行上显示距离的平均值。

@#@@#@距离测量数据输出@#@1.用通讯电缆连接MTS-800及计算机串口。

@#@@#@2.将【输出】功能定义至测量模式的软键上（参见“键功能定义”），并正确设置通讯波特率（参见“仪器设置”）。

@#@@#@3.照准目标点。

@#@@#@4.按【输出】将距离角度观测值向计算机输出。

@#@@#@13．坐标测量@#@在输入测站点坐标、仪器高、目标高和后视方位角后，用坐标测量功能可以测定目标点的三维坐标。

@#@@#@●坐标测量前应首先进行电子测距的有关设置（参阅距离测量设置）。

@#@@#@输入测站坐标@#@键盘输入测站数据@#@操作过程@#@操作键@#@显示@#@1．在测量模式第二页菜单下按【坐标】进入坐标测量菜单屏幕。

@#@@#@●也可在菜单模式下选取“1.坐标测量”完成同样功能。

@#@@#@【坐标】@#@ @#@@#@【坐标测量】@#@1．坐标测量@#@2．测站设置@#@3．置方位角@#@4．仪器棱镜高@#@2．选取“2.测站设置”后按【@#@】确认,进入测站坐标输入屏，输入测站坐标。

@#@@#@●若需调用仪器内存中已知坐标数据，按【查找】。

@#@@#@●存储测站数据按【记录】。

@#@参见“在记录模式下进行数据记录”。

@#@@#@【】【】【@#@】@#@ @#@@#@【测站设置】@#@@#@N0﹤m﹥:

@#@@#@E0﹤m﹥:

@#@@#@Z0﹤m﹥:

@#@@#@查找@#@记录@#@确定@#@3．按【确定】确认输入的测站坐标值，并返回上级菜单。

@#@@#@【确定】@#@ @#@@#@【坐标测量】@#@1．坐标测量@#@2．测站设置@#@3．置方位角@#@4．仪器棱镜高@#@调用内存中已知坐标数据@#@若希望使用预先存入的坐标数据作为测站点的数据，可在测站数据输入屏下按【查找】读取所需的坐标数据。

@#@@#@操作过程@#@操作键@#@显示@#@1．在输入测站数据时按【查找】,屏幕上显示出当前内存中用于读取坐标数据的文件。

@#@按【文件】可重新选择坐标数据文件。

@#@@#@【文件】@#@ @#@@#@【查找坐标数据】@#@@#@文件已知点@#@点号：

@#@@#@@#@文件@#@列表@#@ @#@@#@2．按【】、【】可使光标上下移动选取测站数据所在的位置（已知点、当前文件或选取内存中其他文件）,按【@#@】。

@#@例如:

@#@选择“当前文件”。

@#@@#@【】@#@【】@#@【@#@】@#@ @#@@#@【选取文件】@#@1.已知点@#@2.当前文件@#@3.文件列表@#@ @#@@#@读取的既可以是内存已知点中的坐标数据，也可以是所选定的工作文件中的坐标数据及内存任意文件中的坐标数据。

@#@@#@3．输入已知坐标数据的点号,按【@#@】@#@也可按【列表】,对文件中的坐标数据记录列表，选取需要的坐标数据@#@【@#@】@#@ @#@@#@【查找坐标数据】@#@@#@文件当前文件@#@@#@点号：

@#@2@#@@#@@#@文件@#@列表@#@4.仪器显示从当前文件中查找到坐标数据。

@#@@#@按【确定】将该数据设置为仪器测站点坐标，并返回坐标测量菜单。

@#@@#@【确定】@#@ @#@@#@【测站设置】@#@N0﹤m﹥:

@#@@#@@#@E0﹤m﹥:

@#@@#@Z0﹤m﹥:

@#@@#@0．000@#@查找@#@记录@#@确定@#@数据列表时：

@#@@#@●按【▲】或【▼】光标按行移动。

@#@@#@●按【切换】屏幕显示“︽”光标按页移@#@●按【第一】光标移动至数据列表开始处，按【最后】光标移动至数据列表结束处。

@#@@#@●按【查找】输入点号查阅数据。

@#@@#@后视方位角设置@#@在输入测站点和后视点的坐标后，便可计算并设置后视点方向的方位角。

@#@@#@照准后视点，通过按键操作，仪器便根据测站点和后视点的坐标，自动完成后视方位角的设置。

@#@@#@操作过程@#@操作键@#@显示@#@1．在坐标测量菜单屏幕下选取“3.置方位角”后按【@#@】，进入方位角设置。

@#@@#@【@#@】@#@【坐标测量】@#@1．坐标测量@#@2．测站设置@#@3．置方位角@#@4．仪器棱镜高@#@2.此时可直接输入后视点的方位角";i:

27;s:

29110:

"集中供水清水池工程@#@*****镇集中供水清水池工程@#@施工组织设计@#@一、施工组织设计编制说明@#@1、编制指导思想@#@承蒙********邀请我公司参加**镇集中供水清水池项目的投标。

@#@我们将以“为建设单位提供最优质的服务”为基本指导思想，投入我公司最精良的骨干施工队伍，以最优良的工作质量保证建造出令建设单位最满意的工程为目标，创造绿色的施工环境，以严格的成本管理，最适宜本工程的新技术、新工艺提高质量，最大限度地降低工料机械消耗水平，保证建设单位的每一份投入都能获得满意的回报。

@#@@#@《*****镇集中供水清水池工程施工组织设计》是我公司对**镇集中供水清水池工程的投标文件之一，这是我公司在认真阅读招标文件和现场踏勘的基础上，编制的一部对工程质量、成本、工期等方面程序化的纲领性文件，我们力求在《施工组织设计》中履行我们对建设单位的每一项承诺，希望能以经济合理、技术先进、切实可行的施工方案，严谨务实的工作作风，赢得建设单位对我们的信赖。

@#@@#@本《施工组织设计》在编写过程中，力求以较短的篇幅，在较短的时间内，让各位专家知晓本《施工组织设计》所表达的重点和难点，以精当、凝炼的语言，详实的图解、图文并茂地为各位工程专家充分展示仅用一般工程语言难以表达的重点信息。

@#@另外，我公司非常珍惜建设单位给予我们的这次宝贵的机会，若我公司有幸中标，我们将依据本《施工组织设计》确定的原则遵循我公司的技术管理规定和质量体系文件，在设计图纸会审之后编制详细的专项工程施工方案和作业指导书，为工作提供完整的技术性文件，用以指导施工，确保优质、高效、安全地完成本工程的建设，给建设单位递交一个满意的工程。

@#@@#@2、编制依据@#@⑴本工程招标文件@#@⑵《混凝土结构工程施工质量验收规范》@#@⑶《地基与基础工程施工质量验收规范》@#@⑷《工程测量规范》@#@⑸《建筑安装工程质量检验评定统一标准》@#@⑹《地下工程防水技术规范》@#@⑺《混凝土检验评定标准》@#@⑻《建筑施工安全检查标准》@#@⑼《混凝土结构工程施工及验收规范》@#@⑽《混凝土外加剂应用技术规程》@#@3、编制原则：

@#@经济合理、适用、安全。

@#@@#@二、工程概况@#@本工程为******镇集中供水清水池工程，工程概算为60万元，工程地点在**********，建设规模包括800m3地下清水池水泵室一个和水表室一个及清水池连接管道，工程质量标准为合格，工程图纸***水利勘察设计室设计，建设单位为********，计划于2007年11月1日开工，2007年12月20日竣工，日历工期50天。

@#@@#@三、施工组织安排@#@1、组织机构图@#@由于本工程的施工工程量比较大，施工任务比较重，为保证工期质量达到计划的质量等级，根据我公司制定的《项目经理部组建办法》及其他相关文件的要求，本工程建立*****镇集中供水清水池工程项目经理部，项目经理具有国家注册一级建造师资质，组成项目经理部的管理人员，优先选用本公司具有较高专业素质和施工经验的技术人员，组成一个组织有力机构健全的项目经理部。

@#@@#@施工组织机构网络图@#@ @#@@#@@#@@#@ @#@@#@2、岗位责任制@#@⑴项目经理@#@①对履行甲、乙双方施工合同负全部责任，负责项目部全面管理工作。

@#@@#@②对施工过程中出现的问题负全面责任。

@#@@#@③负责项目施工的全过程，全方位的进行经营和施工管理。

@#@@#@④履行公司内部承包合同，按时上交承包利润，搞好质量、安全管理。

@#@@#@⑤遵守国家的法律、法规和政策，守法经营，执行公司的各项管理制度。

@#@@#@⑥召集主持各项会议，统筹财物的调配和使用，加强对安全生产过程的监控。

@#@@#@⑦抓好内部经济核算，努力提高项目管理水平。

@#@@#@⑧负责项目部质量体系运行的全面管理，积极推行全面质量管理。

@#@@#@⑵生产负责人@#@①协助项目经理开展项目部全面管理工作。

@#@严格执行谁施工、谁负责质量的原则，强化施工过程中的质量管理，实行样板工程开路制度，严格按照施工方案规范要求、技术交底和操作规程合理安排施工。

@#@@#@②对施工过程中出现的问题负主要责任。

@#@@#@③负责项目部生产进度、施工安排调度、材料、设备机械、安全、现场文明卫生管理工作。

@#@@#@④编制施工进度计划、网络计划。

@#@@#@⑤安全设施评定验收、组织安全检查、评比。

@#@@#@⑥上报公司生产计划和完成产值。

@#@@#@⑦处理各相关单位与周边环境的关系。

@#@@#@⑧负责项目部成员各项制度管理。

@#@@#@⑨协调各施工队伍间的关系及安排其生产生活，并对各工程分承包方进行评价、反馈。

@#@@#@⑶技术负责人@#@①全面负责项目的施工技术、质量、试验工作。

@#@@#@②主持项目施工组织设计编制工作。

@#@@#@③审定设计图纸，管理设计变更及技术文件。

@#@@#@④对工程质量负主要责任，办理隐蔽工程验收。

@#@@#@⑤负责工程施工技术交底，处理施工中的技术疑难问题。

@#@@#@⑥积极推广应用新技术、新材料，组织技术学习和培训。

@#@@#@⑦协助有关部门和人员进行回访，处理用户提出的质量问题。

@#@@#@⑧抓好工程质量存在问题联系单的管理，及纠正和预防措施的管理，积极推行全面质量管理。

@#@@#@⑨负责质量体系文件和与质量有关的文件和资料的管理，并组织项目部内部质量体系审核，处理不合格项。

@#@@#@⑷施工员@#@①认真贯彻执行国家规范、规程和质量评定标准，学习执行施工组织设计和技术交底要求。

@#@@#@②负责施工作业各专业工种的工作安排、调度、协调。

@#@对工地所发生的重大质量事故和安全伤亡事故负直接责任。

@#@@#@③贯彻执行程序文件，对施工中出现的质量问题负直接责任。

@#@@#@④做好施工管理工作：

@#@@#@A、熟悉图纸，清楚地了解设计要求、细节和质量要求；@#@参加施工预算编制、图纸会审和施工组织设计工作；@#@全面考虑、统筹安排工地的进度计划。

@#@@#@B、做好施工过程中技术和质量的管理工作，组织质量检查员和班组长严格执行工序交接验收和工序把关制度，将每天的施工情况分工序、分层分项、分部进行质量把关，并做好记录积极推行全面质量管理，开展QC小组活动，解决质量通病。

@#@@#@⑤做好安全和成品保护管理工作，对施工安全负直接管理责任，认真贯彻安全第一、预防为主的方针；@#@对成品半成品严格进行保护；@#@对进入现场和各工种工人做好安全思想教育工作，并进行安全技术交底，消除工地现场不安全因素。

@#@@#@⑥材料监督工作：

@#@@#@A、会同工地材料员、质量检查员，对所用材料严格把关，经检定不合格的材料不准进场。

@#@@#@B、会同材料员制订材料节约计划，降低工程成本。

@#@@#@C、会同材料员搞好工地机械设备的布置管理工作，抓好现场文明。

@#@@#@⑸质量员@#@①质量员对施工质量负责，有直接把关监督的责任。

@#@@#@②参加班组施工质量的自检，互检工作，分析工程质量，随时掌握质量动态，深入班组发现问题及时解决。

@#@@#@③收集汇总各种操作质量资料，填报质量报表，建立质量档案。

@#@@#@④按标准和规范办理质量实测工作，对不符合标准、规范的分项工程有权责令其纠正、停工或返工。

@#@@#@⑤认真学习业务知识，努力提高专业水平，坚持科学态度。

@#@在质量检查中，以检测的数据为判定工程质量的依据。

@#@@#@⑥建立工程质量存在问题联系单台帐，实施好纠正和预防措施，积极开展全面质量管理活动。

@#@@#@⑦建立完善施工现场质量记录（包括：

@#@巡检记录、月检记录、分项评定记录、工序交接记录、班组自检记录、过程控制记录、技术交底记录）。

@#@@#@⑹安全员@#@①完成公司及项目部分配的各种工作任务，杜绝不按操作规程施工和影响工程质量的隐患存在。

@#@学习执行程序文件，完成分抗指标。

@#@@#@②贯彻执行安全条例和劳动保护法规。

@#@@#@③对工程的安全生产负直接责任，杜绝重大伤亡事故的发生。

@#@@#@④对现场出现的不安全因素有权作出处理。

@#@@#@⑤组织实施安全技术措施，进行安全技术交底。

@#@@#@⑥以施工现场为办公地点，经常巡回检查，认真消除事故隐患。

@#@发生工伤事故立即上报，保护现场，按“三不放过”的原则，参加调查处理，并做好处置记录。

@#@@#@四、施工部署@#@1、施工总体目标@#@质量目标：

@#@合格工程。

@#@@#@工期目标：

@#@施工总工期为50天，比建设单位要求的工期提前10天，本工程计划开工日期2007年11月1日，竣工日期2007年12月20日。

@#@@#@2、施工程序@#@开工准备阶段：

@#@办理开工报告@#@图纸会审@#@编制施工预算@#@施工组织设计的编制审批@#@永久性座标、水准点的设置@#@施工机械、原材料进场@#@临建搭设@#@落实劳动力计划组织施工力量@#@全面施工阶段：

@#@接受任务阶段@#@任务施工检查阶段@#@施工单位自验合格@#@设计监理建设单位、施工单位共同收合格@#@质检站核验@#@3、施工原则@#@在本工程施工中，为保证工程质量，根据建筑施工的客观规律制定以下施工程序：

@#@先地下、后地上；@#@先结构，后装修的原则。

@#@@#@4、施工顺序@#@根据清水池工程特点，施工顺序采取：

@#@土方开挖人工整边坡防渗加固层、垫层浇筑——水池基础——底板——池壁——底板防水、抹防水砂浆——土建、安装收尾——试水、交工验收。

@#@先土建，后设备安装。

@#@由于清水池结构复杂，质量要求高，可采用多项新技术施工。

@#@@#@5、施工阶段的划分@#@以施工缝为界划分流水段，具体分为三个阶段施工：

@#@@#@第一阶段为施工准备、土方开挖和防渗加固层、垫层施工。

@#@@#@第二阶段为池壁基础、底板、池壁施工。

@#@@#@第三阶段为管道安装、土建收尾、试水、验收。

@#@@#@第一至第三阶段可部分穿插施工。

@#@@#@五、各项施工方案@#@

（一）主要施工技术措施@#@1、加强施工技术管理，严格执行以总工程师为首的技术责任制，使施工管理标准化、规范化、程序化。

@#@@#@2、严格按照设计文件和施工设计图纸施工，严格遵守施工规范，严格掌握施工技术标准、质量验收标准。

@#@@#@3、每道工序前必须进行技术交底，向施工人员明确工序操作规程、质量要求和标准。

@#@严把工序质量关，上道工序未紧验收合格不得进行下道工序的施工。

@#@@#@4、严格执行工程监理制度，作业队自检、经理部复检合格后及时通知监理工程师检查，隐蔽工程必须经监理工程师签认后方可进行下一工序的施工。

@#@@#@5、使用精密测量和检测设备，坚持三级测量复核制，保护好测量桩点，施工测量放线板复校核，确保中线、水平及结构尺寸、位置正确，并按规定向监理工程师申报测量定位资料。

@#@@#@6、施工必须严格按照设计和有关施工规范、检查标准等规定组织实施。

@#@@#@7、严格执行技术人员现场值班制度，及时解决施工中发生的技术问题。

@#@@#@8、严把质量关、行使质量一票否决权。

@#@@#@

（二）施工现场平面布置图（见附图一）@#@（三）各分部分项工程的主要施工方法@#@1、基坑施工方法@#@⑴施工顺序：

@#@定位抄平放线——机械挖土——人工清坑——基坑验收——基坑处理@#@⑵基坑开挖使用本公司2台1.0立方反铲挖掘机，配合3辆自卸汽车进行土方外运，为防止超挖，坑底留30cm土层由人工清理挖除，并按规定放坡。

@#@@#@⑶基坑开挖时，如有疏松杂填土应将其全部挖除，根据设计意见或用砂垫层处理。

@#@@#@⑷坑底开挖尺寸除底板垫层宽度外，应根据施工需要每边增加1000mm工作面，过深处应按规定放坡或采取基坑支护处理。

@#@@#@⑸基坑开挖应连续进行尽快完成，施工中应在坑上面四周外侧围以土堤挡水，防止地面水流入坑内，以免边坡塌方。

@#@@#@2、模板工程施工方法@#@本工程包括一个大型圆形半地下综沉池和一个大型方型厌氧池，模板质量要求很高，而结构的外观质量和结构尺寸取决于模板的组合和支撑方式，模板的设计体现大型化、系列化、通用性、整体性、易操作、施工方便、快捷的特点，即能保证砼浇注时稳固安全、尺寸控制准确，且便于周转；@#@故模板采用组合全钢大模板外，配合部分量的小钢模和木模板。

@#@模板及其支架必须有足够的强度、刚度和稳定性，并经验算后，方可组装使用。

@#@@#@⑴池壁模板的施工：

@#@池壁模板为节约木材，加快装拆和周转速度，采用带稳定支撑架的大块定型组合钢模板组合拼装而成，每块大模板的面板均采用定型组合钢模板拼成，模板的横肋和支撑用2槽钢I8制成，除少量焊接外，均用模板标准连接件连接，底部设有调整器，以便站立和调直。

@#@钢模板内侧敷盖一层薄丽板，所有接缝满贴胶带，这样施工时砼不漏浆，保证了砼的强度，并提高了砼的观感质量，模板局部采用木模板，立档断面φ50钢管，间距500毫米，横档采用2φ50钢管，间距500毫米，在外模底部设一至二道水平支撑，中间部设一道斜撑，顶部再加一道斜撑，支撑间距同横档的间距、支撑下端固定在钢管柱上、在坑底及坑上面锚固钢管桩、内模等钢筋绑扎验收完再施工，内模的加固方法同外模，在底部、中间、顶端各设一道作为固定内模支撑作用，模板节点见《池壁模板节点图》。

@#@@#@⑵各分项模板施工前必须先校正轴线、标高，池壁在底板上弹出池的边线，安装模板时在底部留清扫口，池壁模板在距离底板一定位置处留置浇灌口，各种预留洞口、预埋铁件必须按照设计尺寸及位置预留，预埋正确。

@#@@#@⑶池壁模板施工时，用经纬仪、线坠、校正模板的垂直度、砼浇注时安排木工专人值班，对模板进行检查、校正和随时处理在浇注砼过程中模板所发生的问题。

@#@@#@ @#@@#@3、钢筋分项工程@#@⑴严格按设计要求及GB50204-92施工验收规范的规定施工，对进场的钢筋要严格把关验收，履行材料验收制度，未标示品牌、厂家或有疑点的材料不准使用，外观质量有问题的不准使用，钢筋无准用证，质量保证书的不准使用，进场的钢材及时取样复试，检验不合格的钢材不准使用（由现场材料员、技术员对钢筋进行验收）。

@#@@#@⑵进场后的钢筋应根据其规格、牌号、分类堆放在高30cm间距2m的垄上，不铺油毡等防潮材料，以避免钢筋被污染、腐蚀，并应及时进行状态标识，严禁随意堆放。

@#@@#@⑶钢筋的加工在现场钢筋棚内集中下料、加工，加工前首先熟悉图纸和配料单，加工的形状、尺寸必须符合设计要求及规范规定。

@#@钢筋的表面应洁净、无损伤、油渍和锈蚀等。

@#@钢筋加工时部分采用机械、部分采用人工。

@#@@#@⑷钢筋接长：

@#@结合本工程的实际情况钢筋接长采用电渣压力焊、闪光对焊、电弧焊、绑扎搭接四种情况，无论采取哪种方式焊接，焊工必须持证上岗，焊接时先做试焊，经试验合格后，方可进行现场施工焊接，现场设置专职质检员跟班逐根检查验收，在外观检查合格的基础上由质检员会同试验员及建设、监理单位代表随机抽样，送试验室进行试验。

@#@@#@⑸钢筋绑扎前先清扫模板上的杂物，采用顺扣逐点绑扎，钢筋保护层采用塑料卡固定。

@#@@#@⑹固定好预埋铁件和施工缝的止水带，把止水带钢板两侧上下间隔500毫米，各焊一根φ6.5短钢筋与池壁内外钢筋焊在一起，以保证止水带位置正确。

@#@@#@⑺预先把遇有预留洞的钢筋弯好，严禁切断。

@#@@#@⑻底板的双层钢筋施工时，上下层钢筋利用焊接形小马凳固定，间距1000毫米。

@#@@#@⑼派专人负责钢筋的成品保护，至砼浇注前，保证钢筋成品不变形、不偏移，钢筋验收后，在每个部位挂好标识牌，否则不进行下道工序的施工。

@#@@#@4、砼分项工程的施工方法@#@⑴根据本工程特点及施工流水段划分后，每施工段砼浇注量比较大，基于这种情况，为保证砼质量决定砼采用商品砼，用砼输送泵浇注的方案。

@#@@#@⑹做好砼浇注前的准备工作@#@①对施工人员进行技术安全交底。

@#@@#@②砼班和钢筋班交接检查并做好交接验收记录。

@#@@#@③请监理人员对隐蔽部位进行验收。

@#@@#@④检查模板及其支撑。

@#@@#@⑤检查砼浇注设备的完好性。

@#@@#@⑥专职计量员检查计量器具，做好砼的坍落度检验，为随机取样做准备，并绘制试块取样送检一览表，做到按规范每100m3砼以内或每一批量砼进行取样养护、送检。

@#@@#@⑦根据砼浇注部位不同，配置好插入式振捣棒和平板振捣器，并由持有上岗证的振捣人员操作。

@#@@#@⑻混凝土的运输@#@①混凝土泵进料斗上，应安置网筛并设专人监视喂料，以防粒径过大骨料或异物入泵造成赌塞；@#@@#@严禁质量不符合泵送要求的混凝土入泵。

@#@@#@②泵送混凝土输送管线宜直，转弯宜缓，接头应严密，如管道向下倾斜，应防止混入空气，产生阻塞。

@#@@#@泵送前应先用适量的与混凝土内成份相同的水泥浆或水泥砂浆润滑输送管内壁；@#@泵送过程中，受料斗内应具有足够的混凝土，以防止吸入空气产生阻塞。

@#@@#@开始泵送时，混凝土泵应处于慢速、匀速并随时可反泵的状态。

@#@泵送速度，应先慢后快，逐步加速。

@#@同时，应观察混凝土泵的压力和各系统的工作情况，待各系统运转顺利后，方可以正常速度进行泵送。

@#@@#@泵送混凝土时必须保证混凝土泵连续工作，如果发生故障，停歇时间超过45min或混凝土出现离析现象，应立即用压力水或其他方法冲洗管内残留的混凝土。

@#@@#@⑼砼的浇筑@#@①施工时，池底板和池壁分别一次浇灌完毕，劳力配备实行三班轮流作业，底板、池壁上不留施工缝，只有池壁和底板间留施工缝，其施工缝的位置留在底板与池壁连接的斜托上部。

@#@@#@②在施工缝上继续浇筑砼前，必须将原施工的砼表面凿毛，清除浮粒和杂物，用清洁水清洗干净，保持湿润，刷纯水泥浆，再铺10厚的水泥砂浆，砂浆配合比同原砼配合比，减掉石子，再继续浇捣新砼。

@#@@#@③砼浇灌前，先校正轴线，检查预埋个及预留洞的位置，是否正确和遗漏，经校核无误后方可浇灌。

@#@@#@④池底采用平板振动器振捣，池壁采用插入式加长振动棒振捣，振捣时间使砼表面呈现浮浆且不再沉落为止，振动器的操作要做到快插慢拔，插点要均匀排列，可采用“行列式”或“交错式”的次序移动，且离模板不应大于振动器作用半径的0.5倍。

@#@@#@⑤池壁浇筑完毕后，应根据水平控制线找平，严格控制标高。

@#@@#@⑽砼的养护@#@①砼的养护采用覆盖塑料外加草袋养护，应在混凝土浇筑完毕后的12小时内浇水养护，养护时间不少于14天。

@#@@#@②池底的砼强度未达到设计强度的90%以前，不得上人进行施工。

@#@@#@5、嵌缝工程的施工方法@#@池壁和底板伸缩缝是水池渗透水的主要部位，如何确保接缝不渗漏水是大型沉淀池施工的一个关键技术问题。

@#@@#@本工程池壁接缝采用钢板止水带。

@#@@#@6、抹灰工程的施工方法@#@抹灰采用分层防水抹法，根据设计图纸要求的抹灰质量等级，按基层表面平整垂直情况，吊垂直、套方、找规矩，经检查后确定抹灰厚度，但每层最少不应小于7mm，墙面凹度较大时要分层衬平，操作时先后上灰饼再抹下灰饼，抹灰饼时要根据抹灰的要求，以确定下灰饼的正确位置，用靠尺板找好垂直与平整达到规范标准。

@#@并按设计要求加入一定比例的防水剂。

@#@@#@（四）各项质量保证技术措施@#@本工程的施工按公司ISO9002标准质量体系进行管理。

@#@围绕工程的质量目标：

@#@优良标准（即：

@#@分部合格率100%，优良率86%以上）。

@#@开展全面质量管理活动，健全各项质量管理制度。

@#@@#@1、质量目标；@#@确保合格工程@#@2、质量管理依据@#@在整个施工过程中，严格执行规范、规程、标准及省市有关要求和公司的各项质量管理的有关规定，建立健全以项目为核心的质量保证体系。

@#@以一流的工作质量确保工程质量目标的实现，确保工程质量处于受控状态。

@#@@#@3、质量管理组织机构@#@⑴建立以ISO9002为质量保证模式标准的质量管理体系，形成一个纵向统一指挥，分级管理，横向分工合作，协调一致、职责分明的严密完整的组织机构网络。

@#@@#@⑵总公司主管生产的副总经理亲自挂帅，公司有总工、质量、施工、安全、材料、预算部门人参加组成本工程指挥部，负责工程的整体协调。

@#@@#@⑶选派施工经验丰富、工作能力强的副总经理刘焕胜同志任该工程项目经理，组成土建、安装专业齐全，人员精干的项目部，生产现场质量领导小组，进行现场全方位的综合协调和项目施工管理。

@#@@#@⑷从十个方面设置质量管理控制点，并据此成立三个现场质量领导分组，第一组负责基地平面、材料二个管理点；@#@第二组负责基础及主体结构工程质量、装饰工程质量、安装工程质量、总体工程质量、技术资料、施工六个管理点；@#@第三组负责规划和合同预算二个管理点。

@#@各小组按全面质量管理要求，对所有质量管控制点上的工作质量或工程质量进行控制。

@#@@#@4、分部分项质量控制技术复核、隐蔽验收计划@#@⑴成立以项目经理***同志为核心的质量保证体系，健全质量目标管理和组织保证系统，信息反馈系统，确保工程质量目标的实现，在专职质量检查人员监督和指导下，加强各专业施工队伍的自检制度。

@#@@#@技术复核计划@#@序号@#@项目名称@#@复核内容@#@备注@#@1@#@建筑单位@#@测量定位标准桩、高程水准点@#@2@#@建筑物轴线@#@轴线位置、间距断面尺寸等@#@3@#@外型尺寸@#@与轴线的相关位置、图纸、要求@#@4@#@模板工程@#@尺寸、标高、位置、预埋件、予留孔洞位置及模板加固支撑、内部清理@#@5@#@钢筋工程@#@钢筋强度报告、配筋下料单的复核@#@6@#@砼工程@#@砼配合比、浇注时的塌落度、材料和水泥品种、砂石质量等@#@7@#@其它@#@设计特殊要求@#@隐蔽工程验收计划@#@序号@#@项目名称@#@隐蔽检查内容@#@备注@#@1@#@基槽@#@尺寸、标高、地质情况是否与设计相符@#@垫层前@#@2@#@结构钢筋@#@尺寸、规格、级别、形状、数量接头位置、保护层@#@砼浇前@#@3@#@砼结构@#@表面平整、垂直、位移、外形尺寸、砼强度、试验报告@#@抹灰前@#@⑵加强全体施工人员的质量意识，组织施工人员，学习有关“标准”、“规范”和操作规程，成立小孟镇集中供水清水池工程QC质量活动小组，开展全面质量活动。

@#@@#@⑶在施工过程中，坚持“三检制”，做好施工的检查记录，交接记录，对每个分部、分项工程的工序，经验收达到优良标准后，方可进行下道工序的施工，特别是夜间施工，更要做好各个环节的检查验收，不符合要求的及时整改，决不迁就。

@#@对轴线标高的引测认真校核，以标准轴线桩，标准水准点控制本工程的各个尺寸线，并严格掌握在允许误差之内，特别注意的尺寸和标高的控制，经放大样后进行弹线控制。

@#@@#@⑷钢筋绑扎及焊接，绑扎搭接分别为35d、45d，双面焊接其焊接长度不小于5d，钢筋密集处采用闪光对焊，接头位置相互错开，在1.3倍区范围内按专项操作工艺和质量标准进行，由专业有上岗证的焊工操作，钢筋在加工下料前应与图纸核实，确认尺寸无误后再实行焊接、绑扎，要保证接头位置和搭接位置的正确性，对分项钢筋工程绑扎后进行隐蔽工程验收。

@#@@#@⑸模板施工、模板在使用前一定涂刷脱模剂，支模后认真检查校验尺寸和清理模板内的杂物，并检查支撑是否牢固，无误后再进行下道工序。

@#@@#@⑹严格原材料质量的控制，不合格的原材料不得进入施工现场，对进场的水泥、钢材、砂、石及各种构件必须持有出厂合格证和准用证。

@#@进场后及时取样复试，经复试不合格的材料不准使用。

@#@@#@⑺对原材料、半成品和施工试验计划按市质监站的有关规定执行。

@#@@#@⑻质量控制措施@#@A、工程质量控制原则@#@坚持“质量第一，用户至上”的基本原则，坚持“以人为核心”的原则，坚持质量标准、严格检查，一切用数据说话，贯彻科学、公正、守法的职业规范。

@#@@#@B、质量控制过程详见质量控制流程（见附表二至附表五）@#@C、主要质量控制措施@#@①原材料的质量控制@#@采购方针：

@#@计划合理，三比一算（比质量、比价格、比动距、算成本），优选厂家，高质价廉，供货及时。

@#@@#@②采购人员在采购时要“三比一算”综合考虑价格，交货期、质保能力等。

@#@@#@③对主要材料有设计单位、监理单位、施工单位共同选定样品，并进行封样，并设置专门的样品陈列间提高各种样品，采购时严格实行看样订货制，确保货、样一致。

@#@@#@④材料员根据材料采购计划提前进场，名称、型号、规格、质量要求、供货期限、运输方式、违约条款等，并最终经项目经理签字批准。

@#@@#@⑤所进行材料需在供货源处验证时，应提前在合同或协议中明确验收方式。

@#@@#@⑥预算人员根据图纸及其他有关资料编制施工预算，提出定额消耗材料要料计划表。

@#@施工员根据有关资料（含变更资料）编制人工、周转工具及其他工程材料要料计划表，交项目材料员。

@#@@#@⑦根据材料计划，编制采购计划，列出材料名称、品种、规格、数量、供应日期，有特殊要求的写明要求，并报项目经理和技术负责人审批签字，由采购人员实施。

@#@@#@⑧月计划由材料员编制“材料报表”，送公司以备成本核算。

@#@@#@A、水泥、钢材进场时由材料员时行外观检验及索要出厂合格证、准用证，并核对批号与合格证是否一致，试验员按标准取样复试。

@#@@#@B、砂、石等地村由材料员逐车检验后，试验员取样复试。

@#@@#@C、其它材料应每批验证出厂合格证、产品说明书刊号、规格、型、外观、数量等，需做复试的必须做复试，并做验收记录。

@#@@#@D、凡标志不清或认为质量有疑的材料，对质量保证资料有怀疑或与合同规定一般材料，需要进行追踪检验以控制和保证其质量的材料等，均应进行抽检，对于关键施工部位所用的材料，则应进行全部检验。

@#@@#@E凡经检验不合格的材料一律停止供货，并把该批材料全部退回，清出施工现场，更不准应用在本工程上。

@#@@#@5、优选施工队伍，由项目经理协助公司施工选择施工队伍，明确责任并健全技术质量保证体系，创优意识强，组织管理水平高，并";i:

28;s:

23441:

"计算机软件毕业设计论文范文@#@小区物业管理系统@#@摘要@#@随着科学技术的飞速发展，计算机技术已延伸倒我们日常生活的各个方面。

@#@在工业、农业、商业等方面起着巨大的作用。

@#@计算机已成为我们日常生活中不可或缺的一部分了。

@#@计算机的广泛应用对提高经济效益、实现管理现代化、科学化、智能化起到了重要作用，并且取得了显着的效果。

@#@@#@小区管理系统是针对当前兴起的住宅小区而开发的管理软件。

@#@它能够提高对小区的智能化管理，能够把大量的工作人员从繁重的手工工作中解脱出来，提高小区管理工作的工作效率并减少错误的发生。

@#@@#@本系统后台采用SQLServer2000开发和管理数据库，对数据库操作采用事务处理机制，具有强大的错误处理功能；@#@系统的前台应用PowerBuilder开发和管理用户界面，提示信息完善，界面友好，有较强的亲和力；@#@系统采用PowerBuilder的SQLServer专用接口连接后台数据库。

@#@@#@本系统主要完成对住宅小区的日常管理，主要功能包括：

@#@住户和住宅情况的管理；@#@建筑管理；@#@维修管理；@#@保安管理；@#@车辆管理；@#@收费管理。

@#@系统具有录入、修改、删除、查找和打印等功能这样不但大大提高了工作效率，加快了管理步伐，同时，也提高了业务管理水平，符合现代化办公的需要。

@#@@#@关键词：

@#@户卡编号，关系数据库，数据窗口@#@villagemanagementinformationsystem@#@Abstract@#@Withtherapiddevelopmentofsciencetechnique,computertechniquehaveextendedtoeveryaspectofourlife,andplayaveryimportantroleinindustry,agriculture,businessandsoon.Computerhavebeenapartofourlife.Thecomputer’scomprehensiveapplicationcontributestoimproveeconomicbenefit,achievemanagementmodernization,science,intelligentize,andgetremarkableeffect.@#@Residencemanagementsystemisdevelopedmanagementsoftwareaboutarisenresidenceareanow.Itcanimproveresidencearea’sintelligentizemanagement,disentanglemanyemployersfromheavyhandworks,andimproveeffectivenessofresidencemanagementandreduceerror.@#@ThissystemadoptSQLServer2000developmentandmanagementdatabase,andeventmanagementmechanismfordatabaseoperation,andhavepowerfulfunctionoferrormanagementinthebackground;@#@Inthefront,systemapplyPowerBuilder9developmentandmanagementuserinterface,hintperfectmessage,goodinterface,andhavegoodappetency;@#@ThesystemapplySQLServer’sspecialfromPowerBuilderinterfacetolinkbackgrounddatabase.@#@Thesystemmostlycompletedailymanagementaboutresidencearea,It’sfunctionincludes:

@#@tenementandresidentialmanagement;@#@buildmanagement;@#@maintainmanagement;@#@ensurepublicsecurityormanagement;@#@carmanagement;@#@chargemanagement.Thesystemhavethefunctionofwriting,modifying,deleting,findingandprintingandsoon.Soitcanincreasethework’seffectiveness,improvemanagement,atthesametime,improveeventmanagementtoo,itcansatisfymodenrizedhandlingofficialbusiness’sneed.@#@KeyWords:

@#@tenementcardnumber,relateddatabase,datawindows@#@ @#@@#@1．绪论@#@1．1开发背景@#@随着我国经济的发展和相关政策的调整，现在全国各地的房地产业蓬勃发展，全国各个城市兴建了各种各样住宅小区。

@#@但同时很多问题也暴露出来了其中最主要分就是小区的管理问题。

@#@由于小区规模庞大，人员复杂为小区的各方面管理带来了很大麻烦。

@#@同时随着我国科学技术的发展特别是计算机领域的飞速发展，使得计算机在社会各个领域得到了广泛的应用。

@#@计算机已成为社会生活个领域中不可或缺的一部分。

@#@所以针对住宅小区管理的现况开发针对住宅小区管理的系统。

@#@以实现对住宅小区管理智能化、电子化是势在必行的。

@#@@#@1．2设计目的@#@为了使住宅小区的管理人员方便、快速、准确的管理整个小区，减少手工管理的复杂性和易错性。

@#@所以针对住宅小区管理的现况，特开发了住宅小区管理系统。

@#@以实现对住宅小区管理电子化。

@#@本系统操作方便，有强大的提示功能。

@#@即使非计算机专业人员只要经过简单培训就能掌握系统的使用方法，减少培训和管理开支。

@#@而且系统具有智能化、可扩展性、集成有效性。

@#@考虑到本软件的商用目的，在设计的要注意软件的健壮性、安全性和速度。

@#@本软件适合各种物业小区的管理工作提高小区管理工作的效率，减少不必要的开支。

@#@@#@1．3开发工具简介@#@1．SQLServer2000@#@SQLServer2000是微软公司最新版的大型数据库服务器，其性能指标在各个方面都有赶超Oracel数据库的趋势。

@#@SQLServer是微软专门为Windows操作系统开发的数据库管理软件，因而在Windows平台下具有更优越的条件。

@#@@#@SQLServer2000的特性包括：

@#@@#@Internet集成@#@SQLServer2000数据库引擎提供完整的XML支持。

@#@它还具有构成最大的Web站点的数据存储组件所需的可伸缩性、可用性和安全功能。

@#@SQLServer2000程序设计模型与WindowsDNA构架集成，用以开发Web应用程序，并且SQLServer2000支持EnglishQuery和Microsoft搜索服务等功能，在Web应用程序中包含了用户友好的查询和强大的搜索功能。

@#@@#@可伸缩性和可用性@#@同一个数据库引擎可以在不同的平台上使用，从运行MicrosoftWindows98的便携式电脑，到运行MicrosoftWindows2000数据中心版的大型多处理器服务器。

@#@SQLServer2000企业版支持联合服务器、索引视图和大型内存支持等功能，使其得以升级到最大Web站点所需的性能级别。

@#@@#@企业级数据库功能@#@SQLServer2000关系数据库引擎支持当今苛刻的数据处理环境所需的功能。

@#@数据库引擎充分保护数据完整性，同时将管理上千个并发修改数据库的用户的开销减到最小。

@#@SQLServer2000分布式查询使您得以引用来自不同数据源的数据，就好象这些数据是SQLServer2000数据库的一部分，同时分布式事务支持充分保护任何分布式数据更新的完整性。

@#@复制同样使您得以维护多个数据复本，同时确保单独的数据复本保持同步。

@#@可将一组数据复制到多个移动的脱接用户，使这些用户自主地工作，然后将他们所做的修改合并回发布服务器。

@#@@#@易于安装、部署和使用@#@SQLServer2000中包括一系列管理和开发工具，这些工具可改进在多个站点上安装、部署、管理和使用SQLServer的过程。

@#@SQLServer2000还支持基于标准的、与WindowsDNA集成的程序设计模型，使SQLServer数据库和数据仓库的使用成为生成强大的可伸缩系统的无缝部分。

@#@这些功能使您得以快速交付SQLServer应用程序，使客户只需最少的安装和管理开销即可实现这些应用程序。

@#@@#@数据仓库@#@SQLServer2000中包括析取和分析汇总数据以进行联机分析处理（OLAP）的工具。

@#@SQLServer中还包括一些工具，可用来直观地设计数据库并通过EnglishQuery来分析数据。

@#@@#@虽然SQLServer是专门为Windows操作系统开发的数据库管理软件，但它可以运行于包括Unix在内几乎所有现行操作系统平台上，是世界上最流行的数据库系统软件之一。

@#@@#@2．PowerBuilder@#@PowerBuilder是着名的数据库应用工具生产厂商SybaseInc.的子公司PowerSoft于1991年6月推出的数据库应用开发工具，历经多次换代。

@#@PowerBuilder能够设计传统的高性能，基于客户/服务器的（Client/Server）体系结构的应用系统外，也能够方便的建立和实现分布式系统，还可以开发基于Internet的应用系统。

@#@@#@数据库应用是当前计算机应用的一个非常重要的方面，而且在目前的数据库应用技术中普遍采用的就是客户/服务器体系结构。

@#@在这种体系结构中，所有数据和数据库管理系统都在服务器上，客户通过采用标准分SQL语句等方式来访问服务器上数据库中的数据，由于这种体系结构把数据和对数据的管理都统一放在服务器上，就保证了数据的安全性和完整性；@#@同时也以充分利用服务器的高性能的特点。

@#@正是由于这些优点，因而客户/服务器体系结构得到了非常广泛的应用。

@#@@#@PowerBuilder完全按照客户/服务器体系结构研制设计，在客户机中，它作为数据应用程序的开发工具而存在。

@#@由于PowerBuilder采用面向对象和可视化技术，提供可视化的应用开发环境，使得利用PowerBuilder可以方便快捷的的开发出利用后台服务器中的数据和数据库管理系统的数据库应用程序。

@#@@#@PowerBuilder支持应用系统同时访问多种数据库，这既包括Oracle、Sybase和SQLServer之类的大型数据库，也支持小至FoxPro之类的支持ODBC接口的数据库。

@#@另外，PowerBuilder开发环境随身携带的AdaptiveServerAnywhere本身就是个功能强大的数据库管理系统DBMS（DatabaseManageSystem），对小型应用来说，直接使用这个数据库管理系统是个质优价廉的选择。

@#@为方便用户界面的开发，PowerBuilder提供了大量的控件，这既丰富了应用程序的表达能力，也加快了项目的开发进度。

@#@PowerBuilder还支持分布式应用系统的开发，形成多层应用系统结构。

@#@用PowerBuilder不仅能够开发客户端应用程序，而且还可以轻而易举的构造应用服务器，从而形成分布式应用。

@#@PowerBuilder支持多种平台，并能生成机器代码的可执行文件。

@#@@#@1．4相关技术知识@#@1．SQLServer2000中的触发器@#@在数据库管理系统中，维护数据库的数据完整性是非常重要的。

@#@有一些维护数据完整性的方法如创建约束、规则或默认值只能对数据库进行简单的操作，有一定的局限性。

@#@当这些方法不能满足需要是我们需要触发器。

@#@触发器是一种特殊类型的存储过程，与表格紧密相连。

@#@当用户修改表中的数据时，触发器自动执行。

@#@触发器可以使用Transact-SQL语句进行复杂的逻辑处理，它基于一个表创建但可以对多表操作，因而常常用于复杂的业务规则。

@#@@#@触发器的主要功能：

@#@@#@级联修改数据库中的相关的表。

@#@@#@执行比检查约束更为复杂的约束操作。

@#@@#@拒绝或回滚违反引用完整性的操作。

@#@@#@比较表修改前后数据之间的差别，并根据差别采取相应的操作。

@#@@#@2．数据库系统@#@数据库系统是由数据库和数据库管理系统两部分组成。

@#@数据库是用来存储数据所用的空间，可以将数据库看成一个存储数据的容器，实际上数据库是由很多的文件组成的。

@#@一个数据库系统通常包括多个数据库，而每个数据库又包含了一定量以一定格式存储的数据集合。

@#@由最基本的元素组合成一笔数据叫记录（Record），由相同性质的记录组合在一起叫表（Table），相关的表结合起来叫做数据库（Database）,处理数据的建立、查询、更新等工作的程序就叫做数据库管理系统（DatabaseManagementSystem,DBMS）。

@#@数据库管理系统是用来管理数据库的软件，需要通过它进行数据库的维护和管理。

@#@@#@数据库中的视图是从一个或几个基本表导出的表。

@#@它本身不独立存储在数据库中，即数据库中只存放视图的定义而不存放视图对应的数据，这些数据仍存放在导出视图的基本表中，因此视图是一个虚表。

@#@视图在概念上与基本表等同，可以在视图上再定义视图。

@#@@#@3．数据库的规范化设计@#@为了让数据库的存取效率高并且便于维护，数据库的设计就占有很重要的地位。

@#@数据库规范化的目的就是要让我们设计出来的数据库能够很有效率的运行并能合乎逻辑的维护。

@#@@#@数据库规范化主要有下列目的：

@#@@#@节省磁盘的存储空间@#@例如，如果没有租金增减表的话就要建增加租金表和减少租金表，但这两个表中只有一个字段不同，产生了大量的冗余信息，但如果建立租金增减表的话只需增加一个确定增减类型的字段就可以了有效的减少了数据的冗余。

@#@@#@为数据库的维护和管理提供方便@#@例如：

@#@在前期建立数据库表是对字段的命名一定要采用有意义的英文单词，如字段“身份证号”如果命名为IDCard则很容易理解这样无论对编码人员还是数据库管理人员都会提供很大的便利。

@#@但如果命名为SFZ或Shenfenzheng的话会让人产生歧义而且只能中国人看了。

@#@@#@做好数据库的规范化，必须要好好理解范氏理论：

@#@@#@第一范氏（1NF）：

@#@每一个数据项都不能拆分成两个或两个以上的数据项。

@#@@#@第二范氏（2NF）：

@#@在第一范氏已满足的条件下且数据表中任何一个非主键字段的数值都依赖该数据表的主键字段。

@#@@#@第三范氏（3NF）：

@#@在满足第二范氏的条件下而且该数据表中的任何两个非主键字段的数值之间不存在函数依赖关系。

@#@@#@4．游标的使用@#@在关系型数据库中的SQL语言中，游标是存放结果集的数据对象。

@#@@#@在通常情况下，关系数据库中的操作总会对整个记录集产生影响，例如使用SELECT语句检索数据表时，将得到的所有满足该语句的WHERE子句中的条件记录。

@#@而在实际的应用过程中，经常需要处理一条或一部分记录。

@#@在这种情况下，需要使用游标在服务器内部处理结果集，它可以有助于识别一个数据集合内部指定的记录。

@#@@#@游标有很多优点，比如占用系统资源少，操作灵活，可以根据需要定义变量类型如全局、实例或局部类型合访问类型如私有或公共等。

@#@@#@使用游标有四个基本步骤：

@#@声明游标、打开游标、提取数据、关闭游标。

@#@@#@2．可行性研究@#@2．1可行性分析@#@可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决、是否值得去解。

@#@下面从四个方面分析本系统的可行性：

@#@@#@2．1．1技术可行性@#@本系统采用SQLServer2000进行后台数据库的管理、操作和维护，用PowerBuilder进行前台界面设计、与后台数据库的接口、数据的录入、查询、浏览等功能。

@#@由于SQLServer和PowerBuilde强大的数据库开发功能、方便快捷的数据库接口设计功能、使用的灵活、以及他们当前的广泛实际应用，充分说明本系统在技术方面可行。

@#@@#@2．1．2经济可行性@#@由于目前国内新兴建了很多住宅小区，然而有相当一部分没有使用现代化的计算机软件管理，因而急需提高物业管理水平、管理质量和管理工作的效率，减少不必要的开支降低成本，同时本系统成本较低，使用灵活，简单易学，所以市场前景看好在经济方面可行。

@#@@#@2．1．3操作可行性@#@该系统设计清晰，有良好的用户界面，操作简洁，有完善的异常处理机制和提示信息机制，用户只要经过简单的培训就可使用，因此操作方面可行。

@#@@#@2．1．4法律可行性@#@本系统没有违反国家相关法律规定，法律方面可行。

@#@@#@3．需求分析@#@3．1系统功能分析@#@本系统应具有如下功能：

@#@@#@1．登录@#@用户在登录模块中输入账号和密码，系统根据管理员事先为此账号设置好的权限返回一个确定以后操作的权限参数。

@#@@#@2．档案管理@#@主要包括曾经居住过的历史住户的档案管理还包括对现有住户的档案管理。

@#@@#@3．收费管理@#@由于小区物业管理系统中很重要的部分就是按照每家每户的住房情况，经济情况等等进行房租，水费，电费的征收。

@#@所以把此模块划出进行系统开发。

@#@@#@4．维修管理@#@小区内部住户的需要日常设备的维修，通过维修来保证住户的正常生活，而维修费将记入到收费项目中。

@#@@#@5．设备管理@#@提供小区内部的供电，供水，供暖等其他一些设备需要的添加，修改，删除，浏览信息的管理功能。

@#@@#@6．人员管理@#@小区内部的管理人员，包括保安，收费员工等员工需要进行人事的管理。

@#@@#@7．综合查询@#@对可查询的信息进行综合查询，主要有收费台账，档案信息，人员信息等进行查询。

@#@@#@8．权限管理@#@作为一个功能齐备的软件，我们把权限管理作为一个@#@独模块列出进行开发。

@#@主要用途是通过权限来限制软件操作人员的工作范围和职能。

@#@@#@9．系统维护@#@此模块的功能主要是对系统的数据库进行备份等操作，防止以外情况数据库的破坏而时信息丢失。

@#@@#@系统要求在实现上述功能的基础上，力求界面友好美观，操作方便快捷，尽可能地使该系统实用完美。

@#@@#@3．2安全性分析@#@1.用户权限安全性：

@#@系统设置了管理员、操作员两个操作级别。

@#@管理员能对所有模块进行各种操作，并能给操作员分配权限。

@#@操作员只能在管理员分配的权限下进行操作。

@#@@#@2.系统的处理过程严格按照事务（Transaction）处理机制@#@执行，对异常操作通常发出警告然后取消操作。

@#@同时对输入首先进行合法性检查不合法则发出错误提示，最大限度的满足数据的安全，保证系统的稳定。

@#@@#@3．3系统流程图@#@如图3-1所示：

@#@@#@图3-1@#@3．4数据流程图@#@1．实际收费管理数据流程如图3-2所示：

@#@@#@图3-2@#@2．应该收费管理数据流程如图3-3所示：

@#@@#@图3-3@#@3．租金增减数据流程如图3-4所示：

@#@@#@图3-4@#@4．收费设置流程图如图3-5所示：

@#@@#@图3-5@#@5．维修数据流程图如图3-6所示：

@#@@#@图3-6@#@4．总体设计@#@4．1数据库设计@#@本系统数据库名为residence，其中包括表、视图@#@使用的数据表有：

@#@租金增减表、实际收费表、应该收费表、收费员编号表、收费方式编码表、收费项目表、维修计划表、维修登记表、维修完成表@#@（具体情况请参见附录1）@#@使用的视图有：

@#@实际收费统计视图、应该收费统计视图@#@4．2模块设计@#@住宅小区管理系统功能模块如图4-1所示。

@#@@#@图4-1@#@4．2．1模块功能表@#@详细内容如表4-1～4-9。

@#@@#@功能编号@#@功能名称@#@实收台帐@#@所属部门@#@调查者@#@裴绍强@#@调查时间@#@2004-1-5@#@审核人@#@功能描述@#@使用者根据应收台帐中的收费信息去每户收取费用，添加到实际收费表中，并在应该收费表中的姓名后添加“*”已表示住户已交费。

@#@同时可根据时间、栋号的信息进行查询。

@#@@#@输入项@#@查询信息、住户信息、收费信息@#@处理描述@#@根据输入的查询信息,显示收费状态,如果承租人姓名后有“*”表示该月费用已交，有“+”或“-”表示有租金增减。

@#@输入会员号，建立应收帐目时首先判断数据有效性，对合法数据发出提示，合法则执行添加操作。

@#@@#@输出项@#@不合法信息提示！

@#@@#@操作成功！

@#@@#@添加失败！

@#@@#@界面要求@#@图形化用户界面。

@#@@#@表4-1@#@功能编号@#@功能名称@#@应收台帐@#@所属部门@#@调查者@#@裴绍强@#@调查时间@#@2004-1-5@#@审核人@#@功能描述@#@使用者根据各种收费单和计算方法确定每户每项的收费数额，添加到应该收费表中。

@#@同时可根据时间、栋号的信息进行查询。

@#@@#@输入项@#@查询信息、住户信息、收费信息@#@处理描述@#@根据输入的查询信息,显示收费数额。

@#@输入会员号，建立应收帐目时首先判断数据有效性，对合法数据发出提示，合法则执行添加操作。

@#@@#@输出项@#@不合法信息提示！

@#@@#@操作成功！

@#@@#@添加失败！

@#@@#@界面要求@#@图形化用户界面。

@#@@#@表4-2@#@功能编号@#@功能名称@#@租金增加@#@所属部门@#@调查者@#@裴绍强@#@调查时间@#@2004-1-5@#@审核人@#@功能描述@#@使用者根据住户当前的具体情况，增加住户某一项的收费。

@#@@#@输入项@#@住户信息、增加收费信息@#@处理描述@#@输入栋号、房间号查找出该用户，建立该用户的增加帐目时首先判断数据有效性，对合法数据发出提示，合法则执行添加操作。

@#@@#@输出项@#@不合法信息提示！

@#@@#@操作成功！

@#@@#@添加失败！

@#@@#@界面要求@#@图形化用户界面。

@#@@#@表4-3@#@功能编号@#@功能名称@#@设置收费标准@#@所属部门@#@调查者@#@裴绍强@#@调查时间@#@2004-1-5@#@审核人@#@功能描述@#@根据不同时期的不同情况，为某些收费项目设置不同的收费标准，以维护管理方和住户的双方的利益。

@#@@#@输入项@#@收费名称、价格、计算单位@#@处理描述@#@输入需要修改的收费名称、价格、计算单位，在通过合法性检查后，添加到数据库中。

@#@@#@输出项@#@不合法信息提示！

@#@@#@操作成功！

@#@@#@添加失败！

@#@@#@界面要求@#@图形化用户界面。

@#@@#@表4-4@#@功能编号@#@功能名称@#@设置收费员编码@#@所属部门@#@调查者@#@裴绍强@#@调查时间@#@2004-1-5@#@审核人@#@功能描述@#@为新添加的收费员设置一个编码，以方便管理。

@#@@#@输入项@#@收费员名称、收费员编码@#@处理描述@#@添加收费员和收费员编码@#@输出项@#@不合法信息提示！

@#@@#@操作成功！

@#@@#@添加失败！

@#@@#@界面要求@#@图形化用户界面。

@#@@#@表4-5@#@功能编号@#@功能名称@#@设置收费方式编码@#@所属部门@#@调查者@#@裴绍强@#@调查时间@#@2004-1-5@#@审核人@#@功能描述@#@为新添加的收费方式设置一个编码，以方便管理。

@#@@#@输入项@#@收费方式名称、收费方式编码@#@处理描述@#@添加收费方式和收费方式编码@#@输出项@#@不合法信息提示！

@#@@#@操作成功！

@#@@#@添加失败！

@#@@#@界面要求@#@图形化用户界面。

@#@@#@表4-6@#@功能编号@#@功能名称@#@住户维修登记@#@所属部门@#@调查者@#@裴绍强@#@调查时间@#@2004-1-5@#@审核人@#@功能描述@#@为需要维修的用户进行维修项目、住户信息的登记。

@#@@#@输入项@#@用户信息、维修项目@#@处理描述@#@添加需要维修用户的基本信息和维修项目。

@#@@#@输出项@#@不合法信息提示！

@#@@#@操作成功！

@#@@#@添加失败！

@#@@#@";i:

29;s:

16245:

"人教版高中英语必修2新人教版高考要点梳理+重点突破必修2Unit2TheOlympicGames@#@必修2　@#@Unit2　TheOlympicGames@#@要点梳理高效梳理·@#@知识备考@#@●重点单词@#@1．ancientadj.古代的；@#@古老的@#@2．competevi.比赛；@#@竞争→competitionn．比赛；@#@竞争→competitiveadj.有竞争性的→competitorn．竞争者@#@3．magicaladj.巫术的；@#@魔术的；@#@有魔力的→magicadj.魔术的；@#@不可思议的；@#@n.魔法，魔术→magiciann．魔术师@#@4．volunteern．志愿者；@#@志愿兵adj.志愿的；@#@义务的（vt.&@#@vi.）自愿→voluntaryadj.自愿的，自发的@#@5．regularadj.规则的；@#@定期的；@#@常规的→regulationn．规则，制度→regulatev．规定，管制，整顿@#@6．basisn.（pl.bases）基础；@#@根据@#@7．athleten．运动员；@#@运动选手@#@8．stadiumn.（pl.stadiumsorstadia）（露天大型）体育场@#@9．hostvt.做东；@#@主办；@#@招待→hostern．男主持人，男主人→hostessn．女主人，女主持人@#@10．responsibilityn．责任；@#@职责→responsibleadj.有责任的，对……负责的@#@11．replacevt.取代；@#@替换；@#@代替@#@12．chargevt.&@#@vi.收费；@#@控诉n.费用；@#@主管@#@13．physicaladj.物理的；@#@身体的→physicsn．物理→physicistn．物理学家→physiciann．内科医生@#@14．advertisevt.&@#@vi.作广告；@#@登广告→advertisementn．广告→advertisern．广告客户@#@15．hopelessadj.没有希望的；@#@绝望的→hopev.&@#@n．希望→hopefuladj.充满希望的@#@16．bargainvi.讨价还价；@#@讲条件n．便宜货@#@17．deservevi.&@#@vt.应受（报答或惩罚）；@#@值得@#@●重点短语@#@1．takepartin参加@#@2．standfor代表@#@3．every_fouryears每四年@#@4．asetof一组；@#@一套@#@5．beadmittedto被准许进入@#@6．playanimportantrolein在……中起重要作用@#@7.aswell也，又，还@#@8．incharge主管；@#@看管@#@9．oneafteranother陆续地；@#@一个接一个地@#@10．pickup拾起@#@●重点句型@#@1．Ilivedinwhatyoucall“AncientGreece”andIusedtowriteabouttheOlympicGamesalongtimeago.我生活在你们所说的“古希腊”，我曾经写过很久以前奥林匹克运动会的情况。

@#@@#@2．Noothercountriescouldjoinin,norcouldslavesorwomen!

@#@别的国家不能参加，奴隶和妇女也不能参加。

@#@@#@3．There'@#@sasmuchcompetitionamongcountriestohosttheOlympicsastowinOlympicmedals.国与国之间争取奥运举办权的竞争，就跟争夺奥运奖牌一样激烈。

@#@@#@●高考范文@#@（2009·@#@上海卷）@#@某海外学校举办英语夏令营，开设了如下课程：

@#@园艺（gardening）、烹饪（cooking）、防身术（self－defence）、护理（nursing）。

@#@假如你是王跃华（不可以用自己的真实姓名），写一封申请信，报名参加其中一门课程的学习。

@#@信的内容必须包括：

@#@@#@1．你感兴趣的课程@#@2．你期望从这门课程中学到什么@#@3．为什么想学这些内容@#@[范文]@#@DearSirorMadam，@#@IheardthatyourschoolheldanEnglishSummerCampandstartedthefollowingcourses:

@#@gardening,cooking,self－defenceandnursing.SoI'@#@mwritingthelettertoapplyforitnow,andIhopeyoucananswerme.@#@WhenIwasinmiddleschool,Ilearntsomemedicineknowledge.Tomydelight,myfathersentmetoafamoushospitaltoexperiencenursing.Afterthat,I'@#@mgoodatnursingdaybydayandwouldliketobeanurse.Inordertoimprovemynursing,IwanttoapplyfornursingandbecomeanursesothatIcouldmakeacontributiontosociety,especiallypatients.WhatIwanttosayisthatnotonlyamIinterestedinnursingbutIhaveaccumulatedmuchexperienceinthehospital.IthinkIcanlearnsomuchfromnursing,forexample,howtotakecareofpatients,howtoservepatients,howtogiveapatient'@#@saidandsoon.@#@It'@#@swell－knownthatsavingpatients'@#@livesisdoctors'@#@responsibility,andhowtoserveandcareforthepatientswellisnurses'@#@responsibility,Iguess.ImustsaythatI'@#@msuretolearnhowtodealwiththeseriousaccidents,especiallythosewhoareseriouslyill.Imustlearnnursingsoastoimprovemyself.@#@I'@#@mlookingforwardtohearingfromyou.@#@Bestwishes，@#@WangYuehua@#@考点探究互动探究·@#@能力备考@#@Ⅰ.词汇短语过关@#@1．competevi.比赛；@#@竞争@#@competitionn.竞争@#@competitorn.参赛者@#@competitiveadj.竞争的；@#@有竞争性的@#@competein参加比赛@#@competetodosth.竞争做某事@#@competewith/against与……竞争@#@competefor为……而竞争@#@attendacompetition参加竞赛@#@[即学即练1]

（1）Over1000athleteswill_______________therace.将有1000多名运动员参加赛跑。

@#@@#@

（2）Thetwoteams_______________eachother______thechampionship.这两个队竞争冠军。

@#@@#@（3）Severaladvertisingagenciesare________________thecontract.几家广告公司在竞争这份合同。

@#@@#@competein@#@competedagainst@#@for@#@competingtoget@#@2．admitvt.&@#@vi.（admitted;@#@admitted）容许；@#@承认；@#@接纳@#@admit＋n./doing（havingdone）/that－clause@#@承认某事/（已经）做了某事@#@admitsb./sth.tobe承认某人/某物是……@#@admitsb.to/into...准许某人进入（或加入）……@#@admitof容许@#@Itisadmittedthat...人们公认……@#@[即学即练2]

（1）Youmust______thetask____________difficult.你必须承认这项任务是艰巨的。

@#@@#@

（2）He________________thebicycle.他承认偷了自行车。

@#@@#@（3）Theticketwill______threepersons______theconcert.@#@这张票可允许三个人参加音乐会。

@#@@#@（4）__________________theplanisunreasonable.@#@普遍认为这个计划不合理。

@#@@#@admit@#@tobe@#@admittedstealing@#@admit@#@to@#@It’sadmittedthat@#@3．replacevt.取代；@#@替换；@#@把……放回原处@#@replace（＝taketheplaceof）sb./sth.@#@取代某人/某物@#@replacesth.with/bysth.用……替换……@#@inplaceof＝inone'@#@splace代替@#@takeone'@#@splace＝taketheplaceof代替@#@[即学即练3]

（1）_________thebookontheshelf.@#@把书放回书架上。

@#@@#@

（2）I__________theoldtyres______newones.@#@我用新轮胎替换了旧轮胎。

@#@@#@（3）Cananything__________amother'@#@sloveandcare?

@#@@#@有什么东西能代替母亲的爱和关心吗？

@#@@#@Replace@#@replaced@#@with@#@replace@#@4．chargevt.&@#@vi.收费；@#@控诉；@#@充电@#@n．费用；@#@主管@#@chargesb.with（doing）sth.使某人承担……责任；@#@控告@#@chargesb.moneyfor（doing）sth.向某人索价@#@多少钱做什么@#@chargeabattery给电池充电@#@freeofcharge免费@#@sb.takechargeofsth.（＝beinchargeof）某人@#@负责/管理某事@#@sth.bein（under）one'@#@scharge＝bein（under）the@#@chargeofsb.某事由某人负责/掌管@#@beoncharge在充电@#@[即学即练4]

（1）Howmuchdoyou____________mendingapairofshoes？

@#@你补一双鞋要多少钱？

@#@@#@

（2）Willyoube__________________thecompanywhenIamaway？

@#@我不在的时候你负责公司事务好吗？

@#@@#@（3）Thecompanyis_______________________Tomwhenthebossisaway.@#@老板不在的时候由汤姆负责公司业务。

@#@@#@chargefor@#@inchargeof@#@inthechargeof@#@（4）MyMP3can'@#@tbeusednow,foritis______________.@#@我的MP3现在不能用，正在充电。

@#@@#@（5）He__________________murder.@#@他被指控犯谋杀罪。

@#@@#@beingcharged@#@waschargedwith@#@5．bargainvi.议价；@#@讨价还价；@#@谈判n.成交的商品；@#@廉价货@#@makeabargainwithsb.与某人达成协议@#@bargainwithsb.aboutsth.与某人协商某事@#@strikeabargainwithsb.与某人成交@#@It'@#@sabargin.这可是便宜货。

@#@@#@abargainprice（＝alowprice）廉价@#@[即学即练5]

（1）Theseshoesare____________________atsuchalowprice.@#@这些鞋子价格这样低，真是便宜货。

@#@@#@

（2）He________________________hiswife，“YoudotheshoppingandIwillcook.”@#@他和妻子达成协议：

@#@“你去买东西，我做饭。

@#@”@#@（3）We____________her______theprice.我们跟她议价。

@#@@#@arealbargain@#@madeabargainwith@#@bargainedwith@#@about@#@6．deservevi.&@#@vt.应受（报答或惩罚）；@#@值得@#@deservesth.应该得到；@#@值得@#@deservetodosth.值得做某事@#@deservewell/illof应受到……之优（虐）待@#@[即学即练6]

（1）Guilindeserves_________________.@#@＝Guilindeserves________________________.@#@桂林值得一游。

@#@@#@

（2）He___________________________hiscountry.@#@他应得到国家的优待。

@#@@#@avisit@#@tobevisited@#@deserveswellof@#@提示：

@#@

（1）deserve不用于进行时态。

@#@@#@

（2）deservedadj.应得的。

@#@如：

@#@deservedpunishment/reward/praise应得的惩罚报酬/赞美。

@#@@#@（3）deservingadj.有功的，值得的。

@#@如：

@#@bedeservingofsmypathy值得同情。

@#@@#@7．standfor代表；@#@象征；@#@倡导，支持；@#@容忍，接受@#@[即学即练7]写出下列standfor的意思。

@#@@#@

（1）Pinetreesstandforcourageandstrength._________@#@

（2）WestandforfaircompetitionintheOlympicGames._____________@#@（3）Noonecanstandforthewayhespeakstohismother.___________@#@代表，象征@#@倡导，支持@#@容忍@#@8．aswell也；@#@又；@#@还@#@

（1）aswell相当于too和also，用于肯定句中，表示“也，又，而且”，用于句尾。

@#@@#@

（2）may/mightaswell表示委婉的建议，一般是针对当时的情况提出另外的提议。

@#@意思是“我们不妨……，我们还是……吧”。

@#@@#@（3）aswellas用做连词，连接两个相当的成分，如名词、形容词、介词、动词等，通常不位于句首。

@#@此时aswellas强调的重点在前面，不在后面。

@#@连接两个主语时，谓语动词的数与前一个主语保持一致。

@#@@#@（4）aswellas做介词，相当于besides,inadditionto，意为“除……之外”，后接名词、代词、动名词。

@#@@#@（5）aswellas表示比较，意为“和……一样好”。

@#@@#@[即学即练8]

（1）I'@#@mgoingtoLondonandmysister'@#@sgoing____________.我要去伦敦，我的妹妹也要去。

@#@@#@

（2）Ifyou'@#@regoingtothelibrary,I__________________gowithyou;@#@Ihavetoreturnthisbook.@#@如果你去图书馆，我不妨和你一起去，我得去还这本书。

@#@@#@（3）Hewaskind__________________sensible.@#@他厚道又明白事理。

@#@@#@aswell@#@mightaswell@#@aswellas@#@（4）He__________________hiswifewasinvitedtotheparty.他和他妻子都被邀请参加那个聚会了。

@#@@#@（5）__________________breakinghisleg,hehurthisarm.他除了摔断腿之外，还伤到了胳膊。

@#@@#@（6）Thedaughtercooks__________________hermotherdoes.女儿烧菜烧得跟她母亲一样好。

@#@@#@aswellas@#@Aswellas@#@aswellas@#@提示：

@#@

（1）和aswellas的用法一样，连接主语时，谓语动词和前面的主语保持一致的词或短语还有：

@#@with,alongwith,togetherwith,but,besides,ratherthan等。

@#@如：

@#@@#@MrBrowntogetherwithhiswifeandthreechildrenhasbeeninChinaforthreeyears.@#@布朗先生跟他的妻子和三个孩子已经来中国三年了。

@#@@#@

（2）notonly...butalso...可连接各种结构，包括句子，但强调的重点在后面，连接主语时，谓语动词的数与后面的主语一致。

@#@如：

@#@@#@Notonlyhebutalsowearefondofthesong.@#@不仅是他，我们也喜欢这首歌。

@#@@#@Ⅱ.重点句型详解@#@1．Ilivedinwhatyoucall“AncientGreece”andIusedtowriteabouttheOlympicGamesalongtimeago.@#@我生活在你们所说的“古希腊”。

@#@我曾经写过很久以前奥林匹克运动会的情况。

@#@@#@

（1）whatyoucall“AncientGreece”是由what引导的宾语从句，做介词in的宾语，同时what在宾语从句中做call的间接宾语。

@#@what可以引导主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句等名词性从句，它的含义也比较广泛，可以指事、物、时间、地点、言语、情况等。

@#@@#@①Thebossseemsnotsatisfiedwithwhatwehavedone.@#@老板似乎对我们所做的事不满意。

@#@@#@②Wewaitedwhatseemedtwohours.@#@我们等了大约两个小时。

@#@@#@③Whoinventedwhatiscalled“wheel”？

@#@@#@谁发明了叫做“轮子”的东西？

@#@@#@

（2）usedto意为“过去常常”，后接动词原形，其否定和疑问形式，可以使用used，也可以借助助动词did。

@#@@#@Yourfatherusedtodrinkalot,didn'@#@the/usedn'@#@the?

@#@@#@你父亲曾喝酒很厉害，对不对？

@#@@#@Hedidn'@#@tuse/usedn'@#@ttodrivetowork.@#@他过去不曾开车上班。

@#@@#@拓展：

@#@@#@①usedtodo表示过去经常做某事，也可以表示过去的状态。

@#@@#@beusedtodoing意为“习惯于”，be也可换成get或become。

@#@@#@beusedtodo意为“被用于做……”，是被动语态。

@#@@#@Itusedtobeaveryquiettown.@#@它过去曾是个非常安静的城镇。

@#@@#@Themangotusedtolivinginthecountryside.@#@那个男人已习惯于住在农村。

@#@@#@Woodcanbeusedtomakepaper.木头可用于造纸。

@#@@#@②usedto表示过去持续的状态或情况，客观地陈述过去的规则行为，现在已不存在此动作，不与表一段时间的状语连用；@#@would表过去不大规则的行为动作，现在可能仍存在，常与often,sometimes,frequently,forhours等连用，但不与表示状态的动词连用。

@#@如：

@#@@#@Thereusedtobeanoldtempleonthehill.@#@从前山上有座古庙。

@#@@#@Shewouldsitthereforhoursdoingnothingatall.@#@她总是一连几个小时坐在那儿，什么也不做。

@#@@#@[即境活用1]

（1）（2008·@#@天津模拟）Hefindshisdaughterisquitedifferentfrom______shewasfiveyearsago.@#@A．who　　　　　　　　　B．what@#@C．howD．which@#@解析：

@#@句意：

@#@他发现他女儿跟5年前大不一样了。

@#@what引导宾语从句，并在从句中做表语。

@#@@#@答案：

@#@B@#@

（2）（2009·@#@惠州质检）Whenhewasthere,he______gotothatcoffeeshopatthecornerafterworkeveryday.@#@A．wouldB．should@#@C．usedtoD．might@#@解析：

@#@强调过去一段时间一直持续的动作用would。

@#@@#@答案：

@#@A@#@2．－HowoftendoyouholdyourGames?

@#@@#@－Everyfouryears.@#@——每隔多久举办一次奥运会？

@#@@#@——每四年。

@#@@#@everyfouryears每四年；@#@每隔三年@#@every与基数词、序数词、other或few连用，表示时间或空间的间隔，意为“每……；@#@每隔……”，其具体结构为：

@#@@#@every＋基数词＋复数名词@#@every＋序数词＋单数名词@#@everyother＋单数名词　意为“每隔……”@#@everyfew＋复数名词　意为“每隔……”。

@#@@#@①everyfourdays每隔三天@#@②everythirdday每隔两天@#@③everyotherday每隔一天@#@④everyfewdays每隔几天（注意few前没有a）@#@[即境活用2]Theteacheraskedhisstudentstoleaveaspaceintheirexercisebooks______.@#@A.everyafewlinesB.eachafewlines@#@C.everyfewlinesD.eachfewlines@#@解析：

@#@“每/每隔……”短语中只能用every,而不用each；@#@“everyfew＋名词复数”表示“每隔几……”，few前不能加a。

@#@@#@答案：

@#@C@#@3．Noothercountriescouldjoinin,nor_couldslavesorwomen！

@#@别的国家不能参加，奴隶和妇女也不能参加。

@#@@#@nor";i:

30;s:

12544:

"计算某流域水电站保证出力和多年平均发电量@#@计算某流域水电站保证出力和多年平均发电量@#@1、确定设计保证率@#@根据设计资料可知，湖北省电网中水电比重占57%，由《水利水电工程水利动能设计标准》可查得其对应的水电站设计保证率为95%~98%。

@#@取95%为隔河岩水电站的设计保证率。

@#@选取95%、50%、1-95%，在年水量频率曲线上分别确定设计枯水年、设计中水年和设计丰水年的年水量。

@#@@#@2、选取典型年@#@根据年水量法选取典型年@#@将表1-6所给的数据根据年年水量由大到小排序，并计算其对应的频率，计算结果如表所示。

@#@@#@@#@表1@#@序号@#@频率（%）@#@年份@#@年平均流量（m³@#@/s）@#@年水量@#@〔亿m³@#@〕@#@1@#@3.4@#@54-55@#@2@#@6.9@#@58-59@#@3@#@10.3@#@75-76@#@4@#@13.8@#@73-74@#@5@#@17.2@#@63-64@#@6@#@20.7@#@71-72@#@7@#@24.1@#@69-70@#@8@#@27.6@#@67-68@#@9@#@31.0@#@64-65@#@10@#@34.5@#@62-63@#@11@#@37.9@#@68-69@#@419@#@12@#@41.4@#@52-53@#@13@#@44.8@#@77-78@#@14@#@48.3@#@70-71@#@401@#@15@#@51.7@#@74-75@#@16@#@55.2@#@60-61@#@17@#@58.6@#@76-77@#@18@#@62.1@#@65-66@#@19@#@65.5@#@57-58@#@20@#@69.0@#@61-62@#@21@#@72.4@#@56-57@#@22@#@75.9@#@78-79@#@23@#@79.3@#@59-60@#@24@#@82.8@#@72-73@#@25@#@86.2@#@51-52@#@26@#@89.7@#@55-56@#@270@#@27@#@93.1@#@53-54@#@28@#@96.6@#@66-67@#@绘制经验频率曲线，如下图。

@#@@#@在绘制的经验频率曲线上找出95%、50%、5%所对应的年水量值，查图可知设计枯水年的年水量为79亿m³@#@，设计中水年年水量为115亿m³@#@，设计丰水年年水量为180亿m³@#@。

@#@@#@选取与设计年水量接近的年份作为设计典型年：

@#@@#@³@#@，放大倍比K枯=79/78.7=1.004;@#@@#@表2流量〔m³@#@/s〕@#@月份@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@1@#@2@#@3@#@天然流量@#@658@#@522@#@55@#@195@#@319@#@设计流量@#@³@#@@#@放大倍比K中=115/110.7=1.309;@#@@#@表3流量〔m³@#@/s〕@#@月份@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@1@#@2@#@3@#@天然流量@#@151@#@151@#@578@#@设计流量@#@³@#@，@#@放大倍比K丰=180/163.2=1.103;@#@@#@表4流量〔m³@#@/s〕@#@月份@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@1@#@2@#@3@#@天然流量@#@1057@#@1199@#@152@#@184@#@535@#@设计流量@#@一、计算保证出力@#@1、计算调节流量@#@①根据设计资料可知，Z消=40m，Z死=160m，则正常蓄水位Z正=Z消+Z死=200m，根据表1-1库容曲线知，水库的兴利库容V兴³@#@。

@#@@#@坝址处多年平均年水量W年=378.3×@#@12×@#@×@#@106×@#@109m³@#@@#@库容系数β=V兴/W年=15×@#@108×@#@109=12.56%,介于8%-30%之间，可进行年调节。

@#@@#@当水库进行完全年调节时，@#@Q设年3/sW设年=79亿m³@#@@#@表5流量〔m³@#@/s〕@#@月份@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@1@#@2@#@3@#@设计流量@#@m3/s的月份为枯水期，则枯水期为8月至次年2月，共7个月。

@#@@#@枯水期T枯=7×@#@×@#@106@#@×@#@106s@#@枯水期总水量W设枯〕×@#@×@#@106@#@³@#@@#@完全年调节所需库容V完=Q设年×@#@T枯-W设枯@#@×@#@×@#@106×@#@108@#@³@#@@#@由此可知，V兴，<@#@V完,水库为年调节水库。

@#@@#@②按已知兴利库容确定调节流量@#@假定8月至次年1月为枯水期，枯水期为6个月。

@#@@#@调节流量Q调=〔W设供+V兴〕/T供@#@=〔〕×@#@×@#@106÷@#@〔6×@#@×@#@106〕@#@=261.87m3/s@#@由于Q调大于2月份的设计流量，故2月份也属于枯水期。

@#@@#@所以，假设枯水期从8月至次年2月，共7个月。

@#@@#@此时，Q调=〔W设供+V兴〕/T供@#@=〔〕×@#@×@#@106÷@#@〔7×@#@×@#@106〕@#@=213.86m3/s@#@当Q调为213.86m3/s时，枯水期正好为8月至次年2月，共7个月。

@#@@#@所以，Q调=213.86m3/s@#@2、确定发电水头@#@根据坝址水位流量关系曲线，@#@表1-2@#@水位高程m@#@78@#@79@#@81@#@相应流量m³@#@/s@#@50@#@69@#@179@#@330@#@920@#@1590@#@2460@#@3680@#@4490@#@Q调=213.86m3/s时，根据差分法，@#@下游水位高程h1=78.5+〔79-78.5〕/（330-179）×@#@（213.86-179）@#@上游水位高程为正常蓄水位h2=200m@#@水头H=h2-h1@#@ @#@@#@3、计算保证出力@#@保证出力N保=AQ调H（A取8.5）@#@N保×@#@×@#@@#@=220682.134kw@#@二、计算装机容量@#@电站的装机容量是由最大工作容量、备用容量和重复容量三部分组成。

@#@而备用容量一般采用电力系统最大负荷的某一百分比求得；@#@电力系统的重复容量一般由火电站承担，水电站不考虑重复容量。

@#@所以，要计算水电站的装机容量主要在于确定水电站的最大工作容量。

@#@@#@1、计算水电站最大工作容量@#@年调节水电站的最大工作容量N‘’水、工主要取决于供水期内的保证电能E保、供。

@#@@#@E保、供=N保T供@#@E保、供×@#@7×@#@730=1127685705@#@通过假定假设干个水电站最大工作容量方案，可以推求出水电站最大工作容量@#@N‘’水、工与其供水期内的保证电能E保、供之间的关系，并绘制出水电站最大工作容量N‘’水、工与其供水期内的保证电能E保、供之间的关系曲线。

@#@现已知保证电能，在关系曲线上即可对应求出N‘’水、工。

@#@@#@推求N‘’水、工与E保、供之间的曲线关系@#@为满足电力系统正常工作，水、火电站的最大工作容量之和必须等于电力系统的最大负荷，即N‘’水、工+N‘’火、工=P‘’系@#@假设1假设火电站的最大工作容量为480万kw@#@根据表1-4和表1-5@#@表1-42010年湖北电网冬季日负荷表万kw@#@小时@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@负荷@#@609@#@602@#@583@#@558@#@595@#@622@#@673@#@714@#@小时@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@负荷@#@747@#@763@#@754@#@705@#@690@#@705@#@714@#@705@#@小时@#@17@#@18@#@19@#@20@#@21@#@22@#@23@#@24@#@负荷@#@737@#@796@#@821@#@812@#@783@#@769@#@693@#@622@#@表1-5湖北电网2010年最大负荷表万kw@#@月份@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@负荷@#@821@#@811@#@802@#@792@#@781@#@773@#@781@#@792@#@792@#@802@#@811@#@821@#@由表1-4可知，2010年1月电网最大负荷为821万kw，与12月份相等，于是可用冬季日负荷表直接计算1月和12月的水电站日电能量。

@#@@#@用日负荷表减去火电站的最大工作容量480万kw即为水电站的日负荷。

@#@@#@其结果如下表：

@#@@#@表62010年1月、12月水电站日负荷表万kw@#@小时@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@负荷@#@129@#@122@#@103@#@78@#@115@#@142@#@193@#@234@#@小时@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@负荷@#@267@#@283@#@274@#@225@#@210@#@225@#@234@#@225@#@小时@#@17@#@18@#@19@#@20@#@21@#@22@#@23@#@24@#@负荷@#@257@#@316@#@341@#@332@#@303@#@289@#@213@#@142@#@由表6知水电站的最大工作容量为341万kw。

@#@@#@则1月水电站的日电能量等于12月水电站日电能量：

@#@@#@E1=E12=（129+122+103+78+115+142+193+234+267+283+274+225+210+225+234+225+257+316+341+332+303+289+213+142）×@#@1@#@1月、12月的水电站的平均出力：

@#@@#@N1=N12=E1/24=5252÷@#@24=218.83万KW@#@同理@#@E2=E11=5012kw.hN2=N11=208.83万kw@#@E8=E9=4556kw.hN8=N9=189.83万kw@#@E10=5024kw.hN10=209.33万kw@#@E保、供=730×@#@×@#@×@#@×@#@2+209.33〕@#@同理@#@假设火电站的最大工作容量为470万kw时@#@水电站最大工作容量N工‘’=351万kw@#@供水期保证电能E保、供@#@假设火电站的最大工作容量为460万kw时@#@水电站最大工作容量N工‘’=361万kw@#@供水期保证电能E保、供@#@根据以上三组水电站最大工作容量和供水期保证电能数据，绘出@#@N‘’-E保、供曲线。

@#@如下图。

@#@@#@根据曲线图查得，E保、供=1127685705kw.h，对应的最大工作容量为356.3万kw。

@#@@#@2、计算水电站的备用容量@#@电站的备用容量由负荷备用容量、事故备用容量和检修备用容量组成。

@#@检修备用容量一般由火电站承担，所以水电站的备用容量计算中一般不考虑检修备用容量。

@#@@#@根据水利动能设计标准的规定,负荷备用容量可采用系统最大负荷的5%,事故备用容量可采用系统最大负荷的10%。

@#@@#@由资料可知，系统的最大负荷为821万kw。

@#@@#@所以@#@负荷备用容量N负荷=821×@#@5%=41.05万kw@#@事故备用容量N事故=821×@#@10%=82.1万kw@#@3、计算水电站的装机容量@#@N装=N工‘’+N负荷+N事故@#@=480万kw@#@三、计算多年平均发电量@#@选用三个点代表年法计算多年平均发电量。

@#@选用枯水年、中水年、丰水年作为设计代表年，求出这三个代表年的年发电量，其均值即为水电站的多年平均发电量。

@#@〔1〕枯水年年发电量的计算@#@时段t@#@月@#@⑴@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@天然来水流量Q天@#@m³@#@/s@#@⑵@#@658@#@522@#@月平均上游水位Z上@#@M@#@⑶@#@200@#@200@#@200@#@200@#@200@#@200@#@月平均下游水位Z下@#@⑷@#@水电站平均水头H@#@⑸@#@水电站效率@#@⑹@#@月平均出力N水@#@万kw@#@⑺@#@27．67@#@66.24@#@52.60@#@29.74@#@13．03@#@9．88@#@月发电量E水@#@⑻@#@20198@#@48352@#@38396@#@21712@#@95142@#@72106@#@ @#@@#@时段t@#@月@#@⑴@#@10@#@11@#@12@#@1@#@2@#@3@#@天然来水流量Q天@#@m³@#@/s@#@⑵@#@55@#@195@#@319@#@月平均上游水位Z上@#@M@#@⑶@#@200@#@200@#@200@#@200@#@200@#@200@#@月平均下游水位Z下@#@⑷@#@水电站平均水头H@#@⑸@#@水电站效率η@#@⑹@#@月平均出力N水@#@万kw@#@⑺@#@月发电量E水@#@⑻@#@13893@#@13268@#@16311@#@12560@#@44287@#@72204@#@第⑴行为计算时段，以月为计算时段。

@#@@#@第⑵行为天然来水流量，视为该流量全部用于发电。

@#@@#@第⑶行为上游水位，视正常蓄水位为上游水位，均为200m。

@#@@#@第⑷行为下游水位，根据表1-2坝址水位流量曲线内插求得。

@#@@#@第⑸行为水电站平均水头，H=Z上-Z下〔m〕@#@第⑹行为水电站效率η，η取0.85。

@#@@#@第⑺行为月平均出力，N水ηQ天H〔kw〕@#@第⑻行为月发电量，E水=730N水〔kw.h〕@#@由上表可知，水电站每月的月平均出力均小于水电站装机容量480万kw。

@#@@#@所以，枯水年水电站的年平均发电量E年=730∑Ei〔i=1，2….12〕@#@算得枯水年水电站的年平均发电量E枯@#@〔2〕中水年年发电量的计算@#@计算方法同枯水年@#@时段t@#@月@#@⑴@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@天然来水流量Q天@#@m³@#@/s@#@⑵@#@151@#@月平均上游水位Z上@#@M@#@⑶@#@200@#@200@#@200@#@200@#@200@#@200@#@月平均下游水位Z下@#@⑷@#@水电站平均水头H@#@⑸@#@水电站效率@#@⑹@#@月平均出力N水@#@万kw@#@⑺@#@月发电量E水@#@⑻@#@20851@#@30482@#@60310@#@61852@#@11780@#@31031@#@时段t@#@月@#@⑴@#@10@#@11@#@12@#@1@#@2@#@3@#@天然来水流量Q天@#@m³@#@/s@#@⑵@#@151@#@578@#@月平均上游水位Z上@#@M@#@⑶@#@200@#@200@#@200@#@200@#@200@#@200@#@月平均下游水位Z下@#@⑷@#@水电站平均水头H@#@⑸@#@3@#@水电站效率η@#@⑹@#@月平均出力N水@#@万kw@#@⑺@#@月发电量E水@#@⑻@#@11180@#@20746@#@63898@#@38761@#@55980@#@42410@#@中水年水电站年平均发电量E中=306906万@#@〔3〕丰水年年发电量的计算@#@计算方法同枯水年@#@时段t@#@月@#@⑴@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@天然来水流量Q天@#@m³@#@/s@#@⑵@#@1057@#@1199@#@月平均上游水位Z上@#@M@#@⑶@#@200@#@200@#@200@#@200@#@200@#@200@#@月平均下游水位Z下@#@⑷@#@水电站平均水头H@#@⑸@#@水电站效率η@#@⑹@#@月平均出力N水@#@万kw@#@⑺@#@月发电量E水@#@⑻@#@46645@#@77029@#@50887@#@87238@#@56756@#@15628@#@时段t@#@月@#@⑴@#@10@#@11@#@12@#@1@#@2@#@3@#@天然来水流量Q天@#@m³@#@/s@#@⑵@#@152@#@184@#@535@#@月平均上游水位Z上@#@M@#@⑶@#@200@#@200@#@200@#@200@#@200@#@200@#@月平均下游水位Z下@#@⑷@#@水电站平均水头H@#@⑸@#@水电站效率η@#@⑹@#@月平均出力N水@#@万kw@#@⑺@#@月发电量E水@#@⑻@#@42249@#@11253@#@5509@#@4925@#@13606@#@39281@#@丰水年水电站的年平均发电量E丰@#@〔4〕求水电站多年平均发电量@#@水电站多年平均发电量E年=[E枯+E中+E丰]/3@#@最终求得水电站多年平均发电量E年@#@";i:

31;s:

7795:

"人教版一年级下册数学期末测试题加精品答案@#@人教版一年级下册数学期末测试题@#@一.选择题（共6题，共12分）@#@1.我比98小得多，我是（ @#@ @#@）。

@#@@#@A.97 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.88 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.43@#@2.□-6=7，□里应该填（ @#@ @#@）。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.14 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.13 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.12@#@3.下面物体中不是同类的物品是（ @#@ @#@）。

@#@@#@A.@#@ @#@ @#@ @#@B.@#@ @#@ @#@ @#@C.@#@ @#@ @#@ @#@D.@#@4.买一个笔记本要4元7角钱，下面（ @#@）种付钱方法最简便。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.4张1元，7张1角 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.1张2元、2张1元、3张2角、1张1角 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.2张2元，1张5角、1张2角@#@5.个位是8的两位数有（ @#@ @#@）个。

@#@@#@A.9个 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.10个 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.11个@#@6.@#@的价钱大约是（ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A.35元 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.3.50元 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.30分@#@二.判断题（共6题，共12分）@#@1.从20里连续减去5个4，结果是0。

@#@（ @#@ @#@）@#@2.最大的两位数是99，最小的两位数是11。

@#@ @#@ @#@（ @#@）@#@3.“44”这个数中的两个4都表示4个十。

@#@ @#@ @#@（ @#@） @#@@#@4.一箱牛奶有12盒，妹妹喝了7盒，还有6盒没有喝。

@#@（ @#@ @#@）@#@5.84里面有4个十和8个一。

@#@（ @#@）@#@6.一个衣架是90元，一个手提袋是3元，一个手提袋的钱比一个衣架的钱少一些。

@#@ @#@ @#@（ @#@ @#@） @#@ @#@ @#@@#@三.填空题（共6题，共31分）@#@1.@#@想一想，填一填。

@#@@#@1元=______角 @#@ @#@ @#@ @#@50角=______元@#@1角=______分 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@6元=______角 @#@ @#@ @#@100分=______元@#@2.铅笔每枝5角，小明付了2元，应找回______元______角。

@#@@#@3.逆向题（从上到下填）。

@#@@#@ @#@ @#@@#@4.在横线上填上“>@#@”“<@#@”或“=”。

@#@ @#@ @#@@#@3角______3分 @#@ @#@ @#@3元______35角 @#@ @#@ @#@3元8角______8元3角@#@2角______19分 @#@ @#@75角______8元 @#@ @#@ @#@9元______9角8分@#@1元______6角 @#@ @#@ @#@6元______60角 @#@ @#@ @#@7元2角______72角@#@5.七巧板由______种图形组成，其中有______个@#@，______个@#@。

@#@@#@6.@#@

（1）@#@比@#@多吃多少只？

@#@@#@　________ @#@ @#@________ @#@ @#@________ @#@=________ @#@@#@

（2）@#@比@#@少吃多少只？

@#@@#@　________ @#@ @#@________ @#@ @#@________ @#@=________ @#@ @#@@#@四.计算题（共4题，共32分）@#@1.算一算。

@#@@#@2.计算下面各题。

@#@@#@6+7+4= @#@ @#@ @#@ @#@15-3-8= @#@ @#@ @#@ @#@9-2+8=@#@5+8-6= @#@ @#@ @#@ @#@18-4-8= @#@ @#@ @#@ @#@7+6+5=@#@12-9+5= @#@ @#@ @#@ @#@11-4+5= @#@ @#@ @#@ @#@8+6-3=@#@3.在数射线上计算。

@#@@#@

（1）14－4－5=________ @#@ @#@ @#@14－9=________ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@

（2）11－1－2=________ @#@ @#@ @#@11－3=________ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.算一算。

@#@@#@8＋6= @#@ @#@ @#@13－4= @#@ @#@3＋14= @#@ @#@5＋4= @#@ @#@ @#@19－1=@#@7＋1= @#@ @#@ @#@13－2= @#@ @#@8－1= @#@ @#@ @#@16－9= @#@ @#@15＋5=@#@5＋5= @#@ @#@ @#@10－2= @#@ @#@15＋4= @#@ @#@13－5= @#@ @#@6＋6=@#@5＋6= @#@ @#@ @#@10－3= @#@ @#@17－1= @#@ @#@15－7= @#@ @#@18－2=@#@五.作图题（共2题，共17分）@#@1.把得数是7、8、9的算式填入相应的方框内。

@#@@#@11-3 @#@ @#@ @#@14-7 @#@ @#@ @#@17-10 @#@ @#@14-5 @#@ @#@ @#@18-9@#@5+4 @#@ @#@ @#@17-9 @#@ @#@ @#@15-6 @#@ @#@ @#@13-6 @#@ @#@ @#@4+3@#@15-8 @#@ @#@ @#@12-7 @#@ @#@ @#@3+3 @#@ @#@ @#@16-8 @#@ @#@ @#@14-5@#@2.哪把钥匙开哪把锁。

@#@@#@六.解答题（共6题，共39分）@#@1.解答题。

@#@@#@

（1）妈妈给小明买了一件衬衫和一条裤子，一共花多少元？

@#@ @#@ @#@ @#@@#@

（2）王宁买一顶帽子，给售货员20元，找回8元。

@#@一顶帽子多少元？

@#@ @#@ @#@@#@（3）李阳买了一双鞋后，还剩10元。

@#@李阳带了多少元？

@#@@#@2.停车场原来有17辆汽车，现在只有9辆，开走了几辆？

@#@@#@3.奶奶今天一共要编14个@#@，已经编好了9个，还要编几个？

@#@ @#@ @#@@#@4.阅览室中的数学问题。

@#@@#@

（1）小刚看了多少页？

@#@ @#@@#@____________________＝ @#@______（页）@#@

（2）小兰看了多少页？

@#@ @#@@#@____________________＝ @#@______（页）@#@（3）你还能提出什么问题？

@#@把提出的问题写在下面，并解答出来。

@#@ @#@@#@提出的问题：

@#@________________________？

@#@@#@5.解决生活中的问题。

@#@@#@一盒笔多少钱？

@#@@#@6.@#@想一想、算一算。

@#@@#@

（1）买一支钢笔和一个铅笔盒一共多少元？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@@#@

（2）书包比铅笔盒贵多少元？

@#@ @#@@#@参考答案@#@一.选择题@#@1.C@#@2.B@#@3.B@#@4.C@#@5.A@#@6.A@#@二.判断题@#@1.√@#@2.×@#@@#@3.×@#@@#@4.×@#@@#@5.×@#@@#@6.×@#@@#@三.填空题@#@1.@#@10；@#@5；@#@10；@#@60；@#@1@#@2.1；@#@5@#@3.39；@#@1；@#@49；@#@3@#@4.＞；@#@＜；@#@＜；@#@＞；@#@＜；@#@＞；@#@＞；@#@=；@#@=@#@5.3；@#@1；@#@5@#@6.

（1）38；@#@-；@#@30；@#@8 @#@ @#@ @#@

（2）38；@#@-；@#@30；@#@8@#@四.计算题@#@1.8；@#@7；@#@6；@#@7；@#@6；@#@5；@#@8；@#@7；@#@6@#@2.17；@#@4；@#@15；@#@7；@#@6；@#@18；@#@8；@#@12；@#@11@#@3.

（1）5；@#@5 @#@

（2）8；@#@8 @#@@#@4.14；@#@9；@#@17；@#@9；@#@18；@#@8；@#@11；@#@7；@#@7；@#@20；@#@10；@#@8；@#@19；@#@8；@#@12；@#@11；@#@7；@#@16；@#@8；@#@16@#@五.作图题@#@1.如图：

@#@@#@2.如图：

@#@@#@六.解答题@#@1.

（1）23＋20＝43（元）；@#@答：

@#@一共花了43元。

@#@@#@

（2）20－8＝12（元）；@#@答：

@#@一顶帽子12元。

@#@@#@（3）15＋10＝25（元）；@#@答：

@#@李阳带了25元。

@#@@#@2.17-9=8（辆） @#@答：

@#@开走了8辆。

@#@@#@3.14-9=5（个）@#@4.

（1）25；@#@+；@#@2；@#@27@#@

（2）27；@#@+；@#@10；@#@37@#@（3）小兰比小明多看多少页？

@#@ @#@@#@解答：

@#@37－25＝12（页）@#@5.35元@#@6.@#@

（1）8+6=14（元）@#@答：

@#@买一支钢笔盒一个铅笔盒一共14元。

@#@@#@

（2）36-6=30（元）@#@答：

@#@书包比铅笔盒贵30元。

@#@@#@";i:

32;s:

19155:

"季节性施工措施详解@#@兰州至海口国家高速公路渭源至武都段WW10合同段@#@ @#@@#@季节性施工措施@#@中国中铁@#@ @#@@#@编制：

@#@@#@复核：

@#@@#@审批：

@#@@#@中铁航空港集团一公司渭武土建@#@第十合同段项目经理部@#@@#@二零一六年六月@#@一、雨季施工措施@#@雨季施工措施对保证工程质量，保证施工工期，提高项目部的经济效益是非常之重要的。

@#@@#@1、基坑排水：

@#@在基坑四周做30cm宽砖砌排水沟，面批1：

@#@3水泥砂浆，并在四角处设集水井，尺寸800mm×@#@800mm，井壁砌红砖240厚，1：

@#@3水泥砂浆，每个集水井配50mm潜水泵一台。

@#@@#@2、地表排水：

@#@在基坑顶四周设排水明沟，做法同基坑底四周排水沟。

@#@@#@3、雨期施工前认真组织有关人员分析雨期施工生产计划，根据雨期项目施工布曙编制雨期施工措施，所需材料要在雨期施工前准备好。

@#@@#@4、成立防汛领导小组，制定防汛计划和紧急预防措施，其应包括现场和周边居民小区。

@#@@#@5、夜间设专职的值班人员，保证昼夜有人值班并做好值班记录，同时要设置天气预报员，负责收听和发布天气情况。

@#@@#@6、组织相关人员进行一次全面检查施工现场的准备工作，包括临时设施、临电、机械设备防雨、防护等项工作，检查施工现场及生产生活基地的排水设施，疏通各种排水渠道，清理雨水排水口，保证雨天排水通畅。

@#@@#@7、在雨期到来前，作好高耸塔吊和高脚手架防雷装置，质量检察部门要对避雷装置作一次全面检查，确保防雷安全。

@#@@#@8、混凝土施工@#@1）混凝土施工应尽量避免在雨天进行。

@#@大雨和暴雨天不得浇筑混凝土，新浇混凝土应覆盖，以防雨水冲刷。

@#@防水混凝土严禁雨天施工。

@#@@#@2）雨期施工，在浇筑板、墙混凝土时，可根据实际情况调整坍落度。

@#@@#@3）浇筑板、墙、柱混凝土时，可适当减小坍落度。

@#@梁板同时浇筑时应沿次梁方向浇筑，此时如遇雨而停止施工，可将施工缝留在次梁和板上，从而保证主梁的整体性。

@#@@#@9、钢筋工程@#@1）现场钢筋堆放应垫高，以防钢筋泡水锈蚀。

@#@有条件的应将钢筋堆放在钢筋骨架上。

@#@@#@2）雨后钢筋视情况进行除锈处理，不得把锈蚀严重的钢筋用于结构上。

@#@@#@3）下雨天避免钢筋焊接的施工，以免影响施工质量。

@#@@#@10、模板工程@#@1）雨天使用的木模板拆下后应放平，以免变形。

@#@木模板拆下后及时清理，刷脱模剂，大雨过后应重新刷一遍。

@#@@#@2）模板拼装后尽快浇筑混凝土，防止模板遇雨变形。

@#@若模板拼装后不能及时浇筑混凝土，又被雨水淋过，则浇筑混凝土前应重新检查、加固模板和支撑。

@#@@#@3）大块模板落地时，地面应坚实，并支撑牢固。

@#@@#@11、脚手架工程@#@1）雨期前对所有脚手架进行全面检查，脚手架立杆底座必须牢固，并加扫地杆，外用脚手架要与墙体拉接牢固。

@#@@#@2）外架基础应随时观察，如有下陷或变形，应立即处理。

@#@@#@12.机电安装@#@1）设备预留孔洞做好防雨措施。

@#@如施工现场地下部分设备已安装完毕，要采取措施防止设备受潮、被水浸泡。

@#@@#@2）现场中外露的管道或设备，应用塑料布或其它防雨材料盖好。

@#@@#@3）直埋电缆敷设完后，应立即铺沙，盖砖及回填夯实，防止下雨时，雨水流入沟槽内。

@#@@#@4）室外电缆中间头、终端头制作应选择晴朗无风的天气，油浸纸绝缘电缆制作前须摇测电缆绝缘及校验潮气，如发现电缆有潮气浸入时，应逐段切除，直至没有潮气为止。

@#@@#@5）敷设于潮湿场所的电线管路、管口、管子连接处应作密封处理。

@#@@#@二、雨季施工检查措施@#@1、安全检查@#@

（1）沿现场四周检查有无闸刀箱倾倒、电缆线泡水、电缆拉开、破皮等现象，确保无误后，方可恢复现场供电。

@#@@#@

（2）检查外围基坑有无积水情况，如有积水必须及时将积水抽排清除。

@#@@#@（3）检查落地外脚手架地基有无软化下沉和松动现象，如有下沉、松动必须进行加固处理，处理办法为先将落地杆区域600mm×@#@600mm范围内的淤泥挖除至老土层，换填以1︰1.5级配砂石，并分层夯实，然后再重新加固好垫板。

@#@@#@（4）检查施工现场外围护设施，重点检查安全网、围护网有无拉脱、破损情况。

@#@@#@（5）检查现场大型机械设备的安全状态、机械性能，重点检查塔吊及搅拌站和各种电器是否正常。

@#@@#@2、质量检查@#@

（1）钢筋有无锈蚀，如锈蚀严重则必须采用铁刷子进行除锈处理，除锈干净后方可用于工程中。

@#@@#@

（2）检查模板的拼装及平整度，现场拼装好的模板如发现有翘曲、起拱、开裂等现象，必须进行更换或修整，以保证混凝土的截面尺寸及平整度。

@#@@#@（3）部份自拌非重要部位混凝土搅拌以前，必须对现场砂石进行含水率的测定，通过调整用水量来保证混凝土拌合水的计量准确。

@#@@#@三、炎热天气施工措施@#@1、炎热的夏季要做好防署降温工作。

@#@@#@2、工地设茶水供应站，保证施工操作人员的水分补充；@#@饮食要卫生、饭菜要可口，确保职工健康。

@#@@#@3、高温季节施工，应避开日照高温时间浇灌砼，必须连续施工时，对模板、输送泵采取浇水、覆盖等降温措施。

@#@@#@4、试配砼配比时应考虑到天气炎热的情况，采用浇水蓄水养护，使砼表面经常处于湿润状态，防止发生龟裂现象。

@#@@#@四、冬季施工措施@#@根据“建筑工程冬期施工规程”（JGJ104-97）的规定，室外日平均气温连续5天稳定低于5℃即进入冬期施工；@#@当室外日平均气温连续5天稳定高于5℃时解除冬期施工。

@#@起止日期可经实测确定。

@#@@#@1、气温低对工程的主要影响@#@1）冬季气温低，在低于5℃时，不满足土建结构施工（混凝土和砌筑工程）对环境温度的规定和要求。

@#@@#@2）冬季寒冷，直接影响施工进度和工程质量。

@#@如电缆外塑料皮变硬，电缆剥皮、接线困难，围墙基础挖槽，地基如不及时采取保温措施就会冻结，致使严重影响基础稳定性。

@#@@#@3）冬季寒冷、风大，对高空作业影响最大，安全施工隐患增多。

@#@@#@4）冬季生活取暖，需要增加取暖设施，增加安全隐患。

@#@@#@2、钢筋负温焊接@#@在钢筋工程焊接施工中，当环境温度低于—5℃的条件下进行钢筋对焊或电弧焊时为钢筋负温焊接从事钢筋焊接生产的焊工必须持有钢筋焊工考试合格证。

@#@应制定和执行安全技术措施，加强焊工的劳动保护，防止发生烧伤、触电及火灾等事故。

@#@钢筋焊接前，必须根据施工条件进行试焊，合格后方可施焊：

@#@焊工应对施焊后的全部接头的外观质量进行自检，并剔除不合格。

@#@负温焊接时应调整焊接工艺参数，使焊缝和热影响区缓慢冷却。

@#@风力超过四级时，应采取挡风措施。

@#@焊后未冷却的接头应避免碰到冰雪。

@#@当环境温度低于－20℃时，不得进行施焊。

@#@@#@钢筋负温电渣压力焊@#@1）适用范围：

@#@钢筋直径≥22cm时采用搭接焊@#@2）质量验收@#@①抽样：

@#@外观检查每批抽样10％的接头，并不少于10个。

@#@机械性能试验，应从每批成品（经外观检查合格品）中切取6个试件，3个进行拉伸试验，3个进行弯曲试验。

@#@@#@在同一班内，由同一焊工，按同一焊接参数完成的200个同类型接头，作为一批。

@#@一周内连续焊接时可以累计计算。

@#@一周内累计不足200个接头时亦按一批计算。

@#@焊接等长的预应力钢筋（包括螺丝端杆与钢筋的焊接接头），可按生产条件制作模拟试件。

@#@@#@②外观检查@#@外观检查结果应符合下列要求：

@#@接头处不得有横向裂纹。

@#@与钢筋接触处的钢筋表面，对于Ⅱ、Ⅲ级钢筋，均不得有烧伤。

@#@接头处的弯折，不得大于4o。

@#@接头处的钢筋轴线偏移，不得大于0.1感觉直径，同时不得大于2cm。

@#@当有一个接头不符合要求时，应对全部接头进行检查，剔出不合格品。

@#@不合格的接头经切除重焊后，可提交二次验收。

@#@@#@3）注意事项@#@①在对焊机的电源开关内装设电压表，以便观察电压波动情况。

@#@焊接时，如电压电压降大于5％，应适当提高变压器级数；@#@如电压电压降到8％时，停止焊接。

@#@@#@②每天正式生产前应试焊两个接头，经外观检查合格后，方可按选定的焊接草书进行生产。

@#@@#@③焊接前，必须清除钢筋焊接部位及电极与钢筋接触部位的铁锈、污物等；@#@钢筋端部的扭曲、弯折应予以矫直或切除。

@#@@#@④接操作过程的各个环节应密切配合，以保证焊接质量，若出现异常现象或焊接缺陷时，及时清除。

@#@@#@钢筋负温电弧焊@#@1）适用范围：

@#@钢筋直径≤22mm时采用搭焊接@#@2）焊条选择：

@#@Ⅰ级钢筋E43；@#@Ⅱ级钢筋E50@#@3）焊前准备@#@①焊接前必须清除钢筋、钢板焊接部位的铁锈、熔渣、油污等；@#@钢筋端部的扭曲、弯折应予以矫直或切除。

@#@@#@②钢筋搭接焊宜采用双面焊，不能进行双面焊也可采用单面焊。

@#@@#@4）焊接工艺@#@根据钢筋级别、直径、接头型式和焊接位置，选择适宜的焊条直径和焊接电流，焊接时，宜采用多层控温施焊工艺，既要防止焊后冷却速度过快，也要防止接头过热。

@#@焊接工艺应符合下列要求：

@#@@#@①搭焊接时，用两点固定。

@#@定位焊缝应离帮条或搭接端部20mm以上。

@#@@#@②焊接时，引弧应在搭接钢筋的一端开始，收弧应在搭接钢筋端头上，弧坑应填满。

@#@@#@③进行搭接平焊时，第一层焊缝先从中间引弧，再向两端运弧；@#@立焊时先从中间向上方运弧，再从下端向中间运弧。

@#@以使接头端部的钢筋达到一定的预热效果。

@#@第一层行贩应有足够的熔深，主焊缝与定位焊缝，特别是在定位焊缝的始端与终端，应熔合良好。

@#@在以后各层焊缝的焊接时，采取分层控温施焊。

@#@层间温度控制在150℃－350℃之间，以起到缓冷的作用。

@#@@#@④搭接接头的焊缝厚度h应不小于0.3钢筋直径；@#@焊缝宽度6不小于0.7钢筋直径。

@#@@#@⑤Ⅱ、Ⅲ级钢筋搭接焊缝接头进行多层施焊时，采用“回火焊道施焊法”，即：

@#@最后回火焊道的长度比前层焊道在两端各缩短4－6mm。

@#@@#@5）质量验收@#@①抽样：

@#@外观检查，应在接头清渣后逐个进行目测或量测。

@#@拉伸试验，从外观检查合格的成品中每批切取三个试件进行拉伸试验。

@#@对于装配式结构节点的高能冠军焊接接头，可按生产条件制作模拟试件。

@#@在现场安装条件下，每个楼层中以300个同类接头（同钢筋级别、同接头形式、同焊接位置）作为一批，不足300个时，仍作为一批。

@#@@#@②外观检查：

@#@外观检查结果，应符合下列要求：

@#@焊缝表面平整，不得有较大的凹陷、焊瘤。

@#@接头处不得有裂纹。

@#@咬边深度、气孔、夹渣的数量和大小以及接头尺寸偏差，不得超过规定的值。

@#@外观检查不合格的接头，经修整或补强后，可提交二次验收。

@#@@#@6）接头注意事项@#@钢筋采用焊接接头时，设置在同一构件内的焊接接头应相互错开。

@#@在受力钢筋直径30倍的区段范围内（不小于500mm），一根钢筋不得有两个接头（构件全长钢筋应尽量少设焊接接头），有接头的钢筋截面面积占钢筋总截面面积的百分率，应符合下列规定：

@#@@#@①拉区――不宜超过50％；@#@@#@②受压区――和装配式结构节点——不限制。

@#@@#@3、混凝土工程@#@混凝土采用自拌结合部分商品混凝土。

@#@@#@混凝土的材料要求@#@1）水泥：

@#@选用硅酸盐水泥或普通硅酸盐水泥。

@#@@#@2）骨料：

@#@要求没有冰块、雪团，应清洁、级配良好、质地坚硬，不应含有易被冻坏的矿物。

@#@@#@3）拌合水：

@#@经化验合格的水。

@#@@#@4）外加剂：

@#@选用通过技术鉴定、符合质量标准的外加剂。

@#@@#@混凝土配合比@#@根据试验室提供的混凝土配合比配制。

@#@@#@混凝土的运输@#@混凝土拌和物出机后，应及时运到浇筑地点。

@#@在运行会过程中，咬注意防止混凝土热量散失、表层冻结、混凝土离稀、水泥砂浆流失、坍落度变化等现象。

@#@@#@混凝土的浇筑@#@1）一般要求@#@混凝土浇筑时要保证砼的均匀性和密实性，要保证结构的整体性，尺寸准确，钢筋、预埋件位置，拆模后砼表面平整、光洁。

@#@@#@在浇筑前，应清除模板和钢筋上的冰雪和污垢。

@#@浇筑时，拌合物由拌板、料斗、漏斗或各类运行会工具中卸除砂浆容易与容器冻结，故在浇筑前应采取防风、冻结保护措施，一旦发现砼遭冻应进行二次加热搅拌，使搅拌物具有适应的施工和易性再浇筑。

@#@@#@施工缝的位置宜留在结构剪力较小，且便于施工的部位。

@#@柱应留水平缝；@#@梁、板、墙应留垂直缝。

@#@柱子应留在基础顶面，高的梁应留在板底面以下20－30mm处，平板楼板应留在平行于板短边的任何位置。

@#@楼梯应留在楼梯长度中间1/3长度范围内。

@#@@#@在施工缝处接着浇筑砼时，应先除掉水泥薄膜和松动石子，湿润冲洗干净，并使接缝处原混凝土的温度高于2℃，然后铺抹水泥浆或与砼砂浆成分相同的砂浆一层，待以浇筑的砼强度高于1.2mpa时，允许继续浇筑。

@#@@#@2）砼浇筑@#@砼拌和物入模浇筑，必须经过振捣，使其内部密实，并能充分填满模板各个角落，制成符合设计要求的构件。

@#@冬期振捣砼采用机械振捣，振捣要快速，浇筑前应做好必要的准能被工作，如模板、钢筋和预埋件检查、清除冰雪冻块、浇筑使所用脚手架、马道的搭设和防滑措施检查、振捣机械和工具的准备等。

@#@浇筑柱子使，一个施工段内每排柱子应按由外向内对称的顺序浇筑，不要由一端向另一端推进，以防住宅模板逐渐受推倾斜，造成误差积累而难以纠正。

@#@@#@梁和板一般同时浇筑，从一端开始向前推进。

@#@只有当梁高大于1m时才允许单独浇筑梁，此时的施工缝应留在楼板面下2－3cm处，梁底与梁侧面要注意捣实，振捣器不要直接接触及钢筋或预埋件。

@#@楼板砼底虚铺厚度应略大于班后，振捣后用长底木抹子抹平，然后铺塑料膜，其上及时铺盖保护层。

@#@@#@混凝土的养护，宜选用蓄热法养护：

@#@一层塑料薄膜和二层草袋保温。

@#@@#@混凝土拆模：

@#@@#@1）砼模板拆除的时间，应按结构特点、自然气温和砼所达到的强度来确定，一般以缓拆为宜。

@#@@#@2）拆除模板，砼强度亦必须满足要求。

@#@@#@3）冬期拆除模板时，砼表面温度和自然气温之不应超过20℃。

@#@@#@4）在拆除模板过程中，如发现砼有冻害现象，应暂停拆卸，经处理后方可继续拆卸。

@#@@#@5）对已拆除模板的砼，应采取保温材料予以保护。

@#@结构砼达到规定强度后才允许承受荷载。

@#@施工中不得超载使用，严禁在其上堆放过量的建筑材料或机具。

@#@@#@混凝土试件和强度检验@#@试件的取样率或一组试块最多能代表的砼容量，应《钢筋砼工程施工及验收规范》第4.6.4条规定：

@#@@#@1）每一工作班不少于一组。

@#@@#@2）每浇筑100m3砼不少于一组。

@#@@#@3）现浇楼层，每层不少于一组。

@#@@#@此外，冬期施工尚应考：

@#@梁、框架，每灌筑50m3砼应留一批。

@#@每批试件至少4组，分别在－28d、拆模、转+28d时和交付使用时试压。

@#@最好多做几组作为备用试件。

@#@强度试件应在工地用灌筑结构的砼拌和物制作，并与结构或构件在同条件下养护。

@#@@#@五、冬期施工安全管理措施@#@1、冬期施工安全教育@#@1）须对全体职工定期进行技术安全教育。

@#@结合工程任务在冬施前做好安全技术交底。

@#@配备好安全防护用品。

@#@@#@2）对工人必须进行安全教育和操作规程的教育：

@#@对变换工种及临时参加生产劳动的人员，也要进行安全教育和安全交底。

@#@@#@3）特殊工种（包括：

@#@电气、架子、起重、锅炉、焊接、爆破、机械、车辆等工种）须经有关部门专业培训，考核发证后方可操作。

@#@每年进行一次复审。

@#@@#@4）采用新设备、新机具。

@#@新工艺应对操作人员进行机械性能、操作方法等安全技术交底。

@#@@#@5）所有工程的施工组织设计和施工方案都必须有安全技术措施。

@#@爆破、槽坑、支模、架子等工程均编制单项技术安全方案（亦称安全设计），并详细交底，否则不许施工。

@#@@#@2、现场安全管理@#@1）现场内的各种材料、半成品、砼构件、乙炔瓶、氧气等存放场地和乙炔集中站都要符合安全要求，并加强管理。

@#@@#@2）冬期坑槽施工，在方案中应根据土质情况和工程特点制定边坡防护措施：

@#@施工中和化冻后要检查边坡稳定，出现裂缝、土质疏松或护坡桩变形等情况要及时采取措施。

@#@@#@3）加强季节性劳动保护工作。

@#@冬期要做好防滑、防冻、防煤气中毒工作。

@#@脚手架、上人马道、要操去防滑措施。

@#@霜雪天后要及时清扫。

@#@大风雪后及时检查脚手架，防止高空坠落事故发生。

@#@@#@3、冬期电气安全管理@#@1）在冬期施工防案和施工组织时间中，必须有现场电器线路及十倍位置平面图。

@#@现场应设电工负责安装、维护和管理用电设备。

@#@严禁非电工人员随意拆改。

@#@@#@2）施工现场严禁使用裸线。

@#@电线铺设要防砸、防碾压，防止电线冻结在冰雪之中。

@#@大风雪后，应对供电线路进行检查，防止断线造成触电事故。

@#@@#@3）采取电加热设备提高施工环境温度，应编制“强电进楼防案”。

@#@用电设备采用专用电闸箱。

@#@强电源与弱电源的插销要区分开，防止误操作造成事故。

@#@@#@@#@中铁航空港集团一公司渭武土建第十合同段项目经理部@#@2016年6月3日@#@";i:

33;s:

24496:

"仁爱英语小升初测试题@#@第1、2课时@#@英文字母及首字母大写规则@#@一、读字母，写出所缺的字母。

@#@@#@____BCD____FGH____JK____M____OPQ____STUV____XYZ@#@ab___d________ghi________lmnop_______stu____wx____z@#@二、找出元音字母，写在括号内。

@#@@#@1.FEBD（ @#@ @#@ @#@） @#@ @#@ @#@2.ALHJF（ @#@ @#@ @#@） @#@ @#@3.JKMIN（ @#@ @#@ @#@） @#@ @#@@#@ @#@@#@4.fgunl（ @#@ @#@ @#@） @#@ @#@ @#@5.opqrs（ @#@ @#@）@#@三、判断下列各组字母的大小写，一致的写“√”，不一致的写“×@#@”。

@#@@#@1.Bb（ @#@） @#@ @#@2.Hn（ @#@） @#@ @#@3.Wm（ @#@） @#@ @#@4.Tt（ @#@） @#@ @#@ @#@5.Ij（ @#@）@#@6.Qp（ @#@） @#@ @#@7.Fe（ @#@） @#@ @#@8.Bd（ @#@） @#@ @#@9.Ra（ @#@） @#@ @#@10.Gj（ @#@）@#@四、连线，将相对应的大小写字母进行连线。

@#@@#@N @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@m @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@U @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@f @#@ @#@@#@M @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@h @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@E @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@d@#@W @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@y @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@b @#@ @#@ @#@@#@H @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@w @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@u @#@ @#@ @#@@#@Y @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@n @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@F @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@e@#@ @#@@#@五、严格按照四线三格、书写体和字母表顺序默写字母。

@#@@#@六、按大写规则将下列句子重新抄写。

@#@（注意该大写的字母一定要大写）@#@1.tonyisanamerican（美国的）boy.heisfourteenyearsold.helikesfootball.hisenglishteacherismissli.sheisverynice.tonyandhisparentsliveinjiangxing（江西）now.@#@（人名：

@#@tony）@#@______________________________________________________________@#@______________________________________________________________@#@_____________________________________________________________@#@2.yellowriver（黄河）isthefamousriverinchina（中国），therearealotoffish.mymothersays:

@#@”iloveit”.@#@______________________________________________________________@#@______________________________________________________________@#@3.mr.yangsays:

@#@”ioftentakemyboytothepark.”（人名：

@#@yang）@#@______________________________________________________________@#@______________________________________________________________@#@4.bettyismygoodfriend.sheisfromchina.sheisalovelygirl.shelikesSunday（星期天）verymuch.sheoftengoestotheparkwithme.doyoulikeher?

@#@（人名：

@#@betty）@#@______________________________________________________________@#@ @#@@#@______________________________________________________________@#@5.goodmorning，mynameisrose.i’m12.i’mastudent.i’minclass5grade7.thisisann.sheismyfriend.sheisanamericangirl.（人名：

@#@rose,ann）@#@______________________________________________________________@#@______________________________________________________________@#@6.mynameisjack.iamfrombeijing（北京）.i’m12yearsold.@#@myenglishteacherismrwang.thisisbob.heisfromlondon（伦敦）.@#@（人名：

@#@jack,wang,bob）@#@ @#@@#@______________________________________________________________@#@ @#@@#@______________________________________________________________@#@第3、4课时@#@Unit1Topic1WelcometoChina@#@一.单项选择。

@#@@#@（ @#@）1.—WelcometoBeijing!

@#@@#@—____@#@A.WelcometoBeijing,too. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.Thanks.@#@C.Fine,thanks. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.Yes,Iam.@#@（ @#@）2.—____@#@—Fine,thankyou.@#@A.Howdoyoudo?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.Nicetomeetyou. @#@ @#@@#@C.AreyouMr.Wang?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.Howareyou?

@#@@#@（ @#@）3.当别人帮助了你,你应该说“____”。

@#@@#@A.OK. @#@ @#@ @#@ @#@B.Nicetomeetyou. @#@ @#@C.Thankyou. @#@ @#@ @#@ @#@D.Yes.@#@二.情景交际。

@#@@#@从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。

@#@@#@Ⅰ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Ⅱ@#@（ @#@）1.Goodbye. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.Thankyou.@#@（ @#@）2.Hereyouare. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.Bye.@#@（ @#@）3.Howdoyoudo?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.No,I’mnot.@#@（ @#@）4.AreyouAlice?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.Howdoyoudo?

@#@@#@（ @#@）5.Hello!

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@E.Hello!

@#@@#@三.根据图片内容，从方框中给图片选出合适的句子。

@#@@#@1. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3. @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.Nicetoseeyou.@#@B.Howareyou?

@#@@#@C.Hereyouare.@#@D.Goodmorning.@#@E.Goodbye!

@#@@#@ @#@@#@4. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5. @#@ @#@ @#@ @#@@#@四.翻译下列句子@#@1.－Goodmorning.－ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@. @#@ @#@ @#@@#@2.－WelcometoChina!

@#@－ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@.@#@3.－Howdoyoudo?

@#@－ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@. @#@ @#@@#@4.－Goodafternoon.－ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@.@#@5.－Nicetomeetyou.－ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@. @#@ @#@@#@6.－Howareyou?

@#@－ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@.@#@7.－Hereyouare.－ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@. @#@ @#@ @#@ @#@@#@8.－Goodbye.－ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@.@#@五.连词成句。

@#@@#@请将下列单词组成完整的句子，句末标点已给出。

@#@@#@11.are,you,Here@#@______________________________.@#@12.you,Are,Maria@#@______________________________?

@#@@#@13.How,do,do,you@#@______________________________?

@#@@#@14.Nice,see,to,you@#@______________________________.@#@15.teacher,is,This,my@#@______________________________.@#@六.看图完成对话。

@#@@#@根据图片内容补全对话。

@#@@#@1.—______________________________,class（同学们）.@#@—Goodmorning,MissGao.@#@2.—Nicetoseeyou.@#@—______________________________,too.@#@3.—AreyouLinTao?

@#@@#@—__________,_______________.@#@4.—Howareyou?

@#@@#@—______________,______________.@#@5.—Goodbye.@#@—______________________________.@#@第5、6课时@#@人称代词主格和Be：

@#@am,is,are@#@一．用am.is.are填空。

@#@@#@1.I________fromAustralia.@#@2.She_______astudent.@#@3.JaneandTom______myfriends.@#@4.I______anEnglishteachernow.@#@5.Myname____LiDong.I__twelve.@#@6.I____aboy.____youaboy?

@#@No,I_____not.@#@7.Thegirl______Jack'@#@ssister.@#@8.Thedog_______tallandfat.@#@9.She______athome.@#@10.That______myredskirt.@#@11.I______Linda.@#@12.This______notWangFang'@#@spencil.@#@13.We____friends.@#@14. @#@She___ateacher.@#@15. @#@I___agirl.@#@16.He_____in @#@Class4,Grade @#@1.@#@17.What_____yourname?

@#@@#@18.It_____acar.@#@19.Helen____astudent. @#@ @#@ @#@ @#@@#@20.This_____mybook. @#@ @#@ @#@ @#@@#@21.You____adoctor.@#@22.They____cars.@#@23.That______herdog. @#@@#@24.______youfine?

@#@　 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@25.I_________Mr.Chen.@#@26._____heyourfather?

@#@ @#@ @#@ @#@@#@27.--______theyfromJapan?

@#@--Yes,they_______.@#@28.You________ateacherandshe_____astudent@#@29.Where_______Jackfrom?

@#@ @#@ @#@@#@30.I_______fine.Thanks@#@31.--Who_______this?

@#@--This________WangKang.@#@32.--____youastudent?

@#@ @#@--Yes,I_____.@#@33.--Where_______Beijing?

@#@--It_______inChina.@#@34.--________YukioaJapanese?

@#@--Yes,he___.@#@35.They______fromCanada. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@二.写出下列词适当形式:

@#@@#@1.Iam（缩略形式）______ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.is（复数）______@#@3.weare（缩略形式）______ @#@ @#@ @#@ @#@4.heis（缩略形式）______@#@5.itis（缩略形式）______ @#@ @#@ @#@ @#@6.theyare（缩略形式）______@#@7.she'@#@s（完整形式）______ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.youare（缩略形式）______@#@三．写出八个人称代词（主格）@#@第一人称：

@#@@#@第二人称：

@#@@#@第三人称：

@#@@#@四．单词测试：

@#@写出下列单词的中文意思。

@#@（不准看书！

@#@）@#@ @#@@#@good[g?

@#@d]adj.@#@morning[?

@#@m?

@#@：

@#@n?

@#@?

@#@]n.@#@welcome[?

@#@welk?

@#@m]interj.@#@China[?

@#@?

@#@a?

@#@n?

@#@]n.@#@think[θ?

@#@?

@#@k]v.@#@theUSA@#@theUK@#@nice[na?

@#@s]adj.@#@meet[mi：

@#@t]v.@#@too[tu：

@#@]adv.@#@thanks[θ?

@#@?

@#@ks]interj.&@#@n.@#@Mr.@#@Miss[m?

@#@s]n.@#@Ms.[m?

@#@z]n.@#@see[si：

@#@]v.@#@this[e?

@#@s]pron.&@#@det.@#@my[ma?

@#@]det.@#@teacher[?

@#@ti：

@#@?

@#@?

@#@]n.@#@how[ha?

@#@]adv.@#@afternoon[，ɑ：

@#@ft?

@#@?

@#@nu：

@#@n]n.@#@goodbye[,g?

@#@d?

@#@ba?

@#@]interj.@#@fine[fa?

@#@n]adj.@#@and[?

@#@nd]conj.@#@OK[?

@#@?

@#@?

@#@ke?

@#@]adj.@#@excuseme@#@what[w?

@#@t]prin.@#@your[j?

@#@：

@#@]det.@#@name[ne?

@#@m]n.@#@please[pli：

@#@z]interj.@#@where[we?

@#@]adv@#@from[fr?

@#@m]prep.@#@Canada[?

@#@k?

@#@n?

@#@d?

@#@]n.@#@America[?

@#@?

@#@mer?

@#@k?

@#@]n.@#@Japan[?

@#@?

@#@?

@#@p?

@#@n]n.@#@England[?

@#@?

@#@?

@#@gl?

@#@nd]n.@#@they[ee?

@#@]pron.@#@who[hu：

@#@]pron.@#@Cuba[?

@#@kju：

@#@b?

@#@]n.@#@he[hi：

@#@]pron@#@she[?

@#@i：

@#@]pron.@#@look[l?

@#@k]v.@#@telephone[?

@#@tel?

@#@f?

@#@?

@#@n]n.@#@number[?

@#@n?

@#@mb?

@#@]n.（NO.）@#@it[?

@#@t]pron.@#@ @#@@#@第7、8课时@#@一般疑问句和否定句（be:

@#@am,is,are）@#@句型转换。

@#@@#@1.Iamateacher.@#@否定句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@一般疑问句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@肯定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@否定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@2.Theyarenewstudents.@#@否定句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@一般疑问句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@肯定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@否定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@3.Heisagoodboyathome.@#@否定句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@一般疑问句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@肯定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@否定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.LilyandLucyaresisters.@#@否定句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@一般疑问句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@肯定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@否定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@5.Bob（男子名）isinClassOne.@#@否定句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@一般疑问句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@肯定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@否定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@6.SheisformJinan.@#@否定句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@一般疑问句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@肯定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@否定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@7.Iamagoodstudentatschool.@#@否定句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@一般疑问句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@肯定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@否定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@8.Theyareintheroom.@#@否定句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@一般疑问句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@肯定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@否定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@9.Hisfather（他的爸爸）isateacher.@#@否定句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@一般疑问句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@肯定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@否定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@10.Theyarepigs.@#@否定句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@一般疑问句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@肯定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@否定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@11.Sheisasinger.@#@否定句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@一般疑问句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@肯定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@否定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@12.Itisabrownbird.@#@否定句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@一般疑问句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@肯定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@否定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@13.Wearefriends.@#@否定句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@一般疑问句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@肯定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@否定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@14.Thedogisblack.@#@否定句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@一般疑问句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@肯定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@否定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@15.Jane（女子名）isaChinese.@#@否定句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@一般疑问句：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@肯定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@否定回答：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@第9、10课时@#@Unit1Topic2Whereareyoufrom?

@#@@#@一.单项选择。

@#@@#@（ @#@）1.—Where____theyfrom?

@#@@#@—They’refromJapan.@#@A.is @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.am @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.are @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D./@#@（ @#@）2.—____yourname?

@#@@#@—MynameisKate.@#@A.What’s @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.Who @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.How @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.How’s@#@（ @#@）3.—____,areyouMr.Wang?

@#@@#@—Yes,Iam.@#@A.Fine @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.Please @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.Excuseme @#@ @#@ @#@ @#@D.OK@#@（ @#@）4.—____areth";i:

34;s:

141:

"加油站效果图@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@";}