Unit 5 First aid 秋学期高中英语必修5人教版学案Word文件下载.docx

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1.T 2.T

Ⅰ.重点单词分类记

★拼写高频单词

1.________________n.&

vt.帮助;

援助;

资助

2.________________adj.至关重要的;

生死攸关的

3.________________n.症状;

征兆

4.________________vt.&

vi.倒;

灌;

注;

5.________________n.典礼;

仪式;

礼节

6.________________adj.复杂的

1.aid 2.vital 3.symptom 4.pour 5.ceremony

6.complex

★联想拓展单词

1.________n.损伤;

伤害________vt.伤害;

损害→________adj.受伤的;

受损害的

2.________vi.&

vt.流血→________n.血,血液

3.__________n.毒药;

毒害vt.毒害;

使中毒→__________

adj.有毒的

4.________n.变化;

多样(化);

多变(性)→________adj.各种各样的→________v.变化;

改变

5.________adj.轻微的;

温和的;

温柔的→________adv.轻微地;

温和地

6.________vi.&

vt.(使)膨胀;

隆起→________adj.肿胀的

7.__________adj.难以忍受的;

不能容忍的→__________

adj.可忍受的→________vt.忍受;

承受

8.________adj.牢的;

紧的;

紧密的→________adv.紧地;

牢牢地

9.________adj.(动作)稳定有力的;

坚定的→________adv.坚固地;

稳定地

10.________n.勇敢;

勇气→________adj.勇敢的→________adv.勇敢地

11.________vt.&

vi.治疗;

对待;

款待n.款待;

招待→________n.治疗;

处理;

对待

12.________vt.涂;

敷;

应用vi.申请;

请求;

使用;

有效→________n.应用;

申请→________n.申请人,申请者

13.________n.压力;

挤压;

压迫(感)→________v.按压;

逼迫n.新闻界;

出版社

1.injury injure injured 2.bleed blood

3.poison poisonous 4.variety various vary

5.mild mildly 6.swell swollen 7.unbearable

bearable bear 8.tight tightly 9.firm firmly 10.bravery brave bravely 11.treat treatment 12.apply application applicant 13.pressure press

★识记阅读单词

1.temporaryadj.   ________________

2.organn.________________

3.layern.________________

4.radiationn.________________

5.scissorsn.(pl.)________________

6.squeezevt.&

vi.________________

7.bandagen.________________

8.wristn.________________

9.dampadj.________________

10.sleeven.________________

11.stabvt.&

vi________________

12.ambulancen.________________

1.暂时的 临时的 2.器官 3.层 层次 4.辐射 射线 5.剪刀 6.榨 挤 压榨 7.绷带 8.手腕9.潮湿的 10.袖子 11.刺 戳 刺伤 12.救护车

Ⅱ.重点短语快速记

1.________________(对伤患者的)急救

2.________________生病

3.________________区别对待;

有影响;

起(重要)作用

4.________________阻止

5.________________若干;

许多

6.________________在适当的位置;

适当

7.________________反复;

多次

8.________________找到

9.________________触电;

电休克

10.________________榨出;

挤出

11.________________脱下;

起飞

1.firstaid 2.fallill 3.makeadifference

4.prevent...from 5.anumberof 6.inplace

7.overandoveragain 8.putone'

shandson

9.electricshock 10.squeezeout 11.takeoff

Ⅲ.经典句式应用记

1.So_____________________(正如你们可以想象的),ifyourskingetsburneditcanbeveryserious.(as引导非限制性定语从句)

2.Removeclothingusingscissorsifnecessary____________(除非衣服粘贴在烧伤面上).(unless引导条件状语从句)

3.John_____________(正在学习)inhisroom____________(这时突然)heheardscreaming.(when用作并列连词)

4.__________________(正是约翰的迅速行动)andknowledgeoffirstaid________________________(救了斯莱德女士的命).(强调句型)

5.________________________(毫无疑问)John'

squickthinkingandthefirstaidskillshelearnedatschoolsavedMsSlade'

slife.(Thereisnodoubtthat+同位语从句)

1.asyoucanimagine 2.unlessitisstucktotheburn 3.wasstudying when 4.ItwasJohn'

squickaction thatsavedMsSlade'

slife 5.Thereisnodoubtthat

Ⅰ.Skimmingforthemaininformation

1.What'

sthemainideaofthetext?

A.Theburnsandthefirstaidtreatment.

B.Thecharacteristicsofburns.

C.Thefunctionoftheskin.

D.Howtocarryoutthefirstaidforburns.

2.Matchthemainideawitheachpart.

(1)Para.1____ A.thethreetypesofburns

(2)Para.2____B.whattodoifsomeonegetsburned

(3)Paras.3-6____C.thefunctionsoftheskin

(4)Para.7____D.thesymptomsofburns

(5)Paras.8-14____E.howwegetburns

1.A 2.

(1)C 

(2)E (3)A (4)D (5)B

Ⅱ.Scanningfordetailedinformation

1.Inthetext,burnsaresortedaccordingtothe________oftheskinburned.

A.layerB.function

C.typeD.area

2.WhichofthefollowingisNOTthefunctionoftheskinaccordingtothetext?

A.Itprotectsyouagainstdisease,poisonsandthesun'

sharmfulrays.

B.Ithelpstheheartbeat.

C.Itcankeepyouwarmorcool.

D.Itpreventsyourbodyfromlosingwaterandgivesthesenseoftouch.

3.Whencoolingburns,coolwaterisusedtodothefollowingEXCEPT________.

A.stoptheburningprocess

B.preventthepainbecomingunbearable

C.reduceswelling

D.preventanyblistersbeingbroken

4.WhichofthefollowingfirstaidtreatmentisRIGHTaccordingtothetext?

A.Takeclothingofftheburnedareaeventhoughitisstucktotheburn.

B.Donotputcoldwateronseconddegreeburns.

C.Ifburnsareontheface,thevictimshouldsitup.

D.Iftheinjuriesareseconddegreeburns,itisunnecessarytogetthevictimtothedoctororhospitalatonce.

5.Ifsomeonegetsburnedandhishandsgetblackandwhiteandcharred,itbelongsto________.

A.thefirstdegreeB.theseconddegree

C.thethirddegreeD.noneoftheabove

1.A 2.B 3.D 4.C 5.C

Ⅲ.Intensivereadingtofinishthepassage

Firstaidisatemporaryformofhelp1.________(give)tosomeonewhosuddenlyfallsillorgets2.________(injure)beforeadoctorcan3.________(find).Inthispassage,wehavestudiedthefirstaidforburns.Theskinisanessentialpartofyourbody.Itkeepsyouwarmorcool.Itpreventsyourbody4.________(lose)toomuchwater.Youcangetburned5.________hotliquids,steam,fire,radiationandsoon.Therearethreetypesofburns6.________(call)first,secondandthirddegreeburns.Whensomeonegetsburned,wewillcarryoutfirstaid7.________(treat)bydifferentdegrees.Removeclothingfromtheburnedarea8.________itisstuck9.________theburn.Covertheburnedareawithadry,cleanbandage10.________willnotsticktotheskin.Thenimmediatelytakehimorhertothehospital.

1.given 2.injured 3.befound 4.fromlosing

5.by 6.called 7.treatment 8.unless 9.to 10.that

Ⅳ.Analyzethefollowingdifficultsentencesinthetext

1.Oftentheillnessorinjuryisnotserious,butthereareothertimeswhengivingfirstaidquicklycansavelives.

[句式分析] 句中but连接表示转折关系的并列句;

when引导一个定语从句,修饰先行词othertimes。

[尝试翻译]                                    

                                    

2.Burnsarecalledfirst,secondorthirddegreeburns,dependingonwhichlayersoftheskinareburned.

[句式分析] 句中Burnsarecalledfirst,secondorthirddegreeburns为主句;

dependingon...为现在分词短语作状语;

which引导一个宾语从句。

3.Removeclothingusingscissorsifnecessaryunlessitisstucktotheburn.

[句式分析] Removeclothing是主句,usingscissors作方式状语,ifnecessary是省略了itis的省略句,unlessitisstucktotheburn是unless条件句。

1.通常情况下这种疾病或损伤不是很严重,但也有一些时候迅速实施急救能挽救人的生命。

2.根据皮肤的第几层被烧伤定义为一度烧伤、二度烧伤和三度烧伤。

3.除非衣服粘贴在烧伤面上,否则都要把它脱掉,必要时可使用剪刀。

如何写指导性说明文

说明文是以说明为主要表达方式对事物的状态、性质、功能等进行介绍,或是阐明事理,给人提供知识的一种文体。

知识性、科学性是说明文的主要特点。

指导性说明文属于说明事理类文体,它旨在为读者提供未知的知识和原理,使读者阅读后对文章所写事物有所了解,或掌握解决问题的方法,是一种实用性很强的文体。

写法指导:

1.时态:

说明文的时态常用一般现在时。

2.语言:

语言要准确、简洁、周密。

语言风格可以生动活泼,也可以平实简明,但必须以准确为前提。

3.结构:

先对需要说明的对象做总的概括介绍,然后导入具体的说明,也就是在文章开头提出需要说明的事物或观点,然后加以列举说明,使文章表达清晰、条理清楚、层次分明。

【典型句式】

首段常用表达:

First,second,third,atlast...

First,next,then,finally...

Firstly/Firstofall/Tobeginwith,...Secondly,...Besides,Inaddition,...Lastbutnotleast...

结尾常用表达:

Wecandrawtheconclusionthat...

Inshort/Inbrief/Inaword...

Itseemsclearthat...

Wecanknow/learnthat...

运动有益于健康,但是在运动中我们很容易受伤。

请你向学校英文报投稿,提几条有关在运动中防止受伤的建议。

写作要点:

1.运动有益于健康;

2.运动中易受伤;

3.在运动中防止受伤的建议;

4.时态:

一般时态为主。

注意:

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节。

_______________________________________________________

【范文点评】

范  文

点评

Exercisingisagreatwayforustokeepfitandhealthy,but①thereisalsoariskofinjury.However①,ifwefollowsomebasicguidelines,wearesuretohaveanenjoyableandsafeworkout.Herearesomeusefultips.②

Firstly③,beforeexercisingjustspendafewminutesgettingwarmedup,whichwillprepareourbodyforthetougherexercisethatisgoingtofollow,andhelpusgoforalongerperiodoftimewithoutfeelingtired.④

Secondly③,fitnesswearisveryimportant.Theshoeswewearmustbesuitedtothetypeofexercisethatwearedoing.Andtheclothesshouldbemadeoutoffabricthatabsorbssweat,likecotton.Besides⑤,theyshouldbeneithertootightnortooloose.

Finally③,topreventin

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