《颂祖国树理想演讲稿》Word格式.docx

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同学们，中华民族是一个多灾多难的民族，但她没有在灾难中倒下，却在灾难中愈挫愈勇、愈挫愈奋。

请看今日之中国，前进的脚步，浩浩荡荡、势不可挡。

睡狮已醒，狮吼长鸣，让我们一起为祖国祝福。

第二篇：

颂祖国，树理想《颂祖国，树理想》班队活动方案

一、活动目的

通过阅读课外书活动增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。

二、活动准备：

１.发动队员了解，搜集介绍我国国情的有关书籍，鼓励学生多写读书笔记。

２.搜集有关名人立志的故事。

３.收集图片（有祖国各地风光的片断，有家乡风景；

诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片；

读书竞赛题若干）。

中队队会仪式步骤：

一、全体起立，立正。

二、各小组报告人数。

三、出旗，奏出旗曲，行礼。

（礼毕）

四、唱队歌。

五、全体坐下，活动开始。

六、辅导员讲话。

七、全体起立，立正。

八、呼号

九、退旗，奏退旗曲，行礼。

开始部分：

中队长。

全体立正，各小队整队，报告人数。

小队长：

稍息，立正，报告人数。

。

（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长：

第xx小队原有队员xx人，实到xx人，报告完毕。

接受你的报告。

小队长。

（跑回原位）稍息。

全体立正。

（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员六

（2）中队应到xx人，实到xx人，报告完毕，请批准我们的活动开展，并请您参加我们的队会，报告完毕。

辅导员。

接受你的报告，参加你们的队会，并预祝你们活动成功。

出旗（奏队歌）---敬礼--礼毕。

唱队歌（播放队歌）--请坐。

三、活动过程

主持人（男）。

颂祖国，我与祖国心连心。

主持人（女）。

树理想，我与新世纪共成长。

主持人（齐）。

姜堰市里华中心小学六

（2）中队《颂祖国，树理想》主题中队会现在开始。

同学们，你们都喜欢看书吗。

每次轮到我们班到图书馆借书时，同学们都很积极。

主持人（男）：

是的，老师工作忙常常忘借书的时间，但同学们求知的欲望经常提醒老师“老师，本周轮到我们借书了”

两周不到，同学们不但把自己借的书看完，还跟别的同学交换看。

是的。

读书是一种好习惯，不但可以开拓视野还可以修养身心。

主持人（女）：

在读书期间，同学们的收获一定不小啊，下面我们就出一些题目来考考大家。

答对有奖哦。

（依次出示竞赛题，学生通过做题了解祖国的各个方面内容）

我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。

我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。

还有起伏的丘陵和一望无际的平原。

让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧。

（图片"

祖国风光"

：

长城，桂林山水，草原，，庐山等）

同学们，你们看我们的祖国多美啊。

我们都有一个家，名字叫中国。

兄弟姐妹都很多，景色也不错。

让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。

（学生齐唱《大中国》）

当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。

主持人（女）；

当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。

当奥运健儿勇夺金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。

当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候，我的心啊，就像"

咚咚"

敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：

祖国，我为你自豪。

请听诗朗诵《我和我的祖国》

（四名学生上台朗诵，出示配乐画面）

悠久的历史，辉煌的文明毕竟是昨日的事情，只有把它作为动力，才能催人奋进，拼搏。

可在生活中我们常常发现，在同样艰苦的条件下，

有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人却能一奋骥足，勇往直前，是什么原因呢。

就是理想和意志起着重要作用。

理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。

古今中外，有不少名人在青年时代就树立了远大理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。

下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜故事的主人公是谁。

听完这几则名人立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。

无志之人，不可能激起生活的层层浪花；

无志之人，不可能享受事业成功的种种辉煌。

作为我们--跨世纪的小学生，你的理想是什么呢。

我们怎样才能实现自己的理想呢。

谁愿意来谈一谈。

（学生畅想理想）

生甲。

我要做一个天文学家，现在天文学上已经发现九大行星，有没有第十大行星呢。

我想去揭开这个谜

生乙。

我长大要做个电子专家，你们看这是我自己亲手做的"

防盗门铃"

和"

无线电收音机"

生丙：

我长大了要做个医生，去征服各种疑难病症，让人们不再有病痛。

生丁：

我长大了要做个书法家，你们看。

生戊：

我想做个光荣的人民教师，现在我要好好学习，将来才能教好学生。

生己：

我想做个画家，绘出祖国的美丽山河。

你们看，这就是我的作品。

（展示自己的作品）

生庚。

我将来要做个像沈培艺阿姨那样的舞蹈家。

同学们说得真好。

是啊，理想并不是两个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来体现。

我们坚信，只要努力，一定不会辜负五星红旗的嘱托。

请听诗朗诵《五星红旗的嘱托》。

清晨，我仰望五星红旗与旭日一起升起，它闪烁着光芒，犹如有千

万双眼睛望着我，似乎默默地嘱托着我们许多许多……

战争年代，革命烈士们抛头颅洒热血。

为了真理，你们献出了美好的青春；

为了革命的胜利，你们不惜献出年轻的生命，换来我们这光辉的岁月。

你们的形象是那么高大，你们的声音是那么动听，为我们谱写一

支一支的革命赞歌。

你们宁愿受尽千辛苦难，也要为我们留下平坦和宽阔的历史大道；

你们宁愿经受折磨、痛苦，也要为我们留下美好的今天。

革命先烈的英勇事迹那么地激动人心，但是我们却经常在生活的小挫折面前轻易低头，和烈士们相比，简直让人无地自容。

清静的学习环境，老师又循循善诱，而我却不能用功、刻苦地学习，我觉得学习似乎是一种最重的负担。

课堂中的声音是那么熟悉，而我已经开始厌倦了……但是，当今天我看到五星红旗冉冉升起，那种百折不挠的精神如同千斤重物压在我的肩上。

一下子，我的心颤抖了，我体会到了：

今天，我们的任务就是好好学习；

明天，肩负起建设祖国的重任。

烈士的鲜血让我们难以忘怀，而时代又赋予了我们莫大的责任。

历史深处，先辈们在对我们微笑，他们那种无私的爱沐浴着我们。

虽然他们走了，但是他们那颗炽热的爱国心却无时不在深深地感染着我们。

我凝望着鲜红的五星红旗，心中扬起一波一波的热潮。

五星红旗，遵照你的嘱托，用一颗炽热的爱国心，创造出一个灿烂的新中国。

我知道，一片枯叶飘零并不意味凋零；

我知道，一束花朵绽开并不意味收获；

可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋养您的叶，您的花，您的果。

祖国啊，我亲爱的祖国，铺开广袤的土地，我们描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵。

请大家齐唱《龙的传人》

结束部分

1.女。

立正，请辅导员讲话。

辅导员（略）

2、呼号

准备着，为共产主义事业而奋斗。

队员。

时刻准备着。

中队长：

全体立正，退队旗，敬礼„„礼毕。

主持人（齐）：

六

（2）中队"

颂祖国，树理想"

主题队会到此结束。

第三篇：

班会教案：

“颂祖国，树理想”主题班会

通过读书节竞赛活动增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。

１.结合"

扬我中华威，喜迎新世纪"

读书节活动，发动队员了解，搜集介绍我国国情的有关书籍，鼓励学生多写读书笔记。

３.自制多媒体课件（课件中有祖国各地风光的片断，有家乡风景；

队会仪式（略）

五（１）中队《颂祖国，树理想》主题中队会现在开始。

"

读书节即将结束。

读书节期间，你有哪些收获。

（学生谈读书节的收获）

看来同学们的收获可真不小，下面我们就出一些题目来考考大家。

（多媒体课件依次出示竞赛题，学生通过做题了解祖国的各个方面内容）

（课件显示"

当奥运健儿勇夺二十八枚金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。

（十名学生上台朗诵，课件出示配乐画面）

同学们，新世纪的钟声就要敲响了，抬起头，迎接新世纪新文明新的太阳吧。

这太阳是我们的。

请听快板《中国跨人新世纪》

（两男生上台表演快板）

可在生活中我们常常发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人却能一奋骥足，勇往直前，是什么原因呢。

（几名学生站起来讲xx，周恩来，xx等名人的立志故事）

（学生畅想理想０

（展示自己的小制作）

生丙。

生丁。

我长大了要做个书法家，你们看，我的书法作品还在市里获得了一等奖呢。

（展示自己的书法作品及证书）

生戊。

生己。

我的画在市里曾获一等奖。

（展示自己的作品及证书）

你们看，我的独舞还在全国获得了二等奖呢。

（展示自己的获奖证书）。

等等

（女生朗诵，课件配乐画面：

奥运健儿为国增光；

科技成果硕果累累；

十佳少年刻苦学习；

留学生学成回国等）

五（１）中队"

辅导员讲话：

（略）

第四篇：

颂祖国，树理想班队课教案颂祖国，树理想

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动方案《颂祖国，树理想》

九师附小第十一届读书节即将结束。

（多媒体课件依次出示竞赛题，学生通过做题了解祖国的各个方面内容）主持人（男）：

长城，桂林山水，草原，，庐山等）主持人（男）：

（两男生上台表演快板）主持人（齐）。

生甲：

我想去揭开这个谜生乙：

（略）队会仪式（略）

第五篇。

颂祖国演讲稿祖国母亲，我们爱您。

四

（2）潘晔

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好。

很高兴今天能够站在这里进行演讲。

朋友，当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要；

当你欣赏《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的位置。

可是朋友，当你听到《祖国啊，我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量。

又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国。

孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱；

我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。

我们要热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西--没有祖国，就没有我们的安栖之所；

没有祖国，就没有我们做人的尊严；

没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁--没有祖国，就没有我们现在所拥有的一切。

正因为祖国与个人是这样息息相关，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风雪；

霍去病可以为将报国，有家不还；

谭嗣同可以去留肝胆，孙中山也可以百折不回，上下求索……循着历史的源头，走到今天，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史。

俄国文学家别林斯基说。

部分存在于整体之中，谁不爱自己的祖国，谁就不属于人类。

既然祖国是我们的寝土，在这儿我们说着心中所喜欢的语言，在这儿我们筑起自己的爱巢。

我们有什么理由不去热爱她呢。

爱我们的祖国吧。

爱国主义不是高深莫测的哲学，而是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，是一个人对故土最基本的感情，是一个文明人最起码的道德修养。

当然，我们的祖国如今盛世太平，不需要我们去咬断手指，以感顽主；

不需要我们去冲锋陷阵，浴血疆场。

但我们的祖国还很穷，还需要建设。

因此，今天的爱国主义虽然不需要流血，却还需要我们流汗，需要那种勇于奉献的精神。

美国前总统肯尼迪曾告诫他的人民。

你们要问的不是你的国家能为你做些什么，而是你能为国家做些什么。

这话同样适用于我们中国人。

让我们种好每一分田，让我们车好每一枚螺钉，让我们批改好每一份作业，让我们护理好每一位病人，让我们做好自己的那份工作吧。

这，就是在爱祖国。

星期天到了，当小女儿一手扯着我们的衣角，一手牵着红色的气球，徜徉在鸟语花香的公园时，我们一定能感受到作母亲的神圣与伟大。

下班了，当我们一家三口围着餐桌，品味着那道时令小炒时，我们一定会体验到家庭的温馨与祥和。

朋友啊，既然孩子那么爱母亲，我们又如此爱家庭，那么，就让我们像孩子爱母亲那样去爱祖国，像我们爱家庭那样去爱国家吧。

内容仅供参考