电力系统员工培训方案.docx

电力系统员工培训方案.docx

《电力系统员工培训方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电力系统员工培训方案.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

电力系统员工培训方案

电力系统员工培训方案

Powersystemstafftrainingprogram

汇报人：

JinTaiCoIIege

电力系统员工培训方案

前言：

本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

一、培训目的

针对员工适应能力、创新能力、实际操作执行能力薄弱

的现象，坚持面向企业、面向生产，因材施教、学用结合、定向培养的原则，做到多岀人才，岀好人才。

为公司建立具有永续竞争力的卓越企业提供合适的人力资源，全面提升公司员工的综合素质和业务能力，推进企业健康快速发展。

根据我公司员工的实际水平，特制定20xx年员工培训方案。

二、总体目标

1、加强各分场管理人员的培训，提高管理者的综合素质，

完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

2、加强各单位各专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强专业技术创新、技术改造能力。

3、加强各分场运行人员的业务技能培训，不断提升运行人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。

三、原则与要求

坚持按需施教、务求实效，培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。

根据公司发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强各专业业务培训的针对性和实效性，从而确保培训质量。

四、培训组织及形式

本计划由生技部负责组织实施，各分场具体实施，各轮训班组认真落实。

具体形式主要发挥各专业的理论、技能实践优势，充分发挥专业技术人员特长，以专业授课为主导，结合每周一次单位考试、每期一次各专业考试相结合，师徒间的传、帮、带作用，尽快强化全员的理论水平和技能操作、事故处理能力，督促员工尽早适应岗位需要。

1

五、培训人员

全公司员工

六、培训时间

20xx年1月10H—20xx年7月18日，暂定2-3周为一个培训期。

七、授课形式

（1）以各专业班长授课为主。

（2）请上级党委，团委领导进行青工思想品德教育。

八、培训内容和方法

1、本次培训主要面向主值以下人员，

培训内容：

岗位最需要的理论知识、技能操作为培训的重点，强化人员反事故能力。

要求授课人员每周要制定详细的培训计划，培训计划要切合员工水平且连贯性强，同时结合公司设备实际情况，全面系统地展开培训。

培训计划每课时前交生产副总审核。

2、培训分为二种形式：

专业集中授课、日常现场培训。

日常现场培训包括：

技术问答、现场考问、默画系统图、班前事故预想。

专业授课：

以专业讲师集中授课为主，并请有经验的师傅及专家对运行人员、检修人员讲授有关专业知识和进行经验交流，主要学习天进行、检修（大修）期间进行，结合现场讲解等。

九、具体培训方案

培训时间：

培训期内全日制上课，由每个专业的授课老

师进行集中授课。

（-）日常现场培训

日常现场培训由生技部组织，所有培训班成员参加早操、队列训练，生安部进行现场督导检查。

2

（1）技术问答内容：

主要进行人员实际技能培训，以现场设备、结合理论基础知识进行现场讲解和问答。

每专业轮流讲课，由专工或班长进行讲解。

（2）默画系统图

默画系统图的内容：

（要求每人一题）由老师出题，每专业一次。

（3）班前进行事故预想

老师组织学员，在全而了解设备运行状况后，及时开展事故预想和危险点分析，布置讲解措施和要求，对人员进行统一组织和合理分工，确保运行期间及时处理运行异常，保证设备运行安全。

（记录在事故预想记录本中）

（二）专业集中授课

每个专业根据计划要组织专业技术授课，组织机、电、炉、热工、化验、输煤、脱硫各专业人员集中参加听讲，作好笔记，授课地点在办公楼一楼学习培训室。

（1）技术讲课的内容（30%）:

1本次岗位培训内容主要参照中国电力出版社出版的

《地方电厂岗位运行培训教材》。

2注重结合现场实际进行各专业的设备结构、作用及操作问题、专业技术问题及其注意事项；

3运行操作、检修工作的总结、推广及工作中存在的比较薄弱环节的技术理论问题。

4授课老师对不理解的专业知识可以进行现场培训和讲解。

5工作票、操作票填写规范及前期填写中不规范现彖分析。

（2）安规培训（30%）

（3）职业道德教育：

敬业才能有事业（30%）

（4）企业管理制度学习与完善（10%）

十、措施及要求

（-）各单位负责人要高度重视，各专业培训专责人要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在提高员工业务水平上，树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训计划全员培训率达100%o

（二）培训的原则和形式。

按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。

在培训形式上，要结合专业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，集中授课培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。

选择最佳的方法和形式，组织开展培训。

（三）确保培训效果的真实有效。

一是加大检查指导力度，完善培训制度。

生技部将对培训情况进行不定期的检查与指导；二是建立表彰和通报制度。

对培训工作成绩显著，扎实有效的培训专责人进行表彰奖励；对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批评；三是建立员工培训情况反馈制度，坚持将培训过程的考核情况与本人培训期间的奖金挂钩。

实现员工自我培训意识的提高。

（四）加强各分场现场培训工作的服务意识，充分发挥培训专责人的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训计划落实到位。

十一、考试

生技部组织每期培训考试一次，考试内容为本期培训内容，生技部根据每期培训大纲与内容，从中岀题进行考试。

每期一次毕业考试加试实际现场模拟操作。

十二、奖惩措施

实行末位淘汰和重奖重罚相结合的激励手段，鼓励员工尽快成

才，适应岗位需要。

对各专业考试分岗位层次进行排名即各专业班长、主值、值班员、学员分别排名，公司按对考试成绩进行处罚：

不及格人员每次罚款50元。

十三、检查与考核

1、由生技部检查各专业根据计划授课及培训情况，通过调查问卷或其他的形式，对老师的教学情况及各分场的培训进行评比检查，年底排出名次，选岀优秀教学能手，进行表彰。

2、培训期间不准迟到、早退、旷课，否则按公司《劳动纪律条例》执行。

授课老师无权答应受培训人员的请假，有事者必须办理请假手续，请假条由生技部、公司领导签字，放综合部留存。

3、遵守培训纪律，所有参加培训的老师、学生均将手机调至振动状态，不准存在大声喧哗、嬉戏、打闹、交头接耳等现象，对违反纪律的人员罚款30元，并写岀检查。

4、对学员的笔记由生技部随时收集进行检查，对予不作笔记或记录不好的每次给予20元罚款处罚。

5、培训期间考试不及格者，应交50元补考费，补考试题由生技部命题，监考由生技部、公司领导进行监考。

6、各讲课老师必须按时间进行授课。

建立授课记录，有工作延误课时时，必须补上。

每少上一课时，罚款20元。

7、授课老师必须备课。

检查一次不备课，罚款20元。

电气培训方案

根据20xx年车间培训方案、现在车间员工结构及工作目标，制定本方案，力求在本方案执行结束后，各岗位员工达到制定的目标。

一、组织机构及分工

组长：

负责方案的编制及落实，对方案的执行情况不定期督导。

成员：

负责各厂区电工班组的培训工作及135MW、600MW的日常工作，严格执行方案，并对方案的落实进行检查。

负责各厂区运行班组的培训工作，员工的提问情况及公司、厂部下达的各项制度的学习落实。

严格执行方案并根据现场情况完善方案的编制补充，对方案的落实进行检查。

根据方案及主任、副主任安排的培训目标，对培训内容进行组织编辑，对各班组存在的共性问题进行培训。

确定培训对象，将二次设备、励磁系统、综保知识及各厂区设备及技术资料进行培训。

负责各个厂区培训工作的日常检查工作，把检查中存在的问题及时反应到车间。

并针对存在的问题及时提出改正建议,经常到班组进行现场讲解培训。

二、各岗位员工的培训目标

1、新进员工、请产假的员工

知道本车间的生产流程；本车间的危控点及防范措施；熟悉安全规程及触电急救并经考试合格。

2、新进员工进入班组后未转正前：

了解主接线图；现认识场设备；熟悉设备参数；了解设备巡检的

要求及注意事项；设备运行参数的调节范围；了解会使用安全工器具会记录各种表计；会触电急救。

3、运行工

对电机停送电填写操作票及规范准确操作；会查看设备故障数据；了解系统运行方式发生变化的含义；设备参数发生变化的正常处理；了解各设备的工作原理及作用；了解小网运行的相关知识；能正确记录各种表纸；会触电急救。

4、副值

胜任运行工的工作；低压系统停送电操作；掌握定期切换、试验、检查设备的操作；能处理一般的故障；能进行高压馈岀线的操作；会触电急救。

5、主值

胜任副职的工作；熟悉保护定值的查看及修改；能对发电机特殊运行，做好事故预想；能进行发电机解、并列操作；能进行厂用电倒负荷操作；能对出现的故障做出正确处理；会触电急救。

6、运行班长

胜任主值的工作；熟悉保护定值的查看及修改；能进行事故处理及进行事故分析；组织班组员工进行事故案例的分析及查处我车间的安全隐患；会触电急救并组织本班员工定期演练；做好电气设备检修后的验收工作。

完成自身各项技能的提升外做好本班组的培训工作。

7、检修新进员工

掌握现场设备危控点；掌握触电急救；学习登高作业；

掌握受限

空间制度、临时用电管理办法；掌握低压现场设备元件；了解电动机保养流程及方法；掌握简单二次系统图；会触电急救。

8、检修班组员工

10、检修班长

胜任10级电工的工作；掌握设备随季节变化应重点检查项目，并组织本班组员工实施；掌握保护装置维护检查及试验标准项目；掌握触电急救由其是高空触电后的应急救护，并组织班组人员定期演练；掌握全部设备二次回路图并定期组织班组员工学习；掌握电力设备安装规范。

三、我车间培训工作现状：

1、直流系统及照明系统仍旧不熟悉；对发生事故应急处理能力不强。

表计变化反映设备的状态不能正确判断；对安全用具检查不重视；对万用表、钳形电流表、摇表使用仍旧存在不规范及不会用的现彖。

二次设备、励磁系统、综保系统的培训效果不佳。

2、20xx年6月份进厂的12名新进员工理论知识强，但是进入实际工作岗位后缺乏实践工作经验。

3、班组现场培训已经全部开展，但对不懂的设备培训，没有养成请教、查资料习惯。

对安全方面内容较少。

对新进员工不能充分利用停机机会培训。

4、每月总有部分员工不能按照车间培训进度完成，有车间督促不够的原因，也有个别员工接受能力差异的原因。

四、实施细则：

1、新进员工跟班后由班组长为新进员工确定一名师傅，以老带

新来提高新进员工现场实践操作能力。

实现新老结合，新工根据自己的理论知识与班组成员针对现场设备共同讨论，共同进步。

2、检修班组分管设备负责人定期进行互换一次设备。

3、车间利用每周一课时间对班组员工培训中存在问题集中解答，

确保各班组整体培训效果。

4、专人提问检查，确保员工按照学习进度完成，对员工培训中存

在的问题及时解决

5、每个月底考试结束后，对出现的问题进行汇总。

根据具体情况

进行集体再培训或单人加强培训，对再培训人员要列为班组考核。

6、根据目标制定进度完成各岗位下半年的培训

7、制定每月培训目标，月底对各个岗位考试。

利用绩效考核激励

班组员工的积极性。

具体如下：

A、对班组培训存在敷衍了事的班组长进行警告及绩效考核30分的'考核，无任何改变的班组长进行停职处理。

B、针对班组长的技术水平要求班组长制定培训目标。

在月底车间进行检查对不能按时完成的班组长进行绩效考核5——10分。

C、对每日一题不能按时完成的员工考核5分由班长负责执行，车间提问每日一题不掌握考核责任人10分，班长5分。

D、不能积极组织员工培训考核班组5分。

四、9月份员工学习计划

6月份进厂员工

8月份进厂的员工

运行班组运行工：

运行班组副职：

运行班组主值：

运行班组长：

检修班组长:

检修班组员工：

电气车间

2012-8-25

变电检修新员工培训方案

一、培训目的

让新员工了解检修试验专业的组织结构，管理模式、变电检修班组的工作特点、日常工作内容、了解班组工作的关工作流程和规章制度，尽快完成从学生到合格班组员工的角色转变，以适应岗位工作需要。

二、培训总体计划

（-）第一阶段办公系统的认知、使用

时间：

培训负责人：

培训目标：

新员工能够熟悉并了解变电站现场的整体工作流程，能够正确辨别工作现场的比较显著的危险源及安全防范控制措施；能在老员工的指导下，正确采取风险预控措施和安全保障措施，安全完成工作。

培训课程：

1、0A办公系统的使用：

能登录系统、查看内部通知、发文、会议

通知、收发邮件。

2、班组建设平台的使用：

能登录系统、查看、上传、下载各类班

组工作记录、技术文件等。

3、PMS系统：

能登录系统，查询工作计划、停电申请、工作票、

设备台账、检修记录。

能消除缺陷，能填写一、二种工作票。

（二）第二阶段电路理论基础知识、电工基础知识

时间：

培训负责人：

培训目标：

使新员工能够学会基本的电路理论基本知识、掌握正弦交流电路的概念，电力系统各设备、元器件的基本参数、符号，进行简单的电路计算。

培训课程：

1、电路的基本概念如电阻、电容、电感、参考方向、电压、电流、

电位差、电动势。

2、欧姆定律、基尔霍夫定律；电阻的串联、并联及混联电路。

3、交流电路的基本知识：

瞬时值、最大值、有效值、平均值的概

念及其换算。

4、正弦交流电路的基本概念：

波形、表达式、正弦量的三要素。

5、交流电路功率的计算及其意义，阻抗、电压、功率三角形的意

义与应用，功率因数的提高及意义。

6、直流电路的分析方法：

叠加定理、替代订立、戴维南定理的应

用的等。

7、三相对称电路。

8、电磁感应现彖与电磁感应定律。

9、电路中的电容、电感的特点。

10、星型接线与角型接线的特点、连接组别。

（三）第三阶段电力系统工程基础培训

时间：

培训负责人：

培训目标：

新员工能够掌握电力系统的结构、电力元件的应用、电力的生产和基本传输过程，了解变电站各种设备的作用，掌握本班组管辖设备的基本结构、基本知识。

培训课程：

1、电力生产过程。

2、变电一次设备的作用及辨识。

3、变电站电气一次系统接线方式及运行特点。

4、变压器的结构与原理、类型。

5、断路器的结构、原理。

6、变压器接线组别、相量图及接线图。

7、互感器的结构、工作特点及类型。

8、变电站的主接线方式及接线方式对变电站可靠运行的影响。

9、变压器的空载、负载特性，折算，等值电路图及相量图。

10、消弧线圈的结构、原理。

11、变压器Y,D接线组别。

12、电容器的结构、原理。

13、简单的二次回路知识。

（四）第四阶段工作现场安全技能培训

时间：

培训负责人：

培训目标：

新员工能够熟悉并了解变电站现场的整体工作流程，能够

正确辨别工作现场的比较显著的危险源及安全防范控制措施；能在老员工的指导下，正确采取风险预控措施和安全保障措施，安全完成工作。

培训课程：

1、工作票的闭环执行流程（工作许可、终结等）。

2、工作地点的危险点及现场安全措施的制定及实施。

3、工作现场的个人防护措施。

4、典型的危险点的辨识及所采用的风险控制措施（高空坠落、触

电、感应电、机械伤害等）。

5、正确使用各项安全设备、设施及仪器、仪表等。

（五）第五阶段常用检修工器具、仪器仪表的使用

培训课程：

1、扳手、螺丝刀、锂刀、钢锯弓、钳子、电工刀等常见工器具的

使用方法、注意事项；

2、万用表使用及注意事项；

3、安全带的使用方法及注意事项；

4、切割机使用方法及注意事项；

5、压线钳使用方法及注意事项；

6、台钻使用方法及注意事项；

7、气割、电焊使用方法及注意事项；

（六）第六阶段基本检修技能培训

时间：

培训负责人：

培训目标：

新员工能够熟练掌握基本的变电一次检修知识，熟悉电力工程基本流程，掌握变压器结构及原理，断路器结构及原理，会安装调试常用类型的隔离开关，掌握气割电焊等基本技能。

培训课程：

1、电力常用金具及导线识别。

2、常用耗材型号、尺寸规格。

3、个人工具使用，包括个人保安线及安全带、安全帽

4、螺栓装配（正反丝）

5、绳结的打法，重物捆-绑与吊装

6、线夹压接，包括模子选用（300—40,630—55）等

7、钻孔，包括游标卡尺使用，眼距划线，钻头拆装等

8、电焊机接线、气割压力表拆装

9、GW16型刀闸上导拆装及调试

10、GW5型刀闸及机构安装与调试

11、10kV小车弹簧机构现场讲解

12、变压器结构原理讲解及日常维护消缺工作

13、断路器结构原理讲解及日常维护消缺工作（SF6断路器补气）文无定文，法无定法，现场工作要发散思维，灵活机变。

DesignedByJinTaiCollege