校园综合管理系统建设方案Word格式.docx
《校园综合管理系统建设方案Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园综合管理系统建设方案Word格式.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
4.3.8技术先进性（11）
4.3.9安全性（12）
4.4平台功能实现方案（12）
4.4.1校园同学财务管理（12）
4.4.1.1同学学费管理（12）
4.4.1.2食堂费用系统（13）
4.4.1.3校车费用系统（14）
4.4.1.4财务软件的介入（14）
4.4.1.5角色管理（15）
4.4.1.6权限管理（15）
4.4.1.7统计报表（15）
4.4.2食堂就餐管理（17）
4.4.2.1食堂就餐IC卡解决方案（17）
4.4.2.2同学掌上就餐管理（18）
4.4.2.3班级就餐管理（19）
4.4.3同学考勤管理（20）
4.4.3.1考勤IC卡方案（20）
4.4.3.2同学考勤管理（21）
4.4.3.3及第三方学校管理软件接入（22）
4.4.4校车综合信息管理（23）
4.4.4.1校车IC卡方案（23）
4.4.4.2掌上校车管理（24）
4.4.4.3校车定位管理（25）
4.4.5图书馆管理（27）
4.4.6消费类管理（27）
4.4.7数据挖掘（28）
4.4.8日志系统（29）
4.4.9数据安全（29）
4.4.10系统主要技术特征（30）
4.4.10.1手机智能定位（30）
4.4.10.2车载定位（30）
4.4.10.3校园智能卡（31）
4.4.10.4平台继续扩大的能力（32）
五.投资估算（33）
5.1.1平台开发费用（33）
5.1.2平台实施布暑及调试费用（34）
5.2硬件投资及运维费用估算（34）
5.2.1服务器投资估算（34）
随着现代社会由于其技术知识更新速度快，企业必需要更高效快捷的方式提升自己的服务能力及品牌地位。
长春美国国际学校作为少数国际认可的IB学校，广泛的吸引着海内外的家长及学员。
随着学校的高速发展，校园建设的网络化、信息化、现代化的数字化学校已成为必需要。
2.1建设目标
一、学校财务体系及校务日常管理接轨
二、对食堂午餐进行信息化重构，在提升食堂服务质量的同时有效控制学校成本
三、将校车纳进学校综合信息管理平台内，对校车进行综合管理
四、将同学的日常考勤等信息化，并努力接入学校已有的第三方软件中
五、长春美国国际学校在校园综合管理平台建设完毕后，应最大可支撑到现同学十倍人数以上的同学及校务管理规模。
2.2建设思路
校园综合管理平台建设应在长春美国国际学校及吉林达仁科技紧密合作的方式，引入业内先进的信息化管理方案和校园智能卡设备，采纳集中建设，统一提供信息服务的建设模式。
作为校园基础服务平台，建设时应充分合计和学校其他平台和产品的对接，从平台架构上，应充分合计接口的定义和完善，预留出相应的接口。
3.1长春美国国际学校
长春美国国际学校是国内17所同时通过国际文凭组织〔IBO〕大学预科项目〔DP〕和中学项目〔MYP〕的国际学校之一，也是东北三省第一所经国际文凭组织认证的国际学校。
学校由当时的十几名同学发展到近200名中外籍同学；
有近20个国家和地区的合格教师组成了强大的国际教学团队；
2009年，引进了VirtualWorld3D虚拟世界技术，将互联网及教学理性融合；
2021年长春美国国际学校新扩建了高中部教学区，为高中同学提供了优越的学习环境；
2021年3月，长春美国国际学校又顺利通过了ISO9001：
2008质量管理体系认证。
长春美国国际学校的高速发展是吉林省教育事业发展的排头兵。
其前列的教育理念及质量吸引着大量海内外学子及家长。
可以想见在不远的将来，学校的师生人数和办学环境将会继续发展，将会成为国际上越来越受人尊敬的教育机构。
3.2吉林达仁科技
吉林省达仁科技，自成立以来致力于行业信息化解决方案。
公司研发团队拥有多年互联网运营和管理经验。
在水利、电力、燃气、供热等行业成功研发多项应用及解决方案，同时为中国移动、中国联通、中国电信等通信运营商提供全方位的信息化服务，并且建立的长期的客户往来。
合作伙伴展示：
4.1平台总体架构
长春美国国际学校的校园综合管理总体分为5层，5层模型是对校园综合管理的体系结构的一种抽象。
平台平台架构图
4.1.1用户层〔UserLayer〕
本层位于结构的顶端，定义了使用到本平台的用户类型，平台同意不同的类型用户以不同的终端进行接入，对已第三方平台，平台也提供API供其集成位置信息服务。
4.1.2应用层〔ApplicationLayer〕
本层负责提供用户界面，处理用户操作逻辑，向接口层按其规定的通讯协议提交位置和业务服务请求消息；
同时也负责接收来自接口层的服务应答消息，并还原为界面的文字或地图显示。
本层实现对多种终端类型的支持，包括运行标准Web浏览器以及各种移动终端设备。
4.1.3接口层〔APILayer〕
本层规定了平台层及应用层之间的通讯协议，协议由假设干可被应用层调用的服务接口组成。
应用层必需遵照协议传递位置和业务服务请求消息，因此对应用层的开发人员而言，本层的作用及应用编程接口〔API〕相同；
本层通讯协议的宿主协议为HTTP。
当应用层及平台层运行异构操作平台或客户端为移动终端时，基于HTTP的通讯协议可以确保很好的兼容性。
本层负责向平台层传递来自应用层的服务请求消息，同时也向应用层传递来自平台层的服务应答消息；
本层规定了平台层如何支持应用层，平台层向应用层显露哪些可供调用的接口，供点三方平台开发使用的SDK；
4.1.4平台层〔PlatformLayer〕
本层在技术上把底层及应用无关的细节进行了彻底的封装，使这些细节对开发用户完全透明。
如位置描述计算、对消息调度机制、图像处
理、缓存存储调用，对操作系统、网络、数据库的操作，以及会话管理、多用户并发等等。
屏蔽这些复杂的技术细节可以有效地降低开发的难度，是今后平台功能扩充的合格确保；
本层定义了服务器集群的工作方式及如何扩充；
本层向系统管理员提供易用的管理工具，用于配置和管理服务器的数据和各种运行参数，分析服务器的工作状态等。
4.1.5数据层〔DataLayer〕
本层是整个层次模型中的最底层，包涵了对位置信息数据的各种存储格式的支持，同时也定义了GIS数据以外的业务数据的存储方式；
4.2平台技术实现体系
4.2.1技术实现架构预估
4.2.2WEB服务
Apache是性能强劲的web服务器，由于其多平台和安全性被广泛使用，是最流行的Web服务器端软件。
4.2.3Application服务
Resin是一款速度极高的application服务器，支付缓存及负载均衡技术。
尤其是负载支持横向扩大，当长春美国国际学校今后同学人数增加服务器性能吃紧时，只用简单的配置并增加服务器的数量即可。
4.2.4Push服务
采纳DWR技术〔DirectWebRemoting〕通过反转Ajax实现web推送。
可以时浏览器不必需要任何附加插件的状况下实现传统的类RPC机制。
确保用户第一时间收到消息。
4.2.5XMPP服务
采纳OpenFire作为XMPP服务器，进行到客户端的消息推送。
DB服务
依据用户的意愿及愿意承当的费用，可选择MySql或Oracle方案进行数据持久化。
数据操作层采纳先进的mybatis进行夸数据库操作。
4.2.6移动客户端
依据用户意愿进行Android和IOS操作系统下的智能客户终端进行开发。
4.2.7响应式页面
采纳先进的BootStrap页面响应式解决方案进行开发，确保网页适配流行的分辨率方案，包括20+台式机、14.1等笔记本、10–7英寸平板，5英寸以内的智能手机。
4.2.8SMS服务
采纳自行开发的各个移动商短信网关服务，管理校园公告短信。
4.3平台技术制定原则
4.3.1规范性
整个平台的各种软件、硬件均应符合相关的国际、国内以及交通行业的标准规范。
4.3.2开放性
整个平台要具备可开发性的架构，适应发展中的业务和技术，提供开放的二次开发接口，业务维护和发展不依赖于设备厂家；
能够确保业务的继续发展，为今后的发展提供有力的确保。
4.3.3有用性
充分合计“校园综合管理〞平台建设目标，依据用户方目前的用户规模、业务运行状况及服务要求，在确保平台服务质量的前提下，建立一个适用实际环境的，能满足业务核心功能必需求的综合平台系统。
4.3.4灵活性
平台各个功能应采纳模块化结构，具有合格的扩大能力，并提供标准接口，能适应将来业务的拓展和用户数量的增加。
4.3.5可靠性
整个平台应有容错能力。
关键的设备和功能模块做到双备份，实现多级的冗余制定，确保平台无单一故障点。
平台应有防护性能，防止网络病毒攻击。
整个平台必需要按照电信级平台进行制定、开发及施工，充分确保7×
24小时不间断运行，并且提供足够的冗余。
4.3.6可维护性
有效的业务量监控有助于对业务发展做出准确评估，可确保平台处理能力的及时扩容。
平台应具备有效的、统一的手段和机制进行业务管理、设备管理、应用软件环境设置调整管理、开发管理以及操作员、管理员的管理。
4.3.7扩大性
一方面，平台采纳模块化制定，随着业务不断变更和扩大，已有软硬件模块、子平台的修改及新模块的加载，不影响原平台的运行，做到平台平滑升级。
另一方面，平台提供二次开发接口，支持、适应业务量的增长，合格的可扩大性可确保平台能够支持业务的不断增长。
4.3.8技术先进性
采纳当前世界上先进的基于计算机网络的软件、硬件产品以及模块化的软硬件制定；
确保平台软硬件的技术先进性，综合合计及现有热线服务平台的整合，最大限度的确保原有投资的有效性和延续性。
同时在信息技术方面，充分合计信息技术的发展趋势和可用的最新技术，制定最正确的解决方案，从而确保平台在技术上的领先。
4.3.9安全性
平台的制定方案必需从网络、主机、数据库和应用软件等方面进行全面合计，确保平台运行和业务数据的安全。
必需充分合计整个平台运行的安全策略和机制，参照行业标准和最新技术发展趋势，确保平台在使用中的安全性，并且可依据不同的业务必需求和应用处理，设置不同的安全措施。
4.4平台功能实现方案
4.4.1校园同学财务管理
4.4.1.1同学学费管理
同学招生处每登记证实入籍一名同学。
此同学资料将自动报往财务部门，并依据学校缴费具体状况进行缴纳、催缴、延缓等。
使财务人员能够及时掌握同学学费缴纳状况和实时调度。
并且可以方便的进行财务统计。
4.4.1.2食堂费用系统
系统可实时提供同学的食堂缴费状况。
依据长春美国国际学校现状，将记录同学每个月的食堂费用，严格纳进校财务管辖之内。
4.4.1.3校车费用系统
系统将记录每个人的校车财务状况。
记录哪些人必需要坐校车，在什么地方坐校车。
哪些人的校车费用截止到什么日期。
并统计成报表实时传递给财务人员做监管及备案。
4.4.1.4财务软件的介入
达仁公司提供的校园综合管理建设方案采纳API机制，彻底分开了平台功能的实现及展示，其宿主协议Http是一种被Unix、Linux、Windows等操作系统广泛支持的标准协议，实现了松耦合的系统集成。
可细化讨论如何及现有财务软件做介入管理。
4.4.1.5角色管理
角色由具有权限的用户负责进行创建，
角色的基本信息包括角色名称，描述和权限定义。
在储存时，平台必需要记录角色的创建时间和创建人的用户帐号信息。
用户从角色的权限继承、分配
4.4.1.6权限管理
对每一个功能项都可以定义为权限，每一个功能项实际对应实现对一个或多个资源的操作，资源的操作权限在Servlet或Action处进行控制，在此处，系统读取user对象中的权限描述和用户请求的操作进行比对，有权限则放行，无权限则返回权限操作异常。
权限的定义包涵权限ID，权限名称，权限描述，功能项的url，排序号，是否默认分配。
权限组的管理
权限组是一组权限的集合，设定权限组的目的在于在授权时简化操作。
一个用户或角色在被授予一个或多个权限组后，在存储到实际的权限对比表中时，应该遍历权限组下的具体权限，按照具体明细权限和用户ID或角色ID的实际对应存储。
4.4.1.7统计报表
提供多样化的统计报表和查询，如考勤、轨迹、计划、里程等统计报表，可以依据管理的必需求，预先设定好一些比较固定的查询：
如依据产品，查询订单数，查某一时间段内某产品的订单数，时间段内订单增减量
报表系统建议选用第三方工具来避免过大的开发量和开发风险。
推举使用finereport开源报表系统作为基础平台，在此之上由专人来定制报表。
该报表服务器支持多种类型的应用，能够以JAVA程序的无缝集成，提供类Excel的制定模式，且兼容Excel文件输入。
.浏览器端纯HTML展现，可不失真的导出为EXCEL,WORD,PDF,TXT,CSV,SVG文件，有各种统计图展现方式，并支持二次开发和开放的API接口。
开源版本就应该能满足系统的报表必需求
4.4.2食堂就餐管理
4.4.2.1食堂就餐IC卡解决方案
利用达仁科技的优秀行业解决经验并合计长春美国国际学校的食堂就餐实际，采纳IC验证方式解决食堂就餐问题。
IC卡做成同学证的样式，挂在同学脖子上。
就餐时，凭借IC卡刷卡验证是否缴纳午餐费用，IC卡放行后，方可领取餐具。
有餐具的同学才可以在取餐区取餐。
自带午饭的人自行前往就餐区或者在旁等待集体前往就餐区。
此种方案对食堂的规则及室内布局的侵入改变最少，技术成本较其他方式低廉。
在同学习惯和管理制度上也已于操作。
4.4.2.2同学掌上就餐管理
食堂管理人员采纳平板电脑等即可掌控当前取餐、刷卡同学信息，班级就餐信息以及就餐队列等。
详见图。
4.4.2.3班级就餐管理
班级老师可通过智能移动设备，例如智能手机或平板电脑了解当前食堂就餐状况，合理安排作息时间避开午餐，点击“前往就餐〞后，此任务将自动加入食堂任务队列，食堂管理员和其他班级老师会看到您的安排，以便安排他们的工作流和进餐顺序。
确保同学尤其是幼儿的就餐安全及效率，优化食堂的利用率。
图例
4.4.3同学考勤管理
4.4.3.1考勤IC卡方案
利用达仁科技的优秀行业解决经验并合计长春美国国际学校的考勤实际，采纳IC验证方式解决考勤问题。
同学上学时，在打听门口刷卡进入。
图例：
4.4.3.2同学考勤管理
系统将自动判定此人的考勤状况是正常还是迟到。
假设一按时间内未考勤，系统将自动判定此生缺课。
同学考勤系统将以班级为单位进行展示及汇总。
无论是学校的管理部门还是各个班级的管理者等一切授权者，可通过电脑甚至移动设备访问今日考勤状况。
4.4.3.3及第三方学校管理软件接入
合计到长春美国国际学校已存在同学学籍管理的现状，此系统将针对学校使用该软件的痛点进行技术接轨。
目前国际学校每日的同学考勤状况都必需要录入到现有的学籍管理软件中，三百多名同学每日录入一遍费时费力。
再下一步的接洽中，达仁科技公司将合计如何针对此软件进行自动导入。
减轻国际学校的工作压力。
4.4.4校车综合信息管理
4.4.4.1校车IC卡方案
采纳IC验证方式解决校车问题。
同学上校车时，排队刷卡上车。
系统将自动记录每人的校车信息。
当没有坐校车权限的同学上校车时会报警。
在下车时，同学也通过刷卡方式下车，校车将自动统计同学的下车信息。
4.4.4.2掌上校车管理
结合移动智能设备，校车老师可清楚的了解当前车辆上的同学信息，每个人下车的地点，同学分布等。
可方便的规划最优路径，确保同学安全，避免同学遗忘在车内等安全事故发生。
图例：
4.4.4.3校车定位管理
采纳先进的车载定位解决方案，将车载GPS终端安装入学校的校车中。
有效解决车辆的乱用、超速、监察等管理问题，确保同学的安全。
同时，同学的家长也可用智能移动设备了解校车的到达时间予以接送。
提升学校的服务质量及品牌形象。
4.4.5图书馆管理
利用智能卡读写设备对图书同学图书进行管理。
随时查询同学所借书籍的各种状况，进行跟踪，统计，分析。
以及书籍的借出及归还管理。
4.4.6消费类管理
消费类管理例如校服，使用智能卡进行免现金支付。
同时，依托校园综合管理平台进行消费品的进销存管理。
管理者〔领导、所属老师〕和消费者〔同学、家长〕可登录平台的自助查询系统查询自己余额及消费明细。
4.4.7数据挖掘
系统采纳先进的技术依据同学的大量数据进行分析挖掘，提供给院校作为政策的各项指导的客观依托。
例如考勤、食堂、图书馆、消费等都有大量的可挖掘数据。
4.4.8日志系统
平台会提供全面的日志系统，方便校IT部门进行查看及统计。
4.4.9数据安全
平台的关键数据将采纳金融系统的标准DES加密方式。
平台的所有数据可进行手动备份，也可人工设置备份时间点进行自动本地备份及异地备份。
确保数据安全。
4.4.10系统主要技术特征
4.4.10.1手机智能定位
系统利用智能移动设备的GPS进行定位，并将定位信息通过3G或GPRS上传的位置信息接口。
精度一般在10-15米，如终端设备支持AGPS,还可以利用AGPS缩短搜星时间，提升定位速度。
在3G和GPRS网络不可用时，系统会将位置信息数据缓存在终端，在通信恢复后，补传到后台，以确保位置信息的完整和不丢失。
系统将会依据终端所处的实际环节，智能选择定位方式，优先提供GPS高精度定位，在无法获取GPS信号时通过基站定位或者网络进行定位。
提升定位成功率和效率。
4.4.10.2车载定位
安装在车辆中控部位的车辆定位终端，通过汽车电瓶供电。
通过GPS全球卫星定位系统将学校车辆的位置实时上传。
由于车辆的电源充足，车载定位的GPS天线可以在功率和增益上做的比手机更好，定位效果合格。
平台将实时接收车辆的位置信息，并依据其他系统的必需求进行分发，确保学校和家长可以第一时间看到校车的位置。
4.4.10.3校园智能卡
校园智能卡采纳业界先进的非接触式IC卡，是射频技术及IC卡技术相结合的产物。
可广泛应用及食堂、考勤、同学身份验证、校车等长春美国国际学校的众多教学、生活、管控领域。
智能卡分为卡片和读卡系统两部分组成。
卡片可个性化定制成同学证的样式，集成同学姓名、头像、国籍、班级等信息。
卡内芯片存储有同学的学费信息、考勤信息、食堂费用、校车费用等。
读卡系统将对同学的射频芯片IC卡进行读取及识别，确保学校的财务秩序及成本管控。
同时也提升了学校的办学质量和同学安全确保。
由于长春美国国际学校同学年级幼小，我们可以采纳一次性注塑成型的方式将智能卡定制成符合同学佩戴的样式。
例如下列图：
4.4.10.4平台继续扩大的能力
长春美国国际学校是东三省唯一的国家认证IB学校，其合格的办学条件广泛的吸引着海内外的家长和同学。
其将来的生源增长空间是不可限量的。
达仁科技为长春美国国际学校制定的校园综合管理中，平台处理位置计算、消息调度、多用户并发、用户会话管理、数据安全性等及应用无关的技术细节，通过接口层的SDK为二次开发用户提供了无
限的扩大空间。
当应用平台必需要扩充时，大部分工作都集中在应用层。
而新功能加入应用层的方式是类似硬件热插拔的方式，不会影响到平台的其他功能，因而使平台坚持不断扩大的能力。
5.1.1平台开发费用
5.1.2平台实施布暑及调试费用
软件投资估算为：
￥734,000
5.2硬件投资及运维费用估算
硬件的建设，合计平台的承载容量是逐步上升，因此，硬件的投资可以依据业务的发展程度逐年进行扩容，不用一次性进行过大的硬件投资。
假设长春美国国际学校已拥有所必需的校机房环境，则此部可省略。
5.2.1服务器投资估算5.2.2其他硬件设备投资估算
硬件投资估算为：
￥234,800
备注：
●学校可自主引入符合乙方审定技术要求的智能卡及车载定位，则
此计费规则可忽略。
●智能卡安装及布线、车载定位的安装等琐碎额外费用不在此列。
总体投资预估：
￥968,800
升级会员 